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党委两学一做党风党纪专题民主生活会发言稿实用20篇

习近平总书记强调,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。以下是小编带来的两学一做发言稿,希望对你有帮助。

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教师党员民主评议个人评价

全文共 872 字

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为积极响应民主评议党员工作的开展,我现参照民主评议党员制度的基本原则,对照《党章》及党员的标准,结合民主评议党员制度的基本内容,对自己在思想学习、日常工作等方面存在的问题与今后努力的方向作如下汇报。

在思想学习方面,我坚持以一名优秀党员的标准严格要求自己,求真务实。自群众路线教育实践活动开展以来,我积极学习了《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等等资料汇编,认真学习了党的十八大、十八届三中全会重要精神,并结合本单位、党支部会议上各种学习资料和电教篇,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。进一步学习了党的路线、方针、政策,以进一步提升自己的理论素养。

在学习的过程种也发现了自身存在的一些问题,在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚,存在思维定式,创新能力不足。对党章及党员标准学习不足,组织观念比较淡薄,转接党组织关系时没有按时转接到单位,以致介绍信过期。思想上也存在散漫懈怠等问题。

在工作上,作为一名交通行业的基层党员,我求真务实,勤奋工作,扎扎实实的做好各项收费管理工作,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中,很好地完成了各项工作任务。按时准确地传达上级党组织下达的指示,认真负责地向收费站传达上级的精神,工作要求等。

在工作中,也存在完成工作不够主动,安排的任务不能及时完成,对于一些工作缺乏创新进取,缺乏敢为人先、争创一流的勇气,缺乏对工作内容的探索与研究。

针对以上存在的问题结合自身确定了我以后努力的方向: 1. 深入学习理论知识,提高自身党性修养、理论素养,进一步提升自己分析问题、解决问题的能力。认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 2. 全面学习业务知识,努力学习现代科学知识,紧跟时代步伐,学用结合,不断增强为人民服务的本领。 3. 定期开展自我批评,阶段性的对自己的业务知识、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。

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篇1:党员组织生活会发言稿

全文共 900 字

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通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

一、存在问题

1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

二、今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

3、树立创新精神

要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

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篇2:党员两学一做第二专题研讨发言稿

全文共 1020 字

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“两学一做”学习教育开展以来,通过学习思考,对“严守党章党规,规范党员日常言行”有以下几点认识和体会:

一、严守党章党规,是保持发展党的先进性和纯洁性的必然要求。党的先进性和纯洁性既要以理想信念为引领,也要靠党章党规来强化。党章是我们党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党章党规凝聚了党的整体意志和共同理想,是全面从严治党的根本依据,是全体党员必须遵守的行为规范。开展“两学一做”学习教育,把学习好党章党规作为每个党员的“必修课”,常学常新、勤学勤用、笃信笃行,树牢党章党规意识,真正让严守党的政治纪律和政治规矩成为自觉和常态,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持共产党员的先进性和纯洁性。

二、严守党章党规,是打造忠诚干净担当党员干部队伍的根本准则。守纪律是党章对党员的基本要求,讲规矩是对领导干部党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。作为党员领导干部,更需要把尊崇党章、遵守党章作为做“四讲四有”合格党员的前提和基础,把守纪律、讲规矩作为立身立德、立言立行的根本准则,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,不折不扣执行中央和省委、州委决策部署。党章规定领导干部具备的“六项基本条件”,核心就是“忠诚、干净、担当”。要始终把对党忠诚作为政治上的“定海神针”,时刻牢记共产党员这个第一身份,自觉遵从廉洁自律八条规范和六项纪律要求,内化于心、外化于行,在任何时候、任何情况下执行党纪党规不犹豫、不含糊、不动摇,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,筑牢铁一般的信仰,坚定铁一般的信念,严守铁一般的纪律,扛起铁一般的担当,为广大党员干部作出表率。

三、严守党章党规,是增强基层党组织凝聚力、战斗力的重要保证。基层是党的执政之基、力量之源。党的工作最坚实的力量支撑在基层,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,根本目的是强基固本,把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,强化基层党组织从严治党的主体责任,落细落实党章党规的贯彻执行,唤醒每个基层党员的党章党规意识,用政治纪律和政治规矩管好党员、带好队伍,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,使基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥得更强更好。要不断提高基层党组织带领群众脱贫致富的能力,履行好引领群众、服务群众的基本职责,为加快推进脱贫攻坚、全面小康社会建设提供坚强组织保证。

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篇3:讲奉献有作为专题发言稿

全文共 3907 字

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为扎实推进全县“两学一做”学习教育,打牢学的基础,把握做的关键,确保“讲奉献作为专题研讨取得实效,根据市委组织部要求,现就开展“学、讲、看、谈、做”等“五步工作法”通知如下:

第一步,“学”

学习教育在党委(党组、总支)领导下进行,充分发挥党支部主体作用,以党委(党组)会或中心组学习会、党日活动、“三会一课”、民主生活会和组织生活会为载体,结合“讲奉献有作为”研讨专题,制定出党支部(党小组)集中学习和党员自学计划。广大党员要做好学习笔记,要结合学习内容,结合工作实际,每个专题写出心得体会。

1、“讲政治、有信念”专题重点学习内容:广大党员要重点学习《中国共产党章程》,《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》(《人民日报》4月20日已开始连载)等内容,县处级以上党员领导干部要进一步学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等内容,明确做合格党员的基本标准,树立行为规范,引导党员干部尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

2、“讲规矩、有纪律”专题重点学习内容:广大党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等内容,学习党的历史,学习革命先辈,开展警示教育;县处级以上党员领导干部要进一步学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《党委会的工作方法》等内容,明确廉洁自律的规定和党纪处分工作原则及处分规定,党员领导干部要进一步明确党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制以及党政领导干部选拔任用原则、条件、要求,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

3、“讲道德、有品行”专题重点学习内容:广大党员要重点学习毛泽东《为人民服务》等内容,县处级以上党员领导干部要进一步学习中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等内容,明确践行宗旨观念、涵养道德品格、实现中国梦等对党员干部的基本要求,引导党员干部自觉践行党的群众路线、“三严三实”等要求,始终以共产党人的品行标准严于律己,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

4、“讲奉献、有作为”专题重点学习内容:党员干部要在深入学党章党规、学系列讲话的同时,注重向申纪兰、李培斌、段爱平、申飞飞等先进典型学习,向全县各行业、各系统涌现出来的先进模范人物学习,引导党员干部时刻牢记共产党员身份,把握好“总开关”,主动向先进看齐,在改革发展稳定新形势新常态下立足岗位、建功立业,发挥先锋模范作用。

要把学党章党规、学系列讲话贯穿专题研讨始终,把“学作风”作为特色做法持续抓好,坚持带着问题学,结合实际学,以上率下学,互动交流学,在“学”的基础上,做好各个专题的拓展延伸活动,增强学习的针对性和实效性。

第二步,“讲”

发挥党员领导干部、专家学者、党校教师、先进人物、党务工作者、普通党员等不同群体的作用,从不同侧面讲党的理论、讲切身体会、讲身边好事,弘扬社会主义核心价值观,深刻理解“讲奉献有作为”的丰富内涵和核心要义。

1、领导干部讲党课。党支部要每月集中组织一次党课,结合专题学习讨论对党课内容、时间和方式等作出安排。党组织书记和科级以上党员领导干部要带头在所在党支部讲党课,科级以上党员领导干部还要到联系单位、所包村、企业等基层党支部讲党课,鼓励和指导普通党员也要联系实际讲党课。

2、专家教师讲理论。发挥县委党校、党员教育培训基地等党建主阵地的作用,邀请专家学者、党校教师宣讲党的基本理论、基本路线、基本经验、基本纲领,宣讲习近平总书记系列重要讲话精神,加强理论武装,统一思想行动。

3、先进人物讲事迹。电视台、报社要制作专题栏目,广泛宣传模范人物的先进事迹,各乡镇、各系统要组织召开先进事迹巡回报告会,邀请近年来全县各行业、各系统涌现出来的先进模范、优秀共产党员等进行先进事迹宣讲,现身说法,以身边事教育身边人,增强学习教育的说服力和感染力。

4、普通党员讲故事。“七一”前,党支部要以“学先进典型、讲身边故事、传递正能量”为主题开展党日活动,要求每名党员联系思想、工作、作风和生活实际,讲发生在身边的好人好事、讲感人故事,使“两学一做”更接地气,成为改进作风、推进工作的动力。

5、党务工作者讲政策。充分发挥老干部宣讲团、党代表、科技人员、包村党员干部和驻村“第一书记”等群体的优势,通过“流动课堂”、“送学下乡”等形式,深入宣讲党的理论、路线、方针、政策,扩大“两学一做”学习教育的覆盖面。

通过多层次、多形式的宣讲,使广大党员深刻理解“两学一做”学习教育的重要性,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

第三步,“看”

通过组织党员开展“四看四写”,拓展学习教育渠道,提升“两学一做”学习教育效果。

1、看“两学一做”专题栏目。农村党支部要利用好全国党员干部现代远程教育网,列出观看“两学一做”学习教育专题栏目的学习计划,规定学习内容及要求,安排集中学习和自学。广大党员要自觉观看中国共产党新闻网、共产党员网等网络媒体开设的“两学一做”学习教育专题栏目,写好学习笔记。

2、看红色革命遗址。充分利用黎城独特的红色资源优势,组织党员接受军事训练,重走“红色路”,参观红色革命遗址,重温入党誓词,使红色基因融入党员干部的血脉,传递弘扬正能量,彰显新的时代价值。每名党员要结合自身感受,写出感想体会。

3、看经典书籍和红色经典影片。组织党员自学1本中组部推荐的“党员干部学习推荐书目”中的书籍,集中观看1部红色经典影片,接受革命传统教育和爱国主义教育。每名党员要结合学习内容,撰写读后感和观后感。

4、看廉政教育基地和警示教育片。组织党员参观廉政教育基地,集中观看警示教育片,通过反面典型的警示、震慑和教育作用,使广大党员真正知敬畏、受警醒、明底线。每名党员要结合所感所悟,写出心得体会。

“看”的内容和途径,各级党组织可结合实际予以丰富,但必须紧扣主题、注重效果。

第四步,“谈”

各级党组织在每一个专题研讨中,都要围绕主题,区分对象,要求党员领导干部和普通党员,对标党章党规、对照先进人物,联系思想、工作、生活、作风和履职尽责实际,紧密结合本行业、本系统党员中存在的突出问题来谈,通过“谈”,查摆问题,剖析根源,列出问题清单、整改清单,立行立改。

1、以“讲政治、有信念”为主题,谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在理想信念模糊动摇,思想滑坡、精神空虚迷茫,参加封建迷信活动、信仰宗教等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治意识淡薄,信仰缺失、精神缺“钙”,学风不正、学用脱节,脱离群众、脱离实际,在党不言党等问题来谈。

2、以“讲规矩、有纪律”为主题,谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在看齐意识不强、组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务,不辨是非、不守政治纪律和政治规矩,群众观念淡漠、服务意识欠缺,损害群众利益等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政治上的自由主义,不联系实际落实党中央决策部署和党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,当“两面人”,顶风违纪搞“四风”等问题来谈。

3、以“讲道德、有品行”为主题,谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,不起先锋模范作用等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在政绩观偏差、价值取向扭曲、道德行为失范,心态浮躁、追名逐利,情趣低俗、贪图享乐等问题来谈。

4、以“讲奉献、有作为”为主题,谈差距、挖根源、立行立改。普通党员要围绕是否存在进取心不强,精神不振、能力不足,不愿担当、不敢担当,敷衍应付、逃避责任等问题来谈;县处级以上党员领导干部要围绕是否存在解决实际问题办法不多、思路不宽、力度不大,精神状态不佳、创新意识不强、转型作为不大,担当意识不强,大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,在深化改革、推进发展中不愿惹人、不敢担当,安于现状、不思进取,不抓落实、不愿作为等问题来谈。

第五步,“做”

“两学一做”关键在做,要解决好全县党员队伍中存在的突出问题,解决好党员领导干部队伍中存在的突出问题,要坚持以上率下、以知促行、立行立改,立足本职岗位做“讲奉献有作为”的合格共产党员。

党员干部一要自觉讲政治有信念。通过学习教育,解决问题,切实增强“四个意识”,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做到政治合格;二要自觉讲规矩有纪律。通过学习教育,解决问题,确保在任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念,做到执行纪律合格;三要自觉讲道德有品行。通过学习教育,解决问题,带头廉洁修身齐家,明大德、守公德、严私德,做到品德合格;四要自觉讲奉献有作为。通过学习教育,解决问题,自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,在服务全县改革发展稳定各项工作中当标兵作模范,做到发挥作用合格。

专题研讨中,要注意创新方法、丰富内涵、突出特色、总结经验、讲求实效,做到“规定动作不走样、自选动作有亮点”。要把专题研讨与全面落实“六大发展”、务实推进“五五战略”、实现富民强县,与推动县乡两级领导班子换届工作,与推进党风廉政建设工作紧密结合,做到两手抓、两促进。

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篇4:我的暑假生活的小学作文

全文共 613 字

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快乐的暑假立刻就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去里城里“捉迷藏”了。

里城在汤阴,也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去里城,还不明白里城会是什么样貌的呢。一路上在想“里城会是什么样貌的呢”想着想着可到里城了。大老远我就望见门牌上写着三个大字“里城”,于是,我和妗妗就进去了,一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路,发现几棵树上也挂着牌子,我说:“妗妗,这神秘的牌子上仿佛还有字。”于是我看了看,原先上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走,发现了一些像动物的树,但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里,里面都是周文王的雕像,还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井,这口井叫做里井,据说只要拍拍上面刻的龙头就能够流水了,但是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开,只见到了两根管,其它的什么也没有,我们又把石头放下了。妗妗说:“这没什么好看的。”于是我们继续走,来到了八卦迷宫里,在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫,刚进没多久,我们就迷路了,一会儿不是进了死胡同,就是把路走重复了,弄得我头昏眼花,连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向,在那里面穿来穿去,费了好大劲才从迷宫里走出来,还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了里城。

这是我第一次去里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我认为这很难忘,也给我留下了深刻的记忆和印象。

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篇5:党员民主生活会专题发言稿

全文共 925 字

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作为一名党员,虽然在中队领导和战友的帮助下取得了一些进步,但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时,我发现自己还存在很多很多问题,这些问题也是成为战士党员的我要改正的。

1、党员意识淡薄

不能以党员的标准去严格地要求自己,在中队也没有积极的以身作则,带动其他同志共同进步。许多事情都没有在中队起到表率作用。

2、自我约束力差

党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性。但是在实际工作生活中,有时候就忘 了 自己是党员的身份,也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生影响。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。

3、工作责任心、工作积极性主动性不够强

作为党员,军人,对工作、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。但是在实际生活中,我发现自 己 缺乏创新精神,认为只要把工作完成了,一切问题都解决了。在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观 念,在平时的工作中与同志们缺乏沟通,对同志的关心不够多。

4、自我认识不深刻

总认为自己在学习上取得了一点进步就很满足了,安与现状,不求更大的进步。不太能听取别人的意见与建议,有时候会造成脱离集体,跟同志之间容易造成距离感。

改进方法:

1、积极学习党章内容,了解党内生活及各方面的状况,认真学习,帮助其他同志,以党员的标准严格要求自己,在同学们真正地起到表率作用,带动同志共同进步。

2、在平时的工作中严格要求自己,明确工作任务,时刻提醒自己要以党员的标准来约束自己,在工作中培养认真细心的习惯,做事要三思而后行,不急不躁,有耐心。

3、搞好本职工作同时,注重提高自己各方面的能力,积极参加各种实践活动,在实践中积累经验,发掘创新意识。平时多跟其他同志沟通,关心同志,与同志共 同 探讨学习方法,相互学习,共同进步提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。在工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

4、深刻剖析自己,发现自己的不足之处,认真听取中队领导和战友的意见和建议,及时改正不足之处。加强同志之间的联系,平时跟同志多沟通。

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篇6:党风党纪民主生活会发言稿

全文共 10718 字

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同志们:

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,着眼于新的形势任务,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,以旗帜鲜明的政治立场、坚强无畏的政治勇气、坚韧不拔的政治定力,着力解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,使不敢腐的震慑作用充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成,极大地提振了党心民心,提升了党的形象。

在十八届中央纪委六次全会上,习近平总书记发表了重要讲话。总书记站在历史和战略高度,充分肯定了党风廉政建设和反腐败斗争的重大成效,科学地分析了反腐败斗争形势,指出了存在的问题,明确提出了当前和今后一个时期的目标任务,强调两个“没有变”、四个“足够自信”,旗帜鲜明、振聋发聩,充分体现了党中央推进全面从严治党的坚强决心,充分体现了正风肃纪、惩贪治腐的坚决态度,充分反映了顺应民心、伸张正义的坚定信念。王岐山同志的报告,全面总结了去年党风廉政建设和反腐败工作,深刻提炼了党的十八大以来纪律检查工作的五点体会,系统部署今年的重点任务,具有很强的指导性、针对性和操作性。十二届省纪委五次全会对贯彻落实十八届中纪委六次全会精神作了全面部署,王三运书记发表重要讲话,要求全省各级党组织和广大党员干部,要把学习贯彻中央纪委六次全会特别是习总书记重要讲话精神作为重大政治任务来抓,深化认识、凝心聚力,开拓创新、锐意进取,坚定不移推进全面从严治党各项任务落实,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

下面,根据中央及省委精神,结合我省教育系统实际,我讲三个方面意见。

一、认清形势,保持高度的思想自觉和行动自觉

2015年,在省委、省政府的坚强领导下,全省教育系统各级党组织认真贯彻中央、中央纪委及省委、省纪委各项决策部署,坚持把全面从严治党作为最大的政绩来抓,不断提高思想认识、严明党的纪律、加强作风建设,紧紧围绕落实省委“3783”主体责任体系,强化措施办法、健全机制制度,不敢腐的高压态势进一步形成、不能腐的制度约束进一步强化、不想腐的思想自觉进一步增强。各级教育纪检监察机构遵循党章规定,聚焦中心任务,强化责任担当,认真履行监督执纪问责职责,推动党风廉政建设和反腐败工作取得了新的重大成效。

一是抓措施强化,推进主体责任落实。一年来,全省教育系统各级党组织认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻理解和领会全面从严治党、依规治党要求,牢记政治责任,坚守责任担当。一方面,结合教育实际,牢牢把好工作方向。把党风廉政建设和反腐败工作作为全面从严治党的重要内容,加强组织领导,健全领导体制和工作机制,把推进惩治和预防腐败体系建设融入到各项改革举措之中,把反腐倡廉要求体现在教育综合改革、选人用人、考试招生、项目经费管理、师德师风建设等各项制度之中,做到党风廉政建设与教育改革发展同部署、同落实、同检查,系统、全面、准确地贯彻落实中央精神和省委重大决策部署。另一方面,坚持综合施策,层层传导责任压力。着力强化检查考核,由厅领导带队组成检查考核组,对29所省属高校、35个厅直单位党风廉政建设情况进行检查考核。着力完善责任落实机制,建立党风廉政建设主体责任落实情况报告制度,在厅机关、直属单位和省属高校全面推行“三述”制度。着力开展谈话约谈,制定《厅管干部谈话办法》,厅党组成员谈话约谈干部157人次。着力落实“党政同责”、“一岗双责”,组织召开市县教育局长会、全省高校党建工作会和高职高专党建工作座谈会,层层传递责任,传导压力。着力强化责任追究,对主体责任落实不力导致单位或部门出现违反组织纪律、廉洁自律问题的党组织负责人严肃问责,以问责倒逼责任落实。初步形成了政治上坚定,思想上敏锐,态度上鲜明,行动上坚决,以上率下,推动党风廉政建设主体责任落地生根的工作局面。

二是抓纪律建设,拧紧管党治党螺丝。厅党组认真学习贯彻党中央依法治国、依规治党的部署要求,坚持把纪律挺在前面,立起来、严起来,执行到位。加大教育警示力度,深入落实“五个必须”要求,严格防止“七个有之”现象,及时传达中央及省委、省纪委通报精神,教育各级党员干部始终保持坚定正确的政治立场,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。加大高校意识形态工作,加强和改进新形势下高校思想政治工作方法,把好教育传播中的政治关、纪律关,完善课堂教学、报告会、研讨会、讲座、论坛、网络管理办法,牢牢把握教育领域意识形态工作的领导权、话语权,坚决维护政治安全和教育稳定。加大党纪党规学习宣传力度,认真研究部署新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》学习和贯彻工作,组织开展多层次、广覆盖、高密度的宣讲活动,教育和引导广大党员干部紧盯高线见贤思齐、恪守底线永葆本色。加大从严从细执纪力度,强化对纪律执行和中央重大决策部署落实情况的监督检查,注重抓早抓小、动辄则咎,加强谈话函询、诫勉谈话等工作,及时提醒和纠正党员干部的苗头性倾向性问题,体现“纪在法前”、“纪严于法”。

三是抓作风改进,驰而不息纠正“四风”。认真贯彻中央八项规定精神和省委“双十条”规定,坚持经常抓、深入抓、持久抓,建立健全改进作风的制度机制,着力推进作风建设常态化。深入开展“三严三实”专题教育,按照“三学习、三结合、四突出、四提升”的专题教育工作思路,把开展“三严三实”专题教育与落实中央八项规定精神相结合,与省委工作落实年活动相结合,与群众路线教育实践活动后续整改相结合,突出领导带头、建章立制、问题查摆、整改落实,高标准要求、高质量推进,专题教育取得了实实在在的成效。深入开展效能风暴行动,大力整治不作为、慢作为、乱作为、庸政懒政、推诿扯皮、纪律松弛等不良现象,着力改善教育政风行风,有效保障了教育惠民政策、教育精准扶贫、教育重大项目、教育综合改革地顺利实施。深入开展“四风”问题整治,紧盯重要时间节点,集中进行提醒告诫,组织开展“九个严禁、九个严查”专项行动,倡导务实、节俭、文明、廉洁过节。加强师德师风建设,组织开展师德师风建设年系列活动,严格执行严禁教师收受礼品礼金六条禁令,落实高校师德建设七条底线。各级纪检监察机构严格监督、严肃执纪,持续释放常抓不懈、执纪必严的强烈信号。

四是抓监督问责,始终保持惩治腐败的高压态势。坚持零容忍、无禁区、全覆盖,强化监督执纪问责。开展专项巡察,强化震慑效应。建立专项巡察制度,将巡察工作作为落实党风廉政建设主体责任的重要举措列入年度工作计划,制定《专项巡察工作办法》《巡察工作方案》,按照“先行试点、探索经验、逐步深化”的原则,开展专项巡察试点,对巡察中发现的问题,逐一约谈反馈、督促整改。对发现的违反纪律问题严肃问责,并在一定范围内通报曝光,有效发挥了震慑效应。加大群众身边“四风”和腐败问题查处力度。严肃查处教育惠民资金使用、项目管理、国有资产管理、科研经费管理使用等重点领域的突出问题,严肃查纠借婚丧嫁娶敛财、违规经商、违规选人用人、违规公务接待、违规使用公车、领导干部兼职取酬、违规公款报销以及违规收受学生及家长礼品礼金等问题。坚决整治和查处侵害群众利益的问题和行为,深入开展专项治理,推动实行教育领域重点问题治理清单制度,将教育乱收费治理工作纳入教育督导对政府考核的重要指标,集中治理中小学补课乱收费、义务教育阶段择校乱收费和中小学教辅材料散滥问题,治理工作制度体系不断健全。深入推进考试招生“阳光工程”,严肃查处考试招生领域的突出问题,涉考信访数量大幅下降。全面落实教师职业道德规范,制定出台加强师德师风长效机制建设实施办法,严肃查处师德失范问题,有力维护了群众的切身利益。2015年,驻厅纪检组共查处损害群众切身利益问题29起,责成给予党政纪处分7人,组织处理40人。

五是抓改革创新,扎紧织牢制度笼子。牢固树立问题导向,以改革的精神和法治的思维,着力健全反腐倡廉制度体系。改革完善权力运行监督机制,围绕落实“严以用权”要求,修订完善教育厅党组议事规则和决策程序,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,健全和落实党内政治生活制度,推动领导干部特别是各级一把手民主决策、依法用权、接受监督。建立完善选人用人工作机制,全面落实选拔任用的组织程序,研究制定了《省教育厅干部选拔任用工作流程》,严把干部选任动议关、推荐关、考察关、决定关、任职关和拟任人选廉政审查关,实行干部选拔任用全程纪实制度,个人有关事项报告制度,防止“带病提拔”。严格执行重点岗位领导干部交流办法,探索建立干部“逢提必下”制度。加快重点领域和关键环节改革,进一步简政放权,下放普通高校毕业生就业派遣手续办理权限和教学岗位高级专业技术人才延长退休时间审批权限;进一步加大行政管理体制改革力度,推动建立“三张清单一张网”,按照措施有力、制度管用、预警及时、动态管理的工作思路,补充完善廉政风险防控措施;进一步加强对省属高校和各市州教育审计部门的行业指导,加强对教育重大专项资金的审计监督,加大内部审计和经济责任审计力度,查找管理漏洞,防范财务风险。

这些新进展新成效的取得,来之不易,得益于省委、省纪委的坚强领导,得益于教育系统各级党组织和党员干部的共同努力,得益于广大师生和人民群众的支持参与,得益于各级纪检监察机构和广大纪检监察干部的辛勤工作。在去年的反馈中,省委对省教育厅2014年度党风廉政建设工作给予充分肯定,同时,指出了存在的问题,省教育厅党组认真研究,提出了整改落实的“八项措施”。如何进一步落实全面从严治党要求,加强党风廉政建设,十八届中央纪委六次全会和十二届省纪委五全会为我们指明了方向,提出了新要求、新任务。当前,教育系统在加强党的领导、推进改革发展、保持清正廉洁、维护群众利益等方面,仍然存在一些问题,这些问题来自于工作实践中的感受、来自于信访举报问题线索,也来自于社会各方面反映,虽然不是面上存在的普遍性问题,但我们可以对照检查,看是不是有这样的倾向性问题存在。

在加强党的领导方面:一些单位党的领导核心、政治核心、战斗堡垒的作用没有得以充分彰显,不注重干部党性教育,不作深入细致的政治工作和深入浅出的思想工作,缺乏修枝剪叶,循循善诱;有的单位党建工作职责不明晰、制度不完善、机制不健全、保障不到位,党建工作边缘化;有的不理解“党政同责、一岗双责”,把管党治党作为副业,全面从严治党的政治责任,压的不牢不实,管党治党的自觉性、能动性不强;有的缺乏全局意识、看齐意识,片面强调单位的业务属性、行业特征,站在小集体和个人利益立场上想问题、作决策。

在深化教育改革发展方面:一些单位落实中央精神和省委重大决策部署力度不够;有的高校党委常委会很少研究教师和学生队伍的思想政治动态,很少专题研究意识形态工作,对倾向性、苗头性问题重视不够;有的领导干部政治敏锐性不高,对西方敌对势力颠覆和渗透的危害性认识不清、估计不足。

在党风廉政建设方面:风险主要存在于选人用人、资产管理、基建工程、科研经费、项目审批、教材审定、评估评审、招生录取以及违反中央八项规定精神和省委双十条规定等方面。比如,一些基建项目未批先建,超概算、超规模、超标准建设,不按规定招投标,大宗物资采购和修缮工程管理不规范;一些校办企业国有资产监管不到位,管理体制不健全,管理制度不完善,产权不清晰,容易成为管理上的真空地带,一些附属医院、附属中小学同样存在管理上的漏洞;“四风”问题隐形变种、复杂而顽固,有些问题看似“小节”、“小错”,但挑战的是纪律底线。

在维护群众利益方面:我们在全力保障教育公平的同时,依然存在一些问题。如,教育乱收费问题,中小学违规有偿补课问题,违反招生考试纪律问题,师德失范问题,不作为、乱作为问题,套取、挤占、挪用教育民生资金问题等等。

这些问题是教育系统全面从严治党中必须关注的政治问题和纪律问题,我们要以问题为导向,通过发现问题、解决问题,实现自我完善。要进一步增强紧迫感、使命感和责任感,坚持管党治党不放松、正风肃纪不停步。

二、聚焦发力,深化党风廉政建设和反腐败斗争

2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。十八届中央纪委六次全会上总书记强调,夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利,关键在党,“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺,是我们党立下的军令状,显示了中央全面从严治党的决心和信心。我们要认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,全面贯彻“五大发展理念”,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,这是各级党组织当前和今后一个时期的重要政治任务和光荣使命。教育系统各级党组织和广大党员干部,要紧密结合各自工作实际,切实将中央和省委的决策部署落到实处。工作实践中,要突出抓好以下5个方面的工作。

一是要严格执行和维护党规党纪。党规党纪是管党治党之重器。把党规党纪学习好、贯彻好、执行好、维护好,是各级党组织和党员干部肩负的重要责任和使命。要在教育引导党员干部尊崇党章上下深功夫。党章是党内根本大法,是党规党纪总的依归。“唤醒”党章党规意识,首先要学习党章、遵守党章。今年,各地各单位各类学校要按照中央及省委要求,在全体党员中扎实开展好“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育,坚持把对照检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容,自觉加强理论武装,着力提高政治能力,强化政治担当精神。要在坚持高标准和守底线相结合上下实功夫。今年1月开始实施的《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》,明确了党员追求的高标准和管党治党的戒尺,体现了我们党以德治党和依规治党相统一的新要求。各级领导干部要从自身做起,尊崇党章,严格执行各项准则和条例,加强自我监督、自我净化能力。各级党组织要教育引导党员干部自觉追求高标准,深入学习和努力践行《准则》规定的“4个必须”“8条规范”,坚守共产党人的精神追求,不断筑牢廉洁从政的思想根基。同时,强化《党纪处分条例》的学习贯彻,真正把“六大纪律”的禁止性要求作为不可触碰的底线来坚守,自觉做知规知纪的“明白人”,做遵规守纪的践行者。要在捍卫党规党纪权威性严肃性上下真功夫。各级党组织和纪检监察机构要紧握“戒尺”、严格执纪,敢于亮纪律之剑,坚决纠正无组织、无纪律问题,严厉查处欺骗组织、对抗组织、上有政策、下有对策和有令不行、有禁不止的行为,用执纪的严肃性保障党规党纪的权威性。

二是要坚持不懈解决好作风问题。作风建设是推进全面从严治党的重要突破口,也是反腐败的治本之策。习总书记强调,要“坚持坚持再坚持,把作风建设抓到底”。尽管我们的作风建设已经取得了明显成效,但四风问题,仍然花样翻新、易发多发。各级党组织要始终把作风建设紧紧抓在手上,以作风建设的新成效取信于民。要加大查处力度,加强作风建设针对性,持续抓关键节点,提醒告诫,抓好“九严查、九严禁”专项检查,严查违规操办婚丧喜庆、公款吃喝、公款送礼、公款旅游、公车私用、违规发放津贴补贴、违规收受礼品礼金、公款参与高消费娱乐、健身活动等突出问题,对顶风违纪的要通报曝光,一案双查,持续释放越往后越严的强烈信号。要巩固拓展深化,把党风廉政建设成果拓展延伸到教学、科研、学术等各领域;把党风廉政建设融入党的建设各项工作,努力改进思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风,推动校风、学风、行风不断好转。作风建设要返朴归真、固本培元,在加强党性修养的同时,大力弘扬传统文化,引导党员干部培养高尚道德情操。要研究解决深层次问题,对那些盘根错节的复杂问题、年代久远的遗留问题、长期形成的惯性问题,要在“常”“长”二字上下功夫,在健全制度、完善机制上用力气,以钉钉子精神常抓不懈,攻坚克难,善作善成,从根源上解决不正之风的滋生蔓延问题。

三是要坚决遏制住腐败蔓延势头。当前,要把握好以下3个方面:要正确把握变与不变的关系。应当说,经过近几年的重拳反腐,各领域包括教育领域都发生了积极变化,政风行风日益好转。但从中纪委、省纪委以及教育部通报的违法违纪案件看,教育领域绝非净土,我们决不能低估教育领域的反腐形势。习总书记明确指出,“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变”。我们要认真贯彻中央的决策部署,清醒认识、客观估价“变”的实际成效,深刻领会“没有变”的坚强意志。要突出惩治的重点。依纪依法严肃查处不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。严肃查处领导干部插手职称评定、考试招生、工程建设、选人用人的案件,严肃查处领导干部违规兼职取酬、科研人员挪用、套取、贪污科研经费的案件,严肃查处招标采购中的商业贿赂案件。要充分发挥警示震慑的效应。各地各学校要积极创新方式方法,通过召开领导干部警示教育大会、组织干部参观警示教育基地、刊发纪检监察警示录等方法,剖析典型案例,以案明纪、以案说法,用身边事教育身边人,引导广大党员干部特别是领导干部汲取教训、引以为戒,自觉绷紧廉洁自律这根弦。

四是要推动主体责任向基层延伸。省委实施“3783”主体责任体系以来,省教育厅制定了一系列制度措施,层层传递责任传导压力,成为推动全面从严治党的重要抓手。从民主评议政风行风、党风廉政建设考核和市州年度工作考核调查情况看,教育系统党风廉政建设主体责任向基层延伸、拓展、落实的效果不够理想,群众反映的问题还比较多。因此,各级党组织都要牢固树立“抓好党建是最大政绩的理念”全面落实党建工作责任制,强化“党政同责”“一岗双责意识”,切实担负起全面从严治党主体责任。着力加强基层党建工作,完善基层党建工作责任制,规范基层党组织活动,建立健全党内生活制度,严格党员领导干部民主生活会和党员组织生活会,把基层的党建工作做细做实。今年,中组部、教育部将制定印发《关于加强高校基层党支部建设的意见》《关于加强民办学校党的建设的意见》《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,各地各学校要结合实际抓好意见的落地实施。要把责任传递到“神经末梢”,进一步强化落实责任的措施,通过严格执行主体责任落实情况逐级报告、检查、考核制度,把压力传导到机关、直属单位基层党组织、各级各类学校基层党组织,强化基层党组织书记的责任担当,推动全面从严治党向基层延伸。要强化责任追究。坚持把纪律挺在前面,对损害群众利益问题,一查到底、严格执纪。要坚持问题导向,“四风”问题突出,顶风违纪,严重违反中央八项规定精神和省委“双十条”规定的;不正之风长期得不到纠正,有令不行、有禁不止的;对党内政治生活不严肃,为官不为,慢作为、乱作为,不认真整改突出问题的,一律从严问责。对典型问题和典型案例,要点名道姓通报曝光,达到问责一个、震慑一批、教育一片的效果。

五是要着力建设良好的政治生态。要综合施策、协同推进。坚持5个必须:必须把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,下大力气拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”;必须横下一条心来纠“四风”,保持反腐高压态势不放松;必须扎紧制度笼子,根治“权力任性”;必须坚持正确用人导向,严格按照好干部“五条标准”选拔和任用干部,进一步营造能者上、庸者下、劣者汰的良好导向和从政环境;必须抓住领导干部这个“关键少数”特别是“一把手”,加强监督和制约。各级领导干部要敬畏权力,树立正确的权力观、事业观、人情观,不能为亲情、私情、人情所累,打牢执政为民的思想根基,自觉做健康政治生态的建设者和捍卫者,形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。

三、强化担当,推进全面从严治党各项任务落实

全面从严治党,是“四个全面”战略布局的重要组成部分,是新形势下推进党的建设的根本方针。在中央纪委六次全会上,习总书记深刻指出,全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。“全面”就是管全党、治全党,面向全体党员和全部党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住“关键少数”。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”就是从各级党组织到基层党支部,都要肩负起主体责任,党委(党组)书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的职责;各级纪委要担负起监督责任,勇于执纪问责。习总书记的深刻论述,为我们推进全面从严治党、提升党的建设科学化水平,指明了方向和路径。面对新形势新要求,我们要深入贯彻中央精神,紧扣全面从严治党这一最大政绩,不断充实、拓展、践行好省委“3783”主体责任体系,推动管党治党加快从宽、松、软迈向严、紧、硬。

第一,要强化主体责任担当。从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任,不只是字面上的变化,更是体现了实践的发展、认识的深化。要在加强组织领导中落实主体责任,各级党组织要牢固树立不管党治党就是严重失职的观念,在党的建设的方方面面都要贯穿和体现全面从严的要求;党委(党组)书记要做管党治党的书记,切实履行好第一责任;班子成员要牢记自己的党员身份和党内职务,认真履行“一岗双责”,无论是抓业务还是抓党建,都要首先想到对党忠诚、为党尽责、对党负责。要在强化日常监管中落实主体责任,经常分析研判本地区、本单位管党治党面临的形势任务和存在的矛盾问题,加强对各级党组织和党员干部的日常管理监督,抓早抓小,体现组织的严格要求和真心关爱,决不能坐看自己的同志在错误的道路上越滑越远。要在传导责任压力中落实主体责任,进一步完善主体责任落实的制度机制,强化、细化、实化责任落实的具体举措,逐级逐层分解责任,切实加强督促指导,定期开展检查考核,把管党治党责任传导给班子每一名成员,传递给下级党组织及负责同志,确保责任落到实处,推动形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作格局。

第二,要切实扭住纪律建设这个根本。纪律是党的生命,纪律不严,从严治党就无从谈起。无数案例证明,党员“破法”,无不始于“破纪”。要坚持把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策,摆在更加突出的位置,坚持纪严于法、纪在法前,不断增强各级党组织创造力、凝聚力和战斗力。要加强纪律教育。当前,许多党员干部依然存在对严明党的纪律不适应的问题。各级党委(党组)要深入开展党的纪律学习、宣传和教育活动,引导和督促广大党员干部增强纪律意识、养成纪律自觉,真正把党章党规党纪刻印在心上,始终绷紧尊崇党章、遵守党纪的思想之弦,自觉适应严明党纪的新常态。要强化管理。加强对高校思想意识形态领域的监管,把党的政治纪律贯穿到教育政策文件制定、教材审查把关、教学科研管理、教育媒体管理、教育外事管理以及教育评价等教育业务工作的各个方面。各级党组织要关注党员干部思想动态、工作表现和作风状况,发现问题及时开展思想引导、及时依纪予以纠正,真正把纪律要求内化于心、外化于行。要坚持“四种形态”,落实纪在法前。干部犯错误、组织有责任。各级党组织要秉持严管就是厚爱的理念,坚持把纪律挺在前面,按照监督执纪“四种形态”的要求,把咬耳扯袖、红脸出汗的教育提醒做在平时,对违反纪律的行为抓早抓小,让党纪轻处分和组织处理成为大多数,让重处分、重大职务调整成为少数,而严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数,真正做到用严明的纪律管住全体党员,真正把惩前毖后、治病救人的方针落实到管党治党的实践中。

第三,要始终突出领导干部这个重点。推进全面从严治党,必须牢牢抓住领导干部这个“关键少数”。要强化看齐意识,自觉向中央看齐,原原本本学好习总书记系列重要讲话精神,吃透实质、掌握要义、领会精髓,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,切实把蕴含其中的马克思主义观点、方法和要求贯穿到工作的各方面和全过程,确保中央精神落地生根。要站稳政治立场,注重凡事从政治高度上看待和分析,在任何情况下都做到始终忠诚于党、始终对组织坦诚、始终正确对待权力、始终牢记政治责任,自觉同党中央和省委保持高度一致,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉为人民办好事、办实事,自觉维护党的集中统一,坚持社会主义办学方向、不折不扣执行党的教育方针。要自觉接受监督,严格执行民主集中制原则,坚决克服自由主义倾向,要按照省委、省纪委要求健全完善对一把手的监督制度,使一把手置身于党组织、党员、群众监督之下,同时建立健全上级党组织对下级一把手的监督机制,加强对下级一把手日常思想、工作、生活状况的了解掌握,经常听取下级领导班子成员对一把手的意见,适时采取针对性措施,以强有力的自律和他律手段降低一把手违纪违法风险。

第四,要牢牢抓住党内监督这个关键。总书记讲,党内监督是全方位的监督,包括对党员的批评教育、组织处理、纪律处分等工作,党委要任命干部,更要监督干部。党内监督是全党的任务,第一位的是党委监督,不能一谈到监督就只想到纪委或推给纪委。全面从严治党,必须积极探索强化党内监督的有效途径。要更好发挥巡察监督的利器作用。突出抓好三件事:一是抓好专项巡察的组织工作,抽调精兵强将,加强巡察组人员力量,创新工作机制和方式方法。二是要突出巡察重点,突出政治巡察、两个责任的巡察和教育惠民政策资金管理的巡察。三是不断提升震慑力,对巡察发现的问题,要在件件有着落上用力,督促被巡察单位党组织“买单”整改,巡察组还要杀回马枪,督促检查整改落实情况。要切实用好批评和自我批评这个武器。批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。各级党组织要增强民主生活会的针对性和实效性,遇到重要问题或普遍性问题,需要集体批评和自我批评的,就及时召开民主生活会,把事情说清楚、谈透彻。有了群众反映,接到揭发检举,经过查核确有轻微违规违纪行为,就要让犯错误的同志在民主生活会上自我检讨,大家批评帮助,共同敲响警钟。要全面落实纪委的监督执纪问责职责。纪委是党内监督的专门机关,是管党治党的重要力量,推进全面从严治党,各级纪检监察机构处在第一线,肩负着的重要职责使命。从中纪委、省纪委通报的典型案例来看,有党委管党治党不严的问题,也有纪委监督责任不落实的问题,所以,希望我们各位纪委书记要牢记职责使命,向中纪委、省纪委看齐,敢于执纪问责,强化责任担当,真正把执纪问责这个责任担当起来。我们各级党组织要加强领导,旗帜鲜明地支持纪检监察机构的工作,遇到问题及时指导帮助。

同志们,民心是最大的政治,正义是最强的力量。推进全面从严治党责任重大、任务艰巨、使命光荣。我们要紧密地团结在以习近平为总书记的党中央周围,坚定不移地推动全面从严治党,坚定不移地落实省委“3783”主体责任体系,努力打造风清气正的教育生态。

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篇7:学习两学一做党风党纪专题心得体会

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在“两学一做”学习教育中,定远人民法院党组高度重视,精心组织,周密安排,迅速成立以党组书记为组长、党组成员为副组长、党总支书记兼任办公室主任的“两学一做”学习教育领导小组,及时制定方案,召开全院干警动员大会,明确学习内容,细化目标任务,严格落实责任,加强督促检查,并以此为契机,统筹谋划,多策并举,齐心协力,深入推进党风廉政建设。

一是加强学习,提高认识。本着学是基础,做是关键的精神,坚持周一党组会、周五党支部会、月中心组会学习不动摇,逐条逐句学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,原原本本《习近平系列重要讲话(读本)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等重要论著、重要思想。除集中学习外,党组成员和每一位干警克服案多人少、任务繁重的矛盾,按学习教育方案规定的内容积极主动自学,做到学用结合,知行合一;从实际出发,带着问题学;领导带头,以上率下。通过学习,使全院党员干警充分认识到开展好“两学一做”学习教育工作是加强党的思想政治建设的重大部署,是做好党风廉政建设和反腐败工作的重要保证,是解决队伍突出问题的重要举措。进一步坚定了理想信念,提高了党性觉悟,进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步提高了严守政治纪律政治规矩的自觉性,进一步强化了宗旨观念、服务意识和担当精神,为建设一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人民法院队伍打下了思想基础。

二是明确责任,传导压力。在“两学一做”学习教育中,院党组根据目标任务要求,专门召开会议,研究部署党风廉政建设工作,紧紧抓住党风廉政建设“两个责任”这个关键点、牛鼻子,明确院党组、党组书记、班子成员、纪检组长、部门负责人的党风廉政建设主体责任、第一责任人责任、直接责任、监督责任、主要责任,层层签订责任状,层层传导压力,层层抓落实,进一步落实岗位廉政责任目标。严格执行民主集中制,严格干部选拔任用标准和程序,对“三重一大”事项坚持集体研究决策,做到民主、透明、公开。围绕全县2015年党风廉政建设暨惩治和预防腐败体系建设工作考核精神,制定了县法院2016年党风廉政建设工作要点,细化出36项责任清单,明确责任内容和责任人及完成任务时间节点和具体要求。同时,充分发挥纪检监察职能,加强过程监督检查,做到规范抓、抓规范、经常抓、抓经常、抓成效,确保党风廉政建设各项责任落地生根。

三是强化教育,防微杜渐。为提高干警守纪律讲规矩意识,院党组把党风廉政建设和反腐败工作重要思想、重要规章、重要规定、重要精神及法官职业道德、法官行为规范、法院禁令等相关内容编入《法官工作日志》,使每位干警能经常温习、处处对照、时刻反省,增强干警廉洁自律自觉性;组织法院中层以上干警到市纪委廉政教育基地接受生动、直观、深刻的警示教育,教育干警始终把纪律和规矩挺在前面;“两学一做”学习教育中,已先后对提拔使用、晋升法官、新招录干警进行集体廉政谈心谈话,严明党纪党规“红线”和做人做事“底线”;结合“两学一做”学习,及时向干警传达上级纪委和部门关于查处违法违纪腐败典型案件通报,举一反三,引以为戒;在节假日易发多发违规违纪的重要节点,利用法院网、短信提前进行提醒提示等等,使咬朵扯袖、红脸出汗成为工作常态,做到早发现、早提醒、早查处、早整改,使干警廉洁意识和拒腐防变的能力有了一定的提高,自觉做“四讲四有”合格党员和合格法官。

四是健全制度,注重长效。院党组着眼党风廉政建设长远角度,始终把建立健全党风廉政建设工作相关制度和制度落实作为一项重要工作摆到重要位置,制定了《定远县法院关于党风廉政建设党组主体责任和纪检组监督责任的实施办法》及责任追究等制度。坚持每半年召开一次党风廉政建设专门会议,分析研究院党风廉政工作现状、问题成因及对策,党组成员每季度参加一次分管范围内党风廉政建设会议,并部署相关工作。本着针对性、实用性和可操作性的原则,完善了党风廉政建设责任状内容。同时,围绕抓党建、带队建、促审判的工作思路,制定了有关司法作风建设三个重要制度,即:《审务督察实施办法》、《关于违反司法作风建设规定行为责任追究的暂行办法》和《关于严肃会风纪律的暂行规定》,更重要的是把党风廉政建设相关规定作为一项重要内容纳入其中进行督查追究。通过建立健全一系列的相关制度,使党风廉政建设各项工作有序、有声、有色开展,实现制度化、规范化、长效化监督管理。

五是强化监督,严肃问责。为及时发现存在的问题,以《审务督察实施办法》为抓手,坚持月督察月通报。对各党支部和每位党员干警“两学一做”学习计划、学习笔记、心得体会和班子成员及部门负责人落实“一岗双责”执行情况进行督促检查,对上下班、公务用车、公款接待、庭审纪律、窗口服务、规范着装、场所安全、“小四风”、不作为、慢作为、乱作为、不廉洁、环境卫生等行为的监督管理,真正发挥督察的警示、震慑效果。同时,以党规党纪、系列讲话为引领,加大案件查处力度,对检查督察中发现的问题,做到不袒护、不隐瞒、零容忍、零懈怠,点名道姓不留情面。先后有4名干警被通报批评,16名同志被通报责令说明情况,一名法官因工作失职被诫勉谈话,有力促进了干警作风的转变。对县纪委、信访等部门移交的三起案件,都圆满结案,并成功化解一起长达五年之久的执行疑难案件。对省委第一巡视组移交的9件案件,已审结8件,另一件正在积极调查处理中,力争尽快办结,对信访人负责,对省委第一巡视和县委巡视整改工作领导小组负责,真正取信于民,提高法院公信力。

六是广泛宣传,营造氛围。为营造良好的舆论氛围,广泛开展党风廉政建设和反腐败工作宣传,我们在法院电子显示屏滚动显现党风廉政建设重要标语、警示语、名词解释等内容,使干警出入办公区映入眼帘,铭刻在心。同时,结合工作实际撰写了《定远县法院五举措,有力有效地推动党风廉政建设》等多篇文章,其中《以“三严三实”为标杆,着力打造“七型”法官队伍》一文在市中院研讨征文中荣获三等奖。对院党组开展党风廉政建设集体谈心谈话活动、党风廉政建设专门会议、廉洁司法集中教育活动动员大会、对新招录干警和晋升法官开展廉政谈话等活动都进行专题报道,先后被省、市、县先锋网,省、市、县纪检监察网,省高院、省政法委、市中院、县政府等多家网站登录,这些不仅反映了定远法院党组抓党风廉政建设的举措、力度和成效,也体现了“两学一做”学习教育成果。

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篇8:五查摆五强化专题党员民主生活会发言稿

全文共 6276 字

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同志们:

根据中央和省市委统一部署,今天我们召开全区“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员部署会,全面推动我区“两学一做”学习教育的深入开展,目的是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。让全区800多个基层党组织和2万多名党员团结一心、凝聚共识,更好地为协调推进三大主题工作、决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

这次学习教育按照党组织隶属关系开展,自上而下、逐级组织实施。如何结合海陵实际,扎实推进我区“两学一做”学习教育的开展,区委专门研究制定了《学习教育实施方案》。会前,我们已经把《实施方案》印发给了大家。陈区长马上还将作重要讲话,明确思路,提出要求。这里,我先作一简要部署,也是对《实施方案》作一初步解读。主要讲四点意见:

第一,认真学习贯彻上级部署精神,既要明确“四个进一步”总体目标,又要坚持“六个突出”工作要求

“两学一做”,两学,是学党章党规、学系列讲话;一做,是做合格党员。开展学习教育,总体目标是什么?是做到“四个进一步”,取得“三个新成效”。即,教育引导全体党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。通过学习教育,努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性上取得新成效;在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员队伍突出问题上取得新成效;在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上取得新成效。为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、不断开创海陵经济社会发展的新局面提供坚强组织保证。

如何开展学习教育?中央和省市委部署中都明确指出,要坚持“六个突出”。一要突出正常教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;二要突出正面教育,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;三要突出学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;四要突出问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题,持之以恒正“四风”、转作风,抓好不严不实突出问题整改;五要突出实际实效,因地制宜、因人施策,不搞一刀切、大呼隆,给基层党组织开展学习教育留出空间,鼓励基层创新,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义;六要突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。

第二,坚持“学”为基础,既要面向全体党员学好“公共科目”,又要针对不同对象学好“专业课程”

两学一做,基础在学,关键在做。学党章党规、学系列讲话,是这次学习教育的基础前提。要通过学习党章党规,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的基准和底线。要通过学习系列讲话,深入领会讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。如何打牢“学”这个基础?中央和省市委明确要求,要区分层次,在真学真懂真信真用上下功夫。为此,我们在《实施方案》中,既明确了“公共科目”,又提出了“专业课程”。

“公共科目”,就是全体党员都需要共同学习的内容。全体党员,要逐条逐句通读《中国共产党章程》,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等系列重要讲话。

“专业课程”,就是在面向全体党员的基础上,区分乡局级以上党员领导干部、机关事业单位党员干部、村(社区)基层党员干部等不同层次对象,针对性地提出另行学习的内容。具体讲,乡局级以上党员领导干部还要重点学习《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等。机关事业单位党员干部还要认真学习《切实改进作风密切联系群众长效机制汇编》《损害群众利益经典案例剖析》等。村(社区)基层党员干部还要扎实学习《海陵区村级组织工作规则(试行)》《海陵区村干部管理办法(试行)》等。

学习方式上也是这样。全体党员都要把个人自学与集中学习结合起来,通过“三会一课”“党员学习日”等已有载体,讲好党课,搞好讨论,过好“政治生日”,切实把党章党规、系列讲话的学习抓在经常、融入正常。在此基础上,乡局级以上党员领导干部作为第一方阵,要突出示范带头,自觉参加双重组织生活,以普通党员身份参加所在党支部、党小组的活动,同时结合所学所思,带头为党员上党课。机关事业单位党员干部作为中坚力量,要通过“微型党课我来上”“手抄党章”等特色举措,有效增强党员干部的党员意识、党章意识,不断擦亮海陵机关党建的名片,推动我区学习教育走在全市前列。村(社区)基层党员干部作为联系服务群众的最后一公里,要通过学习增强宗旨意识,提升服务群众的能力水平,同时采取送学上门、结对帮学等适当方式带动流动党员、年老体弱党员参加学习。

第三,坚持“做”为关键,既要高标准做好五个“规定动作”,又要创新开展五个“自选动作”

做合格党员,是这次学习教育的着力点和落脚点。合格党员的标准是什么?中央明确提出了“四讲四有”标准,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全体党员都要瞄准这一标准,对标找差,立行立改,做到政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格。

如何抓好“做”这个关键?中央和省市委都明确要求,要针对不同群体党员实际,提出发挥作用的具体要求,创新载体形式,引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,为党积极工作。在《实施方案》中,我们区分不同层次对象,明确了五个规定动作,也提出了五个自选动作。五个规定动作:

一是树先进典型。以“共产党员正家风”为主题,把合格党员的要求融入家庭文化建设,引导广大党员重视家风家教,参与“共产党员户”挂牌、创建“党员示范户”等活动,用良好形象引领社会风尚。开展“我身边的模范党员”征文、“寻找党员光辉时刻”活动,通过挖掘身边典型,征集党员故事,拍摄视频集锦,集中反映全区优秀党员群体精神风貌。“七一”前后,集中命名一批“四星级”以上基层服务型党组织、“党员先锋岗”,表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、勤政廉政好干部。

二是聚焦问题整改。突出问题导向,查摆不同群体党员身上存在的不合格表现。全体党员都要对照党员标准,围绕“四讲四有”“四个合格”的共性要求,做好“五查摆五强化”。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,强化担当精神。五要查摆德行表现是否缺失,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程,立学立行,边查边改。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改,抓好“四风”和不严不实问题整改。

在此基础上,乡局级以上党员领导干部还要深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任。也就是领导干部是“七查摆七强化”。非中共党员领导干部作为领导班子的一员,欢迎他们参加学习教育,开展学习、组织重要活动时,可邀请他们参加。召开领导班子专题民主生活会时,可请他们列席、提意见,但不要求对照检查。学习教育过程中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。

要通过问题查摆和整改,切实解决当前存在的突出问题。乡局级以上党员领导干部重点要解决践行新发展理念不自觉、落实管党治党责任不力不严等问题。机关事业单位党员干部重点要解决在岗不作为,履职不担当,不起先锋模范作用等问题。村(社区)基层党员干部重点要解决宗旨观念淡薄,漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、损害群众利益等问题。“两新”组织党员重点要解决党的意识淡化,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等问题。医院、学校等窗口服务单位党员重点要解决服务意识不强,门难进、脸难看、事难办,吃拿卡要、搞权力寻租等问题。

三是召开专题民主生活会。年底前,召开乡局级以上党员领导干部“两学一做”专题民主生活会,围绕“七查摆七强化”深入进行党性分析,突出抓好整改清单的制定,确保可实施、可监督;抓好专项整治,强化对重点热点问题的统筹协调解决;抓好立规执纪,结合单位部门实际,完善制度规定。

四是召开专题组织生活会。各支部班子及其成员要对照职能职责和“五查摆五强化”等要求,深入分析思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,形成对照检查材料或发言提纲。会前,要广泛征求意见,开展谈心活动。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党员人数较多的党支部,也可参照这一要求,分党小组召开专题组织生活会。

五是开展民主评议党员工作。要按照《从严规范民主评议党员和处置不合格党员实施细则(试行)》的要求,以党支部为单位,对照党员标准、查摆强化要求和不合格党员“十种行为”【①违法搭建;②不服从征收(搬迁)决定;③参与、煽动、组织非法阻工;④参与、策划、组织集体上访,影响社会稳定;⑤违反计划生育、土地等政策;⑥参与赌博、打架斗殴或偷盗、欺诈;⑦生活作风不正派,或不履行赡养(抚养)义务;⑧信仰宗教、邪教或经常参加封建迷信活动;⑨连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作;⑩其它违纪违法行为】,组织党员开展民主评议。在评议的基础上,各基层党组织要根据民主评议情况,结合党员日常表现,认真研究确定民主评议等次。要综合运用民主评议结果,对优秀党员要予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

五个自选动作,主要是区分不同对象,开展不同类型的实践活动。在乡局级以上党员领导干部中,组织开展“领导干部立家规”主题活动,就家风建设订立有约束力的家规。同时结合“三解三促”“领导干部大下访”,深入联系点加大走访慰问力度,在察民情、听民意、解民忧中架好党群干群 “连心桥”。在机关事业单位党员干部中,持续推进党员干部大走访、在职党员进社区活动,进一步完善进社区服务活动的组织、发布、监督、考核机制,切实加强结果运用。在村(社区)党员干部中,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,主动加入村(社区)“党员学雷锋志愿服务队”,每月至少参加一次义工服务。在“两新”组织党员中,重点落实党员先锋岗和党员责任区制度,围绕生产经营开展形式多样的创建创新活动。在医院、学校等窗口服务单位党员中,推广四人医“党员挂牌上岗”、泰东实验学校“党员教师妈妈”等做法,请群众监督评判,不断增强党的意识,修德敬业,奉献社会。

第四、认真组织扎实推进,既要根据统一部署突出规范性经常性,又要结合本地实际突出针对性实效性

这次学习教育最大的特点是不分批次、不划阶段、不设环节。但是,为了让大家对学习教育开展做到一目了然,让基层党组织能够更好地安排和实施,《实施方案》后面专门附了一张《“两学一做”学习教育安排表》。这张表在纵向上按照1—12月的序时,根据学习教育从计划到小结的内在关系,对每个月需要落实的重点工作和活动安排等做了梳理;在横向上以“三会一课”为依托,对各时段需要把握的重点内容进行了明确。概括起来就是:每个月都要突出1个学习重点,开展1次主题讨论,组织1至2项实践活动;每双月上1次党课。其中,5月份重点学习《党章》;6月份重点学习两个法规;7月份重点学习党的历史、学习革命先辈和先进典型;8—10月份重点学习系列讲话;11月份重点学习反面典型的警示教育案例;12月份重点学习党内生活的相关制度文件。

这次学习教育的基本定位是突出经常性教育,要准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”,那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。因此,这次学习教育要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设常态化、制度化。这里重点对“三会一课”制度性要求作个强调:支部党员大会每季度至少召开1次,支部委员会每月至少召开1次,党小组会每月至少召开1次,党课每双月上1次,每月25日为党员学习日。“三会”除了完成正常工作任务外,要重点突出学习教育内容。“三会一课”是这次开展学习教育的基本形式,也是党的组织生活的优良传统,各基层党组织都要通过这次学习教育,把“三会一课”制度规范起来,坚持下去,发挥效用。

这次学习教育涉及机关事业单位、村(社区)、非公企业和社会组织以及医院、学校等不同组织类型,各个单位有各个单位的自身特点,各个行业有各个行业的实际情况,层次对象各不相同,具体实际千差万别,要坚持区分层次、分类指导,切实防止一刀切、大呼隆,不搞整齐划一、大水漫灌。《实施方案》在作出指导性规范的同时,也给基层党组织开展学习教育留出了自主安排的空间。各基层党组织一方面要根据统一部署认真组织实施,确保规定动作不走样、不打折。另一方面,又要结合本单位实际,对学习教育安排进行优化、细化,制定切实可行的具体方案,真正做到在学习内容上增加专业性、在实践要求上强化先进性、在常态推进上增强操作性,力争自选动作有亮点。这次《实施方案》,专门推荐了四人医“党员挂牌上岗”、泰东实验学校“党员教师妈妈”等做法,既有行业特点,又有实际成效,值得推广借鉴。

最后要说的是,这次学习教育要将学习作为贯穿全年的任务,合理安排,有序推进,既不能前紧后松、也不能年终突击。按照上级要求,会后要抓紧动员部署和全面推动,基层党组织在4月底前动员到支部,党支部一般在5月10日前以讲党课启动。各党(工)委要派员参加下一级党组织的动员会议,加强对具体工作的指导。

同志们,“两学一做”学习教育,区委高度重视,群众寄予厚望,各基层党组织要认真学习贯彻会议精神,结合实际、扎实推进,抓在日常、严在经常,确保学习教育从严从实开展、有序有效落实。

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篇9:什么让生活更美好六年级作文

全文共 703 字

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如果你问我,什么让生活美好?我会毫不犹豫的回答:“读书”。

读书,让生活更美好。如果在一个冬天的晚上,你躺在温暖的被窝里,阅读一本自己喜爱的书,仿佛一天的劳累都烟消云散,这是多么美好的事情啊!

读书,让生活更美好。它不仅可以带给我们悠闲自在的感受,还可以给我们的生活增添乐趣。昨晚,我们一家三口一起躺在床上阅读,我看的是一本数学书,书上有一个篇章都是写变魔术的,我现学现用,想把这些魔术变给爸爸妈妈看。我对他们说:“爸爸妈妈,我要变一个魔术给你们看,你们想一个十以内的数,把他乘9,得到的数十位和个位相加,一定是9!”爸爸妈妈凝眉沉思,似乎发现不了这个魔术的奥秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞顿开,立刻说出了这个魔术的原理,“其实这就是9的倍数特点,9的倍数个位和十位上的数相加都是9的倍数,如果是十以内的数乘9,这样算正好都等于9。”我又把其他魔术变给他们看,卧室里回荡着我们的欢声笑语。

读书,让生活更美好。它还能建立起我们的友谊。三年级时,我们七八个同学一起开展阅读沙龙活动,我们一起读书,一起玩耍。有一次,我们在一间咖啡屋里“漂流”图书。那时娜娅看的是我的书,她看得入了迷,忘记了旁边那瓶奶茶是刚上的,还热气腾腾的。端起来就喝了一大口,奶茶刚碰到她的舌头,就像喷泉一样喷射出来。我先是一愣,然后立刻去关心娜娅。帮她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地转向了那本书。啊!那本书已经有好几页被奶茶喷湿了,那可是我最心爱的《十二生肖童话》!娜娅知道这是我最喜欢的书,连声向我道歉,还买了另一本我喜欢的书送给我。因为这件事,我和娜娅成了好朋友。

读书,让生活更美好。让我们一起徜徉在书的海洋中,感受读书的乐趣吧!

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篇10:生活需要感动高中

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每天的生活都是变化着的,每天都有不一样的事情在发生,每天的心情也都是多姿多彩的。但每回忆起那件往事,总让我有一丝莫名的感动

那是两年前的一天下午,天很好,我和妈妈一起在城里逛街。走过一个快餐店的拐角儿时,一阵有点儿凄凉的二胡声传到了我的耳畔,说实话,从前就在这儿听过几次,但并没有很在意。这一次是妈妈对我说,要我好好听一听这个声音。当我坐在旁边椅子上时,妈妈说起了话,这个老人每天都会在这个地方拉二胡,为的是赚口饭吃为他的儿子挣钱上大学。听着,我向他望去,满头蓬乱的头发下掩着一张肌肉松弛的脸,脸上的皱纹如同树皮一般怕数都数不过来,花白的胡碴怕许久没有剪过了。这时,我看见他仰了仰头,眼中没有一丝丝黑色,全是白色的。我才明白他是一个盲人。我很好奇,在这个车水马龙的街上,他是如何安全到家,他的家又是否能避雨,在家又该怎么做饭……想着想着,我看见一个骑着三轮车的老奶奶往他手中递了两个年糕就骑车要走,只见这个老人嘴中一直喃喃着什么。这时,奶奶和我会意一笑,我知道该做什么,便走出门,向老人走去,老人一个劲的向我说谢谢,我感觉很愧疚。一个年过花甲的老人在为自己和儿子努力奋斗着,而我……

时隔许久,但每每想起这件事我都有不同的感受,每每想起这件事我都有种莫名的感动,每每想起这件事都会有股热流涌上心头。每每想起这件事,都让我感到人生道路的艰辛,总会激励我奋发向上。

生活处处都有一些小感动,从这些小感动中会有一些无奈,会有一些难过,但更多的是激励我们努力向上的一种力量,希望感动时常随着我。因为生活需要感动。

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篇11:第三专题研讨发言稿

全文共 1251 字

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学习教育开展以来,通过加强学习和对标细照,自己的思想认识有了进一步提高,也发现自身还存在一些问题不足:一是理论和业务学习抓得不紧、时紧时松,用党的理论武装头脑、指导实践不够;二是吃苦耐劳的精神有所减退,工作中不够积极主动,汇报衔接不及时;三是撰写材料和编写信息质量还有待于进一步提高;四是律己不够严格,对照党章党纪规范自己的言行还不到位,等等。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。下一步,我将深入学习党章党规和系列讲话,特别是深刻理解和把握“不忘初心、继续前进”的要求,牢记入党誓言、党员身份和岗位职责,从自身做起、从现在做起,争做“四讲四有”合格党员。

在学习钻研上下功夫,坚定理想信念。认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的伟德国际的一项基础性工作,也是党员的应尽义务。要自觉养成勤学善思的良好习惯,注重个人自学与集体学习相结合、逢会必学与研讨交流相结合、理论学习与谋划工作相结合,原原本本学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、伟德国际总书记系列重要讲话,领会核心要义,掌握精神实质,做到真学真懂、真信真用。自觉坚定理想信念,坚持坚定正确的政治方向,增强政治敏锐性和鉴别力,不断强化“四种意识”,始终讲政治、顾大局。下一步,在坚持集体学习的基础上,我自己还要花更多的时间和精力加强个人自学,重点在吃透上情、熟悉内情、掌握下情上下功夫,重视理论修养、知识积累和调查研究,不断提高理论联系实际的能力和水平。

在锐意进取上下功夫,做好本职工作。要把完成本职工作作为合格党员最基本的要求,把党章的要求落实到实际行动中去,坚持学做结合,提高工作效能,做好本职工作。加强请示汇报和协调配合,做好工作交接衔接。认真撰写各类讲话发言和汇报材料,根据部领导安排做好相关材料的修改把关。重视加强调查研究,加强对调研工作的研究指导,不断提高调研报告水平,为改进工作提供参考。根据学习教育协调推进小组信息简报组的职责,切实做好学习教育简报编报工作,及时总结宣传各县市、各单位开展学习教育的好做法好经验。

在严谨细致上下功夫,提高写作水平。把讲认真的态度贯穿文字工作的始终,增强“知识危机”和“本领恐慌”,大力弘扬安、专、迷精神,认真研究党建和组织工作的重要政策理论、制度规定,广泛涉猎历史、经济、法律、科技等方面的知识,深入钻研文字材料,坚决杜绝粗枝大叶,不断锤炼和提高材料写作水平。

在从严律己上下功夫,树立良好形象。严以律己是共产党员的基本操守、立身成事的根本要求。要始终把讲政治放在首位,严守党的政治纪律和政治规矩,坚决贯彻执行党的路线方针政策,对党忠诚、知行合一。认真学习执行党章和各项纪律规定,以正反典型为镜,警示自己严守组织纪律、保密纪律、工作纪律、请销假纪律、廉政纪律,不闯红线、不触底线。认真贯彻落实中央八项规定和部机关“八要八不准”规定,时刻牢记党员身份,始终严格要求自己,管住一言一行和小事小节,自觉接受党组织和党员群众的监督。坚持问题导向,认真查摆和整改个人身上的突出问题,树立组工干部的良好形象。

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篇12:遇上碎片化的生活高中

全文共 850 字

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在这个快节奏的时代中,碎片化的生活逐渐流行开来,它被越来越多的人所推崇。碎片化生活是为我们带来便利,还是带走什么?这值得我们去思考。

我认为碎片化会给人带来一种错觉,让你觉得你是在高效利用时间,但其实在不知不觉中,它偷走了你无数的时间。

当你在思考一个问题,在做一道题时,别人打断了你,你不得不去完成另一件事,然后你不得不再次审题思考,在这无形中碎片化的思考花费了你更多的时间;在语文课上,老师在讲台上带领着学生畅游古今,而你却思考着最后一道数学题。啊!你终于有了思路,偷偷地拿出数学本子做了起来,没一会儿就写完了。你暗自窃喜在语文课上花一点点时间做完了数学作业,老师接下来讲的知识却不再听得懂。不得不花费更多的时间自学课上的内容。

久而久之,所谓碎片化时间,确实把我们曾经的大块时间不自觉地切成了小块时间。节约时间这件事没做到,浪费时间是非常轻而易举并且不被察觉。人人都得意洋洋地认为自己对碎片化时间的使用延长了自己的生命。

大禹治水是个家喻户晓的故事,大禹三过家门而不入充分体现了对治水的专注。试想如果大禹将治水这件事碎片化,那么陆地上早已海水泛滥。我们也许就不会存在于这个世界。

由此可见,碎片化的生活不仅偷走了我们许多宝贵时间,还夺走了我们珍贵的专注力。

专注力被认为是成功者必须具有的一种素质。只有在事情上足够地专注,人才能全情投入,才能够有爆发力做得比别人更好。

贾岛初次参加科举考试,一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧推月下门。”又想用“敲”字来替换“推”字,反复思考没有定下来,他专注思考这个问题,便在驴背上继续吟诵,伸出手来做着推和敲的动作。不小心闯入了韩愈的仪仗队,却得到了韩愈的赏识,结为好友。而“推敲”流传至今成为了一个词语。

现在手机,电脑等电子产品越来越多的进入每一个家庭,一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行起来。大家都利用坐地铁,坐公交等一些碎片化的时间来使用电子产品阅读。这样我们无法形成专注力与深入思考能力。

所以说,碎片化给我们的带来了弊端,我们应拒绝碎片化的生活。

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篇13:生活中的苦与甜年级

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“快乐的时光,总是短暂的!”小A像哲人一样地说出了这句话,看着他这幅模样,我有点想笑,有点……初中的快乐的愉悦时光,似一张大网交织在心中,幅幅欢声笑语的图画,在脑中不断闪现,可转眼又似颗颗流星般消逝,空留眼前的,不过是一本本题册罢了。

那天下午的情景,依旧深深地刻在脑海中,给在题海中挣扎的我,带来喜悦与欣慰。犹记得那是个晴天,我在家待着,看窗外万里无云的蓝天,倍感无聊,小A这时刚好来我家,索性我俩拿了风筝,去外面山底下放。

我们在山脚下,准备放风筝了,却无论如何也飞不起来,没办法,我们便想到山顶去。开始爬山了,可能是因为之前放风筝费了太多力,才爬到半山腰就爬不动了,我干脆坐在石阶上,大口大口喘着气,风筝也随手扔在地上。

小A见我这样,只得捡起风筝,扶着我来到了山顶。吹着清凉的风,沐浴着温暖的阳光,我一下“满血激活”了,重又拿起风筝,将线轴递给小A,自己拿着风筝飞跑起来。山顶的风果真是大,不一会儿,一只雄鹰便翱翔在蔚蓝的天空中,在碧蓝的背景板上,一只展翅飞翔的鹰自由飞翔着,我看着那鹰拍着手,尖叫着,大笑着,似要将浑身的压力释放出来,控制不住地,要从小A手中夺过那线轴。小A自是不肯,我们争夺着那小小的线轴,在一片笑声下,风筝越飞越高,鹰似乎更雄姿英发了。

玩累了,控制着风筝,来到一片绿草地上,往后一仰,仍由自己躺到草地上,拿着轴的手也松了,任由风筝落地,落在我们身旁。身体“大”字状躺着,完完全全地放松下来,笑着,叫着。蓝天下,绿地上,两个女孩的笑容,此幅美景,便是我记忆中最美好,最快乐的了。

回到现在,小A的面孔不再是放松的了,而已变得无奈,是啊,初中的生活不光有甜,还有苦。那夜里灯下的作业,考试场上的试卷,不就是让大多学生头疼的苦吗?可没有这些苦,如何能寻觅那更多的甜?

生活中,学习中,苦甜交织,家长的希望,老师的期盼,自我奋斗的决心,成为一把梭子,交织出一张大网。我们要冲过那闪着光的网,取得成功,收获无尽的甜,而在这途中,回忆过去的甜来安慰自己,支撑自己,让自己坚强起来,便是最好的方法了。

短暂的快乐,是为了日后更好地去努力,去拼搏,去翱翔。为了在坚持不下去时,来我们打一剂“强心针”,忆着甜,越发会努力了,会拼搏了,会翱翔了!

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篇14:我的暑假生活小学生作文

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今天,爸爸带我们去公园玩。我们玩了蹦蹦床,玩累了就在树荫底下喝饮料,吃火腿肠。

我看见了花丛中的蝴蝶,我就想去抓它。每次我还没走到蝴蝶跟前,蝴蝶就飞走了。几次失败以后,我终于想出了一个办法,如果我从后面抓蝴蝶,它就看不见我了吗?功夫不负有心人,不一会儿我就抓到了一只黑白相间的大蝴蝶。

“妈妈,妈妈,快看!我抓到了一只蝴蝶!”我高兴地举着蝴蝶告诉妈妈。妈妈看了一下,说:“你看它挺可怜的,放了它吧。”我听了以后,想了想:也是呀,蝴蝶也有自己的爸爸妈妈,它的爸爸妈妈要是找不到它那多该多伤心呀!想到这里,我就把它放飞了。

今天的收获真大,我懂得了要爱护小动物。

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篇15:党员讲规矩有纪律专题发言稿

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为了深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,特别是十八届中纪委五次全会关于加强党的政治纪律建设的要求,按照省委、市委的统一安排部署,我们在党员干部中开展以 “严明政治纪律、严守政治规矩”为主题的集中教育活动,引导党员干部学纪律、守纪律,讲规矩、作表率。活动的一项重要内容,就是开展一次集中培训,书记带头讲一堂辅导课。4月1日,市委集中全市副县级干部和乡镇党委书记、乡镇长进行了培训,听取了市委陶书记报告讲话,阅读了忏悔材料,观看了“无声较量”专题片,进行了分组讨论。今天,我和大家一起学习陶书记讲话精神,围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”主题,了解掌握党员干部讲纪律守规矩的极端重要性、当前存在的一些问题及党员干部如何作好表率等问题讲一下。

一、深刻认识严明政治纪律和规矩的极端重要性

人不以规矩则废,党不以规矩则乱。政治纪律和政治规矩是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范,是首要纪律。我们必须站在从严治党、巩固党的执政基础和执政地位的高度,深刻认识政治纪律和规矩的极端重要性。

1、从无产阶级革命导师和党的领袖重要论述来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。革命导师和领袖都高度重视党的政治纪律和政治规矩建设,作出了一系列重要论述。①马克思在《致恩格斯的信》中明确指出:“我们必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成。”②列宁指出:“要使无产阶级能够正确地、有效地、胜利地发挥自己的组织作用,无产阶级政党内部就必须实行严格的集中和极严格的纪律。”③毛主席说过,“加强纪律性,革命无不胜”。④邓小平指出,“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律”。⑤江泽民同志强调,“我们讲加强政治纪律,最基本的就是要遵守党章,按照党章的规定去做。”⑥胡锦涛同志强调,“如果没有铁的纪律,党就会成为一盘散沙,就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务。”⑦十八大以来,习近平总书记在多个重要场合反复强调严明政治纪律和政治规矩的问题,他指出,“严明党的纪律,首要的就是严明政治纪律”“遵守党的政治纪律,最核心的,就是坚持党的领导”。这些重要论述,为我们加强政治纪律和政治规矩建设提供了根本遵循。

2、从一个合格执政党的要求来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。政党是人类政治文明发展到近现代的历史产物,政党的发展壮大兴盛与严明的政治纪律密切相关。一个政党必须有严格的政治纪律作保障,才能实现团结统一,才能实现自我完善与发展。没有严格的政治纪律作保证,党的团结统一就是一句空话,就不可能有凝聚力和战斗力。正如习近平总书记指出的,没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。

3、从世界各国政党的兴衰成败来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。一个政党,政治纪律强,其执政力就强;反之,政治纪律和政治规矩一旦废弛,就会失去政权甚至衰亡。例如,上世纪90年代初苏联东欧剧变后,古巴失去了赖以生存的原苏联和东欧社会主义国家的经济援助及市场,再加上美国趁火打劫,加大对古巴封锁与和平演变的力度,给古巴的生存发展带来了极大困难。面对严峻的形势,古巴共产党坚持从严治党,切实加强自身建设,所有党员团结一致,全党高度集中统一,努力提高党组织在群众中的威信,不仅迅速挫败了敌对势力的骚乱,而且让古巴的社会主义政权更加巩固。再如,由李光耀等人发起成立的新加坡人民行动党,从1959年新加坡建国前就开始执政,领导新加坡赢得了独立,并把新加坡从一个基础薄弱的三流小国建设成为世界一流的发达国家,已连续执政50多年,得到了人民的高度信任。其最重要的经验,就是党内有铁的纪律。我们都知道,新加坡的廉政制度世界闻名,不管是谁,只要触犯法律,或者违反了党的纪律,都要受到相应的惩处,这是人民行动党保持长盛不衰的坚强保障。再例如,曾经作为世界上最大共产主义政党之一的前苏联共产党,因为对党员要求放松,纪律松弛,党内腐败盛行,70多年的时间就丧失了执政地位,亡党亡国。还有日本自民党、印度国大党、墨西哥革命制度党等世界老牌执政党,丧失执政地位的根本原因,都是党内纪律不严、自身建设缺失所导致的。大量事例说明,严守政治纪律和政治规矩关系执政党的兴衰成败、生死存亡,甚至关系国家的兴亡。

4、从我们党领导革命、建设和改革开放的历程来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。中国共产党1921年成立至今,历经千锤百炼,由弱小到强大,从苦难到辉煌,最大的法宝就是有严明的政治纪律和政治规矩。①党的一大通过的第一个纲领中,涉及纪律的内容占有相当比重和突出位置。大革命失败后,面对严峻的革命形势,在武汉召开的党的五大首次选举产生了中央监察委员会,初步建立了党的纪律检查制度。②党的六届六中全会特别提出,必须坚持“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的民主集中制,这是我们党最重要的组织纪律制度,也是最重要的政治纪律。③在延安整风运动中,我们党创造性地提出了“惩前毖后,治病救人”的方针,促进了组织纯洁和党的集中统一。④在革命斗争中,我们党还在军队中提出了“三大纪律、八项注意”等纪律规定。⑤文化大革命期间,党内正常的政治生活受到严重干扰,党的政治纪律和纪检机关也遭受严重破坏,国民经济到了崩溃的边缘。这从反面进一步证明了严明党的政治纪律的极端重要性。⑥党的十一届三中全会决定,健全民主集中制和党规党法,恢复重建党的纪律检查委员会,这是我国推进改革开放的重要保证。⑦党的十一届五中全会通过了《关于党内政治生活的若干准则》,进一步规范了党内政治生活。⑧2003年,党中央印发了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》,党的纪律制度进一步完善。⑨2010年,党中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,强调了“8个禁止、52个不准”等要求。⑩党的十八大以来,党中央从重申党章、颁布“八项规定”等入手,制定和完善了各项规章制度,推动全党立规矩、讲规矩、守规矩,有力促进了党的各项事业健康发展。建党90多年的历程充分证明,严明党的纪律和规矩是我们党的优良传统和独特优势,是克服各种艰难险阻、战胜各种风险挑战的重要法宝,是我们的事业不断从胜利走向胜利的可靠保证。

5、从我们党当前面临的形势和任务来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,提出并形成了“四个全面”的战略布局,进行着具有许多新的历史特点的伟大斗争。要取得这些伟大斗争的胜利,没有坚强的政治纪律作保证不行。当前,世界格局发生“新变化”,我国经济进入速度换挡、动力转轨、结构转型“新常态”,改革进入新攻坚,依法治国进入“新时代”,从严治党进入“新阶段”。可以说,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有,面对的矛盾风险挑战之多前所未有,比以往任何时候都更加需要严明党的政治纪律和政治规矩,更加需要维护党的集中统一。只有真正把规矩立起来、严起来,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,才能形成强大的力量,将“四个全面”战略布局和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟事业不断推向前进。

6、从违反政治纪律和政治规矩的危害性来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。违反政治纪律和政治规矩,对党、对国家、对人民、对个人的危害都十分严重,绝对不可轻视小觑。从大的方面讲,违反政治纪律和政治规矩,一定会损害党的形象、削弱党的力量、恶化政治生态、危害执政根基,给党和人民的事业造成重大损害。从小的方面讲,很多党员干部出现问题,都是从违反政治纪律和政治规矩开始的。一个人不拿规矩当回事,就会一步步走向堕落的深渊。

7、从一些党员干部的模糊认识来看,严明政治纪律和政治规矩极端重要。尽管党中央一再强调严明政治纪律和政治规矩的问题,但仍有一些党员干部存在着模糊认识甚至错误思想。有的认为讲政治纪律和政治规矩是上面“大领导”的事,存在“与己无关论”;有的认为讲政治纪律和政治规矩就是喊喊政治口号、表表态,存在“口号论”;有的认为讲政治纪律和政治规矩是一种软约束,没有什么实际内容,存在“虚无论”;有的认为只要把实际工作做好就行了,讲不讲政治纪律和政治规矩都一样,存在“实用论”;等等。这些认识都是十分错误的。政治纪律和政治规矩是一个政党生存发展的生命线,是最根本的党的纪律,是保持党集中统一、兴旺发达的力量源泉。每个党员都是党的一份子,都与党的使命休戚相关,都必须严守党的政治纪律和政治规矩。这次我们开展“严明政治纪律、严守政治规矩”的集中教育活动,就是要让每一个党员干部都充分认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性,做清醒人、明白人、局中人。

二、时刻绷紧严守政治纪律和政治规矩这根弦

当前,建委系统党员干部在遵守和维护党的政治纪律和政治规矩方面,总的情况是好的,绝大多数党组织和党员干部都能自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,都能自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护政治纪律和政治规矩的严肃性。但也存在一些问题。市委陶书记把全市存在的问题概括为“八不”,这“八不”在我们建委系统也或多或少存在:

1、政治立场不坚定。①有的缺乏坚定的共产主义信仰,认为实现共产主义是遥不可及的事,对实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦信心不足。②有的对中国特色社会主义的内涵理解不深,“三个自信”不足,认为什么都是西方的好,主张照搬西方的那一套。③有的信奉西方所谓的“普世价值”,对社会主义核心价值观的认同不够、践行不够,缺乏基本的民族文化自信。④有的政治敏锐性不强,听信国外一些不良媒体的造谣,对重大政治问题说三道四。有的对在网上、微信上发现一些不利于党、不利于国家的政治言论、政治笑话,不仅不去抵制,还去跟着调侃、转发。⑤有的丧失政治立场,在政治上态度不鲜明。有的甚至吃着共产党的饭,砸着共产党的锅。

2、重大决策不执行。比如:①当前,中央提出了“四个全面”的战略布局,省委提出“建成支点、走在前列”的要求,市委提出了大力推进“五个跨越”、加快建设“五个城市”的孝感路径,建委明确了2015年工作要点,任务也很重。这些都是我们抓落实的重点。我们存在抓得不紧,落实不力,如责任状问题,反复强调,但有的科室、有的单位依然避重就轻,避实就虚,避难就易,这反映了不落实、不担当问题。②有的事情领导反复说了、反复强调了,有的就是不执行!连基本的招都不接,还何谈落实?还何谈与上级保持一致?这从大里讲,是不讲政治、不讲规矩;从小里讲,是不知道怎么工作。

3、组织原则不遵循。比如:①小圈子问题。有的热衷于拉关系,有事无事聚在一起,看着好像漫无目的,其实是醉翁之意不在酒。②跑风漏气、说情风、打招呼的问题。有的人通过隐喻、暗示等方式,向相关人员通风报信。有的热衷于当地下组织部长,到处打探消息,捉到一些所谓的内幕就到处传播,东家长西家短地乱发议论,今天说这个领导要提拔了,明天又说那个领导要被查了,捕乱捉影、无中生有,不亦乐乎。③执行民主集中制的问题。有的一把手”工作方法简单,喜欢搞一言堂、家长制,不按程序集体研究;有的听不进别人的意见,什么事情认为自己主管分管都要自己说了算,独断专行,把“三重一大”的要求忘在脑后。④落实请报告制度的问题。机关制度有明确规定,有的就是不执行。

4、言辞论调不一致。比如:①有的党员干部对中央方针政策和上级决定阳奉阴违,说一套做一套,或者消极应付,态表得好,结果不落实。有的当面一套背后一套,当面不说,背后乱说;会上不说,会后乱说。②有的党员干部在一些重大问题,特别是在一些涉及党的路线、方针、政策的重大问题上,信口开河、妄加评论,散布一些与党中央和上级党委不一致的论调。③有的党员干部信念缺失、鬼迷心窍,天天口头上讲马列主义,实际却“不信马列信鬼神”,信“大师”、信“风水”,参与封建迷信等活动。④有的党员干部口无遮拦,喜欢乱评乱议,热议和传播网上的一些所谓“新闻”,“不听正道听小道”。

5、做人做事不实际。习总书记要求党员干部做到“三严三实”。我们有些干部还差得很远。特别是在新常态下,一些干部“水土不服”,表现出“四无”症状:无所适从,感到迷茫焦虑;无从下手,感到本领恐慌;无所作为,宁可不干事,但求不出事;无动于衷,随波逐流,涛声依旧。比如,①有的干部心浮气躁,盲目攀比,总感觉自己比别人干得多,提拔得比别人慢,满腹牢骚。②有的干部没把心思和精力用在工作上,懒于琢磨事、精于琢磨人,办事马虎粗糙、疲沓应付,只求过得去、不求过得硬。③有的对该自己解决的问题不认真解决,敷衍塞责,工作没压力、没活力,缺乏主动性、丧失责任性。

6、行为举止不检点。比如:少数党员干部个人主义、自由主义思想严重,个性张扬,不受约束,目无组织,自 以为是,自满自大,跟组织讨价还价。

7、面对错误言论不抵制。比如:①有的党员干部对那些恶意攻击、造谣生事的错误言论,对那些明显挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,不敢亮剑、不敢抵制、不敢作坚决斗争。②有的党员干部对社会上流传的政治笑话、灰色顺口溜等听之任之,不制止、不斗争,任凭错误思潮、错误行为、错误倾向漫延。③有的党员干部面对杂音、噪音特别是错误言论时,哪怕有理也不“发声”,成了“沉默的大多数”。④有的党员干部对一些诋毁诽谤党委和政府的错误言论视而不见,不加引导,不以为然,听之任之,有的甚至随声附和。

8、执行各项禁令不彻底。“三点式“的文风还没有完全落实到位。有的地方的材料还没有做到条目式、要点式、表格式,文字过长,不能一目了然。在转变作风上,①存在庸政懒政怠政、不作为现象,有的上班过混,偷偷玩游戏、上淘宝、看影视剧等。②有的工作还浮在面上,没有真正做到沉下去调查、钻进去研究,在一线发现和解决问题,没有真正做到“三情结合”找科学有效路径。③有的不按要求参加会议或者派人顶替会议,会议精神领会不到位,落实走样,效果打折扣。有的开会时玩手机、看杂志、翻报纸。④有的单位“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题还没有得到很好解决;有些门倒是好进了,脸也好看了,但就是不办事。⑤铺张浪费等现象也还没有完全杜绝。

习近平总书记在中央纪委三次全会上深刻指出,“全党同志要强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。”严守政治纪律和政治规矩绝不是一句空话,绝不是一个口号,必须落实在我们具体的行动上、具体的工作中。我们一定要时刻绷紧严守政治纪律和政治规矩这根弦,自觉对照政治纪律和政治规矩要求,严格自我要求,真正做到对党忠诚,严守纪律,心存敬畏,谨言慎行,保持定力,努力践行,让严守政治纪律和政治规矩成为一种追求、一种习惯、一种常态。

三、做严守政治纪律和政治规矩的表率

严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚,是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求,是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。党员领导干部是引领和推动党的事业的“关键少数”,要做严守政治纪律和政治规矩的表率,决不能犯政治错误,决不能做政治上的糊涂虫。重要的一条,就是要加强对政治纪律和政治规矩的学习,深刻理解其内涵,做到内化于心、外化于形。

党的政治纪律和政治规矩内容十分丰富,重点要加强对以下内容的学习:①《党章》,②《关于党内政治生活的若干准则》,③《党员领导干部廉洁从政若干准则》,④《中国共产党纪律处分条例》,⑤《党政领导干部选拔任用工作条例》,⑥习近平总书记系列重要讲话,特别是关于严明党的纪律方面的讲话,⑦“五个必须、五个决不允许”,⑧中央、省市委关于作风建设的各项要求、禁令,⑨党的优良传统和工作惯例,等等。

严守政治纪律和政治规矩,重点要做到以下方面:

1、加强政治理论学习,坚定理想信念。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的重大任务,把“学习型”放在了第一位。①首先要认真学习马克思主义理论,特别是中国特色社会主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。②学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。③经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面知识的学习,提高知识化、专业化水平。④当前,各级各部门要把深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为首要的政治任务,切实加强理论武装,解决好理想信念问题、理论武装问题和工作方法问题,增强严守政治纪律和政治规矩的自觉性,真正做到用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

2、严格遵守党章。习近平总书记指出,党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党章确定的入党誓词共80个字,其中“拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚”40个字,强调了党的纪律和规矩。同时,党章特别明确指出了①党的建设指导思想,②四项基本原则,③党员必须履行的八项义务,④民主集中制的六项原则,⑤党的干部必须具备的六个条件,等等,这些都是对党员最基本的政治要求,每个党员都必须做到。全党特别是党员领导干部要切实增强党章意识,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

3、坚决维护党中央权威和党的集中统一。在十八届中纪委五全会上,习近平总书记对遵守政治纪律和政治规矩,特别强调了“五个必须、五个决不允许”的要求,这是“四个服从”的具体化,是对党员干部提出的最关键的政治纪律要求,每一个党员干部必须坚决做到。

4、严格遵守国家法律。所有公民都必须遵守国家的宪法和法律,党员领导干部要做尊法学法用法守法的模范和表率。当前,中国特色社会主义法律体系已经形成,这个法律体系以宪法为统帅,以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成,这些都是党员干部必须自觉遵守的,要对法律怀有敬畏之心,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,增强法治思维和依法办事的能力,带头遵守法律,带头依法办事。

5、弘扬党的优良传统。习近平总书记指出,纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。对我们这么一个有8600多万党员的执政党来讲,全面从严治党、加强党的建设的任务十分繁重,除了成文的规矩,还需要不成文的规矩。成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求,不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项。不成文的规矩是成文的规矩重要补充,可以使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管党治党没有空白、不留盲区。我们党在长期实践中,形成了一些很好的优良传统,例如,①党的三大优 良传统:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。②一切从实际出发,理论联系实际,实事求是的思想作风和工作作风。③自力更生、顽强拼搏的奋斗精神。④立党为公、执政为民的执政理念,等等。这些不是以纪律形式出现的规矩,都经过了长期的实践检验、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。

6、自觉做到廉洁从政。①《党员领导干部廉洁从政若干准则》中,提出了“八个禁止、52个不准”的要求,规定得非常具体。②《中国共产党纪律处分条例》对违反政治纪律的行为,违反组织、人事纪律的行为,违反廉洁自律规定的行为,贪污贿赂行为,破坏社会主义经济秩序的行为,违反财经纪律的行为,失职、渎职行为,都提出了具体的惩处措施。③其他有关的规定。我们一定要认真学习并严格遵循,敬畏法纪、敬畏人民、敬畏权力、敬畏良心,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

7、切实转变作风。反对“四风”、转变作风上,中央出台了“八项规定”、各项“禁令”等规定,省委出台了“六条意见”及相关的配套措施,市委也制定和出台了一系列文件,比如,①市委、市政府《关于改进工作作风密切联系群众提高行政效能的决定》,从改进学风、会风、文风、话风、事风五个方面提出了75条规定。②市委改进“五风”的20条补充规定。③党员干部“十个严禁”。④转变作风“六项承诺”。⑤市委《关于促进党员干部“清廉为官、事业有为”的意见》,建委制定了相关制度,风险防控手册,等等。这些都是我们的“规矩”。我们要把中央、省委、市委的一系列规定执行好、落实好,把我们的制度执行好。

以上的梳理,主要是理了一些重点。请同志们进行系统学习、对照,并认真执行落实在日常工作和生活中。建委系统党组织和广大党员干部要牢固树立政治意识、团结意识、程序意识、组织意识、原则意识,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉、落实自觉、领导自觉,真正把政治纪律严起来,把政治规矩立起来,以自身的模范行动,带动各项政治纪律和规矩得到更好的执行和落实。

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篇16:严党风党纪还政坛清风心得体会

全文共 3105 字

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依规管党治党是依法治国的重要前提和政治保障。只有把党建好,国家才能治理好。正如党的十八届四中全会决定中指出,“党规党纪严于国家法律,党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律,而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己”。

党的先锋队性质决定党纪必须严于国法

“不以规矩,不能成方圆。”党的纪律就是党内规矩,党规党纪是党员干部的行为准绳。严明党规党纪,是维护党的权威、保持党的先进性的必然要求。

“在我们国家,法律是对全体公民的要求,党内法规制度是对全体党员的要求,而且很多地方比法律的要求更严格。”党的十八届四中全会旗帜鲜明地指出,党的先锋队性质和先进性要求决定党规党纪必须严于国家法律。作为一个政治坚定、组织严密、有铁的纪律的政党,中国共产党从诞生之日起就把严明纪律写在自己的旗帜上,并在长期实践中不断对依规治党提出新的更高要求。

中国人民大学教授周淑真认为,中国共产党肩负着领导13亿人民建设有中国特色的社会主义事业、实现“中国梦”的重要使命,必须从严依规治党。在领导全国人民全面推进依法治国的进程中,党规党纪严于国家法律是势所必然、不言而喻的。

党规党纪严于国家法律,不仅体现在党中央的鲜明态度中,更体现在党规党纪对于党员干部的实际约束力上——

从各级纪委这两年查处的案件类型可见,党规党纪在政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律及作风建设等方面对党员干部有着比国家法律法规更为严格的要求。

例如,收送节礼、大操大办婚丧喜庆等行为在国家相关法律中,一般情况下,并未作出定罪的规定,却因有违作风建设相关规定而成为党员干部不敢触碰的“高压线”。据统计,截至今年9月30日,全国共查处违反中央八项规定精神问题62404件,处理82533人,其中因收送节礼、大操大办婚丧喜庆受到党纪政纪处分的分别为717人、2432人。

“中央八项规定、反对‘四风’等相关要求,对普通公民来说只是一个道德教养问题,但对党员干部来说可能就会被上升到违反党规党纪的高度,受到相应惩处。”中央党校教授封丽霞指出,“党规党纪对党员干部的约束严于国家法律,由此可见一斑。”

此外,今年上半年中组部下发《配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位管理办法》,规定“裸官”不得在五类岗位任职,各省区市据此展开了“裸官”整治和调岗专项行动。专家分析指出,“迁徙自由虽然是公民权利,但是鉴于‘裸官’的贪腐风险,党规党纪作出了严于法律的规定”。

与时俱进加强党内法规制度建设

依法治国从根本上讲是对党自身提出的要求。依法治国、依法执政,既要求党依据宪法法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。

“党内法规制度是自我党建党以后就有的一套制度。在改革开放以后,这套制度日臻完善,发挥出更重要的作用。”中国政法大学教授马怀德指出,日臻完善的党内法规制度为八千多万党员提供了规范体系,是党要管党、从严治党的重要保障。

与时俱进完善党内法规制度,党加强自身建设的步伐从未停滞。出台中央八项规定;发布《中国共产党党内法规制定条例》和《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》等党内“立法法”;集中清理1978年以来制定的党内法规和规范性文件;提出修订党员领导干部廉政准则、党的纪律处分条例、巡视工作条例……党的十八大以来,党内法规制度建设不断加快推进,制度笼子越扎越紧,体现了我们党对于形势任务的准确判断和从严依规治党的坚定决心。

“加强党内法规制度建设是依规治党必须抓好的基础性、全局性、长期性工作,必须稳步推进,不能好高骛远、贪多求快。”中央纪委廉政理论研究中心副主任孙志勇认为,当前,党内法规制度建设呈现出一些新亮点:适应党风廉政建设和反腐败工作、巡视工作等形势发展需要;从工作急需入手,注重实践探索;注重党内法规同国家法律的有机衔接,做到要义明确、简明易懂、便于执行;制度建设重质不重量,以务实管用为宗旨,突出针对性和指导性。

让党规党纪成为一种刚性约束

“党是肩负神圣使命的政治组织,党员是有着特殊政治职责的公民。宣誓入党,就意味着多尽一份义务,就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。”中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在十八届中央纪委第四次全会上明确指出,加强纪律建设首先要严明政治纪律和政治规矩,决不能视之为儿戏。

制度的生命力在于执行,否则,再好的制度也不过是一纸空文、形同虚设。党规党纪也是如此。如果执政党连自己的党规党纪都守不住、执行不下去,那么依法执政就是一句空话。切实肩负起党要管党、从严治党的责任,以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党的纪律成为刚性约束,是全面推进依法治国、依规治党对各级党委和纪委提出的要求。

“党内法规不仅用来规范党自身的内部行为,更是为了保障国家法律的切实执行。换言之,也就是通过对党员干部的高标准严要求,通过党员干部的遵纪守法行为,带动全社会依法办事、遵纪守法。”封丽霞指出,中国古话“治国者先受制于法”、“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”等,强调的正是“欲肃民风先正官风”的道理。

在中央纪委监察部网站的“廉政留言板”上,网友们踊跃发言,表达对党员模范遵纪守法的认识与期盼——

“严格执行党的纪律,是党的各级组织和每一名党员的政治责任。对一般群众来说,主要的是做到遵守国家的法律法规;对党员来说,还应该在此基础上,以党章的标准来衡量自己,遵‘章’行事。”网友“夕颜若雪”留言道。

“纪和法是两个分不开的字眼,在我们这个社会,守法应先从守纪开始。”网友“逍遥散人”在留言中发出倡议:“各位党员,让我们从现在做起,从自身做起,在遵守纪律的前提下做一个守法的自己。这样祖国的明天会更和谐,更美好!”

【2】严党风党纪还政坛清风心得体会

近日,中共中央印发了《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

新《条例》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出了党组织和党员不可触碰的底线,对于贯彻全面从严治党要求,把纪律和规矩挺在前面,切实维护党章和其他党内法规的权威性、严肃性,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。

新《条例》纪律要求归纳为政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大类,被誉为中央最严党纪。但我认为,落实最严党纪关键在人!

守纪在人。“求必欲得,禁必欲止,令必欲行。”只有党员干部切实做到把党章党纪内化为自身需求,铭于心,践于行,党纪才会真正发挥作用。党员领导干部要以身作则,带头增强党章党规党纪意识,敢于担当、敢于较真、敢于斗争,确保把党章党规党纪落实到位。广大党员要牢固树立党章党规党纪意识,严格遵守国家法律法规,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。

执纪在人。“木受绳则直,金就砺则利”,纪律的生命力在于执行。执纪者必须做到刚性执纪,心系群众,正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁。只有把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置,才能通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来。正是由于坚持说到做到、敢于动真碰硬,以领导带头的示范效应、有纪必执的制度刚性、抓铁有痕的落实韧劲,我们才能充分释放从严治党的正能量,不断激扬反腐倡廉的清正风气。

习近平指出,遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。只有不断加强宣传教育,让党员干部心有所畏,只有强化执纪,坚持严管厚爱,最严党纪才会真正成为带电的高压线!

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篇17:生活中的苦与甜年级

全文共 827 字

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今天,我一走进教室,覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话:“这节课写作文”。此时,自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩,但是不一会儿……

覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子,反到笑出声来:“你们想先写作文,还是先做阅读?”顿时,安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声,“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的,所以,我遵循一贯的原则,还是决定先写作文,我大声地说:“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来,我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容,我的心“扑通”一跳……

转瞬间,覃老师收起那一抹笑容,又向我们发问:“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读,阅读多省事啊,画几条线,什么也不用想便大功告成,直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间,估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子,覃老师莞尔一笑,不管三七二十一率先向我提问:“谷萱,你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻,轻轻地回答:“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了,难不成我还要说出原因?突然脑子一热,大声说:“先苦后甜!”天呀,我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色:“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我:“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截,难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦,我更是紧张。

“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮,心里飘飘然了。覃老师婉婉道来:“我女儿在学校学习时,我就用先苦后甜的方法鼓励她,告诉她写完作业就可以看课外书,做自己喜欢的事,就这样她养成了良好的学习习惯,成绩逐步提升……”

这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中,要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰:“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯,指引我前进的方向。

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篇18:我的暑假生活初中作文

全文共 491 字

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你想知道我的暑假生活是什么样子的吗?是多彩的?漫长的?还是——————哈哈,来听我说说吧!

假如我的暑假是多彩的,那就是一个字:爽!

假如我的暑假是漫长的,那就是一个字:烦!

多彩的暑假会是这样的:每天可以踢踢足球、滑滑轮滑,去游游泳;随时去图书馆看看书;每天可以上网30分钟,玩玩小游戏;去中山陵或是公园走走;玩玩扑克牌;组装一下我的赛车;不用上补习班;约着伙伴一起去玩、去旅游;陪着老妈逛逛街,吃吃甜品——————这真是“爽中爽,爽中爽”啊!

漫长的暑假会是什么样呢?oh。my

god!(我的天啊)。补习班每天都在等着我,我就像动物园里的动物一样,没有任何的自由,天天有大量的作业,大量的补充习题,大热天在没有空调的教室里上一节又一节的课,对我来说,这一定就是“人间奇迹”。是谁创造了这“人间奇迹”,一定是我的老妈,他会将我推到这“人间地狱”吗?不会总是对我说:一是复习,二是练习,三是读书,四是——————真是“烦中烦,烦中烦”啊!

这次的考试数学95,语文96,英语98,可能是“爽中爽”,也可能是“烦中烦”,几率都是50﹪。

苍天啊!大地啊!请让我这次的爽中爽几率是100﹪吧!嘿嘿!

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篇19:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇20:基层党员不忘初心牢记使命专题组织生活会发言稿

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大家下午好!接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!在这个充满梦想与希望的夏天,我们迎来了建党97周年。今天我参加部机关“不忘初心,牢记使命”迎七一演讲比赛,心情十分激动,我演讲的题目是《我们的奋斗》。

习近平总书记说过:“幸福都是奋斗出来的”。奋斗需要有“红船精神”。谁又曾想到,1921年夏,浙江嘉兴南湖的一条小船上,一个深刻改变中华民族命运的政党就这样成立了。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字———红船。2005年6月,习近平同志首次概括了红船精神的深刻和历史地位,他指出:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,红船精神是中国革命精神之源。”红船,共产党人奋斗开始的地方。

奋斗还要有“赶考的精神”。68年前,在即将取得全国革命胜利的前夕,党中央在西柏坡召开了具有重大意义、影响深远的重要会议——七届二中全会。毛主席代表党中央向全党发出了“两个务必”的警示:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”毛主席指出中国革命成功只是“迈出了万里长征的第一步”,保持“赶考”的精神状态,我们党才能“不做李自成”,才能使党、人民和民族继续走向胜利。

奋斗更要有改革的精神。1978年的5月11日,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文。这篇文章发表后产生的石破天惊般的效应,拉开了中国思想解放、改革开放的序幕。在2018年新年贺词中,习近平主席指出:“2018年,我们将迎来改革开放40周年。改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。”

中国特色社会主义进入了新时代,党的十九大为中华民族伟大复兴中国梦规划了蓝图,我们比历史上任何一个时期都更接近这一伟大目标,但中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,她需要我们的奋斗,时代在召唤!组工人以讲政治、重公道、业务精、作风好的精神,必将勇做新时代的弄潮儿!还记得《钢铁是怎样炼成的》里面有这样一句话:“当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”作为一名党员,一名组工人,组织部引领着我前行,我奋斗,奋斗的人生人人都有出彩的机会!

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