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我想做你的朋友(精彩19篇)

看图作文就是根据图片里的故事情节描述成文字,抒发自己的情感。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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我的朋友话题

全文共 581 字

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不算太多,可有一位朋友让我既喜欢又对她无奈,她是我上初一开始成为一位知心的好朋友的!

我的那位好朋友她叫张婷婷,她为人处世豪爽大方,见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得,我刚上初一没几天,和同学们还不怎么熟悉。那天,我的车胎爆了,我心急火燎这该怎么办呢?

正在这个时候她走了过来对我说:“侯翔,走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生,随她去了修车的地方。

不大一会儿,车胎补好了,我为难的说:“我身上没带钱,怎么办?”她随口便说:“别为难,我有钱!”说着她掏出了钱,给我付了修车钱……

车修好了,她对我说:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱们各奔东西吧!”

我经常因为学校学习部和团支部有事,回到教室东西都收拾不起就要放学,这个时候她就又出现在了我的面前,很利索的帮我收拾书包告诉我作业,放学的时候我们手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!

一来二去,我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈,可有一样,一谈到学习,她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃,她样样精通,好吃的东西能说一大堆;一谈到玩,好玩的`东西她几乎都玩过。

我曾经问她:“我帮助你,咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的,不知该怎么说她!

她说:“学习吗?你别拉我了,我已经无可救药,没希望了!”

唉!这位好朋友,我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步,成为学习上的好朋友该多好呢!

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篇1:二年级我的好朋友

全文共 267 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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篇2:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 606 字

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在我家的小鱼缸里,养着两只可爱的小乌龟,那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了,把它当宝贝似的精心喂养起来。

小乌龟真可爱!它的头呈三角形,头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转,看上去挺机灵的。瞧!它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕,看起来显得幼嫩,背上还驮着一个墨绿色的硬壳,活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了!

小乌龟胆子很小,我只要用手轻轻地碰一碰它的背,它的头、脚、尾巴全都缩进壳里,好像一个石头疙瘩,你再逗它,它也无动于衷。

小乌龟很有趣。有一天,我把它放在水泥路上,它就往前爬。我把它翻了过来,让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬,可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心,连忙拨动后腿,可拨了半天还是翻不了身。这时,它就四肢和头一齐用力,头往地上猛地一顶,只听“啪”的一声,身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态,我不由得哈哈大笑起来。

还有一次,我把小乌龟放进鱼池里,鱼池里的水又深又多,小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去,四只小爪子就像小船桨一样,不停的划动着,小尾巴也左右摇动,游过来,游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游,一边还不时地把头露出水面,微微张开口那月牙形的小嘴,好像在换气,乌龟的游泳姿势不美,但凭它的技巧,也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫,才把它从鱼池里捞上来。

小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣,我越来越爱我的小乌龟了。

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篇3:我的好朋友的二年级

全文共 312 字

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我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培,他很善良,乐于助人。我记得是上三年级的时候,一个偶然的事,使我们成了好朋友。

那是一次考试的时候,老师把卷子发下来,同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头,我遇到了“世纪难题”,没办法,只有铅笔上阵了,我一看铅笔秃了,又“钢刀”上阵。可是,我“搬起石头砸自己的脚”:手指削出了血,哇,好疼呀!

这时候坐在前排的根根回头一看,见到我的惨样,立刻从书包里拿出创可贴,伸手递给我,我愣了一下,说:“谢了啊!”连忙贴在伤口上。根根说:“不用谢,同学之间应该互相帮助嘛!”

下课后,我对根根说:“这回可是亏你啊!”可他还是那句老话:“没什么,应该的!”我们两个对看了一眼,开心的笑了!

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篇4:我的朋友300字优秀作文

全文共 472 字

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我有好几个朋友,但是,跟我最最要好的朋友就是柴衔泽了。他这人很文静,一般不会跟人别的同学玩或就待在自己的位子上看着别人玩。他长着椭圆形的头,像一个大鸡蛋;他长着尖尖的鼻子,像老鹰的嘴巴似的。还有那骨瘦如柴的身体。有圆溜溜的眼睛,好像两颗闪亮的珍珠。

当然,你要是自己的看时,你会发现她特别会乐于帮助别人,甚至还会帮助陌生人。

有一次那天是一个晚放学的时候,我们走在回家的路上。他跟我说:“今天作业很多得快点。”说完我们马上跑到车站等车了。我们慢慢的走到了车站。我们站了好久车还是没有来。过了一会儿公交车终于来了我和他一起上了公交车找了一个座位坐了下来。本来是有很多位置的,但是过了几个站公交车的座位就全部坐满了甚至有人还有的站在公交车上。在过了两个站,有一个白发苍苍的老奶奶走了上来,她脚步轻轻,投了¥2的人民币。老奶奶想挤过来,却挤不过来。过了好久让奶奶终于挤过来了。老奶奶慢慢地走到了枈衔泽的身边。柴衔泽看到老奶奶行动不方便还站不稳,他就站了起来对老奶奶说:“老奶奶我这个位置让给你做吧?”老奶奶说:“谢谢你小伙子。”

这就是我的热于主人的朋友。

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篇5:我的动物朋友小学优秀

全文共 357 字

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这只小狗,是一位老师送给我的。我把它放在我的房间里,这样我们就可以朝夕相处了。

它的尾巴毛茸茸的,摸起来很柔软,真舒服!它两边的耳朵圆圆的,还会往下垂,真可爱!四只非常灵活的小脚丫,看起来像秋风吹落的落叶。整体来看,非常讨人喜欢。

别看它外表可爱,实际却是个淘气包。

为什么说它淘气呢?看了它的杰作你就知道了。它经常走着走着,就会掉狗毛,明知道自己掉毛,还经常趁我写作业的时候跳上来,结果我的作文纸上都是狗毛。

淘气的它,同时又是个小机灵鬼。你瞧,我和它玩游戏的时候,明明是它不小心把妈妈最心爱的花盘打碎了。等妈妈回来的时候,问:“是谁打碎了我的花盆?”那只狗居然跑到我面前对着我“汪,汪,汪”地叫,好像在说“是你,是你,是你。”最后妈妈竟然真的是以为我干的,就把我狠狠批评了一顿。

这样可爱、淘气、机灵的小狗,谁不想要呢?

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篇6:朋友之间的友谊

全文共 678 字

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友谊就像一道亮光,会照亮黑暗的心田。播下一片温暖,让人们感到无比地欣慰。它应该是上天献给人间最珍贵的礼物。

一个阳光明媚的下午,我很沮丧地走在从补习班回来的路上。肚子太饿了,我便像一匹饿狼走在大街上,四处寻觅着可以吃东西的地方。

不久,我的前方赫然地出现了几个大字“沙县小吃”。我犹豫了好长一段时间:要不要进去搓一顿呢?谁又能陪我进去呢?怎么进去吃呢?这些一连串的问题困扰了我许久。我叹了口气,离开了,只好进去了一家普通的面包店。

我刚找到一把椅子坐下,一个人就大力地拍了一下我的肩膀,我回头一看,不出我所料,果然是小何——这力度,这感觉不会错的。“怎么,想去沙县小吃啊?”小何开门见山地问道。

我点了点头,他便拉着我径直走向那家沙县小吃店。他找了一个靠近风扇的位子坐下,又慷慨地对我说:“怎么,不敢点吗?先点一笼饺子吧,我帮你点。”他去前台点了一碗“大抄手”,与两大笼蒸饺,便不知道去哪里了。

我趁菜没上时,赶快跑到了旁边的一个煎饼摊,买了几个煎饼果子,想拿回去和小何一起分享。

回到小吃店,我竟看到小何手里也拿着一袋煎饼果子,不禁失声大叫。小何好像也看见了我,就支支吾吾地说:“哦!原来……原来你也买了一袋啊!那我们换着吃吧。”

我坐下了,心里满是说不出的滋味。上菜时,我端起那一碗“友谊之面”,心里全是暖暖的感觉。

吃了一口饺子,咬出的尽是那绵绵不断的友谊。又咬了一口,那“飘香”的友谊便从饺子里流露出来……

我不禁热泪盈眶,因为那友谊触动了我。这面并不是普通的面,更不是平凡的面,它是象征着友谊的面!他一点都不平凡!

又咬了一口饺子,那珍贵的友谊便飘满了整个小吃店……

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篇7:五年级我的动物朋友

全文共 357 字

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爱吃萝卜青菜,喜欢跳来跳去,猜猜它是谁?没错,它就是人见人爱的小白兔。

我家就有一只小白兔,它全身白的如雪。耳朵尖尖的,长长的,立在头上,好像随时都在偷听我们的秘密。它那红宝石似的眼睛下是一张三瓣嘴,两颗门牙像花生一样露在外面。短小有力的四肢支撑着一个圆滚滚的身体,身体后面还挂着一个绒球小尾巴。你可别小看那短小的四肢,跳起来可高了,跑得也不慢。

我家的小兔与众不同,它非常爱吃青菜,我给它萝卜怎么也不吃。有一次我在它的尾巴上绑了一片菜叶,它看到菜叶就马上跑了过去。可菜叶被它的尾巴带走了,它只好不停地转圈,这景象把我们逗得哈哈大笑。还有一次,我用一个玻璃罩子把它盖上,又在罩子旁放了一片菜叶,小白兔看见后,就往菜叶那边跑去。“啪”一声,它的头撞到了玻璃罩子可好笑了……

我的小白兔如今长大了,不知道它还生不生我的气呢!

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篇8:级我的动物朋友

全文共 516 字

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胖嘟嘟的,四条黑白相间的小短腿,圆溜溜的小脑袋瓜子凑成了我的动物小。

这只小猫刚生下来时就像一个会动的小毛球,黑白相间的皮毛让它成为同伴中最靓的仔,它刚出生时,我还以为我的小母猫变异了呢,差点把小猫看成了奶牛。

渐渐的,这只小猫了,他的性格变了许多。小时候它吃饭的时乖乖的坐在的腿上,而现在呢,他居然吃一口猫粮,就跑它小窝里玩一会儿;更可气的是以前带它出去时,它总会紧紧地跟着我,现在它居然要大摇大摆地走在前面,完全不把我们放在眼里。

虽然这只猫不听话,但它也是很尽职的。别看他睡觉时眯成一条缝,耳朵耷拉着,像个慵懒的小王,可是它要是听到一点动静,它就立刻把耳朵竖起来,眼睛瞪得像铜铃,这时它难道不是一位尽职尽责的大将军吗?

这只小猫不仅尽职,而且它还特别的天真。之前有告诉我猫和一样都能看门守户,后来我发现凡是有生人来到我家门口,它都会跑上前挪着自己的身体,能够用自己的来赶走别人,呵呵,当他知道没用时便会的走开。

要说我与小猫的,那可多了!有一次,我正在厨房帮妈妈洗辣椒,它却跑过来舔我的手,结果可想而知,应该尝到了这吧!它马上跑到厕所,等我过去时发现它竟然在舔马桶!

这就是我家那只既又温顺,既温顺又天真的小猫,这样的小猫怎么会不招人呢?

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篇9:我的朋友话题作文初中

全文共 887 字

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晚风吹动着竹林,月光拉长的身影,萤火虫,一闪闪……”

她爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她一边发呆一边唱歌,我一边发呆一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就这么一直静静地坐着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上,遮住了脸庞,还有那无神地望着远方的眼睛。我一直静静地望着她,我的同桌。

雪花纷飞,她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。雪花围成一道屏障,这里只有我们两个人静静地闲聊。她总会为我分担忧愁,如姐姐一般。她本来就比我大。我们似乎有说不完的话。

我们也有发疯的时候。为了一个不怎么可笑的事笑个不停。剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……

如一支玉箫,和她在一起,有如听到清幽婉转的箫声,轻得如纱,柔得如水。朦胧月色下,我们两人并排行走在雪地上,寒风吹动我们的大衣猎猎作响,她的长发飘飞,我的短发乱舞,雪地上却没有脚印。雪花随着那箫声起舞,似乎永远也不会落下……

不同于我的同桌,她总是沉默寡言,缩在墙角不起眼的角落里,一个人简单地生活。也许是巧合,成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友!不,这不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年来和我一起上下学。她是一口我可以诉苦的井,命运多劫的我总得有个肩头靠靠。她总是那么静静地听,但更多是两个人的沉默。虽然沉默,但我知道她很专心,无声中似乎有一曲箫声回荡,从她心中传出,胜过千言万语,让我伤痕累累的心灵得到抚慰。有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。

和她在一起,我永远不会感到自卑,她也应该是。我们很少谈学习的事,这似乎成了我们的默契。这是两个平等的灵魂,习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。哪天,我也要体验以下这样的生活。她是幸运的,我总羡慕地想。我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来;会出奇一致地蹬着车子;会总把车子放在同一个地方;会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……

人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。

耳边又响起了音乐,噢,那时友情的律动……

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篇10:我的好朋友作文600字

全文共 643 字

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朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子一句话,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我。”每当耳边回荡起这首悦耳优美的音乐,我就会想起我儿时最好的朋友----文锦。

我的好朋友今年也十岁了,她梳着漂亮的齐耳短发,不高不矮,和我一样的中等个儿,胖乎乎的小脸上长着一对乌黑的,像水晶球一样的大眼睛,再配上长长的睫毛,显得十分精神。挺直的鼻梁,长的十分端正。嘴唇红红的,像涂过口红一样,她是一位乐于助人,十分热心的朋友。

记得在我们上三年级的时候,那是六月的一个下午,俗话说:六月的天,就像孩子的脸,说变就变。那时,我们正在上美术课, 天色逐渐 阴暗了下来,不一会儿,就刮起了大风 ,我听见同桌小声的说道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我满不在乎的想到:就这点雨,是难不到我的。可让我没预料到,雨越下越大,砸在玻璃上发出了刺耳的声音。我没拿伞,不禁心慌起来。“这可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放学,我站在教学楼前,一脸无奈。突然,我听见了背后有人叫我,我回头一看,原来是文锦,她一边跑一边说道:“我有伞,一起走吧。”说完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,风中夹杂着雨点一起吹了过来,拍在我的脸上,有些冷,但是我的心中却温暖无比……不仅仅只是因为这一把雨伞……

“海内存知己,天涯若比邻。”这便是我最好的朋友,我的友谊就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高处绽放才更美丽;但我觉得它更似鲜花,送之于人手有余香。愿我们的友谊天长地久!

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篇11:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇12:描写我的植物朋友作文400字

全文共 411 字

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油菜花,听到这种植物你一定很熟悉吧!如果你想更深刻的看见它的美的话,那就跟着我一起看这篇作文吧!

在我家不远处就有一块油菜花田,特别是春天,它狂怒的怒放。从远处看,黄黄的叶子就像一块黄色的毯子,非常美丽。从近看,除了它黄色的花朵外,就是一棵棵绿色身体,几片黄色的叶子就是它的手,一阵风吹过,油菜花就摇摆头,扭一扭身子,动一动手,就像是在跟你打招呼或者在跳着舞蹈。

记得也是一个春天,我那天很生气,就拿着树枝打油菜花,就是在拿油菜花生气,顿时,一片油菜花就被我打了个枝折花落,不像刚才的油菜花了,地上到处都是油菜花的尸体,有的是腿没了,有的是身子没了,有的是手和头没有了,还有的被我踩的花不像花,草不像草的东西了。可是过了几天,我再来看时,油菜花重新长了起来,恢复了原来的样子。

油菜花还有一种功能,有一次我在菜花田边走,伸手折了一些油菜花下面的接近花的身体的部位,去掉皮,直接吃了,吃着吃着居然饱了,油菜花太神奇了。

油菜花真美!

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篇13:我的朋友主题

全文共 397 字

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白白胖胖,整天乐呵呵的——这就是我的好朋友邓杰夫,他还是我的同桌。

邓杰夫是我们班最胖的、最重的男生。他的脸色粉粉的,像个大大的水蜜桃,我总是情不自禁地捏他的脸蛋。他的脸胖到把眼睛都挤小了,还戴着近视眼镜,鼻子也被压塌了。而一张大嘴整天吃个不停,课间餐总是摆了一桌子。他的身板很结实,胳膊比我的粗一倍,一点都不怕冷,我穿两件衣服的时候,他才穿一件。

虽然他长得很粗壮,人却特别温柔,脾气可好啦!我捏他的脸,他也不生气,还是对我很好,不仅帮我提重的东西,还总是借橡皮给丢三落四的我用。他虽然长得胖胖的,但是体育成绩一点不差,跑步最快。

我们白天一起学习,放学一起去托管班。他的家长没时间辅导学习,因此,他经常问我数学题和语文题,我一讲他就会了,他其实一点都不笨。我和他一样,也是个出名的大胃王,于是,我们俩经常在托管班搞吃饭比赛,有时吃到托管班的老师都没得吃了。

我希望我们俩继续互相帮助,永远做好朋友。

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篇14:我的动物好朋友

全文共 617 字

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我的动物朋友就是我们家那只最可爱的小乌龟——森甲了!森甲来我们家已经一年了,给我带了许多许多的欢笑,它是我最好的朋友!走,我们一起去看看它吧。要小声点,他很害羞的!

我们相遇在郑州的紫金山公园,在所有的乌龟里我就看中了它,它美丽的龟壳引起了我的注意,“森”的意思是因为它的龟壳是墨绿色的,就像松树林一样。“甲”的意思是它的龟壳上有三道金色的图案,远看就像甲骨文一样,“甲”字就是这么来的。它的四肢虽然短小,但是粗壮有力,只要你拿起它,他就会不停的抓挠你,仿佛在说:“快把我放下,快把我放下!”它的尾巴不像其他乌龟的尾巴一样短小,而是又长又细,像小鞭子一样。

我的小乌龟最乖了,每次它在小水桶深处自由自在游玩时,只要我敲敲水桶,说:“上来。”它就会立马游上来,好像能听懂我说的话似的。喂它吃食的时候,它不像小狗小猫一样追着你要吃的,它总是一声不吭的耐心等待,你什么喂它它就什么时候吃,即使饿了几天,它也总是细嚼慢咽,不像小猪一样狼吞虎咽,真是一只听话的小乌龟。

说它乖的,他有时候也很让人生气,譬如,它吃饭很挑剔,如果你给它的食物太大了,它就放在哪里三天三夜也不吃,哪怕饿的要命,它也不会看它一眼,所以没办法,我只好精心伺候,每次喂食都像是皇帝送饭似的,把每一粒龟粮都切的比蚂蚁还小,才合它的要求。不但食物,水、住处、游乐设施也需要精心挑选,否则它会几天都不理你,真是难伺候。

听了我的介绍,你是不是也已经爱上我们家这只可爱的小乌龟——森甲呢!

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篇15:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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我有一个好朋友,他叫顾铭洋,他长的胖胖的,有一双水汪汪的大眼睛,他个子比我高,跑步比我快,饭量不大,喜欢留平头,喜欢穿黄色鞋子,蓝色衣服,黑色裤子,他很喜欢帮助人,记得在上二年级的时候,有一节课是信息课。

上课铃打响了,我们拍着队到了信息教室上课,过了40分钟下课了,我扔了一张纸下去,被信息老师骂了一顿,回去时很伤心,顾铭洋一直安慰我,突然,下起了雨,我们雨伞没带,顾铭洋把衣服,顶在我头让,这样,我们才回到了教师,谢谢你。

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篇16:我最好的朋友作文400字

全文共 404 字

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我迫不及待地让妈妈打开邮包,原来是一本厚重精美的书。书面上有九个紫金色的大字——给孩子一颗坚韧的心。书面下方还有小小几行名言佳句:你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在。我如获至宝,马上翻开书,如饥似渴地看了起来。

现在,这本书成了我最好的朋友,每当我遇到困难和挫折时,便想起这位知心的“好朋友”,因为它总能给我无私的帮助和鼓励,使我更加坚强。

我刚开始学滑龙板时,常常摔倒,身上总是青一块紫一块的,那时别提多泄气了,真想放弃。可当我一见到这个好朋友,它告诉了我这样一个寓言:魔鬼有多种多样的工具,包括憎恨、嫉妒、傲慢等等。其中最有用的工具叫气馁,一旦他无法控制别人时,就会用气馁撬开人的心,就能控制别人了。所以,失败时选择气馁,代价是最高的,因此,我们做任何事都要坚持不懈。后来,经过我坚持练习,我的龙板技术飞速提高,并且游刃有余,滑出许多花样来。

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篇17:一年级我的动物朋友

全文共 334 字

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我家里的小鱼缸里面有许多彩色石子,仔细看就会发现还有一条黄色的小金鱼。那是我上个星期买回来的。

它的头是三角形的,鼓鼓的眼睛像小灯泡,游动起来像舞裙一摆一摆的,真美丽!由于它身上全是黄色,我就给它起了一个名字,叫“小黄”。

每次我放学回家,第一件事就是喂鱼。小黄正在无忧无虑地游玩,见我凑近来,便朝水缸边贴来,我把手伸进水里,它以为有吃的了,便游了过来啄我的手指。我把鱼食一点点洒在水面,小金鱼就一口一口地吃起来。有时候边吃边顽皮地吐着水泡。吃饱了,喝足了,它就在水里自由自在地穿梭,有时还故意躲在假山里探出小脑袋侦察世界……顽皮起来,都发现不了它的踪迹,我就用手敲敲鱼缸,它突然从彩色的石头间钻出来,哈哈,这是在和我捉迷藏吗?

这只可爱的小金鱼,给我的生活带来了无限乐趣。

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篇18:我的动物朋友作文500字

全文共 392 字

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猫,相信大家都见过。它是一种淘气又可爱的小动物,它能够给人带来无穷无尽的欢乐。那么,我家也有这样一位小成员,请大家听我讲讲吧。

我这个动物朋友,它有一双水汪汪的大眼睛,黑白相间的毛,尖尖的小耳朵,毛茸茸的小爪子。我给它取名叫做“夜煞”。

它有一个特点贪吃。我去冰箱里拿了一点吃的东西,它的眼瞪得像一个大铁球一样大,里边仿佛有三个大字“给我吃”,可我故意不给它,它的眼睛里就有了“杀气”,于是我赶紧把吃的放在了地上。天啊,是何方神圣不到十秒钟就把我的食物吃没了。

要说它是哪来的,那得从我八岁说起。故事发生在在一条小巷中,我正在练习骑自行车,路过这条小巷。突然,我听见了“喵喵”的声音,于是寻声走了过去,看见一只小猫蜷缩在一个旧纸箱中,可怜巴巴地望着我,好像在说;“求求你,做我的小主人吧!”于是,我抱起小猫咪,把它带回了家。

我很喜欢这位动物朋友。我保证过我要保护它,不让它再回到流浪的生活。

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篇19:我的植物朋友年级

全文共 223 字

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我家楼下的花园里长着很多含羞草,你们应该也见过含羞草吧!含羞草长着一片片叶子,仿佛像是一条碧绿的裙子。人们一碰到它,她就像一个害羞的小姑娘藏起了那碧绿的衣裳。

清晨含羞草又穿上碧绿的裙子,我觉得很好奇,又用小手碰下它,它这次很很生气,一下子把那碧绿的裙子收了回来。我一直在想含羞草为什么这么生气呢!难道它也跟人类一样吗?原来呀含羞草也和人类一样拥有着生命,我们人类都怕痛,含羞草也是会怕痛的。

我爱含羞草,因为它给我带来快乐,它使我知道植物也有生命。

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