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也让我永恒的疑惑(精品20篇)

一颗沙中看出一个世界,一朵花里看出一座天堂,把无限放在你的手上掌,把永恒在一刹那收藏。开学吧小编提供也让我永恒的疑惑,仅供参考!

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永恒作文400字

全文共 584 字

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月落柳梢,皎洁的月光从窗帘的缝隙中照进来。夜已深,妈妈您睡了吗?劳累了一天,早点儿歇息吧!

没有一棵树,能四季常青,但松树做到了;没有一棵植物,能每天忍受干旱,但仙人掌做到了;没有一朵花,能每一朵都代表爱情,但玫瑰做到了;没有一个人,能永远对我不离不弃,但母亲做到了。

在十年前的寒冬,我呱呱落地。在您的教导中,我发出标准的话音;在您的牵挂中,我勇敢地迈出人生的第一步;在您的关怀中,我逐渐长大。太多的叮咛和爱拉长了我的身影,花开花落,岁月匆匆地流过。太多的劳累让您满头黑亮的头发早已添上了根根银丝。

妈妈,您把太多太多的爱给了我,却常常忽略自己。每天早晨,从甜甜睡梦中醒来的我正准备去上学时,餐桌上总会有一杯热气腾腾的牛奶、一片片切好的香喷喷的面包和一个荷包蛋在等我。而您的早餐却只是一杯水和一个干瘪的馒头。我的衣服和鞋子都是挑最好的质量买,而您的衣服、鞋子只要洗得干干净净就可以了。每次吃饭,您总是把好吃的菜都夹到我碗里,给自己留下的却只是一些残羹剩饭……

妈妈,假若您是阳光,我就是阳光下的一朵小花。如果没有您的照耀,哪有我今天的生命?假若您是荷叶,我就是叶下一条可爱的小鱼。当大雨来临时,除了您,还能有谁来帮我挡住倾盆大雨?

为您绘一幅画,以草原牧场为背景,配一首汪国真的诗——《慈母心》给您。

半是喜悦,半是悲哀,最难余人言的是慈母的情怀。

盼望果子成熟,熟了又怕掉下来。

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篇1:以永恒为题目的作文

全文共 410 字

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一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。

从什么词可以形容以前,用什么词可以形容往昔。

泛滥的河流在日晕下蒸蒸然,就这样欣慰地看着前景,猝然地昏倒在地。模糊了年岁模糊了时间,苍白的白天留下净苒的印记。

铭,心。永恒地复刻。如暗涌的源泉在眼中弥散,久久凝视蓝天,化出不可开悲的视线。红色,蓝色,黑色,罅隙直线。其实就是心中的死结其实就是灵魂触觉;远远曜,深深息。越发不能感觉。

不能再提起,那香樟漫过我们青春的岁月,葱茏的仰望45斜角的天空,仍虽有光,你却不在。我却再不需要阳光去慢撒过我的每一寸世界。

写给朋友,写给曾经唯一的你,写给我过去的遗忘,我那愚蠢的相信,我那稚气的执着,也谢谢你让我都丢逝了天空。

天空还是蓝的彻底纯粹,深秋也会因衣服而温暖,那亿万颗星球的尘埃就让它寂然的消失殆尽吧。

惊艳了时光的往昔,最终还是被我捏碎。理性只是残忍的意念,从开始到结尾,缝合得如此完美。光散风息。岁月继续冗融温柔。

再见,过去。

[以永恒为题目的作文

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篇2:瞬间与永恒作文500字

全文共 490 字

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郁达夫说:“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情。”一滴水可以折射出太阳的光辉,一个美好的瞬间可以留下永恒的记忆,一个瞬间的永恒可以让人感慨万分。

我正坐在客厅里,打开了电视。迎面而来的是“汶川告急,北川告急,锦阳告急,茂县告急”。一串串血红色的大字,一个个撞入我的眼球,重重地刺伤了我。

电视里,一个女人艰难地伸直双手,直直地横于泥土墙与她弱小的身体之间。那双手布满了灰尘,冰冰的,冷冷的。几个幼小的孩童张着惊慌,恐惧,几乎被废墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界张望。这是孩童被人民子弟兵发现的一瞬间。那女教师叫张米亚,她为了那嫩绿的生命撑起了一把永不合拢的伞。那手臂死死地撑着,人民子弟兵如何用力也不能把手扳开。最后,他们只得用电锯割下那早已僵硬的肢体,救出小孩。图旁写着“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。

我无言。虽然瞬间是短暂的,但是短暂的它,从此在我的脑海里烙下一个永恒的记忆。她撑起的只是沉重的石块吗?在她的心理是,但是在我们的眼里,那可是为了孩子撑起全世界最安全的天地。她那一瞬间的动作,延续了60多个小时。但是,请相信,她那动作的瞬间所爆发的爱,将在每个人的心里永恒地保留。

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篇3:生命永恒作文800字

全文共 787 字

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一千五百年前的草履虫化石站在洪荒的大地上告诉我们:生命永恒;八百万年前那琥珀里的蜘蛛闪着金色的光芒告诉我们:生命永恒;古老的尼罗河载着埃及神话里的众生告诉我们:生命永恒;沉寂多年的火山轰然爆发,用其炽热奔腾的岩浆告诉我们:生命永恒!

永恒!在我心中,生命最是永恒!

在古罗马斗兽场边,那气势雄壮、屹立不倒的圆场令人惊叹。可人们站在这里,最先想到的莫过于那在几万人的喧闹声中,赤手空拳与猛兽搏斗的角斗士。他们的一举一动,仿佛都展现在历史的面前,用最坚强、最极限的声音告诉我们:生命永恒!

在被熔岩淹没的庞贝古城里,所有的东西像被冰封似的,保存完好却又静止不动。但那生活气息却又如此浓厚,你感觉不到死气沉沉,相反,在这里,到处都是鲜活的生命。巧手的厨娘仍拿着烤好的馅饼,准备放在精美的银器里给主人享用。平日耀武扬威的猎狗仍英伟地站立在城墙之上,傲视着城下芸芸众生;连那花红酒绿的红灯区里的古代妓女的笑容仍然夺魂勾魄!一切都没有停止,一切都告诉着我们:生命永恒!

在秦朝兵马俑面前,你会感到生命的伟大,心灵的震撼。那些英勇的兵俑们,连发丝衣褶都清晰可见,那些高大矫捷的战马们,好像正欲奋起驰骋于沙场。站在这里,仿佛真有千军万马在你面前,不禁想起秦始皇“振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”的骄傲。整个展厅都回荡着同一个声音:生命永恒!

昙花一现是永恒,彩虹一跨是永恒,闪电一瞬是永恒,流星一闪是永恒!自然是如此的神奇而慷慨:一朵花开的美好,一片叶落的骄傲都定格在某一瞬间,历史的长河便是由那一点一滴的逝去却又常在的片断组成。今天看到的新芽或许在几亿年前也曾破土而出,可不是吗?生命便是这样一个周而复始的过程,昔在、今在、恒在!

我们便是那恒在的生命,所以我们便更要把握生命,莫让后人发现他的前生是个无用之人,莫让那无用之辈再周而复始地长存于世!

生命的奇迹在于永恒。

在我心中,生命最是神秘最是永恒!

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篇4:论流行与永恒

全文共 655 字

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生活中,流行的往往是时尚,永恒的却是文明。这两个原本毫不相干的词却在现代生活的推动下走向了一起。现代生活中的人们已不再为饱暖而担忧,取而代之的是寻求刺激,永恒就在这种氛围环境中慢慢衍生为流行。永恒与流行只在那一步之遥,流行因为有了它自身的存在价值而逐渐变为永恒,永恒只是在人们的需求中成为流行。作为90后的我们,是在流行时尚中成长,并不觉永恒是一种魅力。我们是在周杰伦的歌声中飞扬,在韩寒的小说中倘佯,作为新一代的我们,总是那么流行,那么时尚。永恒已被我们视作为逝去的古老远去的文明,已不在为我们所崇拜,所追寻。新一代的我们又怎么会理解永恒的真正含义呢?我们虽然是流行的,但我们狂妄自大,不明事理,终究不会成为永恒,永久的文明。

流行与永恒虽然只是一步之遥,但又是遥远的。流行的事物虽然只是昙花一现,表面似乎并无多大价值,但更深一层去理解,就会觉得其实它也是历史发展的趋势,并不是偶然的,具有一定的必然性。永恒的最初发展也是流行的,只不过它与其它的流行相比具有一定的存在价值,成为永恒。流行与永恒是相辅相成,有一定的联系。我们可以从永恒中发现流行,也可以从流行中找到永恒的影子。这一点,我们不难发现。

现在,全国各地又兴起一阵私塾风,私塾作为古代的教学处所,在现在,已成为了永恒的历史,但这一阵,又流行起来。其实永恒与流行并无本质区别,只在于那一步,流行可以成为永恒,永恒瞬间可以成为流行。

我们现在穿的,喝的,说不定有朝一日也会变为永恒,永恒同样是可以流行的。永恒与流行是可以相互转化的。

[以流行与永恒为题目的作文

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篇5:父爱永恒作文精选

全文共 804 字

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有一种爱,它是内敛的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子越体会、越有味道,一生也忘不了,它就是宽广无边的父爱

我的爸爸有着一双棕色的大眼睛,透过浓密的长长的睫毛,我可以轻而易举地读懂他对我的柔情。他的身材如同妈妈一般娇小,但并不宽厚的肩膀却撑起了我们的家。

父亲不善言辞,他对我的感情从不用煽情的话语来表达,而是用一句句唠叨与叮嘱来体现。他不同于其他父亲的内敛严肃,但在他的唠叨中,我也体会到了父爱的深沉。

爸爸对于卫生这一方面“十分讲究”,从不让我碰小猫小狗,这让喜欢小动物的我对他颇有微词。一天早晨,我看到路边一只白色的流浪狗,刚想伸手抚摸一下它,却遭到了爸爸的制止。奈何我怎样软磨硬泡,平日里对我百依百顺的爸爸仍然不为所动。

我趁爸爸不注意,将手伸向了小狗,没想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手,竟一个饿虎扑食,对着我的手张开了嘴巴。我没想到小狗会有如此之大的情绪波动,竟呆立在原地一动不动,也不躲闪,这时,一个身影挡住了我,原来是爸爸。此时他并不伟岸的身体成为了我最坚实的防护。

最后,爸爸牺牲了他的一条价值不菲的裤子挽救了我的手指。我哭了,爸爸安慰我说:“没关系,不怕了,小狗已经被我赶跑了……”但我还是止不住抽泣,他不并知道,我不是为了害怕而哭泣,而是为了刚才那为我挡住危险的身影和自己内心深深的歉意。

爸爸在生活中总是很用心的培养我,在点滴中帮助我树立信心。爸爸是五子棋高手,我在刚学五子棋时却次次都赢他,我感觉十分自豪,便处处炫耀,有一次却惨败于一个不到7岁的小孩子。那时我才恍然大悟:爸爸并不是棋艺输于我,而是为了鼓励刚刚建立起自信的我。

父爱无形,细细品读,我们会痛,痛过之后,我们学会了珍惜,学会了感恩,学会了理解……正如苏联大作家高尔基所说:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生”我的父亲便是这部“巨著”,我会永远阅读他。

指导老师潘峰

[父爱永恒作文精选

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篇6:记忆永恒

全文共 867 字

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总有些幸福,我很想抓住,因为它们给了我莫大的幸福和快乐。我想让它们在我的脑海里永恒,在我孤独忧伤时给我力量。然而,它们却像那指间的细沙,握得越紧,就流得越快。

那天翻开初中时的班记,从那字里行间,我仿佛看到了同学们亲切的笑脸,纯真的面容。

是啊!我记得初中时的那片天空,它属于青春和纯真。那里没有硝烟,没有战火,有的,只是那份纯纯的蔚蓝。我们肆意的大笑,疯狂的奔跑追逐,把我们的纯真挥洒得满地。而天空,见证了我们的快乐和幸福,它同我们一起快乐并幸福着。

是啊!我记得那个小小的花园。幽静的青石板路,绿得渗出了忧伤的树木,寂寞得冒泡的湖水,锈记斑斑的坐位。我们在那里曾一笔一画的写完了我的初中。在夕阳快要落下,彩霞布满了天空的时候,我诉说出我小小的忧伤。那时,在旁边的楼房里总会传来一阵阵的钢琴声,它仿佛在为我的忧伤伴奏,要让它跳舞!

是啊!我记得那天的.烟火。就在我们快要入睡时,看到窗外有殉烂的火光在闪动。于是,简单的披上衣服,匆匆跑出去,跑到学校的至高点,抬头仰望。似乎那就是我们的幸福,那可望不可及的幸福。我们想像那烟火一样灿烂的绽放,而也许我们不知道,在烟火最灿烂的时候就意味着消亡……

是啊!我记得那天的聚餐。每个人都用力保持着甜美的微笑,可谁都知道,彼此的心里有着隐藏不住的忧伤。那是对同学,对朋友,对最亲切的人的恋恋不舍,那是对这三年友谊的依依惜别。

在最后举杯欢畅,祝我们越飞越高时,那两行晶莹纯洁的泪水肆意流下,它告诉我们,没有永恒,一切都将结束。

那天,去听朋友练琴。她弹着我最喜欢的钢琴曲。我坐在高大的落地窗前,看着血红的夕阳,看着陌然的人们,看着那些毫无生机的高大建筑,我又想起了从前。从前的天空,从前的阳光,从前最灿烂的笑脸和最真诚的祝愿。

在钢琴的最后一个音符落下时,我的记忆静止了。可是我知道,我的美好和幸福还有很多,可我遗忘了,遗忘了那些最美好,最纯洁的东西。我渴望能把它们捡回来,作为我的珍宝收藏。可是,我知道,它走了,它再也不回来了。也许它不属于我,也不属于任何人。它的归宿,是消逝,只有在消逝中,它才能得到永恒!

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篇7:永恒的友谊作文叙事

全文共 459 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我能感受到里面的喜怒哀乐。

记得小时候,我不怎么喜欢看书,以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说:“郦卓琪,你应该多看一点书,作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话,我下定决心,一定要多看书。于是,我从书店里买来一些书看,可是我看了很多书,作文水平依然没有提高。

一天放学回家,我问爸爸:“怎样才能把作文写好?”爸爸说:“你应该多读,多看,多写,多想。”我试着做了,果然,我的作文水平提高了一点儿。就这样,我天天坐在房间里看书,慢慢地,我喜欢上了看书。因为我发现,书中其实也有很多精彩的情节,有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间,我看书已经达到了废寝忘食的境界,作文水平也不断提高。

有一次,爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯,拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中,作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好,爸妈经常出去炫耀,然而,其实主人公心里却觉得很累。看了这本书,我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时,我总是拿着她的书看。

从这些书中,我学到了很多。这些书香会伴我成长!

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篇8:永恒的童心初中作文

全文共 1190 字

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“三味书屋后面有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的没有声音,然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行里了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到哪里去了?’”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾 · 从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真、那份烂漫,我的眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画面。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾``````”

我读鲁迅先生的这篇回忆童年生活的散文,深深感受到了鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意,钻进了百草园,与昆虫为伴,与草木为伍,采摘野花野果;下雪的冬天与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;又爱听长妈妈讲美女蛇的故事,又爱又怕百草园中的那条赤练蛇的情景。在三味书屋,虽然有老先生严厉的教诲,但仍敌不过学生们心中的童真。当老先生读书入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事:有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,有的正聚精会神地画画,有的正学着先生的读书姿态把头拗过去,拗过去。鲁迅先生在文中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被家人管束着,这正是儿童特有的。一切的感受都是那么天真烂漫。真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,想必是鲁迅先生以一个孩子的眼光看世界,引起了我心中的共鸣,读起来让人感到亲切吧!

曾几何时,我已经远离了童年,进入了少年,每天都在忙忙碌碌的学习之中,纷纷扰扰的生活之中。但我自己认为还是一个稚气未脱的孩子,有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年趣事,还记忆犹新,时常忍俊不禁。我家在乡下,乡下的孩子,没有那么些时新玩具,但是,长满庄稼的田野,缓缓流淌的小河,河滩边青青的小草,种满豆荚和山芋的田野,都是我和小伙伴们的乐园,我们在里面游戏,玩耍,还间或有很多的收获。我家附近有一大片田野,小时候,总去那里享受春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,整天沉醉在大自然的怀抱之中。每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃爆米花,一起去村口那条清澈的小河里游泳。用条石垒起的河埠头,有许多大人和孩子。一些稍微大一点的,还从桥上扑通扑通往下跳,手脚并用的打着水战,溅起许多的水花,在那些个黑溜溜的身影中,也有一个白白的我夹在里面,一样的游泳,一样的打水战,那个时候,只有童年的玩耍快活,别的什么也没有。而如今,田野上早建起了楼房,我和小伙伴们都在为自己的前程苦苦的努力,苦苦的“咀嚼”着书本,感受不到大自然的亲吻,少了许多自由,但我仍热爱自然,向往自由,始终珍藏着一颗童心,这也许就是我和鲁迅先生的相似之处吧!

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篇9:高中作文永恒的阅读

全文共 1010 字

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文字,凝结着古往今来人类的智慧和情感,蕴藏着巨大的精神能量。阅读,跟随着文字、思想飞扬,成为对往日的纪念、对现世的体验抑或是对未来时光的思考。

我在文字里百般寻找,勾勒着连绵起伏的大漠的身形。

《敦煌游记》里有一片沙漠,铺天盖地,亘古苍凉。黄沙深处有一处奇美的石窟,一钩千年不沉的月赐予它圣洁的光华,种种神话般的传说似乎都在这里找到了归宿。一幅又一幅似真似幻的壁画,在静默里,昭示着中华这个古老国度的不朽文明。千百年里来,它以巨大的能量吸引着虔诚的人们前来朝拜,风沙也阻遏不了他们对于信仰的追寻。于是,在天地之间,人走进了本原,无缝无隙地楔入自然,一切都变得古老,神秘,意蕴无穷。

敦煌,不因其偏处一隅,而躲过民族的劫难。文字告诉我朝圣的队伍里混进了豺狼。斯坦因,一个披着传教士外衣的英国人,双手合十,假装虔诚,深入河西走廊,发掘古楼兰遗址,并最终叩开了敦煌文明的大门。利用留守人王道士的无知,赚取藏经洞出土的敦煌写本、绢画和丝织物等几十大箱。一件件精美的文物,一捆捆圣洁的经卷,被席卷而去。历史不幸把一份天人的家当交给了一个文化程度极低,光有虔诚宗教信仰的汉子。我透过历史的烟云,便看到,壁画上所有的神灵们,都痛苦地低下了他们的眉目,绝望地看着这无耻的掠夺。耳畔,历史的风远去,没留下一点声息。

我不再是用眼阅读了,心中有难以言表的悲怆。

今天,有识之士指出,敦煌文物大批外流,的确是让国人心痛的事。但是,痛心之余仅去指责王道士是没有意义的。从藏经洞的发现到文物的流失殆尽,整个事件显示的是社会的愚昧。而这种愚昧来自贫困和教育的严重不足,如果它不能经由民生富裕和教育普及加以改善,则类似的情形必然会不断重演。与其指责王道士之流,倒不如自省我们现在的社会,自省我们现在的教育。

觉醒的人们终于知道,敦煌绝不仅是一处万世景仰的名胜,更是一个民族兴盛、衰朽重又崛起的见证。也许,远离繁华的敦煌,在经历了磨难之后执意让人们用无休止地长途跋涉赎罪,进而慢慢为自己疗伤。沧海桑田,敦煌无言地伫立,撑起一片清淡孤远的天空。它依然伤痕累累而华美异常,富有而远藏吗?

我仅仅捧着一本书,阅读了你呀,敦煌。在领略了亘古的大漠风情,触摸了深沉的无情岁月之后,思考着我们——飞天的后人对于这片土地的责任与使命。

阅读一个民族的时候,灿烂并痛苦轰响着的过程里,有我们的思考与感悟。过往成为永恒,未知成为永恒,现时呢?我们这一代人,把握它吧!

[高中作文永恒的阅读

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篇10:永恒的友谊四年级作文

全文共 727 字

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道路边,两排行道树风尘仆仆,失落的垂着满身的叶。

黑灰色的天也没好气的阻挡着阳光,车来车往,却没有一个人愿意为我停留,留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街边店铺的大橱窗上明晃晃的照映着孤零零的我,店内也是一片萧条。

我摇晃着向前挪移,目光呆滞在前方。

今天,最好的朋友又与我吵了一架。

远处,一个小男孩跌跌撞撞地跑来,身边没有大人。可现在,欢乐都很短暂吧。我心里闷闷的,就在这时,小男孩跌倒了,可任凭他怎样哭闹,没有人帮他。我徘徊在原地,静静观望,可就在我倚树观望之时,背后一个与我年龄相仿的女生跑到了那男孩的面前,她将小男孩扶起,自己又慢慢蹲下,将创可贴放在了小男孩的伤口上,小男孩没有再哭了,那女孩又站起来抚了抚男孩的头,从口袋中掏出了——一颗糖。看到这儿,我恍然明白……

曾经,我因为考试马虎,考得很糟糕的时候。

是她,一个我一直以来的朋友,在我面无表情,内心哭泣的时候,给了我一颗糖,她将糖塞入我嘴中,虽然是顽皮地硬扳开我的嘴,塞糖果。但在那时,那颗糖胜过一万罐蜂蜜,胜过一万袋白糖,胜过一万种甜品。它融化在了心里,化作涓涓细流,弥漫全身。( )

曾经,我被小混混缠上,与他们打斗受伤的时候。

是她,将我伤口抚平,又用话语和糖来消抹我心中的仇恨。糖,她在我心中就是一颗糖,医抚心灵的糖,给人信心的糖,给人快乐的糖。

我的回忆如此甜蜜,今天,我又找到了他的影子。

我隐隐地转到树后,默默地看着那个小男孩。倚着的大树在一阵微风中摇曳,他也是幸福的,嗅嗅吧,风中带着甜蜜的味道。灰白的天空还是拦不住那红霞,夜近黄昏,天上火似的云彩也是糖的形态,玻璃大橱窗上,我看到自己背后有千千万万人,两声车鸣,他们来接我了。

她,让我相信这世界上有着永恒友谊

[永恒的友谊四年级作文

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篇11:音乐是我眼中永恒的风景作文

全文共 812 字

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“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,音乐是白居易眼中的风景;“泠泠七弦上,静听松风寒,我眼中的风景作文。”,音乐是刘长卿眼中的风景;“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”,音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中,美妙的音乐是我眼中的风景。

琴声微寒,一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中,带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪,展冰清玉洁,不畏坚冰百丈,无视北风呼啸,绽放她的勇敢,绽放她的不屈,绽放她的高洁……弹拨清弦,琴声古朴而有回声,如那梅花开放的声音,轻小而悠扬,与冰雪相和,写景作文《我眼中的风景作文》。按音凝重,配合抹挑的充盈、泛音之轻灵,恰如滴滴霜降,片片梅开。琴声本微,梅寻知己,意境悠远。

美乐之景,不需情节渲染,只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水,流畅而凄婉,打动我们十年之久。笛箫的开场,把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述,音调下行,她诉说自己爱的无奈,本欲双飞,却失了翅膀。笛声的清越,伴那古筝大撮的低沉,高歌千载痴心的思量。高潮缓至,却更显低落,音入愁肠,因为她的化蝶无人陪伴,她的痴意无人可解,她的爱情没有开始又何谈结束,只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》,有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心,只怨情长天未怜”,有人认为她是“盼君忆我千百世”,有人认为她代表“爱到天灵碎,终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义?全无人知,蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。

一曲《渔舟唱晚》上滑音尽,夕阳西下湖面由动至静,渐了余音;一曲《紫竹调》,江南水乡伶俐活泼跃然弦上;一曲《二泉映月》,水波粼粼愁心更添,二胡清瘦人长忧;一曲《十面埋伏》,在嘈杂的战场上整理凌乱心境,要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美,我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦,琵琶沧桑的轮指,洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音;我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音,我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指,我眼中的风景是……

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篇12:瞬间的永恒作文

全文共 846 字

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从上一节课结束到下一节课开始,整栋教学楼都是不宁静的“哐哐”的开门声,关门声;男生的打闹声;女生的嬉笑声,都不曾消停过。在这声音中,人们很少注意到“滴答、滴答”的声音。

“滴答、滴答”声音在不断地响起。“什么声音”,我满脸的疑惑。此时上课的预铃早已打响,可是慢半拍的我还在回去的路上。还有点时间,赶紧寻找“滴答、滴答”的答案吧,顺着声音,我很快明白了,原来是冲拖把的那个水龙头没拧紧。此刻整个教学楼就像蝉叫了一中午突然停下来一样静,所以,这滴答声显得特别刺耳,我顺手把它关了,心想:“谁这么没素质”。

下课的铃声再一次响起,教学楼里又恢复了喧闹,当我去洗手间时,我发现那不争气的水龙头又在滴水,我原想过去关上,但我犹豫了,洗手间了人很多,熙熙攘攘,没有一个人过去关闭它。我想,如果我过去关闭它,会不会让同学们觉得我是一个“另类”的人,说我爱出风头。

自从,我心里有了那微妙的变化后,每当走到那“水龙头”旁看见它在滴水时,心里总会想,关还是不关?如果不关,它可能会不停的滴下去,于是我心里便有一种负罪的感觉,似乎这水是专门为我滴的。但很快,心里又有另一种声音在为我开脱,这种“怪事”难道只有我一个人能做吗?走吧……我放弃了过去关闭它。起初听到这“滴答、滴答”的声音会很闹心,但久而久之,我便对这声音产生了免疫,也就不再想关水龙头的事情了,尽管它还在角落了不停的“哭泣”。

那一天,我仍然像往常一样去洗手间,角落里的水龙头仍然在不停的滴着,突然人群中有一位身材瘦瘦的、个子不太高的小同学没有任何迟疑,一个箭步上去关闭了水龙头,然后,若无其事的走了。这个瞬间的动作不经意间像针一样刺痛了我,让我对自己的所作所为感到羞愧,是什么在作怪,盲目从众吗?没有活出自我吗?缺少正义感吗?我在反思。

小同学的这一课,那个瞬间的动作给我留下了永远的印象,深深地刻在了我的脑海里从那以后,每当走到那滴水的水龙头前,我都会毫不犹豫的去关闭它,生活中遇到我可以解决“小问题”,我都会尽量去做好……

这个瞬间虽短,但是让我永远不忘!

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篇13:诚信永恒

全文共 957 字

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诚信是中华民族传统的美德,是一切道德的基础,是为人处事最重要的品质,更是一个社会赖以生存和发展的基石。“一诺千金”“一言九鼎”,正是人们讲究诚信的真实体现。

不讲“诚信”和“信用”的人,对自己对他人都不负责任,那还谈何崇高?就算他身体健康,外表美丽,又有才学和很多钱,如果没有诚信、这一切又有什么用呢?他的人格是不健全的,他的心灵是不健全的,他的灵魂是不健全的!

因为诚信生活之久才会变得那么甘醇,生活之歌才会变得那么悦耳,生活之花才会变得美丽,打碎花瓶,敢于承认错误的列宁,成为俄国革命的伟大领袖;打碎别人的玻璃,诚实的承认错误,并保证按时归还,父亲钱的里根,成了美国总统;海尔因为它的信誉,而使产品量畅销全国,四处张望都可以看到“信誉第一”的招牌,可是,他们做到了吗?他们只顾着赚钱,欺骗客户,从诸多事例中,不难看出诚信的重要性,因为诚信生活中少了欺诈,多了理解因为诚信生活中少了仇恨,多了笑容,因为诚信生活中少了漠然,多了友善。

身为未来中国接班的我们,应该让诚信永远伴随我们,让诚信无憾于这个伟大的时代,我们应该做到的有很多事情,比如说诚实守信,实事求是,真诚待人,热爱学校和老师,不说谎,不贪便宜,做一个有知识、道德、诚信的人,领导更多的人,树立榜样,让这个世界到处都飘荡着诚信的气息。

当你做一件只有“天知、地知、你知、我知”的事实,你的诚信将折射出你灵魂的崇高或卑微,比如说,在没人监考的考场中,你手中恰好有你不会做的那道题的答案。在监视器坏掉的的超市里面,你看到了你一直想要的那件东西,可惜你没有带钱,比如你······可是,你却不能那样做,或许“作弊”能给你带来虚荣心的满足;或许“顺手牵羊”能给你送去“计划外”的收获;或许······

但是你付出的将是非常高贵的品质——诚信。诚信对自己负责,讲信用对他人负责,如果把你的灵魂化作一个花园,那么你的各种品格将是这个园子的鲜花、异草、灵木。而“诚信”,将化作一道优雅的溪流,静静的滋润着花木,有给你灵魂的花园添上灵动的一笔,使整个花园都显得活泼又生机那多好!

唯有诚信才能让你在这个大千世界中,从容的面对自己面对他人,唯有诚信你才可以得到别人的赞赏,让周围的人都相信你,唯有诚信才可以让你的灵魂得到升华。

让诚信永恒,就首先做一个诚心的人吧!

[关于诚信永恒的作文

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篇14:短暂与永恒

全文共 701 字

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时光匆匆流逝,转眼间步入了高中。开学伊始就进行为期一周的新生军训。

是缘分让素不相识的我们相聚,组成了一个团结奋进的班集体——高一十班。

军训的苦。头顶着炎炎烈日,皮肤早已变得黝黑。在严明的纪律下,规范着做每一个动作,尤其是站军姿,简直无法接受。米粒般大小的汗滴顺着脸颊滴个不停,上衣被汗水浸透,四肢又酸又麻,有谁不想休息一下啊?真是太苦了!晚上回到宿舍便扑倒在床上连动一下都像在练举重,一睡便到天明。

军训的乐,在有苦有泪的军训中自然也有欢笑。教官将自己的在部队的趣事,教我们拉歌,:叫你唱,你就唱。扭扭捏捏不像样。像什么,像姑娘。1、2、3、4、5,我们等得好辛苦,1、2、3、4、5、6、7,我们等得很着急。机关枪,两条腿,打得谁谁张不开嘴。

还有那有节奏的鼓掌声,至今仍回荡在耳际……快乐的时光总是那么短暂,只允许品尝一下快乐的滋味,便悄然溜走,却也留下美好的回忆。

军训中的感动。多变的天突然下起了雨,别班的学生箭步跑向教室,而我们却在雨中坚持着!当时一种莫名的东西撞击着我的胸膛。我心灵深处被感化。压抑不住心中的感动,控制不住内心的激动,打在脸上的不仅仅是雨水,泪水也已汇合,那泪水不是委屈那是真心的真情的流露。教官讲话像准备出征样斗志昂扬:个个都是纯爷们儿!……指导员也在雨中给我们讲了话,表扬了我们并鼓励我们在今后的学习生活中也要发扬这不怕苦累、自强不息的顽强精神!……

通过7天的酸甜苦辣的军训,在会操中我们屈居第二,不过更重要的是我们学会了团结,懂得了怎样面对有困难有挫折的生活,明白了今后应怎样学习……

作为体委,军训让我颇有所思!军训让我亲身体悟,愿我们每一个人每一天都使得军训得以延续……!

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篇15:关于“碎片化”的疑惑和唱响作文800字

全文共 834 字

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当我初次接触到“碎片化”这个词的时候,我不禁感到疑惑:这个词,究竟意味着什么呢?这个词,难道是与我的学习和生活息息相关?

此后,我终于发现,在这互联网的时代,这信息的“碎片化”,不仅囊括了我们的生活和学习,还有我们文化、科技等诸多领域。

面对着海量的碎片化信息,我想,我该如何来看待、完善自己的信息“碎片化”整理呢?

每一天,当我从起床、吃早餐开始,一直到去学校上课学习,参加文体活动,回家后就是做作业,然后吃晚饭,最后才是睡觉。这一日接着一日,年复一年的,看似单调和无聊的诸多“碎片化信息”,难道就是伴随着我的所有一切?如何才能使这平淡、无聊的信息碎片化时空,转化成充实而有趣,充满期待和希望呢?

或许,我这样想,不免被人视为多虑。我曾经为此而苦恼过,也不知如何走出疑惑。

当我在某一天早晨,有幸阅读了奥斯特洛夫斯基和培根关于人生的论述后,我如获至宝,这两位大师所说的,将来不要因为自己的碌碌无为而感到悔恨,以及如何合理安排好自己的时间,如何节约自己的有限精力,开发自己的智慧,去做有意义的事情。

这一切,使我茅塞顿开。于是我懂得了:在自己今后的学习和生活中,所接触到的种种碎片化信息,是需要我们有选择地进行创造性的劳动,而不是等待和埋怨,更不是简单的索取。

此时此刻,我终于获得了飞跃式的启示:要善于紧紧抓住那些充满闪光点、充满绿色的碎片化信息,积沙成塔,积小步为大步,这样才会使我们的生活和学习变得更为充实,这样才会使我们踏踏实实地走向成功之路。

从此刻起,我悟觉到:睡懒觉,不如参加文体活动,这样既锻炼了身体和智力,也使我得到一种基本技能。同时,我又发现,在充分吃饭的时间,多看一些时事新闻,这样既增长了自己的阅历,又有助于自己树立起坚定的信念。

就这样,我原先感到单调、乏味的碎片化信息,不再是那么单调、平淡、无聊了。于是疑惑和苦涩也开始远离了我。我体验到一种前所未有的充实感,那孜孜不倦追求的阳光心态牵引着我,不断地在转瞬即逝的碎片化信息中淘金,为创造辉煌的明天而奋斗不已!

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篇16:永恒作文600字

全文共 697 字

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流星是短暂的,但它发挥了自身最亮的光芒点缀了夜空;生命是短暂的,但他在短暂有限中展示了最夺目的才能。在这片土地上留下你的足迹,那也便成为永恒,因为你在人们心中。

“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。是呀,不管是友情还是爱情,如果两人之间没有真诚,没有信任,没有心灵的悸动,即使天天在一起,天天形影不离,那又如何?两人之间始终会有一条无形的跨不过去的沟。暂时的分别是为了以后的重逢,再次的重逢就是以后的永恒。所以你不妨试一试,暂时的分别过后,重逢时你们之间的话语是否有增无减呢?我喜欢短暂,因为短暂,人们才更懂得珍惜,才更会把握生命中的每一分每一秒,才更会懂得来之不易;而永恒或许有的人希望成为永恒,但我不希望真的永恒,因为永恒会让人觉得腻烦,永恒会逐渐削弱人们的激情和斗志,会渐渐的剥夺人们对生活的渴望,对新事物的好奇心。

不管是永恒还是短暂,让每一个物品都发挥出它所具有的功能,让短暂的事物变得耀眼起来,让短暂的事物展示出它最大的极限,让短暂变成永恒,永远都留在人间。

有人说:一不小心的伤害,留在人们心中是永远的伤痕,怎么割也割不掉。

也有人说:一次亲切的嘘寒问暖,留在人们心中是甜蜜的奶糖,永远温暖人们的心窝。

短暂多么短暂,它只是一瞬间,一个回头的瞬间,可它带给人们却是长久的回味。比如,读一句名人名言,他给人们留下的是很长很长的韵味,让人们懂得很多的道理,并将一直激励着人们前进,奋斗。还比如刘胡兰在面对敌人走向铡刀的那一刻,他结束了短暂的生命,却留下了永恒的激励。她和她的精神深深的烙印在我们的心里,以此她得到了永恒。

短暂和永恒是一对辩证法,人世间的许许多多不都是在短暂和永恒中得到了升华吗?

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篇17:亲情永恒作文600字

全文共 655 字

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缠缠绵绵,如痴如醉的是爱情,剪不断,理还,乱,别是一般滋味在心头;上刀山下火海,两肋插刀是友情;“慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝;谁言寸草心,报得三春晖”的是亲情

爱情没有永远,失去可以重来;友情没有天长地久,放弃可以重头再来;然而亲情一旦消失掉,世界将会变的一片茫然,没有阳光的普照,没有甘露哺育。

别在痴想永远的爱情,别在追逐天长地久的友情,别再走的那么远寻找永恒,其实你我已在不经意间拥有了永恒—亲情。亲情是不刻意的永恒,不必雕刻,不必修饰,在母亲平常的问候,在父亲无语的关爱中已成永恒。

亲情总是那么含蓄,那么隐蔽,叫人难以捕捉到它的身影,然而它却无时不存在着。在众多的情感中,它永远都是那么的谦虚,那么的无私,却在无语中成为永恒。

亲情是所有情感中最伟大,最神圣的。它的威严令人敬畏,它的崇高令人叹为观止。所有情感我们都可以逾越,然而惟独它不能被逾越。呵充满着世间的没一个角落。因为它,世间才有了一丝牵挂;因为它,世间才有了浪子回头的时刻;因为它,世间才有了快乐的港湾。它因为世间的爱而永恒,世间因为它的永恒而屹立。

曾记否?荒漠中运水车被牛拦阻于道路中,鞭笞之,弗走;于是焉,挚水于盆中,使其饮。而后走焉。事后见报中说:“牛亦如此,人何以堪。”由是观之,我们又岂能不被牛的爱子之情所动呢?怕该是泪流满面了吧!亲情是伟大的,亲情是无所不能的,亲情可抚慰你受伤的心灵,亲情可为你提供避风的港湾。亲情让爱永生,亲情让天空变的蔚蓝,亲情让大地繁花似锦,生机盎然。天地因亲情而广阔无边,因亲情而长在。

亲情,永恒!

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篇18:永恒作文300字

全文共 499 字

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红色——永恒的经典

Red -Eternal Classic

红色是国旗的颜色、是党的颜色、是英雄的颜色、是崇高的颜色,红色是指引我们前进的颜色,我敬红色,我爱红色,红色是伟大祖国的颜色,红色——永恒的经典。

在抗日战争、解放战争的遗迹和遗址之上矗立的是红色的不朽丰碑,虽然斗转星移、物是人非,但是当我们重新踏上这昔日革命斗士浴血奋战过的地方和遗址时,当我们重新踏入革命领袖、志士工作过、战斗过的房间和场所时,我们听着导游的讲解,看着墙上发黄的老照片,注视着橱窗里的历史文物时,我的耳畔似乎又响起了战场上犀利的冲锋号,战士们振奋的呐喊,又依稀看到了搏斗时的刀光剑影、枪林弹雨,似乎又听到了革命道路上越辩越明的真理之声,聆听了革命先驱们的谆谆教诲,初中一年级作文《红色——永恒的经典》。浮躁的心灵、游移的思想在这一刻被规整和梳理了,一切被纳入到了红色正途上,静静的走在历史的长廊中,周围是安静、肃穆的,容不得心灵上一丝的不尊和怠慢,我们怀着崇敬和敬畏的心理去尽量贴近历史,感受历史带给我们的触动和洗涤。红色遗迹是我们精神上的不朽丰碑,是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和源泉。

红色是永恒的经典,我向你敬礼!

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篇19:永恒作文300字

全文共 330 字

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人总免不了死的那一天

活在这世上一天就意味着离死近一天

每天都会有人成为死神的祭品。

——题记

三年

足够隔开十年同窗比姐妹还亲昵的朋友

三年

却淡忘不了已离去的亲人

也隔不开血浓于水的亲情

即使是隔着天国。

十三年

刻进了我的生命

十三年

从淘气丫头到懂事的姑娘

不曾知道蓝天的怀抱有多舒畅

却永远无法忘记你的身影有多让人眷念

十四年

一盆文竹

千行热泪

天国尘世永恒的思念

那个深夜你被天使带走

孩子却只能到了第二天才得知

那天

孩子的心被掏空

孩子的世界塌陷一半

不敢去回忆

不敢去承认您的永远离开

那一刻

真的不知道以后的路怎么走

坚强

从你身上学到的

孩子坚信您在天国的注视和期望

然后擦干眼泪

拼命微笑

因为我要告诉所有人

你孙女是坚强

十四年

一直有你的陪伴

过去、以后

不曾离开

这个阴雨绵绵的夏季

带有思念

带有泪水

更带有坚强

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篇20:爱是永恒

全文共 582 字

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是人类最美好的字眼,象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒....可爱,可爱它究竟是怎么的,我苦苦的寻觅着爱.....

那是在拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住妻子,用自己廋弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,但是,他还是小心地呵护着自己的妻子。那并不健壮的臂弯里、充满了宁静和温馨。流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来,爱意如此浓漫。

记得那天中午我和妈妈在商店里买衣服,刚从店里出来看到了这样一幕。我们的对面走来一对父女、才六七岁模样的女儿眼馋地望着卖糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿。在裤兜里掏了又掏,才摸出了两张皱巴巴的五角钱,买了一串糖葫芦,他撕开包装纸,小心地递到了女儿手上,奇怪的是,小女孩闻了又闻,却突然举起糖葫芦说:“爸爸,你先吃,我不爱吃。我就一定要你吃嘛!”父亲拗不过女儿,弯腰咬了一口含在嘴里。女儿这才有滋有味地吃起了糖葫芦来,父亲亲了女儿一下,说真好吃然后挽着女儿向前走去。

我怔住了,爱,原来是互相的。一路上,我看到了许多类似的画面出现在我眼前,我学会了爱,是生活,教会了我怎么样去爱。爱是永恒的,哪怕是一个肯听的眼神,一杯浓浓的热咖啡,一句关心的问候,只要是发自内心的真情流露。就是弥足珍贵的宝物。

这就是爱的真谛。我知道了爱是永恒的,爱永远不变。

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