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高三网作文开头汇集20篇

在我的印象里,高三的教室是一个硝烟弥漫的战场,同学们都一定低着头,握着笔,课桌上一定有山高的书堆。我自己都笑自己了,才只是个高一的小毛孩儿,想这么多还有两年够你受的了!不过我现在不想,恐怕以后想,想法和观念就不同了!这里给大家分享一些高三网作文开头,供大家学习。

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作文高三毕业生精选

全文共 970 字

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这是高中时代最后一季的夏天,最后一本练习册也塞进了箱子,我手臂苍白,右手指骨因长久握笔而变形突起,穿上白色T—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光,让我燃烧,让我沸腾。

高考结束后的日子总是彷徨,听每个人的询问,穿行各种各样的聚会,放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了,一切活动偃旗息鼓,只留下自己感叹是谁在说:开始的开始是我们在唱歌,最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式,三天,即成长成熟了。藏在家的日子无趣,我像一场暴风雨后的水汽,在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发…

…策划一个旅行吧,晒晒太阳。

单车向北,沿走过3成365天的渤海路,树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨,我就这样迷糊地走到了学校,带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。

教室面南,透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅,黑板上乱划得笔迹:分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词,散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧;毕业是一个沉重的动词,有些故事还没讲完那就算了吧,我们即将这样各自奔天涯;毕业还是一个自相矛盾的形容词,有种感情叫欲说还休,有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆,想起某一个人的傻笑,一个班的喜乐伤悲、同进同退,还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。

毕业照上我穿着格子衬衣,红色的圆领衫,在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑,乱乱的头发,微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前,在夕阳里微笑,蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人,不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法,那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。

耳麦里曹方唱歌:每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去…

…这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远…

…秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。

心情是要晒晒得,在青春里感觉都要霉变的时候,遇见一朵云或是凤仙花,撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节,我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。

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篇1:5我的高三心愿作文大全

全文共 551 字

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心愿,像一粒种子,播种在心中的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。

我有一个小小的心愿,是一个不可用金钱来衡量的。我的太公今年94岁了,对我来说太公的身体就像用铁打出来的,从来没有生过什么病,对人总笑呵呵的,这次太公不知怎么了,生了一场大病,住院了两次,让人看得直揪心,住院期间太公心里总惦记着太婆,不肯好好治疗,闹着要回家。外公和阿姨为了安抚好太公,坚持不回家,全程陪伴。其实太公已经知道自己得了脑萎缩,可是他却笑对人生,不希望别人伤心难过。我在常州,离太公太远了,无法及时了解他的病情,听妈妈说太公病情好转了,我放下了心中的石头,恶化了只能默默为太公祈祷。

因为离的太远,我们一年回去一次,没有更多的时间去陪太公。我外公在几个月以前也生了场大病,可把我妈妈吓坏了,放下手中活,不顾一切就回去照顾外公,妈妈为了太公和外公的身体又憔悴了许多,我还小不能做的事太多了,又不能帮他们分担些责任。让他们的病赶紧好起来吧!这就是我的心愿,就是让死神离我们远远的,不要来破坏我们这个大家庭。

不管我的心愿会不会实现,我依然相信,只要努力过了,付出过了,真心过了,即使是一个电话,在别人心里却是一句暖暖的问候。即使是一个小小的动作,在别人眼里却是一个大大的关怀。

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篇2:有关夏令营高三作文

全文共 614 字

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今年暑假,我和一些同学一起去北京参加了时代军旅夏令营活动,让我体验军人的艰辛和困难。

在火车上呆了一夜,终于来到北京同学们都十分激动,想赶快去军队里生活一下。这时,我们在欢声笑语中来到军营,可是来到军队里,我们却被这艰难的训练给吓傻了,一个个都喊着要回家,受不了这样的苦,抱怨太艰苦又不能吃上好菜,但是有的同学坚持了下来。

这天,我们组织登居庸关长城,俗话说:“不到长城非好汉!”我一定要努力登上长城的尽头,做一名真正的好汉。只见我们登上了长城上的第一个烽火台,都得意了起来,可炽热的太阳仍然炙烤着大地,热得我们满头大汗,体力也用了一大半,有的女生都早已气喘吁吁,体力透支了,看着这连绵起伏的长城都望而却步,等在第一个烽火台休息后,便下去了。而男生却毫不犹豫的向更远的烽火台走去,这长城的台阶时高时低,如果没看清楚台阶,一定会摔下这陡峭的长城。我仍然向前登着,但每过一个烽火台,继续攀登的人,就越来越少,我的体力也严重透支,但我没有放弃,终于来到了尽头,我的脚瘫软无力,一屁股做在石阶上,走不动了,但长城的壮丽景象让我一饱眼福,心里甜滋滋的,明白了坚持就是胜利的道理。

时间过得飞快,转眼间五天过去,我们就要和朝夕相处的教官和老师们再见了,每个人都流下了眼泪,想起了五天里的酸甜苦辣,每个人都不想这么快回家,但这是不可能的,我们只好和老师再见,老师目送我们上了火车。

这次夏令营让我懂得了许多,夏令营的酸甜苦辣让我终身难忘,记在脑海里。

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篇3:高三有关劳动节的抒述

全文共 629 字

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“五一”放假时,我和家人游览了位于浙江省素有“江南第一水乡”之称的古镇周庄。

周庄四面环水,只有一小片陆地。我们仿佛置身于水的世界,正如意大利的旅行家马可?波罗所说:周庄真不愧是东方威尼斯。刚走进周庄,就可以看到纵横交错的小河上,有穿梭往来的船只,在一条条船上,艄公们摇着船桨,唱着古老的号子,优哉游哉地向前划去。河面上,一座座古色古香的`石拱桥静静地横卧着,置身其中,使人仿佛回到了久远的过去,感受到了周庄的古朴与宁静。

我们去的那天,天上下着蒙蒙细雨,雨水打在河面上,泛起一圈圈波纹,就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上,痒酥酥的,让人感到江南的清丽。

周庄第一多是水多。古镇四面环水,镇内河道呈井字形,居民依河筑屋,依水成街。无论从哪里看都能看到周庄的小河曲曲绕绕,穿插在古镇中。

周庄第二多是桥多。河道上横跨着14座建于元、明、清代的古桥。其中以桥楼富安桥和双桥最为。到了周庄,不去双桥,可真是一大遗憾呀。

周庄第三多便是古建筑多。镇子上近千户居民至今还居住在明清时代的房屋里面。但给我印象很深的是“轿从门前进,船自家中过”的张厅和“七进五门楼”的深厅。这两座建于明朝时期的古建筑,至今依然保留着典雅秀美、旷远明瑟的风格,居住在周庄里的人们也具有一种不同于别处的纯朴和淡泊。

我曾经领略过西湖的妩媚,太湖的宽广,青海湖的质朴,天池的清澈。但我却被周庄水的细腻所感染,它是多么的温暖,多么的纯洁,而又不失江南的妩媚。希望有朝一日再能去看一看那美丽的水乡——周庄!

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篇4:家长写给高三孩子的一封鼓励信

全文共 1158 字

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亲爱的儿子:

自从你升入高中,妈妈就认为你长大了,学习和解决问题的能力都增强了,不需要像小时候事无巨细,需要妈妈的提醒、督促和帮助。我们之间的交流明显减少了。还有一个原因,看到升入高中的你,每天学习时间那么宝贵,妈妈也不想占用你的时间。今天,借着老师让家长孩子的东风,妈妈就唠叨几句吧!

儿子,妈妈知道你从小喜欢打篮球。妈妈每次看到电视上播出的NBA职业篮球赛,看到一张张黑人脸,分不清谁是谁。也许你会笑话妈妈愚笨。我今天想和你交流的不是篮球的打法、篮球明星的排名和每个队的阵容。妈妈今天想和你探讨一下,从打篮球中悟出的一些道理。

打篮球需要团队的协作精神,队员之间协作好了,配合才会默契。和同学相处也是如此,把和同学之间的关系处理好了,大家在一起高高兴兴,快乐了别人,也愉悦了自己。所以,和同学相处,不要斤斤计较,要遵照着宽于待人,严于律己的态度。

每场篮球比赛。中间教练都有叫暂停的时候。叫暂停的作用,要么换人,要么是得分少的教练给队员分析失分的原因并提出改进的打法、得分多的一方教练也会肯定打法的优点并鼓励再接再厉。学习的道理也是一样,不能只是一味地做题,一天、一周、一个月都要给自己留一点时间,反思一下自己的学习方法、学习习惯,自己对本阶段的知识掌握情况,做一个梳理和总结,做的好的地方要继续发扬,欠妥的地方想办法改进。相信办法总是比困难多,只有这样才能使自己在反思和总结中不断进步。

打篮球最后的结果得分,虽然是那一瞬间决定的,但它是每节成绩的积累换来的。也就说高考的成绩虽然是那一次的考试成绩决定的,但成绩的取得取决于平时的努力、积累。妈妈希望你平时多努力,最后换取考场上的镇定自若、自信满满,成绩理想!

打篮球冠军队的得分,也不是每节得分都是第一,而是每节得分加起来总分第一。妈妈想告诉你的是,要保持好像打篮球那样看待得失分的良好心态,不因一时进一个球而得意忘形,也不因不进球而退缩。考试也是这样,不要因为一次不好就气馁,也不要因为一次考的好点就骄傲自满。因为我们的目标是取得最后的胜利,所以不管中间经历什么样的困难、挫折,我们都要拥有打篮球那样努力到底、拼搏到底的精神!

儿子,你老师开家长时说,你们班孩子喜欢问问题。问问题是你们班的亮点,爱问题的孩子是善于动脑的孩子。三个臭皮匠顶一个诸葛亮,有问题多向同学、老师请教,这样在他们讲解的过程中,也可以激发你思维的火花,你从别人哪里学到的不止是一道题的解法,也许你收获的是一种思想。集思广益,慢慢地自己也会思维活跃起来,优秀起来,为了能成为最优秀的自己,我希望在你们班的亮点品牌中也有你浓抹的一笔。

妈妈希望你在这一年里能安排好自己的生活、自己的学习,把握好自己,朝着自己的理想脚踏实地去努力,使自己的青春不留遗憾。最后祝你能考入自己心仪的大学,实现自己的理想!

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篇5:有关低头作文高三800字

全文共 1014 字

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南非总统曼德拉说:“张弛有度是一种积极的生活态度。”是的人生有时候就需要我们学会低头,以退为进。

低头,是一种牺牲,但从来不会是丢弃;低头,是一种忍耐,但从来不会是胆怯;低头,是失去一时的骄傲,从而换来最终的闪耀。

公元前十二世纪,狄人大兵压境,来势汹汹,亶公虽献上粮食珠玉请和,但狄人要的是整个国家,面临着国破家亡的困境,国民个个请战,但亶公说,土地是用来养民的,不可因地而亡民;宗庙是私利,不能因私而害民。最终,亶公将土地交给狄人,宗庙也陷于狄国,只身“仗策而去之”。但百姓却愿与他一同迁徙,亶公的放弃与迁徙使他成就了一个全新的强大国度——周。这是一位君王的牺牲,保护百姓的责任让他在狄人面前低头,放弃了宗庙私利,更是放弃了自己身为君王的骄傲,而这种牺牲,这种放弃也让他造就了周朝。《菜根潭》中说:“路径窄处,留一步与人行,滋味浓时,减三分让人尝,此是涉世一极乐法”。凡事要用理智來指导行动,表面看是退让,实则是以退为进,以不争为大争,时机一到就要反守为攻,这样才不负盛世才华。

同样是君王的牺牲,百年后,越王勾践在战争失败后卧薪尝胆,下地劳作,放弃了自己的骄傲,最终成就了“三千越甲可吞吴”的神话。

“能屈能伸者,此乃大丈夫也。”古往今来,能成大事者比常人多出的,并不仅仅是前进的勇气,更是在遭遇滑铁卢时向自己的对手,向惨淡的现实暂时低头的勇气。人生的困境像是一块磨刀石,若你不会低头,与之硬碰,等待你的,便是刀刃开裂;但若你低头,忍痛打磨自己,你就会变的更锋利。

汉高祖刘邦还是汉王时,实力不敌项羽,被迫参加危机四伏的鸿门宴。在宴上,刘邦虽胸怀大志却不露声色,对项羽低头,百般退让。而正是这种退让,让项羽放松了警惕,最终也让刘邦成就了统一大业。也正是在汉朝,司马迁被处以宫刑,因朝堂上的几句争论而受尽牢狱之苦,他也曾怨恨过绝望过,但最终选择了向现实低头,而正是这种低头,让他成就了,《史记》的不朽篇章。

人生是一次漫长的修行,我们要学会的低头,并不是简单地低头,它是默然无声的积蓄力量,它是不露痕迹的坚韧成长,是王守仁贬官之后的静心参悟,终成一代哲学大师;是曹雪芹落迫之后对《红楼梦》的是在删改,终成一部千古奇书。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静。在这个喧闹的时代里,学会低头是我们每个人必修的课程,在低头时静心反思,在低头时安静生长,在低头时找寻力量,像一头沉默的骆驼,退避风沙,迈向终点。

学会低头,以退为进,在人生路上,智慧生长。

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篇6:书籍伴我行高三作文

全文共 753 字

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在旅行中,你可以尽情漫游。生活多么广阔,书的世界就有广阔。不仅在课堂上,还是在课下,每一个词语,每一个句子,都是千里之行的一小步。书海世界的广阔,天地有无限风光在召唤着你。

——题记

骆驼,健壮,坚毅,它吃苦耐劳,正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗,最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手,为我们扣紧第一粒扣子,有了这本书之后,它成为了我手中的利器,盾牌,为我遮风挡雨,激励我不断向前,努力。

祥子是一个穷苦的人,他在生活中受尽风雨但他从不言放弃,依然努力,拼搏,他的妻子虎妞,性格泼辣,跟着祥子三次买车又三次卖车,可她从来不后悔。祥子并没有屈服,抱着一颗永不言弃的心。可最后,黑暗的社会压得祥子喘不过气来,他变成了一个好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。

社会的黑暗不知使多少人被压迫,被欺负,对生活失去信心,这其中不纸祥子一个,祥子的改变,黑暗的,社会正是作者老舍想要表达的思想感情。

在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画描写,从不同的角度写了祥子,虎妞以及其他人的人物形像,更有强烈的艺术感染力。

书,是我们的挚友;是我们的知识宝库,可以带我们去领略大自然的风采,带我们去书海中遨游。书,是我们的老师,把最宝贵的东西传授给我们;书,是我们前进的灯塔,为我们照亮前进的道路。

在书中,我们将感受战争的残酷,正义的力量,将呼吁让世界充满爱,将领略大自然的山水,名胜古迹的魅力,将走上辩论台,将探索科学的奥秘……

书为我打开知识的宝库,在成长中书香伴我行,是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快?书伴我行让我看破世尘,人间的疾苦;书伴我行,让我料及天文,地理……

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。

——后记

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篇7:高三化学一轮复习计划精选

全文共 492 字

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化学一轮复习中,通常要从三个方面来做整体规划,分别是:

1、整合教材、构建网络

因为教材是教学的依据,同时也是高考出题的依据,所以,对教材的熟悉就是对高考题的熟悉,教材越熟高考题才越发觉得简单。

除了要弄懂课本,还要把课本的知识进行整合,寻找知识的内在联系和规律,形成完整的知识结构和网络,这样就能达到“牵一发动全身”的效果,有利于提升综合解题能力。

2、注重基础、落实细节

化学学科中,化学方程式、化学实验操作、化学题计算都要求非常严格,一个符号、一个格式都可能影响最终的结果,所以书写和表达的正确、规范往往决定高考的成败。很多学生每次考完试都是拍大腿——后悔,但是,为时已晚。

因此,在一轮复习中,就要养成注重基础、落实细节的好习惯,从方程式配平到对实验的准确描述都要求步骤清晰,运算准确,表达规范。

3、训练思维,培养能力

化学知识不是一成不变的,需要我们在日常的学习中开拓思路,养成灵活解题的习惯,掌握正确的化学学习方法,复习掌握化学知识,提升学科能力。

只有通过不断强化审题方法、不断拓宽解题思路、不断掌握解题技巧的指导和总结,才能在高考中严格按照要求答题,也才能在高考中发挥出正常的水平。

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篇8:名著读后感的高三作文

全文共 745 字

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“唐僧骑马咚那个咚,后面跟这个孙悟空,孙悟空,跑得快,后面跟着个猪八戒,猪八戒,鼻子长,后面跟着个沙和尚,沙和尚,挑着担,后面跟着个老妖婆,老妖婆,真正坏,骗了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,多亏孙悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高举起了金窟棒,妖魔鬼怪消灭光!”

每当电视响起这首儿歌时,我都会立刻跑过来,坐到电视机旁,静静地听着这熟悉的旋律。起初看的是动画片版《西游记》,那时的我还小,总是羡慕孙悟空那上天入地的本领,喜欢猪八戒那憨态可掬的模样。

后来上来小学一年级,由动画片版变成了电视剧版,我看的是懂非懂,对唐僧越来越讨厌,孙悟空好心的提醒唐僧,他不但不领情还念紧箍咒,让孙悟空疼得满地打滚。

直到看了文字白话文版《西游记》我才了解里面的人物形象及他们的性格特征。唐僧的无能,孙悟空的嫉恶如仇,猪八戒的好吃懒做及沙和尚如老牛般的勤勤恳恳,深入我心。

以前的我总认为孙悟空是完美的,唐僧是迂腐的,猪八戒是好吃懒做的,沙和尚是憨厚老实的。但是现在我改变了我的看法。孙悟空并不是那么完美无缺,他那暴躁的脾气、放荡不羁的性格,因受不了唐僧的约束而负气出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那个样子,他虽然固执总是相信自己的所见所闻,不相信孙悟空的火眼金睛,但他坚定不移的信念,历经九九八十一难,却初心不改;猪八戒有时也会胆小怕死,但他认真起来却英勇无比;如老牛般的沙和尚时而也会糊涂,缺少自己的主见。

《西游记》中,多次次写道君王的腐败无能,沉迷于美色,这揭示了当时黑暗丑恶的社会现象,表现了吴承恩的社会见解和政治抱负。在现实生活中,吴承恩不能实现自己的政治理想,于是就在《西游记》中寄托他的政治思想。

一本经典名著,是一部经得起时间的推敲,经得起反复阅读,最后让人过目不忘的,才称之“经典”!

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篇9:2024关于高三百日誓师心得体会观后感

全文共 734 字

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下午开会,高三百日冲刺动员大会。学校要求班主任和科任教师,高三全体学生都参加会议。

会场高挂横幅,“高考百日冲刺动员大会。”主席台上落座领导及教师代表和学生代表一人,共11人。各自对着桌子上的各自姓名牌坐下。主席台地位高于球场1.2米,台上的领导们给人们鹤立鸡群的很显眼的感觉。

台下是高三学生,和各班班主任。我认真看了一下,没有科任老师参加。

会议开始,主持人介绍台上就坐领导及老师。然后依次按流程完成台上该发言领导的阅读稿件程序。最后散会。我发现,到散会了,我都还没有感觉到百日冲刺的目标在哪里。学生也回去了,不知道他们除了知道开会坐主席台的威风之外,到底还知道些什么,或且通过死气沉沉的会议学到些什么。至于高考动员,效果如何,学生最有发言权,毕竟参加高考是他们的事。

校园,育人的圣地。老师,行为世范。学校的行为,深刻影响着学生的人生观。我想,校园的行政官气也只能带给学生的官腔横行。老师的腔调,换来的只是涣散的人心。科任老师的缺席,可见一斑,凝聚力的缺失,是不是也因为腔调的作怪呢?是的,我们是老师,老师是育人的典范。与为人处世相违背的腔调,只是说明肤浅,甚至无知。对育人对学生的成长是没有任何意义的。

教育学生,要成功的教育,那就不需要腔调,而是需要平等的交流,对学生善意的引导,高中学生是理解的。

就说百日冲刺,应该不是几个老师读读稿件就结束了事。百日冲刺,言下之意,要让学生们唤醒内在的信心,自信的,专心的迎接高考,就是要让学生们心中充满激情充满希望的充满信心的迎接高考。方法就是通过号召和互动的方式。然而,行政般的官场式的百日冲刺动员大会,到底效果如何,难说。

哎,高中校园里的腔调,到底会带来什么样的教育效果,我也不知道。反正我知道,友好平等的相处是凝聚力的基础。

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篇10:关于选择高三作文600字

全文共 848 字

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人生中,我们会遇到许多选择,它使我们一次次放弃不需要的,留下最宝贵的。

老师在黑板上写下十个选项:金钱、地位、游戏、事业、健康、享乐、名利、父母、重点高中以及阅读。第一次,我们划掉五个选项,留下了五个选项。我仔细想了想:金钱、地位、享乐、名利和游戏都不重要,金钱、地位、名利让人虚荣,享乐、游戏让人耗费时间。于是它们五个纷纷被我划掉。

接下来,是五选三的选择题。这五项都很重要。选哪个?健康?不行,健康才能做好任何事。父母?不行,父母培养我们长大。阅读?不行,阅读让人体会生命的意义。事业?不行,事业有成才会幸福。重点高中?不行,重点高中才能获取更多知识。怎么办?我陷入了沉思。最终,划掉了事业与重点高中,它们并不是最重要的。

我们又面临三选二的难题。父母、健康、阅读,这三项都让人舍不得放弃,我盯着这三个词语,瞬间不知道应该选择哪个,父母哺育了我们,他们对我们恩重如山,没有他们的教育,我们不会有如今的美好生活;健康是一切的根源,他为我们办好事情奠定基础,没有了健康,我们不会每天开开心心;阅读让我们成长,它让我们懂得许多道理,不去阅读,我们不会感到生活的快乐。这三个重要的词语,让我不知道如何是好,最终,我想了又想,思考了很长时间才拿起笔,在阅读上停留几秒,一咬牙,深吸一口气,划掉了阅读。接下来,是最艰难的抉择——二选一。我微微皱了皱眉头,深吸一口气,看向了这两个词语“父母”与“健康”。这该让我如何选呢?一边是哺育自己的父母,一边又事关自己的健康。父母对我们的爱胜过对自己的爱,他们为我们付出了那么多,是我们无法归还的。我们有什么理由放弃他们呢?而健康对于我们也很重要,只有健康,我们才能做好事情,才能完成我们的梦想,健康是我们完成一切的基础,健康对于我们也是那么重要。我究竟如何选择?究竟应当感恩,还是应该为了自己?我不禁想到了父母的一颦一笑,如同放电影般在我眼前闪过,想着他们对我的好,我不再犹豫,划掉了健康。

这次选择,让我获得成长。选择虽然让人纠结,但我们不得不去面对,我不后悔我的选择。

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篇11:关于情感的作文高三600字

全文共 839 字

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品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。但在事物上品字就被赋予了许多的含义。如:品美食,品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情;品情感,品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。

我品的就是情感,品味情感是一脉温柔,流淌每一个人的心田;品味情感是一种幸福,把这种幸福传递给身边其他的人。情感有许多种:亲情、友情、爱情。每个人都会拥有这三种情感,因为遭遇过程不同,所以结果也是不同的,有人成功的拥有这些情感,过的很幸福,但也有的人因为不珍惜,最终使爱他的远离他,最后变成孤家寡人,孤独一生。

亲情是世界上最伟大,永恒的一种情感,它永远不会背叛远离你,它的默默奉献和支持使你充满自信活力,它是你永久的避风港。我们到陌生的地方,会遇见不同的人,不同的事,不同的情节。突然发现,你的微笑那么真实,与记忆是那么相似,泪水不禁悄悄流下,落在手中,也落在了心里。那就是亲情,永远会等待你的归来,无论你飞往哪里,无论经历多少人或事,它永远不会变。

歌德说过:“哪个少年不钟情,哪个少女不怀春。”爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。中国的诗人描写了许多有关爱情的语句:“执子之手,与子偕老”;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”;“问世间情为何物,直叫人生死相许”。

自古以来,多少人可以不为情所伤,可以看清情字呢?有多少人因为情而历经种.种磨难,有好的结局或悲惨的结局。有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。因为他们是师徒的关系,相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。使他们历经磨难。愿有情人终成眷属,他们终于在一起了。悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。

这样的感情故事在世界上也许每天都在上演,但刻骨铭心的故事又有几个呢?让我们珍惜并慎重我们的感情世界,让我们不受伤害。

感受真情、激情,让我们品味生活中不同的情感带来美妙的体验。感情的世界,结果并不重要,重要的是开始与过程,如果你爱了,那么过程是至关重要的,结果无所谓,让这段情感刻骨铭心就可以了。

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篇12:有关夏至高三作文

全文共 1105 字

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浅川的夏季,草长莺飞,桃花盛开,那些被时光切割成碎片的日子从他们身边匆匆而过,他们告别了又一个过去。浅川的相遇,香樟树流动的绿色带给他们美好的时光,也带走了曾经自认为永远的岁月。他们陶醉在香樟树由翠绿变为墨绿草绿的季节中,在那个盛夏,每个人尽情演绎着自己的年轻与美丽。

那些微微泛黄的记忆,在那褶皱的日记本上镌刻,属于他们的曾经,交织在夏至未至、夏至将至的时间里,让夏日的阳光满载记忆的碎屑簌簌撒了一地,那样安静的时间,那样安静的地点,就在那样安静的夏至度过那样安静的三年。而之后,命运的齿轮猛然剧变,让他们的故事向着另一个方向加速前进,一切不该发生的都发生了,毫无准备的他们就这样败在了命运的玩笑下,无力挣脱,苦苦挣扎。

对于曾经的他们,没有牵挂与忧虑,就那样简简单单的生活,在那日复一日重复中活着。对于未来,对于生活没有更多的考虑,他们并不知道以后的日子有多少的艰难坎坷、悲伤忧惧等待着他们,一切的一切都是未知数。现在回想,那在浅川的三年就似梦一般的,缠绕悠长,不愿醒来,但,砰地一声就这样惊醒,梦境始终是梦,现实的残酷将梦撕裂、拉扯,变成漫天的杨絮,挥挥洒洒,怎样也无法拼接。当梦醒来,拖着惺忪的睡眼他们就踏上了征途,太多的不顺、难言压在心头,难以言语的烦闷令他们止步不前。

古老的风吻过脸颊,那些关于青春的誓言,刻在那斑驳的土墙,崩塌、裂解、不见。他们流过的泪,依然流淌,流成了一条无言的河,流入了回忆这片大海,再也无法寻觅。但那些温热或冰凉的触觉依然清晰的存在于毛孔中,颤动、涌入神经中,淌入心里,钻进脑海里。不知不觉,这些感觉已印刻在了每一个细胞上,永不磨灭。正是这些感觉,牵扯着记忆,丝丝温热,点点清凉。

当阳光透过树叶的缝隙,斑驳了土地;当风儿拂过云的彼端,沉淀了时间;当雨水坠落在屋外的窗沿,磨灭了情感;一切的一切重回平静,归于过往。时间是最伟大的治疗师,他让伤口结痂,他让回忆磨灭,他让痛苦结束,他让所有都回归原样,接起了断点让时间重连,断了的弦还可以接,坏掉的琴键还可以弹,度过的时间可以抹去。

默默地接受一切,慢慢地适应现实,渐渐地忘了曾经。未来还有很长的路,没有停下的理由,即使你迷茫,对于未来一无所知,你始终都会在那个时间,那个地点,遇到那个人,那些事。命运我们无力去改变,只有做好充分的准备,顺着它的轨迹寂静前行,面对那些我们未曾想过的转变。未来的路,即使不再有人陪伴了,一个人也要把那些未完成的事完成,今生不行,希望还有下一个人生,继续完成。

那个夏天的梦,那个夏至的梦,正沉迷其中,无力自拔,就让我们在这虚无缥缈的梦幻中,度过人生最美的三年,最值得记忆的三年。三年,不长,但爱,可以很长。

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篇13:与梦想相伴的高三作文

全文共 644 字

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我的梦想是成为一位拉丁舞者。

还记得去年春天,我和妈妈一起去看表演时,演播厅里有一位老师在台上表演拉丁舞,只见她的动作很轻盈,旋转起来很平稳。老师穿着漂亮的服装,在舞台上翩翩起舞,远远望去,仿佛就是一只美丽的蝴蝶,这时我心中想学拉丁舞的种子萌出了一点儿小芽。我问妈妈:“妈妈,你能给我报一个拉丁舞的班吗?”妈妈说:“这可不行,你可马上三年级了呢,还是要以学业为重。”我又对妈妈说:“你就给我报嘛!”妈妈在我的软磨硬泡之下,妈妈实在是没有办法了,只好下午给我报了一个拉丁舞的培训班,这时我的心里开心极了,因为我离梦想,又近了一步。

很快到了星期天,妈妈给我穿上了舞蹈服,送我去学起了拉丁舞。第一节课开始了,这节课老师先教我们如何甩手,很快我就学会了。就这样放学了,一到家我就又练习了甩手,通过我每天的练习,我变得越来越熟练。第二节课老师又教我们扭腰,我一学就又练了起来,很快就学会了跳一支舞。就这样,那颗小芽成了一棵小树。

可是让我们伤心的事情发生了,因为玩的太开心,我在台阶上被绊倒了,手腕上的皮被划破了,不能再扭了,所以妈妈不让我上拉丁舞课了。经过一个学期的康复,我的手腕终于好了,我又可以学拉丁舞了。我刚到那儿,老师就说我们班要去比赛了,我又紧张又兴奋,更加勤奋地练习了。

比赛开始啦,我们也像那位老师一样,穿上了漂亮的礼服,在台上跳起了优美的舞蹈。像上次演播厅的老师一样,我就像蝴蝶一样,那时候多么美丽。这时,藏着的那颗小树,已经变成了一棵参天大树。

不管梦想多遥远,多艰难,我一定会努力的!

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篇14:写心愿的作文高三模板

全文共 505 字

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心愿,像一粒种子,尽管渺小,却可以播种在心的土壤里;心愿,像一条小溪,尽管涓细,却可以流淌在爱的大地上。每个人都有自己的心愿,而我呢,也不例外,我的心愿是当一名合格的人民教师。

有这个心愿时,我还在读一年级,还是一个懵懵懂懂的小孩。岁月如梭,光阴似箭,一眨眼,六年过去了,我从一个懵懵懂懂的小孩变成了一个也能读懂《西游记》、《三国演义》、《水浒传》的读书人时,我的心愿始终未曾改变。每次看到老师在讲台绘声绘色地为我们讲述知识时,我的心愿就要破土而出,快速萌发,马上就要开花结果。

许多人认为,教师这个职业并不好,工资低,每天既辛苦又累,搞不好还会被校长骂。可在我眼中,教师是个神圣而又高尚的职业。每天可以看着自己教的学生长大,我认为这就是当教师最大的“幸福”。

为了实现这个心愿。我每天认真学习、认真听老师所讲的内容、课前预习、课后复习。甚至每天睡前读十五分钟书的习惯,已经成为了我生活中必不可少的一部分。每当我上课走神、开小差、想睡觉时,都是想当教师的心愿一次次把我从低谷拉回来。我相信,只要努力,终究可以达到自己的目标。

教师这个伟大的心愿正在我人生的下一站等着我呢!我要好好努力,加快我的步伐,赶快实现这个心愿!

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篇15:有关追梦的作文高三600字

全文共 904 字

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合上康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》,我浮想联翩;观看BBC的动物纪录片,我心驰神往;倾听山野中的阵阵鸟鸣,我沉醉其中。成为一名博物学家——是我从小的想。它引领着我,踏上追梦的征途。

初一,我加入“自然之翼”,走进“鸟的世界”。课堂上,老师声情并茂的讲解,初听似乎滋味不浓,久了,却像含在嘴里的话梅,余味儿无穷,渐渐地,便如磁铁将我牢牢吸引。体态圆润、俗称“驴粪球儿”的棕头鸦雀;脚踩“高跷”、号称

“超模”的长脚鹬;头顶王冠、红眼粉嘴的凤头??……奇妙的大自然,众彩纷呈,令人惊叹;细致的讲解,深入浅出,令人着迷;生动的比喻,脱口而出,令人捧腹。我徜徉在知识的殿堂里,贯顶纹、眉纹、眼圈,一丝不苟地认真分辨;喙、趾、冠……一个个专业词汇铭记于心。与时光同行,追梦,让我的羽翼逐渐丰满,让我的脚步日益坚定。

走出教室,野外观鸟令我有了更多体验。走在路上,耳畔鸟鸣阵阵,可两旁的芦苇丛高大茂密,像一道严严实实的屏障,遮挡住视线,我竭尽所能四处搜索,也只闻鸟声,不见其形。时间缓缓流逝,骄阳似火,晒得人头晕目眩。肩上的背包越来越重,信心如沙漏般点点流散,我不由心生抱怨。突然,前面的同学小声呼唤:“快看!”我刚要举起望远镜,一道影子从空中掠过,瞬间就失去了踪迹。风儿吹过,芦苇不停地摇摆着,仿佛发出阵阵叹息,我也不由得长叹一声:追梦的道路竟如此艰难!

日渐西沉。我们振作精神,继续前行。忽然,老师停下脚步,指向前方的一片芦苇。希望之火被重新点燃。我们悄无声息地躲到草丛后面,举起望远镜,耐心地等待着,一个小时,直盯得两眼发花、胳膊酸疼。终于,草丛剧烈地摇晃起来,几只棕色的鸟儿腾空而起:灰头蓝尾,颈上的白色点痣,如一颗颗美丽的珍珠。珠颈斑鸠——认出它们,我欣喜若狂。渐渐地,越来越多的鸟儿现身:白尾鹞低飞掠过,与我们亲密接触;牛头伯劳默然伫立,安静地为我们摆拍;冠纹柳莺侧身回头,自命不凡地注视远方……鸟鸣声此起彼伏,仿佛在演奏一曲森林交响乐。置身其中,我体验着融入自然的快乐,在追梦的日子里书写着喜悦和幸福。

追梦,在生命的长河里,撑一支长篙。纵一路坎坷,也决不止步,因为我相信——梦想有多远,进取的足迹就能走多远。

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篇16:夏天景色高三作文

全文共 433 字

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夏天的中午时炎热的。万里碧空,飘着朵朵白云。这些白云有的级片 连在一起,像海里翻滚着的银色的浪花;有的几层重叠着,像层恋叠峰的远山;有的在一片银灰色的大云层上,有飘拂着一朵朵大小不一,形状不同的云朵,像岛中礁石上怒放的石花。

夏天的中午的太阳,如同在天空中熊熊然烧的火焰。有时,它自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻找阴凉。但更多的是在那里豪茫的燃烧着,向大地倾斜着过量的光和热。整个大地都像快要燃烧起来,突然变得通亮了。

白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群干了错事的孩子低着头站在老师面前认错。可橘子树就完全相反了,阳光越烈,它越精神抖擞,像被老师夸奖得咪咪笑似的。而池塘里的水,似乎进入了梦境。宁静安闲,正在做一个清澈透明的梦:梦见自己拥抱着蓝天白云;梦见池塘里的鱼儿在蓝天上游来游去;梦见池塘四周的花也进入了梦乡;梦见池塘边的人们总是醒着,总是忙着,总是寻找着什么……

啊!炎热的夏天中午!滚烫的景色,滚烫的梦,连同整个人都是滚烫滚烫的。

我喜欢夏天的中午……

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篇17:关于盛夏高三作文

全文共 604 字

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昨天听新闻联播里说,新疆维吾尔自治区已经大雪漫天飞舞了,刚停不久的暖气又开始供热,人们把放进箱子的羽绒衣拿了出来,全身裹得严严实实的……不过,我们太原和新疆可是完全不同的景象呢:一大早上学的路上,万里无云,艳阳高照,一股股暖风往人脸上吹,啊,多舒服呀!到了中午,气温升得更高了,热得我恨不得把衬衣脱了。刚想脱,又怕回家被妈妈骂,只好把袖子卷高了一些,“哈哈,终于凉快点了!这个天气简直比夏天还要热呀!”我自言自语。

没想到,今天早上刚起床,一股寒风吹到我脸上,让我忍不住打了个响亮的喷嚏。爸爸说:“今天冷,要下雨,你得穿多点儿!”我想起昨天那么热,根本不相信天气会忽然冷下来。爸爸给我拿了一些衣服,说:“快点儿穿上,要不你会冻成冰棍的!”我固执地说:“我不穿!你们要把我裹成粽子了!”

我穿着单薄的衣服一出门,就被冻得一个接一个地打喷嚏,“阿嚏——”我想到了一个俗语:不听老人言,吃亏在眼前。我赶快把头缩进衣领里,飞快地往学校跑。一进教室,顿时感觉好暖和呀!难道已经通暖气了?我一摸暖气片,冷得像一个冰盒子。老师笑着对我说:“你看,是我们班47个同学用体温温暖着教室呀!”

下午,果然像爸爸说的那样下起雨来,天气更加冷了。我愁眉苦脸地看着窗外,想爸爸妈妈会不会带着衣服和雨伞来接我回家呢?不然放学路上我可真要给冻成冰棍啦!

穿漂亮的裙子,吃冰凉的西瓜,尽情地游泳、打水仗……这些夏天才有的福利在一夜之间离我们远去了!

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篇18:高三学生优秀作文

全文共 724 字

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高三,这是一个很痛的过程,可又必须去经历。听别人说,他们的高三还挺快乐,可我却只感到了痛楚。也许,这该是一个痛并快乐的过程;也许,这路上的风景还真不错!

我爱写字,很爱,几近一种炽热的程度。而高三,本就是个充斥着各种字体的生命体验,阿拉伯数字、英文字、罗马字……对我来说,这个世界上,字体的产生本就个神迹了,那么高三,也是一种独特的存在了。

人在高三,一半天真,一般成熟。

有人说过:“一个人认真做事的时候很美。”我双手赞同。华灯初上,不知已经拼过了多少张卷子,凝神苦思的模样,美得不像话。高三学子们奋斗着,在这个过程中,是一张张卷子的堆积,也是知识的沉淀。我们的心性开始变得坚韧而不摧。不知不觉,我们成熟了。

可是我们还很幼稚。火大的脾气还是不停地发泄,还是像小孩子一般让父母操心。我们还是喜欢恶搞、嘴上不饶人、胡乱地吃零食……甚至偷偷地做些胆大的事儿,许是些偷鸡摸狗的不光明之事,许是些伟大得感天动地的大事。我们疯狂着,或许这就是青春吧。

人在高三,一半沉鱼,一半惊鸿。

张爱玲说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。”毕竟我们不是圣人,所有的过程和结果都需要亲自承担。“高三,沉沉浮浮,一季繁华、一季烟凉、一季沧桑、一季希望。在失望和希望之间挣扎、徘徊。可无论如何,我们终究还得抬起头,驶向前方。一半沉鱼,一半惊鸿。高三,竟也有这般律动、跌宕的美感。

高三,这是一个战场,会跌破头颅,会流鲜血,却不该恐惧。这是属于自己的战场,这场战役本就该精彩,为那些爱自己和自己所爱的人而战!

无论前途多么凶险,微笑着站定。生命的力量,在于不屈服!

人在高三。趁着这闲暇之余,我偷偷地看到一朵由疼痛和汗水凝聚而成的花悄悄绽放……

行在高三,人生何处无风景!

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篇19:教师节高三作文

全文共 398 字

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“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……每次听到这一首动人的歌曲,我的脑海里都会浮现出一张经熟悉的面孔,其中最让我印象深刻的,要数我们的班主任——陈清霞老师了!

陈老师中等个子,微胖,一头乌黑的短发下面,有一双锐利的大眼睛正时不时地扫视着每一个同学。偷偷地告诉你哦!陈老师的眼睛不仅会说话,还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经历的事,让你心服口服!

有一次,老师正绘声绘色地讲着课文,刚开始,我十分认真,可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来,偶然一回头,哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我,”唰“我的脸一下子红到了脖子根,哦!我明白了自已的错误,把眼睛重新移到了课本上。

陈老师虽然严格,但是还很幽默!这不,她又在讲故事了,这样一位严中有松的老师,谁不喜欢?

老师,九月十日是教师节,祝您万事如意!

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篇20:以毕业的高三为作文

全文共 882 字

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高中三年来的学习结束了,我现在真的感触很多,在这个过程当中我认为我还是需要一个非常冷静的心态,去面对这些,在高中的生活学习的当中我经历了很多,现在很多事情都在有序的发展着,我还是需要进一步的去做好相关的准备工作,这段时间以来我也对自己的情况非常熟悉,回顾这三年来的学习经历我也做一番鉴定。

首先是在自己的学习上面,高中的学习是紧张的,三年来的努力真的是付出了很多,现在我也在一步步的做好自己的本职的工作,我相信我是能够做好相关的事情的,我也相信我在这一方面做的是比较到位的,学习上面我没有丝毫的落下,我深刻的知道自己的应该做好这些,有些的东西本来就应该做好充分的准备,学习当中我认真努力,把自己的事情都认真的处理好从来不会无故的旷课,违反课堂纪律,上课的时候我也是非常认真的,我对自己的能力很是看好,我一直都认为只要抱着一个好的心态,就一定能够克服困难,学习也能够提高上去,这一切的前提就是有一个好的心态,回顾了过去三年的学习的经历,我也是成长了很多很多。

在生活上面我作风一直都很好,也一直都在朝着非常的好方向努力着,我是非常确信我能够做好自己的事情,生活当中我热心的帮助老师,同学们有什么问题我都是去耐心的帮助,自己也是喜欢去做一些事情能够帮助到他人是更好的,我认为这也是一直生活的方式,在学校我尊重老师,团结同学,我一直都认为这些都是作为一名高中学生应该去做的事情,不是什么时候都能够忽视的,这对我而言有着非常大的意义,现在我也一直都在尝试着去做好这件事情,我相信我是能够有一定的进步的,未来的工作当中我也会陆续的做好相关的准备,保持好心态,给自己足够的理由,不忘记初心,养成良好的习惯,这也是我一直所坚持的事情。

当然我也有一些不足之处,我认为自己在学习上面有的时候还是会粗心大意,三年来的高中生涯实在是让我成长太多了,这样的缺点我是一定要去纠正的,不能影响到了未来的生活,在学习上面粗心肯定是要纠正的,这样的粗心一旦蔓延开来就是会影响到自己,我不希望我有这样的缺点,我会好好改正,做一个各方面都优秀的学生,未来的路很长,我也会一步一脚印,努力去追寻自己的人生。

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