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我的教室作文(热门20篇)

打扫教室卫生保持教室内干净,是每个同学应尽的义务。你有写过打扫教室卫生的日记吗?下面是小编整理的我的教室作文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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我的教室

全文共 462 字

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我有一个宽敞明亮的家,有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信,请跟我来吧!参观一下我的家吧。

走上二楼的楼梯,看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。推开大门,一眼就看见那又宽又长的黑板,上面写着八个鲜红的大字:“好学上进、活泼文明”,这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦得干干净净。黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的课桌和椅子,也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着三台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏,上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力,希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

这就是我们的教室,是我们温暖的家,我们为它的荣誉而奋斗,为它的成绩而欢呼,我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!

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篇1:我们的教室作文700字

全文共 765 字

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我们的教室在学校教学楼四楼的东侧。当你推开教室的那扇大门,立刻感觉里面是多么干净整洁,那么宽敞明亮。

教室东面的墙上,是全班同学亲手办的板报。板报的外框画着蓝色的花纹。板报上面,写着几个醒目的红色大字“知识改变命运,学习成就未来”,这在告诫我们只有好好学习,将来才能有一番成就和作为。大字的下面,是用“心”形括成的三个小字“静、竞、净”,意思是说一个学生要做到竞争、安静和干净。板报的左侧是几幅精美的图画,还有同学们用灵巧的手制作而成的折纸。板报的中间是同学们的书法作品。板报的右边,是73幅梦想的摇帆,上面是全班同学的照片。板报上还有许多关于珍惜时间的名言。内容丰富、形式新颖的板报,凝聚着老师和全班同学的智慧和心血。

教室的北侧,张贴着《小学生日常行为守则》,守则里的每一条款,我们都铭记在心。

教室的南侧是红花榜,上面有全班73名同学的名字。每到周五的小结会上,老师就会奖给本周表现最好的五名同学每人一朵小红花。那小红花象征着我们的荣誉。每当望着红花榜时,我就会情不自禁地想到:全班同学不正像这小红花一样,在学校这座百花园尽情绽放吗?

教室的西侧墙上挂着一块黑板。每天老师都会在黑板上为我们传授知识。数学老师为我们讲解数学题,把我们引入了一个思考的世界;语文老师为我们讲解作文,让我们有了无限的遐想空间;英语老师为我们讲解语法,让我们把英语学得更加流畅;美术老师教我们如何绘画,黑板上留下了一幅幅精美的图画;音乐老师教我们乐理知识,让我们在音乐的海洋里自由翱翔。黑板上留下了老师的汗水,播下知识的种子,这种子在我们的心中生根、开花。黑板上面有八个大字“好好学习天天向上”,它激励着我们努力学习,奋发向上。黑板前还有讲台,讲台上放着好几盒粉笔。

教室的中间整齐地摆放着73套桌椅,当上课时,同学们坐在自己的座位上认真学习。

我爱我的教室!

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篇2:教室旁的那株石榴花作文

全文共 377 字

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我们教室旁的那株石榴树特别吸引人。绿叶丛中缀满了一朵朵火红火红的石榴花。每次经过,我都会情不自禁地驻足欣赏。

五月,石榴花开了不少了。有的还是一个个含苞欲放的花骨朵儿,由绿色的花萼包着,顶上露出了一点儿红色的花瓣儿,像一个个“小水滴”。有的完全开放,像一只只张开的大喇叭。还有一些红色的,渐渐地收拢了。看,花托底部已经形成一个个球形的小石榴了,有的神气活现,翘立在你的眼前,有的躲在叶丛里,露出一点儿身子,像是躲猫猫,有的几个依靠在一起,像是在说心里话。

看着看着,我被那花迷住,眼前仿佛出现了许多小石榴。有的小石榴像一个小花瓶,随风轻摆;有的咧开了嘴,微笑着,像是在跟人们招手;有的露出了果肉,像玛瑙一样,美极了!我多么希望自己也是那绿叶丛中的一颗小石榴啊!晒着阳光,听着风吟,睡在绿叶之上,轻轻荡漾,多么惬意啊!

“叮铃铃……”上课铃响了。我疾步走进教室。

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篇3:未来的教室

全文共 454 字

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你知道未来教室是怎么样的吗?我来告诉你吧。

未来的教室的门具有防盗功能。门旁有一台微型电脑,它可以通过指纹来判断你是不是这个教室的学生或老师。如果你准时回校,门上会出现“你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”字样。

教室的墙壁上贴的瓷片都具有触摸感应功能。现在,老师上课不用粉笔来写字了,直接用手在触摸屏幕上写字就ok了。这样既方便又环保又干净,老师再也不用“吃”粉笔灰了。那些具有触摸感应功能的瓷片把老师上课讲的内容都显示出来,便于老师更加生动形象地讲课,激发同学们的学习兴趣。

教室里每一张桌椅都具备自动伸缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当你的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿水迹;不留一点儿油迹。每张椅子都会有一个“弹弓系统”。每当上课,“弹弓系统”就进入工作状态。如果有同学开小差,椅子就会“一蹦三尺高”,将那位开小差的同学抬起,好让老师看见这些不乖的同学。

怎么样,你喜欢这个教室吗?

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篇4:未来的教室

全文共 393 字

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未来教室十分新奇,你想看看吗?想看的话就跟我来吧!

未来的教室会按一个星期的天气变化来变色:如果天气是晴天,教室会变成蓝色的;如果是多云的天气,教室就会变成粉色的;如果天气是雨天,教室就会变成绿色的。

教室里的椅子也很新奇:如果你的心情特别好,桌子会变成彩色的;如果你的心情不好,桌子会变成红色。

黑板更是奇怪,只要老师轻轻在黑板上一点,知识图片就会出现了!而且,同学们不必手写,因为每位同学手上都有一个像手机一样大小的掌上电脑,非常方便。

噢!差点儿忘告诉你,教室还会变“魔术”的!因为到了体育课,教室会把桌、椅变没,把篮球、足球、大操场……变出来。如果上音乐课,教室会“变”出钢琴、小提琴、小号、电子琴……摆在学生们的面前。

未来的教室不错吧!对了,如果教室的地面很脏,同学们不必再“大扫除”了,因为小机器人会把垃圾处理掉,进行垃圾分类,旧物再利用,是不是很好啊!

怎么样,未来的教室不错吧!

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篇5:会飞的教室读后感小学优秀作文

全文共 787 字

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书是人类进步的楼梯,书是人类的好朋友,《会飞的教室》是德国当代著名的小说家、诗人、戏剧作家和新闻记者卡斯特纳。代表作是《埃米尔捕盗记》,其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等。其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖。

《会飞的教室》这本书的故事情节紧扣,其中,我最喜欢的一个故事是“戴玛亭的画作”主要讲的是培克老师的故事凄美动人,大家都深深的沉浸在其中,以至于忘了吃饭。但是马图斯受不了了,食堂的饭香仿佛已经钻入他的鼻孔,他贪婪地吸着鼻子,一手还不停地抚摸着那咕咕乱叫的肚皮,看到他这个样子,同学们都笑出了声。笑声把大家从刚才的哀伤中解放了出来,培克老师也回过神来了。同学们跟随着培克老师一起去餐厅。走在最后面的戴玛亭和耶尼还在回味培克老师刚才讲的故事。戴玛亭虽然劳累了一下午,但晚上仍然没有忘记自己的职责,他拿起一张纸到每一个宿舍去寻问班上同学的听写分数,自从听写薄烧毁以后,戴玛亭一直在愧疚,想用这个办法来弥补。大家都不可思议,这个平日里常和低年级学生作对的人一下脱胎换骨了。戴玛亭在心里明白,戴奥德的转变绝非偶然,这与培克老师一定有着密切的关系。想到这里,他更崇拜培克老师了。戴玛亭翻来翻去怎么也睡不着,干脆坐在书桌前先修改那幅画-《遗世独立的人》,这是送给禁烟老师的圣诞礼物。然后又从抽屉中拿出另一张画,这幅是送给爸爸妈妈的,因为前些时候忙着画送给禁烟老师的那幅画,所以另一幅只画了一半。他拿出画笔开始专心致志地完成这幅画的另一半。同寝室的同学们看了戴玛亭的画,就你一言我一语地开起了玩笑。和大家嘻嘻哈哈笑闹了一阵,戴玛亭才又拿起画笔,继续完成这幅意义特别的作品。

这本书不仅这篇故事很有趣,其他的故事也是相当有趣。而其中的故事情节扣人心弦,而故事的发展也是跌荡起伏,同时还具有深刻的教育意义,因此而让我对“它”爱不释手。遨游在书的海洋里,我为“它”而驻足。

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篇6:班级对保持教室卫生建议书

全文共 307 字

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三(五)班的老师们同学们:

大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教师你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

班级:三(五)班

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篇7:美丽的教室作文篇

全文共 522 字

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这个星期六,我带着一盆芦荟去生活上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美。

我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子刚染了发;近看仿佛是一只刺猬,有的同学带小雏菊,过看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的同学带——有的同学来用花比谁美,有的同学比谁的强壮无比,还有的在谈话——不一会儿,一盆、二盆、三盆、四盆的芦荟,真让我吃惊!它们都穿着花花绿绿的衣服,又长得高,而我的芦荟只见一个绿油油的衣服让我丢脸极了,可同学们的芦荟都是从花鸟市场买来的,可我是自己亲手栽的。我对我的小小芦荟说:“小芦荟啊!小芦荟!你可要加油哦!”

我向我的一们好朋友说:“芦荟喜欢生长在排水性良好、不易板结的疏松土质里。”我跑到远处看,它就像伸出只只小手,正在抓二氧化碳。近看,他的根数也数不清,仿佛在工作,茎很纤细,叶是绿油油的,叶边长着一颗颗小刺,中间那些斑点像雪花飘飘悠悠掉了下来。每当早上,我第一时间把它放在阳台上晒着温暖的太阳,就像在植物园一样,温暖极了。

啊!我们的教室真美!

[美丽的教室的作文400字

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篇8:教室里的掌声作文300字四年级

全文共 347 字

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我难忘那次一节有意义的品德课,课上表演了一个大人吵架的故事。当时,老师选出第五组进行表演,刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈,妈妈面对着爸爸说:“你看看你成天跟猪一样。”说着,台下突然响起了掌声,我看见胡志森的手颤抖起来,不知道该怎么说。只得说:“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。

突然,发现胡志森像变了个人似的,竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了,他也慢吞吞的吵起了架,还时不时打哈欠,这时演孩子的人上来了,不时地劝告对方。过了一会儿,爸爸妈妈的脸都红了,说:“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来,还时不时有人边鼓掌边叫好,老师也笑着说,表演的非常好啊!

时间过得真快呀,但是我的脑海里忘不了他们的表演,也忘不了同学们一连串的掌声,我真为他们的表演感到自豪。

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篇9:教室里的小精灵作文500字

全文共 533 字

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最近我们班来了一个小精灵,“太棒了!热烈欢迎!”我们兴奋极了。

一天,小精灵准备赐给我们每人一个魔法。“你们有什么愿望吗?我来帮你们实现。”哇!太棒了,大家一蹦三尺高。“我想要飞到月球上!”“我要漂亮的公主裙!”……同学们七嘴八舌地说着。我想要是我有一个过目不忘的本领那该有多好啊!还没等我说出来,小精灵感应到了我的想法,她说:“没问题,我可以帮你实现,但是有一个前提……”小精灵还没说完,我就打断了她的话,兴奋地说:“好啊,好啊!”

第二天,我果然自动获得了过目不忘的本领。每天放学回家,我快速地把作业写完后,就尽情玩我最喜欢的游戏,不用再去一遍遍地复习生字生词,也不再听写英语单词,背课文了。

很快期末考试就到了,我根本没进行复习,就信心满满地坐在了课桌旁。当试卷发下来那一刻,我脑海中一片空白,什么都记不起来。我这才发现我过目不忘的本领消失了,我气急败坏地轻声问:“小精灵,这是怎么回事?”小精灵瞬间出现在我面前,她温柔地说:“我的前提你都没听完,这个魔法只有半年的期限,时间一到,运用魔法学到的知识都会消失。我想告诉你,学习没有捷径,只有脚踏实地才是唯一的办法。”我羞愧地低下了头。

从此以后,我脚踏实地,就算没有过目不忘的本领,我也能够将所学的知识深深印在脑海中。

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篇10:当老师走出教室作文600字

全文共 613 字

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老师的电话铃声响了,只见老师匆忙拿起电话往教室外面走,多面孔的同学们开始换脸了。

镜头一:男生们的游戏交流圈

只见小A兴致勃勃地坐在座位上与邻近的男生们讨论着王者荣耀和绝地求生的段位和装备、英雄等。“你们有没有打到××段位?我打算这个星期打到××段位。”小A激动的说道。小B则欣喜若狂地说:“我和我爸说好了,只有我下次的数学考试能考班级前5名,他就给我买游戏的装备!”其他人纷纷向他投去羡慕的眼神。小C这时又突然冒出一句话:“我昨天刚买了××这个英雄。”引得大家异口同声的一声“哇!”眼里仿佛冒着星星一般。

镜头二:女生们的漫画天地

迷妹A趁老师不在,便明目张胆得拿出了一盒她新买的《魔道祖师》明信片礼包,而她的同桌迷妹B大叫一声“啊!”便一把夺过去,一张一张地欣赏了起来,不是嘴里还念念有词:“太帅了!”她的同桌则一脸无奈地瞅着她。只见她看着看着突然用可怜巴巴的眼神望着迷妹A,说:“给我几张好不好嘛?求你了!”突然她们的前桌同学转过头来,露出狡黠的笑脸,说:“天下道友是一家,可别少了我的那份呢!”迷妹A被她的话逗乐了。毫不客气得拿出几张,送给了她们。

这时,不知哪位火眼金睛的同学喊了一句:“老师回来了!”教室瞬间安静了下来,看书的看书,写作业的写作业。无一不是“好学生”的模样。老师进教室后,环顾一周,甚是欣慰得说“大家表现都不错,我不在的时候也能管好自己,值得表扬!”可大家心里比谁都清楚,刚刚到底发生了什么,只是打死也不说!

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篇11:教室里的不速之客

全文共 360 字

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陈司哲

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,我们正在上数学课时,突然,教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。

这蜜蜂可不是一般的身材,体型比一般蜜蜂大一倍!吓得同学啊,魂都飘走了!

蜜蜂刚从窗户进来时,当然是“竹外桃花三两枝,蜜蜂飞在窗边的同学先知”咯!

“啊——”靠窗的女生纷纷开始“展示”海豚音。而一旁的潘睿宸兴奋得不得了,急忙跑到刘储然那儿:“刘储然,你快看!”“哇——是……”教室乱成了一锅粥!像多米诺骨牌一样,第一个同学叫了,大家都会叫的。

有的同学三五成群地抱成一团,躲进角落,有的同学绕着教室跑来跑去像一只只小兔子,还有的同学索性跑出了教室!而管老师只能在一旁干瞪眼。

我看着那些“仓皇逃窜”的同学,摇摇头:他们一点常识都没有,不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?

不速之客终于走了!管师狠狠表扬了我,说我一直在位置上,多淡定!

我在心里偷偷笑了。

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篇12:教室风波作文600字

全文共 663 字

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“六一”儿童节快到了,所有的班级都要表演节目。老师让班长和文娱委员为我们班级好好准备一个节目,在六一儿童节这天登台表演。

这天阳光明媚,微风轻拂。“叮铃铃……”下课了,教室热闹非凡,班长正坐在座位上认真地思考六一儿童节的节目,而文娱委员坐在一旁写老师布置的家庭作业。

窗外,一片乌云悄悄飘了过来,一丝微风把窗帘轻轻地吹了起来。只见班长突然一个快步起身,走到文娱委员的课桌前,对文娱委员说:“六一儿童节我们班表演一个大合唱吧。”文娱委员慢悠悠地把桌子上的作业收拾好放入柜子里,然后看着班长说:“我觉得表演舞蹈比较好,更有新意些。”

此时,窗外的乌云越积越多,风也刮更猛了些,把讲台上的作业本都吹到了地上。班长不满地说:“六一儿童节应该要让全班的同学们开心,所以要一起上台表演才好。”文娱委员却说:“合唱的节目没有舞蹈精彩,评委们看了,肯定得分不高的,如果表演舞蹈得分一定会比合唱高。”他俩你一句我一句争执不停……

这会儿,乌云完全遮住了太阳,教室光线也阴暗下来,室外开始下起了微微细雨。只听到班长满脸通红,怒吼道:“六一儿童节只要全班同学开心才是最重要的!”文娱委员也不示弱,尖声反问道:“六一儿童节难道不在乎班级的分数和荣誉了吗?我们要为班级争光,表演的节目一定要得奖才是!”

乌云密布,狂风呼啸,天空下起了倾盆大雨。突然,听到班长“啪”地一声重重拍了一下桌子,不理文娱委员了。文娱委员也“嘭”地一声推开门走出了教室。

后来,还是老师出了个主意,一半人跳舞,一半人合唱。班长同意了,文娱委员也同意了。

一场风波就这样被老师轻而易举地化解了。

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篇13:教室的旅行作文300字

全文共 365 字

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我的教室位于我校的第一教学楼正后方,而且我的教室所在的教学楼旁边还有一个小商店。这个教室里有很多很多学生,大家都会互相帮助。

我们教室十分漂亮,因为每天上午和下午都有人打扫。每天早上同学们都会早早的到学校来跟着带读的人读书,下午同学们都会早15分钟过来教室里看书。下课时,有些同学会在教室周围玩,还有些同学会在教室里看书,写作业,我们这个教室有前后两块黑板,前面是课堂用的,而后面则是出黑板报用的。前面还有老师的讲台,这个教室里一个卫生角,一个图书角,还有一个手抄报处。

在这个教室中,我最喜欢图书角和放手抄报的地方,因为图书角可以让我们更多看更多的书,有更多的知识。可以让我们学到很多东西,而手抄报处,可以让我们看到同学们的作品,同学们也可以从中获取更多的有用的知识。

我的这个教室十分漂亮,同学们也互相帮助,这样的教室是不是很好呢?

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篇14:未来的教室450字作文

全文共 513 字

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未来教室让我很好奇,每天晚上我都在想未来的教室是怎么样的,是可爱无比的,还是帅气炫酷的,还是跟现实一样普通的,这让我很烦恼,虽然想了几天,但是过了几天我立马就下出结论了,未来的教室要跟现实一样 普通,假若要可爱无比的就对男生不公平,男生立马像鸟一样叽叽喳喳的讨论为什么教室是可爱无比的,而不是帅气炫酷的。假若要帅气炫酷的,女生们就跟男生一样讨论起来。因此,我选择跟现实一样的。

未来的教室的桌子上面有一排按钮,按钮上面写着一些:语文、数学、英语等等,只要你按一下某个按钮,桌子上便出现了你按的科目的书,而且只要一下课,就会准备下一节课的书,这样我们就可以丢掉沉重的书包了!

未来的教室永远都是暖的,这样在教室里就可以感受到春天的温暖了,冬天就应该非常暖,让我们女孩子在教室里都可以穿漂亮的衣服,而且不会感冒。

未来的教室的地板永远是干净的,没有一点灰尘、垃圾。如果你把垃圾扔在地上,就会发出声音:请把垃圾捡起来,请把垃圾捡起来........直到你把垃圾捡起来才停下来。

未来的教室有一个图书角,只要你写一下你想看的书的名字,这本书就立刻放到你手里,而且一本书有很多数量,这样全班就不会抢了。

未来的教室还有许多,剩下的就给你们想了!

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篇15:教室里要张贴有关珍惜时间的名言警句

全文共 795 字

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◎吾生也有涯,而知也无涯.--庄子

◎少壮不努力,老大徒伤悲.--《长歌行》

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动.--席勒

◎谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨.要时间不辜负你,首先你要不辜负时间.放弃时间的人,时间也放弃他.

◎人生有一道困难,那就是如何使一寸光阴即是一寸生命.

◎时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力.--郭沫若

◎最严重的浪费就是时间的浪费.--布封

◎时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒 散的人只留下一片悔恨.--鲁迅

◎世界上最快而又最慢,[推荐]关于珍惜时间的名言警句.

最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间.--高尔基

◎时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的.--鲁迅

★你热爱生命吗?那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料 .--富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天.--海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金,学习

寸金难买寸光阴.

★落日无边江不尽,此身此日更须忙.--陈师道

★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事.--歌德

★莫轻易,白了少年头,空悲切.英语名言警句.--岳飞

★岁往弦吐箭.--孟效

★盛年不重来,一日难再晨.及时宜自勉,岁月不待人 .—陶渊明

★一年之计在于春,你看关于学习的名言警句.一日之计在于晨 .--萧绎

●欢娱不惜时光逝(英国)

●时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆·潘恩)

●“年”教给我们很多“日”不懂的东西(爱献生)

●时间是审查一切罪犯的最老练的法官(莎士比亚)

●时间乃是最大的革新荚定培根)

●时间是衡量事业的标准(培根)

●时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光.----(意大利)

●时间伟大的作者,她能写出未来的结局(英国)

●与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手(塞·约翰逊)

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篇16:未来的教室

全文共 470 字

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未来教室非常奇妙,不信我来给你们介绍一下。

未来的教室比现在大一倍,他非常宽敞,墙壁是隔音的材料制作的,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天置身在舒适的学习环境中。教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林兄弟写的童话,有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味的看书。

网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背,因为课本都存到电脑里,书包里只有一些常用的文具。我们在电脑里起草作文·修改·保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这个神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习,成长。

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篇17:未来的教室作文

全文共 330 字

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早晨,背着书包来到校园。突然,传来了:“吴沛城同学,请你放下书包,走进校园。”我扔下沉重的书包,向教室飞奔而去。

教室里,五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时,变成蓝色,缓解了同学们的紧张心情;下课了,墙壁变成了一片原始森林,同学们身临其境,还闻到淡淡的清香,大脑得到充分的休息。

讲台上,老师用双手轻点键盘和鼠标,雪白的墙上呈现出老师要讲的内容,不用老师再费口舌。

我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑,它薄的像纸一样,你可别小看它,它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能,只要你不守规矩,它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题,还可以和千里之外的高手竟答数学难题。

同学们,为了实现梦想,让我们刻苦钻研,勇于探索吧!

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篇18:未来的教室

全文共 363 字

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现在的教室太简单了,而且粉笔沫会落到大家身上,会对身体不好,特别是对老师不好,我真想发明一种新的教室啊!

未来的教室颜色与众不同:红色的墙壁会发出苹果味、草莓味或花香味;绿色的墙壁会发出草香味、薄荷味或海带味;黄色会发出香蕉味、柠檬味等。

教室的“黑板”象一个电脑,现在全球知道多少它就知道多少,只要用手指在“黑板”上写下要写的内容就可以了。在上面写字不用粉笔,是用手指写的,擦时只用在要擦的字上画个三角,再按一下红色按钮就好了;如果全部擦的话,按一下黄色按钮就可以了。

教室的课桌上可以随便乱画,不过不能在上课时乱画,要不然课桌就会发出警告,报告老师;在课桌上画完,只用周围的垃圾往上一擦,课桌上画的东西没有了,而且垃圾也消灭了。

这样的教室能给我们舒适的环境和气味,能激发同学们的学习兴趣,我相信伟大的发明家一定会发明出这种教室!

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篇19:我们的教室作文500字

全文共 459 字

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开学了!我提升到了一个新年级,也有了一个新教室。新教室在3楼最西边,有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为,近的教室要让给弟弟妹妹们。

一进教室,就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼,有酷炫的机器人,还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。

朝地上一看,没有小垃圾。再往左一看,是美丽的书法墙,上面有同学们的一张张书法作品,写的都工工整整。

新教室的电子屏也升级了,变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学,审问,慎思,明辨,笃行”。

黑板旁有布告栏,上面有我们班的课程表,时间表,菜单……

左边的墙上有荣誉栏,上面会贴班级奖状等等,下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。

右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话

这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项,就相当于做到其他的几项。所以,我要做一个服务小明星。

新教室的课桌椅也变了,变成了不会动来动去的那种。

这就是我们的教室,怎样,不错吧!

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篇20:神奇教室四年级作文

全文共 378 字

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未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!

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