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和泪水有关的作文以下(汇集20篇)

导语:在我记忆的长河中,有许许多多闪亮的明珠,其中有一颗明珠最亮,那就是我最难忘的一件事。让我流出激动的流水,小编收集激动的泪水作文,欢迎阅读。

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泪水也美丽作文700字

全文共 788 字

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曾几何时,我天真的以为微笑才是最美丽的,但是经过时间的洗礼,我明白了,泪水的美丽才是无与伦比的。

记得小时候,我因体质差而去练跆拳道。当时我年纪小,连左右都分不清,有时一个动作教练教别人两三遍他们就会了,而我,教上五六遍都不会。有一次教练无论怎样教我都不会,教练生气地训斥我:“用心点好吗?全部人都在等你!”当时,我觉得眼眶一热,马上就要哭出来了,但我忍住了,因为我觉得哭是懦弱的表现,不是一个勇者的作为。回到家后,我从网上找到相关的视频,跟着上面认真学起来,大到整套动作的节奏,小到每个步骤的细节我都不放过。不知是泪水还是汗水,它悄悄布满了我的脸颊。妈妈走过来对我说:“孩子,休息一下吧!不要忍着了,哭出来吧!”听了妈妈的话,我的泪水好似决堤的洪水般流出,我躺在妈妈的怀里,任它在脸上滚落。这一刻,我恍然大悟—流泪并不是懦弱的表现,它能使失败者重拾信心,它能在我们最失落的时候给予我们鼓励。泪水是宣泄,是释放。我要痛哭,我绝不向挫折低头,泪水见证着我的决心。于是我重新整装旗鼓,轻松迎接挑战。终于在泪水和妈妈的帮助下,我成功了!

同学们,生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们去学习的精神,但是泪水同样值的我们追随。当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我重装旗鼓,勇敢向前。当我看到我最喜爱的小狗永远的离我而去时,我哭泣,这泪水不是心疼,不是埋怨,它是爱,我用真心换来的爱。当看到感人事迹或动人电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤,更不是同情,而是敬仰。

请相信我。生活需要泪水,当你因某件事而烦恼时,请哭泣;当你遇到挫折时,请哭泣;当你欢呼跳跃时,请哭泣。请相信这不是懦弱,这是一种真情流露,是内心的独白。无论是雨的猛烈,还是风的咆哮,泪水过后,我们依然能见到明媚的阳光和绚丽的彩虹!

同学们,当苦难把泪水催化为坚强的瞬间,我们会明白:泪水也美丽!

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篇1:泪水浇灌的电影《高山下的花环》观后感

全文共 1124 字

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在我幼年和少年的十年之间,中国被迫进行了两次战争,一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争,一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是,前一场战争规模小,时间短,后一场战争规模大,时间长。

今天,又看了一遍反映对越战争的电影高山下的花环》,我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的,这部电影是很老很老,老得和我以前那个八十岁奶奶一样(虽然第一次看他的时候,我只有十九岁)。可是,观众的留言却是很新很新的,新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。

583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。

“其实我们就要这种电影,能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐, 这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着,哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人,他们就是最可爱的人!”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈!强烈建议各大院线重新播放此片!!”,“ 这部影片比现在任何抗日神剧都好,为什么不放呢?84万的点击量,与韩剧的千万点击量相比,呵。当人们人忘记了战争,它就会来临。”“精品应多播多放;为何各大电视台尽播些垃圾剧,应多播些正能量的影视剧,向最可爱的人敬礼!”,“流着眼泪看完这片子,万分感慨。向烈士致敬!”,“这个电影以前没看过,现在一看,比现在拍的打仗片好多了,也真实多了,这电影也不像样板戏,很深刻的刻画了人性,很好的电影啊!”,“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了,看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈!”“看一次留一次泪,这就是中国军人的风彩,现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量,让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“ 20多年前看这部影片时我流泪了,今天再次看这部影片时我又流泪了,两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运,我是替自己流泪。流着眼泪看完了,特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了!”“ 看哭了向英雄致敬”。

这样的电影,这样的评价,在中国,甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看,固然感动人,但是,它们相比《高山下的花环》显得过于苍老,所以,看过这电影的人,真的还有必要多看几次,它能让我们明白今天是多么幸福;没有看过的人,更有必要好好看看这部电影。什么韩剧,什么热播剧,小资情调的,和这个处处充满正能量的电影是无法相比的,就像是小小坟茔和泰山能够相比吗?和华山能相比吗?和三清山能相比吗?

《高山下的花环》,一部用泪水浇灌的电影,值得每一个中国人好好看看,特别值得当今的青少年看看。

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篇2:懊悔的泪水作文600字

全文共 606 字

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有人说:“眼泪是感情最真实的流露,也许是喜悦,也许是悲伤,也许是幸福……然而,那次,我流下的是懊悔的眼泪。

记得,那是一个周四的下午,我们学校举行了作文竞赛。本以为可以获得一等奖的我,满心期待张老师公布成绩。

时间如脱缰的野马。“叮铃铃……”上课铃响了。张老师拿着作文竞赛的试卷走进教室,一反常态,老师的脸上并没有洋溢着快乐笑容,而是一脸严肃。原以为老师会带来惊喜,但给我带来的却是惊吓。

令我讶异的是,我竟然考了班级第三十名。我顿时怔住了!心想:“为什么我会考得这么差呢?自上学来,史无前例。”老师似乎看出了我的沮丧,和声细语地对我说:“这次作文题目是续写童话,要求是不抄写前言部分,你怎么不认真审题呢?”听完老师的话,我流下了懊悔的眼泪。

这节课是如此的漫长,我心猿意马地挨到下课。下课铃一响,我就逃也似的跑出教室,跑的时候,我把头埋得很低很低,生怕别的同学看到我满脸的泪水,看到我狼狈不堪的样子。跑到操场的一角,我努力让自己镇定下来,然后自我鼓励道:“不要怂,不经历风雨,怎能见彩虹?”过了一会,我的心情才慢慢恢复平静。那时,我真想给自己唱一首《凉凉》。

又过了几天,作文竞赛获奖的同学都笑容满面的去领奖了。只有我和雨无奈的看着他们的背影。心里满是羡慕、嫉妒,但没有恨意。

通过这次教训,我告诫自己,细节决定成败,以后但凡考试,我都要认真审题,不能有丝毫的大意,同样的错误不能再犯第二次。更不要再让懊悔的泪水重流一次。

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篇3:冤枉的泪水初二作文

全文共 523 字

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那是第一次期中考试,考试前老师反复强调不要作弊,我很自信,我从未做过弊,可这一次老天偏偏让我遇到了一件此生难忘的事。

考试最后一下午倒数第二门科,是考地理。我突然脑袋短路,居然忘了带垫本,我急忙向亲爱的组长借一个本子,慌慌忙忙中开始考试了。突然,考室的门开了,我头都懒得太就知道校长和校领导来检查,检查我们的本子,一位校领导翻开我借的本子,他的样子很威严,我正想着,他翻开我借的本子其中的一页,点了好几下。我懵了,我彻底呆了,本子上面竟然还画着一个地球,但它与考试毫无关系……我没吭声,好一会儿,我才小声说:“这不是我的本子。”这种便捷在校领导面前毫无作用,显得好无力。果然,校领导头都没抬直接撕了那张纸,给了监考老师,那个男监考老师看了之后,不分青红皂白,大声说:“某些同学想考好直接找我,不必用一些手段,我会让你们达到愿望。”他的话暗里明里都在指向我,我脸红了,我想辩解,我要清白,泪在眼里要盛满了,我尽力尽力不让它流下,我恨他们,他们身为老师,却不问缘故就冤枉学生,只凭自己所想。

监考老师的话,校领导的那个动作,我会永远记住,我只是热切希望天下所有老师都不要看不清是非,不要在使一些无辜的学生在角落流泪,流下涩涩的泪水……

[冤枉的泪水初二作文

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篇4:关于泪水的作文

全文共 660 字

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今天,班里的一位同学的亲人逝去了,他那平时的坚强一扫而光,从火化场戴孝回来后,脸上的泪水点缀了他那无比的悲伤,趴在桌上一声不吭。他上课从不听讲,总是对一切事情都无所谓,可他还是很有潜质,因为每次考试都凑合,并有一副帅气的面孔,所以没人讨厌他排斥他,在我们眼中,他是又高又坚强的人,可这次,那泪水,那自责,是真实的,

曾几何时,我看见他对着那并不好的成绩唉声叹气,又曾几何时,他趴在桌上很疲惫,朋友去和他聊天,他也只是强颜欢笑,我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆,不要伤心了。。。”同学安慰他。他还是不说话,默默背着英语单词。此刻的他,一定明白了很多吧。岁月,就这样擦肩而过,看不到,抓不着,它掌控着生命,让人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那么疼他,而他却一直没有让姥爷看到他拿着满分试卷的那一刻,他后悔,他失落,都随着泪水干在眼眶中,来不及回不去。

在泪水那边,是对奶奶的思念。在泪水那边,充满自责。在泪水那边,是未来的憧憬,

泪水那边,是彼岸的灯火。

死去的人再也见不到了,那渴望着会给他们带来幸福,让他们过上好日子的梦想破碎了,来不及了,来不及了!

想到这里,一滴滚热的液体从脸颊流淌下来。又回想起了自己的失去。太姥姥去世时我的悲伤,我哭了很多天,任凭家人的阻劝,哄骗,我依然每天不吃不喝,直到病了为止。可后来我明白了,谁都有那一天,可生活,还要继续下去不是吗?

我也劝慰他:“有些事,来不及,也回不去了不是吗。。。”他愣住了,我走了。我在流泪,真的,我在流泪。。。泪水那边,空空一片。。。

自习课时,安兆喆在课桌上仔细的看着书。。。

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篇5:以泪水为话题的作文

全文共 605 字

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断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合。而有一种液体---眼泪,流了可以延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉。

曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由可以断。听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔。

曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来。我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了“救星”“----一个草坪。我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在这里创造了属于自己的另一个天空。

如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样?短暂的三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变!我哭了。泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?

痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切,难道要它终止吗?我又哭了,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了!保护环境,人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆,令人难以启齿。

[感动的泪水作文三百字

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篇6:在泪水中成长作文

全文共 778 字

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泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……

小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……

很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。

现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……

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篇7:写泪水的高一

全文共 560 字

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那一刻,我流泪了。

那是在去年运动会的拔河比赛场上,我们班的强劲对手是四班,对于我们来说,四班的实力很强,想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩,我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是,孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气,孙老师也一直强调着能够获胜的战术:“一定要将绳子往低压,然后再奋力向后拔”。

比赛开始了,只听口哨声一响,同学们都奋力向后拔,我们也拼命地喊着:“四(三)班,加油!”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势,嘴里不停地大声喊着:“往低压,往低压”!孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了!比赛时,同学们都弓着腿,弯着腰,使出了全身吃奶的力气,在我们绳子的那一端绳子的最后面,王翼和王睿泽都已快躺在了地上了,他们紧紧地抓住绳子,一毫米都不放松。

比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊,大家的心也跟着扑腾着,更加紧张!“加油,加油!”一点点,一点点地,绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。

口哨声再一次响起,比赛结束了,当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那,我们胜利了!同学们的手都已变得通红,甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着,拥抱着,欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场,仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水

那一刻,我们激动的泪水情不自禁地流了下来!

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篇8:泪水与雨水

全文共 612 字

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隆隆隆……雷声不停地响着。

哗啦啦……雨水不停地落着。

我在大街上却漫步着,我不知道为什么平常最热闹的街道,今天却只有两三个人早奔跑着;我不知道为什么天会陪着我流泪;甚至不知道我到底是“满脸泪水“还是“满脸雨水。”

忽然间,一个撑着伞的小弟弟哭着站在路边。我想,他可能也跟我一样被人遗弃了吧,唉,真是可怜的孩子啊!不过,很快我就知道了我的想法是错的,因为小弟弟的妈妈来接他回家了,他只不过是走失罢了。“原来没有第二个像我这么可怜的孩子啊!”我自嘲着。

我继续万无止境的走着,泪水与雨水永远交织着。不知什么时候,一个年纪与我差不了多少的,或许是一样大的女孩撑着伞站在我的面前,此时,我也停下了脚步,问她:“你知道泪水与雨水有什么不同吗?”“泪水是碱的,有温度的,但给人一种不好受的感觉;雨水是有一种清凉的感觉。”她答道。“哦,是吗?那我原来一直都是流着泪水,而不是淋着雨水啊。呵呵。”我苦笑了两声。她马上接着说:“是的,你现在流着的的确是泪水,但我希望你知道,大雨过后是会有光彩夺目的彩虹的。而且,我愿意做你的彩虹。”“不,你不会希望做我朋友的,我不用你的可怜。”我反应激烈地说到。“明天下午1:15到这里,不见不散。我的朋友。”她说了这一句话后就走了。

第二天,不知为什么,我真的准时来到了,而她也到了。这天依然下着雨,但是,挖终于感受到她所说的:“雨是有一种清凉的感觉。”我在心理也补充了一句:“还会让人在雨后看到一道亮丽的彩虹。”

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篇9:我的泪水是无底深海

全文共 477 字

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革命,闪光的动词揪住我年轻的心

我年轻的心在解放,我的痛苦与欢欣在潜伏

交通情报站我今夜回来了,同志啊我来与你告别

黑夜里双手紧握,这一去生死未卜

我的同志呀,泪水在闪烁,革命的爱情在颤抖

仿佛空气在燃烧。深海深海,母亲要你速回家

而电波中的呼唤只留下了妻儿在偏远的小镇守候

台湾的伤痛呀是爱情的伤痛,是革命的生离死别

爱情,闪光的动词照亮我年轻的心

手雷是真实的,夫妻也是真实的,潜伏惊心动魄

交通情报站我今夜回来了,同志啊我来与你告别

晚秋晚秋,美少妇是我的邻居,革命的美少妇带着忧伤

而特务,一个英俊的像正面人物的反派穿中山装

他跟踪我来了,他要我的命,他出枪迟了半秒

他仰面倒在天津的街道上,血流了一地,炮声传来

战火在中国的天空燃烧,而我的心在颤抖

信仰,闪光的动词支撑我年轻的心

支撑我年轻的心的是生离死别,是坚强的泪水

交通情报站我今夜回来了,同志啊我来与你告别

穿旗袍的革命者与潜伏的爱情暴露了,拉响手雷

同志呀你倒在血泊中,车夫兄弟我亲爱的交通员

从天津到廊坊,特务遍地,而革命步步紧逼

鸡窝里的金条留下来,生死的枕上同志啊我们在战斗

我的泪水是无底深海,在黑夜里为爱情与革命而燃烧

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篇10:泪水为话题作文1

全文共 826 字

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眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮。

有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨,是多么坚强啊!诗歌,话剧,小说,赞扬含泪精神的语句少吗?

我在小时候,很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士,那坚强的心灵,含着眼泪,望着灯火,憧憬未来……他们虽然死了,但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次:他们真伟大啊!

慢慢的,我长大了,生活的挫折,我不知经历了多少。我学着含泪,含着痛苦的眼泪,以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪,那会显得我多么的软弱啊!我希望在大家心目中,我,是一个坚强、乐观的我!

老师很欣赏我,她说,我做到的,是一件连大人都难以做到的事情。那时,我真的很自豪!

五年级的时候,我的道路似乎非常平坦,这三百六十度的命运大转变,让我享受到了宁静。那种感觉真好,让我忘记了,平坦之后,会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期,我迎来了改变我一生的一次竞赛……

一年的成功,给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时,我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸,但似乎在五分钟之内,它变得比整个世界还重——我失败了!

回家的路上,宣布成绩的那个声音,一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上,想躲开这嘲讽的声音,可它,又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家,躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上,苦恼似乎一下子小时的无影无踪,但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长,我的眼泪就像泉水一般涌了出来……

人为什么不能哭呢?

我们是凡人,不论多么伟大,我们终究还是凡人!我们是凡人,我们就有权利哭,有权利软弱,不是吗?难道我们就必须含着泪才算坚强吗?难道我们大胆的哭就是软弱吗?真的,我敢说,比起含泪,大胆的哭更需要勇气!但没有人能嘲笑他们,有时候,一颗软弱的眼泪,能刷新这个灰暗的世界!

来吧,大胆的给世界一个软弱的告白!

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篇11:与泪水一起走过的日子作文1000字

全文共 1440 字

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还是一样的丛林,幽静的小屋;还是一样的人儿,美丽的公主。唯一不同的是,寂静取代了欢声,泪水冲刷了笑颜。白雪公主坐在七个小矮人的坟前,流着泪,一遍一遍地告诉自己:"我要坚强,我要坚强……"

几天前,白雪公主来找七个小矮人玩,她来到小矮人的家门口,敲了敲门,没人回应,她想他们肯定躲在屋内等着吓她一跳哩。于是,她推开门,大喊了一声:“别躲了,我看见你……”可她话还没说完,就被屋里的景象吓了一跳,只见屋内,七个小矮人坐在各自的椅子上,每个人的盘子中都装有一小块苹果,白雪公主上前一步,这时,她看清楚了,那苹果就是上次恶毒的皇后让她吃的那种,想到这,白雪公主心头涌现出一丝不好的预感,她连忙把目光移向小矮人,她看见每个小矮人脸上都挂着笑容,身上穿着她亲手织的毛衣,那样安详的死去。白雪公主发现自己的眼睛胀胀的,她还来不及调整自己的情绪,一滴泪就滑过了她的脸颊,她再也忍不住了,终于,她跪在小矮人的身边,失声痛哭起来……

接下来的几天,白雪公主天天守在小矮人的坟前,因为她觉得这样至少可以让她不再感觉自己只是一个人。白雪公主张开嘴,似在与小矮人说话,又似在喃喃自语:“为什么?为什么要抛弃我?不是说好永远是朋友的嘛,为什么又要离我而去?为什么啊?”说着说着,又情不自禁地流下泪来,她抱着七个小矮人的坟大哭了一场,之后,转身离去,她没有回头,因为她怕,一旦回头了,就再也走不了了……

白雪公主回到皇宫,她把自己一个人锁在房间里,谁也不见。她坐在床边,回想着她与七个小矮人的种种。第一次,她在森林迷路,无意中闯进了他们的家;第二次,她被皇后迷昏,小矮人们将她叫醒;第三次,她被苹果毒“死”,被小矮人们摔醒;第四次,小矮人们送她出嫁……白雪公主想不下去了,她又掩面哭了起来。

过了几天,白雪公主从房间里出来了,她想到花园走走。她一个人来到花园,走着走着,突然,她发现她最喜欢的玫瑰花枯萎了,她怔怔的看着那株玫瑰出了神,就在这时,王子突然走到她的身后,轻轻地抱住了她,对她说:“不要伤心,你还有我,我一定不会离开你的。”听到王子誓言般的话语,白雪公主转过身,反抱住王子,在王子的怀里大哭起来。过了许久,白雪公主不哭了,只是在轻轻地抽噎着,王子轻轻地拍着她的背,说道:“你看,这花虽然枯萎了,花瓣也凋落了,但她留下的欢乐与笑容,就像七个小矮人,他们即使离开了,但他们留给你的是他们的笑声,他们都希望这笑声能够永远伴随着你,可是你现在的泪水却会给他们心疼,你想想,如果是那样,那他们在天上还能生活的开心吗?”“他们在天上还能生活的开心吗?”白雪公主重复着王子的问题,似在问王子,又似在问自己,终于,她抬起头,对着王子绽开了笑颜,然后她对着天空大喊:“小矮人们,你们放心吧,我一定会生活得很开心的。”听到白雪公主的话,王子眼中的担忧消失了,他在心中暗暗发誓:我一定要伴她左右,永不离弃……

又过了一年,王子与白雪公主来到七个小矮人的坟前,他们将手中的花放在小矮人的墓碑上,对着墓碑深深地鞠了一躬。白雪公主凝视着墓碑上刻着的名字,说道:“小矮人们,我这一年过得很开心,谢谢你们留下的笑声与美好回忆,谢谢。”她的嘴角始终挂着笑容,可泪水早已布满了她的脸颊。王子紧紧地牵着白雪公主的手,也对着墓碑说道:“谢谢你们当初把她送到我的身边,你们放心,我一定会替你们给她带来欢乐的。”话落,他们又对着墓碑鞠了一躬,然后转身离去。

不知道明年的春天,这里,还会不会再发生公主与七个小矮人的故事,但请你相信,美好的情谊会永存世间……

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篇12:幸福的泪水作文450字

全文共 482 字

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十几个春秋已飘然而逝,打开记忆的闸门有太多的酸甜苦辣,但细数昨日的岁月带给我更多的是幸福泪水。还记得我上二年级的时候,那天我突然感冒了,而且还发高烧。外面正下着鹅毛大雪,天气异常的寒冷,母亲用毛巾不停地给我擦着额头,但我的高烧仍然不退,爸爸又不在家,急的妈妈掉眼泪,不知怎么办才好,不一会儿爸爸回来了,看见我躺在床上摸了摸我的头说:“头这么热,得赶紧去医务所打针。”说着就抱着我去我们村的诊所打针。可谁知村诊所医生出诊了。爸爸就带着我去了医院,医生给我输上点滴。

我早上醒来,才发现爸爸就在我身边守着。他已经一夜没合眼了,眼睛都快眯成一条线了。我和爸爸说了一会儿话,说着说着,爸爸竟然睡着了。因为爸爸已经一夜没有睡了,所以我就没有叫醒爸爸,我想让他多睡一会儿,望着疲惫的爸爸,泪水模糊了我的视线。爸爸本来开了一天的车,已经非常劳累,紧接着又守了我一夜没合眼,我觉得爸爸真的是为了我把心都操碎了。爸爸真的好辛苦啊!人们常说母爱是伟大的、无私的,但是我感觉到父爱同样是伟大的深沉的。我想对我的爸爸说:“爸爸,您辛苦了!我长大后一定会好好的孝敬您的,爸爸!我永远爱您!”

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篇13:感动的泪水作文

全文共 476 字

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六年的小学生活,我流过泪,其中,有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历,我还记得,那次,我感动的哭了。

在上几年级的时候,我已经记不清了,我只记得:

那天清晨,同学们都早早地来到学校早读,以前老师一般是来得比较早的,可今天,时间已经一点一滴的飞快的消失着,却迟迟不见老师的踪影。

同学们开始猜测起来,是老师生病了吗?老师请假了?老师不来给我们上课了?……

到快八点的时候,老师急急忙忙地赶到教室里,用沙哑的声音给同学们问好,这时,同学们呆住了,老师的喉咙哑了。

老师开始上课了,这一节课,同学们都很认真听讲,积极举手发言,不说小话,不做小动作,尽量不惹老师生气,每个人都在专心致志地听老师讲课。

下课后,老师因为嗓子哑了不能总是说话,所以老师在黑板上写下这样几行字,同学们,今天老师嗓子哑了,上课的时候,你们都很乖,很听话,老师很欣慰……

我看到这几行字的时候,感动的泪水夺眶而出,心里想,老师嗓子哑了还来给我们上课,老师所做的一切都是为我们啊!每每想起,那感动的泪水就止不住地往下流。

我感动的泪水,是为老师而流,是为老师那无私奉献的精神而流。

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篇14:后悔的泪水作文700字

全文共 738 字

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一天早上,阳光明媚,微风吹拂着千万条柳丝,我想今天一定是美好的一天!可让我万万没想到的是,就在今天,发生了一件让我很后悔的事。

事情是这样的:

早上上完第一节课,我和小励、小吕玩起了看谁先眨眼的游戏,就是在每个人眼前假装打一下。谁知这个游戏就是噩梦的开始。

我和小励都玩过了,现在轮到小吕来我们面前假装打一下了,可是,小吕真的打了一下我的鼻子,这让我认为小吕是故意的,于是,轮到我的时候,我也故意打了小吕一下,这回,又轮到小吕了,我想:这次,小吕应该不会再故意打我了吧!没想到,小吕这次又故意打了我几下,他还嬉皮笑脸的,这让我很恼火。

终于,我忍无可忍了,于是就伸出手,本想吓吓小吕的,没想到因为我太生气了,竟然真地推倒了小吕,正巧,撞到了何金杭桌子的桌角了,只见小吕的额角上出现了一道很深的裂缝,然后鲜血一下子流了下来,这让我惊慌失措。

等老师来了,老师一看,说:“这可能要缝好几针了!”这句话让我的心跳比平时快了一倍,过了几秒,我意识到事情变得严重了。之后,老师带着小吕去医院了。我的眼泪一下子就流下来了。

在老师带小吕去医院的这段时间里,我心里十分紧张和难过,担心小吕真的要缝针了。我想:要是我当时大气一点,不推小吕的话,小吕现在也不会在医院,如果小吕真要缝好几针,那该多痛啊!我听说还不能打麻药,那针扎在伤口上,小吕可能会痛得大叫起来。小吕以前这么帅,现在,如果他的额角上留了一个疤,以后小吕可能连女朋友也找不了了!

小吕以前对我多么好啊!我有不会的题目小吕都会教我,我还和他做过一段时间的同桌,我们的关系一直很好,妈妈也让我向小吕学习,一直说:“小吕数学这么好,你多向他学习学习哦!”今天,我却为了一件小事害得他头破血流去了医院,如果时间可以倒流我一定不会去推他。

我真的好后悔啊!

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篇15:泪水见证成长作文550字

全文共 551 字

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生命在我们的泪水里开始,却在别人的泪水中结束,而我们成长的一步步脚印,却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时,因为数学考试只考了80分,使我一个人独自在家,躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水,从此我聚精会神、专心致志,不再为此而流泪。眼泪是一种激励,谢谢你,泪水!

六年级体育课上,炎炎烈日中,我们一群小伙伴背着老师来到水塘边,在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着,我的脚下一滑,“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛,只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着,让我的泪水充满了整个眼眶,并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助,也正因为这些泪水让我学会了坚强,使我不再是那“温室里的花朵”,而是那路边的小草,打不死的“坚强”。

上初一时,我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”,可谁想到那人蛮不讲理,在我眼上打了一拳,把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打,可我下手太重了,把他的手给打断了,我也是鼻青脸肿,被老师骂了一通,接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭,我觉得不是懦弱,而是一种坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼泪是一种释放,谢谢你。

生命诚可贵,泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印,是由泪水铸就而成的,是那成长的见证。

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篇16:泪水流淌过的记忆

全文共 949 字

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六月那个黑暗的月份,有着最阴霾的天空。但那之后,我们将分别,去开拓更广阔的蓝天。

——题记

亲爱的,记得么?我们搬到“鬼屋”的那天,距离中考整整100天。我们一起快乐的把那间已经很久无人居住的小宿舍打扫得干干净净,尽管之后都灰头土脸,筋疲力尽。可那又怎么样呢?只要我们在一起。

仔细一想,从学前班到现在,我们在一起九年了呢!仿佛只要有你在,我永远都不会知道寂寞是什么滋味。

每当难过时,第一个想起的就是你。记得那次,不知什么原因我和爸爸吵得特别凶,草草收场后我躲进了房间。眼泪像泄了闸的洪水般流下,那时我是多么希望有个肩膀啊!就这个时候接到了你的电话,听见我泣不成声,你挂下电话后立马就跑了过来,你一定很着急,因为我分明就看见了你额角的汗珠。你轻轻搂住我的肩,紧紧握着我的手,嘴里还温柔地说着:“乖啊,不哭不哭,没事的没事的,有我在呢。”听到这话,我哭得更厉害了,而且当时就明白什么叫“悲喜交集”,你总是令我很感动。

每当高兴时,第一个想起的还是你。去年全县举行庆祝新中国成立60周年演讲比赛,我抱着试一试的想法参加了。你总是鼓励我,就算上台的前一秒钟你也在对我说:“加油!你是最棒的!”这仿佛是定心丸。当我出色的结束了我的演讲后,我听到观众席中你的掌声是最响亮的。直到最后我以最高分赢得了第一名,我也在你眼中找到了欣喜若狂的光芒,一下台我就紧紧地抱住了你,你高兴的在我耳边说:“可以啊!没给我丢脸,不要骄傲,再接再厉哦!”

回忆似水流年。当我抓回我飘渺的思绪时,已经和你一起站在了楼顶。春风微拂着我们年轻的脸,沉沉欲颓的夕阳将我们的身影拉得好长好长,你轻轻依偎着我的肩,说:“真的只有100天了啊。你要考昆明,我要考建水,怎么办啊?”听了你的话,我感觉到了眼睛的酸胀,之后便有一股凉凉的液体缓缓流下、滴落。这时风开始猛烈起来,我微叹了一句:“梦不会碎,爱一直都在,有爱有梦的日子,天天天蓝。”这是我最喜欢的一本书上的一句话,我不知道你是否听见,只感觉到了你的微微颤动。

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品味一世的清香,朋友是歌,唱出一辈子的温馨。亲爱的,其实我们都不必悲伤,因为我们的回忆很美很快乐,只要你记得,我记得,就够了。让风带走分别不舍的泪水,让最动人的记忆留下,love you,forever.

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篇17:泪水的作文小学生200字

全文共 353 字

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在我成长的过程中 ,有欢笑也有泪水。最让我难忘的还得说是一年级期末考试这一回 。

期末考试的前一天,晶晶姐从长春来我家了,我们已经六年没有见面了,我真的好高兴呀。姥姥;妈妈;姥爷;三姨领我和晶晶姐去了苏炳文广场玩,我们兴高采烈的跑着跳着玩着,你追我赶的好不高兴呀。由于玩的太累,第二天考试的时候答完卷子检查时我意外睡着了,交卷子时老师把我叫醒了,老师问我怎么睡着了.我回答说我肚子有点疼,不知不觉就睡着了。老师有给妈妈打电话核实一下,妈妈知道后非常生气,我一回家就躲了起来,躲了很长时间妈妈才回来,一进屋妈妈就对我说;为什么考试睡觉,你长没长心呀。我心里很害怕,妈妈打了我一顿,我的泪水像断了线的珠子止不住的向外流,后来是姥姥把我抱走了,我对妈妈承认了错误,妈妈原谅了我。

这次童年的泪水,我永远也不会忘记。

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篇18:在泪水中成长

全文共 356 字

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许多孩子都在父母的呵护下,无忧无虑地成长,但我却在泪水中成长。

小时候,我喜欢玩拔河游戏。每次,别的小朋友摔跤了,他们的父母就以百米冲刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了,父母不仅不扶我,还让我自己爬起来。每次我站起来时,泪水早已在眼眶里打转了。

上幼儿园时,我开始学骑车。一不小心,我翻车了,父母从不上前扶我,而是鼓励我自己扶起车子,继续骑下去。我在泪水中学会了骑自行车。

上小学了,每当下雨,我只有硬着头皮淋雨回家,父母从来不会来为我送伞。看见别的同学和父母有说有笑地回家时,我心里不由得嫉妒。每次回家后,眼泪就不由自主地流淌下来。

现在我长大了,想法也变了。鹰的妈妈让小鹰自己学会生存,让他变得更坚强、勇敢。最后,鹰成了天空的主宰。我明白,父母是爱我的,他们在用另一种方式爱我,让我在泪水中学会独立。

[在泪水中成长作文

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篇19:激动的泪水

全文共 457 字

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有人因为得了金牌而激动的流泪;有人因为考了一个好成绩而激动的流泪;有人因为彩票中五百万而激动的流泪,我也流过激动的泪水。 那天,我坐在电视机前,紧紧看着神舟五号的发射。电视机里传来了指挥官洪亮的声音;"一切准备就绪,无关人员请退场。”我心里好高兴,虽不能到现场 亲眼观看,但在电视机前看现场直播感觉也不错。

过了一会儿,只听“十、九、八、七、六……”随着指挥官的报数,心像十五个吊桶_____七上八下,砰砰 砰砰 砰……。 “四、三、二、一,发射!”只见火箭周围射出了一堆白烟,那烟在火箭周围形成一道保护膜,好像不让外来物质攻击火箭。白烟下面冒出烈火,神舟五号一跃冲天,冲破了云层,直刺霞光满天的巷道,飞向东南天际。它带着全中国人的梦想,飞出了地球。宇航员杨利伟正和全世界人们告别和他的家人告别。 过了一会儿,只听见指挥官说;"火箭分离成功,进入预订轨道。” 顿时我蹦了起来,此时此刻我心中的激动千言万语无法形容,眼里流出了激动的泪水。我想这又是对航天事业的一次突破,愿我们航天事业更加美好,我们的祖国更加繁荣富强!

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篇20:激动的泪水

全文共 602 字

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泪,是洁白而又晶莹的液体,一颗颗像珍珠一样美丽,像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次,我流泪了。流得既不是伤心的泪,也不是悔恨的泪,是激动的泪。

在我的小小童年里,大部分是和音乐在一起的,音乐离不开我,我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.

每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”,静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的,虚心请教老师;有弹不熟的,一遍又一遍地反复练习。突然,“啪——”地一声,第五根弦断了,打在我的脸上,火辣辣地疼,而断在一边的弦,像被抽了筋骨的蛇,弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈,拿起那根弦,左摆又摇,可是,过了一会儿,一想,是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来,我指法错了,换上另一根弦后,我又弹了起来。

在考级的那一天,我放松心情,轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。我用优美的琴声,打动了在场的评委。过了几天,老师把鲜红的过关证书,我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。

那次,我流泪了。那一瞬间,让我似乎觉得长大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬间,让我明白了:我成功了!这几年来的心血并没有白费。“永不言败,我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。

泪,一个洁白而又透明的液体,却是一个永恒的话题。那次,我流了激动的泪!!!!

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