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小学作文记一次游戏老鹰捉小鸡(实用20篇)

我们要加快脚步,才能找到冬天。下面就由小编为您带来小学作文记一次游戏老鹰捉小鸡,欢迎阅读。

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游戏节的小学生

全文共 712 字

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从三周岁上幼儿园开始,我的生活就是被学习包围着了,除了上学时间在学习;放学后、休息日、节假日,我要去学英语、学画画、学弹琴……。什么时候能有一个真正属于我自己的节日呢?

有一天,我碰到一位白胡子老爷爷,他对我说:他就是节日之神,为了我们这些学生,现在特别增加了一个特别的节日“游戏节”。在这一天,我们所有的学生不用学习、写作业、考试,而是尽情地做游戏。这一天就定在我的生日那天——六月八日,真是太好了!

那一天,我们所有的好朋友欢聚一堂,讨论着怎么过这个“游戏节”,圆圆首先提议说:“我们先玩脑筋急转弯吧!”“好呀,好呀!”大家都爽快地答应了。我找来三本《脑筋急转弯》的书来,大家都是你一问,我一答,你答不上,大家就会笑话她是个小笨蛋。整个场面欢声笑语,热闹极了。玩过了“脑筋急转弯”的游戏,因为坐那儿半天,腿脚都有点麻了,现在我们决定举办个“跳绳比赛”来活动一下筋骨。大家分成几个小组,每一个组都要选出一个人来和其他组进行比赛。随着一声“比赛开始”,我们的选手就开始飞速地跳了起来,而剩下的人就拼命地呐喊助威,“加油”声不绝于耳,每一位选手都想夺冠为小组争光。最后我们组的乐乐跳得最多,得了冠军。“我们赢了!我们赢了!”一阵阵的欢呼声震耳欲聋。跳累了,我们坐下歇息吧,忽然我突发奇想:“接下来我们来玩成语接龙的游戏吧。”大家正玩得又热闹又开心的时候,我却好象听到有人在叫我……。

“莹莹,莹莹,快起床了。”我睁天矇眬的双眼一看,哦,原来是妈妈在叫我呢,今天还要去学琴呢,再不起来就迟到了。唉!真不知道我这梦中的“游戏节”什么时候能成为现实,让所有的学生在这天忘记所有的烦恼,开开心心、痛痛快快地过一天真正属于我们学生自己的节日!

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篇1:老鹰捉小鸡作文450字

全文共 440 字

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“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑,原来我们在玩老鹰小鸡,我来给大家介绍一下这个游戏,规则是:一个同学当老鹰,老鹰必须要抓到小鸡,碰到不算,还要有一个同学当母鸡,母鸡要勇敢的保护小鸡,剩下的同学当小鸡,小鸡紧跟在母鸡后面,否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。

游戏开始了,孙文茜扮演小鸡妈妈,她带着小鸡去捉虫子,忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来,我们四处奔跑,老鹰看见我们四处奔跑,想这下可好抓了,他把自己的眼睛睁得大大的,疯狂的扑向了一只小鸡,这只小鸡灵活地躲了过去,这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗,她拉住老鹰,老鹰一躲,她抱住了老鹰,老鹰一甩,她扯住了老鹰,老鹰一闪,她把老鹰推了出去,老鹰差点摔倒了,老鹰生气极了,脸像个大火球。突然他灵机一动说道:“我累了,我回家了。”有两只小鸡掉以轻心,这时老鹰冲向其中一只,被他抓住,又冲向了另外一只也被他抓住了,他还是不甘心,他想多抓小鸡炖着吃,烤着吃,最后没抓到,只好带着两只小鸡飞走了。

大家今天玩得很开心,大家在欢声笑语中结束了这场游戏。

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篇2:有趣的课堂游戏小学

全文共 284 字

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今天,冯老师高高兴兴地走进教室,脸上带着神秘的微笑,走上讲台,放下手中的东西,看着我们说:“今天我们来玩游戏

第一轮,冯老师叫了三位同学,一个人写了“小明”,一个人写了“在火星”,一个人写了“在玩游戏”。他们组合起来的句子是:小明在火星上玩游戏。我们看见这个句子都哈哈大笑。

第二轮,冯老师说:“第一组写人物,第二组写时间,第三组写在干什么,第四组写在哪里。我写的是:”寻彪在厕所里上厕所。“有人写的词连成的句子是:”冯老师在世纪末日时在江河里上班。“还有句子是:”寻彪和扬浩在房子上亲嘴。“最后冯老师叫我们写日记。

上完这堂课我觉得很搞笑。希望以后冯老师能够多玩玩游戏。

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篇3:有趣的木头人游戏小学生作文

全文共 549 字

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今天,吴老师笑容满面地走进教室,要和我们玩木头游戏。教室顿时沸腾起来了,大家都高兴得跳了起来。

游戏开始了!我的心激动得怦怦直跳,紧张极了。老师让我们各做一个好笑的动作,要把别人逗笑,自己却不能笑。看见一张张滑稽脸,嘴巴开始不听话了,忍不住哈哈大笑。然后,几个同学也开始笑了起来,当然,我们这些人只好垂头丧气地认输啦!

第二轮游戏开始了!我心想:这次可千万不能输了。吴老师叫每大组的右边一小组站起来,让我们来逗这些“木头人”,我得意地想:这个我最拿手啦!我兴冲冲地去逗梅英,我做了个鬼脸,三立也向梅英做个鬼脸,梅英立刻笑了起来,我可得意了,又去逗毛杰,陈鹭正想方设法、千方百计地逗毛杰,可毛杰都浑然不动,可以大显身手了!我做了个鬼脸给毛杰看,可出乎意料,他仍然不笑。 这毛杰不知哪来的“绝世武功”,不管我怎样逗他,就是不笑,我只好回到座位上去了。

又进入第三轮游戏了!老师做鬼脸,我们是“木头人”。吴老师的“鬼”动作够滑稽,过一会儿,我忍不住捧腹大笑,我有点不服气,但又有什么办法?我看看毛杰,他半天也不眨一下眼睛,多厉害!

最后一轮游戏开始进行了,这次是要把老师逗笑。大家争先恐后地一拥而上,老师被逗得忍不住笑了起来。

下课了,我回想着课上那快乐的时光,情不自禁地笑了起来……

[有趣的木头人游戏小学生作文

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篇4:老鹰捉小鸡作文精选大全

全文共 836 字

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今天是星期六,下午我和几位同学们提前约好,来到了滨海汀畔小区的广场上,共同举行一场老鹰小鸡的游戏。

组织者及裁判陈鑫诚早早就到了,见我们大伙来了,兴奋地向我们招招手:“在这儿呢,快快快,来,一一报数,看谁没来。”“一、二、三、四、五、六、七、八!”“行,一个不落,看来大家都怪守约的呀,还是哥们儿我有号召力吧!”陈鑫诚自豪地说李小然说:“我建议咱们决定用石头剪刀布来分组,裁判另算,大家说行不行。举手通过一下,好吗?”“行!”九只稚嫩的小手一起举起表示通过。

在一阵儿的石头剪刀忙活之后,我被分到了小鸡组,而人高马大的张天明被恰好分到了仅有一人的老鹰组。张天明兴高采烈的举起拳头,向我们小鸡组示威呢。“现在,开始!”裁判一声令下,张天明可不是吃素的,利用他那长长双臂真像老鹰宽大的翅膀,如拍击长空直接扑向小鸡队伍。我们就像逃避捕捉的兔子一样四处逃跑,逃避雄鹰的利爪。“啊,啊,啊。”这是朱文政从嘴里发出一连串生硬声音,结果是:我们都像华尔兹舞者一样华丽而优美的避开了他的攻击,只有太胖行动不便的朱文正被抓住了,他一脸不情愿的来到了事先准备好的画地为牢的“鸡圈”,等候发落。“第二轮,开始!”又是一声令下,我们还没有来的及准备逃走,张天明就又迅雷不及掩耳般冲过来了。“糟!糟!”“啊!啊!”这呻吟可不是我们发出的声音,而是张天明发出的,他一个不稳便“噗通”一声给我们表演了个人仰马翻。“没事吧!”裁判陈鑫诚赶紧跑上前去问。“哈,哈,哈!”大伙儿一起笑了起来。“没事,我这身体,没事。”张天明拍拍身上的土,爬了起来。“呵,哥们儿摔倒了还在笑,不够意气。”说着便自己抓了起来。“好了,好了,继续!”裁判话音刚落,我们飞速的站好了队。

时间过的真快,红彤彤晚霞,真的太美了。“再见,下次再约。”我们依依不舍地告别,美丽的夕阳在空中缓缓下降,简直就像是为我们的表演结束后落下的幕布一般。

在回家的路上,回想着刚才那精彩的游戏过程,我情不自禁又笑了起来,因为想起了张天明摔倒时的可笑场景……

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篇5:小学生玩游戏作文600字

全文共 628 字

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晚上,经过“魔鬼训练”后,老师突然冒出一句话:“你们肯定累了,我们来玩游戏吧,怎么样?”我们像听了外星人的话似的,眼睛直勾勾地盯着老师,随后两秒钟便炸开了锅。有同学怀疑地问:“你陪我们玩游戏?真的吗?”有的同学高兴地说:“没想到老师还陪我们玩游戏,真是太好了。”有的同学迫不及待:“老师,我们开始做吧!”

只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧,我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队,一个叫黑队,一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。

首先上场的是一个七、八岁小孩,他一点都不怯场,镇定地走上来,眼睛注视着那条线,摆好架势,然后把球使劲一抛,但扔了个空,0分。接下来的全是0分。终于,我们队的大将——老师来了,只见他瞄准目标,扔过去,打的还真不错,8分。我们白队一下沸腾了,我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分,现在是14比0。我们欢呼雀跃,有老师为我们撑腰,哪有不获胜的。

终于轮到我了,我紧张得不得了,腿发抖,额头直冒汗,老师在一旁鼓励:“竣峰,加油!竣峰,加油!”这球比想象中的重多了,我像在举重似的,一会儿上,一会儿下,折腾了半天,终于把球摆在面前,我瞄瞄线,定定神,心想:这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔,3分中,接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。

还没完了,输了的一方应该接受惩罚,他们必须用头顶着球从凳子上穿过去,看着他们滑稽的样子,我们笑得前仰后合。

老师陪我们玩游戏真快乐!

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篇6:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 366 字

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今天下课,我和四个同学玩老鹰小鸡,我们让班长当母鸡,我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰,结果我赢了。

游戏开始了,母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的,我向前一冲,被母鸡挡住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母鸡后面,抓到了一只小鸡。这时,母鸡对他说:“不要灰心,下次再玩,我们让你当母鸡。”他说:“我没有伤心,谢谢你。”

第二轮游戏开始了,母鸡一心一意的看着我,我向左冲,她向右躲。一连好几次,我都是只差一点点就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去,母鸡飞快的保护她的孩子。她往旁边一闪,我就抓了一个空。我想:她的鬼点子可真多呀!不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去,终于抓住了一只小鸡,班长伤心的走进教室。我成功啦!我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说:“别伤心了,这只是一个游戏。”

我多么喜欢玩这个游戏啊!

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篇7:小学游戏作文650字

全文共 779 字

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春暖花开,草长莺飞,说的是二月里的天气;儿童散学,忙乘东风,说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏,我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏,家喻户晓。其简单的程度,不用指导,也不需培训。一个揪着一个的衣角,连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标,众志成城,抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡,没本事,跑不动,只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃,成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领,来到平原草地,捉一只嗷嗷待哺的小鸡,如同囊中探物。可是,鸡群的凝聚力大得惊人,共同彰显的防卫精神,逼得有备而来的老鹰手忙脚乱,无从下手。

老鹰老羞成怒,气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙,沉着应战。双方形成了僵局,骑虎难下,谁也不让谁,看来,打持久战的斗争逐步开始,更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手,经验丰富,耐心很强。它随时随处伺机机会,在鸡妈妈一不留神的瞬间,可怜尾随的小鸡还没有反应过来,已被它活活擒走。

“痛失”队友,鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅,伸到最大限度。老鹰飞来飞去,母鸡挡左挡右,小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避,躲闪,可是,老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中,搞乱了我们的视线,破坏了我们的注意,击垮了我们的防卫,一会一只,一会一只,不到二十分钟,三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏,竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没,就在这千钧一发之际,“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃,像在鸣金收兵。至于谁胜谁负,只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏,都在笑声中开始,又在笑声中结束。自始自终,笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。

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篇8:老鹰捉小鸡三年级

全文共 371 字

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放学了,我和同学到小区里玩“老鹰小鸡”的游戏。

一开始,黄梓昭自告奋勇要当凶猛的“老鹰”。游戏一开始,只见“老鹰”向鸡群猛扑过来,“鸡妈妈”往前一挡,哈哈,“老鹰”摔了个大跟头,趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候,“老鹰”猛的向前一抓,抓到了一只小鸡,这只小鸡是谁呢?哈哈,是陈梦婷。黄梓昭重新回到小鸡群中,婷婷这次成了老鹰。这只才老鹰一上阵就表现得又凶狠又狡猾,小鸡群被搅得乱成一团,不一会,这只老鹰就轻松抓超走了一只只小鸡。所幸的是我这只在小鸡群中唯一没被抓住的小鸡,老鹰老抓不住我,气呼呼的说“我总会把你抓住的。”我左躲右闪,神气的说“那你来经抓啊,来啊”。老鹰说时迟,那是快,朝我猛扑过来,没想到我的脚把老鹰给拌倒了。我得意的大笑起来,没想到,老鹰趁我和鸡妈妈没注意,一下把我也给抓住了!

太阳落山了,在一阵阵的欢笑声中,老鹰和小鸡回家了。

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篇9:老鹰捉小鸡

全文共 455 字

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下课了,我们最喜欢玩老鹰小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室,像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。

游戏开始了,我当坏老鹰,小丁当鸡妈妈,其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去,可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝,让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来,扑到东,扑到西,可鸡妈妈也扑到东,扑到西,一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡,就到一旁想办法去了。想呀想,我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候,我想的狡猾的办法派上用场啦!我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备,结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了,一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡,我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦!我流着口水,想再抓两只来吃。于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍,可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去,但冲到鸡妈妈跟前时,我一个箭步躲开了鸡妈妈,抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了,鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了!我高兴地欢呼起来。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。

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篇10:老鹰捉小鸡作文400字

全文共 388 字

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今天上午,我们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰小鸡的游戏。

我被选出来当凶猛的老鹰,这正是我的愿望,肖文祥被选出来当勇敢的鸡妈妈。其他几个同学当弱小的小鸡。

游戏开始了,我左窜右跳,母鸡也跟着我跳。过了几分钟,她认为我只有这种招数,就放松了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母鸡呀母鸡呀!你中我“假痴不癫”之计了。”说时迟,那时快。我以迅雷不及掩耳之速绕过母鸡,母鸡还没反应过来,我已抓住一只小鸡,得意地大笑了。

第二场。一开始我又用这条计,他真会积累经验,不中计了。我就用“连环计”我首先使用“声东击西”,假装要捉左边的小鸡,吓得他们赶紧往右边跑,我又马不停蹄的到了右边,他们又跑向左边,我站在那儿不动,就有几个胆大的走到我旁边,我一伸手就揪住了一个,洋洋得意的看着惊魂未定的小鸡们,好像在说:“连环计成功啦!”

这个游戏就这样在我们的欢声笑语中结束了,怎么样?老鹰捉小鸡的游戏有趣吧!

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篇11:捉迷藏游戏小学生作文

全文共 386 字

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星期天的下午,做好作业后,我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱,我提议来玩捉迷藏,没想到她拍手叫好。

游戏开始了,先由葛丽葱来捉,我藏。藏哪儿比较安全呢?有了!我眼睛一亮,藏了一个好地方。一会儿,她开始来捉我了。开始她就来了个地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了个遍,衣柜、门背后、床底就是没有我的身影。于是,她不耐烦地大喊:我认输了,你快出来吧!我才不吃她这招,就是不从我的藏身处出来,葛丽葱正要向她爸爸求救,突然,在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我,而我呢,正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》,就生气地质问我:我们说好玩捉迷藏,你怎么!我像古人一样,摇头晃脑地说:俗话说得好,最危险的地方往往是最安全的地方。葛丽葱听后,气提直跺脚,边说:我怎么没想到呢?

看着她那张无可耐何的脸,大家都忍不住地哈哈大笑玩得实在过瘾啊!

[捉迷藏游戏小学生作文

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篇12:老鹰捉小鸡300字日记

全文共 324 字

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一天,我和张怡、项英、黄滟一起玩老鹰小鸡的游戏。我是鸡妈妈,张怡、项英是小鸡,黄滟是老鹰。游戏规则是老鹰捉到谁谁就是下一个老鹰。

游戏开始了。“老鹰”张开五指,真的就像锋利的鹰爪一样,气势汹汹的向我们扑来。我连忙张开双臂阻挡,就像老母鸡张开双翅一样,保护着“小鸡”。“

老鹰”见我防守严密,就想绕开我,她一忽儿奔东,一忽儿奔西,两只“小鸡”一个接一个的抓着我的衣服,灵活地躲闪着。为了保护好“小鸡”,我勇敢的迎上去,拼力阻拦这只“穷凶极恶”的“老鹰”。忽然,一不小心,掉在尾巴上的项英躲闪不及,被抓住了。可是,我们反而笑得更欢了,很快调换角色,又开始了新的游戏。

那天,虽然我们人不多,但是我们却玩得很开心,很痛快,直到天快黑了,我们才恋恋不舍地回家。

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篇13:儿童节的游戏小学生作文

全文共 713 字

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孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。来自

比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

[儿童节的游戏小学生作文

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篇14:老鹰捉小鸡

全文共 449 字

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今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

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篇15:有趣的游戏小学作文400字

全文共 311 字

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今天,x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!

老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。

接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。

这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。

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篇16:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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体育课上,我和朋友们玩起了老鹰小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。

还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

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篇17:小学四年级记一次游戏

全文共 432 字

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在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”

我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!

着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

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篇18:老鹰捉小鸡日记300字

全文共 393 字

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今天,阳光明媚,我们来到巾山公园玩老鹰小鸡,我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”,美美当“母鸡”,其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮,“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。

游戏在一阵阵欢笑中开始了,“老鹰”左扑又闪,凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉,张牙舞抓的像“小鸡”们扑来,拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂,身体微微弓着,时时刻刻地盯着“老鹰”,还不时让小鸡蹲下,生怕“老鹰”伤到“小鸡”,而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……

几次进攻都失败了,“老鹰”非常生气,他跑得气踹嘘嘘,热得满头大汗,气的直跺脚,他想出了一个好主意,假装摔了一个四脚朝天,爬起来哎呦哎呦的叫,“小鸡”们见了哈哈大笑,放松警惕,“老鹰”猛的冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。

今天,真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

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篇19:传话游戏小学二年级

全文共 322 字

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今天,老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来,有些同学愣住了,还有些同学在说:“要玩什么游戏啊?”

游戏开始了!老师写了一行字,分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始,他们才开始传。殷欣祺对我说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”我对第二个人也说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”好像后来也是这样传的,可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍,可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚,见已经有一组去告诉老师了,还好他们的答案不正确,最后一组也没有答对,老师公布结果了,结果是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。听到这个,我气得差点晕了过去。

玩了这个游戏,我明白了做任何事都要专心。

老师点评:详细的游戏过程,生动细腻的心理描写,突出游戏的有趣,结尾点题!

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篇20:老鹰捉小鸡

全文共 559 字

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我的课余生活丰富多彩:骑车,游泳,滑活力板......最难忘的就是那次老鹰小鸡

放学了,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”,游戏开始了,只见狡猾的“老鹰”左突右闪,怎样都抓不到“小鸡”。这时,“老鹰”灵机一动,先假装往右跑,突然又往左跑,“母鸡”倒聪明,来了一个三百六十度的大转弯,把“老鹰”拒之门外,可我们后面的“小鸡”却反应不过来了,乱成一团,“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙,这时,我前面的一只“小鸡”跑太快了,把我甩在了后面,“扑通”一声,我重重地摔了一跤,我想:一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去,我暗自庆幸,躲过了这一劫。

这时,“老鹰”似乎要给自己助阵,大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑,长一智,同样的错误不能再犯第二次。“这时,“老鹰 ”往右冲,“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了,谁知,“老鹰”似乎有读心术,偏往左跑,这时候没等“母鸡”反映过来,后面的小鸡四处逃窜,不久,又有两位爱子被“老鹰”抓走了,“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合 的进攻,谁也没想到,由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住,让“老鹰”不能动弹,这使我明白了:伟大的母爱无处不在的道理。

你看,我们的课余生活多么丰富,多么精彩,多么让人难以忘怀!

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