我想做你的朋友（实用20篇）

一大早，我跑去荔枝公园找我的植物朋友们玩。

“HI，洋紫荆，早上好!”一出门，我向洋紫荆打了一个招呼。“喂，我才是洋紫荆!那是我妹妹紫荆花，我是深红色的，我妹妹是浅粉红色的，你可不要记反了。”“好吧，记住了记住了，再见!”我说完瘪瘪嘴转身继续往前走。

我走到了桂花丛旁，一阵香气扑鼻而来，引得我一路小跑来到花丛中，花的香气更加浓烈，闻多了还让我有点晕。我扒开叶子，看见了花粉，黄色的小花，小米似大小，可爱极了。忽然，我听到了一个细小的声音：“不要把叶子扒开，我怕雨淋。”我快速地深吸了一口香气后对桂花们说：“对不起，我不是故意的，只是想闻闻花香。”“好吧，没关系。”桂花们说。

再次走在公园中，路边的榕树老爷爷问：“小姑娘，早安，希望你玩得开心!”我快乐地说：“榕树爷爷早安，您的胡子好长啊!”“哈哈哈……”榕树爷爷慈祥地笑了。走着走着，来到旅人蕉前，看着它高大张扬的样子，真叫人害怕!我小声地说：“早……早安。”旅人蕉傲气地回答：“有什么事嘛?没事就走开。”“想问您是《西游记》里铁扇公主用的那种芭蕉扇吗?”我畏畏缩缩地问道，“啪啪啪，你自己不会看书啊!”旅人蕉拍打着大叶子，有点不耐烦地回答。可怕的旅人蕉，吓得我撒腿就跑了。

在蝴蝶翩翩起舞中，早安!我亲爱的植物朋友。

我家里的小鱼缸里面有许多彩色石子，仔细看就会发现还有一条黄色的小金鱼。那是我上个星期买回来的。

它的头是三角形的，鼓鼓的眼睛像小灯泡，游动起来像舞裙一摆一摆的，真美丽!由于它身上全是黄色，我就给它起了一个名字，叫“小黄”。

每次我放学回家，第一件事就是喂鱼。小黄正在无忧无虑地游玩，见我凑近来，便朝水缸边贴来，我把手伸进水里，它以为有吃的了，便游了过来啄我的手指。我把鱼食一点点洒在水面，小金鱼就一口一口地吃起来。有时候边吃边顽皮地吐着水泡。吃饱了，喝足了，它就在水里自由自在地穿梭，有时还故意躲在假山里探出小脑袋侦察世界……顽皮起来，都发现不了它的踪迹，我就用手敲敲鱼缸，它突然从彩色的石头间钻出来，哈哈，这是在和我捉迷藏吗?

这只可爱的小金鱼，给我的生活带来了无限乐趣。

有的时候，我会问自己：什么是友谊？什么样的友谊才会坚不可摧？友谊要如何呵护才能坚不可摧？我觉得友谊宛如一个陀螺——刚开始的时候转得非常快，可慢慢地便会停下来。我这种想法都源于那件事。

那天中午的时候，老师叫我和兄弟小曾打扫办公室。虽说我们俩不是亲兄弟，但是彼此感情深厚，情同手足。

我们正要出发时，老师叫住了我：“你们两个在办公室认真打扫，不要讲话，也不要弄出太大的动静，毕竟有很多老师都在午休。”我们连连点头，然后像小偷一样鬼鬼祟祟地进了办公室。一看，竟然没有老师。我和他一下子就嗨了起来，一会儿跳舞，一会儿唱歌，一会儿模仿起各科老师上课的样子。

时间过去了很久，办公室打扫干净了，我也玩够了，便说：“回去吧，现在都快下午休了。”“哎呀，再陪我玩一下呀，反正回去又没事干，只能睡觉，多无聊呀！”看他一脸兴致勃勃，我一时也不知道说什么。

话音未落，主任从窗外看到了我们，就拍了照发给了我们班主任。随后，班主任便怒气冲冲地把我们叫到教室。“你们怎么回事，我还特意嘱咐你们不要聊天。你们倒好，不但聊天，还玩上了！”

我羞愧地低下头，可是小曾却理直气壮地说：“老师，我刚才叫他回来他不愿意，说再玩一会。还拉着我的手，说我和他是兄弟，怎能把他一个人放在办公室。所以，我就陪他多玩了一会儿。”老师听了，狠狠批评了我一顿。我没有反驳，因为反驳根本没有任何意义。此刻，我的心如刀割，心想：原来兄弟就是用来背叛、利用的。

放学时，小曾找我解释。“解释就是掩饰，掩饰就是事实。‘您’不用在我这浪费时间了。”小曾只好灰溜溜地走了。

真正的友谊当然是可贵的，但这种“友谊”根本不值得珍惜。

记得在我九岁那年，邻居阿姨送给我一只娇小、可爱、身体胖乎乎的小猫。她穿了一身巧克力色的毛发，像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我喜欢她圆圆的脑袋上的毛，一卷一卷的，跑起来像海浪似的，可爱极了！

娇小的耳朵非常灵敏，在我家只要我一喊她，不管她在哪一个房间都会马上跑过来，围着我蹦来蹦去，显得非常亲热。有时候她只有后腿站立，前腿撒娇地搭在我腿上，想要我抱抱她。我一蹲下来，她就跳在我身上，用毛绒绒的脑袋蹭着我的手，想让我抚摸她，过一会吧她便安静地趴在我身上。

别看它小，却是一个“贪吃鬼”。每次我吃饭时它总会用两只圆圆的玻璃珍珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我，好像在说：“求求你了小主人，给我一点吃的吧！”每次她都会这样，我只好无可奈何地给她一点。但是她很挑食，米饭和蔬菜都不吃。她有时大胆活泼，有时候却很胆小。有一次我坐在沙发上，从厨房传来了妈妈切菜的声音，她吓得像箭一样向我奔来，“嗖”地一下钻进了我怀里，浑身瑟瑟发抖，一动都不动，真是个奇怪的小家伙。

这就是我的动物朋友，我很喜欢她。

There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

我和陈妍同学是一对不分彼此的好朋友，我们一起读书，一起画画总是形影不离。但从那件事以后，我们俩人的友谊就更深了。

那是一个下着蒙蒙细雨的凌晨，我昏昏沉沉的来到了学校。英语老师让我们做浏览练习，可没做几分钟，我便觉得天旋地转，额头上一直冒冷汗，而肚子里更是一阵翻江倒海。只听扑的一声，一股秽物从我嘴里喷涌而出。课桌上，课本上，地上，到处都是使人恶心的脏物。老师和同学们的焦点都转移到了我的身上。有的同学捂着鼻子，有的同学侧坐在板凳上连连作呕，还有的同学乃至发出了反感的声音，而我则无力的耷拉着脑袋侧坐在凳子上。老师说：同学有困难时，应当义无反顾的伸出支援之手!老师说罢，教室没有任何消息，又过了几分钟，我忽然发现一个身影正朝我走来，我扭头一看，哦，原来是我的好朋友-陈妍!她正拿着她的白色毛巾向我走来，她为我擦去了桌子，课本上的脏物，顿时，白色毛巾变得肮脏起来，同学们都皱着眉头。只见她一个健步冲到卫生角，拿起拖把拖去了地上的脏物。她搀着我把我扶到厕所，让我漱漱嘴，这时候，她问我：好些了吗?我点了点头，然后，她又让我到前台喝水，这时候，我身体上的严寒早已被友谊的暖和驱逐走了。谢谢你，我的好朋友!我说。只见她摆摆手说：都是朋友嘛，没甚么!从此，我们的友谊更深了!

通过这件事让我明白了：世界上没有比友谊更美好，更使人愉快的东西了;没有友谊，恍如世界失去了太阳一样。

我家最近养了一只猫，它的名字叫小黑。这名字对它来说名副其实，它全身上下都是黑溜溜的，一双黄色的大眼睛一眨一眨的，再配上一个小巧的鼻子，几根长长的胡须，显得小猫非常活泼可爱。

说起我家小黑，别看它体型小，但它还干过不少坏事呢!一次，我不小心冒犯了它，踩了它一脚，结果它毫不犹豫地抓了我一下，疼得我哇哇直叫，可这不知天高地厚的小家伙，好像这件事情跟它一点关系都没有似的，还在那里喵喵直叫，好像自己胜利了，气得我直瞪着它，而它却还一副“这不关我事”的样子，慢悠悠地吃着猫粮。

小黑不仅爱干坏事，还特别喜欢捉弄老鼠。记得有一回，我亲眼目睹了这一切，它捉到了一只老鼠，那只老鼠全身臭烘烘的，嘴里还不停地“吱吱吱”叫，怪吓人的。可小黑不这么想，它兴奋地抓着老鼠，抓了一会儿，它忽然又放了老鼠，待老鼠跑了一段距离后，它又抓住老鼠，再放掉。这样反反复复几次后，老鼠精疲力竭，小黑却兴致勃勃。最终，小黑把老鼠给玩死了。

这就是小黑，一只调皮淘气的小猫。

“开大脚啊！”迎面走来接球的是戴翊弘，他长着一张瓜子脸，一双小小的眼睛，鼻梁上扛着一副眼镜，他可是我的铁哥们。

争强好胜已成了他的招牌特点，一到足球场上，他就十分卖力，总是把球员安排得井井有条。瞧！他又在安排了：“徐广玄和张易诚去大禁区后卫，俞翰逸守门，还有曹逸杰，和我一起当前锋！”对方厉志诚也毫不示弱，跟戴翊弘打起了持久战，戴翊弘大汗淋漓，一会儿抢球，一会儿射门，一刻也不休息，快下课了，但比分还是0：0，戴翊弘见久战不胜，急得一蹦三尺高，焦急地来回踱步，把后卫做前锋，发起了暴风雨似的猛烈攻击，“打门！呀，没进！”他又开始后悔不已地抱头叹息。厉志诚攻过来了，后场空虚，戴翊弘眉头紧锁，咬着牙齿，紧张万分，厉志诚球进了！正好李老师吹哨。

哎呀！这下又不好了！只见戴翊弘气呼呼地跑过去，大喊着，跟厉志诚又争了起来：“这球类都吹哨了，一定不能算！”“哪里的呀！这不刚刚好，算进！”“那就算你进，但你还有一球犯规了！我都没任意球！”“那你还要踢人呢！你好意思啊？”这架势活像两只公鸡鹐架似的，戴翊弘面红耳赤。

但就是因为他的争强好胜，才让校队取得许多辉煌，这就是我的朋友——戴翊弘。

她——不短不长的辫子，爱戴头箍，上课坐姿端正，平时和别人友好相处、乐于助人，她不但是我的好朋友，也是安慰大家的小天使，她就是——侯一欣。

在一个星期三的晚上，一向开心的郝程程却趴在窗边小声哭泣。我们都没有注意到她。只有侯一欣走上前去，温柔地问道：“郝程程，你为什么哭呀?能告诉我来龙去脉吗?”郝程程边哭边告诉侯一欣：是因为她生病了，想妈妈，可她妈妈却没空来接她。“别伤心了，我们陪你吧，我们去田家依她们屋玩吧。”侯一欣笑眯眯地说到。

我和刘希峤也紧跟其后。进屋后，郝程程礼貌地说：“刘希峤，能把你的小狗拿来让我玩会儿吗?”刘希峤非常喜欢她的小狗，可又不好意思拒绝，就非常着急。侯一欣看到她为难的样子，马上说：“她的小狗可能不见了。”忽然，刘希峤的裤子被别人拉了下来!“哄”的一声，全场的人都笑了，刘希峤急得都快哭了!侯一欣马上安慰刘希峤说：“那个人肯定是想逗郝程程开心，所以才那样做的，你别伤心了。”刘希峤开心地笑了。

看，这就是乐于助人、善解人意、聪明机灵的侯一欣!我们都喜欢和她做朋友。

金毛轮胎是一只暖心的狗。一身金黄的毛，像披着缎子一样油光水滑。尤其是肚子下面的长毛跑起来如同波浪起伏。再加上云朵似的大尾巴，摇来摇去，可拉风了。别看它长得比较壮实，但性格很温顺，两只蒲扇似的大耳朵总是垂着，黑宝石似的眼睛总带着笑意，可讨人喜欢了。

轮胎也是一只聪明的狗。能帮主人买东西。只要在它的背包里放进纸条和钱，轮胎就背着兴高采烈地跑向小卖部。进去之后，规规矩矩地把前爪搭在柜台上。小卖部的工作人员就心领神会，从它背上的包里拿出纸条，把东西放进去，还不忘奖励它一根香肠儿。它这才撒欢地跑回来。最有趣的是到了小区门口，他立马停下，蹲坐在那里，乖乖的让门卫给他量体温，而且现在他不戴口罩都不出门呢。

轮胎还是一只懂得感恩的狗。疫情高峰期，它趁主人睡午觉时，用嘴拉开抽屉，叼起一包医用口罩一路狂奔。你猜它要去哪儿?原来，送给小区守岗的门卫，这是它用自己的方式表达对门卫的感激之情。

轮胎这只狗太讨人喜欢了，我做梦都想拥有一只这样的狗。

手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢?哈哈，当然是螃蟹啦!你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我(我就是马婕)喜爱的小动物是螃蟹?对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢!

三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢?因为傍晚是捉螃蟹的时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。

我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。

我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。

一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。

这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。

我最好的朋友是董亚萍。她有着一双水汪汪的大眼睛。

自从她来到这个学校就当上了组长，尽力的克服着她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接触，最终成了好朋友。我不高兴时，她会轻声细语地鼓励、激励我，让我身心得到安慰。她是一个品学兼优地好学生，我拼命想追上她，可是每当快追上时，我一松，又回到了起跑线上。但是人没有十全十美地，她还是有一点小小的缺点，她的脾气不是很好，她总认为自己是对的，不听取别人的意见，从鸡蛋里挑骨头。不过现在她那掘脾气，已经慢慢消逝了。

我的管理能力比她强，她在他们组，大家都不听她的，董亚萍管不住他们那爱上课说话的嘴。所以我告诉她了几个办法，让她试一试，就是适当地给他们一些惩罚，例如：让他站一会儿，让他知道他错了，在让他坐下，警告他不要再有第二次。

学习上她和我是竞争对手，生活上大家互相关心、互相帮助。这也是全班人都看在眼里的，虽然我们不是合作伙伴小对子，但我们的互相帮助，时时关心，使我们被评为优秀对子并得了奖。

我们各有各的优点，我们需要的是取长补短。

我希望同学们不管是不是对子，都要互相关心互相帮助，让我们来共同进步。

最近我们家来了两位新成员——“逗号”和“句号”。它们是谁呢?原来它们是仓鼠“先生”。“逗号”和“句号”是两兄弟，他们身披纯白色大衣，背上有一条深黑色的线，两只小眼睛透亮灵活，屁股上还有一根比兔子还短而小的尾巴呢，十分可爱。

“逗号”和“句号”一开始对新环境很陌生，它们每次都会探出小脑袋观察外面的世界。为了它们能马上适应新环境，爸爸给它们买了一座房子，房子里有卧室、浴室、跑步机……没过几天，它们就熟悉了自己的家。一会儿在跑步机上运动;一会儿在卧室里睡觉;一会儿在浴室里洗澡，真是太有趣了。

说起仓鼠洗澡，它们可跟我们人类不一样，它们不是用水，而是用浴沙的。它们会到浴沙盆里缩成球，后腿用力掏浴沙，然后四只爪子用力蹬着，就这样来回几次就洗好了。有时候会用舌头去舔小爪子和脸，它们会把自己打扮的干干净净。

记得有一次，我和爸爸一天不在家。回来的时候，只见“逗号”和“句号”用水汪汪的眼睛可怜巴巴的望着我，它们好似在对我说：“主人，主人，我饿了，快给我吃点食物吧”。我心疼极了，马上给它们放了一些食物，它们吃东西非常可爱，它们会用前爪子捧起食物吃的津津有味。我想它们如果贪吃太多会越来越胖的，于是我把手伸进笼子里夺食物，却被它们咬了一口，从此以后我再也没有在仓鼠吃食物的时候去碰它们了。不过我每天都会去观察它们一次，我发现它们的卧室里有许多的食物，爸爸说它们可能把自己的卧室当做了仓库，怪不得人们叫它仓鼠呢。

这就是可爱的仓鼠兄弟，给我们家带来了许多快乐，我们都很喜欢“逗号”和“句号”。

啊!终于盼到“六一”儿童节，我可以玩个痛快。今天早上太阳没出来。凉风习习，天气格外凉爽。我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼。

我们蹬着车子很快就到竞秀公园。公园里真热闹，到处是熙熙攘攘的人群，到处是孩子们的欢声笑语。一簇簇串红，一朵朵蝴蝶花随风摇摆，好像在欢迎我们似的。我们一会走到湖边。我拿出鱼网，满怀信心撒下第一网。我想：去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼，今年我也会大有收获的。一会儿过5分钟，我迫不及待把鱼网拉上来，鱼网里空空如也。我想：莫非是我等得时间太短。接着我又撒下第二网，这此我耐心地等10分钟，当我快速地鱼网拉上来一看，好像有两条小泥锹，我喜出望外地打开鱼网，这时我才发现是两片柳叶，真是空欢喜一场。我想：看来不能在这儿撒网，得换一个地方。我向湖的北边走100米，又撒下第三网，这次我等非常耐心等20分钟，希望奇迹能够出现，然而仍旧一无所获。我急得抓耳挠腮，不知如何是好，妈妈也无可奈何。

我懊恼地想：我不会乘兴而来，败兴而归吧!我不死地向湖南边走去，走着走着我眼前一亮，那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我飞快地向塘边跑过去，我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去。我赶快撒下鱼网。心想：这次终于有希望。这次我等20分钟，信心百倍地把鱼网扯上来，里面有三条小金鱼在快活蹦着，我小心翼翼把它们放到罐头瓶里。我高兴地欢呼鹊跃起来，终于开张大吉。接着我又捞很多小鱼、小虾、小泥锹，罐头瓶里热闹起来，我想：今天终于可以满载而归。快乐的时光总是过得那么快，不知不觉，太阳西沉，已是晚上7点钟，我和妈妈这才恋恋不舍地离开竞秀公园。

书是我的好朋友，既是我们的良师，也是我们的益友。它每天都在我们的身边，时时刻刻陪伴在我的身边。

《假如给我三天光明》告诉我要珍惜时间;《三国演义》使我了解了古代的战争有多么的可怕。

我小的时候，爱看一些只有图，没有多少字的书，可是现在不同了，长大的我，爱看一些全是字的文章，如痴如醉，津津有味。

我喜欢读书，但我读书的方法却大大的不相同，我先看有意思的故事，最后再回到头来，看剩下的故事。这是多么美好的一件事啊!

我妈妈给我买了一个小书柜，里面放的全是漫画，故事书。记得有一次，我下午在家里看书，一直看一直看，都快扎到书里了。我妈妈过来跟我说：“你朋友问你下午玩，你去吗。”我都没有听见，妈妈连续说了三遍，我还是没有听见，妈妈只好把书抽走了，我才把神收回来，下去玩了，回来以后，妈妈把我的书藏起来了，最后我竟然在床下找到了，又如饥似渴的读了起来。妈妈回来了，我赶紧把书藏起来，开开电视，看了起来，这回真是有惊无险啊!

晚上睡觉，我梦见了故事中的主人公都向我涌来，叽叽喳喳地说了起来，害的我一句也没听懂。早上起床，我把故事说给妈妈听，妈妈说：“你真是小书虫。”英国伟大的作家莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书是指指引我方向的指南针，也是一位可以倾心交谈的朋友。

两双有力的腿，一双敏锐的眼睛，一身流线形结构的身体，宛如清水;再加上奶牛般那黑白相叉的颜色，组成了我家的猫——kk。

它是猫中的“冷漠姐”，高傲、冷漠。常常不在意别人，想要讨好它，也得看看你有没有本事。它是“仙女下凡”，挑食、高要求。吃顿饭，先不管饿不饿，看看好不好吃再吃。它有“洁癖”，随时随地“洗脸”，有点脏东西就清干净，不过，你给它洗澡时，它可是“喵喵”叫。

它高兴时就会特别温顺，脸靠过来蹭蹭你，在你睡觉时，它会跳上床来陪你一起睡，在你夜晚冷时温暖你。它还经常“吓”你，当你在某个房间里走出来时，它会静静地坐在那里看着你，其实，它是在等你，只不过，你会被它吓一跳。它还会和你玩捉迷藏呢，它会藏在转角处，偷偷地探出头来看你，你跑过去找到它，它就会知道自己早就已经被发现了。

它不高兴时，就“变异”成老虎了，它一旦不高兴，你就千万别去惹它，否则，你会进医院的。但如果你惹他了，它就会先张开大口“哈”你一声，这就是有名的猫吼功，然后两支前爪抓住你的手。这时候，它那两支前爪就已经露出锋利的爪子了。再用两只后爪用力并且露出爪子来蹬你的手。最后，使出它的终极绝招——咬，它会咬你，不管你怎么叫，它也不管你。

我爱它，不管它高兴还是不高兴。

我家养了一只小白兔，它非常可爱，非常地活泼的一只小白兔。

小白兔有一双闪闪发光的小红眼，像两颗红宝石似的，它有一身雪白雪白的绒毛，它的小鼻子圆圆的，它有一个三辫嘴，它的四只短脚非常地有力，它有一双又细又长的长耳朵，它的头又大又圆，小白兔的尾巴弯弯的，非常可爱!

小白兔的爱好是：“跳”它有时候是跳着走路的。它的前腿一跳，后腿就在后面使劲一蹬，跳起来非常的高。

我记得有一次，我看见小白兔饿了，我给它吃黄瓜，它说不吃，我把它最喜欢的胡萝卜拿到桌子上，让它自己跳到桌子上吃，于是它前腿一跳，后腿就使劲一蹬，就跳到了桌子上，它大口大口地吃着胡萝卜。

小白兔非常地聪明，它知道我们的阳台非常的干净，而且它喜欢睡在暖和的地方，阳台就非常暖和。它睡的时候，是把四只脚蹲下来，把头向前面倒去，它睡觉的姿势很可爱。

你们喜不喜欢我的小兔子呢?

在学校我有好多好朋友，其中一个就是邱媺茹，下课我们经常在一起玩，说起她的优点可多了，上课认真听讲;积极发言;乐于助人;还是我们班的副班长，她画的画可好了，只要她参加的比赛准得第一。

那时一年级刚开学的时候，老师让我们画科学幻想画，我费劲了脑子也没什么有创作，后来看见邱媺茹的作品《糖果制造机》真是棒， 我当时可怀疑了，

这是她的作品吗?创作有典型的特色，而且非常突出科学性。当时我都不相信是出自她的双手。

通过漫漫的了解，才知道邱媺茹的画画功底。我也学了几年的画，自从上了小学妈妈怕我功课跟不上就停了我的画画兴趣班，虽然没有继续上兴趣班但我对画画的兴趣一直没变。每次看见邱媺茹的画，总能学到一些东西。

我的好朋友不但画画好，成绩也好， 如果我能跟她一样好就好了。

啊，我要努力，争取像她一样全面发展，交更多的朋友，学习也要名列前茅。

我有一个动物朋友，它就是奶奶家的大公鸡。它的身上有许多橙色的羽毛，尾巴上有撮黑色的羽毛。它的头上顶着一个红通通的鸡冠，像一位国王一样，神气极了!它的眼睛就像两颗绿宝石一样，闪闪发亮。它还有一双粗壮的爪子，别看它的鸡爪那么小，其实粗壮有力，可以轻松的支撑起它那巨大的身体。

当它高兴时，它会跑来跑去，会扇扇翅膀，还会发出咕咕咕的声音给自己解闷呢!但它要是不高兴呀，会一声不出，动也不动，像是在发呆一样。

它什么东西都爱吃，之前我把吃剩的饭拿去，它就一直跟着我，目不转睛的看着我手中的食物，看起来很想吃的样子，让人忍俊不禁。我让它来抢，可惜它太矮了，怎么够也够不到，后来它试了几次就不试了，可是它似乎满脸生气，像是我再不给它它就要啄我了，于是我只好把饭给了它。令我没想到的是：它一拿到饭就马上开吃，吃了大约半分钟就吃完了，还咕咕咕的叫了几声，一副还没吃饱的样子。可真是一个“小吃货”!

这就是我的动物朋友，一只很贪吃的大公鸡。

有人会说：“什么东西都可以没有，但不能没有朋友。”就是这样一种稀奇古怪的信念，才有了古人对朋友的多种称呼，如“古人”、“知己”、“知音”、“芳草”……朋友之间的感情将永垂不朽。

我也有一位好……不，他已经不能用“好”这个字来形容了。他就是樊浩成，每天我总想和他一起玩。如果他不在，那么我的内心似乎少了一份热情。

他有两只水汪汪的大眼睛、弯月似的眉毛和一张充满笑容的脸。这也许就是他的优秀表情了。

他非常爱玩电脑游戏，不但是一个超群绝伦的高手，而且成绩一般都在前四名至前八名之间。上次我问他的单元成绩：95分，再看看他的游戏等级：好高了，这真是让我佩服。

我们成了形影不离的好伙伴。有时候，大雪纷飞，可他还是会到我家来，一起玩，犹如“千里送鹅毛，礼轻情意重。”

在我四五岁的时候，邻居爷爷家养了一只小狗叫乐乐。

那时候，我上幼儿园，妈妈常常带我去和小狗玩。

它特别可爱，长着一对儿像毛驴一样的直耳朵，水汪汪的眼睛，特别有神，大大的鼻子，特别灵敏，浑身长满黑黄相间的茸毛，走起路来“嗖嗖”的。

有一天，妈妈带我去玩，我专门带了乐乐最爱吃的火腿肠，乐乐一看到我进来就非常兴奋，高兴的跑到我的身边，在我的脚上亲昵地蹭来蹭去，还不住地发出“呜呜呜”的叫声，好像在说，为什么你好多天不来和我玩呀?我连忙抱起它，从我的口袋里拿出火腿肠，刚打开包装，乐乐就闻到香味，“呜呜呜”叫得更欢了，然后“嗖”地一下跳到我的胸前，从我的手中把火腿肠给抢走了。只见他把火腿放在地上，撕咬开包装大口大口的吃，我在一旁呆呆地看着!

这样的乐乐，你不喜欢吗?