中考半命题作文挫折让我成长【精品20篇】

人的一生并不是一帆风顺的，有时会遇到许许多多的困难和挫折。有的人面对挫折，会摇摇头，垂头丧气地走开了。而有的人面对挫折，会冷笑一声，指着挫折，说：“我一定会战胜你!”

三国时期，曹操率兵攻打张绣。由于路途遥远，天气炎热，缺乏水源，曹军士气低落，行动迟缓。此时，若张绣率军偷袭，后果可想而知。曹操见状，举起马鞭，指着前方，高声道：“看!前方不是有一片梅林吗?”军士们顿时口中生津精神大振，他们加快了步伐，很快走到了有水源的地方?

当挫折来临的时候，曹操用机智战胜了挫折。

在拿破仑掌控法国时，联军多次被法军打得一败涂地。一天晚上，暴雨如注，惠灵顿将军率领失败的联军驻扎在一个小村庄。失败、颓丧的气息在联军中蔓延，惠灵顿将军也陷入深深的苦恼之中。这时，惠灵顿将军看见房子角落有一张蜘蛛网，一张被风雨打坏了的蜘蛛网，一只顽强的蜘蛛在努力地补网，丝毫没有放弃的意思。看见这一幕，惠灵顿将军无形中增添了勇气与必胜的信念。最终，惠灵顿将军打败了不可一世的拿破仑，取得了胜利。

当挫折来临的时候，惠灵顿将军增添勇气，最终战胜了法军。

生活之中充满了挫折，但挫折中往往孕育着成功。面对挫折，我们不能一味地躲避，而要正视挫折，去勇敢地迎接它，从而战胜挫折取得成功。

挫折是区分强者与弱者的试金石。当挫折来临的时候，让我们都冷笑一声，指着挫折，说：“哼，我一定会战胜你!”

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从指缝中悄然流逝，而我的.童年，却没有再回来的时候。 "Swallows are gone, when there is any time; willow is dry, when you are in green; peach blossoms thank you again." Time from the finger seamQuietly passed, and my. Childhood did not come back again.

瞧见小弟弟小妹妹们，拿着粗细不一的彩笔，就着五彩缤纷的油彩，在灰墙上随心所欲的涂鸦，伴着银铃般清脆的笑声，一幅幅天真烂漫的油彩画呈现在眼前。可我已经回不去了，我无法像这样无忧无虑地随心而画，让这个世界生动起来，这边是成长，不尽的幼稚与童真正在散忘。

记得那天，天很冷，清冷的风中夹杂着透明的雨丝，印着我低落的身影，好像在嘲笑我考试失利，伴着脚下悉簌作响的枯叶一切仿佛都那么刺眼。面对考试失利的自己，我挣扎在勇敢面对与逃避的分岔口，在这里开辟出一片新天地，这便是成长，不尽的心痛与心酸交错在一起织成的世界。

捧一杯香热的奶茶，一丝丝香醇在舌尖淡化，与朋友聊地北天南，暖手更暖心，这便是成长，在无数的温情与馨香包围中绽放。

在无尽的书海与题海中遨游，找到方向，口腔中的茶水也流尽，这边是成长，在苦涩中体会到馨香，在黑暗中找到光亮。

我说我的心里住着一位少女与老人。老人，她便是焦急中，慌乱中的一份镇定。她牵引我逃离一次又一次深渊。少女，她便是纯真、童稚般的心，她替我保留了童年的记忆，白纸般的纯洁。这便是成长，渴望成熟的同时又怀念过去的幼稚。

在无数次的选择中，挫折中，失败中，快乐、幸福中，我一次次的蜕变着在生活中汲取养料，不断完善自己，从懵懂迈向成熟，在那一瞬间破茧成蝶，这边是成长。

成长是一条路，途中有许许多多的故事，象征着无数的脚印，记录着我酸甜苦辣的成长过程。“不经历风雨，怎能见彩虹?”

穿过茫茫雾霭，顶着重重压力，我们各地市的语文人汇聚青岛，相约在山东语文骨干教师研修班。

古人十年磨一剑，我们十天磨一课;今天我们前进一小步，明天全省的语文教育就会前进一大步!

经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题，每个人学员都如履薄冰，诚惶诚恐。因为我们的先行，将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中，指导千里之外。

为了实现美好的教育愿景，我们享受着研修的“折磨”，硬着头皮“干”，瞄准硬指标，万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作，相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平，学会做混合式课例研究，助推网络研修走向校本，生成课例研究课例资源”的目标任务!

“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以，你要读到字的背面去，读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀，潜入研修课例中，认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时，交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励，互相聆听，互相碰撞，精诚合作，智如泉涌，百炼成钢!

在这个依山傍海的美丽城市，新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航，你就必须先扬帆远航。”努力是生命最美的姿态，让执着努力助我们勇往直前!

前行!前行!再前行!

每个人的成长历程都不相同，有的人渴望长大，不怕挫折；但有的人却害怕成长，不敢面对困难。有的人则需要鼓励。关怀。理解和引导，有的人需要一张书桌，一个上学的机会。

但是我认为成长需要挫折，如果不经挫折，那永远是一个长不大的孩子，只是一个不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困难，不要依赖家长，要靠自己的能力解决。家长不能过分的溺爱自己的孩子，要让孩子自己去努力，去创造，来开扩出属于自己的一片天。当然，家长也不能打骂孩子，这样会使孩子的内心受到极大的伤害，甚至孩子会出现逆反心理，不利于孩子今后的成长。我看见过这样一幕：家长领着不会走路的孩子打预防针，到了那里，家长就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上乱滚乱爬，绝对看不到一哭就抱的现象。

由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成长，有利于将来的发展，只有经历挫折，才能把握自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。在生活中，要增强责任意识，认真做好自己应该做的事情，增强自控能力。

我们在成长的生活中要养成独立自主的心，勇于接受生活的考验。

只要记住成功是留给强的人的，相信自己，才会赢！作文

在人的一生成长中，最重要的不是成功，而是挫折。

郑和七次下西洋都失败了，可他没有完全放弃，他不怕挫折，所以他才登上了宝岛台湾；贝多芬的失聪，不只是给他打击，更多的是挑战。最后，他在失聪的前提下，还写出了许多世界闻名的曲子。在现实生活中许多闻名于世界的人物都是经历过挫折才得到了成就。我们的成长﹑学习﹑生活也都一样，都要经历过一次次的考验才能获得成功，可能第一次不会成功，那么就不可以放弃，一定要尝试第二次，第三次，可能再试多一次就成功了。挫折带来的不只是失败﹑痛苦或泪水，有可能是许多的经验，比如说爱迪生，试了近千种竹丝，才找到了最合适的竹丝，正因为试了一种种竹丝后，他就知道了哪一种好用，所以才会有如此耐用的电灯。不知大家有无听说过这样一样的故事，一个挖井人，挖了一口井﹑没水，第二口井﹑也没水，挖地三口井﹑还没水。但是水源就在附近了，这时他却放弃了，就在第二个人来挖时，第一次便找到了水源。所以在不断经历挫折当中，也不断向成功靠近。有许多人便是这样做的。

挫折是人生中常遇事，我们应该从跌倒的地方站起来再向前走，才有可能打败挫折；跌倒了，如果不站起来，那就永远也不可能打败这个挫折。那样子，人生就没有下一步了。

正值豆蔻年华，生命含苞欲放，有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动，成长的色调五彩斑斓…… It is the year of Cardamom, life is budding, there is a lot of impulse to sprinkle youth, and the color of growth is colorful ...

暖色调——欢乐

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂，父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽，这种色调在生活中随处可见。

晚饭后，爸爸在客厅里，他大方地翘起二郎腿，悠闲自得，旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时，他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着，传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音，似一首节奏轻快的乐曲，那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍，调皮的他总爱拉小妹妹的辫子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见，但它对我来说是一张温馨的画面，铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚，独自一人俯首做功课，又高又厚的教案书，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上，一张，二张……日复一日，多少个夜晚这样度过，那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳，站在十字路口，不知何去何从。就在这个年龄，我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西，一股寒意从心中油然而生。蓦然回首，发现人海茫茫，不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯，遮掩不了阴霾的天空，车辆川流不息喧嚣的街道，掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳，当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖，阴沉的天下起了密密的细雨，此时我的心情就像这天气，暗暗的、冷冷的。但我知道，在内心深处的角落，依旧期盼彩虹的出现，而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹?”。

一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠，忽明忽暗，坠入沉思的碧水中，泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞，化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……

孩提时，蹒跚学步；烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。

这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。

挫折是铸剑的火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水平，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，像剑一样，披荆斩棘，杀出一片我的天地

挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。

挫折是成功的必经路，彩虹是桥，抵达彼岸之桥。学习生涯，英雄多不胜数，有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦，但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心，虽处苦境却梦萦着成功的甘甜，竭力汲取书中营养，为达成功，不顾食寝，众人亦云挫折苦，可谁知挫折过后使人斗志焕发；品味苦难，令人精神抖擞、步伐坚定，是向着成功演奏的天籁

我坚信，在挫折之火的锻炼下，我能如宝剑般锋刃无比；我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥；我坚信，我可以演绎出成功的天籁；我坚信，黎明破晓，在第一缕阳光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树！

[在挫折中成长作文600字五篇

不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。——题记 Without experienced setbacks, success can only be temporary appearances. Only after frustrated ordeal can success be made like pure gold.--Inscription

人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的时候，在大海中总有些起伏，时而风平浪静，时而波涛汹涌。风平浪静时，船上的人便是高兴的，波涛汹涌时，船上的人便是沮丧的。而那挫折便是其中的一点波涛。

人生，总是避免不了挫折，在挫折面前我们有两种选择，一种便是在挫折面前绝不低头，迎难而上，另一种就是遇到挫折就主动放弃，对自己没有信心。

中国上下五千年，每一位德高望重的伟人都是从挫折中成长出来的。例如春秋时期的越王勾践被吴王夫差俘虏，但是他并没有忘记国耻，卧薪尝胆后，利用极少的兵力将吴国给灭亡了。还有伟大领袖泽东亦是如此，他刚开始组建红军时，被国民党右派围剿，到第五次围剿时，远征，但他并没有因次而放弃拯救中国，让祖国离开水深火热之中，终于在1949年打跑了国民党。

我们也应当这样，遇到挫折就不要认为自己很差，从而自暴自弃，即使遇到挫折从而失败了也无所谓，只要永不放弃，在挫折面前要敢于说“不”，挫折并不可怕，可怕的是自己没有勇气面对挫折，而且不知道怎样总结挫折，我们要正视挫折，从而从挫折中吸取教训，让自己在不断经历和克服错种.种慢慢的成长起来，一直走向成功之路。

“不经历风雨，怎么能见到彩虹”，我们要微笑着面对挫折，不要认为自己克服不了。当然，克服了挫折过后，也不要骄傲自满，因为在你的人生中，还有许许多多的挫折。

孟老先生有云“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖，召唤大师的年代，无数专家迫不及待地跳入渔网，以求短期内涅化为大师。这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑，“将来会有什么？”

对硕士、博士、导师、学者的种种论文指标，舆论对大师，对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网，捞起了本应该继续成长的小鱼，留下一潭池水。

“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”，可见做学问，做出真正具有价值的学问是需要长时间。司马公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来成长。由此看来，我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫。何不将网眼放宽，让鱼儿们有更多时间来经历人生，充分成长？

除了时间，细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静。学者，本应是耐得寂寞的。钱钟书先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的华章《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》，先生以他的博学一次次震惊世界，然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读，忘却了先生图书馆的一杯淡茶，一本书的宁静身影。梦醒推窗望残月，哪堪只影映孤墙，也许，只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远。书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间，可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中，曝于公众之下，给他们留下一片宁静吧！

使鱼们甘于入网的另一个原因是名利。不可否认，求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因，但，那些真正名垂青史的，却大多没入名利场。 孔子曰：“学之者不如乐之者”，可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为。看淡了眼前的富贵，忘却了功名利禄，留得那颗菩提心，学问之门方可开。塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇，从此远离喧嚣。他在逃避什么？他在守望什么？

那是一颗融于学术、融于艺术的心，那是一把打开精神高处的钥匙。忍把浮云换了浅吟低唱，柳永如是说。让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧？莫急于让他们被浮名的心网套牢，莫让伊甸化作失乐园。他们需要的是心灵的纯净与人格的独立，不是名为专家、大师的锁链，不要束缚了学者们心灵的翅膀。

何妨让我们把种种网眼留得更宽一些，把急躁的心平淡一些，三十年后再来收获这一批长成的大师。

[中考作文：放宽眼界，让知识成长

聚一生之璀璨，绽放出一场绚丽的花火，照亮黑夜，光临万户，直冲天边的云霄。——题记

海子曾经说过：风后面是风，天空外面是天空，道路前面还是道路。人生就是不停地向前走，而我则把人生比作一副余弦函数图像，自上而下，自下而上，在这段为梦想冲刺的时光里，我不想回头。

时间镌刻在课桌的裂痕中，随着粉笔的印记一同消失不见，黑板上距离中考仅有__天的大字，在值日生的更改下一天天减少，如同翻过一张张发黄的日历，张牙舞爪地宣告我们剩下的日子已经不多了。紧张、兴奋交织在心头，抬首放眼望向窗外，天边游弋的碎云，穿梭在云隙间的飞鸟，吐出一丝新绿的白杨树宛如翘首的伊人，不知何时我已早已无暇顾及，在这段与自己为伍，为了梦想而努力冲刺的日子里，我正全力以赴。

早晨被清亮的铃声吵醒，在彻骨的寒冷中睁着惺忪的睡眼爬了起来。在早间新闻的播报声中整理着前一天晚上混乱的思绪，冲牛奶、看书、读报纸，我清楚的知道自己正为梦想做着不懈努力，尽管也会有些力不从心，但我坚信只要努力了，成功自然会属于你。

来到书声朗朗的校园，眼前堆得一摞又一摞的辅导书，演算纸一页又一页地被字母数字所填满，时间的充实与忙碌让我体会到生活的质感，太阳穴突突跳动的血液和发烫的梦想。黑板上验算过几遍的公式依旧一动不动地停留在那里，值日名单上不知不觉又出现了我的名字，我把这些都归于时间的流逝。

“第一名应该既是荣耀又是孤独的吧?即使那样，我也想尝尝第一名的滋味，我想知道自己到底有多强!”这是追梦高中里的一句台词，它一直激励着我向前飞奔，增加我前行的勇气与信心，即使我深感自己技不如人，但我相信机会总是留给有准备的人。站在昏黄的路灯下，抬头仰望那棵寂寞的梧桐树，我咬住牙，双手握紧，告诫着自己：别怕，别怕，别回头……

每一段时光我都不想让自己后悔，别回头就往前飞奔，总有一天，我会高傲地绽放在属于自己的天空中!作文

我的家十分温馨。但爸爸妈妈的性格各不相同，总喜欢时不时地顶几句话。 My home is very warm.But the character of parents is different, and I always like a few words from time to time.

前不久，又发生了一件事。那天晚上，妈妈四处找银行存折，直到把家翻了个底朝天，存折仍不见踪影，妈妈眉头紧锁，手托着下巴，想了一会儿，像名侦柯南一样，去询问“嫌疑犯”爸爸。

爸爸正躲在他的安乐窝——沙发上看电视，看得眉开眼笑。眼前突然变出了气势汹汹的妈妈：“喂!存折呢?”爸爸吓得全身颤抖，不敢去看妈妈，闭上眼睛大喊：“冤枉啊!你什么时候看见我碰过你的东西啦?

”一句话如同汽油浇在熊熊烈火之上，气得妈妈红润的脸都绿了，眼睛里的怒火灼灼伤人：“哼!那你说在哪?难不成长翅膀飞了?”说完，又怒气冲冲地去房间找存折。我一人可怜巴巴地缩在角落，眼睁睁地看着这出“悲剧”上演，却无能为力，心里像有千万根针在刺一样痛。爸爸望着乱七八糟的房间，传来刺耳的乒乒乓乓的声音，无奈地长叹了一口气。

突然，房间里传出一声惊喜的叫喊：“快来看，在这儿!”我和爸爸互相看了看，百米冲刺似的进了房间。只见妈妈手里拿着存折，欣喜若狂，眉毛好似弯弯的月牙，眼睛里的怒火被大水平息了，嘴角漾起一丝笑容。我本以为一场风波即将结束，正在感谢知情的存折从天而降，却没料到还有一场更大的风波等着我们。

只见爸爸一个箭步冲上去夺过妈妈手中的一个包，小心翼翼地放回抽屉藏好。他长长地舒了口气，转过身对妈妈说：“你别乱动这个包，里面有我一生的心血呢!”刚刚灭掉的火又燃烧起来，妈妈的火气又上来了，变成了凶猛的狮子，扭过头去，一脸的不屑：“都是一家人，我能把你的证书怎么样?

烧了?”爸爸四下瞧瞧，故意压低声调：“那可不一定!”天哪!这两个人是怎么了?头脑发高烧了呀?句句针锋相对，鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈吗?这时，他俩尴尬地相对着，谁也不肯先认错。空气几乎停止流动，令人窒息，我受不了了，站了出来：“别再闹了。一家人想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的，累不累?快去看，有好看的电视剧!”

爸爸妈妈又坐在一起看电视了。一场风波终于结束了，还是平静好!希望永远不要再有这样的“家庭风波”了!

初中，注定是充满压力的，注定是充满竞争的。有很多人付出多大努力，就为了让自己的成绩更加稳定，或有所进步。当然，我也是其中一员。英语，可以说是我最喜欢的一门学科。你越喜欢一门学科，你就越想这门学科成绩优异。因此，我对自己在英语这门学科的要求要比其他学科高一些。每一次的英语考试，都是我检验自己的时候，我也十分注重每一次考试。

七年级下册期中考试之前，包括期中考试英语成绩还算相对稳定，但期中考试以后，成绩一度下滑，我的心情曾一度难过。我不明白，明明我付出了比以前更多的努力，为什么我的成绩还没以前好了?我不明白，不是说了努力必有收获吗?一次考差，可以理解为是失误，但一次又一次，我真的不知道该怎么办了?我不知道是否该继续努力，我害怕，我害怕努力后还是没有收获，得到的只是一次次失败。每一次考试，总有一些小知识点没能掌握，我想是不是我付出的还不够，学得不踏实?我越来越惧怕英语考试，我害怕看到我的成绩一退再退。

临近期末，我真的很想把英语这门学科考好，我想要看到我的努力没有白费。我不知道我花了多少时间去记语法和单词，我只知道，我睡觉前在记，我做操时在记，我走路时在记，我吃饭时也在记。每当学了新的内容，我就很认真的去理解，去拓展它另外的意思和用法，不懂的先思考，实在想不出来就去问老师同学。我把那些容易错的题和重点题型全都记在本子上，看了一遍又一遍，连一个标点符号都不放过，狠不得把它们都吃下去，一个个字母在我眼中似乎都活了起来。我不敢说我有多么努力，但至少我尽力了。

那天，云很淡，风很轻，我的心里很平静。走进考场，拿到卷子，题目很难，我回想我背的那些语法，记的那些题型，可有些题还是无法动笔。考完后，我知道我考砸了，但我走出考场的那一刻，没有难过，只感到如释重负。成绩出来，尽管知道不会很好，但也不曾想过会这么差。我没有哭，也没有感到失落，反倒有些开心。因为我从未为了一次考试，拼尽全力，尽管结果不怎么样，回想备考那段日子，我感到很充实。

要感谢这一次的挫折，是它让我明白万事不能只注重结果，过程往往比结果更为重要，因为，我曾拼搏过。

挫折，是成长的过程中必有的，有的人遇到挫折会迎刃而上，而有的人则会在挫折中一蹶不振。而我，却从来没有受到过挫折，而这次……我，是一个喜欢唱歌的孩子，妈妈也以我唱歌好听为傲，这也就拿下我的虚荣心得到了很大的满足。也许是因为老妈觉得我有唱歌的天赋，所以不辞辛劳地帮我找到最好地老师我也好好地唱，终于我的水平已经达到可以考八级的水平了，妈妈帮我报了名，认认真真地填了表，考级时间一天天的接近，终于考试那天开始了。声音一个比一个亮，级数一个比一个高，我的腿在一直颤抖着。明白我还是没有进步，只是更加地自大，扪心自问我有哪一天好好学的。“7号”我心一惊，该我了，我暗暗地给自己鼓劲，一边不断地吸气。我开始唱了，坏了，声带又涩又痒怎么办，我急得直想哭，妈妈呢，我十分需要妈妈的安慰，可妈妈在外头怎么办，突然嗓子一下子没了声，我急得直掉眼泪，我看了看考官，又看了看考试的学生，他们有的疑问地看着我，天好像塌了一样，我无力地走向门外，看见妈妈那双期待地眼神看得我十分尴尬，“怎么样，静静考得怎么样，能考过吗?”泪水又模糊了我的双眼强忍着不让它们流出来，可是又听到妈妈一句又一句地关切，询问我又不禁大声哭起来：“妈妈，我……我……唱着唱着就没声音了，怎么办，我……我肯定考不过的。妈……鸣……怎么办!”“没事静静，失败乃成功之母，没有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起来，接着往上冲，相信我，你一定能成功，一定能!”“嗯，我相信你，妈妈!”又过了一年，我又长了一岁，又成熟了许多：“妈妈，我一定能成功!”“嗯一定能!”成功了，我从那件事后懂事了许多，妈妈总说我长大了，我现在领捂到成长并不是岁数地增加，而是思想的成熟。妈妈我要对你说，“我长大了!我再也不是以前那个自大的我了!”

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 Growing is like a boat in my life, driving on the wave surface.Sometimes the waves are quiet, and sometimes encounter the surging waves.But the boat of my growth is not smooth sailing, and there are various storms.For me, sweet and sour, bitter and salty.

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

在每个人的成长过程中，我们需要很多很多元素，可我认为成长中需要更重要的是——挫折。挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力，也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们，应该在挫折中认识自我，反省自我，重新改变自己。说起面对挫折，我也有个小故事呢！

那是一天早上，我们经过月考后，都是信心十足，显然，考的不错。可是，当第二天早上的考试卷到手后，我们都绝望了，除了英语之外，其它两门课考的好像并不是自己所想的成绩。我的眼睛湿润了，泪水挡住了我的视线，走在放学的路上，风儿不乱了，鸟儿不叫了，花儿也不在散发清香了，路似乎变的更长了些，平时轻轻的书包，此时此刻却变得沉甸甸，压得我喘不过气来。好不容易跑回了家，我马马虎虎的做完了家庭作业，再也无心去品味那本书了。我早早的睡觉了，一个人躲在被窝里痛哭了好长时间，枕巾都全湿了，我灰心了，丧气了，也放弃了，我彻底对自己丧失了信心。

第二天，我装课外书时，“挫折是宝，贵在用好”八个大字映入了我的眼帘，我茅塞顿开，是啊，我虽然这次失败了，但我还有下一次机会，现在该做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做个不轻易言败的人，因为，年轻没有失败。

“挫折是宝，贵在用好”我们一定要牢记这八个字，使自己成为一个不轻易言败的人。

成长意味着我们长大，意味着我们正在走向成熟，每个人都在成长中长大，但成长中有快乐也有烦恼，我们就把它分为酸甜苦辣，一一将它吃下。

甜

想起这甜蜜而又幼稚的时期，想必它就是幼儿时起，那时，家里就把我们当成小皇帝，你说东，他们就必须向东，你说西，他们就必须向西，每天吃饭都贵气的要妈妈来喂着吃，每天早上，就穿衣服也要四个人来穿，妈妈穿袜子，爸爸穿裤子，爷爷穿鞋子，奶奶叠被子，没想到越整越忙，我急了，生气，就大哭起来，爸爸跑出去，就买了一大包零食，我吃的是津津有味，他们呢。穿得是越忙越乱，好不容易，衣服穿好了，到西脸的时候了，者可是他们最害怕的，因为他们只要把我的脸弄疼，或香皂水进了眼睛，那就是有一火车的零食也塞不住我的这张小嘴，只好，它们只有拿毛巾给我擦，那时期是多么让人回味，是多么的温和，是多么的甜美，它就像一颗糖，甜的让你无法表达。

酸

慢慢我们长大了，我们已进入了童年期，虽说是金色的童年，但它也没有多好，每天都要去上学，在家里是多么的好，随着年级的增高，我们的学习力度也迅速增高，但它也有很多时间提供给我们玩。童年是我们成长中的起跑点，我们应把握这一时间，使我们不能落后在起跑点，它作业很多，学习加重，我有时真有点受不了。他就像一颗酸杏，酸的你牙痛。

苦，酸，酸，甜

少年时期，我们面对着青春期的性发育，我们又烦恼又高兴，在军训时，我们吃尽了苦头，我们在太阳下晒着，但我很开心，我们被教官罚的时候，我心里十分的不好受，当我们和教官一起玩的时那是多么的快乐。

进入初中，课程加紧，使我们无法喘气，但我们更因珍惜这无法在让你转折的时间，也要把握住这人生最关键的一步;

成长，我们在成长中学习，成长使我们更加渴望踏入社会，报效祖国，它使我们不断更新，不断发展。

[中考满分作文成长中的酸甜苦辣

挫折是我们成长中必不可少的东西，但挫折过后，留给我们的不只是后悔，更重要的是那宝贵的经验。

一说到挫折，又让我联想起这次月考，也联想起了毛主席的一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，回想起考完后，我兴冲冲地跑回家，兴高采烈地说：“数学最少有98分，语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已，一个让我做梦也想不到的分数，但后悔也来不及了。放学时，我忽然想到一个问题，一个再简单不过的问题却引起了我的思考，“为什么我会落后这么多？为什么？

自从我相继考上江声，名民，育才。我也变得愈发骄傲起来，自已以为什么都可以不用学了，什么都知道了，好像已经是清华北大的学生了一样，开始变得目中无人，上课也不认真了。而且我还粗心，字迹不工整，错别字多等毛病，就好像生了病要看医生一样，有了毛病就要改正，并且要对症下药，比如骄傲可以通过这次告诉自己，其实天外有天，人外有人，比自己强的人多得是，只有继续努力，虚心学习才能成功。因此，我一定要培养自己良好的学习习惯端正我的学习态度，认真学好每一堂课。

挫折，你硬他软，你软他硬。只要你吸取教训，吸取经验，认真起来，勤奋起了，便会明白，这挫折中的启示。

在成长的路上经历的挫折，有时就像铅笔经常忍受着刀削般的疼痛。但这些痛苦无法避免，我们接受并且蜕变。

我们是不断成长着的，那些成长经历过的东西就如同是一支铅笔在白纸上留下的痕迹，不可磨灭。似乎我们就是用生命的画笔在属于自己的青春上涂下五颜六色。而“挫折”一词在我们的花样年华里早已不是新鲜的，几乎每一个人都知道它，见过它。它像一把刀，经过必须经受刀削般的痛苦;走过它，却又像是蜕茧一般，清新自在。

从儿时的懵懂无知到今天的多才多艺，我在一点点成熟。当我倚在栏杆上，回眸眺望，看见成长的足迹弯弯曲曲地延伸向这里。不是五彩斑斓却是如铅笔划过般的银灰色，在阳光的照耀下，煞是好看。风吹过残余的视线，忽的扬起一层层笔屑，那怎是多彩的?原来是走过挫折的蜕皮。我伸出手在空中妄图抓住那似蝴蝶的绚丽，却在指尖成了尘埃。

刀让一支铅笔继续存活，削去层层外皮，露出铅芯，乌黑、浅灰的。而挫折让我们可以继续选择，让我们丢下不必要的东西，懂得不明了的道理。虽然使我们的成长盖住一层许许灰色，但谁又看清在那薄灰下是怎样一种灿烂?那么耀眼。挫折使我们可以继续在青春的画纸上涂抹颜色，直至生命消耗尽的那一刻。

在成长的路上，有哪些疼痛是我们必须经历的?有哪些挫折是我们必须感知的?谁都不知道。我们只知道疼痛必须经历，感知挫折才能使我们变得更加成熟。

我们成长着、经历着、疼痛着、感知着。不管心中有多少迷迷漫漫的忧伤，不断接受、不断学会。

是什么让司马迁不顾肉体上的折磨，让坚定的信念还原历史的真实!

是什么让贝多芬不被病痛打败，开创了充满生命豪情的《第九交响曲》!

是什么让爱迪生不顾一次又一次失败，将人们带进先进的电气时代!

是直面挫折的勇气，是它让人不畏艰险，向着真理迈进;是它让人们不惧病痛，永远顽强拼搏;是它让人们不怕失败，向着真理奔跑。

历史的长河中，永远有一个坐在桌前奋笔疾书的身影为人们所传颂。他遭受过宫刑，受到过嘲讽，但他把所有苦痛独自吞咽，把所有悲愤化为力量注入手中的笔，在阴冷的地牢里，他秉笔执书，以坚强为笔、血泪为墨，书写那段辉煌的历史。多年的忍辱负重只为心中那本永远的《史记》。司马迁，这个玉一般的男子，经历了无数“打磨”，内心始终葆有一种勇气，始终以直面挫折的方式克服一个又一个困难，用最真实的笔触还原那段历史，成就了自己的梦想。

一曲《命运交响曲》，展现了贝多芬直面挫折时的大无畏精神。贝多芬的双耳相继失聪，他无法聆听大自然最美妙的乐章，无法理解别人对他的嘘寒问暖，他甚至听不到自己创作的乐曲。这对一个音乐家来说是多么残酷。然而，这些又怎能打垮这个不羁的年轻人?无声的世界阻隔不了他对音乐的热爱，对美好的向往。听不到钢琴声，他用嘴叼住木棍抵在琴上，以木棍的震动判断节奏的快慢，自身的不足使他付出更多的时间训练，手在琴键上快速地跳动，手指发烫，沾一下水，再继续;昏黄的灯光下，他手执羽毛笔，笔下流出一串又一串音符……于是，无声的世界里渐渐有了春的温暖、夏的活力和秋的收获。直面挫折，以蔑视的姿态面对困难，贝多芬凭借内心的坚强战胜了自我，成就了一首又一首名曲。在命运的洪流中，他以坚强为桨，勇气为舟，逆流而上去追寻美好的希望。

爱迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气，则更像一座灯塔，指引人们驶向正确的方向。

爱迪生一生做了无数次实验，试验了两百多种电池，一次又一次失败后，他却总能扬起笑脸说：“没关系，至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着，便又投入到无止境的实验中。最终，他以实际证明了他的努力没有白费。

直面挫折，是“燕雀安知鸿鹄之志”的远大理想，是“天生我材必有用”的自信与坚强，是“直挂云帆济沧海”的远大抱负。

让我们凝聚直面挫折的勇气，向着成功努力。

阅读，是人生中最重要的事，古人云：学而时习之，不亦乐乎?可见古人对知识的渴望，现代人更应该如此。我与阅读也有着密不可分的关系，虽说我不用像林海音那样去书店窃书来读，但我和书也有这一段有趣的故事。

我的书很多，我也爱看，可是我总是看书看得过度用眼，总是看得眼睛感觉火辣辣的又酸又累，去医院检查出来发现是近视眼，妈妈断定是看书造成，就没收了我所有的书，我心想：“近视眼是我自己造成的，又不关书的事，干嘛没收他们，这下我没书看了。”

后来我想了一个办法，趁妈妈不知道，拿着自己攒的钱，偷偷去买书，赶上放学的时间偷偷溜到书店，买几本书塞书包里，再回家，我的“好方法”让我对书的热爱丝毫未减，反而激发了我更多对读书的热爱，渐渐的我从书里看到了许多;学到了许多;懂得了许多，例如：十万个为什么让我“看”到了世界之大;安徒生童话让我明白了世界的善与恶、美好与肮脏;爱的教育让我懂得了如何做人……

久而久之，我的成绩上去了，作文水平提高了，然而我发现买着买着，攒的钱居然不够了，我便开始“拾荒”：爸爸吃面找的零钱，我偷偷拿掉几个硬币，什么时候捡到几角钱，我也把它攒起来，一时间我的钱有充足了。有一次在书店逛了有点儿久，回到家妈妈问我去哪啦，我慌称在公园里玩了一会儿，才蒙混过关。事后，我吸取教训，每次只买一本，可这样却增加了我去书店的次数，这样持续了很久，终于有一天，我暴露了事情的真相：那天我像是到了大霉了，在买书回来有点晚了是太急，书来不及放进书包，回来的太晚又撞见了妈妈，妈妈问我书是哪里来的，我一看瞒不住，只能实话实说，妈妈知道了我是这么喜欢书，就把原来的书全部还给了我。当妈妈问我一共买了多少书时我从床底下翻出了一堆小山!现在想起来也觉得很好笑。

从那以后，我又开始了我的“阅读到深夜”计划，在我的床底下不再有那一座小山，它转移到了我的床头柜上，转移到了我的梦中，变成了我“学而时习之”中的一部分。

后来，我渐渐长大了，不在喜欢看那些幼稚的童话了，看起了一些世界名著，那些童话虽然已经走出了我的生活，但它们却没有走出我的回忆。

“加油!加油!加油!”快看，体育场上，同学个个兴致勃勃，热闹非凡的在干吗呀?哦，原来我们是在进行“阳光伙伴”班级赛跑活动。

等前面几个班跑好后，轮到我们班跑了，大家个个信心百倍。“各就各位——”“一二!”“预备——跑!”随即，几十条腿如同两条腿，整齐地抬起，落下。许许多多被带子紧紧捆在一起的脚重重地踩在红色的塑胶跑道。眼看着，终点离我们越来越近。突然#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#，被两边的同学一挤，不好，我的一只脚重重地在粗糙的塑胶跑道上擦了一下。此时，我心里只想着：这下可坏了。再一看膝盖，啊，都流血了，好痛!

没办法，只好忍着痛继续第二跑。因为第一跑我们才得了第三，对于一向要强的501班来说，我们感到十分不满意。怪就怪昨天的彩排中我们得了第一，所以大家都骄傲了。

看，502班的第二跑开始了，只见他们个个弓着腰，紧紧地抱在一起，一口气冲到了终点。果然，他们的第二跑不同凡响，以6秒86的成绩目前排名第一。

又轮到我们了。“501班，愤力争先”大家一起喊出了我们的口号。“501，加油!501加油!”一旁的拉拉队们也扯起了嗓门。加油吧，阳光伙伴们!我顾不着脚的疼痛，心里默默呼唤着。“各就各位——”“一二!”“预备——跑!”一样的口令又重复了一便后，大家像离了玄的箭似的冲了出去。“一二!一二!一二!一二!”我们边跑边喊，谁也不愿服输，人人都使出了吃奶的力气。刷刷刷刷，脚步更加整齐有力了。“嘘——嘘!”随着老师的哨声，我们终于冲过了终点线，趴在了垫毯上。“伙伴们，起来吧，我们赢了!”只见王老师兴奋地叫到。“耶!我们胜利了!”

感谢挫折，因为有了挫折，我成功了!