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以疫情过后的春天为话题的作文(最新20篇)

引导语:春天又称春季,是一年中的第一个季节,时间范围指立春至立夏期间,所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。下面是小编为大家精心整理的关于以疫情过后的春天为话题的作文范文,欢迎阅读!

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我发现了春天一年级话题

全文共 354 字

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春天悄悄地走来,万物都苏醒了,在温暖的阳光下茁壮成长。 Spring coming quietly, everything wakes up, and thrives in the warm sun.

小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气;柳枝抽出嫩绿的枝条,软软的、细细的枝叶被微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;杨树也长出了黄绿的新芽,呈现出勃勃生机。

你瞧!那柳树披散着长长的秀发迎面而来,她高兴地都跳起了舞蹈,在春风中尽情飘摆;迎春花看着心里痒痒的.,于是她也跟着挥舞,为春天添加了几份活泼。

公园里到处都挂着红红的大灯笼,显得喜所洋洋的。春天来了,天气渐渐变暖了,小燕子从遥远的南方飞回来了,带来了春的信息。

春姑娘温柔可亲,她正在教四季常青的松柏唱。

多美的春天啊!她给人们带来了希望,带来了迷人的景色。

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篇1:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇2:2024年疫情的话题

全文共 636 字

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瘟疫肆虐,众人恐慌,不尽纷纷藏匿于家中,假期的计划似有约在前,皆个个奔走而逃,转眼间,新年在寂静与狐疑之中悄然度过。重归校园的日子也仿佛转瞬将至,又因为种种原因遥不可期。而开学之前奏曲却似阴雾般朦胧,不可看透。自以为宜将学业书本等置于一旁,休养生息,应为上上之策。

一日家中闲坐,听得母亲呼了一声“录微课,住嘴无声!”心中领会,习以为常,但疫情突然,教具并无,怎可教学见母亲布鸡蛋为阵于桌面之上,彩笔矗立似旌旗,标识批注藏乾坤。专业支架无处寻,左臂稳健手机擎,声情并茂非平日,知识思路缓道来,疫情隔人千万里,微课传递暖人心。微课录毕,吾三岁小妹弃手中玩具,奔走至桌前,指指画画,看来已将此题思路烂熟于心。妈妈录完视频,饶有趣味地指着桌上批注,问道,“泥泥你看,这是多少”妹妹从背后伸出胖乎乎的两根手指头“二儿”,母亲略感欣慰,点头以示肯定。当然,答案是意料之中的错误。众人皆欢,一阵寒风自窗缝而入,雪花晶莹而现,似替我们软禁家中而惋惜。但雪花飞舞,永不停息,便是那虽不在三尺讲台,仍通过七寸屏幕为学生受业解惑的老师。时代变迁,吞吐海量信息的手机虽逐渐将那粉尘飞染、手泽印卷代替,但教师责任之心始终不变,从未撼动。物理老师携幼子串联知识,英语老师微信中耐心解惑,语文老师班级群推送美文,数学老师作业表周密计划。老师们虽寄予家中一隅,仍在逆行,将知识传授与学生。师敬业如此,学生又怎能放下手中书本呢于是奋笔疾书。

疫能阻断人与人的距离,却隔不断师者逆旅之途。身虽寄寓,但心仍逆行。

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篇3:关于我与春天话题

全文共 832 字

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青春的经历是一个个奇妙的音符,它们共同构成了一段段优美的旋律。谱写了一首春天的歌。

青春是一场旅行,在旅途中你总会欣赏到不同的风景。

暑假,在闲暇的时间里,我与父母来到了有东小泰山之称的沂山风景区。

我们乘车进入景区,坐在座位上的我仿佛正置身于大自然中,我怀着激动的心向窗外到处望,窗外树木成荫,鸟语花香,到处流露着生机勃勃的景象,可汽车还在不停的前进,我根本没有机会去拥抱这山水风光。不一会儿,我便像一只漏了了气的皮球,无精打采的倚在妈妈的肩臂上,目光呆滞地望着窗外。“还要多久啊?”我喃喃自语到。“快了,还有十分钟,这才多久啊,你就等不及了,心急吃不了热豆腐啊,你要学会等待啊。”妈妈语重心长地说。等待,是啊,学会等待是为了欣赏到前方更美的房间,等待,并不意味着失败或放弃,而是为成功添上最重要的一笔。在这旅途的第一站,我学会了等待。

下车后,我迫不及待地拉着父母,与他们共同攀登沂山的最高峰玉皇顶。太阳怪在天空这没有白云遮挡的幕布上的最高处,一束束阳光照向大地,带来了无限的光和热,我拖着沉重的步伐,一步一步地向山顶爬去,我抬头向远处望去,一级级的台阶似乎根本没有尽头,在经历艰辛经过一个拐角后,迎接我的竟又是无数的台阶,我的内心中充满了绝望,眼中也流露出着无限的迷茫,汗水慢慢布满额头,渐渐的像断了线的珠子,滴到了我走过的每一级台阶上,衣服湿透了紧紧地贴在后脊上,我难受的皱着眉头,可正处于骑虎难下的局面上,往上走,等待我的是无限的未知,往下走,是我走过的无数台阶,可我不甘心就这么放弃。一咬牙,一跺脚,我有朝前走去,朝我最终的目标走去,一级、二级、三级、就这样,终于坚持走上了山顶。坚持,是为了实现等待后的希望,是为了实现心中最终的目标。旅途的第二站,我学会了坚持。

终于登上了顶峰,望着雄奇的风光,我终于领悟了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,旅途的最后一站,我品尝到了喜悦的果实。

青春是一场旅行,在旅行中,你会奏响属于你自己的乐曲,奏响那一只春天的歌。

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篇4:关于春天的风景话题年级

全文共 918 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。 Xiao Suos monotonous winter is always looking forward to spring.Looking forward to her grass -long warbler, silkworms, looking forward to her Qianshu Qionghua, blue wave ripples, and looking forward to her Lanxin grass, moisturizing like crispy; looking forward to her spring garden, falling red like rain.

如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

……

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……

雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

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篇5:春天话题作文高3

全文共 542 字

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我爱春天,它带着清新,带着甜蜜,像千万条柳丝,摇曳着盈盈的春水,又带着多少希望和生机,如雾如尘地飘散在春天的田野,把大地笼罩在一层轻纱里,朦胧而轻柔。瞧!我是多么爱这样的春天啊!

暮冬,雨驱走了皑皑白雪,让人在寒夜中感觉温暖。看!那小动物已经从冬眠苏醒,小燕子从南方飞回来了,熊群出来找食物,松鼠在枝头跳舞,蜗牛在地上运动……有人家的茅檐没太密实,呵!居然红杏探出墙来了,这不正是“春色满园关不住,一支红杏出墙来”你瞧,原来不知什么时候春花已经姹紫嫣红。小朋友放学了,他们忙着等风放风筝,也就是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天是生机勃勃的季节。

“吹面不含杨柳风”,春风吹着口哨,悄悄地从树枝边拂过。春风像妈妈的手一样抚摸着,春风像爸爸的手一样温暖……春风吹过田野,牛的尾巴像它招手,春风吹过稻田,禾苗挥动着小手迎它来到,春风吹过河边,小鱼跳起舞来,跟它问好……

春雨在河里开了花,水面波光粼粼,春雨在街上开了花,五彩的雨伞像朵朵小花,春雨在公园开了花,红的、粉的、紫的、黄的五颜六色,争相开放。春雨滋润了我的心田,让我一样暖和,春雨浇灌了花儿,让花儿开得更美丽,春雨洒在每个人身上,让每个人一样舒服。

春天,我爱你,你是我心底最爱的精灵。不论世间有多少风情万种,我对你依然情有独钟。

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篇6:关于我与春天600字话题

全文共 824 字

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时光如水,岁月匆匆。转眼间,时针与分针竟又交错走过了300多个日夜。于钟表,2015年4月15日这一天是平凡的继续转动的一天;可是于我门,却是初中阶段的最后一次远足日。

这天,恰逢时光正好。我与朋友背着包,走在山间的小路上。桃花笑春风,人面相映红,真是一幅好景色。放大来看,却是几百号人填满了山路,中间穿插着彩旗。山势回环,路也跟着拐弯蓝色的彩带亦是紧紧贴着山边,仿佛要为大山镶一圈花边,与山巾的水墨桃花相映衬。

路上,阿得总是自动兼当解说员。遇上紫色的路边小花,她要考我这是什么花。我说:“紫荆花,紫藤萝”扯了许多与紫有关的,统统都给我回绝,她说这是什么羊蹄子花,我虽纳罕为什么羊蹄子不是紫的,却听得她又说“那是什么树?”便把我的思绪引去了。“杨树、梧桐树、核桃树”我又胡乱蒙了一番。她说到:“那是山楂树!”“哦,我知道,等它结出果来我就知道了!”真是此山间“奇花异草灵木”说着绵绵无绝期啊。

行进到干旱时,偶然吹来几阵小风。我们诗兴大起,纷纷嚷着“风,你咆哮吧,咆哮吧,尽力的咆哮吧!”彼时又有几群人唱起了校歌,喊起了铿锵的口号,乐声盘旋在山谷。不远处不知道谁晃动了桃枝,惊动了一树桃花,还是花自飘零,也想为我们最后一次远足留下些什么呢。

轻快步履间,已经到了齐长城。这些石头曾经象征着齐国雄厚的国力,而时光蹉跎城易老,几个朝代的更迭间,风雨又来侵蚀它的发肤,终使旧梦成空,荒草疯长,长了今天这模样。八达岭长城随宏伟壮观闻名于世,却远没有齐长城这边来得温暖亲切。它像一个沧桑的老人,静静的望着远处风华正茏的青年人,兀自流淌着时光。

在树荫下小憩了半刻,我们有动身赶往下一个目的地海珊瑚。沿湖公路种满了各色的花,石壁巾还有清水泻出。杜秋娘一曲《金缕衣》,惹得大家纷纷折花断草,恐负了这大好春光。海珊瑚波光粼粼,今年虽有干旱,却也是在这波光粼粼中养育了一代又一代朴实的人们。

春风舞春花,春花伴春游;清歌配清酒,清酒正青年。青春,趁韶华未老,我们一起去远足吧!

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篇7:关于我与春天话题

全文共 867 字

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每个人心中都有一个难忘的人。这个人像春风带给我们生机;像春阳洒给我们温暖;像春雨,滋润我们的心田。……陈老师,就是我的春天

那天是我们的初识,您穿着一身黑衣,虽然年过半甲,但脸上却有着孩子般的笑容。我不明白,您已不在拥有青春,却为何如此的有活力?于是我开始观察您。您做操时,穿着高跟鞋陪着我们一起做操,您说的那句:“人吗,就得多动动,才有精神,有活力,多思考,才有灵魂,像个人样。有梦想,去奋斗,才是最好的人生嘛!”您每天把自己打扮得漂漂亮亮的,不像别的老教师,头发散乱,不爱装扮,不懂保养,不会时尚。您在下课时,和我们一起讨论有趣的话题,比如电视剧、吃的、旅游地、玩的……俨然把我们当成了朋友。我明白了,您有着一颗年轻向上的心,并对生活有着无限的向往,如此有活力的您,如何又不是充满勃勃生机的呢?哦,陈老师,您像春风充满生气!

平日里的您,是那么的温柔。雨天,您会问我们哪儿湿了,要换衣服吗?眼里带着母亲般的急切;上课时,您妙趣横生的给我们上课,那次您的父亲去世了,您还顶着两个红红的眼圈,不愿耽误了课程;当我们成绩下降时,您会及时安慰我们,并帮我们分析原因……哦,陈老师,您像春阳,洒给我们无限阳光与温暖!

最让我印象深刻的是那次。那天放学我在外面与同学玩得忘记了回家,当我爸给您打电话时,听到您说我们早就放学时,扬言回来要好好收拾收拾我时,您连忙说:“打不得,打不得,她可是小宝贝啊!”您让我免受了皮肉之苦。第二天,我以为您一定会在班上批评我,当时我的成绩很好,很要面子。进教室前我的心忐忑不安,是那一天您好什么也没说,像平时一样。

放学后,您悄悄地把我叫到一边,并没有说我晚回家的事,而是跟我说了一些您以前的学生的事,还交待了一些学习方法。我知道,您是在交待我好好学习,同时也维护了我的自尊心。那天,我哭了,您是多么好的一个老师啊!我一直担心您会用失望而冰冷的眼神看着我。您对我的恩情三言两语说不清,只能“此处无声胜有声”哦,陈老师您就像春雨滋润了我的心田。

您就是带给我春天的人!您如充满生气的春风;您如温暖的春阳;您如细腻的春雨…

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篇8:我爱春天话题初中

全文共 695 字

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当冬天的最后一丝清冷,化作黄昏的炊烟,印在岁月的封底,春天姗姗而至的脚步,便印在季节的封面上了。

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了树枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的,踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土,探着光滑的脑袋四处张望着,好像在寻找着什么,探索着什么似的。叶片上滚动着几颗露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在微风中翩翩起舞,果然是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听,这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事:春回大地。

“微雨洒芳尘,酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨,就太乏味了,毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”,雨丝密密地斜织着。屋顶上,马路上,全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。春雨,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。春天不仅给植物带来生机,也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着,好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子虽是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后,青蛙也钻出洞穴,在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然,蛙也跃然。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望,才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图,一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容:万紫千红总是春。让我们去欣赏春景,一起谱写春天的赞歌。

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篇9:春天的风景一年级话题

全文共 222 字

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春天来了!春天来了!万物复苏。我出去寻找春天。 Spring is here! Spring is here! Everything recovers.I went out to find spring.

春回大地,柳绿花红,处处莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚。天气越来越暖和,人们脱掉棉袄,换上漂亮的毛衣。柳树发芽了,桃花、杏花、杜鹃花露出红红的小脸,玉兰花开出白色、紫红色的花朵,

迎春花绽开黄色的小花。

春天是一个万紫千红的季节,我非常喜欢春天!

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篇10:高二作文春天为话题

全文共 592 字

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我爱银装素裹的冬天,我爱郁郁葱葱的夏天,我爱硕果累累的秋天,但我更爱百花争艳的春天

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的.早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。你若是在这时进行晨读,相信效果将事半功倍。春天的早晨无人不爱,无人不醉。

春暖花开的山上,一大片迎春花跳起秧歌舞,在风中“摇摇欲坠”;树木抽出了新条,长出了嫩叶,树上的花儿微笑地点点头;小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰,打了个哈欠,然后才胆怯地从土里探出了个头,向那已来临的春天说声好。

“好雨知时节,当春乃发生。”是啊,一场春雨过后,到处生气盎然,春笋得意洋洋地从土里钻出了脑袋,贪婪地吮吸着雨后的清新空气,并且慢慢地从土里一点一点地爬了出来。树叶绿油油的,青翠欲滴,大树也好像神气了许多,挺直了腰杆,舒展了额头。真是春雨贵如油啊!

春天的土地上也弥漫着独特的土壤味,让人的心头舒坦了许多。

在迎春的队伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鸟。它们在春天的土地上尽情放歌,似乎在炫耀自己婉转的歌喉,它们的歌声悦耳动听,它们的歌声清脆而富有活力,它们不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鸭先知”。池塘里,小鸭们也在欢快地嬉戏,似乎正在举办一个迎春晚会,它们不停地、欢快地“嘎嘎”唱着。

春天,是一幅迷人的山水画;春天,是一曲激昂的交响乐;春天,是一首深情的古诗词。我爱这迷人的春天。

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篇11:小学生一年级话题作文春天来了

全文共 739 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上..... Where is the spring? Where is spring? Spring is in that creek, spring is on that tender leaves .....

今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。

当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。

我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。

春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。

春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。

我爱春天,爱她蕴育万物的精神。

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篇12:春天的风景600字话题

全文共 1098 字

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春的到来,让睡了一冬的大地欣然睁开了惺忪的睡眼。冬爷爷累了,带着冰雪娃娃回家休息了,春姑娘踩着细碎的脚步,来接替冬爷爷。 The arrival of spring makes the sleepy land openly opened the sleepy eyes.Grandpa Dong was tired, and took the ice and snow doll home to rest. The spring girl stepped on the fine steps to replace Grandpa Dong.

太阳公公送走冬爷爷后,为了欢迎春姑娘的到来,让阳光透过朵朵白云,像温水一样泼下来,使大地顷刻间产生了勃勃生机。让我情不自禁地去大自然中感受春天的气息。

我在道路边,看到嫩绿的小草钻出地面,正在努力的把自己的生命在春天里显示出最迷人的活力。仔细一看,它们贪婪地喝着甘露,让人不由得想去摸摸它们那柔软的身躯。

走在宽敞的道路上,一抬头,我便觉得春姑娘大受欢迎的确是有道理的。因为春姑娘给迎春花们一人带了一件黄衣裳,作为给迎春花的见面礼,所以使得迎春花苞们伸出头来迎接她,使得已开的迎春花为她喝彩鼓掌。

来到公园里,草坪的景色也已渐变,从枯黄皱褶的“黄布”变成了碧绿的“地毯”,“地毯”上还“绣”着许许多多紫色的、蓝色的、红色的、白色的、黄色的、橙色的、粉色的,小巧玲珑的小花呢!让人不由得眼前一亮。

转过一个小弯,我看到了一大片的树,绽满了花朵,十分秀气,非常雅致,散发着迷人的芳香。我在一棵树上看到了一个小铁牌,小铁牌像一块磁铁一样吸引着我。我上前一步,便看到上面写着两个大字:樱花。原来这便是樱花呀!樱花有五个花瓣,颜色是由白到粉,花蕊呈黑色,上面的黄色花粉作为樱花的“装饰品”。樱花宛如一位身穿美丽纱裙、黝黑的头发上戴着一顶皇冠的公主,让人不由得肃然起敬。

我看到远处的大山已经脱去了黄衣,穿上了绿装。山脚处的池塘中的冰开始融化了,小鱼们和青蛙们都出来为小池塘增加生机。池塘边上的柳树似乎在庆祝春姑娘的到来,她们在池塘边上梳妆,为的是迎接春姑娘。这些景色可真有一番“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的情韵啊!

人们换下了冬装,穿上了春衣。人们在空闲时间里,有的去欣赏风景,有的去放风筝,还有的去野炊。

看到这些景色后,我开始怀疑这是一场美梦,可是,这并不是一场美梦,而是事实。

春天,生机勃勃,风光无限;春天,意气焕发,婀娜多姿……春天的景色无与伦比,在这春色宜人的季节里,群山万木峥嵘,河岸杨柳吐翠,让我们用心去拥抱这美丽的春天吧,让我们用心去感受这生机勃勃的春天吧!

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篇13:我发现了春天一年级话题

全文共 281 字

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春天来啦,春天来啦!小燕子叽叽喳喳地报信:“春天来啦!” Spring is here, spring is here! Little swallow reports: "Spring is here!"

小草从地下探出头来,晶莹的露珠在它的身上晒太阳,树木吐出点点嫩芽,小溪被撕去净白的封条,春风织出一片片雨帘,星星点点的花朵在绿浪中翩翩起舞,春姑娘拿出七彩瓶,在天空中飞来飞去。她把各种颜色都泼洒了出来,因此,春天变得炫烂多彩。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,恰似婀娜多姿的仙子,娇艳欲滴的桃花、杏花、玉兰、梨花、山茶、水仙、兰花散发出芬芳的香气。

我们喜欢这美丽的春天!

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篇14:高考预测疫情话题

全文共 1056 字

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天在变暖,柳的新叶已探出头,玉兰花苞在悄悄地伸展,料峭清风中,春的气息渐浓了。

我站在窗台上,望着楼下的景色。街道上,寒冬时的寂静冷清似乎在悄悄隐退,行人和车辆也多起来了,只是每个人都捂着口罩,露出两只眼睛,人与人之间都小心地保持着距离,来去匆匆。疫情在人们之间筑起了那堵墙还没有融化。当大家都能摘掉口罩,畅所欲言时,那春天才是真正来到啦。

我想:这一天一定会到来,因为冬天的寒冷正在被一把看不见的火驱赶着、消灭着,它很快就会逃得无影无踪。是爱与责任点燃了这把看不见的火。

一位来自上海的医生在面对六十多岁重症患者绝望的哭诉“不要救了,就这么死吧”的时候,他的回答斩钉截铁:“我们大老远跑来帮助你们,就是为了让你好起来,你要相信我们”。这简洁有力的26个字传递着抗击疫情的坚韧与信心;传递着对患者的爱与对救治病人的责任。

浙江有位年轻的护士姐姐瞒着家人去了一线,母亲通过电视才知道此事。当时,那位护士戴着护目镜,红着眼睛,向母亲保证:“一定平安回家!”随即转身走向工作岗位。这些行为无不在书写着身为医护人员的责任。

四川一位医生,大年初一正和父母在家中吃饺子,突然接到了医院发来的消息,要求他奔赴前线。他想都没想,放下碗,披上衣服就离开了家。其实,他原本可以吃完这顿饭再去,原本可以与家人再多说几句话再离开,毕竟现在每个人工作都很忙,与家人团聚的时光还是很短暂且珍贵的。但是,对自己承担的责任的明确意识,令这位医生毫无半点犹豫,放下碗就出了门。

武汉封城,大批医护人员从全国各地逆向奔向疫区。到现在,已经有四万多名医务工作者冲向一线。他们中有的倒下了,有的甚至还没有来得及对朋友家人说一声再见,有的还没来得及履行对未婚妻的承诺……

我想起了高尔基在《燃烧的心》中所写的:当族人遇到树木的阻挡而哭泣时,勇士丹柯站了出来,他说:“一切都是有尽头的,我们可以走出去!”于是,他将自己燃烧的心举在手上,带领着人们冲出黑暗的树林,奔向光明的土地。在面向阳光的那一瞬间,丹柯倒下来,但那些快乐得发狂的人们并没有注意到他……

哪里有什么岁月靜好,不过是有人替你负重前行。那些医护人员用他们戴着防护手套的手,举起了一颗颗鲜红的、燃烧的心,照亮了看似无边无际的黑夜,温暖了这个寒冬。一个丹柯倒下了,千千万万个丹柯又前赴后继地站起来。

这个冬天,一个枯褐色的冬天,虽冷,但不久就将消逝,代之而来的是鲜活鲜活的、新嫩新嫩的绿。庚子年的初春,虽然寒意料峭,但冰雪解冻之后,就是一个暖融融的阳春。

风雨过后,便是晴天。想到这,我轻轻挥一挥手,无声地送上祝愿。

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篇15:以春天为话题

全文共 678 字

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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春季是鸟儿们的殿堂,那叽叽喳喳的动听的歌声,是鸟儿们在动情歌唱;春季是鸟儿们的竞技场,那五颜六色、千姿百态的花朵,是花儿们争奇斗艳的法宝;春季是我们梦想的天堂,那一张张美丽灿烂的笑脸,是我们给予春季的希望。这么多的景色,千姿百态的,各形各色的,春季难道不美吗?

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”一觉醒来,发现窗外一片生气昂然的景象:远处朦胧的青山,进处微波粼粼的池塘,门口几棵发芽的柳树,风一吹,柳叶随风飘动,像美丽的少女,衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春季的风把他裁剪的。

骑上自行车,走在屋旁的公路上,路两旁的樱花开了,散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着,云姐姐努力地变换着魔术,鸟儿们成群的飞过,使人如痴如醉。

走在孙武湖的大桥上,往下看,一片清澈的湖水,里面各种各样的小鱼在欢快的游动,风吹过,使人立刻神清气爽,微风抚摸着面颊,使人格外舒服。

坐在石凳上,周围一片片盛开的花朵,黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。

心头一悦,竟唱起歌来,仿佛我就是花儿们当中的一员,随着景色的变换而舞蹈。

到村西头的水库转一转,一幢大楼立在水中,像是湖中小岛,拿一个大网子一捞,一大网小鱼被捕到,感觉大有收获,特别高兴!

春季的微风,吹落柳絮飘到水中,就像在水面上洒下了一层薄纱!

走向沙滩,这里一片喧闹的景象,数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍,我真想让这一刻定格在世界上。

春季真的好美,但他总是伴随一年的四季而流失,我只能把它留在记忆里,我期盼着每年春季的到来!!

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篇16:春天话题作文高5

全文共 476 字

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春天终于来了!看,小草换上了新衣,花也要开放了!好不容易周末抽出了点空,我和妈妈来到小区花园来看花去了。

一进小区的花园,我就看到了花中四君子之一的梅花。妈妈说,四君子是梅花、兰花、竹子和菊花,古代有很多人画它们,当然,还有很多的诗描写和赞美它们。我走近一闻,啊,花香沁入了我的心田!梅花就像一位亭亭玉立的少女向我们微笑。

我们又看见了樱花,原来不仅樱花在日本有,我们中国也有。日本人非常喜欢樱花开放的时候,而我最喜欢它快谢的时候,因为,花瓣落了下来,就像一场花瓣雨。有风,花在动;没风,花就像一团粉红色的云朵。

突然我们闻到一股香气,是什么花呀?顺着香气找,原来是一些不知名的小黄花。还有好多好多的蜜蜂,它们正在采蜜呢!我禁不住地念道:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到这飞到那,它们在干什么?原来在采蜜。”

回家路上,我们看到两株相同的海棠,但一株花开的多,另一株花开的少。妈妈说,因为它们一株朝着太阳,另一株背着太阳,所以,当然一株花多一株花少了。

春天是人们寄存希望的季节,因为春天非常暖和,万物复苏,还有很多含苞待放的花朵。啊!春天,我忍不住要用歌声高声地赞美你!

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篇17:春天的景色一年级话题

全文共 418 字

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春天来了!春天来了!我们听到春风的呼喊,一个个欢蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下迎接春天。 Spring is here! Spring is here! We heard the shouts of the spring breeze, and came to nature in the warm sun, greeted spring in the warm sunshine.

春风抚过桃树,枝头上开出了红的、粉的花朵,散发着清香。春风掠过杨柳,柳树弯着腰侧着耳,听湖里鱼儿的细语。

草坪上的小草听到燕子的呼喊,睁开惺忪的睡眼,伸一个懒腰冒出松软的地面。啊!阳光是这么明媚,春风是这么温暖!

于是一群一群的花也从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳起舞来。田野里,金灿灿的油菜花被春风一吹,泛起金色的波浪,在明媚的阳光下,格外显眼。

春天是所有“绿”的舞蹈教练,春天是最忙碌的使者,春天是一切生命的开始……

我爱这个多彩的春天!

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篇18:高考预测疫情话题优秀

全文共 1082 字

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最近几天,随着新型冠状病毒肺炎疫情不断发展,人们密切关注疫情相关信息与防疫工作。在疫情严峻的湖北,医护人员与人民群众众志成城,守望相助;在其他地方,人们的心也因病毒的挑战彼此相连。面对疫情,公众对各种信息高度敏感,既是一种面对紧急事态的本能反应,也体现出对患病同胞的真诚关怀。

保持对信息的敏感固然是一件好事,但也要避免谣言与恐慌乘虚而入。一方面,恐慌本身就是谣言传播的助力,各地频频流传的不实消息,便是恐慌的具象化表现;另一方面,谣言的传播也会让恐慌扩散,一度甚嚣尘上的“火神山医院重新选址”谣言,便在舆论场上骗过了许多关心防疫工作进展的人,进而催生了大量焦虑与恐慌。唯有及时澄清不实谣言,消除公众恐慌,才能避免这种疫情之外的“次生灾害”,影响防疫工作的大局。

真相是谣言的天敌。确保公众及时通过权威渠道获取最新、最准确的信息,是对抗谣言的第一要务。在权威信息与“小道消息”之间,权威信息越是精准、及时,就能获取越多人的信赖,进而压缩“小道消息”的生存空间。反之,如果权威信息处于缺位状态,人们自然会去寻找各种“小道消息”,以满足其对信息的需求。

不是真相的“东风”压倒谣言的“西风”,就是谣言的“西风”压倒真相的“东风”。对此,有关部门还须以公开透明的原则为指导,做好信息发布工作,以真相对抗谣言。

面对疫情,恐慌是一种难以避免的情绪,但越是如此,我们便越是要努力克服这种情绪造成的负面影响。过度的恐慌不仅是谣言的温床,也可能促使人们做出一些不理性的举动,譬如盲目就医、抢购物资等等。这些举动不仅会影响医疗秩序,冲击物价,还可能造成交叉感染,使疫情进一步恶化。为此,媒体、专业人士应努力将科学的防疫方法告知更多的人,让人们认识到恐慌无用,并掌握自我鉴别、自我隔离的基本方法,从而平抑恐慌情绪。这不仅能够降低社会风险、维护社会秩序,也能让有限的防疫资源用到最需要的地方。

为克服恐慌情绪,所有人都要加强科学素养和媒介素养,遵循权威信源的专业建议,践行最合乎理性的防疫方法。具体而言,应当认真做好个人防护,已经生病的人要听从医嘱对症下药,而不是盲目就医。要减少不必要的外出与聚会,不轻信来历不明的防疫方法,不传播无法证实的虚假消息。不论是抵抗病毒、抵抗谣言还是抵抗恐慌,每个人都要把自己当成一道防线,由此成为防疫工作的正面助力。

面对那些蓄意编造、影响恶劣的谣言,有关部门也要践行正本清源的职责,该打击时严厉予以打击。那些心存恶意,恶意编造虚假消息或明知消息不实还蓄意传播的人,必须付出相应的代价。如此,真实、有用的信息才能更好地流动,而不至于被谣言和恐慌的恶性循环“污染”。

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篇19:描写我喜欢春天来了话题

全文共 700 字

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春天像一个调皮的小孩,她如以往一样和我们捉迷藏,又悄悄地来到了我们的城市。 Spring is like a naughty child. She hides and seek as usual, and quietly comes to our city.

发现春天时,是我推开了我小屋的窗子,窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树,不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿,也高傲地站在了树尖上,对周围的声响毫不在意,只顾贪婪地享受着、嬉戏着,仿佛要告诉人们春天的来临。

虽然看上去还是如冬天那般的简单景色,但不经意间,春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间,你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地,像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落,使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。

春天的城市并不是那种浓妆艳抹的美,而是稍经装饰却又十作文/分自然的美,犹如一位戴了面纱的美丽少女,嗅着弥漫这个城市的花香,你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌!花是春天最美丽的装饰品,它们总是像约定好了一般一起绽放,一朵接一朵,构成了人们心中的喜悦,调皮的春风一吹,花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔,飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦,永远萦绕在人们心上。

待到柳树开花的时候,一丝一缕的柳絮便开始旅行,它们像蒲公英的种子,似有似无,就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般,小孩子们都想抓住它,但它总是不知不觉地从指间逃走,却留下了春天淡淡的味道,有时你抬头看天空,漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。

春天是一位魔术师,她用生命变幻着无穷无尽的魔术,展示着无穷无尽的魅力!

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篇20:关于春天的景色600字话题

全文共 938 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”随着这首耳熟能详的歌,伴着它那美妙的音符,我踏上了寻找春天的征程。 "Where is spring, where is spring ..." With this familiar song, with its wonderful notes, I set foot on the finding springThe journey.

来到小溪旁,呵,春天在这里。你瞧,春姑娘睁开了双眼,那条结冰沉寂的小溪不见了,现在变成了一条欢快的小溪,鱼儿时不时的在水中追逐跳跃,漾起圈圈水波,随风远去;溪旁的柳树长出了翠绿的嫩芽,它把溪水当作梳妆的镜子,正在给自己化妆呢,看样子是要去参加一场音乐舞会吧。一位爷爷正悠闲地坐在溪边草地上垂钓,我放轻脚步走过去,爷爷微笑着对我点了点头……

来到田野边,呵,春天在这里。你看,田埂上的小草探出了嫩绿的小脑袋,正使着劲儿往上钻;一些不知名的花朵儿争先恐后地露出了灿烂的笑容,它们随风翩翩起舞,欢快地迎接春姑娘的到来。一年之计在于春,农民伯伯正在田间忙碌着,他们挥洒着汗水,辛勤地耕耘,播下了希望的种子,相信,今年的秋天一定能够大丰收……

来到公园里,一股花香扑鼻而来,呵,春天在这里。一棵棵树木抽出了新的枝条,长出了嫩芽,微风拂过,像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞;好多五彩缤纷的花骨朵儿正在竞相绽放,有黄色的迎春花、粉红色的桃花、红艳艳的杜鹃花……它们开的那么娇艳,笑得那么灿烂。这时,一位小姑娘走过来,忍不住想要采摘一朵,妈妈对她摇了摇头“宝贝,多漂亮的花儿,你采摘了别人就看不到了哟。”……

走进校园中,到处充满了生机与欢乐,呵,春天在这里。只见操场右侧挨着学校围墙的绿色灌木丛中长出了许多嫩芽,不知是哪个雕刻家用翡翠精雕细琢出来的,绿得让人陶醉;升旗台旁边一排枝繁叶茂的樟树抽出了翠绿的枝条,它们随风摇摆,像是朝我们招手呢;同学们脱下了厚厚的冬衣,穿上了美丽的春裳;教室里传来朗朗地读书声,操场上到处都是活泼的身影。放学了,老师正叮嘱着我们要注意安全,不要在外逗留……

春天到底在哪里?是在小溪旁,田野边,还是公园里,校园中……

这时,我恍然大悟,原来春天就在我们的心里,它是一个微笑、一份希望、一句教诲、一声叮嘱……

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