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初中日记大全30篇优秀20篇

快乐简简单单,分享更让人快乐。奥运赛场上运动员与观众的热情欢呼,是分享快乐;节日的互相祝福也是分享快乐。打开心灵的窗户,让心灵去感受阳光的魅力,让心灵去聆听鸟儿的歌唱,让心灵去体会分享快乐。这里给大家分享一些关于初中日记大全30篇,供大家学习。

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写初中亲子的日记

全文共 312 字

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忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习一起成长的路程。

女儿最喜欢的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看,看完后再听妈妈讲故事,书中的每个故事都有深刻的道理。勇敢的小裁缝让我印象深刻,女儿也特喜欢。小裁缝虽然弱小,但他头脑灵活,足智多谋,不管遇到什么困难他都能迎刃而解,正因为这样,我女儿才特佩服他。每天看书使我与孩子的交流变得更加愉快。

通过阅读,我们很欣慰的发现,虽然孩子刚上一年级,但却大大超出了我们认为他在这个年龄段应该具备理解能力的预期,不仅字能认得差不多,读起书来也有了节奏,读的很有感情,普通话也很标准,给我们一个意想不到的惊喜。

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篇1:狂人日记的读书笔记初中

全文共 934 字

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何为《狂人日记》?语颇错杂无论次,又多荒.唐之言。

曹雪芹曾云:满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?

一个偶然的巧合,使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事,一个悲剧性的狂人。

初看《狂人日记》,千言万语说不清我的想法,千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人,一个所谓的精神病患者。

的确是荒.唐,满纸的荒.唐言,极度怀疑他的病入膏肓。然而,细细的揣摩,从一个时代的旁观者来看待他,却是越看越明白,越来越惊怕。

那是一个愚昧麻木吃人的社会,国民的封建落后,残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民,没有人性可言,只有那所谓的规矩,按老祖宗的规矩一点一点的行动。

在这毫无自我想法意识的人群中,终有一个人清醒,开始有自己的想法了。他的确是个疯子,一个精神病患者,但却因为这样,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社会的吃人本质,他看到了那一群麻木淡漠,封建礼教的帮凶,忠实的实行者和保持者,维持着规范着吃人社会的延续。

一个稍稍清醒的人,那个狂人,他希望别人都能清醒过来,打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊,叫唤于生人熟人间

,希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来:交喊于人群之间,而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时,那便更是悲哀了。顽固的卫道士,是无论如何都不会去改变的。最终,连狂人的至亲都认为他是疯子。

狂人的悲剧性,就在于此。叫喊于熟人之间,而熟人无回应;自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。

吃人的封建礼教仍在不停的延续着,小孩子虽然并不懂事,却也在其父母的教导下,自发的远离狂人,守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。

最终,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人,在面对强势的吃人礼教制度,他终于被同化了,成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊!

所以我读《狂人日记》,读狂人的巨大悲哀,看日记,看狂人,“都云作者痴,谁解其中味?”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊!

看似“满纸”都是“荒.唐言”,然而字字都是“辛酸泪”,“都云作者”是真“痴”,却不知那“其中味”,我想代他说:救救孩子吧,那残酷的封建制度不能再延续下去了。

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篇2:关于初中种树的日记大全

全文共 636 字

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今天是3月12日植节。早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风习习。我们兴高采烈地来到操场边上植树。

同学们先挖了一个大坑,把一根小树苗小心翼翼地插在坑里,然后给小树苗培土,最后把水慢慢地倒进土里。小树苗喝饱了水,在微风的吹拂下,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定要长成参天大树。”同学们干的热火朝天,个个累得气喘吁吁。虽然我们很疲惫,但是我们在植树这项集体活动中得到了快乐。

3月12日人们就拿着铲子,提着一桶水,拿一棵嫩绿小树苗就来植树。

有的先挖个坑,倒水再栽树苗。有的栽树苗再倒水。我们家是采用栽树苗再倒水的方式来栽树。我一颗颗汗水一眨眼滴在了土坑。终于挖好了,开始栽树了,妈妈慢慢的把小树苗栽进土坑里。撒上泥土,之后再泼洒上晶莹的水珠。

啊!大功告成!我们非常希望小树快快的长大,帮助挡风沙。

这是一个星期天的早晨,小红和小刚一起去植树,小刚拿起铁锹挖了一个树坑,小红轻轻地把树苗放进了树坑里,小红扶着树苗,小刚陪土,小红把土踩的结结实实的。小刚提来了一桶水,小红浇树苗,小红一边浇一边说:“树苗快点喝吧,快点长,长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗,虽然他们累得满头大汗,但是脸上依然露出了笑容。

蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上,双手紧紧地扶住小树苗。

小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶,一面回过头对小伙伴说:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鸽子在草坪上散步,它们好像在说:“这儿一定会越变越美丽。”

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篇3:初中生暑假日记400字

全文共 226 字

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今晚热得很,我坐在门前纳凉。抬头仰望天空,只见天空就像平静的海面,湛蓝、静谧。月亮好像月盘,它周围的星星有如镶嵌在天空中的一颗美丽的珍珠,闪烁着的星光,像顽皮的小孩在眨眼睛。

地面处,小草微微地点着头,叶子上的露珠滚动着,晶莹闪亮;草丛中,蛐蛐在唱着动听的歌;池塘里,青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。

大地慢慢的静下来,生物界的成员已经进入梦乡。月亮和星星仿佛也受到了感染,慢慢地睡着了。我不忍打扰它们,便轻轻地起步,默默地向它们告别。

啊!多么美丽的夏夜!

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篇4:初中写亲情的日记

全文共 725 字

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爸爸,是你的爱照亮了我的生命 之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘埃;是你的爱让我感受到世间的美好;是你的谆谆教导让我懂得忍耐的重要。

爸爸,我想对您说:您视我为明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康快乐无忧无虑的成长。

记得小时候,我与一个比我大几岁的人打了起来,那个人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起来,您听见后,马上从楼上下来,先是关心我的伤势,继而去找那个男孩的父亲理论。那个男孩的父亲人高马大,您在他面前略显弱小,可您据理力争,毫不退缩。最终在您强大气场的震慑下,那个人终于服了气向我们道了歉,然后叫出他的儿子也向我们道了歉。在强敌面前您不顾自身危险替我讨回公道,你是我的英雄。

爸爸:我想对您说您教给了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲伤的日子里,是您,一直在我身边,陪我,鼓励我。

记得有一次,由于我初到新班级,有许多同学瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很伤心,您知道了事情的原委,便开导我,让我先忍耐几天,用几天后的考试来证明自己。有了您的教导,我的心情平静了很多。过了几天,考试成绩出来了,我的成绩超过了大部分同学,包括嘲笑我的那些人。终于他们不再与我为敌,终于我的人缘一点点好了起来,感谢您,父亲,感谢您对我的支持。

亲爱的父亲,如今您已泛微霜的两鬓每次看到都会刺痛我心,岁月不饶人,岁月催人老,小时候的我感到您身体强健,背着我到处跑,可现在却已略显无力。美好的时光转瞬即逝,愿您可以永葆青春。

您的儿子马上长大,您曾经的教导已深入我心。期待吧,或许就在明天,您的儿子可以脱离您搀扶了十几年的双手,独立的与您并肩走过灿烂而又平凡的人生。

让我来轻轻抚去您斑白的两鬓,剩下的路让我来搀扶您吧!

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篇5:初中生暑假日记600字精选

全文共 515 字

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“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然,我不知道这次去哪里,但是我还是十分高兴… …

下午,我和爸爸妈妈出发了。一路上,我一直问爸爸妈妈:“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答,一直瞒着我,直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜,所以,我也不再问了。

“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走,不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时,我惊喜的都要哭了!因为,我实在是太想来宜黄了!

兴奋过后,我第一个就去了我最爱的奶奶家,准备给奶奶一个惊喜。

我偷偷溜进了屋里,小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓,于是我大声的叫了一声:“奶奶!”奶奶听见我的声音后,居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声,奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜,因为爸爸已经给奶奶打了电话了。

之后,我又去拜访了很多亲朋好友… …

我来到宜黄的第二天,和大家一起出去玩。

早上,我和大家一起去跑步,登卓望塔,吃早饭。

中午,我和大家一起写作业,看电视。

晚上,我和大家一起玩游戏。

一天一天,就这样过去了… …现在已经到了分别的一天,我只好恋恋不舍得离开了… …

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篇6:初中写暑假生活感想的日记篇

全文共 657 字

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暑假的时候,爸爸给我下了一道命令:这个暑假一定得把骑单车学会,这成了我们家的头等大事。

妈妈买回来一辆崭新的单车,我坐上面试了试,脚踮起来才能踩到地,又试了试车铃,叮铃铃的响声非常悦耳。第二天一大早,爸爸推着单车叫我下楼去学。爸爸扶着我的把手和座椅,我只管踩一踩踏板,我开心地想:“骑单车就只是踩圈圈吗?哈哈,太容易了!”爸爸看我觉得骑单车非常容易,就说:“现在我只扶后座了。"我又坐在单车上,他扶着后座,这时单车就像一个调皮的小野马,它总是摇晃着身子,想让我摔下去,幸好爸爸扶着单车的后座,不然我一定会重重地摔在地上。

几天下来,我似乎进步不少,因脚落不了地而害怕,于是妈妈从邻居哥哥家借了一辆小一点的单车,坐在这辆单车上我的脚可以落地,我也不用这么害怕了。我天天练习,爸爸跟在后面跑得气喘吁吁。爸爸太累了,我就经常喊爷爷一起练。有一次吃饭的时候,爷爷开心地宣布,他可以放手两米了,爸爸妈妈不信,说:“是两厘米吧!“

接下来就是最惨的一次,那天爷爷扶着后座,我正骑过一个水坑边,爷爷就放手了,我没听到爷爷的声音,越想越害怕,“嘭”地一声摔倒了,幸好没有摔倒在水坑里,不然我的裤子就弄湿了。我的膝盖又痛了起来,把裤子拉起来发现膝盖已经变成紫红色了。我赶紧回家告诉妈妈,妈妈心疼极了。晚上妈妈拍了几张照片,给我留着纪念。过了几个星期,伤口已经从紫色变成青色,又从青色完全褪掉了,单车也学会了。

现在,单车就像一条听话的小白龙,带着我四处游荡,我非常喜欢骑车,一有空就到小区空地去骑。我该谢谢爸爸妈妈和爷爷,还有我流过的汗水。

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篇7:暑假的日记400字初中

全文共 541 字

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今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.

坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.

我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。

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篇8:初中生教师节日记

全文共 453 字

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外面刮着凉凉的秋风,里面却有很多吵闹声,原来是教师节到了,同学们正在争先恐后地给老师送礼物呢!

老师旁边被围得水泄不通,同学们都把自己的礼物递给老师,老师说:"好好好,一个一个来,不要急。”我定眼一看,发现有些人送玫瑰花,不知道的人还以为是在求婚呢。这时,我的同学杨晨康手中拿着一张贺卡,对老师支支吾吾地说:“老……师祝……您节日快……乐。”他说了好半天终于说完了,老师摸摸他的头说:“你很有心意,这份礼物我收下了。”他好像如罪释放一样高兴。

而我送的是一些小礼品,我给老师礼物时候发现老师脸上多了些皱纹,从远处看不见,走近才能看见,这是为我们辛苦的见证,我对老师说:“送给您老师,祝您节日快乐。”老师说了声谢谢,脸上露出了笑容,看到老师这样,我的心里甜甜的,像吃了蜜一样。

从这次教师节我知道了老师辛勤的付出,只是为了希望我们学习好,以后考试成绩得优秀,上个好大学,找份好工作,这才是对老师的回报,这样的回报远比那些华丽的礼物要好得多,所以我们以后要好好学习,上课认真听讲,不做小动作,以优异的成绩来回报老师。

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篇9:初中学生心情日记通用

全文共 639 字

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如悄无声息的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经捡起,却捡得几页缺角少字的篇章。

泪眼婆娑过一段雨季,当莫名地把蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催促中已不知不觉套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。

也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个准确的概念呢?

或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……

种种缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的灵魂,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。

幸福的时候,我们常不自知,即便别人投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满天空,簇然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。

是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?是否在现实与理想间徘徊?是否在N个“是否”面前矢志不移?这些都需要我们去深思。

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篇10:初中下棋的日记六百字

全文共 627 字

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人人都有自己的拿手好戏,我最拿手的是下象棋。三岁的时候,我就拜爷爷为师,七岁那年我就跟着他在大街小巷南征北战了。

今年暑假,爷爷要跟我来一场“师徒大战”,我欣然答应了。

战斗打响了!爷爷迅速将双车过河,炮架山后。我不慌不忙把马跳兵旁,象出九格。我们都一脸严肃,妈妈送的水我都没接下,只顾盯着棋盘,盘算着爷爷的招数。爷爷用炮打掉了我的一个小卒,我当即用一匹马踩掉了它,没想到呀,我百密一疏,忽略了爷爷的车已经在那儿等候多时了!再看那边,爷爷的兵距离我的炮只有一步之遥了,我急忙脱离那是非之地......我的情况很不乐观,只剩下一个将,两个兵,一匹马和两个车,爷爷的兵马却很充足,只损失了一架炮,一个兵和一个车。爷爷面带笑容,“双将不碰脸,小朋友呀,你‘牺牲’了!”我很纳闷,怎么输了呢?哦!没有用必杀技!“再来一盘!”“行!”

桌上的象棋盘俨然一个叱咤风云的古战场,士兵们一个个严阵以待。开始了,我小心翼翼的将爷爷一步一步诱引进圈套,“……失子得机宁不吃,滥觞优势并非胜……”爷爷念起了老套的口诀,“这是最关键的一步,不能被察觉啊……”爷爷有点招架不住了,只见他手腕搁在棋盘边上不住地左右摇晃,绷住了嘴,也皱住了眉,我的心“砰砰”地跳,觉得自己的呼吸都要凝固了,我一看爷爷棋落,觉得一切尘埃落定,立马“砰”地一声拍了一下棋盘,高喊:“耶,我赢了!”爷爷也看出来了,笑着说:“正是教会徒弟,饿死师傅哇!不错不错!这算是你的拿手好戏了!”

下象棋是我的拿手好戏,你呢?

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篇11:学习践行道德初中日记

全文共 660 字

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道德,是一个良好公民的基本素质。道德,其实很简单,把废纸扔进垃圾桶,主动打扫卫生,扶起一棵倒了的树苗,热心帮助需要帮助的人,等等等等,这些都是道德的行为。一个小小的举动,都能闪烁出道德的光辉。

同样,不道德,也可能很简单,不经意之间,一个小小的行动,也会带来不和谐的音符:大街上,有人随意扔下一个烟蒂;马路上,行驶的车辆上飞出一个可乐瓶;花园里,一只脚踩上了路边美丽的花朵;走廊中,几个无视别人行走的同学在互相追逐打闹,急速奔跑。

所以,对我们来说,做一个有道德的人,就是简单的两句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们的心中,要有他人,要有社会,要有公德,要有美好的信念和愿望。

今年暑假,我跟爸爸妈妈去三峡旅游,在机场等候安检的时候,人很多,机场就用简易的塑料栏杆弯来弯去弯了好几个弯,大家也就排成了弯来弯去的“弓”字形。不知怎么的,有一小段栏杆被碰倒了,一对爸爸妈妈拉着小孩就直接跨过了栏杆,排到了队伍的前面。这下子可好了,好几个人都跟着跨了过去。妈妈拉起了我的手,看看我,看看栏杆,用眼神询问我:“要么,我们也过去?”我摇了摇头,紧紧地拉住了妈妈的手,继续站在原来的队伍中。还有更多的人和我们一样,似乎没看到那个小缺口,看都不看那儿,依旧排着弯来弯去的队伍,秩序非常好。

我真为自己感到骄傲,更为这么多有着良好道德素养的社会公民而感到自豪!我为人人,人人为我,做一个有道德的人,就能让自己、让他人更快乐,让社会更美好!就让我们从小事做起,从点点滴滴做起,做一个有道德的人!

相信我,只要你愿意,你一定能走好道德之路。

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篇12:学生初中日记

全文共 433 字

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盼着,盼着,终于上中学了。

我们现在早上一去就要看书,交作业。我们拥有了永远也做不完的作业。这些作业做得我们小小年纪就喊着:我要自杀,活着真是太没意思了。我在学校好像整天休息不到一个钟头,下课了,我们全都在写作业,我的一天,在我模糊的记忆里,每一天都在学习。中学生的一天里,没有什么特别的,就是除了学习还是学习。不过,我们是中学生嘛,又不是小学生。现在就得学习,学生就得学习,这一点我还是很理解的。

我现在上了中学,发现中学的每一件事物都要比小学复杂得多。想到这里,我才知道做每一件事都不是很容易的,我是中学生了,几乎每天都埋在书堆里,没有自由空间,把玩字怎么写都忘记了。

在我学习的时候,数学是最难做的,不是我不会做,而是里面的数字太复杂了,稍微有点错,那就大错特错了,非常麻烦,所以,我为这些难算的数学题而感到痛苦。

我中学的一天,说实话,除了学习还是学习,学习这两个字真是够历害,把我们忙得团团转,弄得我们眼花缭乱,真难受啊。可是,我还是会战胜它的。

啊,中学生的一天。

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篇13:春的风景初中日记250字

全文共 503 字

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汉春江风起,冰霜昨夜除。春姑娘带着温暖来到人间,房顶上的冰融化了,水珠落地发出“嘀嗒,嘀嗒”的声音,仿佛在告诉人们:春天来到了。

小草从土地里伸出了脑袋,绿绿的,嫩嫩的,伸了伸懒腰,好奇的看着周围的世界。这是一阵春风轻轻地吹来,小草快乐地摆动着身姿,仿佛在开一个集体舞会。不光是小草伸出了脑袋,花儿也绽开了笑脸。你看那十里飘香的春兰,娇小玲珑的桃花,号称花中之后的月季它们争先恐后,争芳斗艳,仿佛都在说我是最美的。它们把大地装扮得瑰丽无比,像花的海洋。蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动着。几对蝴蝶翩翩起舞,有的落在花瓣上,仿佛在向我们展示它那美丽的衣裳;有的在花丛中嬉戏,像一群淘气的孩子。

春风轻轻地抚摸着柳姑娘的秀发,把它变出了黄绿色的似眉毛的狭长的叶子。真是寒雪梅中尽,春风柳上归。春风一刮,大雁从南方赶回来了。它们整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形。它们为春光增添了一道亮丽的风景线。

一冬穿得像个棉花包似的人们,突然变瘦变美了许多。有的边说边聊,嘻嘻哈哈的;有的在跑步,满头大汗,嘴里还时不时地发出“呼哧呼哧”的声音;有的在放风筝,那风筝点缀了瓦蓝瓦蓝的天空。

风筝越飞越高,预示着祖国的明天更加美好。

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篇14:描绘秋景的初中日记

全文共 556 字

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农人在感受着收获的喜悦。虽然忙碌辛苦,但是因为收获而快乐。

秋风姑娘迈着轻盈的脚步走来了,打开化妆盒,为大地涂上色彩:稻田被她化成了金黄色,像波涛汹涌的大海,金浪涌向远方。欢快的小鸟,飞翔的大雁,唱着,叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”秋风姑娘又把山上树木的绿裙子换成花裙子,树姑娘看了看笑着说:“好漂亮啊!谢谢秋风姐姐。”高粱看见树姑娘穿的花裙子也急着说:“我也要,我也要,快来帮我化妆吧!”秋风姑娘又把高粱的脸蛋化的红红的,像害羞的小姑娘。

那黄澄澄的稻穗粒粒饱满,迎着秋风弯了腰,并且是不是得掀起金色的浪涛。农民伯伯们像弄潮儿一样,在田里割稻子发出沙沙作响的声音。稻草们好像在争先恐后地向农民伯伯报喜:我最美,我更灿烂。它们似与阳光挑逗,与百花争艳。

果园中,秋风姑娘把苹果由绿染成红色,像害羞的小娃娃,各个挂满枝头;她把鸭梨由绿染成黄色,像一个个小葫芦,把树枝都压弯了腰;她又把一串串大葡萄由绿染成紫色,像一座座小的珍珠塔……秋天的山更美,从远处看,山上朦朦胧胧的,像一层薄纱,从近处看,山上的树木好似妙龄少女身上的一条花裙子。一排排树的叶子绿中带黄,轻轻摆动,有的禁不住大地姥姥的呼唤,便飘飞到大地姥姥的怀中。秋天,有菊花,山上的野花……专为秋天增添雅趣。

我爱这美丽的秋天,更哎这丰硕的秋天。

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篇15:初中我的老师日记

全文共 667 字

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到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她———教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

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篇16:如何写日常日记初中

全文共 646 字

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白驹过隙,时光如水滴,滴在青石板上,轻快而沉重,而就在这之间中,我从一个懵懂的孩子,转变成一个朝气蓬勃的少女;从一个整天就知道依偎在母亲怀抱中的小女孩,转变成一个能自食其力的“小大人”;从轻松自在的小学生活,到繁忙又紧张的初中生活……正所谓:初中生活是人生的第一个转折点。我将面临一个又一个的挑战,新校园,新老师,新同学,新开始,一切都是崭新的!

开学如约而至,我背上了准备已久的书包,刚出门,就与微风撞了个满怀,风中蕴含着馥郁清香的花儿气息,还混杂着昨夜被春雨洗礼过的泥土的独特气息,深吸气,吐浊气:“好清爽!”

带着对新校园的好奇与憧憬,踏上一条走向校园的柏油马路,路边的野花相竞开放,青草绿得发亮,树上的鸟儿卖弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉转而动听的小曲儿,与微风欢笑应和着,描绘出一份靓丽的“清晨图”……

来到校园,刚走进校园,便有一阵微风拂面而来,撩起我秀长的黑发,轻抚我稚嫩的脸颊,整个人都神清气爽,我兴高采烈地走着,一会儿看看这儿的风景,一会儿又瞧瞧那边的花草树木,在路上看见许多的陌生面孔,我洋溢着笑容,在这里没有吵闹的声音,只有朗朗悦耳的读书声;没有菜市场的拥挤和喧闹,只有宽松和宁静;没有同学们的打闹声,只有同学们侃侃而谈的欢笑……

正所谓:新学期,新气象,新目标。我确定的目标是:1成绩更上一层楼;3.受老师同学的欢迎……

这就是我绚丽多彩的初中生活,我会磨砺自己的意志和品格,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”万事都需要磨练,才得以成功,我将会带着这份信心走向胜利的朝晖。

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篇17:初中写理发的日记

全文共 741 字

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看到镜中长长的头发,我闷闷不乐,因为每次做作业,前面的刘海都会挡住我的视线,今天我又拉着妈妈嚷着要出去理发,都记不清这是第几次嚷着让妈妈带我出去理发了。可妈妈每次都是打趣道:“现在疫情期间,理发店都没开始营业呢,你这个问题不是问题,我们可千万别出去添乱,我用口罩帮你把头发固定住吧,这样就不会挡住眼睛了。”

可这次我决定不再听妈妈的话,我决定自己剪头发,这个小小的计划在我心里藏了好久。我想给自己剪个像“王俊凯”那样的发型,他可是我的偶像呢!于是趁爸爸妈妈不注意,我偷偷藏起剪刀,借故上厕所,就跑去卫生间,对着镜子就朝我左边的一撸刘海剪去,由于长度没掌握好,左边的刘海剪的太短了,这离我偶像的发型可差远了。可是又怕被妈妈发现我在偷偷剪头发,便又草草地把右边的头发也剪下一段,心想:“至少这样不会挡着我写作业了。”剪完两边的刘海,我便跑回自己的房间,闭门写作业去了。

午饭时,奶奶喊我出来吃饭,我担心被他们发现我的头发变短,便戴上了衣服上的帽子,妈妈说今天这么暖和,你怎么还戴上帽子了,我连忙说:“我有点冷。”爸爸马上接过话:“该不会感冒了吧?”他掀开我的帽子,摸我的额头,他们这才发现,我的头发不知道什么时候被剪了,这时都放下了手中的筷子,像审犯人一样的审问我。我只好说出实情,他们听完都哈哈大笑起来,爸爸说:“这个发型虽然没有“王俊凯”的帅气,但是也很有特点,从今以后,我们可以叫你“如花”了,因为你的刘海剪得就像香港一个叫如花的演员的样子。”

午饭后,妈妈因为实在看不惯我剪的发型,就自己拿出剪刀为我修剪起来,一边修剪,一边告诉我:“小孩子拿剪刀是件很危险的事情,希望你能主动和大人商量,听取大人的意见后,再决定如何做更合适。”听完妈妈的话,我惭愧地低下了头,并向妈妈保证,下不为例。

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篇18:日记初中第一堂生物课

全文共 439 字

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今天有节生物课,我万分高兴,因为生物郭老师非常幽默,而且风趣。但是今天的生物课实属有些让人丈二和尚摸不着头脑。

一上课就看到了桌子上被罚同学的十几瓶水,由于前几次都没有得到奖励,所以我渴望得到属于自己的一瓶水,一瓶水不贵,但这是一份荣誉。老师就来了,先是问了刚才谁说话了,举手奖励一瓶水,讲话口渴了,奖励一瓶水。但是一个人都没有接受,因为大家都觉得说话会有奖励不可能!这种天上掉馅饼的事儿谁信的?但是过了一会儿,老师只是一个男同学问你说话了没有?那个男同学说,我没有说话啊,不,我说话了。老师马上讲给他了一瓶水,他的高兴之际,不一两秒钟,老师又说,你说话罚三瓶水。果然不简单呀!

不一会儿,老师又说水口渴了,给他一瓶水有了上一次的经验。大家都没有去成,但是在这时有一两个人试探性的举了下手,有些人见状纷纷举了手,我也试着举了一下手,但是又放下了。兴许是套路呢?但是这次举手的十几位同学,老师竟然都给了一瓶水!我又后悔又惊讶,这生物老师为什么不按套路出牌呢?

今天的生物课有点像走迷宫。

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篇19:初中学生日常日记600字

全文共 778 字

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在我们日常生活中难免会遭受到挫折和失败。当为这些事烦恼、难过、伤心、彷徨、无助时,就需要有加油站为我们打气,使我们的心灵能受到安抚,有微笑和喜悦的心情可以继续迎接美好又具有挑战性的未来。

能抚平我不舒服情绪的加油站是我的同学,他会在我不高兴、不快乐的时候安慰我,让我开怀大笑;也会在我忙得没空时,中午体贴的帮我盛午饭、下课帮我交作业、帮我拿书……等;下课时还会和我一起玩,一起玩得不亦乐乎。

能带给我温暖的阳光加油站是一本本的好书。每当我愁眉紧锁时,我只要翻阅这些书阅读,身上就彷佛有一抹温馨的阳光照耀,顿时温暖了全身,同时也在我阴沉的脸上浮现一丝丝微笑,渐渐拥有好心情。

当我生气像一头发了疯的狮子需要静心时,我会倒头呼呼大睡,不和任何人说话,因为“相骂无好言,相打无好拳。”同时以免自己变成刀子嘴,而别人却不知我是豆腐心的人。睡觉就是我解放生气的加油站,睡一觉起来所有的“气”都能莫名其妙的烟消云散,使我平心静气,和平理性的面对问题。

带给我有动力、有恒心、有毅力的加油站,是我的妈妈。她煮香喷喷的饭菜给我吃,让我能够有体力做事情;考试考得好,妈妈买给我好多好玩的玩具,让我的好朋友到家里陪我一起玩……沮丧时妈妈为我开导、难过时带我出去玩、没信心时用言语激励我,十年来为我做了这么多的事情,所以我才会长得像大树一样茁壮,不怕风吹雨打。

能使我增广见闻,增长智慧的加油站,是遇见各式各样的人、事、物。在彼此的待人接物当中学习,懂得要如何和他人细心沟通,尊重别人、对人有礼貌,能互相关怀嘘寒问暖,同心协力完成事情……等,努力使自己做一位知书达礼的好孩子。

在这么多为我加油打气的加油站里,每一个都是我生活中不可缺少的好朋友,“加油站的伙伴们,谢谢你们!帮助我那么多的忙!使我在风雨中有信心和微笑。”俗话说:“人生一世,草生一秋。”有你们的协助和陪伴,未来我会努力奋斗。

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篇20:作文日记600字初中生

全文共 694 字

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在烈日炎炎的夏日里,人们拥挤着去买太阳镜、太阳帽等防晒用具,正是因为太阳常常用强烈的光芒刺伤我们的眼睛,灼伤我们的皮肤,使衣物变旧变坏,

使河流变的干涸,使肥沃的土地变成沙漠……古往今来,人们总是“时时裹得严,就怕太阳晒。”可想而知,人们对太阳已经冷落到了极点。然而你可曾想到,人类的生息离不开太阳。

假如自然界真的没有太阳,我们将面临怎样的情形呢?

太阳的核心温度极高,达1500万℃,核心物质的密度约为150000kg/m3。太阳光球是我们平常所看到的太阳圆面,光球表面是气态的,其平均密度只有水的几亿分之一。它厚度达500千米,用望远镜可以看到光球表面有许多密密麻麻的斑点状结构,像一颗颗米粒,称为米粒组织。

假如没有太阳,大地将始终漆黑一片,世间万物始终沉浸在茫茫黑夜中。没有了昼夜之分,没有了一丝温暖,整个世界雪花将猖狂地飞舞,动物灭绝了,花儿凋谢了,树木枯萎了,孩子们不见了,大地变得死气沉沉,只是一片白雪皑皑。地球这个鸟语花香、生机勃勃的世界,将变成巨大的冰球。

假如没有太阳,大地上就不再有四季交替。春天,正是一个万物复苏,春回大地的美好季节。太阳出来了,意味着光明到来了。小花笑了,小草笑了,柳树精神地挺起腰板,孩子们脱掉了笨重的棉衣,在这片草地上尽情玩耍,尽情歌唱。假如没有了太阳,人们听不到黄鹂的歌唱,听不到蝉的阵阵“驱热歌”,闻不到桂花阵阵飘香,看不到窗外那一位位“雪人小姐”…

…假如没有了太阳,世界上就没有了孩子们的阵阵欢笑声。

假如没有太阳,整个世界可怕的难以想象,光明和温暖来自于太阳,世间万物的生长要依靠阳光。总之,人类离不开太阳,假如没有了太阳,黑暗的世界你喜欢吗?

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