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小平百年记录视频(经典20篇)

干部考察是党选准用好干部的基础保证,是组织部门选拔任用干部的首要环节。下面是开学吧小编搜集的小平百年记录视频,欢迎大家阅读参考!

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高一记录五一假期的

全文共 437 字

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五一劳动节是全世界劳动人民的节日,这一天,人们都会开心的享受美好的假日。

早上,爸爸妈妈带着我去小梅沙海滩玩。坐在海滩边上,大海一望无际,远处还有一艘艘的轮船,雪白的浪花一阵一阵的向沙滩涌上来,许多叔叔阿姨在海边游游泳。宽广的沙滩上,小朋友们在开心地玩沙子,一阵阵的欢笑传来,我赶快换上游泳衣就和妈妈到海里玩了,海水凉凉的,我用舌头舔了一下海水,好咸!一个海浪冲过来,把我掀到沙滩上,真是太惊险了!

傍晚时分,我们准备回家了,爸爸告诉我们要保持沙滩的清洁,于是我和爸爸妈妈一起清理海边的垃圾,不远处,叔叔阿姨和一些小朋友也在清理,最后,我们高高兴兴地离开小梅沙海滩,这个五一劳动节过得真有意义!

今天是“劳动节”,可是爸爸妈妈没有休息,都去上班了。

我一个人在家里,心想妈妈上班那么辛苦,我帮她做点家务吧!于是我拿起扫帚开始打扫卫生,没多久我就把地面扫干净了。太阳公公照到了阳台上,我把洗过的鞋子摆到阳光晒过的地方。

妈妈下班回来了,看到这一切,摸摸我的头笑着对我说:“你又长大了。”

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篇1:民情日记下乡走访记录

全文共 417 字

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10月14日星期一 天晴

今天,乡政府梅乡长要求我们到乡上开会。内容是研究驻村帮扶工作。

来到乡长办公室,梅乡长正在等我们。我们驻村帮扶组人员到齐后,会议开始了。会议只有两个主要议题。第一个议题是研究确定驻村帮扶组组长、副组长。梅乡长说我是市里下派的干部,所以让我当组长,仲副乡长当副组长。我说还是让仲副乡长当组长,但是他们执意让我当,我也没有推辞。第二个议题是按照《青海省驻村干部管理办法》,组建驻村帮扶组临时党组织。除xx县工会干部小罗是预备党员外,我们其他五名干部都是正式党员。因为党员较多,我们决定组建临时党支部,由乡党委下批复。梅乡长还是让我任支部书记,仲副乡长任副书记,大家都一致同意。接下来,梅乡长代表乡党委、政府向我们提出了驻村工作的相关要求,主要是如何遵守工作纪律、如何开展工作,等等。

会议结束后,我和仲副乡长按照会议研究的内容,立即起草了向xx村下派驻村帮扶组的通知和组建xx村临时党支部的请示,提交给了乡政府办公室。

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篇2:《中小学生安全教育》视频观后感

全文共 461 字

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今天早上我看的“小学生安全教育”里面的专家讲到:安全教育,至关重要;人人关心,安全第一。我们一定要保护好自己的安全。

现在的自然灾害非常多,比如:地震、火灾、水灾、泥石流等等------!

我看了之后,总结了以下几点:

1、遇到地震的时候,在家里我们要拿枕头或者一些软的东西保护着头,蹲在墙角处或者躲在床底下,千万不能跳楼。在学校里要听从老师的的安排,按照平时演习得路程有序的逃生。

2、遵守交通规则:注意行走和骑车安全,不在马路上到处乱跑、玩耍,要走人行横道,注意红绿灯。

3、关于游泳的安全知识:不能自己单独去游泳,要有家长陪同,不能进入比较深的水中或者不知道深浅的水中,游泳前要做准备工作,先热身,在水中不能游戏打闹。

4、预防火灾的方法:大人不在家的时候,小孩子不能擅自玩火。出门或者出差的时候,一定要关闭所有电源和煤气。学生在学校里,不要在蚊帐里点蜡烛看书,很容易引起火灾。遇到火灾时,要用湿手巾捂住口鼻,往外逃跑,也不能擅自跳楼,不能乘坐电梯。

这次我通过看这个短片,又学到了很多安全知识,我以后要把这些知识用到关键的时候!

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篇3:记录期末考试的日记

全文共 588 字

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今天是期末考试,同学们并没有向往常一样,做出一副严肃的模样,而是交头接耳窃窃私语,发生什么事了呢?

一大早,当同学们都坐在教室专心致志地复习时,门忽然开了,坐在第一排的张红同学一看,顿时呆住了,这不是李明同学吗?李明若无其事地走进教室,全班同学抬眼一看,手中的钢笔也落在了书桌下,简直出乎意料。要知道,李明从上个月起就开始生病,他的座位永远是空着的,他的同桌说,他得了一种重感冒,一直不见好,需要输液,这种感冒传染性强,所以不能上学,日子一长,同学们都把他渐渐淡忘了,而当他戴着大口罩吃力地走向教室时,他已经变得瘦弱不堪,全班怎能不大吃一惊?此时,每个人心中都在想,李明能坚持来期末考试,真不容易啊!

考完试,人流如潮水般涌出教室,同学们都议论纷纷,有的说李明不该来学校,不然把病传染给同学了;有的说他坚持来学校考试,已经很不错了;还有的人说他吃错药了,不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时,一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道:“喂,李明,你不好好呆在家里,怎么跑这儿来了?你完全可以不考试,在家里打游戏机啊!”

“因为即使我生病,也必须完成我该做的事,不能逃避考试!”李明正义凌然地回答。

同学们都听到了这句话,他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊,我们必须完成自己的本职,不能逃避考试,向李明同学学习。

同学们都放学回家了,这次期末考试,我们还从李明身上学到了许多。

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篇4:初中关于军训的记录记述日记

全文共 719 字

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刚进高中,还没好好的看校园的景色,就听到了要军训的消息,军训,这对我们这些高一新生是那么的陌生,可高二的学长却对我说起了军训的可怕之处,难道军训真的那么可怕吗?我半信半疑。

终于,要开始军训了。一位陌生的教官,用他那无法令人的抗拒的声音,命令我们站在操场上那天,正是个大晴天,太阳公公无私的放出他所有的能量,炙烤着大地,连空气都变得燥热起来,教官叫我们整齐的站在太阳下,教我们立正和站军姿,那别提有多热了,个个汗流浃背,汗如雨下,心中隐隐的有种说不出来的滋味。过了一上午,我和同不-,终于练成了号称最标准的军姿。个个筋疲力尽,腰酸背痛,心中十分愁闷,烦燥。

过了一天,我和同学们依旧站在操场,动作行云流水,整齐,心中不免有些得意,想到这些天这么辛苦的训练,终于有点收获,心中不免有些感慨,可就在我得意忘形,高兴的找不到北时,教官的一句话把我从白云之上,扔到了地面上,原来,在摆臂时,后臂没有摆开,教官说:你后臂怎么没摆开呀?这一排就你一个人没摆开。唉,人不能得意忘形啊。

离军训结束还有一天了,同学们都使足了劲,以争取做得,得到教官的表扬,可表扬的少,受批评的占大多数。看来,兵不是那么好当的。这几天,我很佩服教官,他陪我们一起在太阳底下晒,一起训练,却依旧那么精神,神采奕奕。反观我们,却一个个不停的在发牢-,一个个累得坐在草地上,唉,真是人比人,气死人。不过,经过这次天的努力,和前几天的经脸和教训,我也取得了不小的进步,虽然,没有受过表扬,却也没有再受过批评了。自我感觉良好。

军训终于结束了,我们在太阳下暴晒的苦日子到头啦。通过这几天的军训生活,我终于知道钢铁是怎样炼成的了。终于明白了吃得苦中苦,方为人上人的真谛。军训真得使我爱益非浅。

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篇5:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 366 字

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夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。无论你走在烈日炎炎的大路上,还是已进入树林,不论是在早晨,还是晚上,那暑日的炎热总是伴随着你,缠绕着你。

夏天是多彩的。听!小贩们正在吆喝着卖它们的水果。水果摊上绿色的是西瓜,橙色的是桔子,红色的是草莓,-的是香蕉……就连远处的高山也披上了绿色的外套,碧绿的草地上,五颜六色的野花

正在竟相开放。清澈的小河里,小鱼在自由的游来游去,真快活!

夏天是一场热闹的演唱会。在这个声音的季节里,有风声、雨声、雷声、蛙鸣、鸟叫等。群蝉是烈日下的合唱团,音色优美,旋律明朗,唱出自己对夏天的感受;青蛙是夜晚的独唱家,它唱的歌清澈

嘹亮,像是老朋友一年一年久违的问候;雨打荷叶,雷声隐隐,这些天生的交响乐手,它们错落有致、高高低低地演奏着一段优美的夏日奏鸣曲。

夏天是迷人的,是我们喜爱的季节。

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篇6:我的成长记录优秀作文

全文共 856 字

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记得那是一个秋高气爽的季节,我沐浴着阳光进入了校园。我怀着对小学的憧憬,走进了属于我的蓝天。哦!我会永远记住这一天! 上学了!

从那一刻起,我对这陌生的环境产生了好感,每天都在这个大家庭的温馨中快乐的生活着。在校园里,我每天都在努力的拼搏着,享受着博弈的乐趣。每当别人苦着脸想着考试的事情时,我却面带微笑的走过。当然,所有人都知道我自信的原因,因为我有着足够的实力取得第一。那时的我,语数外总是打遍班级无敌手,屡屡取得第一名的好成绩。火车不是推的,牛皮不是吹的,每次成绩报告单都是全优的,偶尔体育是良。就这样,我度过了快乐的一年。

下雨了!

二年级那年,一个噩耗打破了我的美梦,一场突如其来的骨折打破了我平静的生活!骨折当天,我即刻去医院复位。豆大的泪珠从我的眼眶中流出,但还是没成功。于是,我就住了几天院,准备动手术。听到这个消息,我吓的脸色发青,但也万般无奈。

云散了!

我康复了,又重新回到了旷日以久的校园。老天叹了口气,经过一段时间我才发现,我的语文成绩正在急剧下滑,由原来的尖子变成了中等。

分班了!

唉!相处了三年的老同学就此别过了。

新的开始!

虽然告别了老同学,但同时也迎来了新同学。新的生活,新的开始,我又开始凝聚力量学习语文。但是,

噩梦再临!

暑假快结束时,我再一次进入了手术室。我得了阑尾炎,又住了一个多星期的院。

崩溃!

五年级寒假结束的前一天,病魔再一次将魔爪伸向了我。检查结果出来了,是面神经麻痹,就是俗称的中风。我到现在都还记得那个一院的神经科田主任,是他叫我输液,千万不要针灸,耽误了我治疗病情的最佳时间。后来,我才知道,只能针灸。结果,我每天一放学就去针灸,我几近崩溃,好不容易才治好。

东山再起!

进入了毕业班的我蓄力待发,语文成绩逐步上升,这才险险进入前五。但是,我的英语成绩有点下降。数学成绩虽然在前三,但远不如以前。不过,我一定会东山再起!

别了,我亲爱的校园!

马上要毕业了,虽然对小学校园不舍,但我还是要离去。我会永远记住这个留住我成长足迹的地方,也会永远记住我的老师,同学。

[我的成长记录优秀作文

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篇7:七年级与夏天相关所见所闻的记录日记

全文共 811 字

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有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢红叶似火的秋天,也有人喜欢皑皑白雪的冬天,然而,我却喜欢美丽热情的夏天。 Some people like the spring in full bloom, some people like red leaves like autumn, and some people like snowy winter. However, I like beautiful and enthusiastic summer.

夏天是美丽的。小区院子里遍地都是外紫里白的大喇叭花,有的爬的可高了,竟然爬到树顶上和房屋上,从远处望去,就像是白色房屋上镶了一圈漂亮的紫色花边,老远都能闻到一股淡淡的花香。喇叭花旁是一棵棵健壮挺拔的樟树,翠绿的叶子中藏着一颗颗又绿又小的果子,鸟儿们在枝头又蹦又跳,它们玩耍着追逐着,累了渴了就会啄食树叶间缀着的那些又绿又小的圆果子。

夏天是热情的。中午,又大又红的太阳好似火球照耀着大地。蓝蓝的天空漂浮着朵朵白云,有的像四面环水的小岛,有的像吐着舌头的小狗,还有的像奔跑的狮子。黑色的柏油马路似乎被晒化了。树都静静地站着,老叶子们耷拉着脑袋,新生的叶片打着卷儿。吸一口气,感觉空气都变得滚烫。即使这样,也有小孩儿们在开心地玩耍,他们穿着背心短裤聚在小区西边的那棵大枇杷树下,吃着美味的雪糕、冰棒。英式知了的叫声令我爆笑不已,“what?what?”翻译过来大概就是——为什么这么热?为什么?为什么呀?

夏天是热闹的。当最后几缕霞光还在天空徘徊不肯离去时,小区附近龙虾店和烧烤店的霓虹灯已经迫不及待地开始闪烁了。花坛旁边草丛里的小蚂蚁更是成群结队,它们急急忙忙地搬运着食物,一定想早点回家去和家人分享。小广场上热闹非凡,音乐响起来,老爷爷老奶奶们跳着欢快的广场舞,孩子们在另一边高高兴兴地玩游戏,捉迷藏、钓小鱼、骑车……好不快活!

夏天是多姿多彩的,她美丽热情,她活泼开朗,我喜欢夏天。

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篇8:世界名人励志故事让跑在你前面的人打破记录

全文共 667 字

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1966年11月,前苏联吉尔吉斯斯坦共和国奥什市某中学校运动会拉开了战幕,女子马拉松正在进行。

其中一个女孩子名字叫做奥通巴耶娃,她身材中等,体形稍瘦,是三名最有实力的选手之一,大家对她很期待,许多同学热情地支持她,并且在沿途设置了蓄水点,以便她可以及时补充能量。

比赛开始了。三名运动员马上分出了高低,奥通巴耶娃体力好,遥遥领先于其他两个同学,在跑到2/3距离时,她已经领先第二名100余米。但是在离终点还有两公里时,她感觉自己的体力下降得厉害,脚下如灌了铅般沉重,意识告诉她,今天后半程的状态欠佳。正在此时,后面的一位同学超越了她,她鼓足力气跟了上去。但还是与对手差了半臂距离。

奥通巴耶娃感觉口干舌燥,一位同学送给她一瓶水,她喝了几口后,准备扔到地上,这也是长跑运动员的一种习惯姿态。出乎所有人的意料,她竟然将那瓶水递给了跑在她前面的同学,一切发生在瞬间。

比赛的结果可想而知,那个同学由于及时补充了能量,破天荒地打破了校马拉松的运动会纪录。

同学纷纷责怪奥通巴耶娃不该送那瓶水给对手。她在接受校杂志采访时说:我已经体力不支,即使是补充水分也不可能战胜她,我想帮助她打破纪录,要知道,这个纪录已经20多年没被打破了。

这个叫奥通巴耶娃的女孩子,毕业后踏上政途,她先后担任过古尔吉斯斯坦外交部长、反对派领导人,并且领导过“郁金香革命”。“视对手为朋友”是她一贯坚持的原则。这让她无论在朋友中间还是在对手中间都赢得了良好的口碑。

2010年7月。吉尔吉斯斯坦发动骚乱,奥通巴耶娃临危担任吉尔吉斯斯坦过渡时期总统,成为吉尔吉斯斯坦名副其实的掌门人。

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篇9:校园欺凌视频观后感

全文共 2138 字

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“青春期是个体探寻自我安全边界的阶段,具体表现为个体时不时做出包括校园欺凌在内的一些出格的举动,此时如果行为人受到家庭、学校或者社会正确的引导及适度的干预、疏导、惩罚,会起到良好的矫治作用,会让个体人格更加健康,从而遏制、大大减少校园欺凌行为的发生。”汤平说。

结合自己多年教育和心理咨询工作经验,建议各级教育主管部门和各类学校要重视专业化的心理健康辅导教师队伍建设,加强对学生的心理健康状况的辅导和甄别,一旦发现有暴力倾向或者被暴力倾向的学生,要及早进行干预,心理健康辅导老师处理不了的,要及时转介给专业机构;学校对于触犯校纪校规乃至国家法律法规的学生要依法依规及时处理,防止这类学生的行为错误升级。同时,不断提升班主任和科任教师的教育水平,防止因为教师的原因而孤立个别学生,比如,有的老师会经常性地批评甚至取笑学习成绩不好、做作业不认真的学生,从而使其成为校园欺凌的潜在对象。

2002年,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要》。2012年12月7日,《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》颁布施行。2015年,教育部印发《中小学心理辅导室建设指南》,要求各中小学校建设心理辅导室,至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师。记者通过调查了解到,在上述规范性文件要求的基础上,各地中小学不断加大心理健康教育工作力度。然而,各中小学校对此项工作的重视程度和心理健康辅导老师的专业化水平差别较大,实际情况不容乐观。

“心理健康辅导具有很强的专业性,实践中要避免用思想政治教育课的模式去操作。”汤平说。同时,她建议,对欺凌者和被欺凌者都需要进行心理辅导。

“被欺凌者往往对求助目标、求助地方以及求助方式不明确。建立预防欺凌热线电话,让受欺凌学生能够第一时间得到帮助。”徐光兴建议。

临近采访结束,李安向记者透露,他曾制作了50集普法动画剧,故事情节主要围绕青少年暴力、犯罪行为来展开,运用生动形象的动画形式,使法律意识深入青少年内心。他将上述普法动画剧赠予一些学校和家长,并且获得他们的一致认可。但是,因学校和家长更注重文化课,渐渐地他们认为,观看普法动画剧消耗学生精力,因而并没有留给学生足够的观看时间。

“从根本上减少欺凌行为,并不是简单地传授学生法律知识。课堂上不仅应有与法律相关课程的一席之地,授课方式更应有所创新。”

近年来,校园欺凌事件频发,有勒索钱物,还有辱骂殴打,更有脱衣扇耳,暴力程度令人震惊,受到了基层群众的广泛关注。针对该问题,基层干部群众提出多项建议。

完善相关法律法规。目前,我国处理校园欺凌只能援引《治安处罚法》《民法通则》《未成年人保护法》等处理。而实际处罚很少,力度也不够,有的只是赔钱了事,不足以对此现象产生震慑。因此,需尽快制定专门的反校园欺凌法规,明确监护人、学校、社区、公安、司法等的职责;同时司法机关应加大对典型的校园欺凌案件的惩罚力度,各方形成合力,预防和减少校园欺凌的发生。

强化舆论宣传,设立“反校园欺凌宣传周”。在保护隐私的前提下,披露欺凌行为,形成强大的社会舆论压力,引起家长、老师对教育欺凌事件的重视。同时,通过设立“反校园欺凌宣传周”,集中开展各种宣传教育活动,提升学生的法律意识、自我保护意识等。

家庭、学校、社区及公安加强协作。家长要重视道德教育,注重家教,注重家风,教育孩子要遵纪守法,违反法纪要承担责任。落实学校分管副校长职责,切实增强学生遵纪守法的观念,同时要充分发挥校规校纪对校园欺凌行为的惩戒作用。学校应成立心理咨询室,心理辅导老师要及时疏导学生的心理问题。在校园范围内应普遍安装监控摄像头,不留死角。学校应和家长、社区、公安等共同成立反校园欺凌小组,专门负责预防和处理校园欺凌问题,畅通学生申诉渠道。

净化影视、游戏及网络空间。相关管理部门应加强对影视、游戏及网络中的暴力、欺凌、色情等内容的审查管理,减少其对学生的不良影响。同时,大力弘扬社会主义核心价值观,树立先进典型,使学生在潜移默化中实现道德素养的提升。

要求各校成立校园欺凌预防工作委员会,整合家庭和社会资源,成立一支由校级领导、职能部门代表、学生代表、家长代表、社区代表、学校法制副校长等组成的工作小组,共同协作,明确职责,专门负责管理校园欺凌问题。同时,该市重点在建立健全机制上着手,要求各县(区)教育局、各市属学校建立校园反欺凌预警机制,通过公益广告、宣传橱窗、电子屏等形式对校园反欺凌进行宣传,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把校园欺凌事件控制在萌芽状态;建立安全联络员机制,每个班级指定专人作为安全联络员,主要负责收集本班学生矛盾、团体关系等不稳定因素,了解学生思想动态,并将收集到的信息及时反馈给班主任,信息收集情况实行“周收集、月通报、年考评”;建立校园反欺凌应急机制,包括早期预警、及时上报、事中处理以及事后心理干预等全方位机制,做到在校园欺凌事件发生后,各部门、各处室能形成合力,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应、科学应对、果断处置;建立校园反欺凌考核机制,将校园欺凌行为防治、反欺凌工作等纳入学校优秀班级、班主任、德育导师考核中,学校的欺凌行为综合治理情况纳入市、县(区)美丽校园、平安校园、生态校园的考核中。

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篇10:有关军训的初中作文:军训记录

全文共 677 字

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在路上

幻想了一个暑假的军训就要开始了。上午我们身着迷彩服来到了学校,在阳光的照耀下我们显得格外精神,大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。但是,我确信大家都在心里立下誓言:绝对不怕辛苦,不怕累,拿出军人的纪律来。

部队里

下了车,看到教官早已在操场上等着我们了。我们的教官姓张,大约30岁上下,他的站姿笔直,使我对他由心底里产生一种尊敬。我们刚到部队时他看起来很幽默,可是到下午训练时他可就完全不一样了,他一丝不苟的做事风格,在这时发挥的淋漓尽致,双脚叉开60度,五指伸直并且并拢,中指贴于裤缝线上,抬头、挺胸、收腹,两肩后张,两眼平视前方……这是教官指挥我们站军姿。

下午真的很热,我们在阳光的曝晒下,认真的完成了所有的动作,继承了教官一丝不苟的严谨作风。

第三天,我们练习正步,教官对我们的要求是不许左摇右晃,脚要落地有声。首先,训练抬腿,一抬就是5分钟。然后,练习摆臂,一动不动,一天下来累得我们腰酸背痛腿抽筋。

第四天,我刚站了没多久就浑身疼,看得出来大家和我一样都很想休息,可是没有人说,因为我们是士兵。这天,我们发现我们都黑了,有人开玩笑说我们像是从非洲偷渡过来的。

阅兵式

教官说阅兵是对我们的检阅和肯定所以很重要。其实我们的嗓子都哑了,可是在阅兵时,大家声音格外的洪亮。

离别前

中午,我们吃了最后一顿饭,想起了以后再也见不到教官了,大家都流泪了,见了教官的最后一面,我再次感受到了离别的痛苦。雨水中含着泪水,也满含着离别的痛苦。再见了,教官们;再见了66045部队。谢谢你们让我明白了坚持、坚强的真正含义!

我们一定会把一丝不苟,坚强的习惯融入到以后的学习中去的。

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篇11:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 362 字

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夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色

、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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篇12:快乐的冬天记录日记

全文共 245 字

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一年有四个季节,桃红柳绿的春天,华涛阅历的夏天,秋高气爽的秋天,但我最喜欢的是冬天

冬天一到,那雪白的雪纷纷的下着,有的孩子们在冬天里嬉戏,堆雪人,打雪仗等更是孩子们的业余爱好,地下更是白皑皑一层厚厚的雪,在下雪的时候人们赶忙做好防雪准备。

我爱白皑皑的雪花,冬天的时候出去玩耍,孩子们一起在打雪仗,好似一群士兵站在马路两旁,太美好了,这幸福的时光,也有写大人不喜欢雪,因为下了学,他们家的大棚都会覆盖着厚厚的积雪

!

我爱冬天,我爱冬天里白皑皑的雪,但我更爱那些为大棚梳妆打扮辛勤努力的雪花们!

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篇13:《春节》记录日记

全文共 298 字

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春节是中国最传统的节日。人们都很喜欢过春节,每次过春节人们都要贴对联。贴福字,而且还要吃饺子,每次过春节时吃的饺子都要装硬币。我记得我五岁的时候,我包了5个饺子,包得很难看。下

锅的时候还是好的过了一会儿就烂了。我妈包的饺子一个也没有烂,我比我妈妈的技术还差很远很远,可是我一定会努力的。我还记得我七岁的时候包得比我妈妈包的还好,我想我妈妈一定是让我的,

所以我没有高兴,我就对我妈妈说:不要让我了,下次我一定会赢你的。到了八岁,我和妈妈又比了一场结果我输了。妈妈说:不要灰心你一定会比过我的,我说:嗯,我一定会比过你的。

每一次春节,我都觉得很愉快,很充实。不但学会了民俗文化,也学会了干一些家务活。

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篇14:记录考试的小学叙事作文

全文共 755 字

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为什么说考试“末日”呢?这得听我细细讲来。

自从昨天知道要考数学,我一回到家,早早地做完作业,就匆忙拿数学书出来复习。这次,我们考第5单元,计算题必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以轻心,毕竟数学是我的弱项,这次考试得好好用心才行,争取考九十分以上。

我不敢多想,就认真地复习书上、练习上的知识点,一字不漏地把这些内容印在我的脑海。如果不会做就及时向家长请教。我睡觉时,不禁想:能不能考好啊,希望老天爷听我的祈祷啊……我不知不觉就进入了梦乡。

第二天,我满怀信心进了考场。我做完卷子时伸了个懒腰,还嘀咕说:“好简单啊,没有一道题有难度啊!”但我不敢掉以轻心,认真地每一题每一题地检查过去,并一一对应草稿纸上的答案。

检查完,我长长地深吸了一口气,神气十足地把考卷交给组长。在和老师对了答案时,我每题都做对了,高兴得一蹦三尺高。

可是在和好朋友田沐藩对答案时,我们不知不觉谈到了捐献东西那道题,当他问我问题提了没有时,我感到惊诧,不由想:有这道题吗,我怎么没发觉?难道……我漏题了?我像被扎了针的气球——没了气,大叫:“这回惨了,可能要扣5分,我的100分又从我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好连忙安慰自己:应该没关系,考95分嘛,又没下90分,这也是一个很不错的成绩嘛!

到了写字课,林老师说:“下午考语文,请大家做好准备!”我们一听,个个摇头晃脑地要晕过去,上午才考完下午又考,真是“考试末日”。

中午,我硬着头皮,没精打采地复习语文。下午第三节课,我忍着暴躁的性子走进了考场,尽力而为地定着心,稳着身做着每道题,语文考试像数学考试一样一帆风顺,但我还是认真的检查,不想再“一而再,再而三”地犯漏题等这样的低级错误。一天下来,感觉自己快要累趴下了。

会考多少分呢?愿考卷快点发,以解除我的忧虑。

[记录考试的小学叙事作文

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篇15:生活心情随笔记录作文

全文共 1607 字

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因为得到了回复,本来想将前两篇删掉,直接写新的生活,可是在之前,知道了生活的空白是一种可怕的吞噬武器,也就不再删除了,再说了,本来也就没有什么,朋友生气,只是想化解矛盾,可没想到大家都想多了,也不知道怎么了,原本简单的事情已经变得复杂的难以解决,但是,既然已经这样,那也没有办法,只好静一静,等淡忘了也就好了吧,所以又继续写下去,想过了,这样的形式也不知道会坚持到什么时候,这有点像自己的生活,因为总显得不真实,又想了,就简简单单的两天就能写三篇,太疯狂了,写文章从来没有这么快过,随手打的字都不用思考了,思路清晰地不得了。

听着音乐想着自己的事情,手指在键盘上疯狂的打字。今天洗头了,头发在眼前一直晃,老爸说不好看,无所谓了,这样的感受时间长了也就不会在意了,每每有这种事情的发生,我总会感觉到时间是一样奇妙的东西,所有的东西都记录在上面,可是,所有的东西又是在它上面消失的,虽然有的事情不像想象中的那么容易解决的,但是,到了时间的面前就易如反掌,有人也说过,人生有一种态度就是沉默,在所有的东西面前都能静若泰山,不会动摇,虽然这种境界很高,可是,谁能在时间的问题上不动容,谁能就忍受所有的事情,都将他们放在心里,对于我,这种的生活早就够了,没有人知道我,也没有人值得我知道,渐渐地,我连如何交流都不会了,知道人的喜悲,可是不知道如何面对,我就是一块木头,平静地漂流在时间的长河中,时间就是洗褪一切的水流,柔和无声,现在又陷入复杂的状况,爸妈开始和我多说话了,因为以前不说话的我实在太恐怖了,爸妈都有心思把我送去看心理医生,我也想过,去了心理医生那里,怎么能说服他不要让我以后再开口说话,我不想有一种记忆重复出现,不想有的人再回来,不想再伤心地没有过开心,只想静静地,哪怕为自己每天做着同样的祈祷。

有时候想过自己活得太卑微,以前的语文老师说过,做人就要悄悄地,不要多说话,就是多说话也要说你想要的,现在这种本领我似乎已经掌握了皮毛,大多数的时间都是用眼睛看,呵呵,又有些傻傻的感觉,总像是反应不过来,这种感觉蛮好的,昨天看电视,张铁林说了一句话:人有时候就需要傻傻的,不需要什么时候都太明白。现在,我也明白了,以前老师和我说这些事情,说我写的东西有反动,我把文章在太原市各个地方都问过,没有人接受,但都说写得不错,最后每个人都给了我两个字反动,哈哈,我也认了,因为我想表达的意思有人能看懂,只是他们没有胆量。如今,这些事情我也看开了,干什么那么计较,只要想写自己想表达的就好了,以前不会再空间写与自己生活有关的文章,现在写一写也是好的,至少自己能舒服一点,至少自己过得更加随意,对于老师,对于权威,尊重归尊重,但我还是我自己,没有在他们面前就变了一个人,所以,做自己是最重要的,想做什么就做什么,不需要一些所谓的纪律在身边指手划脚,太烦人。

前两天别我称为糟糕的日子,因为我得罪了人。去年最糟糕的最后一天,今年最糟糕的第一天,这个跨年还是蛮特别的,虽然很多事情,但是还是一步一步走过来了,喜欢了一个人在街上逛一逛,喜欢了一个人在外面多看看,以前想过一个人离开这里,区别的地方看看,现在用不着那么麻烦了,看看周围就好了,先熟悉这里,再熟悉其他,先让生活丰富起来,在丰富人生的其他小路,许多的心情,在自然中我更容易抒发,更容易消散,更容易平静。以前他们说的对,太感性了,确实,哈哈,做一条泥鳅还是很容易的嘛,有条件干嘛不用啊。

这种文章也许有的人看不懂,其实,这是我新开发的,乱,真的很乱,似乎每一句都没有联系,断断续续的,思路也是跳跃的,其实并不乱,这就像是散文,内容的主线只是一件事,但是思想是相连的,也能反映很多,用不着以前那种统一规划的格式,随意,上手,快!

直到今天,我才敢对20xx说再见,面对20xx,生活该是怎么样的,还是未知数,只是知道生命的日子不多了,应当好好珍惜,就算没有所谓的爱情,珍惜其他一样重要!

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篇16:我的中秋节记录日记

全文共 364 字

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一年一度的中秋节终于到了,我们这一家人又能团圆一次啦!我可是最喜欢和我的亲戚朋友聚在一起高高兴兴的聊天了。中秋节是很多儿童期待的节日,因为在中秋节可以吃到可口的月饼,还能让一家人团聚。对了,同学们。在中秋节里一定发生了一些有趣的事情!我就给你们讲一件发生在中秋夜晚的事吧!

中秋的夜晚,月亮像一个大玉盘嵌在漆黑的天空中。我们一家人坐在一起开开心心的聊天,吃着月饼。他们那些大人在谈论着我参加那个“妇代会”(简写)的朗诵。突然小舅说:“要不让这几个小娃表演个节目!”长辈们一致同意。首先上场的是表姐,她给大家唱了一首歌:《我想和你做》唱完后,大家都给她鼓掌。第二个上场的是表哥,他给大家表演的是纸牌魔术,我非常好奇,使劲的给他鼓掌。第三个上场的当然是我喽!我给他们讲了一个非常搞笑的笑话,把他们逗得哈哈大笑。

这个中秋节可真有意思啊!

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篇17:我的中秋节记录日记

全文共 270 字

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上个星期五,学校庆祝中秋节。我们班的小朋友欢聚在一起,跟着元宝妈妈学做月饼。

开始做月饼啦!我们做的第一个月饼是广式月饼。我先用面皮包住馅儿,然后用模具一压。因为第一个压的时候太用力,把月饼压烂了,我只好再做一个。

第二个月饼是苏式月饼,它的面皮是卷起来的,馅儿是豆沙加蛋黄的。做好之后,我们用刷子在月饼头上刷上一层蛋液,洒上了一些芝麻,月饼一下子变得又漂亮又可爱。

大家做完之后,元宝把一个个月饼宝宝送进了“烤箱妈妈”的肚子里。桀纣我们就开始了面粉大战。我是组里的先锋。我把面粉洒到了桑朱驿的头发里,他又用面粉涂在我的脸上……大家玩得十分开心!

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篇18:中秋节重要记录初中日记

全文共 677 字

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中秋节就是一个圆圆的大月饼,咬一口甜甜的;中秋节就是那一望无际的、已经破肚吐穗的、还挂满稻花的稻田,深深的吸一口,香香的;中秋节就是放下一切,和爸爸妈妈一起在河边钓鱼,闻一闻,我的手还腥腥的。

今天,我们特别高兴,因为今天是中秋节。爸爸妈妈买了很多大月饼。吃过饭后,我们带着几块月饼,来到了安静的广场,找了一块干净的石板凳坐下,地上洒满了月光,我不禁感叹道:今晚的月亮真美呀!我问爸爸:“为什么中秋节要吃月饼?”爸爸说:“因为月饼是圆圆的,代表着一家人团团圆圆,所以在外地工作的人们在这一天都要赶回去和家人团聚在一起。月饼吃起来甜甜的,代表着人们的心愿,希望生活甜甜美美。”这时候,妈妈把一小块月饼塞到我的嘴里,我们就这样度过了一个愉快的中秋之夜。

中秋节还是一个钓鱼的好日子呢!在去奶奶家的路上,我们看到很多钓鱼的人。有的是两个人在钓鱼,有的是一个人单独垂钓,还有的是一家三口在钓鱼。这时候我兴奋地说:“爸爸,我也想钓鱼。”爸爸答应了。下午,我和爸爸妈妈在河边一起钓鱼,阵阵凉爽的秋风吹在脸上,真舒服!我的眼睛死死盯住鱼漂,突然鱼漂沉入水底,我心情很激动,用力一拉,拉不动,爸爸立刻出马,帮我一拉,拉上来一条大鱼,我高兴地一口气跑回家告诉奶奶,奶奶夸我真棒!

中秋节,我们还去了婆婆家。我们一家行驶在大马路上,路上的行人匆匆走过。我想:“他们也是去看爸爸妈妈的吧。”夕阳像老人笑红了的脸。蓝天上有几朵白云飘过,不时还有几只小鸟飞过。一望无际的稻子在微风中轻轻摇摆着。空气中弥漫着稻花的香味。

中秋节的味道就像一杯牛奶,甜甜的,香香的,虽然有点腥,但是我很喜欢。

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篇19:记录班级趣事作文

全文共 1035 字

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自从升入中学以来,我们班中的趣事不计其数。不必说丰富多彩的新鲜课程,也不必说清晨的越野赛和傍晚的演唱会,单是每天晚自习的最后一项查字典竞赛,就有无限趣味。

一天下晚自习之前,老师对我们说:“从今天以后,每天放学之前,我们都要进行查字典竟赛。”顿时,班里像开了锅的水。有的同学顾不上举手就说:“查字典怎么竞赛?没听说过。”老师打着手势让大家安静下来,接着说:“字典是工具书,学习的工具,当然能竞赛,看哪个木匠师傅的锯子、创子使得又快又好。现在我宣布竞赛规则:一比准确,二比速度。”这下,教室里又开锅了,同学们有的忙着从书包、位子里往外掏字典;有的同组同学匆匆地嘱咐,鼓励;有的眉飞色舞,跃跃欲试;有的不言不语,暗自思量。我偷眼打世了一下对手刘明,可巧他也扭头看我,还冲我扑味一笑,我“哼”了他一声,扭回头去。

去师让我们先在字典上给对方找不认识的字,然后待令交换。同学们有的打开钢笔帽,用嘴衔着笔尾,有的把字典翻到“部首检字”这一页,平平展展摆在面前,就像战士准备出击,又像百米赛就要起跑,教室里一片寂静。

“好,开始!”老师挥手宣布。像一阵急雨洒落瓦顶,教室里响起翻字典的哗哗声,这真是一部奇妙有趣的交响乐啊!查得快的同学洋洋得意,胸有成竹,查不到的同学双眉紧皱,焦灼无比,但谁也不泄气。我还算顺利,不一会儿,就把刘明给出的五个字查完了,交给了老师。回位子时,只见刘明还在那里查,眼晴瞪得溜团,额上沁出汗珠,(描写细致,神态毕现。)可真有意思,叫你乐!我暗暗高兴,为第一次比赛的胜利而高兴。

第二天晚上我们接着进行查字典比赛。这一次与昨天不同,这回是由老师出字,小黑板一挂,教室里又下起了“雨”,奏起了“琴”。不一会儿,我就查完了五个字,接着该查那两个解词了,可我没带词典,字典里又查不到,我心里那个急呀!这时,刘明兴冲冲地把纸交了,还冲我扑咏一乐,该死!我又急又气,眼泪直在眼眶里转。(写出了孩子的特点。)突然,老师走过来,把刘明的词典拿给了我,真是雪中送炭呀!再看刘明,摊开双手又吐了吐舌头,这回该我笑了。

老师收齐纸条,在小黑板上注出答案,我做的只有一个不同,因为这个字有两种读音:后来老师又查了查字典,说两种都对。我和同学们都欢呼起来。我的对手刘明对池后桌的同学说他错了两三个,我又偷偷地笑了,因为我又取得了第二次竞赛的胜利。

我打心眼里喜欢这项有趣的活动,它不但使我爱上了查字典,而且还提高了我查字典的技术和速度,使我们在日后的学习中,掌握了有力的工具。

查字典竞赛真有趣!

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篇20:初中学生记录劳动节的重要日记

全文共 583 字

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忙碌的五一假期过去了,令我最难忘的是我们参观深圳博物馆的“潇湘铜华”展览。

一进展厅,我就看到琳琅满目、大小不一、年代不同的青铜器,有大大小小的乐器,的比最小的要大-倍;有用来装的食物和酒的鼎;还有一些装饰品,如大象、猫头鹰、野猪。

商代的古人为什么要制造这些青铜器呢?据说,古人对鬼怪神灵非常恐惧,他们祭拜神灵,而这些鼎、豆等器物就是用来装祭拜的食物的。古人用青铜制造出乐器,在巫师施法时可以弹奏音乐来吓唬妖魔鬼怪。军队打仗时也要敲击青铜乐器,作为进攻和收兵的信号。当然,古人平时的生活也离不开青铜器,用来装食物、蒸煮食物的。

青铜器上的花纹,分为两大类,一类是几何纹,另一类是动物纹。几何是一种有规律的图案,有云雷纹、弘纹、连珠纹、乳丁纹。动物纹有大象、猫头鹰、龙、凤鸟、马、牛等。

马纹铜簋,是一个圆形的缸,很特别的是这个缸的底部是方形的底座。方形底座的四个角分别有一匹马,马头的上方,元缸的颈部,也有一个马头。马的造型的器具十分少见,而且胎壁较薄,具有湖南本地的特色。

商铜象尊,高22.8厘米,长26.5厘米,它巨大的身体上有许多蛇形的花纹,显得很繁杂。象的眼睛平视前方,好像发现了前面有一堆草,准备过去吃。这具象的象牙很短,但鼻子却很长,一个翘过头顶,象鼻的头部有一小部分突起、尖尖的,像小鸟的尖嘴。这座象尊,看上去很逼真,很威猛。

难忘的五一假期,真让我记忆深刻。

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