关于名字的作文(汇编20篇)

我发现：人的名字里面也藏有大学问。

名字往往打上了时代的烙印。

我爷爷那辈人，生活在缺吃少穿、缺医少药的年代，父母都相信“贱名好养活”，往往给孩子起上个“张狗剩”啦、“王二牛”啦等非常俗的名字，这土得掉渣的名字其实是那个苦难时代的见证。

解放初期，因新中国成立和抗美援朝，许多人以“解放、建国、卫华、援朝”为名;而取名为“跃进、赶美、超英”的人，大多是在大跃进时出生的;在“文革”时期，人名中“红、兵”等字盛行;随着改革开放，中国人的名字也带有洋味，比如人名“日化”的，比如李惠子、谢纯子;人名“俄化”，名字中带有“斯、夫、娜、娃”;人名“西化”的，如“燕妮、彼特”等;08年，汶川地震中出生的第一个孩子取名为“震生”，而我邻居家在奥运前出生的一个小弟则搭了奥运的航班，取名为“迎奥”。

我发现名字依性别而别，且有个性。一般来说，男性的名字大多字音响亮，有阳刚之气，常出现的字眼是“刚、强、锋、勇、亮、龙”等;而女性的名字大多字音轻柔、甜美，常用的字眼是“丽、琳、婷、兰、梅、菊、月”等。

不少人的名字是按出生时节来取的，比如我们学校的两姐妹中的姐姐孙小冬出生冬天，而妹妹孙小夏却是在夏天来到这个多彩的世界;刘秋实的生日则赶上了富足丰硕的秋日。

有些人的名字则与出生当天的天气相关。我的同学郑雪飘，她爸爸说生她那天大雪飘飞，感谢老天送给他一个冰清玉洁的女孩，于是就取名为“雪飘”;而我的表叔出生一场大雨之后，没上过几天学的姑爷爷就给他随口取了一个“雨后”，这是一个普通了不能再普通的名字。

名字与地点也有一定得关系。“李湘”，就是湖南的;“陈鲁豫”，肯定和山东、河南有关系;我的同学卢川东就是出生在重庆(那时重庆四川还没分)，后来因三峡工程移民搬迁到我们湖北的。

最常见的还是名字里寄托父母希冀的。“郑成功”，意义不言而喻;“蒋经国”、“蒋纬国”，好家伙，要经天纬地嘛，可惜经天纬地哥俩也没帮上他老爸什么忙;“刘国栋”、“刘国梁”，都是要成栋梁材的，可不，一个是新加坡乒乓总教头，一个国球总教头。

过去有家谱的一般都按辈起名，名字中都有一个字是一样的，相同的字叫派，同派的表示是同辈之人。比如说周树人、周作人、周建人，他们就是三兄弟。按派改名，名字是两个字，可一段时期盛行一字名，于是同名同姓的越来越多，不费气力，我们就能从身边挑出几个叫张强、李勇、王兵的来，这样给相关部门的工作带来了许多不便。不过现在取名大多又用两个字，而且还出现了三字人名、四字人名，一些对姓名没有什么研究人为此还闹过“这是复姓或少数民族人名”的笑话

现在人名的文化味更浓了。有组词成名的，如严格、郑重、张扬;有谐音组词成名的，如李响(理想)、熊鑫(雄心)、郑直(正直);有拆姓成名的，如李木子、章立早、贺加贝;有聚姓成名的，如水淼、牛犇;还有采用父母姓氏组合的，我的同学“常李杨”就把爸爸的常姓、妈妈的李姓、奶奶的杨姓全给包进去啦!有些人名还出自经典诗文，这种名字听起来很有文化气息。周星驰的“星驰”，就是取自王勃《滕王阁序》中“俊采星驰”一句;我的名字叫 “天歌”，这是爸爸从王勃的诗句“曲项向天歌”挑出来的，一来名字沾上了丁点诗意，二来名字响亮易记，同时寄托着他希望我能天天歌唱，天天快乐一片深情!

名字，虽说只是人的语文符号，但里面包含的语文知识可真不少，稍作留心，我们还会发现藏在名字背后更多的语文秘密。

我想每个人一生中一定有过众多烦恼。而我也有一个由我名字引起的烦恼。

我叫蒋海洋。我前面的蒋浩添喜欢去掉人的姓，直接叫人后面的名，再加一个儿字。例如：徐佳苹就成了佳苹儿～，徐婉琳就成了婉琳儿～，而我自然也成了海洋儿～。每当他与别人谈话时总会扯到我，别人都会问到：“谁叫海洋啊？海洋是他的名吗？”每当听到这些，我总会捂着耳朵一闪而过。

当我们学到《海洋二十一世纪的希望》时，别人总会不由自主的想到我。老师让别人读课文时，当那个人读到：“海洋发起脾气来也会无情地掀翻船只”时，全班人的眼睛都不约而同地“刷”的一下朝我这边看来。张钟瑜正对我挤眉弄眼着，杨浩宇正咧着他那张大嘴笑眯眯的看着我，而蒋浩添正转过头来对我说：“哇噻，太神奇了！这本书怎么知道海洋儿～的性格？”看见这么多人用这种眼神直勾勾的看着我。我不禁紧张起来，脸也不由自主的红了，因为我感觉脸烫的像发了四十度高烧似的。我不好意思地埋下头，不敢直视这么多看得我心里发慌的目光，每一次读到有海洋的地方，全班人都要盯着我看一会儿。这一看看得我脸几乎都快要发紫了。终于下课铃打响了，我松了一口气，因为我终于解脱了。

这个名字带来的烦恼可真多啊。

有种音乐的名字叫做周杰伦，轻快的，安静的，始听难以接受，后来却慢慢上瘾。

有种音乐的名字叫做周杰伦，魔幻的，魅惑的，引人在音乐世界里尽情遨游幻想。

有种音乐的名字叫做周杰伦，低调的，华丽的，使中国兴起了一股朴素的古典风。

有种音乐的名字叫做周杰伦，幽幽的，缓缓的，永远住在你越来越挑剔的耳朵里。

周杰伦的音乐如同他的人一样特立独行，以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名。他的声音或舒缓或低沉或忧伤，总能给人最特别的感受。或许你在读小学刚毕业的时候就听过他的歌。或许你知道，近年来中国流行的复古风，是由他引领的。或许你不喜欢他这个人，甚至是厌恶他，可是他的音乐，你不能不喜欢。

记得第一次听关于周杰伦的歌，是在二零零三年。那天他在北京工人体育馆开演唱会，却未能如愿去看。这是离他最近的一次。虽然没有近距离看到他，却也不很难过。因他一直在我心里，因有他的音乐可以时时相伴。

第一次见到他，是在黄山的时候。那天正好是全国的天文奇观——日全食的时候，顺带心情也不坏。刚去上班，那里的人不多。有人打开壁橱里的电视，就有一种很奇怪的音乐溢满耳间，抬头去看，是一个眼睛小小眼神冷酷的男孩子在唱，风在吹着头发飘动，牵着你的手一阵莫名感动，我想带你回我的外婆家，一直看着日落，一直到我们都睡着。

我有点发愣，脑子里有一个衣袂飘飘的女孩子坐在男孩子的单车后座上，女孩靠着男孩的背睡着了。夕阳下，他们的影子重叠在一起，远处忽然传来飘渺的歌声。原来，这就是青春。原来，爱情可以这样简单。

过了许久我才从歌声里浮出来。回过神，只觉他的声音怪怪的，不同于往日里熟悉的明星们千篇一律的唱腔。可它却有一种魔力，能让我融到歌声里去。我看到字幕上写，简单爱，演唱，周杰伦。简单爱让我知道，-原来歌还可以这样唱。

其实以前是知道他的，只不过没有去听他的歌。可是这次，我记住了。有一个叫做周杰伦的男孩，从此住在了我的耳朵里。到现在，已有九年。

他的第一张专辑里的反方向的钟，完美主义，可爱女人，龙卷风。都是非常个性的音乐。

龙卷风

爱像一阵风，吹完它就走，徒留我一人，站在原地，看风吹过时间的痕迹。爱情走的太快，像龙卷风过境，风过后遍地狼籍。我不想想你，却逃不出龙卷风的包围。不知不觉，你已经离开我。不知不觉，我跟了这节奏。后知后觉，又过了一个秋。后知后觉，我该好好生活。

他的歌总给我们一些感触。听完歌，忽然发现，我们的生活，爱情，就如歌里面唱的，不知不觉的是时间，后知后觉的是我们。-无论怎样，我们还是要好好生活。

第二张专辑里的安静，爱在西元前，开不了口，上海一九四三，都是到现在仍旧非常喜欢的歌。这张专辑周杰伦天马行空的音乐想法无处不在，就连歌名也都是令人意想不到的饶富趣味。从此，周杰伦带我进入一个用音乐幻想的新世界。

爱在西元前

很多年前，如水的人潮中，美丽的你只属于我一人。在那个混乱的年代,我因战争失去生命，只留你一人在世上。醒来，我已变成黑色玄武岩上的碑文，而你却再也认不出我。你在橱窗前看着我身上的楔形文字，我却只能在旁欣赏你的侧脸。思念如底格里斯河般蔓延，你不知道，我对你的爱，早已刻在了深埋在美索不达米亚平原的文字里。

爱在西元前，让我知道，原来华丽的文字可以和音乐结合，营造出如此幽美悲伤的意境。神话里的爱情，远比现实社会里与金钱利益有染的爱情纯洁美好。爱在西元前说，让我们单纯一点吧。

发行第三张专辑时，他已在内地渐渐走红。半岛铁盒，暗号，回到过去，最后的战役，都是大家非常喜欢的歌。其实除了这几首歌外，我也很喜欢米兰的小铁匠。

米兰的小铁匠

一个皮肤黝黑，眼神清澈的小铁匠，站在小镇中央的一个破旧小报摊旁边，眼睛一直盯着橱窗里面的吉他。那是街道旁一家烟雾缭绕的酒馆，里面有波兰的吟唱诗人拨着吉他轻吟低唱。小铁匠因为手中的钱太少，所以不能进去问问那个唱歌的人，那首来自东欧的民谣，和弦到底什么调。他转身离开，回到铁匠铺打铁。他卖力的往火炉里添着木炭，汗流不止。他只想着，快快攒钱买一把吉他。他说，努力就能实现愿望。

米兰的小铁匠，从音乐里教会我奋发向上。只要有希望，生活就是美好的。越苦，越奋斗。

第四张专辑叫做叶惠美。记得听这首专辑的时候是夏天，我们中午吃晚饭在教室里午休，可以趴课桌上睡觉。这时候耳朵里响起的音乐，是晴天，东风破，爱情悬崖，你听得到。这张专辑犹如一阵清风，一直陪我度过整个夏季，让我得以在嘈杂的环境中安静下来.

东风破

孤灯下，我一个人孤单的伫立在窗口。我走到门后，想象着你的样子，假装你还在这里。如今旧地重游，却物是人非，连圆月都显得有些寂寞了。午夜梦回间，依稀看到你清瘦的身影。醒来，烛火闪烁，看看窗外，才知你已走远。斟上一杯淡酒，让它来温暖回忆，对你的思念却更深了。谁告诉我，要如何才能把时间偷回来。然而我亦明白，我已错过花开成熟的季节，亦错过你。远处传来幽幽的琵琶声，我在琴声中看见已经远去的少年时光，看见年幼的我们。而我的等候，你可听到过?一片枫叶飘落在窗前，它已被时间和风霜浸染成深黄色。我才知，已是深秋。篱笆外，我曾牵着你走过。如今那里已荒草丛生，分外悲凉。悲凉的还有，那个年代里我们的爱情。

东风破，让我爱上宋词，爱上中国古典风。谢谢周杰伦，让我们重温中国古典文化的美好。谁说西方文化比东方深远?谁说英语歌曲比中文的好听?周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。

他的第五张专辑是是七里香。借口，搁浅，最爱。

搁浅

我坐在郊外的草地上，心情如久未放晴的天空般阴霾。因天空中都是你肆意的笑容。我在这样的日子里默默落泪，却依旧无法表露我的歉疚。我放开风筝的钱，风筝却被这阴暗的天气搁浅在半空中，寂寞也在一旁笑我。看着手中白色信笺，我只能永远读着对白，却给不了你任何承诺。我原谅不了我，曾经对你的伤害。请你，当做我已不在。

此间刚结束了一段恋情，深夜听周杰伦用缓慢感伤的嗓音唱这首歌，往往落泪。过了很久，才明白，再深的爱，都会被时间搁浅。所以亲爱的你，若他不爱你了，别问为什么，时间会搁浅他，你会有更值得你爱的人。

第六张专辑是十一月的萧邦，夜曲，发如雪，黑色毛衣，浪漫手机，枫，麦芽糖，珊瑚海，一路向北，好听的音乐太多，耳不暇接。

发如雪

繁华如三千东流水，我只取你这一瓢饮。纵然时过境迁，你化身为蝶，我亦不能忘却，离别前，你深锁眉头低泣，白发如雪的模样。我匍匐在地，虔诚的请求苍天，不要使我忘记你。纵然青史成灰，我亦会在临别人世前，用无悔来刻下永世爱你的碑。

发如雪，让以前不喜欢周杰伦的人喜欢上他。这样感伤的旋律，这样唯美的爱情，是不是在古时候才有?古典风从此席卷中国，一发不可收拾。我们也渐渐清楚，周杰伦的每张专辑里，都会有一首中国古典风的歌曲。在中国学生们越来越不耐烦学古文的时候，周杰伦的出现，让他们改变了做法。重温古文和唐诗宋词，成了一种潮流。中国古代文学应该感谢他。

第七张专辑依然范特西，退后，白色风车，菊花台。

退后

打开抽屉，看到一本已泛黄了的日记。回忆扑面而来，那个夏季里你的笑容，都定格在时光的尽头。其实我们都没有错，其实我们都输给了时间。不要再给我承诺，或许最美的爱情，永远住在回忆里。

最美的语言也形容不来，退后带给大家的震撼。不得不承认，周杰伦有控制人情绪的法力。越爱，越容易受伤。周杰伦说，大家都要学会退后，不要让时间扑了空。

第八张专辑我很忙，彩虹，甜甜的，蒲公英的约定，我不配，千里之外和经典的青花瓷。

彩虹

时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。有没有彩虹告诉我，我要怎么忘了时间，怎么忘了你。

我们耳熟能详的彩虹。08春晚的青花瓷，周杰伦告诉我们，他没有退步，他的音乐如从前一般好。歌曲青花瓷曾被收入某省高考语文试题中。从编入音乐课本中的蜗牛到语文试卷里的青花瓷，我们看到，周杰伦并不是一个普通的音乐人。他的音乐对青少年是有教育意义的。

第九章专辑魔杰座。给我一首歌的时间，稻香，说好的幸福呢，兰亭序。

说好的幸福呢

我坐在广场旁的喷泉边发着呆，你的回话使我的思绪凌乱无比。你和我曾站在这里看白鸽飞来飞去，如今，只剩我形单影只。我还爱你呢，可是你只假装看不到，还断续的唱着歌。和你在一起很久了，可是所有的爱情都经历不起时间的打磨。你累了倦了要离去了，我落泪了。你的爱只给到这里，我是真的痛了。曾经说好的幸福呢?你的爱淡了，可是爱过的感觉对我还很深刻。你不等了，你走了，只有你送我的音乐盒还在不断旋转着。它，要怎么停下来，我，要怎么忘记你呢。

听说好的幸福呢时，我松了一口气，这一年没白等。他的音乐总带给我们震动和惊喜。有人说，周杰伦每年的专辑都是当年最令人期待的专辑。我想，这句话他当之无愧。

九张专辑，近百首歌曲。每首歌都是一首心情，每首歌都是一个故事。原谅我不能一一写全。我宁愿你们不看这些字，而是去听他的歌。

周杰伦的音乐，古典的，充满神话色彩的，带有乡村民谣风情的，感伤的，向上的，总有一首你会喜欢。午夜梦回时，一个人，一首循环播放的歌，就是一个天堂。

[有种音乐的名字叫做周杰伦作文

首先，我要自我介绍一下我自己，我是由笔帽、笔尖、笔杆和一个吸管四部分组成的。瞧，我很漂亮吧，白色的外套上还有我的好朋友呢，那是跑跑卡丁车上的葱头和小强，我们在一起玩耍，在一起陪着小主人做作业。

说起我的小主人，那可是一个粗心的小家伙，有一次他把我丢到写字台的下面，摔得我龇牙咧嘴，很长时间都没有将我捡起来，等到小家伙写作业的时候才想起了我，哼！真不够朋友。小主人左找右找终于将我找到了，我生气的撅起了小嘴巴，就是不给他写作业，小主人急了，赶紧对我说：对不起，我以后小心点，再也不将你乱丢了。听了这话，我原谅了他，葱头和小强也拍了拍身上的土，我们又一起和小主人写起了作业。

小主人很喜欢我，因为我是他忠实的朋友。但是有时他对我也有意见，他说我肚子太小了，装的墨水太少，用一天就没有了，他总想给我换一个大肚皮，让我吃一顿饭就能干一个星期的活，真是一个周扒皮（我的小主人也姓周）。我呢，也很喜欢我的小主人，因为他聪明、活泼、可爱、还爱帮助小朋友。不过我对小主人也有意见，就是写得字有点烂。

既然我们都有缺点，就让我们共同进步吧。

真不知道妈妈在生下我以后是怎么想名字的，居然想了个这么复杂的字——懿！天哪！整整22个笔画，在中国文字中可以说是少有的。可怜小小的我从识字开始就要认这个让我头晕的字，可怜还不会横竖撇捺笔画顺序的我居然要装出22笔的懿字来，更可怜的是我好不容易装好这个字时老师在那儿报：陆——壹——恣！郁闷抓狂啊！从此我恨死了这个“懿”，简单地写个“艺”多好，要不，就写个“一”那就更简单明了了。这个“懿”呀！害得我写完自己的名字时，人家小朋友都已经做了两三道题了，速度又被拉了下来！真是没有一处让我顺心喜欢的！

终于有了自己的qq，终于有机会给自己取个名字了。看到同学们的名字一个个酷得一塌糊涂，我一定要取一个让自己满意的名字来！我找来词典翻来覆去竟然无从下手，找来同学的q名想组合一个又没有合适的。天哪！原来取个名字竟然这么难！想当初妈妈给我取名字也一定思来想去的难，对了，就去查查这个“懿”！我很快地找到了这个让我头疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在纸上。蓦然间，我明白了妈妈的用心良苦，妈妈希望我做个德行美好的人！这也是妈妈常常对我的教诲，妈妈的话恍如犹在耳畔回想，妈妈常说学习固然重要！但做人尤为重要！做个有道德的人，做个有责任感的人，做个遵守公德的人！原来妈妈的教诲都包含在了这个“懿”中了！

最后我还是请来妈妈给我的qq起个名字，妈妈想了想说：“你属兔子，就叫小兔儿吧太单调，还用上你的名字中的“懿”字，这样你的同学一看就知道是你了，你永远是妈妈的宝贝，在妈妈眼里永远是长不大的宝宝，就叫‘小兔儿懿宝’怎么样？”“小兔儿懿宝宝，小兔儿——懿宝宝，小兔儿——懿——宝宝”我在心里反复念了三遍，已经明白懿的内涵的我已经不觉得懿字讨厌了，现在加了宝宝可亲切了，真好！我高兴地亲了亲妈妈。就这样，小兔儿懿宝宝这个名字在腾讯qq上注册成功了，我有了我的第二个名字，而且依然有我头疼的“懿”字！但我不再头疼，相反特别地爱这个字，珍惜这个字了！

大家好！我叫王蓝雨，我的名字的由来，你们好好听听吧！

我名字的前两字非常简单，就是我爸的姓加我妈身份证上的姓（因为妈妈在办身份证时，那个笨笨的记录员把兰花的“兰”写成蓝天的蓝了！）后面那个字，故事就长了。

一开始，我是要叫“王蓝一”的。第一个，唯一的嘛！于是，我的小名就叫做“一一”。但是因为电视上一个新闻频道上的主持人叫王蓝一，爸爸妈妈想：电视上有人叫王蓝一了，那就换一个吧。当时，妈妈把预选好的名字一个个读给还在妈妈肚子里的我，读到“王蓝雨”时，我踢了一下妈妈的肚子，妈妈认为小宝宝喜欢上这个名了。于是就改名了，改成了“王蓝雨”。

但是，在登户口本时，差点要改成“兰雨”，因为妈妈想要我是畲族的，以后上学考试工作就业都便利些，不过后来并没有改。

不过我宁愿叫蓝雨、蓝一或王蓝一，因为我在班里的外号可不是一般的多：“王老吉、蓝色的鱼、蓝色的雨、懒驴、王懒驴……”

而且，我们班共有3个“yǔ”；“郑翔宇、林思羽、王蓝雨”，同学间名字总是听错，弄的有些尴尬了，我有时还被叫“隔壁老王”呢！

但是，我最喜欢大人们叫我昵称，有一些叔叔阿姨亲昵地叫我“小雨”、“一一”，都挺好听的！

这个让我又爱又恨的名字真有一段悠久的“历史”！

青春如歌，我们边走边唱。--题记

喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫--青春！

我们叫青春，自信的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些"夕阳无限好，只是近黄昏"式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号，那就是--我秀故我在！

我们叫青春，痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们无所遮掩。曾为一场球赛，我们无眠过；曾为一个题目，我们和老师争得脸红脖子粗过；曾为一个发型，我们义无反顾过。痴狂于自我信仰，我们受伤、痛苦，但更多的是无怨无悔。当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后，我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌，因为歌里写着自己的心情和梦想；痴狂于某明星，因为他（她）的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西，已得到的或未得到的。我们看似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想，上重点高中、名牌大学，找一份万众瞩目的工作，赚令人咂舌般多的钱，然后做自己想做的事，比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，有梦想的痴狂者。

我们叫青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。"天空没留下痕迹，但我已经飞过。"不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。"有所作为，至少我为了梦想不会逃避，活得畏首畏尾，绝不觉得惭愧。"这句歌词真的写得很好。

我们的名字叫青春！

青春无所畏惧，青春无所不能！

[我们的名字叫青春作文

下面是小编为大家收集整理的中国各省名字的由来，欢迎大家阅读参考!

北京名字由来：1369年朱元璋下令将元大都改称北平府，有平定了北方，从此安宁平静之意。到1403年，朱棣定都北平时，才改名北京。1949年，新中国成立，又将北平改为北京。

天津名字由来：1399年，燕王朱棣率军南下，从天津三岔口渡河袭取沧州，于1402年攻入当时明朝首都南京，登上了天子宝座。朱棣登基后，对他争夺天下时经过的三岔河口十分赞赏，认为是块风水宝地，叫群臣献名。最后，朱棣选中“天津”二字，意为“天子渡津之地”，天津由此得名。

上海名字由来：名称的由来目前有两种说法：一种说法是取自《弘治上海志》中“其地居海上之洋”这句话;另一种说法认为由于当时有上海浦和下海浦等水道而得此名。

山东名字由来:以在太行山之东得名。明置山东省;后改山东布政使司;清改山东省

山西名字由来:以在太行山之西得名。明置山西省;后改山西布政使司;清改山西省

河南名字由来:以在黄河之南得名。明置河南省;后改河南布政使司;清改河南省

河北名字由来:以在黄河之北得名。明设北平省;后称北直隶;清改直隶省;1929年改河北省

湖南名字由来:以在洞庭湖之南得名。明属湖广省;后改省为湖广布政使司;清分湖广省置湖南省

湖北名字由来:以在洞庭湖之北得名。明属湖广省;后置湖广布政使司;清分湖广省置湖北省

江西名字由来:以在江南的西部得名。明置江西省;后改江西布政使司;清改江西省

安徽名字由来:以安庆、徽州各取一字得名。明称为直隶;后改南直隶;清改江南省，后分设安徽省;建国后为安徽省

江苏名字由来:以江宁、苏州各取一字得名。明为直隶;后改南直隶;清改江南省，后分设江苏省，为江苏得名的开始。

浙江名字由来:以浙江(又称钱塘江)得名。明设浙江省;后改浙江布政使司;清改浙江省

福建名字由来:以福州、建州各取一字得名。明置福建省;后改福建布政使司;清改福建省

广东名字由来:以广南东路简称得名。明置广东省;后改广东布政使司;清改广东省

广西名字由来:以广南西路简称得名。明置广西省;后改广西布政使司;清改广西省;建国后改广西壮族自治区。

云南名字由来:以在云岭之南得名。明置云南省;后改云南布政使司;清改云南省

贵州名字由来:以贵山得名。明置贵州土司;后置贵州布政使司;清改贵州省

四川名字由来:以益利梓夔四路得名。明置四川省;后改四川布政使司;清改四川省

重庆名字由来：北宋孝宗淳熙十六年(1189年)，皇子赵接踵于正月封恭王，二月受内禅即帝位，自诩“双重喜庆”，遂将恭州升格命名为重庆府，重庆得名。

黑龙江名字由来:以黑龙江得名。清分吉林将军置黑龙江将军，清末改黑龙江省

吉林名字由来:以吉林乌拉前二字得名。清设吉林将军，清末改吉林省

辽宁名字由来:以辽河流域永久安宁得名。明为辽东都司;清设辽东将军;1929年民国改辽宁省;伪满复改奉天省，1945年光复后仍改辽宁省

内蒙古名字由来:以漠南蒙古得名。清统一蒙古，以漠南蒙古居内地称内蒙古，漠北蒙古居边外称外蒙古，并属理藩院;民国初分属热河、察哈尔、绥远等特别区，后均改省;建国前设内蒙古自治区。

陕西名字由来:以陕原之西得名。明置陕西省，后改陕西布政使司;清改陕西省

甘肃名字由来:以甘州、肃州各取一字得名。明为陕西行都司;清分陕西省恢复甘肃省

宁夏名字由来:以西夏安宁得名。明属陕西省;清改宁夏府，属甘肃省;民国初设甘边宁夏护军使，后置宁夏省;建国后撤销并入甘肃省，后设宁夏回族自治区。

青海名字由来:以青海湖得名。明属朵甘都司等;清初为卫藏地;民国初设青海办事长官，后属甘边宁海镇守使，之后建青海省

新疆名字由来:以其为新辟疆土称新疆。清设伊犁将军，又以其为新辟疆土而称新疆;清末设新疆省;建国后改为新疆维吾尔自治区。

台湾名字由来:以台湾府得名。清设台湾府及台厦道，并正式称台湾岛，后改台厦道为台湾道;清末设台湾省，后为日占，民国收复，恢复台湾省

西藏名字由来:以清正式定名得名。清初称卫藏，卫即前藏，藏即后藏;后正式定名为西藏，民国为西藏地方;建国后改西藏自治区。

海南名字由来:以海南岛得名。清正式称琼崖为海南岛;建国后设海南行政区，1988年升海南省。

香港名字由来：有两种解释：一是相传今日香港薄扶林一带，有一条名为“泷水”的山溪，由瀑布注成。传说此溪涧涌出甘甜而带有香味的水，附近航海者常到此溪汲取食水饮用，并将溪涧名为“香江”，更将溪涧出海处改名为“香港”，最后演化为整个岛屿的名称。二是明朝时候东莞生产香料非常出名，因此又称“莞香”。传说香港于明朝时亦盛产莞香，因此时人称石排湾一带为“香港”，而港湾附近的村落则叫作“香港村”。

澳门名字由来：名字最早记载於明朝史书，叫做“蚝镜”(濠镜)，此後还有“濠江”、“海镜”、“镜湖”等多个别名。约四、五百年前，澳门蚝产丰富，南北两海湾，水静湾圆，有如明镜。後来澳门又称作澳，即“泊囗，外国船只停航寄泊的地方”。又因为当时澳门地属香山县，也称为“香山澳”。至於澳门现在的名字“澳门”，其由来则有多种传说：

一、“门”是中国内河通往海洋的海峡总称，澳门内港的妈阁庙，隔海同湾仔的银坑相望，形成海峡像门，故称“澳门”;

二、澳门南面对开的乙水仔、小横琴、路环、大横琴四岛离立对峙，海水贯流其间，成十字门状，所以亦有“十字门”之称，故称“澳门”;

三、澳门南台山(妈阁庙山)和北台山(莲峰山)，两山相封成门，故称“澳门”。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之，师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

我是一个身材偏瘦，非常俊俏的小姑娘。

我粉红的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的单凤眼，像水晶一般明亮。弯弯的眉毛像一轮新月。高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴，你可别小看它，它可以一下子塞进一个鸡蛋。我一笑，脸上就露出一个浅浅的小酒窝，可嘴中却露出两排参差不齐的牙齿。我还有一个特殊功能，告诉你们，我的耳朵不仅会听，还会动呢！怎么样，神奇吧！

今天我穿了一身黑色的羽绒服，下身穿了一条厚厚的牛仔裤，显得更加俊俏。我总爱梳一条马尾辫，走起路来，鞭子还一直来回摔动。

《闪亮的名字--2020寻找最美教师发布仪式》中有人曾说过“亲其师，信其道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

20__年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。

最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。

孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。作为一名教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。

正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

下面是小编给大家整理的关于明星名字的灯谜的内容，欢迎大家查看。

谜题：的士生意不好 (打一韩国明星)

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小贴士：车太贤(闲)了!

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小贴士：“粥”润发。

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小贴士：这么晚了还订外卖，要“明”天才到(道)。

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小贴士：“张”有看的意思，“同窗”即“学友”。

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谜底：史泰龙(屎太浓)

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小贴士：“两个二百五”等于“伍佰”。

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小贴士：“一星期”即一“周”，“迅”扣“讯”。

谜题：羊从羊圈里跑出来了 (打一男歌星名字)

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谜题：羊再次从羊圈中跑出来了 (打一女歌星名)

谜底：韩红(还轰)

东台市实验小学启平校区三（11）班 杨馨婷

我叫杨馨婷，今年我十岁了！我为什么姓杨呢？我相信，不用我说你们也知道了，因为我爸爸姓杨，我爸爸的爸爸也姓杨，所以，我就姓杨啦。

我的“馨”是温馨、散发香气的意思。“婷”是美好和幸福的意思，我想我的爸爸和妈妈一定想了好长时间，才想出这么好的名字的吧。

在学校里，有好多同学喜欢叫我杨杨、竹蜻蜓、杨青婷……我听后有一点儿小生气，就跟他们说：“我叫杨馨婷，不叫杨杨，也不叫竹蜻蜓，更不叫杨青婷。”可他们就是不听，还是老这样叫我。后来，我习惯了，也就不生气了。

妈妈经常摸着我的头说：“馨婷，你知道吗？我为了你这个名字，还在网上查了好长时间，经过反复对比和思考，最终确定了杨馨婷这个名字，你觉得好听吗？”每每这个时候，我总是幸福地点点头，笑着……

我长大后一定要做一个对社会有用的人，也要做一个诚实守信的人，做一个散发着香气、亭亭玉立在天地间的人。

你是孔雀开屏时的洋洋得意；你是领奖台上的沾沾自喜；你是试卷上满满的勾勾和闪亮的100分。你是什么？你是骄傲。

NO·1考试

快要英语测试了，同学们都积极准备着，想在测验中取得好成绩，只有刘博潇不以为然。天天玩电脑。考试成绩出来了，丁老师正在报分数：“王兆晗，98分。熊可盈，99分。袁梦，94分。刘博潇，100分。这次要表扬刘博潇满分，大家要向她学习。”下课了，我和袁梦走出教室，却撞见了刘博潇。“熊可盈，袁梦，知道我的厉害了吧？我不复习、玩电脑都能考100分，你们天天埋头苦读，也不过一个98，一个94嘛！”刘博潇傲慢地看着我们。我们认为刘博潇太骄傲了，便没有理她，回教室复习了。期中考试如期到来了，在这次考试中，我以第二名的成绩战胜了刘博潇的第九名。但她依然傲慢地看着我，斜着眼睛说：“你考了多少分？凭什么你第二我第九？我语文90、数学96、英语89。你呢？”“我语文97，数学100，英语100，。”我认真地说。她脸上的那股傲慢立刻烟消云散了，剩下的只有她那张写满了吃惊的脸。

NO·2足球

周世龙是我们班的足球健将，当别人夸他足球踢得好时，他总是傻呵呵地一笑，开心地说：“呵呵，一般般了。”可是时间长了，每当别人表扬他时，他就会骄傲地说：“那当然，我是踢得最好的！”有一次，我们班与2班踢友谊赛时，周世龙在赛场上拿着足球耍酷，犯了规，还让2班的人抢了球。队员们批评他不该在赛场上耍酷，而他却说：“我就要耍酷，你们这些不会踢球的人，还说上我来了？”结果队长一气之下开除了他。之后，只要有人说到足球，他就走得远远的。

骄傲，你让一个英语成绩好的人成绩一落千丈；骄傲，你让一个热爱足球的人对足球避而不谈。想到这里，我不禁想对你说：“骄傲，请你远离我们！”

“叮零零……”上课铃响了，黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子，走进了班级里，同学们议论纷纷，不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身，在黑板上写下了“我的名字我做主”这几个大字，黄老师说：“今天，我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏，都高兴得一蹦三尺高。

黄老师说：“同学们，你们都有自己的名字，这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢？今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶！”同学们欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶快给自己取一个好听的名字。

同学们立刻拿出小纸条，在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板，久久想不出新名字，我去看看同学们，可真是千姿百态，有的同学用手挡着写，生怕自己的名字被人偷看，赶紧捂住，而自己却伸长脖子去偷看别人的，有的同学想不出来，趴在桌子上，一声不吭……我再看看自己，一个字都还没有写，我抓耳挠腮，冥思苦想起来，过了一会儿，我的头皮都快抓破，还没想出来，而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿，黄老师说：“时间到！”可是还有几个人没有写完，黄老师放了我们一马，我终于松了一口气，幸亏时间到了，等一下轮到我时，不被同学笑话才怪呢！

黄老师把纸条集中起来，放入盒子里，再摇了摇，打开盖子，抽出一张纸条，打开一看，原来是林浩宏的，他的新名字是“林浩洪”，他的理由是“因为所以，科学道理，美国总统，没钱买米。”我们都不满的骂了一句：“真变态！”接着是钟涵，他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌，他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦，他一听到自己的新名字，立刻逃出了教师，躲在一个地方不敢出来，同学们哈哈大笑……

“叮零零……”下课铃响了，我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。

潘祺元

爸爸是个自封的“文化人”，而我已经是一名三年级的小学生了，叫潘祺元。

一个听起来有点怪怪的名字，同学们有时会开玩笑叫我“奇圆”、“特别圆”、“一元钱”，有的还戏称要到我这来打劫“一元钱”；更有的女同学，笑说我这个名字更适合女生。

这有时会让我很难为情。一开始，我也有些犯嘀咕——号称“文化人”的老爸怎么给我取个这没水平的名字？老爸则摇头晃脑地说道，“祺”，在《说文》里是“吉也，祥也”的意思；“元”，则是“始也”的意思；取名“祺元”是希望你从一开始就能够吉祥幸福、平安如意。哈哈，就这名字，可没少伤我老爸的脑筋，据说，我还在老妈肚子里时，他就开始取名了！老爸来自贫穷的小山村，从小可没少吃苦，这也许是他对我的一个良好愿望吧！

听了老爸对我的这个“取名”经过，心中不免一股股的温暖。学习是我现在的第一任务，我经常暗暗下定决心，一定不辜负老爸的一片美好愿望！至于女同学们说是“女生”名的问题，就当我圆一回老爸的女儿梦吧！

王嘉浩

我有一个既好听又好记的名字——王嘉浩。这个名字是妈妈给我起的，因为我的祖祖辈辈都姓王，我自然也姓王。

2008年10月19号，我终于呱呱坠地来到了这个世界。接下来的一个星期，大家都绞尽脑汁地为我想名字。我是个男孩子，家里人原来都以为我是个女孩呢！原来起的名字都用不上。

最后大家一致同意用妈妈给我起的名字——王嘉浩，“嘉”是李嘉诚的“嘉”。妈妈说李嘉诚不仅是企业家还是慈善家，她希望我长大后能像李嘉诚一样做一个对社会，对家庭有帮助的人。

因为我出生那年是鼠年。鼠——耗子也。“浩”与“耗”同音。

这就是我名字的由来。悄悄地告诉你们，妈妈说我的名字还有一层意思，那就是“王家的小耗子”。

每个人都有自己的名字，有的很普通，有的很特别，都各有特点。但是，每个都有自己由来的名字和令人哄堂大笑的绰号，而我也不例外。

我还没出生时，我的爸爸姓邱，而且希望我的到来给每个亲人都带来吉祥，于是，我最初的名字便叫做——邱祥。可是后来想想，孩子是爸爸妈妈共有的宝贝，应该带上妈妈的姓——杨，经过无数次的“商讨”，最后得出了一个“结论”——邱杨。

没过几天，发现邱杨念得不是很顺溜，眼看离我来到这个世界的日子越来越近了，他们心急如焚，不知取啥名字最佳，甚至脑子一片空白。我出生几个月后，竟然提前会爬了，他们觉得我以后肯定会蹦蹦跳跳的，于是，爸爸妈妈心照不宣的同时想出一个字儿——“奔”。最终，爸爸妈妈将各自的姓和我的“强项”融为一体。我的名字就改为——邱杨奔。

等我上了小学后，我便又有了新的名字（绰号）。“邱”字让大家来个两字接龙，大家肯定会组“蚯蚓”（谐音）吧！没错，上学不到一个月，同学们便赐予了我一个“神圣”的“名字”——蚯蚓。

在补习班里，我又荣获了一个好玩的名字。那天，我练了好几张毛笔字，交给老师批改，说来真巧，老师那时手里刚好拿着一个面包正在吃，于是，老师便脱口而出——邱杨包。

在家里，我很滑稽，有些事做得让妈妈哭笑不得，妈妈十分幽默地称呼我为——“臭”杨奔。我那调皮的哥哥汇集了这两个绰号的“精华”，毫不客气地给我取了一个“好”名字——臭杨包。经过了一段时间，哥哥又精心修改了我的绰号，绰号又一次被刷新——“十分臭的扬州包子”。

久而久之，想象力丰富的同学觉得“蚯蚓”的绰号过时了，他们也叫腻了。索性将“邱”又改成了“秋天”，将“杨”又改为了“羊”。嘿！这个绰号我打心眼里喜欢，因为我喜欢硕果累累的秋天，也喜欢既可爱又憨厚的小羊。

绰号，是那么的有趣；绰号，是那么的富有诗意；绰号，是那么的让人充满遐想：绰号，是那么的让人开怀大笑……

大家好！我叫颜悦，要说起我的名字，那可就能写成一篇作文啦！

我姓颜，我爸也姓颜，我爸的爸也姓颜，当之无愧，我也姓颜。但说起我的名字，我一家人可是费了一番脑筋呀！你们可知道，我爸妈结婚8年才生下我呀！我妈跟我说，那天，我们全家人都很兴奋、快乐。快乐，那就是喜悦。一开始，想叫我颜自悦，可自悦自悦，听起来怎么那么别扭啊！我老爸说：“那叫颜悦怎么样？”全家人一想，嘿！不错！就叫这个名字好啦！老爸呀老爸，你咋不给我取个好听一点的名字，害的我……大家接着看下面的文章吧！

慢慢地，我以6岁，有一次，我和妈妈在散步，不知道是谁在叫：“爷爷，爷爷……”我妈听成了：“颜悦，颜悦……”老妈回过头来对我说：“悦悦，是谁在叫你？”我靠！老妈呀！人家是在叫爷爷，不是颜悦哟！

先别笑，我还有更倒霉的事情，你们再笑，我会经不起的。

在我三年级的时候，学到了一个这样的成语“和颜悦色”，你们看，这个成语里，不正有我的名字吗！这下我的厄运降临了。

我们班的同学都给我起外号，像“爷爷”一类的词语，但我得到最多的外号就4个字……“和颜悦色”！我更靠！嗨！我真是命苦啊！还有一次，我们胡老师报听写，当报到“和颜悦色”这个词时，胡老师故意报成“和……颜悦……色”全班哄堂大笑。胡老师，我哪招你惹你了呀！

最后，我想对大家说，给别人取外号不好哟！还有，我的名字有特色吗？

青春真的很单薄，什么都轻，风一吹，我们就散了。――题记

青春名青涩，字成熟。

三年之前，教室前出现一张张青涩的面孔，或喜或悲，或美或俊，在这三年之中，我们共同成长，共同成熟，共同谱写属于我们的歌谣。

昨天，我们相识在陌生时，今天，我们分手在熟悉后，明天，我们奔跑在彼此的祝福中!

青春名友谊，字珍惜。

豆蔻年华里，朋友总是那么美好，我们便与之为伴。有人说，初中的同学和朋友是最美好的，因为我们之间不存在任何的名与利!我想也是如此，所以我们要更加好好珍惜，珍惜这唯恐即逝的友谊。她，眼睛笑起来弯成一条桥，笑眼迷人，笑声更迷人;他，一天到晚就知道研究那难死人的数学，眼镜片的厚度可想而知呀;他们，他们的脸上总是洋溢着微微的笑容，他们总是吵闹却又总是重归于好，他们总是在我最迷茫的时候拉着我前行。尽管前路茫茫，有他们的陪伴便不再孤独。他们就是我最亲爱的朋友啊!我想唱一首歌儿献给他们：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子!

青春，名梦想，字追逐。

都说青春期的梦想没有边际，我想也不为然。我想成为一名作家，可是我没有华美精致的语言;我想成为一名画家，可是我没有技艺高超的画术;我想成为一名歌手，但是我没有一副嘹亮动人的嗓音;其实我觉得这些都无所谓，天才等于1%的头脑和99%的汗水，梦想是需要追逐的，只要有梦就放手一搏，没有谁是天生的就该做什么事，这都是在后天的努力里成功的。选择一个梦想，跟我一起追逐吧!

莎士比亚说：时间会刺破青春的华美精致，会把平行线上刻上美人的额角，没有什么能逃过他横扫的镰刀。

我想说：既然青春留不住，我给青春取一个好名字，它叫青涩，友谊与梦想!

(黄玉萍点评：读罢此文，我们不得不佩服小作者的匠心独运，构思精巧。作者抓住中国姓名文化中“名”是“名”，“字”是“字”的特点，从“青春名青涩，字成熟;青春名友谊，字珍惜;青春名梦想，字追逐”三个方面阐述了作者对青春的理解，不仅准确把握了青春的特点，传达了催人上进的正能量，而且总分式结构的运用，让读者对内容一目了然。同时，文章语言简洁流畅，句式变幻多姿，又增添了一份美感。)

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我的名字叫张朗亲，同学们老是给我取了一个绰号，叫“蟑螂”。因为我的名字的前两个字张朗，读音与“蟑螂”一样。我好想把这个名字改掉啊。回到家，我问爸爸：“为什么要替我起这个名字，同学老叫我‘蟑螂’，我好想改名字。”“其实我给你解释一遍，你就不想改名字了”爸爸说。

爸爸笑咪咪地对我说：“这个名字的张字因为爸爸姓张。朗代表活泼开朗，亲代表对待别人都要象对待自己的亲人一样。”我明白了，想了一想说“我的名字连起的意思是，我每天都要活泼开朗，不要为一些小事情，闷闷不乐，对待每一位同学和老师都要跟自己的亲人一样和蔼可亲。”“好，说得非常好，”爸爸说，“果然很活泼机智啊！”虽然同学们还会给我送上一个绰号“蟑螂”，但我是一只可爱的小“蟑螂”。我也不会再有改名字的这种念头了。

我很喜欢我的名字。