梅花作文热门五篇 作文怎么写【20篇】

“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这美好的阳春三月，伴随着和煦的春风，我和妈妈怀着愉快的心情，一起游览金陵的梅花山。

未进梅花山，一阵沁人心脾的香气便扑鼻而来。那香气浓郁而又芬芳，让人以为是哪位游客喷了香水。不，可是又不像，那香中透着自然的气息，那气息中还透着春的希望。我想：“这一定是梅花的香味吧。”

刚刚踏进梅花山，便印证了我的猜想。那里到处是春意盎然的景象。那一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼：蝴蝶在空中欢快地飞舞，鸟儿在枝头欢快地歌唱，连风儿都刮得那样温暖，那样和煦。当然了，这些都不是主角，那一簇簇俏丽地绽放于枝头的梅花，才是这山上最美丽的主角。它们就如同一个个身披霓裳的仙女画着红妆，倾诉者自己的脉脉情怀，显得楚楚可人，让人看了心生喜爱。

走进了一看，那各种各样的梅花更是动人。梅花们有的开的正艳，但却不显张扬；有的刚刚要开，又好似犹豫不决，真是个优柔寡断的姑娘呵；有的还是个花骨朵，真像个娇羞的花仙子。虽说如此，它们还是竞相开放，争的不是艳丽，而是清香。真像学生们在努力学习呵！在旁边绿叶的衬托下，那一朵朵花儿显得格外美艳动人，就连那花蕊都如金缕细丝般雍容华贵，真如在无瑕的翡翠中点上了朱砂。虽然绿叶把梅花称的如此美丽，但它不但没有心生嫉妒，反而还默默奉献。在我的眼里，那绿叶就如同无私的老师，她一直默默地奉献，却不求回报。倚在梅花树旁，我的心里无限感慨。若它是位皇后，那么“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”怕是为它专门撰写的。若它是北国佳人，那么用“一顾倾人城，再顾倾人国。”来形容它怕是最合适不过的了。

静卧在梅花树旁，闭上眼睛，便会感觉人的喧闹声已不复存在，仿佛自己来到了世外桃源，只听见鸟鸣声，只闻见梅花香。树上时不时还会有花瓣飘落到身上，似乎穿上了一件外套。又仿佛自己也变成了一朵梅花，穿上朝霞似的舞衣，随着风儿的吹拂翩翩起舞，身边还有蝴蝶伴舞，跳得开心极了。

梅花的美真是看不尽，道不够，意无穷。

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”今日观赏完金陵的梅花山，便不再觉得哪里比得上这处的景色了。

最近，我们学校新开了一个城市少年宫课程：“铁画”班。一个年级选一名，我被老师选中了。

于是我的“课程包”里又多了一项——周二下午的铁画课。终于盼到了上铁画课的时候。下午放学后，来到了湖韵楼的铁画教师。教大家学习铁画的魏老师先给我们介绍了芜湖铁画的历史及其文化价值，告诉我们铁画是芜湖人的骄傲，我们应当好好的传承下去。

当我们对铁画有了一个初步的认识后，老师开始教我们制作最简单的“铁制梅花”，梅花得铆接出来。老师给我们示范之后，就让我们自己来尝试。首先我们要把铆梅花的零件准备好，然后把茎卡在固定器上，从下往上、从外向内进行铆接。

所有零件都按照顺序铆好后，就可以用铳子将茎与花瓣贴合了。（铆子与铳子不一样，铆子是空心的圆锥体的工具，可以用来铆接零部件；铳子是实心的圆锥形，用来将整体固定的工具）。

小杨跃跃欲试，第一个去尝试。可是，看起来容易做起来难。他一连被锤子砸了两次手。我们发现他的手上出现两道红色的杠子，就像是他的职务——中队长二道杠，当然要被砸两次手了，哈哈！

后来，在老师的耐心指导和帮助下，他终于成功地做出了第一朵梅花。

我不甘示弱，在老师没有帮助的情况下，顺利做出了一个含苞待放的花骨朵儿，老师也夸我学得又快又好，其他同学也争先恐后完成了自己的花苞制作。

我觉得老师讲得很好：铁画苍劲潇洒，古朴典雅，芜湖铁画是中国人民长期智慧的结晶，身为芜湖人，应该感到骄傲和自豪。

寒假的一天，妈妈带我去鹃湖游玩，看看冬天的鹃湖会有什么样的惊喜。妈妈说，冬天没有春天的花香满园，没有夏天的绿意盎然，没有秋天的硕果累累，但在冬天里，有一种植物，让人心生敬畏，让我去找找。

我漫步在鹃湖的环湖自行车道上，兴致勃勃地向两边的绿化带中寻找着。一路走，一路找，在一片萧肃的树林中，我突然发现在不远处，一株不高的树枝上，点缀着一点一点的嫩黄色，我激动地大叫：“找到了，找到了！”

我快速跑过去，仔细观赏这寒冬中绚丽的嫩黄色。光秃秃的枝丫上，毅力站立着花朵儿，有的含苞待放，像一个羞涩的小女孩，有几朵探头露脸啦，还有几朵已经完全开放了，千姿百态。我凑近闻了一下，嫩黄的花蕊，随风散发着清香，令人心旷神怡。枝头上的这抹嫩黄装扮大地，点缀冬日。

这让我想到了以前学的一篇课文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，独自面对冰冷刺骨的北风，她不怕寒冷，不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠，挺着自己饱经风雪的身体，强忍着如针刺般的痛苦，坚持下去，撑下去。一到冬天，其他花都退缩了，到了暖和的春天，才会苏醒过来。可梅花不仅临寒独自开，生命力也很顽强。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。

这让我喜欢上了梅花，虽然她不是最美的，但她坚强，经得起风吹雨打，希望她的精神闻名于全世界，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传，你不妨也去找找冬天的腊梅！

很久以前，在一片美丽的森林里住着一位猎人和许多的小动物，在这些动物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

有一天，梅花鹿来到了小河边喝水，微风吹来，不禁让梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子，大声地说：“这是我吗”梅花鹿摇了摇身子，又说“你看看我的这对角多漂亮呀，像树枝似的，要是像猴子那样，顶这个光秃秃的脑袋，羞死人了！再看一下我的皮毛，黄色做底色再加上像雪花一样的白色斑点，多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美丽当中，突然看见了自己的腿，有点生气地说：“真是的，我唯一美中不足的就是这四条腿了，又干又瘦的，真是丢死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿时，不知是哪里传出“嗖嗖”的声音，噢，原来是猎人的射箭声呀！梅花鹿听后连忙抬腿飞快的向树林里跑去，猎人看到后，自言自语道：“真是的，又让鹿给跑了……”这时梅花鹿的角被树枝缠住了，怎么挣也挣不开，猎人一下就把梅花鹿抓住了，他非常得意地说：“嘻嘻，看你这回往哪跑，哈哈哈！”梅花鹿自言自语道：“唉，我觉得难看的腿能救我性命，可我觉得漂亮的角却让我丧命。今天我就丧命在它的手中了。”

“唉，如果老天再给我一次活的机会，我再也不臭美了！”“呜呜呜”……

有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢清新飘逸的兰花，有的人喜欢妩媚妖艳的玫瑰，有的人喜欢幽香扑鼻的月季，可我却对梅花情有独钟。

我爱梅花，他不想桃花那样在温暖的春天开放；也不好像荷花那样在炎热的夏天开放；更不好像菊花那样在深沉的秋天开放，而是在万物凋零，北风呼啸的数九严冬盛开。

梅花绽开在看似干枯的树枝旁边，没有一点绿色的叶片，也没有昆虫帮他传送花粉，她们竟然还能在这么恶劣的环境下开放，它们的生命力可真顽强啊！

我很喜欢梅花，我们院也有许多，每天中午放学回家我都会先去看看那美丽的梅花。梅花的形状有很多，没开放的好像一个小小的圆球，开放的就好像一顶桂冠。她们的花瓣颜色有的是粉红色、有的是白色。中间的花瓣大多是白色的，散发着一点儿淡淡的香。

我们要学习腊梅花那勇往直前、坚持不懈的品质，做一个不畏困难的人。

我喜欢梅花！

昨天，我去了惠东的梅花山庄。一进山，山里下着蒙蒙细雨，我们沿着一条弯弯曲曲的小路进山，越往高处走耳朵的压力就越大，到处雾气一片，人走在上面好像仙人一样。

走到一个上坡的路段，有一个非常奇怪的坡，爸爸把车停在坡底，不用动它，它自己就爬上坡去了。

转了无数个圈以后，我们来到了一片美丽的梅园，树上开满了一朵一朵白色的小花，好像一朵朵雪花挂在枝头，美丽极了，风一吹，好像一片片雪花飘落下来。我们在这里拍了很多照片留作纪念。

时候不早了，我们就下山了，路上我们看到很多人往山上走，去看梅花哩!

山里的景色真美啊，我爱美丽的梅花山庄!

阳光照后，才有冰雪融化；风雨之后，才有彩虹出现；剑磨砺后，才形成绝世之器；而风雪之后……

孤山中，大雪纷飞的季节。世界很冷，家家户户升起了炊烟，没有人愿意出来。在某家竹楼上，一个女孩孤寂地坐在窗前，凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落，泪痕待冷风吹干。

漫天飞雪邀梅开。

几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着，露出了雪狰狞的面孔，而那些枝干，看似“不堪一击”，无力地在风中摇摆，命运像一枝柳条，漂泊。风、雪更大了，风嘶吼着，张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”，好像是树枝断裂的声音，可能也是她心碎的声音。

白茫茫的雪覆盖了山坡，也埋葬了腊梅。但在这雪中，似乎有一簇红色的花儿，不经意间从这皑皑白雪中探出头来，它们很小，宛如红色玛瑙雕刻而成，好一种精致。在那干枯的枝头，不断地露出红色的花儿，在白雪掩映下，分外醒目。这花，是生在磨难中的花，渲染了一种坚毅的品格！

那一刻，女孩似乎懂得了什么，因为，那腊梅花开。那泪，本不该再流……

风雪之后，腊梅花开。

1、傲雪欺霜：表示不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻成经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

2、青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：指小孩将竹竿骑在裆下做马。表示小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。鹤子梅妻指宋隐士林逋以鹤为子、以梅为妻事。清董以宁《河满子·同程村闲话》词：“若比孤山林处士，但非鹤子梅妻。”亦喻指妻子儿女。

3、瞪眼咋舌：睁着眼睛，说不出话来。表示神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

4、逸趣横生：指超逸不俗的情趣洋溢而出。

5、暗香疏影：原表示梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

6、驿寄梅花：请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

7、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

8、电光石火：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多表示事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

9、驿使梅花：《太平御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》：“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰：‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。

10、岁寒三友：松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。

11、妻梅子鹤：以梅为妻，以鹤为子，表示清高。

12、月落参横：亦作“月没参横”。月亮已落，参星横斜，表示夜深。参，二十八宿之一。《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》：“月没参横，北斗阑干；亲友在门，饥不及餐。”宋秦观《和黄曹忆建溪梅花》：“月没参横画角哀，暗香消尽令人老。”

13、鱼传尺素：尺素：古代用绢帛书写，通常长一尺，因此称书信。指传递书信。

14、不过尔尔：尔（前）：如此，这样；尔（后）：通“耳”，罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。

15、一丘一壑：丘：土山；壑：山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

16、双栖双宿：宿在一起，飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

今天我们学了第六课《梅花魂》，这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，如梅花的忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。

在刚刚看到这篇文章时，我首先默默品味了题目，再细细欣赏全文，看完文章后，我了解到：作者的外祖父是一位华侨，他深深眷恋家乡，也十分珍爱书房的一幅墨梅图，在孙女回国之际，他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女，并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。

其实，每一个背井离乡的人都会思念家乡，而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白，他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀，如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念，如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“故乡篱下菊，今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀，还饱含着对故乡的思念。

《梅花魂》不仅让我思绪飞扬，还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。

它，站在风雪里，傲然挺拔；它，小小的身体，饱经风霜；它，点点花朵，一枝独秀……是它，雪景中的一抹色彩——梅花。

寒冷的冬天使梅花绽放，整整一个冬天。风雪交加的日子里，梅花在摇拽，在雪中飞舞，那么美，此时的它仿佛战胜了一切。偶尔几天，太阳从冬天升起，渐渐把雪融化，而梅依然挺立在那儿，享受阳光的温暖。那闪闪光束照耀着它，绽放光彩，那么美，此时的它是为了能更好在风雪中生存。大地又恢复了雪的统治，天越来越黑，雪越下越大。天空黑沉沉，大地白茫茫。又过了一会儿，雪下得更大了。纷纷扬扬，飘飘悠悠，一片片大鹅毛，又宛如天宫桂花树上的一片片银光在风中飘洒。

自认为冬天是最难熬的季节，因为它没有春天的温暖，也没有秋天的落叶美景。冬天出来雪，还是雪。雪大的时候，竟只看到梅花的美艳。“为什么梅花会在这样的天气中开放呢？”小时候，常这样问妈妈。“坚贞不屈！”妈妈回答道。哦，“坚贞不屈”这四个字在我心中留下了深刻的印象，但似懂非懂。进入了初中，当我学习《论语》时，一句话引起了我的注意：岁寒，然后知松柏之后凋也。意思是遇上了一年中最美寒冷的时候，这样以后才知道松树柏树是最后凋零的。那松和柏不正和梅花一样吗？或许，我们应该像梅花学习，坚贞不屈。不随俗流，努力做好自己，不要管别人说什么。想到这里，我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？

下完最后一场雪，冬天渐渐远去，春天马上就要来临了。天下没有不凋谢的花，梅花沉睡了。在春天里，花儿们争奇斗艳、五彩斑斓。而梅花则在地下静静倾听着它们夸耀自己，梅等待着下一个冬天生命的怒放。

雪里开花却是迟，何如独赞上春时。也知造物含深意，故与施朱发妙姿……

“墙角树枝梅，凌寒独自开”诗人王安石用这句话写出了梅花孤霜傲洁的品质。它战胜冰雪，那一抹鲜花成为冬天记忆里的永恒。

人亦如此，只有经历地狱般的磨难，才有战胜黑暗的力量，只有经过鲜血的双手才能弹出时间的绝唱。

忘不了那北山的愚公，为了改善交通，不顾河曲智叟的嘲讽，不顾山神的权力阻止，用他那寒暑易节，始一返焉和他惊人的毅力，坚持不懈的决心，终于感动了天帝，帮助他搬走了两座大山。

忘不了那个“音乐天才贝多芬，在无声的世界中怒吼出》《命运交响曲》；忘不了那个受过宫刑的司马迁，把磨难化为动力，写下“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；忘不了那个热爱舞蹈的女孩邰丽华，在佛光中展现出青春的魄丽。

然而，却没有人能够知道他们成功的背后，有着多少来不为人知的心酸。青草战胜坚冰，破土为青天而高歌；夏花战胜暴风雨，微笑为夏天伴舞；秋菊战胜寒风，为秋天留下最后的颜色；有石墨也只有才高温高压下，才能成就钻石的璀璨夺目。

要是没有了磨难，人生又会怎样？没有巨浪的大海，就没有汹涌与澎湃；没有狂风和漠野，就没有壮观与感慨；没有磨难的人生，也就没有了其存在的价值。

现在的我们需要磨难。需要学一学春草，把磨难当成动力；学一学夏花，把磨难当作舞台；学一学秋菊，把磨难当作勇气；学一学冬梅，把磨难当成乐趣，用磨炼就璀璨人生，肩负中华民族伟大复兴的历史使命。

我们应把磨难当成成功的标志，把他演成我们人生的垫脚石，因为常言道：经历过风雨的彩虹会更加美丽。

今天是一个春光明媚的日子，我们一家人去超山看梅花。

梅花的香味可真诱人呀！还有许多许多活泼可爱的小蜜蜂在花蕾之间采着那香甜可口的“小点心”呢！梅花也有很多很多的颜色，有粉红的、梅红的、柠檬黄的、雪白的……

在梅花的衬托下，地上的野花野草也显得更美丽、更加茂盛、更加松软了!宽阔的草坪上，有的游客在嬉戏打闹，有的在放风筝，有的搭起了帐篷，躺在里面闻着花香，睡大觉呢！但最让我觉得美丽的就是那美丽无比的梅花啦！

梅花就像一个个花仙子，五颜六色的梅花，品种也很多，有的梅花的梅花枝，就像一条条栩栩如生的龙一样弯曲着，就像一条条丝带环绕在梅花之间；有的梅花的枝条，就像一根根被人称赞的柳枝，远远看去就像一棵棵逼真的柳树一样……

超山的梅花在最大特点就是：“古”、“广”、“奇”，不过，我觉得应该再加上一个“艳”字，因为在超山上看到的梅花颜色是非常艳丽漂亮的。

看着满山遍野的梅花，我忽然感觉到了自己仿佛就是一朵美丽无比的小梅花，穿着粉红色的裙子，站在那“花毯子”上面，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的裙子也随风飘动，我的小姐妹们也和我一样，也在舞着呢！我真开心呀……

“呼――呼――“刺骨的寒风无情地狂刮着身旁的树木，我迎着风向回家的方向走去。风，大了，路边的大树被刮得前俯后仰，摇摆不定，我厚厚的棉衣中渐渐渗入了一丝寒意。雪，下起来了，对面山坡上的树木一个个被压得低头沾泥，我的手脚也开始变得没有知觉的麻木了。一片片枯得发黑的树叶从我脚下打着滚被吹走，忽然，一花香扑鼻而来，使人心荡神迷。我匆匆的小跑到香气飘来的源头，啊！这不是我家的花园吗？这，不是太爷爷最爱的梅花吗？看着梅花，我陷入了儿时的回忆……

“呼――”6年前的一个冬季伊始，我在家中打着冷战尽量地挨着火盆取暖，烈火的光热不停的照在身上，把我的脸夹烤得红彤彤的。“起儿――”一个略显苍老的声音传入了我的耳朵了，我起身跑出了客厅，跑向了花园。渐渐地暖意散去，我开始瑟瑟发抖，上下牙不断打着架。一个慈祥的面孔出现在了我的面前，是太爷爷，他脱下厚重的军大衣披在了我的身上，“你知道这是什么吗？”太爷爷拉了拉毛衣微笑着蹲下来用食指轻轻点了点梅花苗。“梅……花。”我吞吞吐吐的小声喊着。“对，就是梅花！千百年来，我们中国人一直把梅、兰、竹、菊称为四君子，就是因为这四种植物有人需要学习的品性，其中梅排第一，它的品性就是不畏严寒不畏困难，勇往直前，凌寒独放。”听着听着，我并不知道太爷爷的用意，慢慢走开了。

“呼――“几年后的又一个冬季，北风夹着雪肆无忌弹的风化者山脚的岩石，岩石被渐渐

残蚀着，而梅花仍旧凌寒独放。我变得调皮起来，一放学就在太爷爷的花园里追着树叶跑来跑去，“咔嚓――”一身刺耳的的断裂声在我耳边响起，我不小心拉断了梅花一根枝条。太爷爷从屋中走出来，气愤的吼到：“你这孩子！太不像话了，梅花这高尚的植物，你竟把它弄断了！”太爷爷气极了，眼睛瞪大着，白发被北风吹得凌乱不堪。第二天，太爷爷便生了一场大病。

后一年的初冬，太爷爷再没有去照看他一生最爱的梅花，他躺在光线暗淡的卧室里，微风撩乱了他整齐的银发，显得格外苍老。一家人抹着泪围在他两边，“起儿――”太爷爷用尽力气把我的名字喊了出来，“你一定要记……记住……梅的……的品……性……”说完，他的瞳孔渐渐地放大，身体开始冰凉，泪水模糊了我的视线……”

如今，看着傲骨的梅花，我体会到了太爷爷的用意，做人，就要像梅花一样不畏困难，坚持不懈。冒着强烈的寒风，我走到梅花前久久的鞠了一躬，滴下了两滴眼泪“太爷爷，我知道了。”

冬天，下了一场大雪。雪花和梅花就是在这场大雪中互相认识对方的。

“啦——啦——啦！”雪花在空中悠闲自得地唱着歌，忽然看到远方有一株梅花，正在暴雪中绽放着鲜艳的花朵。雪花努力地摇动身子想飞到梅花身边，跟梅花聊聊天。“哇——！”说着便飘落在梅花的花蕊中。

雪花揉了揉眼睛，发现自己正站在一朵呆板的梅花上面，雪花嘲笑道：“梅兄，你这样呆站着，任凭风在你身旁吹来吹去多没劲！雪花得意地晃了晃脑袋，又说道：“你看我，想到哪儿就到哪儿，多么自由自在啊！”梅花瞥了雪花一眼：“我才不像你那样呢！我有骨气，无论多么寒冷的天气，我也从来不会有任何思想杂念！”

雪花对梅花的回答不屑一顾，继续夸夸其谈地说：“只要我落下来，小朋友总是非常喜欢我……”等雪花说完，梅花就不再理会雪花了。

忽然，一阵大风吹来，把雪花吹落在地上。就在这时，一群孩子们围了过来，小朋友们纷纷对梅花赞不绝口。一个小女孩说：“你看，这梅花真有骨气，在这么严寒的天气里仍然坚守在风雪中！”接着又有许多小朋友不断地连连称赞。

太阳出来了，雪花被太阳照射后蒸发成了水蒸气升入空中，而梅花则依然坚定地用枝干支撑着它那花瓣儿。

在我的心目中一直住着一位“天使”，它不像柳树那样婀娜多姿，不像枣树那样结出又大又红的枣子，它就是吃苦耐挫的——梅花。

冬天一到，梅花就开了，那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花给冬天添加了无限生机。妈妈常常对我说：“别的花大抵都是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气，它是最有品格最有灵魂、最有骨气的!一个中国人，总要有梅花的秉性才好!”可我一直都不相信，一直到那一天。

那一天下着大雪，冬风呼呼的刮着，四面八方都是白茫茫的一片，望着梅花，它依然在雪中昂首挺胸。那天我穿的那么厚，可我的身体一直在发抖，再去看梅花，它仍然和雪、狂风做斗争，它仍然不肯低头折节。

风刮的更猛了，我本以为它会折倒在地上，令我异想不到的是，它并没有因为狂风而倒在地上，而是拼命的立直身子，它决不因为狂风而放弃自已的生命……也许，风和雪被梅花坚持不懈、吃苦耐挫的精神感动了，风不再刮了，雪也不再下了，所有人都在观看梅花，所有人都为梅花吃苦耐挫的魂魄竖起大拇指……

记得有一次，我做数学作业，遇到一道难题，就跑去问爸爸，爸爸用慈祥的声音说：“你要自已动脑筋想一想，要学会吃苦，要学会面对挫折。我很生气，把数学书扔到一边，当我抬头看到窗外的梅花时，我不由自主的低下头。然后把数学书打开，认真的思考这道题，“原来这道题那么简单啊……”

每当看见梅花，我就想起了它那吃苦耐挫的精神，它的这种精神让我遇到困难时会想办法解决，它的这种精神让我遇到不会的题时，学会思考，它的这种精神让我学会大胆的面对生活……

同学们!让我们一起学习梅花，学习梅花那不怕寒冷、勇敢的和狂风做斗争、吃苦耐挫的精神!

春天的时候，梅树发了小芽，长出了嫩绿的小叶子。

去年我去公园玩，我在一个石像后面的角上看见了一小棵梅树，梅树上长着小小的嫩绿的叶子。

夏天，我在梅树下面一边吃着冰淇淋一边用地上的树枝挖蚯蚓。

秋天，梅树的叶子谢了，长出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一点点的黄色。

冬天到了，一场鹅毛大雪过后，在几十米远的地方，梅花的香味你就可以闻到了。雪下得越大，它开得越旺。

这样的景象让我想起写的《咏梅》的几句话：“已就是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这真就是对梅花最好的赞美。

冬天到了，大地上一片凄凉的景象，树枝上光秃秃的，树叶早已被厚厚的积雪盖住了，田野里也是一片凄凉的景象，只有墙角边的梅花还傲雪凌霜地盛开着！

向远处望去只见有个孤立的影子，这时一股沁人心脾的清香随风飘过，随着那股新香走过去，一朵朵艳丽的梅花突然跌入了我的眼帘。那些花朵里透出了一丝红润，有的花瓣是透明的，就像是用玉雕成的，其中有的艳如朝霞，有的白似瑞雪……梅花开得有早有迟。有的还含苞待放，那粉红的花苞鲜嫩可爱，还有的盛开了许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，梅花不是娇贵的花，不管多么寒冷，风多么大，雪多么厚，都不能使它屈服，反而会使梅花开得更茂盛，更有精神，更加美丽。

梅花那不屈不挠，那么坚韧不拨的精神，让我想到了一位拥有和梅花一样精神的人——海伦，她从小就失去了光明，还是一位聋哑人，即使这样，她仍然在艰苦的环境中自学了所有课程，最后还成功的成为了一名作家，出了十几本书。

我觉得我也要向海伦学习，面对困难就要勇敢的去克服它，不怕困难，最终战胜自己。更要向梅花那样傲雪凌霜，不怕困难，这种精神不正是值得我们去好好学习吗？

在一个寒冷得连黄鼠狼都不敢出来偷鸡的天气，我在院子里散步。眼前全是千篇一律的景象——光秃秃的枝丫，显得没有一丝生机与活力。咦，我看到了花，我急忙跑过去，定睛一看：没错，它是花！可是，它是什么花呢？

我问爷爷，爷爷说，这是梅花。

哦！梅花，就是那傲雪绽放，坚强不屈的植物吗？看着眼前的梅花，我似乎看到了那些伟大的民族英雄们的影子。

黄继光，为了取下那片高地用自己的胸膛堵住了敌人的火力点；邱少云，为了不让敌人发现伏击队，硬是被活活烧死；董存瑞，为了维护祖国的土地毅然托起炸药包与敌人同归于尽；杨靖宇，死后残忍的日军剖开他的肚子后发现他的肚子里塞满了稻草和棉絮，却把敌军搅得焦头烂额……

这些民族英雄们是多么可敬啊！为了维护祖国的土地，为了维护祖国的尊严，他们南征北战，让自己的热血洒在祖国的每一寸土地上！他们不屈不挠、顶天立地、不肯低头折节的精神，不都体现在梅花上了吗？

我看着傲立于雪中的梅花，心里久久不能平静。此时此刻，我的眼里不仅有梅花，还有那为祖国今日的美好生活做出巨大贡献的革命先烈们。想到这里，我似乎明白了什么，急忙立正，对着梅花端端正正地敬了一个礼，默默地说：“我会像那些英雄们学习，努力学习，天天向上，长大后报效祖国。”

看着它，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，在狂风暴雪的肆虐下，毫不动摇，毫不畏惧。我喜欢它，由于它是一种生命力如此顽强的植物，它就是梅花。

“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊！到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。

它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。由于是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但是始终压不弯它的腰枝，显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未能被它吸引，因它不是绚丽多姿，也不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的梅花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，人们不得不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

它有着坚强的意志，不像别的花，外表高贵美丽，但是如温室里的花朵，经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。当时我悟出一个道理：凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。我喜欢梅花，更赞美梅花。

在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。

梅花，不似牡丹雍容华贵，不如玫瑰般妖艳;不似荷花亭亭玉立，不如月季般富贵，但我依然对它情有独钟。

经过我家的一条小路上，角落里生长着两棵梅花树。小时候，去上幼儿园，当时这棵树还很矮，仅仅1米5左右。经过七、八年风雨的洗礼，现在它长得越来越结实、粗壮，给人一种眼前一亮的感觉。

三棵梅花树傲立在风雪之中，坚硬的枝干跃出墙头，仿佛在向人们炫耀它顽强的生命力。

现在是秋天，梅花还未盛开。个个含苞待放，只为在冬天绽放，令我记忆犹新的是前年冬天：

前年冬天，花开得特别旺盛。枝头上梅花一朵朵、一簇簇昂首开放。有的花瓣晶莹剔透宛如琥珀一般，有的花瓣是粉红色，还有的是纯白色。凑近闻，还带着一丝丝清香。整棵树在梅花的点缀下显得优雅、典朴。

元朝诗人王冕在《墨梅》中写道：“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”诗人王冕在诗中赞美了梅花不求人夸、神清骨秀、高洁端庄。是呀，和我家那三棵梅花树不是相同的吗?

我爱梅花，不仅爱它的形，更爱它高尚的品质!虽然它朴实无华，但她比任何一种花更值得人欣赏。

我喜爱富丽堂皇的牡丹，喜爱名贵文雅的君子兰，喜爱出於泥而不染的荷花，喜爱十里飘香的桂花。它们都很香很美，但是我最爱的却是那傲霜斗雪的腊梅。妈妈单位旁的老年公园里就长着好几棵漂亮芬芳的腊梅。

早春的天气异常寒冷，可公园的腊梅却不畏严寒，在冷风中欣然怒放，腊梅的主干弯弯曲曲，枝杈稍长，枝杈上有的腊梅还是花骨朵儿，有的还刚露出一点点花苞，还有的已经全部开放了，中间伸出几根嫩黄色的花蕊，花蕊的顶端被花粉包裹着，一阵阵清香扑鼻而来。

梅花有红色的、有白色的、还有黄色的。由于它们的品种不同，它们的花形、大小、花瓣数量也各不相同。有的开起来一串一串的，就像迷你冰糖葫芦；有的花形更大，开起来像一朵朵盛开的桃花，灿烂无比；还有的花瓣像仙女散花般飘落下来，给树下的草坪披上了一层漂亮的花衣，给春天的大地准备好了足够的养分。

我爱梅花，由于它没有出众的外表，却有着那不畏严寒、永不退缩、顽强拼搏的精神，还由于它在寒冬独自开放，不与群芳争艳。就像毛泽东爷爷所写的“待到山花烂漫时，它在丛中笑”。

梅花的这种精神很值得我们学习，自古以来，很多文人墨客都赞赏过它。比如说：王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。还有卢梅坡的“梅需逊雪三分白，雪却输梅一断香”，还有元朝的王冕的“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”。和“不要人夸好颜色，要留清气满乾坤”，从这些诗句中不难看出古人对梅花的欣赏和赞美之情，我想：梅花的这些精神就是我们爱它的原因吧！你说呢？