捉鸟作文优秀20篇

XX年04月10日 星期日 天气：晴在一个阳光明媚的早晨，我百无聊赖地坐在家里看着窗外，一群小伙伴正在院子里做着老鹰捉小鸡的游戏，我感到没多大意思。我当时只有一个想法，我要是有一只鹰该多好啊，哪怕是一只猫头鹰也不错哦！提起猫头鹰，我想起了妈妈说的后山有一个猫头鹰的窝，要是真能捉到一只，嘿嘿……最好是捉几只小猫头鹰，拿回来我自己驯养，今后我就能带着它四处打猎了。嗯，这个想法真不错，我真为自己的聪明大脑感到骄傲。带着这样的想法，我便出去跟小伙伴们一说，没想到他们竟然都同意了。于是我们便迅速行动起来，一帮人浩浩荡荡地杀向了后山。快要抵达山顶的时候，李操晨说：：“陈玮，我们休息下吧！”大家伙都应和着，我也有气无力地点点头，顺便就躺在路边的一棵树下。一抬头，对面一棵树上的黑洞引起了我的兴趣。仔细一看，不是黑洞，是一个硕大无比的鸟窝。“快看，鸟窝！”我指着那个鸟窝急的大叫起来，伙伴们也纷纷爬起来，冲到对面那棵树下观看鸟窝，心里更想知道这是一只什么鸟做的窝。那是一个椭圆形的窝，是用杂草编织成的，从下面看就像外公大冬天戴的绒帽子。伙伴中只有我会爬树，我便自告奋勇地开始爬起来，不一会儿就上去了。嗬，好大的鸟蛋啊！我的手刚要接近鸟蛋，忽然一只翅膀很大的大鸟飞来落到了鸟窝上。呀！猫头鹰！传说中的猫头鹰真的出现了，只见它眼中带着杀气，还没等我向它问好之际便向我发起了攻击。眼看它的钩子要啄着我了，我下的手一松，“嗖”地一声一屁股跌到树底下，可不巧，正坐在一堆还未干的牛粪上。“该死的猫头鹰，竟然敢抓我，等会儿我上来了把你的毛全拔了做烤全鸟，不，喂狗吃！”正当我指着它骂个不停时，一滴鸟粪落我的脸上，恶心死我了！旁边的伙计看到我这幅遭遇，一个个也无可奈何，大家赶紧扶起我撤离了这个丧气之地。“唉，这只猫头鹰也真是的，你不让我掏鸟蛋也就算了嘛，干嘛搞的我一身臭？”我一边摸着摔疼的屁股一边捂着脸哭丧着说。伙伴们呢？他们倒没说什么，哼！不过我知道，这帮家伙心里正在想着下午到哪儿去捉鱼！打那以后，我再也不去爬树掏鸟蛋了，但是掏鸟蛋的乐趣却一直萦绕在我的脑海中，它让我狼狈不堪，又让我感到快乐无比！

[关于记人记事的五年级周记作文

哈哈，你们知道吗？犀牛是陆地上第二大的动物。犀牛和犀牛鸟还是形影不离的好朋友哪！说道它们还有一个有趣的小故事呢！

有一天犀牛在草地上悠闲地散步。有一群小黑鸟飞过来对犀牛大哥彬彬有礼的说：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以吗？”犀牛大哥瞟了小黑鸟一眼狂妄的说：“哼，想和我做朋友没门！大象都要让我三分，何况你们这些小不点，竟然想跟我做朋友？远点走着吧！快走开，快走开。“

”尊敬的犀牛先生，说不定我们可以帮到你呢！”小黑鸟在犀牛的头上叽叽喳喳，叽叽喳喳的叫嚷着。犀牛实在不耐烦了，暴跳如雷地说啊：“去去去，快滚开，别在这里烦我，哪凉快哪呆着去。”小黑鸟说：“我们做好朋友还对你有帮助呢！”犀牛高傲的说：“能对我有什么帮助快滚开吧！”小黑鸟只好飞向远方。

可是有几只寄生虫发现了犀牛的弱点。向犀牛飞去，进入它的皮肤褶皱之处，别看犀牛身材魁梧还有锋利的角，攻击力极强，可是它的皮肤褶皱处却非常的娇嫩，这群寄生虫就看准了这一点才有恃无恐的攻地攻击起这只庞然大物。犀牛难受极了，躺在地上直打滚，不断地呻吟。小黑鸟看到犀牛在地上打滚，就飞向犀牛的背把寄生虫吞到自己的肚子里。

犀牛的“皮肤瘙痒”问题迎刃而解，这可对亏了这群可爱的小黑鸟从此，犀牛和小黑鸟成了朝夕相处的好朋友。犀牛让小黑鸟在它的背上安家落户。后来人们就给这群小黑鸟起了一个“犀牛鸟”的名字。

[犀牛和小鸟的作文

昨天下午，我们跟着自然学校的虫子老师，来到了西湖边的茅家埠观鸟。

老师发给我们观鸟的工具——望远镜，还告诉了我们观鸟的要求：安全、安静、文明。然后就带着我们展开了探索之旅。

走着走着，忽然看到一只鸟从我们头顶飞过，原来是一只被我们惊醒的夜鹭。老师告诉我们，夜鹭产卵的时候，头上会长出一根繁殖羽。

前面的湖里游着一只很像野鸭的小鸟，只见它看准底下冒上来的泡泡，一个猛子扎了进去，不一会儿又游了上来，原来，这是一只小PT在吃小鱼。

我们继续沿着湖向前走，老师说我们很幸运，居然看见了一只黑水鸡。他全身都是黑色的，嘴部是红色，嘴尖却是黄色的。这时，老师告诉我们，千万不能去触碰鸟蛋，因为鸟妈妈闻到人类的气味会弃巢，这样，小宝宝们就不能出生了。我顿时想到，书上曾经说过，这种说法是不准确的，就悄悄地告诉了老师。老师笑着说：“有一小部分鸟会选择弃巢，我还是希望小朋友们从小明白，要保护鸟类，没有鸟类的生活很可怕。”

今天真是大饱眼福，学到了很多知识，我们一定要保护鸟类，爱护大自然。

我与《根鸟》的相遇是个意外，最初吸引我的纯粹是那奇怪的书名，而后阴差阳错地喜欢上了这本书。

《根鸟》是曹文轩著的一部具有浪漫色彩的小说，讲述了一个叫根鸟的少年的成长历程。

根鸟意外猎获了一只白色的鹰，得到了一根布条，做了一个梦，开始了追梦的过程。他以梦为马，一路向西，在追途中，遇到了各种各样的人，他们或给予根鸟以帮助或欺骗了他。

给予根鸟帮助的板金先生同样给人留下深刻的印象，他也在为心中的一个梦向西出发，一路上与根鸟相伴，多次给迷茫的根鸟指引前进的方向。心中的梦不是只有一个人去完成，在这个圆梦的过程中，我们会遇到各式各样的人和我们一起努力，大家各有不同的目标，朝着同一个方向前进。

《根鸟》讲述的不单单是一个孩子成长的故事，更是我们每个人成长、追梦的过程。

根鸟追梦的途中，经过一个叫米溪的地方，遇到了秋蔓，一个富贵人家的女儿。根鸟在米溪经历的种种，让他动摇了信念，在莺店，根鸟堕落了，直到重新遇见板金先生，看着板金先生在不断追梦的途中逝去，他幡然醒悟，重新燃起了追梦的信心。

在每一个人追梦的过程中，都会出现这样那样的意外，会动摇我们的信念，也会有像板金先生一样的人帮助我们走出困境，树立起更加坚定的信念。

《根鸟》写的其实是每个人心中的自己，读《根鸟》时，我们就像看见自己的未来。

每个人的青春都是追梦的过程，在这个过程中，都不是一个人，而是一群人相互鼓励，共同披荆斩棘，为了每个人自己的梦想一往无前。

人们都说，春生，夏长。夏天，兴许是个应该成长的季节。于是我检索了一下自己的计划，终于花了些许时间，看了一本，别人推荐了很久的书，译名是《你当像鸟飞往你的山》，其实书名和译名，并无关系，原名应当是，教育自传吧，整本书也确系是描述了女主的受教育经历，具体而详尽，只是其中的经历百折千回，极端又惊险，虽然女主最终在学业上获取了一些成就，但也是付出了极大的代价，我想译者，大概是想鼓励我们，心怀美好，积极飞向真正信仰的山林吧。

整本书更像是塔拉的自传回顾，讲述了一个来自美国大山深处的女孩，通过接受教育最终实现与原生家庭和解的过程。塔拉的原生家庭负面的很典型，暴戾、无助、压抑并不可违背。塔拉的父母有七个孩子，童年一点也不轻松，每个孩子都需要承担一定程度的活，以减轻负担。因为父亲偏执而不可挑战，总是认为自己是对的，所以塔拉的童年，经常在忙着储存食物。她的父亲总是相信会有突如其来的战争，只有储存好相应的食物，才能活下去。因为父亲，塔拉和兄弟姐妹不断的置身于危险之中，但即便经历了两次同样的车祸，着火事件，孩子一次次的受伤，甚至于父亲自己也经历爆炸烧伤，依旧不能让他觉醒。塔拉与兄弟姐妹的童年，充满着伤痛和不安全感;母亲懦弱但忠实追随父亲，每次孩子受伤，第一时间并不是去医院，而是交由母亲处理，母亲对于父亲的决断，从不反对。大哥肖恩有极端的暴力倾向，不止一次伤害她和姐姐，不仅将塔拉的头塞进马桶，还用刚杀完狗沾满血的刀，威胁塔拉……种种经历，让塔拉17岁前，以为自己的生活，就是眼前的样子。直到哥哥泰勒，考取大学，给她带来了新的视野，让塔拉明白，世界远不止眼前的灰暗，于是塔拉踏上了求学之路，最终完成了蜕变。我想这本书被无数人推荐，大概就是因为塔拉在这样极端的环境中，依旧依靠自己的力量，完成了自我实现吧。

也许塔拉写这本书的初衷，更多的是想表现与原生家庭割裂的种种困惑和家庭教育对她的影响，不过我看这本书的角度，更多的是，感慨受教育带来的实质变化。现阶段的媒体特别发达，每天每个人交互和接受的信息不尽其数，甚至因为互联网的兴起，带动了一些自媒体的成功，于是有一小部分人开始吹捧，读书无用。仅仅是出于机遇带来的获利，便迫不及待的像社会展示，好像成功就是获利，好像获利的成本，不必通过努力实现一样。对于这一点，我特别气愤。我们都知道，仅仅是小部分人，能够被幸运眷顾，成为特例，跳出原有的阶级，所以，才会让这小部分人出现在大众的眼前，告诉我们，抓住机会，有多么难得。但是在更多的情况下，对于贫下中农二代，民工子弟而言，唯一的出路，也仅仅还是读书。受教育程度越高，越有机会与资本的力量实现资源对等。从某种层面来说，中国的高考体制，也许就是我们这些贫二代与富二代最公平公正的机会了。

如果我们只是贫穷，我们应当通过自己的努力去学习，改变自己的人生就会显得相对容易一些;如果我们不仅是贫穷，还需要抵抗更多来自外界的困境，那么学习和受教育，依旧是我们脱离困难的最大助力。塔拉告诉我们，教育意味着创造，意味着打开生命的无限可能，通过教育，我们才能接受不同的声音，去看更大的世界，最终，塑造一个，最理想的自己。

我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的，根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信；也许是我真的太笨太笨，连自己的现状都认识不清。总之，自从上学以来，我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天，我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间，因为班里成绩下滑的厉害，班主任老师对我们很是操心，但我们却完全不理解她的良苦用心，也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感，傻傻的我们，依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格，她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的，她早已忍无可忍。

“你们啊，明明就不聪明，还不知道去努力，一点也不像话！”讲台上，老师愤怒的向着我们咆哮着，她的右手十分激动地拍打着讲桌，仿佛是在宣泄内心的不满，“在我们班里，真正聪明的人寥寥无几！”

讲台下的我们依旧是那副摸样，低着头，一声不吭，默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗？实话实说吧，我们班上，真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名，怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起，内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感，“这几个人里，应该有我吧。”

班长，副班长，学习委员，还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学，却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头，有些惭愧的我正了正身子，听老师继续讲：“判断一个人是否聪明有两个标准，一是背诵速度，二是理解能力，聪明人往往很擅长理解和记忆，而一般的普通人，在这两个方面是远远不如聪明人的。不过，要想聪明，后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧，她就是笨鸟先飞，不聪明，付出的却比别人多得多，现在也很成功，很厉害。”她顿了顿，又说：“所以，只要你肯改变自己，并付出行动，刻苦努力，早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起，我学会了正视现实，学会了认清自己的现状，给自己下一个正确的定义。是的，我并不天资聪颖，仅仅是个有一点笨的，平平凡凡的普通人，但是，我会努力，我会我的实际行动，证明自己！

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻，我懂得了笨鸟先飞。

山林里有各类鸟儿。小时候，我时常寻找鸟巢，捕捉小鸟。

发现鸟巢，便隔天观望一次。有时惟恐母鸟惧不返巢，就按山里人的习俗拔一根眼毛放入鸟巢。从母鸟下蛋，到孵出小鸟，渐渐羽毛丰满，即连巢端来家中喂养。我选择最佳的食物，尽心尽力，但没有一只小鸟能逃脱夭折的命运。

我从未关注过小鸟的死活，我只觉得有趣、快乐。直到发现那个令我终生难忘的黄雀鸟巢。

黄雀鸟巢隐藏在茂密的丛林，有五只小鸟。我连窝端来喂养，到第八天，眼看小鸟们濒临死亡，我忙将鸟巢端回原处。

成群的黄雀鸟飞舞在我的周围，叽叽喳喳，很凄厉，就像要啄去我的眼睛、心肝……我颤栗了。慌不择路逃出了丛林。

放心不下，次日我前去窥视，五只小鸟全死了。我难受，悲哀弥漫身心。

我在山坡修筑一座小坟，为五只小鸟举行了葬礼。

黄雀母鸟凄厉的鸣叫久久回响在我的耳边……自此，我不再捕捉小鸟。

小时候，我为了自己的快乐，牺牲了无数小鸟的生命;我以为给小鸟更好的生存条件，却剥夺了它们自由的生活。每一种生灵都有适合自己生存和归宿的家园呵。

小鸟们，请原谅我!

一天早上，老爸老妈带我们去江门市鸟的天堂游玩。

我们一进大门，就看见有好多鸽子在送信，听说叫信鸽，还有一些鸽子在跳舞，唱歌。我们一直往前走，我时不时往上看，有一大群雁子在飞，一会儿变成个“人”字，一会儿变成个“一”字，一会儿又变成个“个”字，真整齐。我们又继续往前走，看到了有两大排松树在前面屹立着，好像在给我们挥手呢。我们继续往前走，看到了大榕树。

“这棵榕树。”“哦不，是很多棵榕树。”妈妈笑着说：“是一棵榕树，因为榕树的枝杆上还会生根，会很大，寿命就很长。”我这才明白原来只有一棵大榕树，树干的数目不可计数，从远处看就像极了一个榕树林。

突然，一只鸟飞了出来，妈妈就叫我学声鸟叫，“叽叽，叽叽。”说时迟，那时快，在榕树里安居乐业的小鸟们全部都飞了出来，它们的颜色不一、大小不一、形状不一，围着榕树转了好几圈，好像是在庆贺什么盛大的节日，它们边转边唱，声音就像一曲悦耳动听的歌曲。

天色已晚，虽然还有好多地方没去玩，但我只好依依不舍地离开了。

Birds dont fly high up in the sky. The air is too thin.

It is hard for birds to breathe in thin air. Thin air doesnt hold them up.

Birds fly near the ground so that they can see where they are. The birds look for places they know. Then they do not get lost. Some birds fly so low over the ocean that the waves often hide them. Many birds fly a long distance in the spring and autumn.

鸟不在天空的高处飞。因为空气太薄。

鸟很难呼吸稀薄的空气。稀薄的空气让它们飞的并不持久。

鸟飞在地面附近,这样它们可以看到它们在哪里。鸟儿知道它们要寻找的地方，所以它们不会迷路。有些鸟飞得很低以致于海洋波浪经常淹没了他们。许多鸟类在春天和秋天可以飞行很长的距离。

今天，是农历正月初三，天气寒冷。凛冽的寒风吹在我的身上让人感觉瑟瑟发抖，但丝毫没有影响我去鸟岛的心情。导游说我们马上要去鸟岛参观了，我的心一下子变得非常兴奋，迫不及待的想要去鸟岛参观。

一上鸟岛，我就看见了好多好多的鸟类。有色彩艳丽的鹦鹉，有舞姿优美的丹顶鹤，有浑身雪白的白天鹅，还有昂首挺胸神气异常的鸵鸟，我仿佛一下子来到的鸟的天堂。

最有意思的要数观看鹦鹉表演了。有的鹦鹉表演升旗，有的鹦鹉像坐滑滑梯一样从栏杆上滑下来，有的鹦鹉会认字，能把“欢迎光临”四个字按顺序贴在墙上，还有的鹦鹉能把三角形、正方形、圆形、菱形等图形放在相应的位置。它们的精彩表演获得了观众的阵阵掌声，大家都说“好！好！再来一个！”

鹦鹉表演结束后，我和鹦鹉照了一张合影留作纪念。

星期六下午，爸爸叫我去扫地。我听了，八不乐意的，有哪个孩子愿意干家务呢？想到这些天我苦练的“必杀技”，突然心生一计。

“爸爸，我们来扔飞镖吧！每人两镖，谁输了谁扫地，怎么样？”我说。爸爸笑了笑：“好呀！你只要打败我，这一星期都不用管事了！”哎呀，爸爸口出“狂言”，看我不来啊！“我还让你，我站远点，这好吧！”爸爸竟然还在那显摆！哼！气死我了！不过你要让我占便宜，我也不会拒绝！到时候要让你知道我的厉害！

比拼开始了。爸爸先来，只见他胸有成竹地握着飞镖，锐利的眼神中透着一股坚定和自信。“砰！”“砰！”飞镖稳、重、狠地击中在靶子上——七环！九环！什么？十六分！我心中不由一震：站那么远射，竟有如此高的分数。不愧是大神啊！

虽然爸爸表现不错，但还是没有削弱我的信心：同样是人，你还站那么远，我还不信赢不了你！我把手心的镖握得紧紧的，“嗨——”随着射出的飞镖我叫了起来。“砰！”七环！成绩还不错吧？“你不要高兴得太早了！”老爸说。十六……十七，啊！要赢老爸，这一镖可得射十环！哦，NO！难道非要我射中红心吗？以我平时的水平来看，中红心的概率可不高啊！我有点自悲，感觉要输了。

不过回头想想，不是还有机会吗？还能赢！我能赢！

刚振奋起精神的我立即施展“必杀技”。我深吸一口气，用尽全身力气，猛的向靶子一挥！“倏——”只见飞镖像流星一样，真是呼啸而过呀。“砰！”接下来的一幕让紧张的我和同样紧张的爸爸瞪大了双眼——

竟然，竟然——落靶了！

唉！菜鸟留下一脸灿烂的老爸扫地去了……

老师的话：叙述清楚流畅！语言简洁，用词准确。丰富的内心独白使文章有血有肉，人物语言、动作、神态描写都很传神！比拼结局出人意料，却又那般合情合理：背负太大的压力，发挥当然失常！拟题精炼准确，结尾迅捷、耐人寻味！

下了一周的雨天终于过去了，小明到树林里去玩。在树林里小明看到了许多美丽的不知名的小鸟。其中有一只小鸟小明最喜欢，它有鲜艳的羽毛、长长的尾巴，美丽极了，小明想把它带回家。小明拿来了一个网子，用树枝撑着放在一个空地上，在树枝上绑上了一根长长的绳子。在网子下的空地上撒上了一些小鸟爱吃的东西。他拉着绳子远远的躲在了一边。过了一会，小鸟们闻到了香气，就飞来网下吃东西。小明看准一个机会猛的一拉，网下抓到了一只小鸟。小明把小鸟放到了鸟笼了把它带回了家。

回到家了，小明高兴的给小鸟吃东西，喝水，并逗它玩。可是小鸟显的很不高兴，很没有精神的站在那了，再也不象在树林里那么欢唱。看到这样小明也很不高兴，应该怎么办呢？小明去问妈妈，妈妈说：“应该放了它，不能随便捕捉小动物，这样小动物会不快乐的!”小明听了妈妈的话，马上打开鸟笼，放飞了小鸟。

过了几天，小明又来到了树林，看到一群小鸟在树枝上欢快的唱歌，他也感到很高兴。他觉的自己这次做了。他希望大家不要象他一样随便捕捉小动物，给动物一个美好安宁的家。

今年暑假，我去了美丽的鸟岛。

我和家人坐上了一艘快艇。不久，船离开了码头，先是剧烈地摇晃，慢慢地，船稳了。我走出船舱，来到甲板上，向远方望去。那海天相连的地方对我来说是那么的遥远，我多想到那儿去感受如仙境般的美妙呀!不经意间，我看见船驶过海面，溅起了高高的浪花，紧跟在船尾，好像在追逐我们。不知不觉，我们已经到了鸟岛，船也减缓了速度。

这时，一群海鸥飞来了，它们绕着我们的船，似乎在期待什么。我拿出一些自己带的面包、馒头、饼干，捻碎后抛向海天之间。只见这些海鸥，有的俯冲下来叼走食物，有的干脆游来游去啄着吃。不一会儿，我们身边的海鸥越来越多了。我抬头向鸟岛望去，发现鸟岛竟然都是悬崖峭壁，我不解地问妈妈：“悬崖峭壁上怎么有那么多的小黑洞呀?”妈妈笑了，说：“那些小黑洞是海鸥的家呀!它们的巢就是建在悬崖峭壁上的。”看着蔚蓝色的大海、浅蓝色的天空，我忽然感觉身边的一切都是蓝色的——变化万千的蓝色。而这海鸥的叫声仿佛是在歌颂大海、蓝天。它那雪白的脑袋，雪白的翅膀，雪白的肚皮，雪白的后背，雪白的尾巴，好像就是用来装饰这个蔚蓝世界的，因此愈发显得美丽而又温馨。

一群群海鸥“满载而归”了，我们的船也离开了鸟岛。我一边依依不舍地向船舱走去，一边回头望着海鸥，我对海鸥们说：“我还会再来的!”

美丽的鸟儿能够在蓝蓝的天空自由自在地飞翔吗？可以在大自然的森林中愉快吗？我想没有可能了，因为鸟儿已经成为我们人类的“美味晚餐”了，千里之林已经成为一栋栋楼房了。我们只好在课文中和画册上看到它们。它们的内心多么的可怜，它们再没有欢声笑语，它们的表情似乎有说不完的愤怒。

我似乎看见聪明的人类在森林砍伐树木，他们手拿长锯和砍刀，前年大树随声倒下，他们手中拿着长枪，黑漆漆的枪口对准着可怜的鸟儿们。鸟雀们无家可归，每天总是提心吊胆。最后，所有的鸟雀们团结在一起愤怒地反抗人类，把这里的人通通啄伤，阻止人类再伤害他们不再乱砍树木。这真是一个悲惨的场面……我不敢再看下去了。人类的行为难道不是自讨苦吃吗？人类不顾后果，破坏动植物的家园，大肆杀戳，最终得到所应得的报应的。鸟雀死光了，绝种了。害虫就乘人之危了，对人类施展“法力”，吃光了庄稼的绿叶，人们没有好收成，没有收成就不能生存，这也是多么悲惨的结局。

鸟雀们无家可归。人类所犯下罪太多了，根本无法弥补。人类为一己之利，发动战争，烟火四起，儿童无家可归，时时刻刻面临失去至亲的痛苦；大自然的资源已经被人类开采得所剩无几，我们正在面临着地球的毁灭。这时，我们还不醒觉吗？拥有强大野心的人类。为了挣钱，不惜一切，一幢幢工厂拔地而起。让蓝蓝的天空被黑纱罩上；河上被染黑，鱼虾们被呛得呼吸困难了，一条条小鱼从黑水中浮土来，电杆线上的鸟儿们无家可归，不时发出哀鸣，眼里的泪水充满仇恨；花草低下了沉重的头，毫无生气，它们失去了昔日的亮丽、生机。

愚蠢的人类不要违反大自然的规律了。让大自然重现光辉，延长筹命，还原蓝蓝的天空；还原清澈的江河。

鸟是大地的好儿子，大自然的语言，森林的医生，更是人类的好朋友。聪明的人类行动起来吧：保护环境，让生态平衡吧！

让我们既看到蓝天上自由自在飞翔的美丽的鸟儿，又能欣赏到课文的漂亮、充满欢声笑语的鸟儿；与大自然共生共存吧！

百鸟朝凤 笨鸟先飞 坌鸟先飞 蚕丛鸟道 长颈鸟喙

池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 飞鸟依人 龟文鸟迹

寒蝉僵鸟 鹄形鸟面 花香鸟语 惊弓之鸟 倦鸟知还

惊弦之鸟 卵覆鸟飞 笼鸟槛猿 笼鸟池鱼 笼中之鸟

木干鸟栖 鸟得弓藏 鸟道羊肠 鸟伏兽穷 鸟覆危巢

鸟焚鱼烂 鸟革翚飞 鸟骇鼠窜 鸟迹虫丝 鸟尽弓藏

鸟集鳞萃 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散

鸟哭猿啼 鸟面鹄形 鸟枪换炮 鸟枪换炮 鸟穷则啄

鸟入樊笼 鸟声兽心 鸟散鱼溃 鸟啼花落 鸷鸟累百，不如一鹗

鸟啼花怨 鸟语花香 穷鸟入怀 鸮鸟生翼 青鸟殷勤

轻徙鸟举 禽息鸟视 如鸟兽散 人为财死，鸟为食亡

伤弓之鸟 兽迒鸟迹 兽聚鸟散 乌鸟私情 象耕鸟耘

熊经鸟申 熊经鸟伸 熊经鸟曳 熊经鸟引 小鸟依人

羊肠鸟道 鱼惊鸟散 鱼溃鸟离 鱼溃鸟散 越鸟南栖

一石二鸟 云屯鸟散 鱼县鸟窜 鸷鸟将击，卑飞敛翼

我是一只鸟。

准确的说：我是一只关在笼子里的金丝鸟。

早晨，当太阳把第一束曙光投向大地，将黑暗赶走，我也从睡梦中醒来。用我悦耳的叫声，庆祝黎明的到来。

而我的小主人，会在我准时的叫声中，睁开朦胧睡眼，起床，洗漱，吃饭，然后给我喂食。主人家的客人都会对我美妙的歌声和美丽的外表赞不绝口，而我也过着食来张口的生活，我骄傲的像一只孔雀。

看到在外不避风雨外出觅食的同类，我会发出深深的一声叹息。他们为了生活不得不在外奔波劳累，在风雪天气下，也不会停止觅食的步伐。在风雨的摧残下，它们的羽毛已经不再整齐，在阳光的暴晒下，他们的色彩变得暗淡。还要承受天敌的追赶，在恐慌中度过一生。我感到很幸运，有这么好的一个家，我尽心尽力为主人带来快乐，每天按时将主人叫醒。而主人也会给我丰厚的食物、亲切的关心。“没有什么比现在的生活更好了，我应该珍惜。”我如此想着。

可是后来，一切都变了。

一只初生的鸟儿在觅食时见到了我。起先他先是赞美了一下我耀眼的外表，感叹了一下我的美好生活。随即当他知道我将永远待在鸟笼，这个方寸之地时，他眼中的羡慕，换成了深深的鄙夷。

“兄弟，没有什么比自由更重要了。即使你不再受苦，可是你却感受不到飞翔的快乐，在天际云朵穿来穿去的享受。如果要拿我的自由来换取这锦衣玉食的生活，我宁可放弃！”

他的话让我产生了深深的恐惧，从未有人告诉过我这些，我一直都生活在自足快乐的环境中，突然有人质疑我的生活，我感到深深的不自信。我望着天际快乐飞翔的鸟儿，头一次开始怀疑自己这样到底是不是真的快乐。一次，我看到了鹰，它以矫健的动作，一个俯冲，将食物擒拿，然后一个华丽的转身，冲向高高的云霄。一切不过眨眼间，却唤起了我内心的沸腾。我一直想要的，就是这样的生活！

于是我开始不吃饭、不歌唱，犹如一幅病了的样子。这可把我的小主人急坏了，他买来更加丰盛的食物，对我更加用心，可是我知道我要的究竟是什么。无奈之下，主人请来了兽医。在兽医的指引下，主人决定将我放回大自然。

我终于可以自由翱翔了。我欢呼着、飞舞着，庆幸这一刻的自由。

很快，我发现了一个让我头疼的问题：我不会觅食。我已经很努力的适应新的生活了，可还是填不饱肚子。无奈之下，我飞回了主人家，可主人竟然不认得我了。我望着我不再整齐的羽毛，不再光鲜的色泽，感到了失望。

由于我补不到食物，我的身体越来越虚弱。以至于我未曾感觉到天敌的存在。当我被他咬在嘴中，感受到鲜血的流失时，我很后悔。曾经有一份那么好的生活摆在我的面前，我却亲手将它丢失。金丝鸟或许更适合生活在笼子中，尽管没有自由，可是却收获了一份欣赏和关爱。金丝鸟不会是鹰，自然做不到在天际自由翱翔。可是我意识的太晚了，下一次，我要按照本性生活。

我有一个梦想，就是我可以变成一只鸟，可以自由自在的在蓝天中飞翔，尽管这个梦想很不现实，但我也十分想变成一只鸟。

假如我是一只鸟，我可以自由自在的在蓝天中飞翔。

假如我是一只鸟，我可以与蝴蝶一起比赛，比谁飞的更高，更快。

假如我是一只鸟，我可以在高高的天空中大声地歌唱。

假如我是一只鸟，我可以俯瞰美丽的大地，看那高高地树木，我也可以飞到树枝上快乐的跳舞，因为我有一双翅膀，我可以飞到我想去的地方，没有东西可以阻拦我，因为我是一只快快乐乐的小鸟。

[假如我是一支鸟想象作文

今天我的心情特别激动，因为我参加了盼望已久的小记者活动。这可是我第一次参加呀，所以无比兴奋！

昨夜，我翻来覆去睡不着觉，早上一醒就催着爸妈带我到新都汇门口报到，今天小记者活动是观看电影《百鸟朝凤》。

影片讲的是：在无双镇，吹唢呐不仅是一种传之久远的民间艺术，更是对远行故去者的一种人生评价——道德平庸者只吹两台，中等的吹四台，上等者吹八

台，德高望重者才有资格吹“百鸟朝凤”。“百鸟朝凤”这支高难度的曲子，也只有领军的唢呐高手才能胜任。整个无双镇，只有四方闻名的焦家班班主焦三爷能吹“百鸟朝凤”。影片中，天鸣拜焦三爷为师学习吹唢呐，勤学苦练，坚持不懈，不仅才艺好，人品端正，更为了一个信念与师傅一起苦苦坚守，终于盼来唢呐“非遗”的春天。

我看电影时被它的情节深深吸引住了，影片结尾处，天鸣

在焦三爷坟前吹《百鸟朝凤》，我座位的前后左右都在抹泪，我也是。从电影院出来时仍然沉浸在那感人的情节中，我明白了一个道理：只要坚持不懈，品行端正，努力刻苦，不断地学习、锻炼就一定会有收获。

今天的小记者活动意义深刻，让我学了很多知识，明白了许多道理，感谢新乡日报社的叔叔阿姨给我们创造的机会，像这样的活动今后我还要参加。

在茫茫的动物中，有许多令人铭记的难忘的珍奇动物，但也有许多不起眼的动物，我就是其中之一。我是一只最普通的小鸟——麻雀，每天在蔚蓝的天空中翱翔，在温暖的家中睡觉，在宽阔的陆地上玩耍。当人世上没有这么美好的一天，我随时都会有生命危险。

当我们在田野里，或是树林边嬉戏时，忽然，从天而降的粘网何时落在了我们身上。大家惊慌失措的拼命挣扎着，尖叫着，头上、嘴上沾满了血水。最终无力、绝望的死去。成为人类的盘中餐。不知人类是否还记得古代君王商汤的网开三面的故事，对鸟的珍爱，善良的心灵，真让我们感动。

当我在蔚蓝的天空中翱翔时，猎人也许正在用他那不知杀过多少鸟的步枪瞄准我，准备发射他那致命的一枪。当我们在地上玩耍时，可恶的猎人还是不肯放过我们，他们在陆地上设下各种陷阱，来捕捉我们。

当我在温暖的家中睡觉时，工人们就会用那锋利的电锯砍伐我们的家。我们就必须再去寻找另一棵大树，再去建造我们的家。或是生活得好好的平房，主人被赶了出去，不久房倒屋塌，化为灰烬。

我是一只小鸟，我也是大自然中的一员，我很想在这美好的世界中活着。可是就是因为人们的自私，人们的贪图谋利，让我们的生活不得安宁。我恳求人们：今后不要再破坏我们的家园没我们快乐的或者。我这新的希望我们鸟类能和你们人类和谐相处，成为一家人，在这个美丽的世界里快乐，幸福的生活下去，为这个世界添加色彩，让这个世界变得更美好，更加安宁。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。自行车、小轿车加起来有几十辆都横七竖八地停在门口，人们乱哄哄的、那是家长们在等待自己的儿女。有些一、二年级的、家住的远的还情有可原，可有些同学的家距离学校非常近，爸爸和妈妈还是天天接送。我的表弟今年才上二年级每天都自己回家，有些都四、五年级了，家长还在接送。含在嘴里怕化了。顶在头上怕摔了，家长对我们的关怀可谓是无微不至的了，什么都想到了，惟独没有想到我们的未来！

我们也怪可怜的，被家长管得严严实实的：过年了，我们想放炮，家长说：“不能玩，会炸到手。”我们想玩水，家长说“不能玩，会弄湿衣服。”……这就像我学过的一篇文章《大雪之后》：下雪了，孩子们都想玩雪，但家长却以各种理由拒绝。作者对只在温室里培养孩子的做法感到不满与担忧。玩，有什么不对；玩，是孩子们的天性；玩，是丰富我们想象的活动。而家长却用无形的笼子把我们关住了，致使我们失去了自由飞翔的能力。

鸟是天地的灵物，大自然赋予它们翅膀，就是为了让它们在天地之间自由飞翔。有一只养在笼中的虎皮鹦鹉，一天飞回到大自然，因为不会自己找食，结果饿死了。这个教训多深刻啊！

我想，家长是不愿我们成为笼中鸟，谁会希望我们成为那饿死的虎皮鹦鹉呢？！

假如我变成了一只鸟儿，为了看望天空，飞在高空中，悠闲地绕着圈转，不停在树上休息，妈妈，你会认识我吗？

你听到窗外的鸟鸣，去不知那是我，你会叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我依然在那儿鸣叫。

我在你的身旁看着你。

当你烦闷时，坐在窗前，你会听到这清凉的鸣叫，会看到我在你面前飞翔，你看着这可爱的鸟儿，却不知那是我。

当你在工作时，我衔来一颗果子，偷偷的放在你身旁的桌子上，你转头便会见到这颗小小的果实，解除你那口中的干渴，因为你见到了一根羽毛，你相信那是安全的保障。

但是妈妈，你会知道那是我留下的吗？

待到傍晚，我从树上飘下，飘进我的房间，再去打开我的门，吓你一跳。

“孩子，你跑到哪去了？”

“妈妈，我吃完饭再告诉你吧！”

这就是你我所说的话了

初一:王昕?

[想象作文假如我变成了一只鸟