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初中日记大全30篇(合集20篇)

快乐简简单单,分享更让人快乐。奥运赛场上运动员与观众的热情欢呼,是分享快乐;节日的互相祝福也是分享快乐。打开心灵的窗户,让心灵去感受阳光的魅力,让心灵去聆听鸟儿的歌唱,让心灵去体会分享快乐。这里给大家分享一些关于初中日记大全30篇,供大家学习。

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初中看电影的日记

全文共 249 字

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今天是1月1日,是元旦节,阳光明媚,街上张灯结彩,我和妈妈商量着晚上到自力电影大世界看电影,我和妈妈坐着电梯来到电影院的二楼,走出来一看,哇!卖票的地方排起了长龙,我和妈妈站在队伍的后面,等了好久,才轮到我们,我们决定去看:《金箍棒传奇》。

晚上,电影开始了,影院里坐无虚席,人们安静地在看电影,《金箍棒传奇》很搞笑,里面讲了聪明、勇敢地孙悟空,笨手笨脚、强壮的沙和尚,爱睡觉、爱偷吃的猪八戒,可爱的白马,爱说教的唐僧,看得我们哈哈大笑,最后,孙悟空把妖怪打死了,电影结束了。

我觉得这部电影太好看了!

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篇1:关于秋天的初中日记

全文共 496 字

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春是美好的季节,夏天是多彩的殿堂,冬天是银色的世界,秋天又是什么?秋天是彩色的画笔勾勒出的一幅幅耀眼的水彩画。

秋天在果园里!秋天的果园,硕果累累。有的苹果红了脸,红的像个小灯笼,有的像个穿了绿色衣服的姑娘,有的苹果用叶子遮住了脸。梨树挂起了金黄金黄的灯笼,脸上长了许多“麻点儿”,“麻点儿”把小梨子衬的非常漂亮;葡萄结成串儿像晶莹剔透的水晶,有的葡萄穿上了绿色的大衣,有的葡萄披上了紫色的外套,十分美丽。

秋天在田野里!有的高梁涨红了脸,低了头,像老爷爷一样;有的高梁点上火,像将军手里擎着火炬一样,可真威风啊!玉米露出了金黄色的牙,还有那长长的胡子,完全是一个老爷爷。田野里的稻谷金灿灿的,一阵微风拂过,金色的稻谷跳起了美丽的舞蹈,像麦浪一样,一浪完了,又是一浪,非常漂亮农民伯伯们干活累得汗流浃背,但看起来却非常的开心!

秋天在公园里!公园的秋天是什么样呢?大家快来看看吧,公园里有五颜六色的花朵,有高大的树,有绿色的小草,我最喜欢公园里的花,尤其是菊花红的似火,粉的像霞,白的如云,非常美丽。

秋天就像唐代诗人刘禹锡在《秋词》中所写的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我喜欢这美丽的秋天。

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篇2:乡下日记六百字初中

全文共 598 字

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姑婆家的小村庄在东安,这是一个宁静、美丽、欢乐的村庄。

正值初夏时节,小路旁杂草丛生,一些不知名的野花正盛开着,嫩黄的、淡紫的、洁白的......星星点点地点缀着葱郁的小草丛,特别的美丽可爱,偶尔还有几只蝴蝶飞来在花丛中忙碌着或是追逐打闹着。一声声“叽叽喳喳”的鸟叫,划破了这里的宁静,树上的知了也不甘寂寞地“知了知了......”高歌着。宁静的村庄立刻热闹了起来。

村口那三棵高大挺拔的大树,无数根枝干像一把大伞向四面八方张开来,一片片翠绿的叶片闪着绿光,足有巴掌大,一片片叶片的外形特别的奇特,好似一只只展翅高飞的燕子,绿叶的空隙中,雪白的花开的正茂盛,一团团,一簇簇,挨挨挤挤,好像在迎接夏天的到来。一阵凉爽的风吹来,树叶随风舞动,响起了清脆的“沙沙”声,我陶醉在这优美的“乐曲”之中。空气中飘荡的花香混着湿润泥土的芬芳,让你忍不住深深地吸上一口。树上一朵朵“白蝴蝶”轻盈的随风飘落,下起了花瓣雨,落花铺满了一地,雪白一片让你不忍迈开你的脚步。

村子里有一条一年四季都在流淌的小溪,它从山涧引流到村庄。小溪的水清澈见底,可以见到溪底沙石、枯枝、落叶,溪水纯净清凉,成为了鱼儿们的乐园。“哗啦啦”的流水灌溉小溪旁的庄稼,一排排整齐的玉米,一根根攀爬在竹子上的豆子,还有那茎叶交错的丝瓜,都在溪水的滋润下茁壮生长。

就是这一棵棵普通的大树,一条默默无闻的小溪和那不知名的花花草草,构成了一幅美丽的画卷。

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篇3:初中国庆节日记

全文共 856 字

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这个国庆长假,我们来到了风景优美的云和湖仙宫,玩了有趣又刺激的大穿越。

那天下午,我们到达了目的地,顺着地图指示,我们爬到了湖仙宫旁一座大山的半山腰,穿好安全服,挂好绳索,做好准备后整装待发。

大家向山上的一条小路走去。我的心情十分复杂,问题像泉水般从脑海里不停涌出。“过会儿要面临怎样的挑战?”“要是一脚踩空了怎么办?”……

想着想着,一座吊桥出现在眼前。走近一看,呀!这吊桥足足有五六十米长,从这座山一直延伸到那座山。说它是桥,其实它没有桥墩,桥面很窄。一块块长方形的木板被两根又细又长的铁索连接起来,每块木板相隔一大段距离。桥的两边只有两条记号笔一般粗的铁索作护栏。

我心跳加快,呼吸变粗……鼓起勇气,走到吊桥前,扣好安全绳索,小心翼翼地向前跨出了第一步。顿时,吊桥摇晃起来,我立即拉紧绳索,不由自主地向下瞟了一眼,赶紧停住了脚步。我竟然走在离水面有三层楼那么高的吊桥上。下面是深不见底的湖水,湖面上波光鳞鳞,碧绿的湖水泛起层层涟漪。我不会是在做梦吧?我害怕得紧闭双眼,心想,我会不会掉下去?这座吊桥够结实吗?真后悔走上了这座该死的桥。可是又一想,一双双眼睛都盯着我呢,这样放弃是不是太不男子汉了?于是,我只好鼓起勇气,一步一步谨慎地向前走。但是,越往中间,桥就晃得越厉害。身体和桥一起在空中摇摆不定,我感觉自己随时都有可能掉下去似的,不禁放慢了脚步。

走在身后的妈妈看见了,喊道:“柯柯,不要往下看,脚步迈均匀,不要害怕!”这可真是进退两难,我只好硬着头皮继续向前走,心中默念:“十米,九米,八米,七米,六米,五米,四米,三米,二米,一米!”终于到达了桥对岸。再回头看看,我真佩服自己,竟然走了过来!看来只要勇敢,坚持不懈,就能成功。

后来,我又成功地穿越了接近湖面的“水上飞”,挂在山崖的“双脚钢丝”,摇来晃去的“摇摆桥”……不到一个小时,就完成了大穿越,凯旋回来了。

这次大穿越不但练大了我的胆子,还让我懂得了一个深刻的道理。只要有勇气,并能多寻找方法,就没有解决不了的难题。只要坚持不懈,再大的困难也难不倒我们。

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篇4:初中生活日记1000字

全文共 814 字

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时光荏苒,已逾六年。小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。虽然我已经见过了中学的老师同学们,可是我仍然十分不安。我想:在初中,我的学习还能在班里名列前茅吗?我的自信心还会那样充沛吗?我的初中生活还会像小学那样快乐吗?许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢?

在阳光灿烂的九月一日,我踏进了这个诗情画意的学校:北大附中。走进校门,首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木,在秋日和煦的阳光照映下,随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上,心中充满惊喜:中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着,我走进了新教室。看到了陌生的同学,我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习,一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中,她将像我们灌输知识,培育我们。

在这以后,我就脚踏实地的开始了三年的学习。

每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。

初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,做笔记,想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。

由于我的性格十分随和,很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习,一起玩耍,还是不是的开开玩笑。我们一起成长,相互影响,慢慢慢磨合,相信三年后,也会“友谊地久天长“。

初中的生活,当然是快乐的。我在北大附中的校园中,度过了一载又一载光阴,转眼间,时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂,再次依依惜别,再次载着师生的欢笑,祝福,踏上了高中的征程。

不过,这一切还都是畅想,真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么,就让我从现在开始努力吧!

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篇5:初中生物教学日记

全文共 820 字

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我们每一位生物教师应不断转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,适应新课标的要求。生物新课标要求我们制定每节课的教学目标时,要注意培养学生的科学素养即三个维度——知识、能力、情感态度与价值观。

一、知识性目标的反思

根据新课标的要求,制定知识目标。扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学,在具体教学中,要搞清生物要领的形成过程,讲清生物概念的定义、含义及特性等。知识的学习笔者大多是利用问题激发学生的互动学习。例如第五章植物的呼吸作用及其利用,围绕三个问题导入:1.什么是呼吸,请说出你身边的呼吸现象?2.人或动物在呼吸时,吸进的气体与呼出的气体在成分上有什么不同?3.植物有没呼吸?等问题展开互动交流讨论。有位学生提出应该用什么方法来证明氧气或二氧化碳的存在?教学内容就这样自然的延续。

二、技能性目标的反思

生物课堂教学应理论联系实际,注重应用,这既是生

物学科特点的必然体现,也是适应素质教育的迫切需要的表现。在课堂教学中,教师应尽量列举身边的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,这样可以开拓学生的视野,提高学生认识问题和解决问题的能力。

教材要求的分组实验有具备条件,一个个都要开展,实验过程注重学生实践能力的培养。七年级开展的用显微镜观察人血涂片实验,发现学生动手能力很强,出乎意料,对实验也非常感兴趣,当场给以表扬。当然对学生的肯定对帮助学生确立自信也是很有帮助。加强课堂演示实验教学,激发学生的学习兴趣。

三、情感态度与价值观的反思

情感态度与价值观必须有机地融入到课程教学内容中去,并有意识地贯穿于教学过程中,使其成为课程教学内容的血肉,成为教学过程的灵魂。在学习七年级植物标本的采集过程中,“同学们植物标本可帮助我们认识多种多样的植物,在科学研究中也占有重要的作用。那么我们该为植物做些什么呢?”“请我们大家一起来爱护花草树木,以后不会再出现有的同学践踏学校的草坪这现象。”学生也意识要爱护一草一木。

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篇6:初中写童年趣事的日记

全文共 553 字

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童年趣事有很多很多,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。

在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。我们玩什么好呢?我问。哥哥说:玩气球吧!我带来了一大包气球呢!我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!哥哥听了,高兴地说:这个主意太好了!

说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,啪的一声,水花四溅,哥哥立刻成了落汤鸡。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。你偷袭,哥哥气得脸都红了:我要报仇雪恨!看我怎么教训你!来啊,看看鹿死谁手!我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊

就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!

虽然这是发生在我童年的一件小事,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年趣事,我就忍不住开怀大笑。

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篇7:初中700字日记

全文共 716 字

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“我想我会一直孤单,这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首,心里便不再那样感伤孤单,“当孤单已经变成一种习惯,习惯到我已不再去想该怎么办,就算心烦意乱,就算没人做伴”,是啊,当孤单变成了习惯,还会为孤单而伤心难过吗?还会再害怕一个人吗?

对与我,孤单也是一种快乐,至少不用强颜欢笑对人,也不用对他人的敷衍作出回应,一个人静静的呆在专属于自己的世界里,宁静却很舒心,忧郁却不伤心,虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是,最后的最后,伤心了,终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来,他人的关怀虽让人感动。可,对与我来说,难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的,这样或许才能让我更快的忘记伤痛,或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。

脱离了雁群的雁儿,会怎样

现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界,现实里,不可能和他人没有交集,不可能拒绝全部人,也逃离不了浑浊的喧嚣,但即便是这样,我依旧孤单着,依旧喜欢一个人45°仰望天空,沉浸于天的蓝,忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方,依旧喜欢一个人静静的吹着风,然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。

孤单是一群人的狂欢,狂欢是一个人的孤单……

总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴,在他人的欢笑中孤单落泪,即使身边“人满为患”,但感到的依旧是孤单,之所以这样,是因为,那样的狂欢,那样的欢乐不属于自己,不是自己所要的那种快乐,孤单之人的快乐不需要那样繁华,只需要静静的就好……

孤单的人不悲伤,因为拥有自己的孤单的快乐。

“我想我会一直孤单,一辈子这么孤单,我想我会一直孤单,这样孤单一辈子”

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篇8:上元节日记初中

全文共 535 字

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圆圆的汤圆里,包裹着的是外婆对我最美好的祝愿;圆圆的汤圆里,包裹着的还是外婆对我无尽的期望;圆圆的汤圆里,更包裹着外婆和我最温暖的故事。

每年的元宵节过得都一样,而这次却不一样了。

元宵节这天,外婆一早起来就把糯米拿去磨成糯米面,然后放在簸箕里铺开晾干。包汤圆的步骤我还很熟悉:先把一锅水烧开,然后把糯米面放在盆子里,加一点煮沸的水和面,来回揉搓,一个雪白雪白,光光滑滑的大面团就搓好了。再扯下一点儿,做成中间厚,边缘薄的“小碗”,把馅儿包在小碗中,捏成饺子状,最后再把两边往中间一挤,一个胖嘟嘟的汤圆就成了。

外婆说,汤圆包得越好,汤圆的肚子就越是个将军肚。外婆包的汤圆,白白胖胖的,挺着一个圆鼓鼓的将军肚,甚至可爱。外婆把汤圆们一个个整整齐齐的排列着,像是一群等待着做早操的幼儿园娃娃,我仿佛看见那汤圆娃娃们正在哈哈大笑呢!

吃着外婆包的汤圆,我尝到了团团圆圆的温暖,也尝到了外婆对儿孙们无限的期望与祝福。我仿佛看到外婆把一生的酸甜苦辣都包进了这浓情的汤圆里,她把手上的汤圆打磨得光滑顺溜,也把人生打磨得圆圆满满。

元宵节吃着外婆包的汤圆,从嘴里一直甜到心里。外婆,元宵节快乐!

彭垚姐姐评:外婆包的汤圆,把一生对儿孙的期望当做馅儿,这白白胖胖的汤圆里,是一段温暖感人的故事……

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篇9:初中生日记题目

全文共 785 字

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朵妹

朵妹

朵妹

那样貌,不由得让我想起她小时成长的故事。两岁半以前,她是个沉默的孩子。不会说话——是的,极少开口,哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯着那张透红的樱桃小嘴,小姨已经到了四处找人打听偏方的地步——那时的担忧现在看来是多么的可笑(也多么讽刺)!到她三岁,当她完全明白该如何表达自己的意思,当她慢慢懂得了家庭以外的幼儿园生活,情况一下子发生了反转。或许是新鲜的生活与同龄人的面孔激发了她热情的本性,她如一个积压摇晃许久突然被打开的汽水瓶,瞬间成了一个话痨,她的话语像是要霸占每一份空气。倘若你“不幸”被派中去幼儿园接她回家,而你手上又没有一根棒棒糖的话,那么你就“倒霉”了。从见到你的第一刻开始,她的每句话便是以“我今天……”开头,从今天的美术课讲到明天的科学课,从别人的衣服讲到自己的杯子……关键是你不能假装听着,还得及时作出回应,说出你的感受,作她忠实之听众。想象一下吧——一台功率1800瓦的拖拉机在你面前整天“突突突”地叫?我写作业时反锁门也是万不得已。

渐渐大了,朵妹

一次家庭晚餐中,这位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌,悠哉游哉地溜达进房间开始看故事书,把我们这一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的饭菜晾在那儿。小姨当时便有些许火气,把嘟着嘴的她拎了回来。可外婆一说“算了,没事”,她那嚣张的神情就又回来了,甚至敢直眼得意地看着她妈妈,小姨碍着外婆在场没敢多说,可我十三四岁血气方刚,丝毫没看别人脸色,劈头就是一句“你得跟外公外婆道歉!”,又就她的骄纵训斥了一番。朵妹

也难怪在我们问她“家里谁最凶”时,她低着头不好意思地说:“爸爸和姐姐。”倘若我们再追问,她先是小心翼翼地瞟我一眼,然后飞快地躲到小姨身后,找好掩体,再战战兢兢地说:“姐姐比爸爸凶。”

所有人都笑了,包括我。好吧,看在你如此天真可爱的份上,我就饶了你。毕竟,到我垂暮之年,我还要最亲的你陪我打麻将呢。

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篇10:写防溺水的初中安全日记

全文共 874 字

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岁岁月月,朝朝暮暮;日复一日,年复一年。刹那间,炎热的暑假到了,在此期间,同学们都想找个凉快的地方去避避暑,于是有的同学就会想到去水库或溪边游泳。但是有许许多多的同学都不知道水到底有多深,就冒昧的下去游泳。同学们,就这样去游泳是有一定的危险性的。同学们,你们知不知道每年的夏天,不知有多少人因为游泳而失去了鲜活的生命。所以我要告诫大家:在没有成年人的陪护下千万不要去游泳。预防溺水,人人有责。

我曾经听外婆给我讲过这样一个真实的故事:在她小的时候,家里很穷、很穷,家家户户都没有电风扇更别提什么空调了,呆在家里嫌热。有一天中午,她就和小伙伴们一起趁家人午休的时间偷偷溜到溪边玩耍,此时此刻,小朋友们看到清清的溪水很高兴、很激动,马上就下水玩起了水仗,玩了一会儿,她们就想去下水游泳,其中有个十一二岁的大哥哥带头先下了水,于是别的小朋友也跟着一个个下去游泳了。在水里他们你追我赶,玩的可开心了。可是有几个小朋友根本就不会游泳,快天黑了,小朋友们尽兴的回家了,到了吃晚饭的时间,隔壁邻居家的阿姨找不到自己家的女儿了,心想坏了,是不是刚才在水里游泳还没回来,于是我外婆就和他们一起去找,刚到溪边就看到了他的衣服还在岸边,可是左找右找就是看不到人影,此时,大家都慌了,连忙找来各种工具进行打捞,几个小时过去了,终于在一处水流湍急的石缝边找到了,可是他已经停止了呼吸,永远的离开了我们。无情的水又夺走了一个宝贵的生命,呀,预防溺水,人人有责!

同学们,这个故事给了我深刻的教训,在这里我要提醒大家:游泳一定要有家长或老师的看护下去,不会游泳的最好不要下水,即使游泳也应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。只有这样我们的生命才会有安全保障。啊,预防溺水,人人有责。

为了有效的防止溺水,我们应该做到:不宜在太凉太深的水库或鱼塘游泳,如感觉水温与体温相差较大,慢慢入水,渐渐适应,可以在水中玩游戏,但不能搞恶作剧。在露天游泳池遇到雷雨天气时,应立刻上岸,到安全的地方躲避,以免发生意外。同学们一定要记住血的教训,防止溺水,人人有责;珍爱生命,人人有责。

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篇11:星期六的日记初中

全文共 773 字

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周末会有许许多多快乐有趣的事,夏天的一个周末,我和爸爸妈妈来到离家不远的小溪边度过了快乐的周末时光。

那天下午,天蓝蓝的,万里无云,温暖的阳光照在人们身上,舒服极了。我呆在家里无聊,想来想去,还是去小溪里捉鱼、捉虾吧。我把想法告诉爸爸妈妈,他们相视一笑,异口同声说道:“走吧!”我高兴极了,立即从箱子里找出了小鱼网和一只塑料小水桶,然后换上我的短裤、凉鞋,和爸爸妈妈出发了。

一到小溪边,映入眼帘是一条清澈见底的小溪,在阳光的映照下,水面波光粼粼。我抑制不住心中的欢乐,一下子跳进小溪。那本是平静的小溪,被我弄得浪花四溅,“波涛汹涌”,水溅了爸爸妈妈一身,幸好是夏天。鱼儿也被我惊走游到另一处去了,我又赶过去,它们逃得无影无踪。我沮丧极了,爸爸说:“心急吃不了热豆腐,你那样毛躁,鱼儿还不被你吓跑。”

说完爸爸开始给我示范,只见他轻轻将脚放入水中,慢慢地向一条鱼儿靠近,那鱼儿刚想跑,可说时迟那时快,爸爸伸出手中的小鱼网一舀,鱼儿便落入了“魔网”中。爸爸将那条巴掌大的鱼儿放进装满溪水的小桶中,任它欢快的蹦跳。随后,我学爸爸那样,慢慢向一只小虾靠近,小虾真像一位七十岁的老人,游得慢吞吞的。

我得意地一笑,向那只小虾米伸过手去,哎呀,我的手被它夹住了,好痛,我使劲甩手,想把它甩掉又甩不掉,爸爸急忙跑过来,将小虾米的钳子掰开,才把我的手“解救”出来,我松了口气,如果再夹上一小会儿,手肯定会流血的。趁那只小虾米还没逃掉,我悄悄跟上去,用手捏住它的背,这下它便夹不到我了,哈哈,看到它在我手里挣扎的样子,我对它说:“小虾米呀,你也有今天,刚才对我太狠了吧。”

说完,我叫爸爸打开小桶,将这只“可恶”的小虾米丢了进去。过了许久,我们已经捉了一大桶鱼儿虾儿,今晚它们就是我们的美食喽。回家之后,我和爸爸妈妈齐动手,烹饪了一顿美味全鱼虾宴。这真是一个快乐的周末呀。

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篇12:写尝试的初中日记

全文共 681 字

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人生,是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的,许多机遇只能在尝试中才能抓住,所以,第一次尝试对人生如成功的敲门砖。说起尝试,我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚,常常出现一般初画者犯的错误:画面太满,形定不准,画得太黑等等,但我还是努力地去照着书画,“依葫芦画瓢”,很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊?”听完这话,我心里真不是滋味,酸酸的感觉涌上心头,眼泪都要流下来了,但我努力忍着,从此更加努力。

我也只有努力啊,于是天天除了学习,剩下的时间全部都用在画画上,到最后,“练习”居然已有厚厚一沓!

这时,父亲说:“石膏、静物你都尝试过了,现在你画画头像吧。”我知道,我需要一次尝试,不管它是否成功,我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像,她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸,手握铅笔,却不敢下手画,生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”,但是一想起父亲的话,又觉得需要闯劲儿,于是我深吸一口气,手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用,现在正派上用场,看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰,心中莫名的开心,每一根线条,都是我快乐的心情,并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了,二小时,三小时……第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了,我认真地做了最后一次修改,这一次,我自己都惊讶了,因为我发现我对石膏的尝试居然成功了!

我拿着“尝试”这块敲门砖,敲开了绘画之路的大门!

心中的喜悦自不必说,捧着这幅来之不易的作品如捧着整个世界,当这幅画出现在那些曾经讽刺过我的人面前时,他们惊讶地说不出话来,最后只生硬地吐出几个字:“你进步好快!

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篇13:关于秋天的初中日记

全文共 545 字

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有的人喜欢春天,因为在春天,万物复苏,充满活力;有的人喜欢夏天,因为夏天郁郁葱葱,一片生机盎然的景象;有的人喜欢冬天,因为冬天一片白茫茫,给人一种纯真的感觉,而我却独爱那爽

朗的秋天,因为秋天我可以在树林找到我的最爱——落叶。

在闲暇之余,我来到了树林里,踏进树林,会觉得脚下软绵绵地,原来是那些枯黄地叶子,纷纷从它那高大的树干上落了下来,远远地的看去,好像是给大地穿上了一件厚厚地棉袄,看一眼也叫人

觉得温暖。

树叶从空中纷纷扬扬地落下,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞,树叶落到了地上,听不到一点响声,树林里已经落了厚厚的一层。但有几棵松树仍然充满着“绿”,有的人看到这样的情景,一定会赞叹

松树的生命是多么的顽强!

然而我却不这样想。松树一年四季常绿,人们赞扬它们,说它们生命力旺盛,不惧严寒,是树木中的佼佼者,但我反而觉得松树是一种爱虚荣的树,它非常的自私,从它的出生直到死亡,一直从土

壤中获得养分,就像是一个贪婪的人,只顾着享受别人给予他的东西,却从不为他人奉献;而那些落叶的树,知道自己受到了大地恩惠,每到秋天就奉献出自己的树叶,归还给大地,以此表达对大地的

感激。

我们人类也是一样,不能一味的索取别人给予的东西,要学会感恩,在受到别人恩惠的同时,一定要奉献出自己的力量,这样的人才是一个有价值的人。

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篇14:认识新朋友的初中日记

全文共 383 字

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我妈妈店旁边几米的一家衣服店里,有一个差不多小班的小朋友。我是怎么认识她的呢?这多亏了我的妹妹。有一天我写完作业,妹妹带我来到了这家陌生的店里。里边有一个小女孩,身高差不多一米多左右,妹妹跟我说:"她是我的好朋友。"我蹲下身子向她打了声招呼,她也用自己可爱的声音向我也打了声招呼。

我慢慢的和她的关系越来越好了,她总是跑来我妈店里送我一些小玩具,我总是跑到她店里做游戏。

一个月后,我终于知道在我写作业的时候妹妹和她去哪里了。她们去她的仓库了,也就是她午休的地方。那里可大了,里面有很多大箱子直直地站在那儿,还有二楼呢,有一张床单铺在地上,这是休息的地方。

我们玩得非常开心。有时候我们哈哈大笑,笑声在仓库里不断地回荡。

另外一些房间就是她们的秘密基地,她们还带我参观了一下可以玩耍的秘密基地,可以看风景的秘密基地……

每次我和妹妹要离开的时候都依依不舍,还想跟她再玩一会儿。

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篇15:我的妈妈初中日记600字

全文共 598 字

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我的妈妈很漂亮,大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,因为她经常爱穿一些比较乖巧的衣服在镜前臭美,还问我好看吗?这时候我觉得妈妈像一个可爱的小公主一样。

我的妈妈不但外表美,心灵也美,她常常告诉我:“外表的美只是昙花一现,只有内心美才是一种永恒!”我说妈妈的内心美可是有原因的。记得又一次,妈妈看到一个小朋友迷路了,找不到他亲爱的爸爸妈妈了,在那里哇哇大哭,看上去好可怜。妈妈立即上去问他知不知道妈妈的电话号码,小朋友说知道,妈妈拨通了手机,才发现另一边的爸爸妈妈也在焦急地找孩子呢!那一家非常感谢我们,妈妈说:“这是我们应该做的,不用谢。”在这一点上,我觉得妈妈好有爱心哦!还有一次写日记,我冥思苦想,绞尽脑汁也找不到好的素材,于是妈妈慢慢地开启我的思路,最终写出了一篇完整而精彩的文章。我也一定要像妈妈学习,多动脑,多看书,做一个知识丰富的人。

在我的眼里,妈妈还是一个了不起的设计师。在她的手中,一个简单的装饰也可以变得高雅,艺术。妈妈还可以用鲜花、布艺把房间收拾得温馨又漂亮!常常我回家,妈妈会给我很多小惊喜,妈妈的手可真是一个魔术师的手啊!手变万化,美不胜收!

妈妈抚育我很辛苦,但她从不抱怨,每天都教我知识,做人的道理,也精心照顾我的生活。我长大了一定要做一个有用的人,来回报妈妈的爱。

这,就是我的妈妈,因为她常常做了一些有趣,帮助别人的事情,所以,我觉得我妈妈是一个善良,有个性,爱帮助别人的好妈妈!

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篇16:我也可以初中日记

全文共 750 字

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在一次翻阅杂志的过程中,一幅齐白石的的画给仅仅只有8岁的我,留下了深刻的印象,在别人还在看动画片的年龄,我却因为热爱绘画加动漫人物,看上了客种动漫,其中我迷恋上了宫崎峻老爷爷画风,我想我也可认成为像他样的人。

13岁那年,我开始了正式的画画生涯,刚学的前几个星期,我练习了基本的绘画步骤,从最底端开始,一年过去了,我遇见了以前的同学,她们也和我在一个美术班,刚开始画素描,画得非常地烂,根本不能入眼,我也受到了各种嘲笑,我想过放弃,但是心里总有一个声音低吼着:你可以,你可以后来,我居然三番五次地被老师质问:“你是自愿学画画的吗?你之后还会学画画吗?”之类用话。

从那之后,我开始疯狂地练画画,老师对我的语言也有所改变,从刚开始的“你不行到你进步了;你这个型起的不错;这个阴影明暗画的不错,哎!你这幅画不错,很好!别人用了五年的时间,你只用了三年。”现在我己经可以很成功的画同一幅画,就连画室搬家,老师要开画展,我的两幅作品成功入选,那都是我用整整九个小时画的。

从那时起我开始为自己理想努力学习动漫,虽然老师也教了些人体上结构画法,但我和道那还远远不够。

我去到各种书店,买了许多有利百我学习漫画的书,自学肢体画法,学到想放弃的时候,我就会想到那些山比我小动漫还比我画得好的人,我就会一遍一遍地问自己,你都做了这么多努力了,现在放弃了不是很可惜吗?你也可认的!终于不负期望我用三个月,将这幅动漫人物绘画学得差不多了,并可以临摹一些有难度的动漫插画,并且获得了老师的表扬,我把最满意一幅画交给了老师,也不辜负老师说的那句:“你也可以”,这幅画被成功的挂在了优秀画作的展示墙上。

“我也可以”这句话坚定了我的内心,虽然这只是一句鼓励人的话,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但现在我做到了,我也可以了!

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篇17:写初中亲子的日记

全文共 428 字

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今天和往常一样早起做饭,吃完饭送姐弟俩上学。吃完中午饭由于儿子幼儿园上课时间晚,需要睡一觉,哄儿子睡觉就没法送女儿上学了。我就让她自己去上学了。她刚走一会儿子就睡着了,我发现女儿红领巾忘带了,我就赶快骑车追,一直到学校,也没有看到女儿的影子,我心里担心坏了,由于家里还睡着儿子,我也没有太多时间去学校里看。就给女儿老师发了微信说明了情况,老师回复孩子在学校上课,我才把心放下来。

下午放学由于下了毛毛雨,本想让儿子在家看电视,我自己去接女儿,可是儿子不同意,一哄二哄都不行,一看时间都快四十了,赶紧带着儿子下楼了,出了小区门没多远就看到女儿背着书包往家赶,见到女儿我说:对不起妈妈来晚了,女儿笑着说没事!我说书包挺沉的不是?她说现在不觉得沉了,习惯了。

女儿还是理解妈妈的,还是个听话的孩子,以前老是看着别人家孩子有多优秀,光看到自己孩子的缺点了。该换角度去看女儿了,以后要用尊重,和气来维护我们之间的关系,我们就会像鱼儿生活在水中一样,自由自在的快乐轻松!‘

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篇18:雨的初中生日记

全文共 681 字

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灰色的天空还飘着丝丝细,这样阴沉的天总是让我的情绪快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞,迈着慢悠悠的脚步,无所谓地踏着天桥上密布的水坑,向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾,这天的一切被我看起来都那么不顺眼。

雨下得更大了,好不容易等来一辆车,我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来,放到了书包侧袋里。

“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。这天的“它”是一位挽起头发的中年妇女,面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后,看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色,与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。

车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外,并用力前后挥着,之后,又探出了头去:“车辆进站,请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来,缩回手臂,碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴,正顺着发绺向下流着,而那只袖子,也几乎能够拧出水来。我最后明白了那些水印的来历。而她,还依旧面带笑容,收费、撕票。

下了车,那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许,这雨,对于她的工作来说是和一种挫折。可是,这并没有让她用心的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑,而就应从充满期望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧,只要用心主动地去修复,我们必须会合好如初!想到这,我轻轻地推开了手机的滑盖。

雨啊,多谢你,给予了我这重要的启迪!

下雨天,真好!!

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篇19:初中童年的印记日记

全文共 823 字

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尘封的记忆被轻轻的打开,那是我小时的日记,微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体,偶尔还有几个拼音,那金色的记忆仿佛记录了许多许多……

声声叮咛——吃过早饭之后,便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了,妈妈总会送我到门口,看着我走远的身影,用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”,就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”,那喊声响遍整个村子,伴着鸡鸣走在上学的路上,我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床,也会在屋里挑着嗓门喊着,之后便是一阵急促的咳声,我也站在门口喊着“知道了”,只是这个时候声音更大,底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校,陪着我考了无数了第一名,陪着我一直到了初中。自从到了初中,妈妈的喊声突然消失了,因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳——真希望太阳快点下山,别再恋恋不舍,这样我就能很快见到爸爸妈妈了,拿一牙西瓜,坐在门槛上,一边吃着,一边望着爸爸妈妈回来的方向,缕缕夕阳映在西瓜上,显得晶莹剔透。“怎么还不下山?”我抱怨着,渐渐地靠在门框上睡着了。不知什么时候,我被轻轻地叫醒,“回屋睡去!”睁眼一看,是爸爸妈妈,那种喜悦像盈满美酒的高脚杯不时地向外溢着。妈妈爸爸突然哈哈大笑起来,原来我的脸上还留着西瓜籽呢!我也因此得了个“小花脸”的绰号。每天我就是这样盼望着夕阳快点下山,早点见到我慈爱的爸爸妈妈!

阵阵欢笑——每晚睡觉之前,我都会脱掉T恤,光着上身,露出那可以查清的肋骨,向爸爸妈妈吹嘘一翻,“看,咱这体格,阿诺。施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯,每当这时,爸爸就会说:“像瘦狗一样的身板,快睡觉去”之后,我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番,可每次都被爸爸收拾了以后,把我抱回到床上,被“恐吓”早点睡觉,不然……没办法,睡让我技不如人呢,只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记,仿佛又领略了一次童年生活,那感觉真的很惬意!

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篇20:字日记初中

全文共 210 字

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今天下午,语文试卷发下来了,我一看,我是100分,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。我心想:不知沈添乐有没有考到100分呢?我好想去看看他的试卷,但现在是上课,又不能跑座位。这时,老师说:“我来报学号,你们自己说分数。”我想:这下,我可以知道沈添乐的分数了。我坐在座位上,认认真真地听着老师报学号。当老师报到35号时,我高兴地说:“100分。”报36号了,沈添乐也说了100分。哦,沈添乐也考了100分,这次,我俩又打了平手。

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