捉鸟作文（汇总20篇）

今日有幸见到了一场鸟蛇之争，随时长不过四分钟，却是趣味横生。

长椅下有一蛇，不知有无毒。天空忽降一鸟，预捉拿此蛇。蛇嗅战争之火引，之不可避免。

一时。鸟先试其之，蛇反击，此蛇难惹。鸟预想治其，却无术，环蛇转之。

二时。斗争正式开启，鸟与蛇斗之。鸟欲攻之，蛇利其尾，弹跳，破起策之。

交手之时，忽闻翅扑，穹下一鸟。停落，观二争之。

对鸟，如神兵天降；对蛇，如烂肉一个。

蛇察觉之，大为不妙，三十六计，走为上计；

鸟察觉之，抓准时机，俯冲直下，欲捉蛇升；

蛇非废柴，加强警械，若有时机，反咬几口；

蛇虽警械，可也有虚，疏忽之间，弱点暴露。

鸟无处攻，后鸟却可，如若一攻，蛇必身亡；

论此后鸟，出乎意料，恍若未见，转身错机；

鸟不指望，一阵失望，蛇见此景，虽惊但喜；

转守为攻，步步逼近，鸟不得不，转攻变守；

因此后鸟，所举所动，鸟陷困境，蛇占优势。

三时。鸟被蛇摄，逼入路，背水一战，无奈之举；

此时此鸟，汉之韩信，除有一点，孤军奋战。

四时。鸟突攻之，相当迅猛，有如秦国，虎狼之师；

豪无防备，措手不及，忙唬此鸟，留气喘之；

遍体鳞伤，蛇已愣住：“此只疯鸟，打入鸡血！”

休养生息，大势已去，逃之夭夭，察觉此意，挡之去路；

蛇逼无奈，眨眼之时，纵声一跃，趴与其身，死命不松；

鸟未料之，为之一振，展翅高飞，曰：“看孤，甩下臭蛇！”

蛇霄摔之，一动无动，好比死物，正猜想时，蛇已会洞。

此战无王，也提吾兴。无友不战之，好比单枪匹马对战百万雄师。

自古以来，鸟儿总是无忧无虑地站在树枝上，一跳一跳地嬉戏玩耍。在22世纪这个环保的世纪，绝对不会使用油这样大污染的物品，所以，汽车被否决了。22世纪的交通工具就跟一跳一跳的小鸟有关。

22世纪的交通工具叫跳跳椅。这种交通工具是科学家研究了小鸟后，发明出来的。科学家发现，小鸟在树枝上蹦蹦跳跳，却从不失去平衡。科学家研究后发现，小鸟的脚很特别，一接触树枝，就会准确地抓住树枝，并且还会在爪子松掉的一瞬间跳起来。科学家仿照鸟，做出了跳跳椅。

跳跳椅由一个椅子和控制板组成。控制板上有一套感应系统，只要你说出地方，它就会带你去。如果你知道怎么走，可以拉动方向盘，自己操作。上面还有一个类似米尺的东西，是让你确认每蹦一下多少米。椅子是让你坐的，椅子下面有两条机器腿，是仿照鸟的爪子做的，它可以一着地就蹦起来。

跳跳椅是利用风力、太阳能发电的，是一种安全、环保、节能、舒适的交通工具。欲购者，请去炎黄广场南边的“时光机专卖店”向K博士借一台时光机，到22世纪去购买。数量有限，过了这个村，就没这家店了！

我最想成为一只鸟，因为它可以自由自在地飞翔，饿了可以吃树上的果子，渴了可以喝河里的水，如果我真的变成了一只鸟，我就可以不写作业，不练舞蹈了。

一天，我从屋里走出来，呀！我真的变成了一只鸟，我看见一片大大的树林，我展开翅膀飞翔，白白的云抚摸着我的头，我飞到地面上，看见一只猫正在追赶着一只老鼠，老鼠惊慌失措地跑着，我立刻飞过去，挡住了猫的去路，和他展开了一场撕心裂肺的搏斗，最终，我杀死了猫，老鼠对我感激不尽，把所有老鼠都叫出来庆祝，原来他是鼠王，老鼠们都很感激我。

正当老鼠们感激我时，我听到有人叫我，我忽然睁开眼睛，原来是一场梦啊！妈妈在叫我起床呢！如果我真的是一只鸟就好了。

星期六，在作文课上我学会了一笔画“回头鸟”。

画第一个回头鸟的时候，我画的七扭八歪，我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎，下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦，要多难看有多难看。

画一个不好看，再画一个还是不好看，急得我直挠头，这时老师走过来，看了看我画的一笔画，说：“画画一定要心平气和，注意力集中，而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟，非常的漂亮，非常的可爱，那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣，我羡慕极了。我心里暗暗下了决心，一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。

我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟，看她是如何起笔、运笔的，又是如何转笔画弧的，最后又是如何放笔的。看完之后，我开始画了，一个、两个、三个，我一遍一遍地练，我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟，我心里甭提有多高兴了。

通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持，不要放弃。

我隐约记得她的回答，“我啊，我就是一只荆棘鸟呀！”至于后来，后来我也就成了她。——题记

霞红的光分别了硬邦邦的木板，时间的脚步在渐入的黑夜，愈走愈响。

空空的练舞厅，装着人去楼空的冷意，夜的诗人徘徊在我的周围，贪婪的吸吮其中的悲戚与寂苦，成就一首最凄清的诗。

眼前是盛着黑暗的巨镜，我找不到我，白昼导师的刺耳否定，伙伴的冷嘲热讽，父母的严声厉色，全世界的叛离。他们化作一丛丛黑夜的荆棘，伸出张扬的利刺，挥舞嚣张的臂膀，织成网，不留余地的捆绑我的心，将我逼进夜的迷茫与伤痛，与自尊被践踏的谷底。我在痛，在哭，在无人的夜中哀嚎自己的狂欢。

华灯初上，镜中浮在漆黑的光点，他们在繁华的街道走失，掉进了这一片漆黑的湖。荡漾，沉浮，荡漾，似乎有什么破镜而出。

“唳。”

出来了，湖面破碎，她款款而出，步步生莲，她似是从童话中走来，来到我的面前。

“你是谁？”

她只是微微颔首，笑而不语，径自端着天鹅湖的起舞式，一缕风拂过，她竟在湖中起舞！

她在荧光闪烁的湖面舞着醉人心的舞姿，踮起的脚尖全是天鹅优雅的舞步，她在惊险阴怖的湖面无畏的舒展纯洁的白羽，在夜的诗书扉页上舞写迷人的话。她是一只最为高贵的天鹅！哦，不，她的气质比天鹅更加傲然，她又不是天鹅！

忽然，湖面汹涌着黑暗的恐怖，画面陡转，一只身形笨拙的灰天鹅，痛苦挣扎在冰冷的湖中，渐渐灰天鹅竟变成我的模样，我的翅膀被水中的荆棘划烂，我的眼中全部都是惶恐与害怕，四周是父亲，导师，挚友的嘲笑与冷眼，他们又一次将利刃准确无误的射向水中奄奄一息却还在挣扎的我！

画面中，她又出现了，她依旧在跳舞，以一种高于天鹅的姿态跳舞！然后便可怜挣扎的身影，似是没有止境的电影，两个画面总是循环的放映．

“就是这片湖，极致的黑与冷，他是可怕的讽刺，无情的笑骂，是跌入谷底蔓延丛生的黑荆，这才是真正而又完整的天鹅湖。”

她的声音是初春的闷雷，炸响整个寂静的夜，颓靡的我！

电影又多了一个画面，湖水中的我不再挣扎，而是以一股韧性的执着，高于天鹅内涵的精神在起舞。我突然觉的我在这泊湖中不再是天鹅，而是一只独有无畏，执着的鸟！而这看似没有止境的电影，它的起点却是这个在深夜痛苦哀嚎的自己！

“你是谁？”

这次她回答了我，“我啊，我就是荆棘鸟呀！”

她含笑望着我，忽地化作了满湖的金黄。

天亮了，金灿的阳光吻在冰冷的湖面。

我艰难的将跪坐的身子直起，一声属于荆棘鸟的鸣意支撑我端起似她一样的起舞式。

起舞，起舞，以荆棘鸟的名义起舞！

以荆棘鸟的姿态飞舞！

我想变成一只小鸟，你想变成什么呢？假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园，我还会一览北京的风景名胜，见识我们首都是多么的美！

假如我是一只鸟，我会飞到大海上，看看大海有多么宽广，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头。假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣！

假如我是一只鸟，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，那些美丽的景区都让我过目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊！

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！

在故乡的时候，我是极喜欢鸟儿的，尤其是那百灵鸟，飞起来轻盈盈的，还能唱出动听的歌，歌声亮爽爽的，再好的歌手也学不出这样的嗓音。听着它的歌声，就是一种享受，真叫人爱得着迷啊！

我跟着比我大一点儿的孩子到林间捕百灵，难得逮到一只，便将它放进笼子里，兴奋地拿去给爷爷看。有一天，爷爷望望树上的鸟儿，说，“你听枝头那鸟儿，唱得多清脆，多甜美！而笼子里的鸟，叫得令人替它哀怜，好像是在向人哭诉冤屈……”听了爷爷的这番话，我深思良久，感觉有道理。可我又觉得，在林子里飞来飞去的鸟儿，叫得再婉转动听，也无人欣赏评赞，那有什么价值呢？

“这正是鸟儿的高贵之处。它不贪慕虚荣，终生只为保持自己的本色而生活着，歌唱着……”爷爷若有所思地喃喃自语着。

那一天，我得到了一件珍贵的东西。

刘博严

真好！顾珈宁今天早上带来了一对珍珠鸟，我相信今天一定会不一样。

在朝仪时，陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操，得到了大家一致认同。排队时，其他班的人都非常疑惑，他们肯定在想：“咦，这个班怎么会带两只鸟出来做操呢？到了做操地点时，音乐响起，这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来，我看着它们，我觉得它们好可爱呀！

退场时，我们并没有很快就离开，而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟，它们红嘴红脚，还有白黑相间的羽毛，尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了，这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时，珍珠鸟一直在叫，仿佛在说：“陈老师，这个问题我会，让我来回答吧！”有时候还会使全班哄堂大笑，之后，由于我们声音太大了，陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面，但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀！

我从小爱鸟，爱看鸟儿那美丽的身姿，爱听它灵动的歌声！多么希望我的家里也有二只可爱的小鸟陪着我，和我一起度过幸福的时光。

在我不断地哀求下，一个星期天的下午妈妈陪我到小东门花鸟市场买了二只小巧玲珑的鹦鹉，我给它们分别取名为美美和星星，并且我同妈妈承诺由我来负责它们俩食物和水的供应！回家了，它们到了新的环境里一点也不显得胆小与生涩，鸟儿有神地看着我，显得特别有精神，在鸟笼里上蹦下跳，互相比着自己嘹亮的歌声，好像在等着我夸赞它们呢！

我走近看它们，发现它们的身体是多么漂亮呀！它们有一个可爱的嘴巴，弯弯的，像月牙似的。一双乌黑的眼睛，镶嵌在圆圆的脑袋上，像黑珍珠一样，还转来转去在观察周围的美景呢！它们的羽毛颜色可真是五彩斑斓啊，美美头上的羽毛像深绿色的头巾，翅膀上是黄色的，星星翅膀上的羽毛却是蓝色的！

我们在吃饭时，那两只鹦鹉也在“叽叽叽叽”地叫着，我想，你们是不是也想吃呀，等我吃好了再给你们吃吧！在我精心地照看下二只鸟儿好像长胖了不少，羽毛更加显得亮丽和光滑！但是时间的推移，我也些懈怠了，鸟笼不像开始那样频繁地清理了，二只鸟儿总是站在上层看着外面蓝蓝的，远远的天空……

春节近了，我也沉浸在马上就要回去看爷爷奶奶的喜悦当中，可是这二只鸟儿怎么办呢？我们都走了，谁来照她们呢？妈妈说要不把鸟放飞吧，她们更喜欢广阔的蓝天，可能并不喜欢关在鸟笼里给人观赏！我没有听从妈妈的建议，而是自以为是给它们准备了充足的粮食和水，并把食物放在她们能吃得到的地方，心想这总算可以了吧！十几天的长假回到家时，我急匆匆地跑到阳台去看她们，内心盼望着奇迹发生！可是眼前的一幕让我伤心极了，星星已倒在鸟笼的底层，美美明显瘦了一大圈！我哭了，眼泪止不住地往下流！真是后悔没有听妈妈的建议！我决定放美美走！给它吃饱，喝水，把鸟笼提上窗口，打开鸟笼的门，美美回头看了看我，好像在向我道别，奋力振翅朝天空飞去！我对它说：“大自然才是你的家，希望你能去博击大自然的风雨，获得真正的，天堂般的自由！”同时也希望到了天堂的星星永远幸福，也像美美一样进入真正的自然，不要再进入鸟笼仅被人观赏！

自那以后，我再也没有养过，今后也不准备养！我希望这个世界没有鸟笼，都能像生活在天堂一样，自由自在地翱翔于蔚蓝的天空……

一只白色的鹰，一张不知从何而来的纸条，将他根鸟——一个幼稚的但又很倔强的男孩卷进了一个梦。

根鸟出生于现实，成长于梦幻。经历一个个奇异玄幻的场景，只为了寻到那一个掉进大峡谷的女孩紫烟。他在恍惚、摇摆、清醒、执着、迷惑中挣扎，在痛楚中坚定了他的梦。

他多孤独，无人能懂他，一路的高山、荒漠、村庄，在任何一个地方他都无法尽情向人述说；可他又有伴，板金先生，一个真正因无梦而寻梦的人。还有，他朦胧的爱恋，幸好有他们，故事才得以继续。

鬼谷，一个阴森诡秘的地方，一群没有过去没有回忆的傀儡在红珍珠这闪着罪恶的光的果子下行尸走肉。开矿，每天背着矿石在灰黑的山谷里完成自己的“使命”，纵然身上并无枷锁，但他们的思想被控制着，竟无人想过逃跑。而根鸟，虽受着肉体和精神上的双重折磨，可他不曾忘记他的目的：向西去，救出紫烟！也因为他的顽强和机智，上天赐予他一个机会，加上贵人相助，他终于逃脱。也许，根鸟该谢谢他在鬼谷中所经历的一切：苦难能洗涤人的灵魂，磨难能锤炼人的精神，在黑暗的沼泽里一样能开出灼灼红花……

莺店，一个纸醉金迷的地方，走出米溪的闲适，空虚的根鸟来到了莺店。这个时候的人意志最容易被动摇——根鸟也一样。虽说他已经历过许多，阅历心智也接近大人了，可他毕竟还是个半大的孩子。一但对未来感到迷茫，就很容易停滞不前了。根鸟就是这样，莺店又偏偏是个莺红柳绿，慵懒自由的地方，再加上妩媚的戏子金枝，根鸟更陷进去了。或许金枝是爱根鸟的，她也曾劝根鸟离开莺店，但问题不在她身上。人生，总是会遇到彷徨迷惑的时候，许许多多的诱惑纠缠着你，结成一张网，使你看不清自己的心。若不坚定自己心中的梦，也许就很难摆脱那些牵绊了。幸而有板金先生，根鸟才重新树起决心上路。我总觉得，在根鸟背后，有流光溢彩的夕阳。

根鸟就像一只大鹏，无论前方是巍峨的大山，还是幽深的峡谷，他都勇往直前，似乎有一种“山高不及志远”的精神。因为他总有一个信念：向西去，一直向西去，那里有一个开满百合花的大峡谷，里面的女孩紫烟，等着我救她。

此信念便是根，深深扎在地上，亦深深扎在根鸟心里。无论风吹雨打，雷轰电击，根鸟仍会仰望着西边，奋力追去。因为他深知，人生有根才像鸟。

[人生有根才像鸟_高中作文

4月1日，大家一定很熟悉，愚人节嘛，但是你知不知道，其实4月1日也是国际爱鸟日呢？作为学生的我们应该要响应爱鸟护鸟的号召，赶紧行动起来，保护鸟类。

在当今的现实生活中，让鸟儿自愿做出一些让人连想不敢想的事。这是为什么？因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类。

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

人们啊，鸟类是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？

行动起来，保护鸟类，鸟类继续成为人类的好朋友，让所有的动物都可以和人类和谐共处，共同筑造一个更加美好的明天!

下了一周的雨天终于过去了，小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小鸟。其中有一只小鸟小明最喜欢，它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴，美丽极了，小明想把它带回家。小明拿来了一个网子，用树枝撑着放在一个空地上，在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会，小鸟们闻到了香气，就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉，网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

回到家了，小明高兴的给小鸟吃东西，喝水，并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴，很没有精神的站在那了，再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴，应该怎么办呢？小明去问妈妈，妈妈说：“应该放了它，不能随便捕捉小动物，这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话，马上打开鸟笼，放飞了小鸟。

过了几天，小明又来到了树林，看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌，他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物，给动物一个美好安宁的家。

丁浩伟

今天早上，我在交作业时，听到“哇”的一声，我回头一看，原来是顾珈宁带来了一对可爱的珍珠鸟。

只见珍珠鸟有一个樱桃红的嘴巴，一双红红的脚，一身灰色的毛，尾巴上有雪白的点点，一双有神的眼睛，因为它尾巴上有小白点，所以人们称它珍珠鸟。

两只珍珠鸟在笼子里不时发出一种尖细又娇嫩的鸣叫，叫声像小娃娃的笑声，又像某种玩具发出的声音，公的珍珠鸟仿佛在说：“看我的飞檐走壁！”母的珍珠鸟仿佛在说：“快放我出去！我要回我的主人家。”

公的珍珠鸟特别淘气，当我们全班看着珍珠鸟时，公的那只就给我们展示了它的绝活——荡秋千，它先是展开双翅，然后飞到了秋千上，等找到了重心时，便荡起了秋千。母的却在一旁呆着，只有一些时候它才动那么两下。

我越看越入神，感觉自己也是只珍珠鸟，在笼中跟那两只珍珠鸟一起荡秋千、玩耍，飞到笼子边向人展示那漂亮的尾巴，过了好一会儿我才记起我不是珍珠鸟，而是在看这可爱、淘气的珍珠鸟呢。

我也想养一只这样的珍珠鸟。

同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人，小鸟显得十分慌张，先是在地上扑棱了几下，接着便不管三七二十一就开始乱撞，同学们纷纷低头躲避，结果它一头撞上了墙，昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势，发现它流血了，便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。

中队长一走，同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕：“它要不要紧啊，我们是不是应该把它扶起来啊？”“不要了吧，万一它骨折了，我们动了它就完了。”“嘻嘻，我们把它捉起来玩儿会儿吧！”一个调皮的男生说道，不过没一个人理他。不一会儿，中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势，接着对同学们说：“大家放心，小鸟只擦伤了腿，包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布，小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟，心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。

她直起身来，把小鸟捧在怀里，一反往常地坐在同学们中间，抚摸着怀中的小鸟说道：“同学们，小鸟是我们的……”“朋友！”一个同学抢答了，老师微微一笑：“对，说得对。可，你们知道为什么这么说呢？”底下一片静默。老师接着说：“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的保护神’吧？其实小鸟也是如此，许多鸟类都是以虫子为食，庄稼里的害虫特别多，对农作物的危害特别大，这时，小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉，同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了！”老师又补充道：“所以，某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了，知道吗？”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸，大声说：“我以后再也不欺负小鸟了，我去地里捉虫子给它们吃！！”全班哄堂大笑……

不一会儿，小鸟醒了，老师提议说：“我们把它放了吧！”“嗯！”大家异口同声地说。

[动物作文600字鸟

今天，我和姐姐下楼玩。刚下几层，脚步就不听话，眼睛目不转睛盯着，原来，在我们前方有一只小麻雀。

这只小麻雀是灰色的，羽毛好像被人梳过似的，又整齐又均匀，他有一双小而锋利的爪子，锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠，一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客，好像怕我们吃了他似的。

我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先，我们打开楼道的窗户，满怀信心地认定他会飞出去。不料，小麻雀可能由于太饿，大对着唯一的出口毫不在意。没多久，事情好象有转机，只见一只螳螂飞奔而来，小麻雀想啄它，往上一跳，扑了空，又一跳，又扑空小麻雀可能非常想啄它，可螳螂天生是轻功大王，一跃便逃之夭夭。幸好，这一切都逃不出我和姐姐的法眼，我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子，她死死盯着螳螂，趁螳螂与麻雀搏斗时不注意，便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃，他吃完后，就寻找出路，在楼梯上撞来撞去。我急了，就直接拿起来，准备往外扔，才看清他受伤。我们便又帮他包扎，然后带着他一起下楼。在院子的空地上，我们才不情愿地松开手，一瞬间，小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了，在空中标，不时向我和姐姐望，好像在说：“谢谢你们又给我自由。”

再见吧，可爱又美丽的小麻雀，希望你在大自然尽情享受快乐！

我常常想变成一只小鸟，因为当一只小鸟可以不用学习，不用完成老师布置的作业，也不用天天听妈妈的唠叨，我可以自由自在地在天空中飞翔。我真的是一只小鸟那该多好呀!

我带着这个美好的愿望进入了甜蜜的梦乡。

第二天一觉醒来，我发现自己睡在鸟巢里，身上布满了美丽的羽毛，双手变成了一对翅膀。我又伤心又开心，伤心的是我再也看不见父母了，开心的是我的愿望终于实现了。正在这时一只小鸟飞过来对我说：“我们一起去捉小虫吧”于是我们一起飞到了前方的高粱地开始捉虫子吃，我啄了好一会儿才捉到了两只虫子，而别的鸟儿已捉了十几只了，我立即调整方法，学着别的小鸟的样子先观察哪儿虫子最多，然后迅速飞过去捉住虫子，慢慢的我就掌握了捉虫的要领。我们捉的正欢的时候，突然听到一个同伴呼喊救命的声音，我回头一看几个小孩拿着网子向我们扑来，同来的几只小鸟已被他们抓进了笼子正苦苦挣扎着。我和其他没被抓的小鸟吓的赶紧往回飞，还没回到鸟巢，就发现许多人在砍伐树木，我们的家被毁了，我和其他小鸟再空中不停地盘旋着，嘴里发出绝望的悲鸣：“人类啊!你们为什么不给我们鸟类留一席之地呀!”

“醒醒，再睡就迟到了。”妈妈的催促声把我从鸟王国拉回到了人类世界。想起昨晚的噩梦，我再也不想做一只小鸟了，我只想以一只小鸟的名义告诉人类请爱护自然，也爱护你们的朋友―鸟类

我今天写完作业，顺手拿起一本课外书看起来，书中讲的是各种各样的鸟。看着看着，我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说：“看，快看！”我好奇地朝天空看，哇，是一只怪鸟。那个人说：“把那只鸟打下来吧！”我说：“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米，只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里，然后它飞下来，落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”，我把这只仙鸟带回去仔细观察：它的嘴巴长而尖，头是红色的，背上的毛是棕褐色，腹部是一片翠绿色的羽毛，尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候，仙鸟都会自己把笼子打开，和我一起出去，我回来了它又飞回笼子里，把笼子关住。它吃食的时候很可爱，用翅膀把头捂住吃东西，喝水的时候嘴张得大大的，像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛，快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪，我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象，永远也忘不了那只可爱的仙鸟！

假如我是一只鸟，我想飞上蓝蓝的天空，与云朵阿姨一起游览天空，看看长城、小兴安岭、西沙群岛……看看长城有多长，看看小兴安岭的美丽，再看看西沙群岛的富饶……我会永远不忘那美丽祖国。

假如我是一只鸟，我希望上帝能让我看看人们那慈祥的笑脸，孩子们高兴的笑脸，没有那作业的苦恼；我想看到农民伯伯丰收的喜悦……我想看到祖国富强，人民阳光般的笑容……做一只幸福的鸟儿。

啊！世界，如果你变得更美丽一些，我会做一只让别人幸福更让自己快乐的鸟儿，我一定可以的，美丽的世界请你等着我！

有一只小鸟，它居然不会飞，什么，你不信？让我来讲给你听。

温暖的春天来了，鸟妈妈生下了两个蛋，过了不久便孵出两只可爱的小鸟。鸟妈妈给它取名叫鸟大和鸟二。鸟妈妈天天早出晚归地给它们找吃的，于是在妈妈精心照顾下，小鸟们长出了羽毛……

这天，阳光明媚，鸟妈妈决定带孩子们去学飞翔。可鸟大说：“叽叽，妈妈，你看我被你喂得那么胖，就再让我休息几天去学吧。”鸟妈妈叹了口气，只好带着鸟二出去了。

鸟二刻苦学飞，天天不练到太阳下山、乌鸦回林绝不回家。不久，鸟二便飞得和妈妈一样出色了，而鸟大，则一天天饭来张口，从不干任何事情。

这天，一群伐木工来到树林四处砍树，鸟大正在巢中睡大觉。鸟二见哥哥危在旦夕，便一把抓住鸟大飞了起来。鸟大正在做美梦，忽然感觉肩膀很痛，一看，鸟二带着自己飞，便生气地说：“弟弟，你干嘛？我好好的觉被你给搅了。”鸟二便告诉它伐木工的事，可鸟大不听，让鸟二放下它，鸟二无奈便松手了。

鸟大还不会飞，从空中掉了下去，正好掉在一个草坪上，正在玩闹的儿童发现了它，并把它关在鸟笼中。鸟妈妈伤心地对它说：“你怎么就偏不听你弟弟的话呢，现在失去了自由！”

鸟大啊鸟大，你这样值得吗？

老师点评：借助想象表达了自己对生活与学习的思考和认识，想象合理层次，推进有序。

在我的心灵深处，珍藏着一张小鸟的胶片，它不时地在我眼前曝光，显影，定影在我的心房，定格在我的心窗——那是我儿时喂养的一只白纹鸟，每每想起这只鸟，我总是泪流成行…

我从小喜欢小动物，小兔的乖巧，小鸟的娇嫩，小狗的顽皮，小鱼的游刃…妈妈最怕带我去花鸟鱼市场，因为我看到这些“小玩艺”就迈不动步。终于，在上学前，我喂养到这只白纹鸟。那些日子，我乐不笼嘴，有时睡梦中竟然自己笑醒了。“看到白纹鸟，心里没烦恼”妈妈嗔怪我。真的，白纹鸟全身雪一样冰清玉洁，娇小的身躯，有几分傲气；高昂的头上，一双红色的笑眼，看什么都是笑眯眯的，可爱极了！别看它只有我的拳头大，可是，举手投足都带给我一段“快乐时光”，使我一个人也不觉得孤单。我要妈妈给它买了一个小房子——鸟笼，白纹鸟安顿在新居，乐哉悠哉地审视着我的行踪；它在吃饱喝足的时候就在笼子里扑通扑通地展翅跳舞。白纹鸟最爱吃的食物是小米，饭后还美美地喝水呢。偶尔，我给它尝一尝香瓜耔，它玩味几口，就摇摇头，好像说“嗯，这个味道不怎么样”。

我看白纹鸟也有孤寂的时候，当我离开一会，它无助的眼神，眸子湿润润的，或许，你很在意我，难道你哭鼻子啦？可怜的白纹鸟？

悲剧来临是盛夏的一天，妈妈下班回来，发现笼中的白纹鸟一动不动，为它准备的小米还在，可惜它顽皮地蹬翻了小水杯，耐不住高温渴死了！事过很久，妈妈讲述了这一切，我的自责、无奈全被懊悔取代了，心也被白纹鸟带走了……

可爱的白纹鸟啊，倘若我守护在你身边，如果光阴可以重来，假使我能够料到你的无聊与贪玩…那么，也许不会发生这个惨剧，我们会一直长相守，你和我一定会成为好朋友！直到今天，我不敢放眼瞭望天空，我怕记忆里你的影像再度放大、清晰起来！天堂里的白纹鸟啊，请你告诉我怎样删除关于你的梦魇，怎样摆脱对你泪湿衣襟的牵挂，怎样寄托我无尽的哀思吧！

可怜的白纹鸟！哭泣的白纹鸟！

[哭泣的白纹鸟作文

一天，我们几个同学到森林里。突然我们看见了一位猎人，反带着乌舌帽，扛着一把长长的双管，枪口上还挂着两只已经死了的鸟。“这里鸟真多呀！这也好用，昨天吃了三只鸟，今天又打了两只，又可以美餐一顿了。”猎人自言自语的说。“呦！又有一只鸟！”边说边瞄准。

说时迟那时快，我们几个不约而同大喊一声：“手下留情！”叔叔一惊，回头看了看我们说：“你们为什么把我口中食给惊飞了？”我们围拢过来，向叔叔说：“您难道不知道鸟是人类无害的杀虫剂呀！猫头鹰每年能吃掉很多老鼠，帮助人类保护粮食。鸟类是人类的朋友，我们应该保护它们。再说，鸟类还是人类仿生老师呢！飞机就是根据鸟类制造的，从前机翼经常因为剧烈震动而不安全，科学家模仿鸟翼把飞机改良。有的还说：“鸟类能帮我们检测空气新鲜度；”有的说：“鸟是歌唱家；”有的说：“鸟还是播种机，把种子撒到别的地方去。”叔叔说﹕“我不打鸟了，那别人打鸟怎么办？”同学们说：“那我们就发宣传单，增加护鸟志愿者。

让更多的鸟受到保护。