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以读为话题的作文作文(汇集20篇)

每一次误会,都代表着委屈,都代表着不信任!今天小编就来分享以读为话题的作文作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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自信的自己600字话题

全文共 710 字

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困难来源于生活,解决与生活,败之于自卑,赢之于自信。 Difficulty comes from life, solve and live, defeats inferiority, and win confidence.

坐车对别人来说是一件很轻松的事,可是于我来说,也许就不那么容易,但也谈不上困难,嗯......用一个词形容的话,那就是尴尬吧。

我不喜欢与陌生人交谈,或许是因为这会让我觉得浑身不适吧,总之就是不喜欢和不熟悉的人接触,所以这也就造成了我社交上的困难,直到现在,哦,不,应该说,之前的现在,我还是个躲在妈妈身后的小孩子。

星期天,又是一个上学时间,补完课就去学校,而唯一不同的是,这一次我要自己去学校,我知道,去学校的车是哪一辆,不就是坐个车吗?我就不信难道还能难道我堂堂一个初中生,我暗想道,于是事实证明了,真的难到了我,,,,,,,

站在车门前,我犹豫着不敢上去,看着车上一张张陌生的面孔,我选择了退缩,“万一不是这辆车呢,万一我做错了地方了,那样多尴尬呀!”我成功的开启了自绕模式……

“你上学路上要小心,注意安全,不要和陌生人讲话,你看,这个姐姐多勇敢,一个人在坐车,你也要一样啊!你可是一个男子汉。”身后传来一个年轻妈妈对一个小男孩说话的声音,“我?很勇敢?”我疑惑地回过头去,见到那位母亲对我温柔的笑了笑,我被他眼里的温柔感化了,似乎忘记了之前的畏惧,我大跨一步走上车去,并回头也对他笑了笑,随后我看见了紧随我上车的小男孩儿……

也许,其实每一个人都是优秀的,只是不够自信,而在否认自己,不相信自己,其实这也是一种自卑的体现,所以,新给自己多一些自信吧,用自信成就自己,感化自卑,即与自卑的人们自信!

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篇1:关于给个道歉话题

全文共 2576 字

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我需要向你道歉,真心的道歉!

对不起,这么多年,我做很多事都没有考虑到你的感受,我向你道歉。从一生下来,我们就形影不离。一起学习,一起吃饭,一起睡觉,我们每一分钟都粘在一起。照理说我们应该同心才是,可是我一直都不考虑你的想法,让你做了一些违心的事。

小时候,我很贪玩,也非常好强。不管做什么事我都不甘心落在别人后面,连累你受了很多惩罚。记得有一次邻家的小伙伴们约我们去爬树,说要来个什么爬树比赛。你说:“算了,咱们别去了,爬树很危险的。”可是我说:“去吧,稍玩一会就回家,爬树注意安全就行了,妈妈不会担心的。再说了,别人能去,我们为什么不能去?”在我的在三催促下你最终答应了。然而在爬树比赛的时候,当你爬到一个高度时却被另一个小伙伴挤下了树,结果你的头被摔破,鲜血流了一地现在想想,我很后悔。还有一次同学约我们去看电影,你说:“我作业没做完,不能去”,于是我凑过来对你说:“不要紧,作业看完电影再做吧,不要扫大家的兴,大家找你去一次也不容易。”你坚定的心又动摇了。结果回去很晚,你慌忙之中做的作业质量很低,被老师批评了。我现在想想,真是后悔极了。

对了,还有你说你要练吉他。练了几个星期后的小手被磨开了,你仍然强忍着痛,咬着牙练。我又说了:“你练这干嘛,你难道还准备变成大明星吗?你练这现在有用吗?”你被我问住了,考虑了许久,你最终还是放弃了。只会弹半首曲子,现在拿着吉他,是那么的后悔。我知道,我又错了!

我这颗不由自主的心,从今以后我要和你融为一体,因为我们本来就是一个人,从现在起,你可以自由的支配自己了,想做什么就放手去做吧!

主人,我向你道歉,原谅我吧!你一定会接受的,对吧?

关于给个道歉话题作文8 About an apology topic 8

六年级时,我在星期五放学时候发生了一件很不愉快的事,我是一个课代表,正巧老师送来了两叠本子让我发下去,我桌上已经放满了东西,看见同桌小华桌子上没东西,就先放在了她桌上,没想到她看见后把本子一推,差一点本子会倒在地上。

“你干嘛,不要这样,先借放一下不会怎样!”我试着和她商量。

“不行,你好自私,这是你要干的话,为什么放在我桌上。”她一口否决了。

我有些生气了,毕竟都是同桌,而且我又不是男生,干嘛这样。我也没说什么,继续把本子放在她桌上。就先去发一叠本子了。等我回到座位,准备发另外一叠本子时,看见了在我很乱的桌子上,本子放在了上面,而且有些都乱在了我自己的书里面。我料想到会是她干的,很生气,对她说:“你难道没看见我的本子放在我这会很乱吗?为什么那么小气,我又不是一直放在你这的。”

她也豪不客气说:“我也要做作业,你这没地方,我这有地方吗?不问我的意见就乱放,还是个课代表呢!”

她这句话把我一下子蒙住了,但是我在气头上,说:“我是课代表,那你是怎样,不服吗?”

她并没有理我,只是瞪了我一眼,我把她的本主挑出来给了她,也没理她,我们没说一句话就回家了,平时我都跟她一起走,这是,为了赌气,不和她走。

回到家,自己管自己做作业,做完了作业在看电视时,一直在想刚刚的事,但不知怎么,越想到就越会想到平时一起拿饭,有一个人做值日生,另一个人就会帮忙一起送下去,不开心时会有人哄,哭时,回有一个肩膀靠......

我好像没那么生气了,打一个电话给她,她好像气也消了,我说了一句很轻的对不起,她也没什么,也说了一句,就这么化解了。

道歉很容易,也很困难,问题是看自己心理的态度。

关于给个道歉话题作文9 About Give A Spirit Topic Composition 9

错过了,就不可能再回来。在我的身上曾发生过这样的一件事。

那时,我才上小学一年级,对这个世界的一切都充满了好奇。我在班级里的人缘很好,有许多好朋友。快放暑假时一天,我看见了我朋友的铅笔盒里静静地躺着一支他最心爱的黑色钢笔。笔身笔头都是黑的,似乎像用一张黑丝绸卷出来的,从骨子里就透发出一种高雅的气质,谁见了都会爱不释手的。我也不例外,趁他不在,就偷偷拿起笔,左瞧瞧,右看看,舍不得放下。

“喂!”也不知是谁大喊了一声,我被吓了一跳,那笔“啪”的一声就从我手上滑落在地了,我急忙捡起来一看,呀!笔盖摔裂了,笔尖也摔歪了!这可怎么办啊!这时,救命的上课铃声响起了,我连忙把笔放回到他的笔盒里,赶紧回座位上课。

“快点,下课就和他道歉。”“不行,这样他会告诉老师,那我就会被老师批评。”上课时,两种声音在我耳中回响,老师上的课我一句也没听进去。很快就下课了,做作业时他打开铅笔盒。那支坏了的笔就映入他的眼帘,“是谁搞坏的?”他生气地大叫起来。接着他又问一个个同学,问到我的时候,我也心虚地说:“不知道。”其实我多么想承认呀,可是,我又不敢……

好不容易挨到了放暑假,在假期里,我又想起这件事。我对自己说:“没事,下学期我一定去跟他赔礼道歉。”可我万万没想到,妈妈在假期里把我转学到镇海实验小学。我曾经的友谊,还有那声“对不起”,从此被我深深地埋在了心底……

错过了,就不会再回来。所以我们一定要抓住眼前,不要等永远的“下一次”。

关于给个道歉话题作文10 About Give A Topic Composition 10

“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。”每当吟诵起这首诗时,心中有说不出的伤心。心也朦胧,眼也朦胧,眼前显现出了一副场景。

那天,天阴森森的,只有朗朗读书声传出教室。放学了,我和一些朋友来到食堂吃饭。但是我和我的朋友引发了一件恶劣的事情。食堂里同学们窃窃私语,人人脸上洋溢着欢乐的笑容,都文明地吃着饭。

我坐在了自己的位子上,和同学们谈笑风生,郑?辰坐在我旁边,和我们说说笑笑,他没坐在自己的座位上,坐在了余子尖的位子上。过了许久,余子尖来了,他愁眉苦脸地让郑路成离开他的位子,当他的火已经发到了极点后,他忍无可忍地把汤坚决地洒在了郑路成的脸上,郑?辰的头发像洗了头似的,全湿了。

郑?辰也去泼余子尖,我在一旁站了起来,去掐余子尖的脖子,余子尖也大呼小叫的叫着,其他同学没有像我一样和余子尖吵的,只有我、郑?辰和余子尖在一起互相大骂。我还去推余子尖,但余子尖始终没有还手。

余子尖,我真想对你说:“对不起。”但每当见到你,我就不敢对你说,心似乎受了控制一样,但是我在今日终于鼓起勇气向你说了一声:“对不起。”虽然雨依然下着,但是我和你的友谊地久天长。

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篇2:我心目中的好老师话题作文

全文共 704 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓,一定会有所疑惑,同样,就算老师也并非无所不晓,但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上,有许多帮助我,使我茁壮成长的老师,无数个老师关心过学生的镜头,如电影一样,在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛,樱桃小嘴,黑油油的斜刘海,在阳光照射下,显得格外精神!

汪老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间总是过得很快,一晃,一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年,但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班,就把爱心平均分成51份,分毫不差,您不因为学生身份高与低,也不会因为学生的成绩高与低,您都不会偏心,对别的学生花几分精力,同样,也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了,成绩立刻下降,您找我分析原因,最终我和您找到了病根,并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课,还对班里的同学也一并一视同仁。比如说:我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候,没有注意把脚拗了,我们立即把她送到办公室,可是,由于她拗了脚,所以行动变得缓慢,直到我们慢悠悠地走到办公室,老师温柔地问:“怎么了,高鳕棋?”我们异口同声地回答:“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说:“现在疼不疼了?你家电话是多少,要不然;你先到教室等待一下,等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了,第二天,老师对我们说:“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上,使她不会被我们轻易地碰到!

如今,我们在汪老师的带领下,努力冲刺,努力学习。敬爱的汪老师,我们一定会努力学习,奋发向上,用优异的成绩来报答您,让您引以为豪!

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篇3:关于爱我的爷爷600字话题

全文共 900 字

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望着爷爷那佝偻的背影和越发蹒跚的步子,不经意间就想起了上小学时,爷爷总是骑着那辆破旧不堪的自行车,高高地挺起胸膛,载我去学校,风雨无阻。 Looking at the back of Grandpas back and more staggering steps, inadvertently remembered that when he was in elementary school, Grandpa always rode the dilapidated bicycle, highHighland raised his chest and carried me to school.

爷爷已是一个近八十高龄的老人了。但不论严寒酷暑,他每天都坚持锻炼。在他那晒得古铜色的脸上,显露出了他曾经所经历的风雨。那似被岁月书写的皱纹,仿佛在告诉我:爷爷吃得苦比任何人都多。深陷却透着自信目光的眼睛,显露出他的智慧。于是他那满头的银发,变成了他人生路上的见证人。

爷爷表达感情的方式很含蓄,不经意就会发现他的爱像一泓清泉在那里一直默默地流淌着。他的爱一直都在。一次,奶奶因风湿关节炎住院。爷爷因为担心奶奶,嘴上不说,非要骑着自行车到医院去找奶奶,妈妈拦住了他,便急忙给姐姐打电话,让她来接爷爷。

姐姐的磨蹭是出了名的,爷爷等不急了,便到大门口四处张望。见姐姐的车来了,便快步向前去,巴不得下一秒就在奶奶的身边。奶奶知道后,嘴上虽没说什么,脸上却洋溢着幸福的笑容。而这时的爷爷却像爱了批评的小孩子似的,红着脸躲开了我们的视线。

爷爷很有智慧,他就像一部历史长卷,很多历史故事他不但能讲得头头是道,还有自己独特的看法。姑父就经常沉浸在爷爷的故事中,我们更是喜欢爷爷讲这些故事。在历史人物中,爷爷很是欣赏泽东,所以他酷爱他的诗词,常常还要露两手。他的书法刚劲有力,似高山,似流水,似白云……每一笔都流露出了他的孜孜不倦、精益求精的精神。他用他的笔,为他的人生画了一个圆满的句号,使他获得了一次次令人羡慕的奖杯。

这就是我的爷爷,一个平凡却在我心中无限伟大,一个严肃却时而幽默顽皮可爱,一个沉默却给了我无限多爱的老人。

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篇4:关于美丽的长城600字话题

全文共 1033 字

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暑假我们一家三口来到了举世闻名的长城,在车上我听导游说,八达岭长城入口到好汉坡要有几千米不止,而最抖处几乎呈直角而游览面积到1.9万千米,并且长城海拔高1015米,八达岭关城东门有一座庙,名‘望京寺’,西关门西墙下10余层的花岗岩条石垒砌。 The family of three of our family in the summer vacation came to the world -famous Great Wall. I listened to the tour guide in the car.The area of the tour almost reached 19,000 kilometers, and the Great Wall was 1015 meters above sea level. There was a temple in the east gate of Badaling Guancheng.

一下车,美丽而壮丽的长城便展现在我们眼前,长城像一条长龙卧在崇山峻岭上蜿蜒盘旋,我们沿着石阶向上爬。爬上长城,长城许多地方都已经破损了,但还是感觉得到长城的历史悠久,长城有许多垛口每个垛都有许多向窗户一样的小洞,所以那里面非常凉爽,可以感觉到从外吹进来的风。

顺着人群望去,在天边隐隐约约地出现一段长城一直延伸到这里,青铜色的是砖砌成厚厚的石墙,烽火台上硝烟弥漫。在此眺望,万里长城如一条青龙攀附在绵绵秋山之上,果真有那山舞青龙之意。到了好汉坡,眼前峰峦起伏,那长城似乎是悬挂在悬崖峭壁上的。

站在长城往下看,我吓得胆战心惊,长城下面不是杂乱,没有任何顺序的大石块,而是一片郁郁葱葱的树林,一棵棵树很有规律地排列着,而树木的中间还有着一条清澈的小溪,溪水正缓慢地向前流动,

小溪里还有几块不大的、长着青苔的石头,溪水有时撞到上还会发出毫无章法却悦耳动听的曲子。

时间一点一滴地过去了,慢慢地晚霞姑娘悄悄地来了,晚霞姑娘一会儿变成一匹骏马,在天空中肆意的奔跑,一会儿变成一头雄狮在生气地怒吼,一会儿变成一朵朵美丽的鲜花在千姿百态地争芳夺艳。它像一个永远长不大的小姑娘在天空中尽情地玩耍着,看着看着我才回过神来,才发觉游客们已渐渐走远了,只剩下零零星星的游客还在与无边无际的长城合影,我也留恋不舍地看了看长城变转过身去追上了爸爸妈妈。

长城啊长城,你巧夺天工,峰峦起伏,我深深地爱上了你,我希望有机会再来欣赏你雄伟、瑰丽、莽莽苍苍的雄姿!

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篇5:炎热的夏天六年级话题

全文共 639 字

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有的人喜欢可爱的春天,为什么?因为春天是新生命开始的季节;有人喜欢炎热夏天,为什么?因为夏天的炎热能让孩子们吃到自己喜欢的世间美味;有的人喜欢天高云淡、果实累累的秋天,为什么?因为飘飘扬扬的落叶使一个个孩子们感觉到了许多快乐;有的人喜欢寒冷的冬天,为什么,因为冬天可以堆雪人,玩雪使孩子们得到了许多的乐趣。而我最喜欢炎热的夏天。

瞧!可爱的春天刚刚离去就迎来了炎热的夏天。唐代诗人贾弇写了一首好诗叫《孟夏》:“江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。”写的真好啊,把夏天的景色写的如痴如醉、栩栩如生啊。

哦,我喜欢夏风的娓娓细语,也喜欢夏雨的绵绵恋恋、思思情声;喜欢夏云的袅袅漂游,但是我更喜欢夏天的夜晚了。夏天的夜晚总是带着几分迷人的色彩,有点沉着却又带着浪漫。天空的白云在晚霞的照映下,姹紫嫣红,幽悠的明艳着自己的美丽。那高挂着银盘玉似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,满空的星星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习微风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开了。

啊,夏天是五颜六色的、生机勃勃的。沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑蓝蓝的天空让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多姿多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。

我默望着,默念着:念夏,恋夏;留夏,绊夏。我继续默念着,只觉得夏夜的味道,越发空灵,看不到,扯不断,又抓不着,渐渐地,离我们越来越远了

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篇6:美丽的长城话题

全文共 950 字

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在我小的时候,便是对长城有着一份渴望,渴望去看一看那绵延万里,傲立祖国北方大陆的它。 When I was young, I had a desire for the Great Wall. I longed for it to look at the northern continent of the motherland.

今天,我坐在前往长城的车上,心中无比的激动,仿佛那条气势磅礴的巨龙就我在我的面前,而我,则感受它带给我的心跳。

下车,一步一步走上长城,我才发现,他与我心中的长城并不相同。深灰色的砖墙透着一股多年的淡绿,一眼望去,它的身躯延伸至万里,忽高忽低,碧绿的山岭像是欲滴的翡翠,与悠久的它融合在了一起,赋予了它生机,更体现出它那巨龙一般的气势。在这巨龙背上漫步,我的心中的激动已是有一股敬畏所取代。

天空上的云早已散去,金灿的阳光洒在城墙上,用手抚摸,能感觉到一股温热,就好比从沉睡中醒来。我加快了脚步,朝前方的烽火台走去。

脚下的砖块显出一种古老,一级一级,每一块都是那么整齐的摆放,让人感觉十分稳重。在我心中,长城的幻想早已成为现实,眼中的.长城更是让我体会到中华民族的伟大与强盛。

望着这东方巨龙,我不禁思索,它的兴起需要多少人民的付出,多少汗水。我心中顿时感慨万分。

走上台阶,登上烽火台,我已是满头大汗。汗水滴在砖墙上,就如同滴在大海里,立刻被淹没。一股清凉的微风吹过,我身上的燥热马上消失,随之而来的是一股凉爽,似清泉一般沁人,流淌于全身。抬头远望,一份景象与刚才所见完全不同。长龙般的城墙延伸于远方,凹凸不平的山岭完全阻挡不了巨龙的身躯,它一会迎难而上,在山顶盘踞,一会又知难而退,在山脚歇息,像是一名智者,而我认为,他更像是中华民族的象征,代表那些有所作为的中国人,代表着我们的祖国。长龙勇往直前,一直到天边,最终与蓝天融为一体,显示出中华人民在前方道路上的进取与勇敢。

夕阳西下,我心中的长城之影也渐渐如落日般消失,取而代之的却是一股的祖国的热爱,一股对祖国由衷的感谢。长城代表着我们对祖国的依恋如它的身躯般长久、永恒。

想着刚刚到长城脚下幼稚的我,自己心中不免又感叹,这一次的长城漫步让我成熟了许多。心中竟有着一丝不舍。

踏着最后的几个台阶,回首,依旧是那巨龙般屹立的身影……

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篇7:以对手为话题初中

全文共 765 字

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当驯良的羊开始自己生活的时候,它就有了狼这个对手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。

很难想象,没有对手的一个人,他将是在生活中苟延残喘,最终死亡;没有对手的民族,将是受人百般欺凌之后趋于灭亡。

没有对手,就好比船没有了风帆,失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差,他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展队伍,终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力,促使了勾践奋起直追。

没有对手,就如断线的风筝,没有目标,随风逐流。中国清政府统治时期,面对强大的西方国家,他们闭关锁国,没有对手,他们感到很安逸,做着天朝上国的美梦,可最后当西方列强的炮火轰开国门之时,火烧圆明园,把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到,没有对手的民族,它将失去前进的方向,似一只无头的苍蝇,最终被人灭亡。

没有对手的世界,社会将停滞不前。纵观人类社会,如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽,也许原始人就不要为自己的生活而忧愁,那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中,实行原始的平均分配。我们和电脑将无缘,我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人,他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习,他将如井底之蛙,自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时,发现自己原来是那么渺小,那么微不足道。你会忽然悟到:原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之,无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手,那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手,我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰,没有核威胁,没有霸权主义,更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手,又没有了巨大能量的核电站,没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族,将是一个落后的民族,没有对手的世界,将是一个空洞的世界。

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篇8:坚定信念话题初中

全文共 612 字

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信念是一颗明亮的星星,让人们看到希望,是它划破黑暗,为人们带来了光明。

信念是一朵花,花开是美好的,花落也是美好的,我必将信念的花瓣一瓣一瓣的撒在人生的旅途上。

一肩担尽古今愁。历史的演绎如同滚滚的江水,历代多少仁人志士为了信念去奋斗,使生命发出耀眼的光芒。

面对“胜者为王,败者为寇”的历史史实,他却为了信念说“不”。一条木舟承载着他划过江心,在岸边招贤纳士。一张薪床,上面已没有他的美姬,有的是他的思考,他的决心。一枚苦胆,除了苦涩之外,更给予他信念和勇气。他便是勾践,为了心中的信念,努力拼搏,终于灭吴,成就千古霸业。

与勾践相遇,他的信念:卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

面对腐刑,他为了信念便勇敢地接受。他凭着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念在为王侯将相和诸子百家列传时,却忘却了自己,然而后人却永远铭记着他,铭记着他“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他便是司马迁,为了信念而流芳百世。

与司马迁邂逅,他的信念:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

面对“五斗米”的官场,他为了信念不为其折腰,是“采菊东篱下”的隐士,是“带月荷锄归”的农夫,他便是陶渊明,远离朝廷,为了“衣沾不足惜,但使愿无违”的信念而种豆南山下,终于不会“望云惭高鸟,临水愧游鱼”,找到了心中圣地桃花源。

与陶渊明相逢,他的信念:久在樊笼里,复得返自然。

为了信念,没有任何人敢放松。生命的灯因信念而明亮,生命的舟因信念而前行。

信念,永不言弃的追求!

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篇9:难忘的小学生活话题

全文共 406 字

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光阴似箭,六年的光阴一转眼就过去了,在六年的时间里对于每一位同学都会有着美好的回忆。在六年的日子里,有成功的欢笑,有受伤时的眼泪,有老师的淳淳教诲,有同学们的关心照顾……数也数不清,而这一切马上就要画上句号。再过几个星期就要毕业了。我们将要离开朝夕相处六年的同学们,离开熟悉的校园,离开我亲爱的老师。去一个陌生的环境,认识新朋友。

现在,脑海里还浮现着同学们操场上奔跑的身影,教室里朗朗的读书声,下课后同学们的欢声笑语,校园的一草一木。想起刚刚跨进小学的大门时,自己还是一个一无所知的小孩,到现在,已经成了一个懂事的小学生,这些都是老师的功劳,是老师叫我们认识了真善美,让我们遨游在知识的海洋,学会去关心别人,帮助别人。而现在就要离开他们,开始不舍起来。

毕业让同学们伤心又高兴。

高兴的是进入初中,又可以交到新的朋友,学到新的知识,增加自己的知识面.

俗话说:天下无不散的筵席,总有散的时候,让我们迎接一个崭新的开始。

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篇10:最美的老师话题作文中学生范本

全文共 1143 字

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我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发,精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛,显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴,总是能把乏味的知识讲的引人入胜,让我们感到非常和蔼可亲。 My teacher is a knowledgeable female teacher.She kept a black hair with black hair, and her exquisite glasses had a pair of big eyes under her exquisite spectacles, showing her eyebrows.The teacher has Zhang Nengs mouth, and he can always speak fascinating the boring knowledge, which makes us feel very kind.

师生之间难免会发生一些小摩擦,上次的事情让我现在仍历历在目,记忆犹新。

那是一节作文课,老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的,同学都显的无精打采。这用脚指都算的来,毕竟是最后一节课,可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段,找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔,揉了揉眼睛,心思却不放在学习上。

老师缓步在教室里徘徊着,等待着有人发言。不一会儿,班里仍然没有人举手回答,有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动,她使劲拍了一下手,教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字,让我们发言,可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题,可这并不管用,有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级,老师一直用一种严厉的眼光看着我们,但不说一句话。吵闹声越来越大,空气中的火药味也越来越重。终于,老师忍不住了,“啪”的书和粉笔,把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字,脸也变的通红;“太不像话了,最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累,可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重,控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气,火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上,吼到“把这篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我虽然心里有气,可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对,定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着,可这事我也有错呀,我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫,为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔,将一步步带我走进语文的殿堂,领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

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篇11:以音乐为话题的小学

全文共 668 字

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音乐可以使我们放松心情,让浮躁的心沉静,让悲伤的心快乐。体验音乐,可以使我们体味生命的气息,感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的,给人的感觉是沉着,冷静。《义勇军进行曲》,《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一,全曲并没有歌词,用二胡弹奏,表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人,眼睛看不见了,但他能作出如此情韵悠长的歌曲,是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界,而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴,质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的,它代表着青春,代表着激情,活力,阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度,体现人们对理想的追求,美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射,魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐,是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家,孤藤老树昏鸦,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。这样的情景,它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和,缓慢,平静的生活,那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙,喧闹的生活。它使人振奋,但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱,而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界,听惯了平和音乐的人来说,这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生,各种各样的音乐体现了各种各样的生活,它可以像古典音乐那样有规律,沉着,也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式,体验音乐,会使你到达另一个世界。相信吧,没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

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篇12:母亲节话题高中生英语

全文共 539 字

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It was Mother’s Day. Sun Zheng thought he should do something for his mother.

He decided to help his mother do some housework. After school he went to a shop

to buy some food on his way home.

When he got home, he did his best to cook some nice food,though he couldn’t

do the cooking well. Thenhe cleaned the room. He felt very tired, but he was

very happy.

When his father and his mother came back and saw the clean rooms and dishes

which weren’t so nice, they were very happy.They had their supper together. His

mother said, "Thank you,my child!"

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篇13:欢度元宵600字话题

全文共 706 字

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一年一度的元宵节到来之际,我们学校开展了一次别开生面的“元宵喜乐会”!在那天,我们欢天喜地地组织了许多活动,玩得可开心了!

“呀,别吹爆了!”女生们大叫道。原来是杨昊搞的鬼,他故意把气球吹得很大,再来吓人。教室内外,全是同学:有的在准备节目,有的在贴灯谜,还有的在吹气球,真是忙得不可开交呀!我专心致志地装饰着教室,不时能听到同学们清脆的笑声,看到他们蹦跳的身影。过了一会儿,外面传来了一阵吵闹声。

“切,你们班的灯笼没我们的大!”黄楠大叫道。

四班同学立即反驳道:“我们的都是自己亲手制作的呢!你们的哪有我们的漂亮?”······

忙碌了好一阵子,在全班同学的共同努力下,教室里洋溢着浓浓的节日氛围。

到了第二节课,铃声刚刚跃入耳中,同学们蜂拥似的围上来猜灯谜。他们一个个紧盯着谜面,有的愁眉苦脸,有的豁然开朗,还有的在和别人讨论着。大家能猜出谜底都绞尽脑汁。我也不甘示弱,冲出人群,来到了六年级八班门前。“青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)”这是什么呢?我看了一遍又一遍,“青皮包白肉”会不会是萝卜呢?

不对啊,“莫听名字冷”这句证明不是萝卜,那是什么植物呢?听起来“冷”的字:凉、冰、雪······都不对!我抓耳挠腮了半天,也没有一点头绪。忽然,我的直觉告诉我是冬瓜,因为“热天菜场有”,冬瓜皮是青的,肉是白的,的确像个大枕头,名字听起来是“冷”,而且正好在夏天可以吃!“一定是冬瓜!”我高兴大叫。于是兴高采烈地去兑换奖品,果然不出我所料,谜底就是冬瓜!我一蹦三尺高,心里像吃了蜜一甜样。我蹦跳着欢呼着回到了教室。

这次元宵节,我们玩得真开心,直到现在,只要一想起锖灯谜,我的心就久久不能平静。

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篇14:以考验为话题的初中

全文共 768 字

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人生总是存在着无数的考验,微风卷起一片片翠嫩的树叶,叶子在风中飞舞,那么的自由,那么的随意,好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼,所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长,再一星期的时间里,我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的,我和学生之间互相都不熟悉,我们班是启智班,教室又在办公室的门口,所以我每节课下课都会去教室,一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起,能尽快熟悉学生,让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手,我会向其他老师寻求帮助,老师们都能给我一些有用的建议,我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况,但我不会再像以前那样手足无措,学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课,下午的讲课给我上了重要的一课,讲完课之后,老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题,许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师,为我提供了许多专业的问题,老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识,是真正的研讨、研究,老师们利用自己在一线学校积累的经验,让我上了宝贵的一课,尤其是校长的话让我受益匪浅,“积极发挥学生主体作用”,在传统学校教育管理理念的影响下,学校的立德培智教育管理过程中,学生始终处于被动,与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系,这样会产生师生之间的隔阂。因此,必须要始终坚持以学生为本的原则,重视学生的主体地位,让学生的主体地位得到充分的尊重,使德育和智育得到充分的融合和统一。

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从考验中找到闪光点,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验,都是一次美好的享受……

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篇15:暑假那些事话题作文700字

全文共 703 字

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炎炎夏日,似乎让人的心情都变得烦躁,但有充足的时间每天在家闲的无聊。我就在这炎炎夏日下打起了篮球,只有为什么要打篮球?可能是为了减肥,为了长高。

那天我起身穿好衣服,穿上鞋,打上球,推开门。从空调屋里走出来,骑上车去往了篮球场。就在路上,我已经汗流不止,甚至想回家继续待在空调屋里。喝着冰镇饮料,可是来都来了,就运动运动吧。到了篮球场,下了车,去了小卖部,买了两瓶水。喝下去很凉,很舒坦。

休息过后,我就开始运球。从最基础的练胯下运球背后运球前后八字拨球。因为不是练的很好,所以一直都在练一口水也没有喝。汗从脸颊流到了地上,衣服也湿透了,手掌早被篮球上的灰弄脏了。可是我渐渐的没了力气,休息了一会儿,坐在地上边喝水边望向篮球场上其他人。他们都是很多人在打,而我却孤独的坐在地上,太阳仿佛快把篮球场上的地板烤化了。要我打篮球的心智消灭了。不知从哪儿走来了一位与我父亲年龄相同的叔叔。问了我一句中午来打球放松放松吗?嗯,我的声音很小,不知道那位叔叔听见了没?随后我又站起来,你那位叔叔一起投篮,不知道为什么。那个叔叔一来,我的球技就增长了许多,投篮十个能进七八个。太阳也下山了,天气也没有那么炎热了,微风也飘了起来。

似乎周边的一切都因为那位叔叔的到来发生了改变,打完了叔叔问哪里有卖水的地方?我顺手指了指小卖部,然后继续练投篮。

可在那之后,那位叔叔不知去了哪儿,我打完球准备回家,却发现包里多了一瓶水,后来才知道是那位叔叔买的。

后来我每天都去打球,就为了再去遇见他,终于。我又在某一天的下午遇见了他,我对他说了一大堆客气话,和他成为了朋友。虽然年龄相差很大,但也不妨碍我们当朋友,也许这就是我暑假中最有意义的事了。

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篇16:欢度元宵话题

全文共 824 字

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“正月十五闹元宵,红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦!看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红灯笼,而且还有孔明灯、绢灯、橘灯、彩灯各种各样,丰富多彩。把整个郑州照的如同白昼一样。

元宵,又叫作“汤圆”,因为“汤圆”和“团圆”的字音相近,取团圆之意,象征着全家人团团圆圆,和睦幸福。元宵是在晚上吃的,吃了这种极具象征意义的东西,寓意来年幸幸福福,团团圆圆。

元宵节家家户户都赶着做元宵。元宵也叫汤圆,白白的、圆圆的,活像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得汤圆又美丽又可爱,便让外婆手把手教我。首先,外婆先用开水来和糯米粉,然后不断地用力揉面,一直揉的.像橡皮泥一样有弹力,有韧性,接着把面揉成宝塔的形状,从“宝塔”的顶端上拽下一块块面团,搓成圆团,中间掏个洞,两只手相互配合把洞越揉越大,把准备好的冰糖核桃花生芝麻馅,放在这个洞里,大拇指和食指慢慢捏,接着把洞口封着,紧接着把做好的元宵放在手心,两只手柔和地将元宵搓圆,这样一个元宵就做好了。我也做了几个,做的不太好看。最后一道工序就是煮元宵了,我们把元宵放在烧开的水里,不一会儿水开了,掀开锅盖,只见一个个雪白的汤圆漂在水中,就像一颗颗大珍珠。好诱人啊!我们把元宵盛在每一个人的碗里,我狼吞虎咽地吃了起来,好吃极了!我们把元宵吃完,就一起到大街上看灯展。

傍晚的街道两旁和广场上,人山人海,前不见头,后不见尾。元宵节还可以观花灯。街道上处处灯花通明、张灯结彩,整个街道像是办喜事,热闹又美丽。在这热欢快的一天里,我们还可以猜灯谜,在大红灯笼下贴上一张张灯谜纸,既可以观赏,还可以动脑思考。元宵节里可少不了观花灯。看!有含苞待放的“荷花”,有威猛无比的“大老虎”,还有活蹦乱跳的“小鸡”。妈妈给我买了一盏“小鸡”灯,我拿起了灯开始了赏灯游行。

岁月不断流逝,但元宵节的很多民间习俗至今仍然盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜等活动,给元宵节增添了无限光彩。

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篇17:以绿色为话题初二

全文共 842 字

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇18:寒假生活话题

全文共 648 字

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要说我的寒假生活,那么可以用充实,快乐这些词来形容,因为我不仅有安静的学习时间,还有愉快的玩耍时间,如果有人问起我,我会自豪的说:“这个假期,我没有白过。”想到寒假里最有趣的事,就是逛庙会了,过完新年,我们小孩子就眼巴巴地盼着庙会,这是为什么呢?

因为,庙会上人山人海,叫卖声、说笑声此起彼伏,每个人都沉浸在欢天喜地的节日气氛当中,村里还组建了一支秧歌队,从清晨开始,街上就响起欢快热烈的音乐,人们把街道围了个水泄不通,大妈们浓妆艳抹,腰系彩带,迈着轻快的步子喜气洋洋的出场了,顿时响起一片掌声。

街上还有卖小糖人的、糖葫芦的、棉花糖的孩子们撒着欢儿追逐打闹,有时候掏出自己的压岁钱买个小玩意儿炫耀炫耀。直到晚上,街上还灯火通明,时不时地有烟花窜向茫茫黑夜,在空中绽放,犹如孔雀开屏,又似天女散花。

当然,在家里我也要学习、读书。今年寒假,我读了一本扣人心弦的好书,名叫《仙女的孩子》故事情节坎坷曲折,大体讲的是:有三个留守儿童,天天思念在城里打工的父母,班里有个蛮横无理的调皮鬼南大嘴,他经常捉弄并嘲笑他们,还向他们勒索500元,被逼无奈下,三个儿童逃到了城里,开始了城里一系列的烦心事读完这个故事,我不禁潸然泪下,他们的悲惨身世和我的幸福生活形成了鲜明的对比,它也让我想到无私奉献,乐于助人这些词,希望大家有时间读一读。

寒假里我还练习了古筝曲《将军令》,正所谓学业兴趣两不误。

不知不觉,新学期开始了,我又长大了,回顾这个寒假里发生的点点滴滴,我都能情不自禁的笑出声来,你的故事呢?能和我分享一下吗?

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篇19:关于拥抱快乐600字话题

全文共 661 字

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到底什么才是真正的快乐呢?这个问题在我脑子里纠结了很久,今天或许已经找到答案了有的同学说:快乐就是每天不用上学,不用写作业,更不用因考试,而担心成绩不好,被老师或父母灌心灵鸡汤;有的同学说:快乐就是每天吃美食,逛街,买东西;还有的同学说快乐就是每天上网打游戏,玩微信或QQ,看小说………但我认为快乐并非如此。

我试过每到周末就会不由自主地放松自己,然后看小说,甚至熬夜,渐渐的你会发现你的眼睛很累,头有些昏昏沉沉地,可你始终放不下那些好看的小说。就算作业没写完了,你也会告诉自己反正还有一天呢!不用着急,当真的到了要交作业的时候,才会想到作业没写完,于是囫囵吞枣的补,这样真的是你想要的生活吗??

没有规划的日子里总是感觉少了些东西。其实学习不是帮老师在学,而是为你今后打基础,你现在付出了多少,将来就会收获多少美好的生活。我曾经为我自己做了个计划,每天一定认真听课,作业按时完成……,那时我的生活很充实,当然也有些累,但我就这要坚持了几个月。

待看到自己的试卷,有很大的进步,那时我好开心,回家的路上还哼起了我最喜欢的歌,一蹦一跳地回去给爸爸妈妈报喜。当同学问我成绩的时候,我会骄傲我回答,那是一种发自内心的高兴。我觉得这这才是真正的快乐,为自己的人生而不懈地奋斗,人生是需要自己用心把握的。

我们是一个学生,学生就应该好好学习,不断充实自己。小说可以长大了再看,可知识可能你错过了就不会再有这么好的学习机会了。父母不管怎么样都是为了我们好,我们不应该辜负她们的期望同学们让我少玩点手机,少熬点夜,好好学习!去寻找自己的快乐吧!

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篇20:关于一颗种子话题

全文共 654 字

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阳光微凉,杏花绽放。手捧书卷,坐在回廊。就这样,埋下一颗阅读的种子

正午。天气燥热,蝉虫在树干上毫无倦意地鸣叫着,街边的芦苇再也不似从前那般洋气,低垂着脑袋,蔫了。而此时的太阳也似大火球般地滚过来了,轰隆隆,直滚到人们的头顶上,路上的行人走起路来都是匆匆的,仿佛一旦在这阳光下待久了,就会被烧着似的。

我与妈妈坐在屋内,一同阅读书籍,沉静在芬芳的书海之中。但不知怎的,可能是因为天气原因,又可能是因为不想阅读,总是静不下心来读书。那书中什么刘关张桃园三结义,什么火烧赤壁统统都在我的脑海之中打着转,使我晕头转向。

抬头。只见妈妈一手捧着书,一手握笔,聚精会神地读着。她看书时的眼睛与往日不同,她的眼睛在读书时是闪着明星,如若眼中装着一整片星辰大海。

我终不想这么熬下去,不耐烦地皱了皱眉,道:“妈,我不想再读书了,读书有什么好的?在考试中根本就用不到嘛!”妈妈抬起头,愣了愣,眼中有着一丝地不满,语重心长地说:“阅读并不是为了考出好成绩,而是为了充实自己的灵魂。”我思考着这句话的含义,但还是弄不懂为了什么而读书。

“读书对我们来说是一种信仰,我们阅读是为了拓宽自己的知识面。”妈妈看出了我的不解,停了停,继续道,“在这人世之间,芸芸众生,每个人或者都是要有意义的,我们要充实自己,知道更多的知识,而不是为了读书而读书”妈妈一番话让我彻底明白了阅读的意义,也就这样,悄悄地在我的内心深处埋下了一个爱阅读的种子。

月光清冷,盛花凋谢。但我依然手捧书卷,坐在回廊之中,轻声阅读。殊不知,那颗阅读的种子正在悄然生长,破土而出

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