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有朋友真好400-作文汇编20篇

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水,植物永远的朋友是土壤,小编收集了永远的朋友作文,欢迎阅读。

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我的动物朋友四年级作文400字

全文共 427 字

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我的动物朋友,是一只普普通通的鸽子,虽然我把它放走了,可和它相处的那几天让我难以忘怀。

一天中午,爷爷回到家里,手里提着一个鸟笼,里面有一只洁白的鸽子。一问才知道,这只鸽子撞窗户上了,于是爷爷就把它带回了家。

我们把它收养在家中,放在了阳台上。它的一只脚受了伤,呆在笼子里一动也不动,我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快,津津有味,看得我也饿了。经过几天的细心照顾,小鸽子的伤好了,它可以在笼子里蹦上蹦下了,我真为它高兴。

就这样过了几天,我们决定把它放走。虽然我依依不舍,但是一想到它也有自己的家,离开自己的家人,被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开,可它就是不出来,到了晚上,它也没有离开笼子半步,仿佛也舍不得我一样。

第二天,我起床来带阳台,看到空荡荡的笼子,小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。

每次看到一群鸽子飞过,我就想起我的鸽子朋友,可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢!

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篇1:关于朋友谢谢你600字话题

全文共 1108 字

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我说的这个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。 This person I said is a friend of mine and a big sister of mine.Her name is Kong Kaiwei.She is not outstanding, but she always smiles with a sweet smile. This is what she looks particularly kind and cute.

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学特别有兴趣。

初中每天都会留很多作业,但她还是坚持每天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。

不仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原来,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她。

孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。

果然,过了好几天了,她都没给我打电话,我一个人呆在家里好闷,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她当街说起我来,那多没面子。所以我还是在家里待着,这时,我突然收到了孔凯薇的电话,要我出来和她见一面。

见面前,我还以为她一定会说我呢,没想到一见面,她倒先说了一句“对不起”,还把钱一分不少的还给了我,我当时就愣在那了。我问:“那我在背后说你坏话的事呢?”她看我这样说,赶忙拉起我的手说:“过都过去了,走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后,我再也不说她坏话了,我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她可爱地方还有很多很多,守信用、大方、助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易,我会好好珍惜这份友谊,并且我也会以她为榜样、向她学习的。

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篇2:我的动物朋友作文600字

全文共 773 字

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从前要问我最讨厌哪种动物,我一定会毫不犹豫地喊出这个名字“狗”。你听,它从这儿汪汪叫到那儿,又由那儿汪汪叫到这儿。没完没了的,讨厌!而且,我还特别害怕狗,原因很简单,就是我目前已经被狗追了三回了。每当我外出遇到狗时,身体会不由自主地紧张起来,脑子一片空白。可以这么形容我对狗的警备与害怕——“要是在赛跑比赛时,在我的身后放一条狗,我一定会跑得比平时的速度快一倍。”可是,现在我改变了想法,那是因为我遇见了姨婆家的狗——金毛。

金毛是一位母亲,它有着十多只小狗宝宝。它为什么改变了我对狗的想法呢?这得从以下两点说起。

第一点,尽职。狗的守门本领那可是家喻户晓的。这一点,在金毛身上表现得淋漓尽致。每当姨婆不在家时,它就将自己的孩子安顿好,专心看门。一段时间后,它才会看看自己的孩子。当耳朵听到一丁点儿动静,金毛又迅速调整好状态。先是汪汪叫几声,表示“我很厉害的!你敢过来吗?”若是外人过来了,金毛会开启它自身的“人脸识别”模式。如果是它认识的,金毛自然不会对那人下手;但如果是陌生人,它会正面朝外人追去,一边追一边叫,彷佛在说“你敢过来吗?我让你没好果子吃。”把外人赶跑后,金毛又迅速跑回去,看看孩子们怎么样。你说,它难道不尽职吗?

第二点,慈爱。面对一大群小狗宝宝,金毛充分地体现了一个好妈妈的形象。十多个小家伙,哪个有什么不对劲,金毛就立马查看情况。若金毛感到天冷点儿,它就召集孩子们到它的肚子下,手臂里,甚至尾巴下,给孩子们温暖。而自己却承受了严寒的袭击。而且,当姨婆出远门,没空给它们喂食时,它就到街巷里觅食。如果找不到,它就挨家挨户地上门讨食。要到了食物它也是先给孩子们吃,自己吃孩子们剩下的,孩子吃的圆圆胖胖的,而它却瘦瘦的。你说,它不是个名副其实的好妈妈吗?

金毛,它尽职又慈爱。让我对狗的看法产生了很大的改变,我从它身上看到了狗光芒的一面。

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篇3:我的动物朋友小学作文400字

全文共 417 字

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你有动物朋友吗?反正,我有一个动物朋友,它的名字叫小白,是一只全身长着白色卷毛的小狗。

它很小,尾巴很短,见到人总是叫,但它却不咬人。小白是我叔叔家的小狗,它的耳朵特别灵,每次我去叔叔家,在很远它就能听到脚步声,然后就开始叫起来,好像在说欢迎来我家玩。每次我进门,它都是摇着小尾巴围在我身边跑来跑去欢迎我。吃饭的时候,它总是蹲到我身边,瞪着一双圆圆的大眼睛,歪着脑袋看着我,一副很想吃的样子。我每次看到它这样,都会笑,并且给它扔一根骨头,它便迅速跑过去吃骨头,生怕被谁给抢走。

有时,我和表弟在屋子里玩,小白会时不时地跑进来,在我们旁边转来转去,总想和我们一起玩。有一次,我们出去玩,表弟一直追着它,它跑呀跑,结果跑得太快了,没刹住,冲进了河里,幸好它会游泳,它全身湿透了,上岸后,把自己甩了甩,水溅了我们一脸,它全身的毛都竖了起来,像只小刺猬一样,我们都笑了起来。

我的动物朋友是不是很可爱很有趣?它给我的生活带来了许多乐趣,我很喜欢它。

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篇4:我的动物朋友作文怎么写

全文共 266 字

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“猫小白”是一只猫,因为它全身都是白色的毛,所以我给它取名“猫小白”。

虽然这只小猫不是我自己养的,但却是我最熟悉的动物。它是小区里的流浪猫。它长着一对三角形的耳朵,灵敏的鼻子上长着一双锐利的眼睛,手和脚上的爪子都很锋利。它有一个猫妹妹,跟它长得几乎一模一样。

正是因为它是一只流浪猫,我从来都没有碰过它。不过,每次我说:“我们比谁跑得快。”它就像是人类一样,能听懂我的话,飞快地跑,生怕我追上它。它还很喜欢跟我撒娇,每次我刚到它住的地方,它就在我旁边打滚。每次下去我都会带点吃的给它。

如今那只小公猫已经长大了,可我们的友谊还依然存在!

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篇5:动物朋友作文400字精选

全文共 483 字

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它很可爱,有着宝石一般的眼睛;一对三角形的耳朵,长长的白胡须不容易被人看到;可爱的小爪子下垫着厚厚的肉垫,走路的时候一点声音都没有;长而细的尾巴总是摆来摆去;一身漂亮的毛十分惹人爱。相信大家都猜出来了,这就是一只小猫。

这只小猫是生日时妈妈送给我的礼物,我给它取名叫咪咪。它在外人面前是一只十分文静的猫咪,但你可不要被它温柔的外表所“欺骗”,因为它在家里的样子,那简直就是不可想象。

有一年冬天,奶奶在火炉边取暖织毛衣,咪咪也在火炉边取暖睡觉。过了一会儿,咪咪醒了,它伸了伸懒腰,看了看那篮子里五颜六色大小不一的毛线球,过了一会儿,奶奶睡着了,咪咪一会把毛线球滚到这,一会滚到那,把屋子搞得一团糟。

还有一次,妈妈下班后买了一条鱼放在厨房,趁着妈妈进房间换衣服的间隙,咪咪随着“飘”上餐桌的香味,围着盆子里的鱼转了几圈,妈妈出来后,盆子里的鱼不见了,妈妈十分生气。我叹了口气,把妈妈带到了阳台。在阳台的角落里只见咪咪正在吃那条“失踪”的鱼,咪咪一转头,用那惊慌而又内疚的眼神看着妈妈!看着它那可爱又可怜的样子,妈妈心软不忍心批评。

这就是我的咪咪,可爱又淘气,你们喜欢它吗?

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篇6:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 510 字

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随着科技越来越发达,不少“伙伴”来到了我的家,有长得肥肥的橡皮先生,有个子高高的尺子姐姐,有帮忙写字的水性笔叔叔,你知道我最喜欢哪个伙伴是哪个呢?先保密。

我这个伙伴,它身高10厘米,体长5厘米,每天都穿一身红色带一点白色的战袍,像一个准备打仗的大将军。衣服上还写着几个英文字母,可能是觉得没有花纹,就用字母来代替花纹吧!

我每天都会把它请到书包哥哥的大嘴里。每天上课,第一个闪亮登场的就是它啦!它的肚子里住着水性笔先生,尺子姐姐,橡皮先生。假如没有我这个伙伴的话,就只能委屈这些朋友到书包哥的大嘴里住了,虽然书包哥哥的大嘴尤其宽敞,但是里面有很多强大的书本哥哥,会挡住它们弱小的身躯,需要它们“献身”时,不方便找到。而且。强大的书哥哥会把它们踩残疾。自从有了我这个伙伴,就再也不怕书哥哥了,我这个伙伴会用坚硬的外壳,抵挡住书哥哥的袭击。而且我这位伙伴体积比水性笔先生、尺子姐姐、橡皮先生合起来还要大,可以让我们更方便找到它们。

我这位伙伴有很多兄弟姐妹,它们的身高不同,体积不同,衣服的颜色、花纹也不同。但是它们作用都是用来当小文具的家。

听完我的介绍,你们知道我这位伙伴是谁了吗?没错,它就是文具盒先生。它是我最亲密的伙伴!

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篇7:我的动物朋友小学作文

全文共 319 字

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有一天,我爸爸同事送给我两条金鱼。我给它们取了两个名字,一条大的叫大金,小的叫小金。

一天早晨,我醒来的时候,发现它们不见了,我就去问奶奶:”奶奶,大小金呢?“奶奶说:”它们两条金鱼蹦出来,死了“。我听了,非常难过,每次我不开心的时候,一看到它,就很开心。它们还会在水里表演呢!结果现在什么也没了,我忽然掉下了眼泪。妈妈看见了,对我说:”别难过,妈妈给你在买一只大黑鱼“。听了妈妈的话,开心的笑了。

黑鱼买回来了,看着它,我的心里特别开心。有一天,我放学回来,发现它浮在水面上,我伤心的哭了起来。妈妈说:”别哭了,你还有两只乌龟呢!“我又笑了起来。

剩下的这两只乌龟我一定要好好养它。

我的这几只可爱的小动物伙伴真可爱,它是一只淘气的两只小金鱼!

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篇8:以朋友谢谢你话题

全文共 885 字

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每个人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明灯,照亮我们成长的征途。好的朋友就像一颗擎天大树,为我们遮风挡雨。我就有一个这样的朋友,我叫她“大脸冰冰”。 Everyone has their own friends. Good friends are like the bright lights in the night to illuminate our growth journey.Good friends are like a big tree, covering the wind and rain for us.I have such a friend, and I call her "big face ice".

我的这位朋友稍微有点胖,脸庞有点大,所以我叫她“大脸冰冰”。我和大脸冰冰已经认识九年了,我们从幼儿园都在一个班,我们的感情可谓是“比天高比海深”。

“大脸冰冰”的字写的非常端正,成绩也非常好,品德也很好,总之,一切都很好,我很多地方都要像她学习。她的特点就是说话奶声奶气,非常可爱,你有烦恼的时候,和她在一起,那些不舒服的事情马上就烟消云散了。

不过我也有点胖,我们两个在一起就是中国的一个地名:合肥。我们有难同当、有福同享。记得有一次,我们刚考完试,我自我感觉良好,我就搂着她高兴的说:“我感觉不错,你呢?”,却看到她一脸伤心,我赶忙问:“怎么了?”她说她好几个题目都没有写,估计要扣不少分了。我赶快安慰她说没有什么大不了的,说不定我还没有你考的好呢。

就这样她的情绪慢慢的缓和下来。过了一天,卷纸发下来了,她的成绩不理想。我想用什么办法可以让她发泄发泄呢,我就想到打一打、闹一闹可能会好一点。我就打了她一拳,她的小宇宙马上爆发了,我们追着打闹了一会,她的坏情绪就飞到九霄云外了。我们肩并肩坐在地上,她忽然低声的说:“谢谢你!”。

我和她就是这样,我们互相学习、互相安慰、互相取暖。我相信未来的道路必定是崎岖坎坷的,但只要这条路上有好朋友一起前行,总会战胜困难。爸爸总唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分离,一起迎接每天的朝阳。

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篇9:我的动物朋友百字

全文共 548 字

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我们家有一只淘气、可爱的猫咪。

说它淘气吧,它确实有些。每次我们吃饭的时候,筷子刚摆好,它就趁人不注意,把筷子一个个的从桌子上弄掉,然后衔几根筷子搭房子,可是往往还没搭好,就塌了。它很生气,就一个一个的拉我们的衣服,让我们帮它搭,大人都不理它,它就向我撒娇,舔我的脚、蹭我的腿,还不时地“喵呜喵呜”地叫上几声,看它那娇滴滴的样,我实在无法旁观了。于是,我就帮它用胶水粘在一起,做一个房形。我来做,猫咪用嘴衔着递给我,这个画面就像我是个老板,它是我的贴心助理。

它还会把我的房间弄得乱七八糟,有时它脚上都是泥,竟毫不讳忌地跳上床,踩在我的被子上,把床上弄得都是脚压印……气得我都不知道东西南北了,甚至喊道:“再上床,我就打死你。”而它呢,却一脸无辜的样子,“喵呜喵呜”地好像在喊冤。

虽然它很淘气,有点让人烦,但更多的时候是它的可爱。

每到冬天,我放学回来,手脚冻麻了。我的猫咪就会把手伸出来给我暖手,无论有多凉,它都不会拒绝,有时还躺下来用身体帮我暖脚丫子。如果哪天我不开心了,它就会坐在我给它做的秋千上玩,玩着玩着,假装摔倒,然后再在地上打几个滚、翻几个跟头,甚至用跳舞、甩头的方法来哄我,让我摸它的脸蛋,陪我一起玩、一起吃、一起睡、一起起床……

我家淘气的猫猫好可爱啊,虽然有点淘气,但真的很招人喜欢。

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篇10:我的动物朋友作文600字

全文共 705 字

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我特别喜欢小狗,每当看到有人在街上遛狗,我都想上前摸摸。我央求过妈妈养一只小狗,可妈妈说养狗太麻烦,于是我就把所有对狗的爱给了姑姑家的小狗“乐乐”。

“乐乐”披着一身棕色的卷毛,黑珍珠一般的大眼睛藏在卷毛下,不仔细看还以为它没长眼睛呢。当它趴下时,四条小短腿和一条小尾巴不是太显眼,只有跑动时才能看清。

“乐乐”的饮食很杂,胃口很好,除了吃买的狗粮以外,它还会吃肉、鸡蛋和蔬菜,只要它能找到的食物,都想去尝尝。我刚把一根火眼肠凑近“乐乐”的笼口,还没等我反应过来,那根火腿肠就已经在它的嘴里狼吞虎咽了。吃完火腿物,它会用舌头卷点水喝,然后可怜巴巴地趴在笼子里望着我,大概脑子里还在想着我手里还有其它的美食。

“乐乐”的性格很是古怪。它有的时候很乖,会静静地趴在窝里睡大觉,什么事也不过问,好像整个世界都跟它无关;但调皮起来可不得了,它会把家里的东西翻个底朝天,在姐姐的被窝里钻进钻出。它的胆子很小,一点儿声音都会让它支棱起耳朵,如临大敌;可有时胆子又太大,遇到比它大一两倍的同类,它也敢上前斗一斗,拽也拽不住。

在笼子里呆的时间太久了,“乐乐”也会抗议的,它会一遍一遍地扑到笼子上,向家里人狂吠,要求给它“放风”的时间。

春天,我会和“乐乐”到公园里散步,在草地上练习匍匐前进;夏天,我们会在小溪边溜达,去追逐低飞的蝴蝶和小麻雀;秋天,我们会迎着向晚的微风,行走在山间的小路上;冬天,我们在雪地里留下一串串脚印、把欢歌笑语留在空旷素净的广场上。

“乐乐”很有灵性,我爱它,它也爱我。每当我们相见时,它就会摇动小尾巴,往我身上直扑;每当我们分别时,它就会向我狂叫,用可怜的眼神目送我。很多时候,我都把它当成了自己的小伙伴了。

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篇11:我的植物朋友作文300字

全文共 347 字

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我家有几株月季,它们是我的植物朋友

春天,月季抽出了许多绿色的,稍带点红色的嫩芽。不多久,月季的叶子就有我巴掌那么大了,叶子的边缘还有一些小锯齿。有的叶子全是翠绿的,有的叶子上带了一些淡黄色的小斑点,还有的叶子夹杂着几丝红色,可好看了!月季的茎是墨绿色的,上面长满了密密麻麻的小刺,扎到人可疼了!我说,我的月季朋友,你就不能对待你的朋友——我,温柔一点吗?

月季在夏天开花。我的月季开的花是粉红色的。有些才展开几片花瓣,像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了,露出了金黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,含苞待放。绿叶衬着红花,从远处看,像一颗翡翠上镶了几粒粉色的宝石。走近细看,仿佛一群披着绿袍的小矮人中站了几位穿着红裙子的小公主,美丽极了!月季不仅样子好看,它的作用也很大。它的根、叶、花,都可以入药。

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篇12:我的动物朋友作文500字

全文共 494 字

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我没有养动物,所以我把叔叔的家的小狗介绍给大家吧!

它是一只淡黄色的小狗,全身的毛是卷起来的,身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脱下来,它就会咬你,不准你靠近,像衣服里有私房钱似得;黑黑的眼睛像一颗夜明珠一样,三角形的耳朵总是竖着的,牙齿尖的像一把刀,好在它一般不会随便咬人。

这条狗爱吃狗粮,不吃剩饭剩菜。把狗粮倒在碗里,它就嘴巴一张,几口就吞下肚子了,似乎都没见它嚼一下。如果它没吃饱就会动不动伸出舌头,然后闪着一双大眼睛,深情的望着你,仿佛说着:“主人,我还没吃饱,再给我吃点狗粮吧!”只有等它吃饱了才会回到自己的窝做着美梦。它的食量跟正牌“吃货”有得一比。遇到这种情况,我一般都会给它添加食物,让它美美地吃个够。

真巧,叔叔家里也有一只可爱的小猫咪。它俩刚一见面就虎视眈眈地盯着对方,彼此叫了几声,好像在相互挑衅。最终,还是避免不了一场“猫狗”大战。它们很快就针锋相对地互打起来。持续了2分钟左右,没想到小狗败下阵来了,原来,叔叔家的小猫咪已经三岁了,而小狗才半岁不到,不过它不甘示弱的态度还是凭让我喜欢的。

这就是我的动物朋友,一只很可爱,漂亮的小狗却不属于自己的小狗。你喜欢这条小狗吗?

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篇13:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 589 字

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我家的小金鱼是我最好的伙伴。它叫小珍珠,本来它叫小尾巴,因为它的尾巴很长,可因为它是我们家唯一的一条鱼,是我们全家人的“掌上明珠”,所以又改名小珍珠。

小珍珠已经三岁了,它的脑袋圆圆的,身子瘦瘦的,金光闪闪的鳞片嵌在它的身上,像穿上了一件金披风。一条长长的尾巴引人注目。背上的鳍是橙色的,一条条粗粗细细的纹理画在上面。现在,你觉得它可爱吗?

以前,小珍珠还有一个小伙伴,那就是小金子,但小金子不适应南通的水温,被送去了奶奶家。小珍珠没了个伴,挺不自在。于是,每天放学我都会陪小珍珠玩一会儿。平时,我去上学,奶奶也喜欢逗小珍珠玩儿。可有一次,小珍珠最喜欢的鱼缸的彩灯坏了,我看小珍珠伤心的样子,急得团团转。突然,一个念头闪过我的脑海。于是,我拿起手电筒,将一张蓝色的彩纸铺在手电筒上,刹那间,灯光透过彩纸,蓝色的灯光洒满鱼缸。顿时,小珍珠又活泼起来,它一直冲着我笑,我知道,这是它在向我道谢呢!

还记得上个月,小珍珠突然生病了,它的尾巴上长满了红色的点点,天天沉在水底。我吓坏了,急忙让爸爸给小珍珠吃药。爸爸不慌不忙地把药倒进鱼缸,说“过两天就好了。”我将信将疑:真的吗?过了几天,小珍珠竟奇迹般地又蹦又跳,好像什么事都没有发生过。我悬在心里的大石头终于放了下来。小珍珠吐了几个小泡泡,好像在安慰我:没事的,一切都过去了,我的身体好着呢!

这就是既让我开心又让我担心的小珍珠,你喜欢它吗?

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篇14:朋友的重要性六年级

全文共 875 字

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空气开始变得温暖,校园里水塔旁的梧桐花极力地绽放着,就如同书桌前全力备考的我们,释放着青春最耀眼的光芒。我嗅到了绿叶淡淡的芬芳,这个夏天悄然而至。我清楚地记得,三年前的那个夏天,我们成为了朋友

朋友,还记得那个苍翠欲滴的夏天吗?我们坐在公园的第六块石凳上,在映着藤条影子的微风中放下了诺言,我们说的一辈子,你的眼里满是真诚,我的言辞满是诚恳,就这样,我们成为了朋友。那天,我们手拉手,肆无忌惮的笑声充满了公园的每个角落。我们是幸福的。

朋友,录取通知书下来了,我们居然被分到了不同的学校,我一边伤心一边安慰自己,这一定是老天在考验我们的友情,我一定要证明给它看。虽然我们却了这个县城两个角落的两所学校,但是一有空我们就会见面。一个小时的车程,从不觉得漫长;有时候是我去你的学校,有时候是你来我的学校,从不觉得累。

朋友,不能经常见面,我们学会了写信,用这种最原始的通信工具传递着彼此的想念,我们一写就是三年。那次我整理房间,将你给我的信聚在一起,发现不知不觉中,居然已有将近百封。同学感慨道:“你真浪漫,还会写信;你真有毅力,写了三年。”我不是浪漫,也不是有意坚持,而是在专注于一件事的时候,就能把它做好,因为你,我学会了专注。我们是浪漫的,是快乐的,是持之以恒的。我们比恋人还幸福。

朋友,你的胸怀真大,我们每次争吵,都是你先认错,即便那是我的错。你迁就我的那些,现在想来,倍感惭愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有争吵,我一定要主动认错,分担你的委屈,前提是我尽量不要再与你争吵。

朋友,最让我感动的,是你的鼓励。我在学习和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次开导、支持和鼓励而化解的。我想象过,若是没有你,也许我真的不能坚持下去。我们朴素鼓励着,跌跌撞撞地走到了今天。

朋友,我们曾经喝过的同一瓶纯净水,用过的同一双筷子,穿过的同一件衣服,唱过的同一首歌,讨论过的同一道数学题……都让我怀念,它们在我记忆中摆,不曾褪去。

朋友,感谢你的陪伴,我愿把这个夏天最美好的祝愿送给你。

朋友,你就是那苍穹之中明亮的太阳,指引我前进,我愿与你一生羁绊,共同前行。

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篇15:我的好朋友英语

全文共 946 字

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My good friends name is LV Junru. He is tall, has a pair of big, bright

eyes, curved eyebrows like a sickle, short hair, sharp chin, round face, and

smiles like a ripe red apple.

We often play and do homework together. After school, we went home happily

together. When we do our homework, we take out our Chinese and math homework

first, and then take out our pencils and sharpen them. Then we did our homework

quietly and seriously. Suddenly, I encountered a problem that I couldnt do.

Just when I was sweating, he came to me and taught me detailed problem-solving

methods and steps. With his help, I finally fully understood.

We help and learn from each other every day, and slowly we become good

friends.

我的好朋友叫吕俊儒。他个子高高的,有一双大大的、炯炯有神的眼睛,弯弯的眉毛像镰刀,头发短短的,下巴尖尖的,圆圆的脸蛋笑起来就像一个熟透了的红苹果。

我们常常一起做作业、玩耍。放学后,我们一起开开心心地回家去。写作业时我们像在学校里一样,我们先把语文和数学作业拿出来,再把铅笔拿出来削好。接着我们安安静静、认认真真地做作业。突然,我遇到了一个不会做的题目,正当我急得满头大汗的时候,他来到我身旁教我详细的解题方法和步骤。在他的帮助下,我终于完全理解了。

我们每天互相帮助、互相学习,慢慢地我们成了好朋友。

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篇16:朋友的魅力六年级满分

全文共 723 字

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她叫方延。圆圆的脸,眼睛很漂亮,看起来很有精神;嘴巴没有什么特点,但是经常挂着笑容,让我记住了她。在我印象中,她嘴边有酒窝,笑起来非常洪亮。

她很爱笑,笑起来很可爱,笑容甜甜的。不笑时没什么特点,笑起来让人很容易记住她,特别是那个笑容,看起来温顺极了。

第一次见到她,是在二胡老师那儿,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁练习时,认识了她。她后面才来,我已经上完课了,我们在同一个房间练习。她看起来很好接近,感觉挺活泼的。我忍不住问她在A组还是B组。她笑着说,是在B组。看来是同组的呀!我感到开心。

“你拉哪两首?”“《山村小景》和《赛马》……你呢?”“《江南春色》和《赛马》。”……“你要能拉得像老师那样吗?”“不行啊。没办法那么快。”“对啊,老师好厉害呀!”“你拉得已经比我好多了!林伟老师说,我拉出来的不叫《赛马》,跟散步一样,慢慢悠悠的……”

不知不觉间,我们聊聊了起来。我听了她拉的曲子,只感觉前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一点儿。不过,她拉的《赛马》给予了我很大的帮助,后来练习时,目标成了赶上她的《赛马》。比赛前交的这位朋友,看来也是个很好的老师呀。她的话对我很有帮助,真是:“与君一席话,胜读十年书”啊。不过我不知道老师听说我拉得快了,功劳最大的其实是方延后,会怎么样。

她真的很活泼,很热情,比赛后,在“五店市”的一家店里遇见了她和她爸爸。吃饭过程中,我有一次路过她那儿,她拉着我要我吃海蛎煎。我说我吃过了。她硬说很好吃的。我们要走了,我去找她,她一见我,又是笑容满面,真的很可爱。

这就是她,聪明、活泼,又爱笑,对朋友很热情的她,其实,她还很贪吃呢,她似乎只会笑,永远不会生气。爱笑的女孩儿运气不会差的,希望她永远都这么可爱。

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篇17:我的好朋友英语

全文共 1151 字

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She, her name is Li _. She is my good friend.

Her hair is black and has a braid. Her red face glowed like a ripe apple in

September; There are also a pair of childish eyes decorated with long eyelashes

on his face, like two crystal grapes. Look, when she smiles, her white teeth

show up!

We often play a game called "horse riding". This game can be played by 4-8

people. At this time, Yu Hanyu and Hu Shuxiang also want to play. Of course, we

are very welcome! The first is grouping. Li zhangchi and I are in a group, and

they are in a group. I am a galloping "fine horse", running with her.

Originally, they were ahead. I found that Li zhangchi didnt hold on. I said to

her, "hold on, Im going to rush." I fired like an "arrow" and pursued them

closely. At the critical moment, we caught up with them and shouted happily, "we

win!"

Its nice to have a little partner!

她,她叫李__。她是我的好朋友

她的头发乌黑乌黑的,还扎了一条辫子。她红嘟嘟的脸蛋闪着红光,就像九月里熟透了的苹果;脸上还有一双带有稚气的,被长长的睫毛装饰起来的眼睛,就像两颗水晶葡萄。瞧,她笑起来洁白的牙齿就露了出来!

我们经常玩一个游戏,叫做“骑马”。这个游戏是4-8人可以玩的。这时,正好余翰宇和胡舒翔也想玩,我们当然十分欢迎啦!首先是分组,我和李张弛一组,他们俩一组。我是一匹奔驰的“骏马”,带着她飞奔。本来,他们领先,我发现李张弛没抓紧,我对她说:“抓紧,我要冲了。”我就“箭”一样地发射了过去,紧追不舍,在关键时刻,我们追上了他们,欢呼雀跃地喊道:“我们赢啦!”

有小伙伴的感觉真好啊!

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篇18:五年级我的好朋友作文

全文共 456 字

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土耳其有位作家曾经说过:“东西越新越好,友谊越老越好。”从初次见面成为朋友,慢慢的成为彼此的知己,一路前行,不惧风雨。时间越久,友情越深,维吾尔族的一位作家也说过:“朋友的深情刀子砍不断”友谊是无价的,友谊是在你黑暗道路上的一盏明灯,它带给你光明,也带给你前进的方向。

我有个朋友,我与她一起经历风雨,慢慢的就成为彼此的知己,她有一双大大的眼睛,一张樱桃般的小嘴,一个水蜜桃一样粉嘟嘟的小脸,变成了一位甜美可人的女——赵雯雯。

我和赵雯雯从四岁就开始和她成为朋友了,当时我和她才刚刚上幼儿园,恰恰跟他安排在一个班。从那时候我就跟她成为最要好的朋友,从幼儿园的小班,中班,大班到学前班。我一直和她是一个班,直到上一年级时,开学那天早晨,我一直很紧张,我害怕跟她分开,当我走进教训的时候,我一直悬着的心终于放下来了,因为我看见她了,我想这就是冥冥之中的缘分吧。

未来的六年,我和她还是一个班,还是彼此的知己。所以接下来的校园生活总是有一个人在我身后默默地支持我,默默地鼓励我。此刻我的心情是最美的,认识你是我最幸福的事情。

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篇19:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 585 字

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说到小仓鼠,大家一定都不陌生。它毛茸茸的,特别可爱,不少同学家都养了小仓鼠。

我家小仓鼠可真谓人见人爱,花见花开,你看一眼就会喜欢上它。它的皮毛油亮亮的,底色是黄的,在它背上还有两道白色的印记,看起来像被别人画了两笔又细又长的白色颜料。小仓鼠因此而的名为南瓜子。它有两只里白外黄的小耳朵,真像两片小花瓣安在头上。小耳朵下方嵌着一双小小的黑眼睛。可爱的小鼻子和嘴巴也被端端正正地安在了它的小脸上。

南瓜子的吃相太萌萌哒了。哦,午餐时间到了,南瓜子趴在铁栏杆上,两只小眼睛乌溜溜地转,好像一个一天没吃东西的流浪汉。我用力拿起那一大袋的仓鼠食物,南瓜子马上高兴地上窜下跳,可兴奋了。我用小勺子弄了一点食物到那粉色的爱心食盆里,南瓜子马上转过小脸来盯着我,好像在问:今天的食物怎么这么少?我会吃不饱的。它先捧起一小颗瓜子,小心翼翼地舔了舔,好像在尝一尝味道怎么样。嗯,味道鲜美,好吃!它的眼神告诉我。之后,南瓜子放开大肚皮,狼吞虎咽地开始大快朵颐,转眼之间食盆里的食物被一扫而光了。

南瓜子用乞求的眼光望着我,真是太可爱了,我只好再给它一大勺吃的。它用两只小手捧起一小块饼干,一小口一小口吃着老天赐给自己的美味食物,眼神中满是感激。最后,南瓜子把食物吃得一干二净,连一丁点小渣渣也不放过。饱了之后,它拍拍大肚皮,心满意足地睡觉去了。

我的南瓜子是这么生气勃勃,天真可爱,我要好好照顾它!

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篇20:朋友谢谢你600字话题

全文共 845 字

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我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。 I am a middle school student. When I bid farewell to the happiness of my childhood and entered the door of junior high school, my life is full of nervousness, intense and rapid melody.In these days, I met a new friend who is my teacher.

她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

在学习生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂的问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅是我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文,我写的很不好,才刚刚及格,老是在我的评语中写道:再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给老师。老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中,老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我可以把我快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾述。

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