小学生状物作文:梦中小屋(实用20篇)
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338小学生状物作文:钢笔的自述600字
全文共 600 字
+ 加入清单我是一只漂亮的钢笔,生活在文具这个大家族里。我的兄弟姐妹们有很多,但我是与人们交往最亲切的,所以,人们总在文具店里把我们摆放在最显眼的地方。
我的样式也很多,人们根据不同的需要给我穿上五颜六色的漂亮的“外衣”,有稳重大方的黑色、活泼可爱的彩色,还有的把我打扮成可爱“卡通”形状,让小朋友们对我爱不释手,百般呵护。
我也不是徒有虚表的,我的内涵也很丰富。我有一个大大的“肚囊”,坚硬而细滑的“嘴”。主人每天给我喝饱墨水,没事的时候让我静静的的休息,养足精神。当主人有好的构思、有重要的内容需要记录时,就会小心翼翼的把我派上用场,发挥我的作用。当然,有道是“养兵千日,用兵一时”,我也会竭尽所能地从嘴里“吐”出一幅幅美丽的图画,或者是一篇篇优美的文章,来报答主人的恩泽。我的作用是不是很大呀?
但是,我也有我的烦恼。特别是一些小朋友对我爱惜不够、使用不当,让我不能很好地发挥作用。有的用来乱写乱画,让我“吐”出的字潦草凌乱,一点都不漂亮,让我很没面子。记得有一次,我的主人用我戳硬东西,还不小心把我掉在地上,把我的“嘴”摔歪了,害得我休息了好长时间,小主人也为此伤心了好长时间,直到把我修复后,他才开心。所以,小朋友们要好好的爱惜我,正确地使用我,我才能更好地为你服务哟。
听我这么一介绍,你一定会心动,想拥有我了吧。只要你爱护并珍惜你的文具,我就永远做你的好伙伴,陪伴你成长,帮助你早日成为社会需要的栋梁之才。
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篇1:小学生状物作文:我家的小花猫
全文共 325 字
+ 加入清单我家有一只活泼、可爱的小花猫。小花猫一天天长大,捉老鼠的本领也越来越高。
一天,小花猫又像往常一样,蹲在墙角,竖起两只耳朵静听着,只见它瞪着一双大眼睛,目不转睛地注视着老鼠洞,等待着“鱼儿”自动上钩。出洞了!一只老鼠出洞了。那只小老鼠竭力把自己那双小眼睛贼溜溜地四处转了转,一会儿终于露出一个头,这一切都难逃脱花猫的厉眼,只见花猫腾身一跃,扑在老鼠身上,用自己那尖锐铁爪子深深地扎进了老鼠的皮肉里,痛得老鼠“吱吱”乱叫,好像在说:“猫……猫大五,饶……饶了我吧!”可是,花猫岂肯放过到手的肥肉,不一会儿功夫,那只可恶的老鼠便成了花猫的一顿美餐。
花猫不仅捉老鼠本领大,而且还很贪玩。有时一个线团,一个鸡毛掸、一片纸……都能成为它的玩偶。
我爱我家的小花猫。
篇2:小学生状物作文:海上田园
全文共 416 字
+ 加入清单这次去海上田园令我最感兴趣的地方是——水上竞技场。里面不仅使我们养成了勇于奋斗、努力向上的精神还使我们懂得了要团结。
水上竞技场的游戏可多了,又刺激又好玩,令人回味无穷。这里最惊险的游戏是这些浮起来的木块,它是要挑战你的速度和平衡力,如果没有这些能力一不小心就会随时沉下去,但是水很浅只有你的膝盖那么高,如果你停留在某一块木板上不迅速跳到另一块上就会立即沉下去,令你恐惊万分。
接着就是滚动锣。这个锣很大,里面可以站四个人,左右面是开着的,成为个椭圆形。走了进去,就要大家一起齐心协力,手往前推,脚往前跨,如果不够齐心,就出不来了,只好进退两难,不小心也有可能会在锣中滚来滚去,晕得晃头晃脑。
瞧!这里还有一条铁连阶梯呢!它每隔30厘米左右就有一块小木块,因为它是在高空中所以特别摇晃,走一步,身子就扭一下,冲得过去的可真不简单!
瞧,经过我的介绍,不错吧!如果你能把这里每一个项目都顺利过关,那你便是天下小勇者了!快点来吧,等着你的挑战!
篇3:小学生英语状物作文
全文共 207 字
+ 加入清单Do you Iike peaches?
Yes,I do.
Do you Iike oranges?
No,I dont.
Whet about pears?
Oh, I like the very much.
Lets have some peaches and pears.
OK.
中文意思:
你喜欢吃桃子吗? 是的,我喜欢. 你喜欢吃橘子吗? 不,我不喜欢
.你爱吃梨吗? 我非常喜欢吃梨.让我们一起分享桃子和梨吧.好的
篇4:一只蜗牛的独白小学生状物作文
全文共 818 字
+ 加入清单哈罗,大家好!
我是一只小蜗牛。你别看我个头虽小,但却是世界上牙齿最多的动物。说出来怕吓到你,支起耳朵听好了,我有——26000多颗牙齿。嗨,吓到你了吧,快把你惊讶掉的下巴复位吧,这是千真万确的事实。
我虽是一头“牛”,但个头特小,胆子特小。只要遇到一点儿危险,我也上就变成了缩头乌龟,迅速地把自己缩进壳子里。要知道,这可是我遮风挡雨、躲避敌害有避难所呀。我这头“牛”在危险面前,一点儿也“牛”不起来。
我没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地向前伸缩,一步一步地向前爬行。拜托大家不要讥笑我走路的样子,说什么“蜗牛走路---慢腾腾”、“蜗牛赛跑---慢慢爬”,即使这样慢,我也是用尽了自己的“洪荒之力”的。我爬过的地方会留下一条印迹,这是我前进的“足迹”。你知道吗,这是我为了提高自己爬行的速度,苦练的一手独门绝技。每当向前爬行的时候,我体内就分泌出一种润滑剂助我前行。自从有了这门绝技,我感觉自己不是在“爬”,而是在“飞”呢。
我有超常的生存能力,在这点上好多动物还不如我呢。小时候,妈妈在一堆乱泥中生下我就走了,至今为止我还不知道妈妈是个什么样。从小到大,我没吃过妈妈喂的一口奶,更没吃过妈妈喂的一口饭,我是吃泥土中腐烂植物,喝露水长大的。我喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。由于天生就是近视眼,只能看见面前5厘米左右远的东西,因此对能吃的食物我从不挑剔,能填饱肚子就行。农作物的叶、茎、芽、花味道不错,蔬菜是我的最爱,只要不是麻、辣、咸味道特重的东西,我都能大口大口地吞下去!
虽然我吃的是草和泥土中腐烂的植物质,可身体素质却是一流的。这不,前不久人类的医学专家非要给我做一个体检,结果一出来,他们惊呆了:我身体内蛋白质的含量和质量上居世界动物之首,胆固醇几乎为零,脂肪低于2%,肌肉中含有二十多种氨基酸和钙、铁、铜多种矿物质……..
好啦,想跟我交朋友吗,那就来吧,我就知道你一定喜欢我这个“牛”气冲天的朋友的!
篇5:小学生状物作文:娇菊还需水来衬
全文共 533 字
+ 加入清单我们迈着整齐的步伐走出校门,刚走到学校南边,眼前一亮,一个小型的喷泉展现在眼前。
看啊!晶莹的水珠组成一个个大大小小的喷泉。有的直冲到十几米的高空又落下来,落到菊花上;有的打着转儿,好像两条水龙在争夺一颗大珍珠;有的则像天女散花一样,轻飘飘地洒在菊花的花瓣上。
看,那些美丽的菊花:有的含苞待放,花苞里隐隐透出淡淡的粉色;有的蓓蕾初绽,绚丽的紫色;有的正在盛开,红艳欲滴;有的抽出几片细长的花瓣,亭亭玉立;还有的像个小绒球,黄黄的煞是可爱。这么多种花摆成了一圈又一圈,百花争奇斗艳,千枝万朵都是那样绚丽。在水的映衬下,菊花显得更加娇嫩、美丽可爱。
看到这些,我不禁想到:鲜花再美,少了水的陪衬与滋润,也会大煞风采的,就像我们一样,我们是祖国的花朵、祖国的未来,但如果没了辛勤的老师——园丁,我们也不会成为祖国的栋梁,因此,尊敬师长,听从教诲,才能茁壮成长。
其后,我们继续往南走,来到转盘路,看到了两条由蔬菜、水果品承德蛟龙,又看到了一个大佛,上面趴着五个小孩。由此折向东走,我看到了几个木偶,然后又折向北走,看见了一个正在开屏的孔雀和一只飞翔的天马,然后又向西,在一个拐弯处照了两张合影,最后又回到学校。
今天,我不仅看到了美丽的高雅的菊花,还明白了一个道理,收获可真不少。
篇6:小学生状物作文:小草
全文共 224 字
+ 加入清单小草没有花的芬香,没有树的高大,它是一棵无名的小草。
每当万紫千红的春天来临时,人们欣赏着花的美,但他们却不知道花是由小草的镶衬才显得如此的美。
小草美,但它美并不在于它的外表,俗话说:内心的美是纯洁的。小草它美,如果你在雨后的太阳下观赏,小草的绿是如此的迷人,那种绿犹如一块玉,让人觉得在生命之中。
“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是小草的精神,小草顽强,它经得起风吹雨打。
小草一生一世默默无闻,它为人类送来了一切,我们人生也要像小草一样,不为名而争。
篇7:小学生状物作文:第一次上电脑课
全文共 307 字
+ 加入清单今天,我们上了电脑课。 走出教室,我心里非常急切,想:“电脑到底是个什么样呢?”
想着想着,王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号:“电脑能做算术吗?能写作文吗?”不知不觉,我和同桌就跨进电脑室了。
我一下子愣住了,急忙找我的位置。咦?我的位置呢?1号、2号、3号......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时,心想:“可别把电脑弄坏了。”
这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下,我进入了绘画程序。
哇!一个程序就那么精彩,其他的会不会更精彩呢?我又试了试写字板、记事本、音乐..........
一会儿下课了,我才恋恋不舍的离开了电脑室。 我想:下次一定要玩儿个痛快呢!
篇8:小学灭蚊灯状物作文
全文共 644 字
+ 加入清单蚊子:吸血性昆虫,以吸食人和动物的血液繁育后代。以夜间活动最为猖獗,尤其是在傍晚。
人类为免受这种动物困扰而使用过许多种方法。最原始的有隔离法,就是用蚊帐把自己罩起来。缺点就是透气性差,如果是在三伏天容易起痱子。有时候晚上起来方便,就会有机会主义者趁机溜进去饱餐一顿,当然你被骚扰了可能会半夜起来打歼灭战。
另一个简单有效的方法就是用药喷,或者点蚊香。这个方法虽然立竿见影,但是由于含有菊酯类杀虫剂,对人的呼吸系统有刺激性,有的专家说可能有致癌。尤其是对老人和小孩不太适用,因为他们的组织器官功能低下或者不健全。
所以要想找到既透气有不伤害身体的灭蚊方式,我认为莫过于灭蚊灯了。
灭蚊灯的原理就是利用蚊子的趣光性进行剿灭。夜间活动的昆虫有一个共同点,就是对光敏感,它们会聚集在有灯光的周围。灭蚊灯内置了一个能发紫色光的小灯管,以吸引蚊子前来。在灯管的下方有一个小风扇。风扇转动在有灯光的周围绕形成负压,往内吸气的,当蚊子见到紫光时就飞过来,正好被小风扇吸进去。风扇的下边是一个高压栅栏,由两根金属丝绕制而成,电压差1000伏特以上,当蚊子接触到高压栅栏时,立刻触电身亡。在最下面就是纱网,以防止被吸进来的蚊子逃逸,并保护人防止接触过高压栅栏,同时可以收纳蚊子的尸体。当蚊子的尸体足够多时,你可以旋开下面的纱网把它们倒掉。
使用灭蚊灯时一定不要对着它的紫光灯看,因为紫外光会伤害你的眼睛的。
灭蚊灯以其无空气污染,使用方便,备受人们青睐。如果你那里的蚊子多,你不妨买个灭蚊灯试试吧。
篇9:小螃蟹小学状物作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我看到朋友到学校门口买的螃蟹,就喜欢上了这个小生命,我自己也去学校门口买了几只,放在了家里玩。
小螃蟹身体不大,八只蟹腿,均匀的分布在身体两侧,挥舞着两只大钳子,一副凶神恶煞的样子,黄豆一样的眼睛,漂亮极了,我找来一个大水瓶让它安了家,而且它平时不爱活动,每天只是懒洋洋的走了走就睡觉了,但是它只要听见晃动瓶子的声音就立刻警觉起来,用两只大钳子护着自己,想告诉我,让我不要靠近它。
有时小螃蟹太寂寞,直起身子用大钳子挥舞着,一步一步的爬上瓶子,刚爬到半中腰就又掉下去了,每天都坚持不懈的试试,看能不能爬上去,我不知道它吃什么,便随便放一些馒头渣什么的,没想到它真吃起来了,但是它不主动去找食物,非要等食物飘过去才肯吃,,有时我给它吃虾米,它也吃,小螃蟹也只是个小螃蟹,白天我都不知道它到底睡觉了还是没睡觉?因为它没有眼皮,所以睁眼闭眼都一样,我也不知道它什么时候睡觉,到了晚上,小螃蟹便动了起来,莎莎的声音在客厅回响。
经过长时间的相处,它认识了我,我当然也熟悉了它,过了不久,我们就变成了好朋友。
有一天我正在做数学作业,有一道难题把我难住了,小螃蟹挥舞着大钳子,好像要帮我解题,终于,我把题解出来了,螃蟹也很高兴。
这只小螃蟹还会捉迷藏呢,有时候我把它放出来,它就迅速跑到了桌子底下,我找到它,它就把大钳子举起来,但是如果我捉不到它,它就会扬起它那威武的大钳子,好像在说自己是常胜将军。
我真喜欢这只小螃蟹,它也喜欢我。
篇10:小学生状物作文:我家的小猫
全文共 439 字
+ 加入清单我家有只小猫,它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大眼睛,长长的尾巴,圆球般的头,全身都是白色的毛,锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱。它喜欢“喵、喵、喵”地叫。
有一次,我吃饭的时候,它在我的脚旁边转来转去,嘴里“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“我肚子饿了,我也要吃东西!快给点我吃吧。”我喂了它一条小鱼,它就含着小鱼跑到一边去吃,慢慢地享受。
还有一次,我要到楼下去踢球,它也“喵、喵、喵”地叫,要我带它下楼去玩。没办法,我只好带它一起去踢球。我准备射门,它也帮我踢一脚,没想到,球居然进了。大家都说,我家的小猫真厉害。 我上学去的时候,它“喵、喵、喵”叫几声,好像在说:“再见、再见,在学校要好好学习。”我放学回家的时候,它又“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来。” 但在我做作业时,它却不叫了,安安静静地看着我做,等我做完作业后,小猫又在“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“作业做完了,我们一起来玩吧!”
当我睡觉时,它会爬到床上和我一起睡。
我家的小猫真可爱!
篇11:小学状物作文:太阳花
全文共 269 字
+ 加入清单今年三月份,我把太阳花籽种到花盆里,满心期待它快快长大。两周后,花盆里长出了一棵棵“小苗苗”,它们迎着太阳,个个精神饱满,充满着生机与活力。
现在,花盆里站满了太阳花,有红色的、黄色的、还有桔黄色的。它们个个头顶鲜艳的“尖尖帽”,我喜欢叫它们“小火苗”。它们都有着粉红色的杆子,绿色的向四周发散的小嫩叶。齐刷刷的有一支圆珠笔那么高。不久它们将会开出美丽的花朵。
每天上学前,我总喜欢看看它们。一看到它们,我就能感到无比的满足,它那奋发向上的精神使我每天都有一个好心情。
太阳花虽然没有玫瑰的娇嫩,百合的芬芳,但它却有着自己独特的美,阳光而自信。
篇12:小学生状物作文:地雷花
全文共 340 字
+ 加入清单我姥姥家种着两株地雷花,因为地雷花成熟的种子很像地雷,所以叫它地雷花。地雷花往往在人们做晚饭时开放,因此又名坐锅花。
地雷花有黄、粉两种颜色,如果将它们交叉地种植在一起,花开时节,黄的、粉的花瓣和嫩嫩的绿叶高高低低、上上下下地交织在一起,显得十分的艳丽、夺目。夏天雨后,晶莹的小水珠在它的花瓣上、叶子上滚动,在绿叶和水珠的衬托下,花似乎变得更加娇媚了。到了秋天,它那黑色的种子就一颗一颗地掉下来,落在地上,埋进土里,待到来年春天,一场春雨过后,一株株小小的绿芽就又会破土而出,伸展它们的躯干,焕发出无限的生机。
春去秋来,周而复始,地雷花就这样在自然界中顽强地生存着,它虽然没有牡丹的高贵,没有杜鹃的娇艳,也没有菊花的清高,但它却以自己独特的魅力向人们展示着自己的美丽。我喜欢地雷花!
篇13:小学生状物作文:白杨树
全文共 629 字
+ 加入清单我家住在黄州中学,院子里绿树成荫,各种各样的树美化着校园。每天早上,我上学的时候,路的两边各有一排白杨树,棵棵高大挺拔,像卫兵似的。
春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。
夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。
秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。
冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。
是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了! 我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。
篇14:小学生状物作文:风筝500字
全文共 567 字
+ 加入清单风筝,我想它对你来说也许并不陌生吧!
一天清晨,我在大草坪上漫无目的的走着步。风,轻轻地吹着,吹到脸上,凉丝丝的,好不惬意!不远处,有个小女孩正笑眯眯地向上望,我瞬时顺着她的视线看去,心中一阵高兴:那不是风筝吗?
再在我充满梦幻的童年中,心里也曾有过一只风筝。儿是的我,经常天真地想:如果有一天,我能像风筝一样,在广阔的天空中无拘无束地飞舞,那该有多好!
曾以为风筝是自由的,现在才知道,它被一条细细的线牵引着、控制着;曾以为风筝是无拘无束的,现在才知道,它与风、云、鸟都还有一层隔膜。
风筝,它也许想不受线的控制,想按照自己的意愿去飞,但它不能!风筝,它也许很茫然,它可能不知道线对它的控制是善意还是恶意。
有时,在我心中,天不是蔚蓝的,而是灰蒙蒙的,阴沉沉的,就像一口巨大的锅盖罩在我的头上,压的我喘不过气来。那时的我,就像风筝一样,好想把身上的线给摆脱!
忽然,刮起了一阵强烈的风。风筝身上的线,似乎快要断掉。我的心“呼”的悬了起来,希望线断掉,因为我想让风筝获得自由。果然,线断了,但它并不像我想的那样自由的飞,而是不停的在天空中打转转,那样没有目的地飞着。它没办法,只能任凭风的摆布。
我突然明白:风筝身上的线,是风筝的引路线。当风筝迷路的时候,它身上的线,可以把它带向光明!
渐渐的,风停了,风筝也缓缓的落下来了。这时的天,显得格外湛蓝!
篇15:小学生作文:奶奶的小屋
全文共 519 字
+ 加入清单小时候,我们姐弟俩每天去奶奶家吃晚饭。
冬天,我们会欢快地从校园里出来奔向那个温暖的小屋。小屋里生着暖暖的炉子,弥漫着饭菜的香味,还有慈祥的奶奶在等着我们,好像把小屋里的温暖与外面的寒冷隔绝了。
桌子很小,我们三个人吃饭时经常头碰头,闹出很多笑话来。而奶奶则在我们旁边,布满皱纹的脸上绽放出慈祥的微笑,还时不时地说“这些小家伙吃得可真香”“慢点吃,锅里还有”……奶奶的饭我们从来都没吃够,奶奶也变着花样给我们做好吃的。真的很难想象,一个年近七旬的老人每天紧紧地攥着十几块钱在菜市场上转呀转,寻找着便宜的菜,回到家还要精心地给我们做饭。当我们吃饭时,她还趁我们不注意偷偷地啃馒头。
每每想起这些,我总是忍不住潸然泪下。
吃完饭,我们会去写作业,而奶奶则在一旁安静地洗锅,然后拿出平时舍不得吃的山楂片、柿子、水果干……给我们吃。偶尔还会用一些中药给我们泡茶喝,等着父母把我们接回家。在那时,我一直认为我是世界上最幸福的孩子!有奶奶陪着,能不幸福吗?
如今,奶奶不得已要回老家了。离别那天,奶奶红着眼圈拥抱了我们好几次,好像总是抱不够。奶奶登上火车的那一瞬间,我发现奶奶又老了些,白发增添了不少。那一刻,我明白了离别是什么滋味……
[小学生作文:奶奶的小屋
篇16:小学生状物作文:牛600字
全文共 858 字
+ 加入清单牛 古人、先哲、伟人、今人都很喜欢欣赏和赞美牛。古人“牧童遥指杏花村”的诗句中,在描绘春雨纷纷的山村之田园风光时,就没有忘记最有农村特色的牛,但我却总不大喜欢。说起来可笑,小时侯回江苏老家,和一头牛玩,结果被踢了一脚,还挺疼呢。可姥姥说那时因为快下雨了它才会这样,于是我就原谅它了。但从此以后,每当看见牛,心里总不大舒服。
去年,我到甘肃青稞 大草原玩。那里无边无际,一眼望去,全都是一片翠绿色。看上去好象一幅“风吹草地见牛羊”的风景画。坐在蒙古包里向外看,偶尔发现几个黑店。真有意思,是什么在点缀草原呢?走进一看,原来是一头牛在“散步”呢!•还别说这整体看上去,真像个小黑点。
到了这么好的地方,当然要体验一下大草原的生活,这里的居民热情好客,才来第二天,我便有口福喝上了刚刚挤出来的鲜牛奶。轻轻一闻,一股奶香扑鼻而来,连嘴里都有着一股甜香。我想:喝着这样的牛奶,怪不得这里的人们身体都这么壮。 我不觉动了情,想去看一看一向让我不太舒服的牛。
蒙古包附近,有一座草屋,那里是专门养牛的地方。老远就能听见牛深沉的叫声。一走进草屋,便看见四五头牛正在津津有味地吃着干草。
我好奇地问:“这牛一天能产很多奶吧?” 主人说:“每天呀,就能产很多,有时还用不完呢!还可以做成许多吃的,很是有用。但是它吃的草有时在冬天却不能保证,可它们从来不怨,仍坚持到最后,”
是啊,鲁迅先生在“吃得是草,挤的是奶和血”的赞扬声中,情愿“俯首甘为儒子牛”。然而,多少年来,牛作为“只知奉贤,不求索取”的化身,誉满中华。也许现在它已经被人们所遗忘了。面对如此不公,牛没有怨言,没有委屈,牛依然是默默奉贤,老老实实地做牛。 其实,科学家闷也是在无私奉献,他们凭着一颗对党。对人民,对科研事业的赤诚之心,以强烈的使命感和崇高的敬业精神,谱写了一曲顽强拼搏、生命不息、勇于奉献、科研不止的壮丽篇章。他们对国家、人民做出了这么多贡献,但对国家索取的却很少,这种精神真是无价之宝。
我想:我也要做一名具有“牛精神”得人——勤劳、坚韧、奉献,长大了,为国家作出贡献。
篇17:小学状物作文:杏花
全文共 272 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地来到了我们的身边。
春姑娘是一个插花能手,把我的家乡——美丽的凤凰山,插满了雪白的杏花。
松花江畔,我家乡的杏花让我深深地入迷了。
杏花有白色的外衣,淡黄的花心,美丽极了。每年五月,粉白色的小精灵便落满了我的家乡,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数花瓣从空中飘过,所有的花瓣都在舞蹈。那时,我突然感觉仿佛自己就是一朵杏花,站在阳光里。有树妈妈给我们讲故事,有小伙伴们的欢笑,有蝴蝶和我们的欢乐……
杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,真让人眼花缭乱啊!
这就是我家乡的杏花,这就是凤凰山的杏花,快来这里享受吧!
篇18:小学状物作文的写作方法
全文共 1647 字
+ 加入清单有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!
一、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
二、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。
又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇19:小学生状物作文:观荷有感
全文共 313 字
+ 加入清单观荷有感 今天,我观赏了荷花,荷花给我留下了深刻的印象。
亭亭玉立的荷花,散发出沁人心脾的幽香,在浓绿的荷叶的扶持下,朵朵荷花显得那样的纯洁美丽。荷花仰着粉红的笑脸,挺着碧绿的茎干,像一位美丽的少女眺望远方。真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
丰满的莲蓬,沉甸甸地低下头,像在盼望人们的采摘。
然而,荷花、荷叶、莲蓬,这一切都是依靠埋在泥中的藕才抵出水面的,藕既不与荷花争美,也不与荷叶争荣,更无心与莲蓬争高低,只是默默地承担重任,埋头苦干,毫无抛头露面之意,毫无枪功争强之心。它置身于淤泥之中,保持着洁白肌体,它在完成一生使命后,又成为人们喜爱的接 。它为此而感到幸福。
我爱荷花,更爱那些像莲蓬一样,勤勤恳恳,默默奉献的人们。
篇20:小学生状物作文:扫把
全文共 686 字
+ 加入清单扫把是一件很普通的工具而已,不大有人会去注意它是否怎样。可其实扫把它很有用,而且在不同的用处。它是多么的默默无闻,从来不知要求些什么,像白衣天使吗?也许是的吧。扫把你勇敢,你坚强,你在大风浪中永不后退,你所负出的实在太多,给我们带来了快乐,扫把,我爱你。
我爱扫把,因为它在我们人类里有着不可小视的作用。人们在一次次地接待客人之后,也许会把家弄得乱七八糟,会很脏。扫把家族出动了,它们很快地干起活来。一会儿工夫,这地就在您的“指挥”下干干净净。现在社会上,不知怎么的,人们的饮食都好了。而垃圾也乱扔了,清洁工人们整天清除大街小巷,用的不是别的,而是扫把。它使家人变得快乐,使环境变得美丽。
我爱扫把,因为它在动物中也有着不可小视的作用。扫把扫过以后就变干净了,动物们也可以安安心心地住在这儿,多舒服,多美丽。动物,人们的最好的最信赖的好朋友,看着好朋友开心舒服地睡在用扫把扫干净地地上,心里也有点快乐。
我爱扫把,因为扫把它在巫师的眼里变得像飞机一样。这是童话,但我相信,童话使你充满幻想。使你的生活更加充足,我就家信童话中的巫师所使用的扫把。它像一架小小飞机。带上巫师起飞翔在天空,穿梭在大森林里,飞遍世界各个脚落,在扫把的主人受到危险后,它就会变成不可思议的扫把去打败对方…… 我家扫把,因为它的历史悠久,现在是2003年了,是科学发达的时候,大家在家也许都用了吸尘器了,但是扫把它从很久以前就有了。
它陪伴我们走过了许多年,甚至几个时代。它就像中国的历史一样悠久,它代表着中国人的坚强不息和一颗坚定的心。
扫把不断代替了中国人的所有,也默默无闻地工作着,我相信它值得大家尊重。