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也让我永恒的疑惑【最新20篇】

一颗沙中看出一个世界,一朵花里看出一座天堂,把无限放在你的手上掌,把永恒在一刹那收藏。开学吧小编提供也让我永恒的疑惑,仅供参考!

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“死亡”和爱成为永恒话题

全文共 566 字

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我从来不回避“死亡”,我知道“人之将死”是自然界的规律。我在亲子阅读的时候,时常还会挑选一些与“死亡”有关话题的绘本讲给天浩听。但是,影片以墨西哥的亡灵节为线索,多次对“死亡”这个话题的各种描述,还是带给我极大的震撼。我不曾想过在另外一个世界的那些人,他们是怎样的?他们是否还会牵挂和惦念我们。也许是受了中华传统文化的影响,我们总认为“人死后不能复生”,到了“阴曹地府”,过了“奈何桥”,喝了“孟婆汤”,尘世的一切都将与我们再无瓜葛。但是这部影片通过米格尔因偷歌神曾用的吉他,误入了“亡灵世界”,带我们来到我们不曾想象的那个世界。这里绝对不是“阴曹地府”,却有着比外面的世界还要光鲜漂亮的一切。好像哈利波特的魔法世界一样~看到这里你会不会惊呼,哇塞,原来,真的有这个世界,我们都不曾想过,那个世界居然是这样的!那个世界里,真的有奈何桥,但是确是如此亮闪闪和温暖,这座桥是带亡灵们返回人间和“家人团聚”的“通道”。在这个世界里,也有“终极死亡”的说法,如果人间的亲人不再记挂和惦念着逝者,亡灵最终也会走向“终极死亡”。这些点,都是“皮克斯”想要传递给我们的情感,可怕的不再是死亡,可怕的是我们彼此都不再惦念对方。

值得家人一起去看的好片

我在前面就说这是一部推荐一家人一起去看的好片,也特别适合亲子。中间很多理由,概括总结起来主要的三个:

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篇1:让生命永恒的初一作文

全文共 866 字

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世间万物哺育着我们的生命;大地给予我们生存的环境。可是聪明的:你告诉我,我们在世上有何意义呢?

我独自漫步在高高的田埂上,无助的了望这下面“骄傲”我掉下了几滴迷茫的眼泪:啊!玉米虽然是我们给了它的生命,但它们用无私的精神回报着我们,而我们呢……

我不知道时世间创造的生命给予了我们多少?但我的大脑似乎已经麻木了。灵魂像一粒沙子飘入大海里,当我想从里面逃出来时,但又好像被一个黑影子一把抓住,想逃也逃不走。这是,我的热泪潸潸流下。

哭也哭了,想也想了。可又要怎样弥补呢?只有徘徊罢了,只有在无助中煎熬罢了。但是,为什么要白白的在痛苦中过这一辈子呢?

当我们在无助中冥思苦想中,时间又为我们奉献了许多许多;当我们在两个选择之间犹豫时大脑又为我们奉献了许多许多。不管我们做什么,都有事物在为我们奉献着。可我们?只懂得向别人汲取物质满足,却不懂得回报,那生命在我们的身上还有什么意义呢?

当我们懂得用自己的行动去回报别人的时候,生命才真正属于自己!哪怕是一个小小的扶起动作;哪怕是一声轻轻的问候;哪怕是在别人痛苦的时候一只手搭上他的肩膀。生命就得到了永久的诠释。

就像是让自己的灵魂得到升华吧!

不用说与那些伟人来比生存的价值,只要觉得自己可以用良心来证实自己生存是有意义的就可以了。心里想着别人,有一颗伸出援手的心,心里装着别人,有一颗真爱他人的心,在她伤心时,投以安慰的目光表示关怀;在他绝望时,俯下身子拉一把,帮一下,表示鼓励,就这样:在帮助他人的同时来增加自己生命价值的保质期,两全其美,这样,和谐美满的社会才会永恒!现在,怀念英雄已经成为了时代的奏章,真正做到了那些英雄所做到的才是实的。所以,嘴上的吹嘘没有用,用实际行动画出的篇章才是奏响的凯歌!

仰望天空,去探索他那无穷的奥秘,蓝色中略有几分纯洁的白。梦之蓝,让生命在有限的时间内散发他无限的价值。细细的去品味,从中获的无限的生机!

俯看大地,去领略它那无私的胸怀,在绿色中探索,在芬芳中学习,去品味他为什么会得到生命无限的价值?

让生命永恒!让生命永恒!聪明的:你醒醒吧!

[让生命永恒的初一作文

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篇2:读永恒的书小学作文

全文共 548 字

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我们也许可以把天下的书分为三大类。

一是完全不可读的书。这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。二是可读可不读的书。这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书,大多属于此类。三是必读的书,即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。

这第三类书实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作,即经典名著。我称它们为永恒的书。只要开书单的人确有眼光,就必定会有一些最基本的好书被共同选中。例如,像《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这样的作家。

在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否读全了,而在于要有一个信念,即非最好的书不读。事实上,对于每个具有独特个性和追求的人来说,他的必读书的书单决非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这个书单本身也体现出了他的个性。

从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说,他们也是生活在完全不同的外部世界上,因为世界本无定相,它对于不同的人呈现不同的面貌。

[读永恒的书小学作文

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篇3:永恒的友谊800字

全文共 2200 字

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第1篇永恒友谊作文800字

那天,秋雨绵绵,我去学校报到。一进教室,许多家长和孩子都来了,座位已经占满了。忽然,我听到一声,“喂!在这里!”我随着声音回过头去,原来是一个小姑娘,她旁边有一个座位。我走了过去,坐在她身边,用充满稚气的声音说:“谢谢你!”她说:“不用谢。”我抬头看了看她,不长不短的头发,大大的眼睛,一脸灿烂的笑容。她说:“我叫李雅馨,今年6岁半,哈……”“我叫郭鑫悦,今年也是6岁半,很高兴认识你!”我说道。我们渐渐熟悉了。随着时间的推移,我们成了形影不离的好朋友,这就是我和李雅馨相识的经过。继续往后翻,看着这一张张熟悉又陌生的照片,我不禁笑了,忽然我发现一张照片,我和李雅馨一人穿了一件小棉袄,紧紧抱在一块,像一对亲密的小姐妹,这使我想起了那件事。那时我们上五年级,电视台天天在热播《还珠格格》我们看了以后,疯狂地喜欢上了紫微、小燕子,经常摸仿她们的动作。有一次,就为一件小事,我们居然吵了一架。那天,下午我们有体育课,我们争着要当小燕子,争着争着,就吵起来了。事后,我觉得我很不应该,于是我下课后就给她道了歉,她也给我道了歉,我们又和好如初了。其实,在友谊的旅程中,有甜蜜的时候,也有难过的时候。只要我们都拥有一颗宽容的心,去容忍别人。彼此的感情会越来越深的。在此,我为她献上一首友谊的诗:难忘的友谊粉色是你我最喜欢的颜色,友谊是你我最珍贵的情感,快乐是你我最渴望的东西。 还记得在喧闹的市场,你我留下了欢乐天真的笑声, 还记得在大雪纷飞的日子里,你我留下了美丽神秘的故事。 在我们共同拥有的日子里, 在心里写下了 在脑里印下了 友谊二字。 在情感电波的传递中…… 留下了成长的痕迹 友谊的回忆。 愿我们能从中品尝到甜润的滋味,体会到温馨的感觉,让我们将友谊永存心中。 第2篇永恒的友谊作文800字

永恒的友谊 我有很多好朋友,这些好朋友都是我美丽的回忆。但最美的,最值得一提的是胡慧。 我的好朋友叫胡慧,我叫她为“慧慧”,她叫我“果果”,她有一头长长的头发,洁白的牙齿,大大的眼睛,浓浓的眉毛,弯弯 的睫毛,翘起来的小鼻子,这样一来,甚是可爱。 她有两个伤疤,都在手上,而且都是左手,我也有一个伤疤,也在左手,我的伤疤与她的很是相似,象一个小月牙静静的躺在手上,来历都是被火烧伤的。是的,我和她就是这么有缘,连名字都有一个字相同“慧”。 我永远无法忘怀我们离别的那天晚上,我送她上了 车,强忍泪水挥了挥手,天空也象在为我们的分别而哭泣,淅淅沥沥的下起雨来。我被淋湿了也毫不在乎,只觉得心在颤抖,象有什么在撕咬着,难受极了。分别好长时间了,由于种种原因一直没联系。就在这一学期的前几天,碰到慧慧的表妹,她告诉我姐姐很想你,并给了我电话。 我激动的不行,迫不及待的拨通了电话,电话两头我们互诉相思之情,聊学习情况,聊学校的所见所闻,喜欢读的书,以及交的朋友 ……。,可以说无所不谈。足足讲了两个多小时,谁都不肯挂,我们都哭了。我们的心也都 不再寂寞 我邻居的两个小女孩,什么时候都在一起,形影不离。我看着她们 ,苦笑了,摇了摇头,我和 慧慧 的友谊比她们的形影不离 要深得多。我和她的友谊,就是千山万水也恍若一道屏障,我们随时都知道对方的心理,只因为我们心心相惜。 她在我心里的位置不可取代,我们的友谊除了我们自己谁都不能了解其有多深,我们的友谊是永恒的,比天长比地久,直到海枯石烂。 第3篇永恒的友谊作文800字

我和陈明不仅是一对好朋友,好邻居,更是一对好同学。每天都有我们肩搭肩的身影,不知实情的外人还以为我们是兄弟。可是,有一天,我们的友谊破裂啦。

那一天,陈明约我去公园玩,并叫我带上小木船。

到了公园。陈明见我的小木船非常精致,忍不住开口说:你的小木船真精致,能借我看看吗?这不是废话吗,我把小木船递给他,谁叫咱俩是朋友呢。他伸手接过小木船,拿在手中,赞不绝口。忽然,一个声音传来啪。只见我的小木船在地上,已经四分五裂啦了,显然是被摔坏啦。我对陈明吼道:陈明,你干吗把我的小木船给摔坏。说完,我就用手指着被摔坏的小木船。我我,我不是故意的。陈明支支吾吾地说。你不是故意的,就是有意的!我丝毫不给陈明任何回话的机会。他的脸刷的变红啦,不说话。我以为他心虚了,气冲冲的推了他一下。哪知,他左摇右摆了几下,正好踩中已被摔得不成样子的小木船。这下,我更气了,对他说:要死一起死,要活一起活,今天你把我的小木船给摔坏啦,我也要把你的给摔坏!说完,就伸手抢了他的小木船,使劲一摔,啪。接着,我就头也不回地走出了大门,留下他呆呆的站着。

我躺在床上。脑中一遍一遍的浮现了今天的事情。慢慢的,我觉得似乎自己做的太过分了。毕竟,他不是故意的,而我是有意的,更何况,人生难得一知己。所以,我决定做一个小木船赔给他,已示歉意。

第二天,学校里。我见到陈明时,他总是微笑着,手插在裤袋里,裤袋鼓鼓的。想跟他说对不起吧,可又鼓不起勇气。上午就这样度过了,可却一直僵持到下午。

下午放学,我冲出教室,走在回家的路上。想起以往我和陈明肩搭肩的一起走,心里觉得有点伤感。等等我!我向后望,熟悉的声音在耳边回荡是陈明,我停了下来,向后转。忽然,我想起了小木船。低下头,说:对不起。这时,我清楚地听到,不是一个人在说是两个人再说是我和陈明在说。我抬起头来,和他一起会心的笑了。

从此,每天又照样有我们肩搭肩的身影了。

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篇4:永恒的雷锋

全文共 669 字

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说起雷锋,大家一定都不陌生吧。雷锋做的好事一箩筐。

每年的3月5日是雷锋纪念日,这天,会有很多人像雷锋一样,学着做好事,为自己周围的人或事出一份力。

雷锋有关的书籍上记载:1960年初夏的一个双休日,雷锋的肚子突然很疼,于是,他马不停蹄地回团部卫生连开了些药回来。归途中,他见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是本溪小学在盖大楼,雷锋心里涌起一股热流,推起身边的一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午才有喘息歇歇的机会。这时,大家将这个自发过来帮忙的小战士团团围住,面对大家,雷锋真诚地说:“我们都是为社会主义添砖加瓦,我和大家一样,只是尽了自己的一点义务,也算是有一份力出一份力,有一份光发一份光吧。”当天下午,他们打听到雷锋的名字以及所在的部队驻地,就以迅雷不及掩耳之势敲锣打鼓给部队送来感谢信,大家猜知道雷锋又默默无闻地做了一件好事,大家度过了一个特殊的双休日。

忆过往,想如今。前几天,我在学校门口看见一位三年级的小学生,将自己手中唯一的一把伞毫不犹豫地借给了同班同学,自己变成了落汤鸡,请了病假不能来校读书。

走在街上,我看见警察叔叔脸上全神贯注的表情,让我脑中活现出三个字-----“活雷锋”,是呀,警察叔叔在我们很难看到的地方默默地为我们付出,默默地帮助我们,我们的只言片语又怎么能说的尽呢?

身边这么多的好人好事,影响着我,激励着我,我应该向他们学习,赠人玫瑰,手有余香,真心真意地帮助别人,别人也会全心全意地回报我们。种瓜得瓜,种豆得豆,善举就像一棵树带动另一棵树,一片森林撼动另一片森林。雷锋精神将像火炬,永远传承下去。

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篇5:永恒的记忆作文

全文共 696 字

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在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道,成了我永远的记忆…… 那道目光,让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂,刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措,一向胆小的我,躲在教室的角落,张望着爸妈的身影。老师,你似乎看懂了什么,投给我一个和蔼的笑容,我看见了你那道目光,有鼓励,有希望,似乎有一股暖流击中了我,我不再害怕。

那目光,我永远的记忆。 那目光,让失败中的我不再失望。

数学,我的天敌。我的数学成绩一直不好,总是在七八十分之间徘徊。那次,可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳,我已丧失对学好数学的信心,我认为我彻底失败了。而老师,你却不这样认为,找我谈了一大堆话,现在我已不记得说了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此,那道目光,成了我永远的记忆。 那目光,让我学会谦虚,不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励,我的成绩一直不错,我有点飘飘然了,一副自以为是,不以为然的样子,上课时找这个聊聊天,和那个说说话,欣赏欣赏窗外随风摆动的大树,于是乎,一节课就过去了,我什么也没听到,却若无其事:不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利剑,挑开了我的无知,让我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永远的记忆。

在成长过程中,只因为有了那道目光,陪伴我走过了无知,走过了迷茫,走过了失败,走过了骄傲,走过了黑暗,才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝,却抹不去那道目光。

那目光,我永远的记忆。

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篇6:永恒的爱高中作文

全文共 663 字

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记得曾经有首诗这样写道:“妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我;妈妈的皱纹深了,她把美丽和青春给了我;妈妈老了,她把不老的心灵给了我。”多好的一首诗啊!它用最纯、最真、最平凡的字将母爱这个永恒的话题再一次印入我的心中,使我对那一份真挚的情感倍感激动。

妈妈的爱像一条长河,它恬静、泛着微微的涟漪;它清澈,看得见河底的卵石;它轻柔,如春风缓缓送我前行。

从三四岁起,我就生活在妈妈所描述的童话里。那里有善良的公主,丑陋的巫婆,凶狠的狼,狡猾的孤狸……在这个童话世界中,我开始懂得美与丑,善与恶,开始体会做人之道。

我记得,妈妈一次又一次地在半夜起来为我盖被子;一个又一个清晨早起为我准备热牛奶;一句又一句地对我千叮万嘱……这些全都是妈妈对我无微不至关怀的见证,是金钱所无法计算的。

每当我依偎在妈妈的怀里,会珍惜地去感受这时的温暖;每当我无意中看到妈妈那沧桑的双手,心中会升起一股无名的心酸。当然,当我看到妈妈那灿烂的微笑时,我也会感到无比快乐。

啊!伟大的母爱,似乎今天我才真正掂出它在我心中的份量。世界上千千万万的母亲把抚养儿女当作自己的天职,她们都想着给予儿女一切,这种无私的品格多么高尚!她们含辛茹苦尽职尽责,这种奉献精神多么可敬!

在母亲的长河里,我度过了14个春秋。我知道在这恬静、清澈、轻柔的长河里,一点一滴都是用妈妈倾注的青春和心血换来的。我相信:我过去、现在、以至将来的付出都是为了这永恒的爱,它也将陪伴我克服艰难困苦,跨过人生的坎坷,踏出自己的天地,迈向成功的殿堂……

[永恒的爱高中作文

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篇7:永恒的雷锋精神小学作文

全文共 708 字

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【导读】:雷锋参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。

【正文】:

雷锋,相信大家都很熟悉。

雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋

出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。在那时,雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害,他不满七岁就成了孤儿。

1959年12月,征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

对于雷锋叔叔的牺牲,我们深感痛惜,但是,雷锋叔叔的精神却永存于我们的身边。如在车上给老弱病残的人让座,在路上扶行动不方便的老奶奶过马路,在平时学习中帮助有困难的同学……

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。是啊,不要以为某件好事太小而不做,想要做大的好事,就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它,倘若现在做一些小的坏事,那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔,多做好事,不做坏事。做好事那也是需要发自内心的,而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。

雷锋精神在我们身边,雷锋精神与我们同在,雷锋精神是永恒的!

[永恒的雷锋精神小学作文

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篇8:家乡,永恒的记忆作文

全文共 632 字

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我的家乡位于滹沱河边,太行山脚下,我无时不在享受着它的爱。

我是泡在滹沱河里长大的,春夏秋冬我们在河边玩耍,捉鱼,摸河蚌。并且常常去光顾那坚实的山,山上长满了坚硬的野草和酸枣树,每到伏天,不等酸枣成熟,我们就不顾炎热,抓着草,爬上山摘酸枣,酸甜酸甜的,这是城市孩子永远也享受不到的特殊待遇。

每到冬天,草枯萎了,柳树、酸枣树叶都落光了,只剩下那山中绵延的飞播林郁郁葱葱,浓密茂盛,是太行山的骄傲,是绿色生命的点缀,我常为此感到自豪!

可是,不幸的事情发生了,在清明节的前一天,尽管有无数防护人员护林防火,最终还是没有逃脱厄运,烈火在山上肆无忌惮地狂燃着,吞噬了那绵延数十里的飞播林。尽管有几千人奋力作战,解放军战士站在一线奋力救火,可还是没有守住这片绿地,几十年的飞播林,在一天时间化为乌有,悲哉!

看着山石嶙立的山脉,看着被烈火烧焦后光秃秃的山,我的脸上湿漉漉的,那是泪!痛苦的泪,心痛的泪!前几天我还专程来此一看,那片“绿”还在我的记忆里,留下永恒!一刹那却再也寻它不着,消失得无影无踪,怎能不令我伤心落泪?

平时,常有一些迷信的人不远万里来此烧香,说这里的山有灵气,真的吗?那它为何不显神通,下一场大雨,一举消灭大火呢?如果它真有灵气,它一定和我一样正在那儿撕心裂肺地痛苦流涕呢!

大火燃完了飞播林,也烧焦了我这棵心。但那片“绿”却在我心中留下永恒!

农村奠基亲人烧纸的风俗,何时才能改掉啊?一星火烧掉了一座山林,损坏了整个生态平衡啊!代价惨重啊!

[关于故乡的记忆作文4篇

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篇9:永恒只在一瞬间作文

全文共 1258 字

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一曲长恨歌缠绵哀恻,令人泫然泪下,描写的正是李隆基与杨玉环的悲剧爱情故事。在安史之乱的背景下,杨玉环为自己的美貌和才艺,付出了生命的代价;李隆基因自己的意志衰退,断送了盛唐的前途。

长久以来,杨玉环扮演的是那样不光彩的形象,都说,是由于李对杨的宠爱似的唐朝由胜转衰。可是,人们却忽略了一点,李隆基对杨玉环的宠爱,杨是被动的,谁又能拒绝被爱,拒绝去爱呢?杨玉环所追求的,不是权势财富名利皇位,而仅是简简单单的感情, 杨玉环自入宫以来,遵循封建的宫廷体制,不过问朝廷政治,不插手权利之争,只是以自已的妩媚温顺及过人的音乐才华受到玄宗的百般宠爱。一个朝代的衰弱,不是因为皇帝所喜欢的女人,而大多是皇帝自身的缺少自制,喜功自傲,不辨忠奸。这段感情,发生在帝王和妃子之间,而随后是唐朝的衰落,便成了罪恶的源泉;这个故事,由于它悲剧的结局,而广为流传。

无论怎么样的情节,往往是悲能比喜更打动人。那些广为传诵的爱情故事,几乎都是生生死死,分分离离。或许,正是由于它们的不圆满,才造成了极大的吸引力。毕竟,我们的生活是不完美的,一个人若不能欣赏悲剧的美,便无法承受生命的沉重。而那些构想出来的浪漫的大团圆的故事,代表的只是一种希望,可以带给我们欣慰,却没有震撼和醒悟。

两个相爱的人生死离别,是可悲的。而对于杨玉环,她的可悲仅在于此吗?起初的三千宠爱在一身,七月七日长生殿,誓共生死,到最后竟是花钿委地无人收。而君王何在?所谓的心似金钿坚,也不过是掩面救不得。看到这里,我们没有办法不感慨世界的无常,而变换是唯一的永恒

或者,这个不能称为可悲吧,毕竟,曾经拥有过,曾经珍惜过。我们不该有这么多苛刻的要求,只是一种选择,没有什么值得指责和抱怨。我们没有权利要求对方为自己牺牲,即使你是他所爱的,但是,你毕竟不是他唯一所爱的。当需要取舍时,有刹那的犹豫和挣扎,最终却依然的决然无情。曾经有过的承诺,代表的不过是一时的情感和态度,而世事的变化,是承诺者所始料未及的,没有人需要对过往的诺言负责。而杨玉环,在六军不发的关键时刻,她成为被放弃的一方,宛转娥眉马前死。

有人说李隆基和杨玉环的爱情是不朽的,但是,世界上存在不朽吗?也有人说,李隆基是可以谅解的。确实,作为一个君王,一个男人,他首先想到的只会是天下是事业是自我。对于杨玉环,则象一场美丽飘渺的梦,好多事情都是后来才看清楚,然而已经找不到来时的路。

世间没有永恒,如果有,那也是刹那间的记忆,一个永远的回忆

可是,爱,哪怕只是短暂的一天,也会让觉得你一生拥有。杨玉环就是这样的,执着而痴情,哪怕是牺牲了自己,仍不改初衷。渴望着在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝的爱情。

白居易的浪漫想象,给了故事一个比较完满的结局,可是,想象终归是想象。即使是李隆基升天入地求之遍,也不过是匆匆一见,不管多少深情多少无奈多少誓言,结果仍是此恨绵绵无绝期。而恨,又是为什么呢?两界相隔无法团聚,还是幸福短暂无法把握?而真正的又有什么是可以把握呢?爱似流星,瞬间的美丽,燃烧的却是全部。

所谓的永恒,不过是一瞬间的眷恋。

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篇10:精彩的生命就是永恒

全文共 1239 字

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生与死只是一线之差。上帝创造了生命,生命缔造了人。在历史长河中,生命担当着一个重要的角色,世界因生命而精彩,人类因生命而更精彩。雷峰说过:“生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话包含了雷峰的一生,多么轰烈,多么耀眼,他的生命是精彩的。

生命需要精彩,因为精彩照耀着生命的光辉,才得以永恒

贝多芬,一个闻名于德国的伟大音乐家,一个被人们称为“乐圣”的伟人。但他的一生是坎坷的,是贫困、孤独的。在他的一生中,他的生命如同迷失在大海里的小帆船,巨大的风浪接二连三地扑过来,前方有着巨大的危险,但他仍努力划着小船向前驶去,战胜一切困难。为了艺术,为了音乐,在失聪的情况下,贝多芬艰苦地把九十部交响曲的后七部完成了,这是多么惊人的壮举啊!他的第五、六、九部交响曲被认为是永恒的杰作。贝多芬的一声已完全融入了音乐中,他用音乐唤醒了人类,他的音乐化为了春雨中最纯洁、最干净的一滴雨露,滋润着万物众生。所以,他的生命是精彩的。

好一个生命更精彩!它像有魔力般,穿梭在每个人心中的角落,使每个人都知道它的存在。

青少年们,快来吧!趁年少力壮之时,为自己精彩的生命画上光辉的一笔吧。尽我们最大的努力,在生命这浩瀚的宇宙中,尽情挥洒汗水与青春,让那精彩的生命继续、、、、篇九:生命中的永恒

有时候,一次偶然的相遇也会改变我们的生活,所谓的纯真友情,必须在单纯的前提下才能够成立!甚至会成为永恒的焦点。

四年前的我们相遇在一所平凡的小学里,当时那一个个纯真的目光是我第一次感觉到似乎拥有朋友的温暖,萌动了心中那颗从未发过芽的种子。我的直觉没有错,虽是平凡的相遇,但却产生了令人羡慕的感情。她们善良、美丽、可爱、大方、随和、乐于助人……在她们的身上似乎找不到任何缺点,从此我的生活就有了新的起点,不再是孤独一人,而是拥有了我们的快乐家园“结义金兰”,我成为了其中的一分子。也许,有人会笑我们那是无聊的游戏,但是谁又知道?其实,这才是人间的温暖和我们必须生存的意义,那些没有朋友的人才是世界上最孤独、最无助、最可怜的人。

四年的风风雨雨,我们都一起走过来,从来没有忘记曾经的诺言。即使是酸甜苦辣的日子也无所谓,同样能感受到慢慢的幸福感。常常在一起幻想,一起上学,一起聊天,一起玩游戏,一起做那些无聊的行为……却感觉很开心。那一次我们在蒙蒙细雨中奔跑着、嬉戏着,不知不觉中便跑进了村里的玉米地,在无知的使下当了一次小贼,拿着别人的劳动成果往自己的秘密基地跑,生怕被人家发现,烤玉米的瞬间更是可笑到了极点……

无意中,那些快乐的往事便会出现在我的眼前,或许是怀念当时的纯真;或许是有趣的回忆;或许是怀念可爱的脸颊……不知道,总之我们几个的感情直到现在依然没有褪色,但随着时光的流逝,却丧失了以往的纯真。成熟中的我们也照样会记住诺言。

可爱的朋友,现在没在一所学校,我们更要努力,为那只属于四个人的快乐天堂发出感叹!我们会幸福!我们会幸福!

生命中的永恒,经永远在我心中不会磨灭。

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篇11:让生命永恒的作文

全文共 511 字

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生命是什么?生命是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得;是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;是李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观豁达,生命是永恒

通过古诗看生命,让我们随着他们激扬的文字,寻找生命的足迹。

生命是陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”的隐士心境。面对污浊的社会陶渊明道出了生命的真谛,生命是他“不为五斗折腰”的高洁傲岸,是“问君何能耳,心远地自偏”的安贫乐道,这些高贵的品质使他的生命得到永恒,让生命的花香留在人间。生命更是“出淤泥而不染”的坚贞不屈。

生命是杜甫“广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的疾呼;是他“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的高尚品格。爱国忧民不正是他生命的写照吗?生命是韩愈“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”却落得“夕贬潮阳路八千”的无奈,韩愈发出“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”的呼喊,这是他的生命,他让生命得到永恒,生命更是陆游“但悲不见九洲同”的遗憾……

诗人的生命如同他们的诗歌,他们的诗歌演绎了生命的酸甜苦辣,诗人的生命如甘烈的美酒,放得越久也就越香甜,啊!这甜甜的美酒将我倾倒,我仿佛与诗人融为一体,感受着他们的生命,我的生命此刻也仿佛得到了永恒!

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篇12:永恒作文600字

全文共 641 字

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永恒不仅仅是时间从洪水中流出,也不仅仅是风从永恒的低语。一个时刻往往是永恒的。

潘华从来没有为她明亮的短暂和黑暗而难过,因为她把盛开的那一刻写在天地的长卷里。潮露从来没有为她的光辉而悲叹,因为她用闪亮的一秒照亮了世界的一个角落。因为真正的美国短暂的事物动摇了时间的规律,创造了一个无穷无尽的永恒。当诗歌仙女宽大的长袍放弃水瓶,邀请明月来照顾月亮和阴影时,这丝浸透了蟾蜍的酒香,摇了一千多年。在成千上万的人的鼻尖上徘徊,仿佛他在这个月里带着三分不守规矩。

这一刻的感觉变成了一种醉人的永恒,在孩子们清晰的诵读中。因为不寻常的转折阴影跳过了文明的变化,只有一个时刻才创造出无穷无尽的永恒。当屈子独自一人用血颂歌时,只有一只胸膛,一个忠诚的人踩在米洛身上。红哭血的美丽灵魂挣脱了世俗的束缚。随着米洛河的清澈,每一位学者的心都被滋润了。这一刻的悲剧性变成了岁月的永恒。因为那些闪现的生命忽视了历史的变化,只是为了创造无穷无尽的永恒。封面将从它的变化中看出,天地不能再是一瞬间。生命是短暂的,即使80岁,生命的味道也不是一瞬间。但回首南山脚下的菊花,洞庭湖的心是清华的,看着赤壁山的金国铁马,沙漠的暮色是短暂而永恒的。这些瞬间,由真理、善和美,往往被记住在笔尖跳跃,甚至风叶交响。

他们没有在历史的长河上起起落落,甚至没有在多年的波涛中起起落落。他们总是以轻盈美丽的方式跳舞,在每件事的心中永恒地跳舞。为了在世界上行走,把歌放在世界上,给世界赋予世界,你可以在瞬间实现世界的永恒。瞬间也是一种永恒。

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篇13:永恒的回忆——散文

全文共 791 字

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相见总是美好的,相聚总是温暖的,而相离却是一个十分痛苦的过程,我永远都记得在车站奶奶对我挥手的场景,那次挥手却成了永远的离别,永远的痛……

有人说事时间抹平伤痛,让过往成为不断稀释的茶......那是一个寒冷的冬天,雪地上还飘着昨夜红红的鞭炮屑,这一白一红让人的心里更是五味杂陈,才是大年初一。昨晚一家人其乐融融,今日却要踏上离别之路。

我郁郁寡欢的收拾行囊,奶奶看了看表,微微张了张嘴,好一会才说:“别落东西了,回城里好好学习,考上大学让奶奶跟你享福”。泪水浸湿了眼眶,我看着眼前风烛残年的老人,心中又是一阵酸意。奶奶帮我拎着包,地上雪还没有化,奶奶怕我摔着紧紧攥着我,我贪婪的享受着这转瞬即逝的温暖,刺骨寒风抽打着我的面颊,走了十几分钟,我却觉得时间好快,我还不希望跟奶奶说再见。到了车站奶奶用力握着我的手生怕我会像大雁一样飞走。

车来了,奶奶不舍得把我送上车,嘴里不停地说放假就回来……车门关上的一瞬间我便觉得把我和奶奶无情的拆散。泪决堤的流,我还是忍不住回头望了一眼,只见一个佝偻的身影在不停挥动着双手

听到奶奶死讯时我还在学校上课,班主任只说我父亲来找我家里出了点事,我已经猜到发生什么,但我希望我猜的是错的。坐车的路上父亲一言不发,我也一直保持沉默。直到走到那个我做梦都想回去的小土房,看见大姑哭肿了双眼,看见不大的中堂一个长桌上有一个人在躺着,上面蒙了层白布。我惊恐的看着周围的亲人,目光随即又回到白布上,我缓缓的走上前用手掀开了白布,大姑的哭声,所有人的哭声在我掀开了白布的瞬间响起。我看到的人和以前的奶奶一样,一样慈祥。我握着她的手想得到一丝温暖,却只有彻骨的凉。我的脑子瞬间空白,我的支柱没有了,以后我要为谁活下去……

今日我坐在中考的考场上,用我的笔来书写我的心,用我平乏的文字来纪念我的天使,奶奶我会考上大学的,我会记得在贫穷的农村有我的家。脑海里浮现出送别的场景……

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篇14:永恒作文600字

全文共 667 字

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生命既便宜又珍贵,便宜的是:人人生下来都有一份,珍贵的是:你花多少钱也买不回来。所以,我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加有价值!

我曾经看到过这样一个故事:早晨,一个伐木工人去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子拼命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,没有别的办法了。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢……伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次又次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个信念:一定要活着回去。

如果我们清楚地看到了死神正一步步向你走来,最先垮下来的或许就是精神。但伐木工人没有表现出死神即将来临的恐慌,想尽一切办法使自己活下去,他展现给人们的是一个热爱生命、对生命充满希望的人。也许他到家后,遍体鳞伤;也许他到家后,筋疲力尽;也许他到家后,昏迷不醒;但他活下来了,他依靠自己顽强的生命力活下来了!

树,砍断了纸条还能再生;草,被烧毁了还能再长;一粒香瓜子可以冲破坚硬的外壳;一粒种子可以掀翻压着它的石块;一朵小花可以在恶劣的环境下茁壮成长;连有些这么娇小的生命,都有这么热顽强的生命力,何况是我们呢?

我们应该珍惜生命,在任何情况下都不能放弃它,使自己活得光彩有力!

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篇15:永恒作文300字

全文共 451 字

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20xx年12月26日,由韩寒主编《独唱团》仅仅发布一期后宣告解散,韩寒也在博客里写道:此事既无关死亡,也无关永别。而冬至花败,春暖花开,都是生活常态,所以并无需惋惜,后会有期。

可能就是韩寒把《独唱团》的名字起错了,就应该按照当初想的那个叫《合唱团》,合唱团这名字多好啊,又喜庆,我们大家一起合唱党的颂歌,歌颂领导,歌颂高官。他们就喜欢了,他们就心花怒放了,然后就能批出杂志的刊号了。

现在中国的政策就是,人民不允许思想,人们不允许梦想,人们不允许幻想,国家和政府都替你们想好了,你们只要按着政策,按着计划一步一步的走就行了,不要多问,问多了对你没好处。

但我们想不通,为什么追求理想就是错?为什么坚持心中最初的梦就是错?在这个现实到几乎虚伪的当代社会,我们渴望寻求那么一丝温暖,我们渴望寻求到一线希望!那些合唱团的网络作家也是的,1字1元的超高报酬或许真的可以让他们不再为了字数写作,不再为了生计写作,不再为了敷衍写作。他们可以真真正正带着理想,带着憧憬去写,写出他们的未来,写出他们的梦!

请某些人反思!

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篇16:不会变的是永恒的感情作文600字

全文共 579 字

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春去春来,花去花开,凋落的树叶,此时此刻,你在何方?

思念是我唯一的情感。

风风雨雨,我们曾一起走过,那些快乐的日子我不曾忘记,如今你已离去,离开了我们,离开了这快乐的世界。许多次我想去看你,但我终没有这勇气。我不敢想象你离开时的样子,我会痛心,即使这样还是控制不住对你的思念,这感情永远不会改变。

记得一个阳光明媚的下午,我们在上体育课,老师让自由活动,我是新转来的与大家都不熟悉,我只能坐在一旁,他们说什么我也不知道,当时的我很孤独,这时,你走过来亲切地说:“和大家一起玩吧。”这是第一次,我们之间第一次交流,我念念不忘。

呵!你第一面给了我极好的印象,我认定你是我的大涵姐。

渐渐的我们熟悉了,我们的语言不再陌生,见面不再生分,我们是俗称的“姐妹儿”。那一天晚上我接到了一个来自公安局的陌生电话,我震惊的呆坐在椅子上,久久不能回过神来。我迷迷糊糊的走进公安局,我在悲伤中回答了一切关于你的问题,我终于再一次陷入极度的悲伤中,我想哭却哭不出来,你的死让我震惊,我无话可说。悲伤、难过笼罩着我。

想起你的哭、你的笑,你的一切的一切都在我的脑海中闪过,如同放电影一样。我许久没有动弹,我浑身冰冷。我想让你回来,哪怕一下也好,我想见你,就算最后一面也好。

对你的感情永远不会改变,现在我否定“相见不如怀恋”这句话,即便斗转星移,物是人非,但请你记住——不会变的是永恒的感情。

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篇17:《永恒》观后感

全文共 770 字

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看完这个电影已是一个月之前的事了。还没等片尾的字幕播放完,我就合上了电脑。从此隔了好长的一段时间都没有再去触碰这个电影。我实在是惧怕这个电影,惧怕到想要逃避,恨不得把那些关于这个电影的思绪打包成一个盒子,加上锁,永远的丢进记忆的深渊里。

怎么会有如此强大的摧残力量?把爱情所特有的美好和浪漫摧残得一片狼藉。年轻健美的尚孟不再是玉帕蒂的侄子,美艳优雅的玉帕蒂不再是尚孟的婶婶,他们还原了自己,冲破了外在给他们强加上的一层关系。他们只是一双恋人,相遇,相知,相爱。如果他们的爱能够始终如初,如果玉帕蒂没有因为一瓶化妆品而去和尚孟计较,如果尚孟没有因为无法安静看书而去迁怒玉帕蒂,怒骂她,甚至强迫她性爱,如果他们不是互相伤害,如果他们多为彼此考虑一分,如果······那么,他们的爱情是否就不会如电影那样,最后变质,直到彼此厌恶。我宁愿,两个人因为错误的相爱被尚孟的叔叔处死,那份爱,至少也是完整的。

爱情果真是这么不堪一击吗?尚孟是爱玉帕蒂的,玉帕蒂也是爱尚孟的。是什么让他们放弃了这爱,留下无穷的悔恨?他们的心不是原本就想靠近的吗?为什么加上了一条锁链之后,两颗心却开始远离了?

果然应了那句话:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。

可我却偏偏不以为然。束缚心的爱情,还是真的爱情吗?我总觉得,真正的爱是让其自由。没有谁的爱是一帆风顺的。生活里有太多的考验,试探,磨练,当两个相爱的人选择朝夕相处在一起,婚姻会是一条锁链,家庭会是一条锁链,孩子也会成为锁链,甚至对彼此的爱也会不像恋爱时那样自由烂漫,而是成为一条厚重的锁链,将两个人紧紧栓在一起。被锁在一起的两个人是经得起生活里的柴米油盐,繁琐小事,继续相爱如初,还是沦为彼此仇视憎恨?

永恒》这部电影给我带来的教育意义,是我直到今天才能想得清楚的。毕竟,尚孟和玉帕蒂都没有学会如何去爱。

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篇18:精彩永恒作文_哲理作文800字

全文共 763 字

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精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩,也许就会走出失败的阴影;自卑的人拥有了精彩,也许就能获得勇气,重拾自信。

因此,精彩即使是瞬间,也会在人的心中永恒

以前的我,自卑又胆怯,对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以,但在交际、管理方面,就十分欠缺了。上课总是不敢举手,一旦被老师叫起来回答问题,即使是知道,也是口语不清,连自己都听不懂在说什么,更别说老师了。久而久之,就养成了一个习惯——一站起来回答问题,声音就会发抖。

有一天晚自习,老师“兴致大发”,让一些同学到讲台上去朗读自己的作文,再让其他同学做评,相互学习。

真不知道我是幸运还是倒霉,竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学,我就开始怀疑自己:“我能行吗?我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗?”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美,有的感情丰富,有的声音洪亮。每次读完,都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我,反而使我心跳加快——“我真的可以吗?”

然而,时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟!”一声命下,我也不知道哪里来的勇气,抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是,刚刚站到讲台上,我的眼睛只能向上瞧,无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上,像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时,却一个字也没读出来。这时,台下的同学也烦躁起来,一些怀疑的声音此起彼伏:“该不会是抄的(作文)不敢读吧?”“对呀!你是不是抄的?”……我的心更加凉了。就在这时,老师对同学们热情地说:“同学们,一起来,给点掌声!”热烈的掌声赶走了懦弱,我的勇气又回来了,清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证!

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篇19:第二,大爱无疆,师爱永恒

全文共 1221 字

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纵观教育大家们的思想精髓,一个主题。李镇西说:“永恒的教育理念,没有爱,就没有教育,有爱的教育才是丰满的真正的教育。但是离开了严格要求,迁就与纵容学生的爱,绝对不是我们所要提倡的真爱”。嘉汇与谐的校园,缕缕书香,溢满每个角落。所有的老师都在努力着,如旋转的陀螺一样,永不停息地累并快乐地工作着。让每节课充满诗情画意,情趣盎然,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,师生在知识海洋中扬帆起航。因为爱是最好的老师,是做好一切工作的前提,教师对学生的爱是最无私的。

多年来,也有遗憾。把灿烂的笑脸给了那些认为是品学兼优的学生,对他们宽容有加;其实那些中差的学生更需要老师的呵护与关爱。有人说,差生到社会上都是好样的,因为他们从小的抗挫能力极强。是我们的忽视与指责让孩子们坚强吗?他们与别的孩子一样享受均等的教育机会啊!可是,当他们离开学校后,与老师的感情最深厚,也最真挚。相比之下,孩子比我们更大度,更宽容!有时,一个电话,一个信息,来自远方,甚至你想不起来他是谁,他说,老师,我是咱班最调皮的那个。咳,老师教的调皮的何止你一个?尤其到了教师节或是春节,学生的祝福已是铺天盖地!!孩子走到千里万里。老师还在他的心里!我们不经意的表扬或者批评对他们都会有很大影响。回想起来,即自豪,也有深深的内疚。有种欲哭无泪的感觉!我们需要社会对我们公平公正,那么我们为何不把这颗公正的心埋藏在那些幼小的心灵里,让他们从小就享受一种公平呢。这种无形的公正会让孩子感受世界的美好!

成绩不优异不代表他们的品行有问题。我们应该给予他们更多的厚爱。他们毕竟是孩子,需要我们把他们扶上马,送一程,然后才可以驰骋疆场!这个社会,只有两种职业,有道德约束,一是医德,另外就是师德。一个教师有问题,社会的指责会把我们淹没,所以不允许我们犯错误!有人说::教师吃的草,挤的是奶。甚至是一杯热奶!

新时期的班主任工作,面临着巨大的挑战。可是如果我们能弯下腰,从孩子的角度看问题;真正走进他们的心灵,也许效果会更好。

上学期,有件事对我触动很大,那是看了期末的考评单时,说谁犯错误了,老师就让就交20元。这件事情的原委是这样的:开学后,发现一些同学经常去买小食品,吃过后果皮乱扔。几次禁令不止。我就与大家商量,有的同学说,有福同享,给大家都买,我说了一句春晚台词,“好”!就这么定了。第二天。就有人撞枪口,被同学检举,我不能不睬,那就按规矩吧。他不情愿地拿出20元给了财产委员。我们买了38个棒棒糖。没想到,就这么件事,伤害了我们彼此的情感。今天看来,如果我能换一种处理方法,孩子也许就会欣然接受。告诉他吃小食品对身体如何不好,另外也养成了乱花钱的坏毛病。而我是以大人的思维强制孩子遵规守纪,没有允许孩子犯错误,正如李镇西老师所讲,我们应该走进学生的心灵,给他们改正错误的机会。!换种思维,方法遍地是,为何走死胡同?要增加了师生的情感,而不是用简单的方式解决所有问题。读书帮助我解开心灵的疑惑。

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篇20:永恒作文400字

全文共 494 字

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瞬间和永恒完全是两种概念,可有甜,瞬间决定了永恒……

中考在即,每一个考生心里必然是忐忑不安,心中无数次盘算,痛苦地选择。终于,报考如同一个小石子被投进了平静的湖一样,湖面泛起一圈圈涟漪。

听到这个消息,只觉得太快了,没有时间去考虑,只得填上自己心中的高中。

放学了,同学们都在互相问着报考情况,也在互相建议,望着窗外,雨依然在下,似乎还是没有停下来的意思。我的脑海中依然徘徊着这两所学校,区区两个字,就得决定我的一生,我应怎样做?是赌一把拼搏一把,还是稳稳当当就过去,我到底该怎样做?

走在路上,学弟妹们依然在无忧无虑地嬉闹,我好羡慕,假如重新给我一次机会,我就可以……唉!

无意间抬头,还是那棵开满了花的樱桃树,依然在风雨中摇曳,可令人不解的是,雨下得这么大,可花却一朵也未落下,这是……

静静地站在树前,任雨点打在身上,我思索,不仅是这棵树,还有那个决定。

渐渐地雨小了,我顿然醒悟,我亦决定,不管结果如何,我都要勇于拼搏。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?雄鹰是在一次次的拼搏中才高飞天空,才有了鹰击长空。不去试试,怎知我不行?

瞬间固然可以决定永恒,我亦不该犹豫。

我愿用精彩瞬间去换得无悔的永恒。

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