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关于名字的作文【精品20篇】

在中考,总会出现一些奇葩的作文,下面是小编整理的我们的名字叫网友作文,欢迎阅读。

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日记名字的由来怎么写三年级

全文共 465 字

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每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!

我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。

在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。

除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。

这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!

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篇1:名字的烦恼作文500字

全文共 496 字

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我们班有个同学叫陈黄祎,他对他的名字烦恼可不是一般地烦,而是特别烦。为此,她不知对别人说了多少遍:“我叫陈黄祎(读yī),不是陈黄伟!”如果不信,我来给你说说她到底怎么烦的。

在一年级的开学第一天,我走进教室。过了一会儿,人差不多到齐了,老师便开始点名:“李睿。”“到。”“陈锐。”“到。”……“陈黄伟。”“老师,我叫陈黄祎,不是陈黄伟!”全班顿时一阵爆笑:老师,而且是语文老师,居念了白字!在笑声中,语文老师脸微微红了,尴尬地继续点名。接下来的数学,美术……科科老师都念了白字,而她的一天,也就这样在“我叫陈黄祎,不叫陈黄伟”中度过了。

我们班经常被叫错名字的人不多,常被写错的也不多,但我,是是其中一个。

记得也是在那天,语文老师让我们写写同桌名字,我同桌(那个叫陈黄祎的人)将我名字中的“睿”字,中间一横漏了不说,下面的“目”还成了“日”!当时我给了她我名字——李睿,可一天后老师让我们再写一遍时,她竟又“睿”字掉了一撇一捺。别的同学也一直写错。”为此,我常常想:要是有教怎么写“睿”的课文就好了,可直到目前为止,课文都都没学到。

这,就是我和我同桌陈黄祎的名字故事,一对同桌的名字“辛酸史”。

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篇2:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 2511 字

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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篇3:我的名字作文400字

全文共 400 字

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每个人的名字都有很特别的来历,我“程佳禾”的这个名字也不例外。

我的大名叫“程佳禾”,小名叫“闹闹”。小名是先取的,当时还不知道我是男孩还是女孩呢。当时我的爸爸妈妈都不外向,希望我能让家里的人都很开心,也希望我能活泼开朗一点。不过我们小区里小名叫闹闹的太多,女生倒挺少的。

当妈妈生下来了之后知道我是个女生,全家人坐在一起取名字,我在旁边玩儿。奶奶先给我取了一个“程凤”的名字,希望我变成一只凤凰,但妈妈说“程凤”这个名字太俗气了。外公也说了一些“佳怡”、“佳莹”这样女孩子常有的名字,但是又怕重名,还是算了。最后,爸爸说要不就叫“佳禾”吧,全家赞成。因为“佳”就是“好”的意思,“禾”就是小禾苗,希望我能成为一个好的小禾苗。而且“佳禾”又和“家和万事兴”中的“家和”同音,希望以后家里的人可以和睦相处,所有事情都可以解决。这样我的大名“程佳禾”就定下来了。

你的大名、小名是什么呢?是怎么取的?说来听听!

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篇4:名字里的故事

全文共 299 字

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王岳霖

老师告诉我们,我们的名字都不是随便取的,每个人的名字都是有故事、有意义的。我的名字叫王岳霖。告诉大家一个小秘密,一开始我不叫王岳霖,太爷爷给我取了一个名字叫王庆龄,因为在新中国时期,有一位叫宋庆龄奶奶,为革命作出了巨大的贡献。太爷爷希望我向宋庆龄奶奶一样,长大后为祖国作贡献。但是爸爸妈妈觉得叫王庆龄有一点土气,所以决定叫我王岳霖。

在取这个名字之前,爸妈请教了一位命理老师,说是我的名字里要有水、有木才会比较吉祥,所以爸爸妈妈最终给我取了王岳霖这个名字,这个名字即可以满足太爷爷中意的“霖”字音,又有雨露甘霖、有福气、恩泽无尽的寓意,代表着爸爸妈妈对我美好的祝愿。

我爱爸爸妈妈,我爱我的名字。

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篇5:你的名字电影观后感

全文共 1344 字

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等待就是它本身的目的。

不一定等到甚么,只要等,连系就在。

前几天看梁文道的《我执》,对其中一个短篇《光年》记忆深刻。

里面提到了新海诚的力作《星之声》,一个关于未来的故事:一对年轻恋人因为女生要被派去探索宇宙边缘而不得不分离,好在他们可以通过短信联系。

但是随着女主角离地球的距离越来越远,他们每次短信沟通所需等待的时间也变得越来越长。

以至于后来,等了若干年之后,可怜的男主角才收到了这条短信:

「给二十四岁的升,我是十五岁的美加子,我还是爱你」

美加子与升再也联络不上了,唯一联结住他们的,只有等待。

这让我想起今年的中秋节。

当时,她在台湾,我在南京,身处异地无法相见,于是只好相约同时赏月。

其实这缘起一种很常见的电影桥段:一个对着城市的远景镜头,开始慢慢举向高空,然后再缓缓落下,在这一升一降之间,画面奇妙地变成了另一个城市。

导演借此传达着某种连结的隐含意味。

所以,看着同一个月亮,也就成了一种联系,仿佛只要如此,我们就仍被一根看不见的细丝拴在一起:身似浮云,心如飞絮,气若游丝,通过月亮,我们把这种共有的感受传达给对方。

不同的人会因某种相同的东西联系在一起。

比如,对着电脑看电影的时候,我会想是不是另外一些人也在做着同样的事,甚至通过眼前的电影,好像能够找到它的作者,想象他在作品面前仔细斟酌认真考虑的样子:该用什么画面,该配怎样的音乐;写作的时候,我会想象自己的文章被一些陌生的读者撞见,然后有幸在他们的心里产生小小的涟漪;阅读的时候,纸面上的文字好像也都有了自己特有的气质,如同黑暗中墙面上透着亮光的小孔,贴近小心窥探,仿佛能看到另一面的神秘世界。

又如一些旧时的玩具,住过的房子,拍过的照片,吃过的难忘的食物……每一个都像是时光隧道的入口,连接着几个不同的时空。

透过它们,我们彼此相连。

这感觉,有些像Déjà vu似曾相识,很难说得清,或许可以借用佛教里的概念“业”来表达一下。

“业”是什么?梁启超有一个很有趣的比喻:它就像是茶壶泡完茶之后留在壶壁上的茶精,每泡一次茶就多留一些茶精附在壁上,日积月累之后,泡出的茶味道更加醇香:

“业”是世间万物经过我们之后在身上留下来的那份魂影。

如果时空推回到3个月前的上海,当时,我和初次见面的小敏坐在复旦光华楼前的草坪上彻夜长谈,交换着各自的故事以及一些奇怪的念头。

虽然才刚认识不久,我就已经喜欢上了这个姑娘,谈话间感到她是那么熟悉,或是整个场景都似曾相识,想不起来。

直到她说出自己喜欢《百年孤独》。

那一瞬,这个书名仿佛就在漫漫黑夜里突然放出一道亮光,把我拉回到半年前滇川线的火车上,那个通宵的夜晚,雨霏就拉着我这样大呼小叫的:《百年孤独》太棒了!太棒了!

于是,《百年孤独》就这样留在了雨霏和小敏的身上,而她们,也随着加西亚·马尔克斯,何塞·阿尔卡蒂奥一起留在了《百年孤独》里,当然,与他们一样留影于此还有不同时空的千千万万的人,虽然我不知道他们是谁,但是我知道他们都会说:《百年孤独》太棒了!太棒了!

曾经有人问我说朋友是什么,我的答案是:经历过相类似的事而做相同选择走下来的人。

也许他就常年陪伴在我身边,也许他与我从未相识,但尽管如此,我总能感觉到他的存在。

如果他也能感觉到我的存在,那就成为我孤独时最好的慰藉了:

因为凭此,我和他(她)联结到了一起。

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篇6:中国各省名字的由来

全文共 2198 字

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下面是小编为大家收集整理的中国各省名字由来,欢迎大家阅读参考!

北京名字由来:1369年朱元璋下令将元大都改称北平府,有平定了北方,从此安宁平静之意。到1403年,朱棣定都北平时,才改名北京。1949年,新中国成立,又将北平改为北京。

天津名字由来:1399年,燕王朱棣率军南下,从天津三岔口渡河袭取沧州,于1402年攻入当时明朝首都南京,登上了天子宝座。朱棣登基后,对他争夺天下时经过的三岔河口十分赞赏,认为是块风水宝地,叫群臣献名。最后,朱棣选中“天津”二字,意为“天子渡津之地”,天津由此得名。

上海名字由来:名称的由来目前有两种说法:一种说法是取自《弘治上海志》中“其地居海上之洋”这句话;另一种说法认为由于当时有上海浦和下海浦等水道而得此名。

山东名字由来:以在太行山之东得名。明置山东省;后改山东布政使司;清改山东省

山西名字由来:以在太行山之西得名。明置山西省;后改山西布政使司;清改山西省

河南名字由来:以在黄河之南得名。明置河南省;后改河南布政使司;清改河南省

河北名字由来:以在黄河之北得名。明设北平省;后称北直隶;清改直隶省;1929年改河北省

湖南名字由来:以在洞庭湖之南得名。明属湖广省;后改省为湖广布政使司;清分湖广省置湖南省

湖北名字由来:以在洞庭湖之北得名。明属湖广省;后置湖广布政使司;清分湖广省置湖北省

江西名字由来:以在江南的西部得名。明置江西省;后改江西布政使司;清改江西省

安徽名字由来:以安庆、徽州各取一字得名。明称为直隶;后改南直隶;清改江南省,后分设安徽省;建国后为安徽省

江苏名字由来:以江宁、苏州各取一字得名。明为直隶;后改南直隶;清改江南省,后分设江苏省,为江苏得名的开始。

浙江名字由来:以浙江(又称钱塘江)得名。明设浙江省;后改浙江布政使司;清改浙江省

福建名字由来:以福州、建州各取一字得名。明置福建省;后改福建布政使司;清改福建省

广东名字由来:以广南东路简称得名。明置广东省;后改广东布政使司;清改广东省

广西名字由来:以广南西路简称得名。明置广西省;后改广西布政使司;清改广西省;建国后改广西壮族自治区。

云南名字由来:以在云岭之南得名。明置云南省;后改云南布政使司;清改云南省

贵州名字由来:以贵山得名。明置贵州土司;后置贵州布政使司;清改贵州省

四川名字由来:以益利梓夔四路得名。明置四川省;后改四川布政使司;清改四川省

重庆名字由来:北宋孝宗淳熙十六年(1189年),皇子赵接踵于正月封恭王,二月受内禅即帝位,自诩“双重喜庆”,遂将恭州升格命名为重庆府,重庆得名。

黑龙江名字由来:以黑龙江得名。清分吉林将军置黑龙江将军,清末改黑龙江省

吉林名字由来:以吉林乌拉前二字得名。清设吉林将军,清末改吉林省

辽宁名字由来:以辽河流域永久安宁得名。明为辽东都司;清设辽东将军;1929年民国改辽宁省;伪满复改奉天省,1945年光复后仍改辽宁省

内蒙古名字由来:以漠南蒙古得名。清统一蒙古,以漠南蒙古居内地称内蒙古,漠北蒙古居边外称外蒙古,并属理藩院;民国初分属热河、察哈尔、绥远等特别区,后均改省;建国前设内蒙古自治区。

陕西名字由来:以陕原之西得名。明置陕西省,后改陕西布政使司;清改陕西省

甘肃名字由来:以甘州、肃州各取一字得名。明为陕西行都司;清分陕西省恢复甘肃省

宁夏名字由来:以西夏安宁得名。明属陕西省;清改宁夏府,属甘肃省;民国初设甘边宁夏护军使,后置宁夏省;建国后撤销并入甘肃省,后设宁夏回族自治区。

青海名字由来:以青海湖得名。明属朵甘都司等;清初为卫藏地;民国初设青海办事长官,后属甘边宁海镇守使,之后建青海省

新疆名字由来:以其为新辟疆土称新疆。清设伊犁将军,又以其为新辟疆土而称新疆;清末设新疆省;建国后改为新疆维吾尔自治区。

台湾名字由来:以台湾府得名。清设台湾府及台厦道,并正式称台湾岛,后改台厦道为台湾道;清末设台湾省,后为日占,民国收复,恢复台湾省

西藏名字由来:以清正式定名得名。清初称卫藏,卫即前藏,藏即后藏;后正式定名为西藏,民国为西藏地方;建国后改西藏自治区。

海南名字由来:以海南岛得名。清正式称琼崖为海南岛;建国后设海南行政区,1988年升海南省。

香港名字由来:有两种解释:一是相传今日香港薄扶林一带,有一条名为“泷水”的山溪,由瀑布注成。传说此溪涧涌出甘甜而带有香味的水,附近航海者常到此溪汲取食水饮用,并将溪涧名为“香江”,更将溪涧出海处改名为“香港”,最后演化为整个岛屿的名称。二是明朝时候东莞生产香料非常出名,因此又称“莞香”。传说香港于明朝时亦盛产莞香,因此时人称石排湾一带为“香港”,而港湾附近的村落则叫作“香港村”。

澳门名字由来:名字最早记载於明朝史书,叫做“蚝镜”(濠镜),此後还有“濠江”、“海镜”、“镜湖”等多个别名。约四、五百年前,澳门蚝产丰富,南北两海湾,水静湾圆,有如明镜。後来澳门又称作澳,即“泊囗,外国船只停航寄泊的地方”。又因为当时澳门地属香山县,也称为“香山澳”。至於澳门现在的名字“澳门”,其由来则有多种传说:

一、“门”是中国内河通往海洋的海峡总称,澳门内港的妈阁庙,隔海同湾仔的银坑相望,形成海峡像门,故称“澳门”;

二、澳门南面对开的乙水仔、小横琴、路环、大横琴四岛离立对峙,海水贯流其间,成十字门状,所以亦有“十字门”之称,故称“澳门”;

三、澳门南台山(妈阁庙山)和北台山(莲峰山),两山相封成门,故称“澳门”。

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篇7:我的名字故事

全文共 591 字

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卜弈然

大家好!我是三(3)班的卜弈然,我姓:卜,名:弈然。

今年9岁。虽说名字只是一个代号,而且每个人都有自己的名字,但他们的意义各有不同。你们知道我名字的含义吗?那就听我细细道来吧!

听妈妈说,当她怀胎十月,把我带到这个世界的时候,全家人乐在其中。可是有一个问题来了,给我取什么名字呢?全家人忙得不亦乐乎,拿来字典,左翻翻,右看看,总想从字典里挑出一个眼前一亮的名字。最后还是我美丽的妈妈,做了个我们家有史以来最重大的决定,就这样一个好听又华丽的名字诞生了--卜弈然。全家人连声叫好!我也觉得这个名字太美了!这个名字汇聚了全家人的超强智慧,更代表着妈妈十月怀胎生下我的艰辛。我爱这个名字,感谢我的妈妈!

卜弈然这个名字第一个字"卜"是我爸爸的姓氏。第二个字"弈“是下棋对弈的弈,古代欧阳修《醉翁亭记》中:射者中,弈者胜。形容处事缜密,谦虚,稳重,文雅。第三个字“然”是自然、美丽的意思。妈妈给我取这个名字就是希望我成为一个谦虚,稳重,美丽,大方的女孩。这个名字包含着爸爸妈妈对我的爱!为此我决定从小好好学习,努力做一个全面三好的好学生,长大后成为美丽,大方,孝顺,谦虚的人,不辜负全家人对我的期望。

我带着妈妈给我取得这个名字,一天天长大,也一天天成为妈妈心里希望的好女儿。我超喜欢卜弈然这个名字,我爱我的妈妈,我更爱我的家!同学们听了我的介绍,我这个美丽的名字,你们记住了吗?

谢谢大家!

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篇8:名字的启示作文800字

全文共 839 字

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有一次,我们组流动日记的本子用光了,换了一本新本子。组长让我把成员和组长的的名字给写上去。

回到家里,我认认真真地把成员和组长的名字写了上去。第二天,当当生气地对我说:“把我唐之瀚的瀚写错了!”我觉得他说的对,我拿起笔尽我所能把他的名字改好了。

等到星期一的时候,王若瑜奇怪地问我:“你改名字啦?”我皱着眉头疑惑地说:“没有呀!”王若瑜叹着气说;“你看看流动日记本吧!我立刻放下书包,快速地把流动日记本翻开,我看见有人把我名字里羽写成了曲。田老师在旁边写着改名啦?我认出这字是当当写的,就立即跑到田老师面前跟田老师说:“田老师!我没有改名字!”田老师仔细一看,也认出这是当当写的字,田老师很生气,眼睛恶狠狠地盯着当当大步地向当当走过去,生气地说:“改掉!不然不许上语文课!“当当无奈地翻了翻白眼,傻笑了一下说:“好吧!还火冒三丈大吼:“算了,算了都是我的错!行了吧!”他话音刚落,“叮零零”这时上课铃响了,当当压根都没有把这事放在心上,并没有改,还是我改好的。

我很伤心,就号啕大哭起来了。热心的同学们,跑到办公室告诉了孙老师,说我哭了,当当正在骂我,孙老师走了过来温柔地说:“当当,张羽淇把你的名字写错了,并不代表她是故意的,因为人总要犯错误的,所以你误会她了,但你改她的名字,是你错了,你知道人的名字有多重要吗?快!你跟她说对不起。”当当皱着眉头说了一声对不起。我开心地接受了他的道歉。这事就这么解决了。

事后田老师严肃地对我说;“人呢,不可能一个全错,另一个全对。从这件事你也错了,他也错了。但并不代表你们都不对,你要和同学和睦相处,如果不相处好的话就要换组,然后换班,最后换学校,不是到最后就没地方可去了吗?所以你一定要学会友好的相处,如果你生气的话,要深呼吸三下,你还要学会怎样解决问题。”

所以,我要学会和睦相处,如果不好好相处的话,到最后就没有人跟我做朋友了。两个人吵架,不可能一个全对另一个全错,两个人都会有错,但不代表两个人都不对。要想更好的办法解决,不能用武力来解决。

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篇9:奇葩的名字作文400字

全文共 389 字

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我们有许多同学有非常奇特的名字……

我们班有一位同学叫“理想”。哦写错了,是“李想”。我们班的老师一说出:“努力学习,一定要有理想。”我们就会哄堂大笑,李想听到也会笑。这个名字的奇葩由来是在一次发作文的时候……

老师说:“今天我们发作文本。”小组长上去发,老师边看小组长,边说:“今天有几篇不理想的作文在组长手里把它发下去重写。”一开始我们你看我我看你好几秒,就哈哈大笑,“安静,安静!”同学们才安静下来,有几个人一直捂住自己的嘴巴不让笑声出来,因为会被老师骂的,发出声会影响学习。“李想”可惨了,他成了我们全班的笑点。我们都努力忍住不笑,害怕打击他。

还有更“损”的。不是只有李想的名字奇葩,还有一位同学的名字给自己增添了许多懊恼,就是“沈弋戈”。在一次运动会时广播说:“请五年5班沈弋戈上台领奖。”我在一边笑一边陪他拿奖。

请家长不要把名字取得太“绝”了,不然受“伤害”的还是小孩。

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篇10:我的名字四年级作文750字

全文共 767 字

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名字是一个人的符号。我的正名叫周祉妤,至于爸爸为什么取这个名字,也许他是个学中文的吧,取个名字也要有文化一点。“祉”就是幸福美满之意,“妤”是古代的女官,爸爸妈妈的意思是想让我一生幸福美满、正直善良有作为。也真可怜天下父母心啊!

从妈妈肚子里出来,家里人视我掌上明珠,都称我“宝宝”。不久老爸爸可能觉得我是个丫头,还可能受有个央视名嘴叫“王小丫”的影响,就给我取了个小名叫“丫丫”。后来才知道,我的叔叔的女儿比我大四个月,叫小名“豆豆”,“丫丫”的谐音就是“芽芽”,老爸爸还风趣地说让他弟弟生一个叫“菜菜”,三个一起就是“豆芽菜”,真是让人笑掉牙了。

“丫丫”小名这个名字本来是挺好的,我也好喜欢。在二年级的时候,班里的同学知道了我的小名后就传开了,也就是这个小名,我迎来了一个外号——“周黑鸭”。因为“丫”与“鸭”同音,童话故事里有“丑小鸭”,学校门口有一熟食店“周黑鸭”。从此,我就成了周黑鸭。这么难听的外号,有时让我无地自容,还能把我给活活气死。

记得有一次与班里的一个男同学吵架,我说:“你有病啊,欺负女生,算什么男子汉!”他竟然说:“嘿嘿,我又不是什么男子汉!”“喂,你神经病啊,骂别人还很得意,莫名其妙!”,还没等我说完,他便一脸不屑,捂着耳朵,闭着眼睛,摇头晃脑,一幅醉酒的样儿说道:我一个堂堂的林大侠,才不和你这个鸭头、鸭脑、鸭舌、鸭脖、鸭内脏、鸭……当他说了N个他想到的鸭身体器官后,又慢吞吞地冒出两个字“斗嘴!”“你、你、你……”我气得说不出话,只好转头,把马尾辫重重地甩在他的脸上,踏着重重的脚步走了。身后传来了一个叫声:“好你个母叉!”

曾经和一次遇到朱伯伯,爸爸给我介绍名字,没听清楚的伯伯说:“章子仪,好,一个明星的名字!”哈,怎么可能?要成为明星,还不知要花多少努力呢!

这个名字啊,真实让我几多欢喜,几多愁啊……

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篇11:好朋友名字叫创客四年级作文

全文共 494 字

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有的人喜欢踢足球,有的人喜欢游泳,还有的人喜欢读书,而我这位朋友名字叫创客。

有一天,我到朋友家去玩,我一进门,就被各种各样的小手工吸引住了。我心想:他在学校的时候也非常活泼好动,可是一到家里,为什么能做这么多小手工呢?我问他:

“这些小手工都是你做的吗?你没有让妈妈帮助你吗?”他说:“你不相信吗?不相信的话,你去找一些材料,我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说:“好呀好呀!”我看了看周围的材料说:“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

第一次,我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉,然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁,别提有多好喝了!

然后,我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛,并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状,然后,他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起,再把下面的羽毛根粘在一起,在站在一把大竹签上,这样,一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里,我心想,这多像诸葛亮的羽毛扇啊,扇一扇,我是不是计上心来,书上的每道难题都会迎刃而解。

这就是我的好朋友创客,你们喜欢他吗?

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篇12:名字里的故事

全文共 331 字

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王馨梓

一直以来,我都觉得“名字”是一个格外神奇的东西,因为每个人的名字都是不一样的。

从我们呱呱落地开始,“名字”就开始与我们紧紧地相连在一起了。我的名字叫“王馨梓”,这是我的专属称号。在我们的国家,“王”是一个比较常见的姓氏,位于百家姓中。提到“馨”,我们会想到一系列美好的词汇,比如温暖,馨香,体贴……其实这个字里藏着家人对我的祝福期待。从前我问家人:“我名字里的第三个字为什么是梓呢?”外婆语重心长地告诉我,这个字代表着一种落叶乔木,可以用于建筑,她希望我能成长为一个对社会有用的人。虽然我现在还小,但是我相信通过自己的努力,以后一定可以成为一个优秀的人、一个对社会有用的人。

值得一提的是,我还有一个双胞胎妹妹,她的名字叫“王馨桐”,我们的名字很相似对不对?

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篇13:名字乐翻天作文400字

全文共 412 字

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名字,就像每个人的脸面。可是我和一个同学的名字,真是让我俩丢尽了脸!

我们学校有课外学习的课程,在三年级下册时,在过于无奈之下,我们选了硬笔书法。呜~好惨呀!

开始上书法课了,老师发下来一本书法练习本,让我们开始抄写。

写了一会儿,后面的一位大高个拍拍欧阳南琦,问到:“你叫啥?”“欧阳南琦!”他很无奈。

下课时,我看那个高个哈哈大笑,还大声叫:“欧羊南极!欧羊南极,太好笑了!”我一听,也大笑起来!

这位同学还算好,可我!真的被叫惨了!

在我们教“牺牲”一词时,老师叫我们多读几遍课文,读着读着,一位同学大喊:“陈牺牲!”然后笑像鞭炮一样传了出去,可是我气得脸红似苹果,这不就是在说我吗?

除了这件事,还有更惨的呢!在学课文《蟋蟀的住宅》时,有的同学把我叫成“陈蟋蟀”,还问我需要给我一间房子或一些现代用品吗?我想:他们是不是把我当野人了?

这些惨事让我痛不欲身,但是反过来想想,给同学和朋友带来快乐,不也是一种快乐吗?

真是名字乐翻天啊!

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篇14:你的名字叫逆境作文500字

全文共 521 字

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自世界形成以来,你便存在,你阻碍了一代又一代的成功,但只要跨过了你的人,无一例外都登上了时代的最高峰,你的名字逆境

山因有地,方成其峻拔,海因有溪,方成其博大,天因有鸟,方成其辽阔,人因有逆境,方成其大业。

古今越过逆境者,必成大业。汉代的张骞,多次出使西域,曾两次俘虏于勾奴,仍不忘肩头使命,终开辟丝绸之路;著名史学家司马迁,饱受宫刑屈辱,奋发图强,最终成就“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学大作《史记》;唐朝的诗仙李白,受尽朝庭的挤压,才能写出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这等畅快淋漓的诗句。然而他们,无不是逆境面前的胜利者。

逆境,你便如同那高考的分数线,将合格的人推向高峰,将不合格的人拒之门外。

逆境,你便如同那严格的售票员,你售出的,是那通向成功的船票。

逆境,你便如同那炽热的炉火,炼就了人们的毅力,也炼就别人的心。

古今中外,有多少莘莘学子为了跨越你,而寒窗苦读,为了跨越你,而默默奋斗,为了跨越你,而头悬梁,锥刺股,这一切的一切,都是为了跨越你,从而进入你背后的那一片新天地。

然而,能够成功的,仅仅只是那一小撮。虽然知道可能会被拒之门外,但人们无悔。是逆境让他们拥有了希望,是逆境让他们不懈的努力。

逆境,你让努力充满了价值!

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篇15:名字的学问_散文

全文共 748 字

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每个人都有自己的名字,有人的名字读起来非常响亮;有人的名字读起来甜甜的、软软的;有人的名字读起来气势磅礴;还有人的名字读起来温柔舒雅。

我叫曹嫣然。我的名字笔画很多,比较难记。看病时,有的医生竟不敢读中间的“嫣”字,有的人能读出来,又写不出来。我是跟爸爸姓的,后面的两个字,一个是姹紫嫣红的“嫣”字,一个是大自然的“然”字。爸爸说,嫣然是指女孩子笑时好看的样子,给我起曹嫣然这个名字,是希望我笑口常开,永远快快乐乐的。我原来还有个名字,是爷爷给起的,叫曹子亭,“子”是论辈份套的,“亭”大概是亭亭玉立的意思。后来,爸爸说很一般,就改成曹嫣然了,爷爷也没有干涉。

我们班有很多人的名字也是由家长深思熟虑想出来的。像“谢世豪”,他的名字可有趣啦。“谢世”在古代是死了的意思,“世豪”应该是世纪豪杰的意思,合起来就是死去的英雄豪杰。这名字的意思应该是想让他向死去的英雄豪杰学习,创下伟大的革命历史。“熊吉星”的名字是希望他吉星高照的意思吧,只是“熊”字不好,和“吉星”在一起读时,只要一停顿,总感到怪怪的。“沈砥中”本来也有爷爷起的另外一个名字,这个名字是他家长随便一翻成语词典,看到“中流砥柱”这个成语,便取下了这个名字。“曹弈一”的名字的意思是希望她在各方面能胜过别的选手,冲在最前面。“鞠天炜”的名字中,“天”是蓝天的意思,“炜”是飞翔的意思,合起来是在蓝天上飞翔。我还知道有位著名作家叫“老舍”,其实,他的原名不叫老舍,叫舒庆春。他是取他名字的第一个字的半边来命名的。

现在,家长们都想给孩子起个好名字。有的是论辈份起的,有的是从希望孩子一生幸福的角度起的名字,有的是从希望孩子在工作事业上平平安安的角度来起的名字,还有的是从希望孩子身体健康的角度来起的名字。

真没想到,我们的名字竟会有这么大的学问

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篇16:我的名字

全文共 307 字

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说起我的名字还有些来历。据说我出生的那天晚上,天上的月亮又圆又亮,爸爸妈妈就给我起名“??”。为了表示对妈妈和姥姥的感谢,就把妈妈和姥姥的姓“蒋”和“陈”,放在了我的名字中,将陈改为“辰”,就成了:“黄辰蒋?”。?字在字典中的意思是:古代传说中的一颗神珠。爸爸妈妈希望我的生命明如皎月,灿若星辰。

我的名字很多人听了印象很深,使我成了一个小“名人”。但也给我带来了一些麻烦。妈妈说当初上户口时,户籍阿姨说电脑里没有?字,只能在家等通知,足足等了两星期呢!本来妈妈想去银行给我办张卡,把压岁钱存上,但是没打出?字,卡没办成。尽管这样,在生活中遇到了一些小麻烦,我依然喜欢我的名字,因为它寄托了爸爸妈妈对我的希望和爱 。

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篇17:你的名字新海诚观后感

全文共 257 字

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一直以为手心里写的是你的名字,打开之后是我爱你,你是谁?应该如何遇见你。

电影里,瀧和三葉在梦里邂逅了彼此。醒来的清晨,却记不住对方的名字,可是“你是谁”当看到这句话的时候,却流下了眼泪。

“爱情,就是相濡以沫的过一生”。这个世界上有千千万万的变化,谁又会知道下一秒将要发生什么呢?谁会记住谁,谁又会忘了谁,这又有什么关系呢,只要我们相遇了,即使忘记了你的名字,下一次擦肩而过的时候,也会一眼就认出你。相信所有的追悔莫及终会久别重逢。

因为

无论你在哪里,

我都会找你。

难怪预告里面说要和喜欢的人一起去看。

你的名字。。。。。

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篇18:我的名字故事

全文共 600 字

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王子谦

大家好!我叫王子谦,我的名字是爸爸妈妈取的,那为什么取这个名字呢?且听我细细道来——

王姓是当今中国姓氏排行第二位的大姓,拥有人口近1亿。王姓起源于姬姓,始祖是周灵王的儿子太子晋,人家称他王子晋,他的后人于是都姓王了。先秦时期,这支王姓一直活跃于河南洛阳一带,秦末汉初,为避免战乱,又分成两支,分别迁徙到山东琅琊和山西太原,最终发展成琅琊和太原两大王姓望族。而其中一支一直延续到我爸爸这代,而我随父姓,所以就姓王了。

“子”是古代对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人,比如孔子、孟子、老子;

“谦”,有谦虚、谦逊之意。

“谦谦君子”最早的出处是《易。谦》:谦谦君子,卑以自牧也,指谦虚而严格要求自己的人。

谦谦君子,温润如玉。

自古以来,玉一直是富贵的象征,而古有“温润如玉”一说,形容它温润圆滑的特性。古代的君子都佩戴玉,说的正是一种超凡的气质,淡然的境界。

爸爸妈妈从中截取两个字作为我的名字,是希望我成为谦虚自律、拥有内在气质风度与修养内涵、受人尊重的人。

我的小名叫“跳跳”,是我妈妈取的。因为古代大多数文人有名有字有号,而且古人名和字有着紧密联系。有的名和字意思相近,有的则相反。妈妈取“跳跳”这个小名就是为了和“子谦”意思相对。

希望我文雅,又担心我不够活泼,妈妈认为“跳跳”这个名字可以中和一下。确实,我在上课的时候比较文雅,一到课间就异常活泼!

好啦,我的名字的由来就讲到这里,谢谢大家的聆听!

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篇19:我的名字

全文共 557 字

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我的名字到底有什么秘密?

俺姓罗名伟川。为什么要姓罗呢?我想我不有说大家都知道,我老爸姓罗,我也姓罗,正所谓一代传一代,行不改名,做不改姓。这是想改都改不了地!

说到罗字,许多的文学家都姓罗。例如:罗贯中啊、罗曼。罗兰拉等等等等。看来也许是意味着我以后能当上文学家吧!当是我现在跟他们还没法比,我不由叹到:“挨,罗曼出口成章,伟川出口成脏,两zhang相比,没话说。”看来我以后得更加努力,好好的把作文水平提高了。

说到伟川二字呢,我问过我妈妈了。原来我一开始的名字不是罗伟川,而是罗家诚。妈妈是想让我以后能象李家诚一样富,但老妈听一位先生说我的生辰八字里缺水,左思右想,想到了个川字,既可以体现有水,又可以体现学无止境,活到老,学到老,一直川流不息。川川川听起来也真好听。然后我的名字就叫罗川,但妈妈又觉的不行,老妈想:“小孩子很调皮,万一把孩子叫成罗川菜馆怎么办,将来孩子一定怪我。”灵机一动,就想到了个伟字,妈妈是想让我将来成为一个伟大的人,决定把我的名字叫做罗伟川。哎,妈妈可真为我着想。

伟川,伟川,既顺口又有深奥的含义而且好听,这个名字对我的启发真的很大,它可能影响我的一生,整体来说,这个名字是要我从小就要有鸿鹄之志,要努力学习,作什么事情都要持之以恒,要知道学无止境,不懂的东西要深入研究——这就是我的名字

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篇20:天使的名字叫安琪初中作文

全文共 818 字

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我在黑暗中不断坠落着,是你张开洁白的翅膀,带领我走向光明。

——题记

在同学们的强烈要求下,班主任终于同意大家自由选择同桌了。班里的人们欢呼起来,除了我。我没有去选择别的,只是依然留在我原来靠窗的位置,心理想着,可能是谁会走过来与我坐在一起,也许,没有人愿意。我就这样胡乱的想着。没想到的是,走来了一个新同学。

她长得眉清目秀,笑起来很温柔,爱穿白色的连衣裙也有一个与他的外表一样美丽的名字安琪。安琪,正是天使的意思呢。他很是温柔,却并不内向,不就之后便与班里的同学们融在一起了。但是,我的性格让我依然保持着五度的感觉,所以对于她,我并没有便显出过多的热情,对于她的人接触也只是保持着不冷不热的距离。我总是在她的话后面加一句简单的嗯或者喔,她也从来不因为这就对我冷脸。所以,在我心里里面,对她的感觉还是不错的。

慢慢的,有人开始有了想法。她们希望能和我调换位置,去和安琪坐同桌。我对于这样的要求我很是不高兴。终于一天,那个人高声对我喊道:你和人家当同桌,是不是有企图?!我一下子气的面红耳赤。安琪恰好也在场,她激动地把书拍在了桌子上,愤怒的盯着那个人。终于,惹事的同学灰溜溜的走了。

我诧异的看着安琪,没想到一向温柔的她会为了我和别人对峙。我的心里一下子感动极了。

那次风波之后,安琪一只有意无意的帮我的忙,终于一天,我看着她收拾书桌的侧影,轻轻的说出了心中隐藏已久的话:安琪,我想和你做好朋友,你愿意吗?她惊喜的回过头,漏出了温暖的笑容。好!

只有一个字,却足够。那天之后,我不再是呆望窗外的孤独的孩子。感谢安琪的到来,让我的生活有了美丽的改变。感谢这位有着天使名字的女孩,降临到我的身边。

我们一起在课堂上认真听讲,一起讨论着问题。课间在操场上,我们俩追逐打闹,餐厅里我们也并肩而座,我的生活里,总是有安琪的身影。我一点点走出了孤单的角落,在安琪的陪伴下,我重新认识着生活里的美好。感谢安琪,我的朋友,让我的生活有了转折。

[天使的名字叫安琪初中作文

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