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也让我永恒的疑惑(合集20篇)

一颗沙中看出一个世界,一朵花里看出一座天堂,把无限放在你的手上掌,把永恒在一刹那收藏。开学吧小编提供也让我永恒的疑惑,仅供参考!

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读永恒的书小学作文

全文共 548 字

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我们也许可以把天下的书分为三大类。

一是完全不可读的书。这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。二是可读可不读的书。这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书,大多属于此类。三是必读的书,即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。

这第三类书实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作,即经典名著。我称它们为永恒的书。只要开书单的人确有眼光,就必定会有一些最基本的好书被共同选中。例如,像《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这样的作家。

在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否读全了,而在于要有一个信念,即非最好的书不读。事实上,对于每个具有独特个性和追求的人来说,他的必读书的书单决非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这个书单本身也体现出了他的个性。

从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说,他们也是生活在完全不同的外部世界上,因为世界本无定相,它对于不同的人呈现不同的面貌。

[读永恒的书小学作文

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更多相似作文

篇1:永恒的爱恋

全文共 349 字

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她,一位封建时代的女子。她,多愁善感,体弱多病,却满怀善良之心。她是一位大户人家的才女,饱读诗书,形态美丽。她,就是林黛玉。

他,一位封建时代的男子。他,贪玩好耍,风度翩翩,却有一颗慈悲之心。他,是一位大户人家的孩子,饱读诗书,清秀英俊。他,就是贾宝玉。

一段旷世奇缘,两个无法携手走下去的佳人才子。一个伟大的悲剧,两个生死相随的人儿。我们都曾记得当贾宝玉被迫娶进宝钗的当晚,林黛玉在房间里吐血身亡,香消玉殒。我们也曾记得当贾宝玉得知林黛玉去世的消息,毅然放弃状元之位,出家做了和尚。他们最终还是没能携手到白头,但是,从他们的一见钟情开始,至始至终,他们的心里就只有彼此,不曾放弃,不曾离开。

他们的相爱,犹如向日葵对太阳的眷恋,始终如一,彼此关怀。这样一段永恒爱恋将会被世人所铭记,为他们的感动而感动

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篇2:永恒的感动

全文共 692 字

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窗外雨仍淅淅沥沥的下着,往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变,是永恒感动

有一次,我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前,我早已做好挤“大罐头”的准备,但没想到,竟是一车的温馨。

坐在我前面的,是一个退伍的老军人,穿着稍有褪色的军装。一言不发,与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨,不管认不认识,总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时,又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是!车上正挤个水泄不通呢!可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢?人们你望望我,我望望你,终究没有商议出结果来。

这时,老太太怀里的小娃娃哭了起来,颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人,犹豫了一会,缓缓地站起来,让我清楚的看见,岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑,但表情却十分坚毅。——这是军人的特色!他摆了个“请”的姿势,依然没有说话。霎时,掌声雷动,足足持续了两分钟。

我也不好意思坐着,我刚要站起来,师傅仿佛在和我在玩笑,来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我,他的脚十分冰冷!过了许久,到站了,该下车了。他抽抽他的裤子,露出来的,竟是一只铁义肢!我震撼了!他竟是一个残疾人!他走了,留给我的,是一个背影,是一个永恒的感动!

眼泪模糊了双眼,他是个残疾人,他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事,但这种精神,让我们动容。让我们羞愧!但更多的是感动!这感动是永恒的!

雨停了,我望着窗外,天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷,你留给我永恒的感动,我永远都不会忘记!

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篇3:永恒的爱

全文共 385 字

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父母的是怎样的一种感觉呢?父母的爱又是怎样的一种东西呢?为什么他们知道自己不是儿女的挚爱,但仍然把儿女视为掌上明珠呢?为什么他们明知自己不是儿女的最美,但仍然相信儿女是世上最美丽的孩子呢?为什么他们会觉得儿女的伤就是他们的痛,分开的儿女就是他们的思念?难道这就是父母对儿女的爱吗?

你可察觉,当我们成功的时候,到处都是朋友,可是,当我们失败的时候,陪伴在我们身边的却只是“父母”。是他们在我们成功的时候祝贺我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们失望的时候帮助我们;在我们伤心的时候安慰我们;我们就好比一棵小苗,而父母就好比是一个金色的太阳,他总是在我们最需要温暖的时候放射出柔和的光,沐浴着小苗茁壮成长。

太阳的光是无限的,父母的爱是无止尽的。在父母的怀抱里,我们感受到了温暖,感受到了说不出的愉快。是的,父母是我们最好的朋友,是我们倾吐心事的对象。更是我们的第一位老师。

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篇4:永恒的瞬间作文700字

全文共 723 字

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读到这个题目,心中一定会有一些疑虑吧!下面就请我来给大家介绍一下我们家的“幽默王”吧。

这个“幽默王”有着一双葡萄似得、被一副金边眼镜装饰起来的看似睿智的大眼睛;眼睛下面有大鼻子和大嘴巴。他的身材不算胖也不算瘦,只是脸部有些虚胖。

因为有了这个“幽默王”,所以我们家里总会‘不得安宁’:时而哄堂大笑,时而仰天狂笑……。

先说一个普通逗的:又一次,我们全家正在津津有味地吃着晚饭,突然这个“幽默王”快速地从位置上站起来,跑向厨房。我心想:他干什么呢,神出鬼没的?原来他是去拿榨菜的,我一边吃一边问:“有鱼,有肉,还有汤,你拿什么榨菜呢,真是‘敬酒不吃吃罚酒’啊!没想到他却反驳说:“酒肉穿肠过,不如榨菜来的鲜。”我和妈妈立刻哄堂大笑。

再说一个一级逗的:又一次,我们去花园赏花,我说:“桃花像一个个仙女在翩翩起舞。”而这个“幽默王”却说道:“把桃花比作仙女多别扭呀,还不如比做其他呢。”“那怎么行!”我说。本以为他没招了,但令我惊讶的是,他不但不着急,还振振有词的说“怎么不行,麻花不就像牵牛花吗!”我听了,无奈的摇了摇头……

怎么样,我们家的“幽默王”厉害吧?

还有一个超级逗的:又一次,我们全家去动物园参观。我指着一个从来都没有见过的动物说:“这是什么动物呀?”妈妈说:“这是穿山甲,国家一级保护动物哦。”“原来这就是穿山甲呀!”我附和道,“真奇怪呀!”过了一会儿,又有一个和刚才一样的动物过来了,“哇,又来了一只穿山甲!”我脱口而出地说道,这时那个“幽默王”开始说话了“这只呢就不叫穿山甲了,应该叫穿山乙了。”我立刻仰天狂笑……

你们想知道这个“幽默王”是谁了吗?好,我告诉你们,不过你们得向我保证,不告诉别人哦。这个名副其实的“幽默王”就是——我的老爸。

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篇5:永恒的爱

全文共 509 字

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同学们,你是否还记得在你上学的时候,老师对你的关呢?每当我想起那些往事,心里便觉得暖洋洋的。

记得上三年级的时候,老师布置了一篇《我的童年》作文题目,要求在课堂上完成。尽管我绞尽脑汁,急得满头是汗,也无从下笔。转头看看,四周的同学都全神贯注地埋头习作,我的心慌了,便决定“偷别人的果实吃”——抄作文,幸好我带了一本作文大全,不然就糟了。下课铃声一响,我连看都没敢看老师一眼,将作文本往讲台上一扔就跑,回家的路上,心还在咚咚直跳。

第二天,看到作文本上“优秀”加两颗星,我的脸红了。当老师把我的作文读给大家听时,许多同学都举起手来:“老师,这篇作文我看过!”“我也看过!”“老师,他是抄的!”“……”同学们一个比一个声音高,我埋下了头,脸更红了,脑子里一片空白,只恨不得地面有个洞,马上钻进去。喧闹的教室忽然静了下来,只听老师意味深长地说:“一个人做错了事不要紧,关键是知错能改……”我稍微抬起头,看见老师严厉的目光中充满鼓励,我暗下决心要写好作文。后来,每当我的作文在班上宣读时,我都在心底感谢老师那“宽容的爱。”

老师,我永远记得你的爱,看不见却无处不在,陪伴我一天天长大。同时,也时刻提醒自己,要多关爱身边的每一个人。

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篇6:永恒的牵挂优美作文

全文共 917 字

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Attributed to the interest of friengship thought it was the friendship ofthe most valuable things to write off the(把友谊结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。)

——西塞罗

在丙没有到来之前,甲和乙一直都是无忧无虑的。

她们无忧无虑的捉龙虾,她们无忧无虑的偷鸟蛋,她们无忧无虑的上学。总之,一切都是无忧无虑的。只不过乙的家境不好。父亲在挖煤矿时,煤窑塌了,出了意外。

所以乙很小的时候去做工,但被机器割断了 右手小拇指。

县长的女儿来柳家村的 一所中学就读 。这个消息使所有刘家村的人感到诧异。甲牵着乙的手兴奋的去看城里的姑娘。果然,城里人吃的好长得好。嫩白的皮肤,漂亮的雪纺纱裙可是全村的女娃所羡慕的。

县长的女儿也就是丙,理所当然的转到了甲和乙所在的班级。没想到丙不仅长的水灵,成绩也是一流。眼看就要攻下甲第一名的宝座。甲是不大高兴,但还是挺想和丙做朋友的。所以,甲自然而然的和丙在一起,成了全班做羡慕的对象。乙就这样呗淡忘了。

丙住在全村最好的房子里,甲认为丙是个心地善良的大好人。因为丙会把她最渴望的雪纺纱裙送给她,当然她忽略了丙眼中那抹算计的目光。

未来的日子里,捉龙虾的对象换成了丙,偷鸟蛋的对象换成了丙,上学的对象换成了丙,乙成功的从甲的世界退出了。

到毕业考时乙拉住了甲,我明天要去上海的姑妈家了,你能送我吗?甲想起明天的考试便抱歉的说对不起。乙失落地递给甲一株花,走了。甲看着手中的风信子,突然一阵鼻酸。

考试的成绩并不理想。甲从第一名跌倒了二十几名,丙竟然轻蔑地看着她,没想到,你水平这么低。甲恍然才明白丙是为了成绩才和她交朋友的。

“人快死的时候,总是想起以前的东西。”兰婆望着满屋摇曳的风信子。

“怎么会死,这社会上的人会献出自己的爱心,让你治疗的。”其实我明白,兰婆就算接受治疗,时间,也不长了。

“你知道风信子的花语吗。”兰婆微笑

我摇了摇头

“永远的怀念。”

回到了工作地点,一位工作人员喊住了我。“哎,你知道吗,有个老太太捐了二十多万。”

“可是,有些奇怪。”他念叨着

“奇怪什么?”

“她的右手,有一根断指。”

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篇7:永恒作文400字

全文共 574 字

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青春易逝,花季调零。曾经的懵懂少年在夕阳下不再风采依旧,飘逸若云。曾经的花季少女在阳光下不再笑脸如桃花!

曾经为一份真情痴狂沉醉,曾经为一份纯真奔波天涯,痛苦天明!整整三年时间,没有一天不痛苦,痛苦大于快乐,痛苦多于幸福!

如果你在水一方,能听到我的所有心动;如果在这个隆冬之夜,我们能相拥而眠,那将是多么温暖而欣慰的事情! 如果我们相守一个空间,那将是多么激昂澎湃的夜晚!

夜出奇得静,时钟“嘀嗒嘀嗒”分秒必争地走着,我用颤抖的笔为你书写一封真挚的书信,语言真实,自然流畅,对你的思念与日俱增,对你的真情永恒不变!

也许对你的爱失去了往日的激情,但是我们之间多了一份亲情地挂牵,平淡中蕴含浓烈的思念!

回忆过去,我们之间曾经有过很多的不快,因为在乎才心胸狭隘,因为真爱才彼此想不开!现在,时过境迁,我们都在岁月深处日益成熟起来,我们彼此懂得珍惜,快乐多了,笑脸有了,终于懂得有一种心灵清澈见底,有一种脚步坦荡如风,有一种人生充实无悔!

现在,我们从痛苦中慢慢抬起头,爱开始从海誓山盟、天长地久,走向平淡和沉默,如一杯白开水失去了往日的酸甜苦辣,抑或如一张白纸多了一份真实自然的色颜!

有人说真爱是凝固的,如巍峨的大山,如深远的天空;我却说爱是流动的,如一杯香醇的老酒,如一片深蓝的大海,更浓烈的是对你每天的挂牵与思念!

爱到亲人,才是永恒,才是天长地久的主题!!

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篇8:寻觅永恒初中作文

全文共 569 字

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在我们的世界里没有什么是永恒的,就像你不是恒心一直围绕的行星一样。

我知道永恒只是暂时的,人和物都不是永恒的。让我们享受这短暂的永恒吧!下面我希望我的永恒不要这么短暂的结束。

当星空美丽的出现时只有短暂的一夜,我多希望它能多停留一会;当我们与家人相聚的时间,因工作繁忙又是短暂的;当父母盼望着儿女归来过节回家吃一顿便饭有匆匆的走了;当我们初中三年在一起又要面对中考时又是短暂的!为什么美好的时光总是短暂的?

我没当回忆起我与父母在一起时,只有我童年的时光是与父母是快乐的,但现在因学业,因工作分离,我好想重温以前的时光。我回想起来只能用回忆来体会这幸福快乐的时光。那么是谁承诺的永恒,世界上没有永恒,那承诺的人做不到就不要承诺,这样给了别人希望同时又给了失望,那还不承诺。

爸妈我好想你们,我好想回到小时候我好想让时光倒流,我想我们在一个的时光,你们别给我一间空荡荡的房间,只有我,虽然我长大了,但我还是初中,请别留给我一间的空寂,寒冷的屋子。我需要你们永恒的陪伴我左右。我知道那不是永恒的但我想拥有这种日子,回家时就能看见父母,晚上时坐饭桌前与你们说说白天的事。但是这些对我而言只有期盼这一天的到来。也许别人很羡慕没有人管的日子,但我告诉你这种日子没有什么好的,这是与父母之间冷落了陌生了。

永恒是短暂的,请你珍惜暂时的永恒吧!

[寻觅永恒初中作文

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篇9:母爱永恒

全文共 266 字

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人人都说父爱如山,我想在后面再加上一句“母爱永恒”。

就拿我生病来说吧!记得有一次,在一个夜黑风高的夜晚,我突然发高烧了,爸爸妈妈连忙开车送我去医院,在去医院地过程中,我看见妈妈急得满头大汗,她边抱着我边安慰我:“宝贝,坚持住!就快到医院了!”我在心里暗暗地说:“妈妈,您辛苦了!”

还有,每天上完班回来后,妈妈还要不辞辛苦地为我们做上美味可口地饭菜,帮我们把衣服洗得干干净净,半夜三更地起来为我们盖被子……我真想大喊一声:"妈妈,我爱你!"

母爱真伟大,它就像捡不完的贝壳,像一望无际的天空,像没有底的深海一样,是无边无际的,是永恒的。

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篇10:师爱永恒作文

全文共 710 字

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师恩是一种永恒,无论走过多少沧桑,当每个人回首青春岁月时,记忆的年轮总会存留着,当年老师谆谆的教诲,深情的话语。。。。。。

也许,你不认识殷雪梅老师,也许,你不知道她的感人事迹,但你会被这个故事所震撼。

2005年3月31日,学校组织看电影,学生们排着整齐的队伍横过马路,身为二年级一班的班主任老师殷雪梅,走到队伍的最前面。这时,一个突发情况打破了这份喜悦:一辆因疲劳驾驶而失控的轿车,以每小时120公里的速度正向他们疾驰而来,在这生死攸关的时候,殷雪梅老师挺身而出,她奋力张开双臂,不顾一切地扑上去,使出浑身解数将学生猛推出去!学生们安全了,可殷老师却倒在血泊之中。

当我看到这里时,两行热泪像断了线的珠子止不住地往下流,心想:殷老师,您为了学生献出了宝贵的生命。我虽然与您素不相识,但您的行为让我震撼!殷老师,您将深深烙印在我的心中!

现实是残酷的。悲哀的结局让所有为殷老师祝福的人失望,因为在学生眼里,殷老师师一个慈祥的好老师;在外孙眼里,殷老师是一个和蔼可亲的好奶奶;而在老师家长的眼里,殷老师更是一个工作负责的老师!

然而,在万物复苏的阳春三月,殷老师却永远地走了。她倒在了血泊中。教室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,同学们似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。

花如海,泪如雨。殷老师,我要在这里向您这崇高而纯洁的灵魂致敬!我要在这里向您用生命谱写的惊天地泣的感人乐章致敬!是的,人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。可您的死比泰山还重!您虽然四柔弱的,可在灾难面前您却表现出了超人的果敢,毫不犹豫地把生的希望留给了学生!

师恩难忘。殷雪梅老师,我们不会把您忘怀,因为您的将永远地传播到每一个学生的心里,您的爱是永恒的!

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篇11:信念永恒作文600字

全文共 665 字

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伴着秋的萧瑟,枯叶顺着风的脚步结束了自己凋零的生命。它几乎没有再与北风抗衡的勇气和力量,只是放纵着自己,随着风飘泊,连一丝丝“沙沙”的声音也没有留下。

如同秋叶的颜色,我的生活在那一段也变成了一片淡黄,没有浓浓的冲动,更没有绿色的希望,只是在那生命的长河中沉沉地过着。我甚至悲哀地觉得那也是一种幸福,也是一种朦胧的美,而没有认识到那只是在逃避,只是懦夫才会有的想法。

秋风还在漫无目的地吹着,在那片浑浊中穿越着时光的隧道,我看到一间破败的草屋,一个人、一堆书、一个苦胆。他就是史书上说的越王勾践吧,一个曾经有过辉煌、更有过失败的英雄。当面对亡国的悲楚,看着原本属于自己的山河成为别人的,再想想老百姓那赤热的目光,内心便有了一份强烈的信念:不能消沉下去。于是,他便用时时苦胆提醒自己,用行动证明自己。当三千越甲吞噬了吴国的兵马,当萧萧战场又扬起了胜利的旗帜,他用那份信念和动力向历史宣告了又一个英雄的诞生。

时光匆匆流逝,人间的永恒信念也随着沧桑的岁月留下了一个又一个痕迹。项羽破釜沉舟的壮举,使百二秦关终属楚;曹操以观沧海的豪迈,成就了一世的霸业;邓小平满腔爱国的热忱使他从那瘦小的躯体之内澎湃出无穷的力量。他们都是历史的主流,也都经历了很多的磨难,而支撑他们走下去的就是内心那份永不改变的要报效祖国的信念。

时光定格在现在,我终于知道了自己生命中缺少的颜色,是绿色,是希望,而涂抹绿色的染料就是心中对生活的坚强的信念。

落叶早已随秋风飘然而去,而更厉害的冬风来了。此时此刻,我内心中已经有了一个更加永恒的信念:为了明天更灿烂的绿色而拼搏。

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篇12:永恒之美高二作文

全文共 1074 字

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自然,美者!

长河,陽光照耀,水面上有无数的粼粼金光。这些金光,随着水波的起伏,忽升忽灭,宛若一幅神奇的飞毯。

鲜花,经过一一夜的清露洗濯,一株株都已变得湿一漉一漉的。心形的叶子与低垂的花盘,垂挂着晶莹而多美的露珠,再加上周围淡淡的花香,如同出浴的少女的脸。

闪电,一次次划破夜空,照亮了那混沌汹涌的潮浪卷滚着的云层,像一条条浑身带火的赤练蛇。

白云,或浓或淡,或远或近,有时完全遮蔽了太陽,一时间,天色暗淡,光芒一下子都熄灭了,天下只有灰蒙蒙的一片。有时云开日出,那光芒似乎更加锐利与刺眼,使人眼睛都几乎无法睁开。

浪峰,高高涌起,澄莹清亮,刚依稀可见却又立刻泯灭,海浪拍击着岩石的轰鸣声单调平板,一声声顺着峭壁在夜色中传向远方。

……

大自然是真正的画者,描出了一幅幅令人嗔目结舌的画卷。

爸爸从西藏回来,带回许多照片,我一张张认真地欣赏过去,发现大部分照片都是树木稀少、黄土遍坡的高山,一望无际、黄沙漫天的大戈壁。整体说有种凄凉孤独之意。但在后面的几张照片中,嘿!变有趣活泼了!两三头野驴悠闲地吃草;两头山羚隐藏着自己,藏在悬崖峭壁上,四条腿站在一块坚固的大石块上,呆呆地向前望着;这几头藏羚羊的身一子“印”在了上面。头、背,侧体。其中一只还 在跳着奔跑!于是我联想;海一样辽阔的黄草原,晚风正吹,草在微微倾斜。天的远边,一群黄棕色的藏羚羊在往草原深处跑着。它们的跑步姿态,高高地蹦跳着,极富弹一性一和节奏感,落下,弹起,弹起,落下,巨大的落日里,不时有它们跳起的影子……

有谁知道正是在灰暗之中藏着永恒的美丽,自然不仅是一位画家,更是一个传奇的魔术师。

忘了是哪一天,也忘了是哪一个具体地点,我亲身接触自然之美的,是在一个不知名的小山谷。我记得刚开始,我从山谷口走起。山谷里,潮一湿的石壁上,布满了厚厚的青苔,抹去像煮熟了的芋艿样丝滑,但更显得它的古老。时值深秋,黄叶,红叶,有落下的,有水里漂,有空中飞,有地上跑,也有依然还 在枝头的,而且很多,就满山满地黄,满山满地红。这里没有一丝尘埃,那叶子干干净净的,空气清新得不得了。黄也好,红也好,都很鲜亮。鸟在山中之间飞,而且鸣唱不停,唱给山听,唱给水听,唱给树木与人听。我站到高一点的地方,一道又宽又高的瀑布,白花花的水似乎从天上来,到了万丈悬崖,忽的没了路,回都回不去,便垂直地跌落下来。远远看去,那水仿佛有点稠,像宽幅白绸在空中飘动。……

优美?奇特?生动?有趣?还 是在感觉上的一点惆怅?我只认为,其实它们全是美,一种是大自然带来的独一无二的美!

自然之美,永恒之美,只要你用眼用心观察,美会伴着你一路同行。

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篇13:永恒的友谊四年级作文

全文共 727 字

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道路边,两排行道树风尘仆仆,失落的垂着满身的叶。

黑灰色的天也没好气的阻挡着阳光,车来车往,却没有一个人愿意为我停留,留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街边店铺的大橱窗上明晃晃的照映着孤零零的我,店内也是一片萧条。

我摇晃着向前挪移,目光呆滞在前方。

今天,最好的朋友又与我吵了一架。

远处,一个小男孩跌跌撞撞地跑来,身边没有大人。可现在,欢乐都很短暂吧。我心里闷闷的,就在这时,小男孩跌倒了,可任凭他怎样哭闹,没有人帮他。我徘徊在原地,静静观望,可就在我倚树观望之时,背后一个与我年龄相仿的女生跑到了那男孩的面前,她将小男孩扶起,自己又慢慢蹲下,将创可贴放在了小男孩的伤口上,小男孩没有再哭了,那女孩又站起来抚了抚男孩的头,从口袋中掏出了——一颗糖。看到这儿,我恍然明白……

曾经,我因为考试马虎,考得很糟糕的时候。

是她,一个我一直以来的朋友,在我面无表情,内心哭泣的时候,给了我一颗糖,她将糖塞入我嘴中,虽然是顽皮地硬扳开我的嘴,塞糖果。但在那时,那颗糖胜过一万罐蜂蜜,胜过一万袋白糖,胜过一万种甜品。它融化在了心里,化作涓涓细流,弥漫全身。( )

曾经,我被小混混缠上,与他们打斗受伤的时候。

是她,将我伤口抚平,又用话语和糖来消抹我心中的仇恨。糖,她在我心中就是一颗糖,医抚心灵的糖,给人信心的糖,给人快乐的糖。

我的回忆如此甜蜜,今天,我又找到了他的影子。

我隐隐地转到树后,默默地看着那个小男孩。倚着的大树在一阵微风中摇曳,他也是幸福的,嗅嗅吧,风中带着甜蜜的味道。灰白的天空还是拦不住那红霞,夜近黄昏,天上火似的云彩也是糖的形态,玻璃大橱窗上,我看到自己背后有千千万万人,两声车鸣,他们来接我了。

她,让我相信这世界上有着永恒友谊

[永恒的友谊四年级作文

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篇14:永恒的青葱作文

全文共 730 字

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初秋,前往张家界的路上,四野萧瑟,落叶枯黄,这景象让我的心里再次浮起惆怅,唉!已经初二了,马上就要中考了,长大的步伐是那么仓猝,那么无奈,让我的心时时焦灼不安。

终于到了张家界,进入景区,映入眼帘的连绵不绝的山脉,山峰高耸,笔直地插入云端,我几乎仰酸了脖子才看到山的全貌。我惊讶地发现,在这陡峭的山峰绝壁间,密密麻麻地挺立着一棵棵绿树,青翠欲滴,让人眼前一亮。它们艰难地生长在悬崖峭壁上,却个个昂首挺胸,端正挺拔。

走在山间,空气清鲜,清晨的雾气氤氳,浸润着我的脸颊。山间小路幽僻,树木的阴影在鸟雀纡徐的婆娑里暗示着它们的愉快;风儿轻轻吹过,裹挟着泥土、果实的气息,我渐渐陶醉在这脱尽尘埃的清澈透逸中了。

这山中的生灵,也别有一翻风味,出没于林间的野猴,喜欢蹲坐在摇晃的权枝上,眦着牙看路过的人们。这们常对人们手中的零食馋得流口水,从不会伸手去要。这们既也不会乞术,不公感激别人给的“施舍”。

看着野猴、山雀的身影在清晨的薄雾中若隐若现,我的心渐渐快乐起来,此时,我听到了一阵潺潺的注水声,原来是石缝中冒出的一股小溪流,它是那么晶莹、鲜活,它顺着岩石流着,它要流到哪儿呢?是否,这要带着大山的灵气,去寻找、探索自己的道路? 它会坚持着,一路曲折而下,完成自己的使命吧?

我倚着一块岩石,凝望着四周的景物,绿树、野猴、溪流。。。。。。我忽然明白了,生命虽不易的,谁都不应向命运低头,要像野猴那样,不向任何人低头;像淝流一样,坚持完成自己的使命;要像青山一要,不向“秋天”低头,依旧青葱,而我,也要如它们一般,不畏惧即将到来的挑战,不怕挫折,永不低头。

世间万物是如此美好,时时回应着我的心。山壁上树木青葱,这绿色印在我眼中,一直投映到心里,清凉了我的心坎,留下了永恒的青葱。

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篇15:瞬间的永恒

全文共 1038 字

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瞬间之快,无物能及。要想捕捉瞬间,是一件很困难的事。

他是一名记者,业绩不错,摄影技术也很好。可是呢,他不是很喜欢风平浪静的生活,总希望自己的湖泊上要有波澜才好。

他不知从哪里听说世界上没人能拍摄到最美丽的瞬间。他一下子来劲了:我才不信,我非得拍到不可!

他花了整整一个晚上的时间思索着:最美丽的瞬间……那么应该就藏在世界上最美的地方。对,先到各地的名胜看看,也许会有线索。

说走就走。他马上整理行装,带上他的长枪短炮,离开了住所。

但他没有注意到,一片金黄的落叶在窗外划出一道道不规则优美的弧线飘然而下。

在飞机上,他沉思着:一些气势磅礴的景物容易触动灵感的火花,容易捕捉住那精彩的一瞬。对,应当先去看一看瀑布。

黄河的壶口,贵州的黄果树,美国黄石公园的“老忠实泉”,东非大裂谷,南美的安赫尔瀑布……当他拍摄了一些自认为极其美丽的“瞬间”后回国,在路过某城市的一个卖风景摄影的市场时,他不经意的发现,但正是这些发现,使他苦不堪言——他拍摄的那些作品,与那些命名为“美丽的瞬间”的风景摄影作品,几乎相同!

可以说英雄所见略同。可此时他却怎么也高兴起来:如同他看到的,如果他的摄影作品与别人的几乎相同,那么就意味着他无法拿他的作品参加任何比赛。不能让别人欣赏自己的作品,正是每一个作者最痛苦的事。

他痛不欲生。毕竟他还有清醒的头脑,他知道,心急吃不了热豆腐。他是个聪明人。虽然暂时没有任何思绪,但他总觉得,应当要到大自然中去看看。

他的直觉是对的。他驱车沿着一条大河往源头的方向行驶时,他发现,这条大河越往源头的方向走,河流就越细越小。他突然想起了什么,加快车速,快速往家乡赶。

他站在家乡的滴水崖下。谁也不会想到,一条浩浩荡荡奔流到海不复返的大河,竟起源于一座十几秒才能滴下一滴水的小山崖!

一朵灵感的火花由此迸发,点燃了他思绪的导火索——千头万绪终究理成一条思路——就这样办!他想。

在一年一度的摄影作品大赛上,他的参赛作品只有三幅,拍摄的内容也极其简单:一幅是从山崖上飞溅下的小水珠,一幅是秋天的飘飘落叶,还有一幅是自雪山滚落下的小雪块。

的确,这几幅有关于瞬间的,却不是说要历经千辛万苦,万分艰难才能拍摄到的——但是,这些每天都在发生的一个个瞬间,有谁能注意到呢?它们默默无闻地,悄无声息的经过时间的永恒,才让人们见识到它们潜在的力量——当人们惊叹它们的壮丽时,它们已是世界上最美丽的瞬间!

他在颁奖大会上说了这样发自内心的一句话:只有用极其平凡的眼光,去审视极其平凡的瞬间,才能读懂其中永恒的美丽。

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篇16:永恒的信念

全文共 681 字

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“老人的线紧牵,爱的信念一……每当我听到这首歌——《老人与海》的时候,就会引发无穷的思绪。

永恒的信念

书上写老人已经八十五天没有打到鱼了,竟在第八十六天钓到了一条比船身还大的鱼。读到这里,我就深思:如果老人在第八十五甜的时候就放弃了,那后果会怎样?他之所以能坚持到第八十六天,我猜想:那是因为她心中有一个永恒的信念,命运往往是残酷的,但只要毫不气馁。命运都会被改写。我想古今中外许多成功人士,有几个人是一番风顺的?他们使用永恒的信念来改写命运的。

自信

在老人和大鱼苦苦周旋,然后又鱼鲨鱼对抗,那么,他心里一定具备:耐心、自信、坚强、信念。又四项缺一不可。如果老人没了自信,又哪来的耐心?哪来的坚强?哪来的信念?我们如果没有这四点,又能干成什么大事业呢?

坚强

老人凭着坚强来与大鱼对抗,与鲨鱼拼搏,这种精神难道不可贵吗?难道不应该学习吗?想想我们,每次犯了小错误不是遮遮掩掩,就是躲躲藏藏,有那个敢正大光明的面对呢?我想起以前犯错误:不是把这件事遮过去,就是推卸责任,我有那回敢坚强面对,主动认错呢?

耐心

要是老人缺了这个耐心,怎么会坚持八十六天呢?怎么还会顶着鲨鱼袭击,往回运这条鱼呢?再想想我们,无论做什么事,只要遇见困难,不都是往回缩吗?虽然有时听者身边人的鼓励坚持下去,但又有哪个是自己做决定:我要突破困难,取得成功呢?

上学学习不正像老人钓鱼吗?她具有的四样品质,难道不是千百年来有很高学位,有才华的人,获得诺贝尔奖的人所具有的吗?如果哲思项缺少一项,这个人的学业,、成就,甚至一生都会毁于一旦!

这本书上那老人的种种品质,那颗颗精华,都值得我用一生去领悟,去追求!

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篇17:感召人心的思想才能永恒_高中作文

全文共 1031 字

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一朵花开得绚烂,但片刻的美丽注定还是会随枝叶的凋零而黯淡。但如果它能结成种子,即便本体已经消陨,但那种子重新开出的花却足以让它成为永恒的灿烂。

思想亦是如此,只有将种子播散到人们心中,使人们从心中对其认可和接受,它才能生生不息、常开不败,而当思想的种子再度萌芽,我们会看到,那花远比曾经更加耀眼闪亮。

“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”如同一声响亮高亢的号角,孔子的学说穿越混沌的历史天空,在现今依旧有着振聋发聩的力量。是什么让这声音穿越千年而不减其强?又是什么让这思想饱经沧桑而依旧闪亮?我想关键便在于儒家思想引起了人们心灵最真实的共鸣。它讲求“仁”,“己所不欲,勿施于人。”,它给予当时愚钝的人们以最真诚的告诫;它讲求“礼”,“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。”,它给混乱的社会带来了最清明的秩序。尽管我们不能否认统治者的推崇和强化是儒家思想长存的一个重要原因,但若不是这思想在人们心中种下了虔诚的种子,让人们从心中真诚的接受和认可,单靠暴力的约束和禁锢,又怎么能让它常开不败?而且开得那样绚烂极致、光耀千古?因而无论如何,我们都要承认,孔子的思想是真正有价值的存在,因为有价值所以得以传承,因为传承所以价值得到更充分的显现。

孔子的思想光艳千年,给予了中国人行为的规范和心灵的慰藉;而另一个人则用他的笔和他的行为向人们阐述了生命的意义,他便是史铁生。

“死不是一件急于求成的事,死是一个必然要到来的节日。”是怎样的从容和淡泊才能把“死”这样一个沉重的字眼说的如此云淡风轻?史铁生,一个坐在轮椅上的巨人。患病后的二十年,他承受了常人难以想象的痛苦和磨难,但他却将这所有的灰暗经历化作了自己笔下最动人的文字,用温暖和阳光去拥抱这个世界。他说:“生命不是用来打败的,对于命运,休伦公道。”即便是行走于悬崖,他也坚定地告诉世人:生命没有绝路,处处都是风景。而他的这份磨难中的感悟,也鼓舞了一代又一代的中国人。

作家铁凝说:“他(史铁生)是真正用精神来写作的人。”的确,正是史铁生那份抗争命运不屈不挠的精神才让他的文字如一粒粒种子撒满世人的心田,开出无数绚丽的花朵。如今虽然斯人已逝,但他的精神却会长存!却会永恒!

思想的价值在于传承,在于感召人心。当无数思想的种子重新开花,思想便得以永恒。看,那手捧《论语》潜心钻研的老者;看,那醉心于《我与地坛》潸然泪下的青年。我看到,思想的花朵正在怒放,绚烂极致。

[感召人心的思想才能永恒_高中作文

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篇18:让生命永恒的初一作文

全文共 866 字

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世间万物哺育着我们的生命;大地给予我们生存的环境。可是聪明的:你告诉我,我们在世上有何意义呢?

我独自漫步在高高的田埂上,无助的了望这下面“骄傲”我掉下了几滴迷茫的眼泪:啊!玉米虽然是我们给了它的生命,但它们用无私的精神回报着我们,而我们呢……

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里,当我想从里面逃出来时,但又好像被一个黑影子一把抓住,想逃也逃不走。这是,我的热泪潸潸流下。

哭也哭了,想也想了。可又要怎样弥补呢?只有徘徊罢了,只有在无助中煎熬罢了。但是,为什么要白白的在痛苦中过这一辈子呢?

当我们在无助中冥思苦想中,时间又为我们奉献了许多许多;当我们在两个选择之间犹豫时大脑又为我们奉献了许多许多。不管我们做什么,都有事物在为我们奉献着。可我们?只懂得向别人汲取物质满足,却不懂得回报,那生命在我们的身上还有什么意义呢?

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候,生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值,只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人,有一颗伸出援手的心,心里装着别人,有一颗真爱他人的心,在她伤心时,投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时,俯下身子拉一把,帮一下,表示鼓励,就这样:在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期,两全其美,这样,和谐美满的社会才会永恒!现在,怀念英雄已经成为了时代的奏章,真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以,嘴上的吹嘘没有用,用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

仰望天空,去探索他那无穷的奥秘,蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝,让生命在有限的时间内散发他无限的价值。细细的去品味,从中获的无限的生机!

俯看大地,去领略它那无私的胸怀,在绿色中探索,在芬芳中学习,去品味他为什么会得到生命无限的价值?

让生命永恒!让生命永恒!聪明的:你醒醒吧!

[让生命永恒的初一作文

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篇19:永恒的爱高中作文

全文共 663 字

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记得曾经有首诗这样写道:“妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我;妈妈的皱纹深了,她把美丽和青春给了我;妈妈老了,她把不老的心灵给了我。”多好的一首诗啊!它用最纯、最真、最平凡的字将母爱这个永恒的话题再一次印入我的心中,使我对那一份真挚的情感倍感激动。

妈妈的爱像一条长河,它恬静、泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。

从三四岁起,我就生活在妈妈所描述的童话里。那里有善良的公主,丑陋的巫婆,凶狠的狼,狡猾的孤狸……在这个童话世界中,我开始懂得美与丑,善与恶,开始体会做人之道。

我记得,妈妈一次又一次地在半夜起来为我盖被子;一个又一个清晨早起为我准备热牛奶;一句又一句地对我千叮万嘱……这些全都是妈妈对我无微不至关怀的见证,是金钱所无法计算的。

每当我依偎在妈妈的怀里,会珍惜地去感受这时的温暖;每当我无意中看到妈妈那沧桑的双手,心中会升起一股无名的心酸。当然,当我看到妈妈那灿烂的微笑时,我也会感到无比快乐。

啊!伟大的母爱,似乎今天我才真正掂出它在我心中的份量。世界上千千万万的母亲把抚养儿女当作自己的天职,她们都想着给予儿女一切,这种无私的品格多么高尚!她们含辛茹苦尽职尽责,这种奉献精神多么可敬!

在母亲的长河里,我度过了14个春秋。我知道在这恬静、清澈、轻柔的长河里,一点一滴都是用妈妈倾注的青春和心血换来的。我相信:我过去、现在、以至将来的付出都是为了这永恒的爱,它也将陪伴我克服艰难困苦,跨过人生的坎坷,踏出自己的天地,迈向成功的殿堂……

[永恒的爱高中作文

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篇20:爱让我记忆永恒作文800字

全文共 808 字

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爱是一架神奇的相机,当心灵触动着按下快门,那充满爱的瞬间就化为永恒

四年前盛夏的一天,我在青岛的中山公园中漫步,心中一直有一个念想,去看看革命领袖孙中山先生的雕像。于是我把公园中的鸟语花香,绿树成荫抛到一边,急匆匆的在公园中奔走。忽然,一个银铃般的声音在耳边响起,我下意识停下了脚步。“老奶奶,您要不要塑料瓶呀?”只见一个眉目清秀、清新脱俗的姑娘,她手中握着还有半瓶水的瓶子。她身旁有一位衣衫褴褛,头发银白的年迈老人,老人的脸上泛起柔光,慈祥地说:“孩子,这瓶里还有水呢,奶奶只收空瓶子。”那女孩用纤细的双手握住老人布满沧桑的手说:“您收下吧!您看这蝉鸣声声、酷暑难耐的夏日,您的口也一定渴了吧!”老人的脸颊上流下两行浊泪,感动的说不出话来。我的心灵为之一震,这不就是人间的真情吗?这不是我既陌生而又熟悉的爱吗?我的心颤抖着按下快门,爱让这段记忆永恒。在这记忆中,女孩的身后是一片“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。纵使荷花有千万般的姿容也比不上一位善良女孩对穷苦老人的爱。那爱是比荷花更娇柔的粉,是比荷叶更浓密的绿。当时光逝去,当流年从水中飘走,却也不会带走那段泛着爱的记忆,因为爱让我记忆永恒。

同样是一段深刻的记忆,同样是爱让记忆永恒后留下的片段。那一年秋天的黄昏,母亲和我去摘酸枣,通往酸枣树的路弯弯曲曲,好似和远方染上红晕的天连接在一起,路边的野花在夕阳的映照下闪着金灿灿的光芒。我一边摘酸枣一边贪看乡村落日的美景,谁知一不小心酸枣树尖锐的刺扎到了我的手指,我疼得“啊”了一声。母亲本在专心摘酸枣,可听我一叫,她的手一抖也被刺扎出鲜红的血。母亲捧着我的手心疼的左吹吹右摸摸,可是她全然不顾她的手也在滴血呀!我的心猛然按下快门,又一次爱的柔光让我记忆永恒。

一次次心灵的触动,爱如春风吹绿荒芜之地,爱如阳光照耀晦暗角落,爱让我的心灵在颤动中成长,那些我用爱留下的记忆化为永恒。爱让我记忆永恒,记忆在爱中深深不息。

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