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捉鸟作文热门20篇

导语:我如果真的会变,那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫,在天空自由自在的玩耍。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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假如我是珍珠鸟

全文共 403 字

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不知道怎么回事,我突然变成了冯骥才先生的小珍珠了。冯骥才先生对我很好,有好吃的东西和我一起分享,有好玩的东西,也会和我一起玩。他把我当成了他的亲人一样对待,所以我非常非常地喜欢它。

有一年冬天,外面下起了大雪。冯骥才先生特别特别的忙,手中的笔都没有停下来过。那时,我躺在鸟笼里,浑身无力,身体还在不停的发抖。他看见我浑身无力,身体还在不停的发抖,便急忙把窗户关上,帮我在鸟笼里又加了些暖和的干草,还帮我倒了一小杯热水,还生起了火炉,让屋子里变得非常温暖。这时,他累地满头大汗。我喝了热水之后,又觉得很困,便睡着了。第二天早上,太阳出来了,我也醒了。冯骥才先生见我醒了,很高兴。脸上也露出了快乐的笑容。

虽然我的生活过得很快乐,也很美好、幸福,但我也有烦恼。我的烦恼就是:每天,只有白天才能陪伴在他的身边,到了傍晚,我就要回到爸爸妈妈的身边了。

这就是的主人,我最喜欢他了。因为他对我很好,好得让我舍不得离开他。

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篇1:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 591 字

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唐代诗人杜牧看到了春天江南处处黄莺啼叫,人们安居乐业,触景生情,写下了著名的诗篇《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”景美、诗美,勾勒出了一个烟雨中迷人的江南风景。

然而今天却是另一番景象。

夜晚,一个乡村男孩小军正在吟诵《江南春》,陶醉在诗意中,透着被雨水洗涮得一尘不染的窗户,看见一只儿从天边飞来。小鸟拍打着又湿又重的翅膀,似乎怎么也找不到合适的树枝落脚,最后停在了附近一块毫无生机的嶙峋的石头上。小军放下了手中的诗卷,伫立在窗前,出神的望着鸟儿。以前村子里有了很一大片银杏树林,前年树价猛涨,大家纷纷乘着高价都砍卖了。为了利益,人们不断地砍伐地球给自然界所有生物的礼物——森林。树没了,小鸟的家也就没了。

小军很想打开窗让鸟儿进来,又担心小鸟受到惊吓飞走了。鸟儿在那里“叽叽”啼鸣了几声,那声音就像一首凄婉的歌,小军仿佛听到了鸟儿的哭泣:“我的家园被人类摧毁了,亲人不知下落,就我孤独的一个人,明天我一定要离开这里,去寻找一个和以前一样的绿色家园。”

小军紧紧的盯着小鸟,它蜷缩着身子,时不时抖动身上的雨水,只是每一次抖动都显得那么吃力,雨越下越大,小鸟的动作却越来越少,越来越慢……

第二天,小军在自己窗前的院子里种了一棵小树苗,小军决定这棵树永远都不会砍掉,要给“朋友”一个“家”。

天边飞来一只鸟,它是环保鸟,让我们携手未来,去爱护森林、保护环境,还地球一个绿色的家园!

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篇2:珍珠鸟

全文共 260 字

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刘旭潼

今天,我们要预习《珍珠》,顾珈宁便给我们带来了真的珍珠鸟。珍珠鸟的嘴、脚都通红如血,背上还有几颗光彩夺目、好似珍珠的白斑,难怪它叫珍珠鸟呢!它身上还有一些灰白色,既蓬松,又柔软的毛,真是可爱至极,它胖乎乎的,好像一个圆嘟嘟的肉球。它的叫声如同一个刚出生的婴儿那般尖细而娇嫩,令人爱不释手。

要说它,有时还有点古怪,它在笼子里边有时注视前方,仿佛正在思考着什么;有时上蹿下跳,活像顽皮的孩子;有时仪态端庄,如同一名长者;有时甚至还爬上栏杆,给大伙来个精彩的飞檐走壁。

怎么样?你是否已经爱上了这机灵、百变的小动物了呢?

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篇3:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇4:蜗牛与黄鹂鸟的故事作文700字

全文共 726 字

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“阿门,阿前,一颗葡萄树,阿树,阿上,那个刚发芽,蜗牛背着它重重地壳啊,一步一步的往上爬……”这首脍炙人口的儿童歌曲是我们每一个人童年都会的歌曲,这是来自一个小小的故事中的插曲。

这个故事的大概意思讲的是在一颗还没有成熟的葡萄树上,从葡萄树的根部有一只小蜗牛背着它重重地壳子一点一点的往上爬,因为蜗牛行动非常缓慢,爬的非常的慢,所以爬了很多天才刚刚爬到了葡萄树的中部,过了些日子,有一只黄鹂看到了蜗牛往上爬,便问蜗牛:“葡萄还没有成熟,你现在爬上来做什么?”,蜗牛回答道:“因为我行动非常慢,路程非常遥远,所以我一定要慢慢的往上爬,等我爬到上面的时候葡萄也就成熟了”,蜗牛的这句话,却折射出我们生活中许多事情的本质。

我们大家都听过一句话叫做“笨鸟先飞早入林,早起的鸟儿有虫吃,”“慢牛早套车……”等等这些类似的话语,其实这些话都告诉了我们世界上每个人与每个人之间是不一样的,每个人的能力大小也都不一样,有些人在很短的时间之内就能够轻松的完成一件事,而且完成的非常好,但是换做是其他人有可能在同样的时间做不到这样的地步,那么所以上面的这个故事也就告诉了我们当自己的能力跟其他人相比还不能够相提并论的时候,那么我们就要付出比其他人更多的时间,甚至更多的辛苦,这样最终的结果才有可能和其他人达成一致。

我们的学习中,工作中生活中都是一样的,如果你比别人差,那一定要在时间上许多补充自己的不足。如果这一点都没有意识到那么你失败,那将是必然的。

所以这些名言名句也都深深的影响着我在生活中在学习中,我都会比别人更刻苦更努力抽出更多的时间,因为我深知自己没有这样强的能力,为了我的理想,为了我的梦想,我必须努力加油!

希望每一个人都能够通过自己的努力得到自己想要的东西。

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篇5:我喜欢的一只鸟作文500字

全文共 481 字

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有人喜欢每天都在田野唱歌的布谷,有人喜欢眼睛锐利的翠鸟,有人喜欢像征和平的鸽子,而我却喜欢学人说话的鹦鹉。

鹦鹉头上有一个翎冠,呈鲜艳夺目的大红色。再往下看鹦鹉的脖子,好像围了一条黄色的围巾,鹦鹉的背部也是大红色的,就像穿了一件红色的大袍子,显得非常大气。鹦鹉的脚部呈灰褐色,爪子显得非常锋利,鹦鹉的翅膀五颜六色,非常好看。有绿色,黄色,蓝色……怎么样?鹦鹉好看吧!

我记得有一次,我和我的好朋友赵鑫源去我家玩,我们俩正在专心致志的写作业,过了十几分钟我们俩个把作业写完了,在家里自由自在的玩耍,我们在那里玩电脑。突然,我们听见了消防车的鸣笛声,我们非常好奇哪里着火了,就趴在阳台上看,消防车向远处驶去了,我对赵鑫源说:“不知道哪里着火了?我们继续玩吧!”又过了一会儿,我们听见声音说:“着火了,着火了!”声音近在耳旁,我们急忙去卫生间接水准备救火,可是当我们满屋子寻找火源时,居然没有发现哪里着火,这时我们又听见了:“着火了,着火了!”的喊声。我们寻声望去,原来是鹦鹉在戏弄我们,它才是罪魁祸首呀!你说它可爱。调皮吗?

我非常喜欢这只带给我紧张,刺激和开心的鹦鹉。

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篇6:神奇的鸟树作文600字

全文共 680 字

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院子外面有棵大杨,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……

春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?

回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”

老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!

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篇7:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇8:喂鸟记作文350字

全文共 384 字

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我家大门口总有几只麻雀在垃圾桶中翻找食物。这多不卫生呀,尤其是幼,它们抵抗力不强,再吃点垃圾的话就更容易对身体造成伤害了。

我决定大发慈悲,同自己辛辛苦苦挣来的零花钱买了一包葡萄干和面包来改善它们的伙食。

喂鸟儿想起来简单,但是真正行动起来的话真的有想象中的那么简单吗?

一位大哥哥骑着小牛电动车直接把一群刚逼近葡萄干的小鸟给吓跑了,等小鸟们再聚一起已经是好几分钟以后的时间了。于是我又扔了一块面包在地上,可又被骑车的大妈直接碾压成了“压缩面包”。不过这也没办法,很难找到一处每时每刻都适合喂食鸟儿的地方。

不知是我成了它们的朋友还是它们的胆子变大了的原因,这群贪吃鬼离我越来越近了,有的都跳到我的手上疯狂抢食吃。这下好多了,有了我的保护,电动车已经不会对它们造成威胁了。不一会儿,葡萄干和面包已被一扫而空,一粒渣也没剩下,每只鸟儿都吃得饱饱的。它们发出欢快的叫声向我致敬。

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篇9:我想象中的鸟

全文共 393 字

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我今天写完作业,顺手拿起一本课外书看起来,书中讲的是各种各样的。看着看着,我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说:“看,快看!”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧!”我说:“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米,只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”,我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖,头是红色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠绿色的羽毛,尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候,仙鸟都会自己把笼子打开,和我一起出去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱,用翅膀把头捂住吃东西,喝水的时候嘴张得大大的,像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛,快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象,永远也忘不了那只可爱的仙鸟!

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篇10:树与鸟作文

全文共 390 字

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儿是最好的好朋友,鸟儿在树的树枝做了一个鸟巢。一天,鸟儿跟树在做游戏,它们玩的游戏是捉迷藏,树对鸟儿会所:“我来捉你好不好。”鸟儿说:“好的。”他们开始玩了,鸟儿非常快的藏好了,突然书看到鸟儿藏到哪儿了,鸟也看到了树睁开眼睛了,鸟儿说:“你没有闭着眼睛。”树一直说:“我没有看到。”他们就开始争吵起来了,过了一会儿,小鸟说:“我不跟你玩了。”树对鸟儿说:“你不跟我玩,那你不要住在我这里了。”树刚说完,小鸟就飞走了。

有一天,小鸟出来找虫子吃看见一棵高大的大树上有许多的虫子在钻那棵树,小鸟想去捉虫子,然而它想到那可就是跟它吵架的树。树对小鸟说:“请帮我捉掉树上的虫子吧!”小鸟想了一下,立刻飞到了树上,将树上所有的虫子都吃掉了,小鸟吃饱了,大树也没有虫子了,这样两个人都得到了好处,这时一件多么好的事情啊!

后来小鸟和大树又成为了好朋友!它们和睦相处,各自都得到了应有的好处!

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篇11:鸟妈妈的一堂课

全文共 456 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈和他的孩子正在树林里欢快的嬉戏着。忽然,鸟妈妈看见不远处一户人家的阳台上挂着一个鸟笼,鸟笼里关着一只小鸟,小鸟似乎也在望着鸟妈妈。鸟妈妈这才意识到该给孩子们上一堂自我保护课了。

于是,鸟妈妈找来来了一块小黑板,把它挂在树上,然后在上面画了一幅画。一个鸟笼,一只鸟,一个弹弓。小鸟们睁大着好奇的眼睛望着妈妈,问道:“妈妈您在干什么呀!”“我正要给你们上一堂课呢,你们可要认真听哟!”说完,鸟妈妈拿起教鞭给孩子们开始上课了:“孩子们,你们都在一天天长大,在不久的将来,你们会离开妈妈的怀抱,飞到那宽广的世界上去。可宽广的世界虽然美丽,但也有危险存在。如果你们不加强防范的话,就会被人捉去放进这样的鸟笼里。这样你们就会失出自由,再也见不到妈妈了呀!”小鸟们齐声说:“妈妈,您放心吧,我们懂了。”

看着鸟妈妈的一举一动,我想:有的人真不该用或弹弓捕捉小鸟,让小鸟失出自由,把自己的快乐建立在它们的痛苦之上。鸟是人类的朋友,我们一定要爱护它们。让我们从自己做起,创造一个人与动物们和谐相处的世界吧!

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篇12:旅游鸟岛

全文共 539 字

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今年暑假,我去了美丽的岛。

我和家人坐上了一艘快艇。不久,船离开了码头,先是剧烈地摇晃,慢慢地,船稳了。我走出船舱,来到甲板上,向远方望去。那海天相连的地方对我来说是那么的遥远,我多想到那儿去感受如仙境般的美妙呀!不经意间,我看见船驶过海面,溅起了高高的浪花,紧跟在船尾,好像在追逐我们。不知不觉,我们已经到了鸟岛,船也减缓了速度。

这时,一群海鸥飞来了,它们绕着我们的船,似乎在期待什么。我拿出一些自己带的面包、馒头、饼干,捻碎后抛向海天之间。只见这些海鸥,有的俯冲下来叼走食物,有的干脆游来游去啄着吃。不一会儿,我们身边的海鸥越来越多了。我抬头向鸟岛望去,发现鸟岛竟然都是悬崖峭壁,我不解地问妈妈:“悬崖峭壁上怎么有那么多的小黑洞呀?”妈妈笑了,说:“那些小黑洞是海鸥的家呀!它们的巢就是建在悬崖峭壁上的。”看着蔚蓝色的大海、浅蓝色的天空,我忽然感觉身边的一切都是蓝色的——变化万千的蓝色。而这海鸥的叫声仿佛是在歌颂大海、蓝天。它那雪白的脑袋,雪白的翅膀,雪白的肚皮,雪白的后背,雪白的尾巴,好像就是用来装饰这个蔚蓝世界的,因此愈发显得美丽而又温馨。

一群群海鸥“满载而归”了,我们的船也离开了鸟岛。我一边依依不舍地向船舱走去,一边回头望着海鸥,我对海鸥们说:“我还会再来的!”

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篇13:关于小学生写鸟的

全文共 372 字

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我最喜欢的是虎皮鹦鹉,它长着小小的嘴巴,身上的花纹像老虎身上的斑纹,不过是绿色的,它的小爪子是黑色的,那对翅膀,是红白相间的,非常可爱。

那只虎皮鹦鹉的力气很大,有好多次都从笼子里跑出来了,爸爸去捉,妈妈再去买笼子,有时候妈妈买笼子回来了,爸爸还没捉到呢,我只好帮爸爸去捉。

有一天,爸爸正在给虎皮鹦鹉吃虫子,我正在写作业,突然听见爸爸叫了一声,原来虎皮鹦鹉吃虫子的时候,爪子不小心抓到了爸爸的肚子,很快,爸爸的肚子上有了一条伤痕,爸爸气得批了它一顿,它好像知道自己错了,也不再闹腾,从次以后,虎皮鹦鹉非常非常的听话,我叫它作什么它就做什么。

有一天,我放学回来了,逗它说:鹦鹉,你好吗?它居然也说,鹦鹉你好吗?弄得我哭笑不得,虎皮鹦鹉真好玩!不久,我们把它放飞了。

虽然它飞走了,但每天早上我的心中依然响起它那动听的歌声,在我的心中一遍一遍的响起。

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篇14:希望是只带羽的鸟英汉作文

全文共 457 字

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希望是只带羽毛的

栖息在人们的灵魂里

唱着那没有歌词的歌

永远不停,根本不能。

风里听到最美的声音

痛苦悲伤那定是风暴

这会使小鸟局促不安

但也会留下许多温暖。

我在最冷的土地上听

我在最陌生的海上听

然而在最绝望的时候

小鸟未要我一粒面屑。

Hope‘IsTheThingWithFeathersbyEmilyDickinson

Hope‘isthethingwithfeathers—

Thatperchesinthesoul—

Andsingsthetunewithoutthewords—

Andneverstops—atall—

Andsweetest—intheGale—isheard—

Andsoremustbethestorm—

ThatcouldabashthelittleBird

Thatkeptsomanywarm—

I‘vehearditinthechilliestland—

AndonthestrangestSea—

Yet,never,inExtremity,

Itaskedacrumb—ofMe.

[希望是只带羽的鸟英汉作文

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篇15:珍珠鸟

全文共 285 字

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侯宇墨

今天,我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠带到了学校和大家分享,这真是一对可爱的珍珠鸟!

这对珍珠鸟一只是公的,一只是母的。母的略微胖点,公的略微瘦点,母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点,身体是黑色的,还有一双红红的小嘴,东蹦西跳的,可爱极了!它们叫出的声音既尖细又娇嫩,就像有一首音乐在我们的耳边回荡,十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去,有时抓在墙上,有时站在棍子上,一次,公的珍珠鸟正站在棍上的时候,忽然飞到了上方的圆圈里面,它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动,都掉不下来,还“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在问:“我是不是够帅气?”

这真是一对可爱的珍珠鸟!

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篇16:初中写鸟的作文500字左右

全文共 459 字

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今天是周末,我一大早就起来了。妈妈说要带我和妹妹去动物园玩,我和妹妹都很兴奋大清早就起床做好了准备。

进了动物园。我们走过了绿树成荫的石经;看过了笨拙的大象的演出;领略过了狮子、老虎的出色本领……最后,我们去了“的乐园”。

走进“乐园”,我一眼就看到一群美丽的鸽子,有白的、花的、灰的,真可爱。这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样,一点儿也不害怕。

瞧!这只小鸽子“咕咕”叫着。一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来,好似表示友好。它的眼圈红红的,眼睛乌黑乌黑的,像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鸽子见状,马上急忙的摇摆过来抢着吃,谁也不让谁。强的比比赛的战争还要激烈!我又把玉米粒放在手心上,一只花鸽子跑了过来,在我身边走来走去,不敢靠近,两只眼睛盯着我手中的玉米,又怕又馋。这时,一只大胆的鸽子飞了过来,用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。看它追人样子,真像是我的好朋友呢!

可爱的鸽子,友好的朋友。我真希望天天都能来跟我的好朋友追逐打闹!

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篇17:我喜欢的一种鸟作文350字

全文共 375 字

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喜欢儿有很多。可是,要是说我最喜欢哪种鸟儿,不知道了吧?给你们说,我最喜欢的鸟儿是——鹩哥。

鹩哥的全身基本上都是黑色的,只有耳朵后的半圈是黄色的,因为很明显,所以我觉得那半圈儿黄色的肉垂就像一条黄色的围巾。

鹩哥是我在自然博物馆认识的,本来,我去那儿是想看鹦鹉的。但是,我对鹦鹉说了好多声“你好”,它也没有理睬我。突然,我被身后的一声“恭喜发财”吸引了。我往身后一看,发现有两只鹩哥分别被关在两个笼子里。鹩哥说“恭喜发财”的时候摇头摆尾的,说“晚安”的时候什么也没做,好像马上就要入睡了。之后,它又学人打呼噜的声音,又学电话铃声,还学其他鸟叫的声音。这太神奇了!太有趣了!

鹩哥太可爱了!这是我见到的第一只会说话的鸟儿!但是,如果把鹩哥放入大自然中,它的声音一定会更好听。我希望每天早晨,我一下楼就可以听见鹩哥摇头摆尾地对我说:“早上好,早上好!”

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篇18:四年级作文读寒号鸟之死有感

全文共 434 字

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在寒假里,爸爸给我买了一本《成长的故事》,里面有名人轶事,有经典童话,我读得爱不释手。书中有很多意义深刻的故事,但是让我感触最深的是书中《寒号之死》的故事。

这篇故事的主人公是一只寒号鸟,它住在古老的原始森林中,它有着漂亮的羽毛和动听的歌喉。冬天越来越近了,别的小鸟都在筑窝,可它却在炫耀自己漂亮的衣服和美丽的歌喉,全然不顾寒冷冬天的到来。

冬天终于来了,寒号鸟没有自己的“家”,它被冻得瑟瑟发抖。在夜里的寒风中,寒号鸟不停的说:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒风冻死我,明天就搭窝。”第二天,太阳暖洋洋的,它又不搭窝。就这样,在一个大雪的夜里,寒号鸟被冻死了。

寒号鸟之死,让我想起了一句古诗“明日复明日,明日何其多!”,总把希望寄托在明天,而又不去努力奋斗的人,终将一事无成。这个故事还告诉我们,人不能只顾享受,要有忧患意识。只要我们心中有了目标,必须尽快付诸于行动。学会珍惜时间,把握时机,从现在做起,踏实勤奋地去做好每一件事,平凡的人也能获得成功。

[四年级作文读寒号鸟之死有感

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篇19:雪地捕鸟续写800字

全文共 823 字

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鹅毛般的大下了整整一夜。整个世界都变成了银色。雪给大树穿上了沉重的铠甲,给大地穿上了厚厚的棉衣,给房屋戴上了一顶白色的小帽。

早上,闰土从睡梦中醒来,推开门一看,发现外面的雪足有一尺厚。他想:这雪可真够大了,真是个捕的好天气啊!于是,他高兴的跳了起来说:"对,现在就开始行动。"说完,赶忙穿上衣服,推门就去找捕鸟的工具,走的时候高兴的门都忘关了。

大一会儿,捕鸟的工具准备齐了。于是,他就带着工具出发了。那先找了一块空地,扫干净地上的积雪,然后再撒下一些秕谷,再用短棒支起一个大竹匾,在竹匾的棒子上系上一根长绳。一切准备妥当之后,闰土起身拍拍身上的积雪,围着捕鸟的竹匾仔细查看了一番,看看有没有什么差错,检查完之后,发现什么差错也没有,脸上露出了开心的笑容。接着,闰土拉着绳子在一个角落后蹲了下来,等着鸟儿来吃食。他左等右等也没有看到有鸟来,闰土等的有些不耐烦了,有想要回家的冲动。但他又想做事一定要有耐心,于是忍了下来。过了好一会儿,才有一两只鸟来探个究竟,它们小心胆怯地啄了两口,就赶忙飞走了,又向四周瞧瞧,发现很安全,于是鸟儿们就都放心地来吃食了。闰土在心里偷偷的暗笑,他说:"鸟儿们快来呀,再来几只蓝背和角鸡,你们的味道多鲜美啊!”

这时,一直在树上看热闹的鸟儿也都陆陆续续来吃食了,鸟儿们边吃边叽叽喳喳地谈论着,有的像在说:″这么大雪天咋有这么多食物呀?″有些鸟儿像在回答说:“就别管啦,有吃的填饱肚子就行呗。"鸟儿们全都放松了警惕,这里简直就成了鸟儿们快乐的天地。当鸟儿们吃的差不多时,闰土突然把绳子一拉,鸟儿们一下子被罩在竹匾里。鸟儿们当时吓得四处逃窜,张开翅膀乱飞起来,可一飞头就顶到了竹匾上。鸟儿无论怎么挣扎都没有用,当时鸟儿们都特别的恨自己,不停地说:″哎,这都是贪吃惹的祸呀。"

这时,闰土把它们一个个的装到笼子里,收拾好东西后,拎着笼子,唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳的回家了。边走还边想着,今天晚上回家一定会给爸妈妈妈带来惊喜的……

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篇20:鸟的自述作文350字

全文共 363 字

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我是一只小,我有金黄色的羽毛和棕色的眼睛,清脆的歌声是我成了森林里的“名人”。

我有许多朋友,它们都喜欢听我唱歌,它们说我的歌声像山涧中的潺潺流水,格外动听。我有很多朋友,它们的鼓励是我的动力。而有些朋友却不太友好,他们经常用****对着我和我的家人,我觉得很伤心。他们竟然为了吃上美味的食物,而捕杀我们!刹那间,森林变得没有笑声、没有歌声、没有脚步声。

在幼小时,父母会来回的给我找食物。现在我长大了,我没有选择在天空自由飞翔,而是选择陪伴父母。我会学着父母的样子每天来回的为父母找食物,为父母梳理羽毛,为父母洗脸。我要回报父母对我的恩情!

而此时我身边的朋友也越来越少,他们有的成为人类的食物,有的被关进鸟笼失去了自由。亲爱的人类,你们可知道我们每天生活的不快乐吗?你们是否为了自己,而去伤害别人?别忘了,我们也是你们的朋友!

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