日记我的老师【通用七篇】 写人的作文(汇集20篇)

在上个星期五，我们的实习老师刘老师走了。在刘老师走之前同学们可伤心了，都希望能把刘老师能留下来，继续当我们的老师。

在临行前，有的同学把自己最心爱的东西送给了刘老师，有的同学把一封信给了就老师，还有同学……我就是心里很难过，热泪涌了出来，止不住的哭了。

记得在刘老师来之前我们的体育课、美术课、音乐课从来都没有上过。每天就只上语文课、数学课、英语课，整天就像呆在监狱里一样，一点意思也没有。由于过得不愉快，尽管平时花费了很多时间来学习，但成绩依然不怎么样。

刘老师来了之后，我们就按课表上课了。刘老师从来都不会占课，该上什么课就上什么课。于是，我们又有了体育课、音乐课、绘画课，班里又充满了生气，更让人惊奇的是，虽然大家用于学习的时间短了，可成绩却好了很多，每次我们班的成绩总在全校数一数二。

现在牛老师就要走了，她一走，我们是不又要回到从前那般的监狱的生活呀?想想这些就感到害怕，真是希望刘老师能不走啊!

刘老师就要离开我们了，我们送她到楼下。刘老师见了拍着我的肩膀说：“别哭了，你很棒!老师相信你一定能继续努力，继续保持好成绩的!”老师的鼓励，让我想起了以前。刘老师来之前，我的成绩很差，同学们都笑我笨，我几乎都失去了继续学习的勇气。可自从刘老师来了之后，她总是鼓励我，还经常在午休的时间帮我补课，要是我遇到什么问题，她也让我去找她。就这样，我的成绩很快提了上来，就再也没有人笑我笨了。现在刘老师就要走了，她走了，谁来来帮助我呀?没有人帮我了，成绩又要降下来，又要被人笑我笨了……想到这里，感觉天都要塌了，忍不住地哭得更厉害了，真是舍不得刘老师走啊!

望着刘老师远去的背景，我们心里是万千的不舍呀!

人人都挨过批评，而给我印象最深的还是三年级的时候，挨批评的情景···

三年级的一天，是英语晚自修。我们刚开始还安安静静的，不到1分钟，整幢楼都可以听见我们的声音了，我们肆意的玩耍着。突然，不知谁喊了声：“英语老师回来了!”大家都慌忙的跑回自己的座位上，一时间，教室里乱成一锅粥。当英语老师站在门口时，我即将归位。还没等我归位，只听英语老师怒孔一声：“朱珉萱!”我停住脚，缓慢的转过身，苦笑着说：“陈··陈老师!”“朱珉萱”英语老师生气地说，“下课后来我办公室”“噢!”我无精打采的回答。同桌王豪一副幸灾乐祸的样子：“呵呵呵呵，你完了，你完了!”我握紧了拳头，他立刻闭嘴了。

下课后，英语老师语重心长地对我作了一番“口水教育”。直到我再三担保后，英语老师这才放过我。

我再也不敢在英语自习课上打打闹闹了，否则又要接受“口水教育”了!

我要夸夸我们的班主任刘老师，她高高的个子，瘦瘦的身材，长得有点像外国人，在我眼中漂亮极了。

每天早上刘老师到校特别早，放学又走得特别晚。有一次我来的很早，可没想到，刘老师还是比我来得早。刘老师课讲得非常清楚，课文读得很有感情，她上课时有好多办法，比如放投影，让我们了

解得更多。

平时人们常说的一句话叫“严师出高徒”，我认为刘老师就是这样一位严师。虽然她很严肃，但从她的眼神中仍然透出许多慈爱。刘老师深深地爱着我们，为了帮我们改正缺点，她耐心地教育我们;

为了让我们多了解大自然，增长知识，她带我们去科技馆、去招飞中心、去南部山区采摘、去寻找蒲公英……

她为我们做的事还有很多很多，我感谢刘老师!

一天，我突然冒出个想法。我对妈妈说：“我长大要当老师。”

妈妈问：“为什么要当老师?”我回答道：“因为老师能管着那么多学生，很神气。”妈妈对我说：“当老师是很辛苦的，每天都得起早贪黑的忙。白天在课堂上给学生们讲课，教学生们写字，下课后，还得赶紧给学生们批作业，得一本本的看到，晚上还得备第二天的课。尤其是你们的班主任老师，不但要给你们上课，还要负责你们班上的大大小小的事情，是很累的。”

当老师真的很累吗?晚上我躺在床上，老师那高大的身影、温和的声音、甜甜的微笑总是出现在我的眼前，我还是觉得当老师很轻松。

直到前两天，爸爸去给我开家长会，很晚才回来。我问爸爸为什么那么晚，爸爸告诉我：“得听老师把事情说完。”我问爸爸老师是不是也这么晚回家。爸爸说：“老师得等家长全都走完，然后再检查一下，把灯关了，把门锁上，才能走。”我才明白老师的辛苦!

我一定要听老师的话，好好学习，尽量不惹老师生气。在这里，我祝邵老师以及所有老师身体健康，天天开心。

我的班主任金老师，有着一头短发，刘海下一双小眼睛炯炯有神，眼神里透露出温和的目光，我和同学都非常喜欢她。

我以前是一个比较喜欢搞恶作剧的人，经常揪一下同学辫子或者打一下她的屁股，常常在别人厌恶的目光下走过楼道。有一次，被我揪过辫子的同学小李(化名)给金老师说了这一情况。“咚，咚。”我迈着沉重的步伐来到了金老师的面前。金老师轻轻抬起手，摸着我的头说：“你最近是不是老喜欢拽一下同学的辫子，打一下同学的屁股?”我支支吾吾，不情愿的从嘴里挤出几个字：“我是看小李老是非常傲漫，非常骄傲，就是想和她开个玩笑。”金老师听后，沉默了许久。五秒，六秒，我忍不住去看金老师的脸。金老师低下头，几缕细细的发丝拂过耳畔。

金老师低下头，用温柔的眼光看着我，我俩对望着，金老师的眼神很复杂，有慈爱、心疼、欣慰和生气，错综复杂的交织在一起。金老师没有骂我也没有批评我，只是用手轻轻的划过我的脸颊，说：“一次犯了错误没有关系，那不可怕;可怕的是明明犯了错误，却不改。你以后在人生的道路上一定要好好观察身边人的性格，不要做他不喜欢的事，这样不但对她不好，也对你自己不好。小李同学不是那么开得起玩笑的人，虽然这次你们俩闹了别扭，但我希望以后你们俩还能做好朋友。”这句话使我重新认识了世界，清晨的第一缕阳光照在了金老师那明媚的笑容上，更照亮了我那迷离的心房。

金老师，您教给我的，我将终生受用不尽!

老师是什么?是父母，她能给你关爱，让你感到温暖。

我六岁就被爸爸送进了住宿学校，我每天都在想爸爸妈妈，因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱，适应了住宿的生活。

一天，我去吃饭，一个同学不小心，把我的饭撞倒在地上。我回到了教室，肚子“咕，咕，咕”的叫，让我十分难受，老师来了，问我：“廖达，你吃饭了吗?”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说：“老师，你给我吃了，那您怎么办?”

“我吃过了，你吃吧。”我半信半疑，当时我也管不了那么多，狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着，于是倒了一杯水给我。事后，我才发现段老师根本就像妈妈一样，你实在是太好了，你让我感受到妈妈的爱，让我适应了住校生活。

记得一次星期四的下午，我高兴的好像要飞起来一样，因为明天就要回家，就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心，于是和同学在花塘玩水，我一不小心掉到了水里，水是我当时的三倍高，段老师看见了，十分着急，奋不顾身地跳进水里，把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了，老师把我背进了医务室，医务室的医生给我打了几瓶吊针，医生说要打几个小时，而老师却坐在我身边，照顾着我，足足打了三个多小时。老师牵着我的手，把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚，并把我抱上床，“廖达，把被子盖好，你刚打完针，别着凉了。”老师说。老师的话，让我感动的潸然泪下。

老师啊，你对同学和我，比你对你的儿子还好，虽然我这么久没有见到你了，但我十分想念你。是你教会了我知识，是你给我关爱。老师，我一定努力读书，长大成才，报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”，我一定自豪的回答——段金香。

有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。

我的老师却是多样的老师。

有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。

有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。

有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。

无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。

这就是我多样的老师。

[多变的老师初一写人作文500字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

一张瓜子脸，一对柳叶眉，一双大眼睛，还有一副天真可爱的笑容。欣欣天天把笑容挂在瓜子脸上，可招人喜欢了。她除了外貌漂亮以外，心也很好，乐于助人、互相帮助。

欣欣最喜欢的运动是爬山，她组织了一个登山爱好者小分队，天天带着我们一起爬山、冒险。因此，我们的小分队就叫PaPaPa冒险小分队(爬爬爬冒险小分队)，天天爬爬爬，累得气喘吁吁，但我们还是非常热爱这项运动，把冒险当成了习惯，欣欣大队长还非常喜欢滑滑板车呢!

有一次我们约好下午去爬茶山(种茶叶的山)，欣欣滑着滑板车去赴约目的地时“哐啷”一声，欣欣从滑板车上“飞”了起来，之后“啪嗒”一声摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板车的铁边划了一个大口子，袜裤的膝盖上破了两个洞洞，身上也变得脏脏的，贝贝说：“没事吧，伤哪儿啦?”萌萌说：“幸好是泥地，不然就要把牙齿摔掉了!”欣欣缓缓的站起来，说：“没事的……我只是摔了一下而已……没有关系的。”她强忍着疼痛说：“我们走吧……爬茶山去吧。”她拎拎裤子向茶山一步步走去。欣欣大队长真伟大为了不让我们失望、担心，不顾自己的伤情和我们一起去爬茶山以及在山上冒险。

欣欣，一个小姑娘，舍己为人，真是一个伟大的人啊!不像其他外表漂亮的人一样，很娇气，但你，像是个雷锋二代，舍己为人。人们都说外表和内心有一个就好了，但是呢，欣欣两样都有了，是个两全其美的好孩子。

新的学期又开始了，快乐的暑假已经过去了。这也就表示一切都将从起跑线重新开始了。在这个新的学期里，虽然以前四年级的同学门被分散到各个班了，可是我又认识了许多的朋友还有我的新老师。我现在就来介绍介绍我的新老师吧！

我们的老师是我们的班主任，而且是一位男士哦！我这还是第一次给男老师教我呢。老师的名字叫做苏振华，所以我们都叫他苏老师。苏老师的身高应该一米七左右吧，眼睛小小的，而且苏老师有点老了点……

苏老师上课十分有条理，认真，仔细，一点也不疏忽。只是，苏老师的普通话讲的不是那么的准。苏老师的也非常讲卫生哦！他第一天来就告诉我们，说：“衣服一定要穿整齐一点，别弄得脏兮兮的。一定要带好红领巾，穿戴不规范的，我也一样会罚你们的哦。”可是，老师有一个非常不好的习惯，而且我也非常讨厌这个习惯。那就是“吸烟”。老师都会在班里吸烟，这样不但对其他人有害，还会对自己的身体有害处。我希望苏老师能够改掉这个坏习惯。苏老师还非常爱搞笑，每一次上课的姿势做的这些动作可搞笑了，可是苏老师到了上课的时候，是非常严肃的，一看见有一位同学搞小动作，就会被老师给盯上，苏老师如果还发现他在说话，就立刻跑到下面把他抓上讲台来，这好像是在等待猎物似地，看见不带红领巾的，这个人也会有这样悲惨的命运的。虽然老师有点可怕，不过我非常喜欢苏老师。

虽然我们没相处多少，但我觉得你是一个相当好的老师，你待人温柔，关心，理解学生，真希望你能够永远做我们的老师。

[我的新老师写人记事作文

师德，是热爱孩子的赤子之心，师德，是热爱岗位的敬业精神，师德，是热爱事业的博大胸怀，师德，是以身立教的形象之本。幼儿园的老师就是这样默默无闻地奉献着自己，甘于平凡，以不变的热忱

去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。

好老师，一个再简单、再熟悉不过的字眼，却包含着很多的内涵。我想只要有一颗热爱教师职业、爱学生的心，做一名合格教师，其实并不难。好的老师不仅是学生的朋友还是一个演员。站在讲台上，

众目睽睽之下，教师得注重自己的仪表、谈吐和举止。作为一个老师不管有什么高兴事、烦心事，你必须将它们放到教室门外，然后心平气和地走进教室。

在我身边就有这么一个好老师，她叫毛美华，年轻漂亮，微笑面对每一个人，她热爱幼儿教师职业。勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误解，学生暂时伤害，都

不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，她因为工作而快乐。她谈到工作，就像孩子谈论游戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，却不会天天叫苦叫累，这不是说她不累

，而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。

毛老师喜爱孩子。她爱每一个孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生，能够尊重他们的个性，能够给他们一个宽松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的

一切，既从心底为孩子的进步而高兴，也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。好老师孩子喜欢她，不是因为

她是老师，而是因为她是可以信赖的亲人，孩子们愿意把自己隐秘的心事告诉他，愿意向她寻求最难解的问题的答案。自由活动时，学生们会情不自禁的围上她，愿意在她面前表现自己，愿意向她表达

自己的问候。

好老师，家长信任她，家长放心把孩子交给她，她是家长的好朋友，因为她能准确的反馈孩子的信息，能够让家长感受到自己的孩子是老师最了解、最关心的，老师所给的建议是令家长信服的，家长能

从毛老师身上看到孩子的希望，深切地感到毛老师对自己孩子的心情和他完全一样，相信孩子交给这样的老师一定不会错。

做个好老师应该懂得表扬和鼓励

，表扬和鼓励并不是什么新理念新方法。恰恰相反，这是一种最基本的教育方法和一条最基本的教育原则。五彩缤纷的表扬术和鼓励法也总是毛老师教育皮大王的法宝。

比如，有孩子不听话，不听老师的话，上课插嘴，手脚乱动。毛老师总是有自己独特的方法让那些孩子服服帖帖，规规矩矩。这是表扬，也是极具魔力的表扬。

毛老师是个爱学习的人，在开展主题活动的过程中，总会结合主题寻找相关资料，她愿意将自己的成果与别人一起分享，参观她们的教室，总会给人有眼睛一亮的感觉。她是个多才多艺的老师，不仅课

上得好，口才也好，人缘关系也好，所以她成了我们巴城幼儿园的大忙人，为了工作，她常放弃自己的休息时间。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。

我的同学有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他虽然个子不高，但他是我学习的榜样。

徐越让我佩服的，不仅是他的学习成绩优异，更表现在他做事很低调。你瞧，即使他数学考了一百分，老师在讲评试卷时，他仍旧摆正双手，一双炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看着黑板，专心致志地倾听着，生怕遗漏下老师讲过的知识要点。下课了，很多同学都向他投去羡慕的眼神，有的同学甚至把他当成学霸与偶像，连连称赞说：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜欢你哦!”徐越听了，羞涩地摸了摸自己的小脑袋瓜，笑笑说：“没什么啦，只要你们也认真努力了，一百分也会和你交朋友的。”

他很低调。你看，老师表扬他也不骄傲，批评他也能虚心接受，连别的任课老师都夸他聪明、正气。榜样的力量是无穷的，所以我们总有一个想法：好样的，有你这只班级领头羊，我们也一定会变得更优秀。

“静如处子，动如脱兔”也是徐越最好的写照。在体育课上他就像一只刚出笼的小鸟，欢乐不已。一到操场上，他就像一匹脱缰的野马，快乐地奔跑，不知道累，只知道欢乐!男子汉的坚强也许就是在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来吧。还记得那是一场争夺冠亚的篮球赛，我们班的篮球队员各个都打得很拼，徐越也不例外。刚从对手手中抢到了球的他，一路猛杀到自己班的篮筐底下，徐越刚想来个三步投篮，可惜脚下一踩空，摔了个“嘴啃泥”。我和其他队员马上飞奔过去，还没来得及问他伤在哪儿，他就已经爬了起来，继续投入比赛中……我和其他队员为此倍受鼓舞，大伙越 战越猛，奋勇拼搏，最终我们蝉联篮球冠军宝座。

能有这样的同桌，真好!

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

[初中写人作文我所希望的语文老师

转眼间，六年了，六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在，在我的脑海中浮现出一件又一 件的事情。

记得有一次，老师说今天要上公开课，开始我又紧张又高兴，来到了大会议室，开始上课了，老师首先就问了我们一个问题：“春，夏，秋，冬各叫什么风?”我心想：我在资料里看见过这道难 题的。当时，有很多人都没有举手，我讲授满满的放在了桌上，老师看见了，便请我起来回答，当时的我，声音细声细气的，很多人都在嘲笑我;在我的旁边有一位男生在说：“自己不知道，还要起来出 洋相。”这时有很多的人都举起了手，但老师并没有请其他的同学起来回答，就在这时候，我看见了老师的眼睛好像在对我说：“你说的很好，只要声音放大点，别害怕，别紧张，老师相信你。”当看 到老师的眼睛，我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学，说：“春天叫‘和风’，夏天叫‘熏风’。”这时候，我又一次看了老师的眼睛;这是老师的眼睛好像在说：“对，对，就是这样。”这 时，我心想：老师你是这样和蔼可亲的老师。

记得还有一次，学校举行了一次广播操比赛，老师陪着我们在一起练习，虽然不是没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已。”老 师嘴上这样说，但我知道的，老师比我们更伤心。

老师你是这样的和蔼可亲，虽然我们快毕业了，但是我会永远记住你的，老师我会想你的!

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时，我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?

是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师?不，我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。

我的身边就有一位这样的老师。

她是我的启蒙老师，小时候，住在村子里，条件不好，没有好的教师资源，但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。

她高挑的身材，圆圆的脸，高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜，看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。

一年深秋，寒风袭来，枯黄的树叶早已落得满地都是，然而老天似乎还不肯罢休，于是接踵而来的是大暴雨，雨水淹没了水泥路，看

到我们在教室里无法出去，老师二话没说，抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水，把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被

老师抱出来时，急忙窜到妈妈手中，老师和蔼的笑了笑，转身回去时，我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水，走路

一瘸一拐十分缓慢，我才想起在这冰冷的雨水中，她已泡了半小时了，脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用

她那并不宽大的肩膀，为我们撑起了一片天。

然而她真正吸引我的，不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。

记得有一次，别的班老师丢了手机，说是来我们班上课的时候丢的，于是老师既惊讶又生气，急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机，但并没有人承认。也许老师是气坏了吧，大声说道：“那位同学，请你交出来吧，你这样的行为是小偷的行为!”“偷”这个字确实吓着我

们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中，老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说：“同学们，对于昨天的手机事件，已经查明不是我们班的问题，但作为你们的老师，我竟然没有选择相信你们，还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼，让你们的心里很不好受，在这里我向你们道歉，我错了，老师真的错了，对不起!”现在的老师早已声音哽咽，声泪俱下，像一个犯了错的孩子在求的原谅，这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时，也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们，犯了错就要勇于承担。

她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响。每一次，当我犯错时，我不会逃避，而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人，如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学习上的启蒙老师，她更是我人格上的启蒙老师。

谢谢你，我的好老师!

我最喜欢汪老师，她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，脸上经常挂着和蔼的笑容，看起来不是很漂亮，却很可爱。

在我刚进小学时，因为不认识同学，不想出去玩，下课后总是呆在教室里。汪老师看到了，笑咪咪地对我说：“Kangroo，出去玩玩!”慢慢地，我认识了很多朋友。后来，我还发现了汪老师的许多特点。

上汪老师的课很开心，她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时，她会结合课文给我们看图片、讲故事，谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢?

不过你也别高兴得太早，因为汪老师也是很严格的。有一次，我上课时不举手发言，汪老师请到了我，我答对了，可老师说：“会了为什么不举手，站一会儿。”我没办法，只好站着。

上课是这样，写作业也一样严格。如果你想敷衍了事，那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回，我只想着玩，写作业马马虎虎，汪老师把我叫住，仔细地用橡皮把我的作业本擦干净，让我重新写。我觉得很烦，汪老师说：“你不要觉得烦，写得不好就要重新写，直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩，认真地写，一次性完成，不仅可以早点玩，还可以得到礼品。”从此以后，我写作业都很认真。

汪老师还经常带我们组织课外活动，有一年圣诞节，老师带我们自己动手剪纸、做手工，全班出动布置教室，排练节目。活动开始后，大家兴高采烈，连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了，站在教室门口探头探脑，他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧!

在我心里，汪老师不仅是一位好老师，更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。

我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师，他是我一生中我见过最好的老师，我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情，喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉，他的头发卷卷的，他脸上有着肥肥的肉，让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句，老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你，否则你就会毁容的哦!呵呵~~〉

因为刚升初一要军训的，作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳，我很同情他这么辛苦的陪者我们，一开始我看见我们的老班是个男的，觉得很不怎样，看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕，后来，我就不觉得了，因为他一切的一切都打动着我，让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责，班上打理得很好，所以我很喜欢他``````

在我们的生命旅程中，总会遇到一些令我们难以忘怀的人，如父母，同学，老师……

刚升入八年级时，由于要考试的内容多了一课物理，我们休息的时间也是越来越短，学习也是越来越紧张。刚来到教室时，一切都那么陌生。一张张陌生的脸庞，一道道陌生的声音，都坐同一间陌生的教室里等待着同一个陌生的人……

过了一会儿，从前门走进一个年轻的老师，对着乱哄哄的人群喊道：“安静。”大家都不由自主的抬起头望着她。“我是你们今后八年级的班主任，同时也是你们的物理老师，希望你们可以努力学习。”

本来，这位物理老师在我的心里是一个和蔼可亲、温柔的形象。可相处久了，可就不一样了。

“今天，你们谁要是不把物理概念背完，就别想着去休息，另外，背完的到我这领一套卷子，把前三张都写了，还有……”刚开学几个星期，我们就被老师“魔鬼”式的训练所折服了，每天背不完的书，写不完的卷子。有时，我真想仰天长啸一声：“啊!作业好多啊!”……

但是，我们的老师，也有别样的一面。

那天，我为了准备明天所需的东西，到了快熄灯的时候，我才快速地跑向寝室，到了办公室门口，我不经意之间看了一眼，老师还坐在桌子旁，批改卷子，整个教学楼只有这间办公室还亮着灯，那时，我就觉得，我们的老师虽然很严厉，但也是很负责的嘛……

老师如春蚕，一生都在奉献;老师如蜡烛，燃烧自己，照亮他人;老师如春雨，滋润万物。老师为了让我们成为祖国的栋梁，不惜对我们一直施加压力，付出了千万倍的努力，我们还有什么理由不感激?

努力学习吧，为了我们更好的未来。

老师，我想对您说的话实在是太多了，像天上的星星那么多，每次话到嘴边又吞到了肚子里。您像辛勤的园丁，培育着我们下一代的花朵。您把自己的事情看成小事，把我们的成长看成大事。

您的脾气有时好有时坏，让人难以琢磨，如果我们的成绩好时，您会笑，笑得那么甜蜜，如果我们犯错了，您会严厉的批评我们，一点也不留情面。

您教我们快三年了。我从二年级时，就喜欢听您讲的课，因为，您的课特别生动，有趣。

有一次，您让我们回答问题。全班同学有一大半都举了手，其中也包括我，我心里想：反正这么多同学，老师也不会提我回答问题吧!可是，您偏偏提到了我，我慢慢地站了起来，可是一句话也说不出来。顿时，同学们哈哈大笑起来。您说：“请同学们安静一下，听秦琪回答问题。”您说完后，用您那会说话的眼睛，看着我，像是在对我说：“孩子，别着急。”不知怎的，我竟马上把问题回答出来了。您看着我，像是在对我说：孩子，你真棒!

我还喜欢上您的作文课，您讲的作文只要十分钟——主旨，结构。剩下的时间就会让我们自由发挥。从来不会限制我们想象的翅膀。

老师，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，您也想大芭蕉扇养育着我们。您就像茂盛的大树，让我们在您那宽阔的身躯下，快乐，健康的成长。老师，我爱您!

2月8日 星期六 晴

今天我一起床，就看见奶奶在水池边洗小青菜。洗着洗着，奶奶愁眉苦脸地自言自语：“唉，青菜上地小虫子就像在上面落地生根了似的，真难洗。”过了一会儿，奶奶又说：“这菜不要也罢，这么多虫，要是洗不干净，吃下去对身体也没什么好处。”看到奶奶这样苦恼，我也急了，真想助奶奶一臂之力，怎么办呢?这时，我想起《植物》书中说过，淡盐水能杀菌消毒，说不定也能洗掉青菜上的小虫子呢!不妨试一试!于是，我对奶奶说：“奶奶,把这个任务交给我吧，我保证，一定顺利完成任务!”奶奶半信半疑：“你行吗?”我冲着奶奶神秘地一笑。

我打来一盆清水，又往水里加了两小勺盐，然后把菜叶一叶叶掰开浸在水中，接下来的事便是静观其变了。

小青菜放入盐水中不多少功夫，奇迹发生了：菜叶上的小虫子，一个个像投降的俘虏，乖乖地和菜叶分开了，它们在水中不停地蠕动中，越来越快，可这样的情况没持续多久，它们的动作越来越迟缓，又过了一会儿，它们就直挺挺地漂在了水面上!原来，这些虫子很娇嫩，受不了盐水的刺激，才纷纷从菜叶上掉下来了。

奶奶望着洗得干干净净的青菜，笑着对我说：“我的孙女真厉害，这些都是从哪儿学来的啊?”我自豪地说：“这当然是书的功劳啦，这就叫活学活用嘛!”

指导老师：周蓉蓉

教师节到了，我想送给老师一个特别的礼物。可是想来想去，不知道送什么好。正巧，老师布置了一项作业《夸夸我的老师》。这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。于是，我就决定用心写

好它，把它当做礼物送给我的老师。

夸夸我的老师，夸老师什么呢?

我想先夸老师的漂亮。老师中等的身材，不胖也不廋。圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。你们说我的老师漂亮不漂亮?

再夸老师认真负责。老师不仅在上课时给我们认真讲课，而且下课后，还认真地为我们批改作业。当我们有不懂的地方时，她还会耐心地给我们讲解，直到全部同学都懂了，都明白了，她才停止讲

解。记得上学期有一回，老师让我们写作文，可是我们写得都不理想。于是老师就又重新地给我们讲，讲着讲着，她的嗓子发出了嘶哑的声音。我想，她的喉咙肯定干巴巴的。我还想，我们要快点儿会

写，这样老师就不那么辛苦了。你们说我的老师负责不负责?

最后再夸老师和蔼可亲，平易近人。当我和同学们考出好成绩时，当我们有进步时，老师会像妈妈一样，和蔼地着夸我们：“真是个好孩子”。当我们做错事时，她也会像妈妈那样，亲切地告诉我

们：“有错误不要紧，知错改错还是好孩子。

这就是我要夸的老师，我爱我的老师!老师也爱我!

老师，我亲爱的老师，在教师节来临之际，我衷心地祝您节日快乐!永远漂亮!

在此，我也祝天下所有的老师：节日快乐!