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趣味童话故事精选:骄傲的小狗和机灵的小鸭【通用20篇】

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童话故事作文

全文共 534 字

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从前,在大森林里住着一条小蛇。它爱欺负小动物们,所以小蛇一个朋友也没有。

有一次,小猴正准备吃一个红红的大苹果,刚准备咬下时,小蛇突然出现把苹果抢走了,还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。小猴只能咬咬牙,气愤地走了。

渐渐地,小蛇感动很孤独,它要去交朋友了。

小蛇先找到小白兔,对它粗声粗气地说:“跟我交个朋友,要不然......”“谁要跟你交朋友啊!”小兔说,“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友!”小蛇听了这话心里很不是滋味,于是又去找了小狗,这次小蛇不用那种语气对小狗说话了,而是温柔的说:“小狗,你能和我做朋友吗?”小狗说: “不,不,你会欺负人,我不要跟你做朋友。”小蛇可难受了,它哭着跑回了家。

回到了家,小蛇对妈妈说:“妈妈,大家都不愿意跟我做朋友。”“没关系,孩子,只要你以后不欺负小动物们,而是帮助小动物们,你一定会有很多好朋友。”

小蛇听了妈妈的话后,再也不欺负小动物们了,而是帮助小动物们。就拿前几天来说吧:大象伯伯在人行道上走路,忽然一辆电动车开到人行道上来撞到了大象伯伯,大象伯伯当场头破血流,小蛇看见了,赶紧打120抢救。同时小蛇也捉住了车主大灰狼,并把它关进监狱。大家都称赞小蛇是个好孩子,小蛇也没有骄傲,只是笑了笑。

从此,小蛇有了很多很多的好朋友。

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篇1:童话故事小学生300字作文

全文共 379 字

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在一个森林里,有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。

秋天,苹果树上长满了苹果,被鼠小弟看见了,它想吃,但够不着,怎么办呢?一只猴子跑过来,看见了苹果,于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去,摘下一个苹果,跳下来,美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了,抱着树干,想爬上去,结果没爬到一半便滑了下来。一头大象过来,用长长的鼻子摘了一个,津津有味地吃光了。它也学着大象的样子,把脖子用力地伸出来,可还是不行。一只小鸟飞来,在树上就吃掉了一个苹果。鼠小弟见了,向上跳,想摘一个下来,可还是不行。

这时,海狮也过来了,鼠小弟见了,就问:“你会飞呀?有长长的鼻子吗?会爬树吗?”“我只会顶球。”鼠小弟听了,乐了,便把自己圈成一个球,海狮顶了上去,鼠小弟立刻张开自己,把最后的两个苹果摘了下来。“谢谢你。”“我也谢谢你。”说完,他俩就吃起了苹果。

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篇2:废城蜡烛童话故事作文

全文共 3108 字

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把吃的喝的留给我,直升飞机飞走了。

对我的考验开始了。四面是无边的沙漠。这时除了我自己,再也看不到别的有生命的东西。我是喜欢热闹的人,很难忍受孤独,这时哪怕有一只苍蝇给我当宠物也好。

在城市里,我的目光老是在各种建筑物间东碰西撞,无法自由伸展,现在才领略到什么叫视野辽阔。我看到很远的前方有一团旋风在沙原上来回奔跑,这旋风一定很年轻,滚动的沙丘像小伙子脚下的足球。

像梦一样,我身边就是那座麻延滴滴河废城。由一家著名网站和旅游公司合办的这次独行侠探险活动,有好几千人上网报名,我没想到我会被抽中。

我不是探险爱好者,对考古也没有特别的兴趣。消息是蒙萌告诉我的。她从网上得知,西部大沙漠中发生了沙龙卷,一片积沙被掀开,露出一个古代城镇。那里原是麻延滴滴河流域,曾经繁荣过一阵,后来这繁荣随着麻延滴滴河的消失而消失了。独行侠探险活动很刺激的,唯一的参加者将在这完全陌生甚至神秘莫测的环境中度过三天,只有一台手提电脑当他的仆人。

“好疯狂啊,”这是喜欢夸张的蒙萌的口头禅,“我敢说,我们班,我们全校的男生,没一个有胆量去报名的。”

就冲着这句话,为了全班全校的男子汉不被轻视,我报名了。但我没仔细想像过当独行侠的感觉,因为在任何一次抽奖中我都运气不佳。

可现在我真的来到这不可思议的地方。

我先在街上转了转。这是一条土路,但已像石板一样坚硬。路面上各种痕迹历历在目,有车轮印,马蹄印......不过,这是马蹄吗?会不会是驴蹄,骆驼蹄,或属于别的什么已绝种的动物?我用数码相机把这些蹄印拍下来,等会到网上去请教专家。我也拍了路边的房屋。都是垒土成墙。家家的院墙上刻着鱼鳞一般的花纹。

走到土路的尽头,我看见一些高大的木屋。比起土屋,木屋破败得很厉害,都发黑了。

我走进木屋中的一间。里面很宽敞,屋角还有一口井,井上盖着盖子。

木制的井盖厚厚的很重。我把井盖推开一点,朝下张望。黑洞洞的什么也看不见。井里应该没有水了吧?但我还是特意去门外捡了个土块,扔到井里,果然没听见水声。

刮风了,朽坏的屋梁吱吱呀呀,我赶紧跑了出来。

我选了一间看起来较为结实的土屋做我的栖身之地。

推开门,屋内的情景惊得我目瞪口呆,这里有人!一对青年男女跪在地上。他们已是雕像一般。他们面朝着竖起在屋里的一块土碑。说是碑,它的宽度却比高度要长。“碑”上没有任何文字和符号。青年男女的姿势像在拜求,祈祷。但和一般拜菩萨略有不同的是,他们合拢的双掌不是朝上,而是朝前。双手的十指不是贴在一起,而是相插着。桌上有烛台,蜡烛已燃尽。看来他们的生命是在一个夜晚结束的。那个夜晚......也许不是夜晚,是突然卷来的流沙淹没了整个城镇,把白天变成了夜晚。于是这对青年男女点起蜡烛,虔诚地祈祷直至最后一息。

我不能住在这里。

另选了一家,又见跪着一位老妇,我推门时带进风来,使她的白发飘动了一下。

我连走好几家,情况差不多,桌上一样的烛泪,地上一样的跪拜。

好容易找到一间空屋,灾难发生时主人大概正好出门了。

这里也有和别家一样的土碑。桌上有个盒子。我打开盒子,见里面放着一支蜡烛。别家的蜡烛都已燃尽了,而这是一支完整的蜡烛。它是土色的,显得挺粗糙,像是用泥土捏出来的。

和木屋一样,土屋里也挖了井。我又捡一个土块扔下去,好半天才听见它落到井底。

我喝了点自己带来的水,就来摆弄电脑。主办单位四海网站为了这次活动特别开辟了一个聊天室,我将在那里与专家、网友们对话。

我来到聊天室,已有一些网友等待着了,其中就有蒙萌。

蒙萌说:感谢我吧?是我使你成了幸运儿。独行侠正在干什么?我猜你会像刚游过泳一样,用一只脚一跳一跳,把耳朵里的沙子哗哗地倒出来。

我就把我在这里目睹的一切叙述出来,加上数码照片。

聊天室里一下子没了动静。我知道他们都被吓着了。

最先有反应的是一个叫呼吸的网友,他说:看来废城的居民是因为流沙的掩埋,室内空气渐渐耗尽,而被夺去了生命。由于真空和干燥,不易腐烂,他们当时的姿态得以保存下来。

这次活动的顾问尹博士发言了,他说:可是,在流沙袭来后,当时的室内不像缺少空气,不然的话,蜡烛很快会熄灭,而那些蜡烛却全都燃到了最后。

网友们又议论起那些木屋。有的猜测说,木屋是土屋居民的先辈建造的,那时井里还有水,麻延滴滴河还没被沙漠的舌头舔吃掉。有的说也许正因为麻延滴滴河畔出现越来越多的城镇,越来越多的木屋,绿颜色少了,黄颜色就多了。

蒙萌又问我:沙漠里真的能把鸡蛋烤熟吗?

我说:还没烤过,我去试一试吧。

我带鸡蛋来的。烤一个鸡蛋应该该要不了多少时间。

但我将鸡蛋埋进沙里,正在一旁等着的时候,我看见远远的前方像是有一个蜂群在飞舞。这蜂群旋转着移动过来,越来越庞大,转眼已是遮天蔽日。

我拼命跑回土屋。不久就听见一种悦耳极了的宏大声响,任何乐器都无法模仿它的,那是沙粒和沙粒相互磨擦的声音。

我遇上沙龙卷了。这个刚见天日的古镇将重回地下。在变得黑暗的屋子里,我用手电筒照明,将最新变故通告网友。

尹博士立刻作出分析:你所在的废城可能处在一个很特殊的地理位置,所以会反复发生沙掀沙埋现象。

蒙萌说:你很害怕吗?

我说:还好。可惜我没法把流沙的声音传给你们,很好听的。

但蒙萌不相信我不害怕,她说:你现在的感觉一定跟在铁达尼号上一样。

我说:我是杰克吗?那还少个女主角呢。

蒙萌好像很难受,说:你一定在恨我,是我让你当了独行侠。

其实我根本顾不上恨什么人了,我告诉网友们,我知道来救援的飞机已经在路上了,但这间屋子里的氧气越来越有限了,我得想办法坚持到像萝卜一样被挖出来。

网友呼吸说:你现在点着蜡烛吗?如果点着,快把它熄掉,蜡烛的燃烧也需要氧气的呀。

我说:我没有点蜡烛。

我已经觉得很气闷,毛孔里渗出黏乎乎的汗。我没有点蜡烛,那支蜡烛完完整整地躺在盒子里呢。我随手打开盒子,再看看那土色的蜡烛。

就在这时,唿的一下,蜡烛上窜出了火苗。我吃惊地要吹熄这火,却怎么也吹不熄。

赶紧请教尹博士,博士说:这是自燃。但你先前看到蜡烛时它怎么没自燃?说明这是故意将蜡烛设计成能在缺氧情况下自燃。那么,我们是不是就该把它看作是一种专门用于灾难的救急物品?

我盯着小小的火苗,它是青白色的,没有烟。渐渐的我不再觉得气闷。果然,这种奇妙的蜡烛就跟树木一样,消耗二氧化碳而产生氧气。

可以想像,屡次遭受流沙袭击的古镇居民造出了这种救急蜡烛。蜡烛使被埋住的人们不会窒息,等到流沙撤走,重见天日,他们又能过原来的生活了。但沙龙卷这不速之客越来越频繁的来访,终于使人们来不及准备足够的蜡烛。最后一朵白色火焰熄灭后,厚厚的沙被子还没掀开,这里就成了废城。

外面流沙的奏乐已经停止,这座无名古镇重新被沙子严严实实地包裹起来。

我的目光忽然被屋里那块宽宽的土碑吸引住。碑面上不再是空白,此时变得影影憧憧的。我走过去用手电筒照了照,碑上的影子又不见了。我愣了一下,关掉手电筒,将那支蜡烛拿过来。

烛光照耀下,碑上现出了图画。

我告诉聊天室里的人们,碑上用很简单的线条画着水,画着鱼。那鱼的眼睛很大,尾巴叉开着。

尹博士说:原始社会的人会以某种动物或植物作为崇拜的对象,这叫图腾。土碑上的鱼或许也是图腾吧。那里的院墙上不都画着鱼鳞吗?

我说:我想起来了,古镇居民跪拜的时候,两手是在模仿鱼的形状呢。手指相插,这正是叉开的鱼尾巴。

蒙萌说:尾巴朝外,那么这条鱼是向里游的。

尹博士说:在遭受沙灾的时候,麻延滴滴河里应该早就没有鱼了。这条向他们怀里游来的鱼乃是希望之鱼,他们在祈求生命的希望。

蒙萌提醒我:你也像那样拜一拜吧?

我把十指交插成一个鱼尾巴,但我没有跪下去。那些跪下的人再也没能站起来。

头顶上已经传来吹沙机的嘶叫。我希望救援队的动作俐索一些,好让这支奇特的蜡烛不会燃到一点不剩。

[废城蜡烛童话故事作文

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篇3:文具的故事童话作文

全文共 485 字

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文具故事很久很久以前,在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。

有一天,卷笔刀对铅笔和橡皮说:“咱们中谁的本领最高,谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来,说:“这还用说,是我本领大!”卷笔刀却说:“不一定,咱们明天再考试卷上比高低!”第二天,铅笔没有向主人喊累,橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误,卷笔刀还不知疲倦,帮主人削尖铅笔,小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来,小主人是100分。

铅笔骄傲地扬起头,傲慢地说:“要是没有我,主人一个字也写不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

橡皮对铅笔看都不看一眼,骄傲地说:“要不是在紧急关头,我帮主人纠正错误,有你(铅笔)也白搭。”

卷笔刀生气地跺着桌子喊道:“如果没有我把铅笔变细,你们都派不上用途。”

它们都认为自己是大王,在一起不停地争吵,一气之下,它们都不去“上班”了!

早上,小主人来到学校,发现自己的文具都不见了。因为没有文具,所以没写成作业,小主人被老师批评了。小主人回到家,心里难过极了。

这下,铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了,它们各有各的本领,失去它们中的哪一个都不行。从此,它们又过上了和平的日子。

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篇4:编写童话故事作文600字

全文共 680 字

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美好的选择

一天,一只饥饿的小巢鼠正四处寻找着食物,他找呀找呀,终于在田间找到了一小片农民伯伯未收割完的麦穗,他兴奋极了,一跃而上跳到两根麦穗中央。

金黄金黄的麦穗看着真是秀色可餐,这些麦穗不仅可以填饱饥饿的肚子,剩下的还可以搬回家囤起来过冬吃。

他小心翼翼地掰下一颗麦子,正想要喂进嘴里大快朵颐地吃起来,忽然,一个微弱的声音自下而上传来:“我好饿,能给我吃点吗?”小巢鼠闻声,低下头一看,原来是只鸡宝宝啊,正眼巴巴地望着自己手里的食物呢。

可是,我也很饿啊,麦子只有这么一点点,如果给了鸡宝宝,那我就没有过冬的食物了。但若不给,那鸡宝宝可能会被饿死。小巢鼠心里嘀咕着,到底给还是不给呢?他犯难了。

“孩子,你要做一个善良的人。”妈妈的话忽在耳畔响起,小巢鼠心里一咯噔,像被什么东西撞击了一下似的。小巢鼠脸红红的,对于自己刚刚自私的想法,他感到羞愧难当,从小妈妈就教育他要善良、仁爱,可是为了一点点食物,那一瞬间他竟将妈妈的话抛诸脑后。

小巢鼠从枝头跳了下来,把手中的麦子递给鸡宝宝:“鸡弟弟,给你吃。”鸡宝宝接过麦子狼吞虎咽地吃了起来。“别着急,鸡弟弟,你慢点吃,小心噎着,不够还有呢。”“谢谢你,巢鼠哥哥,你真好!”鸡宝宝眨着一双水汪汪的大眼睛感激地看着小巢鼠。小巢鼠的脸烫烫的,他羞涩地挠了挠头,看着鸡宝宝吃得津津有味的样子,他的心里不由地泛起了一层小浪花,竟比自己吃还要高兴呢。为什么会这样呢?难道这就是妈妈说的“赠人玫瑰,手有余香”吗?

虽然小巢鼠肚子还空空的,过冬的食物也所剩无几了,可心里却有一种前所未有的满足感。原来,一个小小的举动竟能让人感到如此幸福啊……

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篇5:小溪河流与大海童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 636 字

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小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

“小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

“哦!”小溪明白了,并加入了河流。

过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

小溪进入大海学习了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。

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篇6:小狗的故事作文500字

全文共 554 字

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自从小上初中后,成绩一直不是很好。因为在小学时,成绩倒数第一的小猫超过了他,原本逢考第一的他,被小猫抢去了第一名。坏心情使他不认真学习,所以成绩下降更快了。

这天,小猫放学后又向林边的小木屋走去,小狗觉得很奇怪,为什么小猫老是去小木屋呢?“我一定要跟去,一探究竟!”于是小狗带着疑问跟着小猫一直走,走到木屋前,小狗躲了起来。只见木门打开,出现了一只高大的斑点狗,小狗吃了一惊,那只高大的斑点狗,好像是他远房表叔,也是他们学校有名的优秀教师。小狗差点喊了出来,小狗怕被发现,赶紧跑回了宿舍。

“原来小猫是每天都在努力学习,成绩才会变得这么好的。”小狗说道。“而且还是我们学校最优秀的教师在辅导,成绩不变好才怪呢!”

夜色慢慢降临,小猫才回宿舍,“嘿,小猫!”“怎么啦?”“我可不可以和你一起去老师那儿学习?我想提高成绩。”“嗯!好的。明天你和我一起去吧!”小狗兴奋不已,想到马上又可以学到更多知识,高兴得不得了,差点把床都蹦坏。

第二天,小狗跟着小猫一起去学习。无论风吹日晒,还是刮风下雨,他们都去老师那儿学习。久而久之,小狗的成绩也好了起来。每次考试他们俩的成绩不相上下,第一名和第二名一直是他俩的从未换过。

“只要有付出就会有收获。”小猫开心地说道,“那当然!”小狗笑着说道,“让我们继续加油,考上省重点高中吧。”

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篇7:猫、狗和马之间的故事作文

全文共 450 字

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一个富翁家里养了一只和一只,还有一匹。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。

一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗说什么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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篇8:童话故事的作文

全文共 354 字

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夏天是我最好的朋有,她很单纯,善良。正如她的名字,她很喜欢夏天,而我喜欢的是秋天,因为我叫秋儿。

我很孤僻,没什么好朋友,喂一的朋友就是夏天。夏天是个直的信赖的伙伴,她很阳光,总是笑,发生了什么事只是笑笑,我和她在一起很开心。

她很漂亮,很聪明,很多人都想和她交朋友,可是她说,那些人很虚伪,根本没安好心。我并不这么认为,她说,小妹妹,你太单蠢了拉,哈哈哈。我当时真是超郁闷,因为我比她耶!

夏天说,她喜欢夏天,她喜欢这个有很多阳光的季节。

明天是立秋,我和夏天去书电,路上她说了很多奇怪的话。她问我,你相信每个人都有一个守护天使吗?我说我相信,我还说夏天是我一辈子的天使,保护我的天使。她听了很开地笑了,她笑地很甜,很甜……

我和夏天过马路时,一辆车疾速奔来,我看着车子却丝毫不动,我想要逃,可是脚却动不了,突然……

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篇9:四年级下册童话故事作文

全文共 447 字

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很久很久以前,有一位美若天仙的公主在森林里采蘑菇。

突然,刮来了一阵狂风,霎那间,飞沙走石,天昏地暗。公主被龙卷风给卷走了,就连她的随从也没看清公主去了哪个方向。

当公主醒来时,她发现自己正被一个凶神恶煞的怪兽盯着。怪兽露出了锋利的牙齿,冷笑着说:“你马上就要成为我的盘中餐了!”公主冷静地说:“我身上臭烘烘的,得先去河里洗个澡,这样你吃起来会觉得更好吃的。”怪兽说:“好吧!但我要跟着你。”公主答应了。

趁怪兽不注意的时候,公主对身边的小鸟说:“鸟儿,我被怪兽抓了,快去找你们的勇士来救我,麻烦你啦!”于是,小鸟找到了王子,它告诉王子,有位公主被怪兽抓了,正需要他的帮助。王子立刻提起宝剑赶到河边,一见到怪兽就拔出剑向怪兽刺去。可是怪兽身形庞大、力大无穷,一掌就把王子打到在地上。王子勇敢地站起来,继续和怪兽搏斗。眼看王子就要被打下悬崖了,他轻快地往左侧一闪,结果怪兽冲下山崖摔死了!

王子来到了河边找到公主,公主见到浑身伤痕累累的王子,十分感动,于是便爱上了王子。从此,王子和公主过上了幸福的生活。

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篇10:鹦鹉讲的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文1600字

全文共 1495 字

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从前,有一只神奇的鹦鹉,非常聪明,能帮助主人排忧解难。

一次,主人离家出外远游,把女儿玛利托它照顾。一天傍晚,玛利想溜出门去,鹦鹉叫住了她。因为鹦鹉知道,刚才来了个陌生人,引诱玛利到城外小山上的一座古庙去。那陌生人答应送姑娘许多珠宝。珂利轻信了他,答应去那里。鹦鹉知道那人是个骗子,想诱拐玛利。为了阻止她出外,鹦鹉说:“玛利,现在时间还早,我给你讲一个有趣的故事吧。”玛利平时很爱听故事,就坐下来听鹦鹉讲。

第一个故事。古时候,有一个农民,他在耕田的时候,拾到一块大红宝石。农民不识货,就把宝石拿到城里给首饰匠看。首饰匠告诉他,这是一块稀有的红宝石,十分珍贵。农民回家后,邻居对他说:“你知道吗!那些首饰匠会把红宝石的事传到国王耳朵里去。世上的帝王都是贪心的,他会没收你的宝石,把你抓去,加上一个罪名,关在牢狱里。”农民听了非常惊慌。他的邻居劝他将宝石献给国王,说不定还能得到重赏。农民觉得他的主意不错,决定动身上京城去。

一路上,农民结识了三个流浪汉,他们也是到京城去的。因为农民时常把红宝石偷偷拿出来观看,给这三个流浪汉知道了,他们趁农民熟睡的时候把宝石偷了去。农民醒后,发现宝石不见了,知道是流浪汉偷去的。他决定暂时不向他们索讨,到了京城再向他们算帐。因为他知道如果立刻索讨红宝石,说不定连自己的性命也保不祝农民到了京城,去见国王,他向国王报告了红宝石的事。国王派人把那三个流浪汉抓来。但是他们矢口否认,反而说农民诬告他们。国王的女儿米尔知道了这件事,请求国王让她来处理这件事。

公主叫三个流浪汉到她那里去,热情接待了他们。公主甚至说:“红宝石的事没有什么。我知道你们几个人都很聪明,我正要利用你们的智慧,来解答我要跟你们讲的故事中的问题。”流浪汉感到好奇,要求公主快讲她的故事。

公主说:大马士革有一位公主,她长得十分美丽。有一天她去王家花园游玩,看到玫瑰花盛开,非常可爱,就命婢女去采。玫瑰花丛长得很高,树枝上又长着刺,婢女没有采到,公主为了要得到花,就说:“谁能把玫瑰花给我摘来,我就满足他的任何要求。”一个年轻园丁听到了,赶紧上树采来献给公主。园丁的要求很简单,只要求公主在结婚那天晚上,穿上礼服到玫瑰花丛来见他一面。公主同意了。到了举行婚礼的哪一天,公主果然如约来了。夜色中,一只灰狼从树丛窜出,公主虽然害怕,但她哀求说:“狼啊,请不要伤害我,我因履行对园丁的诺言,必须到玫瑰花丛去。”狼听了公主的话,转身走了。公主赶紧走去,可是一个持刀的强盗拦住了她,公主又把她的话说了一遍,强盗居然也走了,没有抢她的东西。公主在玫瑰花丛会见了园叮园丁很感动,就把公主送回了王宫。

故事讲到这里,国王的女儿要求流浪汉回答:在狼、强盗、园丁中。哪一个具备高尚的精神和宽大的气度。

第一个流浪汉说:“那只狼太无能,它放过自己的猎物,可见是一个蠢货。”第二个说:“强盗不抢公主的珠宝,是最笨的强盗。”第三个说:“狼,强盗和园丁都是蠢家伙,而那个园丁最最蠢,竟然放过美丽的公主。”流浪汉的话泄露了他们心灵深处的秘密,公主一听就清楚了。国王听了公主的报告,释放了农民,还赏了他很多钱,同时下令把这三个小偷关到牢狱去。

第二个故事,是讲一个狮王,它已好几天没有猎到食物。很想吃掉受自己保护的臣子小羊。但是它又要顾全自己仁爱的面貌。

狮王想呀想,终于想出个好办法:因为小羊在它面前走路蹦蹦跳跳不自尊,而且身上居然还沾有脏东西。小羊被狮王吃掉了,它怎么也不会想到一个帝王要处置它,是什么借口都能找到的。

鹦鹉讲的故事,一个接着一个十分有趣,把美丽的玛利听得入迷了,忘记了去赴危险的约会。鹦鹉的故事一直讲到主人回家时才告结束。

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篇11:百吉猫的童话故事作文

全文共 593 字

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在大森林里,住着一只“百吉”,传说,它能给人们带来欢乐,给动物们带来平安和幸福,百吉猫的故事作文。第一个动物都和它成为了朋友。一天,有一位猎人来到森林里,看到百吉猫正和小鹿、小象、小狗一起玩耍,它的皮毛白得发亮,它的爪子锋利又好看,还带着一顶绿色的礼帽呢。猎人给枪上了膛,“呯”的一声,百吉猫倒下了,血从嘴里冒出来,小动物都吓呆了,可百吉猫却慢慢从地上爬了起来,猎人跑出了森林,小动物们都欢呼起来,围着百吉猫跳舞。从此,动物们都称它为“神猫”。你明白了百吉猫名字的来历了吧?

小鹿生病了一天,百吉猫和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿晕倒了,百吉猫摸摸小鹿的头,啊,好烫!是49度,快要把人烧坏了。百吉猫从口袋里拿出一粒大米似的丸子,给小鹿服了下去,一会儿,小鹿苏醒了过来,可神智不清,它不停地问百吉猫“你是谁呀?”。百吉猫又在小鹿的背上猛拍了几下,小鹿清醒了。当大家赶到知道情况后,都对百吉猫竖起了大拇指,齐声说:“你真行!”。鹿妈妈还特意摆了一大桌子酒席,请百吉猫来吃呢!从那以后,大家对百吉猫就更加刮目相看到了。

百吉猫的曾用名---地主猫为什么叫地主猫呢?因为以前百吉猫很霸道。有一次,“地主猫”抢走了山羊爷爷的一只小山羊,山羊爷爷告到了法院,地主猫不但不理睬,还把法官打了一顿,差点被判“无期徒刑”。可是现在,它善良可爱、讨人喜欢。从此,人们给它起了名字叫“百吉猫”,意思是它能带来吉祥。

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篇12:森林之王童话故事

全文共 1065 字

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森林里住着一只兔子。几乎任何一种比它大的动物都随时会把它当成美餐吞进肚子里,所以兔子总是就在洞口附近活动,不敢走远,这样相对能安全一些。

但好景不长,在一个阳光明媚的午后,有一只大狮子经过这里。它张开血盆大口咬住了兔子。兔子灵机一动,说:“大王,我的身体太小了,您就是吃了我,也不会饱,还是放了我吧,我可以给你带来丰盛的午餐!”

狮子迟疑了一下,“我该怎样相信你呢?”

兔子说:“大王就到我的洞里去,如果我没有猎物给您,您再吃了我也不迟!”

狮子心想没错,就住到了兔子的洞里。兔子则悠哉悠哉地来到洞口,假装躺在地上睡午觉。

没多久,一只狐狸走了过来,它一把抓住了兔子,高兴地说:“哈哈,终于找到了一顿美餐!”

“等一下,你还要再过几天才可以吃我!”兔子摇摇手说。

“为什么要过几天呢?”狐狸好奇地问。

“因为我刚刚写了一篇《狐狸和狼,谁更厉害》的作文!”

“肯定是我更厉害,你看我现在就可以一口吃了你!”

“狐狸大哥,我肯定是逃不了的!但你不妨先到我的洞里去看一下那篇作文,那作文的结局一定会让你大感意外!”

狐狸很好奇,想知道兔子到底是怎样写这篇作文的,心想反正兔子逃不出自己的手掌心,就进了它的洞……

兔子继续躺在洞口假装睡觉。很快,又有一只大灰狼经过了这里,大灰狼一把摁住兔子,刚想要大快朵颐的时候,兔子不慌不忙地说:“等一下,你现在不能吃我!”

“为什么呢?我毛茸茸的开胃菜!”大灰狼狰狞地笑着说。

“因为我写了一篇《狐狸和狼,谁更厉害》的作文,你必须要看一看那篇文章才行!”

“那还用说吗?当然是我更厉害!”大灰狼不以为然地说。

“但是我那篇作文的结尾一定会让你大吃一惊!”兔子说。

大灰狼心想,难道兔子在作文里写的是狐狸比大灰狼更厉害?它恼火地冲进洞中,想一看究竟……

过了一会儿,兔子在洞口冲洞里喊:“我的狮子大王,您吃饱了吗?”

狮子在里面打了一个重重的饱嗝,它摸摸自己的肚子说:“吃得非常饱了,我要睡一觉!”说完就躺在洞里呼呼地睡去了!

兔子见狮子在洞里做起了美梦,就悄悄地搬来石块把洞口给封住了,狮子被关在里面,再也无法走出来,几天后,狮子活活地饿死在了洞里!

这天,兔子挖开洞口,只见里面已经只剩下了三副骨头:最小的是狐狸,再大一些的是大灰狼,最大的那副则是狮子的!

兔子把这三副骨头陈列在了自己的洞口,然后在旁边写了一块牌子:“这就是想吃我的下场!”

这件事情很快在森林里传了开来,见兔子竟然可以打败狐狸、大灰狼甚至是狮子,动物们生怕它再发威伤及自己,就把兔子封为了“森林之王”,再也没有谁敢打兔子的歪主意了!从此,兔子过着无忧无虑而且倍受尊重的生活。

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篇13:猕猴挖井童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文900字

全文共 822 字

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火红的太阳高高挂在天空,大地简直快要被烤焦了。一连三个月没有下雨,村边池塘里的水越来越少了。池塘里的水是全村唯一的饮用水源,剩余的一点点水用完后怎么生活?动物们都十分着急!

猕猴想,光着急没有用,还是挖一口水井解燃眉之急。他从家里拿出工具,在大树旁边开始掘土挖井。挖井是力气活,猕猴干了一会就累得气喘吁吁。狗熊和狐狸见猕猴在挖井,走了过去。狗熊冷冷地对狗熊说:“你这么瘦弱,居然想挖井,真是痴心妄想,不自量力!”

狐狸看了一眼忙着挖井的猕猴,讥笑道:“你这么努力挖井,图什么呢?是想出风头吧?你想出名想疯了!”

猕猴不理睬狗熊和狐狸,继续用铁铲掘土,放入竹筐,然后爬上来,用绳子把装满泥土的沉重竹筐拉上来。大象看到猕猴在忙碌地挖水井,急忙走了过去。大象什么也没有说,就用长鼻子升下去,把装满泥土的竹筐拉上来。有了大象的配合,猕猴挖井的进度快多了。

狗熊和狐狸在大树下睡了一觉醒来,感到十分口渴,急匆匆去池塘边喝水。来到池塘边,他们才发现池塘里剩余的一点水早已被别的动物喝光了。半天没有喝到水,狗熊和狐狸感到嗓子里快要冒烟了,急得像热锅上蚂蚁——团团转。

猕猴和大象挖的井中冒出了清澈的水,他们用吊桶吊起来喝了一口,觉得格外清凉甘甜。猕猴见小鹿、灰兔、松鼠走过,招呼他们都来喝井水解渴。狗熊和狐狸躲在大树后边偷偷向水井边张望,他们很想也能喝上一口井水解渴,可是又不好意思走过去。

猕猴早就看出了狗熊和狐狸心思,大声对他们说:“别不好意思了,快过来喝井水吧!”

狗熊和狐狸听猕猴这么一说,急忙从大树后跳出来,飞一般来到水井边。他们接过猕猴递过去的水桶,抢着“咕咚、咕咚”大口喝了起来。狗熊和狐狸喝完水,对猕猴说:“谢谢!”

猕猴对狗熊和狐狸说:“要谢,应该谢大象。没有他的帮助不可能这么快就将水井挖成。你们说的那些话听起来很不舒服,但我把冷嘲热讽当作是一种激励,更加坚定了我挖井的信心和决心。所以,我也要谢谢你们啊!”

狗熊和狐狸你看看我,我看看你,惭愧地低下了头。

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篇14:童话故事

全文共 383 字

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在森林学校,小猪,小鹿,小兔,小马,小松鼠……都是同班同学。有一天,轮到小马值日,可是,正当放学时,小马肚子痛得厉害。只见它手按着肚子,脸色苍白,像一个皮球,在地上滚来滚去,还嗷嗷大叫着:“痛死我了,痛死我了!”小猪看见了,三步并作两步地来到小马身旁说:“小马,你怎么了,哪里不舒服啊?我们带你去医院吧!”小马无力地说:“可是今天我值日,怎么办呢?”小兔说:“没关系。我们帮你值日吧!”

于是,小猪背起小马朝医院跑去。一路上,太阳射出万道光芒,炙烤着大地。走了没多久,小猪就累得满头大汗,汗流狭背,整件衣服都可以拧出桶水来。

教室里,只见小鹿手里拿着抹布在擦窗台,小兔一手拿着扫把,一手拿着畚箕在地面上扫了又扫……不一会儿,教室被打扫得一尘不染。

第二天,小马的病好了,它回到教室对同学们说:“昨天,谢谢你们帮助我。”大伙们异口同声地说:“我们同学之间就应该互相帮助呀!”

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篇15:和蜜蜂谈判的拖把的童话故事

全文共 1046 字

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野葫芦花开的季节,巫婆幼儿园的大院里,也开出许多美丽芬芳的鲜花,花儿引来一群群蜜蜂,它们钻进花丛采蜜。

大嗓门哒哒看见有几只蜜蜂,正停在他身后的几朵玫瑰花上,他突然控制不住自己的大嗓门,兴奋地大叫起来:

“三只,不,四只蜜蜂在采蜜!”

小蜜蜂被吓了一跳,以为哒哒想伤害它们,其中一只勇敢的蜜蜂,为了保护伙伴们,嗡嗡地朝哒哒飞来。哒哒吓坏了,抱着头在院子里奔跑起来。

这时,扫帚巫婆正在院子里打扫,她举起扫帚向蜜蜂打去。于是更多的蜜蜂冲了过来,向哒哒和扫帚巫婆进攻。

扫帚园长边挥舞扫帚,边掩护着哒哒和院子里的其他几个小朋友向后撤退,嘴里还不住地叫着:

“快,快,都躲进屋里去!”

扫帚园长关上每扇门窗,她朝院子里看去,那里有一大群发怒的蜜蜂,在寻找着进攻的对象,这可把扫帚园长吓坏了,她对每个小朋友讲:“一个都不许出去!”

这时,拖把巫婆从里屋出来,她看见满屋的小朋友,惊奇地问:

“出什么事了?”

“有一群蜜蜂向我和哒哒进攻,我们被包围了……”

扫帚巫婆讲了事情经过,拖把巫婆说:

“你真鲁莽,怎么可以用扫帚对付蜜蜂!”

“为了保护孩子,我想不出更好的法子。”扫帚园长有点不服气地说,“我准备冲出去,用我的扫帚把它们统统赶走……”

说着,扫帚园长用一块布包住自己的脑袋,还戴上一副黑手套,举起扫帚准备冲出去。

“别犯傻了。”拖把园长说,“蜜蜂不是我们的敌人,要让它们明白,我们不会伤害它们。”

“但它们想伤害孩子,就是我的敌人!”

“那你也不能蛮干!”

“你准备怎么干,去和它们谈判?你忘了,我们在女巫学院从来没学过和蜜蜂谈判。再说,你早上刚吃了夹蜂蜜的面包,身上少不了蜂蜜的味道。你一出去,它们准把你蜇得跟个烂菠萝一样……”

“谢谢你提醒了我!”拖把巫婆不再和扫帚巫婆争论,她奔进屋里,捧出几个蜂蜜罐子,把那些菜花蜂蜜、玫瑰蜂蜜、紫云蜂蜜,一古脑儿都倒在自己的拖把上。

“你发疯了!”扫帚巫婆惊叫起来。

只见拖把巫婆骑上拖把,打开一扇窗户飞了出去。蜜蜂闻到一阵强烈的花蜜香味,都跟在了拖把巫婆的拖把后面,向着远处飞去。

幼儿园里恢复了平静,小朋友们都在院子里抬着头看着。过了好一会,他们忍不住问扫帚园长:

“拖把园长怎么还不回来?”

扫帚园长拿起手机打了个电话。拖把园长告诉大家,她把蜜蜂带到山谷里一片鲜花盛开的地方,蜜蜂们忙着钻进花丛采蜜,她正在往回飞呢。不过她刚才七转八弯飞得好累,现在正坐在一棵树上喘气呢……

扫帚巫婆二话没说,飞上了天空。不一会儿,小朋友们看见,拖把巫婆正坐在扫帚巫婆的扫帚上,两位园长有说有笑地向着幼儿园飞来……

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篇16:小学童话故事

全文共 411 字

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在夏天里,森林中所有的动物每天都一大早就起床,辛勤的工作着,只有小松鼠欢欢在森林里欢快地玩耍。

有一次,欢欢看见蚂蚁先生在为严寒的冬天积存过冬的食物。他觉得很奇怪,于是问:“蚂蚁先生,为什么要那么努力的工作呢?稍微休息一下,像我这样不是很好吗?"可是,蚂蚁仍然继续工作说:“在夏天里积存过冬的粮食,才能为寒冷的冬天做准备呀!”欢欢不再理会蚂蚁了。“哎,真是麻烦!”他自言自语道,“干嘛要想那么久以后的事呢!”

几天后,小北极熊笨笨问欢欢:“欢欢,你准备了什么食物过冬?我准备了好几筐鲜美的鳕鱼过冬呢!"欢欢说:“我连冬天的影儿都没有看到,干嘛还储存冬天的粮食?”渐渐的,渐渐的,森林里没有小动物再来问欢欢了。

快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天上下起了绵绵的雪花。到处都是雪,小松鼠欢欢一点食物都找不到,欢欢消瘦的不成样子。欢欢蹒跚地走在雪地上,心想:要是我夏天的时候已经准备好食物了的话就不会这样了。

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篇17:童话故事对孩子发展的影响

全文共 2341 字

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内容摘要:童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词:童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间,最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系,神话和传说都曾是孕育童话的摇篮,很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等,充满了幻想,这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上,来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时,这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜,会令他们留恋往返,他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类,于是,在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友,好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性,他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想,广义的讲,幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子,那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此,童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。(《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。(《儿童文学辞典))从表现方法来看,童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法。以此类推,其它也是如此。从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话 (又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先,童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点,是童话的核心,也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映,幼儿童话是一门幻想艺术,它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说,它塑造的形象都是生活中并不存在的,但这些形象揭示了一定的现实意义,具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬,出现于其中的人物,是假想的形象,所讲的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都是根植于现实,是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段,并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。

其次,童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段,遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张,但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三,童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇,但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的,都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起,给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说,他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境,由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点,婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化,不能在头脑内部进行,受当前直接感知和直接操作物体的影响,不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此,婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期,在他们反复接触外界事物的基础上,在头脑中积累了大量关于事物的形象,认识过程开始内化为表象的加工形式,对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维,其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象,即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限,从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时,可以把它与内部每次出现的图画相比较,这就大大地加深了对事物的认识,同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展,他们对周围事物有强烈的兴趣,渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小,受知识、经验、能力等的限制,不能真正同成人一样参加社会活动。这样,幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明,解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中,才可以用虚构的操作去代替实际的操作,用假象的物品代替现实的物品,而且内容不变。在一定意义上,童话也具有游戏的特点,在童话欣赏中,幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动,不受真实生活中许多条件的限制,从而使其主观愿望与实际行动统一起来,是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

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篇18:方糖先生童话故事

全文共 959 字

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方糖先生本来是放在厨房里的,因为主人的不小心,他从盒子里跌出来,掉在了书桌上。他块头很小,白天总是偷偷藏在日历后面,以免被人发现而扔进垃圾桶。晚上黑了灯,他就溜出来,和桌上的新朋友们讲故事

这一天,茶杯小姐和托盘先生结婚了,要知道,从工匠把他们造出来的那一刻起,他们就约定好了白头偕老。看着两人幸福地拥抱在一起,方糖先生很是感动,他和桌上单身的先生们一样,期待着美好的爱情。

直到有一天,来了位铅笔小姐。

她穿着粉红色的外衣,头上戴着顶蓝帽子,她有着高挑的好身材。最重要的是,她是这里除了字典爷爷外最智慧的姑娘,她会算术和写字呢。方糖先生感觉自己恋爱了,他喜欢铅笔小姐。和他一样喜欢铅笔小姐的还有笔筒先生、橡皮先生和白纸先生。

方糖先生有些难过,他来自遥远的厨房,没有带任何东西。还好铅笔小姐不介意他的贫穷,她喜欢听他讲从厨房到书桌的冒险。

有一次,方糖先生正在讲他的好友瓮汤匙,为了碗姑娘和筷子决斗,结果脚底打滑,摔了个粉身碎骨。铅笔小姐困得睡着了,她靠在他的肩上,那时仿佛空气中都飘荡着甜美的气息。

其他喜欢铅笔小姐的单身汉们嫉妒极了。

橡皮先生说:“不管你做错了什么,我都能纠正你的错误。”

笔筒先生说:“我能给你安稳的家,永远包容你。”

白纸先生说:“我能给你展现自我的舞台,我们多么相配呀。”

铅笔小姐看看方糖先生,她必须做个决定,不然其他人可能会把他们赶走。她不想离开这里,因为她喜欢这个有着书香的地方。铅笔小姐敲敲玻璃杯,里面有半杯牛奶:“谁敢从上面的书架上跳进来,谁就是最勇敢的。”

铅笔小姐的话很快传开了,她喜欢勇敢的人,谁要是敢从书架上跳进牛奶杯里,谁就能和她在一起。大家都认为这是一个玩笑,因为跳进去就不可能再出来,而且会连同牛奶一起被扔掉。

或许只有方糖先生当真了,他站在高高的书架上,没人知道他是怎么爬上去的。所有人都仰头望着他,铅笔小姐也是,她为他的勇敢感到骄傲。

字典爷爷说,“孩子,下来,那儿很危险。”

方糖先生最后看了铅笔小姐一眼,他笑了,然后纵身一跃。

“他可真是个傻小子。”笔筒先生说。

“是啊,天底下没有比他更傻的人了。”书签小姐说。

铅笔小姐什么话也没说,她伤心极了:如果她像爱自己一样爱着他,她是无论如何也不会出那样的难题呀。

主人家的孩子放学回来,拿起玻璃杯喝了一大口,嚷道:“妈妈,今天的牛奶可真甜啊!”

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篇19:有意义的童话故事:不爱干净的小狗

全文共 319 字

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一天早上,阳光明媚,风和日丽,树上的小鸟正在叽叽喳喳地歌唱,地上的小虎正玩得欢呢!这时,小走过来了,小鸟和小虎看见了小狗,马上就脚踩西瓜皮,溜之大吉了。小狗心想:是不是我身上有什么脏东西呢,小伙伴们怎么那么怕我呢?小狗一边想一边走,不一会儿就到了家门口了,他连招呼也不打一声,就跑去照镜子了。他在镜子前面东看看,西瞧瞧,也没找出一点不对劲。这时狗妈妈进来了,她摸透了小狗的心思,便语重心长地对小狗说:“孩子,你看你身上那么脏,小伙伴们能不怕你吗?”小狗听了妈妈的话,马上跑去洗了一个澡,打扮得漂漂亮亮的,就去找小伙伴们玩了。小伙伴们一看小狗身上不脏了,又和他玩起了游戏。

从此以后,小狗再也不会不爱干净了。他和小伙伴们玩得不知有多开心了!

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篇20:童话类故事的读书笔记

全文共 363 字

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《一千零一夜》这本书讲了童话里的善与恶、美与丑,让我们走进了奇妙的童话世界,它给我们塑造了美好的内心,使我们懂得了童话的真正意义。书中的故事很多很多,但我最喜欢的是《阿拉丁的神灯》这个故事。举例说明

阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的心来夺得幸福的。他是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会,在一个魔法师的引导下,他得到了一盏神灯,后在自己的努力下,他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话,一旦失去了神灯,就没办法了。阿拉丁的智慧表现在他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔法师,夺回了神灯。读书笔记

读了这个故事,我明白了很多道理,做人要善良,乐于助人;面对难关,要机智应付,从容面对。在学校要诚实,学习上遇到问题时不要紧张害怕,只要努力,办法总比难关多,相信自己,一定能够到达成功的彼岸!

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