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以彩虹为题的作文经典20篇

带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的天桥。下面是开学吧小编为大家整理的以彩虹为题的作文,以供大家参考借鉴!

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心中的彩虹

全文共 933 字

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狂风暴雨之后,澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹;同样,每当心灵经过风雨之后,我的心里便会渐渐地升起一道彩虹,由模糊至清晰,一点点抚平我不安的心灵。

红。炽热的奔放的红色,是热情的颜色,与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比,使人身不由主地想要讲这两者颜色融合,于是心慢慢地舒展开来,天空慢慢地晴朗起来,红色慢慢地温暖起来,阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色,叮嘱我要永远的热情,永远的热心,要拥有自信地面对来临的挫折,灰心丧气是不可取的,唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。

橙。柔和的庄重的橙色,是温馨的颜色,那是母亲柔声的劝慰,是一种内敛,风雨过后,我们应该思索回味它来的前前后后,并有所感悟……橙色,提示我放正心态,研究风雨所给我的启示,并将他铭记在心。

黄。炫目的灿烂的黄色,是高昂的颜色,像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾,找回原先的自我……黄色,鼓励我展开灿烂的笑脸,昂首挺胸,面对残风余雨。

绿。清新的生机的绿色,是活力的颜色,清新的绿色充满着生机,健康向上的绿色充满着活力,让人感觉精神饱满,这是固然的,若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中,而是张眼看看风雨后的世界,我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色,教育我用另一种眼光看自己的得失成败。

蓝。广阔的散漫的蓝色,是恬静的颜色,淡淡的,如同一颗平常坦然的心……蓝色,坦言告诉我:“用一颗平常心去面对吧,不用紧张,不用灰心,相信自己,这才能够成功。”

靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色,是超越的颜色。一次风雨不是阻碍人前进的停滞点,它只是一个栖息的小站,让人缓和缓和心情,增加自己的阅历,扩大自己的心胸,做好迎接下场风雨的准备的地方,是让人提升一下境界的,以此来超越之前……靛色,要求我整装待发,以获得更大的进步。

紫。梦幻的美妙的紫色,是理想的颜色,风雨不能阻挡我们的脚步,我们拥有着自己的理想,我们永远向着这个理想前进,人不能一蹶不振,在哪里跌倒,就应该在哪里爬起来,掸掉自己身上的尘土,背起行囊上路继续行走……紫色,呼唤我继续朝圣成功的殿堂。

当心中有了这道七彩虹之后,我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头,我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。于是,在她的教诲下,我一步一步,迈出风雨,迈向奋斗。

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篇1:夏雨*彩虹

全文共 666 字

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今天天气真不错,阳光明媚,天空湛蓝深远,白云朵朵,悠然地在天空飘来荡去。连小鸟也不禁高唱一曲,花儿抬起了高傲的头,知了也为美丽的夏天和火红的骄阳开起了演奏会。但老天爷的变化无常总让人琢磨不透。

刚刚还风和日丽的呢,骤然间,乌云密布,柔和的阳光和蔚蓝色的天空被灰色的云取而代之了,一切欣欣向荣的花草树木好像变得垂头丧气,一阵凉爽的微风迎面吹来,仿佛在不怀好意地说:“要下夏了!”不过一会儿,夏雨真的淅淅沥沥地下了起来,夏天独有的草木味也随风而进,飞进了我的房间,那浓中带淡的、挽着大自然的手悄悄飘进来的草木味,总那么沁人心脾,且令人陶醉。

“轰隆隆,轰隆隆……”这是什么声音?我怀着好奇心跑到阳台一看。一道闪电飞闪而过,接着雨越下越大,仿佛与大嗓门的雷公公欢唱起了“下雨的赞歌”。

令人惊奇的是,这时的天空竟然是红色的,不是妖艳的玫瑰红,不是鲜艳的橘红,也不是炽热的火红,是那种我说不出名字的迷人的红。我再次陶醉了,我想,肯定是夏姑娘把天和一切染得这么美。突然,雨停了。那轰隆隆的雷声与爱跟我们玩捉迷藏的闪电也随之消失了,天空又被大自然这位神奇的魔术师变了色,这次它变成了灰白色。

“妈妈,快来看呀!那儿有一道彩虹!”一阵带着几分稚嫩的声音把发呆的我吵醒,我抬头往天空一看,一道美丽的、弯弯的、多彩的彩虹悬挂在天际,朦朦胧胧的,像一位带着面纱的少女,充满神秘感,就像蒙娜丽莎带给我们的感觉一样。它长长的,从天空的一端延伸到另一端,架起了一条五颜六色的桥,真是美的让人无法喘气。

夏雨,夏天有了它,变得更加奇丽;彩虹,天空有了它,变得更加美丽!

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篇2:不经风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 512 字

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今年,我做了一件轰轰烈烈的大事:我主动报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛,一路披荆斩棘,勇往直前的闯到了最后一关,站在了北京中央电视台教育频道的比赛现场,当时的情景至今在我脑海中浮现……

7月底,决战北京的时刻到了,我和妈妈乘飞机到了北京,坐组委会安排的大巴车到了比赛地点,全国各地的小朋友都来了,妈妈开玩笑说这些小朋友和我一样都是小精英,我心里美滋滋的!我们签到以后进行抽签,还要统一着装,参加启动仪式。我第一次走红地毯,第一次在签名墙上签名,第一次被电视台摄像……

接下来就是紧锣密鼓的比赛,终于轮到我上场了,聚光灯打在我的身上,我看着下面黑压压的人群和最前面一排各种肤色的评委,心里紧张得感觉有个小鼓在“咚咚咚”的敲个不停,大脑也一片空白了,我暗暗提醒自己:“千万不要紧张,你一定行的!”我深吸一口气,先给大家来了一个我招牌式的笑容,就开始演讲了,到后来越来越顺溜,尤其是吹葫芦丝的时候,我看到外国评委笑眯眯地望着我,一副很陶醉的样子,我的心里乐开了花,我再也不害怕了,很稳定的完成了这一系列的比赛,最后荣获了全国英语达人赛的三等奖。

记得有首歌唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹”。是的,我现在深深的明白了这个道理。

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篇3:彩虹高三600字作文

全文共 737 字

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它是通往象牙塔顶端最后的行程;是我们无知无邪度过的最后的时光;是十年寒窗后问求收获的金秋。它充盈着希望,燃烧着热情,夹杂着迷茫,有花季的绚烂,也有雨季的忧伤。

赤是漫天“卷”雪上痛快的叉叉刺目的分数,是沉甸甸可以砸死人的新华词典,是餐厅门棂上一天天变小的倒计时。赤,是浓烈的颜色,火红、炽热,正如在题海中拼杀,在三分钟内灌饭时蓬勃的豪情。

橙明晃晃,是太阳的光芒,是万物的能源,就像我们的梦想,有未名湖的闲适,有荷塘月色的柔美,有漫天樱花飞舞的浪漫。学累了,闭上眼想想那个明亮亮的地方,酸痛的手仿佛又充满了力量,坚守梦想,失意痛苦中不会失去方向。

黄是爸爸妈妈等我回家干熬后的面色,是师长通宵批作业后憔悴的形容,是即将担起责任的些许成熟,我们不再幼稚的想“老师家长天天逼我学”,而终于懂得学有所成来报答师长父母的苦心。薄薄的心思添了份沉重,前行的动力也日渐丰厚。

绿是冬尽春来校园的色彩,是萌发的嫩树芽,带着新生的喜悦,数小时的劳苦有了成果,不懈的琅琅读书声有了回报,点点滴滴的小成功,就像大漠里的绿洲,湿润疲惫的头脑干渴的心田。我们积攒着信心和勇气,学会大声说“我可以”。

青是涩涩的,是橄榄的味道,曾经形影相随的密友如今若即若离,操场上潇洒的身影日渐模糊。纯洁又稚嫩的情感细细触摸着外面的风雪雨晴,朦朦胧胧的影子永远青涩的藏在记忆深处。

蓝是茫茫大海的颜色,迷惑又忧郁,站在人生第一个重要驿站,我们们踟蹰着,张眼遥望远方,一片云雾茫茫。失意徘徊中,我们学会坚强。

紫是浓得,是典雅,高三光阴,我们积累着学科知识,也丰富着内在气质。学会冷静,懂得客观,微笑着包容错误,谦逊得迎接辉煌。

高三,将成为记忆中的、架在蓝天绿水间的一座弯弯的彩虹桥,轻轻的散发出梦幻的光芒。

[彩虹高三600字作文

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篇4:有关挫折的作文:风雨过后又见彩虹

全文共 597 字

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周考卷发了,同学们一个个欢天喜地,唯独我,像只泄了气的皮球,谁叫我只考了132分呢?好朋友走了过来,像是心疼地安慰我,我的心情愈加沉重。几个平时不怎么好的女同学,在那里打堆,尖声尖气的说着什么。窗外响起了淅淅沥沥的雨声,我握紧拳头,一拍桌子,大声说:我不会气馁!是啊,风雨来了,阳光还会远吗?

体育课,世界末日啊!这个太阳正值盛年,有太多的热情还未爆发——热死人不偿命是不是?我边迈着沉重的步伐,边擦去额头上豆大的汗珠,可谓是“挥汗如雨”。体育老师说要打太极,打就打,谁怕谁?但是,可不可以等太阳公公回家吃饭时再打?大家的汗水如一场瓢泼大雨,向地面泼去。不行,热又怎样?我还是得冒着“倾盆大雨”,寻找属于我的“阳光”。“风雨”都来了,“阳光”,你还会远吗?

雷公电母发怒了!是因为我懒吗?是因为我没做作业?还是,总而言之,无数不讲理的雨兵雨将向我攻击,头上,身上,全遭殃了!我快步跑,想尽快回家,谁知一不小心踩到没道德的人遗弃的可怜的香蕉皮,摔了个四脚朝天爬起来,拍拍衣服上的污渍,我用手指着天:别嚣张!风雨来了,灿烂的阳光还会远吗?

我虽然经历了许多可怕的“风风雨雨”,失败受挫了很多次,但我还是一心追寻我心中的梦想,我心中的阳光。

冬天来了,春天还会远吗?失败来了,成功还会远吗?风雨来了,阳光还会远吗?我要身披雨衣,手持雨伞,冒着风雨,向前冲,寻找属于我的灿烂阳光!

阳光总在风雨后,请相信有彩虹

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篇5:大自然最美丽的是彩虹

全文共 389 字

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“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”这是我在一年级第一学期学的一首儿歌。文章中写到的彩虹多美啊!我真渴望能亲眼看一看彩虹的真面目。

我今年已经七岁了,我的愿望终于实现了。这天中午,我在常阳花园里玩。天黑沉沉的,突然,天空响起了一阵雷声。不一会儿,雨水 “哗啦啦”地下起来了,我马上跑回家里去。

大约过了半个小时,雨慢慢地停了。我从家里走出来,清新的空气迎面扑来,让人感觉多舒服啊!天上的太阳也出来了,阳光灿烂。我抬起头来,向天空望去。“啊!多美啊!”我情不自禁地说。浮现在我眼前的是一条五颜六色的七彩桥,多么美丽,多么神奇啊!一座弯弯的彩色桥就高挂在天空上。

第二天,我来到学校把昨天看到的现象告诉了老师。老师告诉我说:“那是彩虹。”我又问老师:“彩虹是怎样出现呢?”老师说:“彩虹是阳光照在小水珠上而形成的。”

这是我第一次看到彩虹,我永远都不会忘记。

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篇6:风雨过后就会有彩虹吗初三作文

全文共 1203 字

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-题记   叶的离去,是因为风的追求,还是树的…不挽留?   也许,都不是。

只因某天,树一脸无奈欲言又止地对叶说:

“谢谢你,陪我走过了春夏。但是,现在的你让我感受到的,只有…沉重,枝条被压弯.不能自由舒展而带来的沉重。对不起,是你该……离开的时候了。”

叶,在风中颤了一下,默默地点点头。此刻的她不知道除了点头,自己还能为树做些什么。这一天迟早会来,她一直都清楚,这棵树从来都是在春去秋来的时候.在他觉得累了不想继续玩下去的时候,用尽量不伤害到彼此的方式,将陪伴他的叶赶走。即使当初是他一脸认真地跟叶说:“在我身边,好吗?”——不这样,哪有空位留给下一年的新叶呢?

而如今盛夏的气息,说散,就散了。

既然树选择了让叶离开,叶就必须为离开努力,无论多么困难。可是叶茫然了,曾经紧密相连过,怎么说分就分呢?

紧密相连?树可能并不赞同这个说法,甚至,感到可笑吧。叶生活在枝条上,成天面对着的,是高高在上的蓝天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人践踏在脚底的泥土。“云与泥的不同……”树抱着这样的想法,从开始到现在。

的确,在别人眼中,这片叶和这棵树本来就不该在一起——应是两条平行线才对。这棵树经历过太多的风风雨雨,心上刻下的累累伤痕,哪是未在风雨中挣扎过的这片叶,能读懂的。只是叶天真地希望,至少能和他成为交叉的直线,能在枝上陪着他,让他感受到生命中不仅仅是风雨。甚至期待着能有突如其来的一场狂风暴雨,然后与树一起经历。可是她听到树说:

“你真的相信,风雨过后就会有彩虹吗?”不知道是讥诮,还是悲伤。

叶愣住了,很久很久,她才努力笑着回答:“没关系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都会陪着你的!”

叶以为,她做到了。她太自以为是,现在才发现:树并不需要她真正走进他的生活。于是认清了一个现实:交叉线也有它的悲哀——有过一个交点后,不管怎么走,都越走越远……尽管如此,如果可以重新选择,叶依然希望在这棵树上发芽生长。

只是如今,到离开的时候了。叶想:怎样才能离开呢?终于,她想到了。

把眼泪往肚里咽吧。身子一重,自然就能…离开了。

……一阵天旋地转。恍惚中,叶又见到了以前的树。沉默的树,孩子气的树,温柔的树,霸道的树,难过却强作欢颜的树,一脸阳光灿烂的树……抬起头,闭起眼,害怕一不小心会泪流满面。

叶拼命地安慰自己:“没关系没关系,我离开以后树就轻松了。”却又很不甘心地在心里问着树:“我的存在,真的让你很压抑吗?没想到会是这样的结局。对不起。”

失落感,一瞬间铺天盖地。

微笑着坠地,如愿以偿。叶被埋在土里,连同她惟一能带走的回忆,静静地,仰望着树。

曾经一心期望着陪树一起春暖花开,后来才知道,这只是一个梦,一个树编织给她的梦。如今,树亲手将她从这梦中摇醒了;他说谢谢,他说对不起。叶知道,这不过是借口,不过是他温柔的慈悲。

只是叶不知道,来年陪在树身边的,会是一片什么样的叶子。是不是也想自己以前那样,虔诚地希望着树可以幸福快乐……

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篇7:初二作文800字:风雨彩虹

全文共 735 字

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古语有云:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。是的,正是在岁月的风雨洗礼中,我才得以健康成长。

嗖嗖嗖,三个人从我身边飘过。咦,为何这三人脚底生风,犹如凌波微步、轻功水上飘一般,跑得如此之快?我顿时使出火眼金睛,才破解了他们的神通,原来他们是脚踩风火轮旱冰鞋。看着他们自由自在、无拘无束的样子,心里不由得生出几分羡慕。这等轻功,如何不学?于是乎,我也开始了旱冰之旅。

穿上旱冰鞋,我就下定决心,一定要学会滑旱冰。可是实际操作中,却是困难重重。既是轻功,总得站起来吧,可是我却站不起来脚下太滑,使不上劲。这该如何是好?看来只有请求外援了。叫来老爸,将我颤颤巍巍地扶起。可是这轻功着实了得,脚已不听使唤,向前滑去。我顿时失去了平衡,重重地摔在地上。这回可是彻底起不来了,任凭我怎么使劲,身体就是纹丝不动。老爸要过来扶我,可倔强的我却说:爸,不用扶我,我自己起来。我就不信,我堂堂男子大丈夫,这点困难这克服不了?我催动体内神力,使出武当派独门绝技梯云纵,噌地一下从地上窜了起来。呼,我长出一口气,总算过了第一道难关。

万事开头难。开头之关已过,我信心大增,开始亦步亦趋地滑起来。由于我有着浓厚的武功功底,所以接受起来也较快。很快我就能在不摔倒的情况下慢慢向前滑了。突然,一辆车横冲直撞过来,我顿时惊慌失措,不得已使出一招饿虎扑食,趴在了路边在地狱绕了一圈又回来了躲过了危险。虽然心惊肉跳,但我却惊奇地发现,我滑旱冰的技艺有了飞跃,已经能够顺畅地滑行和左右拐弯了。我的旱冰功夫终于修炼成功了。

不经历风雨,怎能见彩虹?滑旱冰只是我经历过的一个小小的考验,漫漫人生路上,会有无数个考验甚至艰难险阻的挑战,需要我一个一个地攻克。让这些岁月的风风雨雨,陪伴我茁壮成长。

[初二作文800字:风雨彩虹

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篇8:彩虹的尽头后传作文500字

全文共 584 字

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獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝,向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝,但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以,它们决定继续前进。

獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了,就坐在石头上休息一会,然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰,打着哈欠,眯着眼睛问:“獾老弟,你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道:“狐狸老兄,我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏,但我敢肯定,这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完,它们继续赶路。

走着走着,它们发现远处有一个人正站在那里,不禁打了一个冷战,毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲,害怕便一扫而空了。它们向那个人走去,那个人也发现了它们,便自我介绍道:“你们好,我是一名科学家。”“我是獾,它是狐狸。”獾放松地说,“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊:“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完,狐狸就插嘴道:“是的,就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的兴,只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说,“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸,我们不是早就预料到了吗?”獾说,“我们不是学到了许多知识,这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止:“是啊!”说完,它们俩相视一笑,快乐地笑了起来。

彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒,草原上回荡着獾和狐狸的笑声。

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篇9:彩虹里不能没有你作文600字

全文共 611 字

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时光流逝,就像一只鸟儿展翅,快而无痕。可那把记忆的大刷子,却永远也刷不掉你在我心中的身影。

一年级时,我年幼无知,但却活泼天真,看见了孤独坐在那里的你,迈着天真的脚步,来到你的身旁,用一双宝石般的大眼睛望着你,说:“走吧,我带你去和他们玩儿游戏!”于是,我和你变成了无话不谈的好朋友,你也愿意与我诉说你的快乐,你的悲伤。

慢慢地长大了一点,你我都成为了班长,成绩也都是数一数二。记得那天,你考了全年级第一,在主席台上,你骄傲的拿着奖品,下面都是热烈的掌声,于是,我的心里悄悄产生了丝丝妒忌。

回到班后,我故意扭头不理你,你却转头来找我,笑眯眯的对我说:“没关系,下次你也考第一。”没想到的是,又一次考试,我考了第一名,你是第二名,我们俩仅仅只差一分。我看着你,笑了,你也笑了,你的脸庞,你的笑容,就像一朵灿烂绽开的花儿,是那么清香,那么迷人。

三年级升级考试时,老师宣布了要在四年级调班,我看着你,你看着我,我知道,你是多希望我和你永远在一个班。但事实却是那样残酷无情,把我们分开了。

尽管班级把我们分开了,但我总是在下课时找到你,和你玩耍,谈心,好像根本没有分班似的,我们还像一年级时无话不谈。

渐渐地,我和你就成为了最要好的闺蜜,我去你家玩,你去我家玩,你的笑容依旧像一朵迷人的花儿。

有人说彩虹之所以美丽,那是因为它是七种颜色的组合,少一样都不行。那么我和你的友谊就像雨过天晴后的彩虹那么美丽,少了其中一个,就会失去它原本的色彩。

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篇10:风雨过后见彩虹高三作文

全文共 675 字

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不经过一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?不经过作茧自缚的痛苦,哪得最后破茧而出,成为美丽而翩翩起舞的蝴蝶。一个真正有成就的人,一定会像它们一样经过无数次跌倒,仍旧坚强的站起来迎接挑战,因为他们坚信:只有经历风雨过后才会见彩虹

贝多芬双目失明且耳聋,但他仍然能写出大量的音乐作品,在人生的挫折面前,他能紧紧地扼住“命运的咽喉”。因此,他说出了这样一句富含哲理的话:“只要有机会,我就要反抗命运。”如果贝多芬因为自身的缺陷而,那么他就不会有今天如此大的成就。他的成功不正说明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,连站起来的勇气都没有。

儿童文学家冰心也说过这样一句话:“成功的花,人们只惊艳它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。”她的这句话,告诉了人们花儿之所以艳丽,是因为在它还是芽儿的时候,做出了一个明智的选择。也说明了生活是自己的,命运是掌握在自己手中的。我们现实的态度,做出的每一个抉择,都决定着我们以后的路。

生活中的那些残疾人,摆在他们面前的有两种选择,第一种就是重拾信心,勇敢地面对未来的生活;第二种则是,将自己封锁在一个暗无天日的世界里。两种抉择,决定了两个不同的人生。挫折是人生中一笔财富,在人生的旅途中,没有人会一帆风顺,也没有人会处处碰壁,上天对待所有人都是公平的,今天的选择决定着明天的路。

不经历风雨,怎会见彩虹?即使彩虹会出现,也必定会有狂风暴雨挡在前面。

“不经历风雨,怎会见彩虹,没有人能随随便便成功…”这首照亮我们前行的歌不正是诉说着“只有经历风雨过后,才会见彩虹”浅显而又深刻的道理吗?

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篇11:与彩虹有关的比喻句

全文共 858 字

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比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。以下是小编为你带来的关于彩虹的比喻句,希望对你有帮助。

1、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

2、雷雨过后,彩虹像天空笑弯的唇。

3、虹最外层是红色,往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。

4、彩虹像一座弯弯的七彩桥横跨天空。

5、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。

6、彩虹象挂在天边的一缕霞衣,曼妙无比。

7、彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

8、这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。

9、雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。

10、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

11、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

12、雷雨过后,彩虹像天空笑弯的唇。

13、虹最外层是红色,往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。

14、彩虹像一座弯弯的七彩桥横跨天空。

15、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。

16、彩虹象挂在天边的一缕霞衣,曼妙无比。

17、彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

18、雨过天晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座七彩桥挂在天上。

19、雨过天晴后,东边的天空现出一道美丽的彩虹,像七彩桥似的。

20、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

21、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

22、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

23、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

24、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

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篇12:美丽的彩虹

全文共 493 字

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我已经不记得上一次看到彩虹是什么时候了,但在去年的暑假,我又看到了彩虹。

夏季的天,总是说变就变,这不,又下起了雷阵雨。

过了许久,雷阵雨终于停了下来,乌云密布的天空被太阳撕扯开来,天空中一丝又一丝的透出了耀眼的光芒,看,天亮了起来,乌云已经全部散去。望向东边的天空,一道七彩的“桥”展现在了我们的面前,掰着手指数着:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!七种颜色。多么美丽啊!”

一道道颜色很浅很浅,但却很好分辨的开哪一道是哪种颜色。你看,第一道是红色,渐渐地,渐渐地由红变成橙色,再有橙色变成黄色,黄色变成绿色······

蔚蓝的天空,白白的云朵,下面是一片郁郁葱葱的绿油油的树木,半空中,还架起了一座彩虹桥。给原本就生机勃勃的消灾又增添了几分色彩。

美好的时光总是会很快溜走,彩虹的颜色越来越淡,也越来越难区分开来,慢慢的,七彩的彩虹好像只变成了蓝和白两种颜色,融入了蓝天白云之中了。

彩虹已经消失,而我还沉浸在刚刚的美的享受之中,如果他真的是一座桥,我一定要走上桥,走向世界各国的学校,和他们一起分享彩虹的美,和他们一起畅谈我们的理想······

彩虹又重现在了我的眼前,而我也重新记住了它的美。

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篇13:风雨之后见彩虹作文500字

全文共 574 字

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“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地,又传来一阵阵刺耳的响声,工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大,我的心也跟着的一日比一日激动起来!想想不久以后,我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响,也不用再顶着烈日进行篮球训练了!体育馆那大气的外形,高端的结构,豪华的球场看台,强大的

功能,已经在我的脑海中慢慢浮现出来,真让我期待万分!

回想起开学前来学校打球,曾惊讶于学校的巨大变化:熟悉的操场失去的往日的生机,甚至可以说的惨不忍睹:一辆辆装着沙石的卡车进进出出;一条条校园小道烟尘滚,尘土飞扬;电钻“嗡嗡”叫,挖土机“轰隆轰隆”吼,打雷一样,震耳欲聋……从建筑工地旁边走过,你的鞋底会变成一个巨大的活动印章,你的鼻孔也会灌走一鼻子灰!还有那些危险的钢筋与混凝土,真让人不寒而栗。

两个星期过去了,虽然校园的风景依旧不如从前,但是我心中对室内操场的的建筑的看法,显然也发生了翻天覆地的变化,期待取代了厌恶!暑假中,最脏、最吵的工程已经完成,最重要的地基已经完成了。

是的,在每个成功的事情之前,必定有一段最艰苦或失败的经历,这就好比一个虫子成为蝴蝶之前,结茧破茧就是最辛苦的,而他一旦度过了这些难关之后,将成为美丽的蝴蝶。现在的,脏、乱、吵、不方便,又能算得了什么呢?不过是黎明前的黑暗而已,不经历风雨怎能见彩虹,期待着“彩虹”早日到来。

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篇14:用兴趣之笔绘彩虹生活作文800字

全文共 850 字

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我们任何一个人都听说过这样的一句话,做事要专心,不能三心二意,否则就做不好要做的事。但,我却觉得并不是所有的事情都该如此。

我们的生活应该是多彩的,不应该把我们的一生都倾注于一件事上,每个人都有自己的爱好,或多或少,或大或小。既然我们有这样的追求,何不去拼搏,有的人认为,既然选择了一件事,就应该对其专一,不应该去想其它的。但是,一个人一生自私能过得如此平庸,明明有很多事想要云做,却只能倾力于一件事,这种感受肯定是憋屈的。我们有兴趣,就应该去培养,去散发。

与其生天无聊地重复着同一件事,还不如敞开心扉用属于自己的兴趣之笔绘制出彩虹般的生活。

其实生活中很多这样的例子,譬如材料中所说,现在有许多“斜杠青年”他们不满足单一职业和自伤的束缚,是呀!我们为什么要屈服于“单一”之下,我们应该让我们的生活充满色彩,不同的颜色代表我们不同的追求或付出。

生活应该是充满活力的,生活应该是富有挑战性的,生活应该是不同寻常的。我们不该安于重复,安稳的生活之下。有才华的就应该施展,有兴趣就应该培养,有追求就应该奋斗。多元生活是坚苦的,也是美好的。不论什么事情,我们都应该以不同的方式对待人的一生,倘或一点挑战性都没有,那还叫人生吗?所以,选择多重职业没有什么不可以,就连专家都认为,它不仅能激发人的创造性,还能激发人的学习性。

彩虹有七道颜色,我们的生活也应该有数道颜色,五彩缤纷的生活是每个人的向住,所以,我们更应该去努力,去散发我们独特的魅力。俗话说,多一门技术,多一条人生之路。这句话也并非全无道理的,当有的人被炒鱿鱼的时候,也不用因为没有工作而烦恼,至少你还有别的才华。现在的人,就应该才华横溢,这样的人,人人羡之。有多样的兴趣,也是可以丰富生活的。让生活变得更美好。

做为快要成年的我,同样也拥有着一颗不甘平凡的心,成年意味着即将要步入社会,我梦想的生活,是有着像彩虹一样不同的色彩。只有敢于挑战,方能铸成我这彩虹般的梦。

用兴趣之笔绘彩虹生活,以不甘平凡之心闯出一片天地,将梦想之心化为行动。多元兴趣,多元生活。

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篇15:美丽的自然奇观―――彩虹

全文共 349 字

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每当夏天雨后,乌云飞散,太阳重新露出来时,天空常常出现半圆形的七色彩带,它的外圈为红色,内圈为紫色。你们知道吗?这就是美丽彩虹。让我来告诉你们它是怎么形成的吧。

彩虹是由于太阳光射到空气中的小水滴里,发生反射和折射而形成的。在下雨时或者下雨后,空气中充满着无数小小的能偏折日光的小水滴。阳光本来就是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。只是由于光太强烈而无法用肉眼直接看到。而阳光经过小水滴时,不仅改变了前进的方向,同时被反射和折射成为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等组成的可见色光,如果角度适宜,就成了我们看到的弧形彩带——彩虹。彩虹往往出现在和太阳以及月亮(尽管这样的彩虹极难看清)相对的方向。在一道主要的大彩虹外围还会形成一道隐隐约约、颜色排列正好相反的小彩虹,彩虹的宽窄与水珠大小成反比。

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篇16:初三作文:人生的彩虹

全文共 902 字

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人生是一片蔚蓝色的天空,在这天空之中,有一条美丽的弧线,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快乐与悲伤交织的艺术品。

我从前并不明白青春有何意义,但一次班队活动,让我深刻地体会到了青春的真谛。

那天星期五。放学时,老师告诉我们准备在星期六搞一个班队活动——“青春之歌”。并神秘地补充:“这将是一次很有意思的班队活动,相信同学们会有所收获。活动内容暂时保密。”乍一听我还真有点奇怪,这算什么班队活动啊!难不成要唱歌跳舞?带着这些疑问我们回了家。我是班级里公认的“小百灵”,这回可得好好露一手。这一晚我兴奋得一夜都没睡好。

终于等来了早晨的阳光。我来到学校,看见同学们个个比我还早。看来他们和我一样都想早点参加这有意思的“青春之歌”班队活动。可教室里什么也没有布置呀?

7点,老师一声令下:“出发!”带着我们穿街走巷,最后在一间破旧的小屋前停住了。同学们你望望我,我望望你,都一头雾水。老师终于揭开谜底:“同学们,这次班队活动,就是帮助一位老奶奶打扫卫生,大家要努力干!”说完便领着我们进了小屋。不就是打扫卫生吗,干嘛美其名曰“青春之歌”。屋里破破烂烂的,到处垃圾,真不像人住的。这时,从里屋传来一位老人的声音:“是吴老师吗?你又来了!”老师热情地回答:“不是我,是我们。王奶奶,看,我给你带来了一群可爱的‘小百灵’。”走近只见一位满头白发的老奶奶正坐在床上,屋里一股中药味。原来王奶奶 瘫痪在床,儿女把她遗弃在此。

老师很快分配了工作,大家立刻热火朝天地干了起来。我一个人在屋外扫墙角,火辣辣的太阳越升越高,汗水浸透了衣服。虽然我们都感到很累,但似乎有着某种力量支撑着我们。王奶奶见我们这样认真,她一会儿送水,一会儿自己也动手帮忙,但同学们都抢着干活,王奶奶笑着对吴老师说:“唉!这帮孩子真勤快,我没活干了。”大家听了心里美滋滋的,比受了什么奖赏都高兴。

回到学校,吴老师对我们宣布:“你们已经圆满完成了这次青春之歌班队活动。”哦,青春之歌已在我们心中唱响,“青春之歌”是奉献之歌,青春是奉献的年纪。

让我们唱响“青春之歌”,在有限的青春之中无限地奉献,使自己青春这条人生的彩虹更加绚丽夺目!

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篇17:美丽的彩虹

全文共 454 字

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今天,我和爸爸一起到绿城广场去玩儿。那里人山人海,热闹非凡。我和爸爸在那儿转了好几圈儿,看见有的人在放风筝,有的人在滑冰,还有的人在骑自行车,五花八门。我们来到了喷泉边,看见随着音乐的节奏,水柱一会儿高一会儿低,还有的水柱会左右摇摆,就像在跳舞的女郎一样。爸爸说:“快听,这音乐很熟悉呀!”我仔细一听,原来是我在幼儿园跳的《西班牙女郎》舞曲。爸爸花椒我说:“你还是领舞呢,快点领着它们跳吧!”

《西班牙女郎》舞曲结束了,下一曲是《菊花台》。我看到随着音乐的轻重不同,音乐轻,水柱小,音乐重,水柱大。小水柱像一个个守卫王国的士兵站成一圈儿,保卫中间最大的水柱,就像保卫着它们的国王。

突然,音乐重了起来,国王好像非常生气的样子,冲上天空。人们一起欢呼起来:“看呀,彩虹,彩虹!”果然,天上出现了一道美丽的彩虹,笼罩在喷泉上空,就像国王的宫殿一样,美丽非凡。喷泉突然停了,彩虹也随着消失了,就像国王进了他的宫殿,关上宫门,然后施了魔法,使宫殿隐身了。

这时,爸爸说该走了,我高兴的心情就像彩虹一样一下子消失得无影无踪。

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篇18:彩虹桥作文350字

全文共 356 字

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金华彩虹桥建成于2014年,位于三江交汇处的燕尾洲公园,它是北京大学俞孔坚依据金华的板凳龙形象设计的,曾获“建筑奥斯卡”奖,它像一条彩带把江南江北连接在一起。

彩虹桥又叫板凳桥,是一座步行桥。它的桥墩大约高6米,就像好几只手把彩虹桥的桥身高高的举到空中,它的桥身大约宽3米,就像一条龙的身体,它的桥面是用厚厚的防腐木板铺成,这好像是板凳的面和角。在上面走的话,就会有一种说不出的好感,栏杆上还挂着像甜甜圈一样的救生圈。

往旁边看,你会看到许多机灵的小鸟,它们站在高耸的树上歌唱。早晨,整座桥浸在乳白色的浓雾中,彩虹桥就像巨龙在仙气中飞舞。晚上,彩虹桥就更美了,五彩缤纷的灯光亮起来,好像一条绚丽多彩的彩虹。婺剧院就像一个贝壳在观赏彩虹,桥上还隐隐听到优美的音乐声呢!

啊,彩虹桥是多么美丽,是浙江的一道五颜六色的彩虹!

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篇19:那道绚丽的彩虹作文500字

全文共 538 字

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窗外大雨瓢泼,狂风肆虐,窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好,心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了,第一堂还考的是语文,让人情何以堪呢?天气阴沉沉的,我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底,看见监考老师,我就如同看见了“野兽”一样,避闪不及,可我还得继续考试呀!

看到试卷上的空白格,我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果,可我呐!试卷上就写了个名字,继续发着呆。

时间一分一秒的流逝,看着别的同学都停了笔,专心致志地检查着自己的试卷,我想“快点做呀,要不然就死定了,只要对自己有信心,就没有什么困难能打倒我!嗯,加油”!

我暗暗给自己加油,面对试卷我好像把它当成了我的敌人,心想:只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……,越来越多的题在我的笔下成了投降者,踏着他们的身躯,我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷,愁眉苦脸的我终于绽出了笑容,感觉浑身充满了力量,就像士兵刚打完一场胜仗一样!

叮铃铃……铃声响了,我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里,心里全然没有了当时走进教室的恐惧,心情变好了。我顿时明白:只有对自己充满信心,我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了,太阳出来了,一道绚丽彩虹高挂在空中,好像在对我说:“你就是最绚丽的彩虹”!

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篇20:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 560 字

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人生如同一块石头,只有经历了千刀万剐,才会成为受到人们膜拜的佛像;而只经历两面的那些,只能变成任人踩踏,却不能倾诉的台阶。

几年前,我第一次触碰吉它这乐器。它,虽然学的人很多,但在农村,毕竟是新鲜玩意儿。学它,常常受到同龄人的艳羡。所以能够得到父母支持去学吉它,也是蛮让人骄傲的一件事。

练了几个星期,盛夏已经无声无息地到来,连太阳也在烘烤着我的心。我开始变得焦躁不安,对吉它的乐趣也一丝一毫地逝去。我感到自己的双手再也经受不住六根琴弦带来的疼痛,再也忍受不了手指长出老茧的那一刻了。从那时候起,我开始厌恶,吉它就是噩梦。

暑去寒来,我终于熬过了这一年,对吉它的厌恶丝毫没有减轻。事情的转折出现在新老师的到来。这是一位非常亲切的老师,她总是不断地鼓励我。慢慢地,再次练习吉它时,我的厌恶减轻了;渐渐地,我感到学吉它的乐趣又死灰复燃般了。

我静下心来,扪心自问:这是我自己选择的道路吗?是父母逼我学的吗?是因为父母为我交学费辛苦不忍心拒绝学习的吗?……不是!那么,从现在开始,我必须鼓起勇气走下去,决不能半途而废。在一场激烈的思想斗争后,我决定继续学下去。

经过两年的坚持,我终于考取了吉它三级,这个吉它路上的小开始,让我能够有继续努力下去的动力。不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便地成功,但只要努力一定能看见那座人生的彩虹!

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