写身边发生的一件事(经典20篇)

我身边的变化有很多，比如说：康定城的变化、学校的变化……但学校的变化才是永远刻在我的心中的，我们学校发生的变化作文400字。

我们的学校，以前只有一个操场，办公楼，教学楼和一个在校门后的一个宽敞的大厅，但是，经过工人叔叔一个暑假的努力，我们学校弃旧迎新，成为了一个美丽，充满欢笑声的学校。

以前的一楼，是一层教学楼层，现在的一楼成为了一个室内操场，下雨时，同学们再也不用为下雨而不能玩或者上体育课而发愁了，而且在室内操场里还有三台乒乓球桌呢！

以前我们学校旁的少年宫，现在已经不是同学们不能通过的一栋楼了，而且里面还有各种多功能教室，如果同学们想去少年宫里去看一看的话，可以通过俩栋楼（少年宫和教学楼）相接的通道便捷进入，作文400字《我们学校发生的变化作文400字》。

以前的教室里，黑板上什么的没有，现在各班的黑板上还有一个白板（多功能白板），这个白板可以让同学们更加开阔眼界，了解更多的知识。

以前教室里的地面是水泥制作的，现在铺上了地板，而且地板下面还安装了地暖，就是冬天也不会害怕寒冷的“袭击”。

这就是我们学校发生的巨大变化。

时钟的指针，滴答滴答不停的走着，不知疲倦？？再过几天，就要过新年了！

外婆早早的起了床去菜市场买了新鲜的蔬菜，说是大年夜要吃饺子；舅舅、舅妈和我利落地将整个房子打扫一新，说是不能将一五年的尘土带入一六年；外公正忙着在门上贴春联，说是将＂福＂倒着贴在门上，幸福就会到家里来。

到了2月7日那天早上，我、外婆、舅妈和妈妈一起在桌边包子饺子，我们几个为聚在一起，其乐融融的，这就是过年的气氛。中午下好了饺子我狼吞虎咽的吃着，顾不上夸赞一口气把十二支饺子给吃了下去，家人们看着我的吃相不禁被逗得开怀大笑。

到了下午我们几个人拿着板凳只坐在屋檐下晒着太阳，不知是谁放了一首《新年好》，我随即唱出《恭喜恭喜》片段，再后来舅妈就说了一句：＂恭喜发财、红包拿来。＂我只能向着舅妈说呵呵了。

临近吃晚饭的时候，我和外婆说：‘今天是大年夜，所以我要少一道西红柿炒鸡蛋给大家吃，以此表达我对大家新年里的祝愿。我们一家人围在桌子前面谈笑风生使我感到了幸福的味道。吃完晚饭后就是我们小孩子最喜欢的活动了——放烟花。我把烟花‘小旋风’点燃，它就立马飚出一个＂连环旋风踢＂令我看得眼花缭乱。趁‘小旋风’还没有停，我连忙捡起了‘小棒槌’。两种烟花同时燃放，那画面令你美的都不敢想象。放完烟花后一家人坐在一起看看央视春晚，一季QQ瓜子，聊聊天什么的。这就是过年的气氛！

最后在这里我祝愿大家：万事如意、心想事成，猴年猴开心！

我有一个幸福的童年，童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星多得数不清。

记得我上二年级的时候，一天中午放学时，学校门口围了许多人，我也凑了上去，一看原来是一位白发苍苍的老婆婆手里拿着两盒蚕在卖，我在旁边观察了许久很想买，一摸口袋没有带钱，正好妈妈来接我，我就对妈妈说：“妈妈给我买蚕玩儿。”妈妈给我两元钱让我买二十只蚕，又买了一些桑树叶。

回到家里，我迫不及待的找一个鞋盒把一只只蚕宝宝轻轻的放入盒子里，把里面放了几片桑叶，蚕像小朋友一样有次序的排好队来吃桑叶。蚕身上长着黑白相间的花纹，花纹十分好看。我把一只蚕放在手里，它非常柔软、光滑，在我的手里爬来爬去好像在给我挠痒痒，感觉很好玩儿，我把它放回盒子里面往上面洒上新的桑叶，它们吃的时候还发出沙沙的声响，好像在对我说：“谢谢你给我甜美的食物。”我把盖子盖上，用剪刀把盖子上挫了十几个洞让它们呼吸新鲜空气。我每天都它们桑叶吃，没有桑叶就去市场给它们买笋叶吃，每天喂蚕是我感觉最快乐的一件事。

过了近一个月，蚕宝宝已经张成小拇指那么大了。有的已经开始在盒子边沿吐丝了，有的已经开始结茧……最有趣的是有一只蚕怎么也爬不上盒子边沿，我和妈妈在旁边帮助它，但是它还是爬不上去，这只蚕逗的我和妈妈哈哈大笑说：“这只蚕真笨呀!”于是我们拿刀片把盒子四周刮毛让它结茧，但是还爬不去，只好在原地徘徊……

过了几天，这只笨蚕终于结出了一个小小的浅黄色的小茧，我们非常高兴。

通过养蚕这件事既让我学到了养蚕知识，又给我的童年带来了许多乐趣，让我久久不能忘怀。

过年是人们盼望的日子，因为在那时，人们可以放鞭炮、放礼花、看春晚。小朋友还能收到压岁钱和祝福。这不，我就快快乐乐地过了个年。

让我感到最快乐的是踩梅花桩。

初三晚上，我和雨果、派派、双双、还有父亲五个人去小区对面的广场里去玩梅花桩，桩共有11个。我们就分成三组，一组为替补，有一个人，另外两组各有两人，进行决斗，谁先掉下，下个回合就让替补代替他的位置。比赛有几条规定：不能踩住别人，不能一直不动，不能与别人同站在一个桩上，除非两人同时踩上，并且没踩到别人的脚。

比赛开始了，我和父亲对战雨果和派派。父亲因为原来没玩过，所以没多久就掉了下去，剩下我一个人孤军奋战。我左绕右绕，一个也没耍下去，最后因寡不敌众，他们完胜。下个回合开始，因为父亲第一个掉下去，所以由双双代替父亲出战。双双知道派派爱笑，就趁他们两面对面时，像巫师施法一样冲着派派说：“下去吧。”派派“扑哧”一声乐了，身体一软就掉了下去，气得雨果充满怨气地喊：“大笨派！”我和双双又去围堵雨果了，我们步步紧逼，雨果没办法，只得使出凌波微步，才脱离了我们的包围圈。我们穷追猛赶，费了半天劲才把他逼下去。

过年的趣事还有很多，如放天地双响炮、打乒乓球、知识竞赛赚压岁钱等，都趣味十足，时常浮现在眼前。

在学校里会发生很多事情，有快乐的、有难过的、有后悔的、有烦恼的、有难忘的……我就经历过这样一件难忘的事情。

记得那是在三年级的时候.有一天下课后，我和同学们在操场上玩猫捉老鼠的游戏，正玩的高兴的时候，突然几个高年级的同学狂奔过来，因为我没有及时躲开，结果被撞倒在地上，我的眼镜也掉在了地上，腿也碰破了皮。那些高年级的同学一边道歉，一边把我的眼镜拿给我，我戴上眼镜，心想幸好眼镜没有坏。

同学们扶着我站起来，他们把我送回了教室，老师看见了，连忙蹲下身子查看我的伤势，看见我的腿碰破了皮，让我们班的同学们扶我去医务室看看。从医务室回来，老师还一遍一遍的叮嘱我不要让伤口碰到水，让我在教室里好好休息。下课后，同学们也都围在我身边陪我说话，虽然腿还些疼，但我很高兴。

通过这件事情，我感受到了老师和同学给予我的关心和爱护，我才明白得到别人的关心和爱护是一件多么令人高兴的事情。我以后也要做一个有爱心的人。

愉快的暑假生活很快就过去了，我又进入了校园的生活中。背着崭新的书包走进校园顿时神情气爽，树枝儿向我们招手，花儿向我们点头，这一切的一切都好似在欢迎我们回归。

新的学期要有新的面貌，夏老师对我们说：“同学们，我给大家装备4个本子，第一个是聊天记录本 ：是用来记录上课不认真听讲的同学，让他们把上课讲的写下来;第二个是眼保健操记录本：是用来记录做眼保健操不认真的同学，只要被记在上面的同学。放学后留下来从做一遍;第三个是广播体操记录本：是用来记录不认真做广播体操的的同学;第四个是迟到记录本：用来记录哪些同学迟到。

第四节上课了，体育老师还么有来，同学们在地下窃窃私语，班长站了起来说到：谁在讲话我把聊天记录本给谁。顿时教室里鸦雀无声，都怕拿到聊天记录本，因为回家后要写2020字的说明书。体育老师来了，陆梓文回头对阮文杰说：“老师终于来了。”就在这时聊天记录本一下子飞到了陆梓文的桌子上，陆梓文只好害羞的收下聊天记录本，老师带我们来到广场，开始跑步了，阮文杰在讲话，陆梓文一下认定了他，下课了，回到教室阮文杰看见桌上有一本聊天记录本，就知道自己闯祸了。

有了这4本本子，同学们都小心翼翼地，遵守着纪律。

因为青春曾在天空中飞翔、大海中遨游，所以它是湛蓝的；因为青春曾在森林中捉迷藏、草地上打滚，所以它是碧绿的；因为青春曾在余晖中嬉戏、日出时锻炼，所以它是嫣红的；因为……青春是五颜六色的。而班级则像一个调色盘，承载着五颜六色的青春。

这是一个普通的不能再普通的星期五，又开始一节不能再普通的政治课。本以为老师还会像往常一样放幻灯片，写板书，可老师的一句话立即把那些“瞌睡虫”叫醒了——“今天，我们开辩论会！”话音刚落，就收到了很好的效果：同学们立刻精神抖擞，坐的笔挺，等待接受命令。老师让我们分组——左四列为A组，右四列为B组，随后每组派代表上去抽签。我们组“惨遭不幸”，抽到反方，而这次辩题是“处理问题靠自己好还是靠家长好？”这节课教学内容是“走向自立”，那正方的“应靠自己解决”岂不是占了绝对优势？我们对胜利几乎不报希望。可不知谁当时说：“我们组人才济济，有什么怕的……”我们才反应过来，辩论能手均在此云集，希望之光迅速被点燃。接下来是一场针锋相对的口舌大战，双方争得不可开交，偶尔还动起手来，每当各组发言完后，底下的啦啦队便会掀起一股“掌声潮”，真可谓是“震天响”。

听着同学们对问题的独到见解，看着一个个各抒己见，我感受到了他们的青春正在“染色”，他们的思想正在因碰撞产生火花，我真正感受到了青春的快乐……

现在，我们反方又一次发言完毕，依然爆发一阵震耳的掌声。随后，却久久不见正方同学反击，我们便开始得意忘形并公然挑衅，老师赶忙请双方进行总结陈词。最后，老师婉转地说出“这次辩论，反方略胜一筹！”可想而知，一声声刺耳的嚎叫与长久不衰的掌声蜂拥而至。

青春需要染色，思想需要碰撞，让我们在这五彩缤纷的班级中体验层出不穷的故事吧！让这些故事印入我们的脑海，丰富我们的青春，陶冶我们的情操吧！

地震是大自然的一种自然现象。当地震发生时，在不同的环境下，我们要学会运用不同的方法来保护自己。

当地震发生时，如果我们在房子里，躲避时动作一定要敏捷。如果住的是平房，并且离门很近，就应该赶快冲到门外。如果住的是楼房，可以躲到结实的床或者桌子下面；或躲进跨度较小的房间，如卫生间；也可以躲在远离门窗的墙角等。注意保护好自己的头部，避免被物体砸伤；记住头要靠着墙体就地蹲下，千万不要跳楼逃生，以免摔伤；不要上阳台和楼顶，也不要去乘坐电梯，一般不要出建筑物，最好就是找一个可靠、安全的地方躲起来。

当地震发生时，如果我们在户外，我们会感到站不稳，想扶住什么东西，但是这些看上去可靠的物体其实是很危险的。这时，我们不要靠近门柱、墙等物体；不要冒着地震进屋救人，而要等到地震过后再进屋救人。如果我们在车里，不要慌，坐在原座位上，双手伸直，紧握椅背的扶手；靠窗的要保护好头部，防止被碎玻璃划伤；要低头，降低重心，车停了也不要轻举忘动。

当地震发生时，如果我们正在上课，一定要听从老师的指挥。如果在一楼，应立刻跑出教室，到空旷的地方去；如果在楼上，离墙近的立即靠没有窗户的墙根蹲下；如果在中间，就立刻钻到课桌底下，一定不要慌；决不能乱跑。

总之，当地震发生时，不要慌张，保持清醒和冷静，按平时学到的地震求生知识采取恰当的措施，远离危险，这样才不会受到伤害，或者将伤害程度降到最小，从而更好地保护自己。

11月14日报道英媒称，巴黎市政厅官员证实，约100人在巴黎市区巴塔克兰音乐厅的袭击中丧生，另有40人在其他地点的袭击中死亡。

据路透社报道，13日晚间巴黎多处酒吧、餐馆和一处音乐厅遭到袭击，法国总统奥朗德称这是一次“前所未有的恐怖袭击”。

巴黎再遭恐袭 奥朗德取消前往G20峰会行程

据法国《费加罗报》11月14日报道，法国巴黎市中心13日发生多起枪击爆炸事件，其中一起发生在法兰西体育场附近，爆炸发生时正进行法国队和德国队的足球比赛。目前据法国BFMTV消息，袭击造成60人死亡。爆炸发生同时，法国巴特兰音乐厅发生人质劫持事件。

法国总统奥朗德宣布取消其15日前往土耳其参加G20峰会的行程，将由萨潘及法比尤斯两名部长代其前往。

奥巴马：这是一起针对全人类的恐袭 美国与巴黎民众站在一起

据英国广播公司(BBC)11月14日报道，美国总统奥巴马对此次巴黎恐怖袭击事件表态称，这是一起针对全人类的恐怖袭击。他说道，巴黎是人类进步的永恒价值，那些认为可以对巴黎人民及这种价值施以恐吓的人，他们的观点立场时错误的。奥巴马进一步表示，“我们将与巴黎民众一同将这些恐怖分子绳之以法”，并与巴黎民众一起为在袭击中受伤的人祈祷。

巴黎警方提醒民众待在家中 不要在社交媒体传播谣言

法国当地时间11月13日晚间，巴黎多地发生袭击事件，当地媒体报道称事件已经造成数十人死伤。根据《纽约时报》的报道，巴黎警方通过“推特”账号发布消息，提醒巴黎民众在未来几个小时内待在家中。巴黎警方同时还呼吁民众不要在“推特”上传播未经确认的谣言。

央视：有消息称 死伤者中有中国公民

据央视新闻消息，有消息称，死伤者中有中国公民，记者正在核实。

世界上总有许多意外，但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事，会出现这么让人意想不到的事，那我何尝会犯这样的傻呢?

我一向喜爱老鼠，即书面语中的耗子，虽然知道它们一向讨人厌，还高居“四害之首”，但我以一看到它们可爱的样子，就忍不住想拿来玩弄一番。

一个风和日丽的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠带到班里，让同学们观看。

谁知，在最后一节语文课上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心头一惊，但一细想：老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。

谁知，接下来发生的事，让我无地自容。

我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分，忽然听见老鼠“吱吱”的叫声，我心想：啊!不妙，惨了!这时，所有同学都听见了，最前排的邓磊先是大叫：“啊，老鼠——”顿时，所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见，邓磊、王楠还有几位同学，站在桌椅上尖叫，班中一片哗然，孙灿辉大步流星般地“飞”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那双嫉恶如仇的眼睛，将其“当街示众”了一番，之后便大踏步着扔进了垃圾桶。

看到老鼠湿漉漉的毛，我简直不敢相信，为什么同学会那么怕小老鼠呢?

最后是虚惊一场，幸好没酿成大祸，但放学后，老师把我留下，进行教育，让我知道了：因为一件事，耽误了别人学习的时间，是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人，应当考虑到别人的感受。

之后，我才真正明白：几所念欲，亦勿扰于人。

这个学期开学时，在我们班里发生了一件怪事——老师被我们气哭了。

开学的第一天，我们来到教室，找到自己的座位，然后就和同学说话。过了一会儿，老师来了，我们都说：“老师好！”老师说：“同学们好！请坐。”我们都坐下了，老师问：“同学们，你们想老师吗？想的举手。”我们大家纷纷举起了手。老师说：“老师也想你们了。”

接着，老师让我们先挑出《语文暑假生活》，我们把《语文暑假生活》作业拿出来，老师过来检查。差不多过了25分钟，老师说：“谁的暑假生活上被我写了‘补’字，拿着板凳、铅笔、橡皮还有暑假生活出去补写作业。”大部分同学都出去了，老师又说：“剩下的同学，把语文的其他作业拿来。”我们又把语文的其他作业拿出来。经过一番检查后，急得老师眼里含着泪，她说：“你们知道你们的作业有多么不合格吗？”我们都没说话。这时，老师掉下了伤心的眼泪，手里拿着纸巾，一直在擦眼泪。又经过二十多分钟吵骂后，老师又说：“从今以后你们要怎么做？”我们异口同声地说：“好好学习。”老师说：“行，今天就说到这儿。”我们说：“老师辛苦了！”

老师希望我们努力学习，我们却没有认真完成作业。我们都觉得很惭愧。我们以后会好好学习的，老师请您放心。

盛泽镇位于苏州地区吴中市南面，以盛产丝绸而著称于世，被誉为中国绸都。想象中的盛泽镇，应该是与其他的江南小镇大同小异：蜿蜒流淌的小河，枕河而居的人家，高高拱起的石桥，磨得发亮的青石板弄堂，还应该能听到从家家户户传出的声声入耳的机杼声。

到了盛泽镇，脑子里原有的想象被眼前一片喧闹、嘈杂的情景冲击得支离破碎：上海老风祥金店、老庙金店、银行；阿迪达斯、李宁、森马、特步等等，还有些叫不出名字的时尚店；肯德基、手机店、奥特曼玩具铺……鳞次栉比。公交车报站声、出租车鸣笛声、三轮车吆喝声、商铺里的高分贝的喇叭声编织起了街头交响乐。街面上人声鼎沸，发小广告的、卖冰糖葫芦的、手拿八卦算命的，炸爆米花的……再加上休闲逛街的老百姓，把镇中心的东方广场挤得水泄不通。眼前情景不像是个乡镇，其繁华程度与一般县城相比也有过之而无不及，无怪盛泽镇被誉为中国第一镇。

离开了热闹的东方广场，我沿着一条马路向西慢慢的踱去，想寻觅些盛泽镇上原汁原味地方特色。盛泽镇文化艺术站正有一场评弹表演，不太大的剧场内坐满了上了岁数的本地人。据介绍，听评弹是他们日常不可缺失的精神生活。表演节目是反映军阀、戏子与姨太太之间感情纠葛很老套的《秋海棠》，但经过来自上海的男女两位演员绘声绘色富有特色的演唱，老人们听得津津有味、如醉如痴。在文化站管理人员盛情地邀请下，我是生平第一次完整地听了一场评弹，也觉得新奇有趣，只是对软糯绵绵的吴语唱词中时常夹杂着不太标准的普通话对白，感到有些滑稽。

在盛泽住了一晚，第二天退房结账时，被总台告知消费了两袋茶叶，10元钱。客房里的茶叶不是免费的么？我诧异，被领回房间，茶几上有一条不起眼的字条，茶叶5元/袋，有一小包免费的茶叶则被压在了烟灰缸下面。算是开了眼见，现在牛奶里都能掺三聚氰胺，盛泽洋光商务宾馆的这点小伎俩也就见怪不怪了。

从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业，他们成功地秘诀是什么呢? Many people have finally achieved a big cause since ancient times. What is their successful secret?

一个人想要成功经过必要的努力是一定的，但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效，这是因为他将目标定的太大。如果做一件事，我们将它分成几个部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。

小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事，乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头，就这样石头积少成多，最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀：若要做成一件事，我们就要先从小事做起，积累经验，最终我们一定会取得成功。

我们的人生不就好比是一次长跑比赛，从起点到终点有很长一段距离，如果想一口气跑完是不可能的，我们必须规划好每一段的人生目标，只要到一小段就算成功，从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的事例，我对他打孩子不感兴趣，但对他的特殊教育方式有点欣赏。

在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段，第二天就背诵下一段，就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求，更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标，就这样不断坚持下去最终也获得成功。

在这里我懂得了一个道理：我们要善于“化难为易”再“积少成多”，将一个巨大的人生目标化成无数个小目标，再将这无数个小目标做到最好，那么最终那个大目标还有什么难的吗?

同学总是日日碰面，天天相处，不过有时难免会发生些小矛盾。今天，我就要来讲一件我和我的好朋友的事。

那是发生在一个秋高气爽的秋天，那天，爸爸给我买了一幅新的羽毛拍。我喜欢极了，每天都要看一看，摸一摸它。这时，我想起了我的好朋友，于是，我给她打了一个电话:“喂，我爸爸给我买了一副全新的羽毛拍，下午四点，我们到世纪大道去打羽毛球吧！”“好的。”

下午四点，我们如约在人民广场碰了面。我举起羽毛拍，炫耀的对她说:“看，这是爸爸给我新买的，怎么样，漂亮吧!”她羡慕的说:“好漂亮啊！”“那我们一起来玩吧！”“好啊，好啊！”我们玩了起来。可她每次都打的很进，所以我就让她打得远一点。她听了我的话，点点头，拿起羽毛球抛向空中，举起羽毛拍重重地拍向羽毛球。没想到，由于她打得太高，就把羽毛球打到了一颗大树上。我看见了连忙跑到树底下，扬起头望着在树枝上的羽毛球，我生气得对她说:“你看，你看现在怎么办？你赔！”听了我说的话她原本就很内疚，现在把头低的更低了。她满怀歉意地说:“我有不是故意的。”可我因为还在气头上就没有理会。我回到家，我冷静下来，仔细想了想:是不是我不对啊!我不应该对她大发雷霆的！再说了是我让她打的那么高的，于是我就打电话给她。电话通了，对她说:“对不起，上次是我不对，不应该对你那样的！”“我也做得不对，不应该不负责任的。我已经给你买了一个新的羽毛球了。”从那以后，,我们又和好如初了。

同学应该和睦相处，不要像我们一样，为了一点小事而伤害了友谊。

星期一的下午,我因为睡不着,便早早的来到学校,结果门没开，门外也有几个早到的,我们便拿出沙包玩了起来。

我们用手心手背分了组，我与朱帅一组，刘高智与高天一组。刚开始时刘高智与高天打我们，我们与朱帅左躲右闪，一次一次巧妙的化解了他们的攻击，不久

这样我们还捞到了几“命”。高天头发都气“直”了，朝我的脑袋瞄准后奋力一扔，当时我正处于兴奋之中，防备自然降了下来，看到沙包后为时已晚，只好用手一

挡，沙包一下弹到了楼下。我们往下一看，正好打在了一个小同学身上，他也许是看到这沙包花花绿绿甚是好看，便捡起玩了起来。我们叫他扔上来，他非但不理还

朝我们嬉皮笑脸地扮鬼脸。“真是太不像话了!”我说着说着便气汹汹地下楼，找这嬉皮笑脸的臭小子要沙包。

我快步跑下楼去喊：“喂!小子，沙包是我们掉下的，快拿来，不然有你好看的。”说着举起了拳头作了个凶样。可他却爱理不理的，反而玩得更上劲了，还

对我说：“你的?你谁呀!沙包从天而降，怎么和你扯上关系了?你会飞呀!”边说边朝我扮了个鬼脸，吐了吐舌头。我气坏了，伸手便去抢他手里的沙包，可谁知

他朝我头顶上一扔，把沙包扔给了另一个孩子，我又跑过去他也依照那个孩子的方法。就这样过了几十个来回。又追了一会儿后我想：“你奶奶的，你等一会我抢到

沙包后有你好看的。”想了一下策略后便先跑了一段路，等那孩子又一扔，我又往回一跑，朝上一跳，猛地抓住了沙包，双脚一落地顺便朝那男孩肚子狠狠地来了一

掌，那男孩一个踉跄便朝后倒下“哇”的一声哭了起来。我得意洋洋的拿着沙包正准备走，可校园里的人一下子围了过来，里三层外三层，我想脱身却难于上青天。

一些人指着我说：“你怎么可以抢了小孩子的沙包又打人呢?”那男孩也在一旁添油加醋：“就是，就是。”我赶忙把刚才发生的事向大家解释了一下，可大家一致

认为我推倒男孩是不对的，搞得我是有口难辩，非常尴尬。

通过校园里发生的这件事，使我深刻地认识到，同学之间应该相互尊重，互爱互助，特别是大同学要爱护小同学，切不可以大欺小，倚强凌弱。

事情过去很长时间了，可是这件事我还记得很清楚，我和张天皓吵架了，那个时间里我的心别提多难过了。

语文课的时候，老师让我们互相检查寒假作业，张天皓像一位老师像一位老师一样认真的检查起来，突然他对我说：“你的作业本里的生字有错误。” 我连看也没有看就说：“不可能我妈妈帮我检查过的。”他对我说：“真的有错字。”我听了根本就不相信他说的，因为我很信任我的妈妈，边说：“你再看看是不是你弄错了。”张天皓把眼睛睁的大大的又仔仔细细的检查起来，他很肯定地说：“错了，错了，就是你错了。”我很不服气：“没错，没错，就是没错！”他说：“错了，就是你错了！”随着争吵升级，我和他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活像一头发怒的小狮子，终于我们都累了安静了下来。

当我心平气和时，我拿起作业本，仔细一看确实是我错了，我主动向他承认错误，请求他的原谅，我们和好如初了，我终于知道了与同学有冲突要互相谅解，有困难时互相帮助，特别是要知错就改才能和同学建立和谐、友好的关系！

【作文一】

“铃铃铃……”上课铃声响了，同学们先离弦的箭，向教室跑去。这节课是上语文，老师带着微笑走进了教室，宣布了一个“好消息”：“这节课我们来玩“错位”的游戏。”同学们听了，全部高兴得一蹦三尺高。

哦，原来“错位”的游戏规则是这样：“先把全班同学分为16组，每组有4人，分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。”

游戏开始了，全班同学都写起来了。过了两分钟，老师首先念的是：“罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。”刚念完，同学们个个都捂着肚子大笑起来，老师看到同学都笑成这个样子，也笑了起来。

“郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。”教室里又变地热闹起来，像菜市场一样喧闹起来。你瞧!有的同学笑得直擦眼泪呢!有的同学笑痛了肚皮，还有的同学露出打牙。……各种笑样都有。

“冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。”同学们听了都哄堂大笑。这时，有许多同学笑得上气不接下气，有些同学甚至坐在地上大笑起来，真是千姿百态。 “铃铃铃……”伴随着同学们的笑声，下课的铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，我觉得这一节课真有趣!

【作文二】

今天，是上暑假作文班的第一天。我迈着沉重的步子，想：作文老师会不会是一头“大狮子”呢?我得小心些。

然而，一切出乎我的意料之外，第一堂课是那样的风趣、幽默。

上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。

后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你!”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧!第二天，土豆说;“我改名叫洋芋了。”大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。 没想到，童老师最后说：“今天的作文就写一写这堂课吧!”我听了，“唰唰”地写了起来……

【作文三】

今天是我们在小记者培训的第一天，心想：我们的老师会姓什么?这节课会给我们干什么呢?我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺有趣的。

进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。

游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈!我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”

第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊?”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，她想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。 下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。

【作文四】

“唉，又猜错了。”这是在干什么呢?告诉你，我们在玩哑剧表演。

上课铃刚刚打响，老师从教室门口走进来。“我们这节课不上课，玩哑剧表演的游戏。”老师说。话音未落，全班同学都争先恐后地举起了手，谁都想第一个上去表演哑剧。老师谁都没有点，偏偏点到我，我可不会表演哑剧呀!老师给了我一张卡片，上面写着“吃辣味炸酱面”。我心想：这可比我想象的简单多了。我毫不犹豫地拿起“筷子”——小木棍，夹起“面条”——纸条，“尝”了一口，我感觉到很辣，便立刻喝了一口水，再加了一些调料，试图把辣味给“赶走”，然后，大口大口、津有味地吃完了面条，用面巾纸擦了擦嘴，最后，我从口袋里掏出“钱”，往桌子上一放，心满意足地走了。“吃炸酱面，吃饱了!”全班同学异口同声地说。“90%猜中了，正确答案是吃辣味炸酱面!”老师说。

我表演完后，又有很多同学上台表演哑剧，可他们都有很多让我们看得懂的细节，都让我们给一一破解了，所以，我庆幸获得了这次哑剧表演的冠军。 下课铃叮铃铃地打响了，我们久久不肯离去，仍然在回味哑剧表演的快乐!在回味的同时，每个人都期待每天都有这样美好的时光。 【语文课趣事】

今天语文课上，我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声，一只马蜂不知何时飞进了教室，课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样，“沸腾起来了”。

同学们害怕极了。吓得哇哇大叫，四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸，一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头，缩着脖子，生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了!更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下，像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上，紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手，马蜂就把她给“抓”走了!

最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈，终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了!真是一堂“有趣”的语文课。

那些好似露珠，又要比露珠更为活泼而朴实的，是雨。打开窗户，一阵阵雨的味道迎来，或许那是泥土的气息吧。闭上眼睛，聆听雨落的倾诉，急促的感觉，而那草坪，花朵，绿树所处的地方，却又比原来更为恬静和清新。是啊!润物细无声。

回到房间，自己练习了一下班得瑞的《ChildMoemory》，灵魂竟穿越时空回到了孩童时代，眼前的一切似乎就近在眼前，却触手难及，有的只是默默地回忆。童年的事，大多已都被我淡忘，有几件雨中的事，倒是记忆犹新。想像之中应该只是我2，3岁的时候吧，还在婴儿车里，天空正偷偷地掉泪。沿着滨河街，妈妈推着我，具体是干什么我也记不得了，只是记得自己高高兴兴地坐着，回头望望年轻美丽的妈妈，她当时的刘海被雨淋成一绺溜的，我咯吱咯吱地笑，她也开始对视着我笑，很久，很久。

那是雨中的人间真情。长大了点，仍然稚气未脱时，我已搬到了现在所居住的小区，不少和我家一样大人工作忙碌的家庭的孩子总会在下雨天偷跑出来，每人拿一把自己最心爱的小花伞，出去跑呀叫呀。我们最常玩的一个游戏就是“唱歌比赛”了。选出两个人当评委，另外几个石头，剪刀，布，按照赢的顺序决定先后唱。我可是向来不愿做评委或者后唱的，因为那时的嗓音敢向百灵鸟发起挑战。我们的“舞台”是草坪上的井盖，当然就会淋雨了，所以剩下的人总有为上面撑伞的。记得自己最常唱的就是“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中”很打动我的一首歌。

当然别人也都拿着自己最爱的歌曲来“比赛”。不过不管我们玩得多么开心，最后都免不了被回来的家长拎回家一顿臭骂，可是，下雨天出来的毛病还是改不了雨中的故事作文雨中的故事作文。那是雨中的纯真童年。进入初中，到了自己真正的花季，却开始疏远起雨来。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨时一个人的孤独，更害怕心爱的花被雨打下去的心痛但经过时间的洗礼，才发现，原来自己还是爱雨的，更爱雨给我的启迪。雨前的黑暗，是为让人欣喜地观望雨后彩虹;雨中的冰冷，是为让人深切地感受温暖晴日;一个人的孤独，是为让她珍惜曾经相聚的使馆，那些花雨后的花，是被洗刷掉污秽的清新;那落下的，或许只是她们太过于脆弱的原因吧。这种花，即使没有风吹雨打也会悄然落下的，雨只是干干脆脆地结束那些已没有了希望与奋斗的生命而已，而那些厉经磨难的花，相信会愈打愈坚。

那是雨中的人生感言。

这是雨中的故事，

回忆时含泪的微笑，

波澜中一份平静的思绪。

这个暑假，如果你独自背包去旅行，只带一样东西，你会做何选择？如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我选择相机！”

背起很大却很轻的背包，带上我心爱的相机，来一场说走就走的旅行，将沿途中美好的景象拍下来，来记录这份美好。

我要环游世界，去自己想去，却一直没去的地方。

去香港看一场香港动作片，去吃正宗的鸡蛋仔，去喝丝袜奶茶，去旺角买各种廉价又好看的商品。

去韩国乐天玛超市疯狂购物，去看美丽的雪景，用相机记录下这一切。

去巴黎铁塔；去日本富士山看浪漫樱花，晃如一场浪漫的爱情；去德国喝咖啡，想念另一个角落的你；去瑞士酒吧看优雅的华尔兹。环游完世界，忘记烦恼后，回到温州，带着朋友去野外露营，烧上柴火，搭着帐篷，开瓶鸡尾酒，跟朋友讲旅途中的故事，跟朋友看自己拍的照片。

在最好的年纪里，去最想去的地方给自己一次旅行，让故事发生在路上，把自己留在最好的时光里，这，真的可能会发生。

每天，当我来到学校走进教室时，我总能看到我的班主任陈老师已经在和学生一块打扫卫生，或者在指导学生测量体温了。我们和老师之间有很多故事发生。

我们都喜欢老师给我们上课，陈老师上语文，每次给我们指导写字。对学生容易出错，不容易记住的生字，老师都要用不同颜色旳粉笔提醒我们，并给我们一一指导，每一个笔画都不放过。更有趣的是，有些生字的笔顺老师也拿不准。瞧，今天的课堂上就发生了这么一件事。《夜莺的歌声》一课，老师给我们指导写“惯”字，老师写右部分的第一笔先写的“竖”，这时，李旭阳站起来说：“老师，错。第一笔应写竖折”。老师把笔停下来，就去看字帖，字帖上写的是竖折，老师还是不确定，又打开电脑查阅。老师说：“同学们，你们看看，老师写的‘惯’还是一直错写的，我想，今后这个‘惯’我们都不会写错了，是吗？”这就是我们的老师，课堂上就是这么认真。

师生之情是永远的，每天我们和老师之间都会发生一些故事。这些故事可能让我们哈哈大笑，也可能让我们沉思，还有可能让我们受到深刻教育。

茶业口镇中心小学四年级一班 高炜炜（指导教师：陈爱兰）

我经历过许许多多的有趣事情，随着岁月的流逝，许多的事已经渐渐淡忘了，可是有一件有趣的事情发生在寒假里，不信？由我来告诉你吧!

那天吃完晚饭后，我悠闲的坐在沙发上，看着那精彩的电视节目，爸爸坐在老爷凳上津津有味地看着今天的报纸，妈妈在厨房里洗碗，弟弟聚精会神地做起了老师布置的作业。只剩下我一个人静静的呆在那儿看电视。

妈妈洗完碗后，从厨房里走出来高兴地说：“今天国成大减价，咱们去买一些日用品吧!”爸爸摇着那张大手说：“用不着，用不着，家里还有一些日用品，不着急去买，今天在家里看球赛。”妈妈又反驳地说：“球赛有什么好看的，看少一天又怎么样？”于是，爸爸妈妈就吵了起来，真是公说公有理，婆说破有理呀!

我眼咕噜一转，想出了一个好主意，大声说道：“别吵了，别吵了不去购物，也不看球赛，今晚咱们来玩‘笨蛋比赛’”。

“笨蛋比赛，是一件什么东西呀？”爸爸、妈妈和弟弟异口同声地问。我回答道：“笨蛋比赛，主要是看你的聪明程度，如果被对方骗得最多，那就是这一个节目的笨蛋大王。”

妈妈似乎明白了几分，回到厨房把碗筷放入消毒柜里消毒，爸爸像一点儿也不明白，做回老爷凳里看起报纸来。

我蹑手蹑脚地走到门前，轻轻地开了门，用手按了一下门铃，假装往“猫眼”看去，然后对爸爸说：“爸爸，你的朋友来找你了。”爸爸喜出望外地说：“开门，开门，快开门!”我却说：“不，我要去学习了，你自己开吧!”爸爸不高兴地走到门前，开了门，一看，爸爸大吃一惊：“咦!门外怎么没有一个人影？”我捂着肚子捧腹大笑地说：“爸爸，“无”叔叔呢？”这时，爸爸才知道被骗了。

这时，妈妈对我说：“咱们今晚做蛋糕，好吗？”平时我最喜欢吃蛋糕了。便高兴地回答：“好!”我忙从冰箱里拿出蛋糕粉，洗好手，叫妈妈教我怎样做，可妈妈并没有回答，只听见嘻嘻哈哈的笑声，我这才明白过来：原来自己被骗了。

我不甘心，决定要蒙回一个人。于是，我走进了书房，关上门，然后开门出去，来弟弟身旁，说道：“你的同学打电话来问你作业了。”可弟弟却没有任何反映，还在认真的写作业，根本就像没有听到我的说话。我见事不妙，在重复了一次。弟弟问：

“是谁？”我说：“不知道”。弟弟就像打破沙锅问到底似的，忙问电话里的是谁，可我怎么也答不出来。坐在一旁的爸爸却上当了，对弟弟说：“你先做作业，电话我来接。”就这样爸爸着条大鱼就上钩了，爸爸走后，弟弟得意洋洋地对我说：“你这个诡计我早就看穿了，全班没有一个同学知道我的电话，你还以为我是蒙在鼓里的葫芦吗？”这时，爸爸拿起电话，一听，又是没人接，只听见“嘀，嘀，嘀，嘀”的声音。

这一场比赛的结果是2比1，所以爸爸就是这个节目的笨蛋大王了。“爸爸输了，爸爸输了……”欢笑声回荡在屋子里……