我的童年趣事小学六年级_事件作文实用20篇

时光击碎了谁的童年?我又在哪里找到了童年的记忆碎片?任由岁月红了樱桃，绿了芭蕉，我却浑然不知，童年它匆匆的来又匆匆的走。 Whose childhood is broken? Where did I find my childhood memory fragments?It was a hurry and hurriedly.

曾记否，当年在河边抓鱼摸虾的孩童们：曾记否，当年在田里偷桃摘瓜的少年们：曾记否。

行走在河边，感觉童年就出现在昨天，又感觉童年早已海枯石烂，自己轻轻的搬开一块石头，生怕惊吓任何一只小螃蟹。果然，里面一只小螃蟹眼睛对着我眨来眨去，好似对我很好奇，我的手刚刚要接触它，它就拔腿就跑，在电光火石之间，我一伸手，就把它牢牢的扣在手心，凝望着微小的生命，我生出一种怜悯之情，便把它扔入河水中，任由水流冲荡。

爬上岸，自己向田边走去，桃太小，西瓜还没有成熟，于是我缓缓的走向荷池。

满堂的荷花沉默不语，被岁月雕刻成一座座雕塑。几枝枯荷屹立其中，孤独凄凉，似乎带着几分倔强，却不得不向岁月屈服，无奈的低下头，这满堂黄褐色的枯荷分明是繁华落尽的本色，让人心中不禁生出一股由衷的喜爱之情。

来到荷塘本想观赏“映日荷花别样红”的壮美景象，可我似乎沉醉于寻找同年的道路中。背着满塘枯荷，我的身影渐渐消失了。

众里寻它千百度，盎然回首，只见它在灯火阑珊处。它在我的心中。。

童年很美，美得让人心碎

如果我们的生活是海洋，那么童年就是在平静的海面上溅起的一朵浪花;如果我们的生活是绿色的地毯，它便是镶嵌在上面的小红花;如果我们的生活是一首悠扬的歌，那么它就是在白纸上跳跃的音符。

——题记

童年的生活，是十分有趣的，快乐的事就像上的星星，数也数不清。而最难忘的，就是抓萤火虫了!

那是四年前夏天的一个夜晚，弯弯的月牙挂在树梢，点点的繁星就像一颗颗晶莹剔透的珍珠撒在天空。我和妈妈，妹妹在楼下乘凉。闲着没事，妈妈提议说：“我们去抓萤火虫吧!”从小在城市生长的我和妹妹，从来没有看见过真正的萤火虫。听了妈妈的建议，我们兴奋得不得了，连连点头答应。

沿着长满青草的小路，走过一幢幢林立的楼房。刚拐个弯，只听见“啪”的一声，把我和妹妹吓了一跳。原来，是妈妈抓住了第一只萤火虫。我和妹妹凑过去看，原来它是一种身披硬壳的小甲虫。它腹部末端发出的点点荧光，把妈妈的手心映照成了绿色。抓住第一只萤火虫后，我和妹妹好像机灵了许多，决定分头去找。

仰望夜空，有许多“一盏盏闪亮的小灯”，可就是抓不着。忽然，在我左上方的青草上，出现了一丝微弱的光，原来是一之萤火虫。我瞄准目标，刚准备伸手，却又把手缩了回来，它不会咬我吧?看到眼前这个美丽的小精灵，我立即否定了这个念头。于是，我闭紧双眼，合拢双手，学着妈妈的样子用力一拍。没想到，它竟然被我压扁了!

时间慢慢流逝，天上的星星也睡意朦胧，可萤火虫们还在继续“巡游”，我们一起把刚刚抓来的萤火虫全放了。是它们，让我度过了一个快乐的夜晚;也正是因为有了它们，我们夏日的夜晚才会如此美丽灿烂!

每当我看到晒干的衣服，脑海里都记起我2年前干过的一件趣事。

那是大年初四的一天晚上，我在大奶家，我和姐姐要一起洗袜子，因为大奶家是平房，所以我和姐姐要在厨房洗袜子，妈妈帮我们换了一盆水，我们把袜子放入水中，加上一点肥皂，我和姐姐开始搓，搓呀搓，搓出许多泡泡，这些泡泡像小精灵一样，一个一个的飞走了，我们用水把袜子冲一下，姐姐说：我们把水倒掉，再换一盆水吧。我说：好的。姐姐把水换好了，我们把袜子洗干净了，放进了一个超小的盆子里，这时妈妈来了问袜子呢？我和姐姐异口同声的回答：这里。而妈妈一看笑了起来，说：这是水舀子啊，你们怎么能往这儿放呢？我说：这是一个盆呀！妈妈笑着说：这是水舀子，喝水盛水用的呀。我和姐姐听了之后哈哈大笑，过了很长很长一段时间才好过来呢！

直到现在，我也一样有这样的事，一想到就会哈哈大笑，嘻嘻，真好玩！

[小学三年级400字作文童年趣事

光阴似箭，日月如梭，六年的小学时光眨眼即将逝去。经历过的往事像葡萄般在心底发酵、酝酿，最终酿出了芬芳醇香的美酒。望着学校的一草一木、一砖一瓦、一景一物都感到那么亲切、那么可爱、那么让我恋恋不舍。

记得入学的第一天，妈妈领着我的小手，第一次走进站前小学，眼前的一切感到那么的陌生。当我第一次进入教室，看到了即将与自己共同生活共同学习的同学们，心里是那么的激动!第一个教我学知识学文化的是我亲爱的老师!老师——多么美好的称呼!是您认真地从26个拼音字母、简单加减乘除开始教起，随着年龄的增长，学到的知识也越来越多。大概是因为班主任特别幽默风趣的原因吧，我非常喜欢数学课，上课时格外认真听讲，遇到不懂的问题马上向老师请教，每次老师都能给予耐心的解答。在学到丰富知识的同时，老师也教会了我很多做人的道理，尊老爱幼、拾金不昧、尊重师长、团结同学、遵守社会公德等等。记得有一次在校园里，我捡到20元钱，当时旁边一个人也没有，我内心也有过挣扎，但我看到胸前红领巾在飘扬，想到了老师的谆谆教诲，我最后把钱交到了大队辅导员手上。在小学六年生活中，我取得了很多成绩——三好学生、雏鹰标兵、征文优秀奖等等，这些成绩的取得与老师教导是分不开的，谢谢您——老师!

即将结束小学生活，即将告别母校，我感慨万千，心情非常不平静。不管将来我从事什么职业，不管过了多少年，我永远忘不了我的母校——站前小学，忘不了我的恩师、我的同学，忘不了和同学们之间结下的深厚友谊，忘不了在母校的六年快乐时光!

在我上幼儿园一来，听过好多母爱的故事，学过好多好多篇关于母爱的课文，也听过赞美母爱的话。我记得最清楚的一句是“母爱如海，爱很伟大。”可是我却没有明白到底是什么是母爱。我怀着要明白母爱的心愿，对着星空许了心愿，并且在在成长之路上寻找起来!

心愿很快实现了，在一次国庆节舞蹈比赛后，我似乎明白了什么是母爱。在十月一日这天，我去参加了舞蹈比赛，虽然取得了二等奖的好成绩，我和爸爸妈妈都很高兴。但是事情总是喜忧掺半的，我对表演的衣服过敏，只要和皮肤接触到的地方，都长满一层小疙瘩，妈妈看见后非常着急。带着我赶紧去了诊所看医生，但是诊所关门了，医生出去旅游了，怎么办啊?看着妈妈焦急的样子，我便安慰妈妈说没事。“傻孩子，还没事啊，看你痒的样子!”妈妈说。回家后妈妈想想老家的偏方，用一种叫做“八角枫的草药”熬了一大锅水来熏蒸小疙瘩，因为怕烫着，所以妈妈也陪我在洗澡间用毛毯盖着，热气熏得得我满头大汗，热的受不了，妈妈也是被热得满头大汗。

这时，我的小心窝感到暖暖的，似乎感觉到了什么。啊!这也许就是母爱吧，她好温暖啊!我使劲的感觉着，那温暖的母爱!久久不愿离开!我的心愿实现了，心里暗暗得感谢那个星空，同时也再次许下了美好的心愿，希望可以通过自己的努力，将来成为一名出色的女科学家，为国家的未来创造辉煌!

童年是丰富多彩的。可以说每个人的童年都充满趣事，我呢，当然也不例外!

有一天，我看见妈妈在客厅喝咖啡，很惬意的样子。我就跑过去说：“妈妈，你在喝什么?我也要喝。”妈妈对我摇了摇手，说：“这个啊是咖啡但是你还小，不能喝。乖啊。”我心想：哼!臭妈妈，你不让我喝，我偏要喝，哼!

过了几天，妈妈出去卖菜，爸爸也上班去了。我想：哈哈，我的咖啡，我来啦!

我蹑手蹑脚的溜到客厅，东望望西望望，然后拿起咖啡，像妈妈那样泡了一包。我闻了闻，啊!好香啊!我赶紧喝了一口，“好苦!”我像个无头苍蝇到处乱串。

这时，妈妈回来了，她看见我这样，说：“怎么了?”我说：“妈妈，咖啡欺负人!”妈妈顿时明白了什么，说：“咖啡啊，要加了糖才好喝。”我赶紧拿出了我最喜欢的大白兔糖，放在了咖啡里，摇啊摇，等糖都融化了，我才小小的喝了一口，哇!好好喝啊!这时，爸爸也回来了，妈妈说：“你看你看。”我不理睬在偷着笑的父母，只顾着喝我的咖啡。

看吧，我的童年充满了快乐呢!你呢?你也有像我这样的童年趣事吧!

童年的生活像一个五彩斑斓的梦，令人留恋。童年中的一些趣事常常会把人带入美好的回忆。我就讲其中的一件吧！

夏天。闷热。我坐在家里的沙发上，突然，门铃响了起来，我突发奇想：“这么热的天，不可能会有人来的，谁还会趁着夏天来我们家呢？”可是，门铃实实在在是响了，嘿，没办法，只好认命了，去开门吧。我小小的手用力地把那看起来就像千斤重的门给打开了，哦，原来是我大嫂来我家做客呢。妈妈见我大嫂来了，连忙端出我最爱吃的“黑美人”西瓜来招待大嫂。它还是我逼妈妈才买的。

吃西瓜时，大嫂说：“你吃西瓜怎么不吐西瓜籽呢？西瓜籽进入你的肚子会长出西瓜来的。”我不信，便撒娇地对妈妈说：“妈妈，大嫂欺负我呀。”可谁知，妈妈也附和大嫂的话，当时的我，觉得妈妈是决不会骗我的。于是，我就半信半疑，摸摸自己的肚子，问：“肚子怎么不大起来呢？”“因为西瓜籽还没变成西瓜呀。”大嫂回答道。我心想：“西瓜籽怎么可能变成西瓜呢？”小小的我充满了好奇，大嫂又说：“西瓜的根会从你的嘴里长出来的。”听了这话，我害怕起来，小心地摸了摸嘴巴。似乎，我的手好像摸到了西瓜的根，真是越摸越像，心里越来越害怕了，便坐在地板上大哭起来。这时，妈妈却说：“吃了西瓜籽，不哭还不会生西瓜，这一哭嘛……，西瓜就长得快，等一下，西瓜的根就会从你的嘴里长出来的。”我连忙擦干眼泪，对肚子里的西瓜籽说道：“我不哭了，不哭了。你不要长了，好不好？”我见嘴里还没长出西瓜的根，就以为肚儿里的西瓜籽同意了，便放心了。

我继续吃着“黑美人”西瓜，这次可学乖了，吃西瓜前，我仔细地用牙签把西瓜籽儿一一剔除。剔干净了，才狼吞虎咽地吃起西瓜了。

事后我才知道，原来是妈妈和大嫂联合起来对付我这个小“馋猫”的。现在一想起来，我就习惯性地摸摸嘴巴，生怕西瓜的根会突然冒出来呢。

[小学生满分作文450字：童年趣事

童年像一幅五彩缤纷的画。童年像天上的星星一样明亮。童年像水里的鱼儿一样自由自在。

记得我四五岁的时候，爸爸妈妈在睡午觉，我没事儿干。我一眼看到了妈妈刚买的白皮鞋。好难看呀!要是往上画点什么就好了。说着我便拿起画笔认真地画起来，我画了一个火红的太阳，绿油油的草地，美丽的小花，蓝蓝的天空。这时，我向着卧室大叫：“爸爸妈妈快来呀!”爸爸妈妈迷迷糊糊地说：“干什么呢?”妈妈一看：“啊?我刚买的皮鞋呀!”我还不知所措的哈哈大笑，妈妈狠狠地骂了我一顿，这是妈妈骂我最狠的一次。

还有一次，我和妈妈玩藏东西，然后再告诉她藏的是什么。我先藏了一个小石子，藏到了床底下。妈妈开始找了，可她怎么也找不到我藏到了哪里，我只好把小石子拿了出来。轮到妈妈藏我找了。我左找右找都没找到，妈妈哈哈大笑。他把小石子拿了出来，原来妈妈把小石子藏到了她身上，我我没找到小石子，还有点儿不好意思呢。

这就是我的童年，它是彩色的，它是能够给我带来欢乐，幸福的，它能和我一起慢慢长大。

童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日，许多事还历历在目，有些事令我至今还清楚地记着，无法忘却。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏，她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字，我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字，然后一个一个划去，每划一个就代表你失去了一个亲人，许多同学还没划几个都伤心地哭了，这五个人在我心中都占据了重要的地位，都很难以割舍，最后我还是把他们一个一个都划去了，当时我强忍着不让眼泪流下来，但是我真的很难受，最后我终于明白了一个道理，要懂得珍惜，不要失去了再去珍惜追悔莫及。

学校办过许多大大小小的体育比赛，我几乎都参加过，印象最深的是每年参加的100米接力棒，只听枪声一响，我们的第一棒冲了出来，立刻拉开我们和其它班的差距，到第二棒了，只见他像离了弦的箭一样往前冲，就在第三棒的时候，其他班开始赶了，但是我们的差距太大了，没追上，终于到我了，我们依然，我拼尽全力跑向终点，生怕被追上了，最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力，为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。

我即将升入初中，六年的小学生活真快，转眼间就没消逝了，我多想继续留在这个美丽的地方，我即将成为一名初中生了，我不会忘记这美丽的母校，我会飞得更高走得更远。

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。

那一年，我正好６岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起妈妈上说的话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想到一个绝妙的想法。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。刚要扔的时候，想到了如果飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经过，听完后笑得眼泪都快要流了下来。我疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

[童年趣事小学写事作文

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当想起这首歌时，你的脑海中是不是也浮现着童年那一幕幕的场景呢?当然，我的童年也同你们一样绚丽多彩，就让我们一起来回忆童年吧!

记得那时的我六岁，正在家中看电视，电视上播放的是一群训练有素的警犬。我聚精会神的，看着心中的敬佩油然而生。突然，我一打眼瞅见了我们家的宠物狗——宝宝。我似恶魔一样，走到宝宝的面前，缓缓地解开了它的项圈。只见宝宝缩在墙角边，像受了什么惊吓一样，嗓子里还不时发出抗议的吼声。丝毫不理会它的表现，一把把宝宝揪了过来。

我和宝宝蹲坐在电视机前，跟电视上的警犬一样，为了方便训练宝宝，我把它最爱吃的零食拿了过来。首先，当然是最简单的坐和趴了。我先把宝宝拎到我的面前，郑重的对宝宝说：“咳咳，训练开始了，端正心态啊!”接着我发出了一个命令“坐下”宝宝歪着脑袋疑惑的望着我，好像压根不知道这个指令是什么意思，我心想：宝宝一定是不明白坐下是什么意思，我是不是应该示范给它看一下呀?于是我像小丑一样，双手双脚并用，然后哐当一声没站摔了一跤。哎呦，疼死我了。我抬头看了一眼宝宝，没想到宝宝已经做的板板正正，原来宝宝也有自己的记账本。趁热打铁，我又下了一个指令“趴下”宝宝仍然无动于衷。终于我忍无可忍，使出了我的杀手锏——肉干。我拿出了一块肉干在宝宝面前晃来晃去，宝宝依然无动于衷，正在我怀疑肉干质量的时候，宝宝猛地一张口，把肉干从我手上叼走了，我目瞪口呆。而这时，宝宝伸出了它那恶毒的小爪子，把未密封的肉干袋碰洒了。“宝宝”，我大喊道。宝宝看了我一眼，又去津津有味的吃起来了。最后肉干被宝宝全部吃完了，训练也以失败告终了。

是啊，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是无忧无虑的……让我们珍惜如花一般的灿烂童年，把握最美好的青春时光!

关于童年的回忆，我总是想到自己小时候那银铃般的笑声。像我小时候喜欢在作文里写到的那样，那串银铃般的笑声，正是我关于童年的回忆，这足以证明我的童年是快乐的。 Regarding my childhood memories, I always think of the silver bell -like laughter when I was a kid.As I was writing in the composition when I was a kid, the bunch of silver bell -like laughter was my memories of my childhood, which proved that my childhood was happy.

“嘿，出来玩啊!”童年的回忆中，总有一个我的小伙伴，趴在我家的窗台上，对着在屋里写着似乎永远也写不完的作业的我说上这么一句，要是爸爸妈妈不在家，我便会忘记了作业这回事儿，偷偷地溜出去和小伙伴们玩儿，要是爸爸妈妈在家的话，我会让他们在我窗户前面玩，这样我就可以在写作业的时候，也可以感受到他们玩耍的欢快了。

在童年的回忆中，我的日记倒是写得很勤很多。大概这也跟我大多数时候都在家里一个人写作业有关吧!我的小伙伴告诉我，他们被自己的父母强迫着写日记，还以跳楼要挟呢!最后却在小伙伴父母的哈哈大笑中不得不写完每天必须要写的日记。我呢，与他们玩耍的时间是少了那么一点，日记却从没有过烦恼，甚至还经常帮助小伙伴们写日记。这也就是我为什么总记得自己银铃般的笑声的缘故了。

小伙伴们会把他们的日记本从我的窗户口递进来，让我模仿着他们的字迹，在他们各自的日记本上为他们写下“每日日记”，在写的过程中，他们就在我的窗户口玩游戏，我就为他们量身打造各自的日记，最后他们回家之前再在我这里将他们日记本认领回去。

每次他们让我写的日记都会得到他们父母的表扬，他们得到表扬后，会继续让我做这件事儿，他们则继续在我的窗户口玩游戏给我看。后来，每次写完，我都会高兴地笑，一边笑一边从窗户口向他们递日记本，那笑声就是银铃般的吧!是一种颇有成就的笑声，亦是一种不用出去玩也非常愉快了的笑声。

童年是一幅画，画里画着我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里唱着我们童年许多的欢乐；童年是一首诗，诗里写着我们许许多多的趣事。可在我的脑海中清晰的记着一件事，使我一生难忘。

记得那是在我四岁的时候，对于一个四岁的我来说是多么的喜欢看电视。一天，我在电视上看见电视里的猫即会游泳又会飞。于是我把家里正在睡觉的猫抓来放进水里，只见小猫在水里一边挣扎，一边喵喵地叫，我想：小猫不想游泳，那我就让它表演‘飞’吧。于是，我把小猫放在阳台上，可是我等了好一会儿，小猫也没有动静。我想：小猫可能需要我的帮忙吧。于是，我把小猫往下一推，只听小猫喵的一声惨叫，就没有再出声了。妈妈跑下楼问我怎么回事，我边哭边说：小猫，妈妈急忙跑下楼，经过紧急抢救，小猫的性命保住了。

童年趣事就像沙滩上的贝壳，你随手捡起一个，总会体会出里面的趣。就是这件事，我现在也忘不了。

[童年趣事_六年级命题作文

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

童年如溪水一般清澈，纯洁，也如溪水一样会流失。但童年那些美好的回忆一直埋藏在我心中。只要一回忆，童年重临我心头。

记得六年前的一个下午，那还是一个夏天，知了在门前的大树上不停得叫，屋子里又闷又热，我和姐姐就算开了空调也无济于事。终于，姐姐忍不住了，准备下去买雪糕吃，姐姐见外面烈日炎炎，就拿了一把太阳伞，谁知姐姐还没出门就把伞撑开了，当时我吓呆了，因为奶奶说过在屋子里打伞是要变成小矮子的。当时我只是一个五岁的小孩子，我就相信奶奶的话了。如今，姐姐居然在屋子里打伞，打伞会变成小矮子的，我害怕极了，用手遮住了眼睛，心里想到：“怎么办，我最爱的姐姐要变成小矮子了……”我想着想着，不禁眼泪哗哗。我放下手，等着奶奶回来救姐姐。不一会，姐姐回来了，我在姐姐身上东摸摸，西瞧瞧，边看边问：“姐姐，你没事吧!”姐姐疑惑的摸摸我的头，说：“妹妹，你没发烧吧?”我不解的想了一个下午。第二天，我终于忍不住好奇，趁没人在家的时候打了伞，还跳起了舞蹈，我玩了一个下午，晚上我都不敢睡觉了，一直到凌晨我才沉沉睡去。早上我马上爬起来，量了量身高，结果让我大吃一惊，我没有变矮，反而长高了，我才叹了口气。

童年的傻事真是令人回味无穷;童年仿佛是远去的风筝，一去不还;童年是精致的小船，向梦想出发……我的童年，你好吗?

光阴似箭，日月如梭。六年的小学时光即将过去。当我即将离开母校的时候，我会想起了我在这校园里的难忘生活。

我难忘那校园里老师那孜孜不倦的教诲，我难忘我与同学们的欢声笑语。想到这些，我就想到了老师三年级对我的那一次教诲。

那时我在班上成绩不太理想。一天，正是上语文老师的课，语文老师提出问题之后环视四周。看见我似乎有些心不在焉，便叫道：“李博为，你来回答这道问题。”当我站起来后结结巴巴也吐不出几个字。老师顿时发火了：“李博为，课是怎么听的，下课后到我办公室里去。”那时我的心有些害怕起来，因为老师以前每发火叫人进办公室的人无一人不是哭着出来的。

下课了，我忐忑不安的走进办公室，本以为这是一次打骂，结果却是……当我站到办公室里我本来做好了被打的心理准备。没想到，这时，老师开口了：“博为，事实上你并不是一个笨孩子，只不过还有很大的进步空间。你是一个聪明的孩子，只不过缺少了一样，那就是学习的态度还需要有所提高。我相信你，只要你把学习的态度端正，多花点会见学习。如果这样长期下去的话你的成绩就会提高的。听完这句话我被深深的感动了，在默默里想着我一定要努力学习。

就是这样的一件事情驱使我去了补习班学习，至今我记得老师的那一次教诲。因为正是老师给予了我的那一次教育，成为了我小学生活之中的一部分，也是最让我小学生活难忘的一部分。

童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

小时侯，我住在奶奶家，那时，我每天都想使东西一下子飞起来。一天，我正在看动画片《哪吒闹海》，看见哪吒一会儿飞上天，一会儿下了海，心里怪痒痒的，想：哪吒也是人，他就能飞，我为什么就不能飞呢？想到这儿，我来到第八步楼梯上，准备试飞。我把两臂张开，伸得笔直，然后把头向上抬，脚一前一后地踩在楼梯上，最后把后脚一登，前脚一撑，身子立刻像弹簧一样弹了出去，可没想到弹的后果是如此的糟糕：弹出去后，我把两臂像鸟的翅膀一样呼呀呼地扇，看见身子下落，我又把脚使劲地向上撑，但始终没飞起来，只见屁股往地上一坐，身子向右一斜，头向后一仰，摔倒了。我当时又哭又闹，但过了一会儿，看见没人来，我就站了起来，当然也不哭了，我把身上的灰尘拍了拍，就回家了。回家后，奶奶问我去哪了，我回答说："去玩了！"然后向奶奶拌了鬼脸，溜了``````

这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！

[有关于小学生童年趣事的作文

我的童年是什么?你听了一定会喷饭!

我的老爸非常喜欢看恐怖片!每当我想看时，他总是说我是胆小鬼不能看恐怖片。为这事，我一直对老爸怀恨在心，总想报复一下他。

一天晚上，刚刚吃过晚饭，老爸就迫不及待地打开电脑又看起了恐怖片。我一听老爸又在看鬼片，我的心里就痒痒起来。于是，我悄悄地来到老爸身边也想看看鬼片。可老爸一边将我推出书房，一边说：“胆小鬼，这哪是你看的?太吓人了!一边玩去吧!”我强词夺理地说：“我是胆小鬼，难道你是胆大鬼?”老爸回答：“对，我是胆大鬼!”老爸说完，他就让我回房间看书，他一个人看起了恐怖片。

我回到房间后，心里很生气，于是我想报复一下老爸。我在房间抓耳挠腮地想着计谋。突然，我眼前一亮，计上心来：老爸不是说他不怕鬼吗?我就装鬼吓吓他。于是我就模仿电影里的做法，我把白被单搭在身上，把眼睛这个地方剪了两个洞，又把中间剪了一个大洞，在大洞这里放个鬼的玩具，下面放了个弹簧后，我就冲进老爸的书房大叫一声：“哇!”老爸你不附体大惊失色的叫道：“有鬼啊----”他那惊叫的声音可以把房子顶掀翻了!他连忙躲到桌子下，我一步一步向他走去，他拿起剪刀向我一指，我倒了。他正走过来时，忽然，玩具跳了出来，他又被吓得大喊大叫。我却得意地哈哈大笑起来。

这美丽的童年镜头数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑。

童年的时光，是那么的难忘。而每当我看到天上的飞机“隆隆”地穿过云霄时，我就会忍俊不禁，又想起当年的那件趣事——那时候的我，咋那么蠢呢?

记得那时，我刚五岁，我们一家去奶奶家玩，吃过午饭后，我们正要睡觉，我忽然听到天空有“隆隆”的响声，就问妈妈，外面什么在叫?妈妈说飞机，我似懂非懂地点了点头，哦，我心想，原来是“飞鸡”呀!我也出去试一试，飞上天空该多好啊，说不定还能摸摸云呢。

大家都睡午觉了，但我一心想着“飞鸡”，等他们睡着后，我小心翼翼地溜出家门，从米缸里找出一把米，撒在了地上，引来一大群鸡，我找了一只大的，骑了上去。然后，我使劲拍打它的身体，怎么不飞呀?我急了，用木棒拍打它的身体，它还是一动不动。

可能是被打疼了，公鸡“喔喔喔”地叫了起来，惊动了家人，爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起出来了，一看，我在公鸡身上坐的了，他们瞪大眼睛，脸上显出惊奇的样子，妈妈问：“你坐在鸡身上干什么呢?”我说：“你不是说“飞鸡”，我坐在鸡身上，也想试一试飞起来的感觉，可是怎么打它，它也不飞，是不是站在高处就能飞起来了?”他们一听，笑得前仰后合，不知该说什么。后来，经过他们的解释，我总算明白了，也情不自禁地笑了。

童年时的经历，是我人生中一大笔财富，它对我的人生发展起了很大的作用。尽管时光把童年越带越远，但这件童年趣事，却永远留在我的脑海中。

柳叶”捶成的药的苦味，让鱼儿无处逃遁。时间久了，就有些昏昏沉沉了。我们便双手向那鱼儿合拢，鱼儿只好乖乖就范，成为囊中之物。

有时候，有的鱼儿还真沉得住气，躲在石缝里巍巍不动。特别是那“二胡子”，藏在石穴里，须伸手去摸，可是它的两腮两旁长着尖尖鱼刺，锋利无比，稍不留神，就会被它扎着，痛的哇哇大叫，即便捉在手里，也可能让它溜掉。

也有的时候，在捉鱼的过程中，那荡漾的水将拦着的草荡开，就会有河水从那石缝不停地往围着的地方流去，水的浓度就减小了。鱼儿就会在短时间内清醒过来，在水里跑得极快，要想捉住它就不大容易了。鱼儿总是往清水的地方跑去。，往往快捉住它的`时候，又一烟的溜了。

孩子们在水里，东奔一回，西奔一次。哗哗啦啦，弄的水花飞溅，滚在河里，骂声不绝。捉住鱼的，笑眯眯的用野藤窜起，放在水里，那鱼儿摇摆着尾巴，呈痛苦状。捉不住鱼的，骂声不断，越着急，越捉不了鱼，恼羞之中，捡起石块，用尽吃奶的力气向鱼儿砸去，哪里还见鱼儿的影呢。那些在河边田地里劳动的大人们，也停下劳作，呐喊助威，嘿嘿，哈哈的笑声，在小河上空盘旋，回荡。

气便气了，笑便笑了，骂便骂了，第二天依然如此地“药鱼”，如此地快活。

儿童时代的我们，就在那“摸鱼”“药鱼”“打鱼”“钓鱼”中悄悄长大，在那饥谗、哭笑、快乐中悄悄长大。

随着时光的流逝，童年的许多有趣的事都忘了，但有一些事让我记忆犹新。

这是一件发生在我六岁暑假的事。那时我在我的老家，下午，我做了一个小时的暑假作业，待在家里没事做，就对正在工作的妈妈说：“妈妈，我写了一个小时的作业，现在能出去玩吗?”妈妈对我说：“好的，你出去玩吧。”我高高兴兴的跑出了家门，把小红小明和其他小伙伴找来，对大家说：“我们一起来玩“瞎子摸人”吧!”小伙伴们异口同声的说：“好!”我和小伙伴们石头剪刀布，结果，小明输了，小伙伴们找来一块布蒙在小明的眼睛上，小明在我家门前东摸摸西摸摸，但小伙伴们都没有被小明摸到。小明摸了很久，终于摸到了小红，轮到小红当“瞎子”时，运气很好，没一会儿就摸到了另一个小朋友，玩着玩着，就到了吃完饭的时间，妈妈叫我回去吃饭，我只好依依不舍的回家。

我还和小伙伴们一起玩打弹珠的游戏，有一个小伙伴几乎每一次都进了坑，进的次数比我多多了。我气坏了，当轮到那个小伙伴时，我大声的叫了一声，把那个小伙伴吓坏了，所以他发的弹珠没有进。我每次都以这种方式吓他，所以我获胜了。

虽然这件事过了很久，但我永远都不会忘记。