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写描写春天的日记(合集20篇)

多了解自己家乡的风俗习惯,甚至了解其他民族地方的特色,让我们好好的感受中国的多姿多彩!以下是为你收集整理的写描写春天的日记,欢迎参考阅读!

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描写种绿豆过程的观察日记

全文共 509 字

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今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

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篇1:三年级日记春天来了400字

全文共 394 字

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201X月X日 星期X 晴

“叮咚”,小河奏起了优美的歌声,万物开始复苏,春姑娘踏着轻快的步伐向我们走来。

瞧,小草弟弟这么快就经不住春姑娘的诱惑,迫不及待的探出头来了,它多么想看看这个美妙的世界啊!真是个急性子。花儿妹妹们也不甘示弱,纷纷探出头来,正在举行着选美大赛呢!春姑娘帮柳树梳理着柔软的头发,春风一吹,头发便顺风飞舞,像一个多姿的少女。“滴答滴答”“叮咚叮咚”,在春姑娘到来的时刻,奏起了美妙的歌曲。

在这美妙的歌曲中,不但万物复苏了,在春风的吹拂之下,辛勤的农民伯伯也开始了劳动。春姑娘走到了这片田野中。太阳温柔地将阳光撒向大地,农民伯伯们正弯着腰在播种,全身上下都湿透了,“呼呼”吹来了一阵春风,农民伯伯的汗水消去了一大半,农民伯伯背直起来了,脸上充满笑容。春姑娘也露出了甜美的笑容。

春姑娘踏着步伐,走过了千万山山水水,走过了千万宏伟建筑,走过了各地的名胜风景,为人民带来了温暖。

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篇2:描写荷花的日记300字

全文共 288 字

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一个夏日的清晨,我偶遇一片美丽的荷花池,我被深深地迷住了。

那一片的荷花有白的,也有红的。红的像姑娘穿的大红袍,白的像女孩雪白的皮肤。我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘娇羞的脸庞,也有亭亭玉立的莲蓬,里面藏着一颗颗小小的莲子,看起来十分好吃。碧绿的荷叶好像一把把大伞,又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。

微风吹过,荷花池里发出阵阵“沙沙”声,好像姑娘在唱动人的歌曲。仔细一听,荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声,好像在给姑娘们喝彩。

看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我喜欢荷花不仅是它美丽的外表,还因为它出淤泥而不染的高贵品质。

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篇3:描写温暖的春天景色的好句

全文共 1864 字

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1、温暖春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

2、桃树、杏树、梨树,红的像火,粉的像霞,白的像雪。换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

6、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

7、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。

8、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

9、山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。

10、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。风轻悄悄的,草软绵绵的。

11、甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

12、温暖的春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。太阳已经升高,也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

13、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

14、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

15、不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

16、温暖的春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

17、温暖的春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

18、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

19、柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。

20、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

21、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的温暖的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福!

22、报春的燕子往来梭巡,空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草,笑迷迷地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里,到处可以闻到一种潮湿的、发酵似的气息。

23、冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

24、温暖的春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

25、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

26、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

27、在温暖的春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

28、温暖的春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

29、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。温暖的春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

30、温暖的春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

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篇4:描写草莓的小学生日记600字

全文共 503 字

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春节的时候,外公带我去森田农庄摘草莓

我们先进了一个接待室,桌子上放着几盆草莓,个头特大,红彤彤的,特别诱人,看得我直流口水。我先跟几个外公打了招呼,在外公同意后,我就迫不及待地吃起来,边吃边说:“真好吃呀,真好吃呀。”

接着我们去摘草莓,沿途上看见了很多鸡。有些不停地鸣叫,好像在炫耀自己有多么强壮,下了那么多蛋;有些在鸡笼里面展开搏斗,打得羽毛四处飘;还有的则在土里捉点虫子吃。

我们继续向前走,就到了大棚。我看见了一望无际的绿色和若隐若现的红色。

开始摘草莓了。我随手摘了一个草莓,我发现它不是我们平常吃的草莓,它是绿色的,就咬了一口:“呸!太难吃了!”立马吐了个精光。接着我就只摘我们平常吃的那种又大又红的草莓。我拿起一个塞进嘴里,“啊!真甜呀。”从近处看,草莓悬挂在土堆旁,看上去很红,还有一点白色和很多绿色的小粒。它的茎呈深绿色,叶子比较宽阔。当看到这种草莓的时候,我二话不说,将草莓和它的茎摁断,这下草莓就归我了。就这样我一口气连摘了三盆草莓。

在回去的路上,我看见了一只色彩斑斓的大狗,它向我猛扑过来。奈何我反应快,它怎么也扑不到。到了接待室里,我们分好草莓,就回家了。

这次摘草莓让我觉得非常开心。

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篇5:小学生描写春天的公园作文

全文共 648 字

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”每当春天到来,我的脑海里就不由自主地浮现出这首诗,也不由自住的想起了春天的公园

春天的公园,仿佛在一夜之间苏醒了,那被寒冷禁锢住的小河,一边唱着,一边向东方流去。那被冬的萧瑟包围住的树干,枝丫,也在一夜之间,冒出了绿绿的小嫩芽儿。那曾被寒风吹得摇晃的枝头,绽开了一朵朵,一丛丛,一簇簇美丽的花儿。那被沙土覆盖的草地,不可思议地换上了绿油油的新装。这些小生命呀,可谓“野火烧不尽,春风吹又生”。

步入春天的公园,花儿在对你微笑,小草在欢迎你的到来。远处,成千上万朵花儿同时绽放,梨花,樱花,桃花,栀子花,白的,红的,蓝的,紫的,黄的,五颜六色,万紫千红,生机勃勃,谁又能想象,不久前,这些枝头上还是光秃秃的呢!

最引人注目的,是那一树一树的桃花。粉红的花瓣上,透出一派天真,脆弱。好像只要风一吹,这些小巧的花儿就会离开母亲的怀抱,下起一场“桃花雨"。那豆子般的小花蕾嵌在粉红色的花瓣中央,那么娇,那么薄,那么嫩,让人看了,都不敢触碰,生怕一碰,那可爱的花儿就会结束了生命。

树下,草呀,叶呀都从土里钻了出来,绿得像翡翠。它们小心翼翼地摆弄着头上的装饰物—露珠,向朋友们炫耀着自己的美丽。

“嘀嗒!”春雨纷纷扬扬的落下,滋润着土地。那些“渴怜虫”们在春雨的滋润下,似乎又长大了一点,好像在说:“谢谢你!谢谢你!春雨姐姐!”

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天,万物复苏的季节;春天,百花盛开的季节;春天,绿树成荫的季节。

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篇6:对国庆佳节描写的六年级日记

全文共 523 字

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国庆,祖国母亲的生日,一个值得纪念的日子。学校也给我们放了一个轻轻松松的假。

在国庆的假期里,我们可以做许多事:跳绳、打牌、野餐……不过,我们还是选择了去游览乌镇西塘景区。

我最喜欢游乌镇了。那个中国最后的枕水人家——乌镇东栅景区,湖水清澈见底,平静时就像一面镜子,在风吹草动时漾起一道道波纹像一层层薄薄的纱。桥有许多,都是各种各样的:圆形、拱形、方形……河岸两边的小巷,一家挨着一家,开着许多特色小吃店:燕麦酥、粽子、元宝蟹、鞋底饼、水果榨汁……样样都好吃,人们你争我抢。看着满眼的美食我欣喜若狂,吃完哈根达斯冰激凌,又看上了荷叶粉蒸肉,来一杯香草奶茶也不错。就这样我的肚子都快撑破了,连走路都走不动。在众多的美食中我记得非常深刻的是一个特色小吃的名字:叫定胜糕。只要小孩子吃了它,考试就能考出一个好成绩。

来观景的人很多,把路都挤得水泄不通。本来只需十分钟的路程,却走了半个小时,但我们的心情依然很好,因为每个不同的地方,都有不同的农家风光,加上枝头的小鸟喳喳鸣叫,水中的螃蟹、鱼虾玩耍嬉戏,促成一幅和谐自然的风景画,真是大快人心啊!

是啊!国庆节!让我们走出家门,去用眼睛来观察世界,用手来触摸世界,用脚来环游世界……更重要的是要用心灵来感受世界!

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篇7:一年级日记之春天

全文共 647 字

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春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……

春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……

接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……

然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。

最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。

在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!

啊,我爱这美丽如画的春天!

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篇8:七年级描写寒假生活的日记

全文共 869 字

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每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。 When the Spring Festival arrives every year, we always have a necessary link-setting off firecrackers, but this link is a big symbol except the old welcoming the new.Good things, ushered in new good things is the meaning of the firecrackers.

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花-出的`花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如-到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

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篇9:春天描写春天的作文1200字

全文共 1639 字

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曾经,我这样对自己说:“嗯,作为一个不愿虚度一生的人,这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间,这个念头却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟,我终于兑现了自己的诺言。如果拿营销学里的观念来说,我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢?

就是当你要去买一样东西比如手机的时候,你会花很长的时间,花很多的精力,去研究市面上的手机。各种品牌各种型号各种款式,通过不断的比选,最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以,当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器,他亦花了很长时间。值得庆幸的是,他最终找到了他的最爱。时光飞逝,至今他都感觉如梦未醒一般,伴一炉青烟优雅操缦一曲,那曾经是多么地遥远……

记得第一次在老师地方试弹那架黑色伏羲的时候,就在拨弦的一刹那间,他突然感到眼前的这件乐器不就是他心中的女神么,长久以来一直寻找的。于是,他决定用一辈子的时间,去亲近她,去感悟她。今天,他就把他心中的女神介绍给亲爱的读者您,这位女神就是——“古琴”。

一说到弹琴,很多人首先会想到钢琴,或者古筝。而对于古琴,多少会有些陌生。也难怪,因为古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏,她犹如一位世外高人,只对自己弹奏,只为知音演绎。她的音不仅是“音”,更是“心”。所以,弹奏此琴不仅是掌握一门乐器艺术这么简单,更是操琴者悟道的神奇途径。

“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋书画第一”、“琴为载道之器”、“琴者,禁也”、“众器之中,琴德最优”、“士无故不撤琴瑟”、“君子之座,必左琴右书”、“琴音调而天下治”、“筝为水上鸥,琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德,和天地之合’之神器”(这里所提及的“琴”,不是别的琴,正是今天我要介绍的“古琴”)……

我想,光从这些人们对她的评价语中,就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不过,最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环,而是她本身,本身的形制。要介绍好古琴真的需要非常大的篇幅,特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片段,着重介绍其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意义,了解她的形制,感悟它的象征意义,您就不难体会人们对她的如此评价。

古琴,又名“瑶琴”(王母娘娘在天宫瑶池宴请诸神演奏而得此美名),相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐,乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五,象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。琴体上部呈弧形凸起,下部扁平,分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制,通体与凤形相应,也同时与人身相应,分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”,额下端镶有用以架弦的硬木,称为“岳山”,又称“临岳”,是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽,位于中部较大的称为“龙池”,位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤,象征天地万象。

古琴最初只有五根弦,内合“金、木、水、火、土”五行;外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为“文弦”;之后武王伐纣,再加弦一根,是为“武弦”。由此,古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分,经岳山、龙龈,转向琴底的一对雁足,象征七星。琴额广尾狭,象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级,而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。

琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽,位于两侧的十二徽分别象征十二个月,而居中最大之徽代表君,象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三种音色,泛音法天、散音法地、按音法人,象征“天、地、人”三才之和合。

“清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴”。好了,就简单把古琴形制的象征意义介绍到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起,我就被这件中国古代乐器所深深吸引,也从此步入了神奇美妙的古琴世界。我想,古琴那“贯众乐之长,统大雅之尊”的独特魅力,不仅拜世人所倾,她亦随着美国“旅行者2号”上的那张无限循环播放的镀金唱片一起,飞向茫茫的宇宙深处,成为天籁。

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篇10:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇11:描写春天的经典比喻句子

全文共 1429 字

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1、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。

2、春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。

3、春天里小溪叮咚的水流声就像弹奏的音符。

4、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

5、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

7、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连。

8、春天的江南是美丽的,大田里的麦苗像一片海。

9、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

10、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。

11、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

12、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。

13、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰。

14、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。

15、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

16、春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。

17、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。

18、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。

19、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐。

20、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。

21、春天到了,鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。

22、春天好比刚落地的娃娃,透出一股活泼!

23、春天就如新生的绿芽,充满生命的活力。

24、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。

25、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

26、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

27、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。

28、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾,是一幅生机盎然的画卷。

29、春天好比绿草般,使大地一片生机。

30、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。

31、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

32、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

33、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

34、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

35、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流。

36、春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。

37、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。

38、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

39、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。

40、春天像个魔术师,让万物复苏。

41、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

42、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

43、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

44、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。

46、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

47、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。

48、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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篇12:冬天的美八年级学生描写日记

全文共 635 字

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假如春天是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?

时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入热情、活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋;由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。那凛冽的冬季,极像走完人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断地超越,需要不断地突破,才不致枯滞的。

冬季真是沉思而非凋零的季节。田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔青春绚丽,如今倒像进入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地;在冬季,泥土正吸收着新的养分,当明春来临,牛犁翻松了新土,那土地就再洋溢着无限的生机……

而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种突破?

我们生命所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,而是因为工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是—个不知来自何处、去之何方的奇迹,存在也是—个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便需要活跃我们的思维,点燃灵感的明灯,照亮我该走的路,以便我们继续跋涉……

在这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵,来孕育一个突破超越而新的春天。冬季原来是沉思的孕育的季节啊!

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篇13:描写柳树的日记600字

全文共 633 字

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每天,我一进校园,首先映入眼帘的就是那颗高大粗壮的大柳树,它就像一位老人,日夜守护着我们美丽的校园。

春天,百花盛开,小草从地里探出头,到处都是生机勃勃的景象。我们校园的大柳树,也伸了一个懒腰,抽出了新的枝条,长出了嫩绿的柳芽。这时候,风姑娘轻轻吹了一口气,柳枝就随风飘动起来,像小姑娘的长发那么柔软,那么美。

夏天,火辣辣的太阳无情地炙烤着大地,许多花儿都无力地垂下了头。而那颗大柳树,却依然枝繁叶茂春意盎然。夏天的下午来上学时,就听到了知了那没完没了的“知了、知了”声,好像在抱怨天气太热。而大柳树下池塘里五彩斑斓小鱼儿,却快活地在水里游来游去,时时刻刻享受着水的沐浴。有时候,它们游累了,就静静地停在那里;有时候,一条调皮的小鱼儿还会吐出一大串透明的小泡泡。

秋天,一片片金黄色的柳叶从天而降,像成千上万的彩蝶在飞舞,落在地上又像一层金黄色的地毯铺在地上。我们小朋友在树下捧起一捧又一捧的树叶,往天上一撒,顿时,天空中满是“金黄色的雪”,那“金黄色的雪”在我们头上停了下来,我们一摇头,金黄色的树叶就翩翩起舞,慢慢地落在地上。

冬天,天气逐渐变冷,不知是天上哪位神仙,忘记了关冰箱门,让冷气扩散到人间。突然,天空中飘下了一片片六角形的洁白的雪花,它们都不约而同地落在了大柳树上,使大柳树更加像一位老人的长长的白胡子。只要你轻轻摇晃它那粗壮的枝干,树上马上就会纷纷扬扬地落下洁白的小雪花。

学校的大柳树转眼间已陪着我度过了三年,在这三年中,它都不知疲倦地日夜守护校园。这是

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篇14:描写春天的作文

全文共 353 字

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春寒料峭中,迎春花含羞带怯地悄悄绽放,娇柔的油菜花也不甘示弱的拿出极大的勇气来迎接春的使者。

此时春节已过,大红的灯笼依然高高的悬挂在门前,回味着喜庆的节日气氛。早晚骑车出行时,原本中午前后敞开怀的棉衣,此刻却又紧紧地裹在身上,棉手套依旧忠实地履行着自己的职责。

早醒的鸟儿在枝头欢快的鸣唱跳跃时,一夜受凉的麦苗,脸上却挂满晶莹的泪珠。当一些喜欢冒险的昆虫瑟缩着飞舞于春日正午的暖阳时,柳树也勇敢地换上了新装。勤劳的蜜蜂流连穿梭于金黄的油菜花丛,美丽的蝴蝶在花海中翩翩起舞。

雨后的晴日,大地一片新绿。孩子们迫不及待的在午后的微风里,结伴亮出了久违的风筝。大人们忙着播种施肥,开启新一年的征程。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风,燕子归来新筑巢,正是桃红柳绿时”,春天开始正式邀约人们自由的徜徉在她如画的怀抱中……

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篇15:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇16:描写春天的夜晚作文

全文共 502 字

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春天夜晚,让人如此迷醉,让人忘记自己的所在!

一夜儿长出了新芽,草儿伸出了小脑贷,并且水渐渐开始苏醒,就连那苍老的树伯伯也脱去衣上了新装。而我呢?昨天一样,今天还一样,毫无一丝的变化,哎……

春天的夜晚,满天的星星向你透露出刺人心弦的光芒;春风扶摸着我,好像为你抚摸你的心中的疮囗;萤火虫为你照亮前方灰蒙蒙的路;哗啦啦的绿叶为你伴奏着《生命交响曲》。河水也理解我,波纹一层一层涌向岸边……漫步在幽静的山间小路,昏黄的灯光照在身上,是那么的凄凉;漫步在幽静的田间小路上,皎洁的月光照在身上,是那么的寒冷。

站在船梢,河中只有我与那忠实的影子作伴。河边的芦苇失去以前的美貌;河边的青蛙也不再鸣叫;空中的月亮也失去昨天的皎洁。站在一望无垠的田埂上,麦穗在风中失去了生机;再遥远的山坡上,高大挺立的树木不在风中摇摆;溪水流过田地但失去了以前的快乐。

春之夜,是漆黑寒冷,一切万物仿佛都沉静在这无声的世界。鸟飞了,草倒了,我的心同时也凉了。是风?是月光?还是那冰凉的河水使我如此悲伤?

不仅景如此,我的心也如此,怎么能使它们恢复一外以往的风采?一颗流星划过,我依旧如此,依旧是风尘中渺小的沙子,只有不知不觉的漂流,漂流……

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篇17:描写可爱的小白兔日记400字

全文共 315 字

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201X月X日 星期X 晴

我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒毛,像是一件白色的外衣,高雅极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣且不停地动着,让唇上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪着两眼,警惕的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

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篇18:有关描写春天词语大全

全文共 3098 字

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春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。下面是小编整理的有关描写春天词语大全,希望对你有所帮助!

No.1绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

No.2春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

No.3春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

No.4柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

No.5燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

No.6雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

No.7春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

No.8春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

No.9觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

No.10春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

No.11桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

No.12腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

No.13小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

No.14新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”“恭贺新春”。

No.15季春:指春季的末一个月。

No.16五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

No.17孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

No.18草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃万物复苏的景象。

No.19春联:春节用的对联。

No.20桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩绚烂的春景。

No.21春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

No.22桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩鲜艳的春景。

No.23万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

No.24野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

No.25春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

No.26春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

No.27雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

No.28鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.29花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.30草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

No.31芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

No.32韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

No.33寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

No.34妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

No.35春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

No.36春汛:春天的潮汛。

No.37寻花问柳:花柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

No.38春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

No.39春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

No.40拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

No.41国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

No.42春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

No.43春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

No.44花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

No.45枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

No.46暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

No.47李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

No.48晚春:春之末。

No.49春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

No.50五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

No.51春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

No.52熙春:和煦的春天。

No.53春山如笑:形容春天的山色明媚。

No.54春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”“春光”“温暖如春”等。

No.55春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

No.56春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

No.57花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

No.58青草:绿色的草。

No.59姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳绚丽好看。也比喻事物繁荣兴旺丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”

No.60蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

No.61春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

No.62春色撩人:撩:撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。

No.63春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

No.64春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.65春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

No.66万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”“万古常青”“万古常新

No.67开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

No.68东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

No.69春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

No.70绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

No.71浅草:长得不深的草。

No.72春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

No.73鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.74花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.75百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

No.76春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

No.77春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

No.78春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

No.79花明柳媚:形容春天绿柳成荫繁花似锦的景象。

No.80春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。

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篇19:关于描写春天的词语精选

全文共 1894 字

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1、莺歌燕语——黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

2、漏泄春光——原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

3、虎尾春冰——踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

4、春去秋来——春天过去,秋天到来。形容时光流逝

5、春晖寸草——春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

6、春生秋杀——春天万物萌生,秋天万物凋零。

7、春色撩人——撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、满园春色——整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

9、花明柳媚——〖解释〗形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

10、寻花问柳——花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

11、李白桃红——桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

12、春暖花开——本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

13、花明柳暗——垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

14、秋月春花——春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、双柑斗酒——比喻春天游玩胜景。

16、着手成春——着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

17、寸草春晖——寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

18、春兰秋菊——春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

19、春风雨露——像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

21、鸟语花香——鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

22、春暖花香——【出处】明?无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】

23、春风和气——春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

24、雨丝风片——形容春天的微风细雨。

25、腊尽春回——腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

26、柳暗花明——垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

27、莺歌燕舞——黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

28、红情绿意——形容艳丽的春天景色。

29、春生夏长,秋收冬藏——春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

30、万古长春——万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

31、春回大地——好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

32、春笋怒发——春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

33、春深似海——春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

34、触手生春——一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

35、春蛙秋蝉——春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

36、春冰虎尾——踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

37、春色满园——园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

38、春花秋月——春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

39、柳绿花红——形容明媚的春天景象

40、花香鸟语——鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

41、春光明媚——明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

42、枯木逢春——枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、春山如笑——形容春天的山色明媚。

44、沂水春风——沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

45、春意盎然——春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

46、杏雨梨云——杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

47、有脚阳春——承春:指春天。旧时称赞好官的话。

48、漏洩春光——〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

49、春意阑珊——阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

50、雨后春笋——指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

51、和风细雨——和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

52、春华秋实——华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

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篇20:学生描写军训的生活满分日记作文

全文共 654 字

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为期五天的军训已经结束了,虽然我们这次没有取得好成绩,但是,通过这次训练我也有收益,同时也发现了大家的不足,以下是我认为做得不好的地方。 benefits.Here are where I dont think it is done well.

第一:不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校,彼此之间还没有默契,大家的心还不齐,劲没有往一起使,像一盘散沙没有凝结起来。

第二:动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训,敷衍了事,有些同学在训练齐步走时,像散步一样,一点劲都没有,如果有这种同学在初一四班,那我们班怎么能争金夺银。

第三:基础没打好。教官固然有问题。比如,他发出的指令不清晰,不响亮,但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦,没有扎扎实实的掌握动作要领,没有把每个动作做到家,导致这次比赛的失败。

第四:我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名,有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈,满不在乎。

通过这次军训比赛失败,让我们明白,我们已经组成一个新的集体,一个新的家庭,每个同学都是这个新家庭的成员,所以,从此以后,我们都应当增强班级责任感,处处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是,如果平时训练没有打好基础,比赛就会失败,学习也是。我们现在已经升入初中,是人生的一个新的起点,在岁月的长河中,三年,只是弹指一挥间,轻瞬即逝,我们要利用好这三年的黄金时间,听好每一堂课,做好每一次练习,充分挖掘、发挥自己的潜能,扎扎实实的打好基础,只有这样,中考才能考出好成绩,让初一四班以我们为荣,让七中以我们为荣。

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