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以彩虹为题的作文精选20篇

带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的天桥。下面是开学吧小编为大家整理的以彩虹为题的作文,以供大家参考借鉴!

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彩虹是受了挫折的阳光作文

全文共 1077 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”每当这高昂的音乐在我耳边萦绕,我就感觉到一种前所未有的力量,一种决心:要想成功,必须奋斗!

最近从《中国达人秀》火出来的断臂钢琴师——刘伟。就是一个受过了挫折阳光。10岁那年,刘伟的双臂因为一场电击事故而失去。但是他并没有放弃生活,他的父母也并没有因为他是断臂儿而嫌弃他,反而比管别的正常的孩子更加严厉,“别的正常人能做到的,我统统都要做到!”这就是一个断臂儿童的心声。之后,他尝试用双脚代替双手,用双脚写字,刷牙洗脸,写字,生活中的自理,都是用他那双灵敏的双脚。“我用了差不多半年的时间,适应了这样的特殊的生活,我用双脚写字的时间与其他正常人用双手写作业的时间差不多。现在我一个人生活完全没有问题。”

刘伟10岁失去了双臂,但是他却没有气馁,他十九岁开始弹钢琴,他一天到晚都在与钢琴打交道,坚强的毅力促使他每天弹钢琴的时间达到7小时。于是,一年内,他的钢琴水平就达到了7级。刘伟不仅有高超的钢琴技术,他还会创作歌曲。更令人敬佩的是,刘伟十九岁接触钢琴,竟能有如此熟练的趾法,“老师无法教我,趾法和指法完全不同,相差太多了”但是,刘伟却不服输,一个人呆在琴房里练琴,一开始为了寻找正确的趾法费了不少时间,脚趾也被磨出血了好几次,但是坚强的刘伟永不低头,一个小时……一天……一个星期……一个月……一年……在刘伟刻苦的练习下,趾法一天比一天熟悉,直到中国达人秀的那一天。

“YES,YES,YES!恭喜你!!”刘伟成功了,他获得了所有观众,所有评委的认可,他获得了全国人民的关注,在他的艰苦努力中,他获得了不朽的成绩。

刘伟就是那么一个坚强的人,他没有因为手臂的缺失而垮下去,反而用自己的信心鼓励着自己。他要用自己的信心和智慧,去打开未知的世界。我或许永远也不会拥有他的坚强和毅力,但我可以读懂他的精神!

一位因车祸失去一条腿的小女孩与她妈妈进行了一段对话,对话不长,却发人深省。

“妈妈,您看,彩虹!”“美吗?”“美!”“宝贝,你知道吗?彩虹其实就是阳光。”“阳光?我们平时见到的阳光,为什么没有这么美呢?”“因为在雨后,空中留存的雨雾把阳光折射了,从而产生了七彩的光芒。这阳光的折射就像人生的挫折和磨难,折射使阳光美丽起来,挫折和磨难也会使人生美丽起来。”“妈妈,我知道了。彩虹就是受了挫折的阳光。”

不经风雨,难见彩虹。人生亦是如此,挫折就是财富,有了它,生命才异常美丽。挫折并不是灾难,遭遇挫折常是一种幸运,与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生,也是为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。

[彩虹是受了挫折的阳光作文

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篇1:今天·重建彩虹

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终于,你挺过来了!

1949年10月1日,毛泽东在北京天安门广场向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中华人民从此站起来了!

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝,粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋,保卫了中朝两国的独立和安全,也空前地提高了你的国际威望,巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划,实现了三大改造,是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端,但也犯下了一个严重的错误。“文化大革命”的十年,使民主和法制遭到严重践踏,国家的经济遭到破坏,文化遭到摧残。

然而,不经历风雨,怎能见彩虹

到二十世纪末,我国从基本上解决了温饱问题,有些地区率先进入小康社会,人民的生活水平有了逐步提高,人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”,让多少中华儿女重新回到校园的怀抱,重新得以在书海中遨游。

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篇2:不经历风雨,怎能见彩虹

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“不经历风雨,怎能见到彩虹?”在那阵令人畏惧的狂风暴雨的洗刷后,在晴朗的天空中架起了一道绚丽多彩的彩虹。啊,那是多姿的,那是迷人的!它把天空打扮得如此灿烂!它吸引了一个个目光,让人们为它陶醉,为它心怡,为它自豪!

回想往事,我们的人生也如这风雨彩虹一样。只有经受了种种磨炼和考验,才有彩虹般的绚丽。古往今来,许多名人又何尝不是经过重重难关才尝到甜头的吗?

李时珍,一个伟大的药物学家。是他创作了震撼世界的一大著作--《本草纲目》。为了写成著作,他游历了大江南北。

那令人害怕的悬崖峭壁,那危险的原始森林,都出现过他疲劳的身影。他尝遍百草,风雨露宿,呕心沥血地整整花了27年,写了2万8千个字。才使这本历尽挫折的书浮出水面。或许人们在讲他的成绩时,羡慕至极,可他背后付出的心血却鲜为人知。

说起中国的乒乓女将------邓亚萍。她的光荣事迹说上一天一夜也说不完啊!她身材矮小,她动作迟钝,显然不是打乒乓的料,咦?那是什么促使她加入国家队,并连续5年获得冠军?那就是磨炼!记得小的时候,她体质很差,可从不灰心,也不言放弃,每天穿上那使人呼吸不畅的沙衣和沉甸甸的沙袋,刻苦练习。终于,一个迟钝的她变得灵活了,攻守逢源,获得了不错的佳绩,成为一代乒乓女将!

还有爱因斯坦,爱迪生……他们都是从小就自己磨炼,终于成为科学巨人!

一切的一切都证明,只有磨炼,经过考验,才会使生命变得更有意义!从今以后,我也要刻苦学习,为自己的生命增添一道更艳的风景线!

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篇3:彩虹的日记初中

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有些人喜欢赏雨,认为下雨时美,雨后更美。因为雨后阳光更灿烂,还会映照出美丽的彩虹。还有一点是雨后晴天象征着人们走出内心的恐惧和阴霾。

初中时的我因为总是被人欺负,于是我下定决心要做一个坏人。后来,我真的成为了同学们眼中的“坏蛋”。我经常欺负同学,但自己心里却不以为然。最后,我虽然成绩比较优秀,与之前比没什么太大的变化,但我身边的朋友越来越少。最终,我自己不招人喜欢的行为,把自己变成了“孤家寡人”。直到她的出现,我的新同桌。

她是一个转学生,她被分到了我们班做了我的同桌。她刚来的时候我心里想好好整整他。

后来,我和她虽然闹了很多的不愉快,但是我感觉她并不讨厌我。直到最后,她竟然习惯了我这样欺负她,但这还不是最可怕的,最可怕的是她居然主动和我交朋友,这是让我最想不明白的。

但这一次,我想我知道了。也正是因为这件事她彻底改变了我。

有一天,晚上放学,下了很大的雨,我没有带雨伞。我在楼前看着那些和我一样没有带雨伞的人正和自己有雨伞的朋友又说又笑地走回家了。而我一个人孤零零地站在楼前,心里想:“这就是我的报应吧”。不知过了多久,头上出现了一把伞,我转过头看到是她来了。她笑着对我说:“我们一起走吧”。

在路上,我问她:“我都这样欺负你,你为什么要帮我”。她平静地谈起了我之前被冷落,被欺负的事。我心想:“不知道是谁告诉她的”。她告诉我她很同情我,但这并不是我做坏事的理由,她希望我可以变回从前的样子,她喜欢和之前的我交朋友。

走了一会儿,雨停了。我们收起伞,这一次她改变了我,我们不仅成为了的朋友,同时这一次我心里的雨也停了,出现了灿烂的阳光。

当你内心痛苦和绝望时,不要以为全世界都抛弃了你,你要有一颗积极向上的心。多想一想美好的回忆。正如一句俗语:“当上帝给你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗”。不要放弃,没准那个为你撑伞的那个人就在下一个路口等着你。

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篇4:彩虹给我的印象

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又一个星期一来临了,没想到时间过得这么快!那些大作家说的果然不错--时间,光阴似箭,日月如梭啊!

我背上书包,穿戴整齐,准备上学了。漫不经心的走在冷清无人的大道上。天色阴沉沉的,凉风伴着冷雨,环境非常恶劣。

我的脑子里一片混乱,不管眼前的一切事物便横冲直撞。一不注意,“哎呀”头部就别前面的又粗又壮的电线杆撞击了一下。脑子顿时清醒了,似乎感觉到了一丝凉意。“不好!”下起了这么大的雨,要是有把伞该多好啊!这样,就不会遭受皮肉之苦了。雨点落下来的千钧一发之际,我迅速用手遮挡头部,那雨滴好似坚不可摧的子弹一样,从天而降,一颗颗重重地打在了我身上。身中数“弹”的我,衣服湿漉漉的。现在,我手无寸铁了(是指防雨工具),该如何是好?

此时,我已心灰意冷了,放弃了无用的抵抗。因为自己心里也知道,今天我只有大“淋”一场了。想着曾经烤着火、洗着那温暖的热水澡,是多么舒服啊!如今身在大雨中,西北风还不时地吹来,可以用一个词来形容--雪上加霜。

怎么头和肚子不舒服?好疼!真想身边有个依靠来扶我一把、帮我一把,将我安然无恙地送到学校。呀!支撑不住了,我靠着一块墙暂时休息了一会儿,待会再启程。

上天似乎看出了我的心思,雨停了,阴转多云了,太阳再次露出了灿烂的笑容。

阳光总在风雨后,只有当你经历了风雨,才能换来好的结果。

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篇5:风雨后有彩虹

全文共 715 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

——题记

有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

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篇6:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 1091 字

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人的一生来怎么可能顺顺利利的,总会遇到各种各样的挫折。这时,我们是从容地面对它,还是逃避它呢?克服眼前的困难,我们就会越过这座高山,眼前看到的将是优美的画卷。因此,我们要敢于战胜挫折,让成功和我们同行。

“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话告诉我们,要勇敢地正视挫折,战胜挫折,只有这样,才能获得成功。挫折是乐观者前进的动力,而悲观者认为它是前进的障碍。挫折并不是一无是处,它可以使脆弱的人变得坚强,可以使胆怯的人变得勇敢,可以使幼稚的我们变得成熟。正是挫折,才会出现这样的事迹。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。这些人都是面对挫折时的胜利者,是人类灵魂的胜利者。

还有这样一些人,他们也是成功的拥有者。埃菲尔没能如愿考上法国一所着名的综合性大学,经过努力考上了巴黎的中央工程学院,并成为埃菲尔铁塔、自由女神的设计者。白宫里的黑色小女人赖斯,她出生在一个种族歧视严重的国家,但通过自己的奋斗和努力当上了老布什总统的重要幕僚,最终成为美国的国务卿。成龙从小在戏班里练功,学就一身好功夫,最后成为香港的大明星。这些正是由于他们敢于面对生活中的挫折,克服种种困难,才会有如此大的成就。如果他们在困难面前退缩,逃避挫折,今天他们也不会有如此大的成功。

李清照《夏日绝句》中的“生当做人杰,死亦为鬼雄”是为项羽而写的。鸿门宴后,项羽被刘邦围困,处于四面楚歌的境地,最后没有退路了,逃到乌江刎而死。如果他能丢下可怜的面子问题,勇敢地面对挫折,回到江东,卷土重来,那么天下可能就不会是刘邦的了,历史也会因此被改写。正因为他没有“留得青山在,不怕没柴烧”的信念,胜败这样的兵家常事使他消沉颓靡,他被拉入到死亡的深渊。

挫折就像天气中的急风暴雨,当它到来时,你是否能支撑得住。如果你能战胜詑,那么雨后天晴出现的彩虹就会在你面前闪耀。洪战辉面对母亲离家出走,父亲患重病,自己担负起整个家庭的重担,并送与自己无血缘关系的妹妹念书;毛泽东领导的井冈山革命根据地,从“星星之火”发展到燎原之势,取得革命的最初胜利。这些同样告诉我们,人生会遇到各种各样的挫折,但只要不低头,挺直腰杆,就能向前奋进,不再畏惧艰难。挫折能使我们生出成熟、稳健的气质,使我们生出刚毅、坚强的意志,使我们生长着永往直前的灵魂,那么,在人生道路上,我们就能不断取得更大的进步。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们就是要有这种积极进取的精神,让成功和我们同行。(

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篇7:风雨后的彩虹作文900字

全文共 869 字

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彩虹并不常见,但我却不止一次的见过彩虹,当天空经过急风暴雨的洗礼迎来灿烂阳光的时候,你才有可能见到她的倩影,一个五颜六色的巨大拱门傲然横跨天际,会今人产生无穷的遐想和无尽的希望。有一首歌这样唱道:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”是呀,含苞的花儿要经过风吹雨打才会绽放出美丽的花朵,雄鹰也只有在经历风雨后才能展翅高飞,漫漫人生路,谁又是总是一帆风顺的呢,经历过风雨的人生才能更加完美,更加充实。冰心说过:成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,酒遍了牺牲的血雨。张海迪小的时候不幸患上了脊髓瘤,经过多方治疗,胸部以下仍然没有知觉。从此,她只有离开了学校,离开了亲爱的老师和同学们。在病魔面前她没有低头,她以顽强的毅力躺在床上自学,病痛一次又一次地袭击她的毅志,她克服着常人难以想象的困难,自学完成了大学的课程,她的事迹激励着一代代青少年奋发向上,难道她不正是天空中那令我们仰望的绚丽彩虹吗?中国男孩洪战辉也说过“困难,我们有责任去面对它,解决它。”洪战辉小小年纪就担起了支撑整个家庭的责任,他不仅要照顾卧病在床的父亲,还要照顾一个收养来的妹妹,他一边上学一边打工,他挺立着坚强脊梁,笑对人生的坎坷。更难能可贵的是,当人们向他伸出援手时,他却挥手拒绝了,他说:“这是我的责任,我不能把它转移给社会。”他这种崇高的社会责任感赢得了社会的认同,赢得了人们的尊敬,在奥运火炬传递中,当他高举火炬出现在人们的视野中时,四周响起了雷鸣般的掌声!我最喜欢《士兵突击》中那句有名的台词:不抛弃,不放弃!其实困难并不可怕,可怕的轻言放弃,有梦想就一定会有奇迹!在升学考试中,我也曾遇到了来自方方面面的压力,但我相信自己,勇敢面对,最后通过刻苦努力,我还是以较好的成绩考上了县一中,迎来了自己人生中第一道彩虹。人生的路还很长,但是不管是现在还是以后,我都会用微笑面对人生的磨砺,不管今后会遇到什么样的困难的,我都不会放弃人生的追求,因为在我心中永远有一道彩虹,它是那么的绚丽,那么的壮观,那是风雨后最美丽的风景。

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篇8:不经历风雨怎能见彩虹作文

全文共 749 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功……”每当唱起这首歌时,我就会想起一件事,那件事让我懂得:失败并不可怕!要有勇气站起来,不经历风雨,怎能见彩虹?

那是三年级的时候,我的成绩下滑到了后十几名,我无法接受现实,便开始自暴自弃,妈妈便经常开导我,告诉我成绩固然重要,但努力了一样意味着成功,不要气馁。妈妈还让我参加各种辅导班:语文啊、数学啊……可我的成绩却怎么也上不去。

有一天,爸爸来到我的房间,说:“我们去爬山吧。”我当然高兴,说:“好啊。”我和爸爸来到山底,刚开始,我兴致勃勃的往上爬,可山路毕竟不是公路,弯弯曲曲的还有许多石头。还没爬到一半,我便累得满头大汗。于是我有了放弃的想法,爸爸好像看出了我的心思,便对我说:“孩子,向上爬吧,不要放弃,放弃了,便真真正正的失败了,努力下去,你才会成功!”我听了便努力向上爬,心里想着:努力了,就是胜利!终于,我爬上了山顶,在山顶一览山底的风光,我才真正感受到:无限风光在险峰啊!真是太美了。爸爸这时对我说:“孩子,不经历风雨,怎么见彩虹学习和爬山是一样的,爬上顶峰,便是胜利,没有人能随随便便成功。”我听了这话,重新有了追上去的勇气。回到家,我便努力复习功课,上课认真听讲,课下和同学交流探讨,晚上也不在看动画片了,每天复习功课到很晚……我始终相信一句话:不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功。终于,经过我的努力,我的成绩在班上有名列前茅了。

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人随随便便成功……”是啊!没有人会随随便便成功的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不经一番磨难哪那么容易成功,未来是靠自己创造的,只有不断努力,去奋斗,去拼搏,未来才能布满彩虹!

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篇9:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 434 字

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“牛顿意志坚强,总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着,我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”,但现在,他是人人羡慕的大科学家。

牛顿小时侯是一个很普通的孩子,甚至要比别的孩子笨,上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气,反而以他那坚强的意志考取了全班第一名,并从此走向了成功。最后,一跃成为了举世闻名的大科学家。

成功属于奋斗者。是啊,哪个人一生出来就会写字,一生出来就会唱歌,这些本领都是后天学的。我承认,成才有点儿天份,但如果不付出辛勤的劳动,哪能得来成功?爱因斯坦曾经说过这样一句话:天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。

从“笨蛋”到科学家,牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件,但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天,我们每个人更加需要坚强刻苦的精神,为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的,但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样:

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇10:小学生描写彩虹的比喻句

全文共 607 字

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1、彩虹就像一条五彩的丝带绚丽的色彩是我难忘的童年。

2、彩虹好似一个五彩的调色盘,随时都可能描绘出优美的图案。

3、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。

4、雨过天晴了,天空中出现了一道美丽的彩虹,像一座七彩桥挂在天上。

5、雨过天晴后,东边的天空现出一道美丽的彩虹,像七彩桥似的。

6、一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥。

7、一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际。

8、一道彩虹出现在天边,好象一道连接天空的桥。

9、一场小雨过后,出现了一道彩虹,就像一座美丽七彩桥。

10、绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥。

11、天上的彩虹,像人生的道路,既多彩多美,又弯弯曲曲。

12、那道美丽的彩虹是挂在树林上空,酒下无数亮斑。

13、美丽的彩虹在阳光的照耀下像一座七彩桥架在天空中。

14、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

15、雷雨过后,彩虹像天空笑弯的唇。

16、虹最外层是红色,往里红色逐渐成了橙色、黄色……最里层是紫色,七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。

17、彩虹像一座弯弯的七彩桥横跨天空。

18、彩虹像记忆里故乡的拱桥,绚丽的色彩是我在拱桥上难忘的童年。

19、彩虹象挂在天边的一缕霞衣,曼妙无比。

20、彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门。

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篇11:彩虹色的花续写400字

全文共 451 字

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同学们,《彩虹色的》大家都读过吧,彩虹色的花分享着它们的快乐,留下了花瓣,被谁捡到了呢?

我想接着说故事,大家来听听:

小蚂蚁拿到了花瓣,它连忙感谢花瓣的恩赐,就来到水洼边。

小蚂蚁先把花瓣放在水面上当作船,又捡了一根树枝当船桨,接着跳上了小船向河对岸划去。划呀划,刚刚到河中央,水里就卷起了一股大浪把小船掀翻了,蚂蚁被卷到了水里,但是仍不顾一切地向小船游去。眼看着小船要被大浪卷走了,小蚂蚁用尽一切力气游着。啊!终于又到了小船上,小蚂蚁找准时机向前冲去。刚冲出大浪,咦!小船不动了,小蚂蚁一看高兴地跳了起来,已经到岸了。

小蚂蚁立即兴冲冲地到奶奶家,发现奶奶躺在床上,没有起来,其他人也是这样的,原来村里没有粮食了。而粮食库在村前的一座山上。是谁,是谁还有力气去拿呀?大家都饿扁了。现在来了小蚂蚁,正好,让它去拿。小蚂蚁想了想,又把神器花瓣装上轮子,当作车辆到山上去运输粮食了。运了一袋又一袋,来来回回的……

终于,全村人都有粮食吃了,他们称小蚂蚁为“救世主”,小蚂蚁憨憨地笑,不停地注视着小花瓣,表达感恩。

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篇12:彩虹瀑布作文400字

全文共 430 字

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岳西有很多奇观,我最喜欢的,要数彩虹瀑布了。还没到那里,先听见瀑布的声音,并且四周围聚集了很多水气。旁边的山都被蒙上了一层薄如蝉翼的轻纱,如同害羞的少女。溪边的花丛生机勃勃,在翡翠一般的绿叶衬托下竞相开放。

如果在水雾中迈开脚步往前走,会逐渐听见瀑布的“咆哮”,那声音如同千军万马在奔腾跳跃,震耳欲聋。伴着水声,伴着水龙,只见瀑布像一条白色的流星锤,飞流直下,冲击在坚硬的岩石上,激起千万朵水花,如云雾一般。巨吼的瀑布又像一条张牙舞爪的白龙,犹如行云流水般飞流直下。我想起了唐代大诗人李白在诗中写到:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我不仅欣赏彩虹瀑布如诗如画,让人心旷神怡的美景,我还欣赏它势不可挡、飞流直下、浩浩荡荡的品质,水边全是钢铁般的岩石,瀑布却临危不惧地冲向石头,发出吼叫声。我想,每个人,特别是中国人,多么需要这种宝贵的品质啊!

我爱彩虹瀑布,更爱它坚强、临危不惧的宝贵品质!希望彩虹瀑布给予我的品质将使我终身受用不尽!

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篇13:经历风雨才会现彩虹优秀作文

全文共 462 字

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滴答 滴答秒钟不停的转动着,窗外淅淅沥沥的下着些小雨,我坐在床边,眼前不断浮现着我与妈妈争吵的画面。

中午午饭后,妈妈叫我去学习,我不肯。妈妈便开始唠叨我,烦躁与青春期的叛逆使我愤怒的对妈妈喊了起来能不能别说啦,烦死啦!这句话深深地刺痛了妈妈的心,她对我再不是那种和言悦色的了,就这样我们吵了起来,吵了有一会儿后,我索性躲在屋子里不再理会她。

过了大概半个小时后,我悄悄地从房间里溜出来,左看看右瞧瞧,并没有看见妈妈,心想她应该是出门了。就缓缓的坐到了床边,听着外面的雨声,想着刚才发生的事,我总感觉这雨是那么的嘈杂,简直是噪音!

不久,妈妈回来啦,还带了一些吃的,我一看表,原来已经6点了,咳咳咳!我不停的咳嗦起来,‘你怎么啦?妈妈关切的问道,那声音胜过天下所有美妙歌声,我用细微的声音回答:下午睡的时候没盖被子。妈妈听到了以后立马去给我找药啦,这时我感觉到了浓厚的母爱。

往窗外望去,天上仿佛出现了一些不同色彩的光,我走出去看,原来是彩虹,跟我心里的彩虹一样美丽的彩虹。是风雨过后的美丽的耀眼的彩虹。

[经历风雨才会现彩虹优秀作文

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篇14:彩虹桥

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桥,我们再也熟悉不过了。

那座用血泪铸成的桥才是永恒的,才是璀璨的!

这好似一个发生在一个草原上的故事,那里居住着许多“居民”,有狮子、野狼、豹子、羚羊,当然还有人了,这里的人们大多都以捕猎为生,在那里每天都能听到那刺心的枪声和撕心的鸣叫声。

月色苍茫,这个猎户带着自己的伙伴去捕猎了,他们躲在山坡上,正在用望远镜看着远方,传来一阵阵的狼叫声,不一会儿,他们发现了一些动静,有一只羚羊正在休息。猎人带着枪和网子去捕捉它,迈着小步子,他一步一步驶去,他们的声音还是被羚羊发现了,羚羊睁开眼睛赶紧蹿去,它本德也不怎么快,看它的肚子,应是个怀孕的羚羊,灾难伴着夜幕的降临悄悄拉响了警钟,羚羊拼命的跑着,猎人在后面追赶着,由于天有些黑加上羚羊比他快,他并没有发现那是只身怀有胎的羊,一直追到了悬崖的边缘。

它静静的站在那儿,盯着猎人的眼睛,向后退了一步,又迟钝了一会,又向前走了一步,只见那只羚羊跪在了地上,它用自己的腿保护着肚子里的那个希望,可不知情的猎人无情的射向他致命的地方,当那声枪声响一个世纪般漫长的回荡在山谷中,只听见一声重重的落地声,一声悲惨的鸣叫声撕心的传出,它倒在了地上,睁着眼睛,睁着那求生的眼睛,这时猎人才看清了那个在羚羊肚子里蠢蠢欲出的小生命。他的泪水夺眶而出,它的心震撼了,他把枪扔下了山崖,脱盈而出的唯一一个念头就是:今后我再也不拿枪捕猎了。

夜很深了,一切都陷入了黑暗之中。一声鸣叫打破了这沉寂的夜,黎明的曙光照到了这悬崖之上,在这崖上架起了一座光芒四射彩虹桥,光明也随即降临到这草原上。

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篇15:美丽的彩虹

全文共 635 字

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雨停了,太阳出来了。天空中出现了一条彩虹。彩虹十分美丽,像一座弯弯的桥,从这边的树林,一直通到那边的草地上;又像一个大拱门,在欢迎我们似的。

过了一会,突然又出现了一条模糊的彩虹,我们很惊讶!怎么可能出现两条彩虹呢?我们又定睛一看,的确是两条彩虹!那两条彩虹就像两条龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔,又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳,有七种颜色组成,分别是:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。

彩虹像一座半圆形的桥。有时在大海、河流、湖泊、小溪旁出现的彩虹再加上水中倒映着的彩虹,合起来形成了一个大圆,一个让水和陆地相连的大圆,让鱼在地上走,让人在水中游,那时的世界多么美好呀!

彩虹是怎样形成的呢?彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的。有时候我们会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心、但较暗的副虹(又称霓)。副虹是阳光在水滴中经两次反射而成。空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的水滴大,虹就鲜艳,也比较窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比较宽。我们面对着太阳的方向是看不到彩虹的,只有背对太阳的方向才能看到。彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。

知道彩虹的“虹”为什么是虫字旁呢?因为在古代,人们还不知道彩虹和水滴有关,认为彩虹是一条饮用雨滴的虫,所以取用虫字旁。

彩虹不仅美丽,而且很奇特,我喜欢彩虹。

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篇16:彩虹星球*死亡之岛*密室

全文共 207 字

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岩浆中清晰的出现了小飞猪的喊声:“你们快下来啊!下面有彩虹水晶哦!”

“啊!我们来啦!”听到这个消息,莉莎纵身一跳,在空中划过了一道优美的弧线,漂亮的落到了岩浆中!

紧接着,传来了莉莎的高声惊呼:“灵儿!快!快!快来啊,下面……”

“什么?说清楚一点!我来啦!”灵儿也学着莉莎,优美的抛物线,准确地落到了岩浆中。

可奇怪的是,岩浆居然是凉的,只微微夹杂着一股暖流,而灵儿的身体也慢慢的陷了进去,而在下面等着她的,居然是……

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篇17:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 793 字

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“不经历风雨怎能见彩虹,没有谁能随随便便成功······”这句话,这句歌一直在我耳边回荡,但我从没在意过,而那次学滑板,却真正让我明白,没有经历过风雨的磨砺,是见不到彩虹,得不到成功的。

那次,爸爸刚把滑板买回来,我就揪着他去楼下滑。“踩上去,扶住我,前面的脚不要动······”爸爸悉心指导我。“啊!”我尖叫着跳下来,因为只要后面的脚动,我前面掌握中心,掌握大局的左脚就想跟着动,众所周知,,这样一来,肯定是寸步难行的,看着脚边的滑板,黑黄色的花纹仿佛变成了狰狞的笑,我越想越害怕,扔下滑板跑回家中,后来,爸爸妈妈把滑板送给了表弟。

可不出半年,我身边好多同学都学会了滑板,去表弟家时,看到他脚下踩着当初那个把我战胜的那个可怕的滑板,在路上穿行,下面的轮子闪烁着耀眼的光芒——现在他把它征服了。我有些难过,自己当初为什么就没有坚持,选择了放弃呢?于是,我请求爸爸,再次弄来了一个滑板。

这次我没有再找爸爸,自己扛着滑板去练习,因为之前姐姐教给过我一些技巧,并告诉我,有人扶反而学的更慢。

我先左脚踩着向前滑两步,然后右脚快速站上去,一、二···“我滑起来了,滑起来了!”我兴奋得不得了,反复练习几次,就能滑出去一大段了。

又过了一段时间,妈妈带我去文化宫滑滑板。“开始!”妈妈“一声令下”,我踏上滑板就滑了起来,“快一点,快一点啊!”妈妈喊道。于是我加速,再加速······“啊呀!”我也不知道发生了什么,只觉得重心一沉,一屁股坐在了地上,好疼啊,看看滑板,也已经“溜”出去好远。“不经历风雨怎能见彩虹?现在就是风雨,很快你就能见到彩虹了,难道你还想像上次那样退缩吗?王涵溪,振作起来!”我对自己说。我鼓起勇气,慢慢地走过去,捡起滑板,再次踏上去。一圈、两圈,我滑的很流利,没有一点磕磕绊绊,这次,我真的成功了,我见到彩虹了!

我成功了,我明白了:不经历风雨,怎能见彩虹,没有谁,能随随便便成功!

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篇18:彩虹的自述作文500字

全文共 501 字

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朋友,当雨过天晴时候,你往往能看到我美丽的身影吧!你看我穿着七彩的衣服呢!

你知道我是怎么形成的吗?我是阳光在水滴内部发生反射,然后在从水滴中折射而成的,我其实并不是彩色的,由于太阳光是七彩光波,所以我也自然成了七色彩虹

人们很早以前就认识了我,北宋沈括在《梦溪笔谈》中引用了当代孙颜先的“虹乃雨中日彩地,日照雨则有之。”两句话。这是对我最早的记录。

我还和天气的变化有关呢!如出现在西边表明雨将东移过本地;如出现东边;表明雨将移离本地。所以,人们就流有“东虹日头西虹雨”的说法。

我可是很害羞的躲在云哥哥的后面不轻意露面。

我出来的时候,总是穿着七彩的衣服,大家对我既羡慕又惊奇。

你还不知道我的颜色的寓意,红色——代表吉祥如意,橙色——稳重大方,黄色——丰收,绿色——活泼还有青、蓝、紫都代表着不同含意。

人们把我比喻成吉祥的丝带,我做的还很不够,需要更加的好好努力。

我的内心世界可丰富了,每当我听见小朋友朗朗的读书声,我就会情不自禁的读起来,非常羡慕,天空的博大和宇宙的奥妙。

在地下人们都很羡慕我,可是在天上我只是一个平凡而又普通的虹。

我只有不断的去努力,才能赢得大家的尊重和热爱,才能让我变得更加夺目光彩。

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篇19:雨后的彩虹作文400字‘

全文共 399 字

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淅淅沥沥地下着,润湿了这幽幽的乡间小道……

我站在窗边,静静地欣赏着,天空中飘着几缕淡淡的云,一滴滴雨水从天而降,奏出一首欢快的小曲儿,瞧!它落在屋檐上,在屋檐上俏皮地滑滑梯;它落在小溪里,在小溪里悠闲地散步;它落在田地里,在田地里开心地玩耍。

雨不停地下着,下着……小草在雨中抖了抖身子,笔直挺立,花朵在雨中低下她那美丽的脸庞,尽显害羞,我不禁也想感受这春雨带来的细腻般的抚摸。我走出家门,径直来到雨下,闭上双眼,一滴滴雨从我脸颊流下,说不出的微妙……

雨停了,我睁开双眼,这个世界别有一番生机,柳树更绿了,小草更青了,一滴雨水从叶片上滑落下来。云散去了,太阳重又露出了她那微微的笑脸,花朵,不害羞了,绽放出她那灿烂的笑容,耳边又响起一阵鸟的轻鸣。天边,一道五彩之光洒来,平添了几分梦幻。我看着彩虹,是那样的五彩斑斓,伸出双手却又不可触及,我已陶醉其中。

没有哪一场雨是不停的,但不经历风雨怎能见彩虹?

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篇20:心中的彩虹作文700字

全文共 751 字

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又是新的学年开始,今天接触到了每一位任课教师。她,让我们的智慧之花徐徐开放;她,让我们的心灵熠熠闪光;他,让我们在如花的日子里心与心找到契合点;他,用幽默、风趣的语言,让我们做到“不以物喜,不以己悲”的豁达,看到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望……

每一位老师就是一种颜色,结合于一起,就是一道靓丽的彩虹;每一位老师就是一个音符,搭在一起,就是一篇华美的乐章;每一位老师就是一片羽毛,织在一起,就是一对坚硬的羽翼。老师照亮人生路,老师歌唱心中的经纶,老师守护弱小的我们……

没有华丽的辞藻,只有朴实无华的语言。有人说,老师像蜡烛,照亮别人献出自己;我要说,照亮别人的火焰必定会永远燃烧;有人说,老师像石子,默默地铺筑历史的跑道,我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。老师,你是严冬里的炭火,是酷暑里的绿荫,是溪流中的踏脚石,是雾海中的航标灯……在我心里,你像朝阳一样,映照着智慧的心灵;你像清泉一样,无私地给予甘甜;你像指南针一样,给我们指点方向;你一定具有宽阔的情怀,火一样的热忱……老师,你一定会陪伴我们走到最后,见证我们的进步,对吗?老师,你是我们心中永远的彩虹!

老师?朋友?因为有大人的严肃,小孩的烂漫,倒不如说成是我们的“老小”朋友。因为老师的朋友心,所以无论在哪,只要有感受到一丝朋友牵挂的伴随,一片朋友欢声笑语的陪同,不会孤独,我们只会更勇敢……

时间,可以染白老师两鬓的青丝,可以带走我们花样的年华,可以吹皱我们清秀的容貌,也可以抹去我们成长的脚印,但永远抹不掉我们心中的美好回忆,关于老师的记忆仍旧温存……

教师节来临,才想起灯光下你认真的眼神,夕阳下,你微驼的背影……放心,以后的路一起走,用无数蜡烛点亮同样爱你的心:Mydearteacher,HappyteachersDay!

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