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再也没有作文要求精选20篇

写作文要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。再也没有作文要求应该怎么写?今天小编为你们带来了关于再也没有作文要求优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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落实监督责任,对照《条例》的要求把纪律和规矩挺在前面

全文共 425 字

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条例》为纪检机关履行职责、强化监督执纪问责提供了重要遵循。各级工商、市场监管部门的纪检机关要落实好监督责任,把学习贯彻《条例》体现到监督执纪问责的全过程。一是牢固树立严管就是爱护的思想,坚持纪法分开、纪严于法,把《条例》作为工商、市场监管部门广大党员干部的纪律底线,立足抓早抓小,动辄则咎,运用好监督执纪的“四种形态”,真正把纪律立起来、紧起来、严起来。二是把严明政治纪律和政治规矩摆在首位,进一步加强各级工商、市场监管部门纪律建设,维护党中央的绝对权威,真正使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。三是依纪依规开展纪律审查工作,加大对违法行为的查处力度,线索处置、立案调查和案件审理坚持用纪律对照,在调查报告和审理报告中体现对违犯“六大纪律”的行为以及违反中央八项规定精神、落实“两个责任”不到位等问题的监督执纪问责。四是结合工商、市场监管部门实际,对照《条例》的规定,对党风廉政建设相关制度进行集中清理,及时研究提出立、改、废的意见。

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篇1:严守纪律要求带头廉洁过节发言稿

全文共 4118 字

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中央和省委高度重视干部作风建设,年初,中央出台了“八项规定”,省委下发了“六条意见”。要求各级党员干部严格遵守廉洁从政的纪律要求,切实改进工作作风,永葆党的本色。今年3月,副省长王晓东同志就贯彻落实中央规定和省委意见到省政府机关事务管理局进行专题调研,他强调:贯彻中央“八项规定”和省委“六条意见”是一项重要政治任务,要以“抓铁有痕、踏石留印”的决心,加强和改进作风建设,一定要做清醒人、明白人,切实增强贯彻落实中央“八项规定”和省委“六条意见”的自觉性和坚定性;要令行禁止,不折不扣,决不允许“上有政策,下有对策”;要坚定不移,坚持不懈,坚决克服一般化,防止一阵风。随着《机关事务管理条例》颁布实施,机关事务工作面临着良好的发展机遇,处于有所作为的大好时期,我们只有乘势而上,以作为求地位,才能改变机关事务工作的现状,赢得领导和同志们的认可。在这个关键时期,加强纪律作风建设显得尤其重要。没有严明的纪律,单位就是一盘散沙,就无法完成预定的工作目标和任务,单位就没有凝聚力和战斗力,将一事无成。下面,我结合我局纪律作风建设的实际情况,讲三点意见。

一、充分认识加强纪律作风建设的重要意义,切实增强紧迫感

(一)加强纪律作风建设是有效履行职能的根本保证。近年来,局党组高度重视加强纪律作风建设,深入学习实践科学发展观,广泛开展创先争优活动,积极推进学习型党组织建设,坚持用制度管权管事管人,纪律作风建设不断取得新进步。但是,从机关事务工作当前面临的形势和任务来看,我们的纪律作风还不能适应履行管理、保障、服务职能的需要。比如,有些干部精神不够振奋、纪律作风比较散漫;有的工作作风不扎实、心思没有放在工作上,工作效率和质量不高;有的“好人”当头,怕得罪人,不敢严格管理,执行制度不够有力等等。这些问题如果不加以认真解决,不仅有损我局的形象,而且影响我局有效履行职能。我们必须按照以人为本、执政为民的要求,从履行职能、维护形象的高度,坚持不懈地抓好纪律作风建设,教育和引导全局干部职工始终以饱满的热情、严明的纪律、良好的作风,认真履行管理、保障、服务职能,为干部职工服务,让干部职工满意。

(二)加强纪律作风建设是提升单位形象的重要保证。机关事务管理局承担着市直机关部分单位财务管理及办公用房、公有住房、公务用车管理等方面政策规定的执行工作,涉及到人民群众最关切的“三公”经费等敏感话题,如政策执行不到位,造成铺张浪费,人民群众对我们的工作就会不满意。我们一定要坚决贯彻落实中央和省委精神,将过“紧日子”的理念和“勤俭办一切事情”的原则体现在机关事务管理的各项工作中,用优质的服务,高效的工作赢得人民群众的认可和大力支持,我们的事业才有希望,我们单位的形象才能提升。

(三)加强纪律作风建设是建设高素质党员干部队伍的重要举措。近年来,我局的职能拓展了,机构增加了,各项事业站在了新的历史起点上。面对新的形势、新的任务、新的挑战,我们要坚决防止和克服精神懈怠、纪律松弛、作风松散、管理松懈的问题。我们必须永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,讲政治、顾大局,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,建设一支素质高、能力强、纪律严、作风硬的党员干部队伍,为推进机关事务科学发展提供坚强保证。

二、脚踏实地,把纪律作风建设落到实处

(一)加强思想教育。各科室、局属各单位要切实抓好思想政治教育、法律法规教育、党纪党规教育,引导党员干部充分认识开展纪律作风建设的重要意义,增强党员干部遵纪守法的自觉性。要切实抓好党的优良传统和作风教育,教育和引导党员干部大力发扬理论联系实际的作风,加强学习,勤于实践,不断提高运用党的科学理论观察、分析和解决实际问题的能力;要大力发扬批评与自我批评的作风,讲原则、讲正气、讲团结,营造风清气正、健康向上的良好氛围。

(二)注重制度建设。机关事务管理局管钱管物,工作涉及机关干部的切身利益,大家非常关注。机关事务管理工作要切实做到公开、公平、规范、透明,千万要避免管理工作的随意性和不公平现象;要推进党建工作和业务工作的制度化、规范化、程序化,努力做到科学民主决策、责任分工明确、检查考核到位、监督制约有力;要以党章为根本,以民主集中制为核心,不断完善并严格执行党内生活制度,通过严格的党内生活,促进党员干部改进作风;要完善反腐倡廉制度,坚持用制度管权管事管人,筑牢反腐倡廉的制度防线,全面推进党风廉政建设;要推进机关事务管理工作不断走向制度化、规范化,把权利关进制度的笼子里,在阳光下运行,坚决预防和抵制腐败现象的发生。

(三)带头改进作风。作风建设是党的建设的重要内容。我们要教育和引导党员干部自觉做到“四个坚持、四个改进”。一是坚持实事求是,改进思想作风。要教育和引导党员干部树立以人为本、执政为民的理念,勤于思考、勇于探索、大胆创新,始终保持昂扬奋进的精神状态,做到思想解放、奋发有为。二是坚持学以致用,改进学风。要教育和引导党员干部把学习作为一种精神追求,结合实际学,带着问题学,持之以恒学,学习和掌握有利于提升素质、增强本领的新思想、新理论、新知识,做到学以立德、学以增智、学以创业。三是坚持求真务实,改进工作作风。要教育和引导党员干部保持强烈的事业心和责任心,重实际、说实话、办实事、求实效,做到恪尽职守、雷厉风行。四是坚持以身作则,改进领导作风。要教育和引导各级领导干部充分发挥表率示范作用,深入实际、真抓实干,开拓创新、敬业奉献,做到以身作则、率先垂范。

三、加大改革创新的力度,提高机关事务保障服务的科学化、精细化水平

(一)在转变职能上解放思想,改革创新。中央提出,要转变政府职能,处理好政府与市场、政府与社会的关系。该政府管理的,政府要坚决管好;能够由市场主体和社会力量解决的事务,放手交给市场和社会去管。在这方面,我们要解放思想,转变观念,创新理念,按照国务院的统一部署,对承担的保障服务职能进行统筹梳理,切实转变政府职能。属于我局管理的,必须积极争取领导支持,将职能理顺和固化,然后集中力量,集中财力,管出水平,管出质量;对能够转移和下放的职能,要大胆探索,实行市场化和社会化运营,加大监督检查力度,既让干部职工满意,又能创造适当的效益。前期,我局在物业管理、部分住宅区的门卫管理实行市场化,运转正常,干部职工们表示满意。今后,我们要加大创新力度,不断探索市场化和社会化的途径,使我们的服务更贴进干部职工需求。

(二)在保障服务上积极主动,高效优质。机关事务管理局既是管理部门,也是服务部门。服务的对象既有领导同志,又有广大干部职工。在服务上我们既要有重点,也要一视同仁,对于事关广大干部群众最直接、最关心的切身利益问题,要服务好。如机关食堂建设、医疗服务、绿化、物业管理、维修服务等方面要细心研究,不断改进服务。在服务态度上,要积极热情,主动服务;在服务效率上,要优化程序,高效服务。既要科学决策,又要强力推进。作出决策的事项,要把握机遇,集中力量,打歼灭战。对每年的工作要提前规划,提前与相关部门沟通协调,只要是符合政策、符合机关服务大局的事项,积极争取市委、市政府支持。相信通过周密规划和优质服务,我们的工作一定会受到领导和广大干部职工的欢迎和好评。

四、学习贯彻习近平总书记、省委书记李鸿忠同志讲话精神,切实做好机关事务管理工作

7月21日—24日,习近平总书记在武汉调研,在省部级干部座谈会上,他强调六个方面的问题:一是进一步形成全国统一的市场体系,形成公平竞争的发展环境。二是进一步增强经济发展活力,为实现经济持续健康发展提供不竭动力。三是进一步提高宏观调控水平,提高政府效率和效能。四是进一步增强社会发展活力,促进社会和谐稳定。五是进一步实现社会公平正义,通过制度安排更好保障人民群众各方面权益。六是进一步提高党的领导水平和执政能力,充分发挥党总揽全局、协调各方的作用。

7月31日,省委、省政府召开全省电视电话会议,传达学习贯彻习近平总书记视察湖北时的重要讲话精神,李鸿忠书记强调,习总书记视察湖北时的重要讲话,是我们做好各项工作的纲领和指南。贯彻习总书记讲话精神,要始终坚持“五个结合”。一是把学习贯彻总书记重要讲话精神与学习贯彻党的十八大精神结合起来,进一步增强“三个自信”;二是与学习贯彻总书记十八大以来一系列讲话结合起来,在政治上、思想上、行动上坚持与党中央保持一致;三是与贯彻落实省十次党代会精神结合起来,加快推进“五个湖北”建设;四是与扎实开展党的群众路线教育实践活动结合起来,确保活动健康深入发展;五是与抓好下半年全省经济社会发展工作结合起来,为完成全年经济社会发展目标任务而奋斗。

市委书记黄楚平同志在省电视电话会宜昌分会场强调,各地各部门要借习总书记视察湖北的浩荡东风,进一步深化对市情的认识,完善发展思路,按照“四个一流”的标准和要求,不断开创现代化特大城市建设新局面。一是要坚持把改革开放作为根本动力,充分释放各方面的优势和潜力,为现代化特大城市建设不断增添正能量。二是要抢抓机遇,趁势而上,振奋精神、只争朝夕,强力推进宜昌新区建设。三是紧扣科学发展主题和加快经济发展方式转变主线,加快发展六大千亿产业,着力构建现代化特大城市的坚实底盘。四是要坚持以民为本、以人为本、深入推进“五大民生工程”,让广大人民群众共建共享。五是紧紧围绕“四大平台”、“五大民生工程”、“六大千亿产业”,大力推进项目建设,使项目成为强市之基,增量之源、富民之本。

作为机关后勤干部,在深入学习习总书记讲话精神时,要坚持做到“三个同步”,即思想认识同步、改进作风同步、解决问题同步。用过硬的作风、强有力的执行力,着力做好四个方面的工作:一是切实做好市民中心和专家公寓楼建设项目的前期调研、规划和协调工作;二是切实做好资产管理工作,确保资产管理规范有序;三是切实做好公共机构节能工作,切实降低能源消耗水平,发挥公共机构的示范带动作用;四是做好机关保障和服务工作,为干部职工提供优质高效服务。

同志们,机关事务工作面临着良好的发展机遇,我们要以严明的纪律、良好的作风、扎实的工作,努力开创机关事务工作科学发展新局面。

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篇2:父母的要求议论文

全文共 647 字

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每一个孩子,都有两个人守护着,而且他们还是生我者,育我者,教我者,他们正是自己的父母亲。你的每一个动作,每一个举止,都被父母看在眼里,记在心里。做得好,他们会鼓励你做得不好,他们会保护你。他们就像两根坚不可摧的顶梁柱,为你顶起一片湛蓝的小天空。

但是,人无完人,金无足赤。今天,我看到了一幅寓意深刻的图片:一男一女两个大人一人站在一边,高高抬起一根棍子。然而,在棍子底下,有一个还没有两人膝盖高的小孩——他们四岁的孩子。爸爸和妈妈对宝宝叫道:“宝宝快跳!宝宝快跳!快跳到这根棍子上!”无助的宝宝垂下双手,双脚在不止的抖动,脸上流露出尴尬的苦笑,眼睛里溢出两三颗晶莹的泪珠。宝宝的举动,自然尽在父母眼中,但是两人并没有放下手,而是将棍子举得更高,厉声地呵斥宝宝:“宝宝快跳!”

看到这幅图,我不禁想起了自己的生活,在我的生活中有各种各样的竞赛、试题。或许是学校的考试、测试,也可能是校外的征文、奥数,说不定也是家里的练习。这些五花八门的考试,父母都对我充满了希望和严厉。每次都期待着我考出高分,对我高要求,一旦马失前蹄,就会被父母严峻的呵斥、教训。不得不说,对孩子有一个高要求,是正确的。但是,要求也要适当,如果只是一味的追求第一,那只能让孩子变成一个性格扭曲的人,那不是培养出全能的人才,而是造就出平庸无为,呆板无趣的酸秀才,甚至会让孩子丧失一个人的秉性,变成真正的“丧心病狂”

父母的要求,要适时适量,让孩子有一个奋斗的目标,但又不失信心,斗志昂扬。为自己期望的目标,为父母合适的要求,而奋力拼搏。

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篇3:对照执行纪律合格要求

全文共 1110 字

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随着科技快速发展,电子监控被运用到很多领域,凸显了公开、透明、实用等诸多优势。以笔者之见,给执行组织人事工作纪律也装上一副“电子眼”进行实时“监控”,必将提高监督效能。

组织人事工作纪律严肃、严明,加强监控显得十分必要。胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话强调:“严格执行组织人事工作纪律特别是换届纪律,坚持正确用人导向,贯彻民主集中制,加强对干部选拔任用全过程的监督,提高选人用人公信度,匡正选人用人风气”。今年是政府、人大、政协换届之年,严格执行中组织部、中纪委明确提出“5个严禁、17个不准”的纪律要求,必须用铁的纪律保证换届风清气正。运用电子监控,是对传统监控工作的继承和创新,也是现代科技发展的必然选择。

用电子监控让监督更开放。监督不应有死角,既然要监控,就要做到全覆盖、无缝隙。现实生活中,由于监督存在盲点,导致一些干部钻了空子,终因违法违纪酿了苦果。组织人事制度,是一道高压线,任何人碰不得。在使用一些常规监控手段之外,运用电子眼、电子“记实监督系统”等方式对干部选拔任用的资格条件、调整动议、初始提名、民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等每个环节和步骤进行开放式、动态“电子监控”。这不仅可以实现干部选拔任用工作实时监控、超前预防,而且可以有效遏制用人上不正之风。

用电子监控让选任更民主。干部选任工作有一套严密的科学程序,每一个环节和步骤都要严格执行。一些地方之所以出现了买官卖官案件,其中一个重要原因就是干部暗箱操作、串通拉票。违反了民主集中制。运用电子系统全程监控,为公开透明、民主选任干部提供必要条件。也解决了平级无权监督、上级无法监督,下级不敢监督的难题。

用电子监控让人民更公信。近年来,干部工作满意度和公信度得到了显著提升,其中一个主要原因与不断深化干部人事制度改革,增强选任干部透明度有很大关系。失去监督的权力必然导致腐败。让权力运行和工作纪律执行通过电子监控,在众目睽睽之下接受全过程监督,使领导干部切实做到依法用权、有限用权、公正用权,有效防范权力失控。换届纪律执行的好不好、干部选任的好不好,群众满意不满意,看看电子监控实况就会一目了然。

“电子眼”仅是监督的一种手段,对监督是一种必要的补充,也是对干部自身行为的一种制约。但它也不是万能的,有关职能部门要综合运用监督手段,充分发挥人大监督、政府专门机关监督、政协民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督的作用。坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。旗帜鲜明地行使好自己的权力, 对违反换届纪律的行为,纪检机关和组织部门要按照有关规定一律严肃查处,绝不姑息,以铁的纪律狠刹歪风邪气,努力提高选人用人公信度。

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篇4:学习要求

全文共 216 字

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一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

[我的读书记划小作文

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篇5:习作要求

全文共 221 字

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在这次综合学习中,我们队大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。

先分成小组交流,再派代表在班上汇报。在汇报中,听的人有不明白的地方可以向别人请教。交流之后,把自己在综合性学习中的发现写下来,也可以把活动经过或心得写下来。写完后,同学之间互相修改。

《口语交际·习作训练三》教学设计

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篇6:抒情三要求

全文共 708 字

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抒情有好几种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰富感情,表露出一部分来,于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢?

(1)要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪,虚假的、矫柔造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅不能感染读者,而只能使人产生厌恶的情绪。

(2)要健康向上。我们抒发的感情,必须具有健康的情趣,用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情,我们要坚决反对。

(3)要具体生动。抒情要生动,切忌呆板和干瘪,重复老一套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动,也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西,要抒发得具体,是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情,是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体,这要有些手段。例如:“不是年轻的为年老的写纪念,而在这三十年中,却使我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋得不能呼吸,我只能用这样的笔墨,写几句文章,算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘,这是怎样的世界呢。夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。

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篇7:——成长的要求

全文共 595 字

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不用说,家长对孩子都是疼爱的。家长明白这一点,外人明白这一点,孩子虽然小,但是同样明白这一点。

对于小孩来讲,父母就是绝对的权威,我也不例外。小时候,认为父母的知识是最丰富的,父母说的话一定都是正确的,因此对父母的话言听计从。爸爸怕我着凉,总让我穿很多衣服,我也并不反对。有时,气温二十多度,我还穿着大衣、戴着毛线帽在幼儿园里走,热得满头大汗。老师让我把帽子摘下来,我还不愿意:“现在头上这么多汗,一摘帽子就着凉啦!”记忆中,小时候虽然没有中暑,痱子还是长过不少。另外,妈妈在饭桌上总是让我“多吃”,我自然服从命令,每顿饭都以“吃撑”作为标准,结果造成体重超标。跳高、跳远、引体向上……都成了我的弱点。

长大后,对于父母的疼爱当然理解得更深刻。然而,自己对事物的看法也发生了很大的改变,形成了自己的见解,时常会对父母的建议表示反对。冷点儿比热点儿对身体更健康,于是就总是找机会少穿衣服。吃饭吃得八分饱最合适,于是总想方设法少吃饭。吃要太多或太频繁,身体里产生的抗体会使药的疗效减小。因此,父母每次让我吃要时,我都据理力争,千方百计的劝说父母。有时,指甲盖大小的一片药能让我们辩论二十分钟!当然,“辩论”也常常会升级位“争吵”。

很多人怀念童年,认为那时与父母没有矛盾,家人之间非常融洽,家庭和睦、美好。可是,这又有什么办法呢?成长要求我们必须要从被动到主动,必须要有自己的世界观、人生观、价值观。

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篇8:严以修身的具体要求

全文共 2679 字

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严以修身是践行“三严三实”要求的首要任务。做到严以修身,要求我们站稳党和人民的立场,树立正确的世界观、人生观、价值观以及公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民。这里的关键在于增强立党为公、执政为民意识,努力去除私心杂念。

习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,把“严以修身”放在首位,要求各级领导干部“加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”。既充分体现了严以修身的极端重要性,又提出了严以修身的明确要求。在“三严三实”主题教育活动中,如何加强思想意识与道德修养,自觉改进工作作风,是每一位党员干部必须认真思考和努力践行的首要问题。这里,结合前一阶段的学习,谈谈我的心得体会,仅与大家共勉。

一、严以修身是为官从政者的底线要求

习总书记强调,“严于修身”即要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。没有“严以修身”,“严于用权”、“严于律己”就成为无源之水,“谋事要实、创业要实、做人要实”就成无本之木,就难以落到实处。为官先修身,律人先律己不仅是古人对从政者要求的起点,更是共产党人执政的底线思维,是党员干部用权创业谋事的行为准则。

“严以修身”是顺应新形势肩负新使命的现实需要。市场经济趋利性的特点易滋生一切向钱看,甚至拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想,各种道德失范、自我行为失当的现象给廉洁修身带来了负面影响,高官腐败与小官巨贪的案例,警示我们必须增强市场经济条件下廉洁修身的自觉性;多元文化与价值取向的多样化及人们交往方式网络化、交往目标趋利化、交往对象复杂化、交往选择多样化等个性特点,使“独善其身”需要更大决心与毅力;党的十八届四中全会提出“建设中国特色社会主义法治体系,建设中国特色社会主义法治国家”的总目标,“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”的总要求,呼唤党员干部必须增强法治思维,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰,带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。

二、党员领导干部必须“由内而外”加强党性修养

(一)修身必先“修心”

儒家强调修身要内外兼修,既修形也修心。修形,即修外在形态,“容貌、态度、进退、趋行,由礼则雅,不由礼则夷固僻违、庸众而野”。修心,则修身于内,修心之要在于“意诚”,“心正”则“身直”。修心要做到“仁者爱人”,即以仁爱之心对待民众。毛泽东的“全心全意为人民服务”思想,邓小平“我是人民的儿子”,江泽民的“三个代表”、胡锦涛“三民”情怀(权为民所用、利为民所谋、情为民所系)、习近平“把人民放在心中最高的位置”等,均说明此理。修心还要做到“克己复礼”,要有救世济民、奉献社会的价值追求。如果说修形于外能初步获得民众尊重和信任,那么修心于内才能获得民众真正的爱戴和认同。现实社会中,我们每个人未必能使自己伟大,但却能使自己崇高,根本方法就在于把修身作为终身课题,坚持不懈地提升自我、改造自我、完善自我,净化自我。

(二)修身必“修文”

“文化是民族的血脉”,从博学中知礼义廉耻,是我国古代文化的一个重要特征。党员干部应在以下四方面做“修文”的表率:

1、主动学习,夯实理论功底。把马克思主义中国化的最新理论成果、习近平总书记系列重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重,坚持工作中学习,学习中工作,注重全面、系统、深入地读原著、学原文、悟原理、避免片面化碎片化,积累丰富知识,打牢理论功底;深入基层、深入实践、深入学员,认真研究世情、国情、党情、省情、州情、社情的新变化新特点,善于运用马克思主义立场、观点和方法分析、研究和回答改革发展开放中的现实问题。

2、强化政治纪律修养,确保“守纪律,讲规矩”。必须始终保持理论上的清醒和政治上的坚定,不仅要讲马列,更要学马列、懂马列、信马列、用马列,自觉地把学习研究和宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本方针和基本经验作为自己的政治责任,把各级党组织的意图、主张、重大决策和重要工作部署变为广大党员干部自觉的行为。

3、注重民主集中制修养,力求“四个自觉”。任何时候必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,保持政治定力;自觉维护民族团结、班子团结,不拉帮结派;自觉遵循组织程序,克服个人主义和自由主义思想;自觉服从组织决定,坚持“四个服从”的组织原则不可丢。

4、加强法治修养,提升法治能力。当代中国处于社会转型期和矛盾多发期,“信法不如信访,信访不如信网”已成为超越法律之上的“潜规则信仰”,权大于法、以言代法、以情代法的“人治”思维和现象,助长了社会上“信访信网不信法”的风气。要加强法治修养,带头学法信法守法护法讲法用法,引导干部秉持办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,不把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡箭牌,不让党纪国法成为“橡皮泥”、“稻草人”,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。

(三)修身须在平凡中见精神

“空谈误国,实干兴邦”。严以修身,就要以党章为镜,改进作风要求,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,始终做到“四有”:心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒。切实经受住“四个考验”:综合改革发展繁重工作的考验,形形色色错误思潮的考验,权力、金钱、美色的考验,庸俗风气、潜规则的考验。切实把对党忠诚作为政治上的‘定海神针’,坚持廉洁修身的正确取向,严于修身,增强道德责任、法律责任、政治责任;切实把中央“八项规定”、“廉政准则”及自治区党委、纪委的各项要求融入自我修养实践中,明辨是非,知行统一,最终达到“做人要实、做事要实、创业要实”的目标要求。

三、结语

作为全市供销社系统的领头羊,当前我们面临的形势依然严峻,支撑供销社发展的要素条件纷繁多变。《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》提出的“到2020年,把供销合作社打造成为与农民联结更紧密、为农服务功能更完备、市场化运行更高效的合作经济组织体系,成为服务农民生产生活的生力军和综合平台,成为党和政府密切联系农民群众的桥梁纽带,切实在农业现代化建设中更好地发挥作用”的目标,要求我们更加清醒认识社情民意,增强使命感与责任感,紧扣“三严三实”主题教育,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕市委、市政府港产城融合发展工作重点,认真贯彻落实中央决定,扎实推进供销合作社综合改革,锐意进取,为将贵港打造成为西江流域核心港口城市作出应有贡献。

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篇9:三高标准严格要求自己

全文共 1126 字

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教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。育人者必须先行为师范,为人师表。教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源,所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生。

四、不断加强师德建设,掌握精湛的师艺

师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风。学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。被誉为万世师表的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。为此,我乡不断开展师德师风教育,作为一名骨干教师,我认真学习,严于律己,从身边的一点一滴做起。就在春节前腊月二十七上午,我和母亲去山东看望亲人,返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一座便桥时。我毫不犹豫下水救一对落水夫妇,这一举动是与我们平时师德教育分不开的。

五、关爱每一个学生

没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。在每次上体育课时,我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生,用爱去感化我的学生,让学生时刻体会到老师的关爱!记得有这么一句话:当学生看起来最不需要爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。在我所教的六(一)班中,有一个小男孩,名叫王晓迪,长得又黑又瘦,特别的淘气,曾经有学生对我说,他在上小学时,就是班里最不受欢迎的人。我上课时,他总是表现出满不在乎的样子,多次批评,他都不知悔改,对这个具有叛逆行为而充满敌意的孩子,我真的觉得很棘手。有一次,我们在上跳远课时,在他练习时,我无意中发现王晓迪的爆发力较好,就给了他鼓起掌声,并激励他说:“晓迪再来一次好吗?”他高兴的又做了一次,比上次成绩更好,我和同学们给了他更热烈的掌声。此时的他已经开始对我露出了友好的微笑,我也回报了他一个微笑。从那节课后,我每次在操场时,他都邀请我打乒乓球,主动和我聊天谈心,我们成了朋友,现在,他是我课堂中最佳的支持者了。

我只是一位普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道,授业,解惑”这一经典论述,我的生命是有意思的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。

[写人品的作文

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篇10:严要求才会有真成功

全文共 714 字

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我们活在世上,是为了追求许多东西,而往往许多人会将这些追求的结果分成“成功”和“不成功”,这些“成功”和“不成功”经常会在左右着我们的情绪。

所以可以说,几乎所有人都是希望自己在很多方面是成功的。

可是,当我们跨入了所认为“成功”的范围时,我们是否得到了真正的成功呢?

我认为严要求才会有真成功。

那么,严要求是什么呢?就比如说火箭专家布赖恩,他原是一位德国人,加入美国籍后许多民众排斥他的火箭卫星计划,他不放弃,要求自己作出更多的努力和贡献来让政府认可他,后来苏联卫星先于美国上天,他也加紧了自己的步伐,每日为研究忙个不停,排除了一切干扰。最后在美苏太空竞赛胜出——阿波罗十一号登月成功!实现了他的理想,获得了被所有人包括自己一致认可的成功。

奥斯特洛夫斯基曾说过:“假如退缩了一秒钟,失去了对理想追求的一分热度,理想就会从他们手中溜走,与其说严要求使我们获得名利这些“成功”,倒不如说,可以实现我们的人生价值。陶渊明归隐之后,依旧每日练字学习十分刻苦,好友问他,既然隐居,何必做这些?陶渊明淡笑地说:“只是为了使我自己明白,我写出的东西,都是美的,好的啊!”这就是陶渊明的严要求,不是给谁看,就算:“欲辩已忘言”,于他自己,才是成功的!

我们知道,有时候严要求是很难的,遇到很多问题比如说:“坚持不下去,”、“没有什么回报”之类,但我们要知道:“伟大的热情能战胜一切,只有强烈的坚持不懈地追求,才能在到目的。”世上清楚要努力的人很多,可是只有如司汤达所说:“伟大的热情”“强烈的坚持”才能笑到最后!

严要求如一剂苦剂,除掉我们的坏毛病;严要求如一盏明灯,指引我们正确的方向,严要求如硬鞭,鞭策我们走向光明的大道。只有严要求,才会有更成功。

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篇11:诗的格律有哪些要求

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导语:诗词的格律要求主要包括七大方面(亦即七大要素):声律、对仗、押韵、定句、定言、节奏、章法。下面让我们了解一下诗的格律有哪些具体要求吧!

一、声律:指讲求平仄。(这里仅指狭义的声律,广义的声律还包括用韵等诗词在声调上的规范和要求。)

1.句内平仄相间;

2.联内句间平仄相对;

3.联间邻句间平仄相粘;

4.脚分明。

二、对仗:一般要求是除首尾两联可对可不对,可工对也可宽对之外,中间有多少联都必须对仗,并且应是工对。(工对是指对仗严格工整的对子,宽对则相反。)

三、押韵:除首句可押可不押之外,每隔一句,即偶数句尾押韵一次。要求主要有:

1.位置在偶数句尾;

2.首句可入韵,也可不入韵,一般与对仗有关。不对仗以入韵为常,也可不入韵;对仗以不入韵为常,也可入韵。首句不入韵,五言较多,七言较少;

3.押平韵;

4.一韵到底,过去是这样。但从理论上讲,格律诗应是可以换韵的;

5.脚分明;

6.不可使用同一个字重复作韵;

7.不可大量连续使用同音的字作韵;

8.不可撞韵;

9.尽量避免挤韵(诗文中不恰当的地方用了与韵脚同韵母的字,不管平仄如何,干扰韵美效果,称“挤韵”。)

10.尽量做到高要求:用韵上层楼。

四、定句:指每首诗有一定的句数。

五、定言:指每句有一定的字数,并且句句相等。

六、节奏:指格律诗有一定的节奏结构要求。诗句的意义结构必须与诗句的节奏结构相吻合。

七、章法:即格律诗的章法。主要内容有:整首句子成双成联、联内相承、联间递转、首联起承、尾联转合等。

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篇12:自觉严格要求自己

全文共 519 字

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同学们,你们的班主任出差过吗?在老师出差期间,你是否严格要求自己,把自己管好呢?你有没有监督其他同学坐好呢?来看看我们班在班主任叶老师出差后,会有什么“表现”。

叶老师是星期日下午出差的,那天是补课。前一个星期是国庆节,正好我们班换了一个数学老师,可能有些同学对她不了解就放肆起来。记得新老师来上课的第一天,我们班的“捣蛋鬼”高小天同学就跟新老师闹起情绪来,因为他上课开小差,偷看漫画书。俗话说:新官上任三把火。新老师马上过去告诉他现在是上课时间,让他把书收起来。这下好了,课桌可“惨”了,被高小天狠狠地踢了一脚,他把老师的话更是当成“耳边风”、置若罔闻,听都懒得听,竟把老师当作“透明人”一般,但新还是老师心平气和地说:“请把书给我,要不然你就别上课了!”高小天还是很“顽固”,打死都不“交枪”——漫画书投降,全班同学都叫他出去,他仍旧顽固不化。最后还是吴健和李俊把他拉了出去。

我觉得高小天不应该这样,不应该捣乱课堂纪律。你是否应该动脑子想一想:新老师的第一节课,就给搞“砸”了,让老师留下了不好的印象,也影响了自己的学习。况且,我们也应该做到“表里如一”,不管班主任在不在的时候都要自觉严格要求自己,这样老师就不会担心了,你们说对不对?

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篇13:严要求才会有真成功

全文共 816 字

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“阳光总在风雨后”每每听到这首歌,我都会思考:如果我们生活在百依百顺、无忧无虑的环境中,那么这个世界将淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类都无法进化,科技也不会向前发展。这个时代会因为没有严格的要求而停滞不前。假若当初就如此,也许我们人类还在同野兽们称兄道弟。因此看来,只有严格要求自己才会有真成功

记得以前听过一个小笑话:有一个小孩兴高采烈地对他妈说:“妈妈!我跑步得了第1名!”妈妈很无奈地说:“我知道,那是因为总共只有3个人参赛,并且其它两名选手都是残疾人……”这虽然只是一个笑话,故事却让我明白,降低门槛,与比自己实力相差太远的对手竞争获得的成功不能称之为真成功,只会被人认为是胸无大志,就像我们有些同学反复地练习已经掌握熟练的东西,却不攻克难题,那他学到的知识永远都只有一点。相反,如果一个人一直向高于挑战并且竭尽全力战胜对方那么他所获得将是真正的成功!

所以,严要求需要敢于挑战的精神,因此方能真成功。

“自古纨绔无伟男”自古以来“富二代”的放荡都遭到世人的鄙视。因为许多“富二代”仗着长辈的地位或财富白白地挥霍。看来富贵真如同一把无形的利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志和奋斗精神,使人堕落。他们确实拥有别人一辈子也无法拥有的财产,但那又如何,他仍然是一个失败的啃老族是不会受到大家的尊敬的。

所以,严要求需要充满磨难的逆境,由此方能真成功。

“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》……”中国历史上这些辉煌灿烂的文化成就无一不是因作者坚强不屈的意志而作成的。他们所受的灾难比我们任何人都严重,但他们仍然不放弃坚持自己,最终为人类的历史添上光彩夺目的一笔。

所以严要求需要坚忍不拔的毅力,因此方能真成功。

“千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金。”只有经历困难千挑万选出来的才是真正的有价值的。

倘若自我降低标准,只会使自己在原地踏步,不会实现真正的成功。

所以要想得到真正的成功,一定要严格地要求自己。

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篇14:能力不同要求不同

全文共 810 字

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今天看了这幅漫画,想到了很多东西。漫画中左边的人只是比满分低了一点就被打,但右边的人却只是考的比及格线高了一点就被奖励。乍一看可能有些不公,但细细想来,又确实是这样的。毕竟能力不同要求不同。

一个能力出众的人,大家都会对他有较高的要求,因为大家都希望他能更进一步,有更高的成就,而一旦他退步了,人们也都会失望;但一个本身就不是那么优秀的人,一旦有了进步,大家都会感到惊喜,因为以前没有谁太过期望。

就拿古代军事家来说吧,像白起,孙子,诸葛亮,岳飞这些人都是纵横一时,几乎从未打过败仗,但他们一旦打了败仗,不知道有多少人感到不可思议。他们也会遭受到贬低和嘲讽。因为人们没有想到他们会打败仗,自然接受不了。但是如果是一个好不知名的将领呢,如果打了败仗别人也不会有太大的感觉,但是他打了胜仗,就会有人称赞他们。这就是他们身份的差距,能力的差距。能力高的人自然要求也高;相反能力低的人自然要求也低。

正如在这几天中进行的NBA总决赛一样,大家心目中的强悍的骑士队,强悍的詹姆斯,在赛场上被打得毫无还手之力,大跌观众眼镜。不仅2:0输了,还落后了30多分。大家对于骑士的表现真是失望至极。这还是大家心目中的骑士吗?怎么会打成这样。很多人都有这样的想法。因为人们对他们的能力期望太大,要求也高,所以他们的失败自然会引来诸多的议论。如果不是人们认为他们有能力也就不会失望了。

我们在生活中就要像漫画中左边的人学习,我们必须有能力,虽然这样我们会被更高的要求,但是我们也会获得前进的动力,进步的动力。就如我们生活中的那些名人一样,他们虽然被要求得更高,但是恐怕他们也没有什么不乐意的。而且还会有更多的人羡慕他们。我们在生活中会被各种人要求,父母,老师,领导;也会因为各种事被要求,学习,起居,工作等等。不同的人受到的要求也不同,我们要做的不是抱怨,而是努力提升自己达到他们的要求。

现在,我们最大的被要求是学习好,让我们从达到这个要求开始做起。

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篇15:对自己的一点要求作文

全文共 2195 字

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忽然觉得自己在很多问题上,存在着一定的欠缺,现总结如下,发心的忏悔自己,期待改正。我从不惧怕剖析自己,拨开层层迷雾,能见到最本质的真实;我也从不惧怕把自己暴露在阳光下,能见到阳光的东西,必定远离阴暗和潮湿。或正确或错误的道路,如今都要心态平和的来认识和接受已经走过的路,然后忏悔自己,更新自己,争取在未来的路上,能有崭新的面孔。

做人方面:做人切忌华而不实。立业先立德,做事先做人。做任何事情,都是从做人开始的。古往今来,对人的要求,无不以做人为本。《大学》里说:“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”;儒家后继者以“修身、齐家、治国、平天下”为培养人才的基本规格;司马光在《资治通鉴》里说“才者,德之资也,德者,才之帅也”;人民教育家陶行知言:“千教万教,教人求真”,“千学万学,学做真人”;毛主席他老人家说:要做一个“高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人”。自己在很多地方有点张扬,也就是过于自夸,有点炫耀的成分,用比较通俗的话说,就是有点虚荣,不够平实。论文学,没有专业背景,没有扎实的文学功底,只是喜欢用文字来表达对人生的某些想法。论书法,虽然从小在书法的气氛中熏陶,自己一直没有专注的去提高,充其量只能说是书法爱好者而已。论知识学历,没有任何值得夸大自己的地方。一个普通的人,追求简单的梦想,期待生活的每一天都是有意义的,愿意为自己的梦想去付出哪怕艰辛的努力。很多事情,还没有做出满意的结果,就流于语言的表现,这是不足取的。行动的力量远比语言的力量更能震撼人心,所以,即刻开始,如果没有发生的事情,不要乱说,如果自己不能做出满意结果的事情,不要随口承诺,时刻记得一诺千金的重要性,不要随意许诺。不要随口狂言,不要信口开河。如果控制不好自己,索性就保持沉默,凡事,先学会闭口,然后用脑思考,最后再说出口,或许这是比较复杂的过程,但习惯了之后,就会避免很多问题。还有,用平等的眼光看待每一个人,尊重他人,宽以待人。我们常说:“得饶人处且饶人”事实上,宽容是一个人卓识、心胸和人格力量的体现。有道是:“海纳百川,有容乃大”。真正的强者,在于他能让人心悦诚服的拥戴和情不自禁地喜爱,他的威不在怒,他的力不在吼。若你瞧领导不满,看同事不顺,冷眼旁观看世界,只能令自己苦不堪言。我们不能改变世界,但是可以改变自己。从某种程度上说,尊重他人,就是尊重自己。欣赏他人,善于发现他人之长。譬如说:少年儿童欣赏他的天真无邪,青年人欣赏他的健美和朝气,中年人欣赏他的成熟和豁达,老年人欣赏他的沧桑和缜密。

做事方面:做事情需要天时地利人和,所谓人和就是当事人得做事态度和能力。做事要负责。如果答应了的事情,就应该负责的去有质量的完成。时刻记得诚信的重要性,时刻记得责任心就是使命。在日常的生活中,会碰到很多的问题,如果自己应该做的事情或者答应的事情,都能负责任的去完成的话,我想很多事情,都应该有个满意的结果。我们不能左右最后的结果,甚至我们不能左右别人的评价,但是,当自己用一颗心负责任的去完成这件事情的时候,结果并不重要了,重要的是自己用心了。

做学问方面:一直以来,学习不够踏实,没有全身心的投入。当然那时那刻,觉得自己是努力的,当事情过去之后,没有心平气和的接受结果,觉得还有提升的可能,就能说明当时应该不是十分的努力,否则,应该是没有遗憾的,应该是听天命的。如果没有尽人事,不免不甘于听天命。所以,学习欠缺努力,应该实实在在的努力一把,不管结果如何,至少自己面对自己良心的时候,是问心无愧的。在考博的复习过程中,一定不能懈怠。纵观中外的历史,任何一个有成就的人,在做学问的过程中,无不是经过一番寒彻骨的考验,耐得住寂寞,经得起打击,勇猛精进,无怨无悔。反观我们有些人,功利思想严重,心浮气躁,三心二意,对一些域外新知不愿做紧密的跟踪和钻研,对本土的科研难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西,也往往是蜻蜓点水、浅尝辄止,结果对诸多学问都只能是一知半解,或只知其然,不知其所以然。所以必须下恒心挤掉杂念,排除浊气,甘心埋头书房或实验室,充分利用“别人用来喝咖啡”的时间,静下心来,真心实意地搞点儿研究,做点儿学问。可以说,淡泊名利,潜心治学,这是一名学者取得成就的前提条件,我们不必像佛陀那样,雪山苦修,我们甚至不必像很多圣贤人那样废寝忘食,夙兴夜寐,我们只需在幸福生活的同时,不浪费时间,珍惜分分秒秒,争取时时进步。

生活习惯方面:注意良好的卫生习惯和饮食习惯的养成。干净利索,不暴饮暴食。吃饭的时候,如果嘴里有东西,就不要说话,吃饭和说话不要同时进行,没有什么事情重要到必须在吃饭的时候大声宣扬。平实聊天的时候,切忌大声喧哗,不管事情多么的大,多么的重要,都不要用音量来证明,声音的振聋发聩,并不能说明事情的重要或者紧急,只能说明自己的素质问题。做人,要有公德心,爱护公共财产,遵守公共秩序,一个人,不管取得多么大的成就,都不能成为享有特权的理由,我是普通人,永远没有特权。

没有根据的事情,不要乱说;没有考证的事情,不要胡说;自己的事情,怎么做就怎么说。不是自己的东西,无论如何也不要;不是自己的饭,无论如何也不吃。只希望在这个喧嚣的世间,活出简单的真实。不慕名求利,不贪图富贵,不勾心斗角,不说人是非。这就是我对自己的要求。

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篇16:事业单位公共考试:议论文写作的基本要求

全文共 1281 字

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议论文是申论考试的重头戏。如何才能写出符合申论写作要求的议论文,赢得笔试的胜利,迈出关键性的一步?这是很多考生的疑问。为帮助广大考生,小编为大家整理了议论文写作的基本要求。欢迎阅读。

一、文体准确

申论考试中,给出的题目并没有明确限定文体,但是,在题目的“要求”部分会写上“观点明确”、“内容充实”,这正和议论文中要求中心论点明确、观点突出相契合。此外,申论考试阅卷时间短,在短时间内要使得阅卷老师快速抓住文章观点、明确文章结构,议论文无疑是最好的选择。

二、观点明确、正确

观点明确,就是要求考生要明确地表达出肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么。我们认为对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,要让阅卷老师直观的看出文章的基本观点是什么。

观点正确,要做到三点,一是,观点符合命题人的命题意图,没有偏题。二是,观点符合客观实际,符合普遍认识规律。三是,观点符合官方看法,符合社会主流价值观。

三、内容充实

内容充实,是指文章要论点全面、分析充分。

一是论点全面。要求考生在提出中心论点(即总论点)的基础上要对中心论点进行深化和细分,提出分论点,以丰富中心论点的内涵。

二是分析充分。这要求文章不能仅仅停留在提出观点阶段,还要对观点进行分析阐释,比如分析观点提出的依据、现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体的措施等。

三是有理有据。既有给定资料提供的内容,又有自身积累的素材(名人名言、理论政策),有理有据,言之有物。

四、结构完整

首先,要求文章要有题目、开头、主题内容和结尾。一篇文章,开头和结尾最好是各自成段,不可与主题内容混在一起。其次,文章的开头部分就能提出中心论点,主体部分重在分析问题和解决问题。最后,结尾部分在得出结论的基础上,能做到反扣主题,深化主题的话,这样的文章一定是上乘之作。

文章在结构完整的基础上,还要做到条理清晰。我们认为申论文章要想有清晰的文章脉络,就要做到以下两点:一是要按照正确逻辑顺序组织安排文章的段落,如:按照“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑顺序书写文章。二是,文章层次划分不宜过多。在字数限定下,申论文章一般较短,1000字左右的文章分为五至七段较为合适。

五、语言丰富

随着申论考试形势的发展,为了在用词以及句式上更加丰富,申论文章已经摒弃了以往单一的用词造句方式。举例如下:

1.对策宾语前加修饰词,以体现专业性。如“加强网络监管法律法规”、“加大网络过滤技术的研发”等等,体现针对性,而非一味的套用模板。

2.表示意义词语的多样化。除了“前提”、“基础”、“保障”、“关键”之外,还可以使用更多的词语,以避免重复。如“核心”、“抓手”;“助推器”、“着力点”;“主攻方向”、“力量源泉”等。

3.句式回环复沓美。“回环”句式是指运用相同的词语或句子形成的循环往复的语言形式。如:“政治越能改进,抗战越能坚持;抗争越能坚持,政治越能改进。”这句话构成了一种封闭式的圆环式,使韵律旋转回环,给人一种新鲜、奇巧的复沓美。

中公教育特别提醒考生,写作之前最好列好框架,草稿上写好各段要点,需要引用的论据,便于申论的顺利完成。

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篇17:篇严格要求自己的作文

全文共 530 字

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同学们,你们的班主任出差过吗?在老师出差期间,你是否严格要求自己,把自己管好呢?你有没有监督其他同学坐好呢?来看看我们班在班主任叶老师出差后,会有什么“表现”。

叶老师是星期日下午出差的,那天是补课。前一个星期是国庆节,正好我们班换了一个数学老师,可能有些同学对她不了解就放肆起来。记得新老师来上课的第一天,我们班的“捣蛋鬼”高小天同学就跟新老师闹起情绪来,因为他上课开小差,偷看漫画书。俗话说:新官上任三把火。新老师马上过去告诉他现在是上课时间,让他把书收起来。这下好了,课桌可“惨”了,被高小天狠狠地踢了一脚,他把老师的话更是当成“耳边风”、置若罔闻,听都懒得听,竟把老师当作“ 透明人”一般,但新还是老师心平气和地说:“请把书给我,要不然你就别上课了!”高小天还是很“顽固”,打死都不“交枪”——漫画书投降,全班同学都叫他出去,他仍旧顽固不化。最后还是吴健和李俊把他拉了出去。

我觉得高小天不应该这样,不应该捣乱课堂纪律。你是否应该动脑子想一想:新老师的第一节课,就给搞“砸”了,让老师留下了不好的印象,也影响了自己的学习。况且,我们也应该做到“表里如一”,不管班主任在不在的时候都要自觉严格要求自己,这样老师就不会担心了,你们说对不对?

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篇18:不要求我们永远埋着头作文

全文共 515 字

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期中考试,她还是第一。进班第八,月考,期中考试,她独占着第一。她真的很不起眼,几乎听不到她的声音。她,一直埋着头。课上,除了看黑板,她的头不会抬起来;下课,除了去厕所,她依旧把头埋得很低,仿佛她只属于她的世界……这样的她,是老师眼中最好的,默默地勤奋着,从不会惹什么乱子,让老师很安心。于是,老师奉她为典型。

老师是要我们全都把头埋得低低的,两耳不闻窗外事。可是,我不愿意只会埋着头。她永远埋头,所以,她不善言谈;埋头,她的朋友很少;埋头,她除了学习,不了解其它;她不知道奥巴马,不了解张爱玲,更不可奢望,可以和她谈论村上春树,J·K罗琳;她,偶尔的一次发言,也会紧张到结巴……

我们都应该这样吗?

以前,王老师说过,她喜欢又会学习又会玩的学生。我对这句话,印象很深。不是吗?我们,如果只会埋头学习,有用吗?社会是需要我们会学习吗?

我不能做到永远埋着头,无法做到她那样的认真。因为,我向往阳光下的一切绚烂,享受真挚的友情,期待生命中的意外,对未知的拥有幻想……我不想落于人后,不会放弃对学习的追求,但是,我不想,也不会成为只会学习的木偶。

成为学习木偶的我们,有什么用呢?

所以,请不要要求我们永远埋着头,我们同样需要仰起面庞,仰望星空……

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篇19:参赛作品要求

全文共 519 字

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1、突出“魅力”绥化主题。

2、作品体裁:以纪实散文和叙事散文为主。摄影作品题目自拟。

3、作品篇幅及照片要求:每篇作品不超过1000字。每张照片600—1m之间。

4、参赛作品必须是未经发表过的原创作品,无版权争议。

5、本次活动不收报名费,所有参赛作品均不退稿。

6、本次活动的解释权归主办单位,参加本次大赛即视为同意并遵守本次活动各项规则。

7、投稿时间:摄影从即日起至2015年7月30日结束,征文从即日起至2015年9月15日止。

本次大赛设“摄影和征文”两个参赛单元,每个单元均设有一、二、三等奖、优秀奖及纪念奖若干名,获奖者将获得丰厚奖品及证书,所有参赛者均可获得荣誉证书。

其它要求及详细奖项设置、参赛方式、参赛报名表下载等详情请登陆绥化新闻网查看,网址为:http://suihua.dbw.cn/system/2015/04/28/*******.shtml。

所有参赛作品将在“绥化报广传媒”微信公众平台上进行展示,同时在“绥化报广传媒”微信公众平台进行公开投票。评选结果将在绥化日报、绥化晚报、绥化新闻网、绥化商务网、北方新资讯网、绥化报广传媒手机微营销平台公示。

联系电话:0455—*******

邮箱:*******@qq.com

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篇20:三,看清要求

全文共 322 字

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有的同学一看到写“网络”,就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”,将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。 写大作文时,首先要减少语言的错误,提高语言的准确性。语言错误有许多种,有的是小错误,甚至可以忽略不计,而有些是大错误,是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点,除了结构清晰外,闪光点主要指好的词、词组或句型,一是使用恰当,二是要有变换。上述这两点都不容易,而结合起来就更难了。如果文章分为三段,那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型,一定要和具体的行文联系起来,融入到文章中去,不仅要用对,还要用好,避免给人突兀的感觉。

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