也让我永恒的疑惑【合集20篇】

生活中我们每个人都有疑惑，我也不例外，更何况，这些疑惑都等着我们去解决。

有一天我上街玩，玩得正高兴，我来到超市里买了一样东西，那是我最爱吃的点心——水果夹心饼干，我拿起一包，兴高采烈的冲向了收银台。

收银台大排长龙水泄不通，人人都在为自己的时间赶着，东窜西走。我也很着急，哎呀，这收银员也太慢了吧，都快半小时了，怎么还没通畅呀，这样下去怎么得了。

时间一分一秒的过去了，过得越来越快了。这下子终于到我了吧，哼，不到我也总该到我的！一股怒火升上了我的心头，顿时，又消失在我的心头。

忽然，我后面的一位中年妇女领着一个孩子，趾高气扬地喊道：“小妹妹，你这个饼干去哪拿的呀？”“就是食品区那个位置。”我回答。她听了，一脸痛苦：“阿姨不想再走了，而且一走又要排队，你看你把那个饼干给我，你就去重新拿，然后再排队，反正你有的是时间。”我听了反驳：“对不起，我不能给你，这是我辛辛苦苦得来的。”她听完，她从我手里抢过那包点心，这时我的心已经碎了，这给我了很大的打击，我没买下那包点心，却受打击。

为什么那位妇女要抢呢？不是她的就不要抢，我真的搞不明白，我今天伤心透了，这位妇女给我了很大的打击，她有那么优厚的待遇吗？这是为什么，她有资格抢别人东西吗？

这个疑惑我始终没有解开，这个疑惑，也刺痛着我的心。

昨天我们终于登上了去往靖安哨的路。一路上，我总担心我坚持不了，走不到目的地。绕过了一个又一个弯，我仍然憧憬着能到达山顶，看看缩小版的整个宜良城，可是那么多的弯，何时能到达山顶啊！

一弯又一弯，把我的信心一半一半的摘下，但仍然要坚持啊！就这样坚持了两个小时，我们到了一座山的高处，弯路也差不多完了，这时宜良城的全貌尽在眼下，难得的啊！饱览天与地之间的小城、村庄，仿佛伸手就可以罩住整个宜良城，感觉真好！

可是目的地在哪儿呢？我一直想着这个问题，我期待着在那块美丽的土地上，我们玩耍，我们唱歌。但这条路总是让人空欢喜，本感觉前方不远处就是目的地，但感觉总是成为错觉！哈哈，传说中的“柳暗花明又一村”，一个小村庄出现在眼前，每走一段路，都能看到不同的风景，每当这是，回头一看，走过来的路都那么艰辛，那么值得回味。

我们走到目的地后，各班都兴奋的将旗子插在领土上，开始各项活动。这是第一次与高一三斑在一起享受爬山的快乐，可能也是最后一次了吧！难忘的一次，令人回味的一次！永远难忘那段路上同学们的陪伴，同学们的笑脸！

走过了那段路让我想起人生，生活这条更艰苦的路。生活中总有不如意的事，就像那一道道弯，路上的一颗颗石头。但是每当一件不如意的的事过去，总会有美好的时光，美好的事等你去做，就像那绕过弯道独好的风景，每当走过了一段路回头看，总有那些心酸的，心痛的，快乐的，感动的！每当这时，总会告诉自己“我是坚强的，我要自信的走下去。”不要想离目的地多远，只要走好每一步，离目的地就不愿。从初中以来我才发现这个简单的道理—渴望成功，却又害怕脚下的这一步，往往是不能真正成功的，只有走好当下的每一步，才能堆积力量，铸就成功。

有人说：“爬山难，难于上青天啊！”的确，爬山是很累，但亲近了大自然，想到了很多很多，学习了课本上没有的东西，再难也值了。

美好的一次登山活动永驻我心，我会记得我坚强，我成功，我会自信的笑着走下去，它会成为我永远难忘的记忆！

[永恒的记忆优秀作文选

小学生涯结束了，心里升腾起一阵淡淡的惆怅。我明白，是他们让我留念，让我眷念，让我难以忘却。他们，就是我可爱的同窗们。

心里波澜起伏，记忆中的欢乐和离别的忧伤掺合在一起，我心里纷乱如麻。

回想六年里，同学们为了体育节夺冠一起努力；为了四川汶川大地震一起祷告；为了班级荣誉一起改正……尽管最后给全校没有留下好印象，但是同学们尽力了。他们已经尽自己最大的力量管制自己了，他们会用学习来报答母校和老师。我也相信他们以后会更好。

我不会忘记我们曾经的记忆。我不会忘记你们上课不认真，调皮的神情；我不会忘记你们答应我的诺言；我不会忘记你们在扫除中那挥汗如雨的身影……因为你们的调皮，锻炼了我的管理能力；因为你们的诺言，让我更有信心；因为你们的积极，让我更有动力……

一个又一个，一幕又一幕，在我的脑海中，不停地，不断地闪现，让我无法平静。我们总要学会长大，总要学会告别。这样，一切又将成为回忆刻录在我的记忆深处，永不忘记！

生命在浩瀚宇宙中短暂而永恒。生命苦短，如白驹过隙，稍纵即逝;生命永恒，那一个个崇高的灵魂，永久地闪耀着夺目的光辉，摄人心魄。 生命有时显得很短暂，关键在于你如何去把握。可偏偏有许多正值青春年少的中学生却将生命视为鸿毛，挥之即去，美好的生命从此画上了句号。 2003年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执，纵身跳下七楼，结束了生命;更有甚者，在2004年7月11日，河南一高三学生只因高考成绩估分不理想，竟在家中自杀，而高考成绩揭晓时，他的高考分数超过本一录取线33分! 在以上这些令人触目惊心的事例中，许多青少年仅为了一时冲动，就草草了结了自己的生命，生命在他们心目中已变得如此脆弱与不堪一击，生命之花从此默默凋零。 一代枭雄曹操面对短暂的生命发出如此感慨：“譬如朝露，去日苦多。”

古人尚懂得去珍惜这短暂的生命，更何况我们呢? 1989年7月出生在一个普通家庭的刘梅4岁时不幸患上I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地后，她先后晕倒过107次，可她一次又一次坚强地站了起来。刘梅从8岁开始写抗病日记，一共写了400多篇，6万余字。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。”

确实，生命是宝贵的，生命对于我们每个人只有一次，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，我们必须让这短暂的一生绽放光彩，使生命升华，这也正是珍

惜生命的表现，珍惜生命，生命便永恒。 让我们珍惜这美妙的生命，珍惜这如花似锦的青春吧，让它留下令众人瞩目的精彩一瞬!

一转眼，我已经六年级了，快该离开母校温暖的怀抱了。在这六年小学生活中，有一位老师令我终生难忘，她就是我四年级的数学老师——吕xx老师。

吕老师虽然在学习上对我们十分严厉，但在下课时，吕老师就像我们的妈妈，无微不至地照顾着我们。在她的办公室抽屉里，总放着一些糖，还有一卷手纸给我们用。一次，我们班有个同学低血糖，头晕站不稳，吕老师又是拿糖，又是送奶给这位同学喝，这使我们全班同学都很感动。吕老师让我们搞卫生时，我们都抢着干活儿，因为老师把地打扫得干干净净，把讲桌擦得铮亮，给我们做了个表率。我们打扫卫生的积极性都非常高，使我们班的卫生总是全校第一。

老师还要求我们今日事、今日毕。今天的事情决不拖到明天，每一件事都要尽自己的全力去做。我们按照这个宗旨学习，自然就轻松多了。

吕老师同时也教给了我们感恩。在教师节，吕老师从不收花，但总附赠一句话：如果你期末考出好成绩我就会比收到多少花都高兴。吕老师穿的的衣服很漂亮，以前我们去老师办公室，总是不小心划脏老师的漂亮衣服。久而久之，我们相约，去批改作业时都不拿笔，以防划脏老师的衣服。当老师穿了一件漂亮衣服时，许多同学都会夸老师的衣服漂亮，并且问老师的衣服在哪里买的，回家让自己的妈妈也买一件。这时，我看到老师的脸上露出了欣慰的笑容……

现在，我已经六年级了，吕老师还在教四年级。每天在校园里看见她，我总会跑上去和她打招呼，她也总是甜甜地笑着看着我。

世界上有无数的老师，但吕老师教给我们的，绝不仅仅是知识，还有永恒的爱！

[关于永恒的爱作文

感谢教育你的人，因为他们使你获得知识和做人的道理;感谢鼓励你的人，因为他们使你变得自信和美丽;感谢敌视你的人，因为他们使你学会忍耐和坚强。人生在世，需要感谢的人非常多，但最需要感谢的，是母亲。

感谢母亲，不仅感谢她让我来到人间，获得宝贵的生命;而且感谢她关心我，爱护我，让我茁壮、健康的成长。假若我是一棵小草，母亲就是春日里蒙蒙细雨，滋润着我;假若我是一股清泉，母亲就是浩瀚的大海，包容着我;假若我是一只小鸟，母亲就是广阔的天空，纵容着我。

我在成长，但从不曾忘记母亲的恩情。

不曾忘记，母亲起摸黑，用两只健壮的大手播下希望的种子，用一只强健的臂膀收获果实;不曾忘记，母亲任劳任怨，用一颗宽厚的心惦记着全家的饥寒，记挂着孩子的饱暖;更不曾忘记，母亲用包容一切的母爱支撑着整个家庭的浮与沉。感谢母亲，感谢您无私的母爱。

烛光下，你那细密的针脚，引出无尽的宽慰，缝补了我们的饥寒;炊烟中，你那灵巧的双手，做出美味的佳肴，填满了我们的心灵。还有你那不再轻盈的身体，日渐迷蒙的双眼，笨重蹒跚的脚步，都是我心中永恒的乐章。感谢您，感谢您如水的母爱。

晚归时，倚门苦苦守候，焦急等候的使你;离家时，千叮万嘱，无尽牵挂的使你;你噙着泪水的眼窝，遥望孩子消失的眼光，零落了这个季节;你布满皱纹却绽放笑容的脸颊，是世上最美的风景。感谢母亲，感谢您沉默却坚定的母爱。

古有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，今有“尊老爱幼，孝敬双亲”子德。那双粗糙的双手，那一丝丝银发，时时浮现在我心间。如果这个世界上仅有一次祈愿，我愿向上天祈求：我在母亲的怀里，母亲在温暖的小舟里，小舟在月明的大海里，而我们，在母爱的永恒里。

今天凌晨看完的这部小说。

故事悠悠地顺延着作者的笔触去发展，在不知不觉中进展到了尾声，但是仍旧给予读者意犹未尽的感觉，辗转梦中，仿佛又见到了三个主人公在迟暮时迎着奔腾变幻的夕阳，迎着银丝一样的雨，迎着甘露一样和着泥土的空气，行走在棉花间的田梗，行走在芦花飞扬的岸边。

故事发生在一个终日被雨水浸啧的江南小镇，镇上的人有着中国农民特有的粗犷和野性，然而作者行文之中却越渐地流露出了一种细腻的美丽，仿佛奔放着浪花之中一眼高耸的泉水，旁若无人地冲上响晴的天空，绽放开来，散落下来。

丘子东是一个时代的产物，他骨子里注定是个有着骄傲血统的纨绔子弟，然而幼年却遭受了家庭败落的经历，虽一生过着农家的生活，但是仍旧梦想着终有一日把自己的才能和豪情壮志充分地彰显。

采芹的经历则是地域所造成的。固然那个疯狂颠扑的时代给予了她生活的磨练，然而生活在终日鄙陋的黄土地旁，守候着简单不张扬的幻想，等待着本不属于自己的幸福，造就了她一生颠覆不堪的命运。或者可以有些断然地说，她一生都没有获得过幸福，她没有一天是幸福的，即使在享受着臆想中幸福的瞬间，她也只能忐忑地伴随着惶恐不安。

她所成长的生命圈子太小，她所见到的最广阔的天地是自然，她所领略最多的景观是雨水，她所见到的最大的转变是家庭的变故，她的内心有恐惧，有不安，但是自己并不了解一切的根源。她的冲动中有野心，有狂妄，但是自己不知道怎样抑制住才是正确。于是结束时她只能随着岁月的推延成为镇上人们茶余饭后闲聊的对象，一点点猜测着她可能有的结局，渐渐地被雨水打落，当再也没有人提起时，她的经历也就被打落到泥土中，终日与这方生她养她造就她，她劳动过耕耘过的土地和为一体。

杜元潮似乎是作者刻意去塑造的人物，他周身有许多缺点，零落地分布在他一生中不同的经历中，然而事件伴随着性格沿着时间的轨迹展开，并没有人对这些缺点斤斤计较。相反，正如作者所言，他本该如此，于是一切归于自然和本性，获得最大的宽容和善意的理解。

这是一个永恒的人物。可以放到任何一片土地上，放在任何一个时代，他的命运有一条既定的轨迹，不会因为任何变化有任何偏移。就好像那条经常出现的田梗，笔笔直直，一路走下去，此端，彼端。生活给予了他莫大的宽容，岁月给予了他蹉跎的磨练，土地给予了他朴实的性格，命运给予了他坚定的忠实。他一生都在忠实于自己年幼时的一个愿望，埋藏在心底看着它随着自己的长大、衰老而生根发芽最终终于突破所有的桎梏成长成为千年皈依的苍天大树，突破了生命的轮回限制，超越了生命的伦理意义，在以后的岁月里，代替着这个人，代替着这个愿望，永远屹立在属于自己的土地上。

采芹本是地主之家养尊处优受着良好教育的女儿，却因为时代的残暴而在顷刻之间被剥夺了一切，艰难地吞咽下生活中无数困顿的碎片，成长到了她出生时所应有的生活背面。杜元潮是因为洪水之中与父亲抓住一块棺木而飘落到这片土地上的，跨进采芹家的大门，进入了采芹的生命。

两小无猜的经历使彼此深刻地存在于彼此之中，却因为特定的政治条件而不能在长大之后完成幼年时隐隐约约潜藏在心底的夙愿结成连理。这种遗憾的牵扯也造就了一生的恩怨。

成年后，杜元潮和丘子东在权利场上反复明争暗斗。多舛的命运终于使他们之间被仇恨的苦水所充溢，在没有尽头没有阳光踪迹的雨天中计谋迭出地压制着对方，这一段悲哀的历史因为阴暗与潮湿终究变得发霉溃疡，凑近，会清晰地被一种苦楚渐渐淹没。

杜元潮在眼睁睁看着采芹家破落的时候便朦胧之中冒出一个并不清晰的想法：要让这一切回归给采芹。随着阴差阳错的经历，这个想法越渐明确，终于当两人都经历了千百万场雨水之后梦想得以实现，然而又不是他们本来想要的局面。

杜元潮为了这个梦想付出了一生的代价，丘子东为了寻找这个猜测中的梦想度过了几个风餐露宿的岁月轮回，采芹终究生于这个梦想也在梦想中陨灭，一场彤彤大火烧去了所有，多少人的一生也随之失去了所谓的价值。

再走近，还有谁能证明它曾经的存在，是梦想，还是一场没有结果的梦。

全书的主线是友情，也惟有友情，才能如此清澈，才能伴随着雨水的冲刷一次次呈现，才能在若干年的物是人非之后仍旧坚实。当今的文学仿佛成了“爱情至上”的旋律，那些反复回馈在都市街头青春男女间的爱情总让人有些浮漂的倦怠，好像一瞬间便会倾然倒塌。在这样的汹涌的冲击下，谈论友情好像成了一种奢侈，况且是童年时的友情，更是一笑置之的儿戏。

在几次冲突即将爆发的时候，采芹都会以不同的口气重复着相同的话：“看在我们三个一起长大的分上……”于是话语缓缓抵达人性最脆弱的部分，冲破尖锐冲破世俗，回归到恬谧的企盼。然而，我们却足以看得出，采芹说这句话的时候是多么无助与无奈，踟躇之中都不得已地透着哀求的成分。她太执着，也太简单，她以为这份友情足以化解一切，他以为那两个针锋相对的男人已经忘却了幼年的一切。可是，最终，杜元潮用策划了一生的行动兑现了潜藏心底的诺言，证明了那份友情的权衡。即便是挣扎在无奈痛苦悲愤之中的丘子东，也不得不在风雨中放弃自己追寻了很多年足以致杜元潮以死地的证据，放弃了本唾手可得的缓解内心压抑一生的畅快，泪水交融着雨水冲刷着面颊，溅起脚下水花一片又一片。

把欲望和灵魂浸泡在人性的水中，越发沉重，也越发质朴。

雨停之后，洪水退了，人去了。谁还能来见证这个故事，谁还能来诉说隔荡着几代人的纠葛，雨打黄土堙灭了多少个类似的故事。

然而，雨仍旧不停地下，阳光成为一生中最大的企盼。银丝飘落，金幕万道，天空却清澈到一目万里。

所有的故事慢慢飘落，成为人心中激荡着的永恒。

见一次面的感觉真好，但是频繁的遇见，有时候就是讨厌了。每个人都有求生的欲望，但是生不如死的时候，有人会有选择求死的意愿。我们必须靠感觉活着，如果没有感觉，就会失去很多美好的东西。但什么是感觉?你的经历会告诉你，悲伤是，喜悦也是。

你想要表达的东西，如果谁都看不懂，它的存在就是虚无，如果谁都看得懂，它的存在就是多余。如果谁看起来都似懂非懂，那就是我们的胜利，因为你让别人找到了感觉。我们想要到达的明天，其实就是今夜，只是它开始的时候，我们还在梦里。

叶落了不可惜，因为那是季节变换，花落了常常哭湿双眼，因为那是人情变故。那些无法用语言描绘的东西，只能属于未开发的世界，正是这个世界，给了我们前所未有的感觉。人与人之间都有一张网，但那不是关系网，而是一条分界线，谁第一个越界，只能最先出局。

人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最错的一步。如果语言是无力的，抚摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隐藏的是温暖，谁认识了天气，也就懂得了世间百态，尽显人情冷暖。看得见的，是正在消亡，看不见的，是正在改变。有些潜力，就像有些努力，一旦发挥，总是让人招架不住。

我们永远不知道，上了锁的箱子里面有什么，但是我们知道人都有好奇心，而诱惑是最好的陷阱。想象最终还是输给了现实，只有经历才显得那么真实，一些浅显的文字，却也是多么深刻地笔画。山里的路有很多，出口却只有一个，那是山脚下，正在登山的人。

欺骗只是一个开始，任何事情的发展，都会以你意想不到的方式实现。我们能看见的是一个人的容颜，我们看不见的是这个人的真面目。从信任到背叛，故事也落入了尾声，多少人的不幸的，都是从期待开始。闭上眼睛，是一件残忍的事，因为你可能看不到了，也可能是看不下去了，既是逃离，也是救赎。

生命的三分之一是无用的，也是颓废的，但正是这些看似无用的，颓废的三分之一，却承载着整个生命的重量。我们可以在某个夜晚失眠，却不能一辈子不睡觉。很多人都是瞬间出现的，想法也是，于是在交往中，在书写下，慢慢默契成一种永恒。寂寞也是一种美，因为寂寞中充斥着无限的渴望，若没有渴望，怎么会去追求，而没有追求，却是一切不幸的开始。

青春多向往，奈何爱磨蹭。每一件新衣服，都令我们爱不释手，但是在穿与洗的时光流淌中，我们已不能爱它如当初。有些人注定像旧衣服一样，无处安放，衣服没有变，是人变了。友谊就像就像食堂里的饭菜，看着好像很丰盛的样子，品尝过后才知道，好吃的并不多。

如果开始是美好的，转折的背后是遗憾，如果开始是艰难的，转折的背后是惊喜。发信息是一件很容易遗忘的事情，收信息也是。有时候我们看了信息，暂时不知道怎么回，就想让自己缓一缓，等想好了再回。可是这一等，可能就是遗忘，遗忘却常常让人产生误会。如果真的有十万火急的事，等待是没有用的，我们可以直接通话，不停地打，直到接通为止。

人疲惫的时候，可以装死吗?若不可以，那么活着是多么的身不由己。缘来就是你，缘去换成她，大千花世界，芬芳常见人。人生就像一场旅行，我们总是马马虎虎地遇见，却认认真真地离开。因为我们都知道，自己将会去哪里!我们并不喜欢黑暗，但是黑暗看上了我们，所以赶来成了伴侣。心疼别人，给自己一个做好人的机会，爱惜自己，给别人一个赞美你的理由。

写你所爱，爱你所写，即使誓言过期，真理也不会被抛弃。生活是不公平的，我们对别人失望，却会使自己伤心，我们对自己失望，却使别人感到不满。其实这些，都是因为爱啊，也只有爱才可以填补生活的不公平。再亲密，也是两个人，两颗心。别指望，一条路上手牵手的，面对冲击时不会分开。

活着而没有想法的人，一无是处。活得有价值好还是有尊严好?死得有尊严好还是有价值好?这其实是四个问题。有的人注定要被人误解，不是没有解释的机会，而是在没有信任的危机面前，解释是不堪一击的。你所做的，对于别人，无法理解和不被理解是不一样的，无法理解是能力问题，不被理解是意愿问题。我们的成就，都是属于未来的，现在即使努力计划，等到的未来和看到的将来，也有不一样的地方。

他（她）们所付出的汗水和心血，比任何人付出的汗水和心血多，包括他（她）们的生命。

——题记

今天的我们，都生活在荣华富贵的生活中，拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过，现在我们所拥的一切，都是谁的功劳呢？或许，我们该想想了。

建设者，虽然他们的地位不高，但是，他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地，就等于搬一次家，他们带走的是荒凉，留下的是繁华。高楼大厦，大桥，铁路，都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间，换来的是人们的快乐与幸福。

老师，虽然不是一位十全十美的人，但是，她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候，我看过一个故事是这样的：一个老师，在教室里给同学们上课，突然发生了地震，老师急忙带领学生逃出教室，在老师的带领下，孩子们差不多都顺利逃了出来，但在老师清点人数时，发现少了一个孩子，老师冒着生命危险，穿过一栋一栋教学楼，飞快地奔跑到那间教室，她的双眼不停的寻找那个孩子，最后，她在一个角落下，发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭，老师先叫孩子不哭，然后使劲全身力气，经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了，但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候，老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时，老师不假思索的将孩子推了出去，而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上，当救护员把老师抬出来的时候，她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的，但却为了一个孩子，而牺牲了自己宝贵的生命，这个孩子却安全活了下来，难道这样的精神不值得我们学习吗？

有一些人，别看他（她）的不是什么有钱的人家，但他（她）们往往就是能做出光辉足迹的人。

“离别没说再见，你是否心酸，转身寥寥笑脸，不甘的甘愿……”陈学冬的《不再见》又响在耳边，带给我太多的回忆与留恋。

初中三年，弹指一挥，我们已经走过了两年。过去的时光仿佛还在昨日，报到时的情景还历历在目。虽然还有一年才离校，可365天，还遥遥无期吗？

两年间，我们相处的一幕一幕像电影一般在脑海里一遍遍回放。艺术节，我们的倾情演出，观众们热烈的掌声；联欢会，同学们灿烂的笑脸，老师们难得的表演；运动会，班级的骄傲，年组的荣誉，点点滴滴都刻在心间，烙印在我的脑海里……每当我看到学弟学妹们入学，就开始不由自主地回忆，回忆过后便是怀念，怀念之后就开始傻笑，笑那时自己的天真，笑那时自己的认真，笑过之后，眼里开始泛起泪花，因为那些年少的日子再也回不去了……

好朋友问我：“我们才读初三，你就开始回忆，是不是早了点儿？”我轻轻地回答：“也许吧，只是初三这一年太忙了，忙着学习，忙着中考，忙着成长，忙得我没有时间伤感……”这一年，对我、对我们来说，非常重要，我们的理想，老师的期盼，父母的希望，都将在中考实现。我们要在初三这一年全力以赴，不负回忆，不负时光。

花落，离别，你们若安好，我便是晴天；

往昔，点滴，记忆总如新，回忆可永恒……

在飞速发展的现代社会，竞争是永恒的主题。求学要竞争，谋职要竞争，升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的，那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来，越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟，可以被推上波峰，也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨，也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力，勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功，竞争的精神是参与，竞争的合理是平等，竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识，要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念，要有自己的特色和专长，才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明：一个正常的人，只要集中精力、集中时间，坚持不懈、持之以恒地去做一两件事，就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养，体现了现代社会人才培养的新视野，新特点。如何更好地适应生存，作为学生老师，在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛，培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”，因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己，每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己，就是被社会淘汰自己、被别人否定自己，这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养，要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先，老师应该也必须要让学生明白，无论是哪个领域内的竞争，提升自己的实力和能力，永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子，一般情况下，考分高的，通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此，必须教育学生注重自身的学习与训练。其次，提醒学生视竞争对手为赶超的目标，以实力和能力赶超对手，而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的，竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生，在竞争的过程中容易产生一些不良的心态，最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三，让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细，过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少，凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争，在竞争中合作，已成为一种普遍的现象。更多的时候，是团队竞争替代了个体竞争。 因此，必须有合作精神。最后要说明的一点是，尽管我们倡导正确的竞争理念，但并不意味着主张学生去事事争先，斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事，值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事，则应顺其自然。这样，不仅可以使学生体味竞争的意义与价值，还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事：小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧，说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天，果然茧的一头出现一个很小的洞口，一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难，便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿，翅膀短小，一点儿也不美丽，也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他，他犯了一个错误，不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽，是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候，我们抱怨生活中挫折、苦难太多，感叹自己的不幸福不快乐。其实，仔细想一想，回过头来看，那些经历过的痛苦和挫折，并没有将我们打倒，而且使我们更成熟更理智，使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生，如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地，不长庄稼;如一片沙漠，没有风暴。

所以，作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫，切不可包办代替，更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果，但迟早会垮下来的。

总之，竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识，为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天，竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的，最终要被社会所淘汰。

我们曾终日逍遥，荡漾在绿波上。但如今却劳燕分飞，远隔大海山川，往日的喜怒哀乐，今日凝成了记忆中美丽的永恒。

—题记

“失去的东西总是最好的。”当我真正读懂这句话时，美好的过去已与我们擦身而过，消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作业压得喘不过气，没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游;再回首，仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首，仍然是我熟悉的母校;再回首，又看见了美丽而透明的水晶，上面篆刻着“友谊”……只可惜，转身离去的我们，各奔东西，有的飞向了离大树很远的蓝天，展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了，飞向了自己的新集体，迈上了新台阶。

我相信，回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的，却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹，如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久，不知去何方，昔日重现歌声，犹如旧爱激荡心房。

我一直相信，回忆是永恒的的美丽。但是，现实又是如此不堪。为什么，为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼，不是微笑，而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师，老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了，现实变了，难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样，永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明，冬天是冰冷的，而友谊永远不会被冻结!或许，我的想法太天真。如果这么下去，三年过后，现在的同学重聚到一起，难道也同陌生人一样，用陌生的眼光凝视着对方，而老师，却愣叫不出我们的名字?不，不会这样的!我想，真正的爱与友谊是永恒的，美丽的。

我永远相信，回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚，我会拿出同学录和毕业照，翻来覆去地看着，一遍遍喃喃念着他们的名字，任凭泪水在脸庞滑落，任凭思绪在记忆中遨游。我真担心，忽然有一天我会忘记他们，忘记他们的名字，忘记他们熟悉的面孔，忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口，让它为我传达吧，我在难眠的愁夜里想你们——我小学的同学们，我儿时的伙伴们。你们转身离去，我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧，就让我沉浸在美丽的回忆里吧，友谊是一个恒等式，纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方，是远在天边，还是近在身边，我会永远牢记这个“美丽的永恒”——爱。记忆。友谊，不会忘的，我们和友谊有个约会。

我知道我并不出色，

但至少我比她出色，

我不知道你为什么选择她，

我期待着你来回头，

等待，等待，等待……

一天，你还是这样，

两天，三天，一年……

我等了你一年，你没有回来，

别人说我傻，是的，我因你而傻。

如今我再也见不到你，

虽然我很高兴，

但那只是表面上的微笑，

其实我并没忘记你，

我恨，恨我自己，也恨她。

她是我的朋友，

我并不想跟她争，

因为我不敢，

因为我没那个勇气。

也许你早已忘了我，

但我永远记得你，

因为你伤了一个人的心，

你要知道破碎，

永恒。

[破碎永恒作文

生活中，流行的往往是时尚，永恒的却是文明。这两个原本毫不相干的词却在现代生活的推动下走向了一起。现代生活中的人们已不再为饱暖而担忧，取而代之的是寻求刺激，永恒就在这种氛围环境中慢慢衍生为流行。永恒与流行只在那一步之遥，流行因为有了它自身的存在价值而逐渐变为永恒，永恒只是在人们的需求中成为流行。作为90后的我们，是在流行时尚中成长，并不觉永恒是一种魅力。我们是在周杰伦的歌声中飞扬，在韩寒的小说中倘佯，作为新一代的我们，总是那么流行，那么时尚。永恒已被我们视作为逝去的古老远去的文明，已不在为我们所崇拜，所追寻。新一代的我们又怎么会理解永恒的真正含义呢？我们虽然是流行的，但我们狂妄自大，不明事理，终究不会成为永恒，永久的文明。

流行与永恒虽然只是一步之遥，但又是遥远的。流行的事物虽然只是昙花一现，表面似乎并无多大价值，但更深一层去理解，就会觉得其实它也是历史发展的趋势，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初发展也是流行的，只不过它与其它的流行相比具有一定的存在价值，成为永恒。流行与永恒是相辅相成，有一定的联系。我们可以从永恒中发现流行，也可以从流行中找到永恒的影子。这一点，我们不难发现。

现在，全国各地又兴起一阵私塾风，私塾作为古代的教学处所，在现在，已成为了永恒的历史，但这一阵，又流行起来。其实永恒与流行并无本质区别，只在于那一步，流行可以成为永恒，永恒瞬间可以成为流行。

我们现在穿的，喝的，说不定有朝一日也会变为永恒，永恒同样是可以流行的。永恒与流行是可以相互转化的。

[以流行与永恒为题目的作文

什么样才算永恒？

永恒往往是一瞬间所绽放的美丽光华。

当耶稣背负十字架，步履艰难地走上山冈的时候；当女娲手捧五彩石，毫不犹豫地将它们投入火炉的时候；当贝多芬扼住命运的咽喉，用天籁谱出《命运交响曲》的时候；当达·芬奇携手蒙娜丽莎，用画笔点燃人类最美的微笑的时候……我们将瞬间定格，铺展成永恒。

一瞬间，是昙花凝聚坚毅的泪与汗，吸取黑夜的冷与暗，在夜深人静无人注意的深山，开放永恒的花朵，用花瓣上极深沉的欢喜，凝结泪滴，此时的瞬间，再也不平常，是一杆洗净铅华的铮铮傲骨。

一瞬间，是看不到的长安花，失意归的枫桥港，是月落乌啼耳朵惨淡天，姑苏城外的夜半钟。不如人意的学子啊，在深夜之中，为我们上演了一场不朽的失眠，为我们吟唱了永恒。此时的瞬间，再也不简单，那是一道跨越悲喜的杳杳钟声。

一瞬间，是精忠报国的心愿，是刀光剑影的伤口，凝聚成累累的功勋章，散着光华。演武场上的意气风发还未散尽，风波亭上的月华却已失色。你含着泪，看着身旁的儿子和即将失去的江山，你却饮下了毒酒！此时的瞬间，再也不平凡，那是一颗玲珑剔透的赤子之心！

瞬间，永恒！每一个永恒都值得我们传唱，每一个瞬间都值得我们铭记。我们在一个个瞬间中度过，在一阵阵风雨中成长。时间可以忘记一切，但不会忘记情感；空间可以阻隔一切，但不能阻隔精神。或许，我们可以像雁过留声一样人过留名，创造属于自己的永恒！

当一颗沉睡在大地的幼嫩种子破土而出的时候，那一瞬间见证了它生命的永恒；当一只羽翼刚刚丰满的雏鹰飞向悬崖的时候，那一瞬间定格了它学会飞翔的永恒；当地震来临一副身躯以迅雷不及掩耳之势挡过来的时候，那一瞬间洋溢着爱的永恒。

初春·破晓·发芽

北方的春天来得较迟了些，冰雪还未完全消融，在冰冷坚硬的黑土地上还有些许残雪坚冰，那是一种清新而又切肤的寒冷。当你感慨天气的恶劣时，却发现了不远处的星星之绿，欣喜前往，轻轻地用手去触摸初春的预兆。或许这是清晨，雾蒙蒙的，看得不真切。但请别质疑自己，你刚刚触摸的温度没有冰碴那般寒冷，没有土地那样坚硬。它正是春之使者—芽。带有着它来自地下的体温用力顶破寒冷坚硬的地衣顽强的发芽，在它破土而出的一瞬间，在它重见天日呼吸到第一抹新鲜空气见到第一缕刺眼的日光时，这世界再次孕育出了新生命，永恒的新生命只因它在这世上存在过。

初生·悬崖·试飞

当它破壳而出就意味着它要面临挑战—飞翔的代价；当它羽翼逐渐丰满就意味着它要远离妈妈的怀抱—寻找自己的新天地；当它看见无数伙伴在空中自由翱翔，它便从此有了梦—在它心中生根发芽；当它站在悬崖上，俯瞰深渊，仰望天空时，它心中恐惧而又滚烫—我要飞翔！于是它振翅高飞，像妈妈说的那样，在空际划过最美的弧线的那一瞬间，天地见证了雏鹰蜕变后的永恒—它学会了飞翔！

瞬间·大爱·永恒

生命中的不幸遭遇总是突如其来，不期而遇，总是让人措手不及。就在一瞬间，地震降临在世界的一个角落，那里的人们惊慌逃窜，眼中尽是惊恐与无助，就在一瞬间，一个不起眼的角落里，一个不起眼的普通教师用自己的身躯为身下的三个孩子抵挡住了水泥块的坠落，血肉迷糊下是三个鲜活的生命，一瞬间的摧残让他笑意满面与世长辞铸就永恒传奇—师爱的伟大！

永恒的瞬间拼凑成了瞬间的永恒，永远烙印在这天宇之间，也许是那一朵云，那一颗星，共同组成了这永恒的天地。无论是否轮回，那一瞬间的永恒永远存在。

“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我能感受到里面的喜怒哀乐。

记得小时候，我不怎么喜欢看书，以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说：“郦卓琪，你应该多看一点书，作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话，我下定决心，一定要多看书。于是，我从书店里买来一些书看，可是我看了很多书，作文水平依然没有提高。

一天放学回家，我问爸爸：“怎样才能把作文写好?”爸爸说：“你应该多读，多看，多写，多想。”我试着做了，果然，我的作文水平提高了一点儿。就这样，我天天坐在房间里看书，慢慢地，我喜欢上了看书。因为我发现，书中其实也有很多精彩的情节，有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间，我看书已经达到了废寝忘食的境界，作文水平也不断提高。

有一次，爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯，拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中，作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好，爸妈经常出去炫耀，然而，其实主人公心里却觉得很累。看了这本书，我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时，我总是拿着她的书看。

从这些书中，我学到了很多。这些书香会伴我成长!

真我永恒真实的我难道仅仅只保持初心即可？一个有灵魂的人才是最真切的，他有梦，并追梦，他痛苦并快乐着。

碌碌无为的人，仅有一具人形躯壳，因为，他无梦。

在大街上，偶尔会见到两种特殊的人。一类便是手执半瓶酒，冲人嬉皮笑脸，又或者左摇右晃，疯疯癫癫，更甚者扯着嗓子乱嚎。他是无家可归吗？显然不是，他衣冠还算整齐。这般人只留一具躯壳，以酒精来麻醉自己，他毫无坚定的信念，也必定没有梦想，就只能在酒精中幻想快乐，殊不知那快乐并不真切。另一类是人行道上跪在一张布上的人，那张布写尽家中不幸，字字流露心中的愁苦悲哀。可当你看向他的脸——满脸胡须，头发杂乱，却仍就掩盖不了他正值青年的容颜或处于壮年的身份。我其实他们乞讨吗？不，我歧视的是他们的年纪！正值年少朝气蓬勃，正值壮年精力充沛，为什么这样早的放弃自己的未来呢？为什么这样草率地判定自己的梦遥不可及？他们明明还有机会！要怪便怪他们还未成熟，不够自信，才有如今的潦倒落魄，须有外表告诉他人我成长了。固然快乐不会来敲门。一次和母亲爬山旅行，累了，来到一家茶馆，歇歇脚。老板娘揭开置放茶叶的纸盒，它蜷缩着干瘪的身子，瘦骨嶙峋，却留着最后一口气，等待梦的曙光普照。老板娘用热水缓缓倾倒，水面逐渐上升，杯底的茶叶也随之上浮。翠绿的氤氲缭绕周遭，清新的茶叶挑逗鼻尖，如梦如幻。那原本干枯的茶叶竟缓缓舒张！它们复活了！没错，茶叶有梦！它们的梦便是与水亲吻，它们不怕高温炒，不畏烈日晒，只等梦的曙光让它们获得重生！岁月是旁观者，真正的人生还需我们自己经历，徒步走完。但只要坚定不移地追求梦想，相信真我永恒，便不会害怕。

瞬间很短，稍纵即逝，永恒却很长，长到地老天荒。很多人因此相信瞬间不堪一击，而不断追求永恒的庇佑，却忽略了那美丽而虚幻的永恒脆弱如一个轻易醒来的梦，而瞬间，却真实地把握在我们手中，珍贵、可靠。

真正的永恒并不存在，所谓永恒，只是一段在有限时间内尽量延长的期限，而这期限，恰恰是一个个瞬间构成的，没有瞬间，就没有永恒。

个体生命不可能永恒，能够永恒的，是个人的意志、精神或情感，而实现这种永恒的是瞬间。

谭嗣同在刑场上高呼“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”。他的生命脆弱短暂，霎时尽结，可这呼声，却穿越了历史和时间的阻隔，至今在我们耳边回荡。谭嗣同的生命价值，在他呼喊的一瞬间，得到了永恒。的确，很多时候，实现永恒，只需要一个瞬间。

有时候打破永恒，需要的也只是一个瞬间。曾经深深感动于席慕容的《一棵开花的树》，诗中的那句“为这，我已在佛前求了五百年”是一种永恒固执的追求，而“当你终于无视地走过”只是一瞬间，却将永恒的心情变为一颗凋零的心。

可见瞬间虽然渺小短暂微不足道，却有着非同一般的力量。凝结了个人意志、民族精神的瞬间，也许在人的一生中只有一次，也许百年千年才有一次，但这一次，已足以胜过许多人苦苦追求的永恒。

汉武帝应该算是追求永恒的代表了，但他的丹药、炼炉，和所有的努力从未使他触及永恒的门槛。而一句“匈奴未灭，何以家为”却使霍去病短暂的生命戴上了永恒的光环。因为说这句话的瞬间，霍去病向整个世界展示了他的使命、意志与情感。

安徒生笔下的海的女儿本来拥有永恒的生命，可她却甘愿为爱情化作泡沫。

她失去的是永恒，可谁又能说，她得到的不是更珍贵的永恒呢？她将自己的生命与爱情凝结在这短暂的瞬间，可瞬间里她心中的幸福胜过了曾经的永恒生命。

永恒是一个美丽的梦境，构成梦境的，只是瞬间，实现生命的，也是瞬间。

马克吐温曾经说过：“19世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦凯勒。”

提到海伦凯勒，大家并不陌生了，一个出现在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。

信念

“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”

海伦凯勒自述

很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。

从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。

永恒

“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。海伦凯勒自述

一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。

她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了许多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。

心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。

一直顽固地以为，海伦凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界！

一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢……

假如生命是一朵花，我们该怎么去呵护它;假如生命是一片天，我们怎样才能让它不被乌云遮掩;假如生命是一张纸，我们怎样才能祛除醒目的黑点;假如生命是一束光，我们怎样才能让它不再被阴影蒙上;假如……

记得以前小时候，家长们反反复复地教导我们怎样珍惜生命，虽然以前一说就会不耐烦，可是现在才感悟到生命是多么可贵。美国作家欧·亨利在《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，树叶在秋风中一片片地凋落。病人望着片片落叶，身体也随之每况愈下“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”病人将自己的生命句号刻在落叶的落痕里!一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在了树枝上。 “最后一片叶子”始终没落下来。只因为生命中的这片绿叶，病人竟奇迹般地活了下来!

只要心存希望，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它始终催人奋进。

我亲眼目睹过，有许多不懂事的小孩在家长不注意的时候和朋友在马路上面打闹，可车祸往往就在那一刹那发生，直到失去了才懂得珍惜，可那已经来不及了;现在往往可以看到被砍伐的树木变成工厂烟囱中冒出来的滚滚黑烟，它们无时无刻地在污染着空气，道路两旁的垃圾，最终都会变成有害的细菌，时时在威胁着生命。也许就在那随手一扔的动作之间又会造成多少人生病。我们应该多多替他人着想，否则生命的一切都将化为乌有。

生命的永恒不是在于吃喝玩乐,而是在于怎么去爱惜和尊重他就像作家杏林子所说的:虽然生命短暂,但是,我们我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命就像一朵花，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，关键是在于你怎么选择。大多数人都认为要好好使用生命，可是他们的做法却与这相反，这究竟是为什么?

生命，是自然给人类去雕琢的玉石， 我们要让生命的玉石在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。关爱生命，珍爱自我，为生命点绿。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩，让生命变成永恒。