小学毕业前的【优秀20篇】

在这两千多个时日里，我曾以草地为背景，以老师为榜样，以同学为伙伴，走过六年的风风雨雨。如今要毕业了，让我们挥挥手说声再见。

再见了，美丽的母校！绿草如茵的操场，我曾在你身上打滚，嬉戏，我还记得你那耀眼的绿色迷住我的双眼；窗明几净的教室，我曾在你里面读书，写字，我还记得我们那琅琅的读书声灌进我的耳朵；五彩缤纷的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我还记得那花朵散发出的迷人芳香令我心旷神怡。我忘不了您，母校！

再见了，敬爱的老师！薛老师，您给我手心的温暖我依然感受得到；仲老师，您的"人外有人，天外有天将永远激励我前进；田老师，我忍不住要再叫您一声"甜甜老师，您那甜美的笑容将永远刻在我的记忆中……老师们啊，是你们教会了我们知识，也教会了我们做人，你们那春雨般的关切话语滋润着我们的心。再这即将离别的时刻，我要为你们献上一首赞歌：老师，您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师，您是春蚕，一直吐尽了最后一跟丝；老师，您是明灯，指引着我们前进……我永远记得您，老师！

再见了，亲爱的同学们！想起和你们相处的日子，我是多么不愿和你们分开。六年，和你们一起上课，做作业，和你们一起嬉戏，玩耍，和你们一起进步，经历挫折。欢声笑语回荡在我耳旁，你们的笑脸也不断涌现。我怎能忘记你们呢。

毕业了，让我们挥挥手，说再见！

尊敬的各位来宾，老师们，同学们：大家好!

今天，我们借中学的宝地，举行我校2015届小学毕业典礼，在此，我谨代表学校，向以优异成绩圆满完成小学六年学业的135名同学表示热烈的祝贺!向辛勤付出，成绩卓越的六年级老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!向六年来一直默默支持和理解我们的各位家长朋友表示衷心的感谢!并借此机会感谢中学的领导和老师们为我们这次活动付出的辛勤努力!

亲爱的同学们，六年前，你们带着一身稚气，怀着几许好奇走进小学，开始了人生中第一阶段的学习生活，成为小学的一名小学生，在老师们的呵护下开始学习生活的知识、生存的本领，了解生命的意义和价值。在小学这个乐园中，你们快乐着，成长着，从此，你们知道了学习的艰辛与快乐，你们懂得了人生的价值与感恩。六年来，学校和老师们享受着你们进步的喜悦，也烦恼着你们的无知与顽皮，更见证了你们在小学的校园里生命成长的经历。是母校和老师们的辛勤培育，使你们由一个懵懂无知的幼童，成长为有知识、能独立、懂感恩的健康少年。

同学们，记得在你们临考的前一天，我对你们讲了“自信、自强、感恩”六个字，这次你们能考出自己最理想的成绩，足以证明你们的自信和自强，你们用你们最优的成绩回报了父母的养育之恩、老师的教育之恩，为母校争得了荣誉。在这次升学考试中，我们135名同学中有49名同学以全优的成绩升入中学，你们是母校的光荣和骄傲!今天，我还要特别表扬受表彰的几位帮扶同学，是你们不服输的自强精神收获了你们的硕果，这些足以证明你们是最优秀的。现在，你们已经圆满的完成了小学六年的学习生活，即将告别见证你们生命成长的母校和辛勤培育你们成长的恩师，走进中学的大门，去迎接你们新的学习征程，进入你们第二个阶段的学习生活，我相信在中学这块沃土中你们会更加努力拼搏，创造明天的辉煌!

在此，我代表母校的全体师生，并以我个人的名义希望你们有远大理想和良好习惯，心怀感恩之情，用刻苦学习，不断进取的实际行动感谢党和政府为我们创造了很好的生活和学习的环境;感谢父母给予我们生命和良好的生活基础;感谢老师让我们的生命更精彩;感谢同学和朋友，让我们的生活更丰富多姿!

同学们，父母给予我们生命，老师给予我们智慧，我们自己应该赋予自己勇气和力量，在人生的旅途中不畏艰险，勇往直前!在新的起点上扬帆起航!

最后，再一次感谢各位家长多年来对我们的大力支持，也衷心祝您身体健康，一切顺利!祝全体同学学习进步，幸福快乐!祝各位领导工作顺利，生活幸福!

童年，小学，它就像一颗流星，闪过一道短暂而美丽的光芒就消失在茫茫的宇宙之中，再次抬头仰望夜空时，我们早已找不到初始的归宿。

毕业，分别，息息相关的两个词语，回忆起那些人，那些事，那些旧时光，心头总是暖暖的。

还依稀记得，毕业那天播放着《童年》《遇见》《送别》这些歌，六年的记忆飞速的在大脑中播放着。记忆的年轮旋转着，转着转着，我们就散了。记忆中，有你们不同门牌号的微笑；不同出版商的声音；不同制作方的面孔。

那天，我们的老师如约办了个派对，我们享受这最后的一份快乐，我们和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的班级，熟悉的校园，多想把他们都装进心里，就这样带走。

在一片欢声笑语中，我们努力的想要忘记即将到来的分别。整个学校，作息依旧一样，上课……下课……只是再也听不到这独特的上课铃了……

我的最后一个同桌，没你的唠叨，会不会有些不习惯；就像上课看书，你再也不会替我把风了；以后不开心，也不能拿你出气了，不能欺负你了。

我们散了，教室的位置将重新排列，那张刻满“回忆”的桌子，坐在那里的再也不是我们了。

刚来学校时，校园后那座山上长满了爬山虎，我们长大了，它也爬高了，布满整座山，在岁月里留下一步一步的脚印，求求你长慢点，别让我们美好的回忆被遗忘在风里。

国庆节我们不再在一起演出，春游我不能拉着你去坐你最怕的过山车了。

走过校园的每一寸土地，每一朵花，每一颗草都记载了我们的回忆，仿佛一切都在写我们的故事。

如果可以，我愿意一直呆在这本我们主演的童话里，永远都不出来，不曾有那一秒，比那时更舍不得。来回翻动这本六年童话，爱不释手。

那些被装在铁盒的同学录，每一张都很独特，每一张都很珍贵；它记录下你们的“气息”，你们那有个性的字体；那充满童真的语气。安静地翻看、感受每张纸的温存，触及每一笔的祝福，欣赏每个人的字迹……暖暖的，甜甜的……

我们散了，教室后面，每个人的笑脸，每一张照片，大概毕业之后，这个曾经属于我们的教室，我的毕业合集，我们无尽美好的回忆，就让它在记忆里慢慢融化吧。

静谧的天空，每一颗星星都有它自己的轨迹，每颗星星都记载了回忆，回首，还是不曾忘记。其实命运让我们相识，生活又使我们分离，就像星星和月亮，遥远而又永远在一起。

还记得我们把愿望放入玻璃瓶中，我在充满欢声笑语的校园里摘下一朵蒲公英，放入瓶中，藏在土里；它就像我们一样，聚集在一起，所以，大风大风，求你别吹散它，也别带走；即使我知道，有一天它终会枯萎，但我们也一样，就算长大了也不要忘记……

那天，我们说好了要一起笑着滚蛋，却怎么也控制不住悲伤的泪水。

梦，还是一样的甜，睁开眼，离别欲在眼前；如果允许，我愿把这梦做下去。

五年了！很快就要告别母校了，就剩下那短短的两个月的时间了。突然，好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得用辛勤汗水浇灌我们祖国花朵的老师；舍不得那些朝夕相处的同学，是他们让我们懂得了友情的珍贵。

这一切的一切有太多的不舍，有太多的留恋和回忆……

老师，是你们含辛茹苦的把希望的种子撒在每一寸欢乐的土地上，为我们擎起了一片蔚蓝的天空。是老师用无悔的青春默默地奉献滋润我们的心田。我们会永远记住我们的老师、我们的妈妈。五年来我在虹桥小学这个温馨的摇篮里沐浴着爱的阳光雨露，吸允知识的玉液琼浆。老师的教诲让我的思想自由飞翔，学校的精心培育让我的身心健康成长。

离别可能很远，离别可能就在身边，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木：铭记老师的谆谆教诲；铭记同学们在那操场上一起嬉戏，一起成长的身影吧！这一切我们都不能忘记，也不会忘记，因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我尝到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那一点点我们还能在一起的日子。让我们一起为了我们心中的理想而奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席。总有一天，我们还会再相聚。不管那时候我们身在何处，遇到了怎样的困难。请一定要记得，我们曾拥有过53位同窗了五年的同学、好友。我们永远都会在彼此的身旁，相互鼓励。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。让我们相约着，牢记母校的嘱托；我们相约，等我们学业有成的时候，一定回母校相聚。

走在回家的路上，想着想着，突然感觉脸颊好疼、好疼！不知是寒风太刺骨，还是眼泪太灼热……

[小学毕业有感作文500字

俗话说，“编筐编篓，全在收口”，语文毕业总复习，就是六年来语文教育工程的“收口”阶段，复习效果的好坏，将直接影响阶段语文教育总体目标的实现。教学作为语文教学的重要组成部分，尤其需要有计划地、有针对性地进行灵活多样的复习指导。切记不要为了争高分，带领学生猜题、押题;也不要越俎代庖，由出一大堆题目，让学生陷入题海，茫然不知所措;更不要“系统”地大讲特讲写作知识、技巧，代替思路训练。重要的是激发表达欲望、激活习作者思路和培养毕业生良好的语言习惯。

一、激发毕业生的表达欲望

心理学家认为，儿童只有在高学段才能真正萌生表达欲望，进行自觉的写作练习。尤其在毕业之前，若能不失时机地给予适时、适当的点拨、诱导，欲望的萌芽才会在习作者的心田里茁壮成长。无须什么写作目的的生硬说教，无须什么写作动机的刻意刺激，也无须对什么写作名家故事的大肆渲染，只要把学生在不同阶段的一些有代表性的“作品”发还给学生自己，就会激起思维的涟漪，在回忆金色童年生活的思绪中，坚定“我写过”、“我会写”的习作信念，同时撞击出“写有创意”的思维火花，诱发“我爱写”，“我会写得更好”的表达欲望。笔者深信，当毕业生再次回首往事的时候，会对朝夕相处的、有话要说，有故事要讲，有心志要表白。当然，也有一些还会把对未来的憧憬告诉、校长、辅导员或……

情感交流的需要，自然会燃起书面表达的强烈欲望，这是考前作文复习的重要心理需求。语文如能因势利导，会收到事半功倍的效果。

二、激活习作者的习作思路

文思敏捷、写有创意是作文教学一贯追求的目标。《语文课程标准》在5、6的习作要求中规定：“能写简单的记实作文和想像作文，内容具体、感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学会写读书笔记和常见应用文。”考前作文复习也要遵循这个要求，加强对毕业生写作思路的训练。由于是考前作文复习，不可能面面俱到地进行专项训练。因此，最重要的是让毕业生了解、掌握阶段所涉及到的主要作文类形，以便尽快形成独立审题能力和自由选材能力，拓宽写作思路。

近年来，笔者收集到的语文毕业考试试卷上的作文形式主要有以下几种类型：给材料作文：

包括仿写型、扩写型、缩写型、改写型、续写型和自拟题型等。

2、限范围作文：

包括写人型、记事型、描景型、状物型等。

3、想像性作文：

包括想像自己的未来，想像未来世界，想像未来的事物，想像未来生活图景等科幻、科普作文。

4、应用文：

包括书信、建议书、表扬稿、读书笔记、日记等。

5、自由作文：

自由作文是自己选择材料、自己确定中心、自己确定体裁、自己拟定题目的一种自由度较大的作文形式。

让学生了解、掌握小学阶段主要作文形式的目的，不是要求毕业生把每种类型的作文再写上一两篇，也不是对每种类型作文的写作知识都牢记于心，只要帮助学生认识主要作文形式的一些例文的行文思路或书写格式就可以了。这样便于在心里形成一种“内部轮廓”，日后当他们看到语文试卷中作文题目时，便会成竹在胸，思如泉涌。

三、培养良好的语言习惯

培养小良好的语言习惯，也是以人为本的作文教学所追求的目标之一。《语文课程标准》在5、6的“习作”要求中大力提倡学生自己“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范整洁”。其目的就是在于培养小良好的写作习惯。

养成良好的写作习惯，这对小学毕业生来说是终生受用的。叶老曾说，“阅读和写作是人生的一种行为，凡是行为必须养成习惯才好”。叶老还说：“怎样写呢，最要紧的是锻炼我们的语言习惯，语言习惯好，写的文章就通顺了。”大家知道，习惯是指由于重复或练习巩固下来并变成需要的行动方式。养成良好的写作习惯，更有益于培养未成年人的良好素质。那么在小学考前作文复习中，应注重强化哪些写作习惯呢?概括地讲主要是以下四大习惯：认真审题的习惯。即反复解读作文题目，知道该写什么内容，用哪种作文形式写的思考习惯。

2、严于构思的习惯。即能依据作文内容和中心确定材料的取舍和行文思路的习惯。

3、反复修改的习惯。即修改自己的习作，养成炼“字”、炼“意”，反复推敲文句的习惯。

4、讲究文面的习惯。即注重“行款正确、书写规范整洁”的习惯。

一句话，就是要十分注重对毕业生进行“文前慎思、文后多读、文成必改、文面清晰”的良好写作习惯的培养。

[小学毕业考试作文复习

六年前我第一次来，

哭着闹着要回家去，

是您为我擦去眼泪和鼻涕;

是您扮老鹰带我们做游戏;

是您把饭菜一口口送到我嘴里;

是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。

三年来是您教我写字，

拿着我的手一笔又一笔;

是您教会了我1+1等于几;

是您教我画画，从最简单的图形画起;

是您教我唱歌，唱出动听的旋律;

是您教我跳舞还有做人的道理。。。

老师我们感谢您。

今天，

是我们最后一次站在这里，

和老师、小朋友们在一起。

再过几天，

我们就要走进中学，

成为初一的学生，

坐在明亮的教室里，

读书写字多么神气!

时间飞逝，我们虽然还带有一点娇气，但是已经要进入中学了。要离开生活了6年的母校，要离开老师，同学们了。在毕业之前，我想对老师说——

老师，我想对您说，我爱您！您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我，但是这是您对我的关心，爱呀！俗话说：打是亲，骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您，是因为您爱我们，您就像母亲关心，爱我们，教育我们为人处事，教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事，您总是在办公室里苦思冥想，帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲，是那么富有爱心啊！

老师，我想对您说，您辛苦了！您为了教育我们，呕心沥血飞了多大功夫，费了多少心血，漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证，为了培养好我们这些幼苗，您不惜每天费尽精力，给我们补课，补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学，回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊！

要离开您了，母校，要离开您了，老师，我会时常把您的话铭记在心记于心，把您的教导牢记，把您的批评好好“消化”，把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师，我想对您说：“老师，我爱你，您辛苦了！”

俯仰之间,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上，是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里，是谁拼命地划着水花，只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后，递上一份写满道歉语的卡片?

不知是从何时开始的，体育课跑步时，我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始，发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始，发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得，教师节那天，全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花，那灿烂的鲜花，宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。

还记得，那位同学身体不好，得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时，顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸，我们相互窥视，心里交杂着百味。

还记得，军训那天的晚会，我们班上同学的一个小品，把全体师生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前，不管是伤心的，愧疚的，后悔的……回想起来都是快乐的。

六年的欢笑泪水、六年的春秋故事，舍不得同班的同学，舍不得诲人不倦的老师，舍不得这个有着我们太多回忆的校园。 六年，不算太长的日子，但他记录了多少回忆……

昔日那教室中明亮的灯火，照亮着我们未来的大道，让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声，洗净着我们的心灵，让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席，花开花落总无情。离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。让我们始终踏着坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!下面是语文迷小编为大家提供的毕业寄语，希望对你有帮助。

01. 崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

02. 不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

03. 抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

04. 理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

05. 往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。

06. 如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

07. 人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

08. 生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

09. 你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

10. 成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

11. 机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

12. 人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

13. 秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!

14. 愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

15. 只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

16. 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

17. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

18. 春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

19. 衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

20. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

21. 你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

22. 不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

23. 在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

24. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

25. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

26. 愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!

27. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

28. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

29. 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

30. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

31. 攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

32. 平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

33. 一条大河能容纳无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

34. 经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

35. 思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

36. 当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

37. 嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

38. 在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

39. 在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

40. 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

41. 也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。

42. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

43. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

44. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

45. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

46. 愿你是永远奔腾的千里马。

47. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

48. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

49. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

50. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

51. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

52. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

53. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!

54. 朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

55. 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

56. 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

57. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

58. 啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!

59. 愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

60. 春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

61. 竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!

62. 对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

63. 成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

64. 白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

零， 只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

65. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

66. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

67. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

68. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

69. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

70. 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

71. 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

72. 让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

73. 抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

74. 昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

75. 世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

76. 如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

77. 假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!

78. 你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

79. 学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

80. 尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

81. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

82. 愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

六年级小学生就快要参加毕业考试了，很快就要离开熟悉的学校和朝夕相伴的同学们，想必同学们有很多毕业感言要说，以下是一篇关于小学毕业感言作文：留恋校园和老师。希望通过对“小学毕业感言作文：留恋校园和老师” 的阅读，同学们可以摸索到有关小学毕业感言作文的写作思路和写作技巧。

1、小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放;苍翠的白杨是否依旧挺拔;美丽的人工湖是否依旧清澈……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走!。

教室里的黑板啊，可曾记下我们寻求知识的笔迹?那整齐的桌椅啊，可曾记下我们书声琅琅?操场上的秋千，堆积了我们无数的欢笑。图书馆的书架，可曾怀念我与你对视深情的目光?

2、老师，想起您，我就感觉到温暖;母校，还没分别，我的心中已满是留恋。如今，是我再一次看着你，知道吗?今天的我很难过，流云在天边，行囊在眼前;知道吗?今天的我很幸福，梦想在远方，祝福在身边。

轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空!放心吧!我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱，留下的是我们对美视永远的怀念!

小学毕业留恋作文(二)

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课.上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游.野炊.看电影.放学后在外面玩.体育课在操场上玩....那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼.王嘉琪.曾勇朋.黄宇华.廖智洁.阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场.一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师.唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

杜蕊,我们亲爱的女儿：

你已完成了小学学业，爸爸、妈妈祝贺你!你的成绩(总分393.5分，其中：数学96.5分、语文97分、听英语100分)我们较为满意。在父母的眼里，你聪颖，你善良，你活泼，我们永远爱你!为了更好成长，你需要中学、大学、研究生......你将在成长的道路上继续接受更好的教育。

女儿，你不是世界的中心。妈妈围着你转，爸爸围着你转，但不是所有的人都围着你转，总有一天你会发现关注，不再是焦点，没有人再迁就你，甚至被忽视，被歧视。孩子，这都是正常的，你准备好了吗?

女儿，考分固然重要，但不是生活的全部。只要你努力了，爸爸、妈妈都会理解你，快乐地生活吧!

女儿，我们很清楚你不愿练琴，练琴的确很枯燥、很辛苦，我们没敢奢望什么，不过通过学琴可以陶冶你的情操乐修养和做人的修养，锻炼你的毅力与耐力，为了将来的你更出色，更适应这个充满了竞争的社会，我们只有这父母的付出也并不比你少。相信长大后你会懂得父母的苦心与期待，你一定要坚持下去，慢慢的你会体味到其中服你的惰性和厌倦情绪，而不在需要父母的督促与陪伴。以后的学习会紧张起来，望你能合理有效的分配利用好孩子，你能做到吗?

女儿，电脑和网络不是用来玩的，它比所有的老师都渊博，比所有的学者都智慧。它是时代赠给你的最好的工具理地利用它吧!你酷爱读课外书籍，这是你的优点，读书开阔了你的视野，增长了你的智慧。不过读书要有选择要会读书，要善于思考。无论是读书还是畅游网络，切记一定要适度，时刻注意你的姿势并保护好你的视力。

女儿，也许做为你的父母并不能使你感到满意。我们的衣着让你尴尬，谈吐让你难堪，贫穷使你在众人面前抬不孩子，我们是你的父母啊!是这个世界上最爱你的人。同时我们也渴望着你的爱，渴望你能为爸爸倒杯酒，为妈削个苹果，记住我们的生日。让我们知道，你也是那么的爱我们。爱无需表白，要落实到你的生活中，爱要从你自尊自爱，善待你身边的每一个人，懂得感恩。

女儿，这世界上没有人值得你去崇拜和迷信，你要小心冷静地观察(他、她)，把你了解的和遭遇的及时告诉你会在坏人面前保护自已，这年代，学校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!

女儿，要有尊严地活着!优秀的人必备的四种品德是：正直、勇敢、智慧、节制!但我们不强加给你。孩子，我女儿，现在还不要做英雄。虽然你们的课本中充满革命气息，但是你们现在要做的是保护自已，因为你们还是尚孩子，你没有义务也不应该挺身而出，保护好自已是我们对你最大的希望。

女儿，生活是美好的。在开放健康的环境中纯洁地成长吧!妈妈希望你能像一只快乐的小鸟，在此起飞;爸爸希艘幸福的小船，在此扬帆。前边是看不到边的未知路途，你要勇往直前。

女儿，我们坚信，小小的你会长大，小小的你会成熟，小小的你会从这爱的港湾中启航，愿你更坚强!愿你更自全家人在各自的事业与学业中共同努力，及时把握和抓好人生线上的那几个关键点，创造出精彩的人生，多彩的因有这样的父母而感到自豪，我们也会因有这样可爱的女儿而感到骄傲!

努力吧,女儿!加油吧,宝贝!我们为你喝彩!

毕业了，我们将离开这个曾经历过欢笑、泪水的地方;将离开可敬、可亲的老师、同学们;离开这张满是“皱纹”、伴了我六年的书桌……离开这熟悉的一切。还记得昨天，我独自漫步在校园里，搜寻着每一个角落所留下的美好回忆。我突然想起了一首诗：多少次，在木棉树底，我们欢乐地嬉戏;多少次，在教室里，我们专心地写字;多少次，在操场边，我们讲着精彩的故事;多少次，在走廊楼梯，我们一同哭泣;多少次，在办公室，我们读着令人兴奋的通知;多少次，在音乐室，我们唱起动听的歌曲;多少次……可是，正如《匆匆》所说的，过去的日子是一去不复返的，要想再沉浸在昔日的欢乐中，也只能从回忆里寻找了。抬头望着那一张张熟悉的脸，回想着我与那些脸的主人所发生的一切，不由感慨万千：这是何梓韵，一个十分开朗、爱逗人笑的女孩;这是黄梓亮，一个皮肤黑、样子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一个目光与我的目光接触到了，那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿，我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然，两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情?再望望窗外美丽的校园，也是不由得感慨万千：踏进这儿六年了，无忧无虑的小学岁月为什么就这样匆匆地溜走，没有任何暗示，不着一点儿痕迹?在剩下不多的几天里，我唯一能做的并不是叹息时间过得快，而是要抓紧时间给自己留下更多与同窗好友的美好回忆!

六年的光阴要过去了，日出日落，时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录，回忆过去——

你们还记得吗？一年级的时候，刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔，硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗？运动场上同学们挥汗如雨，最后还是输了，同学们拖着疲惫的身体，有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里，还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗？大概在五年级时，我们班还分成了两派，一边是女生，一边是男生。无论做什么都在激烈地对战，也不想一年级那样手拉手了，还把女生叫做什么什么灭绝师太，真是不可理喻！长大以后看到小时候这么幼稚的做法，一定会捧腹大笑吧！

你们还记得吗？几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了，也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后，几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了，我真想大哭一场，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方，我都会回忆这六年的时光……

走过石玉小学的操场，那曾经种在两旁的棵棵树苗，已成长为郁郁葱葱的苍天大树，新添了6个年轮，记录着6年来的点点滴滴。站在哺育过我们6年的土地上，不禁感叹万分，勾起了我幼年时的记忆。

记得小时候每当有毕业班的大哥哥、大姐姐从我身边走过时，都会仰起扎着两个羊角辫的脑袋，羡慕的望着他们，心想：“我们要什么时候才能毕业啊?!!唉，好想像哥哥姐姐们一样，快快毕业!……”

“毕业”，曾是一个可望而不可及的词语，而现在，它却就在我们触手可及的地方向我们招手。再有20天左右，我们就要告别母校——石玉小学，开始我们的初中生活了。

要毕业了，本应该是兴奋的，但却莫名其妙的惆怅起来。陪伴了我6年的71张熟悉的面孔，此时就像电影功放机一样，不停地在我面前回放着那一幕幕，画面中的同学们在学习、在玩游戏、在讲故事、在开玩笑，在……那些烙印在记忆深处的感动突然浮现在了我的脑海中，忘不了生病时同学们对我的悉心照顾;忘不了与他们游戏时的快乐;忘不了在齐心协力下共同获得荣誉的兴奋;还忘不了在一起读书学习时的认真与刻苦……

六年的时光中，总有一些人让我永远不能忘怀，铭记于心。那就是培养过我的老师们。古人说得好：“一日为师终身为父”。更何况他们是淳淳教导过我们6年的恩师啊!六年时间里我们换过4个班主任老师，但是每个老师都是把我们当作他们的子女一样看待，用真心对待着我们。虽然我们有时候也很调皮，经常惹老师们生气，但他们仍然对我们不抛弃、不放弃，认真负责的管教着我们。其中给我印象最为深刻的是我们现在六年级的班主任王老师。这学期我犯了一个错误，本来我们都是被毕业班的学生了，学生犯了错误，老师完全可以不管不问，随你去了。但是王老师还是十分负责的和我家长交谈了一席，这点让我和我的爸爸妈妈十分感动，妈妈连连说道：“这真是一位好老师啊!”

对小学生活真的有太多的留恋和不舍，一想到马上就要与六年的同窗们分开，各奔东西;与和我们朝夕相处了六年的老师们说声再见;与我的母校——石玉小学告别，心里就是一阵止不住的哀愁。可天下没有不散的宴席，我们终究还是要分开的啊!原来临到毕业时，心中竟是这般滋味，当初的想法，真可笑啊!

那年盛夏，我们毕业了!

我对你的第一印象就是可爱、内向、文静。

我们的性格几乎完全不同，你是个细腻、冷静的人，我是个热情活泼的人，但这并不影响我们的友谊。我常常会拍你一下让你吓一跳，但你总是一笑置之。下课时我们倚栏而望，一起聊天；活动课呢，有时散散步。遇到难题，我们互相请教、讨论，你喜欢用银铃般清脆的声音发表自己的观点。你一直是我学习的榜样，那漂亮的正楷字和稳定的分数让我羡慕，尽管有时我已超过你。

你会记得我吗？我想，我们一定会互相忘不了对方，哪怕是久远的将来。

你是我时间最长的同桌。

同坐一张桌，我们讨论应试教育、郑渊洁、侦探题，还有社会大事件。

“猫武士”之风掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，细掌。你有着与“两脚兽”冰掌——我们的敌人为友的纠结过去。你以童真的机灵发明出猫族的货币与药剂，使游戏更加丰富多彩。我们一起办《猫武士报》，哪怕它一去不复返。我们发明了纸游——斗猫，还有猫战。课后的领地巡逻与草药采集永远那么有趣。你是猫族历史上值得铭记的一位人物。

你是五年级时，“少年侦探团”最活跃的一个。你调皮、好动，但不乏智慧。从你出色的表现中，我们为你编织出了半有趣半严肃的第二名字，柯南。江户川柯南。

我们之间发生了太多事。你总是忘带文具，我借了，你不还。作为补偿，你任劳任怨地帮我捡东西、发本子。假期里我们互发短信，你为我直播你的日本之行……

[送给同桌毕业赠言_小学生作文

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

1、嫩绿的叶芽说：生长!生长!洁白的花朵说：开放!开放!深红的果实说：辉煌!辉煌!

2、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

3、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。

4、 没有路的时候，我们踏出了一条路，有许多条路的时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实的脚印，向成功的终点迈进，迈进!

5、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

6、零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

7、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

8、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

9、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

10、平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿!

11、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

12、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

13、春天，耕耘播种的季节;青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

14、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!

15、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!

16、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

17、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

18、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

19、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

20、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。

21、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

22、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

23、决心要成功的人，已经成功了一半。

24、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

25、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

26、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

27、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

28、学问是苦根上长出的甜果。

29、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

30、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!

31、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

32、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

33、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

34、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!

35、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

36、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

37、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

38、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!

39、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

40、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

41、 愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

44、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

45、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

46、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

47、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

48、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

49、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!

50、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

拍完毕业照，我们的那一张张最真挚的笑容，永远地烙在了我们那张最珍贵的照片…… 呀！我是名副其实的中学生拉！ 早啊！小鸟在湛湛蓝天中飞翔，朝阳从东边渐渐地升起，我们与它在遥远的地平线交会，骑上一辆属于自己的崭新的自行车，去上学，在朝晖的衬托下，更能显示出他的亮丽。我轻轻地把书包放在后面的车篮里，脚一掂，车子就出去了，在去学校的路上，偶尔可以看到一个小学的小朋友，望着他们天真的笑脸，与羡慕的眼神，得意极了！我是中学生了，我有自行车了！顿时，我的脚更有力了，脚踩在自行车上更自信了！我多么骄傲！我怀着愉快的心情继续向前前进着，渴望着能再遇上什么新鲜的事儿。我骑呀，骑呀，凝视着路边的花草树木，不由地陷入了沉思……花呀，我是招展的花朵！树呀，我是婀娜的树木！草呀，我是稚嫩的小草！不学杨柳岁风摆，要学青松立山冈。在如此之下，我竟与大自然零距离接触，吮吸着大自然送来的甘霖，品舔着大自然带来的雨露。我多么自豪！我是中学生！肆无弹祭地享受生活的快乐！ 秋日的风，平添了积分充实与忙碌，真挚是友谊在我们的心里面铭记，再次拿起那张毕业照，感受中学的快乐，小学的天真！ 明天，我们毕业！

[毕业以后小学作文

敬爱的吴老师、叶老师：

老师为学生做的一切，学生一辈子也报答不完。是啊！老师就如一位指路人，让学生走上正确的道路；老师就如黑暗中的一盏明灯，给我们带来温暖。

我记得，入学面试那天，爸爸妈妈开车，送我来到了“xx第一小学”跨范文网入大门，这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友，要来我们一（4）班吗？”我忽然听见一句亲切的话语，扭头一看，原来是一位年轻漂亮，长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容，和蔼可亲地向我作自我介绍：“你好，我姓吴，你可以叫我吴老师。来我们一（4）班吗？你叫什么？”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊，好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容，她说：“别紧张，来，我带你去教室。”

那是多么亲切的话语，使我不再觉得陌生，这里的环境一下子熟悉了许多。

吴老师用心教导我们，把那一个个奇妙的拼音，组成一个个可爱的字词……到了四年级，我们就要离开吴老师的教导了，让新的老师接手我们，我们都很舍不得。但是新老师，又让我们找到了熟悉快乐的感觉。

她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜，非常有学问，总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多，但却能陪育出一个个优秀的我们，我们都非常仰慕叶老师。

有两件关于我们与叶老师的事，我久久不能忘记。那是一个雨天，我们去春游，但上天好像故意和我们作对，下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄，因为我很熟悉这里，所以，我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大，我们的春游被迫暂停，要回学校。但我们没有理会，弄得老师们很着急，到处找我们。在车上，叶老师数落了我一翻，但这番话，我一生也忘记不了。

[书信作文：小学毕业给老师的一封信

那年，当我们怀揣着激动忐忑，然后用好奇的眼神打量我们的学校时，隐约的记得那时候的我们并不像现在有这么多的感伤。也不像现在经历过社会的洗礼，仿佛从另一个和平的国度突然穿越到古时狼烟四起的时代。

毕业前，我们可以呼朋唤友，组团去夜战网游，我们可以肆无忌惮的逃课，然后抽烟，喝酒，那时候似乎所有的坏事都尝试过，但现在的我再回想起以前的时光，觉得那时候我们是真的可以很开心的。

毕业前，我们有很多‘朋友’，一起走出去都感觉倍儿有面，然后无论干嘛，都是伙同一起，校园周围乃至继续扩大几圈都似乎还能追寻到我们当年的身影。听说朋友出了事，我们可以很果断的站出来帮忙，任何形式只要是能帮上忙，哪怕下个月只能吃整3月的泡面，也毫不犹豫的拿出自己的钱包。

毕业前，我们有很多伟大地‘梦想’以为自己是可以改变世界的那个人。每天活在这些华丽精彩的梦想中，脸上洋溢着自信或者是自豪。然后尽管很多‘梦想’确实很有说服力，但是却也只是停留在想的阶段，仅此而已。

亲爱的孩子：

时光荏苒，转眼间你已经面临小学毕业了，在这6年中在辛勤的老师教育下，在周围同学们的帮助下，在所有爱你的亲人和朋友的关怀下，你由一个学龄前儿童变成了一个懂事、善良、有爱心的少年。作为家长我感到很欣慰，在此我们要深深地感谢你的老师和学校对你的关心和教育，同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。

世界上每一个人都不是完美的，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，就是学习上不够细心，“梅花自苦寒来”只有现在付出和努力，才能实现人生的远大目标，换取今后的美好生活，希望你在未来的日子里，你能克服上述不足，谨记老师和家长的教诲，成为一个更好的孩子。

一切美好的祝福都送给你，我们亲爱的孩子!

你的爸爸、妈妈