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5955作文
659初中最新写人叙事日记
全文共 619 字
+ 加入清单有人说父爱是下雨时的伞,有人说父爱是饿了时的一碗面。但我觉得父爱是做错事时的鼓励。
事情发生在一年级。下课后,我和同学去打羽毛球。回来后发现爸爸给我的钢笔不见了。放学后,我生气地走回家。回到家,父亲脸上带着笑容说:“谁惹我女儿生气了?它值得你愤怒。”我对爸爸说:“爸爸,你给我的钢笔不见了。”爸爸一听就认真了。他想了一下,对我说:“女儿,你已经长大了,不应该在某些事情上斤斤计较。俗话说,退一步,收获更多,学到更多。虽然这次你丢了一支笔,没有它也可以买,但是和闺蜜吵架的时候,你可以退一步,得到友情。如果你一直吵架,那意味着你将失去你自己的友谊,你知道吗?所以你要大气一点。”听了父亲的话,我觉得心情比以前开朗了很多。
四年级又发生了一件事。数学考试我只考了70多分。回到家,我悄悄从书包里拿出试卷,放在父亲面前,等待他的斥责。出乎我意料的是,父亲没有骂我,而是对我说:“聪敏,你知道你问错问题的原因吗?”我点点头。他补充道:“这次考砸了也没关系,下次考好就行了。失败是成功之母!一次失败不算什么,但不代表你下次一定会成功,所以一定要更加努力,永远不要再失败。首先你要找到问题的根源,然后通过研究分析找出简单的记忆方法。最后,考试不会出错。考试的时候不要太紧张,不然脑子发挥不出来!”听了父亲的话,我感到惭愧,我决定更加努力学习。
这就是我父亲的爱和其他父亲的区别。当我遇到困难时,他总是以鼓励的方式指导我。为我推开成长的拌脚石,让我健康成长。
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篇1:我的鲍老师写人作文
全文共 528 字
+ 加入清单我的班主任是可敬可爱的鲍老师。她中等个子,身材苗条。弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,清澈明亮。老师美丽的发型总是变花样,有时候散开,像黑色的瀑布;有时候扎起一个马尾辫,显得青春飞扬,活力十足。
鲍老师对同学们非常温柔、体贴,用她的爱心关爱着每一位孩子。有一次下课,我和同学打闹,鼻子流血不止。鲍老师知道了,连忙放下手中的活,用纸巾帮我洗脸,洗手,把衣服上的血也清洗干净。还让我到她办公室椅子上躺下休息,把毛巾轻轻地搭在我的额头上。慈祥地说:“好点了吗?下次不要打闹了,多喝水,多吃水果鼻子就不容易出血了。”看着鲍老师的一举一动,像我亲爱的妈妈,我深深地被感动了。
我很喜欢上鲍老师的语文课。她读课文绘声绘色,如同黄鹂鸟在歌唱。为了吸引同学们的注意力,她会先讲解生动有趣的课外知识,把课堂变得生动活泼。班上六十六位同学,鲍老师都把他们当成自己的孩子,辛辛苦苦的把自己的知识一点一点的教给我们。
当班上的“调皮大王”王乐乐变成好同学的时候,鲍老师笑了;当我们班得到流动红旗的时候,鲍老师笑了;当同学们取得优秀成绩的时候,鲍老师笑了。
鲍老师,您是辛勤的园丁,我们是幼小的花朵。您为了培育我们付出了多少的心血啊!您要好好保护身体了,我们永远爱您!
[我的鲍老师写人作文
篇2:初中一年级写人作文:我的百变老师_800字
全文共 868 字
+ 加入清单我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。
第一式——深情大师
我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!
第二式——幽默大师
我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。
第三式——实力大师
我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。
我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!
篇3:我的老师日记
全文共 894 字
+ 加入清单我常常在想什么样的老师是好老师?传道、授业、解惑?日益发展的今天这些已经远远不够了。在第30个教师节来临之际,主席提出教师应该站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、
民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;同时提出一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。
来到锦城小学已经五年了,在我的身边就有一群优秀的老师。他们孜孜以求,甘于奉献,用自己的行动告诉了我什么是四有好老师。
孔老师,我们办公室最年长的一位老师,也是我们的贴心大姐。早晨她常常是办公室来得最早的,当我们到这儿的时候,她常常已经把水烧好,地拖好。记得她刚来到锦城的那一年,本就苗条的她更
显得几分清瘦了,别人不知道,我是看在眼里,她常常因为需要在电脑上制作PPT,表格,急得团团转,孔老师告诉我,原来的学校对这方面没有太多的要求,平时工作也不太需要用电脑操作,初到锦城
这样快捷的工作方式使她有些抓狂,于是将近五十的她从头一点一滴地学起,看着她的认真劲儿,我们还有谁敢懈怠呢?现在的孔老师已经是我们学校一名优秀的图书馆老师了。
赵焕,我们办公室唯一个没有结婚的小妹妹,因为年轻,她在学校勇挑重担,带班主任,带数学课,而且还要带科学,经常看她忙得两脚不沾灰。虽然今年是她第一次尝试带班主任,但凭着一股钻研劲
,责任心,把班级管理得井井有条,本学期她所带的班级还被学校评为了区级优秀班级。罗文君,一个孩子刚满周岁的年轻妈妈,经常牺牲个人的中午时间,在学校批改作业,辅导孩子。在一(1)班的
每个孩子是幸福的,因为罗老师的脸上总会挂着大姐姐般的笑容,即使孩子犯了错,她也会耐心地教育。而一(4)班的汪静老师,是一位公认的好脾气老师,对谁都笑眯眯的,今年汪老师怀孕了,怀孕
的早期反应特别大,同办公室的我们都很心疼她,劝她回家休息,但她总是勉强支持,只是在最难受的时期请了一周,虽然每天挺着大肚子,但汪老师从没有因为自己放松了对孩子们的要求。
其实,像这样的好老师在我们锦城比比皆是。三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉,是师德,因为锦城,让我们团结一心,携手并进,相信锦城因为也会因为有这群好老师,它的明天也会前程似锦。
篇4:我的老师写人作文
全文共 1086 字
+ 加入清单她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师。
第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车
你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。
渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!
她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!
她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!
她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!
[我的老师写人作文
篇5:写人作文我的老师400字
全文共 411 字
+ 加入清单我的数学老师——于老师,她已经教我们两年了,她在我学习道路上扮演着一个举足轻重的角色。
我们老师为了我们能改更好的学会和听懂所学的知识,她经常用休息时间给我们做学习道具,让那枯燥的数学妙棋横生。有一次我们学小数点时候我是给我们做了好多有趣的面具,让我们具体了解了那一个小数点的重要。因为这节生动的课让粗心的懂得数学需要严谨。也正是这样生动的讲解和演绎让我爱上了数学。
我们老师多我们十分关心,有一次我有一个题在家咋样也没算出来,于是怀着忐忑的心情到了老师办公室,以为他会批评我上课不认真,可是没想到老师却表扬了我善于发问,老师绘声绘色的讲解让我一下明白了对这类题也茅塞顿开,最后临走老师语重心长的和我说,一个好学生不一定什么都会,但是他要有求知的欲望。
这就是我们可亲的于老师她每一句质朴的话都时刻在我耳边,温暖如春风,这像春晖融雪的话语也时刻提醒我做一个认真的求知的人,我永远感谢您让我敬佩的于老师。
[写人作文我的老师400字
篇6:我的老师日记
全文共 817 字
+ 加入清单没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照
。就在实小这个大集体里,就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,却涌现出许多感人的好老师。但我最佩服的老师莫过于郑月花老师。
郑老师,是播撒知识的天使。课堂上,您的声音,时高时低、时强时弱……就像山间清冽的甘泉,缓缓地流过孩子们的心田。您课堂上丰富的表情,带领孩子们和您一起感受着人世间的喜怒哀乐。您时
而神采飞扬,那是您在告诉孩子们祖国日新月异的成就;您时而怒目圆睁,那是您在揭露帝国主义侵略者的野蛮行径;您时而默默点头,那是您对孩子们探究学习成果的充分肯定;您时而频频微笑,那
是您对孩子们点点滴滴进步的真切鼓励……您教学严谨,敬业求精,是我们学习的榜样!
郑老师,是坦诚相见的朋友。课外,您是孩子们的大朋友,您和孩子们一起聊天,一起玩耍,一起探求……对孩子们嘘寒问暖,就像凛冽的寒冬送来温暖的火炉,孩子们顿时暖暖烘烘;与孩子们嬉戏玩耍,仿佛孤单的孩子迎来和蔼的母亲,孩子们顿时快快乐乐;同孩子们促膝谈心,犹如明媚的阳光洒进孩子们的心房,孩子们顿时亮亮堂堂;您是孩子们最亲密的朋友。您温和善良,爱生如子,是我们学习的榜样!
郑老师,是诲人不倦的导师。您是一名经验丰富的班主任,每当我们在教学中遇到难题的时候,您总是不厌其烦地替我们分析与解决;每当我们缺乏信心的时候,您总是语重心长地鼓励,打开了我心田
上的一个个心结;每当课余时间我们总能看到您不断学习的身影……您团结友爱,积极上进,是我们学习的榜样!
小事见精神,平凡见伟大。这就是我身边的好教师——郑月花,她就和其他千千万万个优秀教师一样,实实在在地工作生活在我们身边,没有惊天动地的事迹,有的是对教育事业的坚定信念,用自
己的言行对工作和生活,寻事业和理想的庄严承诺。感谢您,郑老师,是您给了我在以后不断追求进步的力量。
篇7:描写人的日记
全文共 697 字
+ 加入清单如果让我在爸爸妈妈中选一个谁在家,选妈妈?NO!大错特错!当然是选爸爸了,因为爸爸“大方”呗。“大方”可不是指金钱,而是指......接着往下看呗。
“小气”妈妈
妈妈对我就是一个字:严。有几次,我放学回家,到院子里时看到小伙伴们都在那里玩,我央求着妈妈让我玩一会儿,可是妈妈好像听不见似的,什么话也不说,最多只是让我和她们打个招呼,说几句话。我刚和她们说了几句话,妈妈就开始喊:“帅舒彤,快点回家了。”母命怎么能违呢?我只好像只“乖乖兔”一样跟着妈妈回家了。
妈妈在我完成作业之前是绝不可能让我玩的,这就是妈妈的“小气”。
“大方”爸爸
爸爸一回家,如果看到我在家,第一句话就是:“帅舒彤,你怎么不下去玩呀?”
一个星期日,我本来计划睡完午觉,就把作业中最后一项作文给写完
。可是,我的屁股刚坐到椅子上,还没拿起笔,就听见好伙伴刘佳月正在喊呢:“帅舒彤,快点下来玩呀!”我看了一眼妈妈,妈妈照样还在看报纸,一声不吭。唉,看来没希望了,我刚想跟刘佳月说我不能玩了,爸爸从卧室里走了出来,说:“咦,帅舒彤,刚才是不是有人在喊你下去玩?你怎么不下去玩呢?如果想去你就赶紧去呗。”妈妈用余光看着爸爸,忽然,爸爸好像发现了什么似的,说:“你作业做完没?”“还没有,只有一篇作文了。”“没关系,你去玩一会儿,不会耽误太长时间的。”“好吧。”听了这句话,我便一蹦一跳地去玩了。
我一玩就玩了一个下午,回到家吃完晚饭,我的头一碰到沙发就睡着了。我还没睡好,妈妈把我叫醒了,我抬头一看,时间已经很晚了,我的作文写到十点才完成。洗澡时,我听见妈妈跑到卧室里说爸爸不应该让我出去玩,做事要提前做好......
这就是我的“大方”爸爸
篇8:对老师的印象日记150字左右
全文共 301 字
+ 加入清单敬爱的老师,我想对您说,您辛苦了, 谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。
当我们读书的时候,您一直陪在我们身边,遇到有不认识的字,您是那样温柔的告诉我们,手把手的教我们读书写字。老师,您就像大海,我们是一条条小鱼,我们在您的怀抱里快活的玩耍。每天
放学的时候,你总是让我们先走,您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……
老师,其实我有千言万语想对您说,只是不知从何说起,老师,我们就像一棵棵小树苗,是您辛勤的浇水、施肥、修剪,让我们长成一颗颗粗壮的大树。
老师,谢谢您,您辛苦了,你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题,我想:您一定很累吧,我以后一定要好好学习。
篇9:老师的微笑写人作文
全文共 1980 字
+ 加入清单雨果说过:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色”。著名画家达芬·奇的代表作《蒙娜丽莎》,蒙娜丽莎以其含蓄迷人的微笑,把人类的美升华到了一种光照寰宇的境界,每一个看过她微笑的人都会不由自主地陶醉,感到一种放松、一种平和。的确,微笑就有这样大的魅力。作为教师,微笑更是开启一个个幼小心灵的通行证,是学生认为世界上最美丽的表情、最动听的语言。它传递着快乐、真诚、信任、鼓励、欣赏、关怀或安慰;它缩短了心与心的距离;它让爱在空气中流淌。
请看以下三个四年级的小朋友描写“老师的微笑”的作文片段
宾在作文这样写道:今天放学后,我回到家,发现我的笔没了,我忙去步行街买,我跑到文具店买了一支笔,回来的路上,我哼着小曲,刚走出步行街,看见了伍老师,我说了一声“老师好!”,老师回头看见我,给了我一个甜蜜的微笑, 伍老师的微笑多么亲切,多么慈祥啊!我心里很激动,像吃了蜜似的,恨不得一下蹦起来。如果我有很多钱,我就买一个世界名牌的照相机,把老师笑的时候照下来,等我老了,去世了,我也要把这张照片带在一起。
微笑能产生透射作用,从宾的作文中看得出他从老师的微笑中读出了老师对他莫大的爱。一个小小的微笑,让他感到甜蜜,虽然没有留下照片,可我相信一定留在了他幼小的心灵里。
勇把微笑当作一种母爱,他的题目是:“微笑—母爱”,他写道:今天上午第二节课一下,我正准备从教学楼西头楼梯上去,正巧遇见了语文老师,老师对我笑了笑,还摸了摸我的头。当时,我非常激动心怦怦直跳,并且像是在燃烧,我的脸一下子红了,就在老师在摸我的头时,我感到一丝丝温暖正在我心里慢慢扩散,这一丝温暖,我又感到非常的熟悉,非常幸福。啊!我想起来了,是妈妈!妈妈曾经经常这样抚摸我的头,自从妈妈从家里走后,老师就像是一个可敬的母亲关爱着我,“老师,我很感激您的微笑,我真想对您说一声:谢谢您---给了我慈母般的爱!
一个微笑、一个抚摸能让一个小孩子感受到母爱般的温暖,母爱般的微笑感染的不只是这一位学生,它一定会传递给很多很多人,温暖全人类。
金是这样写的:今天中午,我在楼道口看见了一位老师,我就说:老师好!她微笑地对我说:“你好!”,走出楼道口我又跟另一位老师问好,那位老师可能没听见,没有理我,我感到有些不舒服。在食堂里我端了饭,坐在桌前准备吃,王校长来了,我笑着说:“王校长好!”她笑开了,忙对我说:“你好!”顿时,我开心到了极点,哈哈!校长给我回礼了。王校长不愧为校长,她的态度是和蔼可亲的,她愿意和我们这些孩子们一起生活、一起交往,我对她的印象很好。
老师和校长给予的仅仅是微笑这样一个小小的表情,没想到会对一个学生的心灵深处能产生巨大的影响,竟能有如何大的功效,听起来总让人觉得不可思议,可事实却证明了这点。
可很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起,的确也有些老师经常板着面孔,“捍卫”着老师的尊严,以严厉的目光对待每个学生,使师生之间了无形筑起了巨大的墙。记得去年我在外地出差,去理发店洗衣头时,看到那个洗头的小伙子年龄不大,就问他怎么不上学了,他说不想上学就出来当学徒。他问我是做什么工作的,我说是老师,他说不像,我笑着问他为什么不像,他说:“你爱笑,老师没有你这样有亲和力,他们都很严肃,有的还很凶的。要是我的老师能像你一样的话,我就现在可能在上大学而不在这样当学徒了”。他的话让陷入了沉思,是啊,学生需要微笑,教育需要微笑。随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的观念,改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。我们每一位老师都应该懂得建立这种新型关系,用微笑暗示我们对学生的尊重、宽容、期待、鼓励和赞美,使学生在这种交流和勾通中获得人性的自我完善和自我表现。当然在现实生活中我们老师不是神,也有很多烦心事,可面对天真无邪的孩子时,我们尽量地隐藏自己的不快,把微笑量给他们。
老师的微笑是教育学生的一种手段,当你将真诚的微笑带给学生时,你便能悄悄地走进学生的心灵;老师的微笑是一种教学的艺术,当教师微笑着站在教室门口,会使学生会更加充满自信。在教学法中教师的微笑 是稳定学生情绪,让学生轻松愉快学习的重要心理条件之一。当教师愁眉苦脸、心情沉重地走进教室时,只能让学生产生心理压力,对学生的学习情绪有消极影响;教师走进教室灿然一笑,有利于营造和谐融洽的课堂气氛,使学生怀着轻松愉快的心情投入学习,把兴奋点集中在对知识的接受理解上,能使孩子们对学习产生浓厚的兴趣。
要当一名人民满意的教师,请老师们学会微笑吧,且让微笑成为一种习惯,当微笑真正成为我们的人生态度的时候,那是一种对生活巨大的热忱和自信,是一种高格调的真诚与豁达,是一种直面人生的成熟与智慧。
把美丽的微笑带进课堂吧!我们对学生微笑,生活就对学生微笑,学生也就微笑着面对生活。
[老师的微笑写人作文
篇10:日记写人500字
全文共 474 字
+ 加入清单从前有一个小男孩儿小林,他今年12岁了。可是他有一个小毛病,就是他从来都不吃饭菜,只吃热狗。他一天如果不渴,可以连一滴水都不喝。他胃很大,一天就可以吃30多个大热狗呢!
他越长越胖,肉越长越多,全是因为吃热狗吃太多了,他真的就是大胃王本王啊。小林体重都超过他爸爸120公斤了。不久后,小林可真是变成一个大肉球了。连小林的朋友栀子都快认不出他是谁了。
有一天,他发现自己连衣服都穿不下了,所以他只好光着身子出去玩。结果,谁知道路旁的五只小狗还真把小林当成大肉球了,于是就开始追着他跑。
小林害怕极了,他就撒开腿跑了起来。小狗追来,小林跑过鸡舍,越过小河,终于到了一个亭子旁可以坐一坐了。可是又没想到,小林刚一坐下,小狗就开始咬小林,一下子就给他咬了十几下。幸运的是,小林的妈妈正好赶到现场,把小林接回了家,带他去医院打针。
从此以后,小林再也不吃肉类了,让他吃,他死都不吃。小林现在开始就只吃水果和蔬菜了。但妈妈却满脸庄重的对小林说:“小林不要只吃水果蔬菜,小心你以后会变成一个大苹果、芹菜哦。小学生营养要充足。”小林这才明白,只吃蔬菜水果不吃肉,也不对呀。
篇11:我的老师日记
全文共 467 字
+ 加入清单我有一位令人敬仰的好老师,她的名字叫袁明玉。
她又一双水汪汪的大眼睛,我们的小动作都逃不过她的“法眼”,她有一个高高的鼻子,还有那张樱桃小嘴,当生气时就会说一些家乡的江阴话,当我们第一次听到这些话时,便瞪大了一双双水灵灵的
大眼睛,好像小星星一样眨着好奇的“眼睛。”
袁老师对我们非常关心和爱护。有一次,我们上完体育课走上楼梯时,后面的男生冲啊,挤啊,不知什么时候把王晴吉的头给磕破了,只见头上磕了一个小洞,顿时她的头上血流满面,同学们立即陪王
晴吉去了校医室。来到教室,同学们立即将这个事告诉袁老师,袁老师便急忙问:“王晴吉现在在那里呀?”同学们便纷纷抢着说:“王晴吉在校医室。”袁老师脸色紧张地跑下楼去了。刚刚到门口朱
校医就说:“这个同学要去医院要缝两针。”袁老师一听就急急忙忙再跑上三楼,拿了一个红色手提包,便陪王晴吉到儿童医院去了。回来的时候袁老师就严肃地问了大家,到底是谁撞伤了王晴吉,大
家支支吾吾,问了老半天,还是没有人回答,真让人有点为老师担心呀!
后来袁老师一直教育我们上下楼梯要排好队,不要推、撞、挤。
瞧,这就是我们的好老师!
篇12:小学的语文老师日记
全文共 672 字
+ 加入清单我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。
冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。
冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?
冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!
也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!
这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!
篇13:关于老师的日记500字
全文共 572 字
+ 加入清单在学校里最受人瞩目的是老师,我们都很关心老师,同时也很关心老师的头发!
先讲讲我们的数学老师王茂荣。他的头发只可以用一个字来形容“帅”!头发向后梳,也许和职业有关,颇像一条抛物线,给人以美的享受。头发虽整体向后,但任有部分向上,宛如一条条射线,直插天空。值得一提的是,这与周润发和__的发型基本一致。充分说明了王老师将来一定能成大器!他的性格也与他的头发一样,时而如抛物线般温和,平易近人,风趣幽默;时而又和射线一样,刚毅公正,一丝不苟。
再讲讲我们的语文老师黄鑫,他的头发可是相当有个性!从整体上来说,是个西瓜太郎头,很可爱;从局部上来讲,前面的头发向右偏,而后脑勺上的头发向上翘,可能是睡觉造成的吧。很搞笑,也很简洁。这也和他的为人一样,爽快、简洁、话语风趣、见多识广。
英语老师巫俊彬,她的头发是披肩发。头发犹如一条瀑布,壁纸向下。英语老师虽然年纪不小了,但梳着这样的发型还是相当可爱的。这也和她的性格一样,直爽,考虑周到。
化学老师黄建新,他的头发是所有老师中最夺人眼球的。中间的头发虽然谢了,但是仍有一小撮顽强地挺立着。并且还向四周发散,颇有“八大门派围攻光明顶”的意味!前面还摸了发胶,有一撮向左弯的头发,很有个性。后面的头发成爆炸状!和他人一样,真是聪明绝顶!
老师的衣袖已经被粉笔染白了,那么,就让我们共同努力,不要再让老师的头发变白了!
篇14:我的老师日记
全文共 966 字
+ 加入清单家长渴望自己的子女得到好老师的教育,教师渴望自己成为好老师,素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么,如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长,我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实,她的工作非常地有风格,可以说,她是我们身边的好老师,是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科,当班主任。她深爱学生,善爱学生,对工作认真负责。每天早上,梁老师早早来到学校,进班或指导学生朗读,或对学生嘘寒问暖,或站在教室门口微笑着迎接学
生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到,不早退。课余时间,她与孩子们一起讲故事,说笑话,。学生病了,她关心焦虑;学生不高兴了,她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己
全心的爱来做教育教学工作的。她爱岗位,爱学生。因此,梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她,家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养,那工整漂亮的字,抑扬顿挫的朗读,作业本上或漂亮的简画或有趣的评语,处处吸引着同学们的心,孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检,她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法,也改变了学生的学法,没有了原来堆积如山的作业,学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐,引领着学生边活动边学习,把课堂上成了阳光课堂,学生的身
体更加健康,李老师的数学成绩,也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记,时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作
中,是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹,不管同事们有什么困难,她总是帮助别人。她总是默默地工作,精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师,她的工作热情值得我们学习,她的工作态度值得我们学习,她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,才
激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边,正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师,如焦宪霞老师等等,和他们一起工作使我不断地成长。
篇15:我被老师批评了日记
全文共 492 字
+ 加入清单“脑子里想什么呢?错音怎么那么多!像什么样子啊……”房间里回荡着老师批评的话语。星期六,我被钢琴老师批评了。
学习钢琴到现在已经5年了,这还是第一次被老师这么严厉地批评,感觉真是不好受。今年,我没有报名去参加钢琴考级,所以练习钢琴一直松松垮垮,平时练习时间也花得不多,特别是暑期的时候,每次练琴都有些心不在焉,经常是一遍扫过。这个星期我们开学了,因为要完成学校的作业,所以也不回家练琴。总以为凭借自己的小聪明,弹得还不错,老师那里只要应付过去就可以了。
周六下午上课了,我刚开始很紧张,老师先让我弹音阶和599,这些基本手指技巧我还能够应付,正在自我感觉良好,老师又让我弹849。哎呀,不好,我知道这个曲子我还有点生疏呢,一下子我就犯了三个错误——#(升记号)和b(降记号)不到位、音乐衔接不流畅、节奏不稳;而巴赫里面那段舞曲我已经弹了一个月了,练的还是不连贯,老师说我练习的时候,既没有用心也没有用脑,这样的伴奏,让别人怎么跟着曲子跳舞呢?
被老师批评的感受真差哇!我想我以后一定不能再这样了,我对妈妈说:我会抓紧时间多练习,并且要手脑并用。从现在起,我要用心弹琴,一定不会再被老师批评。
篇16:日记我们的新老师150字
全文共 283 字
+ 加入清单我的新老师,她的英语课堂气氛很活跃,游戏也丰富,如果学生不想上课可以趴下。在我们班,往往在不爱生气的老师课堂上,同学们都会很活跃,大家都喜欢上她的课。而且,我发现陈老师比较追求完美。有一次,在给我们示范句子本作业时,她不小心写漏了一行字,便直接撕了重写。我觉得其实追求完美是好的,但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后,我们便会给陈老师提点意见,陈老师会很虚心地接受我们的建议,并友好地对我们说:“谢谢你的意见。”或者说:“好的,我是不是应该要贴几朵红花在你的额头上呢?”我喜欢这样的老师。
我非常喜欢陈老师的课,她总是那么亲切、友好,希望她能一直教我们班到六年级。
篇17:我的数学老师写人作文
全文共 4440 字
+ 加入清单教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花朵。小编整理了我的数学老师写人作文,欢迎欣赏与借鉴。
【篇一:我的数学老师】
我的数学老师今年50多岁,再过3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神,每当有同学在他的课上做小动作时,总会被他逮个正着,所以没人敢在他的数学课上乱动。
数学老师坏习惯很多,一天到晚抽烟喝酒最在行。不管在哪遇见他,总能看见他嘴上叼着根烟,若无其事地抽着。他每天中午都会喝酒,下午有他课的时候,教室里就会到处洋溢着酒味,害得同学们都想去投诉他。
有一次,他中午喝完酒后一不小心一个踉跄,摔个正着,把两个眼圈都摔肿了,成了国宝大熊猫。
虽然数学老师有许多坏习惯,但是他还依然有一颗天真无邪的童心。
有一个学期,数学老师还担任我们的体育老师。在上体育课的时候,他经常和我们打篮球。他的身手十分敏捷,轻轻松松就能从我们手中抢去篮球,然后往球篮一扔,篮球在空中划过一道美丽的弧线??“呀,球进了!”数学老师高兴地喊着,“哈哈,我小学时候体育可是一流得棒啊!以后你们打球的时候一定要注意以下几点??”老师一边自豪地向我们介绍自己的经历,一边又告诉我们打篮球的技巧。
>这就是我们的数学老师,他虽然有许多缺点,但他给我们带来血多快乐,让我们的学校生活过得多姿多彩。
【篇二:我的数学老师】
当你在课间时分玩耍时,他还在为你批改那份字迹潦草的作业;当你贪玩不写作业时,他还在灯光下为你备课。他总是这样,在他的眼里,我们不仅仅是他的学生,还是他教学生涯的一部分,他,就是我的数学老师。
我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。
有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。
【篇三:我的数学老师_400字】
我的数学老师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样子。这位老师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁老师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。老师的耳朵真尖,立刻知道是我在下面讲话。马上停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。老师才又转过身去继续在黑板上面写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。
那位老师在上数学课的时候非常严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。老师也拿起了乒乓板和我们一起打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把老师打败了。他俩赢了老师。老师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学老师是那么平易近人。
这就是我的班主任,也就是我的数学老师,我非常喜欢她!
【篇四:我的数学老师_750字】
在我的记忆当中,教过我的老师很多,有周老师、刘老师、张老师……,其中给我印象最深的,是我的数学老师——胡老师。
胡老师长着浓黑的头发,大大的眼睛,慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜,可只要上课时有人发呆,都逃不过他的眼睛。胡老师随时背着一个包,包里面有什么呢?好吃的吗?不、不是,是他的宝贝:上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业……
胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次,我的数学提优没有改完错,胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳,到办公室后,我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气,只是严肃地说:“你怎么错了那么多的题呀!上课的时候不都讲过了吗?”
我只好承认:“我上课没有认真的听课,思想开小差了。”
胡老师脸上严肃的表情消失了,温和地对我说:“以后可不许这样了,我再教你一遍!”
胡老师拿起红笔,在草稿纸上演算起来,边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……
不知过了多久,所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表,已经是晚上7点多钟了,窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别,胡老师点了点头,又接着批阅同学们的作业。
胡老师可真辛苦啊!为了我们的学习、成长,默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……
从那以后,我专心听讲、认真做作业,数学成绩有了更大的提高,这一切,全部归功于胡老师对我的谆谆教诲呀!
胡老师不仅学习上严格要求我们,同时也很关心我们的身体,上课的时候,有的同学坐姿不端正,他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参加体育锻炼,并教导我们:“光会学习不行,身体还要棒棒的,将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。
这就是我的数学老师——胡老师:平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。
衷心地感谢你,胡老师!
【篇五:我的数学老师_550字】
我的数学老师——张老师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张老师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的虎头玉。每天打着领带,一副高清又严肃的样子。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张老师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张老师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎么能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张老师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张老师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不同,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张老师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只知道自己的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张老师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学老师——张老师。
【篇六:我的数学老师_650字】
作业怎么这么多呀!还让不让我们休息呀!照这样下去,到期末了非变成傻子不可!”同学们正抱怨着呢,数学老师就拿着一叠厚厚的、白白的试卷走进了教室。
“怎么又考试呀?”“不考不考,我们做一张练习。”这数学老师还真有理了,考就考,还狡辩。
同学们极不情愿地拿起了笔,写上了自己的姓名,开始下面漫长而无聊的旅途。
时间一分一秒的过去,一张试卷考好了,我们认为终于可以玩会儿了,可数学老师“阴魂不散”,一直“缠”着我们不放。可想而知,我们是怎样度过那个艰难而又困苦的下午。
吃完晚饭,我们的心情好了很多,也不去计较那几张所谓的练习了,同学们吃的吃,玩的玩。可就在这时,半路杀出个“程咬金”,数学老师路见不平一声吼啊,把我们全班同学震住了。
数学老师并没有“奖励”某一个同学,而是拿起粉笔在黑板上写了满满一堆算式,竟然还问我们够不够,不够的话他再抄一点儿,还说“辛苦他一人,幸福全班人”,碰上这个数学老师,真算我三生有幸。
作业还是要做的,聊天也还是要聊的,不能和同学们聊,就和数学老师聊。数学老师人挺幽默的,要是能不“虐待”同学,就再好不过了。
其实自习过得挺快的,不懂的问题请教数学老师,但在数学老师告诉你方法之前,他肯定会说一句话:“这个嘛,我想想……多少简单哪……”
唉,这就是我们的数学老师,这个学期的最后这段时间是注定要接受这魔鬼训练的,我没想过不写作业,但我也没想过会有这么多作业!可我清楚,数学老师是为我们好,希望我们能为学校争光。可是,作业啊,你为什么就那么多呢?作文
【篇七:我的数学老师_900字】
如果说我们是展翅飞翔小鸟,那刘老师就是鼓振我翼翅的风;
如果说我们是一片刚萌发的新叶,那刘老师就是深埋于大地的根;
——题记
我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。
平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。
刘老师的最大特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。
刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来,收获真的不少。
老师不是只是幽默,也有发火时候。
记得有一次。老师给我们留作业,因为快到期末考了,老师发了一张片子。叫我们做咯,可是我们不听话,没有认真的完成,因为是复习卷,所以那些题只要我们动动脑就能做出来,我们都很懒,都没有人好好作,老师检查作业了,看到后很生气,老师打了我们。天啊,好疼,说实话,老师当时的表情真的很惊恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?实在怕他打我们吗,不是,我们没见过老师这种表情,所以我们很怕,老师打完了我们,气也消了。上课不到二十分钟,我们又开始与乐天派帮主讲和了,至于这个乐天派帮助嘛?他就是我们那个最爱乐的——刘爱静老师,在我们班上的人缘超好!这个乐天派帮主可没少给我们带来乐趣……
这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。
又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。
老师开始讲课了,声音清脆而甜美……
【篇八:我的数学老师作文】
罗老师教我们数学几年了,她说话不大声个子不高,有一头乌黑的长头发,一双闪亮的眼睛。
记得有一次我被罗老师留下来写数学卷子,罗老师很温柔的对我说:你不会的踢就来问我,我给你讲解。罗老师给我讲过,长方形的周长,乘法的公式,还让我做了几个测试题,罗老师在给我讲解的时候很仔细,怕我没有听懂上课又要去看同学的答案。
还有一次,罗老师很认真的对我说:余某某,你上课一定要认真听讲和发言,这样你的数学成绩才不会原地踏步,上课的时候我是老师,你就不能那么淘气,下课我们就是朋友,有什么困难都可以来给罗老师说,我帮你解决,知道了吗?我记住了罗老师的话,上课听讲,成绩也进步了。
这就是我的数学老师罗老师,罗老师,我不会忘记和您在一起的日子。
篇18:感恩老师的日记500字
全文共 541 字
+ 加入清单不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。,原来是才·老师和蔼的微笑就像阳光一样温暖,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
我感恩我的老师,是他们教会了我们怎么赏识别人。我是一个独生孩子,养成了很多不好的习惯,比如不懂得发现别人的优点,总是针对别人的缺点。有一次还和别人发生了矛盾。好朋友变成敌人,互不理睬。后来在老师的教育下,我们互相道了歉。我懂得了用赏识的眼睛眼光去看别人,我看到了别人的很多优点。从此,朋友多了。
我感恩我的老师,是他们教会了我做人的道理。以前我比较自私,不肯借东西给别人,有好东西也不愿意和别人分享。但是,在老师的教育下,我不自私了,变得大方,同学们更喜欢我了,还在课上评价我,说我很大方。
我感恩我的老师,是他们教给我丰富的知识。没有读书前,我很多东西都不明白。上学后,在老师的教育下,我懂得了很多知识。知道了怎么算数,还会讲很多英语,还认识了越来越多的字,会看很多的书。我变得更聪明了,真是要感谢老师。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,您一个赞扬的眼神使我万分开心。当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候您为我细心讲解。老师,谢谢您!
篇19:老师生气时的日记
全文共 408 字
+ 加入清单今天上五上第二节课时,老师让我到他的办公室帮她搬作业,搬来的时候大概已经上课十分钟了,我跑在前面,老师就在我后面,我和老师相隔有一百米左右吧。
这时我看见门口多了一个“门卫”,咦,这不是刘玉宁吗?我来到教室问了一个同学,“他们在教室里干什么呢,搞得神神秘秘的,”“哎,你不知道,老师不在他们就闹翻天了”,“他们在干什么呢?”“哦,打架”“啊,还表演杂技”。“尤其是杨先远和曲振巍,他们都是贯手了”
“门卫”刘玉宁好像察觉到了什么,正准备去报告他们的“队长”曲振巍,可是已经来不及了,岑老师早已来到了门边,她看了几眼刘玉宁,跟她说了几句话,然后又把其它几个人叫了过来。
“你们,上课怎么能这样,一个人去写一篇,要有四百字的检查,明天交上来”。
事后,他们几个一致认为,是刘玉宁没有把好门,就几个人把刘玉宁围在墙角痛打了一顿,刘玉宁也不是吃素的,就报告了老师,最后老师,就把他们的家长叫来了学校。
我想这就是对他们的最好的惩罚吧。
篇20:关于老师的小学写人作文
全文共 635 字
+ 加入清单我们降临到这个世界上,不仅仅只应该感谢生养我们的父母,教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕,呕心沥血,对我们无私奉献着他们知道的知识,只为了让我们了解,丰富。伟大,是个很好的词,可以形容世间无数英雄,让父母,老师,一样可以。
那年汶川大地震,无数感人事迹满天飞,有关于父母为了救自己孩子而牺牲的,有关于哥哥救自己弟弟的,他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心,那么完全没有血缘关系的老师和学生呢?有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的,就只是为了他们心中那个小小的期望,想让我们平安活下去,为了以后可以报效祖国。
还有一段时间,劫匪闯入学校乱砍学生,当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜,没有一点秩序,这时没有家人无条件的保护,学校里的大人就只有老师……老师,一个伟大的词,他们这时并没有逃跑,而是选择守护。也是因为这样,学生的伤亡并没有很多……
老师,世间伟大之职,没有任何人可以取代的职业,她崇高,她寂静,她似那婉言动听之声,震撼世间的无数人……晃晃悠悠,我来到绿树伴旁的林荫小路,转眼,望着我那生活的了六年的学校,重整,装卸,变得有些彻底。我踏入进去,那丝幽香还是没变,一样得瓷砖,一样的感情……抬首望向那栋楼,办公室里的那缕幽光飘进我心,我的心在颤抖,我想到了老师以前忙碌的身影,那寂静夜晚下依旧工作的他们,眼眶湿润,看向楼道,没有勇气……可是,慢慢的,下来一位婉婉妇女,啊,是老师……
那缕阳光,分外温暖,我的心,分为惆眠。