学习乐观积极的心态作文(优秀20篇)
党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。下面是小编整理的两学一做学习党规党纪强化规矩意识心得体会,欢迎大家参考!
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8114作文
1000坚定信念不忘初心学习西迁精神心得体会
全文共 759 字
+ 加入清单秦岭一片白云飘,关中平原真富饶,周秦汉唐是古都,工业重镇在今朝”,读西迁老教授陈学俊当年眺望秦岭写下的《迁校有感》中的这两句,一片荒凉的西安,必定无比坎坷的前路,但满腔的爱国热血与使命感责任感,让当年迁来的教师学生对于迁校建设大西北有着无比坚定的信念。迁校后西迁来的中青年教师前赴后继地投身学校学科的建设,电子信息类学科群的组建就是当年蒋大宗、万百五等优秀的中青年教师通过自己手动搭建实验平台、潜心备课、出版教材来逐步筹建的。在这片原本一片荒芜的西北土地上,他们不惧怕从零开始,而是因为把国家使命扛在了肩上,用他们崇尚科学、爱岗敬业勇于探索的优秀品质培养需要的人才、让国家更加强大。“西迁精神”,被一代代优秀的交大人坚守传承,培养出了更多的爱国优秀人才,西迁精神血脉传递。
西迁精神是中国大学精神的重要体现,是交大人奉献报国、开拓创新的永恒精神财富,是交大人艰苦奋斗、自强不息的强大精神力量。西迁先辈们牺牲了个人的前途和家庭的团聚,绘就了激励着着无数交大人“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的壮丽诗篇。61年过去了,交大学子们依然保持着那份初心,谨记西迁精神,发扬艰苦奋斗品格。
在这个伟大而又瞬息万变的时代,身为新一代的交大学子我们要有西迁先辈们一样的敢于担当和奉献的精神;要敢于拼搏,不畏艰难,向西迁先辈们学习拼搏的精神;要善于学习,立足当下,扎扎实实走好每一步,在行进中不断丰富和考量自己的人生观、价值观、世界观,塑造思辨之我、踏实之我、坚韧之我;更要深入了解国家 “一带一路”战略,学习十九大精神,大力弘扬“西迁精神”。
作为一名交大人,我在这些优秀杰出的先辈们、老师和同学们带给我的感动和激励中学习,我深知要学习的不只是刻苦钻研勇于探索求真务实的学科精神,更是支撑所有优秀交大人坚定投身学科事业的西迁精神。
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篇1:学习作文300字
全文共 414 字
+ 加入清单“语文课的主要目的是培养学生的语文能力,而不是传授语文知识。”这句话让我对语文有了另一方面的认识
有人说:“学习语文就是训练你怎样与人交流,如何在聊天中可以用文化的语气来交流。”有人说:“我可不这么认为,我认为语文就是多余的学科,学不学无所谓。”我想反驳这位同学的观点,我们如果不学语文的话,哪儿来的《诗经》,哪儿来的国学经典,哪儿来的好文章?
所以学习语文能让你更有文化,能够帮助提高情商,提高你的人文素养。
这语文呐!说难也不难、说容易也不容易。学习语文能够在你绝望中从黑暗走向光明,可能就用一句名言就能激励你。语文就像你的小脑,维持身体平衡。能够在尴尬的场面再不尴尬。
学习语文是为了写出写出好文才,让别人对你刮目相看。语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。语文是一个人一生中离不开的工具。不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。
综上所述,学语文真的很重要啊!
篇2:青年大学习第十季第四期观后感
全文共 1010 字
+ 加入清单战疫斗贫,人才为要。赢取“双场”作战全面胜利、有序有力推动复工复产、促进经济社会稳步发展,离不开人才支撑。在战疫斗贫中,要大力弘扬爱国主义精神,组织和集聚一支素质高、能力强、技术硬的人才队伍,释放人才技术、智力、资源等优势,为战疫斗贫提供坚实人才保证。
强化政治引领育人才。在战疫斗贫的斗争实践中,一大批院士、专家等优秀人才无畏前行、勇于担当、无私奉献,用实际行动诠释了矢志报国的家国情怀、砥砺了务实奋斗的时代精神、展现了无私奉献的高尚情操。优秀人才在“双场”作战中的感人事迹,为我们做出了榜样,成为感召人们奋进前行的力量。坚持在人才队伍中开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,开展学习典型人才的宣传与学习,教育引导人才树立家国情怀,自觉对标先进典型,汲取成长前行的精神力量。坚持发展所需、事业所要,有针对性地结合医疗事业、乡村振兴等方面的人才需求,制定个性化“培养菜单”,加大人才培育投入,为保障事业发展、推动社会进步输送源源不断的优秀人才。
强化担当作为用人才。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。无论是夺取抗击疫情胜利,还是决战决胜脱贫攻坚,都需要更多优秀人才担当作为、发挥作用。改进完善集聚人才的体制机制,完善人才培养、使用和评价和管理等全方位的配套机制,做到以事业留人、环境留人、机制励人,凝聚战胜疫情、打赢脱贫攻坚战的信心与合力。要树立旗帜鲜明在完成急难险重任务中发现、识别和使用人才的导向,通过把人才放在疫情防控一线、脱贫攻坚前沿进行锤炼,及时把政治过硬、敢于斗争、成绩突出的人才发现出来、使用起来,引导人才涵养想干事、敢干事的自觉,增强会干事、干成事的本领,为“双场”作战筑牢人才基石,凝聚获胜力量。
强化关爱激励聚人才。“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,把党内和党外、国内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。”只有关心人才、珍惜人才、爱护人才,才能让更多优秀人才集聚,在“双场”作战中更好发光发热。注重挖掘、总结和宣扬优秀人才先进事迹,营造尊重人才、崇尚人才的良好社会氛围,增强他们的职业荣誉感、自豪感、获得感。更加关心关爱投身疫情防控和脱贫攻坚一线的人才,及时倾听他们的心声,了解他们的工作情况,解决他们的问题困难,解决日常生活、待遇补贴、子女教育等方面的后顾之忧,从而吸引更多人才投身“双场”作战前沿,凝聚起战“疫”斗贫的强劲人才力量。
篇3:“红领巾爱学习”网上主题队课
全文共 892 字
+ 加入清单红领巾是少先队的象征,她是红旗的一角,她是无数的先辈们用生命把原本洁白无瑕的旗帜染成了红色。每当五星红旗飘扬的时候,我的就会用双手抚摸着红领巾,心中默默唱着一首歌:五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要……鲜艳的红领巾已经无声无息地陪伴我六年,再有几个月我将步入中学的大门,虽然不再佩戴红领巾,但是她永远在我的心中,永远激励我前行。
在上周刚刚结束的一年级新生入队仪式上,我再一次感受到少先队员的自豪,领略到集体佩戴红领巾的神圣。当我们六年级的大哥哥大姐姐们身体笔直,手捧红领巾向一年级弟弟妹妹走近的时候,那是一份责任的寄托,告诫他们红领巾会时刻监督他们的品行,告诉他们面对困难的时候要迎难而上,提醒他们要做个有爱心的孩子……
六年来,红领巾像一位无声的老师,引导我健康快乐地成长。还记得今天刚刚结束的采摘山楂活动中,老师要求我们穿校服佩戴红领巾,同学们的心里有一百个不愿意呀,好不容易周末,就不能不带红领巾,虽然是这样但是还是没有人敢“抗旨”。到了采摘园,同学们异常的兴奋,爬树摇山楂、折枝当武器、踩踏农田里的庄稼……玩得不亦乐乎。临近中午,太阳高照,折腾了半天,身体疲劳。同学们三五成群地围坐在一起,拿出自己带的零食和饮料,边吃边聊,边聊边拍。我无意间发现那些耷拉着脑袋的山楂树叶子,那么显眼的垃圾袋、饮料瓶。摸了摸胸前的红领巾,此时她是那样的刺眼,自责自己这难道是一个少先队员所为?不,不是!我如果就这样走了,那挂在我胸前的红领巾算什么,装饰吗?于是我悄悄的离开人群,把山楂倒进自己的休闲包中,提着小桶,捡拾同学们扔掉的垃圾。我的一举一动被细心的班长看见了,号召班级其他同学也加入到“护山”行动小组中,不一会儿,同学们每人满满一桶“战利品”,我们的心里别提有多美了,仿佛坠入了快乐的海洋,满心的甜蜜,满身的畅爽!放眼远眺,满山的山楂树在舞蹈,为我们鼓掌!
这时,红领巾在我们的胸前飘扬,望着湛蓝的天空,迎着灿烂的阳光,在雪白衬衫的映衬下显得更加耀眼,更加鲜艳!昨天,你被先辈们一次又一次地用鲜血染红,今天,我们要用自己的行动将你染红!
篇4:战疫英雄先进事迹个人学习心得
全文共 582 字
+ 加入清单“也许,你的武器只有手中一纸一笔。也许,你的战衣只有那薄薄一层。也许,你的工作只是统计分析汇总。但是,你一定要微笑着挺住,因为你就是人民心中的逆行英雄!”2020年除夕夜,来自河南省疾病预防控制中心的一封书信获医疗圈点赞。信的作者是河南省疾病预防控制中心办公室副主任苏佳。
对于苏佳来说,2020年的春节显得有点特殊,因为他要和自己的400多名疾控同仁一起,坚守工作岗位,与肆虐的疫情打一场硬仗。
相比临床医护人员的冲锋陷阵,疾控人的付出可能有些“不显眼”,在全省86万医疗卫生健康从业者中间,疾控人仅占1万左右,然而他们所做的工作却丝毫不亚于一线医者。从疾病预防控制和卫生监督执法的技术支撑,到突发公共卫生事件的监测预警和应急队伍培训;从开展健康危害因素监测与干预,到健康教育和健康促进,普及卫生防病知识,他们用实实在在的行动诠释着“幕后英雄”的责任担当。
作为一名曾在传染病所奋战10年的“老兵”,苏佳对一线工作深有体会,“疾控人员随时都有职业暴露的风险。实验室检测人员要直接接触送检标本,其中很多都呈阳性、浓度高、危险性大。而且,不管白天黑夜,标本何时送来,实验室人员都要第一时间检测、第一时间出结果。而在现场调查处置时,面对陌生环境和陌生人群,疾控人员需要付出的更多。”
在做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作期间,一定要注意工作安全、消防安全、家人安全、自我安全。
篇5:图书馆学习的日记
全文共 292 字
+ 加入清单今天,妈妈带着我和姐姐去大唐西市里的图书馆,到了图书馆里,我和姐姐找了一个空位坐下来,图书馆里的书很多很多,我找了一本有趣的书《穿裙子的男生》,坐下来认真地看了起来。
图书馆里安静极了,静得只有翻书的声音,因为图书馆里没有打闹,没有喧哗,图书馆里的人都在看书,认真的看书,仔细地看书,大家都没有声音,我和姐姐在看书,妈妈也在看书,书里的内容非常精彩,我和姐姐都入了迷,妈妈叫我们去吃饭,可是我们就像沉浸在书的海洋里一样,不回答也不吭声,直到我的眼睛看疼了,我们才勉强答应回家。
这里的书真好看,有很多都是在商店里没有的,我下次来我还想看:《简·爱》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》……
篇6:生活要乐观600字
全文共 743 字
+ 加入清单夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……
本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。
那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。
下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。
几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,真差劲!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。
”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!
我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。
真幸运,能与你成为同学。
篇7:2024全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会学习心得
全文共 1002 字
+ 加入清单一袭白衣贴地“飞行”
与死神赛跑,为生命争分夺秒
他们不是超级英雄,却和战场上冲锋陷阵的战士一样
不畏艰险、不怕牺牲、一往无前
奔波在救死扶伤的第一线,用自己的生命、汗水和大爱
为大家搭建起对抗病魔“铜墙铁壁”
人们称他们为“白衣天使”
2020年的春节,本该是阖家团圆、其乐融融的节日,但是由于新型肺炎的爆发,他们却坚守在了抗击疫情的第一线,夜以继日地救治患者。
他们同样是父亲母亲,是子女,是爱人,是家里的中流砥柱,他们或刚刚进入社会,或已经花甲之年,但是,他们都是一个个家庭的组成部分,他们真的不惧危险,不怕死亡么。我想说,是人,就会怕。但是他们依然奋勇前进,毫无怨言,他们是真正的逆行者,你可以不去武汉,他们不可以。你可以不去医院,他们不可以。
“此事我没有告知明昌。个人觉得不需要告诉,本来处处都是战场!”18日,随着疫情全面发展,武汉大学人民医院呼吸与危重症医学科女医生张旃副教授书写现代版“与夫书”。写下请战书之时,张旃特别注明,此事没有告知自己的丈夫——同在武汉大学人民医院工作的李明昌教授。2003年,张旃就曾参加抗击非典,她就职的医院承担了大量SARS病人救治工作。职业精神从来都不是一句轻飘飘的空话,它意味着坚守和奉献。疫情出现至今,已经有十几名医护人员在治疗病人的过程中感染,他们深知这个申请书意味着什么,也深知上一线的风险。他们知道身上救死扶伤、治病救人的伟大职责。
《当呼吸化为空气》里有句话:“医者的职责,不是延缓死亡,或让病人重回过去的生活,而是在病人和家属的生活分崩离析时,给他们庇护和看顾,直到他们可以重新站起来,面对挑战,并想清楚今后何去何从。”危机到来前,他们是普通的父母,平凡的子女;疫情来时,他们化作美丽的白衣天使,逆行向前。当危机过后,他们又回正常工作,重返平淡。我们甚至不知道他们一个个的名字,他们可能是医生、护士、专家、主任医师等等等,但是我知道他们有一个统一的称呼:白衣天使。
电视剧《外科风云》里说:“醒也思医,梦也思医。医者仁心,救死扶伤,我们从未退缩。”医生是值得我们尊敬和爱护的,他们度过了长期的学医历程,为了病人的生命健康不断地学习知识,练习技术。他们不舍昼夜的奔波,与时间抢人,与死神抢人,他们是最美的“白衣天使”。
你有多安全,背后一定有人在默默付出,岁月静好,不过是有人替你们负重前行。我想对我们的白衣天使说:“你们辛苦了,愿你们平安归来!你们是美的逆行者。”
篇8:学习烙画第一天日记600字
全文共 616 字
+ 加入清单每个人都有价值,每个人都散发出自己独一无二的光芒。
我一直学着一项兴趣班——国画。从三年级开始学,现在算来已经有将近三年的时间了。现在我的功底十分不错,能画出许多漂亮的画。
因为这项兴趣班,我也收获了不少其他的技能。素描、泥塑、掐丝珐琅、烙画,我虽然不算精通,但样样还算拿得出手。
因为我的这项特长,家里,学校,都能看到我的作品的身影,这增添了许多艺术气息。
这个寒假过年的时候,兴趣班老师给了我们一项福利。因为鼠年的到来,我们画了松鼠。画完以后,老师帮我们每个人都装裱了。
现在的那幅画就挂在我家客厅的正中间,每次吃饭的时候都能看到它,而且亲戚朋友来串门的时候,第一眼也能看到它。他们连夸我的画技高超,因为有我这幅画,爸爸妈妈的脸上还多了一些光彩。
现在我正学着最难的掐丝珐琅,放假之前带回来一幅画,虽然还没有完工,但是已经可以看出画的细致漂亮。
我给学校的班级文化也贡献了一些画,教室的墙壁上挂着我的两幅国画,一幅为《梅开五福》,一幅为《清趣》。老师看我画得那么好,手抄报和黑板报的任务也交给了我。
不过关于黑板报我一般只负责画大标题。大标题非常难画,它给你一个固定的空间,你要在这里面写上大字,不仅要醒目还要控制好大小。这无疑需要高超的画技加上计算,你画的每一笔都要认真仔细,要不然就会前功尽弃。不管怎么说,因为有我,班级文化更多彩了一些。
我们每个人来到这个世界,总要给周围环境做出一些贡献。因为有我,因为有每个人,这个社会才会变得那么美好。
篇9:2024致敬抗美援朝主题云团课队课观后感学习心得
全文共 4925 字
+ 加入清单一级英雄孔庆三,山东省历城县王舍人庄人,1926年生在一个贫穷的人家里,1946年被抓进国民党军队里当兵.他终于盼到了解放,于1948年参加了中国人民解放军,任27军92步兵炮连一炮手、班长.随后,他参加了济南战役、淮海战役、渡江战役.1949年,他加入了中国共产党.1950年11月,孔庆三参加了中国人民志愿军,任27军80师炮兵团92炮连5班长.他参加了第二次战役,执行朝鲜战场东线的阻击任务.当时,正值美军发动所谓“结束朝鲜战争总攻势”的时候,情况非常紧急.他随部队跨过鸭绿江以后,连夜疾进,爬山涉水,趴冰卧雪,忍饥耐寒,赶到了东线的天宜水里.这里距美军占领的新兴里只有二三十里路,从隆隆的炮声中,可以断定美军正在发动进攻.92炮连在此待命,人人摩拳擦掌,准备出击.11月27日,志愿军第9兵团要在朝鲜咸镜南道长津郡新兴里发起围歼侵朝美军的战斗.孔庆三班配属给主攻部队尖刀步兵第8连,执行掩护突击部队前进的任务.孔庆三带领全班战士到达新兴里时,8连突击排已经在沟里打响了.前方的战斗越来越激烈,自动枪声、机枪声、手榴弹声,响成一片.战斗打得正烈.美军一个火力点喷着火舌,8连突击队受阻,与美军形成对峙状态.
8连连长指着美军的火力点对孔庆三说:“5班长,你看前边,山岭岗前面20多米远,有一个独立房屋,房子已经被我们的手榴弹打得七孔八洞了,但敌人的火力是从屋底下向外发射的,很显然,他们的工事是做在坑下边.我们发起几次冲击都冲不过去,派去爆破的人一到岭岗就……”8连长停了片刻又说:“
同志们左右都绕不过去.这一仗打好打不好,就看我们能不能消灭这个火力点了.”孔庆三已经明白了8连长的意思.他坚定而又信心十足地表示:“连长,我们一定摧毁它.”由于有小岗遮挡,炮无法直射.孔庆三果断地将炮弹杀伤半径为25米的步炮推到距射击目标只有20米的小岗,并立即在冰上构筑炮工事.可岭上全是冰土,又光又硬,一镐一个白点,无法构筑阵地.怎么办?他发现左边有个小土包,过去一看,是块冻石头,冻的蛮结实.他让战士把炮推过来,驾在上面,准备发射.可炮的右支架悬空,无法发射.这时,从沟里逃跑的美军正向新兴里奔逃,如果让美军在新兴里汇合,后果十分严重.情况万分紧急.孔庆三奋不顾身,毅然用肩膀顶住炮的右支架,坚决命令开炮.战士看看班长吃力的肩膀,不忍拉火.孔庆三连声喊:“拉火,快拉火啊!”
“轰!”一颗炮弹出了膛.随着爆炸的火光,独立房屋倒塌了,美军火力点被摧毁了,40余名美军被歼灭了,突击队前进的道路打通了,可孔庆三受步炮后座力撞击,腹部又中一弹片,壮烈牺牲了.贠宝山于1930年出生在河南省安阳县,1949年5月参加人民解放军,1950年参加中国人民志愿军,在第42军125师375团9连任卫生员.1951年9月7日,贠宝山所部奉命参加中马山战斗.他奋勇抢救伤员,臀、臂、腿等处先后负伤,但他坚持不下火线.在腹部受重伤、肠子流出的严重情况下,贠宝山仍强忍剧痛,爬上山头救护3名伤员,终因伤势过重而光荣牺牲,时年21岁.
一级战斗英雄杨春增,河北省沙河县西镇人.1929年出生于贫苦农民家庭,自幼饱受地主和日本侵略者的压迫.1945年10月,16岁的杨春增参加了中国人民解放军,任某部机要科通信员.1946年秋,在鲁西南王家垓战斗中,他勇拦驮文件受惊的军马,被誉为“小英雄”.1948年加入中国共产党,参加过淮海战役和向西南大进军战役.1951年3月,杨春增参加了中国人民志愿军入朝作战,任志愿军第12军第35师第104团第4连第3排副排长.在抗美援朝战争中,他参加了第五次战役、1951年阵地防御作战和1952年巩固阵地作战.1952年8月5日晚,志愿军第12军第35师第104团第4连,向守卫在朝鲜江原道金城座首洞东南无名高地的李承晚军首都师第26团第10连发起进攻.在强大炮火掩护下,第4连第1排和第8班迅速突破南朝鲜军防线,攻占了541高地,全歼守军一个加强排.夜里,杨春增奉命随突击组占领阵地.为巩固阵地,他指挥部队冒着李承晚军的炮火抢修工事,准备打击李承晚军的反扑.守卫在最前沿的第1排,同李承晚军进行着激烈的战斗.当他们的弹药、手榴弹快要打光的时候,杨春增让卫生员收集李承晚军丢下的弹药,及时送到前沿,支援他们打退李承晚军多次疯狂反扑.第二天拂晓,1排奉命撤出战斗,杨春增率领9班和卫生员、电话员等8人,坚守在541高地上.他对大家说:“同志们,这个阵地是咱们夺下来的,决不能丢掉,咱们沉着气狠狠地打,不让一个活着的敌人爬上来.”天刚亮,李承晚军开始打炮了,炮弹越来越密,阵地上土石乱飞.炮火稍停后,李承晚军三五成群地往上爬来.杨春增对大家说:“注意,敌人少了,用手榴弹打,来的多了再打爆破筒和手雷.”李承晚军发动了一次又一次反扑,都被打退了,但他们还是不甘心,又发起了集团冲锋.杨春增目睹李承晚军爬上狭窄的山梁,立即让卫生员发信号,让炮兵开炮.顿时,炮弹在敌群中爆炸,少数冲上来的敌军,全被冲锋枪点了“名”.志愿军从早激战到下午3时,已连续打退数倍于已的李承晚军的多次反扑,毙伤其200多人.激战到最后,阵地上只有杨春增和卫生员牟元礼两人了,手雷也只剩下一颗了.这时,百余名李承晚军又蜂拥而来.在这紧急关头,杨春增对卫生员说:“你快到那边去找点弹药来”.卫生员走后,他抱起最后一颗反坦克手雷,拉开了雷管,奋勇冲入敌群.当卫生员找到两颗手榴弹转来,喊着:“排副,我支援你来了”的时候,只听一声震天的巨响,卷起浓厚的烟柱,杨春增与30多名李承晚军同归于尽.阵地保住了,他却壮烈牺牲了.
一级爆破英雄伍先华,四川省遂宁县金马乡斩龙哑人.1927年出生,自幼失去父母,成了孤儿,在旧社会历尽苦难.1949年12月,他从国民党军队里被解放过来,参加了中国人民解放军.参加革命后,他经得起艰苦的考验,有杀敌立功的决心,于1950年8月加入中国新民主主义青年团.
1951年3月,伍先华参加中国人民志愿军入朝作战,任志愿军第12军第34师第100团第2连第3班战士、班长,同年8月加入中国共产党.在抗美援朝战争中,他参加了第五次战役,1952年春夏季巩固阵地作战和秋季战术性反击战.
他作战勇敢,工作积极,曾三次立功.1952年秋,志愿军发起了战术性反击战,在江原道金城郡官岱里以西的反击战中,伍先华所在的第3班接受了爆破半截坑道的任务.团首长在传达战斗命令时说:
“要取得这次战斗的胜利,关键性问题是爆破.主攻部队要从我们最前沿的坑道口冲出去,穿过720和74两个阵地之间的凹地,占领敌人连队的主阵地.但720南边的半截坑道设有敌军的指挥所,里面的火力完全封锁住了凹部和74号阵地的山腰,因此,炸掉这半截坑道是决定战斗胜负的重要一环.团指挥所决定:这个为冲锋部队开辟前进道路的任务交给第2连第3班.”
伍先华领受任务后,率领全班战士连夜出发,察看爆破敌人各个火力发射点的道路.他们乘漆黑的夜色悄悄摸到720阵地背后,观察了半截坑道附近的所有地中朝方面共188万,朝鲜45万,志愿军130多万.
中朝方面共188万,朝鲜45万,志愿军130多万.中国人民志愿军受全国人民的嘱托,高举爱国主义和国际主义的旗帜进到朝鲜境内,援助朝鲜人民反击美国侵略者.志愿军严格执行关于进到朝鲜境内,必须对朝鲜人民、军队、政府、劳动党、其他民主党派及朝鲜人民领袖金日成表示友爱和尊重的命令,以及要爱护朝鲜的一山一水一草一木,不拿朝鲜人民的一针一线的指示,做到了纪律严明,秋毫不犯.凡涉及到朝鲜人民的事都通过当地党政机关协商,由他们来解决.同时志愿军还处处为朝鲜人民着想,除了作战外还帮助朝鲜抢险救灾,助民生产劳动.这些都得到朝鲜人民的好评,从而也得到朝鲜党政军民的信赖、关怀和在各方面给予最大的支援.抗美授朝是一场现代化的战争,作战物资消耗量大,而这些物资基本上都靠国内统一组织供应,难以在战区就地筹措和靠战场缴获来补充.加之敌人占有空中优势,对我后方补给供应线进行狂轰滥炸,给志愿军的后勤供应造成了很大的困难,尤其是运动战阶段和敌人进行“绞杀战”的初期.志愿军一出国就连续进行了五个战役,把敌人从鸭绿江边打回到三八线附近,供应线也随之延长,供应的困难增加了,特别是前三个战役,后勤供应还很不适应,使部队出现断粮断弹的现象.一九五一年夏秋季,朝鲜北部发生特大洪水灾害,敌人又发动了以轰炸我交通运输线为主要目标的“绞杀战”,也曾使志愿军供应不济.在这些严竣的时刻,朝鲜人民给予了及时地支援.他们忍饥挨饿,拿出粮食支援志愿军.
在第一、第二、第三次战役中,志愿军通过朝鲜政府就地借粮,解决了部队消耗量的百分之七十五,仅第三次战役就借粮三万多吨,缓解了部队断粮之难.一九五一年九月,在后方交通中断,前线供应非常困难时,与朝鲜政府协商,先后在黄海道、咸镜道共借粮五万吨、蔬菜三千吨、咸鱼一千吨和两个月用量的马草票,并兑换部分朝币作为购买马草和蔬菜之用.在整个抗美援朝战争期间,所用的马草、烧柴和修建仓库、构筑工事的木料,大部分是由朝鲜政府协助解决的,大大减轻了由国内运输供应的困难.朝鲜人民总是把中国人民志愿军当作自家的亲人来关怀,以各种方式进行支援.当志愿军伤员住在朝鲜居民家中,他们都给予细心地照料.著名的“志愿军妈妈”柳梅,在严寒的冬天,把全家仅有的一床被子盖在志愿军伤员身上.她一家人吃糠咽菜,省下大米来给伤员熬粥做饭.有的伤员不能自己吃饭,她就一勺一勺地喂,有的伤员不能起来大小便,她就端盆去接.另一位“志愿军妈妈”咸在福,在严冬敲开冰层,在冰冷的水中给志愿军伤员洗血衣达七百多件.家中住有五名志愿军伤员的卢炳太,当敌机来轰炸时,他冒着生命危险,不顾自己孩子的安危,首先冲进屋里去抢救五名志愿军伤员.在昌都里一个十九岁的韩桂芝姑娘家,住有四名志愿军伤员,当敌机来轰炸时,她冒着烈火浓烟,不顾小弟弟的哭叫,先把四名志愿军伤员一个个地背出来,最后才去背她的小弟弟,这时她弟弟已经被烈火烧死.伤员们都非常感激她.她却安慰伤员说:“你们好好养伤休息吧,你们比我弟弟更重要”.朝鲜人民还经常冒着敌机的轰炸,同志愿军一道日夜抢修道路.
在冬天,他们顶风冒雪,为来往车辆请扫道路.在夏秋多雨的季节里,当公路、桥梁被洪水淹没或中断时,他们涉水为车辆人员引路.在战斗中他们积极参加运送物资、护送伤员的任务.飞虎山战斗中,朝鲜人民为了支援两天没有吃上饭的志愿军部队,冒着敌人炮火的猛烈轰击,前仆后继地牺牲了三十多人,终于爬上主峰,把饭送到战士手中.一九五二年冬的上甘岭战役,金化、平康、淮阳三个郡的群众、劳动党员和地方政府干部共八千四百多人参加了支前工作.他们在炮火威胁下抬送伤员,在通往前线的路上设立茶水站、苹果站、鼓励站.公洞里的自卫队长白景龙,听说志愿军在坑道里喝不上水,就连夜跑了一百八十里路,到郡里把自己半年来节省下来的钱买了三百斤苹果,送给志愿军.朴在根,在十一月九日运送伤员时,遇到敌机向伤员扫射,他毫不犹豫地用自己的身躯扑在伤员身上,以生命救护了志愿军伤员的生命.有些妇女还自愿组织献血队,到医院为志愿军伤员输血.一九五三年夏季的金城反击战,战役开始后,昌道、洗浦、淮阳三个郡参加支前的群众就有八千四百多人.他们组织了自卫队、扭架队、慰问护理队、运输队、道路修护队等各种支前组织.没有得到政府批准的妇女、十六七岁的少年和六十多岁的老人,自动组织起妇女担架队、少年担架队、老年担架队.大井里担架队员方元根,因掩护志愿军伤员而牺牲了,他的父亲方兴福赶来.没有失去料理儿子的后事,却先去抬起他儿子的担架.他说:“我的儿子没有完成任务牺牲了,我要替他完成任务,替他报仇”.极大地鼓舞了志愿军全体指战员的士气,为赢得战争的胜利也起了很大的作用.
人民是创造世界历史的动力,也是进行战争的主体力量.抗美授朝战争,是中朝两国人民共同反对美帝国主义侵略的正义战争.中国人民志愿军人朝作战,以严明的纪律和英勇顽强的战斗,蠃得了中朝两国人民的支持和关怀,保证了战争所需要的人力物力.中朝两国人民的全力支深是这场战争胜利的根本保证
篇10:篮球课学习笔记
全文共 615 字
+ 加入清单初来大学的光景恍如昨日,而今,这已是最后一次的体育课了。在四次的体育课里三次选择了篮球,不为什么,就是因为喜爱这项运动。
因为《灌篮高手》而开始喜欢上篮球,每次听主题歌,片尾曲都会热血沸腾,就想着要去球场痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教练感化,哭着跪在地板上,说:“教练、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一个真正热爱篮球的人,是不可能按捺住那渴望在场上打球的心的。
这个学期的篮球课,老师尽心尽责,因材施教,针对不同情况的同学进行不同的教导,基础较好的就让多进行团队间对抗比赛,而基础较差的则让其多练习基本功。当然,课前的热身是必不可少的。老师待我们非常友善,同学们都非常乐意向他学习。通过他的悉心教导,我们在这个学期里都取得了长足的进步。
虽然体育课再也没有了,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。锻炼身体而言,篮球运动是一项极好的选择。经常参加篮球运动,不仅可以提高跑、跳、投等基本活动能力,发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质,促进身心健康,而且有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。
篮球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人谈论着、关注着、喜爱着······篮球运动崇尚的拼搏奋进、团队友谊、精湛技艺,都是其经久不衰的魅力所在,是其吸引目光的动人之处。回味过去的一个学期,篮球课,带给我的不只是每周的快乐,更是突破的成就、进步的自豪、努力的回报。篮球课结束了,但我的热爱仍在继续。
篇11:学习今说北京高考语文作文精选
全文共 3929 字
+ 加入清单学习是一个艰苦的过程,在学习的过程中,我们有或多或少会尝到学习给我们带来的酸甜苦辣。好比学习如逆水乘舟,不进则退。
面对突如袭来的考试成绩,我们深同感受的是成绩一落千丈的辛酸感慨。但是,所有的辛酸或伤痛都不超过二十四小时。在老师的金玉良言下,我们又重震其鼓,意气风发,基础扎实的同学便立下雄心壮志,力争上游。而基础一般的同学也突发猛进,埋头苦读,他们用以不变应万变的学习思维方式发奋图强,这使他们迎得了下一次的金榜提名。而我介于基础平平,当我考试名落孙山时,我会变得忧伤连连,甚至是无法自拔。我认为学习是要饱受酸甜苦辣的,只有受到刺激,我才有潜意识的爆发。但是,学习不只是有酸甜苦辣,还有苦中作乐的雅兴。学习还是一个享受的过程,好比你学到了什么,你体会了什么,你从中感悟了什么,你明白了什么。好比你看了一些名人传记、小说等,你就会感受名人成功事迹、小说中主人公的生活经历,这些会给你内心及大的振撼。它不仅让你增长课外知识,还让了解到了天外有天的大迁世界。让你有种身临其境的感觉,学习就是终身受益。在我的记忆里,小学是我最美好的学习时光。因为那里有我值得沾沾自喜、骄傲自大、的美好回忆。小学的我是那么的快乐地学习,课堂上老师一本正经地讲课,别的同学说老师讲的是催我们入睡的东西,我们一点听不进去。而我却不以为然,我却津津有味地听得心领神会。不论是什么疑难杂症的题,我都能迎刃而解。尤其是语文,我对语文那叫一个热爱。
记得有一次,老师布置了一篇作文,600字两节课内完成,不完成就不用回家去了。一听到这里,同学们就慌张了,他们有的东张西望,有的大声喧哗,说不会写,不要逼我们之类的话。我为他们搅尽脑汁都无从下笔而捏一把汗。于是,我奋笔疾书地写完了作文。我激动地拿着我即兴发挥的作文,走到老师面前,我特骄傲地说:老师,我要交卷了。老师那叫一个惊讶,同学们看着我上去的那一刻也都惊呆了。老师向同学们公布,小龙同学这篇佳作相当好,而且在那么短短十分钟内就完成,日后老师复印出来,给你们当范文抄。你们要向他学习,听到了没有?听到了,台下顿时一片雷鸣般的掌声,这让我乐开花了,心里比吃了蜂蜜还甜。接下来的时间,同学们都忙着写作文,只有我一个在看小说,我拿着我心爱的《三国演义》爱不释手,我如饥似渴地读了起来,我意无反顾全心投入到小说的故事情节中,下课都不知道,同学们问我怎么写作文,我都毫无反应,直到同学打了我一下,我才如梦初醒般地回过神来。写什么?作文啊!小武一副咬牙砌齿的样子:“我都叫了你三声了!”我顿时学以致用:“刘备不也要三顾茅庐地去叫诸葛亮吗?”他被我气得想死的心都有了。他哪知道谁是诸葛亮啊!我说:“好好,我错了”写作文嘛!就是多读点书便下笔如有神了,简单说就是要细心观察生活,发现问题,以小见大……我长篇大论地跟他解说,他听得一头雾水,最后含气而走了。我还是一如既往地低头看书,我看得似乎走火入魔。
我无视了周围的世界,突然,我的肌肤被拍了一下,我又一次如梦初醒,只见老师的一只手按在我的肩膀上,他的目光恫恫有神,我看着老师异样的目光后,顿时毛骨悚然,内心一片忐忑不安,生怕老师把我的书收了。老师嘴角微微一笑:“你可以回家去了。”我松了口气,我刚才紧张得跟见了鬼似的,听他那么一说,我恍然大悟了。原来班上就我达到了老师的要求。我一时激动,赶紧合书,站起身子:“老师我爱你,刚才我以为还有一节课,没想到那么快就放学了,谢谢老师提醒,老师再见。”然后,我兴高彩烈地走出教室,同学们羡慕的目光一直目送我,直到我消失得无影无踪。也许美好的回忆也时短暂的,但总归回忆,值得珍藏。小学的美好学习时光稍纵即逝,我也轻而易举考上了初中。上了初中之后,我骄傲自大的本性依然不知悔改。我知道在重点班那么好的环境里我学习无忧无虑。有同学提醒了我,他说考上重点学校重点班不一能再接再厉地考上高中,关键是要考自己的努力才行。我昌狂地把他的话当做耳边风,左听,右耳出的,自以为自己小学有点基础就不学无术了。
课堂上,老师一本正经地授课,我昌狂得视而不见、见而不听,下课便和同学们在欢声笑语中度过,大部分时间都是看小说,跟本不去投入到老师的学习教育之中。我还看了些科幻小说、恐怖小说,我跟本没有去做过练习题,全班就我的课本是最新,而且还散发出新纸的味道。我不断地堕落下去,无法自拔。期末考试,别的同学名扬四海,我确名落孙山,我被老师狠狠地踢到普通班。我被贬到普通班后,我忧伤连连,我成了班上一个另类的学生,并且成了他们冷嘲热讽的对象,我每天都生活在一张张陌生人的脸庞的世界里,我的学习与生活简直苦不堪言。班里的教室学风跟我以前的班级相提并论,那简直是天壤之别,课堂上的同学吵得振天响,比菜市场还暄闹几百倍,真是一个天,一个地啊!环境卫生也差到爆,垃圾成堆没人理,人一走过,地上的苍蝇满天飞。而以前我的班级说学风那可是名不虚传,早中午的读书声朗朗悦耳动听。说环境卫生那可是干净得让你看不到地上、天花板上柔软的灰尘。我顿时后悔得忧伤连连,我后悔我失去的老师、同学、及我的教室、宿舍。我更后悔的还是我失去的学习环境,鱼儿失去水会窒息而死,而我失去学习比死还难受啊!回到宿舍,我受到众多宿友的冷嘲热讽,一声声他是重点班被踢下我们班的话语在我耳膜里来回振动,我忍辱负重。但是又一句拐弯抹角的话语向我www.99zuowen.com的耳膜_:“重点班下来又怎样,还不是和我们一样垃圾。”我忍无可忍,无需再忍了,我像个快要爆炸的气球,随时会有威险时刻。我下定了决心,我要努力学习。我要掘起,我要走出属于我的路。从那刻起,我每天起得比鸡早,睡得比牛晚,心里老是想着一定要努力学习,学习才是我的出路,我不会跟着他们过着游戏生活,虚度着自己的青春岁月。
每当我走过校园的古道上,看着两旁的大树落叶纷飞时,一股忧伤的暖流从我体内油然而生,我不知道我是树叶的离开,是狂风的追求,还是大树不挽留。我更不知道是老师的放弃,还是我不懂得失去后才知道什么叫珍惜。当我走到食堂排队打饭的时候,普通班的学生像没吃过饭一样,无情地插队跟小学弟、学妹们枪饭吃,我心里特堵:“不是我损他们,他们又不是要饭的乞丐,就算是要饭的也不像他们那样有爆力的插队违规违法现象。”我回忆起我以前我们班有序地排队打饭的画面,那画面像昨天发生一样清晰、逼真,想想真是美啊!午休,我回到教室里,一股浓浓的烟味向我扑鼻而来。我怒目而视,但不理会,因为我知道,我的目标是学习,不是多管闲事。尽管他们午休有是吸烟、又是吵闹的,我看着铺导书而回忆了惜日我们班那个安静得听不到蚊子叫声的文明宿舍,在对比之后形成反差之后,我觉得没有在比较下去的必要了。在比就跟本没法比了,我不断看书,以此填补我失衡的心灵。一个午休没睡的我累得像个脱了线的木偶,我累得动弹酸痛,大熊猫眼在我的轮廓上是那么的清晰可见。但是,为了学习,我义无反顾地坚强爬起床来。穿好鞋子后,我踉踉跄跄地徘徊在在通往教学楼的路上。一个熟悉的脸庞,她嘴角里向我吐出一声对我怜悯的问候:“小龙,你怎样样了,还好吧?”我抽了两下我的胸膛“我还好”尽管我内心有一万个不好,为了不让别的担心我,我能忍受。一回到教室,我毫不犹豫地拿出天文地理英及数理化生。
我开啃读天文地里,不断与英语ABCD打交道,还和数理化进行题海的较量,数理的函数令我的叹息、物理的声、光、电、力令我折服,化学的肥皂反应令我叹服我想我有必要学好数理化,走便天下都不怕。我觉得学好这些远远不够,我是我还认真学习地学习生物的人与自然,我还从英语的英标慢慢学习,打破了看英语像看天书一样的局面。我还不断强化我的语文,在我的钢笔下,我在书本强刻下了我不可磨灭的痕迹。晚上,我一回到忧伤的宿舍后,我用被子把自己包装起来,然后我打开我的小台灯,像个灯笼似的,只是被子厚。灯光弱,毫无察觉罢了。我就在被子下挑灯夜读,我做题做得头晕眼花、四肢酸痛、疲惫不堪,睡意一次次袭来,都被我强行阻断,有时,我累得眼睛都紧闭,身体都倒下了,我还没认输,虽然我的肢体是累得要死了,但我的学习的心从未曾死过,虽然我的大脑快控制不住了,好比再累就要火山爆发了,但我的那颗学习之心依然义无反顾地跳动着。三更半夜我还在学习,我听着鸡的叫声和同学们的呼噜声,便有种感叹时光易逝的冲动,我总是想着人生前何需久睡,死后定能长眠。想着想着,我越经神了,五更也过去了,我的手电筒也变得暗淡无光了,我的辅导书也瘦得得十分单薄,这可是我一夜没睡的成果啊!它竟然对我冷笑:“有本事就再把我翻厚看看?”我还是如书所愿来来回回翻看着。
我疲惫不堪地深感:“小龙,你打破了生物钟,你赢了。”此刻学校的校钟声也已敲响,我笑一笑,没什么大不了,关灯合书,起床整理,吃早餐,上教室学习。我的学习生活就这样日复一日地循环着。直到期末考试,我考上全年级前十名。我的惊人成绩受到了校长的重视及老师的刮目相看,最后一个学期,尤于成绩突出,校长及老师决定把我拉回重点班培养。我接到通知后,可把我乐坏了,我终于可以走出普通班了,走出我被冷嘲热讽的地方,走出属于我自的路。我回到了我以前的班级;我回到了我想住的文明宿舍;我回到了我温暖的学习环境中;我的努力与辛苦的付出总算没白费,老师和同学对我更加关心了,我再也不是一个另类遭到冷嘲热讽的人了,我的学习生活变更加有滋有味了。中考时,由于发挥失常,我与市重点高中无缘,只考上了县重点高中。我虽然很遗憾,但是,我很知足了,因为我曾经努力过,付出过,我觉得值。我回忆的学习生活就在此告一段落了,往后的学习还等着我去面对。学习真的是一个酸甜苦辣的过程,我认为面对学习,应该是活到老,学到老。
篇12:2024向新时代好少年学习作文
全文共 665 字
+ 加入清单今晚我观看了《新时代好少年》视频,认识了新时代品德优良的十名少年,内心久久不能平静。二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过这些是谁换来的呢?是老一辈人用生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活,争做新时代的好少年。
做为一名小学生,我们不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴最起。
做最美少年,首先要热爱自己的国家,要想为祖国出力,就要努力学习,记得周总理说的一句话“为中华之崛起而读书。”我们课上应该认真听讲,课下有不会的要问老师。多看书,不仅要学好课内知识,还要掌握课外的内容。
做最美少年,其次要做品德优良,团结友爱的人。记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学就踢了一下我的书包,我气得火冒三丈,转身朝他走去,狠狠地打了他一顿,回到家,我一直在生气,到了第二天,家里来了个人,说我把他们家的孩子打了一顿,这下妈妈听了,回家就把我狠狠地打我一顿,然后妈妈给我讲做人的道理,团结同学的重要性。我听后,明白了做事要品德优良,团结友爱的人,要做老师的好学生,身边的朋友才会越来越多。
做最美少年,最后要诚信,有一次,我答应妈妈要好好在家待着,妈妈出去了,我在妈妈的兜里拿出一百元,等再上学的时候,我把我自己心爱的悠悠球买了,后来被妈妈发现了,妈妈把我胖揍了一顿。妈妈说:“做事情要诚信。”从那以后,我不管做什么事,都和妈妈讲真话,不欺骗任何人,大家都称赞我是一个讲诚信的人。
“少年强,则国强,少年美,则国美。”让我们做好每一件事,做一个新时代的好少年吧!“
篇13:关于学会乐观话题优秀
全文共 767 字
+ 加入清单没有比腿更长的路,没有比人更高的山。——题记 There is no way longer than legs, no mountains than people.--Inscription
我看见了月白色,一生在权贵面前不屈服、积极乐观的李白;我看见了艳红色,一生在失意前不妥协、豁达乐观的苏轼;我看见淡黄色,一生“不为五斗米折腰”、意气乐观的陶潜。
乐观·月色——李白
“不事权贵”的青莲居士,曾放荡不羁的笑骂孔夫子,曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其砚墨,让高力士为其脱鞋。后因高力士进谗言被赐金还乡。
面对这些,他没有颓废,只是一句“吟诗作赋北窗里,万言不直一杯水”的笑谈而已。
我看见了月色,想到那酒入愁肠三分化为月亮,七分酿成剑气,秀口一吐便半个盛唐的他,那个不颓丧、积极乐观的李白!
乐观·艳红——苏轼
孟德在赤壁低吟悲歌,周郎在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消磨他高昂的意志,生活上的清贫并没有消蚀他乐观向上的心态。
东坡披发仰天高呼“大江东去”,顷刻之间他遇到的那些烦心琐事便沉入滚滚大江中去。
“一尊还酻江月”,多么乐观的举杯,消逝了多少哀伤及生活磨难。我看见了艳红色,想到那豁达乐观的苏轼!
乐观·淡黄——陶潜
晋代田园诗人陶渊明也曾痴迷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场暗沉风气时,“不为五斗米折腰”,毅然辞官归隐了。
辞官后生活自是清贫,爱酒的他也只能靠朋友接济。但他并不消沉,依然过着“采菊东篱下,悠然见南山”的舒适日子。
安贫乐道的你啊!没有被暗沉打倒,没有被贫困袭败,我看见了淡黄色,看见一生爱淡黄菊花的你,想到了那个不在失意前折腰、意气乐观的陶渊明!
这个世间有一万三千多种颜色,而我独钟爱月白、艳红与淡黄,因为我从太白、东坡、陶潜身上学到了的乐观向上的心态。
篇14:爱国心报国情强国志“学习强国”征文
全文共 821 字
+ 加入清单爱是什么?爱是对人或对事物有深厚真挚的感情,是爱惜。是珍惜,爱与喜欢不同,喜欢意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。
爱自己:首先是从对自身的珍惜和尊重开始,古人云:自爱。仁之至也,人若知爱,则应慎护自己。如果一个人不知道自爱,不知道自尊和自重,那就很难说爱自己了,爱自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜时间。珍惜机遇,真是自己的声誉和尊严,不要虚度光阴,惹是生非,酗酒打架,任意妄为,那不是爱己而是害己,害家庭,害父母,我们要懂得珍惜自己的青春年华。
爱家:就是挚爱自己的家庭,爱父母爱亲人,让家长和亲人们省心放心,让他们精神和物质的投入得到应有的回报。对于家庭毫无责任心,花钱如流水,不思进取,对自己的行为从不反思悔过,而父母为自己劳心劳肺,甚至禅心竭虑,有时甚至到社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,这就成为家庭和社会上的祸害。
爱校:就是爱同学,爱老师,爱班级,爱学校。用语言和行动来维护同学。老师班级及学校的荣誉和利益。学校是我家,和谐靠大家!同学们应该从小处着眼,不要把一些不文明的言谈看做小事,应该有良好的文明习惯,提高文化修养,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反射出太阳的光辉,一件小事也折射出一个人的修养。因此,同学们应该尊敬老师,关爱同学,关爱校园,用行动和爱心装扮我们的校园。学校的环境,寝室的环境,实习的场所,应该像同学们的仪表一样体面,热闹的校园中应该回荡着以“你好”“谢谢”等为主旋律的美好乐章!
爱国:是爱的升华,是更高更大更深的爱。
爱自己。爱家。爱校。爱国是对爱的不同层次的表现形式,是相辅相成的,由己及人,由人及物,由近及远,由小爱到大爱,形成和维护了我们的共同生长环境。如果没有了大爱,小爱就会备受侵害,爱没有了安全保障,就难以存在,爱有时意味着理解和宽容,有时意味着放弃,意味着牺牲。
爱,是人类的永恒的话题,是人类持续及发展的永恒动力,愿同学们自尊自爱,互尊互爱,爱自己,爱家,爱校,爱国,成为有修养的人!
篇15:关于成长需要乐观为满分
全文共 973 字
+ 加入清单不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。 without turning over the cold bones, there is no plum blossoms.
人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情”。人们心中有俩种情绪,一种是乐观,一种是悲观。
话说有两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:“你觉得你原来的公司怎么样?”求职者面色阴郁地答道:“唉,那里糟透了。同事们尔虞我诈,勾心斗角,部门经理粗野蛮横,以势压人,整个公司暮气沉沉,生活在那里令人感到十分压抑,所以我想换个理想的地方。
”年轻人悲观的心态使经理说出“我们这里恐怕不是你理想的乐土”这样的话,于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题,他答到:“我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助,经理们平易近人,关心下属,整个公司气氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想发挥我的特长,我真不想离开那儿。”这时的经理笑盈盈说道“你被录取了”。所以说,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球。在成名之前,巴尔扎克也曾困顿过,狼狈过。他本是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。
不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些作品又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他甚至只能吃点干面包、喝点白开水。但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上头写上“香肠”“火腿”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。
更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。乐天达观的心态和这句气壮山河的名言支持着他,最后,他成功了。事实证明,乐观本身就是一种成功。
李敖曾说:“乐观的人自求多福;悲观的人自求少祸”。所以我希望每一个人往后的路都可以带着乐天达观的心情走下去,这不仅仅是一种态度,它更是成功路上的垫脚石。
篇16:灯塔大课堂第33课学习作文
全文共 600 字
+ 加入清单生活越来越好,日子越来越红火,老百姓也越来越幸福,这一切都离不开党的改革。只有党的政策越来越好,人们的生活才能越来越美好!
我的家乡在陕西省淳化县寺前村,那里原来是十分荒凉的,没有大路、没有高楼、没有繁华的市场;有的只是简陋的土房、有的只是一条条凹凸不平的土路、有的只是贫穷的人们。而如今,党的政策好了,老百姓都吃得饱、穿得暖了,家家户户都过上了幸福的日子。这一切都是党的政策好!
家里有钱了,我们在繁华的西安买了一套房子,园区里有各种绿化,有装饰品,有六层的高楼,还有亭台小院。城里全是高楼大厦,要是放在农村,那就是稀世珍宝,但在城里,却是十分平常。这一切都是党的政策好!
现在,家家户户都有了小汽车,家家出行都方便了,想去哪,就去哪,再也不用走得脚疼了。但是随着汽车的越来越多,逐渐堵车的机率越来越大。根据这个问题,党把原来的双车道改为四车道,再改六车道,最后改为八车道;还有单号日和双号日。从马车、农用车到小汽车;从堵车到畅通无阻、单双号日。这一切都是党的政策好啊!
有些人家里没有车,出门都得坐公交车。坐公交还要等,有时你还坐不上,就算坐上了,还要像“肉夹馍”一样被死死地夹在那,弄的人十分不舒服。2011年,我们西安也开通了地铁,现在人们出门都方便了,既不用成为“肉夹馍”,而且出门速度也快了。从凤城五路到钟楼只需十几分钟。就这样,地铁的开通一致得到大家的好评。这一切,难道不是党的政策好的作用吗?
篇17:有关乐观的初一作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单窗外响起了“哗啦啦”的声音,下雨了,我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我脸上一样,我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙,人物、车辆和楼房都看得不真切。
突然,一辆车从人行道边一冲而过,溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂,但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内,转向手上的手机,看着那条短信。我不能相信我的眼睛,我将手机关掉,闭上眼,然后又打开手机,同时大拇指不停的擦拭屏幕,但手机依然没什么变化。我崩溃了,那么多天的努力就换来一个最不应该来的短信。
咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜,在那里似乎总是可以找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看,突然发现我很久都没有动过的一摞日记本,上面有一层薄薄的灰尘。我小心翼翼地吹开灰尘,抽出了几本翻了一下。原来我小时候这么乐观啊!
从日记里可以看出,我小时候是多么的天真,似乎从来就不知道什么是打击,什么是困难,对什么事都一笑而过,有时实在想不过的,往父母怀里一趟,就什么事也没有了。我现在却变了,变得懦弱,变得不堪一击。我是什么时候迷失了自己的,是从上初中开始的吗?我不知道,因为我已经记不清了。
咖啡已经冷了。我收拾好日记本,把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了,窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分,路人和汽车又开始多了,只不过汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气,走回书桌,拿出心情手记,郑重的写下了一句话:遇到困难时朝前看,前面有很多更美好的东西在等着你。
我品尝着冰冷的咖啡,看着窗外,窗外还是那么清晰动人。
篇18:《夺冠》观后感学习心得
全文共 629 字
+ 加入清单在中国,大概鲜有一支运动队伍,能像女排这样牵动人心,累积了如此多的集体记忆。1981年,袁伟民率领女排开启了“五连冠”的辉煌历程。2016年,女排姑娘在里约奥运会决赛中逆境求生,最终登上冠军之巅……流转的时光中,女排姑娘们带给我们太多美好的回忆,感动和激励了一代又一代人。
最是精神动人心。“广大人民群众对女排姑娘们的喜爱,不仅是因为你们夺得了冠军,更重要的是你们在赛场上展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神面貌。”
一路走来,女排姑娘们也经历过失败与挫折。上世纪90年代后,面对古巴女排的强劲实力,女排姑娘们一再与三大赛冠军失之交臂;兵败悉尼、折戟伦敦的辛酸和苦涩同样令人记忆犹新。但她们从不言弃,一次次咬牙坚持,在失败中不断奋起,靠着那么一股不服输的拼劲、打不垮的韧劲,女排姑娘们重登巅峰再创辉煌。
正如郎平所说,“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。”诚然,女排精神的内核并不仅仅是赢得胜利。在一代代女排队员身上,人们感受到那种永不放弃的拼劲、愈挫愈奋的韧劲、脚踏实地的干劲,这正是女排姑娘们的魅力所在,2004年在雅典奥运会、2016年在里约热内卢奥运会,女排都上演过绝地逆转的奇迹。大家的咬紧牙关拼到底,正是女排精神的内核。
“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”以女排姑娘们为榜样,发扬女排精神,保持昂扬斗志,齐心协力,共同奋斗,为民族复兴提供凝心聚气的强大精神动力,努力创造不负新时代的更大业绩!
篇19:关于生活要乐观话题
全文共 550 字
+ 加入清单古人曾云:“乐观使你倾向于幸福健康事业顺利,悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦弱。”所以,请放宽自己的心态,因为只有这样才能成就精彩人生。
其实,面对困难或伤心的事完全在于你的看法。如果你以消极的态度去对待,那么它就是一堵坚固的墙,阻止你前行;但是你以积极乐观的心态去面对,那么,它就变成了通往成功捷径的小道。
想必大家都知道苏轼这个大作家吧。曾经几次被贬,屡屡受挫的他,不仅没有颓废,放弃自我,而是继续前进。不管被贬到哪里,总是可以看到苏轼惬意的欣赏着美景,纵情挥毫泼墨,把失意人生过得充满诗意。
美国以前的总统林肯,是历史上一位伟大的人物。他这一生坎坎坷坷,曾经多次竞选职务,但现实总是给他一个狠狠地巴掌,让他的生活不尽意。
但他不仅没有放弃,而是抱有乐观的态度,尽管参加职务竞选屡屡失败,但他总是重整旗鼓,跌倒了拍拍尘土继续向前出发。最后成为了美国史上著名的人物。
假如林肯当时面对失败从此放弃竞选,他就会一蹶不振,整天无所事事,放弃了自己的信念,放弃了自己心中的理想与追求,这是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反,林肯不仅没有放弃,而是抱有乐观的态度,积极向上,总结失败的原因,最后成为美国的总统。
乐观的面对人生,你生命中快乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻会渐渐隐去。
请记住:“乐观的人生成就精彩人生。”
篇20:学习的作文
全文共 586 字
+ 加入清单猜猜现在世界上最流行的玩具是什么?哈哈,你一定会说:“嗯?是机器人吧!”答对啦,就是机器人,跟我一起去见识一下机器人吧。
来到校园,听见琅琅的读书声,闻到花儿的香味,我的目的地可不是教室,而是位于高大的教学楼后方的一间小小的房子,那是新盖的,是我们学校的机器人室,因为原来的八角楼爷爷退休了,只好建了一个小房子凑合着用。
走进机器人室,一张张陈旧的木桌映入眼帘,上面放着一个个烫手的电烙铁,是用来焊接的,里面是一盒盒机器人,是散的,还没组装好。
我放下书包,走到一张椅子前,吹了吹上面的灰尘,坐下了。还有许多比我早的队友,已经在那做焊接了,焊接的时候,电烙铁发出一股淡淡的臭味。
我的电路板已经焊完了,现在要组装机器人的腿脚了,我一把抓起我的螺丝刀,拿起一个小小的螺丝,慢慢地将它放到一个装螺丝的小孔里,拧啊拧,拧啊拧,费了九牛二虎之力,终于把这个淘气的小螺丝拧进去了。我一回头,差点晕了过去,还有一大堆螺丝等着我拧呢!我只好“埋头苦干”,又搞定了五个螺丝,咦!手越来越熟练了呢!又过了几分钟,吔!大功告成了!我高兴地一蹦三尺高,再把电路板装上,OK。
我高高兴兴地来到老师身旁,“老师,我做完了。”我说。“嗯,不错,装上电池试试吧!”我从另一个机器人身上拿了三个电池装上。哇!居然倒着走,唉,真是哭笑不得啊。
学习机器人真是快乐,它让我体会到了“世上无难事,只怕有心人。”这句名言。