以彩虹为题的作文（优秀20篇）

从进入小学，在国旗下宣誓开始，心中的彩虹就开始发芽、成长、绽放。

校园，班级，老师，同学，搭起的彩虹桥上我们沿途的回忆。七年学校生活磨不灭老师的涓涓教诲，抹不去心中的友谊。

清晨，当我坐在教室里细心整理昨日老师布置的任务时，当我在课堂上积极发言时，当老师的目光投入我的眼帘时，我感到了一股暖流冲击而来。老师们，总是时刻关心注意着我们的成长，面对我们的学习，老师们同样的急切，急切想把我们培养成参天大树。当我们误入歧途时，是老师拿着指明灯为我们指引道路。如果用一种颜色形容老师那就是红色，他们的光辉不比阳光逊色，是他们的光辉照射使我们在寻求理想的途中没有迷失，是老师那火焰般的红色的心一次又一次的点燃了我们心中的火焰使它不断燃烧……

积聚在同一个校园，同一个班级的我们，渐渐的熟知，渐渐的了解了彼此；欣赏彼此的优点。当你处于困境之中时，是他们在不断的鼓励你前进，当你在梦想的路途中迷失时，他们如同警钟时刻提醒着你。当你偶遇狂风暴雨时，雨滴也许很大，也许很缠绵；也许落地会激起“万丈水花”，也许只是悄无声息的蔓延侵蚀着你的肌肤。这是总有一个人为你撑起心中的雨伞，总有一个人与你一同阻挡这场风暴。当风暴过去，我们总会在山头仰望天空欣赏天空中的彩虹，那道蓝色的彩虹便会格外的靓丽。我们把它叫做了友谊。

知识是人类精神的粮食，是我们梦想道路上的武器。翻开书本，我们如饥似渴的去饱览着它，我们似曾相识过，但又觉得有些陌生，应为它们仅限于给予而从不曾索要过。它在我们的脑海里不断的篆刻着，不断的累积着，虽然在这途中会留下一丝残缺的乐趣，但是它那耀眼的光芒也在不断的散射着。当闲暇时间，我会打开它的胸襟投入它的怀抱中去游览，去欣赏它内在的的魅力……如果让我把它比作一种事物那它就是阳光，就是树枝上的绿叶，花朵的花蕊，鸟儿的翅膀。只有拥有了他，树苗才能茁壮成长，大树才能枝繁叶茂，花朵才能给予花香，鸟儿才能遨游天空。如果用一种颜色来形容它，那就是黄色，它拥有着金色的色彩却没有金色那么的华丽；而是在一旁默默的散射着光芒。

橙色，有家一样的温馨所以我把它表达成我们的班级，绿色代表着希望，所以我把它比作老师的期望，青色，严肃大方，所以我把它比作教诲我们的校园，紫色，梦幻、美丽所以我把它比作学生时代的梦想。

因为心中的彩虹绽放，让我的生活变的不在单调，更加丰富多彩!

终于，你挺过来了！

1949年10月1日，毛爷爷在北京天安门广场向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中华人民从此站起来了！

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝，粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋，保卫了中朝两国的独立和安全，也空前地提高了你的国际威望，巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划，实现了三大改造，是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端，但也犯下了一个严重的错误。“文化大革m”的十年，使民主和法制遭到严重践踏，国家的经济遭到破坏，文化遭到摧残。

然而，不经历风雨，怎能见彩虹？

到二十世纪末，我国从基本上解决了温饱问题，有些地区率先进入小康社会，人民的生活水平有了逐步提高，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”，让多少中华儿女重新回到校园的怀抱，重新得以在书海中遨游。

我的家乡漯河有两条秀丽的河流，在两条河流的交汇处有一座大桥，叫“彩虹桥”。

彩虹桥非常漂亮，桥的两边有许多造型各异的塑像。我印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼，她有着一副天使般美丽的脸庞，有一条优美的长尾巴，尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞，整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方，似乎在盼望着什么……

每次走过彩虹桥的时候我都会仔细的观察它，各式各样车辆在桥上奔驰，像一条川流不息的车河。神色匆忙的人们骑着摩托车、自行车在桥上来来往往。偶尔几个悠闲的人们趴在桥的护栏上，呼吸着新鲜的空气……

每当夜幕降临，彩虹桥上的彩灯就会打开，这时候的彩虹桥是最美丽的时候!首先，护栏上的彩灯先亮起来，接着是三个拱形桥洞的彩灯也亮起来，从远处看，仿佛三道彩虹降落人间，漂亮极了，我想，这就是彩虹桥名字的来历吧!

我爱美丽的彩虹桥!我爱我的家乡——漯河!

“不经历风雨怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功······”这句话，这句歌一直在我耳边回荡，但我从没在意过，而那次学滑板，却真正让我明白，没有经历过风雨的磨砺，是见不到彩虹，得不到成功的。

那次，爸爸刚把滑板买回来，我就揪着他去楼下滑。“踩上去，扶住我，前面的脚不要动······”爸爸悉心指导我。“啊!”我尖叫着跳下来，因为只要后面的脚动，我前面掌握中心，掌握大局的左脚就想跟着动，众所周知，，这样一来，肯定是寸步难行的，看着脚边的滑板，黑黄色的花纹仿佛变成了狰狞的笑，我越想越害怕，扔下滑板跑回家中，后来，爸爸妈妈把滑板送给了表弟。

可不出半年，我身边好多同学都学会了滑板，去表弟家时，看到他脚下踩着当初那个把我战胜的那个可怕的滑板，在路上穿行，下面的轮子闪烁着耀眼的光芒——现在他把它征服了。我有些难过，自己当初为什么就没有坚持，选择了放弃呢?于是，我请求爸爸，再次弄来了一个滑板。

这次我没有再找爸爸，自己扛着滑板去练习，因为之前姐姐教给过我一些技巧，并告诉我，有人扶反而学的更慢。

我先左脚踩着向前滑两步，然后右脚快速站上去，一、二···“我滑起来了，滑起来了!”我兴奋得不得了，反复练习几次，就能滑出去一大段了。

又过了一段时间，妈妈带我去文化宫滑滑板。“开始!”妈妈“一声令下”，我踏上滑板就滑了起来，“快一点，快一点啊!”妈妈喊道。于是我加速，再加速······“啊呀!”我也不知道发生了什么，只觉得重心一沉，一屁股坐在了地上，好疼啊，看看滑板，也已经“溜”出去好远。“不经历风雨怎能见彩虹?现在就是风雨，很快你就能见到彩虹了，难道你还想像上次那样退缩吗?王涵溪，振作起来!”我对自己说。我鼓起勇气，慢慢地走过去，捡起滑板，再次踏上去。一圈、两圈，我滑的很流利，没有一点磕磕绊绊，这次，我真的成功了，我见到彩虹了!

我成功了，我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁，能随随便便成功!

一滴水所折射出来的，不只是彩虹，还有人性的光辉。

——题记

如果问你：“一滴水能折射出什么？”想必你一定会回答：“彩虹。”是啊，阳光透过水珠能够折射出五彩斑斓的彩虹，那么行动呢？行动透过水珠会折射出什么呢？下面就让我用我亲眼目睹的一件事来告诉你吧。

一天上午，我像往常一样去上厕所，快要到厕所时，我听到厕所旁的水池发出“哗哗”的声音，我闻声望去，原来是水池的水龙头没有关，看到源源不断流出的水，我的心有所触动，有一种想去关掉水龙头的冲动，正当我准备行动时，我身旁的同学拉住我说：“还是先上厕所吧。”我转念一想：“上完厕所再洗手，顺便关掉水龙头，这不是一举两得么？何乐而不为呢？”于是我便欣然采纳了同学的建议，决定先上厕所。

当我上完厕所出来时，突然我发现流水声消失了，我好奇的望了望水池，只见那个经常来我们学校捡拾垃圾的老爷爷站在水池旁，手上还挂着几滴晶莹的水珠，我顿时恍然大悟：是老爷爷在我上厕所时关掉了水龙头。

这位老爷爷可以说是我们学校的常客了，可能是由于文化程度不高，经济所迫，他几乎每天都骑着三轮车来我们学校里捡拾垃圾，渐渐地，同学们都与他熟了，每次都把垃圾倒他那儿，以此给这位老人一些帮助如今他的这一行动更是让我佩服的五体投地。不知怎的，我顿时感到了一种莫名其妙的狼狈和羞耻，羞耻自己因为贪图一时方便而让再也无法挽回的水白白流失。连这位老爷爷都知道及时关闭水笼头，而我们呢？水池旁人来人往，却没有一个人能站出来做这件微不足道的小事，我们所受的教育呢？每天我们都把节约挂在嘴边，却没有付诸行动，这难道就是所谓的文明少年么？

也许在我们看来，这一滴水不算什么，但中国十三亿人民如果都浪费一滴水的话，这数目是何等巨大。这些水可以滋润沙漠，可以灌溉树木，可以汇成江河湖泊和汪洋大海，甚至可以挽回缺水严重地区儿童的生命。这足以证明，这滴水是多么重要。

我们应该深刻反思，在今后的生活中，我们不能再让这样的行为发生，不能对一点一滴的浪费熟视无睹，积少成多的道理我们都懂，那为什么不去做呢？让我们携起手来，共同节约每一分资源而努力。但愿我们能够以身作则，像《观刈麦》中所说的那样：“念此私自愧，尽日不能忘。”

老爷爷的行为告诉我们：节约是从一件件不起眼的小事做起的，“一屋不扫，何以扫天下？”这滴水不能折射出彩虹，还能折射出人性的光辉！

我的家乡宝鸡有许多美丽的大桥，而给我印象最深的就是彩虹桥了。

彩虹桥位于宝鸡市区西部，横跨渭河连接着经二路和太白路，是南北通行的重要通道。它长650米，宽26米，2002年10月份竣工使用。桥面两侧对称地分布着五组红色的大圆拱，夜幕降临的时候，大圆拱上五颜六色的霓虹灯有节奏的交替闪烁着，宛如一道道靓丽的彩虹悬挂在空中，所以大家都叫它彩虹桥。后来，为了纪念炎帝神农氏而改名为神农大桥。

我们一直住在彩虹桥头，所以对它很熟悉，和它感情最深。春天，我们在桥上放风筝；夏天，我们在桥上散步乘凉。每天下午放学，不管是坐什么车，彩虹桥都是我们的必经之路。有朋友来，只要我们说彩虹桥，他们就能很方便地找到我们。

彩虹桥上，原来有一个收费站，这样，不仅增加了人们来往的费用，而且容易造成拥堵，后来市政府撤站停费，施惠于民，使得桥面大道豁然开朗。如今的宝鸡，政通人和，百业正兴，恰如桥面上的彩虹一般，发出越来越绚丽夺目的光芒。

彩虹桥，是宝鸡文明与智慧的象征，是我心中优美欢快的音符。我爱彩虹桥。

[小学生作文：家乡的彩虹桥

并不是每天都是晴天，偶尔，也会有阴天雨天。但不要因此而心情灰暗，因为我相信风雨之后总能见彩虹。

——题记

此刻，我的心就如这坏透了的天气一样，阴沉，低落。班会课上，章老师问起谁想当升旗手的时候，我是第一个举起手蹦上讲台的。我的心跳得厉害:“咚咚，咚咚——”，连我自己都能听得见。我甚至看到学校那面鲜艳的国旗正迎着朝阳冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。

“同学们，你们自己投票选举，票数最多的同学担任升旗手。记住，每个人只能投一票。”章老师的声音再次响起，我的心跳得更厉害了。“选周旭然的请举手。”好半天，才稀稀拉拉地举起了几只手。“四票。”我两眼一黑，差点儿晕过去。希望的肥皂泡瞬间破裂——我肯定当不上升旗手了。记得去年选升旗手，我就被程羽阳甩了整整二十票。今年，是小学的最后一次机会，可是我又落选了……

升旗手定下来了，是黄龙。他以十七票当选。望着他洋洋得意的样子，我难过极了，鼻头一酸，眼窝一热，我知道那不争气的眼泪就快流下来了。我死死地咬住嘴唇，不让眼泪流出来。我是做梦都想当升旗手的，可现在，红旗和我擦肩而过，我伸出手想抓住它，它却消失了，只留下我孤孤单单的一个人。

希望的肥皂泡，破灭得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼泪争先恐后挤进桌缝。我拼命地咬住嘴唇，努力不让自己哭出声来。那鲜艳的五星红旗，就这样，消失了，不见了……

用了整整一个上午，我才克制住自己的情绪。没有选上升旗手，也有我自己的原因，可能是我还不够优秀，也可能是我不够团结同学。孔子曾说：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。为了我的梦，我必须努力。初中，还有机会！那就让嫉妒和难过一起飞走吧！我相信，只要心中有梦，一切皆有可能。

暑假的一天，我们一家人去井冈山游玩。听说那里有一座彩虹瀑布，十分壮观和美丽，我们决定前往观看。

一路上，树木参天，鸟语花香，风景真美啊！一条小溪“叮咚叮咚”地唱着歌儿，紧紧跟随着我们。我们呼吸着清新的空气，脚步十分轻快。

这时，我们听到了轰隆隆的水声，还有人们的惊叫声。“到了！到了！”爸爸兴奋地说。我们不由得加快步伐，恨不得立刻冲过去。

终于，我们来到了瀑布的不远处，只见瀑布从一百来米高的山顶上飞泻下来，好像千军万马奋勇奔腾，我不由得在心里吟诵李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布直冲下面的一个深潭，激起了硕大的浪花，如吼，如雷，地面仿佛在颤动。

水潭不知有多深，只见它像翡翠一样碧绿无瑕。我们忍不住跑到潭边照相，想把这美丽的景色留在镜头里。可是，刚走到潭边，一阵阵水雾扑面而来，衣服很快就湿了，我们不得不撑起雨伞，美滋滋地拍了很多张相片。

不知什么时候，阳光洒落下来，潭面波光粼粼，好像撒满了细碎的银子。“快看，快看，水面有彩虹！”不知谁尖叫了一声，我赶紧看向水潭，一条美丽的彩虹横跨在瀑布前方，犹如一座彩色的拱形桥，一端连着瀑布，一端连着我脚下的路，我幻想着走上这座美丽的桥，在上面流连忘返。人们争相举起手机或者相机，把这美丽的彩虹瀑布拍摄下来。

美丽的彩虹瀑布，果然名不虚传！

人生如画，一挥手，勾勒了无数风景。有一些，能被记忆添了框，长久地珍藏于脑海中，永远不会被时间的海洋吞没。

我的奶奶，头发花白，一双浸泡过岁月的双手，仍旧灵巧，尤其在织毛衣时，更是如精灵般跳跃。

奶奶喜欢织毛衣，不，是喜欢看孙子、孙女穿上织进她的爱的毛衣线褂。这种温暖每一年都有，我不止一次地见过奶奶拿起针线，那种很长很长的，又细又硬的针，我叫不出名字，却喜欢看着它们，在奶奶的手中来回穿梭。当然还有那些毛线，软软的，有些毛茸茸的，不知为什么，我觉得它很像奶奶。

还有那些色彩，早些年是红色，过几年变成蓝色，去年又是黄色，今年，未完成的毛衣，已成了纯净的白色。记忆中的风景，都是这些色彩交织的，素净却又浓烈，朴实无华，显得弥足珍贵。

小时候，我是看着织毛衣的奶奶长大的。看着奶奶从抽屉中取出针线，然后搬来一把椅子到窗边，手拉一拉，线球便滚出好远。这时，我便嬉笑着把线球捡回奶奶旁边，然后看着奶奶。奶奶便会伸出手，用银针点一下我的头，一点也不疼。

于是，她又开始把线头轻轻缠在两针之间，绕一绕，一拉紧，针便听话地靠在一起，奶奶的手又捉住线在针上缠绕，一圈又一圈，有规律似的。等待着另一支针穿梭于自己之间，可奶奶不紧不慢，只是灵活地挥动双手，奇迹般“变”出一节衣袖，一片衣领。我静静地看，觉得这是奶奶放松心灵的时间，她把爱全织进毛衣中。

最近，毛衣织成了，我穿在身上，感受到一阵阵暖意在流动，涌遍了全身。

那些原本无序的毛线交织在一起，紧连在一起，包裹着心灵深处，发出长久的光辉，散发太阳的香气。它就贴着我，陪着我，静待下一个接班人，并在此之前无怨无悔。它更像奶奶，真的!。

奶奶织的毛衣，一件又一件，在岁月的长河中，连成一幅风景，浓烈与纯净交织在一起，宛若彩虹，美丽、无暇。我想，不管前路有多困难，我也会一直走下去，因为心中，有一份最美的风景，那是，奶奶的爱。

[奶奶的爱宛若彩虹作文

不经历风雨怎能看到彩虹？

我们中国经历了一百多年的风雨，在清朝****后，一条条不平等条约的颁布使得中国这个完整的国家开始分裂。失去了香港和澳门，日本和美国等帝国主义的侵略，让中国人民受尽了苦难。后来共产党与******的战争使得台湾与大陆的人民分离两地，中间只相隔了一条海。这一系列的苦难使人民有苦不能说，真是，兴，百姓苦，亡，百姓苦。但是，看看现在的中国，科技发达，繁荣昌盛，每个人度过上了幸福安康的生活。这不也是经历了风雨后的彩虹吗？

再看看贝多芬，他先是失去了自己的爱人，后是失去了听力，面对情感与现实的双重打击，他并没有因此而秃废，而是与命运搏斗，紧紧扼住命运的咽喉。在黑暗的社会中，创作了《月光曲》等一系列大作。当人们听到月光曲的时候，会想起贝多芬，他在人们的心中永驻。这不也是经历风雨后的彩虹吗？

对于一直沐浴在阳光中的我，是承受不住风雨的侵略的吧。

或许老天爷看我顺风过头了，想要给我点颜色看看吧。

我成绩一直以来都是极好的，但，我骄傲过头了。一次考试中，由于我的自负，成绩一落千丈，对此，爸爸对我的自负并没有生气，而是耐心的教导我，让我认识到我的错误。让我被风吹灭的心重新燃烧起来了，我决定于风雨战斗。

但我想的太简单了，我之前的疏忽使我的知识停步了。面对数学的狡诈，英语的无耻把我彻底打败，我只能在房间里秃废，爸爸进来看到我的沮丧和满地的杂乱的书，耐心的对我说﹕孩子，不经历风雨怎能见到彩虹呢？是啊，爸爸知道这很难，但你想想海伦·凯勒，她不也是经历了风雨才见到了彩虹的吗？不要因为这一点困难就举白旗啊！爸爸的一番话打动了我，我重新拾起我的武器，再次与作业搏斗，这一次，我成功了。我的坚持不懈得到了回报，我的成绩又上去了，我看到了暴风雨后的彩虹！

没有经历是不可能看到彩虹的，是的，这一点无可否认！

[风雨后的彩虹作文

大人最想回到过去，是为了童年！而我们想快点让童年过去，我以前也是从未留意童年，但是我知道有几样东西，只能在童年中得到……

我的记忆停在了，那个雨后的黄昏，我抬头看见一道彩虹挂在了遥远天空，是谁用七色颜料涂鸦，彩虹就像一幅美丽的画，妈妈说看到彩虹要许下心愿。于是我闭上了双眼，手中画了个圈。记得，我小时候经常问妈妈：“妈妈，我什么时候能看见彩虹啊？”妈妈总是对我说：“下雨后，你就能看见彩虹了！”我等啊等，从四岁到五岁，又从五岁到六岁。等了这么多年我终于看到了它。

记着这一次，这天天气不怎么好。我和小伙伴在玩，突然，下起了雨。我着急着跑回家，到了家还不到十分钟，雨就停了。我最期望的是雨停，我抬头一看，天空还是阴沉沉的，没有太阳也没有我期望已久的彩虹！我失望地低下了头，阳光，阳光洒在了我的头顶上，我又仔细一看，看到了我看到彩虹了！虽然阳光很耀眼，但是我看到了属于我的彩虹。

时针转过多少圈！？转过了那么多年，我想，我也要长大！从丑小鸭变成白天鹅，长大以后我就会自由，人人都会长大成人，也会变老，也必然死亡！我想到这里，就像再让时间慢一点，哪怕是一点也好哇！自从我看到了彩虹，我就想再看一眼，终于在五年级的今天我又看到了一次，有可能这次的彩虹不再是为了我，但我相信在彩虹的1毫米的空间里那就是我的世界，只有我一个人，没有父母，没有老师，也没有同学。但我不会感到孤单，因为我的人生在那里，我的愿望也在那里，见到彩虹时，好像愿望都已实现。

见到彩虹又想让我唱起RTA—彩虹少年“记忆中的天空里，有一弯彩虹，那么美丽无与伦比我无法形容，我期待着每一天，都是新的内容，不经意总想起才发现回不去昨日天空……”

我就在我的空间里坐着，默默地等着，等着时针倒转，让我回到童年！

美丽的虹霓，我爱你，你给人们以美的享受，你给人们带来晴雨的信息。?我爱虹霓，开始于童年时期。在一个酷暑的傍晚，雨弄散开，夕阳渐沉，天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说：“快来看，虹下沙河水啦!”在好奇心的驱使下，我约上一群六、七岁的小伙伴，沿着故乡的沙河大堤，自西向东。去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀，腿酸了，脚痛了，可是虹和我们之间的距离，还是那么遥远。虹逐渐暗淡了，消失了。我们面对着滚滚东去的沙河流水，下定决心：“将来，一定追上她，看个究竟!”我爱虹霓，是因为她给人以美的享受。

她多彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七彩缤纷，极其美丽;她多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄。她经常是内紫外红的彩色光带，有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹或称之为霓。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”，又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”。我望着那迷人的景色，真想多吸几口雨后的新鲜空气，多停留一刻吧!美丽的虹霓，不知你是否愿意?今天我爱虹霓，因为她给人们带来晴雨的信息。[诗经]里的“朝阶于西，崇朝其雨”的诗句。这就是说，如果早晨太阳升时，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨则有之”。

此外，我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。经过近代科学家的形容，原来虹霓是太阳光经过折射、扫射形成的。绚丽的虹带，告诉人们太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色织成的;也告诉人们空气中聚集着什么样的水滴，水滴小时，虹带变宽，色彩变暗;水滴大时，虹带变窄，鲜明无比。啊!美丽的彩虹，虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨，但是人们仍然不会把你忘记，你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来，将会更准确地判断出大气的运动和变化。?

要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。因此，我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。

“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。

记得有一次我喂食的时候，我刚把鱼食撒进鱼缸，它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来，头朝上，尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了，鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶，它顶呀，顶呀，一直吧泡泡顶出水面破碎为止，然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落，非常有一丝。若是玩累了，它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮，所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛，看上去好像睁着大眼睛瞪你呢！其实啊

它在睡觉呢。

瞧，我家的“彩虹”多可爱！

人行道边，摆放着一排排的单车，密集如林。

好友们一窝蜂地涌上前去，掏出自己的手机。对着二维码扫描了一下，不知捣鼓些什么，便把一辆辆车临时地“占为己有”了。

同桌小艾朝我招招手：“过来吧，我们骑单车去那里。你赶紧选一辆，我们一路！”

我摇摇头。对于被好友们戏称为“书虫转世”的我而言，这些在阳光照耀下闪烁着亮丽光泽的单车于我是特别陌生的。

“算了，你走过来吧，我们等你！”说罢，好友们敏捷地跳上单车，向前驶去。他们骑得是那般轻快，各种各样斑斓的色彩在我面前一闪而过。风把他们的笑语灌入我的耳朵。霎那的功夫，他们就无影无踪。只是——刚才的那道带着彩色的速度，似乎还停留在我的脑海中挥之不去。

我慢慢地向前走去。

方才的喧嚣片刻后，再次让这段路沉浸在宁静之中。阳光淡淡的，暖暖的，轻轻地覆盖在我的身上。伸出手，阳光的暖意在指尖跃动。秋日固然的凉包裹着秋桂特有的甜香，被风儿送到我的鼻尖。而这可爱的风，拂起了我的发丝，也吹开了唇角的嫣然。鸟雀们吟唱着歌谣，从我头顶一掠而过；有一只白色的小猫爬上树，静静地卧在枝桠上。一种奇特的、突如其来的满足和喜悦感充斥着我的心房。我哼着小曲儿，心里弥漫着欣喜。出来郊游的心，顿时轻松了许多。

忽然被一阵震耳欲聋的金属音乐搅扰得心烦意乱。意致全无。在平静的心湖中扔下一块石子以至泛起涟漪是一件令我恼火的事。转身看见了好友们。“哎哟，你怎么这样慢！”大呼小叫的好友们把我拉进他们的行列，硬是让我“茄子”了一张。而那些令我在望着伙伴们离去时耿耿于怀、羡慕不已的单车，则静静地倚在树干旁。

共享时代是快节奏的，碎片化的，它给人们带来了极大的便利。然而，就在人们享受便利的同时，它也使人们失去了欣赏细节中的美和感悟美的体会。因为它，人们找不到静下心来、从容不迫的感觉了。

现在，我坐在考场里，写着那件令我思索良久的事，不禁想起那天我记在日记本上的话：“别人用飞快的速度把彩色抛在身后，而我用从容的步伐把彩色装进心中。”

“曦曦，你快去收拾一下东西吧，我们一会儿就出发去滑雪场。”说着，老妈便开始收拾她自己的行李了。“好嘞，我马上收拾。”一听到要去滑雪，我立马答应了……

一路上，大人们都在讨论着滑雪的技巧，虽然我不太懂，但还是偷学了不少：双膝微曲，眼自然平视远方而不要盯着自己的雪板尖看，重心向前而不要向后，小腿要向前用力压紧雪靴，双手握雪杖向前举起，双肘微曲。

一路上都是欢声笑语，我们不知不觉就到达了目的地——焦作市当阳峪滑雪场。由于我们去的比较晚，所以只能买晚上的票了。

太阳已归去，黑暗从牢笼里挣脱了出来，我们期待已久的夜晚就要来了，天越来越暗淡，黑压压的一片，只有稀疏的几颗星星，散发着微弱的光芒。

伴随着这微弱的光芒和一阵微风，我们进入了滑雪场。工作人员给我们发的专业的滑雪鞋非常重，就像铁块一般，再套上雪板后，抬腿都困难。我顿时觉得自己像企鹅一样，走路一摇一摆的……

我刚往前滑了一点儿，后面就传来了“咚”的一声，我转头一看，发现老妈坐在地上。我忍不住笑了起来，不笑还好，这一笑，导致我重心不稳，“咚”的一声，也摔倒在地。这时，妈妈放话了：“看吧，嘲笑人是不会有好下场的！”说完还给我翻了一个白眼。

之后，我们也没少摔跤，但是每次我们都是站起来，再继续向前滑……最终，我们都可以滑行很长一段距离。

这次滑雪让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，必将透过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。

[不经历风雨，怎能见彩虹作文

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠沛流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。这不，8月18日，我就踏上了艰苦磨练之旅——军训。

刚踏进初中校门时，对军训充满了好奇，因为听别人说军训是紧张与艰苦的合奏;是打翻了的五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，样样都有。

军训——对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致。我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

军训刚开始，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。那一二一、立正、稍息、齐步走……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他仍然认真地纠正我们每一个动作。你可以想象一下，烈日下没有一点树荫，那少得可怜的风儿，幸灾乐祸地吹来热气。衣上已留下块块汗斑，麻痛的全身就像钉子般钉在沙地上，寸步不移……

终于到了最后一天，灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的检阅。为期一周的军训，在不知不觉中就要结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的几天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的动作，更多的是，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。会操结束了，我们连得了第一名，喜悦涌上心头，莫名的感动也随之而来，脑海里不时地浮现出教官教我们唱《团结就是力量》的情景。虽然教官唱得嗓子都哑了，虽然我们唱得还有些走调，但是这歌声清晰地留在我的记忆里，因为团结就是力量!团结让我们这48个陌生的人拧成了一股绳;团结让我们感受到任何困难都无法阻止我们前进;团结让我们这些天流尽的汗水转变为可喜的收获。不积滴水，无以成江海，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。

炎炎夏日，面对着太阳，要保持队形，和大家一起齐步走，还要喊着口号，啊！简直是人身一大苦事啊！

军训的第一天，一个接连一个的同学都经不住太阳的炙烤而身体不适，一声一声的报告随着太阳的火热而响起。

在痛苦的煎熬中，五天终于过去了，我们大家都欢呼着，欢呼着自己走出了“人间地狱”。

在最后一天，比赛完之后，我们和教官一起照了相，在照相的那一刹那，我突然有总想哭的感觉，突然觉得教官教我们好辛苦哦，在训练刚开始的时候，我们都祈求上天让教官快点病倒，不能来帮我们训练，或是快点下狂风暴雨，下冰雹，让那些严厉的教官不能来教我们，不能来帮我们训练。

我一直认为，我们训练好辛苦好辛苦啊教官为什么不经常让我们休息啊，明明知道我们就要晕倒的样子，还要让我们继续练习。可是，在最后一天，我突然感悟，在辛苦，流汗的同时，教官比我们还辛苦啊！教官要教我们怎么站好军姿，怎么做好动作，口中还要一直喊着“一二一”，而我们只是认为我们自己很辛苦，从来没想过教官的辛苦，还巴不得他们生病。现在想起来，真的觉得很惭愧。

在这五天里，我们都提高了自己的意志力，懂得了团队合作的精神，锻炼出了良好的体质，可以说，我们可是收获满满啊！虽然在油锅上煎熬了五天……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，想做任何事情，想又任何成就之前，不历练，不经风风雨雨，有怎能成功得到达彼岸，欣赏那美丽的，光芒四射的彩虹呢？

军训或许如同登上一般在登上时，我们要挥洒许多汗水，但登上上顶之后，便会有一种成就感，自豪感涌上心头，往下眺望，各种各样的美景都展现在眼前，这也是坚持的果实。在军训过程中，我们的确是很辛苦，很累，但同时也逐渐培养了我们的各种好品质，好体质，都说，先苦才会有甜，彩虹总在风雨后嘛！

虽然这次军训很辛苦，很累，但也使我们受益良多，永生铭记啊！

“杨茜茜，快来哦!”外公喊我。

我迫待的跑，哇，是美丽的彩虹，彩虹有紫红色、黄色、绿色、蓝色。。。。。。 真是太美了，它上边的彩虹成淡淡的色彩，望着令人垂涎三尺的彩虹，我了牛郎织女的故事，我幻想着牛郎织女能在七彩桥上相见。。。。。。望着小草上的水珠，彩虹更美了。

太阳下山了，彩虹也变淡，消失。

我朝右边 一瞧，简直来另世界，蔚蓝的天空上烟雾缭绕，上方红云彩，大山，山旁水，倒映着整座山，我简直看呆了，简直是仙境，真没天空美。我高兴地说：“真美啊 !”

我永远这光彩夺目的彩虹和美丽诱人的云彩。 我画下它，记住它，让它陪在我身旁。

“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？

就在几个小时前——

“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。

突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的样子，立刻又变得安分起来。

“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。

大家的表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？

后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。

一群饥饿的羊，面对一片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后，竟一只只壮烈地倒毙。由于生活所迫，小说主人公不得不远离故土，跟随“师傅”到外面的世界去闯荡谋生，但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

寒假里，我有幸拜读了曹文轩的名著——《山羊不吃天堂草》。这是一部生动易读而又耐人灵味的长篇少年小说，这部小说生动地展现了外来民工打工生活的艰辛，作者透过生活的艰辛、世态的炎凉，刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为，然而，整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律，高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

年仅16岁的明子离开故土、离开父母，独自漂泊闯荡、自我谋生，小小年纪承受了太多的艰辛，寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干，没钱买衣服，仍要单薄地在寒冷中煎熬，与别的孩子对比，他们穿着温暖的冬衣，尽情快乐地玩耍，在舒适的课堂里接受教育，面对如此艰辛的生活，明子没有听从师傅三和尚的错误指导—去偷没人看管的木料，而是靠自己勤劳的双手，坚强的意志和永不屈服的精神，勇敢地面对生活，适应生活的变化，使自己生存下来。

现在的孩子最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志，孩子们从小娇生惯养，象小皇帝一样被疼着、宠着，过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活，他们没有过过象明子那样的生活，体会不到明子的内心感受，想象不出明子过的生活是怎样的艰辛。经历是人生的宝贵财富，丰富的经历能够磨练人的意志，艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。比起明子从小艰苦的历程，当前孩子们有着过于幸福的生活，往往经受不起一句批必将成为阻碍孩子们快速成长的绊脚石。著名英语学者李扬在常州的一次演讲中曾说：“学习不好的人是因为家里不够穷”，从反评、一个挫折，意志品质太脆弱，这面说明了一个很有道理的道理：艰苦的条件往往会成为激发孩子奋发图强的源动力。

彩虹总在风雨后。只要心中存有接受挑战的勇气，一步一步将挫折困难打倒，胜利之门就会为你打开。

[彩虹总在风雨后的作文

星期天早上，我真在和弟弟玩，突然下起了蒙蒙大雨，下了好长时间。

雨终于停了，我走出家门想看看雨后的景色：哇!雨后的空气更加新鲜了，花开得也更鲜艳了，也格外的明媚。当我抬起头看天空时，霎时，我惊呆了，我看到天空上出现了一条美丽的彩虹，那条彩虹有七种颜色：红、黄、蓝、绿、青、橙、紫七种颜色，又美丽又神奇!咦?是谁在唱歌啊?哦~原来是花儿啊!远处有几只小鸟向我们飞来，好像是被我们悦耳的歌声吸引过来的吧，接着我、花儿和小鸟们一起唱：“春天在哪里啊~春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一时恍恍惚惚，天空上那美丽的彩虹消失了，那动人的歌声也不见了。

啊!大自然可真是神奇啊!