写打雪仗的片段(汇编20篇)
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6725作文
1000打雪仗
全文共 427 字
+ 加入清单下雪了!下雪了!我 们终于可以打雪仗了。我和我和>小伙伴们一大早就飞也似地跑下了楼。
我们先七手八脚地扫了扫楼下的雪,游戏 便开始了。一开始,我们分成了两组,打对抗。可慢慢地就不知道谁和谁是一伙的了。遇到谁便打谁,雪球飞来飞去,时不时会从耳边呼啸而过。有时候正瞄准别人开始打,却不小心挨了另一个人的大雪球,弄得一身雪,脑袋上,脖颈里,凉凉的,遇到体温马上就化成了很凉的水。但我们既不气也不恼,因为同伴们的笑得时候正是出击的好机会 。他们正笑得上不来气呢,我的大雪球已经出手了。哇噻!我也命中了,我也笑得上不来气了。
正当我们咧着大嘴在雪中笑成一团时,淘气鬼小黑却跑到我们身后去一下子发射了五六个大雪球,弄得我们全变成了白发魔女。我们几个赶紧站起来,一起去攻打小黑,小黑片刻之间被我们打成了白衣天使 ,她举手向我们投降。
我们一起在雪地上笑呀,打呀,手已经冻得红红的,鞋也有些湿了,可是全然无觉,我们忘记 了寒冷和时间 ,忘记了学习 的压力,忘记了成长的烦恼 。
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篇1:家庭生活片段作文200字
全文共 240 字
+ 加入清单在我家里有“三勤”。勤劳的爸爸、勤快的妈妈和勤奋的我,每天,那幸福的歌曲都回荡在我们的家庭里。
在每天早晨,妈妈就像一个小闹钟,按时叫我们起床,再给我们做香喷喷的早餐,然后把房间收拾的干干净净。除了做饭、上班之外,妈妈每天晚上还要认真的给我检查、辅导作业,妈妈的那句经典名言“慢点、认真点、把字写好”时常在我耳边环绕。
爸爸就像一头老黄牛,每天早出晚归。因为爸爸在单位技术比较好,有时同事半夜打电话,他也会飞快地跑到单位,把问题处理好。
生活在“三勤”这样的家庭里,我怎能觉得不幸福呢?
篇2:关于《老师您好》的课文片段赏析
全文共 899 字
+ 加入清单师:同学们,读了这篇课文,你感受到什么?
生:老师工作很辛苦。
师:你从哪里知道的?
生:我从“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着都是的辛劳!”看出来的。
师:我们一起来读这两句,看看这两句中哪些词更能说明?
学生齐读。
生:心血
生:辛劳
师:为什么呢?
生:因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳。
师:说得好,那我们再来读读。
生齐读。
师:老师听了同学们的朗读,发现同学们不约而同地重读了一个词,知道是哪个词吗?
生无言。
师:那我们再来试试,
生再读。
生:是“哪个人”、“哪一项”。
师:不错。“哪个人”指谁?
生:每个人。
师:“哪一项”呢?
生齐说:每一项。
师:噢,那我们试着把这句话改一改,用上“每个人”、“每一项”。
生齐读。每个人的成长不浸透着教师的心血……
(学生全笑)
生:应该把“不”改成“都”
师:说得好,那我们再来试试。
学生再读。
师:你们觉得这样一改,有什么不同?
沉默
师:我们把两种句子对比读一读,好不好?女生读改了的句子,男生读原文。
学生对比读。
生:我发现了,课文中的原句感情强烈些……
师:更能突出教师的……
生齐接:辛劳。
师:是啊,原文更能让我们感受到教师的事业是多么……
生接:崇高。
师:好,我们再读这两句,好好体会诗中所表达的感情。
生齐读。
师:同学们读得真好,看看第一节,你还能从哪里感受到教师事业的崇高?
生:在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。
师:为什么呢?
生:因为教师的事业连接了过去和未来。
师:老师要为你们鼓掌,说得太好了,是啊,这里的“大道”、“金桥”都指教师的事业。每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛,(师指课题)
生齐读:老师,您好!
师:你们读得太好了,老师被深深地感动了。知道为什么吗?
生沉默。
师:我们齐读这一段,好好体会,想想老师为什么会感动?
生齐读第一段。
生:我体会到了,这里面充满了对老师的感激
生:尊敬
生:热爱
师:说得好,谢谢同学们,让我们一起来歌唱我们的老师吧!
生齐读课文第一节。
教学本课时,主要抓住了两个反问句大作文章,引导学生通过改反问句来体会老师工作的辛劳,老师工作的崇高,从而让学生自然而然地产生对老师的敬佩之情。
篇3:寒假打雪仗
全文共 481 字
+ 加入清单这个寒假有许多让我感到快乐的事,比如:放炮、打雪仗、过年……其中,最让我感到快乐的,就是打雪仗了。
记得:开始下大雪的第二天晚上,爸爸刚出差回来,在我的一再要求下,爸爸答应去屋顶打雪仗。我先跑到了屋顶,拿起雪,扔向正在上楼梯的爸爸。没过多久,爸爸就被我打得落花流水。可是,爸爸却没有善罢甘休,他冒着我扔来的雪,走上了楼顶,使出了绝招——刨雪:只见他背对着我,弯下腰,把他脚边的雪刨向我,雪朝我扑面而来。没过多久,我就变成了“雪人”。爸爸看见我变成了这样,对我说:“我们回家烤火吧!”我说:“OK,Letsgo!”
虽然我被爸爸刨成了雪人,但是,我绝对不会这么轻易认输的。
第二天,表妹来我家玩。我和表妹先去搂顶滚了两个大雪球,然后,我们叫爸爸来打雪仗。刚到屋顶,爸爸又使出了绝招——刨雪。我们急忙躲到雪球后面,爸爸发现怎么刨也刨不着我们,于是,换了一招:“飞机”扔炸弹,只见爸爸走到了我们的雪球前,抱起一大堆雪,扔了下来。我们急忙从雪球后面跑了出来,围到爸爸的身旁,向他刨雪,没过多久,爸爸就被我们刨成了“雪人”。我和表妹见了,高声欢呼:“我们赢了!”
打雪仗真快乐啊!
篇4:描写乡村美景的精彩片段集锦
全文共 988 字
+ 加入清单乡村是一幅美丽的画卷,永远刻在我的心里;乡村是一首动听的歌曲,让我百听不厌。去年暑假,爸爸妈妈带我来到一个美丽的乡村,那里的风景让我流连忘返。
村边有一条小溪,溪水清澈见底,可以清楚地看到河底的鹅卵石和一条条嬉戏的小鱼。小溪“哗啦啦”地唱着歌欢快地流向远方。顺着溪水望去,小溪宛如一条玉带镶嵌在土地上。一群小伙伴在小溪里嬉戏玩耍,他们摸鱼、捉虾、打水仗,尽管浑身湿漉漉的,可这丝毫没有减少他们的兴致,欢快的笑声萦绕在乡村的上空……多姿的垂柳立在溪旁,在夏风的轻拂下柳条随风舞动,像是欢迎远道而来的客人。玩累了的孩子们钻在柳荫下乘凉,他们折了柳条把玩在手中,加工成美丽的小草帽戴在头上。有几个孩子吹响了麦哨,那声音轻快、柔和,如同鸟鸣。
春姑娘赶来了,它唤醒了沉睡的大地,小花、小草、动物、植物全都苏醒了。走在乡间的小路上,你会看到:柳树长出了绿绿的嫩芽,无数根柳条随风舞动,就像小姑娘甩动的长发。挺拔的大杨树挺立在路边,就像一个个士兵保卫着小村庄。其中最具有农家特点的就是那一望无际的油菜花地,犹如金色的海洋,让人产生无限的遐想,久久不肯离去。
夏天,麦子熟了,麦田换上了浅黄色的新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒犹如五线谱上的线条,一个个麦穗儿就是那乐谱上跳动的音符。微风吹过,麦田掀起了金色的波浪,一浪接一浪,唱着歌涌向远方。
秋天到了,玉米已经成熟了,它们穿着浅绿色的外衣,戴着红缨帽,骄傲地挺着胸脯。树上的果子也毫不逊色,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、绿绿的核桃、红玛瑙般的山楂、笑红了脸的石榴……望着它们,树下的小朋友口水都流出来了。
乡村,是一幅美丽而自然的风景画,是一首抒情的歌谣。它没有城市的繁华,没有仙境般的景色,可它有着与众不同的风景。
到了晚上,一轮明月悄然升起,远处的村庄不时传来几声狗吠。昆虫也开始活动了:“啁、啁……”不知名的小精灵在草丛中奏起了美妙的音乐;萤火虫也提着小灯笼在空中飞舞,犹如一颗颗亮晶晶的小流星。乡村的夜晚一下子变得神秘起来,丰富起来。
新年过去几天后,田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆起了雪人,黑纽扣做眼睛,胡萝卜当鼻子,最后还不忘给雪人带上一顶大草帽。雪人堆好后,我们打起了雪仗,抓起一把雪团揉成球向对方扔去,对方也开始反击……雪地成了孩子们“雪球大仗”的战场,欢笑声传出好远好远。
啊!乡村,你那迷人的风景怎能不令我一心向往?
篇5:打雪仗
全文共 454 字
+ 加入清单寒假的一天早上,天上还下着鹅毛大雪,我就和隔壁的全全冲到院子里的小花园里玩雪。我们商量堆个雪人,于是,我们开始了,当我们搓了一会儿雪球,觉得手冷,就把手缩进衣袖里,在雪地上跳来跳去,立刻,像绒布一样的雪地上被踩出一个又一个脚印,我们的手终于热了起来,便又开始堆雪人了。
我们轮流滚雪球,我先滚了一个大雪球,可全全觉得雪球还不够大,就接着滚,滚了一会儿,他觉得腰酸背痛,就站起身来用脚踢雪球,一不小心,“嗵”的一声,雪球被踢散架了。我趁势抓起一个散下的雪块,向全全扔去,谁知全全早有防备,一侧身,躲过了雪球,随即抓起地上的一把雪向我投来。我也毫不示弱,一转身,躲过了飞来的“炮弹”然后飞起一脚,将地面的干雪踢向全全,他一时没有反应过来,被我的击中了,当他低头掸头上的雪时,我又握起一把雪向他的后背投去,又投中了。我连续的“火力”攻击,使全全一点还手的空隙都没有,直冲着我喊:“我投降、我投降……”
天上虽然还下着雪,气温很低,我们的雪人也没能如愿地堆成,但我们打了一场痛快的雪仗,身体暖烘烘的,这真是快乐的一天呀!
篇6:写老师的作文片段
全文共 3962 字
+ 加入清单老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。以下是写老师的作文片段,欢迎阅读。
1.老师的眼睛,像蓝色的天空,描写老师眼睛的片段。我们是一朵一朵白云。在她的注视下,自由的飘来飘去,老师的眼睛,像一面镜子。能照亮我们的心灵。
2、老师的眼睛是无声的妈妈,每当我取得成功的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。
3、那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。
4、众所周知,眼睛号称“心灵的窗户”,我们理应保护它才是。可是现在,有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏,变得越来越不明亮了。
5、那双眼睛写着自豪,写着感到自豪的标语。我看到,那双眼睛兴奋地眨着,但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜,因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。
6、老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。老师的眼睛,像一望无际的海洋。我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去。
7、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。
8、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝,但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功,挫折,眼泪有时候,两个人的眼神碰撞在一起,你总是以你能做到的最快速度躲闪,回避但你并不知道,就在那一瞬间,小孩看见你眼球上写满:我爱你不要回避,请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你!
9、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量,作文素材《描写老师眼睛的片段》。
10、老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文,这篇课文班上有许多同学已学过,后面的同学传纸条来和我聊天,我同意了。我们便开始相互传递,可没传了几张,就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼,我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来,我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿,后面的同学又要传纸条给我,但被我阻止了。
11、老师的眼睛不止有严厉的一面,还有善良的一面呢!比如老师在阅读这一课时,她慷慨激昂,心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重,语气低沉,眼睛里充满泪水,充满期望和怜悯;当老师阅读这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富,耐人寻味。
12、任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。
13、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁得体。
14、那双眼睛……却包含着许多复杂的感情:有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我,可我,却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认,我十分感谢那双眼睛。
15、老师的眼睛既严厉,又非常温和,像一位慈爱的母亲。一次,我在打扫卫生时,不小心把一盒粉笔盒弄翻了,我赶忙逃跑了。上课时,老师问,这是谁干的,同学们都说不知道,我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼,好像在说:“做错了事情,能主动承认,这很好。”老师尽管没说什么,但那时她的眼神,已深深地印在了我的脑海里。
16、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!
17、老师的眼睛是一台心理监测器。有一次,我们的大班长没写完作业,当老师问她时,她却说落在家里了。我知道,每个人在说谎话时,他的眼睛都不敢正视问话人。可老师的眼睛厉害多了,当老师问她时,已经知道她在说谎,于是老师的眼睛直盯着她,看的她面红耳赤,不知所措,她吱吱唔唔地低下了头。没有人能逃得过我们老师的眼睛。
18、他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有深的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一伦皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。
19、我的语文老师姓黄,叫黄老师,她长着一双“会说话”的眼睛。当我们表现得十分优异的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑,当我们上课时不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学,就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。
20、孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。
21、老师的眼睛会说话。老师的眼神,常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛!
22、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它们需要你的关怀。当你痛苦、难过时,朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过,因为它们真挚、没有丝毫的做作,朋友的眼睛会让你在友情的滋润下,更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛,告诉自己:我需要友情!
23、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。
24、她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
25、吴老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠又圆又大。
26、看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。
27、严肃--她那收不住的笑容不允许;严格--她体胖心宽的本性压根没过这打算;严厉--我的天,她大概除了“火山爆发”之外就没见过太过激烈的词语,不会严教严说,只会抬着圆圆的可爱的身子穿梭在三班四班之间。
28、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
29、她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师--蔡老师。
30、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
31、王老师长着一双大大的眼睛,一张能说会道的嘴,留着好似芭比娃娃的卷发,经常披在肩头。不管在什么时候,你都能看到她的背上背着一个米黄色的包,无论在课堂还是课间,都是如此,这就是我叫她“包包”老师的原因。
32、“小暴”是我们的班主任,她的名字叫暴丽丽,老师都叫她“小暴”,所以我们也跟着叫开了“小暴”。你们别认为暴老师姓“暴”,就认为她脾气暴躁,很容易发火。其实“小暴”是很热爱同学们的,她一般不发火。
33、仔细一瞧老师今天还穿的真时髦,一双金黄色的高跟鞋,一件十分韩式的上衣,再搭上一件牛仔裤,如海藻般的卷发往那一甩,还真是迷死人不偿命啊!只见同学们的嘴巴都张成了“”字型!
34、她就一副平凡普通的脸庞,脸上永远是“空地”--因为她是一位优雅的女士。薄薄的眼镜后藏着一对疲倦的眼睛,使人难以看清她的内心世界。
35、黄老师年纪不大,来岁,是我们的班主任,背地里我和室友都直呼其名--黄捷。在我的印象中,那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框,头发微微蓬乱,不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜,但绝不是我想象中的那种大镜框,虽不十分讲究穿着,给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期,我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
36、我们的数学老师长得矮矮胖胖,挺着个啤酒肚,头很大,脸上肥肉纵横,两颗黑豆似的眼睛镶嵌在脸上。他特爱笑,笑起来肥肉就将眼睛挤成一条线,那样子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里称他为“憨逗老师”。
37、“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容,捧着书本走了进来,只见他黑发中还藏着几缕白发,身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤,看起来精神抖擞的。
38、我有一个非常Good语文老师,她长着一副瘦瘦的身材、一头飘逸的长发、一张俏丽的脸孔(有点像娃娃脸)、戴着一副近视眼镜、还有一副迷死人的笑容(夸张点)……看起来非常亲切。
39、他,就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头,但前面去调皮的留两撮较长的头发,看上去显得特别的帅气,当风撩过他的头发,前面的头发就顺风飘着,特别飘逸。
40、高老师长的脸圆圆的,很容易使人联想到大熊猫,但她正如姓名中的“燕”字一样,行动敏捷,又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
41、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
42、报到头一天,我们的新班主任贾老师现身了:四十五六岁的样子,矮矮胖胖的身材,一头看不出什么发型的卷发,再配上一身与时髦毫不搭界的衣服,活脱脱一个益阳街上一抓一大把的普通中年妇女。
[写老师的作文片段
篇7:关于描写苹果的作文片段
全文共 3383 字
+ 加入清单★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:“是苹果。”对了,我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。
“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。
★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。
★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:“水果王国”呢!我跨进这“水果王国”门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:“你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。”我支支吾吾地说不出话来,反问道:“你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。”苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:“那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?”他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,“行!”我满口答应了,“苹果长在地里。”“错!”“所有水果都长在树上。”“错!”“梨子长在树上。”“对!”她说:“恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。”说完,就把我推到了国王的面前。
国王说:“你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。”“啊?我可不愿意。”“不愿意也得去!”我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。“啊?有两个杏子守卫在门口。”我心想:“这就是那两个被魔法变坏的水果吧?”于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,“干吗?干吗?你到底想干吗?”“我不能让你进去破坏女巫的大好计划。”“你们就是被施了魔法的水果吧?”“我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。”“自愿?”“当然,跟着女巫有前途。”“你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?”“我们哪来有什么国家?!”我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。
“啊,这就是女巫呀!”她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的“入侵”,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:“你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。”“我不相信。”她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:“不!”……
我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。
★“咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!”我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房——苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:“苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈——”
我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚——“嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!”我把书桌一边的抽屉打开:“这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!”我摆足了一个要向上爬的姿势:“我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!”我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;“不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!”
★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果“大王”了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的“红衣裳”,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的“领地”。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。
听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!
★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了——一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。
不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。
缺口的苹果,使我联想到了我们“可爱”的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个“缺口的苹果”。
缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是“缺口的苹果”,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。
咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!
人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。
缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!
“扔了吧,都坏了。”一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?
——一个缺口的苹果!
★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。
把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。
苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了。每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!
篇8:打雪仗
全文共 336 字
+ 加入清单今天下了一场小雪,这是2013年的第一场雪。
“喂,是陈浩熙吗?快下来玩雪!”“喂,是全更阳吗?快下楼玩雪!”……我们这些人是“一传十,十传百,百传千”一个又一个地打电话下楼玩雪。
同学们又追又跑,有的堆雪人,有的打雪仗,其中打雪仗的最热闹。
男女各分一队,有人来准备“弹药”这样在战场上就不用现做现打了;有人来做“偷袭”如果前方“部队”顶不住了,我们会派他们去偷袭;当然剩下的人就是正面“攻击”了。
北京的雪下得很少,玩着玩着打雪仗的两支队伍的资源很快就枯竭了,资源到了彻底枯竭的时候,到底是哪支队伍胜利了呢?“男生!”“女生!”“男生!”“女生!”哈哈!都不是,谁也没赢,他们打了个平手。
雪很冷,可是它用了自己的生命来装扮大自然,给了我们快乐的时光。这一次打雪仗我觉得很快乐。
篇9:打雪仗作文
全文共 467 字
+ 加入清单一天寒假的早晨,在爸爸、妈妈的惊呼声中我拉开窗帘,哇,下雪了!大地一夜间变成了银装素裹的世界。屋顶上、树枝上、地上……都铺上了一层厚厚的白毯子。真是太美了。我兴奋极了,来不及多欣赏这雪景,立刻召集爸爸、妈妈、哥哥一起去打雪仗。
随着爸爸一声“开始”,我们四人迅速分散到各个角落,我随即躲到一辆汽车后,蹲下身子,悄悄制作我的“超级炸弹”。妈妈、哥哥已经和爸爸开仗了,他们在不停地叫我,我就是不出来,等我制作好以后,立即站起来寻找目标,只见爸爸正忙着“打”哥哥,丝毫没有注意到我,我悄悄地往前进了几步,瞄准目标使劲地往前一扔。哈!好戏出场了,只见爸爸“啊”了一声,便在那里手舞足蹈,原来我的“炸弹”不偏不倚正好砸中爸爸的头,正当我开怀大笑的时候,突然听到“嗖”一声,心想不好,果然我被妈妈击中了。
随着炸弹的用尽,一场激烈的战斗就这样结束了。当看到对方的“丑态”时,我们又忍不住大笑,瞧,爸爸的眉毛上还挂着雪,像个圣诞老人似的,再看看我,头顶上还有一层雪,仿佛戴了个小雪帽。通过这次雪仗让我喜欢上了冬天,更喜欢冬天的雪花!
[打雪仗写事作文八篇
篇10:关于打雪仗的作文400字
全文共 567 字
+ 加入清单哇!今天雪好大呀!可以堆雪人打雪仗了!我起床时一看窗户外面。窗户外面简直就是美丽极了!汽车上、房顶上、马路上到处都是雪花,我心里暗喜:今天可以用雪球来对付小伙伴们了。
我快速的穿好衣服,背起书包就往楼下跑。大门一推开,景色更美了,鹅毛大雪从天上飘下来,我赶紧做爸爸的车来到学校,学校里静静地,我又飞快跑到楼上,放下书包,开始玩了。
我和同学们一起跑到操场,我抓起一把雪,就向着身边的人扔了过去,啊!居然没砸中,我正生气呢,突然感觉脖子一凉,回头一看,不远处一个同学正坐在雪地上哈哈大笑呢!我抓起一把雪,就向她跑过去,她赶紧一躲,我又突然从背后来了一团雪,嘎哈哈哈,还是被我砸的稀里哗啦了吧……。
我又去扔林改一个同学,我向他那儿一转,哎呦!这个可恶啊,居然砸我了一下,我恼羞成怒的跑过去,刺溜!我脚下一滑,跌了个狗吃屎,正在我气急败坏的时候,突然想了一个好主意,我可以将一个超巨大的雪球砸到他的身上,我赶紧趁他们不注意时,溜走了,我在操场转来转去,突然,一个比较大的雪球出现在我面前,我拾起雪球,在雪地了滚来滚去,没过多久就成一个大雪球了。我捧起大雪球,向同桌走过去,嘴里还说:喂,我要送你一样礼物说着拿出雪球,扔了过去,太好了!跟我想的一样,百发百中。
零零零零,上课了,我开心的向教室走去,这个课间玩得真开心呀!
[关于打雪仗的作文400字
篇11:打雪仗
全文共 559 字
+ 加入清单我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草树木都银装素裹,太美了!这还是我的记忆里第一次春节的那一天下雪。“这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”……小姑妈和大姑妈都到我家拜年了,我就拉着姑父的衣服,说:“姑父,带着弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父说:“不行!”我再三的恳求姑父,他终于答应了!
我们下了楼,在“枪”里装了“子弹”,还有一些备用的“子弹”。我躲在一个汽车的后面,蹲了下来,怕他们透过汽车的玻璃看见我在汽车的后面,我想出了一个计划:等两个弟弟的雪球用完开始重新做时,我趁机而入,把他们砸得满身是雪。我觉的时间差不多了,一只手拿着一个雪球,没想到刚探出头来,就被砸了一下。我立即问他们是谁砸的!老二袁佳乐说:“我准备砸老大的,可是他却躲了,没想到砸到了你,唉!”老大袁佳兴在一旁“咯咯”的笑,估计他在想:“幸亏我躲得快,没砸到我。还巧砸到了小驰哥哥!”我气极了,趁着他不注意时,用右手上的雪球猛地对他一砸,袁佳乐指着袁佳兴,笑着说:“哈!还多的快呢!不是被小……”还没说完,袁佳乐又挨了一球,以其人之道还至其人之身,“你……给我等着!”说完,躲到了汽车的后面,他可能开始做雪球了……
我们玩的真够爽的!虽然我得了第一,被砸的次数最少,但我也不能骄傲的。
篇12:打雪仗作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单寒假里发生了许多有趣的事,它们就像珍珠般在我的脑海中闪闪发亮,其中最让我难忘的是我和爸爸妈妈一起打雪仗。
那天下了大雪。雪停了,外面白茫茫的,我提议我们全家去玩打雪仗。
我们全副武装地来到楼下的空地上做好准备。开战了,我把雪球揉成一团瞄准爸爸,用力向他扔去,爸爸一歪身子躲了过去,趁他弯腰捡雪球的一瞬间,我又一手拿起雪球狠狠地向爸爸扔去,只听“啪”的一声,雪球击中了爸爸。
爸爸开始反攻了,我急忙逃跑,爸爸在后面紧追不舍。突然,砰地一声,我回头一看不禁哈哈大笑,爸爸跑得太急了,摔倒了!我正笑着却被妈妈的雪球击中了。我说:“爸爸我们结盟吧!好吗?”爸爸说:“好!”我们俩开始攻击妈妈,不让她发射出雪球。然后我说:“爸爸,你在树那边攻击妈妈,我在这边攻击她。”没多久,妈妈就只有招架之功,毫无还手之力,最后她只好认输了。
打雪仗真好玩,再下雪我还要玩,因为它给我带来了欢乐的童年生活。我怎么也忘不了这次欢乐的打雪仗。
篇13:打雪仗作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单中午时分,天睿爸爸在群里吆喝着去社区广场打雪仗。等我赶到的时候,比赛已拉开帷幕。
雪花徐徐地飘下来,落到河面上,那上面结了冰,雪花落上去,就像在上面盖了一层被子。看起来,比赛以河为界。
我一路小跑过去,顺势压低身子,从地上抓起一把雪,从下往上扔,雪球越过河面,砸中了逸航同学。看着他大惊失色的样子,我忍不住“咯咯咯”地笑出了声。
我微微一侧身,往后退了几步,再蹲下身子,躲到树丛后面,躲过一发发“炮弹”。我又抓起一把雪挤成一团,往河岸一丢,对岸的伟伦同学轻轻一仰,就避开了我的攻击,雪球撞在石凳上,碎了。
实在太可惜。如果伟伦退出,我们女生队的胜算就会多一点。不过,这种方法不行,可以换一种嘛!我小心翼翼地拨开树枝,穿过小树林,来到亭子里,藏在柱子后面。天睿同学正在用全部火力攻击雯洁等几个女生,完全没注意到我的存在。我一抓一握,雪球就做好了,对着天睿的后脑勺就是一击,哈哈,正中靶心。太好了,这下我们女生队赢定了。
唉,可惜,好消息总是伴随着坏消息,雯洁和宏宇纷纷“中弹”退出战场。现在,只剩我和伟伦两人对决。
我立马抓起一把雪,扔向得意洋洋的伟伦。他反应倒也快,立即一闪,借势抓起一把雪,向我丢过来。也许是准备不足,雪球只是擦肩而过,并没有砸中我。
我立即先后发出四个雪球,伟伦左跳右闪,一个踉跄,正好被雪球击中。
女生队最终赢得了比赛!不过,这时候,还有谁会在意比赛的输赢呢?
篇14:打雪仗的作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单我特别喜欢打雪仗。每当冬天下雪的时候我就十分高兴,因为又可以打雪仗了。打雪仗的玩法是先揉雪球,球揉的又大又圆最好。然后拿雪球用力向对方的人扔去,只要把他们全部打中,你们就胜了。
噢!终于下雪了!我和小伙伴们一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向对方的一人扔去,哎!差了一点点,雪球擦着那人的腰,“嘣”的击在了树上。这时我发现另一个雪球带着呼呼的风声向我飞来,我奋力一跳才躲开那个雪球。我顺势扔出一个巨大的雪球,一个对方的人刚从树后探出头来,发现我的雪球的时候,还没做出反应就被那雪球击倒在地。当他站起来的时候,满脸都是沮丧的表情。这时对方有一个人突然跑了起来,他不跑不要紧,一跑可就完了,我方的其中三个人扔出的雪球全部击到了他的背上,随着“嘣、嘣、嘣”三声巨响,我不知道同时被三个巨形雪球击中的背有多疼,还真想切身体验一下。这时我又发现一个大雪球向我飞来,“不好,快反击”,于是我飞快地扔出一个大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那个雪球在空中相撞,坠毁了,好险!我又揉了一个一斤多的巨大雪球,然后奋力朝向我扔雪球的人抛去,那颗巨大的雪球呼啸着朝那人飞过去,重重地把他击倒在地。那人好像发怒了,又抛了一个大雪球击中了我的手,又冰又痛,真难受。我恼羞成怒,气极败坏的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿着雪球一个又一个的朝那个人抛去……
虽然我们一个个累的气喘吁吁,大汗淋漓,但是我们都快乐极了。我期盼着下一个冬天的到来。
篇15:1打雪仗真有趣
全文共 322 字
+ 加入清单凉爽的秋天过去了,就走进了寒冷的冬天。
一天早晨,我吃好早饭,出去玩,我一开门,一看,天上落下了美丽的雪花,飘到我面前,我把哥哥和姐姐都叫到了我家门口。
我们开始打雪仗了:首先我们在地上挖了个坑,是专门用来放雪球的。我把雪球全部捏好了,当我要把雪球扔向姐姐的时候,哥哥居然先朝我扔了过来。我又堆了一堵雪墙——是挡住雪球的特殊设施。姐姐和哥哥都把雪球扔向我,可都打不中我。该我出手了,我把雪球扔了一半,哥哥被我打中了。哥哥气红了脸,他把全部雪球滚成一个大雪球,扔向我的雪墙。糟糕!我的雪墙被哥哥打破了,哥哥哈哈大笑。我可气死了。我和姐姐把所有的雪球扔向他,这下完了,哥哥没有了雪球,他被打倒了,我和姐姐胜利了!哥哥垂头丧气地认了输。
哟,打雪仗真有趣!
篇16:打雪仗作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单下雪喽,下雪喽,小朋友们又蹦又跳,开心极了。
雪纷纷扬扬地下下来,好似鹅毛从空中飞过。窗外的石头上好多的雪,像水里的奶油。地面上的小花小草都被雪花披上了一层棉被。水都变成了冰,河也变成了冰,那些冰晶莹剔透,银光闪烁,美丽动人。
整个操场沸腾起来,有的小孩打雪仗,有的小孩堆雪人。
我和姐姐在玩雪球,我先捧起一团雪,再握成一团然后再压成一个球再揉一下。我没想到我在专心致志做雪球的时候,我姐姐突然搞袭击,用雪球扔向我。哦!我被砸到了!
我不甘心,也用一个雪球扔向她,她没看见我,我也袭击成功,我快速地做了一些雪球放在口袋里,我一边飞奔一边向我姐姐扔去,她也不示弱地也向我扔了一个雪球,砸在我的脸上火辣辣的,虽然很疼,但我还是很开心。
今天真是一个开心的日子,打雪仗让我感受到了快乐。
篇17:打雪仗比赛
全文共 535 字
+ 加入清单“二零零二年的第一场雪,比以往时候来得更晚一些……”,今年也是如此,但它给我带来了欢乐。
今天早晨,当我拉开窗帘时,情不自禁地惊叫起来:“啊,好一片白雪的世界!”只见窗外白茫茫的一片,地上、瓦上树上全是雪,极目远眺,那些美丽的景色尽收眼底。
打雪仗是男孩子玩雪必不可少的项目,对于生活在部队大院的我来说,那是我的最爱。雪地上红蓝两军巍然屹立(我是红军司令),只听见一声“开始”,战斗就打响了。红军上演了一出空城计:我命令炮兵、重机枪手猛烈轰击蓝军,蓝军不明就里,仓促应战,把所有的炮火都打在我军的掩体(大雪人)上,趁此机会,我已悄悄率一队尖兵神不知鬼不觉地绕到敌后。过了一会儿,敌军发现情况不对劲,于是派了两名侦察兵前去侦察。随着一声惨叫——敌军侦察兵踩上了我军的“地雷”,敌军三步并作两步,闯进我军城池。说时迟,那时快,古语说得好,“先下手为强”,我果断下了攻击令,只见“子弹”犹如雨点般打向敌军阵地,敌军被这突如其来的“枪林弹雨”猝不及防,不知所措,有的跪地求饶,有的落荒而逃,但有的还仍在继续垂死抵抗。最终,逃跑者被我们打得落花流水,抵抗者也被我军全部歼灭。这次激战,我军共歼灭敌军三十余人次,生擒三人,为我军最后的胜利打下了基础。
这场迟来的雪,让我收获了无穷的欢乐!
篇18:精彩片段
全文共 395 字
+ 加入清单①第二章主要内容:这是阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景,舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。
②第十三章主要内容:这里记录的是阿廖沙在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活。作者对外祖父的贪婪吝啬进行了尖锐的讽刺,对外祖母的宽厚善良和阿廖沙的懂事能干进行了细致的描绘。外祖母对着阿廖沙挣来的钱默默流泪的细节,感人肺腑。
7、艺术特色:①选材独特,取材于作家的经历。
②交替运用儿童视角和成人视角,交替描 写的多视角描写方法。
8、阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
9、启示:作者历经磨难的成长经历,告诉我们如何面对人生的苦难,做一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。珍惜今天幸福的生活。
篇19:打雪仗
全文共 376 字
+ 加入清单天晚上下了一场暴雪,据说这场雪是历史上下的最大的雪呢!
第二天早晨,我打开窗户一看:地上白了,树上白了,屋顶上也白了,好像铺了一层厚厚的、雪白的棉被,银装素裹的世界真美!
我飞快地吃完早饭,和几位邻居的男同学一起到楼下去打雪仗。我们先分成两个队,准备了很多个雪球,就开始打雪仗了。我们你打过来,我打过去,谁也不肯让谁。这个时候我拿起一个炮弹朝着对方的敌人打过去,哦!太好了!我打中了!我欢呼起来,对方的敌人也不罢休,趁我高兴时,也扔了一个雪球。那个雪球飞了出去,正巧打到了我的脸上,把我的脸打成了一朵雪白的花,顿时我的脸上凉凉的。当队友看到我的那个奇怪的脸他也乐了,就这样我们嘻嘻哈哈,玩得非常开心。
咦远处的那些人在干什么哦,原来他们在堆雪人,不一会雪人堆好了,那些人就围着雪人跳舞,代表新年很快就来到。
啊!我多么希望老天爷再下一场大雪,让我们玩得更愉快。
篇20:打雪仗
全文共 770 字
+ 加入清单在我的脑海里有许多事情有,有的像树根一样深深扎在我的脑海里,有的像一张一样从我的脑海中随风飘去。但是让我难以忘怀的事就是那一次打雪仗的经历。
那时我才刚上一年级。外面下着鹅毛般的大雪。白茫茫的一片。走出家门,到处是粉装玉砌的世界,地上像铺了一层雪的的地毯,我想:这么好的机会,为什么不能打雪仗呢?于是,我打电话给院里的朋友们,约好中午十二点吃饭后,来院里集合,到了十二点我们个个都如约到齐。我们分成红、黄、蓝三队。郭浩和翟洋一队;我和柳通一队;品蓉和王子阳一队。我们先一起抱雪球,每队30个,这时,不知谁喊了一声:“同志们,开战了!”柳通和我一起打王子阳,这时,我被偷袭了一下。“啪”感觉脖子里冷冰冰的,我有些生气地说:“切!你以为我赵冉是示弱的吗?看我如何还击你们。”那情景更是闹得慌,急速的雪球向对方扔来,雪球撞出朵朵雪花,啪啪的雪球声;呀呀的叫喊声乱糟糟的喊声响成一片。“你干嘛打我?我们是一队的呀,你不知道吗?”原来是吕蓉想打郭浩,郭浩像机灵鬼一样闪开了,正好打在绕过他们身后的王子阳头上了。这下完全暴露了王子阳,被翟洋和郭浩的一顾乱打变成了雪人了。我被他们逗的哈哈大笑起来,吕蓉又从我脑袋上打了一下。我一下子跌倒在雪地上,吕蓉笑着说:“让你得意,呵呵”柳通假装哭着说:“唉,我们的赵冉同志牺牲了”我被弄得哭笑不得,大喊“老虎不发威,你们当我病猫呀!”我带了十几个地球冒着“风吹雨打”走向蓝队。开始发射。只听“哎哟 ,我们认输了“这时。我停了下来”“不错呀,投靠红队,包你们‘有福可享’”话间刚落,我就被正面挨了一个雪球。让我设靠你们,才怪呢!”我心想“中计了,快撤吧,”不然柳通会举“小白旗”来救我的。再看看柳通,没想到他也被红队给俘虏了。最后,我们队输了。虽然我们队没有胜利,但是我们玩的太开心了。
现在我想起这件事业,还觉得想笑。