我的课余生活作文六篇 作文怎么写【汇编20篇】
导语:虽然我不爱读书,但也读过几本,知道读书可以增长知识,懂得道理。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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3061作文
1000我的课余生活300字作文250字
全文共 374 字
+ 加入清单我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。每逢星期天休息,我做完作 业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的 样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢。不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了 树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋 极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!
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篇1:我的课余生活—读书
全文共 202 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有看书、听歌、看电视、玩电脑等。其中我最喜欢的是看书,我最爱看的书是《蓝猫环球探险》,从书中我了解到了一些知识,比如世界上最长的河亚马逊河而不是尼罗河;美国五大湖区是世界上最大的淡水湖区。。。。。。通过看书我还积累了一些名人名言:学习_永远不晚_高尔基;为中华之崛起而读书_周恩来;世上无难事,只要肯登攀_毛泽东。。。。。。
我的课余生活丰富多彩,你呢?
[我的课余生活100字日记作文
篇2:我的课余生活作文350字
全文共 379 字
+ 加入清单游泳是我课余生活中最喜欢的一件事情。因为它让我变得勇敢,但是一开始我并不喜欢游泳。
去年暑假,我第一在离家不远的豪布斯卡酒店学习游泳,下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳镜。教练先教我们基本动作,在泳池边的地上先练习,主要是腿部的动作,练习怎么蹬腿和打开蹬水,练习完动作之后,我们在背上绑上教练自制的“浮板”下水了。下水的时候心里觉得好紧张,很害怕自己掉进水里,教练很耐心地给我示范动作,给我鼓励,我才没有那么害怕。动作练习完之后,教练教我们憋气,我呛了好几口水,就不愿意再试了,这时候妈妈也鼓励我,要我慢慢来不着急,把动作做标准。连着几天我都坚持去了游泳馆,上了几节课下来,我已经可以游二十来米了,渐渐地我也喜欢上游泳了。今年暑假,我和好朋友经常一起去游泳,我们还约定每周都去。
游泳让我们的身体越来越强壮了,真希望自己变成一条小鱼,那样就能每天在水里自由自在的玩耍!
篇3:我的课余生活作文
全文共 465 字
+ 加入清单前几天数学堂上小测,我两次都没做错,老师就奖励了我一个作文本。正是因为这一本作文本,使我爱上了写作文。
看,我那整洁的作文本上写着许许多多五花八门的作文。虽然普普通通,但对我来说,却是意义非凡、与众不同。看,这一页《我的妈妈》,老师评语:妈妈描写得很具体,事例也举得很好,值得夸奖。还有这一页的《秋天的图画》,那一页上《可爱的表弟》,这一篇《我未来的一天》,《小兔子》等等。现在,写作文已经成为了我的课余生活,生活中不可缺的一样动作,作文本也变成了我的好帮手、好榜样。
现在,因为我下课写作文、回家写作文、自习课写作文,所以也激励了坐在我前面的同学和我的同桌。他们虽然成绩一般,写的作文不是很好,用的也不是作文本而是原稿纸(这不是说他们家很贫穷,经济困难啊),但他们也还是像我一样,把原稿纸当成宝一样对待,也很用心地去写作文。我相信,他们的作文终有一天一定会得到老师的认可和夸奖的!
我不会像以前一样半途而废,我一定会把我写作文的这种“传统”和精神传递给每一个人。
我一定会让其他同学爱上写作文,让我们班里的同学提高作文水平。
我爱写作文。
篇4:我的课余生活作文350字
全文共 355 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢画画、运动、看电影,可我最喜欢的,还是观察我养的小动物。
我的宠物名叫点点,是一只蜥蜴,很不可思议吧?点点已经半年没洗澡了!不过,我的爸爸天天都帮他换他喝的水、换虫干、清理大便,可累了!
点点是公蜥蜴。有一个青蛙般的不大不小的头,眼睛黑得发光。身体胖胖扁扁,还有很多绿斑点和绿条纹。四只脚上各有3个锋利的爪子,就使他能在墙上、树干上攀爬。他的尾巴又细又长,是他身体的三倍呢!
有一次,我让点点爬到我手上,我把面包虫干喂给他吃。仔细观察,可以发现他的嘴唇很干,好长时间才闭一次眼睛。然后,我用面包虫干去抚摸他的嘴巴,可他偏偏不张开,好像在讨价还价。我也没法子了,就把点点放回笼子。不一会儿,我继续偷偷观察,发现他正在津津有味地吃着虫干。这时,我高兴地一蹦三尺高!
我的点点真可爱,真逗人!
篇5:我的课余生活
全文共 672 字
+ 加入清单生活是一杯白开水,你向里面添什么作料,它就是什么味道;生活是一片茶叶,只有充满激情的滚开水,才能沏出它的清香;生活是一支歌,有欢快的节奏,也有低沉的压抑;生活是一幕人人都能主演的戏剧,潇洒自在;生活亦是如此,我的课间生活又是怎样?—题记
生活是多元化的,课余生活也不例外。可我,一个双子座的女生却喜欢宁静。
我喜欢发呆,一个人安静的靠在窗前,听、画。我不喜闹,也不喜玩。倒喜欢宁静,看着别人闹,就像自己在闹一样。
耳畔的声
“喜欢那样的声音,那样温柔地在心田里漫漫散播,小心翼翼,像是怕吵醒了梦着的人。声,流淌在天外,伴月而来,载那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想独坐山问,静享这天簌。奔涌的溪水,脉脉流去,遗予的是一身轻盈明慧,带去的是我满心的污浊。溪水在耳畔,轻轻抚摩久已迷失的爱,久已无影的甜。”这是田维姐姐的感觉。我也一样。雨雾间又有多少挣扎绵延如这细声的生命,存潜行,在摸索。寻那一条回去云端的坦途。雨落本无声,听到的只是云里坠落的灵魂在呜咽。
声在耳畔,低语、轻歌、或吟、或不见。轻柔地在心的深处栽植片片芬芳的花园。在梦醒的清晨,在醉着的午后,把短促的生熏染得清澈动人。
忘情在声的世界里,细品每一次叶的颤动,每一轮无声坠去的月,每一点花间的声响。
生,原是这般动情的声。
辗的画
喜欢画画,一笔一划,画出心中的梦。画出这个世界,更画清这个世界,画出自己的心。笔下辗的画让人心情愉悦。
完结
第一次发现完结也是那么美。宁静的我,宁静的课余生活。化为尘土,化为雨露,这是上“不再”有我,却又无处不是我……当你们厌倦了繁华,厌倦了吵闹,就和我一起享受宁静吧!
篇6:我课余生活的好伙伴古筝作文
全文共 453 字
+ 加入清单我有很多爱好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候,刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难,可是随着指法越来越多,曲子越来越大,乐谱越来越长,每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候,我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候,妈妈会在一旁鼓励我说:“只差那么一点点你就战胜了困难,你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话,让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”,毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走,渐渐地,我的手指变得灵活了,会弹的曲子也多了,长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候,妈妈会把我弹奏的曲子录音,然后放给全家人听,真不敢相信,那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看,古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候,当我不高兴的时候,当我想小小地满足一下成就感的时候,古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
篇7:有趣的课余生活
全文共 729 字
+ 加入清单我刚开始还是不急不忙地走着,等走到多半时,撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。
每个同学的课余生活都很丰富;有的喜欢跑步,有的喜欢写写画画,有的喜欢唱唱跳跳,还有的喜欢下棋对奕一下,而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。
今天下午到了课外活动时间,老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏,同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则,我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢,其余的同学围成一个圈,开始了,小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来,同学晃晃悠悠地,哼着小曲儿,走来走去。有趣的课余生活作文 忽然,我看到对面我的伙伴抿嘴笑了,我一下子回头,呀,不知什么时候手绢到我身后了,我马上转身抓起手绢撒腿就跑,拼命地追那个同学,可惜没追上,他马上在我的座位上蹲下了,还挺灵活的呢!这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀,丢呀,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他,快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌,真好听啊!我一边跟同学一起哼唱着,一边不紧不慢地装作很悠闲地样子,走到一个跑步慢点的同学后面时,悄悄地放到她的后面,然后跟同学“嘘”了一下,示意同学不要出声,她一直蹲在那里,还不知情呢,嘿嘿,我刚开始还是不急不忙地走着,等走到多半时,撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈,同学们笑了,她也笑了。这样被抓到就要表演节目了,她给大家唱了一首歌,大家很开心!
大家继续玩着,有被同学抓着的,也有没被抓着的,无论表演的节目还是不表演节目的,同学们都很兴奋,很High!
怎么样啊,是不是也很想加入到我们的队伍啊,我的课余生活很有趣吧?希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活,我们大家一起来分享快乐吧!
篇8:描写我的课余生活作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单我在学二胡,已经学了差不多一年半,考出了五级优秀。在这期间我学会了很多经典的曲子,比如《良宵》、《光明行》、《山村变了样》、《喜送公粮》、《紫竹调》等。
刚开始学的时候,练的都是单调的曲子,而且拉出来的声音好难听,我觉得很没意思,真想放弃算了。这时爸爸买了一张二胡独奏的光盘,我听到了一首非常好听的曲子,叫《二泉映月》。这个曲子我听了一遍又一遍,真是百听不厌啊!最后我决定,一定要坚持学二胡,直到能把《二泉映月》拉好,拉得像光盘里的演奏家那样动听迷人。学二胡给我带来了很多乐趣,使我的生活变得更加丰富多彩。
每天做完作业,我就开始拉二胡,就是反复拉同一个曲子,也感到其乐无穷,因为每学会一个曲子,就会感到很有成就。每次上课,都能学到新的知识,新的指法和弓法,感觉到自己每星期都在进步,心里很快乐。学了二胡之后,我就有机会加入学校的乐团,穿上演出服录像,参加区里比赛,在校门口表演,在社区晚会上表演。
我要把二胡作为自己的特长,每天坚持不懈地练习,以后说不定还能成为演奏家呢。我觉得二胡使我的生活变得丰富多彩了,也更有乐趣了。
篇9:我的课余生活作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单我们的美食节是在大餐厅举行的,我们的餐厅有两层,有四千零五十二个座位,我们餐厅一共有4个门,有两个门是合在一起的,而另外两个门是在餐厅后面的左右两边,我们就在餐厅一楼举办美食节。
我们的引导老师也就是我们的班主任,她非常可爱,她有着一双大眼睛,一个小鼻子,还有她的小嘴巴也是很可爱的。包老师喜欢穿休闲服,爱好英语和文学。今年二十八岁了,身高不是很高,现在她在教我们语文。
我们一直在美食节上卖自己的准备的食品。我卖的是寿司,是我自己做的,我在寿司里面放了香肠、鱼子酱和肉松。寿司一个个都非常的好吃,好看,让人食指大动。为了推广我们的食物,我高声吆喝道:“好吃的寿司!一元一个哟!而且是我本人自己做的哟!卖完就没有啦!”不一会儿就有人听见我的吆喝声来买了。我的寿司一下子就卖光了。我没有食品再卖了,我就开始帮助同学推销广告,或是帮他们卖东西。在我的帮助下沈希瑶的糖葫芦卖光了。当然别的同学也很努力的卖,我也买了一些其他同学的美食,我发现若晗那组的寿司居然变成了免费的。
今天我们在大餐厅里过美食节很开心!今天我们都成功的当了一位小老板呢!今天是我这个学期最开心的一天!
篇10:有趣的课余生活作文
全文共 447 字
+ 加入清单有一天下午,天气真好,放学后,我一到家就飞快地写完作业,缠着爸爸带我去抚河公园玩,爸爸答应了。于是,我们高高兴兴地出了门。
抚河公园里,一大块草地上摆满了五花八门的体育器材。我的目光被闪闪发亮的单杠吸引住了。我兴奋地跳到单杠上,用两只脚勾住单杠,松开双手就露了一招“倒挂金钩”,再用双手抓住杠子,双脚往后翻,整个身子来个一百八十度大转弯,这是我最拿手的一种翻法。我想换换花样,于是,我往右抓紧单杠,一只手在前,一只手在后,再把脚勾到单杠上,做成“羊肉串”的样子。这时,有几位在这锻炼的爷爷奶奶见我玩得这么精彩,不时发出赞叹声:"这小朋友好灵活呀!"有人还在旁边猜测说:"你是练体操的吧?"听了他们议论,我心里别提多高兴了,玩起来更有劲了。玩完单杠,我又玩起了跑步机。正玩得起劲时,妈妈打来电话催我和爸爸回家,我只好恋恋不舍地离开了公园。
走在回家的路上,我感觉浑身无比轻松,原来玩器材也有这么多乐趣,既丰富了课余生活,又锻炼了身体。
我爱我的课余生活。
篇11:小学四年级作文我的课余生活
全文共 437 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍,我最喜欢的就是读书和玩耍,现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学,我就拿起我心爱的书宝宝,把它抱在怀里,开始认真地读起来:“书,是人们的心灵之树,它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。书,是我们的朋友,它陪伴我们走过春夏秋冬。书,是人类永恒的朋友。”我觉得读书的好处很多,可以增长知识,开阔视野。我打算准备一个星期读一本书,而且我要把好词好句用荧光笔划下来,我一定说到做到。
我也很喜欢玩耍。有一次,我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏,游戏规则是这样的:每个小朋友拿着长勺舀水果,我们努力送到自己的手里,但是这样做很困难,这样的人就是生活在地狱里的人。相反,互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后,让我明白了一个道理:以后我们要乐于帮助别人,帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活,里面充满了我的欢声笑语,留下了我成长的足迹。小朋友,你们的课余生活是什么呢?快来写一写吧!
篇12:我的课余生活初一叙事作文
全文共 379 字
+ 加入清单说起我的课余生活呀,可是很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时,我会去观察植物;放假时我会在家上网、看书;过节时,我会玩礼花——————,但是,我的课余生活最主要的事就是弹古筝了。
有一天,我和妈妈正在散步的时候,忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了,我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时,我告诉妈妈,我想学。于是,我盼着能学好,能弹奏出一首优美的曲子,可是开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次,就这样练了快一个星期了 ,老师还没教我一首歌,我有些不耐烦了。妈妈知道了我的心思,她批评了我,妈妈说:“做事情要有耐心,凡事要从简单的基础做起。”
我听了妈妈的话,一次又一次地认真练着,果然过了一段时间,老师教了我一首优美的曲子:《卖报歌》。
现在,我可以弹好多曲子了,而且我爱上了弹古筝!
篇13:小学我的课余生活作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。
课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。
我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。
我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……
我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。
我爱丰富多彩的课余生活!
篇14:我的课余生活
全文共 551 字
+ 加入清单蒋益昊
每个星期六下午的六点,我都会早早地吃完晚饭,然后背上我的羽毛球背包,一边听着手机里的音乐,一边往奥体中心的羽毛球馆走去。我等待着我期盼着这一堂羽毛球课,它是我整个周末最愉快的时光。
我迈着轻快的步伐走进了体育馆,这一堂课,老师让我们自己练习。我和吴昊十分开心。终于可以好好的打一场了。
第一轮,吴昊先发球,吴昊把球轻轻一挑。球飞到了我的前半场,此时在后场的我三步并两步跑到了前半场,瞄准球用力一挥,球飞到了吴昊的后场,本以为我会失手的吴昊奋力往后场跑,可是最终还是没接到球,我不经开心地一蹦三尺高。
决胜局到了,我得分十九分,吴昊得分十七分。这一轮是我发球,我把球一下挥了出去飞到了吴昊那边,我的球落地点正好在吴昊的头顶。吴昊不慌不忙地后退了两步,然后跳了起来,把求球直往地上打。我赶紧放低身子,球快要触地时,我眼疾手快,把拍子横了过来把球拦在了网上。球一触到拍面便像一个优雅的舞者优美地弹跳了起来,擦过了网线向吴昊那一边落去,吴昊慌了神,急急忙忙从后半场跑了过来,他已经开始气喘吁吁了,吴昊用力再次把球打了回来。我用尽全身力气把球扣杀到了吴昊的后场。吴昊跑不过去了,在我的欢呼声中球落地了……
篇15:我的课余生活作文小学六年级
全文共 201 字
+ 加入清单我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。
星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。
我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!
篇16:我的课余生活作文
全文共 427 字
+ 加入清单我的课余生活是放风筝。以前我经常看到有老爷爷在光明桥的人行道上放风筝,所以从那时起我就对风筝有了兴趣。
最近,我在社区活动中做了一个梦寐以求的风筝。但是当时没有风,所以我决定晚上到龙潭湖去放。晚上,我到龙潭湖的一个小岛上,因为那儿风最大,连大树都被吹得摇摇晃晃。我先把风筝吊在离水面很近的地方,不一会儿就慢慢的飞起来了,可是好景不长没飞多久又大头朝下地掉下来。咦,这是怎么回事?我仔细观察,原来是少绑了三根线。“真马虎”我说道。于是我回到家重绑了,“这回没问题了吧!”我自言自语道。这次我又来到了上次放风筝的地方,又放了起来。“这地肯定能放起来。”我信心满满地说,因为我已经提前检查过了。可是,这次也没飞起来。这是为什么?我百思不得其解。这时一位也来放风筝的爷爷说:“每次放风筝时线得是直的,而你刚才放的时候线却是弯的,这次你再试试。”于是我又试了一次, 这次果然飞起来了,我激动的手舞足蹈。
这次放风筝是我感到:放风筝跟学习一样,要不停的练习才会飞的更高。
篇17:我的课余生活作文
全文共 245 字
+ 加入清单以前,我的课余生活就是看书,但自从妈妈把几幅拼图拎回家后,我的课余生活就又去了起来。
起先一看到拼图,我还以为那是几张画呢,后来我才知道,那是几幅拼图。
刚知道了怎么玩拼图后,我就练习起拼拼图来。第一次拼拼图没头绪,我手忙脚乱地东拼西凑,结果是,位置放错的不计其数。
经过这次教训,我事先把包装上的图像印在了脑子里。经过不断总结经验和反复练习,我能既快速又准确无误地把拼图拼好了。
以后,我的课余时间都用来看书或者拼拼图了。练习拼拼图使我知道了人生道理:不管做什么事,只要坚持不懈,就一定有所成就。
篇18:我的课余生活作文
全文共 257 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩。有和妈妈打羽毛球,有和爸爸跑步,有和奶奶打乒乓球、还有和爷爷下象棋。可我最喜欢的是一个人在房间里看书。
我家的书架上有充满梦幻的童话书,有非常搞笑的漫画书,还有成千上万字的作文书,如果你想去森林世界,《大森林》会帮你实现梦想。如果你想了解恐龙,《恐龙的世界》会帮你完成心愿,假如你有疑问,《十万个为什么》会跳出来为你解答。
通过看书我也学会了许多道理,比如:《西游记》里孙悟空的正义,《三国演义》里张飞的勇敢精神,《三字经》、《弟子规》的孝敬父母的品质。
我喜欢看书,书是我们的朋友。
篇19:我的课余生活三年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单我的课余生活像天上的星星一样多,有:看书、画画、写字、下象棋。其中画画最让我的灵魂沉醉在其中。
在我的眼里,画是会动的,画一只天鹅,它会展出洁白的翅膀,飞向无边无际的天空;画一辆翻斗车,它会将满车的泥土放到脏脏的工地上;画一艘船,它会带着人们的心灵驶向远方……
图画也是有感情的。春天,小草会长出嫩绿的小芽,它们弯着腰,东风阿姨给它去除身上的尘,它们热情地欢迎着春天的到来。夏天,烈日炎炎,太阳无情地照耀着大地,人们的满头大汗都出自它的手笔,十分残酷无情。秋天,凉风习习,树叶随着凉爽的秋风,翩翩起舞,一幅秋意盎然的画面。冬天,雪花从空中慢悠悠地飘下来,让大地变成“冰雪世界”,即使将大地装扮得银装素裹,却也冷得刺骨。
在画的世界里,更少不了它丰富多彩的表情。当我在纸上画出欢乐的场景,笑就会从画的嘴边,泉水般的喷涌而出;当我画出残酷的场景时,哭就重重地压在画的心头,让人感觉悲伤似瀑布倾泻而下……
以后画一些有趣、欢乐的图,或许更能给人带来快乐,以及留下深刻的印象,我这样想。
篇20:我的课余生活作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单今天我爸爸买了一缸鱼,我就把那缸鱼都抱到我的房间里来做实验了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄来一个小小的烧杯,准备好器材,就开始做实验了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水装到小烧杯里,再把那几条中等大小的花鱼一骨碌全都倒进烧杯里,实验前的准备就做完了。
实验开始了,我把滴管轻轻地放进水里,然后把滴管头伸到鱼嘴上面一点,然后用力一摁,滴管上面的那个吹气囊,粉色的食用色素就喷到了我选定的目标上。可是,在这关键的时候,花鱼又游到别的地方去了……一直这样反复了十几次,还没成功!气得我一蹦十丈高!可是房子没有这么高啊!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找来妈妈帮忙,我把滴管给了妈妈。正当我要叫妈妈来试一试的时候,我发现烧杯里的有水的地方已经变成粉红色的水晶宫了。我只能把原来的水倒了,然后换成自来水。可是,妈妈把食用色素,滴到花鱼前面时,花鱼又游走了。这样反复几次后,又要换水了。
我叹了一口气,垂头丧气地说:“这鱼太爱动了,而且身材太短小了。”妈妈一听这话,便对我咬起耳朵来:“我们可以换条鱼试试啊!”我一听,觉得也对,不如换一条鱼吧!
我换了一条鱼,这条鱼好多了!实验进行的很顺利,结果终于出来了。让鱼呼吸混入食用色素的水证明了,鱼是通过鱼鳃呼吸的,不然,染上食用色素的水就不会从鱼的鳃里漂出来。