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以彩虹为题的作文(经典20篇)

带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的天桥。下面是开学吧小编为大家整理的以彩虹为题的作文,以供大家参考借鉴!

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心中的彩虹作文

全文共 677 字

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绚丽的彩虹在自然界展现了它神圣的七色光辉;像彩虹一样美丽的梦想在我心中绽放出圣洁的花朵。为了采摘这朵圣洁的花,我不断努力着向前迈进。

我喜欢画画,成为漫画大师的愿望在9岁那年开始在我心中萌芽。从此,它成了我不懈的追求。

画册里整齐地存放着我的“作品”,刚开始画漫画时,一切都是新的开始:动漫人物画得不成人形;幻想中的华丽宫殿画得像茅草屋;美味的食物画成让人难以下咽的杂草……这些失败都不曾让我气馁,渐渐地,我画的人像样了,宫殿有宫殿的模样了,食物不会再让人倒胃口了……

可有一天,一句利箭一般的话,差点打破了这个美丽的梦。

那天,我兴致勃勃地把新画好的画给了一位老同学。本以为她会欣然接受,哪知,她却说:“画得人不像人,鬼不像鬼,你画的漫画,真的好难看!”这句话像利锐的箭矢。射中了一个小女孩童稚的心。

回家后,我拿起铅笔想画画,却想到那位老同学的话,又把笔轻轻放下了。或许对于美术这一方面我真的没有天赋,只会画这些乱七八糟的画来让人笑话。那时,我就是这样想的。此后有很长一段时间,我都没有再碰过画册,成为漫画大师这个梦想差点被我遗忘。这时,妈妈开始为我打气:“你不是一直很喜欢漫画吗?为什么要因同学的一句话就放弃了呢?你画得再差都是自己的作品,为什么要嫌弃呢?”对呀,为什么呢?我对漫画的热爱被妈妈重新激活。不为别的,就为了这个一直追求着的梦想,我要重新操起画笔,重新扬帆起航!

心中的彩虹在放光,激励我不断前进。成为漫画大师这个美好的梦呀,你是我心中最耀眼的彩虹!你可知道,我正在为你而不止步地前行,不气馁地奋斗,只因你是那道彩虹,只因你也在为我开放着圣洁的花!

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篇1:彩虹给我的印象

全文共 336 字

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昨天下午六点左右,刚下完一场雨。我正在看书,奶奶忽然喊我,快看彩虹,我出门一看,在蔚蓝的天空,假期了一道美丽的彩虹桥。

我仔细的望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的有红的、黄的、绿的、蓝的……它的光芒照着大地、散发出五颜六色的光环,十分美丽、他像一座桥梁,连接着天空的两端。过十几分钟、彩虹桥的中间就渐渐的变淡了,最后从中间列断开了,并且断口越来越大,慢慢消失了。

奶奶告诉我,当彩虹出现在东方时,一般是下午,明天的天气不会下雨,而彩虹出现在西方时,一般是早晨,彩虹的明显程度是由空气中水滴大小决定的,小水滴体积越大,彩虹就越鲜美,水滴越小,彩虹不明显。一般大城市出现彩虹的机会很少,向下出现彩虹机会多。

这是我第一次看见彩虹。原来彩虹还有这么多的学问,他给我留下了深刻的印象

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篇2:七彩的彩虹

全文共 484 字

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在那去丽江惊险的路上,我们一家人遇见了七彩彩虹

经过那一段发生了4辆车的事故后,我慢慢的看见天空正在变紫。我以为我是眼花,我就问妈妈。妈妈也说,天上有一点紫。几分钟后,天上出现了一条以紫色为主的彩虹。

当我们绕过一座山后,那一条彩虹,已经变成七彩的了。我大声一喊:“妈妈,看!是彩虹!”“是哦!”妈妈回答到。我赶紧拿出相机照相。爸爸也不顾危险停下车来,让我们下车照相。我、妈妈,还有弟弟,都下车照相。不一会儿,上百张照片就进入了相机的sd卡里。

妈妈摆着不同的post让我帮她照相。

这一条彩虹真的很漂亮。因为它是七色的。我在加拿大的尼加拉大瀑布那看的彩虹才3色,而这是七色。七色的彩虹是罕见的,所以一路过来的车,都不约而同地停下来。

我看了一眼彩虹,发现就连这彩虹旁的植物都变的五彩缤纷。突然我和弟弟出现在那如同拱桥般的彩虹上。我们坐下来吃起羊肉串。我们边看着地上的风景,边吃羊肉串。突然一股风吹了过来,我掉了下去。我听到了妈妈的声音。原来我是在做白日梦呀!

美丽的东西,总是会消失的,只有这样才能保持神秘。所以彩虹出现的时间,还不够10分钟。看到了这彩虹,我们真是幸运呀!

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篇3:不经风雨怎见彩虹中考作文

全文共 1045 字

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不经风雨,怎见彩虹

孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。

电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。

袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了杂交水稻之父,成为了救饥救贫的人间天使。

我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是江朗才尽;方仲永智慧过人,五岁就能指物作诗立就,但最终却泯然众人矣。

多彩的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。

如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现,如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》,如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有神五、神六的升天,祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,搭起我们人生美丽的彩虹。

经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨,我们才能拥有风景这边独好的自信;经历风雨,我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜的傲骨;经历风雨,我们才能拥有久在樊笼里,复得返自然的洒脱。

晶晶摔了一跤分清了左右的经历,也使我们明白了不经历风雨,怎见彩虹的真理。

【阅卷心得】

面对20xx年安徽省课改试验区中考作文题,一半以上的考生似乎一夜之间都变成了失败者,大家都约好了似的将自己的挫折定格在失败上,而且千篇一律地运用这样一个模式——我的人生挫折就是,这个挫折为我带来了许多失败与教训。但我通过这一件事终于懂得一个道理,那就是:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!。这样的文章看一篇还不错,读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章,我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后,作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃,知识广博,所引材料对比鲜明,有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情,语言晓畅,句式灵活,尤其是排比句式的运用,有效地增强了行文的气势;大量富含哲理的佳句,更为全篇锦上添花。

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篇4:说明文写作技巧:碧波之上话彩虹——"依据特征,理清顺序"

全文共 3018 字

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安徽 刘腾辉

【作文导引】

写作说明文的目的一般是让人们了解事物的特征、明白事理,从而获得一定的知识和技能。只有清楚地进行说明,才能达到这个目的。那么,如何使说明文条理清晰,使读者一目了然呢?众所周知,任何事物或事理都有其内在的特点及其一定的逻辑关系,说明时就要按照其本身的条理性来合理安排说明的顺序

说明文的说明顺序各不相同。说明顺序的采用,往往是由说明对象的特征和说明目的决定的。常见的说明顺序有以下三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。一篇文章中,不一定只采用一种说明顺序,有时根据说明的需要,综合使用几种说明顺序。我们在写作时,怎样才能合理地安排说明顺序呢?

一、安排说明顺序要依据说明对象的特点和内在的逻辑关系来进行。

一般情况下,说明对象包括具体的事物和抽象的事理两个方面。任何事物都有一定的特征,写作时,我们要在细致观察的基础上,抓住其本质特征安排合理的说明顺序。如果说明事物的发展变化过程,可采用时间顺序;若说明事物的形貌特征或者方位,可采用空间顺序。抽象的事理,一般都有内在的逻辑关系,说明时,可根据不同的关系确立适当的说明顺序,如由一般到特殊,由概括到具体、由因到果……

二、安排说明顺序要符合事物发展和人们认识事物的规律。

任何事物的发展变化都是有规律的,人们对事物的认识也是有一定的规律可循的。一般来讲,事物的发展和变化往往都具有由小到大,由简单到复杂的特点。人们对事物的认识,也是由浅入深、由表及里、由初级到高级,层层深入的。因此,写事理说明文,安排说明顺序时,一定要遵循事物发展的客观规律以及人们认识事物的规律。

三、安排说明顺序要充分考虑到说明的中心和材料的关系。

说明文的材料是为中心服务的,具体安排什么样的材料说明事物,就必须把握说明的中心是什么。而安排说明顺序,一定要充分考虑到中心和材料的关系。比如说,说明一棵树,若从其生长过程的角度进行说明,可采用时间顺序;若从其功用等角度说明,可采用逻辑顺序。

【升格例析】

【病文展示】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。现在大多为钢筋混凝土桥。这种桥主要是以钢筋混凝土土作为材料进行修建的,虽没有镂刻的优美图案、独特的造型,形式简洁明了,但坚固耐用。桥面平坦,下面有七根粗大的桥墩;桥面两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。每两个桥墩之间都有大大的桥洞,使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实。

过去,我们家乡则以土桥居多。所谓土桥,是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸绿柳成荫,微风吹拂,景致宜人。

无论是现在的钢筋混凝土桥,还是以前的土桥,都起到沟通和连接的作用。()家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【误区警示】

上面这篇文章,作者虽然抓住了土桥和钢筋混凝土桥的特点进行说明,但在说明事物特征、顺序及语言方面,还存在一定的不足之处。

警示一:没能很好地抓住说明对象的本质特征来写。写钢筋混凝土桥时,作者只是粗略地介绍了桥面、桥墩、桥洞等方面的一般特征,而没有抓住桥的坚固耐用这一本质特征重点说明。

警示二:条理不清,结构混乱。先写现在,再写过去,顺序颠倒。特别是写钢筋混凝土桥,一会儿写桥面、桥墩,一会儿又写栏杆、桥洞,条理极不清晰。另外,在说明钢筋混凝土桥和土桥之间,缺少必要的过渡,结构混乱。

警示三:个别语句的表达过于绝对,说明语言不够准确。像文中第三段"所谓土桥,是以土为材料"一句,语意就过于绝对。因为土桥的材料不完全是土,下文可知,还有石块、石板等。第四段"整个桥面和路面一样"一句表意也不准确,桥面和路面根本不可能完全一样。等等。

【升格点拨】

建议从以下三个方面进行升格:

一、写钢筋混凝土桥,应该抓住这种桥坚固耐用这一本质特征进行重点说明,无论写桥面、桥墩,还是栏杆等,都要围绕这一点来写。这样,才能更好地突出事物的本质特征。

二、应该按时间的先后顺序,先写过去的土桥,再写现在的钢筋混凝土桥。对钢筋混凝土桥的说明,要按空间顺序,由上到下,依次写桥面、栏杆、桥墩、桥洞。同时,土桥和钢筋混凝土桥两部分内容之间,应该加上一个过渡段,可这样来写:"随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了".

三、对说明对象的特征并不完全了解的内容,应该用上一些表示估计或推测的词语,以体现说明语言的准确性。如"所谓土桥,是以土为材料"一句,应在"是"的前面加上"主要"一词,这样,语意就不显得绝对了。

【升格示例】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。过去,土桥最多。所谓土桥,主要是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身几乎和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸的绿柳成荫,微风吹拂,柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿,远处的农舍隐藏在袅袅炊烟之中,具有"小桥流水人家"的诗情画意。

随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了。

形式简洁明了,结构坚固耐用,是钢筋混凝土桥的本质特征。桥面结实平坦,两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。桥下有四根粗大的桥墩,全是混凝土所制,如同擎天玉柱,使小桥牢牢地屹立在河面之上。三个大大的桥洞,又使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实,好像给桥面穿了一件黄色的外衣,让人分辨不清哪是桥,哪是路。

我国著名桥梁专家茅以升曾说过:"桥是一条放大的板凳".不错,每一座桥梁都起到沟通和连接的作用。家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【升格点评】

能抓住事物的本质特征,进行有条理的说明,是升格文最突出的特点。此外,语言生动准确,结构严谨也是本文的亮点。

一、作者在升格文中,紧紧扣住土桥的造型简单、古朴典雅及钢筋混凝土桥的坚固耐用的本质特征进行说明,鲜明具体,同时流露出作者对家乡小桥的喜爱之情。

二、升格后的文章,根据说明的需要,采用了两种顺序:一是以时间为序,先写过去的土桥,再写写作的钢筋混凝土桥;二是写钢筋混凝土桥时,采用自上而下的空间顺序。这就使文章条理清晰,使人一目了然。

三、以文艺性的语言,生动地说明了事物的特征,语言准确严密。如文中"柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿",以拟人的手法,说明土桥周围景色的美丽;同时,作者又把栏杆比作"哨兵",把桥面上的尘土比作"黄色的外衣",生动贴切。

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篇5:遇见最美的彩虹作文600字

全文共 679 字

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时光飞逝,日月如梭。不知不觉,我已经由一个懵懂无知的幼稚孩童成长为一个积极向上的阳光少年,回首走过的成长之路,我看到自己歪歪扭扭的脚印,感觉自己像蚕一样完成了一次次的蜕变。

在我十岁生日时,姐姐给我买了一个滑板,我给它起了一个非常帅气的名字叫“飞天”,想象自己踏着滑板像名侦探柯南一样完成各种高难度动作,引起路人的惊叹,不由心生得意。拿到手后,我就迫不及待地下楼试滑。

我先把左脚踩在前踏板中间,后脚也想踩在后踏板中间,可后脚怎么也上不去,后脚一动,滑板就歪了,整个身体,被滑板控制得前俯后仰,踉踉跄跄地从滑板上摔了下来。看着蹭破皮的膝盖,涌向全身的疼痛感惹得我满心怒火,看到身旁动作娴熟地滑过的小朋友身姿矫健,感觉自己分分钟被秒杀,羞愧难当。此刻,眼睛居然也变得模糊起来。

“孩子,给!擦擦吧!”,我抬起头,看到一位阿姨递来了一张纸巾,我更加觉得无地自容,急忙掩饰道“阿姨,我没哭!”“知道,是给你擦汗的!拿去吧。”阿姨轻拍着我的后背,“你别看我儿子小,滑板玩得挺溜,其实他学了好久,前前后后不知摔了多少跟头,到现在手肘、膝盖上还有当时摔的紫疤呢!不过,他玩滑板的劲头反倒丝毫未减!”

是啊,妈妈经常跟我说,不付出汗水,哪会有成功!而我现在因为这点伤痛、这点困难就要放弃,还是新时代的小好汉吗?内心深处告诉自己,跌倒了,重头再来!顿时,身体中像是注入了不服输的营养针,使我满血复活,踏上滑板,向前面的小朋友追去……

学习滑板的事情,让我懂得了只有努力付出才会有收获,作为新时代的小好汉,不经历风雨,怎能遇见最美的彩虹

微风轻轻地吹过我的脸庞,我的嘴角不禁露出了微笑。

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篇6:关于彩虹的名人警句

全文共 453 字

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1、虹销雨霁,彩彻区明。——《秋日登洪府滕王阁饯别序》

2、不经历风雨,怎能见彩虹。—— 《真心英雄》

3、晴虹桥影出,秋雁橹声来。—— 唐代诗人 白居易

4、在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。—— 弗·汤普森

5、他们就像花朵,就像一片美丽的树林,就像天上的一道彩虹,他们的存在只会使人在平庸的生活中感到些微惊喜。 —— 李银河

6、一天云暗玉楼台,万顷光摇银世界。——《雪夜》

7、虹收青嶂雨,鸟没夕阳天。——李商隐

8、东虹日出西虹雨。——佚名

9、残虹收度雨,缺岸上新流。——陈正见 《后湖泛舟》

10、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。()

11、我们的欲望把彩虹的颜色借给那只不过是云雾的人生。 —— 泰戈尔

12、理想是美好 ,但没有意志,理想不过是瞬息即逝的彩虹。 —— 佚名

13、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。—— 徐志摩

14、在我意心未眠的眼里,彩虹似像人间和天堂之间的中途站,专门让那些快乐的精灵上下来往。——托·坎贝尔

15、在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。—— 弗·汤普森

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篇7:关于桥的说明文4:彩虹大桥

全文共 301 字

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今天的天气真晴朗,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,就如一个女孩,穿了一件花衣裳,多美呀!

我和爸爸来到沙河大堤,站在老虎头公园向西眺望,雄伟壮丽的彩虹大桥横跨在沙河两岸,桥上有三个大拱形,下面有两个桥墩。碧绿的水面上倒映出了大桥的雄姿,与柳树、小草、小花共同合成了一幅美丽的画卷。走在大桥上面看到每个大拱形两端各有两尊塑像,一共有十二个尊塑像,其中最醒目的是“青春旋律”,“开拓进取”等。桥面两边是人行道,中间是机动车道,行人、车辆穿梭似的来来往往。到了晚上,彩虹桥的千万盏彩灯就亮了,真是五彩缤纷、五光十色、光彩夺目,就像夜空中的彩虹。

彩虹大桥表现了漯河人民的智慧和才干,是漯河人的骄傲。

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篇8:不经历风雨,怎会见到彩虹作文450字

全文共 454 字

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同是吃葡萄,A君每吃一粒,都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃;B君则不然,他总是挑最小最不好的先吃。

两人怀着不同的心情吃完了葡萄,A君吃着滋味一开始非常甜,但后来一个不如一个好吃,便越来越不想吃,最后的心情是苦闷、忧愁的;B君虽然一开始吃着不甜,但后来一个比一个甜,便越来越想吃,最后的心情是甜蜜、快乐的。虽然我们感觉B君的吃法很反常,但我们的生活中有的事也是这样。我们的人生就如此,少年时期,如果你不努力,你以后的日子只能一直熬下去;但如果你在少年时期你努力了,最终会有所成就,你以后的生活便会越来越美好。

世上没有事情会不劳而获,我们都需要踏踏实实地努力钻研,做到锲而不舍,方能获得成就。而现在,正是我们努力的时候,我们正当年少,就要收起一颗贪玩的心,用心努力。可不能现在放松了警惕,让好成绩从自己的玩耍时间中溜走,一定要牢牢束缚住自己幼小的心灵,因为我们的年龄还小,自控能力不够,家长和老师的教导一定要牢记在心。

经历风雨,怎么见到彩虹?如果我们没有努力,就没有更好的未来,同学们,抓紧时光,快快勤奋吧!

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篇9:自然现象作文彩虹

全文共 374 字

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可是,不大一会,雨渐渐地变小了。雨尚未停歇,而 鼓声 渐缓,风也渐渐地变小了,云慢慢地散开了。慢慢地,漫漫地,阳光越露越多,雨越下越少。终于,到下午六点左右,阳光撕毁了天幕,雨收住了脚步,乌云散了,只见在蔚蓝的天空中央,架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上,另一端不知坐落在谁家的院子里,吸引了所有人的目光。

大家出来了,聚在一起,呼吸着雨后潮湿的空气,齐声赞叹:啊!多美的彩虹啊!

只见,刚开始时,彩虹淡淡的、雾蒙蒙的,渐渐地变得鲜艳了,色于色之间的分隔线也逐渐清晰了,多么漂亮的七色彩虹桥啊!

过了不久,在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹,若隐若现。后逐渐变清晰起来,但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡,最后从中间断开了,并且断口越来越大,慢慢消失了。

据邻居老人讲,在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹,尤其是双彩虹更是罕见。

我爱雨后的彩虹。

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篇10:彩虹桥

全文共 455 字

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在一个骄阳似火的下午。突然,狂风四起,乌云密布,天空中下起了倾盆大雨。我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。我们把能关上的窗户关上,然后在关不上的窗户那里向外看,真像课文说的:“夏天的雨,倾盆直泻,来得快,去得也快。有时,还伴着闪闪的电光,隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着,突然,一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头,树冠顷刻间倒在了马路中间,横在一辆自行车的正前方,险些引发交通事故,还好,一些好心人把树冠拽到了路边。

我和妈妈回了房间,不一会儿,屋子里亮了些,妈妈说:“难道雨停了。”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一条,而是两条彩虹。像两条彩色的拱桥挂在天空,五光十色,漂亮极了。我拿来手机连忙拍了几张照片,渐渐地外面的一条彩虹已经变淡了。妈妈告诉我彩虹是怎样形成的,原来,太阳被空气中的水珠经过折射和反射才形成了彩虹。太阳光被分散成红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色,所以,彩虹也是七种颜色。

今天,我看到了罕见的双彩虹,还知道了彩虹的秘密。晚上,兴奋的我睡不着觉,做梦也想着踏上彩虹桥。

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篇11:心中的彩虹

全文共 714 字

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你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?

如果有的话,她会是什么呢?是你对美好事物的一种向往,还是你的一种助人为乐的美好回忆?是你的一种珍贵的体验,还是你的一种坚定信念?是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求?

……

海伦凯勒曾说过有些身体正常的人,对这世界上的一些东西己不觉珍贵,生命的真谛早已失去了原有的意义。其实,生命最大的意义在于你对他人的帮助,你在这个世界上的存在感。

记得那是一个下雨天,我是乘公交车到体育场去。站在我前面的是一个白发苍苍的老奶奶,约摸有七八十岁的样子,身上穿着洗得已看不清什么颜色的布衣,背微驼着,看上去,一阵风就能把她吹倒的样子。车终于来了,老奶奶扶着把手艰难地上了车,可她在口袋里摸了好半天都没找到钱,公交车司机正在赶老奶奶下去,老奶奶苦苦地哀求着:“我……我钱不见了,等我下次坐车一定补上……”我一看,心头软了,毫不思索的帮老奶奶投了一元。而这时又没有位置,我怀着一颗乐于助人的心又把我的座位让给了老人。老奶奶一直对我说着谢谢,我心中感到非常快乐!一种帮助别人后的满足感,充实感在我心中荡漾着……我扶着扶手,转头向窗外望去,映入我眼帘的是一道五彩斑斓的彩虹,这彩虹在我心里映得很深很深……

有些彩虹是让人拥有坚持不懈的品质,就像36岁宣布破产的美国总统林肯正是如此。遭遇破产,他并没有轻易放弃,经过不懈努力,顺利当选为受人敬仰的总统。这真可谓是不经历风雨,怎能见彩虹?

……

朋友们,让我们试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,为自己打开一扇心窗,让阳光洒进去,让欢笑洒进去!

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篇12:彩虹的微笑作文600字

全文共 670 字

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天空飘起了细雨,连绵不断,均匀而细致,朦胧而缓慢,似如倾诉。我却在雨中,全然没有了那种欣赏、品读的惬意,任它冲刷着,头发打湿了,衣服湿透了,都不去管它,雨水顺着我的脸颊,流入口中,我尝到了一种苦涩。

这次考试的失利,让身为数学代表的我倍受打击,考前的“志在必得”化为无忧,考后的“弹冠相庆”成为泡影,数学试卷上,那几处显眼的叉叉,那鲜红的分数,犹如一把把锋利的刀,刺入我的胸口,令我难堪。我思索着,是因为自己自信过度,还是因为复习工作做得不够充分?不经意的粗心,竟使我的分数与计划相差那么多,美好的愿望也落空了,痛哉!惜哉!想到这里,我的眼泪便不住地往下流。

我记得,我是撑着雨伞进入雨中的,雨渐渐大了起来,急骤而又密集,雨打在伞上的声音,揪心;风扭雨伞的力量,无助。雨被风一吹,打在我的脸上,生疼!迷茫中的我,不想回家,虽然那是我温馨的港湾;也不想回到学校,虽然那是育人的摇篮。我只是在雨中走着,冰泠的雨丝使我的心情渐渐平复,不知什么时候,风停了,雨住了,一阵风拂面而来,让湿透了的我倍感严寒。

我抬起头来,一抹阳光穿透云层射向大地,蓝天上飘着几朵如絮的白云;再望向天际,一道彩虹挂在西天,红得那么热烈,绿得那么活泼,紫得那么高贵,它们交相辉映,是那么和谐。路上的行人也纷纷停下脚步,观赏起这座美妙绝伦的彩虹桥。

不知从哪儿传来“阳光总在风雨后……不经历风雨,怎能见彩虹”的歌声,我猛然间明白了,这美妙的自然景象不正蕴含着人生哲理吗?经历过这次风雨的我,还会再害怕那些斜风细雨吗?想到这里,我笑了起来,我要迎接我那五彩缤纷、美不胜收的七彩霓虹了。

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篇13:雨后的彩虹作文400字

全文共 438 字

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书法比赛,我们获得了一等奖,我们全班异常激动,可是谁又知道我们在这后面付出的汗水呢?

我们从一年级写书法,一直坚持到五年级,如果我们不坚持,哪来今天的团体一等奖,如果不是刘老师让我们坚持练书法,萧老师、麻老师手把手地教我们,我们也不会有今天的成绩。

我的一等奖也来之不易,用课外玩耍的时间用来学书法,如果我不在课外付出,又哪来今天的成绩呢?

就像其他获奖的同学,他们的汗水比我们付出好多。这不,像杜昕安,几乎年年保持着一等奖,你别看他平时嬉皮笑脸,可是在你不注意的时候,他却在默默的练字,他的楷书好,毛笔字也不差,每个字都苍劲有力,活灵活现,这些都是他手上的功夫,是练出来的。只有自己知道,付出了多少汗水。盛泳荃、孙逸容、蔡含香、何桐、来泽凯、张栋男都有很大进步,不像一年级的字,歪七扭八的惨不忍睹,最要表扬的是盛泳荃,他是我的同桌,写字课上,他也变得安安静静了。虽然他作业本上字大小不匀,一高一矮,我以为这是他继续努力的目标,也是我们大家努力的方向。

不经历风雨,是看不到彩虹的。

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篇14:人教版初二上册三单元同步作文:迷人的彩虹桥

全文共 270 字

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我的家在祖国的最西部,它是历史古城,那就是喀什,在喀什有天桥、七里桥、彩虹桥......其中,我最喜欢的桥就是彩红桥了。

彩虹桥它在吐曼河上,彩红桥(又名下砍桥)建于2002年,人行道大约长35米,宽2米,马路上的正桥宽约24米,高约8米,全部由钢筋水泥砌成。

远看桥,彩虹桥的水面上,像只小船。近看桥,它的柱子有四根,桥栏上还有弯弯彩色的管字,彩虹桥这个名字就有此而来的。站在桥的中间,晚上可以看见喷泉。清风吹来,是那么的清爽。

它的用途有很多,白天有老人在散步,说说笑笑,晚上,有孩子在玩耍。

彩虹桥他是喀什人民智慧的结晶,它是喀什人民的骄傲!

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篇15:假期中的一道彩虹作文700字

全文共 721 字

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大家一定会觉得假期是快乐的、幸福的,可以出门旅游,尽情享受大自然的恩赐,尝遍天下美食……而今年的暑假,对我来说却是平淡而乏味的,每天都被各种兴趣班排满了。但我相信上帝是公平的,它给你关上一扇门之前,一定会开启一扇窗。

八月的这几天,我都在为公益慈善小天使明星代言人的选拔比赛作准备,精心策划团队的表演,我们要在电视台800平方米的舞台上进行选拨,这是场团队合作赛,胜出的团队里每个人都将是明星代言人哦!

在主持人热情洋溢的开场白后,比赛正式拉开帷幕。第一环节是“为爱闪亮”。要在5分钟之内展示每个人的特长,随着虫儿飞的背景音乐,灯光逐渐暗了下来,周璟轩边跑边转圈的说:“冉冉姐姐来信啦!”我缓缓走下舞台,一束追光洒在我的身上,虽然我已经是身经百战的老手了,但看到台上灯光刺眼,台下黑压压的人群,还是不免会紧张。我自己尽力控制情绪,微笑着对璟轩妹妹说:“璟轩妹妹,你收到我的信开心吗?我有很多话想对你说……希望这段古筝曲你会喜欢!”当说完这句话,我吁了一口气,平静的坐下,左右手一抬一落。刮、滑、扫、摇都配合得相当默契,雪山春晓那舒缓轻柔的乐曲回荡在演播厅内,在观众们热烈的掌声中,我顺利完成第一环节的展示,心里终于踏实多了。

接着,经过了精彩激烈的“为爱开讲”环节,最终,我们海陵队以绝对的优势获得了第一名。此时,还有最后一个环节——为爱行动。现场101位大众评审,将采取投票的方式来决定最后的0。5分哪个队。我们齐心协力队撕心裂肺的拉票,终于得到了加分权,成为了此次公益慈善小天使的明星代言人。

拿着水晶奖杯和红彤彤的奖状,我的脸上绽放出久违的灿烂笑容。在假期里,会出现一道彩虹,为这暗淡无比的假期带来几分惊喜!希望这道彩虹永远跟随着我,一路前行!

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篇16:不经历挫折怎样见彩虹作文500字

全文共 561 字

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什么叫做生活?生活就是能够应对,在这个世界上,所有的事情,当然这其中包括考试坏事,好事我们都可以接受,而且希望好事越多越好,但是人生十有八九不如意,我们生活中所遇到的困难,以及挫折,我们仍然要去面对它,同时,我们应该感谢我们生活中所遇到的挫折,因为挫折可以让我们成长。

生活中的挫折,就像是对我们生活进程的一口警钟,他会时常出现在我们生活当中,来纠正我们的生活轨迹,一旦我们的生活出现偏差,挫折就会如期而至,这时候许多人就会开始埋怨,放弃,相反,这个时候,最能够考验人生的毅力。只要我们正视挫折,去打败它,去战胜它,挫折的背后将是一道美丽的彩虹

我是一个学生,对我来说,最大的挫折就是,所学习的课程不会,或者是有一些我解不开的难题。一般遇到这个情况的时候,每个人都会或多或少有一些紧张,焦虑和不安,但是有一天我们能够解答这个难题的时候,我们的心会一下子豁然开朗,从此以后,这样的难题在我们面前是不是就不再是难题了呢?答案是是的,这就是一个最简单的,最明显的例子,挫折并不能阻挡我们生活前进的脚步,也不能阻挡我们成功的脚步,反而他能够是我们成功的垫脚石,让我们成功来得更早一点。

在这里希望所有的朋友都能够面对自己的挫折,也希望大家用乐观的态度去面对它,同时我们还要感谢挫折,还要时常的回顾挫折,这样我们才能愈战愈勇,奋发向上。

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篇17:神奇的彩虹桥作文

全文共 246 字

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未来有一种桥叫彩虹桥,彩虹桥很高,很宽。它有七个桥道,是用七种颜色做成的,看起来就像一条美丽的彩虹飘在空中。

我们上桥的时候,可以选择自己最喜欢的颜色桥,而且会有五彩云一样的车接你,让你一下子就到了桥顶。在桥上我们可以闻到云香甜的味道,还可以和云朵握手呢。

行走的人们像一群群天使在云中飞。彩虹桥上有个大大的舞台,大人们可以在舞台上看风景、拍照片。小朋友们可以在舞台上做游戏、表演节目。大舞台上还有许多彩虹一样的巧克力,饿的时候就可以美美地吃一顿。未来的彩虹桥真神奇呀。走在上面会有什么样的感觉?

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篇18:每天都会有彩虹作文700字

全文共 690 字

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一个刚刚毕业的年轻人,一直为了工作在各地奔波。可是,回复他的却都是别人的白眼,他十分怨恨,抱怨上帝为什么对他如此不公。

在一条清澈见底的小池塘边,有一位老人躺在靠椅上,收音机中播放着优美的旋律,令他十分惬意。

年轻人见了十分不解,走上前问道:“为何你不去工作,却在这里享受呢?”老人没有回答,年轻人又问:“那么你的子女一定是十分有钱吧。”老人关掉了收音机,对年轻人说:“我的儿子是搬运厂的一个搬运工,女儿是一个普通的工人,我无忧无虑是因为我把工作完成了。”“那么你现在,在这里干什么?”“我在看天上的彩虹。”“彩虹?”年轻人随即朝天上望去,根本就没有彩虹。“这里根本就没有彩虹!”“只要你放下心中的一切,用美好的心灵看世界,就可以看见彩虹了。”年轻人听了这番话,猛然醒悟,原来一直以来,之所以没有公司录取自己,全是因为我的抱怨,我应该多一份感谢,感谢那么多公司给我一次次的训练啊!

老人意味深长地笑了笑,对青年人说:“你快去看看天上的彩虹吧!”年轻人向老人道别后,去了一家公司,把自己的计划方案交上去,公司老板十分满意他的计划,录取了这位年轻人。

两年后,这个年轻人又一次来到那片池塘,老人仍在那里看彩虹,他叫了老人一生,老人笑了笑:“今天的彩虹好美啊!”年轻人点了点头:“是啊!两年了,我几乎天天都可以看到彩虹,这里的彩虹仍是那么美,总使我怀念万分啊!”

其实,这时的年轻人已经是一个赫赫有名的大企业家了,工作十分繁忙,但他从不抱怨,而是时刻感谢上帝给了他这么多磨练的机会。

要不是这一位老人的指点,或许今天的他依旧是一个只知道抱怨人生的待业青年,如今他心怀感激,因为心中有一道美丽的彩虹!

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篇19:挫折话题的风雨后的彩虹

全文共 624 字

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在漫漫的历史长河中,探求知识的道路是崎岖的,多位先辈经过多次失败才迎来了今天,他在穿过一道又一道的迷雾后,才感受到阳光的明媚……

挫折是成功的垫脚石

每当人们面对挫折时,总要在原地怨天尤人。却忘记了,挫折其实是攀索成功的垫脚石。当你积攒得够多的话,这些挫折能使你更轻松地攀到顶峰。

当年爱迪生发明电灯时,尝试了不下万次的实验,每失败一次,他就明白这个物质不能用来做灯丝。对爱迪生来说,挫折也是一种知识,一种经验。

挫折是一把双刃剑

挫折对于人来说,是两种结果,就像是一把双刃剑,即能帮你消灭敌人也能伤了自己,关键是看你如何驾驭它。

遇到挫折后,就垂头丧气,不再努力,对拼搏也失去了动力,这是最愚蠢的做法。挫折这一把双刃剑,既然拿到手了,为什么不选择刺杀敌人,而选择弄伤了自己,这难道不是愚蠢的行为吗?

挫折是一笔财富

挫折就像一场雨,它带走了许多东西,但是它也给万物带来了生机。受挫折的过程就像经历一场雨,雨后才能有天边悬挂的彩虹

它是一笔宝贵的财富、是一段美妙的音乐,它能使你认识许许多多的事情,它是用钱也买不到的知识。只有经受挫折,才能看见成功,看见胜利的曙光。

风雨后的彩虹

经受过挫折的人才知道,也许努力千遍万遍,经受大小挫折后,成功时那种感动,那种激动,那种难以名状的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不会得到成功的,一路顺坦的道路是体会不到那种欢喜的。相信我,挫折能使你认识到许多东西,挫折是成功的前兆。

让我们经受挫折,感谢挫折,是挫折才有了那风雨后的彩虹。

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篇20:一道看不见的彩虹作文800字

全文共 791 字

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我和你,像一本精彩的日记,欢笑哭泣,都是真实的言语。那些曾走过的回忆,每一步一步都在我的生命里。谢谢有你,陪着我旅行,走过成长的主题曲。

雨天,外面的雨丝像牛毛般的洒下来,细细密密的,天上黑乎乎的,云好像发了脾气,闪电不时打下来,雷声也沉闷的打了下来,太阳早早地下了班,窗外树枝拂动,“沙沙沙,沙沙沙”一声声攻击着我的心,仿佛在嘲笑我,讽刺我。“这下该怎么办呀!”“叮,(持续的音乐声)”从耳边传来,这是最后一节课了,放学了,我缓慢的整理书包,脚却像灌了铅一样沉,移不开,移不动,可是总得回家,我出神望着秒针不知移哪去。我慌乱得翻着书包,“上天一定不会这么残忍的”我想着。可是我几乎把书包翻了个底朝天,也没有发现可以遮挡雨的工具。

风刮得更猛了,仿佛在催我,赶我回家。“这时候要是不回家,等下就来不及了,等一会儿雨下大了,就麻烦了!”我思索着,忽然有人敲了敲窗。我一看,是妈妈!我开心的笑了,赶快跑出去,与妈妈一起回家。“你今天不用上班吗?还是今天下班提早了,我看天气不对劲,又想到你早上没有带伞,我就请假来接你回家。”“哦,原来是这样。”别说了,“快走吧,等下雨更大了”!我和妈妈手牵手一起走下楼梯,走出学校。

撑开这把大雨伞,七种不同的色彩在头上展开,也像雨后的彩虹在头上舒展出了笑容。

我们谈着,聊着,笑着,路边的花草迎风摆动,好像在为我们开心,打在雨伞上的雨滴也不再那么大了,变成了小小的雨珠,打在雨伞上,往四周散开许多的小水滴,密密的,凉凉的。天上的乌云有点要散开的样子,果然,不一会儿,太阳出来了。“看,那里有彩虹!”我惊奇地说:“是啊,这里也有道彩虹。”妈妈微笑着说。“在哪里呢?”我疑惑地问道:“不就在这里嘛!哈哈”。

谢谢有你,在我的生命里。谢谢有你回不去的过去都过去,无所畏惧,我的梦有你的参与,在我坚定的眼神里,你一直都会在这里守护我们彼此的默契。谢谢有你,陪着我旅行。

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