流年似水（优秀20篇）

自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子，然后喝到水之后，这只乌鸦就成了名人，不仅获得了“最佳动物”的称号，而且身后还有一大群粉丝的追捧。这让乌鸦妈妈满面红光，到处向别人炫耀。

几个月后，乌鸦妈妈带着小乌鸦外出，地上又出现了一个瓶子，里面也有一些水。这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大，小乌鸦这时正好口渴难耐，可怎么才能喝到里面的水呢？小乌鸦刚要张口说话时，乌鸦妈妈说我去给你找石子，话没说完她就一溜烟的飞了。

一次，两次，三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁，瓶中的石子依旧很少，水位也没有丝毫上升。小乌鸦非常心疼妈妈，就说：“妈妈您休息一下吧，我来找石子，说不定还能找到其他的东西来代替石子。”说完，小乌鸦就拍拍翅膀，飞走了。

他飞过一个大湖，看见湖边的树上，有许多新鲜的苔藓。小乌鸦试着将苔藓撕下来，沾了点水，舔了舔，然后叨回去带给了妈妈。

“啪”，乌鸦嘴里的苔藓，被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。“妈……妈妈！”小乌鸦心里非常不解，我明明是想帮助妈妈，妈妈为什么要斥责我呢？小乌鸦辩解道：“妈妈这些苔藓能储存水分，是我刚刚发现的，你就喝下去吧，不要再想着瓶子里的水了。”这时，老乌鸦从树后面飞了出来说：“没错，它说的对，人要学会不断创新，才能让这个世界更完美。”

下午阳光体育时，我出去玩。

雨，越下越大，我赶快跑回了楼里躲雨。这时，只见一些一、二年级的小同学在雨里跑来跑去，活像一只只搬家的小蚂蚁。他们在水上跳上跳下的，弄得水花四溅，看上去好玩极了。忽然，我注意到一个小弟弟在水坑里摔倒了，水花溅了大家一身，我心想：“这真是一场自然的淋浴呀!只是天气太凉了，万一……”还没来得及多想，那个小弟弟已经勇敢地站了起来。

伴随着欢快的音乐，同学们走进了课堂，度过了一段开心的时光。

孙睿阳

今天，我在书上看到了一个科学实验——水的幻觉。我想：难道水也有幻觉吗？我决定做这个实验。

我准备了一个玻璃杯，一个纸板，一支笔。

首先我把玻璃杯装满水，接着用笔在纸板上画好箭头，然后把纸板固定在桌子上，最后我把玻璃杯移到纸板与视线中间。这时，你会发现，在纸板上的箭头和在水里的箭头相反。原来，水没有幻觉，是水会让人产生幻觉。

我在书上查了查，书上说，水杯就像凸透镜一样，光线经过水杯时，如同凸透镜看到对面的画面，此时形成的像便是相反的、倒立的，自然箭头就反过来了。

这个实验虽然简单，但是有趣，我们身边有很多小实验值得我们去做，它会让我们了解更多的科学知识。

“大场”（农村里集体晒粮食的地方）的东南角上，一伙两尺多高的孩子时而聚集，时而分散，嗓门又脆又尖，笑着吵着，仿佛有用不完的时间和力气，也不知具体在玩什么游戏。大场中心稀稀拉拉几位妇女，窃窃交谈着，趿着拖鞋挽着发，衣着随意不拘。在这样一个晴朗的日落黄昏的村落小路，时光走得疏密相间、错落有致。

我每天都经过那里。

家校之间的直线距离不到1000米，有大路，也有小路。大路是公路，小路从村子中心穿过。大路上车多而且路远，小路就丰富有趣得多了，简直是四通八达。“今天又发现一条从没有走过的新路！”几乎每次放学回家，我都会对妈妈这样说。那神气丝毫不亚于哥伦布发现新大陆。其实镇子的北面有几十上百户人家，一家一个院落，家家一条小路，路路纵贯畅通，只要方向不错，任你从不同的人家不同的路段拐进拐出。然而，它带给5岁孩子的新奇兴奋和成就感，简直无与伦比！

小路住户多，狗也多，而且多数散养，只有少数的狗用铁链子拴着。大的小的白的黄的净的脏的，经常三五成群的在路边撒着欢儿嬉闹，一副旁若无人的样子。小路上的人家偶尔也养鹅，雄赳赳气昂昂的，五岁的我只比那大鹅高一个头而已。鹅是喜欢拧人的一种动物，听说它扁而硬的嘴常拧着人不放……大公鸡红着脖子的时候也让人恐惧，单看它摆着脑袋昂首阔步的神气就让人犯怵，尖而利的嘴比起大白鹅的扁嘴凶险多了，听说它会叨了小孩的眼珠子当黄豆吃……在妈妈的叮咛和我的机智勇敢中，小学六年倒也安然無恙。

妈妈是中学教师，因此我的小学多随着妈妈一起在中学校园里度过。

有一次，教室门外，一条红黄相间的花蛇盘在教室门口！距离门口两三米处是我们这群熊孩子。大家不说话，也不嚷嚷。你看看他他看看你，心照不宣地等着看好戏，兴奋得俩眼睛贼亮贼亮。教室里是物理老师在讲课，老师的定力终究不一般，一任教室内外暗潮涌动、山呼海啸，依旧用那不急不缓的语调气定神闲地讲着牛顿定律。

“赶快弄走！”随着一声低吼，妈妈来了！我遂用竹竿挑起来，抬着那死蛇向操场走去。

“抬回家里去，我给你煮着吃了！”

“吃就吃，那你给我切成筒筒（念四声），泥鳅那样的。”

“赶快扔厕所去，以后再打扰老师上课小心屁股长毛！”

我听话地从肩上放下竹竿，两手捏住竹竿一端，挑着那蛇向操场东北角的厕所去了，后面跟着一群比我大几岁的英雄们……初生牛犊不怕蛇。一晃十来年过去了，那新奇刺激的一幕还宛若昨天。

周日，我和朋友去了白塘公园。太阳散发出的温暖光束使得我非常放松，我们随意在公园里穿行。法国灰混杂着稀少的孔雀蓝的水倒映进视线，这里的水真的很灵动、很迷人。

北面有几个种植荷的水池。干枯的荷叶因为风而互相触碰发出窸窸窣窣的摩挲声。透明浑圆的水珠安分地守在叶脉纹理清晰可见处。水面好像从未有过波澜，沾湿荷的茎秆后在整个池子中蔓延开去。微小的昆虫在水波间游荡穿梭似乎完全与水交融。

蜻蜓时常一闪而过，速度如此迅速以至于我会把它们与荷叶投射下的阴影混淆。它们在无法窥探到的水气的支撑下飘忽不定地飞行，人看着总会觉得这种昆虫弱不禁风。蜻蜓黑蓝色尾部贴紧荷叶偶尔会受惊般于地拍打一下茎秆。朋友看到了蜻蜓后自言自语着“哦，蜻蜓啊。”蜻蜓大概是被说话声吓着了，缓慢地舒展羽翼准备离开。

向南走去能够发现水绚丽的美。因为淤泥中生长的松树非常高大，所以水面便呈现出那排松树的倒影。影子边缘的颜色没有任何过渡。阳光像铂金洒落在水中给了它鎏金的夺目色泽。视线向东边移动，水波无时不刻地起伏着，其中大概是因为光线的缘故，随着风的流动，水面居然折射出出几道显眼的白光。

“那些树都好高！多少年了吧。”朋友显然才注意到那片漂亮的松树林。水拍岸的响声回荡在耳畔，棕褐色的泥土很肥沃，它们受水的滋润，照顾那大片松树林的生长。一群游人惊叹松树的挺拔，猜测松树的年龄，他们是否知道是水造就了松树现在的辉煌。

最南边有水上娱乐项目，是在水上开船。呜呜作响、涂抹了油漆的船只非常受孩子欢迎。浅浅的酒窝浮现在孩子的脸颊上，他牵着爸爸的手使劲往游乐地点拽。上船后，父亲控制船的方向盘带着他的孩子在水面漫游。他的目光偶尔离开方向盘移动到孩子身上，目光蕴含着关切。孩子从船舱内探出半个身子，曲臂揽起湖水，水滴飞溅如同细碎的冰晶，水流冰凉的触感使得那孩子欢呼起来。“耶！”声线中夹杂着兴奋和激动。

快到中午了，我与朋友结束了游览。白塘公园的水赐予生物生命同时又被这些生物赐予生气。这里的水懂得与其他事物合作生存，湖水拥抱松树送给它们存活下去最根本的养料，松树迎合湖水与它分享自己的姿容。而放松愉悦是水给人类的款待，精神抖擞的水流无时无刻不在清理过往游人的疲倦与哀伤。

一天上课，老师让我们做会变色的水的实验，我脑子里顿时就有了一个大问号，水怎么会变色呢？

这个实验的道具是：水，果珍粉，杯子和一张白纸，为什么要用一张白纸呢？我很奇怪，同学们有的在挠头，有的在托着下巴，还有的张大的嘴巴。

老师把白纸放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上，果汁粉像一座小山坡，老师让同学们尝一尝果珍粉的味道。同学们说果珍粉很甜，有点橘子味，老师晃了几下白纸，果珍粉就从山坡变成了沙滩，老师倒了热水，倒在了杯子里，热水无色无味，然后老师让我们每个人都闻了一下。

老师把果珍粉倒进了杯子里，果珍粉就像沙尘暴一样落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉贴在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡觉的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒进了杯里，不仅颜色有变化，味道也有了变化，我们尝了一点橙子汁，颜色从浅到深，味道香香甜甜的，我尝了一口，哦，甜得甜到了心里。

把果珍粉倒进杯子里再倒水，果珍粉就化了，这种现象老师跟我们说叫溶解，水还可以溶解奶粉，泡腾片……

原来生活中还有这么多有趣的小知识和小实验。

陡水湖的美景十分多，而且还有许多小吃之类的。

今年寒假，我和爸爸妈妈和哥哥一起去陡水湖玩耍，那天，阳光明媚，我们早早的就出发，一路上风景真不错。我一眼望去那么多车，车水马龙，看不到头，就像一条蜿蜒盘旋的长龙，我们等了很久才进去，我看一下陡水湖的水十分的清澈，清的都可以看见湖里的鱼，陡水湖中间的山也十分的高，水围绕着山，真是美不胜收啊，我们还看到了有人在陡水湖那里钓鱼，我们继续前进，我看见了，稻草做的火车和一个牧童在放牛，即使是稻草做的也十分值得观赏，我还看见了一个苏东坡的雕像，这个跟真人一模一样，我太喜欢他了，我们又去了划船，眼前的风景，更加美丽，船激起的水纹才让你知道陡水湖的水像镜子一样，水面倒映的山像会动一样，我们边划船边看风景，有说有笑，太阳光使陡水湖的水闪闪发光，我们还看到了许多许多的竹子，他们苍翠欲滴，而且他们个个都十分的高，陡水湖的山十分陡峭，要是你爬上去，可能都要一年吧，陡水湖十分美丽，我们上了岸，岸炒有许多小吃店，有鱼汤，农家饭菜这些的。

我十分喜欢陡水湖的景色，真美啊，今天玩的特别开心，希望我下次能够再去陡水湖玩耍。

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”巢湖是合肥这方土地的生命之水，而在湖滨的那所学校，宛如湖边的伊人静立在一旁，在风中微微地笑着。

我来到这所学校已经两年多了，初来乍到的喜悦早就被书页翻过，但每当思绪被迷惘所滞留的时候，往窗外的天空望望，那一尘不染的蓝，比闹市区的天清澈许多倍。即使那天空离我很远，但当我就这么坐着，望着，用自己的手指去勾勒日晕温暖的轮廓时，它离我又很近了。就这样，我可以待在窗边很久。风轻轻，再一挥手，恍惚间，身边，跳跃着水清新的气息；就这样，时间被风迷住，带走的，还有我的怅惘。

每一天，我都会用不同的方式问自己“你今天做了些什么？”“有朝着自己的梦想迈进吗？“在那个瞬间，我却被自己问倒了，我却忘记了自己的梦。飞机的滑翔声，机翼带来的轰鸣，此时便成了我的定心丸，它们让我觉得，我是真实的。是的，我想，我想要在水一方起飞。

在我们学校的旁边，就是另一所名校合肥一中。每次路过门口，或偶尔瞥见成群结队的学生走出校门时，脑海中都会闪过：“一中的学生，连磁场都不一样”之类的话。片刻之后，才会自嘲自己是被一中掳去了神魄。我想：我来这湖滨旁，为的不就是能走进那扇大门吗？

上善若水，厚德载物。多想是因为依着水，而让我沾染到一些灵气。但这两年来，我终于临风，豁然开朗。水的存在，或许是说对于我而言，它只是一种介质，充满灵气，却始终不属于我。这种内在的深度，只有带着一种近乎虔诚的态度去学习，去临摹它的风范时才可能感受。但最终，我将带着属于自己的气场腾飞，才是所谓的青出于蓝而胜于蓝。

方正做人，通达四方。总有一天，我们会产生共鸣。的确，现在正是努力的时机。

“溯洄从之，道阻且长”。路还长呢，找到自己的位置，迎难而上。利用这在水一方的好条件，飞吧！

文/潘哲瀚

科学课上说，蚕不能喝水。我不相信，想做一个给蚕喝水的实验。

我先拿了一根滴管，里面装上水。又抓了五只蚕，还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上，蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。接着我拿出滴管，在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好，没看到水，想都没想就连着桑叶和水一起吃了起来。吃完之后，我看蚕们也没有什么症状，心里想，科学书上不会是骗人的吧！然后，我就去写作业去了。两个小时后，我来看看蚕，一只蚕死了，另一只蚕断成两半，还有一只拉稀了，最后一只身体不断地翻来滚去，小腿一抖一抖的，身体开始发黄。

实验过后，我的五只蚕全都死了，我说：“看来，蚕确实不能喝水啊，科学课没有骗我。”

最近我在书上看到了个实验，名叫“吸水蜡烛”，可是蜡烛真的会吸水吗？我十分好奇，决定亲手做一下这个实验。

说干就干，我准备了一个浅盘，一根蜡烛和一个玻璃杯。我首先把蜡烛固定在浅盘上，又往盘子里注满清水。接下来到了最危险的一步，我开始打起了退堂鼓：火可是很危险的，万一失手碰翻了蜡烛，把这张桌子给烧了，怎么办？再说万一不小心把手烧伤了，那就真的玩完了！

可是转念一想：老爸用打火机打了上万次火，都没出意外，我怕什么，这一次应该不会有什么问题的！

我定了定神，哆哆嗦嗦地点燃了打火机，再缓缓地把点燃了的打火机伸向蜡烛，火苗快点着蜡烛了，就在这千钧一发之际，我的手滑了一下，“啪”的一声，火苗熄灭了！我不死心地又试了一次，这回终于小心翼翼的把蜡烛点燃了，摇曳的烛火映红了房间。整个过程我都屏气凝神，紧张地注视着那欢快跳动的火苗，而后飞快地用玻璃杯扣住蜡烛。终于长舒了一口气——总算不会有什么危险了！

时间一分一秒的过去，杯内的氧气渐渐耗尽，火苗也渐渐暗了下去，最后化作一缕青烟。过了一小会儿，奇迹发生了：杯内好像装了大功率的水泵一样，水位渐渐上升，而盘子里的水位却在下降，真是太奇怪了！

我百思不得其解，就去问教物理的老爸，终于找到了的问题的答案：原来，蜡烛燃烧使杯子里的空气变热，热空气膨胀就会溢出杯外；接着，杯中的氧气耗尽，蜡烛熄灭；之后杯内空气冷却，气压下降，同时燃烧所产生的二氧化碳溶于水，也会使杯中的气压下降，于是乎，杯外的气压高于杯内的气压，就把水压进杯子里去了。

真真是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

今天，我来到张良作文馆写作文。上课时，张老师竟然说自己是魔术师。我是一个好奇心很强的人，这下我两眼放光，来了精神。可是，我还是半信半疑：张老师是不是真的会魔术呢？我迫不及待地等着张老师的表演。

这时，他叫人做助手。有几位男生高高地把手举了起来，大声嚷嚷：“我来，我来。”可是张老师偏不叫他们，只叫了一位女生做助手。刚才几位兴高采烈的男生一下子没劲了。

张老师把倒有水的杯子递给那位女生，并叫她喝一口水。她就听话地喝了一口，接着又让她把水喝完，女生一口气把水喝完了。于是，张老师对我们说：“魔术’消失的水’圆满成功。”这时，我们全都笑了起来，我忍不住大叫起来：“张老师是吹牛大王，根本不会做魔术。”

张老师没有回答，他只是笑了笑。接着，他又在女生杯里倒了一些水，在自己的杯子里也倒了一些，对她说：“我们转一圈以后，杯子里的水就会消失。”女生照着张老师的话，转了一圈。可是没想到，张老师转了一会儿，就把水偷偷喝掉了。我们又笑了起来，而这位女生不知道我们在笑什么，只是傻傻地站在那里。

张老师把水杯倒过来，在头上摇了几下，没有水。女生把杯子摇了几下，觉得里面有水。张老师把她的水杯倒了过来。奇怪，她的头上一点也没有湿！这下，大家目瞪口呆了。

原来，张老师真的会变魔术啊。

水，是生命的源泉，是万物存活之本。没有了水，我们就无法生存下去。你知道吗?现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰。可见现在的水资源有多么的贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水，那便是我们悔恨的眼泪!”每听到这一句话，我的心不由得紧张起来，害怕这一天的来到。现在，中国是发达了，工厂林立，高楼大厦随处可见，人们的生活越来越好，而水资源越来越有些紧张，本来节省节省就够了，可人们却肆意浪费它，再加上污染，中国将面临一个严重贫水的现象!

曾经目睹过这样一件事，一天，我和爸爸妈妈去一阿姨家，阿姨正在洗菜，看见阿姨把洗菜水一盆一盆地倒在一个桶里面，我顺口问阿姨：“为什么不把洗菜水倒掉，要放桶里呢。”阿姨说：“节约用水呀!现在地球上的水是用一点少一点。桶里面的水可以用来浇花，可以用来冲厕所，也可以用来……

1、厨房水槽下面放两个水桶，一桶放洗菜水，用来拖地、浇花;另一桶放洗碗水，用来冲厕所。

2、洗澡时避免长时间淋浴，搓澡时及时关水。

3、洗碗时先搓洗，再冲洗。

4、用口杯接水刷牙，用脸盆洗脸。

5、淘米水可以用来洗头、浇花等。

……

节约用水，已迫在眉睫，我们责无旁贷!

节约用水，从我做起，从身边的点滴做起!

节约用水，利在当代，功在千秋!

为了我们的家园更加美好，为了我们的地球更加美丽，让我们手牵着手，心连着心，从我们现在做起，节约每一滴水，为共同创建美好家园而努力吧!

在学校里，有的同学用了水，龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他：“请把水龙头关了。”可他却说：“我没有时间管这些。”说完，便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧，任龙头“细水长流”。

这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。

请浪费水的同学仔细想一想，你浪费的每一滴水，都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水，花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水，海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水，美丽的景色就会消失很多很多。

请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，如果世界上所有的人都像你一样浪费水，地球上的水就会越来越少，地球这个星球就不能再居住人类了。

请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪！

听说怀溪水口村景色宜人，风光秀丽。百闻不如一见，国庆小长假期间，我约上同学小轩，跟着父母，一起去水口村玩水。

从昆阳出发去水口，开车大约需要一个小时。我和小轩在车上玩卡牌，玩累了就跟爸爸妈妈聊天。爸爸说，水口是“平阳的香格里拉”，我不知道“香格里拉”是什么东西。爸爸告诉我“香格里拉”在藏语里的意思是“心中的日月”，是云南一个很有名的风景区，世界各地的人都慕名前往旅游呢。我们一听，就更加想要早点儿到达水口，好好地欣赏那里的美景。

在我们的期待中，终于看到路边一块巨石上刻着“水口村”三个大字，我们赶紧下了车，对着这里的青山绿水喊：“水口村，平阳的香格里拉，我们来了！”路边还立着一堵用山间的石头砌成的墙，墙上写着“穹岭仙谷”四个大字，我和小轩互相搭着肩膀站在大字下拍了照片。爸爸又开始像导游一样地介绍起来了：穹岭仙谷中有一条穹岭古道，“穹”是天空的意思，通过这一道岭，可以到达天空。“好气派的名字呀！”我们感叹。“导游老爸”还在说着什么历史悠久人杰地灵什么的，可我和小轩已经不想再听他说了，因为水口的流水声就像美妙的音乐一样，在召唤着我们。我们要去玩水了！

终于，我们找到了下水的地方，我和小轩换好了凉鞋，拿着水枪，就下水去玩了。水口的水真清啊，清得可以看得见水底的小鱼在小卵石之间游来游去。我们先是在水里尽情地踩呀踏呀，溅起了朵朵水花。后来我们用水枪吸满了水，向着天上喷，水喷到了高空，又落了下来，就像下雨一样，真好玩！我们还用水枪喷的水柱在天上画出各种形状，圆形、方形、三角形……画着画着，我突然看到了太阳躲在水的后面，发出了七彩的光，红色黄色蓝色各种颜色都有，就像彩虹的颜色一样，美丽极了。我想，这美丽的太阳，就是“香格里拉”的太阳吗？

后来我们玩累了，也饿了，恋恋不舍地离开水口，在附近找了一家“番鸭店”吃午饭。水口的水里长大的番鸭，肉质鲜美，我们吃得津津有味。

六一儿童节到了。但是，今天还要上张良作文馆。唉！实在太惨了。

因为今天是六一儿童节，所以老师要为我们表演一个魔术。他还自称以前是一个魔术师。在场的所有同学都不相信张老师会变魔术。

”我先要找一个助手。”张老师说。这时，班里的男同学纷纷举起手来。“我要找一个女助手，而不是男助手，而且要高一点，不能太矮。那我就选王锶涵吧！个子高一点。”

开始魔术，张老师拿了一瓶矿泉水和两个杯子，在王锶涵的杯子里倒入一点水，并且让她喝掉。这时，张老师说：“好，这一次的魔术就变好了。”全班哄堂大笑。

“好，安静。这不是真正的魔术。”张老师立马让全班安静下来。

真正的魔术现在开始。张老师往两个一次性杯子里分别倒入水，把王锶涵喝过的水杯放在自己的头上，把一个新的杯子放在王锶涵的头上。接着就是张老师的闲话时间，可能是为了让里面的水蒸发掉。

终于，开始转圈圈了。在王锶涵背对张老师的时候，张老师把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面对王锶涵。张老师把头上的水杯倒在自己的头上，结果，张老师头上滴上了几滴。

而王锶涵却很紧张。接下来又是张老师的闲说时间。过了很久，张老师终于把王锶涵的水杯倒了过来，结果一滴水都没有。

谁知道这个魔术的原理？谁能告诉我呢！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是"节约用水，从我做起"。

也许有的人会说："水，真的需要节约吗?你看，这个地球上，有那么多大海、大江、大河，连天上下的雨都是水。”如果你真的这么认为，那就大错特错了。我来告诉你，地球大部分为水所覆盖，但是淡水资源却极其有限，仅占地球总水量的2.5%，而且分布极不均匀，并且我们国家还是一个缺水严重的干旱国家，也是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

一片黄土中，赶路的驴车摇摇晃晃地从几十公里拉来几罐并不清澈的水，车旁是孩子们干渴的眼神。再多月不遇的大雨中，孩子们奔跑跳跃，大口大口的喝天上掉下来的雨水。同学们，这样的画面让你惊讶吗?让你心痛吗?你知道我国有多少地区的人们正承受着缺水的煎熬吗?

人可一日无食，但不可一日无水，水对地球和地球上的居民有着巨大的影响。人体有2/3以上是水分，我们每天都要喝水，用来补充流汗和呼吸时失去的水分，以保持健康。一个人一年要喝一吨水才可以维持健康的生命。如果我们现在再不节约用水，将来也许真的会像广告里所说的：世界上最后一滴水，将是我们人类的眼泪。

作为一名小学生，我们虽然不能为节约用水做出什么惊人的大事，但可以从自身做起。例如，看到有人浪费用水，我们可以积极宣传节约用水的意义;看到有的水龙头在滴水，我们可以走过去随手关上;我们可以做好水资源的再次利用，收集自己的洗脸水、洗衣服水冲厕所等。有人做过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，一天就能节约45吨水。这是多么惊人的数字!

同学们，快行动起来吧!让我们携起手来，从现在做起，节约每一滴水，为共同建设美好的家园而努力吧!

传说，鲁班因为被草叶划破了手指获得灵感，从而发明了锯。其实，每一项发明都凝结着许多劳动者的智慧，都是他们对人类的贡献。我们应该向每一个为人类发展作出贡献的人致敬。今天我们就做了一个有趣的实验——水之谜。

今天，老师拿着水壶和硬币，还有水杯急急忙忙地走进教室。我们摸着脑袋，心里喃喃地念叨：“老师今天要干什么？葫芦里卖得是什么药？”老师神秘兮兮地说：“你们猜猜我们今天要干什么？”这时，教室里犹如炸开了锅，同学们七嘴八舌地说着，有的说：“我们要喝水比赛。”有的说：“我们要投硬币。”还有的急得直跺脚说：“到底要玩什么？”老师做了一个安静的手势说：“今天我们一起来探寻水的奥秘。”然后又给我们介绍实验步骤。

实验开始了，老师给每个人分了一只水杯，又倒上水，我觉得已经够了，可是，老师还嫌少，又往杯中倒了些水。水已经高于杯子了，在杯子里边缘鼓起来，颇像一面小镜子。我心想已经这么满了，只要加一根头发，水都会溢出来，更何况是硬币呢。老师又给了我们一些硬币，我把硬币轻轻地小心翼翼地放下去，水居然没有溢出来。我揉了揉眼睛，真没溢出来，我心中的大石头终于落下了，接下来我大把大把地放硬币，水和硬币也很听话，乖乖地躺在水底，好像在睡觉呢！“咚咚咚”，硬币掉下去的声音，像轻快的音乐。这时老师又告诉了我们科学原理：原来水是有张力的，水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面。只要张力没有被破坏，水就不会溢出来。

大创作源于小发现，小的发现又源于生活。如果，你留心观察，获得的知识就会无边无际。同学们，现在你知道水的秘密了吗？

《关于水》的议论文――600字

瞧!一滴小小的水珠，乘着“水家族--欢乐集结号”向我们“飞”来了!Hello!大家好!我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。

我的本领可不小，人们只要一旦离开我，就会十分烦恼。也许，你会认为我在吹牛吧!告诉你，我既不是在吹牛，也不是在王婆卖瓜――自卖自夸。这是千真万确，不信，你听我来说说。若是一个地方，没有了我，那么植物就会干枯，人们就会因为没有我而渴死……世间的一切，都需要我。有了我，人们就能够喝茶;有了我，花草树木都会苍翠欲滴;有了我，动物们就能够在水中嬉戏……

也许，你们会奇怪，我是从哪里来的呢?是上帝把我带到人间的?还从石头缝里蹦出来的?不，不，不!都不是，是太阳把水分蒸发，变成了水蒸汽，水蒸气受到冷，变成了小水珠，太阳把小水珠融化，就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!真可谓是“子孙满堂”呢!嘻嘻!

我能够钻过门缝，穿过洞洞等等，所以我是无孔不入的。但是，有的时候，人们一不留意，再加上我有点儿“掉以轻心”，酿成了大祸，导致我变成了洪水，把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我，有时爱我。

但是，话又说回来了，我的功劳是大过于洪水的吧!发生大旱灾的时候，人们总是恼火地说：“怎样还不来水!我都快渴死了!”但是当我和人们重逢时，总会听到千家万户欣喜若狂的声音：“水来啦，水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的劲就甭提了，我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。最后我小水珠在此，呼吁大家：虽然，我们水家族有很多兄弟姐妹，但请你们“爱护”我们，珍惜每一滴水，保护水资源!

母爱如太阳，温暖而灿烂。母爱如清水，清澈而平凡。

夜晚，繁星点点，就像镶嵌在天空中的宝石。看着星星，我总会不由得哼唱起来：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”

一个雨夜，狂风把“雨布”撕得粉碎，肆虐的雷声像发怒的狮子般吼叫着。就在这个夜晚，我和妈妈的“大战”开始了。那天放学回家，我如获至宝似的捧着同学给我买的礼物一一水晶球。虽然我已经变成了落汤鸡，但是我顾不上给自己擦去雨水，而是拿着手帕小心翼翼地擦去了水晶球上的雨水。正当我沉浸在水晶球的甜蜜世界里畅想时，我那“跋扈”的弟弟打断了我的思绪。“什么呀？给我看看。”弟弟大嚷着。我急切地说“哪有什么，你快出去吧，我得写作业了。”我慌忙把水晶球藏进了书包，就推着弟弟往外走。这个“鬼精灵”的眼睛一转，给我来了一个“乾坤大挪移”，一个箭步跑到书桌前，一把拿出了我的水晶球。我的心一下子提到了嗓子眼，大喊：“快放下，你别给我弄坏了。”疯狂的弟弟根本没有听见我的呐喊，拿着水晶球上下把玩起来。我的眼睛随着水晶球上下左右运动，心脏似乎也跟着做跳跃运动，“砰砰”一突然，我的眼皮猛跳几下，心也跟着跌到谷底，随着我的一声尖叫，水晶球摔到了地上一一破碎了。我￣下子爆发了，我一把抓住弟弟，在他屁股上“啪啪”打了几巴掌。弟弟也不示弱，使出他的杀手锏一一号啕大哭。这个武器实在太厉害，不仅吵得我头疼，更招来妈妈这员大将。

妈妈见状，不问缘由，就大发雷霆，怒吼道：“为什么打弟弟？你是姐姐！”她边说边向我身上挥来她的大手，“你知道错了吗？”我强忍着泪水僵在那里。妈妈又叽里咕噜地批评了我一顿：“打弟弟是不对的，你有什么事可以告诉妈妈，弟弟还小，他不懂……”妈妈活音刚我的委屈如决堤般的洪水一样汹涌而来。“你不问问我为什么打他吗？他打碎了我的礼物，有了弟弟，我就不再是你的孩子了！你也不配做我的妈妈！”顿时，外边狂风大作，电闪雷鸣。屋里好像一切都凝固了一样。妈妈默默地，一言不发地转身回到厨房。我的眼前，是一片白茫茫的世界。时间在这一刻停止了，我冲出房间，跑进雨里，脑海里不断地闪现着什么，不知所措。

让暴风雨来得更猛烈些吧！不一会儿，一股“酸味”乘虚而入，钻进我的鼻孔。我觉得鼻孑酸酸的，眼里涌出了泪水，混进雨水里玩耍。我猛然醒悟了，我昰多么自私。妈妈赋予了我生命，给了我多姿多彩的世界，让我过上无忧无虑的幸福生活。从小到大，当我每次受到别人的欺负，哭着回家向她倾诉，拭去我的泪水，告诉我要坚强。一直记得，小时候每次睡觉前，妈妈都把我抱在怀里，用和蔼可亲的声音哄我睡觉，那声音比世界上任何音乐都要优美。

妈妈，我想对您说，对不起，是我做错了，我不应该责怪您，就算是弟弟的错，我也没有理由，没有权利去责怪您。妈妈，您辛苦了！从今以后，我长大了，女儿不会让您再为我操心了。您看，您头上的银发，一根根是为我而白；您脸上的皱纹，一道道也是为我而长。

那天，妈妈为了找我，在暴雨中奔跑了一个小时，最后高烧住院。在迷糊中，妈妈一直叫着我的名字……

我想语，母爱如水。不是汹涌澎湃的海水，不是香甜如蜜的糖水，只是一汪随处可见的清水，平凡而又必石可少。

我们村后是密密的树林。

阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

水，是生命的源泉，是人类文明的发祥地。读水，读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就，读水启迪人生的深邃哲理。

水，生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋，又将生命一代一代地传承下去。水，成云致雨，积细流成惊澜，日夜奔流不息。众所周知，我们的身体里有80%的水份，是水缔造了血肉之躯，也是水滋润着人干涸的生命。水，这股凝聚生命的流，让人与万物拥有了生存与延续的可能，水，生命之母!

水，生命之韵

细水潺湲，人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得，屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得，称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”，红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪，奔腾而来，水汇成历史的长河，歌颂着人类永不褪色的光辉，歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水，文化之源

江南水乡，杏花绽放的梅雨时节，文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南，走出了一代代的文化名人。朱自清，鲁迅，巴金，茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水，人生之汇

水，看似柔弱，却有穿石之力;水，缔造万物，却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控，但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石，是坚持不懈的毅力;洪流无情，正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前，正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象，正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程，不积小流无以成江海，不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪，绕过曲折的山路，不畏艰难才是人生的主题。为人者，应如水般顽强，积少成多，心胸开阔，常怀明净平淡之心，以经治人生之道。水，汇成了人生的精髓，也汇成了人的内涵。

读水，读水赋于生命的伟大，读水传承历史的峥嵘，读水凝集文化的底蕴，读水启示人生的哲理。人亦如水，人应如水，水，人生的导师!