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党内监督条例心得体会党员自身精彩20篇

每一个时代都不乏代表和诠释那个时代深刻内涵和精神高度的英雄。以下是小编带来的榜样心得体会,希望对你有帮助。

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党员参加万堂党课进基层心得体会

全文共 861 字

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为在全系统营造善于学习、勤勉敬业、务实创新、争先创优的工作氛围,不断增加广大党员干部职工重言思辩的能力,县林业局以“林业大讲堂”为载体,扎实开展“两学一做”学习教育的“万堂党课基层”活动。

丰富党课内容。一是加强马克思主义经典著作心得体会、中国特色社会主义理论体系、贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以来中央系列重大部署的宣传。二是深入开展《宪法》、《党章》等法律法规的学习。结合形势和任务要求,讲解各级关于加强党风廉政建设的制度、规定。三是大力宣传党和政府的惠民政策,强化林业政策和专业技术知识的宣传。以“生态立县、民生优先、全域旅游”战略为主线,宣讲林业工作融入全县中心工作的结合点和切入点。

创新宣讲形式。一是开辟微型党课,让普通党员走上讲台。激发每个党员的潜能,坚持每次“集中学习日”按排2名干部职工上党课,各党支部每月安排不少于一次。一年内原则上每名党员都要走上讲台。二是精读一本好书,让大家共享学习成果。以各党支部为单位,每季度安排两次集中自学,每月组织一次学习交流。各支部将每个党员自选书籍登记备案,每个党员都认真做好读书笔记,每人每季度撰写一篇不少于2000字的读书心得,做好宣讲准备。三是增设流动讲堂,让讲堂延伸至基层。坚持领导带头,局领导班子成员在党建联系点每年上党课不少于两次,在联系村每年上党课不少于一次。各支部书记每年上党课不少于两次。以流动讲堂为平台,结合精准扶贫工作,采取技术培训、现场讲解、进村入户、家访夜访等方式,将“万堂党课进基层”活动切实落到基层和生产一线,力争做到人人都是教员,人人都要讲课,并认真反馈群众反映的问题并努力解决。

筑牢保障措施。一是设立“党员书屋”。通过收集现有书籍和购买新书的方式,丰富藏书量,并建立健全图书借阅、登记、更新等管理制度。二是鼓励党员干部参加各类专业学科的学习;积极支持符合条件的干部参加各类公开选拔考试。三是建立激励推进的制度。及时总结活动中的好方法和好经验,将活动中表现优秀的党员干部推荐到林业党总支表彰和县直工委参加学习型党员干部的评选。

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篇1:党支部学习党员常青党课心得体会

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8月4日下午,武汉路桥集团党总支开展了“不忘初心党员常青”支部主题党日活动。市公路处处长、党委副书记陈晓桥莅临现场并给全体党员上了一堂生动的党课。全体党员参加了本次活动,会议由党总支副书记杨汉桥主持。

会上,公司董事长、组织委员刘志强通报了党员到会情况及全体党员8月份党费缴纳情况,并提出会场纪律工作要求。按照规定动作,全体党员起立奏唱国歌、重温入党誓词,集体齐声诵读《党章》总纲章节,针对上次主题党日活动的学习内容,现场抽查了3名党员的掌握落实情况。

学习了习总书记讲话读本—“补足共产党人精神上的‘钙’”及“党员常青”系列篇之“忠诚一辈子、奉献一辈子”文件精神。党员代表杨海礁、吴志强先后交流了《铭记党员身份 发挥党员作用》、《践行“两学一做”,争做防汛抢险排头兵》心得体会。会议还组织党员集中学习了“总书记点赞—大学生村官张广秀”先进事迹,通过学典型、颂典型,党员们各抒己见、交流了思想、畅谈了心得。全体党员就接收张凯预备党员事宜进行了支部大会讨论。

在听了党员们学习、讨论之后,市公路处陈晓桥处长以题为“党员及其组织的学与做”给大家上了一堂生动的党课。从分析当前国内、国际情势为切入点,围绕为什么学、学什么、怎么学和怎么做等四个方面,给全体党员进行了深入辅导。就个人而言,陈处长提出,要坚定理想信念,做到爱党、爱国、爱家、爱工作,认真践行社会主义核心价值观;工作中,做表率、当先锋,树立岗位标杆旗帜。

党员领导干部要带头践行“三严三实”,尤其做到严于修身、严于用权、严于律己。就组织而言,陈处长进一步提出六点要求:一是要定期开展好“三会一课”、“支部主题党日活动”;二是要坚持从严治党,做到统一认识、统一谋划;三是要做到守规矩、有作为,力争把纪律挺在前面;四是抓好历史发展主线,坚定发展意识决心;五是坚持群众路线,集思广益、群策群力;六是坚持民主集制,促进企业健康科学发展。

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篇2:基层党员两学一做心得体会

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党中央在历次党员教育中一贯反对形式主义和“机械”执行,当前党内“两学一做”部署之际,习总书记“坚持区分层次、及时指导,一把钥匙开一把锁”的重要指示,不仅是开展好学习教育的重要遵循,更是预防顶层设计走歪跑偏的切实提醒。

值得注意的是,一些地方在贯彻学习教育方案中习惯于“经验主义”、“拿来主义”,对如何有针对性地开展好各个层面的党员教育工作,思考不多、办法有限。有的习惯于“套娃”思维,搞上下一般粗、里外一个样的“本本执行”;有的舍本求末、舍源求流,“自选动作”花样翻番、“规定动作”忘之脑后;更有的以“运动战”代替“持久战”,大呼隆来、大呼隆走,文件发过、党课上过、党员评过就万事大吉。凡此种种,皆违背了“两学一做”的初衷,误导了学习教育的方向,模糊了合格党员的具体要求,当然不会取得实效。

“两眼如盲则心无所向”,学的根本目的就是找准问题、消弭问题、破解问题。假如学不深刻,则问题不彰;问题不彰,则囹圄难解;囹圄难解,则桎梏依旧。这就要求我们既要做好整体谋划,又要解剖麻雀,一把钥匙开一把锁,从每一个支部、每一名党员干部的实际出发,分层分类设定党员教育重点,把因地制宜与有效指导结合起来,将虚功实做与实功真做融到一处,有的放矢、学以致用,奔着问题去、瞄准问题析、揪住问题改,找准病灶、施以良药,才能不断提高学习教育的针对性和实效性。

工匠开锁,要把握力的扭矩和转的方向;党内教育,也应对症下药、量体裁衣。当务之急,要摸底排查清楚党员组织关系,确保8700万党员全员参与,让“口袋”党员“落户”,使“隐形”党员“现身”,让每一名党员重沐组织生活的春风,激发组织和党员内生活力。同时,应立好标杆画好底线。在学典型、引共鸣、促自省中,将政治纪律和政治规矩这两根“墨线”绷紧拉直。充分发挥好各级党组织的指导推动作用和党员领导干部的表率引领作用,在党内教育从“关键少数”推向“绝大多数”的拓展进程中,使经常性教育深入人心,不断让党员学习的自觉性、能动性、创造性涌流起来、迸发出来,促使党员干部始终保持整齐昂扬的精神状态,齐步迈入“合格”之列。

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篇3:党内监督条例心得体会

全文共 837 字

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加强党内监督必须以问题为导向。党的建设实践中,不能说没有党内监督,2003年12月,党中央就颁布过党内监督的专门文件,各种相关监督措施也在许多规章中作出规定,各级纪律检查委员会专职党内监督工作,这些努力在推进党的建设中起到的作用不应抹煞。但是,不愿监督、不敢监督、抵制监督等现象在党内不同程度存在,以致出现对必须监督的问题睁一只眼闭一只眼,对压力之下不得不监督的事情走形式搞应付等现象,党内监督威力不足、效力不彰。

党内监督的病灶有许多表现。监督主体比较分散,监督责任不够明晰,监督制度操作性和实效性不强;党内监督制度和体制建构存在着滞后、脱节、不协调问题;个人主义、自由主义、分散主义的思想影响造成的组织涣散、纪律松弛;患得患失、怕得罪人、一团和气当和事佬、奉行好人主义不说真话、不进行批评和自我批评,等等。

向自身病灶开刀,必须勇于加强党内监督的责任担当。管党治党从严要严在党内监督上,加强党内监督要落在责任担当上。十八届六中全会突出了领导干部带头垂范,以上率下,层层传导压力,就是要落实党内监督的责任担当。对党内监督病灶熟视无睹,是全面从严治党责任不担当的表现。

向自身病灶开刀,必须发扬自我革新的勇气,敢于对自己动手术。党内监督工作是党自身系统的内部运作,是党解决自身问题的利器。党的建设当然需要群众监督、民主党派监督以及其它社会监督,但首先是自身监督要做好。自己监督不好自己,就会降低外在监督的信任感。根除党内监督病灶,要坚持党性原则,对党内错误思想、观点、行为勇于批评,对自己言行举止敢于检讨,成功做好自己身上的手术。

向自身病灶开刀,必须解决制度和机制跟不上的问题。要让监督严起来,首先要使制度硬起来; 要让制度硬起来,关键要使机制转起来。通过改革创新,使完备的党内监督制度无禁区、无盲点、无死角,使畅通的党内监督机制无梗阻、无障碍、无断裂。完备的制度+畅通的机制,加强党内监督就有了保证。只有坚持制度面前无特权,党内监督无例外,才能起到根除病灶的效果。

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篇4:2024党员廉洁从业心得体会

全文共 1470 字

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党员领导干部作为人民的公仆,切实做到警钟长鸣、廉洁自律,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,是党和人民对每一名领导干部的基本要求,也是每一名共产党员应该恪守的基本准则,也是广大人民群众的期待和愿望。随着改革开放的不断深入,面对生活中的种种诱惑,个别党员领导干部贪污腐化、自甘堕落,一步步走向了犯罪深渊,其过程引人深思,其结果发人深省。我认为党员领导干部要做到清正廉洁:

1、党员领导干部要在思想上做到廉洁自律。自律首先是思想上要做到自觉,就是要坚定坚守共产党人的理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

每位党员干部都要自觉地用先进的社会主义、共产主义理想信念去占领自己思想的高地,不给腐败思想和低级趣味有机可乘,都要用社会主义核心价值理念去武装头脑,都要自觉地围绕党的纲领、路线、方针、政策去发现存在的问题,去思考解决的方案。同时,也只有思想上的高度自律,才能够经受住握有权力条件下的各种风浪和诱惑的考验,保持共产党人的先进性和纯洁性。

2、党员领导干部要在工作上做到廉洁自律。工作上的自律,是最终落脚点和重要实践载体。因为自律是为了廉洁,廉洁的最终目的是促进工作,服务人民。在日常工作中自律,核心就是正确对待和行使权力,要认识到权力是人民赋予的,要真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。更为重要的是自觉地让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里,通过增强用权行事的透明度,把自己的工作、生活和交往都置于党组织和群众的监督之下。同时,在工作中还要用心算好“三笔账”:一是利益账,坚持国家和人民利益第一;二是法纪账,严格坚守党纪国法,不越雷池半步;三是良心账,坚持良知道义,推崇公平正义。

3、党员领导干部要在生活上做到廉洁自律。在新的历史时期,面对物质文化日益丰富的多彩生活,少数党员干部陷入拜金主义、个人主义和享乐主义的泥潭。因此,在生活上时刻检讨、警示自己,对于保持廉洁从政起着至关重要的作用。

在日常生活中自律,就是合法合理合情地处理好八小时外的事情,就是要时刻提醒自己艰苦奋斗,抵制奢华,知足常乐,淡泊名利,就是要时刻警示自己依法行事,坚持公正,恪守本色,就是要时刻牢记克己奉公,多做贡献,情趣健康,远离低俗。只有这样,才能保持高尚和纯粹的人格,进而得到群众的拥护和组织的信任,走的正,行的端,不失足,不后悔。

4、党员领导干部要在学习上做到廉洁自律。学习上的自律,能有力促进我们在思想、工作、生活等各方面的自律。通过学习,思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会看得透彻,想得明白,就会把精力最大限度地用来为单位绩效、国家富强和人民幸福等工作当中来。反之,放松了学习,思想就会落后于形势,就会丧失先进性,我们的精神世界就会陷于低级趣味的泥沼,就难以抵挡物欲权欲的诱惑和“糖衣炮弹”的攻击,政治上就不可能成熟,行为上就会犯错误。

在学习上,我们加强自律,就是要按照建设学习型党组织的要求,严格要求自己爱学、好学、常学,就是要学习科学的理论,就是要学习如何正确用权,就是要学习强化业务知识、服务人民群众的本领,就是要学习模范人物的先进事迹。

5、党员领导干部要在监督上做到廉洁自律。自律的养成,离不开党组织的教育和提醒。党员干部自身的学习、思考和实践是自律的基础,但更有效的自律同样离不开好的制度的约束、人民群众的监督和党组织的教育提醒。所以,党员领导干部要自觉接受党组织对自己的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,筑牢拒腐防变的思想堤坝。

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篇5:教师党员常青专题学习心得体会

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后进生的进步犹如蜗牛行走,缓慢之极,往往是今天变好了,明天又差了,反反复复,难以巩固。吴老师总是善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步,就及时予以肯定表扬,让其产生“成功感”,培养自信心。

吴老师性格开朗,她爱把知识灵活地传授给学生,激发孩子们的兴趣,让他们在轻松愉悦的环境中掌握知识。在她的课堂上,总是充满着欢声笑语。吴老师对我们说:“如果学生是一朵含苞待放的花蕾,我的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放”。她对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,她经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。” 在她的教育下,学生们都养成爱学习,爱劳动,尊敬师长,兴趣广泛的好习惯。她所带班级的学生都喜欢学习语文,家长普遍反映,把孩子交到吴老师手里,就是放心。一个人工作的优秀并不是一朝一夕就能有所成绩的,这必须要长期坚持不懈的努力才能取得成功。吴老师在年轻的时候就特别勤奋好学,她总是找各种时间,用各种方式到处向有经验的老师学习各种方法,取人之长,补己之短。日积月累,她就积累了一整套教学和管班级的办法并且且在日常工作中不断地完善。备课、上课、批改作业、反思得失,吴老师总能做得井井有条。几十年如一日,难怪每次督导,领导都对吴老师的工作赞不绝口,尤其是让大多数老师最为头痛的练习册的书写,督导老师的评价是:无可挑剔。在这看似简单的四个字背后,凝结着吴老师多少心血呀。正是由于吴老师对工作的任劳任怨,精益求精,才获得了众多的荣誉。吴老师曾多次被评为公司级、市局级优秀班主任等荣誉称号,多次得到上级政府的各种奖励。她辅导学生的作文获奖率很高,其中有十几篇登在了国家级作文刊物中,而自己撰写的论文也多次获得各级奖励,其中有3篇刊登在国家级刊物上。吴老师,是我们小学优秀教师的代表,她以身示范的榜样作用影响着我,影响着更多的青年教师。她让我在工作中找到了学习的榜样,她的精神,她的作风让我明确了自己奋斗的目标,吴老师是我心中的那棵常青树。

教师的工作是充实的,也是辛苦的。在吴老师把大半的精力都放在学生身上的时候,没想到自己的身体却出现了一些病症。最初,吴老师并不在意,仍是一如既往的工作。而在全校性的体检中,医生检查出了她的胸部内有肿物,并做了切除手术。经过切片检查,初步诊断为导管内有癌细胞,她意识到事情的严重性,更担心是恶性癌细胞,这种顾虑让吴老师明显憔悴了很多。吴老师承受着巨大的压力与家人往返于乌市几家医院请专家会诊,最后确诊是良性肿瘤,她才稍稍地松了一口气。经过这样的精神打击,连治疗带修养仅仅十几天时间,吴老师放心不下她的班级,她的学生,不顾家人的反对,拖着病后虚弱的身体,又重新站在了她钟爱的讲台上。在这期间,吴老师的亲朋好友、学生及家长,领导和同事都给予了她真心的关怀和安慰。这些爱也是吴老师爱心付出的又一种回报。

吴老师热爱自己的事业,关心自己的学生,她对生活同样充满着热情。她喜欢在休闲的时候看看自己喜欢的书充实头脑,听听自己喜欢的音乐放松心情,与朋友聚会增进友情,与家人购物跟进潮流。这些,也是吴老师能愉快工作的最好的调剂方法。吴老师说:“只有不断地充实自己的精神生活,才能更精神百倍的工作,才能跟上时代的步伐,为学生提供更新的知识。”

是呀,作为一名新时代的教师,我们不能只满足于做一个教书匠。我们要置身于新时代的文化浪潮中,不断充实自己,完善自己。为学生提供更好的知识的源泉。“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。” 树是最最平常的,但在平常之中又蕴藏着伟大。老师就如同这些树,正因为有了它,我们的世界才有了绿色,正因为有了它,我们的世界充满了生机;正因为有了它,我们的明天才更加辉煌。吴老师,就是我心中的那棵常青树。

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篇6:党员教师讲奉献有作为心得体会

全文共 1535 字

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按照机关党委的统一安排,全体党员组织学习“两学一做”,即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。通过这段时间的学习,我更加领会到作为一名党员的责任。同时,作为基层党支部书记,更要开展好学习活动,做好基层堡垒工作。

首先,我们要坚定自己的理想信念,不断在实践中提高党性觉悟。通过学习党章和习主席的重要讲话,更加领悟到作为一名党员所肩负的责任。不论是在革命战争期间,还是在当前市场经济环境下,我们都要坚定自己的理想信念。正如习主席所讲“要坚定理想信念,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,真正做到虔诚而执着、至信而深厚”。尤其是在当前社会许多人对党和党员意见比较突出的情况下,作为一名党员更好毫不动摇地坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚定自己的理想信念,用实际行动做表率。

其次,我们要时刻不忘身上的重担,将为人民服务的宗旨铭记于心,牢固树立以人民为中心的工作导向。我们的当时代表最广大人民根本利益的政党,一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。无论是制定政策、出台制度、还是评先选优、考核标准,都要注重权重评价,增加群众话语权、评判权,不能关起门来自我评价,自我认可。作为一名党员,要自觉践行党的群众路线,始终与群众心心相印、与群众同甘共苦、与群众团结奋斗。当前,雪峰科技集团在生产经营过程中也面临市场压力,产品质量不稳定,膨化炸药产量不能满足市场需求,市场竞争更加激烈,职工的工作热情不高。在这种情况下,集团党委及时开展了“统一思想,提振信心,打赢提质增效攻坚战”主题活动,意在帮助生产保卫部度过难关。作为一名党员和技术人员,我们要坚决做好活动要求的工作,深入基层一线,了解困扰生产的技术瓶颈,同生产保卫部通知群策群力,共同解决遇到的问题,真正解决好产品生产中的难题,保质保量的完成好全年的生产目标。

第三,树立清风正气,严守政治纪律与政治规矩。通过学习《中国共产党纪律处分条例》,进一步明确作为一名党员领导干部哪些能做,哪些不能做,哪些必需做。通过学习《准则》和《条例》等党内法规,学习从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人做事的基准和底线。在基层的生产、工作、学习和社会生活中,党员要起到起到先锋模范作用,要继承发扬党的优良传统和作风,要自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接收群众的监督。

最后,要讲奉献,有作为。千里之行,始于足下。任何远大的目标,既要志存高远,又要立足现实,一步一个脚印。在当前企业经济发展遇到困难的时候,更需要党员发扬无私奉献的光荣传统,发扬雪峰精神,大家群策群力,拧成一股绳,攻克每一个难关。作为技术人员,面对当前产品质量不稳定的情况,我们要从原材、工艺、设备等方面认真查找原因,要深入到车间一线,了解工艺过程中的薄弱环节,有针对性地提出技术解决方案。越多的党员选择奉献,我们的事业前进的动力就越强大。有了奉献精神,就会把自己的工作、付出、牺牲看做是应当的,就不会斤斤计较个人得失,就不会动不动讲条件提要求,就能够有所作为。只要我们每一个基层党员都有强烈的宗旨意识和责任意识,都能发挥战斗堡垒作用,先锋模范作用,我们就能够得到群众的衷心拥护和大力支持,我们的工作就能顺利推进。

通过对“两学一做”的学习,我作为一名党员深感就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上,知道哪些该做,哪些不该做,把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。“两学一做”最终的落脚点在做合格党员,党员要有“党员的样子”,就必须时时处处走在前,做表率,担重任,当先锋,做到平常时候看得出来、关键时候冲的上去,以自己的模范行为为党旗增光添彩!

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篇7:党员解放思想提高执行力心得体会

全文共 1340 字

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习主席指出,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。当前改革正值攻坚克难、爬坡过坎时期,把开展“两学一做”学习教育放在改革强军时代背景下进行,需要把“学”的成效、“做”的决心体现到贯彻落实深化改革各项举措上,以强有力的执行把党中央、中央军委和习主席的决策部署落到实处。做到这一点,关键是增强“党员执行力”。

改革强军事业,无论蓝图多么宏伟,要顺利成为现实,需要强有力的执行。作为改革强军的中坚和骨干,共产党员特别是各级干部的执行力如何,对实施改革强军战略作用尤其重要。党员干部执行各项改革举措,态度是否坚决,落实是否有力,不但考验能力素质,而且检验党性觉悟和作风形象;不仅是合格党员的重要检验标准,而且也事关改革事业成败。所以,落实好改革决策部署、实现既定工作目标,关键在于每名党员都能多谋执行之策,多干执行之事,多求执行之效。

增强“党员执行力”,首要的是强化执行理念。党员干部以什么样的理念和作风执行改革举措,具有巨大的示范带动作用。“不干,半点马克思主义都没有”。不实干,同样不是真正的马克思主义者。推进党的事业发展,党员干部要坚持用党的创新理论特别是习主席系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,切实树立实事求是、真抓实干的理念,树立正确的政绩观,坚持一切从实际出发,按客观规律办事,始终把为人民做实事作为人生理想和事业追求。如此才能团结和带领广大人民群众抓好党的各项方针政策的贯彻落实。

勇于负责,敢于担当,是提高执行力的重要前提。相对于群众来说,党员干部承担的责任更大、任务更重。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。责任意识强,面对再重的任务、再大的困难,也能不惧险阻、攻坚克难;责任意识差,面对再轻的任务、再小的困难,也可能畏缩不前、推上卸下。增强“党员执行力”,就必须强化责任意识,教育引导广大党员立足岗位求发展、求创新、求突破。一件件事情去做,一个个问题去解决,久久为功,善始善终,善作善成,确保各项改革任务扎实有效地推进。

俗话说,没有金刚钻,难揽瓷器活。把任务执行好,仅有激情、责任心还不够,还应当有干好工作、推进落实的本领。增强“党员执行力”,就必须在增强过硬本领上反复锤炼。身为党的一员,要注重学习思考,把各级组织的决策部署、工作要求弄懂吃透,增强把握大局、研判分析的本领。要坚持深入一线,加强调研,把困难想在前头,把工作做在前头,善于发现矛盾,解决问题,增强化解矛盾、破解难题的本领,增强敢创新、会创新、善创新的本领。有了过硬的本领,执行力才能提高,各项工作才能做细做实做好。

任何时候,模范带头作用都是共产党员的鲜亮名片。“人不率,则不从;身不先,则不信”。共产党员以身作则,率先垂范,本色使然。改革强军之路荆棘丛生,在这个探索图强的过程中,党员更需要在强化执行力上发挥“主力军”“排头兵”“领头雁”的作用。在各项改革举措实施中,要敢为人先、敢挑重担、敢打硬仗;叫响“我是共产党员看我的”,用党员模范执行的激情热血感召身边人,用榜样力量激励官兵为改革强军事业努力做贡献。党员增强执行力,就如输出动力的火车头,只有让每一节“车厢”都跟着车头的方向,在改革“铁轨”上高速奔驰,方能带动强军兴军的时代列车驶向胜利方向。

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篇8:党员四讲四有讲规矩有纪律心得体会

全文共 1220 字

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党的纪律和党内规矩是党的生命线。在开展“三严三实”专题教育中,全省广大党员干部必须坚决把守纪律、讲规矩放在首要位置,切实解决自身“不严不实”问题。这是对每一个党员干部最基本最重要的要求。

没有规矩,不成方圆。全面从严治党,首先要依纪治党,把党的纪律和规矩挺在前面,这是治本之策。当前,一些党员干部“不严不实”,就是虽然把法律当成了底线,却没有把纪律当回事,认为只要不违法,纪律松一些没什么,违反纪律是小事小节。正是有这样的错误认识,最终酿成大祸。马克思曾说过,“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”综观被查处的党员领导干部,几乎都是从破坏规矩开始的,然后发展成违纪、直到违法。党纪严于国法。作为党员干部,既不能口无遮拦,更不能任性妄为,必须守住纪律的第一道防线,只有把纪律和规矩挺在法律前面,才能使违法党员干部数量大幅减少。

我们党在长期的实践中,形成了有机统一、行之有效的一系列党的纪律和党内规矩,涉及党内生活的方方面面,包括政治纪律、组织人事纪律、财经纪律、工作纪律等等,也包括一些未成文的、没有明文列入纪律、自我约束的规矩。开展“三严三实”专题教育,每一个党员干部都要重温这些纪律和规矩,让其真正成为自己奉行的行为准则。

“严以修身、严以用权、严以律己”,首当其冲就是要严守政治纪律和政治规矩,坚决做到习近平总书记提出的“五个必须”。一是必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,决不允许背离党中央要求另搞一套;二是必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,决不允许在党内培植个人势力;三是必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,决不允许擅作主张、我行我素;四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;五是必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,决不允许他们擅权干政、谋取私利。

纪律和规矩的生命力在于刚性。“谋事要实、创业要实、做人要实”,必须实实在在维护纪律和规矩的生命力。党员干部在谋事、创业、做人时,都要严格执行各项纪律、规矩。只有严起来,才能“挺”起来,最终达到“实”的效果。怎么“严”?就是要按照省委书记王儒林提出的要求,做到严格遵守、严格考察、严格约束、严格追究、严格落实,决不允许出现“下不为例”“情有可原”。特别是党的纪律检查机关,就是要冲着纪律去。要充分运用警示谈话、纪律诫勉等多种方式,早点提醒一下;要用好党纪处分,坚持“一案双查”,早点警示一下,达到治病救人的效果。

把纪律挺在前面,还要充分发挥领导干部的带头作用,通过“关键少数”的示范效应,层层传导,下沉到底;充分发挥党支部的战斗堡垒作用,夯实守纪律、讲规矩的组织基础,强化党的战斗力;充分发挥教育引导作用,切实加强党性教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育,运用正反典型教育,提高党员干部讲纪律、守规矩的自觉性。

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篇9:党员学习中国共产党问责条例心得体会

全文共 955 字

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全面从严治党,加强制度建设是治本,紧抓制度执行是关键。《中国共产党问责条例》进一步规范和强化了党的问责工作,为落实党组织管党治党政治责任、督促党员干部践行忠诚干净担当提供了制度遵循和党纪依据。结合实际抓好贯彻执行,让失责必问、问责必严成为管党治党的常态,是条例本身的内在要求,也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。

动员千遍,不如问责一次。只有使问责严起来,才能发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果,以强力问责倒逼责任落实,拧紧管党治党的责任螺丝。也只有使问责制度化常态化,才能促进党员干部履职到位,促进党的纪律执行到位,推动管党治党从宽松软走向严紧硬。

制度的生命在于执行,执行离不开责任担当。问责既要对事,也要对人,要把责任具体到组织和个人。问责条例是全面从严治党的重要制度笼子,各级党组织和党员领导干部必须把自己摆进去。全面从严治党的政治责任,需要每个党组织和每个党员干部来共同承担。责任到人,问责才有前提;职责清晰,问责才有依据。要把责任压给各级党组织,分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门,在落小落细中完善配套措施,在抓严抓实中扩大震慑效应,推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面,汇聚起管党治党的强大合力。

执行制度最终靠人,离开了领导干部的以身作则、自觉担当,再好的制度也不过是“稻草人”。党的领导是具体的而不是抽象的,问责条例能否起作用,关键在于各级党组织和领导干部敢不敢较真、有没有原则性。当前,还有一些单位的党组织和领导干部奉行好人主义,对失责必问、问责必严不适应、不习惯,不敢、不愿动真碰硬。有的在涉及大是大非的问题上不敢亮剑、爱惜羽毛,有的对身边同志存在的问题明明看得很清楚,却睁一只眼闭一只眼。这种状况不改变,问责条例的贯彻执行就可能打折扣,造成不良后果的,本身就应该被问责。把问责条例落到实处,需要各级党组织和领导干部真正提高认识,切实从思想上构筑起制度的刚性。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出:“只要真管真严、敢管敢严,党风建设就没有什么解决不了的问题。”保持抓铁有痕的落实韧劲,锤炼失责必问的制度刚性,唤醒全党同志的责任意识,我们就一定能够充分释放全面从严治党的正能量,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强保证。

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篇10:党员春季政治学习心得体会

全文共 303 字

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国家权力是一柄双刃剑,它能够强力保障公民权利,但如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对公民权利的侵害,必须保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

如果权力过于膨胀,权利则必然萎缩;权力空间过大,权利空间则必然狭小;反之,如果权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会失去秩序,最终损害的仍然是公民权利。因此,既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

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篇11:党员学雷锋志愿服务心得体会

全文共 1248 字

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在这国庆即将到来的时刻,祖国的每一个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的高潮,学习雷锋的活动就像一股永不停息的春风,更是对雷锋精神的发扬和深化。作为80后的一代,我们一直都给人一种自私自利的感觉,我们喜欢名牌、追求时尚,但是随着青涩岁月的离去,我们将承担起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生日畏 焉知后来者不如今”。时代是在不断的进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵,不段的充实才能够保持他的青春,而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选。

回顾1963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召”,吹响了全党、全军、全国人名开展学雷锋的号召。在党中央领导的亲切下,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,艰苦奋斗,勤奋学习,助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的理想,信念,道德和精神,必将不断的发扬广大,他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们的心中,虽然在我们的生活和学习中没有轰轰烈烈的壮举,没有明星般耀眼的光芒,但作为一名普通党员,一名社区基层工作者,一名志愿者,我要用真诚和热心,用雷锋精神来定自己的人生目标,踏踏实实的做好自己的本质工作,全心全意为人民服务

为了积极响应上级号召,学习雷锋精神,我认真学习了《“学雷锋,我们在行动”学习读本》,积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中,我深深的体会到:雷锋精神集中体现了中华名族的传统美德和伟大的名族精神,反映了社会主义价值观念和行为准则,推动青年成长进步的宝贵财富,开展志愿者行动是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力,在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形态和任务,在广大青年中大力发扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。

作为祖国的未来,名族的希望,我们要像雷锋那样艰苦奋斗,勤奋学习,乐于助人,具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承,“我参与,我奉献”。雷锋同志始终是青年先进模范中一个响亮的名字,他始终是我们最重要敬仰的榜样,向雷锋同志学习,不仅仅是时代的口号,更是我们每个必须具备的条件。

时代久去了,雷锋精神还在。

岁月流逝了,老人风采犹在。

活动结束了,我们行动仍在。

抚今追昔,我们心潮澎湃,展望未来,我们信心满怀,青年是优秀传统和现代文明火炬的传播者。20世纪60年代以来的50年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。我们在龙马潭区委、区政府、莲花池街道党工委的正确领导下开拓创新,奋发进取,为社区物质,政治文明,精神文明的协调发展传出新的,更大的贡献。中华名族自古以来就有乐于助人的传统美德,我们作为国家未来的主人,我们更要将这样的精神发扬广大,大力弘扬,“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,引导更多的社会公众。加入到志愿者行列,为建设团结互助,团结友爱,共同前进的社会贡献力量。让雷锋精神永存,志愿精神传承,做21世纪合格公民。

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篇12:基层干部中国共产党问责条例心得体会

全文共 596 字

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7月18日,市纪委召开常委会议学习《中国共产党问责条例》。市委常委、市纪委书记包昌林主持并讲话,市纪委监察局领导班子成员、各内设机构负责人参加学习。

会议学习了《中国共产党问责条例》全文,与会人员结合工作实际开展了讨论。大家纷纷表示,《问责条例》坚持问题导向,突出党规特色,是全党问责制度的一次重要完善和创新,对于推进全面从严治党、促进解决管党治党突出问题具有重大的现实意义。

包昌林要求,要统一思想、高度重视。从修订出台《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,到制定《中国共产党问责条例》,党中央不断箍紧全面从严治党的制度笼子,释放了有责必问、问责必严的强烈信号。全市纪检监察干部要高度重视,与党中央保持高度一致,增强学习《问责条例》的坚定性和自觉性。

包昌林强调,要深入学习、深刻领会。《问责条例》内容简明扼要,明确了问责的依据与原则、主体与对象、内容与情形、方式与方法。市纪委要迅速下发通知,动员全市纪检监察干部学深悟透《问责条例》,并运用于反腐倡廉工作实践中。要加大宣传力度,开展系列形式多样的活动,让《问责条例》在全市党员干部中家喻户晓、人人皆知。

包昌林强调,要带头执行落实《问责条例》。《条例》已经出台,关键在于落实。全市各级纪检监察机关要敢于较真碰硬,结合当前换届风气监督工作,强化监督执纪问责,以问责倒逼责任落实,层层传导压力,让“有权必有责,失责必追究”成为常态。

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篇13:党员思想大解放能力大提升工作大见效心得体会

全文共 4214 字

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高举解放思想旗帜,站在大讨论活动的最前沿,切实肩负起思想引领、力量凝聚、精神塑造、氛围营造、典型推广的职责,在解放思想中开拓创新,凝魂聚气,努力实现宣传思想工作新突破。

一、解放思想就是要在认清形势、找准思路中统一思想

当前,在宝鸡市开展的这次大讨论,声势之大、范围之广,触及灵魂、影响深远。我们要充分认识这次大讨论的迫切性、重要性和必要性。活动吹响了解放思想的冲锋号,擂响了深化改革的战鼓,是根治因循守旧、四平八稳积习的一剂良药,是破解问题、促进发展的助推器,特别是对 5个重点问题的寻根究底,更是抓住了关键,牵住了牛鼻子。这一“自选动作”,也是践行群众路线、向群众问计问策的神来之笔。因此,全市宣传思想战线要在大讨论活动中带头认清形势,解放思想,以新思路、新举措、新作风为新一轮大改革、大开放、大发展鼓劲加油、鸣锣开道。

宣传队伍要搞好大讨论,必须因势而谋、应势而动、顺势而为。随着世情国情党情的深刻变化,宣传思想工作正面临着比以往任何时候都更加复杂的形势和更加严峻的挑战。西方敌对势力亡我之心不死,“中国威胁论” 、“中国崩溃论”不绝于耳,丑化、妖魔化花样翻新。在其分化、西化战略影响下,国内各种思想文化交流交融交锋频繁激烈,疏导社会情绪、化解社会矛盾、引领社会思潮的难度越来越大;互联网新媒体快速崛起影响舆论诚信,对宣传思想工作造成强烈冲击,考验各级党委、政府执政能力。所以,各级领导干部特别是宣传思想战线的干部一定要切实增强责任感和紧迫感,自觉把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来,清醒把握形势,积极应对挑战,更加科学、更加有力地做好宣传思想工作,以扎实的工作成效为宝鸡改革发展创造良好的社会氛围。

宣传队伍要搞好大讨论,必须深查思想、细查作风、真查实效。古语云:“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这次大讨论一个鲜明特色,就是领导带头、人人参与、群众当裁判。因此,宣传思想工作者要做这次大讨论活动的推动者和先行者,就要敢于敞开思想,解剖自己,使自己真正在大讨论中受到教育和洗礼。目前宝鸡市宣传思想工作的整体形势是好的,工作成绩也是显着的,但仍存在着本领恐慌、能力不足、手段方法滞后、主流媒体传播力不强、文化产业不大不强等问题。对此,我们一定要把自己的思想从不合时宜的观念中解放出来,从保守的思想、僵化的思维和旧的传统经验、思维定势中挣脱出来,寻求破解之道、根治之策,把大讨论活动的各项要求落到实处,使大讨论活动取得实效。

宣传队伍要搞好大讨论,必须强化政治意识、责任意识、危机意识。要站在时代和全局的高度,不断深化对市情的认识,认真分析宣传思想工作面临形势,正确看待差距不足,审视并抓住问题的主要症结,找准改进工作的着力点和切入点,变压力为动力,变差距为潜力,努力实现宣传思想工作转型升级。要强化大局意识、责任意识、精细意识、统筹意识和创新意识,推动宣传思想文化工作大发展大繁荣;要转变工作思路,向超前策划、突出主题、亮点聚合并重转变,向渗透式、感召式方向转变,向多媒体、多元素、新手段、新技术综合运用和全过程展现转变,努力将宝鸡市宣传思想工作提升到一个新水平。

二、解放思想就是要在改革创新、破解难题中实现新突破

创新是改革的源泉,创新也是宣传思想工作转型升级的动力。要以这次大讨论活动为契机,以问题为导向,围绕大讨论活动确定的 4个方面、 26个重点问题,结合本职工作,着力在解放思想中改革创新,在改革创新中破解难题,努力实现宣传思想工作新突破。

一是在创新理论工作学习研究机制上求突破,在发挥理论引领作用、当好决策参谋助手上见实效。理想信念是共产党员思想上的“钙”,理论工作是筑牢理想信念的重要基石,更是开展好这次大讨论活动的重要保障。当前,本领恐慌问题在一些干部身上不同程度存在,归根到底还是学习不够。“学者非必为仕,而仕者必为学”,要把理论学习作为干部必修课,大兴学习之风。要积极创新理论工作学习研究机制,改进党委中心组学习制度,建立理论学习教育责任机制、统筹机制、培训机制、考评机制,不断提高理论学习效果,当好党委的决策参谋助手;要广泛开展科学理论进机关、进社区、进企业、进学校、进农村、进单位活动,根据受众不同,因人施教,因材施教,因事施教,开展分众化、对象化、互动化宣传教育,推动科学理论入脑、入心、入行动;要在“常”、“长”二字上下功夫,做到经常抓、长期抓、不断深化,切实用科学理论武装头脑、教育人民、指导工作,发挥好理论引领作用。

二是在创新工作模式、提升舆论引导质量和水平上求突破,在宣传报道的广度和深度上见实效。舆论导向是关乎事业发展的大事。面对当前复杂的舆论斗争形势,全市宣传思想战线要进一步创新工作模式,认真落实全市宣传思想工作会议提出的关于建立“六项机制”、建好“四支队伍”、织牢“三张网”的新机制的各项要求,在提升舆论引导质量和水平上力求新突破。要创新正面宣传形式,在重大主题宣传、深度系列报道、对外成就展示、先进典型宣传等方面善于策划、出新出彩、善作善成,努力扩大宣传报道的广度和深度;要创新舆论引导机制,完善舆情定期分析研判、网络舆情处置联席会议、突发事件舆情应对、舆论监督内参报送等机制,建好网络评论员、网络志愿者队伍,发挥好政务微博作用,规范舆论引导工作流程,引导各级牢固树立新闻处置、舆论引导与突发事件处置同等重要观念;要创新互联网管理机制,在加大网络正面宣传力度、扶持主流新闻网站做大做强的同时,依法加强网络技术新应用的管理,规范网络传播秩序,加大打击力度,净化网络空间。

三是在创新载体、巩固和扩大宣传阵地上求突破,在弘扬社会主义核心价值观上见实效。要进一步改进宣传方式,创新宣传载体,总结推广宣传干部“进基层社区、讲中国故事”活动的成功经验,探索形式更加灵活、内容更加丰富、群众更加喜闻乐见的宣传载体,不断增强宣传思想工作的感召力和亲和力。要进一步强化阵地意识,加强宣传思想文化阵地和队伍管理,加强传统媒体和互联网管理,加强学校课堂、学会协会、报告会、研讨会、讲座、论坛、出版物管理,确保一切阵地可管可控,不游离于党的领导之外。要把大力弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程来抓,贯穿宣传思想工作全过程,从社会、行业、家庭、个人四个层面建立立体式教育机制,通过“基层故事会”的形式,充分挖掘群众身边的好人好事和凡人善举,通过专题讲座、报告会、学术交流、图片展览、媒体宣传等多种形式,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

四是在创新引领机制、转变培育方式上求突破,在做大做强文化产业上见实效。要按照十八届三中全会提出的“进一步深化文化体制改革,完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体系”的要求,乘这次大讨论活动东风,积极研究宝鸡市文化体制改革后的跟进措施,完善转制文化企业的现代企业制度,建立文化事业单位法人治理结构,推进文化市场综合执法改革,在着力解决企业改制过程中的人员养老、社会保障、债权债务等方面遗留问题上探索创新,先试先行。要创新管理体制,提高文化管理效能,推动政府由办文化向管文化转变。要加快发展信息、技术、法律、保险、咨询、人力等中介服务组织,推动文化产权交易、资本市场运作,解决企业融资难题。要创新引领机制,转变培育方式,支持成长性好的文化企业做大做强,培育一批具有显着带动和支撑作用的龙头企业。要把文化发展与经济建设、旅游开发相融合,实施一批文化产业重点项目,力争在文化产业投资和文化产业增长速度上实现新突破。

五是在创新工作机制、转变工作方式上求突破,在提升全国文明城市创建水平上见实效。目前,宝鸡市创建全国文明城市工作已进入最后冲刺阶段,我们要以这次大讨论活动为契机,进一步创新工作机制,转变工作方式,确保创建一举达标。要认真落实市委常委会出台的《关于进一步建立健全全国文明城市创建长效工作机制的实施办法》,通过组织机构、创建活动、宣传工作、督导机制的常态化,推进创建工作的规范化、制度化和科学化。要以创文为抓手,强力推进诚信宝鸡建设、志愿服务制度化、勤劳节俭宣传教育、孝道红黑榜、网络文明传播等九项重点工作,推动精神文明建设工作上水平上台阶。要将创建任务与各级各部门业务工作有机结合,把行业创建与九项重点工作有机结合,统筹推进,形成合力,体现特色。

三、解放思想就是要在建好班子、带好队伍中实现新提升

火车跑得快,全靠车头带。领导班子特别是“一把手”强不强、优不优,直接决定一个地区或部门的当下和未来。全市宣传思想战线领导班子,要以大讨论为契机,着眼宝鸡市宣传事业长远发展,突出学习教育、突出问题导向、突出服务群众、突出领导示范,集中解决好宣传思想战线在“四风”方面存在的突出问题。积极对照检查,认真审视自己在工作定位方面是否标准过低、满足现状;在领导能力方面是否缺乏驾驭全局、改革创新、解决复杂矛盾和问题的能力;在班子团结方面是否凝聚力不足、战斗力不强,各自为政、软弱涣散;在干部管理方面是否存在选人用人上的不正之风。要结合第二批党的群众路线教育实践活动和以“向中央基准看齐、向基层群众学习”为内容的“双向”活动,认认真真照镜子、正衣冠,把自己摆进去、摆到位,带头查、带头议、带头找,真正把问题找准,把症结析透,把目标定高,把措施议实。要按照习近平总书记提出的好干部“ 20字标准”和“ 8· 19”讲话要求,在干部选拔任用上解放思想,大胆选用那些在理论上、笔头上、口才上有“几把刷子”,人品正、干实事、敢破难、有担当的干部,树立正确的干部工作导向。要切实加强宣传思想战线干部队伍建设,加强对新闻工作者的教育和管理,继续深入开展马克思主义新闻观教育,对新闻从业人员进行全员培训,提高遵守政治纪律、宣传纪律、组织纪律的自觉性和坚定性;开展打击“假媒体、假记者站、假记者”和新闻敲诈专项治理行动、互联网专项整治行动,改善舆论生态环境。我们要进一步解放思想,在宣传思想战线领导班子和干部队伍建设上大胆改革,努力实现干部作风的新转变和队伍素质的新提升。

思想要创新,实践出真知。解放思想的目的最终落脚于科学发展。站在新起点,面临新任务,宣传队伍要借大讨论的东风,围绕中心,服务大局,凝心聚力,凝魂聚气,唱响主旋律,打好主动仗,不断巩固全市人民团结奋斗的共同思想基础,从而为宝鸡市解放思想、深化改革、扩大开放、加快发展提供强大的思想和文化保证。

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篇14:党员《致维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 1152 字

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在全疆上下按照自治区党委的统筹安排部署,深入贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,全面推进稳定改革发展各项事业、为迎接党的十九大胜利召开而撸起袖子加油干的时刻,读到这样一篇文章, 我感觉是言之凿凿、字字珠玑,这是一篇激励所有维吾尔族同胞坚决听党话、坚定跟党走的醒世雄文!

“三股势力”披着宗教的外衣,用卑鄙的手段欺骗、裹挟我们善良而又缺乏判断力的群众为他们不可告人的目的奉献钱财乃至生命。“三股势力”最大的危害就在于以宗教“圣战”的名义使人从精神上彻底臣服,使之完全丧失自省意识、自救意识,最终使人蜕变成极端分子和狂热的暴力分子,把自己和他人的生命视为粪土,毫不怜惜。这种对生命的背叛和漠视,根本就不是一个真正信奉伊斯兰教的穆斯林人应有的行为。党和政府带领人民群众全力以赴保稳定,他们就惨无人道搞恐袭;党和政府带领人民群众竭尽全力促团结,他们就花样百出闹分裂;党和政府带领人民群众集中精力图发展,他们诡计多端搞破坏。总而言之,他们就是广大人民群众的不可饶恕的敌人。

“三股势力”的最高目的就是分裂国家,他们用尽各种极端手段制造骇人听闻的暴力恐怖事件,就是要破坏祖国的统一和繁荣,破坏社会的稳定和和谐,破坏各民族团结奋进共圆伟大中国梦的良好局面,这是要把维吾尔民族拖向灾难的深渊,他们绝不是维吾尔族的福音,而是彻彻底底的祸害。任何理性的维吾尔人都不会答应的。

人类社会已经摆脱了崇尚暴力的愚昧时期,在21世纪,崇尚和平、保护人权、包容多元,已成为人类社会的主流价值观。当今与未来,一个民族无论有怎样的理想和追求,如果依靠分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义的手段,是永远也不可能达到目的的。我们与祖国的各民族同胞兄弟姐妹本来就是一家人,我们有共同维护国家稳定的责任。反对“三股势力”是维吾尔人与各民族同胞兄弟姐妹共同的责任。任何放弃自己责任的人,绝不是热爱祖国的人。

吾布力喀斯木·买吐送同志明辨大是大非的立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真诚,是我们民族干部的榜样、是全区干部群众的榜样、是全社会的榜样。我将全力以赴做到热爱党、热爱祖国、坚决维护祖国统一和中华民族大团结,立场坚定、旗帜鲜明、恪尽职守、忠诚奉献。新疆各族人民今天所享受的幸福生活来源于中国共产党的英明领导,所以我们要知党恩、感党恩、跟党走。今后我将深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上和视察新疆时的重要讲话精神,贯彻落实习近平总书记参加新疆代表团审议时的重要讲话精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,求真务实、攻坚克难,为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆不懈奋斗,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇15:党员干部敢担当转作风争一流心得体会

全文共 861 字

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“我是1984年到河南师范大学工作的,今天到茹岗邻居家,在这样的场合讲党课还是第一次。作为书记同行,心情比较激动,这里有值得我学习的老党员、老前辈,还有增添组织新鲜血液的年青党员,真是充满活力的党组织。”蒋教授的开场白,引起在座党员的阵阵掌声。

中国的改革是从农村开始的,联产承包责任制,发源地就是安徽省小岗村,18户农民在煤油灯下开了会,按手印,分田到户,按亲属关系分,父亲与儿子也会产生分歧,兄弟之间都难合作,彼此缺乏信任,合作意识欠缺,人与人之间不再相信,老百姓产生仇官、仇富的心理,这都很可怕。作学生工作20多年,我不吃学生一顿饭、不抽学生一支烟、不喝学生一滴酒,收获了学生对我的尊重,你如果要吃拿卡要,谁还会尊重你。今天的不信任,到底是我们干了什么?

我们身为一名干部、党员,拥有再多房子能住几间,再多钱能花多少,有什么用?在群众心目中,要树好党的形象,而不是背后被群众戳脊梁骨,要不贪不占,为民奉献。

十八大以来,习近平总书记多次强调加强党的建设,坚持党要管党、从严治党,加强基层党建。提出了强化“四个意识”,特别是核心意识,俄罗斯总统普京个儿小却霸气足,有普京现象;习近平总书记面对国内外风险力挽狂澜,铁腕治腐,形成了以习近平总书记为核心的党中央。一个国家、一个单位、一个社区也是如此,如果都想握方向盘、各自为政、各打小算盘,什么单位都会垮,什么组织都会散。

讲“敢担当、转作风、争一流”党课中,以西方分化策略看党的建设为题,从十个方面引例剖析西方利用种种手段,丑化党的形象,诱导党员丧失意志,颠覆党的政权和社会主义制度。他抛砖引玉的讲解,使广大党员干部认识到了信仰迷失的危险性和西方国家思想浸蚀的危害性、别有用心的险恶性。

蒋教授近二个小时的党课,翔实引经据典的例证,让深奥的党建理论与基层实践得以结合,抽象的党建理论讲成了具体的基层实例,既连了天线又接了地气。广大党员干部纷纷表示,在开展“敢担当、转作风、争一流”主题活动中,进一步发挥模范先锋作用,践行党的先进性和纯洁性,做一名合格的共产党员,实干廉洁的好干部。

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篇16:党内监督条例心得体会

全文共 4595 字

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加强党内监督是马克思主义政党的一贯要求,也是我们党的优良传统和政治优势。党的十八届六中全会通过的《中国共产党党内监督条例》(下称《条例》),针对当前党内监督存在的突出问题,提出了一系列新的要求和举措,是新形势下加强党内监督的顶层设计,是规范当前和今后一个时期党内监督的基本法规。必须在认真学习、准确把握其核心要义的基础上,抓好贯彻落实,使其成为规范各级党组织和广大党员、干部行为的硬约束。

关于党内监督的总体要

《条例》明确提出了党内监督的指导思想,这就是:党内监督要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,尊崇党章,依规治党,坚持党内监督和人民群众监督相结合,增强党在长期执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。《条例》还确立了党内监督的基本原则,即党内监督要贯彻民主集中制,依规依纪进行,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用。坚持惩前毖后、治病救人,抓早抓小、防微杜渐。《条例》特别指出,党内监督没有禁区、没有例外。信任不能代替监督。《条例》提出的这些重要原则和规定,反映了我们党对党内监督问题认识的深化。

《条例》明确了党内监督的任务,即确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一,重点解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛,管党治党宽松软问题,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部忠诚干净担当。这些任务主要是根据当前党内监督方面存在的突出问题提出来的,具有很强的针对性。

关于党内监督的主要内容,《条例》从8个方面(即遵守党章党规、维护党中央集中统一领导、坚持民主集中制、落实全面从严治党责任、落实中央八项规定精神、坚持党的干部标准、廉洁自律、完成党中央和上级党组织部署的任务情况)作出具体规定。其中坚持民主集中制、密切联系群众等内容沿用了《条例(试行)》的规定,其他内容则体现了党的十八大以来的新探索。比如,着眼于解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题,《条例》把“维护党中央集中统一领导”“落实全面从严治党责任”等情况作为党内监督的内容,督促各级党组织落实主体责任。着眼于当前依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,《条例》把“推进党风廉政建设和反腐败工作”“落实中央八项规定精神”等情况作为党内监督的内容,督促各级党组织防止“四风”反弹回潮、遏制腐败蔓延势头。《条例》特别强调:党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。

《条例》吸收了党的十八大以来管党治党、加强党内监督的新理念新经验,规定“党内监督必须把纪律挺在全面,运用监督执纪‘四种形态’,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让‘红红脸、出出汗’成为常态;党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数;党纪重处分、重大职务调整的成为少数;严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数”。这既是党内监督工作的重要理论创新,也是当前和今后一个时期开展党内监督工作的基本遵循。强化党内监督是全党的共同任务,也是一项复杂的系统工程,必须全党动手一起抓,构建起各负其责、密切协调的党内监督体系,才能形成监督合力。为此,《条例》提出,要“建立健全党中央统一领导,党委(党组)全面监督,纪律检查机关专责监督,党的工作部门职能监督,党的基层组织日常监督,党员民主监督的党内监督体系”。这是新形势下加强党内监督的一项重大创新举措。

关于党内监督的监督主体和责任

《条例》分别就党的中央组织、党委(党组)、党的纪律检查委员会、基层党组织和党员这四类监督主体的监督职责以及相应监督制度作出了规定。

关于党的中央组织的监督,《条例》提出,党的中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会全面领导党内监督工作。中央政治局、中央政治局常务委员会定期研究部署在全党开展学习教育,以整风精神查找问题、纠正偏差。中央委员会成员必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩,发现其他成员有违反党章、破坏党的纪律、危害党的团结统一的行为应当坚决抵制,并及时向党中央报告。中央政治局委员应当加强对直接分管部门、地方、领域党组织和领导班子成员的监督,应当严格执行中央八项规定,自觉参加双重组织生活,如实向党中央报告个人重要事项,等等。《条例》将党的中央组织的监督单设一章,是一个重大创新和突出亮点,体现了党中央以身作则、以上率下。

关于党委(党组)的监督,《条例》提出:“党委(党组)在党内监督中负主体责任,书记是第一责任人,党委常委会委员(党组成员)和党委委员在职责范围内履行监督职责。”并具体规定了4项监督职责:一是领导本地区本部门本单位党内监督工作,组织实施各项监督制度,抓好督促检查;二是加强对同级纪委和所辖范围内纪律检查工作的领导,检查其监督执纪问责工作情况;三是对党委常委会委员、党委委员,同级纪委、党的工作部门和直接领导的党组织领导班子及其成员进行监督;四是对上级党委、纪委工作提出意见和建议,开展监督。这是党内法规第一次明确党委(党组)在党内监督中的主体责任,对于各级党委(党组)增强责任意识,强化担当精神,全面履行党内监督各项职责,具有十分重要的意义。《条例》还首次明确了党的工作部门的监督责任,把“党的工作部门职能监督”作为党内监督体系的重要组成部分。这是《条例》的又一个突出亮点,是对党内监督体系和监督制度的重要创新。

关于党的纪律检查委员会的监督,《条例》提出:“党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关,履行监督执纪问责职责,加强对所辖范围内党组织和领导干部遵守党章党规党纪、贯彻执行党的路线方针政策情况的监督检查。”并规定了3项具体任务:一是加强对同级党委特别是常委会委员、党的工作部门和直接领导的党组织、党的领导干部履行职责、行使权力情况的监督;二是落实纪律检查工作双重领导体制,执纪审查工作以上级纪委领导为主,线索处置和执纪审查情况在向同级党委报告的同时向上级纪委报告,各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主;三是强化上级纪委对下级纪委的领导,纪委发现同级党委主要领导干部的问题,可以直接向上级纪委报告;下级纪委至少每半年向上级纪委报告1次工作,每年向上级纪委进行述职。在这3项任务中,多项措施都是加强上级纪委对下级纪委领导的新措施。这些新措施既强化了上级纪委对下级纪委的领导,又将压力传导给下级纪委,督促下级纪委更好地履行监督职责。

关于基层党组织和党员的监督,《条例》提出,党的基层组织应当发挥战斗堡垒作用,履行下列监督职责:一是严格党的组织生活,开展批评和自我批评,监督党员切实履行义务,保障党员权利不受侵犯;二是了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见,定期向上级党组织反映情况,提出意见和建议;三是维护和执行党的纪律,发现党员、干部违反纪律问题及时教育或者处理,问题严重的应当向上级党组织报告。对基层党组织的监督职责作出规定和提出要求,也是《条例》的一大创新。关于党员的监督职责,《条例》也从监督的内容、方式、途径等方面作出了4项规定,从而为党员履行监督职能提供了基本遵循。

关于党内监督和外部监督相结合

党内监督在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的,但如果不同有关国家机关监督、民主党派监督、群众监督、舆论监督等结合起来,就不能形成监督合力。所以,《条例》专门就党内监督和外部监督相结合作出了新的明确规定。其要点有四:一是各级党委应当支持和保证同级人大、政府、监察机关、司法机关等对国家机关及公职人员依法进行监督,人民政协依章程进行民主监督,审计机关依法进行审计监督。二是加强党内监督和党外监督主体在执纪执法上的协调配合。三是重视民主党派和无党派人士的监督。四是接受社会监督和舆论监督。

此外,《条例》还对整改和保障方面提出了明确要求。比如,要求“党组织应当如实记录、集中管理党内监督中发现的问题和线索,及时了解核实,作出相应处理;不属于本级办理范围的应当移送有权限的党组织处理”,“党组织对监督中发现的问题应当做到条条要整改、件件有着落。整改结果应当及时报告上级党组织,必要时可以向下级党组织和党员通报,并向社会公开”,等等。这些都是《条例》作出的新规定和新要求。

全面落实党内监督责任

抓好《条例》的贯彻执行,关键要全面落实党内监督责任:

第一,各级党委要肩负起主体责任。党内监督是全党的任务,党委(党组)负主体责任,书记是第一责任人,党委常委会委员(党组成员)和党委委员在职责范围内履行监督职责。党的各级领导干部一定要把责任扛在肩上,做到知责、尽责、负责,敢抓敢管,勇于监督。党内监督要坚持惩前毖后、治病救人,立足于小、立足于早,开展批评和自我批评,及时进行约谈函询、诫勉谈话,及时发现问题、纠正偏差。分析近些年来查处的典型腐败案件,都有一个量变到质变、小节到大错的过程。如果在刚发现问题时组织就及时拉一把,一些干部也不至于在错误的道路上越滑越远。党组织要多了解党员干部日常的思想、工作、作风、生活状况,多注意干部群众的反映,抓早抓小,防微杜渐。要把党内监督体现在时时处处事事上,敦促党员、干部按本色做人、按角色办事。全党同志要习惯于在同志间相互提醒和督促中修正错误、共同进步。

第二,纪委和党的工作部门要各司其职。各级纪委是党内监督专责机关,履行监督执纪问责职责。要把维护政治纪律和政治规矩放在首位,加强对所辖范围内遵守党章党规党纪情况的监督,检查党的路线方针政策和决议的执行情况。要落实纪律检查工作双重领导体制,强化上级纪委对下级纪委的领导;加强对派驻纪检组工作的领导,督促被监督单位党组织和派驻纪检组落实管党治党责任。党的工作部门是党委(党组)主体责任在不同领域的载体和抓手,也要做好职责范围内的党内监督工作,既加强对本机关本单位的内部监督,又强化对本系统的日常监督。出现问题要及时了解处置,不能都等着党委、纪委去处理。只要把上上下下、条条块块都抓起来,就能织密党内监督之网。

第三,发挥党员的民主监督作用。党员民主监督是党内监督的基本方式。党员的民主监督不仅是权利,更是不容推卸的义务,是对党应尽的责任。基层党组织和党员要加强对党的领导干部的监督,督促其正常参加组织生活、履行党员义务。在党的会议上,党员要勇于对违反党章党规的行为提出意见,有根据地批评党的任何组织和任何党员,负责地向党反映党的任何组织和党员违纪违法的事实。各级党组织要保障党员知情权和监督权,鼓励和支持党员在党内监督中发挥积极作用,对干扰妨碍监督、打击报复监督者的人要依纪严肃处理。

第四,领导干部要带头接受监督和支持监督。各级领导干部要主动接受各方面监督,这既是一种胸怀,也是一种自信。要支持人民政协依照章程进行民主监督,重视民主党派和无党派人士提出的意见、批评、建议,鼓励党外人士讲真话、进诤言。要自觉接受群众监督,畅通信访举报渠道,对违规违纪典型问题严肃处理,及时回应人民群众关切。要加强舆论监督,通过对典型案例进行曝光剖析,发挥警示作用,为全面从严治党营造良好舆论氛围。

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篇17:党员干部关于正身当在立业先心得体会

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文化养廉专题片《正身当在立业先》分为5个部分,包括“明心守矩”眉县张载、“见贤思齐”千阳燕伋、“遵规求正”岐山邢氏、“德行为重”麟游甄氏、“自律慎行”陈仓区“正庸风碑”乡规民约,时长37分钟。

片子通过五个故事告诉人们,特别是党员干部,什么是真善美、假恶丑,什么是应该颂扬的,什么是应该鞭挞的。在春风化雨、润物无声中,使社会主义核心价值观、崇德尚廉的正能量内化为精神追求,外化为自觉行动。

作为基层党员干部,我们有义务把学习和宣传结合起来,时刻保持清醒,看得清法律的底线,也懂得共产党员的崇高境界;不但保持思想与灵魂的纯洁,培育高尚的情操和高雅的追求,更不能做任何或大或小侵占集体和个人利益的事,面对形形色色的诱惑和拉拢,必须站对立场,用科学的世界观、人生观和价值观严格地要求自己,心里不要忘了“千里之堤,毁于蚁穴”的道理;同时还要教育和督促身边的党员和干部,坚持学习党章和法规,把“两学一做”落在实处,只有自己和身边的党员干部,包括各自的家属,都把工作当作事业和追求,都把群众的利益放在心上,筑牢灵魂的防线,我们才算合格的党员,才算对得起党和人民,才可能为党和人民做出大的贡献。

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篇18:党员读《责任胜于能力》心得体会

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通过责任胜于能力的学习,我对责任有了新的认识,责任首先是一种使命,是一种与生俱来的伴随着每一个生命的使命。事实上,只有勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命。一个缺乏责任感的人,首先会失去社会对他的认可,失去别人对他的信任,甚至失去自身的立命之本。

工作意味着责任。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。以我们纪委来说,查办案件就要以高度负责的精神,既要对党的事业负责,也要对当事人负责。从这个意义来看,我们每个人,无论在那个岗位,都要看重自己的工作,进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多机会和可能性,更值得信任。同时,他因此得到更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人,更是对自己命运负责的人。从这个角度来看,工作是为自己做的。

责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在单位创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。

责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感,是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功并乐在其中。是我们的党恶化我们的单位培养了我们,给了我们成长的空间,给了我们成功的机遇。当我们对事业怀感恩之心,对事业的忠诚将变成自觉的行动。对党、事业、职业的忠诚,也将唤醒我们的责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发展自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,他努力寻找的是解决问题的方法、途径,是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是“尽力就可心安”,而对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口,可以向领导交差,就放弃了追求成功的努力。常此以往,因为缺乏成功的体验,在单位受损失的同时,个人的自尊心、自信心也逐渐萎谢,难以有追求成功的愿望,难于获得成功的人生。

学习使我懂得:工作意味着责任,工作呼唤责任,工作需要忠诚,工作要做到更好。

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篇19:党员观看中国共产党成立95周年心得体会

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中共中央办公厅7月2日发出通知,要求各地区各部门认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神。

通知指出,习近平总书记“七一”重要讲话,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,深刻阐明了近代以来我国社会发展的规律性认识,深刻阐明了我们党的执政理念和执政方略,深刻阐明了我们党对重大国内外问题的原则立场,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,对团结动员全党全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下,满怀信心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗具有重大理论意义和现实意义。

通知强调,要把学习讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,深刻理解精髓要义,尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;同学习中国近代以来的历史,学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;同破解改革发展稳定的实践难题结合起来,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局;同加强和改进党的建设结合起来,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;同各地区各部门的具体实际结合起来,贯穿“两学一做”学习教育全过程,增强学习效果。

通知要求,各级党委(党组)中心组要把讲话作为学习的重要内容,及时组织开展专题研讨,力求学深学透、融会贯通。要把讲话精神融入各级党校、行政学院、干部学院培训教学的相关内容,融入大、中、小学校思想政治教育的相关内容,推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑。各级党委讲师团要围绕讲话精神,组织好面向基层党员、干部、群众的宣讲活动。基层党组织要结合各自实际,组织好广大党员、干部的学习。对干部群众在学习中提出的思想认识问题和理论问题,要深入做好阐释引导工作,析事明理,解疑释惑,帮助干部群众全面准确理解和把握讲话精神。各级党报、党刊、电台、电视台要深入阐释解读讲话精神,宣传讲话在广大干部群众中引起的热烈反响,反映各地区各部门学习贯彻讲话精神、解决实际问题的具体实践和工作成效。

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篇20:党员手抄党章不忘初心心得体会

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7月1日,在中国共产党成立95周年这个重要的日子里,为巩固、深化、践行“两学一做”学习教育,坚持不忘初心,继续深化学习,普安县审计局开展了以下学习教育:

一是为巩固“手抄党章100天”活动开展取得的实效,进一步增强党员干部党性修养,强化责任意识、奉献意识、学习意识,于上午9时组织全局党员干部对党章知识进行测试。

二是围绕“两学一做”之“学系列讲话”精神,于上午10时组织全局干部职工在局大会议室集中收听收看中国共产党成立95周年大会,认真学习习近平总书记在大会上发表的重要讲话精神,并要求干部职工根据学习情况撰写心得体会,要统一思想、提高认识,把思想和行动统一到中央部署上来,认真履行审计监督职责,做敢于担当的合格审计干部,尤其是党员同志要做好先锋模范作用。

三是为进一步深入学习并领会习近平总书记上午在中国共产党成立95周年庆祝大会上的重要讲话精神,普安审计局党组于下午4时及时召开全局干部职工大会,再次逐句逐字学习《讲话》内容,深刻领会到“坚持不忘初心、继续前进”的伟大神圣使命,并要求全局干部职工在当前审计新形式下,一要加快知识更新,更好的适应新常态践行新理念;二要发扬奉献精神,把本职工作当成一种爱好并从中寻找乐趣;三要增强法纪意识,保持高尚精神追求,尊法守法,依法审计;四要勇于担当、务实苦干、攻坚克难,推动普安经济持续健康发展;五要坚持不忘初心,断续深化党章党规、系列讲话、政策法规、业务知识、语言文字、计算机运用等知识的学习。

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