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捉鸟作文(汇集20篇)

导语:我如果真的会变,那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫,在天空自由自在的玩耍。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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我见过的鸟

全文共 352 字

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有一天,我和妈妈走在街上看见了一个卖的叔叔,我看他身上背着几笼鸟,我很喜欢这些鸟中的一只鸟,它站在笼子的最里面,它的名字叫芙蓉鸟。

芙蓉鸟的全身仿佛穿了件橘红底色、带着橄榄条纹大衣。小脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛,小眼珠不停在转动,像是在打什么主意。尾巴上的羽毛是白色的,模上去很光滑。它不停地在笼子里飞来飞去并不断地望着天空,好像在想什么时候可以自由飞翔。它吃的食物我知道的一种是谷子,叔叔给我们介绍说:“它吃食物很有趣,把食物撒在笼子里,它会先把头抬起来看一下人,再看看食物,认为人家对它没有敌意后,才放心吃起食物来。”叔叔还给我们介绍了芙蓉睡觉的姿态很美丽,它站立着,一只脚蜷起来,像金鸡独立,它睡觉时眼睛闭得很紧。

我真想亲眼看看它吃食睡觉的样子,可惜妈妈有事,硬把我拉走了。芙蓉真有趣!我好喜欢。

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篇1:假如我是一只鸟

全文共 653 字

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假如我是一只,真的是是一只鸟……

我的名字叫做“鸟”,是一只快乐的鸟。我生活葱绿而繁茂的树林中,天天无忧无虑的生活着。天天都会在蔚蓝的天空中飞翔。

清晨的时候,一缕“”穿过树林,我们便很早就起了床,站在那高高的树枝上唱起歌来。当然树林里还会有一些伙伴和我一起唱歌,唱着唱着,就唱累了,便飞回自己的家中,找找有什么好吃的,反正也该吃早餐了吧!,翻翻看窝里还有许多的虫子,而且还有各种口味的,有泥土味、叶子味、有雨水味的还有青草味的,我已经看的直流口水了,便啄起一条条虫子,开始慢慢品尝起来。

吃完早餐我能、便和我的伙伴们一起出去玩,我们飞在葱绿的树枝上,在蔚蓝的天空中飞翔,阳光热别的灿烂,让天空和树林充满无限的活力。我们随着一路的好风景飞呀飞呀,飞累了们就在树枝上休息。在树叶的衬托下我们显得特别的美好吧!我们休息了一会,然后又会接着飞,但是我们不能飞远了,因为飞远了,我们就会飞不回去,迷了路又怎么办?我们就这样飞了一个上午,到中午的时候,我们便飞回去了。一样我们鸟也需要吃午饭,一会去我们就开始吃午饭了。吃完午餐后,我们大家便聚在树上一起聊起天来,聊着聊着,大家便有飞回各自的家中,准备午休,我一般会找一块叶子特别多的地方睡觉,这样会睡起来特别的舒服,我一会就睡着了,告诉你我睡觉时总会发出一种“吱吱吱”的声音。

我们一直睡到了下午,太阳已经缩回去了,风时不时的吹着,我们又站在树枝上唱起了歌,一直到夕阳落山的时候……

树枝摇曳着,树叶发出“沙沙沙”的声音,深林时不时传来清脆的歌声,那是……

假如我是一只鸟……

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篇2:菜鸟和高手作文500字

全文共 487 字

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学校第十四届体育节上,我参加了特长展示活动。

2018年11月22日,虽然是小雪节气,但是温暖的阳光洒满了校园,真是天公作美!

我们排着整齐的队伍,来到大操场。嗬!操场上的人真多呀。有迫不及待蹲下换穿轮滑鞋的同学,有套上呼啦圈跃跃欲试的同学,有在看台挑好位置观看的同学,还有举着相机、手机随时抓拍精彩镜头的老师和热心家长,整个操场成了欢乐的海洋。

“特长展示即将开始,请参赛的同学立刻到指定区域!”广播响了,我拉上队友智轩赶紧跑到球场草地。这里可是站满了各年级的抖空竹高手呢。我才玩空竹几个月,只会简单地原地抖着耍,一点花样也不会啊,希望坚持的时间能长一些。我一边想着,一边调整好呼吸摆好架势。我把空竹往上一抛,可第一次没接住。

“你别太急了,像我这样慢慢抖,等平衡了再抛。”原来,是旁边一位高年级的大哥哥。只见,他一次又一次把空竹往上抛,每次都抛得很高,而且都接住了,我羡慕极了!在他面前,我只是个“菜”呀。于是,我好奇地问:“大哥哥,你是怎么练成的呢?”大哥哥说:“我是勤学苦练了很久,才练出来的。”

听了大哥哥的这句话,我懂得了天外有天,人外有人。无论做什么事,都要认真对待。

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篇3:描写鸟的作文1000字

全文共 878 字

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深秋凄凉的寒风,吹起路上一片片枯黄树叶,路旁的大树,脱去春天那迷人的绿衣,变成一位秃头老翁。那是一个星期六的傍晚,我刚上完辅导班,在回家的路上,发生的一幕悲剧使我的心隐隐作痛。

我打着伞行走在绵绵细雨路上,身边不时穿过疾驰的车辆,洁白刺眼的车灯,被无数细雨滴缠绕。我通过车光发现几只儿,在马路边上无忧无虑地嬉戏着,它们时而低低飞翔,不会儿地向右一飘,不一会向左一斜,像在跳一曲优美的集体拉丁舞似的。可鸟儿们那里知道,在它们尽情享受快乐之际,一场灾难正向它们袭来。

马路上一辆满载货物的货车,从远处疾驰而来,突然,一声刺耳的刹车声响起。我全身一惊,不由自主的闭上了眼睛,知道一场不幸灾难已经发生。当我睁开眼睛看到,一只小鸟躺已在马路上,鲜血不时从它伤口流出,被雨水在冲洗着。货车司机将车停下后,从驾驶室跳下来看了一眼地下小鸟,丢下“是鸟啊,晦气”一句话后,司机面无表情地开着车扬长而去。

几只被大货车惊吓躲过一劫的小鸟,赶紧飞到躺在地上的小鸟面前,不停地呜叫好像在说:“兄弟快醒醒呀!快醒醒!我们还要一起玩耍呢。”几只小鸟那撕心裂肺呼唤声,让躺在地上的小鸟有了生命迹象。“小鸟动了”我欣喜若狂叫了声,只见躺着地上的小鸟用尽最大力气,想从地上站起来,然而由于伤势过重,小鸟没有创造生命的奇迹。临死前,小鸟望望它的同伴,好像是说,你们快离开这个危险地方,有些人对我们小鸟生命太不珍惜,随意捕杀我们的生命。地上的小鸟死了,它的生命被无情永留在,这秋风瑟瑟的风雨之中,一同留下还有我为小鸟之死难过的泪水。

我站在路边凝视地上死去的小鸟,它的同伴围在四周久久不愿离去,一方面是为同胞之死默哀,另一方面是如今城市大规模建设,城市公园绿地被挤占,小鸟们生活空间越来越小,它们只能过着无家可归的生活。此外,小鸟们每天还要提心吊胆,生怕被某些冷漠的人无辜夺去生命,或者自己稍不留神,便成为一些饭店里盘中餐。

面对眼前这几只小鸟,我的心在颤抖着,因为我们生活在城市的人们,在不断蚕蚀着小鸟生存的权利,我要在这里对小鸟说一声:“对不起!我们今后一定会为你们重建美好的家园,让你们快乐起来。

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篇4:八哥鸟_小学作文

全文共 632 字

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我这个人特别喜欢小动物,但是你问我我最喜欢什么动物,那我肯定毫不犹豫的回答说:我最喜欢八哥

我们家门口的院子里,有许许多多的鸟儿,差不多有几十只,都挂在树上。它们都非常可爱、漂亮,有的是黄黄的毛,有的嘴巴尖尖的。但是有三只鸟我特别不喜欢,这三只鸟毛色黑黑的、光滑亮丽,头上有一撮撮撮的黑毛,好像鸡冠一般,嘴巴尖尖的,嘴巴上还有点橙色。整天坐在那一动不动,就像木头一样。

直到有一天,我放学回家,就听见有人叫我:小孩,过来!是谁用不服气的口气对我说话呢!我刚要转身,就听见,你好,你好的叫声。我愣了一下,原来这只黑乎乎的,毫不起眼的鸟是一只八哥。我听邻居们说,这三只鸟的主人是一位年迈的老爷爷。每天早上,就把鸟笼拿出来挂在树上,每到了晚上,就把鸟放进屋里。从此,我开始喜欢这三只外表普通的鸟了。

慢慢得我便跟八哥鸟熟了,我一来到鸟笼旁,八哥鸟说:小孩,过来。又说:你好,你好。我说:你好,你好。我说:你才是小孩呢!八哥鸟说:你就是小孩。这样无拘无束的问答有趣极了。

后来我又问了问爸爸妈妈八哥的特征:巴哥的鸟爪全白也是品质优良的标志人们称全白脚爪为玉脚玉爪。它是紧凑细致型体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为聪明机灵,活泼好动,反应迅速,容易调训成功。相反,凡黑脚黑爪(俗称铁脚铁爪)者为疏松粗糙体质鸟所具有的特征。这种鸟表现为天性笨拙呆板,反应迟缓,不容易调训成功。

怎么样,大家了解八哥了吗?就像评判人一样,看鸟不能只看外表,多才多艺更能令人敬佩,喜爱。

[八哥鸟_小学作文

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篇5:四年级写鸟的作文

全文共 576 字

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我家的绿绣眼是爸爸从店买回来的。刚买回来的时候好小,每两个小时就要喂一次,要喂它吃饲料,还要喂它喝水,照顾起来真的很辛苦!但是,过了三个星期后,他们就会自己吃东西了。小时候的绿绣眼经常飞到我的身上,跟着我到处散步,长大以后,爸爸只留下二只,一只叫啾啾,另一只叫乖乖,其他的都卖掉了。爸爸为了训练啾啾和乖乖,经常把家里的铁门关上,让它们在院子里自由的的飞翔,它们很喜欢自由飞翔的感觉。但是有一天,我把铁门打开,啾啾和乖乖开心的往外飞出去,就再也没回来了,我们找了好久都找不到,让我十分难过!

我家还有竹鸡喔!是爸爸最心爱的宝贝呢!只要我们“咕!咕!咕!”的叫,竹鸡就会摇摇摆摆的跑过来,模样很可爱喔!有一次,妈妈在地上放了一面大镜子,小竹鸡看到镜子中的自己,好奇的站在镜子前看了好久,我和妈妈都笑弯了腰!又有一次,妈妈正在拖地,小竹鸡跑过来就滑倒了,还发出“咕!咕!”的声音,好像在说“好痛!好痛!”啊!最厉害的一次是吓跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪”凶狠的叫着,小竹鸡吓得赶紧逃跑,但是突然转身回来冲向那只流浪狗,对着它用力的“咕咕咕”叫,好像要把狗吃掉似的,流浪狗竟然就被吓跑了,我们都觉得很不可思议呢!

我喜欢家里的小鸟,养宠物虽然累了一点,但是可以学习许多动物的相关知识,而且这些小鸟可爱又乖巧的模样,真令人喜欢呢!你是不是也想拥有自己的宠物呢?

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篇6:鸟的天堂

全文共 387 字

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大家好!现在在我们面前的“天堂”。它座落在广东省江门市新会区南部天马村天马河的一个小鸟上,有一株高大而茂盛的大榕树。它有500年树龄了,是一株十分长寿的榕树。榕树的冠大得十分出奇,浓阴覆盖很天马河河心岛上约20多亩土地,独木成林。乘小艇从近处看,枯藤交错,犹如原始森林;从远看,成了浮在水面的绿洲,像一只可爱的小狗,景色十分秀丽、迷人。微风吹来,树叶秦起“沙沙”的乐曲,使人心旷神怡。

大榕树栖息着成千上万只各种各样的鸟,其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。白鹤在早晨飞出去觅食,至傍晚归巢,在飞行时远远望去,像一位高雅的贵妇人;而灰麻鹤正好相反,是晚上飞出觅食,天亮时归巢休息,远远望去像一位彬彬有礼的绅士。它们每天早晚一进一出,盘旋飞舞,交互更替,很有规律,场面颇为壮观。

娇俏可爱的小鸟们在“鸟的天堂”里飞进飞出,自由嬉戏,为“鸟的天堂”装饰、点缀,成为一道亮丽的风景线。

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篇7:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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天空漆黑无比,几道闪电划破天空,豆大般的雨点从天而降。这么恶劣的天气,还会有谁待在外面呢?

可意想不到的一幕发生了:天边飞来一只小,它全身被雨水溅湿,仍奋力的拍打着它那沉重的翅膀。它是那么地孤独,那么地哀伤,不时还发出凄厉的哀鸣。

可是,这又能怎样?这只受了伤的小鸟,依旧展开翅膀,勇敢地向前飞翔。尽管大雨如注,它却丝毫没有畏惧,因为它知道自己要去哪里,目标在哪里,它就要向哪里飞翔!永不言弃!

鸟儿都知道不放弃,那我们人呢?你是不是也不言放弃,还是会轻易放弃?

给自己定下的目标,就要尽自己的一切努力去完成它。但在完成目标的道路上,我们难免会遇到一些困难和挫折,有些人愈挫愈勇,有些人会全然崩溃,懂得不言放弃的人,他们就不会向困难、挫折低头!

在我们同学之间,每当作业中出现难度较高的题目时,有些同学就懒得想,直接去抄答案应付作业。不会轻易放弃的同学,总是凭着自己的能力去解题,即使中途遇到再多的问题,他们依然会坚持下去,坚持独立完成。长此以来,他们的学习成绩必然名列前茅。而那些会轻易放弃的人,总是会向困难低头。

在登山时,那些不言放弃的人总会努力去登顶,即使这座山再高再陡。而那些会轻易放弃的人,一看这座山那么高,路那么难走,立刻说:“不行,不行这座山太高了,我还是在山脚下等吧!”或是勉强爬了一半,不想再坚持了,只好半途而废。这样的人永远无法登顶,永远不能将山顶的风景尽收眼底,不能享受山顶凉爽的风!

懂得坚持的人永远比不会坚持的人见识的更多,收获的更丰。像那只勇敢飞翔的小鸟学习吧!记住:要向目标发起冲刺,坚持不懈,不要贪图轻松便捷而走平坦大道或搭上快捷的客车,必须要依靠自己的力量沿着崎岖的山路登上胜利的顶峰!

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篇8:树与鸟作文

全文共 390 字

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儿是最好的好朋友,鸟儿在树的树枝做了一个鸟巢。一天,鸟儿跟树在做游戏,它们玩的游戏是捉迷藏,树对鸟儿会所:“我来捉你好不好。”鸟儿说:“好的。”他们开始玩了,鸟儿非常快的藏好了,突然书看到鸟儿藏到哪儿了,鸟也看到了树睁开眼睛了,鸟儿说:“你没有闭着眼睛。”树一直说:“我没有看到。”他们就开始争吵起来了,过了一会儿,小鸟说:“我不跟你玩了。”树对鸟儿说:“你不跟我玩,那你不要住在我这里了。”树刚说完,小鸟就飞走了。

有一天,小鸟出来找虫子吃看见一棵高大的大树上有许多的虫子在钻那棵树,小鸟想去捉虫子,然而它想到那可就是跟它吵架的树。树对小鸟说:“请帮我捉掉树上的虫子吧!”小鸟想了一下,立刻飞到了树上,将树上所有的虫子都吃掉了,小鸟吃饱了,大树也没有虫子了,这样两个人都得到了好处,这时一件多么好的事情啊!

后来小鸟和大树又成为了好朋友!它们和睦相处,各自都得到了应有的好处!

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篇9:鸟是人类的朋友

全文共 419 字

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一天,我们几个同学到森林里。突然我们看见了一位猎人,反带着乌舌帽,扛着一把长长的双管,枪口上还挂着两只已经死了的。“这里鸟真多呀!这也好用,昨天吃了三只鸟,今天又打了两只,又可以美餐一顿了。”猎人自言自语的说。“呦!又有一只鸟!”边说边瞄准。

说时迟那时快,我们几个不约而同大喊一声:“手下留情!”叔叔一惊,回头看了看我们说:“你们为什么把我口中食给惊飞了?”我们围拢过来,向叔叔说:“您难道不知道鸟是人类无害的杀虫剂呀!猫头鹰每年能吃掉很多老鼠,帮助人类保护粮食。鸟类是人类的朋友,我们应该保护它们。再说,鸟类还是人类仿生老师呢!飞机就是根据鸟类制造的,从前机翼经常因为剧烈震动而不安全,科学家模仿鸟翼把飞机改良。有的还说:“鸟类能帮我们检测空气新鲜度;”有的说:“鸟是歌唱家;”有的说:“鸟还是播种机,把种子撒到别的地方去。”叔叔说﹕“我不打鸟了,那别人打鸟怎么办?”同学们说:“那我们就发宣传单,增加护鸟志愿者。

让更多的鸟受到保护。

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篇10:百灵鸟

全文共 337 字

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百灵鸟头上有漂亮的羽冠,身披深棕色的羽毛大衣,体形约十八厘米,体重约三十克,是类爱好者最理想的选择,也是最好培养的一种鸟类。

我喜欢百灵鸟优美的舞姿,它们在鸟类的王国里被大家称为“舞蹈家”;我还喜欢百灵鸟动听的歌声,因为它们的歌声十分清脆柔美,就连伟大的作曲家也演奏不出来,所以又被大家称为“林中歌王”。有时它们快乐地边唱边跳,真的是能歌善舞呀!

但是,美妙的歌声也会给百灵鸟们带来厄运:有些唯利是图的小人们,会想尽一切办法偷偷地来到平原地区捕捉许多百灵鸟去外地卖钱,有些幼小的百灵鸟们还没有闻到大草原的清新空气,就被可恶的人们抓去成为“笼子之鸟”,还有的在半路上就有可能身亡了。

鸟儿是我们人类的好朋友,给我们的环境带了生机和活力,不要伤害它们。请爱护,保护我们的鸟类朋友吧!

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篇11:大鸟和小鸟作文800字

全文共 825 字

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一只只“裸奔的肉球”正急急忙忙地躲到大的身后,面对大鸟的“嘎嘎”嘲笑,肉球小鸟们个个心有不甘,但没有办法,回家换衣服吧……

今天的天蓝得一点没有杂色,今天的云却飞过几道蓝影。一只拥有渐变蓝的小鸟正飞到粗糙的电线上。估计是刚飞过泥坑,甩出满脸泥点子。这时,同样的一只鸟飞了过来,落在了第一只鸟旁边。自私的NO2鸟正在和NO1鸟争辩,仿佛是世界大战:“叽里呱啦”,“库尼奇瓦”。又有一大批“吃瓜鸟众”飞了过来。它们选了自己想支持的“真心英雄”,又是一顿“叽里呱啦”,“库尼奇瓦”的理论起来。

忽然,“哈呼”一声,十六只小鸟全部寻声看去。那是只大鸟,嘴巴黄红相间。头像一朵盛放中的蓝牡丹,只是没有芳香。它对小鸟们抬起那长满羽毛的左肩膀,动作也不协调。这套连招“问候”动作使得小鸟们哄“线”大笑。有的在积极模仿大鸟动作,有的在朝它做鬼脸,更有甚者差点没笑背过气来。

但这只“傻大个”却并不在意。继续朝它们说话,但依然没获得小鸟们的好感。于是,“傻大个”放出大招:它朝鸟小伙们飞去。它的小膀可支不起它的肥硕“猪肚子”。它一升一降的,真像个没拐杖的跛脚老爷爷。所以,小鸟们都集体往右边串去。可谁知“傻大个”不偏不倚正降落在它们的中间。右边八只,左边八只。“嘭”,本来就没多少载重量的电线被大鸟的重量压到距地面一点零五米的地方。看着小鸟们惊魂未定的样子,谁都会害怕。其中的一只鸟想报复,就啄了大鸟一下。这大鸟的脚功可真高超,竟然来了个倒挂金钩。这使得小鸟们更挤了。

起初的两只小鸟交换了一下阴谋的眼神,紧接着嘴便像竖着的拨浪鼓一般啄向大鸟的脚趾。旁边的十四只小鸟为它俩“嘿呦嘿呦”的加油鼓劲。突然,一只小鸟发现不对劲,赶紧让它们停下来。可是大鸟的最后一根脚趾早已不堪重负,“咣”掉了下来,摔了个狗啃泥。也尝到了味道如大便般的泥巴。而自作自受的小鸟们也被电线巨大的弹力“咻”地送入了高空。与此同时,电线一声断喝“把你们的羽毛留下。”于是,掉下来一个个被电线扒光衣服的小鸟。

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篇12:南湾湖鸟岛作文

全文共 275 字

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去年春天,妈妈带我回到老家信阳,我们去了美丽的南湾湖。

到了南湾湖,一阵微微的 凉 风迎面而来,让人感到心旷神怡。旁边的树木摇摇摆摆, 还 发出“沙沙”的声音,好像正唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,欢迎我们的到来。我走到前面,一个天蓝色的湖映入了我的眼帘。我兴奋极了,飞快地奔向湖边。一看,湖水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;湖水真绿啊,绿得像是被周围的花草树木染过似的;湖里的水真静啊,静得像一面大镜子。湖边种着许许多多的柳树,无数的柳枝犹如小姑娘的秀发,美丽极了!山上还长满了郁郁葱葱的野生的花草树木。

南湾湖真是个山清水秀的地方,我爱美丽的南湾湖。

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篇13:一只飞向世界的对鸟作文

全文共 1987 字

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著名歌唱家 温州民歌演唱代表性人物 温州歌舞团团长

代表温州民歌最高成就的是《对》,而把《对鸟》从民间俚曲“晋级”为联合国教科文组织亚太地区民歌教材之一,把生动谐趣的乐清山歌传唱至欧美舞台,卢桂芳是首屈一指的推动者和实践者。从1979年正式开始在温州的舞台上唱响《对鸟》,一直到如今,卢桂芳在30余年的艺术历程里,一次次给予《对鸟》以“专业加工”,一次次丰富《对鸟》的“形态”,一次次赋予《对鸟》新的灵性……《对鸟》从“歌舞之乡”飞向世界,继而奠定了卢桂芳温州民歌演唱代表性人物的地位。

“杨丽萍为什么红火?为什么长盛不衰?”关键在于杨丽萍捕捉了鲜明的云南特色。立足本土和地域特色,是卢桂芳演唱《对鸟》的内心基础。1979年的全国民族民间唱法大赛,卢桂芳以《对鸟》《叮叮当》成为温州唯一入围者。1983年全省青年歌手大赛专业组卢桂芳获得第四名,在全省地市级歌手中排名最前。自此,凡省里组团巡回演出,卢必定是一分子,她所演唱的就是温州特色的民歌。“民族的才是世界的,保持地域特色才能长久”——这个理念逐渐在卢桂芳的心里扎根。民歌来源于生活,从“原生态”到舞台曲目,需要改编、整理、扩充,卢桂芳认为,民歌演唱要有自己的二度创作,才有创新,才有发挥。最早的民间《对鸟》曲子过小,卢桂芳于是把曲子变“大”,音域加宽,情感上加以琢磨,这一“扩充”得到专家的认可。但是一到全国赛场,仍然感觉还是太小,“你看《乌苏里船歌》《孟姜女》多么高亢大气啊”。那是1995年的中国民歌精英大赛,卢桂芳连夜修改,向姜嘉锵老师求援,找到熟悉的专家配器,这次的改进增加了中间环节,强调了情绪变化,使《对鸟》第一次呈现了活泼有趣的情节,在情感上的表达更趋于饱满,那次大赛卢桂芳获得优秀奖,《对鸟》也在央视和中国国际广播电台反复播放。一次次的完善,多年来的悉心琢磨,不同场合的吸收养分,使卢桂芳的信心也不断得到增强,并把《对鸟》衍生创作出多个版本:组合唱、无伴奏合唱、纯“原生态”演唱等,可根据不同的比赛和演出要求来“挑选”版本,“二度创作体现在演唱技法和表现力上,不变的是歌曲的民间气息和内在精髓”。卢桂芳说。1998年第五届省音舞节,卢桂芳的《对鸟》获个人演唱一等奖;而2005年的第六届省音舞节专业组比赛,温州歌舞团的无伴奏合唱《对鸟》获得创作和表演两大金奖。

2000年,“丹桂情韵”卢桂芳个人演唱会举行,这是对她个人演唱艺术的一次重要总结!10余年来,温州歌舞团数度出国演出,传递乡情,传播温州文化,足迹遍布法国、西班牙、意大利、墨西哥、德国、芬兰,最具代表性的《对鸟》《叮叮当》是必唱的歌曲。

在灿烂的演艺事业背后,卢桂芳总把自己的命运与温州歌舞团联结。在1978年进歌舞团之前,她是个从小热爱歌唱、并天生一副好嗓音的年轻姑娘,内秀而踏踏实实,当过代课音乐老师,参加过业余表演,得到当时温州文工团(温州歌舞团前身)副团长王克治的赏识,成为第一批入团的成员。在上世纪八十年代初,温州歌舞团拥有实力强劲的演唱团队:诸葛丹妮的美声唱法、吴涤青的通俗唱法、吕循春的女中音、陈小珍的流行歌曲演唱,以及卢桂芳的民族唱法。本来,卢桂芳的目标是向李谷一学习,专心于演唱事业,不曾想时代的潮流赋予她另一项使命——1992年,卢桂芳接手演变之后的温州歌舞团,出任团长。当时她的孩子还小,团里只有一个办公室,经费少得可怜,几乎可以用“一穷二白”来形容,总共只有卢桂芳、谢益新、王剑、李灵4个人。“现在回想起来,当时不知道是什么力量支持我做下去。”正在为建团30周年庆典而忙碌的卢桂芳无限感慨。为了省钱,当时的班子成员甚至都不拿全额工资。当年的艰辛在现在的卢桂芳看来是一段“光荣的历程”,“很多事情都是逼起来去干的”,卢桂芳说,而她性格中最大的特点就是务实:第一抓人才,第二走市场,第三要政策。另一方面,她还得利用自己的专业撑起歌舞团的门面,《对鸟》也因而成为歌舞团立足的民歌,2000年的“丹桂情韵”个人演唱会的另一个意图也是希望打造有影响力的精品节目,带动歌舞团在艺术创作和表演上的全面提升。到1998年,人才陆续引进,其中包括张德华、郑立青这样优秀的编导和歌手,在当年的第五届省音舞节上,温州歌舞团5个节目有3个获得一等奖,取得令人震撼的佳绩,自此走上繁荣之路,精品剧目迭出,获奖连连。2000年创办的艺术幼儿园,现在已经成为温州知名的品牌幼儿园。

明天便是温州歌舞团建团30周年的庆典,“有所作为是我的办团宗旨,30年是一个新的起点。”卢桂芳感谢指点她成长的诸多老师,感谢扶持歌舞团发展的诸多人士。庆典汇报演出的压轴戏是她的演唱《茶花颂》。人生的双肩,一边是行政,一边是艺术,她的脚步未曾停歇,她在思考温州歌舞团的下一个10年,她也在思考如何挖掘、传承温州的民歌。丹桂的情韵,历经30年而更芳香。

[一只飞向世界的对鸟作文

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篇14:假如我是环保鸟作文300字

全文共 303 字

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在森林里有许多垃圾,垃圾使森林变的臭气熏天,小动物都逃跑了,美丽的森林变得丑陋无比,所以我想变成环保

如果我是环保鸟,我要在24小时全面监控森林。如果谁在森林里乱扔垃圾,我就要把垃圾放进垃圾桶,并在扔垃圾的人的脑子里写上“保护环境,人人有责”八个字,我要给小动物们讲怎样保护环境,给他们关于环保的书。而且和他们一起保护环境……我要给小树浇水,给小花洗澡,给小草梳头……如果遇到了沙尘暴我伸处一个袋子,大喊一声:“收!”沙尘暴就被我收进了袋子。我在树上休息,忽然,我身上的警报器响了,于是我看了看屏幕,发现肚子少了个零件。我闭上眼睛进行修复,不一会就修好了。

我相信,在我的管理下森林还会像以前一样生机勃勃。

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篇15:假如我是一只鸟作文300字

全文共 230 字

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假如我是一只,我想飞上蓝蓝的天空,与云朵阿姨一起游览天空,看看长城、小兴安岭、西沙群岛……看看长城有多长,看看小兴安岭的美丽,再看看西沙群岛的富饶……我会永远不忘那美丽祖国。

假如我是一只鸟,我希望上帝能让我看看人们那慈祥的笑脸,孩子们高兴的笑脸,没有那作业的苦恼;我想看到农民伯伯丰收的喜悦……我想看到祖国富强,人民阳光般的笑容……做一只幸福的鸟儿。

啊!世界,如果你变得更美丽一些,我会做一只让别人幸福更让自己快乐的鸟儿,我一定可以的,美丽的世界请你等着我!

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篇16:我们就像笼中鸟初一作文

全文共 511 字

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我们学校门口一到放学时就热闹起来了。自行车、小轿车加起来有几十辆都横七竖八地停在门口,人们乱哄哄的、那是家长们在等待自己的儿女。有些一、二年级的、家住的远的还情有可原,可有些同学的家距离学校非常近,爸爸和妈妈还是天天接送。我的表弟今年才上二年级每天都自己回家,有些都四、五年级了,家长还在接送。含在嘴里怕化了。顶在头上怕摔了,家长对我们的关怀可谓是无微不至的了,什么都想到了,惟独没有想到我们的未来!

我们也怪可怜的,被家长管得严严实实的:过年了,我们想放炮,家长说:“不能玩,会炸到手。”我们想玩水,家长说“不能玩,会弄湿衣服。”……这就像我学过的一篇文章《大雪之后》:下雪了,孩子们都想玩雪,但家长却以各种理由拒绝。作者对只在温室里培养孩子的做法感到不满与担忧。玩,有什么不对;玩,是孩子们的天性;玩,是丰富我们想象的活动。而家长却用无形的笼子把我们关住了,致使我们失去了自由飞翔的能力。

是天地的灵物,大自然赋予它们翅膀,就是为了让它们在天地之间自由飞翔。有一只养在笼中的虎皮鹦鹉,一天飞回到大自然,因为不会自己找食,结果饿死了。这个教训多深刻啊!

我想,家长是不愿我们成为笼中鸟,谁会希望我们成为那饿死的虎皮鹦鹉呢?!

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篇17:我家的两只小珍珠鸟作文300字

全文共 317 字

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我家有两只小珍珠,一公一母,一只是黑色一只是白色的,它们即可爱又漂亮。它们樱桃一样的小嘴,有小珍珠般大的小眼睛,像小小鸡的小抓一般大的小抓,我们小孩手掌般大小的身子,还有一对俊俏轻快的翅膀。

我家的小鸟不但漂亮而且还有趣。有一次我家的小鸟吃完东西后它们飞出来准备做运动,刚飞起来就落到地上了,它们是新出飞的小鸟,是飞不好的,我想不能让它们这样不会飞,我应该教它们飞,于是我查了我家各种关于鸟的书,可是还是没有结果,我没查到,我很伤心的来到小鸟跟前,我惊奇的发现小鸟会飞了。我高兴的到网上一查,哎呀!小鸟本身自己就是飞行专家,新出飞的小鸟几天自己就会飞了,我还找书看资料教小鸟飞呢,那是没用的,真是的。

这就是我家可爱有趣的小鸟,有趣吧!

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篇18:根鸟读后感500字

全文共 503 字

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静静地,翻开布满灰尘的书面,轻轻地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来。在记忆的心扉中,这本书已陪伴我好几年。今日重读,却另有一番滋味。

不是一只小鸟,而是一个可爱的小男孩。在他一岁的时候,母亲就失踪了,剩下他和父亲相依为命。为了寻找掉进长满百合花大峡谷的女孩紫烟,根鸟离开家乡,在外流浪。在他离开家乡的几个月,父亲也病倒在床,最后也离开了他。看到这里,我的脑海里现出根鸟痛苦的模样,不经潸然泪下。但是,根鸟并没有因此而放弃,经过一次又一次的磨难和考验,根鸟终于到达了他梦中的百合花大峡谷。

合上书,我再一次被根鸟顽强的意志力深深地打动了。记得有一次上体育课,一听要测试400米,我的心一下子跌入谷底。哨子一响,我很不情愿地跑了出去,一圈、两圈,我一直被远远地甩在了最后,看着同学们你追我赶的样子,我似乎明白了,这不仅仅是一次测试,更是对我们意志力的考验。于是,我屏住呼吸,咬了咬牙,奋力往前追赶,到达终点了,我得了第三名。这就是我努力的结果,我为自己感到骄傲。

我想,我们不论做什么事情,都应该需要一种坚强的意志力、一种不怕苦的精神、一种永不放弃的劲头,拥有这些我们才能顺利到达成功的彼岸。根鸟如此,我们更应这样做。

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篇19:观察灰椋鸟的作文

全文共 607 字

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一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部隊”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。

先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 484 字

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在一个阳光明媚、万物复苏的春天,小草倔强地从泥土中抬起头来。我在家中写作业,突然听见一阵凄凉的叫声。

原来是家里阳台上的小,它在笼子里上蹦下跳,不时用脑袋碰着栏杆,翅膀也卡在栏杆中间。最后它放弃了,用它那小巧的双眼看着我,好似在说:“小主人,你把我放出来玩一玩吧,你看窗外那些麻雀、喜鹊都自由自在地飞翔,而我却被关在笼中……”看着它可怜的小眼神,我心中有一种莫名的同病相怜的感觉。

放假了,别的小朋友都在外面玩,但我却要宅在家中写作业,每一天都有写不完的作业,压的我喘不过气来。即使作业写完了,也不许出家门半步,只能看着窗外那些小朋友露出灿烂的笑容。

我回到书桌旁继续写作业,不时被外面欢乐的笑声打断。此时我多么想出去和小朋友们一起玩耍啊,但是我要读书,写作业,各种各样的辅导资料……就在这时,我的好朋友来了,对我说:“出来玩吧,好多小朋友都等着呢!”我无奈地叹着气,“不去了,我还要写作业呢。”

此时,我已经有点想哭了,朋友们都可以自由地玩耍,只有我不行,这多么令人悲伤!我是多么想那笼中的鸟儿啊,想要自由地飞翔,却始终飞不高。

我多想展翅高飞,却永远突破不了这牢笼的囚禁。

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