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小学生蝴蝶效应神作文【经典20篇】

老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!小编整理的关于老师的作文,欢迎大家一起来看看!

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捕蝴蝶小学生作文

全文共 775 字

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星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。

写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。

“我们开始吧!”姐姐说。

“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

我问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”

姐姐说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”

我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!

突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”

姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞向了大自然。

我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……

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篇1:小学生作文蝴蝶兰

全文共 425 字

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我家的客厅里养了两盆蝴蝶兰。这是去年秋天从四楼的阿姨那儿淘来的,蝴蝶兰快干枯了,我和爸爸赶快回家把他们种在花盆里,精心养起来。我和爸爸专门从网上查阅了有关养蝴蝶兰的资料,怎么施肥,怎么浇水。

刚开始,蝴蝶兰的叶子只有两片,而且是黄色的、薄薄的,一付弱不禁风的样子,好像没有足够养分,我决定要给它加加营养。我让爸爸施肥一个月一次,一星期两次浇水的任务就落到了我头上。过了两个月,蝴蝶兰新长出了几片叶子,绿油油,厚厚的,显的更加茂盛了。

冬天到了,我发现在蝴蝶兰的茎上、靠近根部的地方抽出了一根细细的枝条,深红色。以后枝条越长越长,在上面逐渐长出了小豆般大小的花苞,我和爸爸特别高兴,因为蝴蝶兰要开花了。我更加细心的照管蝴蝶兰,天天盼望着它开花。花苞一天一天地长大,春节时候蝴蝶兰开花了。!紫红色的花像一只只蝴蝶,停在绿叶中间,真美呀。一阵微风吹来,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,把我们的客厅打扮的格外漂亮。

我喜欢蝴蝶兰,但更喜欢蝴蝶兰的花。

[蝴蝶兰作文400字

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篇2:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 266 字

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清早我刚睡醒,一到客厅就闻到一股清香。

哦,原来是妈妈买回来的一盆蝴蝶兰发出的花香呀!蝴蝶兰的样子和蝴蝶一样美丽,它的颜色是梅粉色,它左右两边的花瓣像蝴蝶翅膀,它身上还有一些斑点儿,是棕黄色的,搭配起来好看极了。

这么多的蝴蝶兰一朵有一朵的姿势,我想如果它也会飞的话,也不会比蝴蝶差到哪儿去,如果画家能画出这么一幅鲜活的画那我就太佩服他了。

蝴蝶兰的缺点就是它是温室里的花朵,如果太冷的话,它就会被冻死,她的花期比较短,花朵绽放的时间只有一个月,它把它最美的一个月奉献给了大家。

妈妈常说孩子是祖国的花朵,那么我要做一个十二个月都开放的花朵

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篇3:“囧”的“蝴蝶效应”

全文共 1335 字

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何为“蝴蝶效应”?意思是说∶蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱的气流产生又会引起它周围空气或其它系统相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。这种现象叫“蝴蝶效应”。

在生活中,观察你身边所发生的一切,留心别人所不注意的东西,你就会发现,有关“蝴蝶效应”的例子比比皆是,近似“蝴蝶效应”的东西更是随处可见。只要擦亮你那犀利的双眸,并以感性的大脑和理性的思考去洞察它,你就会发现其中的奥妙。

我只听说过某个明星大腕红的一发不可收拾,可汉字中有最红的字,这个倒是新鲜事。“囧”做为2009年最红的字,它以坚不可摧的势头席卷着整个网络空间,大到电视杂志,小到书摊报纸,都可以找到“囧”的身影,他的知名度和渗透力比一个明星还显赫。

“囧”,即不会说话,又不会唱歌跳舞,可它为什么就可以被评为最红的汉字呢?我左思右想其根源,最终我觉得它之所以会红,就是因为它的长相所折射出的韵味和时尚有着千丝万缕的联系。

“囧”,外面近似一座大房子,两点就好象是人的两滴眼泪,眼泪下很明显有一个人。也可以这样理解,一个孤独的人在寂寞的房子里哭泣,被泪水淹没。“囧”分明象征着落寞和孤寂,这让我想到了郭敬明,他以“明媚的忧伤”感染着一大群少男少女们,至使他成为“80后”一名赫赫有名的作家。而“囧”既然象征着孤独,那么它成为人们热捧的汉字也就无可厚非了。

人们说“80后”和“90后”动不动就“泪流满面”,他们喜欢“在光明中寻找黑暗”,既然这样,那么“忧伤”的“囧”闯入他们的视线,也就自然而然成为他们热捧的对象。况且,“80后”和“90后”又是国家的将来和社会的主流,他们的内心滋生着一种新生的力量,他们总渴望做一些能代表自己内心感受的事,借此去表达自己心声,并把他们喜爱的东西牢牢地装进自己的脑里和心里,随时把它释放出来。

说到“囧”的红,我又想起了“火星文”和“非主流”。如果把“火星文”与“非主流”拿到60年代,人们就会说你浪费青春并唾之以鼻。但现在,这些让人难以理解的东西并没有遭到人们的排斥,反而“越走越红”。显然,着些东西顺应了大多数“80后”和“90后”的内心感受,也顺应了时尚。就像“囧”字一样,它突出了一个新字,只要没有负面影响,只要符合时尚,它“越走越红”也是顺其自然的事。

“囧”字的“内在美”不仅引人注目,它给人带来经济效益的价值更是让人受益甚大。一些生产商很聪明,他们把“囧”字印在各种产品上,为的就是可以获得消费者的“欢心”,以增大产品的销量。有一天,我到小卖部买东西,小卖部的老板指着方便面袋上的一个字问我念什么,我一看是“囧”,便告诉他念“jiong”。老板说,这种新生产的方便面卖的真快。其实,这种方便面的面饼和别的质量差不多一样,可为什么却销量这么好?其实,是生产商抓住了人们的心,知道他们喜欢什么。可见,善于创新,善于紧跟时尚,可以给人们带来不小的收获。就像郭敬明成为长江出版社集团北京图书中心副总编辑一样,出版社看中的是他的名气和影响力,只要能出书,只要赚钱,何乐而不为。

“囧”,作为2009年最红的字,它就像一只蝴蝶,轻轻扇动翅膀,便引起周围系统的振动,它的红引起了和它有关现象的“连锁反应”。

[蝴蝶效应作文素材

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篇4:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 332 字

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我家有一盆蝴蝶兰,每当我一起床,一阵幽幽的清香扑面而来,我赶紧走到电视机旁边,看见一束束鲜艳的蝴蝶兰,我就陶醉在那花香中。

蝴蝶兰的花瓣是五片重叠而成的;黄色的花蕊像小蜜蜂头顶上的两个小刺;花瓣是紫色的,当你碰一下它,它就会像蝴蝶一样翩翩起舞。蝴蝶兰的花杆直直的没有叶子,像一根笔直的木棍,但要从土壤里插一根粗铁丝,把花杆绑在铁丝上面,这样才不会让花杆被重重的花瓣压弯。蝴蝶兰的叶子长在根部,深绿色,硬硬的很厚,像个大铁勺。

这盆蝴蝶兰来到我们家已经有好几个月了,和它一起买回来的水仙花,百合花,年桔,早就已经枯萎了。而蝴蝶兰却欣然怒放!妈妈告诉我兰花有一种坚强毅力,素雅含蓄的品格。

我多么喜爱它呀!希望我能像兰花一样有坚强的意志!

“我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。”

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篇5:小学作文:蜜蜂和蝴蝶

全文共 249 字

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有一天,小蜜蜂在去采蜜的路上碰见了蝴蝶

小蜜蜂看见了蝴蝶,便过去对蝴蝶说:蝴蝶妹妹,你在干什么啊?我在玩捉迷藏,你呢?我正要去采蜜呢哎,采蜜多没意思啊,你为别人奉献了那么多,可到头来,不还是一无所得吗?我看啊,你也别去了,来和我们一起玩捉迷藏吧。那你就错了,蝴蝶妹妹,甜蜜,幸福的生活是靠我们辛勤的劳动所换来的啊。再说了,你看纸,蜡烛,粉笔它们为我们付出的多吗?而它们得到的有多吗?蝴蝶妹妹一听,顿时恍然大悟,对小蜜蜂说:我只到了,蜜蜂哥哥,我一定照你说的去做!说着,两个好朋友高高兴兴的去采蜜了。

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篇6:小学生作文蝴蝶兰

全文共 467 字

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蝴蝶兰属是著名的切花种类,全属50多种,蝴蝶兰是单茎性附生兰,茎短,叶大,花茎一至数枚,拱形,花大,因花形似蝶得名。其花姿优美,颜色华丽,为热带兰中的珍品,有“兰中皇后”之美誉。蝴蝶兰是单子叶植物纲,兰目,树兰亚科,被子植物,分布于菲律宾、马来半岛和我国台湾。

蝴蝶兰喜欢高温、高湿、半阴环境,越冬温度不低于18度。由于蝴蝶兰出生于热带雨林地区,本性暖畏寒。生长适温为冬季10C以下就会停止生长,低于5℃容易死亡。

蝴蝶兰是在1750年发现的,迄今已发现七十多个原生种,大多数产于潮湿的亚洲地区,自然分布于阿隆姆、缅甸、印度洋各岛的、南洋群岛、菲律宾以至台湾。

由于蝴蝶兰在目前还未普及。其栽培特性还未被人熟悉、理解,给人有一种高不可攀,不知如何养的感觉,喜欢它而又不敢养。其实,养蝴蝶兰与养其他花卉并没有很大的差别,只要掌握了它的习性,就不难养。

茎很短,常被叶鞘所包。叶片稍肉质,常3—4枚或更多,亡面绿色,背面紫色,椭圆形,长圆形或镰刀状长圆形,长厘米,宽3—6厘米,先端锐尖或钝,基部楔形或有时歪斜,具短而宽的鞘。

这就是蝴蝶兰的简介。

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篇7:描写蝴蝶的小学作文

全文共 220 字

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我爱那娇小的花儿,爱那嫩绿的草地,爱那清清的湖水,更爱那斑斓的蝴蝶.它美丽可爱,小巧玲珑,色彩明丽,翩翩起舞.给儿童带来了欢笑,给大地带来了生机,给春天带来了美丽.

蝴蝶的品种繁多,有光明女神蝶,快乐女神,蓝闪蝶,夜明珠,帝王蝶,数字蝶,美女蝶,大凤蝶,花花公子蝶 ......

蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快乐的精灵;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

蝴蝶来了,带来了花的春天.

春天,百花开放,争奇斗艳,莺歌燕舞,是多么的美丽呀.啊!蝴蝶多么美丽!

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篇8:小学生关于蝴蝶的作文范例

全文共 228 字

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星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶

我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。

忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。

我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。

我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。

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篇9:观察蝴蝶小学生

全文共 471 字

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我家的不远处,总有许多飞舞的蝴蝶。每天早上,这些蝴蝶都会在楼下的花园里采花蜜,有时这些蝴蝶会成双成对的飞来飞去的,好看极了。

我每天早上都会来观察这些美丽的蝴蝶。有时还会不由自主地捉一只花花绿绿的蝴蝶来玩玩呢!

蝴蝶是我们人类最讨厌的毛毛虫变的,毛毛虫是一种靠树叶和蔬菜为生的害虫。

上个星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶,仔细的观察,蝴蝶的翅膀上有很多的毛,只要用木棍在蝴蝶的翅膀上划一下,马上就会出现一道白色的痕迹。它有两对翅膀,一对大,一对小,像四把精美的小扇子。它的身体是黑色的、细细的、长长的。头上有两根触角,像电视机上的电线。它的嘴巴很滑稽,像皮管一样,想吃花蜜的时候就把嘴巴伸直,一直伸到花的深处,像吸牛奶和汽水一样。

听知识渊博的爷爷说,在我们国家的云南大理有一个蝴蝶池,每年的三月三,成千上万只的蝴蝶都会到那里聚会。

蝴蝶的颜色有很多种,品种也很多,有凤尾蝴、斑点蝴……

这就是美丽的、小巧的蝴蝶。你们说它美吗?如果不是亲眼所见你们是不会知道蝴蝶是多么的好看。有时间的话你们也可以来观察观察。说不定观察的比我还要仔细呢!

[观察蝴蝶小学生作文

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篇10:描写蝴蝶的小学作文

全文共 407 字

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阳光暖暖地洒在我的身上,我伸了个懒腰,不经意间一只美丽的蝴蝶闯入了我的视野。

我想也许它是迷失了方向,于是我打开窗户,想让它飞出去,可蝴蝶却一直在玻璃上徘徊,到处乱撞着,一直不肯飞出来。它没看见吗?我想它一会儿就会飞出去的,于是便不再理睬。过了一会儿,我看见蝴蝶竟气喘吁吁的躺在地上挣扎了几下,便不动了。

原来它一直没有飞出去啊。我心里一震,不禁有些同情。美丽的蝴蝶,外面就是你朝思暮想的自由啊!但是却被无知和高傲埋葬了它美丽的生命,只要它稍稍低一下那美丽的头,出口就在下方,为何非要在这冰冷坚硬的玻璃上垂死挣扎呢?最后,离自己一步之遥的自由没有得到,还丧失了生命!我有些惆怅,也无心再去思考题目,呆呆地望着这具冰冷的尸体,想了很多。人生也会是如此吧?坚持自己最初的信念固然重要,但不能一味盲目的去追求。

我们要学会认错,低头,然后认真改正。绝不能像这只蝴蝶一样,不知道低头,只是一味地横冲直撞,最后结果只能是一败涂地。

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篇11:小学作文蝴蝶妮妮

全文共 364 字

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妮妮刚生出来时,她不知道自己的爸爸妈妈是谁?这时候它是个毛毛虫。这时候它恨死了自己,它抱怨自己是个毛毛虫,又脏又丑。很多动物都不理它,它很伤心,只好把日子过在又暗有小的洞里。它没有见过太阳,也不知道太阳是什么东西?

可是,不过那么久,它给自己织了个房子。那种白白的,小小的房子。它进房间,做了一个很长梦。当她醒过来时,它发现自己再也不是又脏,又丑的毛毛虫,是个很漂亮的蝴蝶

它从房间出来了,因为这时的翅膀有点湿,还不能飞。这时候她看见了太阳,又温暖,有亲切。妮妮很喜欢它!它上了一棵树,想把翅膀晒晒太阳。不大一会儿,翅膀干了。它试着飞,慢慢的,慢慢的它学会了飞翔。它很高兴,因为这时候别的动物也很喜欢它,说它像花儿的天使,又美丽,又温柔,赞美它!

妮妮高兴着飞呀飞呀,飞到了一片花园。这花园很美丽,花儿开得很漂亮!

[小学作文蝴蝶妮妮

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篇12:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 283 字

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妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。

远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。

过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。

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篇13:捕蝴蝶小学生作文

全文共 953 字

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时间如流水,金色美好的童年一晃而过,许多陈年往事都抛在九宵云外,唯有我捕蝴蝶那件事,今日回想起来,一下子就涌上心头,历历在目。

那天放学回家,老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学,我来到小河边,只见五颜六色的蝴蝶遍地都是,蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。我赶紧跑回家,找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上,用绳子绑住,结结实实。准备工作做好,就要出发了。这时,表妹跑过来说:“哥哥,我跟你一块去。”我爽快地答应了。

来到小河边,我就乱捕,都扑了个空。表妹说:“哥哥,你这样乱捕,是捕不着的。”听了表妹的话,我决定先寻找捕捉对象,然后再捕。开始寻找捕捉对象,“那只好看,好,就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。表妹也表示同意。我悄悄地走过去,这只蝴蝶也太灵活了,在花丛里飞来飞去,搞得我晕头转向。

好不容易定了位,我把网慢慢地罩去,腿也向前迈了一步,双手握紧竹竿,腰向前一倾,猛地向前一罩,没罩着。我气死了,随手把工具一扔,气乎乎地坐在地上,说:“我不捕了,原以为这么多蝴蝶,只要随手一捕,就能捕一两只,没想到这竟是这么困难。”这时,我记起了妈妈对我讲的话:世上无难事,只怕有心人。不行,我一定要振作起来,不能失败。我仔细吸取上次的教训,反复思索,功夫不负苦心人,终于想出来了。我对妹妹说:“蝴蝶在空中飞时,我们是捕不着的,它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时,才行。”表妹满意地点了点了头。这招还真灵,我连续捕了几只蝴蝶,都轻松极了。这时,不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶,它飞得最高,最漂亮,蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹,十分漂亮。

旁边还跟着几只白蝴蝶,寸步不离。我想:这只蝴蝶这么漂亮,又这么珍贵,想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹,表妹说:“那我们去捕它吧。”我说:“好。”我小心翼翼地向它走去,把竹竿抬起来,慢慢地向前倾,我的腿也不断向前走,每走一步,都非常小心,生怕惊动了它。我的网越来越逼近它了。这时,它似乎已经察觉到危险临近,抖了抖翅膀,正想溜。

恰恰这时,我已经把网闪电般地落下,就这样,这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望,拼命地在网里挣扎着,可任它怎样挣扎,也无济于事。而此时此刻,我们在为我们的成功欢呼、跳跃。

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篇14:小学生优秀作文:捉蝴蝶

全文共 783 字

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假日里,我最喜欢的游戏,就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧,嘻嘻,是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!

春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了,我和爸爸出来踏青,见到这么多蝴蝶,就变身“蝴蝶猎人”,捉起蝴蝶来。

我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶,因为我十分冲动,一见它停下来就立刻扑上去,结果不但蝴蝶没捉到,还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小,可它那对翅膀可是“厉害”,飞高了,你捉不住它,飞低了,你以为捉得住,可它机灵极了,一展翅膀就飞走了,你是捉不住它的。只有等它停下时,悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶,就像打了,总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶,就是自己摔个四脚朝天!

这会儿,爸爸已经捉了三四只蝴蝶,见我这样,哈哈大笑起来。于是,我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶,在我死缠烂打下,爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标,悄悄靠近,到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通,看来只听理论不行,要亲自实践才能学会。咦,我又发现一只绿蝴蝶,这回,我开始慢慢靠近它,等我悄悄走到它身后时,两手掌呈半圆形,分别放在它的两旁,然后猛然一拢,连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎,我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了,我终于学会捉蝴蝶了,终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦,虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开,仔细观察,只见它全身像撒了一层绿色银光粉,在阳光下闪闪发光,翅膀的上面还有如网的脉络,那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带,可真漂亮!

它在我的手心里微微颤动着,挣扎着,我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着,我有点不忍心,于是,我把刚刚捉住的蝴蝶,连同爸爸捉住的,一起放飞了,这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,在我心里划过了一条欢乐的弧线。

[小学生优秀作文:捉蝴蝶

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篇15:写蝴蝶兰的小学生作文

全文共 439 字

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蝴蝶

一个阳光明媚的早晨,小蝴蝶飞到了一株蝴蝶兰的花瓣上,蝴蝶兰作文。

突然,刮来一阵风,蝴蝶兰的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。这时 ,蝴蝶兰开口说话了:“小蝴蝶,你猜猜我是谁? ”小蝴蝶想了想,回答说:“你是蝴蝶什么来着?”蝴蝶兰笑了一阵,说道:“小蝴蝶,我告诉你吧,我叫蝴蝶兰,人们说我是······”还没等蝴蝶兰说完,太阳公公就抢着说:“人们说你是狄兰和蝴蝶仙女的化身!”小蝴蝶轻声说:“哦,我知道了,小学五年级作文《蝴蝶兰作文》。”

第二天,蝴蝶兰正呼呼睡大觉。小蝴蝶匆匆忙忙地飞过来,惊醒了蝶兰的好梦,它没好气地说:“小蝴蝶,才早上几点呀!不让我睡个好觉,就不和你玩!”说着,蝴蝶兰又睡觉了。小蝴蝶拿出纸和笔,把蝴蝶兰画下来、写下来了。它是这样写的:我的朋友是一株蝴蝶兰,它的底下有8片叶子,左边上面两片,下面两片,右边一样。它的茎有十几米长,花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫红色的条纹。太阳公公还说它是蝴蝶仙女和狄兰的化身。

小蝴蝶这篇作文在全校作文大赛中得了第一名。

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篇16:关于蝴蝶小学

全文共 425 字

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有一次,我捉住了一只蝴蝶,摸了一下它的翅膀,手指粘上了一层粉,我又看了看蝴蝶美丽的翅膀上掉了粉的地方变透明了。这些粉是什么呀?我知道鱼身上有鳞片,鱼鳞是一种铠甲,起到保护鱼的皮肤的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢?

于是,我问了妈妈,妈妈说:“蝴蝶是属于鳞翅目的昆虫,它们的特点是身体和翅膀上都有鳞片,只不过这些鳞片非常小,只有用高倍数的放大镜下,才能看出那些粉都是颜色非常美丽、排列整齐的鳞片,有圆形的,有三角形的,有细长的。”

妈妈又说:“鳞片对于蝴蝶非常重要,因为它们的翅膀是透明的,并且特别薄,如果没有这些鳞片附在上面,翅膀就会软,飞起来时,不再那么有力量了;另外,蝴蝶为了保护自己不被敌人发现,翅膀的颜色和花纹都接近它们栖息的环境,如果没有鳞片,蝴蝶就没有保护色了。”

我知道鳞片还有一个作用,那就是防水,雨水落到鳞片上会滚落下来,不会把蝴蝶的翅膀弄湿。像蝴蝶这样的昆虫,翅膀一湿就再也飞不起来了。 我明白了,原来蝴蝶翅膀上的粉,也有这么大的学问!

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篇17:思念蝴蝶的蓝玫瑰与思念蓝玫瑰的蝴蝶小学生作文

全文共 1365 字

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一只蝴蝶穿过崇山峻岭,历尽千辛万苦回到了自己的家。她疲惫不堪地飞回到他熟悉的家门口。

一不小心,她撞到了杂乱无章的蜘蛛网上。她拼命拜托,却仍然摆脱不了这缠人的蜘蛛网。蜘蛛网上的蜘蛛美滋滋地望着它的丰盛午餐。

一个小男孩来了,他轻盈地向蝴蝶走来,小心翼翼地救出蝴蝶,把她轻轻地放在一朵蓝玫瑰上。他悄悄地走了。蝴蝶永远忘不了他那让人驻足痴望的背影。蓝玫瑰也望着男孩渐渐迷失的背影,但是他想着的确实停留在他上面的蝴蝶。“蝴蝶妹妹,你还好吗?”蓝玫瑰小心地问了一句。蝴蝶这才想到自己在蓝玫瑰身上。她歉疚地回答:“我很好,谢谢您,蓝玫瑰哥哥。”蓝玫瑰这时已经沉醉在蝴蝶妹妹那扇动的彩色翅膀上了,他自觉失态,忙问:“以后你要小心些,蜘蛛很狡猾的。”“是的,我会小心的。”蝴蝶小声地回答。其实,蝴蝶的注意力已不在蓝玫瑰身上,她的目光总是向男孩离去的那个方向眺望。而不幸的是,蓝玫瑰喜欢上了这个温文尔雅的美丽小蝴蝶,他想留住她。蝴蝶这才发现时间不晚了,她向蓝玫瑰匆匆告别:“蓝玫瑰哥哥,我先回家了,再见!”“再见,蝴蝶妹妹!”蓝玫瑰不舍地望着蝴蝶,发现自己已经陷入了一种无法用文字表达的情感中......

又一个清晨,蝴蝶早早地飞到蓝玫瑰身上,她发现,蓝玫瑰枯萎了,蝴蝶妹妹十分愧疚,觉得自己对蓝玫瑰太不友善了。她欲哭之际,一个熟悉的背影出来了。他捧起小蝴蝶放在手心里,微笑地看着他——是那个小男孩!蝴蝶吃惊地望着小男孩。原来小男孩并没有忘记她!蝴蝶这是有一个强烈的欲望:她想变成人类!在她们家族里一个传说,传说只要蝴蝶跑到巫婆那里向他要一瓶黄色的液体,就能变身成人,但是时间只有三天,三天一过,蝴蝶的生命也就没了。小蝴蝶为了男孩,不顾自己的生命跑到巫婆那里要了一瓶黄色液体,咕噜噜就喝了下去。顿时,小蝴蝶感到自己的触角在缩短,自己的翅膀在融化,自己短小的身躯被拉长,痛苦不堪。小蝴蝶拼命忍住痛苦。经过了一天一夜的转变,小蝴蝶已经变成了一位窈窕淑女了。

小蝴蝶在街头上寻找着小男孩。她在休息厅里找到了他!英俊的小男孩不知为什么,一眼就认出她来,走过去,亲切地说:“小蝴蝶,要不要和我一起去喝杯饮料?”小蝴蝶也不管这么多了,跟着小男孩走进休闲室。他们面对面地坐着。“你要什么?”男孩问。“都行。”蝴蝶回答。小男孩笑了笑,叫来了服务员:“请给我们各来一杯哈密瓜汁。”“好的。”服务员离开了。小男孩又对小蝴蝶笑了笑。他的笑容很迷人。小蝴蝶觉得他的笑容像蓝玫瑰一样亲切。“小蝴蝶,我早就知道你会那么顽皮,会变成人。”“你为什么知道我是小蝴蝶?”“因为你的言行举止,你的迷人外貌。”小男孩说。“这可一点也不像一个七八岁小男孩说的话。”小蝴蝶揭开了他的短。“哈哈,被你猜出来了,我亲爱的小蝴蝶。”小男孩莞尔一笑,“你怎么知道我是蓝玫瑰?”“因为你的语气像蓝玫瑰一样,都是大哥哥语气,一副想保护妹妹的语气。”“你变成人不是为了小男孩吗?”“呵呵,这就是你的错误之处。”“怎么,不是吗?”蓝玫瑰急了。“小傻瓜。”小蝴蝶抿抿嘴,笑着,仰望着星空:“蓝玫瑰哥哥,我是在瞧那里的镜子,我看不到你,只能透过镜子来看到你啊!”小蝴蝶轻轻叹一口气,慢慢的,小蝴蝶的身体变得越来越轻盈,最后,在蓝玫瑰的哭喊下,小蝴蝶化成一丝青烟,飞到天空上,继续静静地望着她最亲爱的蓝玫瑰......

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篇18:蝴蝶效应

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一只蝴蝶在巴西煽动翅膀,有可能在美国的得克萨斯洲引起一场龙卷风,

一个微不足道的动作,或许会改变人生的,这绝对不是夸大其辞,可以作为佐证的事例随手便能拈来,美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占据熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作?

那时候福物刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把它捡起来了,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔旱灾了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。

平安保险公司的一个业务员也有与福特相似的惊喜。他多次拜访一家公司的总经理,而最终能够签单的原因,仅仅是他在去总经理办公室的路上,随手捡起了地上的一张废纸并扔进了垃圾桶里。总经理对他说:“我(透过窗户玻璃)观察了一个上午,看看哪个员工会把废纸捡起来,没有想到是你。”而在这次见面总经理之前,他还被“晾”了3个多小时,并且有我多家银行在竞争这个大客户。

福特和业务员的收获看似偶然,实则必然,他们意识的动作出自一种习惯,而习惯的养成来源于他们的积极态度,这正如著名的理学家、哲学家威谦 詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将会收获一种性格;播下一种性格,你将会收获一种命运。”

事实上,被科学家用来形象说明混沌理论的“蝴蝶效应”,也存在于我们的人生历程中:一次大胆的尝试,一个灿烂的微笑,一个习惯性的动作,一种积极的态度和真诚的服务,都可以发出生命中意想不到的起点,它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬,谁能捕捉到对生命有益的“蝴蝶”,谁就不会被社会抛弃。一片小树叶落在湖中,会荡起一圈圈的涟漪,引起一湖的不平静,同样,一个善意的行动,带动社会的欣欣向荣,如此便是善举的蝴蝶效应。

巴菲特等人的日落条款,改善了美国的慈善机构,也将形成风暴卷世界。倡导善意行动是不分国家种族的,只有它有益处,我们都会支持。有哪个白人会阻止拯救经济危机的行动吗?由此观之巴菲特的慈善计划将改变社会的风气,谁让善举是引起蝴蝶效应的呢!

清末,外国传教士倡导不缠足。缠足是中国传统习俗的糟粕,影响数万中华女子的身心健康。但是由于侵略国家的公民倡导的行动,我们备受欺辱的中华同胞,他们是怎样抉择的,是固守陋习,还是向西方学习?我想结果你是知道的,中国自此开展轰轰烈烈的不缠足运动。也许你我是敌人,也许你我阶级不同,但你的行为是善意的对社会是有帮助的,大家都会支持,社会也会因这些倡导出现巨大改变。中国的妇女的地位逐渐提高,至今已是男女平等,而这源头便是清末外国传教士的倡导吧!

在1905年,李叔同为母亲办丧事,在《大公报》上发布“哀启”不收呢缎,不行旧礼,整个仪式简朴感人,由此,中国近代的生活开始变迁新婚礼,握手理解免厚葬。一个小小的葬礼便影响了近代的生活方式,有益的行动是社会的风尚变革的催化剂,更是传播筒。

孔夫子有教无类,开中国私熟之先河,唐宋八大家提倡文章为时事而作,一扫文坛风花雪月、无病呻吟的酸腐之风气。小小有意的行动是沙漠一粒苹果种子,随着时间的培育,社会的滋养,长成一颗苹果树,为人们奉献一切。

有益的行动的蝴蝶效应能导致社会的改变,假若我们世界每一份子从小事做起,每一个举动都镶着爱心,每一句话语都裹着关心,这将引发社会风气的自我清洗,我们将一点点编织出属于自己的和谐社会!

[以蝴蝶效应为话题作文

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篇19:小学生捉蝴蝶的作文

全文共 809 字

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昨天下午,爸爸妈妈带我和弟弟去公园玩。那里有许多色彩斑斓的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。 (朴实的开头,却将几个叙事要素一一点出,自然中透出文笔的成熟。)

那些蝴蝶可真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的。只见一只金黄的蝴蝶正一动不动地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在对面,来一个前后“围攻”。可是,弟弟的脚步太大,把蝴蝶给吓跑了。 (小结性的语言,同时意味着第二次的捉蝴蝶行动随即而来。)

(看来蝴蝶还真机灵,我和弟弟要想捉一只还挺难的,但)我不甘心,(于是)便轻手轻脚地去寻找蝴蝶。突然,我看见一朵粉红的小花弯下(了)腰,仔细一看,噢!原来是一只洁白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它们真像在亲嘴呀!我急忙俯下身子,双手轻轻地伸向花朵,机灵的蝴蝶似乎早已知道我要“偷袭”它,便急火火地飞走了。我感到很扫兴,垂头丧气地坐在石椅上发呆,想要放弃了。 (尽管这次非常小心,但还是失败了,在本段中小作者的神态、动作、心情得到完美结合,将读者原先的思维定势瞬间打破,同时为下文的展开,进行了铺垫。)

这时,弟弟兴冲冲地跑过来对我说:“姐,用花朵引来蝴蝶就行了!”我一听,真是个好主意!于是,我摘了几朵鲜艳娇嫩的花朵,随后,蹲在角落里,手微微摆动,吸引蝴蝶过来。果然,一只蝴蝶飞了过来,在花朵上转来转去,像在试探周围的情况,我立马用右手一盖,蝴蝶被捉住了。它在我的手上拼命地挣扎,翅膀用力地扇动着,像地恳求我放了它。看着它可怜巴巴的样子,我的心一下子软了下来,不忍心再伤害它。我小心翼翼地捧着它,向空中一抛,让它飞走了。看着蝴蝶又可以在空中自由自在地飞翔,我会心地笑了。 (对这次行动的叙述用词准确生动简明扼要,细节描写将情节渲染得跌宕起伏,在本文中起到了胜于常规情节所产生的效果。“”)

捉蝴蝶真好玩!它让我明白了做事不能轻易放弃,就一定能做好! (结尾点明全文的思想点所在,语言平实且简洁,显示了小作者较成熟的作文心态。)

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篇20:小学生蝴蝶兰300字作文

全文共 347 字

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今天星期六,老师带我们到宏远花卉赏花。

花圃里的花颜色各异,十分美丽。首先映入我眼帘的便是蝴蝶兰,蝴蝶兰很高贵的站在那里,仿佛一位亭亭玉立的少女。蝴蝶兰也有好多颜色,有粉的,有紫的,我最喜欢的是那株白紫相间的蝴蝶兰。蝴蝶兰的花苞特别软,但是叶子特别硬,花的叶子特别大,像一把扇子为花扇风,也像一把雨伞为花遮雨,又像一座亭子,为花避暑,这整株花给人的感觉都很特别,有种独一无二的感觉。( )

蝴蝶兰是一种很高尚的花,而有的人只是买回家,当做摆设,并不珍惜它,你仔细观察会发现他真的特别美丽,给人一种心旷神怡的感觉,当两只蝴蝶兰放在一起,也给人一种很调皮的感觉,就像两只蝴蝶打架了一样,轻轻一动他们的枝条,他们翩翩起舞,好像又和好了。

我喜欢蝴蝶兰,它美丽也有着自己的高贵品质。

[小学生蝴蝶兰300字作文

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