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和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全【汇编20篇】

和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。小编整理了和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全,欢迎阅读。

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绿色家园和谐生活初二作文_公德作文400字

全文共 371 字

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故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来;“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水轮一圈圈地扩展开来!是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!这个世界,空气中弥漫着花香;天空是那样的清新明净;孩子们在绿色的原野中嬉戏;这个世界,没有污染,没有战争,天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐,自然与人,人与自然是那样的和谐完美。夜晚,面对满天繁星,当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时,你可以轻轻许下你最美好的心愿。

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篇1:生活需要和谐话题作文题目

全文共 1021 字

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似乎世间万物,都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在,物与物之间存在,人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到,却总是那么虚无缥缈遥不可及。 It seems that everything in the world has a harmonious relationship.Existence between people, between things, and nature exist.This harmony can be felt obviously, but it is always out of reach.

可能,这就是和谐吧......

每个人都喜欢和谐的关系,人们认为和谐的东西就是美好的,就是赏心悦目的。好比一幅画,山水磅礴,笔墨肆意,再配上一点恰到好处的留白,就会收到很多赞叹,亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐,人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙,心中自然充满了对画的喜爱。所以画美,和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍,怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

每个人都会去追求和谐,马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能,那么无人可以逃避。

在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美;有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今,未有例外。就算出现,也会有人将其调整过来,亦或是进行微不足道的修改,使其和谐统一。

也并你会觉得,抽象派的画一点儿也不和谐,为什么会有如此多的人称赞喜爱?

其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落,毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意,那么人的精神就会与画中所示之神交融,进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

不过既然看不见,又怎么发现美呢?那是一种感受,需要用心去体会......

人的相处之间充满了默契,有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美,但却同小桥流水,一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然,

人对自然充满了敬畏之心,却又对自然充满好奇。看似矛盾无比,实则和谐之极。春天万物苏醒,孩子在草地上玩耍,若是你看到这场景,定会眼前一亮,觉得既温馨又和谐。

其实和谐与美相辅相成,不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时,人们便会发现世上最完善的美。

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篇2:和谐作文300字

全文共 445 字

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20xx年2月7日清晨,我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下,参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里,我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味;在杭帮菜博物馆里,我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例,深深地感受到了中国饮食文化源远流长,而过年正是家人团圆,制作分享美食的饕餮时刻。

于是,我们几个队员约定,过年各回自家,寻访家乡的春味菜,再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳,我学做了春味菜:藕饼、麦饺等,与家人们团聚分享美食,感到非常快乐;各家各户都是热热闹闹地,准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴,热情款待着来拜年的亲朋好友;走在路上,人们常见的就点头招呼,或寒喧几句,长久未见的则热情招呼问长问短,互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动,我充分感受到了祖国的富强,杭州和东阳人们过着富足的生活,再也不愁吃穿,并能将美食做得更精致、更多口味;还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年,以往震耳欲聋的鞭炮声少了,环保意识强了,安乐过大年,真好!

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篇3:阅读,使我和谐成长作文500字

全文共 554 字

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书籍是人类进步的阶梯。阅读它,不但给我带来快乐,还可以让我增长知识、开阔视野,使我和谐成长

只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……

有一次,妈妈煲汤时由于健忘,在汤里重复放了盐,当她尝了一口时,马上把舌头吐了出来,原来汤太咸了,正当妈妈准备把汤倒掉时,我大声地把她叫停了。我记起了《十万个为什么》里介绍过如何处理太咸的汤,我叫妈妈把1个鸡蛋打在汤里,均匀搅拌。妈妈半信半疑地照着做,然后再尝尝。然后妈妈一边点头一边笑着对我说:“这个办法真管用,看来我家的书呆子也不呆呀!”

记得我读三年级的时候,妈妈经常叫我多看一些优秀作文集,看的时间长了,我的脑子里积累了很多好词好句,所以我的写作不断进步,学习成绩也比较优秀,看着家里墙壁上整齐地贴着一张张奖状,更激发了我阅读的兴趣,这些都是我平时爱阅读的结果。

书是我的良师益友,我爱阅读,因为阅读让我快乐;阅读使我和谐成长。

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篇4:和谐的家园

全文共 539 字

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大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿,而争吵;孩子们不要因一个新玩具,而破坏了友情;老人也不要因你我之间有矛盾,而不帮助对方。

记得有一次,王阿姨家买了两台笔记本电脑,周围的孩子们都争着玩,大人们都争着用,老人们都争着学,因此发生了“大爆炸”,王阿姨只好用高嗓门喊道:“大家不要急,慢慢来,大家要和谐哦。”大家听了王阿姨的话,惭愧得低下了头,互相谦让着,后来王阿姨做出了决定:让大家抽签,抽到是什么编号就站第几个,按顺序玩。等了好长时间,终于到我了,我正在打游戏,听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲:“唉,他们现在可好了,有了共产党,有了新中国,才有他们的新生活。”

还有一次,李叔叔和李阿姨出差了,他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶,他们刚走的第二天中午,李奶奶的哮喘病又犯了,我爸爸,刚好觉得有点不对头,便去敲李奶奶家的门,没想到真的没有人开门,他便打了110和120,让警察把李奶奶抬出来,医生再带着李奶奶去治疗,爸爸紧随其后,知道李奶奶平安无事后,才安心回家,李叔叔和李阿姨出差回来,得知了这件事,忙带重礼上门道谢,爸爸回绝了,说:“邻里之间就应相互帮助嘛。”

我们的身边,我们的社会中,每天都会发生这种事情。

和谐,是我们应有的品德;和谐,会使我们友好相处;和谐,让我们大家一起实行起来吧!

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篇5:珍惜土地资源,共建和谐家园

全文共 608 字

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地球是我们赖以生存的家园,它无私的向我们人类提供食物、住处,它是我们大家共同的母亲。可是近来,我们的“母亲”因为这些“儿女”的乱砍乱伐,使得水土严重流失我们有限的土地资源也越来越少一向温柔和蔼的“母亲”也生气了,地震、海啸、洪水、火山喷发也随之而来,虽说这都是自然灾害但这不也是由于人类的自私、不顾后果的破坏而引起的吗?请大家保护地球,珍惜土地资源吧!

我曾听说过这样一个故事:在埃及,有一位国王,请来了几个西方勘探者来测量土地,勘探结束,这位国王亲自接见了他们,并给了他们许多金银财宝作为奖赏,勘探者们都很高兴,他们谢过国王,刚要走,国王却十分严肃的告诉他们,说:“请你门离开埃及时,将鞋子上面的尘土还给我们的土地。”

听了这个故事大家可能对国王的做法感到诧异:“为什么国王对钱财的奖赏如此大方,却这么吝啬的不让带走一粒尘土呢?”如果大家觉得这位国王小气,像铁公鸡,那我认为你就大错特错了,国王并不小气,相反,国王的做法更让我们值得尊敬,值得欢呼。鞋上粘的那些土,或许并不多,但是,如果每个人就这样浪费了这些土,十个人,一百个人,一千个人,一万个人,那我们的损失就严重了。国王的做法就是为了我们的地球,为了我们的土地资源,为了我们人类,我们真应该为这位国王鼓掌,对他说一声“谢谢!”试想一下如果我们再这样破坏自然资源,就像电影《2012》中所说的,不但地球会灭亡,就连我们也会随之消失。

让我们保护地球,珍惜土地资源吧!

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篇6:和谐与美

全文共 870 字

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大千世界,万物欣然,大自然用它纤巧的双手雕塑出一幅连绵秀美的画卷。几座青山,几汪绿水,亦或是几片浮云飘洒于画卷之中,点点氤氲,层层渲染,也细细勾勒出重重美丽……看在眼中,那竟然构成了浑然一体的美的视觉冲击。

大自然中处处充满了和谐,处处充满了美,这和谐如烟,随风飘引,将美传播铺散。

看那青山绿水便是传唤和谐美的使者。一脉清水,蜿蜒飘流,几点落红零散其间,随着水流,涌出一腔寂寞无奈。脉脉如斯,水带着缠绵情思漫至山边山脚。一袭青黛,沉稳岿然,水渴求着山的庇护,山亦呼唤着水的环绕。于是,水以一脉清莹一头埋入了山脚,山以一身沉稳守护着一脉清澈。“寒山转苍翠,秋水日潺湲。”只是水映山,山护水,缠缠绕绕,互相融合协调,造出了人类咏也咏不尽的胜景:山变为看不完的书卷,水幻化成咏也咏不尽的诗歌,山水相依成就了互相融合协调的自然之美。

自然如此,而生活在自然中的人亦如此。人与自然的和谐如露,在空中飘散,滋润出美的画卷。

看那诗人在自然中的吟诵便是传颂和谐美的天使。溪桥淡淡烟,茅舍澄澄月,暮云遮,雁行横斜,一身青衫,独钓寒江雪。诗人的忧郁的眼神总是能在自然中找到寄托的避所。“雁过红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声到梦里”,守着窗儿,一袭罗衫的清秀女子将情思寄托在了雁过西楼、黄叶飘零的自然之中,点点情丝,绵绵情怀,自然的广阔亦或是忧愁收容了小女子的缕缕情思,这无言的倾诉流淌其间,没有过多的话语,无谓的唠叨,有的只是自然与人互相之间的启悟与劝慰,和谐便由此产生,美不胜收。

自然与人的和谐像露,那人与人的和谐似水,蜿蜒飘流,将美滴滴化成爱散在人们的心灵。

看那冰心老人《笑》中的一幅景象,便是传颂谐美的精灵。安其尔的笑,在斜阳余照、略显昏黄的屋里投下了一缕阳光。道路边,只是捧着花,微微羞涩地冲过路行人的笑便像清泉般蕴藉心田。柴门外,一位老婆婆和蔼可亲的笑又如甘露般将心田爱的种子孕育。就像江南小巷的潮湿的石板路,亲切而又淳朴,不需要语言的表达,浅浅一笑就足以将理解诠释,足以使和谐幻化的美像春风般微抚身心。

和谐无处不在,和谐是融洽谐调,有和谐的地方,美不胜收。

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篇7:共建和谐家园

全文共 539 字

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打开我的作文本,有关于节日的文章,我在以往已经学写过很多篇了,比如《大年三十》、《正月十五》、《中秋赏月》、《老师、祝您节日快乐》、《快乐的“六一"儿童节》等等,今天读来,依然使我感觉到了节日的那种温馨、和谐、快乐的气氛。

一个个古老悠久的传统节日伴随着我们成长、一个个现代文明的新节日增添了我们的精神食粮、一个个富有不同地域,不同民族的外国节日使我们从小感受到了不同的民族文化,从而使我深深地感悟到了节日就等于快乐、吉祥、和谐、温馨、美满、幸福、思念、庆祝、希望、丰收、祈祷、纪念......因此,我总是盼望着一个个节日的到来。

今天,当我读了《我们的节日》一书后,不仅使我勾起了对节日的感慨和向往,而且使我对中国的传统节日和中国的现代节日,还有各种各样的外国节日有了更加深刻的了解,使我更加地感受到了节日所带给我们的那种人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐,通过这一次学校组织的读书活动,把节日作为一种教育内容,并与感恩、孝心、八荣八耻的日常思想品德教育紧密的结合起来,这必将对我们学校,形成一个更加团结互助、融洽相处的师生之间、同学与同学之间的关系,营造一个更加平等友爱、温馨和谐的家园环境,起到很大的作用。

愿节日,放飞我们的心情!让爱心,共建和谐的家园!

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篇8:描写和谐高二

全文共 799 字

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校园是我们成长的地方,是我们的另外一个家。随着时间的推移,随着我们一天天长大,在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾,那么学校便是为我们这风挡雨的船,在这艘船的庇护下,我们一天天长大,一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里,有老师的教诲,同学陪伴。有我们的欢声笑语,也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方,我们需要一个和谐的校园,来伴我们成长。而现在,学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师,和同学大打出手的现象时有发生,我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园,需要每个班级的团结合作。只有在班级中,我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设,让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园,是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中,我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中,我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中,我们才能更好的完善自己,让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力,让我们齐心协力,在梦的季节播下种子,精心耕耘,直到她开花结果,茁壮成长。

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篇9:和谐相处的日子里

全文共 515 字

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近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

在之后的几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

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篇10:保护环境共创和谐校园作文_公德作文700字

全文共 605 字

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同学们:

你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇11:作文和谐幸福500字

全文共 717 字

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天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,似钻石般耀眼;落日的和谐,落下了最后一分美丽。而我所追求的和谐,则是与好友一起去采撷每一份温暖、每一份幸福、每一丝阳光。

很久以前,我总是执着于寻找幸福与和谐的意义,总是用心中的表现形式为幸福和谐定下一个定义。幸福是什么?是父母关切的问候,是朋友贴心的关怀,是……每当事情与自己心中的理想相去甚远时,便会产生莫名的失落与惆怅。而随着年龄的逐步增长,那种追求“意义”的执着逐渐淡去,此时才似乎突然明白:幸福不是一种状态,而是一种心态。

在朝阳里,夜里攒下的露珠支撑不住,摔开万道金光;在河边,薄雾弥漫,享爱清晨飘来的几杵疏钟,半江渔火,两行秋雁,一层晨霜;平静美好,无烦无忧的生活,便是一种幸福。

在生命的纵横阡陌踽踽而行,或见落花翩跹衰草盘桓,或看清溪流水榆柳娉婷,或闻悠远山谷中传来的黄鹂的声声清啼。一路尘满客袍,在旅途的终点,蓦然回首,曾经的舟车劳顿原来是为了换来一个明媚的春颜,幸福之感便盈绕于身。

幸福是什么?幸福不是高位权势,不是金钱利益,更不是带给你片刻欢悦的美酒。在我潦倒失意之时,一个会心的微笑、一句温暖的话语都会带给你幸福。

理解了幸福,便也看见了和谐的笑颜。

春日踏青,微风拂面;夏夜谈心,蛙声一片;秋天登高,落木萧萧;冬日赏雪,万树梨花。这样的美景,往往能让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,这样的幽远与闲适,也常常带给我们幸福的感觉,而幸福之感,又是出于和谐。

和的本质在于不同,而幸福的根本在于包容,不知不觉中,幸福与和谐似乎融为一体。和谐因不同而产生,并因产生的和谐而消弥了不同。

体味到了幸福,便也望见了和谐,或者说,和谐本身就是一种幸福。

[作文和谐幸福500字

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篇12:写和谐的校园

全文共 717 字

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俗话说得好,“一年之计在于春”,现在,我们正迎来一年中最美好的季节——春季。你瞧,阳光变柔变亮了,天空变请变蓝了,树木吐出了新绿,花朵绽开了嫣红,满目芬芳,鸟儿在树梢上唱着欢乐的歌曲。多美的春天,多美的家园啊!在这样一个美好的春光里,上演了和谐的一幕。校园里,同学们都在欢快地玩耍。有的在跳长绳;有的在跳皮筋……而我,则在和同学么打乒乓球。这时,贲翔挥起球拍,刚要来个扣球,没料到竟然把球扣飞了,球掉到了操场上,笔直地滚进了排水沟。

“哎呀。”我惊叫一声,连忙跑进了操场。我走到排水沟前,趴在地上,朝里面忘去:那令人作呕的黑水在缓缓地流淌着,一些枯叶和垃圾漂浮在水面上,而我的乒乓球就漂浮在一片垃圾之间。

我紧盯着乒乓球,却迟迟不敢下手。这时,一个六年级的大哥哥走到我身边。他拍拍我的肩,轻声说:“小朋友,你怎么了?”“我的乒乓球掉到了水沟了。哎,真倒霉。”“要不然,我来帮你捡吧”他说。“可是,这底下……”我有些惊奇。“没事。”说着,他挽起衣袖,趴在地上,从排水口将手伸了进去。“噢!”他叫了一声。他抽出手来,只见他的手臂被排水口旁一块突出的石头刮破了,一小块皮被蹭掉了。“算了,还是不拣了。”我小声对他说。“没事。”他再次说道,又一次将手臂伸了进去。他将手向四处摸索,不时碰到黑糊糊的臭水和各种各样的垃圾,他不由得皱了皱眉头。这时,他眼睛一亮,大喊一声:“好嘞!”原来,他摸到了乒乓球。

他小心翼翼地提着乒乓球,慢慢地将它拿了出来。“给。”他把乒乓球递给我,然后便向水池走去。看着他远去的背影,我情不自禁的大喊一声:“谢谢。”他转过头来,笑了笑,继续向远处走去。和谐与我同行,与大家同行,与社会同行,让我们共同创造一个美好和谐的社会吧。

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篇13:讲文明知礼仪,建和谐校园

全文共 663 字

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尊敬的各位领导。老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四(2)班的杨轶凡,今天,我演讲的题目是:“讲文明礼仪,建和谐校园

春风桃李花开日,文明礼仪盛行时,走进我们的校园,不仅有和煦的春风,还有扑面而来的文明礼仪之风。

首先,让我们回味历史飘来的余香,古有孔融让梨,黄香暖被,张良拾鞋,再让我们沐浴现代文明的清风,墨西哥人安静有序,法国人宽容大度,德国人遵纪守法,这些说明,文明礼仪是人类社会永恒的主题。

讲文明知礼仪要从自身做起。古人云,身有礼则身修。礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起,从一言一行做起。得体的衣着,文雅的举止,恰当的问候,彬彬有礼的行为,不是简单的个人表现,而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说,每一个人都很重要,每一件小事都能带来变化,每一个变化都能发挥作用,只有这样,公民的素质才能提升,一个民族才会有美好的未来。

讲文明知礼仪要从小培养。“千里之行,始于足下”辉煌的事业,成功在人生的起跑线。讲文明知礼仪,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明知礼仪开始的。呀学语时,父母首先教我们文明礼仪,进入校园,老师教我们文明礼仪,进入社会,更少不了文明礼仪。我们正处在素质的可塑期,一定要从小讲文明,知礼仪,做到身心和谐发展。

讲文明知礼仪从现在做起。做事当趁早,讲文明知礼仪没有早晚之分,只要我们珍惜眼前,把握现在,讲文明话,做礼仪事,任何时候都是好时机。

三月的校园,温馨和谐;三月的我们,涌动活力,让我们共同奏响一曲文明礼仪的华彩乐章吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇14:和谐印象,我的向往

全文共 742 字

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不知道从什么时候开始,摄影成了我的爱好之一,总感觉世上美丽的东西太多,便忍不住会用照相机都一一记下,将一个个美好的瞬间都放在一起,收藏着幸福的印象,是我的向往

假期里,喜欢在公园里坐坐,或是拿着相机到处拍一些景色。公园里,就算是人,也算一道亮丽的风景。

一个小女孩拉着妈妈的手,在公园里的小鹅卵石道上慢慢地走着,妈妈在笑,女孩也在笑,我拿出包里的相机,调好焦距,拍下了这对幸福的母女。

“妈妈,等一下!”小女孩忽然挣开妈妈的手,跑到一棵树下,树下是一个垃圾桶,桶边躺着一个被人踩扁的易拉罐瓶子。小女孩轻轻地拾起它,将它扔进垃圾桶中。“咔嚓!”又一张完善的照片。

“妈妈,老师说,垃圾不能到处乱扔……”小女孩很高兴地跑向她的妈妈,小手又放在了大手心里,慢慢地顺着小路消失在我的相机屏幕中。

顺着小河向前走,就有一些卖零食的杂货店。

“哎,我们要不要买一支冰棍?”一位老奶奶风趣地问着她的老伴。

“你的牙咬得动吗?”

“只是舔舔而已。”

我偷偷地笑了两声,用相机拍下了这对有趣的老人。

那个老爷爷拿出了一个布制的小包,从里面数出了一张张毛票,“买这支五角的。”营业员笑咪咪地拿出一支小冰棍,老爷爷接过冰棍,递给老奶奶,“给,不怕冷就舔舔吧。”老奶奶接过冰棍,两人一起坐在一张长椅上。

老奶奶把冰棍在嘴里含了一会,又递给了她的老伴,“你也尝尝,想不到这个还挺好吃的。”老爷爷把头伸过去,轻轻舔了一下,“嗯,甜,就是太冷了,最好不要吃了。”“没事没事,我暖和着呢!”夕阳夕下,照在他们身上,将一切染成了淡淡而又温馨的红色。“咔嚓!”我按下了快门。

在公园的一个下午,就拍下了许多这样美丽的照片,留下了一个个和谐的印象,将所有的这些印象收集在一起,构成我对这和谐社会的美好记忆,这正是我所向往的,最美最美的生活画卷。

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篇15:有关和谐的

全文共 677 字

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和谐是大家共存的,惟有和谐,人们才能友好的在一起。花朵,因为有了绿叶的依偎,才显得那样美、鲜润;湛蓝的天空,有了白云那洁白的身影在打扫,才显得那样宁静、安详;大地,有了万物的拥护,才显得和平和。一个人,一个美好的家庭,他们不也是互相依存,互相映衬,互相促进的吗?,不也是一起共同努力吗?才呈现出那那种和谐的美。

和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。它会产生一种神奇、美丽的力量。

人与动物之间是和谐的,假如我们不去伤害它,它就不会来伤害我们。有许许多多的事都是顺其自然的,包括和谐。你会相信世界上会没有和谐吗?会相信和谐会永远在吗?大家也许都会猜,相信和谐永远在,因为没有了和谐,就无法去演奏出那美好的乐谱,无法去演奏美好的生活。有了和谐就不一样了,它都会相反,会美好。

和谐有时在于去宽容一个人,一件事,宽容有时也在于和谐相处。它是一颗知道宽容别人,感恩别人的善良的心,是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。只要你抓住了和谐,你就已经向生活迈进了一步,一松开它,你就会不知所措地到向那里。今天和谐了,明天就不会是和谐的结局。它就像大海那样宽阔。它会向让我们享受阳光般的温暖一样,雨一般的滋润。

天空是穿一身蓝色,森林是披一身绿,阳光是金黄的,落日是美丽的。幸福,因为那和谐而来,它是温暖的。人的和谐就是热情的同在。我想:只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西,每一个人,每一件事,它就会慢慢的到来。

我知道,和谐是能给大家带来快乐、幸福的,给生命带来温暖,它每时每刻都跟我们在一起,要记住“文明带来幸福,友谊是一种和谐的平等。”

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篇16:关于和谐的初一

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夏天的一个傍晚,夕阳隐没了,通红的天空下是一片格外寂静的大地,空气中没有一点风,闷热闷热的,或许这就是暴风雨来临之前的瞬间的宁静。人们在门口、在树阴下,有的拿着芭蕉扇,“啪嗒啪嗒”地扇着,有的还夹杂着切切丝语,从而构成了这一夜交响的前曲奏。

随着夜色渐渐浓黑,不觉天空早已乌云密布,看不见一颗星星,月亮一直都没露过面。可是,突然刮起了大风。风“呼呼”地吹着,把小树都吹得东倒西歪,树叶拍打的声音正好托起了曲子的音量,接着更是下起了“哗哗”大雨。屋外,风声、雨声都像在显示自己无穷无尽的力量。雨越下越大,风越吹越狂,一道闪电划空而过,照亮了整片天空,随之而来的便是震耳欲聋的雷声。雷声无情地在深夜中敲响,把这首交响曲推向了高潮。

屋里,正在熟睡的小孩子,被这突然而来的雷声惊醒了,便“哇哇”地哭了起来。孩子的母亲听到孩子的哭叫声,连忙托着急促的步伐,走进孩子的房间把灯“咔嚓”地打开了。母亲把孩子抱起,一边安慰地唱着“好宝宝、乖乖睡”,一边去洗条毛巾给孩子擦去脸上的泪珠。刚打开水龙头,又一阵雷声响起,孩子再次哭起来,母亲连水龙头也关不及,又再唱起儿歌,拍打着孩子的背部。屋里水龙头“嘀嘀”的水声伴奏着母子的一唱一和的声音正在抗衡着屋外的风声雨声,多美妙的一段曲子。孩子的哭声很快转为“嘤嘤”声,母亲的哄声也渐渐隐没,外面随着雷声过后,雨“淅淅”地小了,风也弱了。一下子,交响曲转到了低潮。静了不一会儿,母亲为了冲杯茶,不小心把杯子打破了,“砰”一声,孩子又叫起来了,母亲立刻跑过去,不小心把小道旁的凳子碰丢了,沉重的“嘭”一声,使这个夜又生动起来了。一个好心的邻居被一连串的声音惊醒了,正要过来看看能否帮上忙,于是屋外响起了门铃声,“铃铃”的响声伴随着邻居心急的“咯咯”敲门声,屋外再次响起雨后雷。这首交响曲再被掀起高潮。

这一夜,人类的声响与大自然的音符融合在一起,汇合成一首起起伏的优美乐曲。我们生活在一个有声有色的世界,只要我们用心聆听,那美妙的音符和旋律就会伴随我们度过寂寞的黄昏,伴随我们走过漫漫的人生,有了这些声音,人生将不再孤独,生命将不会成为沙漠,所以,我们要热爱我们的大自然、热爱我们的生活,那么我们时常都能欣赏到如此和谐的生活交响曲。

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篇17:邻居和谐相处的作文

全文共 744 字

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俗话说得好,“远亲不如近邻”。我家在四楼401房,与邻居的关系一直都很好。

我家旁边是402房,里面住着一个老奶奶。对面是403房,住着一个刚大学毕业的年轻人。

有一次,我正在家里玩,突然,“叮咚”一声,门铃响了。我赶紧去开门。哦,原来是那个年轻人。我问:“叔叔,有什么事吗?”他说:“有创可贴吗?我的母亲刚才做饭的时候不小心伤到了手,家里刚好没有创可贴了,就来问一下你们家有没有创可贴。”“行,我去找。”我说:“你等我一下。”我拉开抽屉,翻找着。咦,创可贴呢,明明有的。突然,我眼前一亮,在一个盒子下面找到了。我急忙把创可贴交给了叔叔。叔叔感激不尽,说:“谢谢啊,有邻居可真好,远新不如近邻呀!谢谢啊!”我说:“应该的,应该的,都是邻居嘛,一家人!快去吧,再不去,血都止不住了。”他笑了起来。

还有一次,老奶奶高血压又犯了。急急忙忙地才把叔叔喊出来了。叔叔见状,不知如何是好。老妈妈说:“我……我的口袋里有药,可以暂时缓解一下病情。”叔叔连忙倒了一杯水,拿出药,把药喂给了老奶奶。叔叔说:“我还有事要忙,先回去了,有事要叫我呀!”老奶奶有气无力地说:“好,好!”过了几天,老奶奶说要请叔叔和他的母亲去她家里吃饭。叔叔说:“吃饭就不用了,帮忙是应该了。邻居嘛,帮忙有什么应不应该的。有困难,我来帮您!”

还有一次,妈妈去旅游了,爸爸在值班。我一个人在家。放了学回来,我就写作业。刚写完作业,老奶奶就来叫我了:“哎,快来吃饭吧!”我不好意思说不去,便去了。吃完饭,老奶奶还叫我洗澡,叫我睡觉。照料我。第二天,爸爸带着我去道谢。爸爸说:“真谢谢您老人守呀!太感谢了,您帮了我大忙呀!”老奶奶说:“这有什么,远亲不如近邻。拆穿墙就是一家人了,你看你说什么呢?”我们都笑了起来。

如今,我们还是那么友好……

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篇18:和谐之光作文600字

全文共 616 字

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和谐源自人的内心。健康的人格,良好的心态,既关乎个人的身心和谐,也关乎社会的和谐稳定。

1.以良好的心态看世界

一个内心失调、失衡的人,一个心中充溢着焦躁、郁闷甚至仇恨的人,往往自己会同自己过不去,还会同周围环境过不去,人生是无法和谐得起来的。心平才能气和,内和才能外顺。只有内心和谐了,周围的一切在你的眼中才会显得很自然、平和。保持身心和谐,要求我们按照客观世界的本来面目来观察世界,以平和之心思考问题,多一点理性、少一点感性,多一点睿智、少一点混沌,多一点冷静、少一点浮躁,多一点淡然、少一点痴迷,多一点大度、少一点偏执。这样,你才不会对一切事物都报以悲观的态度,才不会因为有一点小事不和自己心愿,就怨天尤人,或和自己过不去,这样的人往往是没有好下场的。

例如史上的陶渊明、郑板桥等是了不起的人物,他们本是官场中人,却因对名利场中的是是非非不胜其烦而拂袖而去。因为他们终日抱着对这个社会的愤怒和歧视的态度,导致在他们的生活中也充满着愤恨之情,无法在那个时代的社会中自拔,认为自己出生在这个时代是个错误。其实他们的思想不一定全对。如果没有那个社会,没有那个时代,也不可能会成就他们,更不会在那段历史上留下他们的足迹。不是吗?不过,他们身处的时代的确很昏暗,他们想极力改变这个事实,但他们没有那个能力,那个年代正是小人得逞的时代。既然没有那个能力,就不要去改变了,去改变自身好了,让自己变得快乐一点,不好吗?为什么非要搞得自己身心疲惫呢?

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篇19:关于构建和谐社会的作文

全文共 898 字

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我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗

有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

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篇20:和谐作文600字

全文共 636 字

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冬天快要到了,飕飕的风把最后几片树叶吹了下来,地面上一片荒凉,就似蒙上了一层薄薄的雾。小松鼠一家去仓库里取食时发现粮食不多了。大家都愁眉苦脸,这时松鼠爸爸开口了:“孩子们,我们得去采集过冬的食物了。”大家举双手赞成。松鼠爸爸一声令下,小松鼠们分头找起了食物。没过多久,小松鼠家的仓库里就堆满了核桃。满头大汗的小松鼠们抹了一下汗,高兴地笑了。哈哈,这个冬天能吃个够了!

可是好景不长。有一天,小松鼠发现仓库里的核桃一个都不见了,大惊失色,连滚带跑地喊着:“不好啦!不好啦!出大事啦!仓库里的核桃全被偷走了!”“什么!核桃全被偷走了!”松鼠妈妈吓得惊慌失措。小松鼠一家急忙开了个紧急家庭大会来讨论这件事。“这个嘛,”松鼠哥哥想了想,说:“可能是住在我们对面的那只松鼠偷的。”松鼠妹妹说:“可能是狐狸偷的。”到底是谁干的呢?大家顿时陷入眼了沉思。

聪明的松鼠姐姐想了主意:“我们再找几个核桃放进仓库,这样,偷核桃的一定会再来,我们就可以把他们一网打尽。” “好主意!”于是大家各忙各的了。有的采集核桃,有的去找晚上视力特好的猫警长。第二天一大早,猫警长便告诉小松鼠昨晚发生的事:“是人干的!” “什么?人!”小松鼠们大吃一惊,平时对他们那么友好的人怎么会干出这种事。

松鼠弟弟叹了口气:“这些人真自私,拿了我们过冬的食物,他们难道没有想过我们吗?冬天,再过一个星期就要到了,我们该怎么办?” “现在只能搬家,我们现在就上路!” 松鼠爸爸无奈地作出决定。大家只好离开了这个生活多年的家。

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