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流年似水【热门20篇】

导语:水,是生命的源泉。宇宙中的众多星球为何一片死寂,唯有我们生存的蓝色星球生意盎然?因为水。下面是小编整理了一些关于五水共治的作文,欢迎参考阅读!

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1000

母爱如水作文300字

全文共 313 字

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母爱是什么?母爱是早上出门前的一句叮嘱”好好学习”;母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜;母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服;母爱是生病时熬红的双眼;母爱是下雨时的雨伞;母爱是一缕缕阳光。

记得有一次我生病了,烧得很厉害,妈妈立刻抱着我往医院跑,妈妈的汗珠像豆子那么大,到了医院医生给我开了药,然后打了针。到了第二天早上,我退烧了,我看到我的妈妈躺在我的床上睡着了。疲倦的脸上布满淡淡的愁云,她一定是非常担心我的身体。我想:躺在床上的妈妈应该很疲劳吧,我就不要叫醒妈妈了。然后我就悄悄地走出家门去上学了。

妈妈的爱是无私的爱,有人说如细流,有人说如大树,而我说妈妈的爱就如同一串风铃,陪着我们走过一个又一个的春夏秋冬。我爱我的妈妈。

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篇1:水的神奇小实验作文800字

全文共 1272 字

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3月20日中午,在我们学校多功能厅内开展了一场“神奇”的小记者活动——的魔法。草莓老师带着我们做了六个关于水的神奇小实验

实验一:火烧气球不会破。草莓老师吹起了一个气球,点燃一支蜡烛,然后把气球放在蜡烛上,气球竟然没有被火烧破,只留下一个小黑点。同学们惊讶极了,为什么气球没有被烧破呢?草莓老师耐心给大家解释:“这个气球里面装了水,橡胶得到的热能传递给了水,水能将火的热能吸收,才不会对橡胶造成断裂,也就是气球没有破。可是如果气球被火烧太久,水不能吸收火的热能的时候,气球就会爆了。”

实验二:冷水和热水的故事。把两个杯子放在桌子上,分别装满热水和冷水,再把一张蓝色的纸盖在热水杯上面,一张白色的纸盖在冷水杯上面。然后把冷水杯子倒过来盖到热水杯上面,两个杯口重合在一起时,抽出白色纸。杯子里的水竟然一滴都没有漏出来。实验原理揭秘:这是因为冷水的密度比热水大,冷水沿着小缝隙往下沉,热水被挤压跑到上面,所以水不会漏出来。

实验三:神秘的纱布和水。将纱布蒙在装满水的玻璃杯口,然后将杯子倒转过来使杯口朝下,此时水却不会透过纱布小孔漏出来。再用牙签穿透纱布再取出牙签,水就顺着牙签戳的洞流出来。实验原理揭秘:水具有表面张力,在张力作用下,纱布上的每个小孔都被覆盖一层“薄薄的水膜”,水的张力足以让该薄膜变得牢固无比,外加大气压的作用,这层“水膜”就可以托起瓶子里的水,水就不会漏出来。另外,纱布被牙签戳的孔太大,杯子里水的压力加上大气压力加上重力就大于下方的大气压力,所以水会流出来。

实验四:水往高处流。先在大杯子里倒入适量的水,然后将点燃的蜡烛放在水中,将小玻璃杯倒扣大杯子中,并且盖住蜡烛。我们看到蜡烛渐渐熄灭,并且小玻璃杯里的水平面明显升高。实验原理揭秘:蜡烛燃烧需要氧气,当蜡烛被小玻璃杯罩住后,小玻璃杯里的氧气被消耗完蜡烛就熄灭了。因为小杯子里的空气减少后压力就降低了,这时外面的大气压将大杯子里的水压入小玻璃杯中,小玻璃杯里的水自然就升高了。

实验五:水杯倒过来水不流出。首先在一个杯子里装满水,将一张纸放平盖在杯子上,把纸压住迅速将杯子倒过来,轻轻放开压纸的手,杯子里的水没有流出来,纸也被吸住了。实验原理揭秘:因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!

实验六:箭头转向了。先在纸上画一个长约5厘米的粗箭头,将这张纸放在装满水的玻璃杯后面,靠近玻璃杯。然后慢慢地向后移动玻璃杯后面的纸,使这张纸渐渐远离水杯。这时我们看到箭头竟然翻转过来,指向相反的方向了!实验原理揭秘:这是折射的结果,也就是光线被弯曲了。由于光线是从玻璃杯的两侧同时向中心移动,越过焦点之后,光线就会继续朝相反的方向移动,所以左侧的光线现在就跑到了右侧,而右侧的光线现在就挪到了左侧,箭头看起来就像是被翻转了一样!

通过这次小记者活动,我们不仅做了很多有趣的实验,也学到了很多关于水的科学知识,真是受益匪浅!亲爱的同学们,如果你们对这些科学小实验感兴趣,那就赶紧自己动手做做吧!

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篇2:节约用水作文800字

全文共 601 字

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“有了你,我们的世界才会有美丽的颜色。是无法替代的宝贝,我们要珍惜它!”这是一篇关于珍惜水源的诗歌,他告诉我们一个重要的问题的答案:珍惜每一滴水。

2018年3月22日是世界水日,这一天,人们需要珍惜这来之不易的水源。我们来做一个假想:如果我们1秒钟浪费一滴水,那么一天就会浪费掉大约86400滴水!我相信听到这个信息的你应该很震惊!所以我们要节约用水。

如何可以节约用水?在淘米时余下的水可以冲马桶,于是你省下了六升水;淘米水也可以浇花、洗碗,这样你又省下了三升水,除了这些,你还可以在洗手时,关小水龙头,或者在马桶中放半块砖头……总而言之,生活中能节约用水的机会非常多。

为什么我们要节约用水呢?因为地球上只有3%是淡水,而这3%中,还有86%是没有融化的冰川,有的同学可能会问为什么不用大海中无穷无尽的水呢?因为那些水并不是淡水,是不能饮用的,只有经过淡化的海水才可以饮用,这会儿你可能又要问为什么不淡化海水呢?因为淡化海水需要很多人力和财力,目前一吨水大约用5元人民币才能淡化,听着很少,但一个人用一吨水只够用五天!全国可是14亿人口呢!所以我们要节约用水。

现在,人们也采取了许多应对措施和警告。如“搬迁”河流、建设淡化海水站等等。虽然这些方法都不是很见效,但是也起到了一定的效果。真正的解决方法就是人类节约用水,不再随意浪费水资源,地球才不会枯竭。

让我们一起珍惜用水,珍惜水资源,珍惜地球资源吧!

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篇3:会吸水的瓶子作文450字

全文共 456 字

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老师给我们做了一个实验——会吸瓶子。同学们都很好奇,都想做这个实验,老师说先猜一猜后面会发生什么。

有个同学说瓶子后面会变黑,有的同学说蜡烛会灭了,还有的同学说水会变小,老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子,一个水槽,一支蜡烛,一盒火柴,一些水和一支笔,老师先在水槽里放水,水放完后用笔做了一个记号,再把蜡烛放在水的中间划燃,再让蜡烛点起来,最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了,瓶子里面进水了。

老师做完了,同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难,在用火柴点蜡烛时,第一次用火柴点蜡烛时成功了,可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好,所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时,都没成功,我们组每个同学,都努力尝试了,没成功。老师看时间快到了就来帮我们做,老师做完后,我把瓶子盖上了,果然蜡烛灭了,水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因,是因为我们用的是火柴的头去点的,应该是用火焰去点。

通过这个实验我明白了:实验前我要做一个观察者,实验中我要做一个参与者,只有付出努力,才会有好的结果。

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篇4:我是水

全文共 640 字

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祁山小学404班翟可芯

我是,是人们的生命之源。我有时会给人们带来无尽的好处,但有时也会给人们带来可怕的灾难。

人们正穿着短袖,在跑道上跑来跑去,一个接着一个。汗水把他们的衣服浸透了,汗珠挂在脸上慢慢地流了下来。而我和我亲爱的同伴们,被装在塑料瓶子里。跑累的运动员们,用他们那硕大的双手,握住塑料瓶,把我和同伴们“咕咚咕咚”地大口喝下去,这让运动员们的汗水减少了一些。他们目光坚定地望着遥远的终点,努力让自己成为第一名。

辛苦了一天的农民伯伯们停止了劳作,泥土把他们的衣服弄得脏兮兮的。农民伯伯回到家,把满是泥土的衣服脱下,痛痛快快地洗了个热水澡。洗完澡,他们把衣服放进盆子里,弄些儿肥皂,用手搓一搓,再用水洗一洗。这样,原本脏兮兮的衣服就又变得干净整洁了!他们也不忘赞叹我们:“有水可真好呀!”……

我们虽然能给人们带来无尽的好处,但有时我们也会给人们带来可怕的灾难。

人们自从拥有了大量的水资源后,就不断地污染着我们,使我们本应洁白的身子,变成黑不溜秋的了。我们一忍再忍,一忍再忍……终于,我们再也忍不住了,和天上的雨同谋。于是,浑浊的倾盆大雨从天而降。没过一会儿,陆地上涨满水,水位越涨越高,越涨越高。淹没了小猫小狗,淹没了桌子,淹没了低矮的房屋,淹没了人们的庄稼……这些不是我们的本意,全是被人们逼出来的,人们却责备我们说:“这该死的洪水!”

人们不污染水,不到危险的水域旁边去,这样,我们水也不会伤害你们。而人们也不会因受到了我们的伤害而心生怨恨,我多么希望人类和水能和平共处啊!

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篇5:水的张力百字

全文共 698 字

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“山不在高,有仙则灵”,一提到山,大家脑海里立即会出现无以数计的大石头。可是老师却布置了一项实验作业“山”,水能堆砌成山?我的脑袋里堆满了问号。

我找了一只圆柱形的透明玻璃杯,接着打开水龙头,水流仿佛知道我急切的心情,窜出的水带瞬间注满了杯子又溢了出来。我双手捧着水杯仿佛捧着一个小娃娃一样轻手轻脚地放在台面上,用毛巾前前后后擦干净杯子外面的水,深吸了口气,准备工作完毕,开始行动吧。

我一手抱起沉甸甸的存钱罐,一手伸进它的肚子,用两个指头夹出一枚金灿灿的五角硬币,小心地接近杯子边缘垂直水面松手,硬币却偏离直线,像醉汉一样撞到对面的杯壁中段,反弹回来落到了杯底。咦?它怎么不是垂直掉水里?我像发现新大陆一样,又如法炮制了一遍,还是一样的呢。

“换一角硬币试试!”我拿起盘子,把硬币哗啦啦一股脑儿地倒出来,挑出一角硬币沿着杯沿放下,它像悟空一样翻了几个筋斗云后,就如秋风中的落叶左摇右摆停留在了杯底。

“哈哈,真有意思!”我急忙又找了一个一元硬币,这次跟我最初的想法一样,它啪嗒一声垂直坠到了杯底。

“4,5,6……”随后我沿着杯沿让硬币一枚枚滑倒杯子里,它们有的翩翩起舞,有的翻转而下,伴随着一元硬币啪嗒啪嗒声,“38,39,耶!水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一个小水包,就像透明的蒙古包一样。

但是,这个实验还是令我疑惑不解。带着疑惑冲进书房,打开电脑……原来是和水的表面张力有关。当把硬币投进杯里时,水的弹性“表皮”会微微拱起,又能承受一定压力,不易爆破,所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原来如此!真是令我茅塞顿开啊!”

小小的实验,不仅让我获取了知识,还充满趣味,真是一举两得呀!

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篇6:绝望的水杯作文1000字

全文共 1035 字

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“主人,不要啊!——”我又一次发出了绝望的呐喊。可是……“砰!”

我的身上又一次留下了伤疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛,一瞧,主人那面色青紫的样子,又一模一样地出现在我的眼前。我又往旁边一看,主人的同学一个个又被吓得浑身发抖……“为什么这样的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出来。

原来的时光,是多么美好!回想起几年前,我的主人十分地爱护我,只要我不小心被摔在地上,他那满面春风的笑容马上会变得大惊失色:“没摔坏吧?”看见我身上沾一点点灰尘,他便拿出自已十分珍惜的手帕细心地帮我擦干净,只有我被擦得干干净净,他才放下一颗忐忑不安的心,舒了一口气,把我按放进抽屉的最深处后,方才去作别的事情。那时,我感到无比的感动!

拔河的时候,我总会张开大嘴,把装的满满的,然后跟着主人一起去。拔河前,他总会把我放在最干净平整的地方,还在我下面垫一块毛巾。等主人走远后,毛巾才忿忿不平地说:“为什么你杯子可以享受这么好的待遇!而我只能给你垫底?”我正要说话,“是因为……”“嘀!”随着一声响亮的哨声,比赛开始了。我想要看见主人,但前面有一面人墙,挡住了我的视线。忽然,一只熟悉的脚出现在我的旁边———是主人的脚!瞬间,主人那强壮的身躯出现在我面前,他看了我一眼,笑了一下,然后使劲一拉,随着一片欢呼呐喊,我才知道,主人的团队赢了!主人赢了!我发现,原来主人是非常喜欢我的,原来主人一直把我放在他心是第一的拉置,原来主人……

“啊!”我惨叫了一声,等我反应过来,才知道自已已经躺在了地上。主人大吼了一声“安静!”那周围环绕的喧闹瞬间全都消失了踪影,这时,一个声音冲入了我的耳朵“主人放我一马,主人放我一马,啊!……一只被折成两半的笔壳砸在我的身上。它的下半身“咕噜噜”地滚到了对面。随即,一只脚踩在上面,太恐怖了!我都不敢看下去。过了好一会,我把眼晴眯成一条缝,看见笔壳还在做最后在挣扎。我连忙问道“为什么你会变成这样?”笔在死之前说了最后一句话“是噪声,是喧哗,是让主人最讨厌的……”然后它无力地倒了下去,再也没有起来过了。

我终于明白了,是噪音,是喧哗,是让主人最讨厌的吵闹声!是吵闹声,让主人每天火昌三丈;是吵闹声,让主人变得不再如,之前那样开心快乐;是吵闹声,让我失去了一个有爱心的好主人!主人的同学们,看在我从一只每天被主人珍惜的宝贝,到现在随意被主人丢弃的杯子份上,请不要再制造喧哗,在学校里少吵闹,给我主人一个安静舒心的学习环境吧!“主人,你又要干什么,不要这样对我,快放下我……”

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篇7:丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇8:第一次下水作文600字

全文共 605 字

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人生的道路并不是一帆风顺的,总会经历许多坎坎坷坷,生活中有许多这样的事,就比如我的第一次

暑假,妈妈给我报了一个游泳兴趣班。我无比地期待,来到了游泳馆,快速换好泳衣,等待教练的到来。不久,教练来了,他带我们做了热身运动,便领着我们下水了。“扑通”我们排着队跳入了水中,我感到身体一冷,有一种巨大的阻力将我推上水面。我好不容易才将自己压下去,可是第一次下水脚碰不到泳池的地面,感觉心里慌慌的,我扶着泳池边缘,慢慢向前走,每走一步差不多鼻子都会吸到水,水高低起伏,走起来,也很不稳,整个人摇摇晃晃,生怕会浮起来。教练叫我们试着憋气会稍微好一些。我试着潜下水底,可没准备好,自己喝了一大口水,呛得难受。调整了下自己,总结经验,又开始憋气,再次潜下水里,这次没喝到水,但粗心大意的我由于刚上过岸,所以忘记带泳镜了,眼睛进了水!这次可不能像前两次一样失败了,我下定决心一定要学会憋气。我带好泳镜,闭上嘴巴,慢慢潜下水去,平稳后发现自己慢慢浮起来了,再次向下沉,我来了个“水中漫步”,这时的我已经没有刚下水时的恐惧了。教练为了让我们更快地学会游泳,让我们在水下憋气并且用鼻子“吹泡泡”,我完美地憋气,鼻子用力向外吹气,“咕噜咕噜咕噜咕噜”水面传来这样奇怪的响声。渐渐的,我习惯了在水中活动。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,”在这一连串的欢笑中,第一节游泳课结束了,爬上岸,感觉自己重了不止一倍!第一次下水,使我成长,给我快乐!

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篇9:我发现了水也有心情作文500字

全文共 530 字

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人会有各种心情,比如伤心、难过、高兴或激动,会不会也有心情呢?我想要做一个实验来知道水会不会有心情。

今天放学回到家里,我立马放下书包,开始做实验。首先,我找来两个一样大小,并且透明的一次性塑料杯,装上一样多的水。接着,我用两张一样大小的纸条写上不同的话:一张纸条写上你是最美的、最好的水,没有人会讨厌你,所有人都羡慕你;另一张纸条写上:你是最丑陋、最臭的水,没有人会喜欢你,我想把你扔进垃圾桶。然后我把两张纸条分别贴在两个杯子的侧面。然后,我把两个杯子放进了冰箱里。我想:被赞美的那杯水冻成的冰和被骂的那杯水冻成的冰会有什么不同呢?说不一定被冻成冰的两杯水会完全不同。我迫切的等啊等啊!

终于等到了第三天。我怀着迫不及待的心情打开冰箱一看,情不自禁地叫了出来:“哇!我的实验成功了!”被赞美的那杯水冻成的冰光滑、没有裂缝,像一块玉石。而被骂的那杯水冻成的冰却很不相同:它就像被子弹打了一样,打得肝肠寸断,全是裂缝,其中有一条从顶上一直裂到底下,把它分成了两块。它的顶上高低不平,还有一些倒刺。它肯定是被我骂得太难过了,连心肝都气炸了。这时,我不禁联想到了自己:有时候被人冤枉得连话都不想说一句。这不也是我们体内的水在生气吗?

通过这次实验,我知道了水也会有心情。

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篇10:水的话题作文初中

全文共 701 字

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有属于它自己的性格,时而欢快,时而悲伤,时而高兴,时而愤怒。

看!水在小溪里自由地流淌着,清澈而又透明,淘气而又活泼。这时的它透过阳光伯伯的照耀显得格外的闪耀,它高兴极了!跳起了一个又一个优美的舞蹈,唱起了一首又一首优美的歌曲。你听!“哗啦啦!哗啦啦!”这是它跳舞时的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”这是它唱歌时的旋律,多么优美呀!这时的它好似凌波仙子,从天空上缓缓降落,那么轻盈,那么柔美。它穿着一身淡淡的蓝裙子,披着一条淡淡的绿绸子,向世人展示出它那柔美的身躯。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸赞它,这时的小溪水害羞了,变得格外的温柔,唱着一首温柔的曲调,慢慢地飞走了!

“叮叮!叮叮!”快听!这是谁在哭泣?顺着哭声跟了过去,哦!原来是水妹妹。哎呀!这时的它变难看了,脸上的那个淡淡的蓝眼睛已经哭肿了,露出了一圈红红的眼圈,脸也因为伤心过度而变得焦黄焦黄,看来它真的遇到了什么伤心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因为伤心被石头刮的破破烂烂的,从一个仙女一下子就变成了一个乞丐,那样子可真难看呀!这时的它突然嚎啕大哭,飞快地跑走了。

别看水是如此的低调,其实它发起脾气来挡也挡不住。你看!那边的水又发起了脾气来。只见它憋足了气,突然往岸上猛地一吹,洪水就来了。这使得它显得格外的恐怖:红彤彤的脸蛋,大大的眼睛,一点也没有从前的那种淑女气质,现在的它反倒成为了一只大恐龙,仿佛随时都会把所有东西给吃掉似的。“轰!轰!轰!”快听!它好像越来越生气了,唉!这时候,海水不再哄叫了,渐渐平息了下来,在海面上拍起了一个又一个波浪。

这就是水,欢快的时候,它整天哼着歌儿;悲伤的时候,耷拉着裙摆;愤怒的时候,水火无情。

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篇11:最后一杯生命之水

全文共 815 字

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这里是一千年后:青山没有了,取而代之的是一堆堆滚烫无用的沙涯;碧没有了,取而代之的是一潭潭臭恶的乌水;生灵没有了,取而代之的是白骨与尸体铺成的大道。“这,就是人类的未来吗?”坐时空飞机赶来的我心中无比悲凉。

“呱——呱”一只漆黑的大乌鸦从高空滑翔而下,血红的双眼里闪烁着绝望与哀怨:“人类还我家来!”

“欢迎来到3890年最后生命之水拍卖会,咯…。咯”一个让人毛骨悚然的声音响了起来,我抬头一看,原来是拍卖会主持者杰森开始报幕了,他长得可真吓人啊,腊黄是他的肤色,全身又灰又脏,整个人瘦得如一张随风飘荡的纸片,宽大的西服反成了他最大的累赘,两只布满血丝的大眼嵌在深深凹下去的眼窝中,只见他清了清他的公鸭噪子又说:“现在,让大家掌声请出世上最后的生命之源!”一阵隆重的音乐响过之后,一瓶纯净水缓缓从地下升起,它纯净透明,里面没有一丝杂质。“啊,水!真美!”“是啊,是啊。”人们在下面议论纷纷。这时,一个瘦弱的身影闪了进来,干枯如杂草般的头发高高蓬起,苍白的面孔没有一丝血色,无神的双眼里透着焦急的光:“给我点水,救救我孩子吧,救救我孩子吧!”孩子是个男孩,全身滚烫,小脸儿憋得通红,呼吸困难,烦躁不安。“切,给你水,我们怎么办啊?”杰森的一只脚重重地踹在了那位母亲的胸膛,母亲一下被踢出好几米远,倒在地上,轻轻地呻吟着,挣扎着从地上奋力爬起,一抹鲜血从她的口中流了出来,两行滚烫的泪水从她的双眼中流出,“扑通”一声,母亲重重的跪在了地上:“孩子快死了,求求你们发发慈悲吧,哪怕一滴都行啊!”“不行,不能给她,赶她走!”人群中一个尖细的声音响起,千万包垃圾,如同雨点般地落在那位可怜的母亲身上,母亲小心地护着大哭大闹的孩子,绝望的启求着:“救救孩子吧”,“30亿!”“31亿!”纯净水叫价声连绵起伏,越来越高。

冷酷的叫价声,悲痛的启求声,恶毒的叫骂声……。这是我们的未来吗?

守望生命之水,守望我们的未来,别让最后一滴水,变成我们的眼泪。

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篇12:追忆似水年华作文500字

全文共 503 字

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时间,你难道不累吗?你就像一辆列车,我的出生是起点,死亡是终点。这一趟需要很长的时间,你难道不累吗?

回忆我已经走过的人生旅程,尽管充满了挫折与坎坷。但我都已经挺过来了,每一个过程就是一个锻炼的过程。

小的时候,我在父母的臂膀下牙牙学语、蹒跚学步。在这个过程中我不知道摔倒了几次,受挫了几次。在哪儿跌倒就在哪儿爬起来的道理人人都懂,但又有多少人能真正的做到呢?

后来,我来到了小学,开始为学习而焦头烂额。在这个过程中我已记不清遇到了多少的障碍,碰到了多少难题,受到了多少教训。但是,我们千万不要遇到点困难就退缩,因为每一次被困难击败就是一个积累的过程,只有体验过失败的感受才能了解成功的美好。

随着时间的流逝,我已来到了初中。在这个过程中,我们已经懂得了要思考自己的未来,要为自己的未来而努力了,不能再放荡不羁了。虽然这个过程中会有更多的困难,但是我们都不会再惧怕于困难,而是会主动向困难发起挑战。

困难就像一个弹簧,你强它弱,你弱它强。回首过往,遥望未来,又何尝不是这样呢?其实最可怕的不是失败与困难,而是没有面对它们的勇气。的确,如果我们连面对的勇气都没有,那还谈何成功?感谢那个似年华,让我懂得了这个道理。

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篇13:我眼中的水作文400字

全文共 427 字

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一直以来,在我眼里,是魔鬼,总是扼杀我的高兴劲。

那时,每日早晨,妈妈端着一杯水,站在窗户旁,等待我起床。我一起床,就得喝一杯白开水。整个人还在睡梦之中,却被这一杯水给活活逼醒了。况且喝了水,厕所就得来来回回好几次,耽误我玩的时间。我真恨水啊!恨不得将水撕成七八块,捣成水泥!

后来,表姐说带我去游乐园玩,我拍手叫欢,到了游乐场,我和姐姐跑上蹦下。半小时,1小时,3小时……我已筋疲力尽,口干舌燥,姐姐从包包中掏出一杯水“咕咕”地喝着。看着她嚅动的喉咙,我更是全身着了火,急需水的滋润。

我可怜巴巴地看着姐姐,眼神仿佛在乞求:求求你!给我一点水吧!姐姐似乎并没有看见,毫不理会我,继续享受她的“阳光沐浴”。这时,我才发现水是多么重要,是多么具有磁性,是多么让人渴望。

姐姐这才发现我眼神中的焦渴,不好意思地笑了笑,从包包里拿出一瓶矿泉水,让我喝。我喝了一口,感觉五脏六腑全部在跳舞,有一股山泉直沁心中的泉地,真爽!我再也不讨厌水“宝贝”了!

水,我生命中的天使!

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篇14:水会溢出来吗作文400字

全文共 469 字

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"叮铃铃",上课铃响了,老师走进教室,从包里拿出了一个玻璃杯,轻轻的放在桌子上。我心想:老师为什么要带一个玻璃杯呢?是要喝吗?我疑惑不解。

老师又在玻璃杯里倒满水。我又想:“老师为什么要倒满水?如果要喝水,不应该喝生水啊,况且,倒这么满,拿起来都不方便了,还提什么喝水呀!”我感到很奇怪。接着,老师又从包里拿出了一枚硬币,在空中挥了两下,然后问:“你们猜猜看,如果把这个硬币放进水里,水会溢出来吗?”我想:硬币放进水里是要空间的,这个问题也太小儿科了吧!

老师笑着把硬币放进水中,水竟然没有溢出来!我很吃惊:难道老师会魔法?为什么水不会溢出来呢?老师又问:“你们猜,还能放几个硬币?”有人说2个,有人说4个。接着,老师又放了1个,2个,3个,4个。我们看的时候非常紧张,大气都不敢喘。结果,竟然放了5个硬币,水才溢出来。我很惊讶:为什么能放5个硬币?我本来以为放一个硬币就溢出来的呀!

后来,老师解释道:“水是有张力的,就像一层薄薄的膜,把水包住了。放5个硬币把膜破坏了,所以水才会溢出来。”听了老师的话。我恍然大悟,知道了生活中处处有学问。

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篇15:水话题作文小学生

全文共 720 字

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遗忘,是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,回不到过去,就这样慢慢延伸,一点点的错开来,也许,错开了的东西,我们真的该遗忘了。

现在的我们太无力,去改变过去也已成为天方夜谭,只是记忆如,一次次地流过我的岁月,让我不得不去温习,去记忆。

买种子·起因

总是一个人静静地呆在家里,看电视,玩电脑,看书平凡却充实,一次出去逛街,看到有人在买花的种子,就走过去看了一下,一下子就喜欢上了它的名子,“幸福、幸运、平安”这些美好的祝福,于是买了一个种子叫“幸福”。

发芽·经过

回到家就找了一个盆将种子种下,期盼着它快快发芽,让幸福快快发芽。于是,每天浇水,嘴里还不停地念叨着快快长大,一天过了一天,种子还是没有动静,就当我快失去信心的时候,我看到盆里有一丝绿意,又过了几天,我看到了它的芽,嫩嫩的,仿佛在不经意之间就会折断。

开花·高潮

看到它发芽了,就使我跌落到谷底的心情升了上来,对于这花也就更有热情了,每天起床第一件事就是去看看我的宝贝花。日子一天天过去了,我看到那花的绿叶中有几点紫色的东西,走近一看,哈!有花苞了!于是每天期待着花开。一天早晨,我去看花的时候,看到花开了,紫色的一朵朵儿,绽放在枝头,多么像一张张笑脸,呵呵,“幸福”开花了,开心地捧着花去给妈妈看。

花落·尾声

幸福像流星,稍纵即逝,经历了花开,接踵而来的便是花落,一天又一天,花的颜色变深了,更深了,接着,花瓣散落了一地,转身,弯下腰,一瓣一瓣拾起,起身竟是泪眼朦胧,将拾起的花放入盆中,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,也许这两句诗才真正能够描绘“幸福”。

记忆如水,往事成河,成长的路上有过寂寞,希望;经历过失望,喜悦;体味过落寞,伤心

成长的路,我独自一个,慢慢品味。

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篇16:美丽的古北水镇作文450字

全文共 467 字

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当太阳燃起第一把火,你会看到,一块块石砖上的深蓝大字——古北镇。

如果你于此时走进这里,你会发现,镇子里充满了古朴的韵味。

首先,映入眼帘的是一座石房子,上面一道道痕迹,那是岁月留下的礼物。再看看古老的城墙,上面混合了硝烟和战争的味道,这是“古北”的含义,因为这里曾经是古战场。

水镇,当然要有水,所以它就有一条大河——汤河。汤河的大,形容不出来,可以说,它似乎要包裹住整个古北水镇。汤河不仅大,而且还清澈,能看见河里的鱼、虾……汤河之所以清,是因为它的水来自温泉。温暖的泉水像锅中热气蒸腾的汤一样——“汤河”的名字是这样由来的吧!

当黑夜笼罩整个天空,这里就变得更美了,树上、栅栏上,甚至草坪上,都挂满了一闪一闪的小灯,就像一眨一眨的眼睛。看着路上的热闹——是的,这时确实很热闹,因为路边到处都是古文化气息:皮影、京戏、染坊……人们东瞅西瞧,充满好奇,我也被深深吸引了!

街边有着一朵朵奋力绽放的野花,散发着阵阵香气。闻着花香,似乎回到了古代;看着这些古文化,空中气中仿佛弥漫着岁月的芬芳。

古北水镇有太多的美丽、古朴,值得去品味、去思考……

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篇17:高一以水为话题的作文800字

全文共 764 字

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,是生命中不可缺少的一部分。然而,从水的身上,我们也可以懂得许多,想到许多。

相信大家都有听过“滴水穿石”这个故事。水滴源源不断地滴在石头上,穿透厚厚的岩石。即使是再坚硬的石头,在水的面前也只是小菜一碟,虽然需要经过百年千载,但是水的耐性、力量是不可否认的。它锲而不舍,日雕月琢,凭着自己顽强的毅力,滴穿了一块无比坚硬的巨石。

物都如此,人若有水滴这种执着的精神,何愁搬不走一座山,填不平一条河?在人生的旅途上,我们追求理想,追求幸福,渴望成功,但挫折却常常使我们心灰意冷。如果我们在挫折和坎坷面前看到希望和光明,不回头,不动摇,不妥协,不放弃,执着如一,相信最终会美梦成真,如愿以偿。

面对一切事物都必须有着锲而不舍的精神、顽强的意志,即使你已认为这件事不可能完成,也要去尝试。正如水一样不是吗?我们都一致地认为水那么微不足道,怎么可能把石头滴穿?可结果却使我们惊讶。你总是认为不可能,这种想法是错误的,是愚不可及的,水都可以滴穿石头,我们还有什么理由在困难面前自暴自弃?还有什么理由退缩呢?难道你注定要当一只缩头乌龟,注定一辈子都躲在哪个阴暗的龟壳里吗?

在学习生活中,难免会遇到挫折,而执着的信念是十分重要的。她,天生体质差,体育成绩远远落后于我们,她下定决心一定要赶上我们。每节体育课,老师要求同学们跑三圈,她却总是跑五圈;同学们自由活动时,她不是在跑步,就是在跳绳;放学也常常看到她一个人绕着操场跑步。功夫不负有心人,她现在已经是我们的体育委员了。

这,又一次体现了水的精神,这难道不值得我们学习吗?不要轻易放弃,应该勇于尝试,要有坚持不懈的精神与顽强的意志,这就是水给我们的启示。

水也一直在激励着我们。每当我看见水,听见滴水穿石这个故事,心中就感慨万千,水给我们的启示当然不仅仅只有这一点,还需要大家共同去发现,共同去领悟。

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篇18:上善若水作文1000字

全文共 990 字

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老子说:“上善若,水善利万物而不争。”水,造福万物,滋润万物,却与世无争,它以最谦虚的姿态向世人展示柔中带刚的面目。水是世间最高尚的善行的化身,在它身上,有深沉,有包容,有真诚……

我有幸在成长之路上品尝到了甘甜的上善之水。

“呼哧,呼哧……”我连跑带跳地向公交站冲去,额头上滚动着晶莹的汗珠,不安分的心带着焦急蹦上了嗓子眼儿。“真是的,今天轮到我值日,却睡迟了好一会。”我在心底埋怨自己。狂奔到公交站,早已是上气不接下气,我忍不住弓下腰,直喘粗气。一阵冷风吹来,不禁浑身一颤,双手下意识地插进装着坐车钱的衣袋,可就在插进去的一瞬间,我的四肢都僵硬了,空荡荡的衣袋里只有我冰冷的手。

我呆住了,就像一尊死气沉沉的雕像,但随即,我便变得慌乱而不可自制,双手胡乱地在全身上下搜索着,希望能有一线生机,可事实告诉我,这只是徒劳,我身无分文。我吃力地直起身,目光呆滞,如果不是想到我在站台,可能早已瘫倒在地。

偏偏这时候,耳边传来了公交车的喇叭声,我瞪圆了双眼,看着即将蜂拥而上的人群,犹豫不决,可是,低下头看那手表上的指针,学校关门的时间已近在咫尺。

我狠咬了一下牙,管不了那么多,豁出去了。

我走在人群最后,极力地想掩饰自己,把手放在了投币机上,心乱如麻的我只想着赶快蒙混过关,便迅速收回了手。但是,司机似乎看透了一切,用怀疑的目光望着我。我的心立刻慌了,却还装作一副若无其事的样子,双脚似乎长了磁铁,牢牢地吸住了地板,怎么挪也挪不动。

车厢里出奇地静,我听到了紧张的心跳,接着,那个最不想听到的声音还是响起了。

“小弟弟,你……投币了吗?”

司机这句讯问说得我面红耳赤,手心已经攥出了汗,感觉全车的人都用猜疑的异样的目光盯着我。我紧闭着双眼,一团火焰在我的脸上燃烧起来,我转过身,羞愧地低下头,准备踏出车门。这时,传来了硬币清脆的响声。

“小弟弟,这车钱,我替你付了,下次坐车记得带就行了。”

我受宠若惊,百般感激地望着司机,他那黝黑的脸上绽开了一朵灿烂的花儿。

“谢谢您,下次再遇见您,我一定把钱还您。”

“不就两硬币嘛,谈什么还?做司机这行的,不就是为了服务乘客嘛!”

司机淳朴的话语像春天的甘露滋润了我幼小的心田,看着他,我突然觉得冬日的阳光也如此温暖。

虽然这只是司机一个微不足道的举动,但却给了我深刻的感动。他有水一样纯净的心灵,也有水一样无欲无争的胸怀,他用最淳朴、最真诚的旋律奏响了一首上善之歌!

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篇19:我的新水彩笔作文400字

全文共 399 字

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美术课上,刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节,这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。

一回到家,我就催促爸爸带我去买彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。

回到家,我就赶紧把作业做完,迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂,爸爸就进来发现我准备画画就对我说:“现在你就要考试了,要抓紧时间复习,现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。

上美术课的时候,有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头,一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔,原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深,大的那一头比较浅。

我觉得马克笔做工非常精美,每只笔的两头都刻着数字,而且后面还写着使用说明。还在细的那一头标示着这支笔的颜色,很容易识别。

我喜欢我的马克笔,马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。

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篇20:生命之源水作文

全文共 568 字

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我们都知道,生命之源。一旦缺少了水,地球将失去生机,人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风,知了叫了,夏天从歌声中跳了出来;花儿开放,夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天,我们更不能缺少水!

小时候,我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜,梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼,梦醒了,就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈,天也不再蓝了。那么,是什么导致地球不再美丽了呢?

不错,正是我们人类自己!爸爸妈妈小时候,水是清澈的,是碧绿的,甚至是透明的。他们小时候,小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在,溪里的水不再清澈,甚至堆满了垃圾,每天都有人往溪里倒垃圾,难道,你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗?

水是人们赖以生存的环境。在我国的东部,有个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活,治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到每个人的行动中。

浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,所谓的“五水共治”也就是指:治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源,所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。

涓涓细流汇成海,点滴努力结硕果。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动!

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