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和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全【推荐20篇】

和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。小编整理了和谐优秀作文范文精选十篇 作文大全,欢迎阅读。

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作文

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和谐班集体

全文共 610 字

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“呜……”随着一声气鸣,飞机起飞了。表面上我却一点也不紧张、不在乎,但心里其实充满期待,北京好玩吗?他们好客吗?他们会接受我吗?无数个疑问在我心中翻江倒海,可是一夜的奔波最终还是让我合上了眼……等我再睁开眼,飞机已缓缓降落……

一下飞机我们就看见了一个醒目的标幅——欢迎民族小朋友。几个中关村三小的老师亲切的围了上来关切的问我们路上累不累?还习惯这边的天气吗……听到这一句句温暖的话语,一股暖流涌上了我的心。随后老师们又送我们去宾馆,安排我们去吃饭,每一个细节都安排得很周到,让我觉得就像在家一样。但我的心还是有一些紧张,如果到了学校里同学和老师会不会嫌弃我?可事实却证明我的想法错了……那天我们都怀着忐忑不安的心情进入了三小,时时刻刻注意自己的言行举止生怕出一丁点丑。可进入了三小,三小同学们都是那么友好,每个三小同学都在向我们微笑,见到我们也礼貌的挥挥手。我的心渐渐平静了下来。“何梦佳”。忽然我听到了有人在叫我的名字,我转头一看两个女同学正微笑着向我跑来。我很奇怪她们怎么会知道我的名字,她们也看出了我的疑惑,连忙解释她们就是接待我的三小同学。我舒展开眉头,微笑着和她们走进了教室。走进教室,老师给我安排了一个座位,然后让我和他们班的同学做了一些简短的自我介绍。在他们的介绍中,我很快认识了全班同学,也和他们一样开起玩笑来。很快我就融入了这个班集体,在和他们的交流接触中  我认识到了这是一个快乐、团结、和谐的班集。

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篇1:初一记事作文:和谐之美

全文共 768 字

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有一首歌,历经岁月沧桑被人们传唱,它是人们生活的主旋律,它的名字叫――“和谐”。

――题记

和谐是化干戈为玉帛的宽容与友好;和谐是松涛林海间的众鸟相鸣;和谐是地久天长的深情牵手,和谐是诗、是画、是歌……

饭店里的欢唱

在一个热闹的饭店,一位服务员端着一罐汤匆匆走来,一着急,手微微偏了一下,一点汤汁不偏不倚,正好滴在一位小伙子雪白的裤子上。情急之下,服务员涨红了脸颊,支支吾吾地说:“对不起,我不是……故意的……”“哈,没什么!”小伙子轻轻地朝着无所适从的服务员笑了笑。他的面容没有一丝暴躁,平静得像一泓清澈恬静的秋水,他的笑,宛如深秋的土地,淳厚又自然。一切恢复正常,饭店里笑语喧哗,愉快又温馨!

这和谐的一幕像一首清新的小诗,恬淡悠远,回味无穷!

白鸽的小憩

宽阔的广场上,一群白鸽停留在那儿。一个小女孩,张开双手,将手中的玉米抛向湛蓝的天空。金灿灿的玉米流星一般在空中划出一道道优美的弧线。鸽子们纷纷拍打着翅膀飞过来啄食着地上的玉米。饱餐一顿后的白鸽,神气地踱来踱去.突然,一只羽毛光洁的白鸽落到女海的肩上,女孩忍不住抚摸一下它细腻的绒毛,它反而友好地啄两下女孩的手指。然后啁啾几声,飞走了。

这美丽的瞬间像一幅意境深远的图画,勾勒着人间最美的风景,闪烁着温馨的光芒!

浓郁的亲情

夕阳斜影,又是黄昏。晚风习习,送来归巢鸟儿的轻吟低唱。一只轮椅出现在乡间小道上,轮椅上的是一位白发苍苍的老奶奶。推轮椅的是她孝顺的儿子,从他的眼睛里流露出的是一种关爱,谨慎又坚定,还时不时低下头与老奶奶轻轻地交谈。

这和谐的一幕像一曲优美的旋律,歌颂着天长地久的亲情!

和谐宛如一首歌,正向神州大地奏响,响彻我们生活的每个角落。愿和谐之歌化作春风,拂去人们心头的燥动与不安;化作细雨,让荒漠的心房衍生出片片绿洲。

只要和谐永驻,人间将会永远春色满园!

[初一记事作文:和谐之美

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篇2:改写句子使其句式整齐,韵律和谐题做法分析

全文共 761 字

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有这样一道试题:

改写括号中的内容,使其句式整齐韵律和谐

醒来眼里布满了泪水;(大病之后我疲乏,依依不舍的离别,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实,)都到心上来了。

分析:这是一道典型的语言运用试题,在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改,一般要求句式整齐,语意连贯,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子愿意。

句式整齐,语意连贯,其实就是修改为整句。整句是什么呢?整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。

本题的实质是将原句修改为排比句(排比句就是整句的一种),但在题目中并没有明确指出,意在降低试题难度,只要句式基本整齐,意思和原句差不多都能得分。

查看本题中要修改的部分,我们很容易发现,出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语,只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰,句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀,“离别时”不就是一个时间状语吗?

看看,这样修改后就变成了“大病之后我疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

是否还需要进一步修改呢?同学们在修改中也要试着读一读,看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现,第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。

“大病之后的疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

这已经非常不错了,当然,你还可以进一步美化。

“大病后的疲乏,离别时的不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

前三句字格式、字数完全相同了,最后一句是不能改为“到家后的事实”的,也不能改为“到家后的恐怖事实”,因为去掉“可能”,就改变原句的原意了。

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篇3:和谐作文

全文共 301 字

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和谐是什么?和谐是社会需要民主法治,和谐是社会需要公平正义,和谐是社会需要充满活力,和谐是社会需要诚信友爱,和谐是社会需要安定有序……我特别喜欢一句出自《旧约》的话:追求公义仁慈的,就寻得生命、公义和尊荣。因为我觉得这句话真正的写出了和谐孟祥斌,这个名字你肯定听到过,但也可能你已将淡忘了。他是一个山东人,性格豪爽,为人真诚,爱帮助人。可就在孟祥斌18岁时,在金华市城南桥上为了抢救一名素不相识的女子,而丧失了自己年轻的生命。孟祥斌的奋不顾身、舍己救人的崇高精神是多么值得我们学习啊!这也是和谐的一种呀!我们需要一个和谐的家庭,一个和谐的社会,一个和谐的国家,一个和谐的世界。让我们为这个目标而努力吧!

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篇4:以和谐为话题高中作文

全文共 835 字

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调和、和谐是帆,不同的独立见解是船。正如帆与船互相配合遨游海洋,和谐与自我见解也合于乾坤,立于天地。和而不同练达真君子、真人生。

和谐是一种美。红绿配出绚丽,黑白衬出经典和凝重,高矮造就天地的和谐,燕瘦环肥描出人间的美景。万事万物和谐相处,成就绝配,展现和谐的美。

不同是一种个性。同是荷叶,“尖尖角”描绘出秀丽,“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽,不同的形态有着独特的美、特别的见解。万事万物各有不同,张扬个性,展现独特不同的风采。

美与个性并重,和而不同泼墨均匀,勾勒出绝美的画,和而不同是美与个性的结合。

和谐是一种沟通。白居易洞悉世事,才思捷达,写诗顺手成章。可他深入民间,了解疾苦,为了能表达出生活在草根阶层的人们的心声,他与百姓沟通,使诗文平实质朴。诗人的心与百姓的苦和谐统一,诗人的诗与百姓的话如出一辙,诗人的才情与百姓的苦况融炼一炉,造就了感人至深的千古绝唱!

不同是一种独特的表达。白居易的诗能和谐于百姓疾苦,同样也超脱fu败的社会。他刚正不阿,只叙百姓的疾苦,不唱官场的欢乐,不同于俗世的黑暗,犹如莲花般濯清,用他独特的表达,无畏的勇气,与黑暗抗衡!

和而不同在沟通中表达,道出勇气!

和谐与不同犹如两个齿轮,凸出的齿印有着自己独特的痕迹。可齿轮在相互磨擦中逐一吻合,体现和谐美。和而不同是一种处世哲学,只有真君子才能与大众和谐相处而又拥有不同的见解、不同的人生。

阿基米德终日沉浸于思考,超脱俗世,可他又深入群众,获取真知;尼采独立思考,成于己见,可他不忙四周游历,把所想散播人间;道家推崇真善美,将其融入大众的道德规范,却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲,在一天天的练达与独立中爆发。

和谐是一幅画,不同是美中添雅;和谐是一首诗,不同是诗中的锦绣、芬芳;和谐是一首歌,不同是歌中的高低迭宕。和而不同犹如《诗经》中的绝美,只有真君子才能吟诵出锦绣,口吐出芬芳。也只有真人生才能完全展现和而不同的绝美。和而不同是真君子、真人生。

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篇5:和谐的家园

全文共 622 字

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每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾。

乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!

其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现。总有一天,这个美好的幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的世界,和谐的家园!

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篇6:和谐小学生作文500字

全文共 492 字

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那一夜,宁静,和谐

傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”

夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲。

四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹。

[和谐小学生作文500字

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篇7:因为和谐所以快乐作文

全文共 598 字

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生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

--题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词:“同学们,加油呀!还有两个星期就摸底考试了,打起精神, ‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。

终于,我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经到了。瞧,那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正式我班的长跑健将--小A,凭着他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱,“加油呀!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。 “Oh,我们赢了!!”小A终于第一个冲到了终点。

于是,我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗,舍长,那我们得努力了,争取‘三连冠’呀!”

“是吗,舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉呀!”

“是吗,舍长,我们要敢于创新,再攀新高!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。

就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年的六月,同样活力,同样朝气,同样青春!--后记

[因为和谐所以快乐作文

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篇8:写好和谐结构作文的方法

全文共 1734 字

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近年来,“和谐”一词在报刊、电台频频亮相,成了点击率较高的词汇,“构建和谐社会”成为社会的热点。因而,学生很容易从“如何构建和谐社会”,“我为和谐社会做贡献”等角度来组织材料,但这样选材,角度大而空,学生离这样的政治生活距离较远,写出来必定空洞无物,我们只有学会化大为小,化抽象为具体,从小角度切入,从具体的事物入手去构思,才能言之有物,具体生动。

一、议论类文的构思指导

在认真审题的基础上,力求选择一个恰当的角度,拟定一个中心论点,展开论述。可以采用以下几种结构方式:

1、先揭示和谐的含义,一般采用排比句的形式,列举多个领域和谐的具体表现,如解题中所说,然后揭示和谐的重要性,最后谈如何达到和谐,例如和谐的前提有尊重、平等、法制等。

2、先从反面举例,然后揭示不和谐的危害,指出和谐的重要。

3、正反对比着写,可以在阐释和谐的概念、重要性、原因和后果等方面对照着写。

二、记叙类文的构思指导

首先确定所要表达的范围,如家庭、社会、人与自然等,截取一个片段或几个片段铺叙成文。必须向学生讲明白,记叙类的文章要特别注意结构的精巧设置、细节刻画的运用和语言的形象生动。

根据文题提供的材料,题材可以涉及以下三个大的方面:

(一)写自然界之间的“和谐”

作者可以写自然界的动物之间、植物之间、动植物之间的“和谐”。动物之间的“和谐”,如动物世界中小熊、小猫、小狗之间的友好交往;植物之间的“和谐”,如植物园中树木、小草、花儿之间的相互映衬;动植物之间的“和谐”,如牛羊与草原、小鸟与森林、游鱼与河流等的相互依存。

文章可以运用拟人化的写作手法,采用动化剧本的形式,把动植物虚化成人,通过动植物之间的对话、动作、神态等的描写,表现自然界需要和谐,和谐让万物变得美好。

(二)写人与人之间的“和谐”

(1)家庭成员之间的“和谐”,如“妈妈”与“奶奶”之间的和睦相处,“爸爸”的善解人意,妥善处理与外公、外婆之间的关系,“爸爸”、“妈妈”和“我”之间在平淡的家庭生活中体现的融融亲情,通过生活中真实、具体的典型事例,运用生动的描写方法,表现“和谐”的可贵。

(2)学校师生之间的“和谐”,如“老师”与“我们”之间民主平等、相互尊重的融洽气氛,这既体现了现代教育理念,又能表现新型师生关系。还可以写同学与同学之间矛盾的化解、友好交往等,写“我们”两名尖子学生因相互嫉妒产生纠纷,影响了各自的进步,也破坏了班级的荣誉。惨痛的教训,让“我”感到和睦相处,才是唯一的出路,对大家都有利,于是,上演了一段“将相和”。

(3)社会成员之间的“和谐”,如陌生人对“我”的错误或过失行为的谅解、宽容,让“我”恐惧的心变得温暖,或“我”热心帮助陌生人感到快乐,或邻里之间的相互体谅、互相帮助、和睦相处,还可以表现对和平的渴望,渴望台湾早日回归,渴望世界没有战争,渴望伊拉克的同龄人像我们一样,能够平安地坐在教室里学习,可运用书信体或庭审记录体,采用对比衬托、虚实结合的表现手法,把内容写充实。当然,也可以写想象文,写太空人与人类和谐相处,相互学习、借鉴、互补,共谋发展。但这类社会类话题,取材的范围大,内容离学生生活远,学生很容易写得空洞,说大话套话,论据不充分,论证不得力。这类题材学生在写作中要慎重选择,尽量不涉及。

(三)写人与自然的“和谐”

这方面的主题,我们可以从两方面来立意:

一方面是从正面来立意,写“我们”与自然和谐相处。如写“我们”保护身边的森林、草坪、环境,也可以写“我们”节约粮食、水、电,可以写爱护“我家”的宠物,从我的生活写起,从我身边的小事写起,以小见大,表现“保护环境”的大主题。

另一方面是从反面来立意,写人类与自然的不和谐相处。如无节制的使用,无休止的放牧,乱砍滥伐,造成土地荒漠化,水土流失,沙尘暴、山洪暴发、泥石流等自然灾害屡屡发生。工业发展与环境发展不协调,无休止排放废气、废水,空气质量下降,气候变暖,水质恶化,动植物物种减少,自然灾害频频发生,东南亚发生的海啸就是例证。也可以选择记叙文或议论文的体例,记叙文可采用调查报告或想象的形式对现实进行描写,或对未来后果进行推测,对美好未来进行设想。议论文,可运用大量的科学数据和事实证明和谐发展、协调发展对人类的重要性。

[写好和谐结构作文的方法

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篇9:我的和谐校园作文

全文共 497 字

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一进入堂外,我就感到惊讶,这是学校阿,环境太好了。在想想我的小学,妈呀,真是有点惭愧呀,

环境太好,这学校也太大了吧,(有点夸张哦)。不过,说真的,这学校真得很好噢。我来到了我的班机,一切的一切让我陌生,老师,同学,没看到一个熟悉的。那是很孤单,很孤单。

教我们的老师,姓张,很像我过去的班主任。

这个学校的老师都很不错哦,特别是我们班的了哦,(不是我夸大其词哦,是真的哦)

先说我们的张老师,数学老师,是一个很不错的老师,她满凶的,可是我觉得她很好,满关心同学的很像我的小学班主任哦,很熟悉的感觉呢。她是我们年级的数学的备课组长哦。教得很不错哦,连续几次我们班的数学成绩都是第一哦。

语文老师,姓刘,学校的一个主任,很有威望哦。但待人和蔼,特别喜欢笑哦。时不时地弄出一些笑话,好玩极了,他的教学理念是很开放的哦,我们都学得很快乐哦,他教得非常非常的好噢,我们的语文平均分都是前三哦。

英语老师,姓陈,她很温柔哦,教还不错哦,我们的英语成绩也是前三哦。

我们棠外的老师,各个都是好样的哦,都很棒哦。棠外,我的新开始,新的学校,新的一年,新的一期,新的一周,新的一天,魅力的棠外我的和谐校园

[我的和谐校园作文

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篇10:初中关于和谐的

全文共 572 字

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天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……

和谐便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中我长大了,童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的顽皮男孩总爱瞪大好奇的双眼仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们在空地上疯跑,任清风拂面,和调皮的小雨滴嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我沐浴在阳光下,那时的我很可爱、很天真、很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却不太有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,但也没有心思去追寻和探索,无休无止的兴趣班,妈妈期盼的目光,让我无法停下脚步,让我觉得生活中似乎少了很多情趣,也让四年级的我有了些许烦恼和困惑,我慢慢明白了,原来生活并不像我们儿时想象的那么简单和明快。

但和谐,便是不和谐中的完美。

我人生的路还很长很长,我要不断给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福,也许,就在寻寻觅觅中,幸福已悄然伴随我左右。而找到了幸福,我想,我就看到了和谐的微笑。

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篇11:和谐作文300字

全文共 467 字

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现在我们的社会是一个和谐的社会,不是以前的封建社会了。在这个和谐社会中,每天都会有许多好人好事。每当提到好人好事,我就会想起那天的下午,想起那个帮助我的阿姨。那是一个星期天的下午,妈妈让我到商店去买一些苹果。我买好了苹果,付了钱,回来时苹果却掉了。快走到家的时候,由于苹果太重了,塑料袋破了,苹果都散落在了地上。怎么办啊!

就在这个时候,我家隔壁的阿姨出来了,见我站在这,还有满地散落的苹果,顿时知道了是怎么回事。她走过来,对我说:“你的袋子破了。正好,我要去买菜,带了一个布袋。”说着,就从包里掏出了一个布袋,又对我说:“你先把苹果装好,拿回家。再把袋子还给我就行了。快去吧。”我点了点头,接过阿姨手中的袋子,把苹果装好,快步跑回家去。边跑边想:“这个阿姨真是一个好人。”我跑回家,将苹果放在水果筐里,又急忙出门。看家阿姨还在那里等我,我快步走过去,把袋子换给了阿姨,对阿姨说了一声:“谢谢您.”那阿姨笑了一下,转身走了。每当听到’好人好事“这个词,我就想起了这件事。是啊,这就是我们祖国日新月异的变化所导致的。祝我们的祖国繁荣富强!

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篇12:和谐之美作文500字

全文共 543 字

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一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下。漫步温哥华街头,样子十分的悠闲自在。

突然,远处传来“嘎嘎嘎嘎”的求救“信号”,鸭妈妈转身一看,糟了,老四,老五,不见了!她急切地带领着一群小鸭子朝“求救信号"声跑去,只见它们不小心掉进了一条深深的下水沟里,随时都有被冲走的危险。鸭妈妈心急如焚就好像热锅上的蚂蚁,急得团团转。她时而俯下身子,看着掉下”万丈深渊”的孩子们,好像在说:“孩子们,别怕,我一定会想办法来救你们的……”时而急切地在四周寻找什么……

突然,鸭妈妈朝一处“狂蹦",哦!原来u,前方有一名巡警。不久,她就到了巡警面前,她一会儿扯一扯巡警的裤子,一会儿向“出事了”“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫,一会儿,……把巡警搞得像丈二和尚——摸不着头脑。

最后,她灵机一动。“咬”着巡警的裤子向“出事地点”拼命地拉。巡警似乎懂了什么,朝“出事地点”快速跑去。

眼前的一幕让他惊呆了,两只小鸭子在正扇动翅膀,拼命地扑腾着,生怕被冲走……

巡警立刻,从垃圾桶里捡来了一个篮子,俯下身子,把两只小鸭子从“万丈深渊”中救了出来。

鸭妈妈抱抱这只鸭子,用头顶顶那只鸭子,好像在说,“没事吧?”然后,转身向巡警,“嘎嘎嘎嘎嘎”好像在说:“谢谢你……”

路上的车子停下来,路上的人也停下了脚步……目送这群可爱而又聪明的“小精灵”。

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篇13:和谐源自细节

全文共 759 字

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和谐来自细节。细节当然细小,稍纵即逝,不注意就不容易发现,但生活和工作就是由一系列的细节构成的,如果有了一份关爱的心,处处留意,反而会处处发现。见面时的一个点头、一个微笑,朋友生日的时候送上一小束鲜花,数日不见后的一声问候,一个看似偶然的电话,一封即便短短几句的来信,都可能给人带来意外的温暖。和谐需要一种友爱的待人接物的态度。

和谐是一种境界。生活中难免有矛盾,观点难免有不一致,陌生人之间可能爆发争执,越是亲近的人、越是经常在一起生活和工作的人之间其实也往往形成不快。出现了摩擦,发生了矛盾,如果一时难以冷静,事后尤应多做自我反省和积极和解的努力。不使矛盾扩大,而是应尽量化解矛盾,由激烈化解为缓和,由对立化解为和好。在这里,和谐的态度又是一种心胸、一种气度:善于理解、能够包容。

和谐也是一种能力。在一个单位工作,有的是领导、有的是部下,或者有的时候是领导、有的时候是部下;工作期间,有的时候顺畅,有的时候不顺,快乐与痛苦都是此起彼伏的。对于领导来说,鼓励合作、鼓励团结是一种重要的领导能力,对于部下来说,尊重别人、主动合作也是一种可贵的素质。见到同事的错误能够多加原谅,见到同事的进步能够由衷喜悦,不仅自己顺心顺气,而且还能营造团结和谐的气氛,这其实是一种有水平的工作方法和工作能力。

和谐还是一种思维。国与国共立于一个世界,世界是多样的;人与人共生于一个社会,社会是多样的。不能要求别人都与自己一样,也不必要求自己与别人一样。不一样就有差别。真正置身于差别之中,主动性又在于自己如何选择。多一些合作少一些无谓争执,多一些支持少一些拆台,多一些互利共赢少一些你死我活,多一些宽容少一些刻薄,多一些肯定少一些否定,多一些共同进步少一些此消彼长,不是一时一事地这样,而是时时事事地成为一种习惯,这就是一种和谐的思维方式。

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篇14:和谐的音符

全文共 628 字

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上海世博会即将召开,在迎世博倒计时的日子里,人们纷纷行动起来,瞧!大街小巷干净整洁,小区公房焕然一新,公园绿地生机盎然,志愿者们也纷纷行动起来啦!

我走在大街上,欣赏着这日新月异的新景象,忽然,我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了,那鲜明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧夺天工!白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比,鲜红的“上海”、翠绿的“2010”几个大字相互映衬,看起来是那么和谐!当然,最漂亮的还是世博会的吉祥物╠╠海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的平台上,双眼炯炯有神,顽皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。

一个可爱的小男孩也走了过来,他大约有四五岁,一双水灵灵的大眼睛,一看到海宝,就惊喜地叫了起来:“哇!海宝,妈妈快看海宝!”妈妈蹲下身子,开心地对小男孩儿说:“对,这是海宝,宝宝真聪明。来跟妈妈读:“精彩世博,文明先行。””妈妈抓着小男孩的手,一字一顿的教小男孩念着……突然,小男孩看见了妈妈胸前的相机,嚷道:“给我拍照!”妈妈一边连声答应着,一边抱起他,男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上,爬到了海宝身边,亲昵地搂着海宝,他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……

母子俩渐渐远去了,我看着“文明先行”上那黑黑的脚印,海宝脸上那一团团污渍,觉得此时海宝的笑容是那么僵硬,“文明先行”几个字是那样刺眼!

看到这儿,我想问问那位母亲,她理解:“精彩世博,文明先行”了吗?让我们携起手来,从小事做起,真正做一名文明先行者,让和谐的音符在上海的大街小巷奏响!

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篇15:和谐作文400字

全文共 560 字

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俗话说得好“远亲不如近邻”。从这句话中我们就明白了搞好邻里关系有多重要。当你需要帮助的时候,那些周围的邻居就会比住得远的亲戚给你更直接更及时的帮助,解你燃眉之急。

不是自己夸,我们楼道里的邻里关系就处的很好。譬如,去年我们下面二楼搬来了一户人家,因为他们家是拆迁户,是临时住在这里的,所以也不想装有线电视了。我奶奶知道这事后,二话没说就答应给他们家搭去了,他们感激我们了,可我们也没少了什么。要是遇到突然刮风下雨的天气,哪家有东西晒楼下了可人又不在的,你也不用愁,肯定有人会帮你收拢放楼道下了的。大人们关系不错,我们小孩子处的也不差。我们楼里有好几个年龄相仿的小朋友。只要谁有好看的`书,或者好玩的东西,都会借给你看,给你玩。一到休息天那就是我们几个的天下了,我们打篮球.打羽毛球,玩滑板,可开心了。记得有一次我们一起打羽毛球,我们打着打着不小心把羽毛球打到了“裁判”的额头上,顿时额头上起了个小包,我们几个人都担心死了,他爸妈晚上回来肯定要来责怪我们了。可是没想到他爸妈竟没说我们什么,只是说下次小心点而已。这些虽然都是鸡毛蒜皮的小事,但也说明了我们邻里关系的和睦呀!

有和睦的邻里情,当然也有不和睦的。有些人为了一点点自己的私利,不惜牺牲邻里关系我想真的不值。邻居之间要互帮互助,帮助别人不就是我们中华民族的传统美德嘛!

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篇16:和谐作文300字

全文共 350 字

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那天清晨,天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了,鸟儿把我从梦里,“拖”了出来。

我漫步走到银杏树下,抬头望了望树上的鸟儿,又望了望地上的银杏叶,心想:这几片叶子十分绿,像翡翠一般,为什么这么早落下呢?突然,鸟儿震动了一下,树上的叶子又落下了几片,我这才明白叶子为什么早早的落下。

第二天,我依然来到了这棵银杏树下,发现有许多类鸟儿在树上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟;有的用自己前脚“踢”向对方;还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了,提了裤子,就连忙爬上树去,制止这场“战争”。

我爬上了树,那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干,一边抓着鸟儿,将它们一个个放飞。

我很不解,为什么同是鸟儿却要互相残杀?想想,人不也是这样,为什么不能和谐?那样不是更美好吗?

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篇17:和谐家庭征文

全文共 762 字

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我有一个幸福的家庭,丈夫在***工作,公婆退休后一向和我们生活在一齐,儿子在外地上学。多年来,我们用心经营着自己的每一份幸福,用相互间的理解和关爱相伴着走过了一个个春秋。回顾过往的岁月,总有太多的温馨与幸福充斥心头……

夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础,这是我们多年来的感受。我与爱人是80年代初认识的,共同的经历为夫妻恩爱奠定了基础,也使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活。生活中,我们相互照顾,相互尊重;工作中,我们相互鼓励,相互支持,20多年来几乎没红过脸。当然,既然是生活,就免不了磕磕碰碰。当意见不统一时,我们会理智地去沟通、交流,实在解决不了时就请公婆、儿子当裁判,透过“家庭民主生活会”来解决。这种温馨的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲友的羡慕和称赞。

我们夫妻既是生活中的伴侣,又是事业上的相互支持者,当工作中遇到困难时,我们会相互开导,相互支持。有温馨、和谐的家庭做后盾,我们工作起来更有精神。丈夫工作个性忙,为了能让他专心工作,我主动承担了抚养孩子、照顾老人的义务。记得2005年初,正值**研制的关键时刻,丈夫每一天都加班至深夜,有时彻夜都在工作现场。当时,婆婆突然重病住院,为不影响丈夫工作,我独自承担起照顾老人的重担。在我的精心关爱和照顾下,婆婆很快康复出院。事后,当丈夫谈起这些事的时候,还满怀感激……

孝敬父母是每个人的职责和义务,在全力支持丈夫、关爱孩子同时,我们不忘从心灵和身体上关怀与爱护老人。这一切不仅仅是多年相处中我们结下了不解之缘,更因为我深深明白,对老人的关爱不仅仅是晚辈对老人爱的回报,更是对孩子爱心的培养,多付出劳动,换得家庭和睦,这是值得的。

我们建立家庭,就是为了幸福地生活,而幸福需要家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

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篇18:让校园流淌着和谐作文

全文共 858 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌,听着,我心中忽然一动,这不就是我寻找已久的答案吗?只要有爱,人间便流淌和谐,而我们的校园流淌着和谐。让校园流淌着和谐,就是要每个人都用心去爱这个校园,用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮,不禁出现了许多画面:有感人的、有充满乐趣的、有好笑的……它们将会成为校园的一大风景线。在这之中,又有多少友谊在开花结果,扎根校园里的每个角落。

记得那是一个星期一,我们正在上课。所谓六月的天,孩儿的脸,说变就变。开始还是晴空万里,这会儿天空乌云密布,像倒扣的锅底。远处雷声阵阵,电光闪闪,不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然,我没带上雨具,去上厕所时,我又跑得慢,一去一回让我即将成为落汤鸡了,冷得我直打哆嗦,双手冰凉的,但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:“唔,手冰凉,穿少了吧,瞧,衣服也淋湿了。”说着,她麻利地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股温暖的味道,使我全身都热乎乎的,不再那么冷了。这雨再大,也没有老师对我的关心大啊,她为我挡住了风雨,她保护了我幼小的身躯,温暖了我的心灵。

周三,该我们这组做清洁了,可我们组的人都忘记了做清洁,不知都跑哪儿去了,连个人影都没有。没办法,我只好独自一人打扫教室。可正当我扫到第二组时,垃圾竟被一个扫把一扫而过,我抬头一看,原来有几个热心的同学,也拿起扫把,和我一起扫地。看着我惊讶的眼神,一位同学笑了笑说:“扫地也是为班级服务,看着你挺累的,这种事少不了我。”说完,他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘,但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘,只有香如故”。这灰尘虽不是香的,但同学们的热心却是香的,它们会一直在教室里飘浮,让每一位同学能感受到,体验到……

让校园流淌着和谐,让爱流淌在每个人心尖,这个,我们能做到!

……

[让校园流淌着和谐作文

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篇19:和谐社会

全文共 607 字

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和谐,是一座让人们的心灵相互沟通交流的桥梁,可以使我们的这个社会变得更加美好。

有一次,我正在南山书城里看书。当我正在津津有味地品味着书中的内容的时候,忽然,一位阿姨牵着一位看上去四五岁的小男孩走了过来。当那位阿姨走到我身边的时候,她笑着说:“小朋友,你能帮我照看一下这位小弟弟吗?”这时,我对这件突如其来的事情感到不知所措,我打量了一下眼前的这位阿姨,衣着整齐、面貌和蔼,也不像是坏人,于是,我就说:“没问题。”然后,那位阿姨把那个小弟弟牵了过来,对他说:“你一定要在这里等着,乖乖地听哥哥的话,听见了没有?”那个小男孩高兴地点了点头之后,那个阿姨就转身走了。

当那位阿姨走了之后,我就想:哎?这个阿姨怎么随随便便的就把自己的孩子托付给不认识的人呢?难道她不担心吗、正当我在想着的时候,那个小男孩主动拿了本书过来,问:“哥哥,能不能和你一起读这本书啊?”“啊?这……”对小男孩的邀请,我有点儿不好意思。“没事的,一起读嘛。”于是,我就和那个小男孩共读那本书。没过多久,我就和他在一起有说有笑,十分开心。

过了一会儿,那位阿姨回来了,他非常感谢我帮他照看孩子,当他和小男孩快走的时候,我问她:“你把你的孩子托付给陌生人,你不担心吗?”她笑着回答说:“不担心,因为我相信社会上还是好人多。”是啊!因为人们足够和谐,所以大家才会充分信任,才会懂得互相帮助,相互尊重,才会使社会更加和睦啊!

我看着他们远去的身影,我会心的笑了。

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篇20:和谐的校园小学生

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老师说,要把祖国的未来建设好,必须得有一个和谐稳定的环境。只有在和谐社会的背景下,祖国才能心无旁鹜,加快步伐赶上那些发达国家,才会不受别人欺负,人民才能安享尊严幸福的生活。而建设和谐社会需要我们每个人从身边小事做起,从一点一滴做起。对我们小学生来说,就是要用爱心建设一个和谐的校园,让我们有更好的环境,更美的心灵,更好的成绩,为将来打下坚实的基础。

原来如此。同学们象突然喝了一瓶“聪明水”,突然就茅塞顿开了。大家都觉得又感动又庄严。

经过两年的努力,现在如果你到我们学校来,一定会怀疑本文开头我说的现象是否出现过。因为现在,我们全校师生都已积极投身到共建和谐校园的行动中。我们从身边的一点一滴小事做起,从不乱丢废纸,乱吐果壳,把教室和坏境区的每个角落都打扫得干干净净。今年春天,学校组织同学们进行了“迎奥运”义务植树活动,为国家义务植树10000多棵,同时把我们的校园也绿化一新。现在新植的小树都已经枝繁叶茂,茁壮成长,它们释放的氧气就象是我们纯真的爱心,在学校和祖国的上空愉快地飞翔。损毁公物的现象也奇迹般地消失了。如果你现在到我们学校里来想折一根树枝,等着吧,等待你的一定会是一哄而上的“小教官”们,他们会声色俱厉地为你讲解破坏环境的危害性,美化校园的重要性,让你羞得无处可钻。

最重要的是,同学之间打架骂人的现象也几乎不出现了,大家都学会了互相理解,团结友爱。如果有谁脾气不好要骂人,就会有人开玩笑地提醒他:和谐,注意要和谐。他的气于是就会在大家善意的哄笑声中不好意思地烟消云散了。友爱加深了,互相帮助的事情也层出不穷。去年班里家境贫困的王小东的妈妈去世了,为了安慰他那颗受伤的心,缓解他家的困难,同学们自觉地组织了集体募捐。他们把自己平时积攒的押岁钱和零用钱全拿出来,五十、一百地捐了出去。要知道,他们平时买一块两块钱的文具,都要和文具店的老板讨价还价的啊。可现在他们捐款的时候又是多么慷慨无私啊,真有那一掷千金的派头。大家的爱心还播撒到社会上。

今年学校组织的“手拉手”活动————为希望工程捐款,同学们都踊跃参加,除自己捐款外,还上街做了义务宣传。同学们捐的钱虽然不多,帮助的人也很有限,但是同学们的这份爱心又是多么的珍贵啊。

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