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小学生蝴蝶效应神作文(优秀20篇)

老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!小编整理的关于老师的作文,欢迎大家一起来看看!

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小学生关于蝴蝶的作文范例

全文共 326 字

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星期五,阳光明媚,风和日丽。

我写完作业,和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶

我们带着网子和瓶子,来到了广场。

一来到广场,爷爷就说:“你们捉吧!我在旁边看着。

没办法,我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛,看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去,突然,哥哥跑了过来,我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了,就立刻飞走了。

好可惜呀,没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿,帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里,便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶,一只白的,一只黑的,一只红的……好多好多,连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了,让它们飞走了。

爷爷醒了,叫我们回去,我们很不高兴,但是心里却有点美滋滋的。

下一次,我一定要再来捉蝴蝶!

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篇1:小学生优秀作文:捉蝴蝶

全文共 783 字

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假日里,我最喜欢的游戏,就是捉蝴蝶了。大家一定都捉过蝴蝶吧,嘻嘻,是不是都很“不堪回首”呢?来听听我的捉蝶趣事吧!

春天一到蝴蝶就会都来到人间“秀”自己五彩斑斓的裙子。清明节到了,我和爸爸出来踏青,见到这么多蝴蝶,就变身“蝴蝶猎人”,捉起蝴蝶来。

我在草地中发现了一只黄色的蝴蝶,因为我十分冲动,一见它停下来就立刻扑上去,结果不但蝴蝶没捉到,还弄得浑身脏兮兮的。别看这蝴蝶小,可它那对翅膀可是“厉害”,飞高了,你捉不住它,飞低了,你以为捉得住,可它机灵极了,一展翅膀就飞走了,你是捉不住它的。只有等它停下时,悄悄地捏住它那美丽的翅膀才行。可我一见到蝴蝶,就像打了,总是控制不了自己。结果不是吓走蝴蝶,就是自己摔个四脚朝天!

这会儿,爸爸已经捉了三四只蝴蝶,见我这样,哈哈大笑起来。于是,我只好向爸爸求教怎样捉蝴蝶,在我死缠烂打下,爸爸终于答应了。爸爸说;“捉蝴蝶啊,要看准目标,悄悄靠近,到一定距离后再猛然合拢……”。可我七窍开了六窍——还是一窍不通,看来只听理论不行,要亲自实践才能学会。咦,我又发现一只绿蝴蝶,这回,我开始慢慢靠近它,等我悄悄走到它身后时,两手掌呈半圆形,分别放在它的两旁,然后猛然一拢,连同枝叶一起拢住了那只绿蝴蝶。那只蝴蝶在我指间扑通扑通的挣扎,我迟钝了三秒才反应过来。这太令我震惊了,我终于学会捉蝴蝶了,终于从“初级猎人”变成“高级猎人”啦,虽然我只捉住了一只绿蝴蝶。我把手指慢慢分开,仔细观察,只见它全身像撒了一层绿色银光粉,在阳光下闪闪发光,翅膀的上面还有如网的脉络,那对深绿的触须纤细得像云锦一样。尾翼长如丝带,可真漂亮!

它在我的手心里微微颤动着,挣扎着,我觉得似乎有一股无形的力量在抗拒着,我有点不忍心,于是,我把刚刚捉住的蝴蝶,连同爸爸捉住的,一起放飞了,这些蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,在我心里划过了一条欢乐的弧线。

[小学生优秀作文:捉蝴蝶

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篇2:蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

全文共 433 字

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在一片茂密的花丛中,一群小蜜蜂正在采蜜,它们从这朵花蕊钻出来,又匆匆地钻到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了,舞动着美丽的彩裙,飞到花丛中,对一只小蜜蜂说:“喂,你瞎忙什么呀?怎么连头都不抬一下?”小蜜蜂说:“我正在给花授粉呢!这样,到了秋天,花儿才能结出丰硕的果实啊!”

蝴蝶笑道:“多美的花儿!你应该像我一样,看看这五颜六色的花,跳跳动人的芭蕾舞,好好地享受生活,何必这么拼命劳动呢?”小蜜蜂说:“其实,我们帮这些花儿授粉,也是帮我们自己,我们把花粉带回家,酿成香甜的蜜,到了冬天就不愁没有吃的,这可是两全其美的事啊!”

蝴蝶不屑地说:“你成天采蜜、劳动,难道不觉得没意思吗?你看我们蝴蝶,从来都不劳动,还不是同样受到人们的赞扬,来和我们一起玩吧!”小蜜蜂答道:“你这样不行,等到了冬天,你们会挨饿的。”蝴蝶不听劝,仍就舞动着她漂亮的翅膀,跳着欢快地舞飞走了。

转眼,冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里,吃着自己采回来的蜜,可蝴蝶没有吃的,被活活地饿死了。

[蜜蜂与蝴蝶小学二年级作文

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篇3:小学生捉蝴蝶的作文

全文共 328 字

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一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶

不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”

小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。

看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”

小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。

看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”

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篇4:蝴蝶效应

全文共 653 字

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有科学家曾说过:一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。一点儿也没错!或许你可以想象:中国十三亿人口,每一个人吹一口气,就可以吹成沙尘暴,把沙漠推得远远的!但是,如果每个人就这么随便的污染一下环境,你敢想像吗?我可不敢。

现在我们的地球,是在加速的破坏。动物,植物几年灭绝一种?南极一年崩塌多少平方千米?空气几个月得检测一遍?大气每时每秒都在变化!古人都说了,学好3年,学坏3天。我们的地球也一样,当我们事无忌惮的破坏环境时,我们有没有想过,亏我们人类还是最高等的动物,我们就为眼前这麽一点便利而毁了我们人类自己的后路。曾经我做过一个奇怪的梦,我不知咋的,稀里糊涂的坐在飞船了,外星人朋友正兴高采烈的给我介绍着附近的行星,我看到了一颗已经不在晶莹剔透的灰色星球,我拼命地抓着玻璃,用着他们听不懂的语言喊着:我要回地球,我要回地球!他们视乎知道我的意思了,拉起了我,用手比划着:地球早已在2050年被人类毁灭了,他还努力比划着:我们当时也有帮忙奋力抢救,可地球污染得实在太严重了!我们也无能为力,只能争取时间,在地球的心跳渐渐停下时,把你们转到别的星球!我绝望的跪在地上痛哭着,接着,我吓醒了!

地球,是我们的共同的家园,单单十三亿人保护好一天的环境是不够的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龙卷风?保护地球,需要人多力量大,持着以恒,永不歇息,才能一点一点的使环境好起来。

努力吧,这一代人!保护好地球,我们这一代人的责任!不然,蝴蝶效应就对我们没有任何意义了。

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篇5:小学作文:蝴蝶

全文共 633 字

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暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!

今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。

今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

[小学作文:蝴蝶

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篇6:小学生作文蝴蝶兰

全文共 425 字

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我家的客厅里养了两盆蝴蝶兰。这是去年秋天从四楼的阿姨那儿淘来的,蝴蝶兰快干枯了,我和爸爸赶快回家把他们种在花盆里,精心养起来。我和爸爸专门从网上查阅了有关养蝴蝶兰的资料,怎么施肥,怎么浇水。

刚开始,蝴蝶兰的叶子只有两片,而且是黄色的、薄薄的,一付弱不禁风的样子,好像没有足够养分,我决定要给它加加营养。我让爸爸施肥一个月一次,一星期两次浇水的任务就落到了我头上。过了两个月,蝴蝶兰新长出了几片叶子,绿油油,厚厚的,显的更加茂盛了。

冬天到了,我发现在蝴蝶兰的茎上、靠近根部的地方抽出了一根细细的枝条,深红色。以后枝条越长越长,在上面逐渐长出了小豆般大小的花苞,我和爸爸特别高兴,因为蝴蝶兰要开花了。我更加细心的照管蝴蝶兰,天天盼望着它开花。花苞一天一天地长大,春节时候蝴蝶兰开花了。!紫红色的花像一只只蝴蝶,停在绿叶中间,真美呀。一阵微风吹来,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,把我们的客厅打扮的格外漂亮。

我喜欢蝴蝶兰,但更喜欢蝴蝶兰的花。

[蝴蝶兰作文400字

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篇7:小学生作文蝴蝶兰

全文共 519 字

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蝴蝶兰是一个美丽的“公主”,为人们带来了许多清香与美丽。

蝴蝶兰的茎是黑黑的,叶子是勺子形的,碧绿色的,美丽的花朵从勺子里冒出来,穿着紫色的衣裳;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了珍珠似的花蕊;真是太好看来了。有的还是花骨朵,看起来胀得好像马上要破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只紫色的小蝴蝶吗?哦!我明白了,蝴蝶兰就这样因此而得名。

一只只小蝴蝶,停在了花茎上,好像正在看见我们大家呢!也好像在对我们说:“你们大家快看看我吧,我是百花中的公主呀!”这时蝴蝶兰对着我们微笑;它一会儿点点头,一会儿望望这儿,一会儿又望望那儿,有的时候还时不时跳舞给我们看!哇!蝴蝶兰公主真是个既顽皮又可爱的家伙,真羡慕它们。

我忽然觉得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飘动了起来,我和兄弟姐妹们一起跳舞,我们迈着美丽的舞步,在音乐声中舞蹈。风过了,我们停止了跳舞,小鸟飞过来告诉我昨夜的好梦,蜜蜂告诉我们采花粉的收获……

一阵叫声把我惊醒,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在观察蝴蝶兰,不过再仔细想想刚才的那种感觉,我觉得做一朵鲜艳的美丽的蝴蝶花也不是不好嘛?

[小学生作文蝴蝶兰400字

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篇8:小学生关于蝴蝶的作文范例

全文共 228 字

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星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶

我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。

忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。

我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。

我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。

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篇9:小学生作文蝴蝶兰

全文共 584 字

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今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰,那紫红的颜色,甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵,我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰,顾名思义,长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放,也不像百合那样朴素淡雅,它有它独特的美——热情而不失庄重,清新但不失雅致,矜持但不失活泼。

一个春光明媚的上午,我在书桌上写着作业,妈妈过来递给我一杯水,又拉开了窗帘,阳光倾泻下来,带着几只静止的蝴蝶,落在书桌上。我停下手中的笔,静静地看着,思绪也跟着它们。它们好似随着阳光在我身边飞舞,宛若几只精灵再跃动,从我身上慢慢飘过,展示它们独特的美丽,给我带来春天的美丽。

夏天到了,炙热的阳光把大地变成了烤炉,几天没有在意那株蝴蝶兰,忽然发现它已经有点焉,我见状就浇了些水,慢慢地又恢复了往日的生机,又像平常那样活泼,向我摆弄着迷人的舞姿,好似他的使命就是给人们展示这样矜持的美丽,让我浮躁的心也安静清凉起来。

秋天的脚步印在每片落叶上悄悄地来了,我发现无论我再多浇水,那花朵都会发焉,几朵花已经开始凋零,干燥,没有生机,变得死气沉沉,它没有了以前的活泼和美丽。它的生命可能就这样悲壮地结束了,可是,他很安详,很坦然,因为它已经完成了自己的使命,实现了自身的价值,绽放了它的美丽留下了它的清香。

在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零,永远绽放在我心里,永远飘香在我心房。因为蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。

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篇10:蝴蝶的欢乐谷的小学作文

全文共 297 字

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走进花丛,便有一阵扑鼻的香味传来,使我念念不忘,小学生作文:蝴蝶欢乐谷。但最令我痴迷的还是蝴蝶的欢乐谷。

那是一个充满歌声与微笑的地方,我的目光随着一大群的花蝴蝶而进入了美丽的蝴蝶世界。繁忙的蝴蝶仙子正在花丛中采蜜,她们结伴而行,穿着美丽的彩衣,树丽的彩衣,树上的小鸟为她们伴奏,蝴蝶们则在花丛中翩翩起舞,这里简直成了一个充满欢乐的欢乐谷,小学三年级作文《小学生作文:蝴蝶的欢乐谷》。蝴蝶仙子们是勤劳的“工作者”,要是没有她们帮小花们传播花粉,又怎能有如此美丽芬芳的花盛开,这可都是她们的“功劳”,她们辛勤地创建了自己的乐园,过着幸福的生活。

谁不向往这种生活?她们过着欢乐的日子,真令人羡慕啊!

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篇11:开心捉蝴蝶小学作文

全文共 396 字

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春天一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,小明和小宝去公园捉蝴蝶

到了公园,小明看见有许多茂盛大树,还有五颜六色的花儿随风舞动,芬芳扑鼻一年级捉蝴蝶作文一年级捉蝴蝶作文。

开始捉蝴蝶了,小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前,小宝拿起网兜,准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,没想到,蝴蝶吓飞了,小宝摔下来四脚朝天,小明马上跑过去问:“小宝,你没事吧。”小宝说:“没事。”

小明和小宝想了一个办法,小宝看见蝴蝶停在一朵花上,就放慢脚步,走过去,轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小宝把蝴蝶捉到了,他高兴得跳了起来一年级捉蝴蝶作文文章一年级捉蝴蝶作文出自l,转载请保留此链接!。

小宝心里想,每个人都有自由,蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本,得把它放了。小宝对小明说:“我们有自由,蝴蝶也有自由,我们把它放了吧。”小明说:“好。”

这一天,小明和小宝做了一件好事,他们都很开心

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篇12:小学生捉蝴蝶的作文

全文共 356 字

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星期日下午停雨了,我和几个小伙伴来到花园里捉蝴蝶。我们各自分工后,捉蝴蝶活动开始啦。

我从家里拿来了一个小盒子,就开始捉起蝴蝶来,说真的,不认真寻找还真难找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊兰上飞,我心里很高兴,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起来,等蝴蝶停下来后,我走到它的身边,用手一抓,这只蝴蝶突然一下子飞走了,停在白菜上。这次,我蹑手蹑脚地走到它的后面,手还没有抓住它的翅膀,这“死家伙”好像后面长了一双眼睛似的,悠闲地飞走了。我却气得要跳起来,几个来回下来,累得我喘不过气来,等我平静下来后,调整方略,又走到了蝴蝶身边,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我给抓住了,这只蝴蝶可真漂亮呀!黄里带白的翅膀,上面带着黑色的斑点,两只小眼睛警惕地瞪着我,好象在说:“你捉我干嘛,我又没惹你。”

我拿着自己的战利品,高兴地回家去啦!

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篇13:关于蝴蝶效应的高中作文600字

全文共 748 字

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蝴蝶虽小,但是却有招起大风的能力;小草虽柔弱,却有踏不死精神;水滴虽脆弱,却有穿石的力量。我们谁也不能看小自己,因为我们可能含有巨大的能量。

曾经,流传过一首这样的小诗

丢了一颗钉子,

坏了一只蹄铁;

折了一匹战马;

伤了一位骑士,

输了一场战斗,

亡了一个帝国!

诗歌虽简单,却生动地表现出了一颗钉子的作用。没错啊!一颗钉子可以灭掉一个帝国!

生活中我们常常忽略了许多小节问题,然而那些小节就是决定了我们的成败。事物间的联系是无所不在的,一个小节引起另一个问题,另一个问题又引起另一个问题,最终会把整件事都弄坏。我们是否对此有所感悟呢?我还记得一个故事:小张向小黄借钱,小张就写了一张借据,上面写着“小张借小黄一万元”小黄没多留意就算了。后来,小黄向小张追回欠款时却吃了闭门羹还要被指是欠款人。原因是借据有两个意思,一是小张借(了)小黄一万元、或是小张借(给)小黄一万元。就一个字就上万元了,苦啊!

不中小节者无以成大事。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。相类似的,20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯凡·德罗说:“魔鬼在细节”,他反复地强调如果对细节的把握不到位,无论你的建筑设计方案如何恢弘大气,都不能称之为成功的作品。可见对细节的作用和重要性的认识,古已有之,中外共见。然而,细节要用细心来把握,细心的骨子里却是责任心,螺丝钉若变粗了肯定已经生锈,我们的员工脑袋生锈了肯定是缺少了责任心,目前我们公司的情况大家都清楚,不求争梁夺柱单求螺丝不锈,让我们每个人尽职尽责,做一颗不锈的螺丝钉吧,当我们突围成功的那天我们就可以这样唱了:

只要我们多用一滴心油,

我们的螺丝钉就永远不锈,

只要我们的螺丝钉不锈,

我们的机器就能永远不旧。

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篇14:小学生作文捉蝴蝶

全文共 400 字

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我不止一次在想,如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样?但渐渐的,我好像明白了什么。那是一个雨天,正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶,突发奇想:不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧!说干就干,不到一会儿就捉了5、6只,放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来,心想着:没有了翅膀,看你怎么飞。但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的‘魔掌’时却掉到地上,我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死,它好像知道了自己不能飞了,一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟,好似跑一步倒三步,但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时,我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上,好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样,那么美丽,那么灿烂,那么耀眼。此时,我好似明白了又好像不明白,那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了

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篇15:蝴蝶效应

全文共 710 字

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什么是“蝴蝶效应”?

简单来说,蝴蝶效应是一个物理拓扑学里的一个名词,意思是在事物的发生链里,只要有一个小小的环节发生了改变,就会引起以后一连串的变化。拿通俗的话说,巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇几下翅膀,就会在美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。

前几天,看了一部美国电影《蝴蝶效应》。描写了一次车祸,男主角失去了女友,引发他生活的一系列巨大变化。他出现幻觉,最后他才发现,在车祸背后的巨大阴谋……

蝴蝶效应。背后隐藏了一个又一个答案。

它是好?是坏?我一直没找到结果,答案是什么,是人生吗?是生命吗?是生活吗?……

小时侯。隔壁住着一个三口之家。我和隔壁小孩阿明很好,我大他一岁。每当斑驳的阳光洒满院落时,我和他,总爱穿着小凉鞋,跑闹着,嘻耍着,到院子中来完游戏。

时间的转轮不知什么时候,走过了三个春秋。院子里的菊花开了又谢,谢了又开,梨树生了又落,落了又生。物逝人非,年复一年。我搬家了,在也没看见阿明。

一切从此不同。我没了最要好的朋友。

谁,伴我上树摘果。谁,陪我下池抓鱼。谁,随我登山眺景……

我变了,我感觉着微妙的变化。我不再开朗,我不在爱游戏,我不在大笑,我不在敞开心灵,尘封着那三年前的美妙的友情,最美丽的时光,最快乐的日子。

阿明,与他没见五年了,时间还在不断洗涤着脑海中那仅有的模糊记忆。那已经泛黄的脸庞,已经远去的笑声,不在回响在记忆中了。

蝴蝶效应,阿明的不在,轻轻的离开。他便是那一个小小的变化吧,而一切,对我来说,都模糊不清了,生活依然要继续,而他带给我的变化,却也可以影响我一生吧。

五彩缤纷的蝴蝶,带着我楚楚的忧伤,在空中不断的飘飞,盘旋,不见。

蝴蝶效应,

改变了我什么,

或许什么也没改变,

多希望,

回到从前……

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篇16:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 283 字

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妈妈买了一盆蝴蝶兰,非常引他注目。

远看,这盆蝴蝶兰就像一只翩翩飞舞的紫蝴蝶。它种在一只白色的花缸中。

我走近桌边,仔细地观察。它的叶子比大人的手掌还大又绿又厚像一把把绿扇子,叶片上面有明显的叶脉。这叶脉像一条条平行线。我仔细地数一数,这蝴蝶兰上有八条花茎。每条茎上有七八朵盛开的花朵。每枝花茎的顶端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圆溜溜的草莓盛开的蝴蝶兰每朵有五片大花瓣重叠在一起。中间还有一个彩色的小花蕊它们组合在一起,与蝴蝶很相似,难怪他们给它起名叫蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰的中间还有一个大红色的蝴蝶节,把八支花茎系在一起。

过年了,家里有了这样一盆蝴蝶兰,房间里充满了生机。

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篇17:小学三年级作文蝴蝶兰

全文共 766 字

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虽然我不会养花,但很喜欢赏花!

凡是花,不论什么品种,名贵的或是普通的,盆栽的或是马路边野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星点缀的,我都喜欢!每次初见花的绽放,总要为它的美丽驻足好久!

校园里的角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍容的紫!

熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶!

诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风骚!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累顿消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗,充满芳香!

心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香,却又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!

从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!

一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!

人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!

[小学三年级作文蝴蝶兰

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篇18:描写蝴蝶兰的小学

全文共 336 字

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它,娇艳多姿;它,花色迷人;它,垂延欲滴;它,清新高雅;这就是我家的蝴蝶兰。 蝴蝶兰的样子非常像一只漂亮的大蝴蝶,可能这就是蝴蝶兰名字的来历吧。

它的叶子又长又宽,碧绿碧绿,像一把大扇子。用手晃它几下,它就翩翩起舞,像一只只飞舞的蝴蝶。红的,白的,粉的&&一朵朵,一簇簇,真是艳压群芳。 每当给它浇水的时候,一颗颗晶莹剔透的小水珠,就洒落在蝴蝶兰上,闪闪发光。有的像调皮的孩子,乘着滑梯落到了泥土里;有的却恋恋不舍地离开了花瓣,用它最慢的速度下滑,好让它多欣赏一会儿;还有的像颗颗钻石、珍珠,镶嵌在蝴蝶的翅膀上。

它,默默地装点着我的家,给我的家里增添了几分色彩,增添了几分幽雅,增添了几分生机。 它,带给我轻松、愉快的生活,让我在快乐的家里长大。 我对它有着一份特殊的感情。

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篇19:蝴蝶效应

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“昨日本地确诊了一位因天花而患病的患者,至今还未脱离生命危险!该病传染力极强,大家为了生命安全还是少与他人接触,多通风吧!为了他人,赶快转发!”这条微博发出没多久,就引来了数万次的点击和转发,一时间,腾讯、新浪、搜狐等各大社交网站的头条都成了这条“天花新闻”。

在报社工作的小A看到了这则“新闻”立刻通知了同事小B,商量着要不要把这条新闻登上报纸的头条,小B看了看,也十分吃惊,小A立刻说道:“咱们把它添到头条上去吧。别的报社不敢暴的,我们就敢!没准还能造成巨大影响力呢,到时候,我们可就是功臣了!我这就去排版。”

小A又看了看那条新闻,立刻打开QQ,翻出通讯录,全选,群发!他还特意又给家人打了个电话,提醒他们要注意身体。可是小A的妻子——一名医院里的资深护士却十分疑惑,“我们怎么没有收到通知啊?”“唉,这还有假,你就和其他的医护人员讲一下啊!”

就这样,一条新闻一传十,十传百,慢慢在本地扩散开了。第二天,小A所在的那家报社率先发表出了那条新闻。社长大力表扬了他,于是小A发挥了他的“聪明才智”,展开了他想象的翅膀,编啊编……激战了一个下午,小A连把以后几天的后续报道都编了出来。连续发表,每天这种报纸都要脱销。人们越看越惊悚,越看越感到惊慌,接着,便发生了人们大量购买药品,商家趁机涨价等行为。

市政府也坐不住了,工作人员炸开了锅,一会儿忙着出面辟谣,一会儿去忙着查处那些黑心商家,还要揪出发布这条假信息的人,在市政府各大领导都忙得焦头烂额时,小A正跷着二郎腿,坐在由职员变为副社长的位子上悠闲地品着茶。

又过了一天,在全员警力的配合下,终于找到了小A,和那个公布假信息的人,公布宣传假消息并引起重大社会恐慌的,注定要受到重罚。后来那个公布假消息的人被问起原因时,回答是:好玩。这让全市陷入“蝴蝶效应”的起因,就仅仅是“好玩”?

警车开走了,车里的小A低下了头,好玩的效应是要付出代价的,这也是蝴蝶效应吧。

[蝴蝶效应作文

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篇20:散文:蝴蝶效应

全文共 824 字

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冬季,风无所顾忌地飞过,带来刻骨寒冷。

女孩一边下楼一边系上围巾,手指木木的,许久系不紧蝴蝶结,两边围巾交汇处松松垮垮耷拉着,随时都会散开。

楼梯正对着墙,下了楼转过身才是门的方向,女孩低头继续整理围巾,跑到门口,撞在一团棉被上。脏兮兮的棉被里突然探出一张老年人惊惶的脸,僵硬,苍白,“对不起……对不起……”

女孩将要迟到,望着老人银白的乱发以及棉被破裂处露出的棉絮,怒火被冷空气瞬间扑灭,她勉力挤出一个未被冻僵的笑容,快速离开。

白色羽绒服长至膝盖,她没有看见,左侧弄脏的痕迹,宛若蝴蝶。

上班终于还是迟到,公交车拥堵在冰冷的路面,尾气肆意涌出,捂不暖街沿的霜冻。女孩开始坦然,像每一个昨天一样,习惯生活。

九点,北风愈刮愈大,没有行人,路灯下空空荡荡。

女孩下班,到达最后一班公交的终点站台,匆匆往自己小屋赶,围巾舍不得打结,一圈圈缠绕包裹住口鼻,增加最大的温暖。

夜色深沉,她再次奔跑上楼,开门,开灯,开取暖器。

厨房的小窗向着公寓楼大门,一团棉被蜷缩在楼边,风呼呼吹过,隐约有棉絮飞舞。

第二天,周六,天依旧冷,女孩不必出门。

楼下传来警车刺耳的笛音,一副担架,摊开着破旧的棉被。

周一,小区里的清洁工说起冻死了一个流浪汉,少有人信,大家捂紧围巾,匆匆赶赴单位,公交拥堵,微薄的薪水不堪减去时间的消费。

女孩感冒在家,烧开水,瞥见楼下青灰阴冷的地面,一团垃圾遗落,像蝴蝶张开的翅膀。

电视机冷漠播放着一条条开阔宏伟的新闻,与己无关,调到科学频道,学者模样的主持人反复解释着一个名词——蝴蝶效应

女孩忽然发现羽绒服上的蝴蝶形污垢,一丝棉絮紧紧附在表面,似孤舟挣扎许久最终泊入港湾。

“蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应,这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风……”,主持人喋喋不休,继续演说一个个深奥的专有名词。

女孩最后一次端详楼下的路面,心底有一只五彩蝴蝶扇动翅膀,无奈的,消失了。

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