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和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全通用20篇

和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。小编整理了和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全,欢迎阅读。

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送你一轮和谐的明月作文

全文共 712 字

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独自坐在窗前,呆呆地望着远方。仔细品味着失败的滋味,像一杯浓浓的苦咖啡,很苦。打开博客,不知什么时候多了好友的留言:

还记得那个未完的故事吗?那个小孩从小生活在父亲的皮鞭之下,可他并没有完全放弃,即便二十六岁时的他双耳失聪,依然追求自己的音乐梦想,“我要扼住命运的咽喉”,这是他对命运的宣誓。你应该知道我说的是谁了吧?不错,他就是贝多芬。朋友,送你一轮明月,让它照亮你的人生之路。

——灵净儿

读完后,我破涕为笑,贝多芬在那样的困境下都能坚持向前,我为什么不能?朋友,谢谢你,送我一轮明月。

我也想送你一轮明月!其实,我的人生公式很简单,追求+坚持=人生。

何为追求?为何追求?

逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,波澜壮阔的大海更令人陶醉。

逗留在大海的壮阔深邃中,我们就会错失沙漠,走过去,广袤无垠的沙漠更震慑心灵。

逗留在沙漠的黄沙热浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将会领略森林幽深之美。

其实这就是追求,也是我送给你的一轮明月。

于是给朋友敲击了一个回帖:

也许现在我们只能选择继续前进,但无论如何,坚持却永远刻在我们的脑海,难以洗刷也不会被磨灭。可我并不后悔当初的选择,因为并不是人生选择了我,而是我选择了人生。回赠你一轮明月,它将同样伴你前行。

看着“已发送”的提示,我一靠在椅背上。其实,朋友给我的不只是启示,还有高悬于天宇的那轮皎洁的友谊之月。

也许,空闲时品一杯香茗,抬头望望那轮明月,你就会成为追月的人,更会成为赠月的人,人间将会更加和谐美满!

此文无论是角度,还是结构形式,都比较新颖独特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相阐释明月的内涵,而且语言非常流传自如,当然会脱颖而出,与众不同。

[送你一轮和谐的明月作文

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篇1:关于奇妙的和谐为话题

全文共 864 字

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爱,有很多种,自爱,亲人之爱,朋友之爱,熟人之爱,甚至是兼爱和博爱。它看不见,摸不着,却存在于每一个角落。 love, there are many, there are many, love, love of love, love of friends, love of acquaintances, and even love and blog love.It cant be seen, cant touch it, but exists in every corner.

社会需要爱。一个个贫困山区的失学儿童,一个个被疾病折磨的穷苦人家,一个个无父无母的流浪孩子……他们命运悲惨,身陷于不辛之中。然而,社会是不会遗弃他们的,媒体大力宣传他们的事迹,人人都献出爱心帮助他们,共同创造和谐社会。是爱,让生命更和谐。

亲人之间需要爱。骨肉之情是生来就伴随的。虽然我们偶尔会和爸爸妈妈拌嘴,有时候会和弟弟妹妹吵架,但是亲人的感情是不会淡漠的,因为永远有爱存在于我们之间,正是因为爱,矛盾才会化解。我正处于青春期,经常会和妈妈吵架,有时候闹得几天不和,可毕竟血浓于水,很快就和好了。有爱,才让生命更和谐。

朋友之间需要爱。因为爱,才会使两个人走在一起。友谊是美好的,但却常常出现一些不和谐的现象,甚至于持续好几天,但是有爱,这些不和谐的现象就会消失。爱,让生命更和谐。

陌生人之间也是有爱的。上公交车,有人主动帮老人让座;下雨了,有人主动给你撑伞;拿着重东西上楼,有人主动帮你提……,一件件微不足道的事情中,却渗透者一种关爱,正是这种爱才使人与人之间和谐。爱,让生命更和谐。

如果没有爱,世界会变成什么样子。人与人之间互不来往,每个人都冷漠自私,这个世界只会大小硝烟一片。社会没有爱,就无法发展,也无法生存,更别谈和谐了。没有爱,也就不会有亲人、朋友。人与人之间又怎样和谐。

当今社会,要求得和谐,就因呼吁我们有爱。如今见死不救的事情屡见不鲜,这正是干扰我们和谐的不利因素。人与人之间的交往也是有爱作前提。只要人人心中有爱,就会使生命更和谐。

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篇2:共建和谐的法治社会作文500字

全文共 490 字

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和谐法治社会,是我们共同和不懈的追求。它摒弃了人制社会的随意无序,它能极为有效地控制腐败的发生。我们中国就一直致力于建设这样一个美好的法治社会。我们的生活处处都有法,我们少年儿童就平安而快乐地生活在法律的保护下。离开了强大的法律制度,我们的社会将陷入于一片混乱,我们的生命将无法得到保障,更别提美好幸福的生活了。

然而令人遗憾的是,有时候,某些人却为了一点点蝇头小利而处处逃避法律的约束。

在大街上,电瓶车、黄包车随处乱撞,肆无忌弹。明明有红灯却照行不误,造成一次又一次事故,酿出一起又一起悲剧……实在令人心痛!

在德国,人人心中有法,个个遵章守法。一旦触犯了神圣的法律,哪怕是芝麻大小的事情也会受到严厉的处罚。所以,如今的德国秩序井然,各项事业蓬勃发展,不仅有着一个清廉高效的政府,而且迅速走出二次世界大战失败的阴影,重返世界强国的行列。

我们只有生活在法律的保护下,才能平安、快乐、和谐,才能拥有美好的未来。因此,我们少年儿童从小就要学法、知法、懂法、用法,明白法律面前人人平等,绝不要耍什么小聪明,决对不能钻法律的空子!要知道,法律是至高无上的,俗话说得好“法网恢恢,疏而不漏”!

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篇3:和谐与美

全文共 949 字

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提到美,提到和谐,我们或许马上就会想到完整,想到典型环境中的典型事物,想到形式与内容的完美结合。但美与和谐仅限于此吗?

的确,一部《三都赋》,洛阳纸贵;一部完整的《黄河大合唱》,激起人们报国的热情。李杜之诗,凭借完美的句式与情感达成了和谐,至今仍为人们传诵;史家经典,无论是内容还是笔法,都让人称道不已。更何况虎啸深林,鱼游潜底,驼走大漠,雁排长空。一切的一切,都似乎印证着一个事实——完美才是和谐,只有无缺憾才能创造和谐。

我曾经也笃信这个论断,毕竟完美无缺令人向往。在体操台上的一点闪失都可能导致整套动作的失败,在跳水台上的一次小小的失误都会导致那五次成功的前功尽弃。

然而,当我在今年春节联欢晚会上看到了残疾人艺术团表演的“千手观音”之后,我的看法发生了彻底的改变。她们中的每个演员,都是聋哑人,这“致命”的残缺或许会使她们永远无法涉足舞蹈天地。毕竟,舞蹈是乐与舞的结合,是声音与动作的谐调。也许没有人能够想像失去一半的她们仍能用肢体表现和谐。我迷恋她们那刚强意志与柔美舞姿的和谐——想必她们的心与身亦是和谐的。

是啊,谁说和谐只能被完美占据,那不过是我们的主观臆断而已。

牛顿晚年迷信神学,恰恰证明了他是人而非神,他的人生是和谐的;贝多芬双耳失聪,却无法阻止他创作交响曲,他用不完美谱写着一种和谐。不知多少大团圆的爱情故事被淹没在历史的长河中,只有莎翁那凄美而壮烈的悲剧流传于世;世上不知有多少完整的雕塑,可雕塑中的王者始终是失去双臂的阿芙罗蒂德。顾城的诗给人以未完之感,却激起人们的无尽想像;德国人的《未完成》至今仍在各大音乐厅回响。在看过关于雅典残奥会因几个儿童的惨死而取消闭幕式的报道后,一位网友曾说:“与生命相比,一切表演都应该让道,这才是一个和谐的社会。对呀,正是许多的不完美才引发我们对和谐的渴求,才构成了我们这个完美和谐的社会。

如果说完美构成的和谐给人以满足感的话,那么残缺构成的和谐更多的给人以思索。他们的残缺,抑或由于在追求完美过程中的丧失,抑或正是残缺激发了他们向完美进发的意志。完美的和谐,美的只是结果;而残缺的和谐,美的却是过程。完美的结果往往会掩盖它的过程,而真正于人类有益的恰恰是一个和谐的过程——残缺使过程显露无遗。

不要只偏爱完美,残缺给了你另一种美,那同样是一种和谐。

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篇4:和谐家庭征文

全文共 762 字

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我有一个幸福的家庭,丈夫在***工作,公婆退休后一向和我们生活在一齐,儿子在外地上学。多年来,我们用心经营着自己的每一份幸福,用相互间的理解和关爱相伴着走过了一个个春秋。回顾过往的岁月,总有太多的温馨与幸福充斥心头……

夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础,这是我们多年来的感受。我与爱人是80年代初认识的,共同的经历为夫妻恩爱奠定了基础,也使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活。生活中,我们相互照顾,相互尊重;工作中,我们相互鼓励,相互支持,20多年来几乎没红过脸。当然,既然是生活,就免不了磕磕碰碰。当意见不统一时,我们会理智地去沟通、交流,实在解决不了时就请公婆、儿子当裁判,透过“家庭民主生活会”来解决。这种温馨的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲友的羡慕和称赞。

我们夫妻既是生活中的伴侣,又是事业上的相互支持者,当工作中遇到困难时,我们会相互开导,相互支持。有温馨、和谐的家庭做后盾,我们工作起来更有精神。丈夫工作个性忙,为了能让他专心工作,我主动承担了抚养孩子、照顾老人的义务。记得2005年初,正值**研制的关键时刻,丈夫每一天都加班至深夜,有时彻夜都在工作现场。当时,婆婆突然重病住院,为不影响丈夫工作,我独自承担起照顾老人的重担。在我的精心关爱和照顾下,婆婆很快康复出院。事后,当丈夫谈起这些事的时候,还满怀感激……

孝敬父母是每个人的职责和义务,在全力支持丈夫、关爱孩子同时,我们不忘从心灵和身体上关怀与爱护老人。这一切不仅仅是多年相处中我们结下了不解之缘,更因为我深深明白,对老人的关爱不仅仅是晚辈对老人爱的回报,更是对孩子爱心的培养,多付出劳动,换得家庭和睦,这是值得的。

我们建立家庭,就是为了幸福地生活,而幸福需要家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

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篇5:诚信浇开和谐花优秀作文

全文共 1000 字

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“人而无信,不知其可”,“言必行,行必果”,这是几千年前孔子对我们的谆谆告诫。一念叨先主这两句格言,小学时那段往事便浮现在我的眼前。

那还是小学四年级时。一天,我班一个家境贫寒的男同学突然开口向我借钱,还是五元。当时我一下犹豫了,五元可是我几个星期的零钱呀,我借给他,他能守信归还吗?我心情矛盾,神色为难。那位男生见状也显出尴尬的样子,他低着头,似乎也猜透了我的心思,便低声说道:“借钱有急用。”他信誓旦旦地说:“保证五天内还你!”不知是出于同情,还是出于信赖,我掏出五元钱借给了他。

在紧张的学习中,时间一天天过去了,眼看着第五天到了,可是,糟了,那位男生竟然没来上学。他莫不是早就设计好这场骗局,在离校前来骗骗我们这些天真善良的学生吧。整个白天,每上一节课,我都朝他的座位扫视一眼,第一节空的,第二节空的,第三节仍是空的。我伤心极了,难过极了,心里充满了悔恨之情。一个劲地责备埋怨。什么“一言既出,驷马难追。”什么“口能言之,身能行之。”全是骗人的谎言。一个白天,我身虽然在教室,却心不在焉,恍恍忽忽的,总想大哭一场。

总算挨到黄昏了,秋日的太阳滑下山坡时随便在西边的天空涂上了浅黄的几笔。我在家里看着电视,突然听到楼下好像有人叫我,我飞一般地跑下楼。哦,原来是他,那个骗我五元钱的家伙,我恨不得上前给他两耳光,大骂他一顿。

那男生不在乎我的神情,他伸出手,把攥在手中的五元钱递给了我。我惊喜地笑了起来,他也笑了。我再扫视了一下他的脸,他的那张淌满汗水的又夹着灰尘的脸,他笑得那么自然,那么灿烂,那么和谐,就如我家阳台上那盆绽放的秋菊。

后来,从同学口中得知,那位男生向我借钱是给他卧病在床不能赶集的母亲购买药品。为了给我还钱,他每天放学后就去附近山上挖一些山间特产卖,眼见就要攒足五元钱,可由于年龄小,劳累过度,竟在来学校的跑上发热昏倒了。幸亏同村过路人发现了并送他到医院买了药吃,稍稍好转后他就匆匆赶向我家,在最后期限还了我那五元钱。

握着那五元钱,我百感交集,思绪万千。在人生的长河中,诚信是桨,是它摇动人生之舟,到达理想的彼岸。在社会的大观园里,诚信是琼浆,是它浇开社会和谐之花。

《吕氏春秋》有言:信而又信,谁人不亲?是啊!只要人人讲诚信,我们的人际关系怎会不和谐呢?只要世界各国讲诚信,我们的地球村又怎会不和谐呢?

诚信是和谐之基,我们甘当石子,铺在通向和谐家园的大道之上。

[诚信浇开和谐花优秀作文

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篇6:关于和谐美的作文

全文共 852 字

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他,有弹铗狂歌的豪放,有以酒浇愁的苍凉,有洞察古今的睿智,有不拘礼法的潇洒,有旷世彪炳的文章,有玉山将倾的伟岸,有众人欣羡的颀长。在他身上,有凝聚的良知,有熔炼的忧世,有汹涌的才思,有看惯世俗的冷眼。一封《与山巨源绝交书》,流泻了多少他对“割袍断义”的痛苦,一曲《广陵止息》,隐秘了多少他对世代的彻悟……。风流、潇洒、优雅、不群,这些词配得上他,嵇康。

生于乱世,注定了他的心是苦的。朝廷对前代遗臣,毫不手软,但对于文人,也举刀相向。多少好友命丧礼教,多少知音魂断铡刀。山涛走了,空留下他在林间长啸;刘伶去了,只留他在月夜孤独的弹琴。时代,不允许他发表过多的言论;恐怖,不允许他放浪过多的潇洒。

他的行为,看似与礼教不合,其实,是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故,阮籍饮酒数升,又吐血斗量,何等的孝义!嵇康忽然明白,亡人不需要泪水,只要颗缅怀的心。于是,他带酒挟琴,去安慰阮籍,两人引为知己,嵇康大喜,却又大悲。他喜于发现了一位与自己一样的人;他悲于这昊昊乾坤,堂堂中原,也就两人能够肝胆相映。

嵇康还与向秀一同打铁,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得肮脏,世人都不知这是个才华横溢的文士。别以为这种行为在为中华文化而“抹黑”!其实,中华文化太清孤,太高傲,以至背离常规,再这样下去会垮的!“烧烧者易折,皎皎者易污。”那好,倒不如往中华文化上抹些炭灰,使之趋于正常。中华文化至今,我都听得见那脆亮的铿铿锵锵。

文明总会同化野蛮,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打铁声,扰乱了歌台的丝竹管乐;嵇康案台的浊酒污染了王廷的琼浆,嵇康放达的洒脱,刺激了缚束的礼教。终于,朝廷以“不孝”罪给嵇康定死罪!面对三千太学生的送行,嵇康依旧不说话,临当就命,顾视月影,索琴而奏了一曲《广陵散》,那神秘琴声铺天盖地,扣击着士子脆弱敏感的心灵。

嵇康,为中国文化留下了一脉清音。嵇康不说话,风月也陪他缄默,淡淡地看着他饮酒,悲歌,弹铗,抚瑟。嵇康是沉默的,但他的言语早就融合在他的行为中,他的乐曲里。嵇康不说话,但我听得见。

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篇7:与动物和谐相处作文600字

全文共 627 字

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今天老师上了习作六,上面有几个热点话题,其中一个是:有一位农民种了一块玉米地。玉米快成熟了,原先是件高兴的事,但是被野猪吃了不少。过去,见到野猪可以开枪打,但是现在有巜野生动物保护法》,野猪不能打,可是你不打野猪,它就来糟蹋庄稼,农民对此束手无策,叫苦不迭。就这个话题,赵老师在班级上开展了一次讨论会。

严董首先发表意见:“我认为野猪可以打。因为农民伯伯用汗水和心血种出来的庄稼都被野猪给糟蹋了。”还没等严董说完,吴飞宇便起来伸张正义了:“不对!”不对!不管怎样,也不至于打野猪吧?野猪是动物,也该有生存的权利,所以我们应该想更好的办法,装上栅栏。”接着赵老师补充:“栅栏是一种办法,也可以在当地建造野生动物保护站,让工作人员定时向野生动物投放食物。”同学们听了也都赞同老师的办法好。

我也有自己的想法:大自然是美妙的、丰富的,而动物是自然界的瑰宝,我们不能因为野生动物犯了一点错误,就大肆捕杀。我也赞同吴飞宇的想法,野猪不该打,如果它们造成了农户的损失,那政府应当积极进行补偿,每种动物都有生存的权利呀!如果野猪灭绝了,那就回天无力了。其实细细想来,人类才是罪魁祸首。人们对森林乱砍滥伐,有大量植被的土地被开垦来种植庄稼。野生动物的家园被破坏了,没有了吃的,只能把目标盯准农民的庄稼,它们也是迫不得已的。醒醒吧,人类!再不要破坏野生动物的家园了。

讨论会仍在如火如茶地进行着,但最后同学们都认为:我们应该宽容,友好地善待所有的野生动物,让人类与动物和平共处。

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篇8:构建和谐校园

全文共 771 字

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"人和万事兴"这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。问了才知道,是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学,将手上的脏泥擦到了这个男同学身上,所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止,并对那个男同学提出批评,不然,真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童,这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!

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篇9:让校园流淌着和谐作文

全文共 858 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌,听着,我心中忽然一动,这不就是我寻找已久的答案吗?只要有爱,人间便流淌和谐,而我们的校园流淌着和谐。让校园流淌着和谐,就是要每个人都用心去爱这个校园,用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮,不禁出现了许多画面:有感人的、有充满乐趣的、有好笑的……它们将会成为校园的一大风景线。在这之中,又有多少友谊在开花结果,扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一,我们正在上课。所谓六月的天,孩儿的脸,说变就变。开始还是晴空万里,这会儿天空乌云密布,像倒扣的锅底。远处雷声阵阵,电光闪闪,不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然,我没带上雨具,去上厕所时,我又跑得慢,一去一回让我即将成为落汤鸡了,冷得我直打哆嗦,双手冰凉的,但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,穿少了吧,瞧,衣服也淋湿了。”说着,她麻利地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股温暖的味道,使我全身都热乎乎的,不再那么冷了。这雨再大,也没有老师对我的关心大啊,她为我挡住了风雨,她保护了我幼小的身躯,温暖了我的心灵。

周三,该我们这组做清洁了,可我们组的人都忘记了做清洁,不知都跑哪儿去了,连个人影都没有。没办法,我只好独自一人打扫教室。可正当我扫到第二组时,垃圾竟被一个扫把一扫而过,我抬头一看,原来有几个热心的同学,也拿起扫把,和我一起扫地。看着我惊讶的眼神,一位同学笑了笑说:“扫地也是为班级服务,看着你挺累的,这种事少不了我。”说完,他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘,但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘,只有香如故”。这灰尘虽不是香的,但同学们的热心却是香的,它们会一直在教室里飘浮,让每一位同学能感受到,体验到……

让校园流淌着和谐,让爱流淌在每个人心尖,这个,我们能做到!

……

[让校园流淌着和谐作文

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篇10:和谐伴我成长

全文共 546 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

——题记

因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长

班级篇

班长再讲台上慷慨陈词∶同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着为班级争光班级荣誉属于大家而发奋图强。

终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶加油啊!小A加油!你是最棒的!那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的集体荣誉奖。

宿舍篇

听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。小B兴奋地说。

是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!

是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

成长的路上,和谐伴我一直前进

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年六月,同样活力,同样朝气,同样青春!

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篇11:和谐相处

全文共 729 字

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一天,我开着我心爱的小车去上班,走到了平时人流拥挤的马路上时,看到了一个奇怪的景象。

鸭妈妈带着一群小鸭子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地数了数,不错,是六只。它们这是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕马路上人呀、车呀,只顾往前走。走在最前面的鸭妈妈不停地拍动着翅膀,在指挥着小鸭子们,嘴里好像在说:“要注意了,马上要红灯了,我们得过去。”

我看到不少的人站在路边,有的从车里走出来,有的拿着手里的东西站在一旁,大家都不说话,静静地看着这一群可爱的小鸭子。带头的鸭妈妈停下脚步,疑惑地望着我们,左看看右瞧瞧,眼睛里含着悲伤,像是在说:“鸭爸爸生病了,旁边没有人照顾,刚才他打来了电话,让我们马上带点药过去。”我听明白了,想,我们应该给这些小鸭子们让路,现在都在提倡“人与动物,和谐相处”,这些鸭子都是一条条小生命啊,如同人的生命一样宝贵,我们应该爱护它们,做它们的好朋友。

路边的行人彼此看了看,不约而同地点了点头。于是,大家都静静地候着,等待着小鸭子们走过马路。

已经过了很长时间了,巡逻的警察以为这里出了交通事故,一路警车呼啸,过来查看,把小鸭子们吓得一个个左奔右突,纷纷而逃。我们能看见了,马上示意警察关掉警笛,一起目送小鸭子。渐渐地走远了,寂静了很久的马路这才喧闹起来。

这时,开来一辆宝马车,从车里走出来一个记者,对我身边的一个行人说:“你们刚才做得真是太好了,请你告诉我你当时是怎么想的吗?”“当然可以,我当时只想到在同一片蓝天下,人与动物之间应该和谐相处,不要彼此伤害。我们人类有义务保护生命,特别是弱小的动物生命,因为爱护动物人人有责。”话音刚落,周围立刻想起雷鸣般的掌声。

是啊,在同一片蓝天下,人类与动物难道不应该像在一个家庭里那样和谐相处吗?

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篇12:关于构建和谐社会的作文

全文共 898 字

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我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗

有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

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篇13:和谐花香,我的向往

全文共 805 字

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一夜之间,天骤然冷了,都还没做好迎接深秋到来的准备,忽来的冷风已次得人不由自主地打起了颤。回到家里,那几盆新加入的菊花都再次提醒了我――深秋已至。不同的是,花带来秋的讯息是温暖的,它们就那样静静开着,丝丝花瓣卷着的却是一个个跳动的生命。有了它们的家里都来添了几分温馨。还沉浸在欣赏中,奶奶已走到跟前兴奋地给我说着这盆花儿的名,那盆花儿的好。家里因为有了奶奶,因为有了这些花儿,总充斥着一片勃勃的生气。她把这些精灵带回家来,悉心照顾,与全家分享的是那份花香。不同的季节还有不同的主角:有玉兰花的淡雅清香,有栀子花的浓郁沁人,有月季花的甜美可爱,连叶也有让人神清气爽的那份淡淡的香气。

和谐的花香在家中弥漫,带给每个人一份和谐的心情,每个人的脸上漾着的是和谐的笑容。奶奶将生活中一点一滴的精致拼成了一幅和谐的画。向往更大的巨作的诞生,处处人人都能有一份闲情,都能感受到这样和谐的花香。

不由联想到了另一些有着不同命运的花儿们。校庆礼上,摆放整齐的花篮把会场衬得喜庆热闹,像两排高雅的礼仪小姐,阳光下朵朵展露着最灿烂的笑。仪式结束了,人散尽了,花依旧开着……等到放学时再到校门口看到的都是满地狼籍,花篮里已被翻得东倒西歪,地上的枝枝叶叶还印着车轮轧过的痕迹,还有学生在“细致”地挑选着,厉害的甚至都抢了起来,大家似乎都最热衷香气最浓的百合,花篮里仅剩下稀稀拉拉的一些叶子,还有茎被折弯,耷拉着的绉菊。人又散尽了,空留下这些“残花败柳”,花儿无法控制自己的命运,同样无法表露自己的感情,依然绽放的是灿烂的笑,依然散发的是沁心的香气。但看着面前的一切,似乎无一和这花香和谐,留下的是花的凄凉,人的愧疚。

不和谐的自然不是花香,那又是谁呢?向往着有一天,每一朵花绽放的都是发自内心的笑。

花香可以是真诚的一个微笑,一句问候,是人与人之间的关怀,花香可以是红灯前的等待,公车上的让位,是生活中每一个美好的行为……

和谐花香,我的向往。

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篇14:和谐在身边

全文共 793 字

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社会的安定祥和、国家的繁荣富强使我们的生活更加的丰富多彩。正是因为我们祖国的不断强大才使我们更有机会来展现和抒发自己的喜悦情怀!家庭是社会的一份子,是国家的一个细胞,国家具有强大的生命力,那么身体的细胞也同样具有丰富的能量。同样的,如果身体的每个细胞丰衣足食过上幸福生活,那么这个国家就一定会以饱满的姿态傲视群山。再也不会看着别人的脸色过着痛苦的日子。

一个国家的强盛离不开社会的安定与团结,和谐才是社会发展的主旋律。那么我就说一个小区里的一个家庭给大家所展现的精彩内容。在现在的普通社区,文化生活也比以前丰富了很多,尤其是以家庭才艺表演为主。家庭的文化氛围越来越浓厚,就说社区的张大爷一家就是一个典型的才艺家庭。以前张大爷是以拉二胡而闻名小区,每到周末就到公园的一角和很多有着共同爱好的人一起吹拉弹唱。如今张大爷已经七十五岁高龄了,但是精神矍铄,说起话来铿锵有力,很难看出是一个七十多岁的老人。估计这也和他长期的生活习惯有关,乐观豁达性格使然。

如今他把儿子,儿媳还有六岁的孙女也拉进了他的娱乐圈。他们每个人都自有绝活,他的儿子天生一副好嗓子,附近有名的男高音,儿媳是在一艺校教舞蹈,小孙女别看小,她的绝活就是架子鼓,协调性和节奏感非常强。就这么一家子不让表演都不行,别的家庭虽说艺术天分比不上他们,可也是不甘落后。如今的小区在他们的带动下精神生活已经不同昨日,人们的精神面貌有了很大改观。

每到休息日,他们都要汇集到小区广场互相的表演节目,互相的交流。邻里关系更加的融洽了。生活嘛,追求的就是健康向上,幸福快乐。小到一个家庭、一个小区,大到一个社会。只要人人都对生活充满着美好的向往,社会也将更加的融洽和谐。随着国力的增强,经济的不断增长,象这样有着才艺的家庭,有着才艺的小区会不断的涌现。“吉祥三宝”之所以被大家传唱也体现了人们对和谐家庭的向往和渴望。不求什么,只求我们的生活越来越好。

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篇15:让世界充满爱,同心共建和谐社会作文450字

全文共 680 字

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社会和谐,自古以来就是人类向往的愿望。孔子曾言“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”“爱无等差”;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和谐的社会状态……这些追求和谐,崇尚和美的思想成为中国传统文化的核心和要义。

今天,我读了《构建社会主义和谐社会》一书,感受很深,其中有一个故事讲的是一位名叫小燕的女子见义勇为,协助警方成功的将一名正在进行犯罪活动的犯罪分子抓获,结果遭到犯罪分子的打击报复而身亡了。这给我感触很深,这年头,这种具有正义感,不怕牺牲的人还有多少?她的见义勇为使社会上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我们去学习的。

由此,我想到了自己亲身经历的一件事,并为此而感到惭愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基后,独自一人回家,路过巷口时,我突然发现一个叼着香烟的男青年站在角落里。月亮高高挂,月光照亮了他的身影。赤橙黄绿青蓝紫,他的发色是一样也不缺呀,再加上一身怪装束,我断定,他是个混混。

正当我犹豫之时,一个小朋友在我眼前出现了,混混立即拦住了他,两眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我这意思吧,借个子儿大爷花花。”法制社会,朗朗乾坤,这还得了?我真恨不得上去揍他一顿。

但是……我胆怯了,现在的混混什么事干不出来,说不定自己白眼一翻,两腿一伸,跑到西方极乐世界去了,那不是太不划算了!于是我绕道回了家。

今天,我读了这个故事,发现自己的所作所为实在是太不对了,与小燕比,简直是天壤之别。现在每当我想起那个满脸怯容的小朋友时,总会愧疚不已。

和谐社会需要大家一起去创造,去维护,让世界充满爱,我们一起携起手来,同心构建和谐社会的新明天!

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篇16:我有一个和谐的家

全文共 407 字

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我有一个和谐。在这个家里,我最喜欢的是哥哥,因为哥哥最能跟我合得来,而且跟我差不多大,只比我大三岁,而且我们有共同话题,每天有说不完的话。其次就是爸爸妈妈了。

妈妈和爸爸每天去工作,爸爸妈妈在外面工作,我和哥哥就在里屋里玩。因为哥哥上学,中午、晚上、星期天放假,所以我们大部分时间是不在一起的。

妈妈对我们很好,经常给我们弄好吃的。爸爸经常给我们一些好玩的。

有一次,我和哥哥在一起聊天,妈妈告诉我们她拿了鸡肉饼。我们很高兴,因为妈妈带了面包,我喜欢面包,这样一来,我们就可以做汉堡包了!

我和哥哥继续聊天,妈妈给我们做了汉堡包,我们吃得很开心。但是哥哥没怎么吃,大部分都是我吃的。妈妈为了让汉堡包更好吃,还在面包里的上下两边涂了两层番茄酱,这样一来,就更好吃了。

爸爸妈妈每天都工作。在生活中,他们经常会因为意见不同而吵架。可是,没多大一会儿,他们又好起来了。他们还经常在一起看我们以前的照片。

这就是我们这个和谐的家!

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篇17:建设和谐社会

全文共 1167 字

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在寒假前的一天,我和妈妈去买植物种了,是为了科学课用的,所以才去买的。你以为我没事干呢?要不然,我在家里就能做一些课外自主练习了。

我们就来到花鸟市场,走在路上,旁边花坛上的花香味芬芳扑鼻,情不自禁地被花香味引了过去,我就对妈妈微笑地说:“妈妈,这花好香呀!我们采几朵回家当装饰品吧!”妈妈说:“好的。”妈妈也不自由主地赞叹起这花来,还一边说一边采起这美丽的花来,我也跟着妈妈采起了花来,采完后。我对妈妈说:“我们回去用这几朵花把我们的家再装饰得漂亮些。”“好的。”妈妈亲切地说。说着,我们就“模模糊糊”地回家了。

回家后,我们用五颜六色的花装饰起来。有红的,白的、绿的、葡萄灰、茄子紫的,梨黄的……各种各样,姿态不一,没有哪两只花的形状和颜色是相同的。

我们开始装饰起来,不知道装饰后的家是怎样的呢?我们拭目以待哦!

我们都把所有的花装饰在不同间的天花板上,为每一间的天花板添加一条绚丽的色彩,真是漂亮极啦!

这时,我看到了天花板上的花,这时,我又想到了有种子才有花。才想起科学课要用的植物种子。我就到卧室,刚要说这事,妈妈就想起来了,妈妈跟我的想法一样才想起来的,否则想起来就怪啦!正所谓“英雄所见略同”嘛!

接着,我和妈妈又来到了花鸟市场。花香仍然弥漫在小路上。我和妈妈东找西找,东张西望,还是没有找到植物种子,我和妈妈想尽办法,还是没有找到植物种子。时间在慢慢地流逝……一分种、5分种、15分钟、半小时、1小时……我们枉费心机,最终还是没有找到植物种子。

我们垂头丧气地就想回家了。但是,我心头忽然想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。使我的心头突然坚定起来,我铿锵有力地说:“我一定要找到植物种子。”

妈妈非常支持我,我们又开始“寻宝之旅”了。我们到花鸟市场的外边看了一下,但是,还是没有找到。忽然,我无意间向花鸟市场的对面望了一下,又转回头来,我觉得不对劲,好像隐隐约约,模模糊糊地看见了在阳光照耀下金光闪闪的四个大字:花卉市场。突然,我心头“冒”出了一个念头来:何不去花鸟市场对面的花卉市场看一下呢!如果有呢!

紧接着,我指着对面的花卉市场对mother说:“我们到那里看一下吧!”妈咪同意了。我们过了大马路,问了一个“天才”(天生的蠢才)和一个“普通人”(衣着干净,整洁,神经,智商都很正常),最后终于找到了“宝”。

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

找完“宝”后,我们就回家了。在回家的路上,我分别看到了两块不同的大草坪。第一块大草坪上有一块告示牌,上面写着:请不要乱踩小草。还有两条长板凳,其余全是小草。第二块大草坪和第一块大草坪一样,就是没有一块告示牌。我也想为社区做些力所能及的事,所以我也做了一块告示牌,把它给插在了小草丛的最中间,这样,人们就能一目了然啦!他们再也不会踩进这绿油油的大地啦!

贡献一小步,绿化家园一大步。

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篇18:和谐作文800字

全文共 857 字

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和谐是山间叮咚的泉水,滋润着我们的心灵;和谐是清晨第一缕阳光,冲淡了黑暗的阴霾;和谐是一阵轻柔的海风,指去萦绕在心头的烦恼和纷乱。有人渴望橄榄枝永久地摇曳在枝头;有人想念爱是人类力量的源泉;有人崇尚科技引领着人类的进步。然而,这一切,都要以和谐为基础,它才是为类一切活动的中心,是人类在与自然斗争过程中结成的亲密关系总体的体现,是人类社会活动的灵魂。

生活在世界上,人人都渴望着与自然和谐相处,陶渊明纵情山水之间写下“采菊东篱下,悠然见南山”的闲逸,失意的王勃也无法拒绝美景,写出了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的豁达与飘逸,林清玄和日月潭融为一体,有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠中寻找情思。在物我为一的心灵和谐中,我们学会了生存,我们的心中有了山水的宁静与旷远,也有了动物的灵动与纯真。

每一个人或物都是世界的一个因子,都生活在一个共同的社会的体系下,彼此之间和谐相处是构建一个健康稳定的社会的关键。和谐相处,既包括人与自然的和谐相处,也包括人与人之间的和谐相处。同学之间和谐相处可以使彼此间的友谊更加深厚;邻里之间和谐相处,可以营造愉快的生活空间;同事之间和谐相处,可以促进事业的发展;医生与病人和谐相处,可以使患者更好地恢复健康;家庭之间和谐相处,可以使生活更加美满富足。所以人与人之间各和谐相处,可以社会、生活与事业带来的压力,可以使人际关系得到缓和,它能给社会带来一片安祥的天空,也给人类的心灵注入一些清凉与宁静。

和谐相处,就需要我们献出爱心,就需要我们学会沟通。心灵的鸿沟会在最亲密的人之间造成一层厚厚的壁垒,让人与人之间变得陌生,此时此刻,沟通显得尤为重要。学会沟通,让一切猜疑和嫉恨都烟消云散;学会沟通,让真诚与信任的芬芳弥漫人间;学会沟通,让光明在心与心之间搭建成一座美丽的彩桥;学会沟通,让光明充满心房,让人们共处于一个充满爱的世界之中。

让和谐的光芒洒满人间,你会发现一朵花的绽放是多么美丽,让人和谐的光芒洒满人间,你就会发现社会充满秩序,人与人之间亲密无间。

和谐,让人类的美好生活变得永恒。

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篇19:初中关于和谐的

全文共 549 字

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和谐犹如一幅画,和谐好像一首歌,和谐产生美,和谐产生力量。天空的和谐,是身穿一身蓝;森林的和谐是身披一身绿;阳光的和谐,如钻石版耀眼;落日的和谐,是留下了最后灿烂的美丽。

其实,和谐时时刻刻都在我们身边。他就像我们的家人,朋友一样,随时随地都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到他美丽的身影,一支红梅,傲雪独立,美在它的独立寒冬,美在它增添了风景的画面;一只雄鹰,冲上云天,美在它的勇猛,美在它冲破云端的刹那间。有人说:“和谐是一幅美丽的画卷”。也有人说:“和谐是一首美妙的音乐”。我说:“和谐就是生活的快乐”。美丽的鲜花,因为有了绿叶的衬托,才显得格外动人;宁静的天空,因为有了云朵的依偎才显得更加安详;辽阔的大地,因为有了外物的爱护,才变得更加富饶。在我看来和谐很简单,爸妈之间没有冲突就和谐了!社会没有弥漫着战争的硝烟,这就是和谐。和不认识的人见面说声“你好”,这更是和谐。

和谐之美绝不容忍名利的束缚,只有淡泊才可以称之为美,老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,它是需要真正的获得快乐的空间;风帆只为乘风破浪闯出一片天地,它是需要真正拥有一片辽阔的海面广阔的天空。

和谐是一种美,和谐给我们带来了亲善的幸福,文明带来和谐,友谊带来和谐,让和谐在我们的生活中处处体现和谐吧!

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篇20:关于和谐的中学生满分

全文共 784 字

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相同的时间,相同的校园,相同的人群,不同的画面在我面前演绎着。 The same time, the same campus, the same population, and different pictures are interpreted in front of me.

兴许是放学太早,并没有出现围得水泄不通的场面,只有约莫七八个家长三三两两聚在一起畅聊,不时向校门口张望,眉宇间隐隐有一丝期望与焦急。

我不经意间向道路的右方看去,哦,是李同学的妈妈。她独自一人醒目地站在路旁,她微斜着头,思索着什么,眉头紧皱,突然,拧在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里荡漾,她准是看见了儿子,正一脸兴奋地向她飞奔过来。

我收回了目光,眼角的余光瞥见了一个离队的身影。偏过头,是王同学。她径直向电瓶车上的妇人跑去。三步并作两步,妇人连忙伸手,一手接过沉重的书包,熟练地放在车头。王同学趁机将手搭在妇人身上,同时一用力,腿凌空一跨,便翻上了车后座。王同学低声说了什么,妇人憨厚的圆脸转向了她,定是嘘寒问暖吧。两张如出一辙的脸相对,一张写满了关心,一张写满了欢悦。

默默地转回头将视线眺向远方,阶梯上人头攒动。细看,爷爷奶奶们正有说有笑的。他们看见我,问:“班放学了吗?”我摇摇头。或许是第一次来接孩子,一位婆婆立马急了,呢喃着:“哎呀,怎么还没放学呢?”另一位婆婆立马接话:“你急什么?还早着呢。我家的也没放学。”婆婆如释重负,焦急的神色也缓了缓。

与之相比,始终默默站在校门口绷着脸的男子算是安静的了。他不时低头看看表,嘴唇抿着,一言不发。不会被留堂了吧?要进去吗?我笃定这位父亲在心里如此盘算着,真是“望子成龙,望女成凤”啊!放学时一个静静的身影,不正是爱的体现吗?风雨无阻,雷打不动,从不误点地接送,送来了父母的爱,送出了更高的希望。

多么其乐融融啊!一幅幅和谐的画面,在我面前展开。

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