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有关温暖作文(汇集20篇)

导语:在冬至,天气变得更冷,而人们的心却会走得更近。心与心的温暖,让整个冬季从冬至开始温馨。所以,我喜欢冬至。下面是小编整理的一些关于冬至的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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描写我身边的温暖的主题

全文共 681 字

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每个人总会有那么一两个真心的朋友,我也不例外。 Each person always has one or two sincere friends, and I am no exception.

我有很多的朋友,朋友多得大约占我们学校的百分之七十五。可是真心的朋友很少,而且知心朋友更是少之又少。但是,我有这些真心的朋友就已很满足了,因为他们都帮助过我好多次。比如说这几个例子。

真心的朋友在我难过的时候总会安慰我。有一次,老师把期中的成绩单发了下来,我定睛一看,八十三分,我没眼花吧!我竟然只考了八十三分,惨了惨了,回家要挨打了。那时的我是心烦意乱,犹如热锅上的蚂蚁。就这样过了一会儿,我的眼泪就像断了线的珠子滚了下来。

这时,李东升看见了,便过来安慰我,说:“别那么伤心,高兴一点。”说着,还做了一个鬼脸。

“我现在怎么高兴起来?”我说。“不就是考差了吗?没准你下次一定能考好。”

“说的也对”。我转念一想,说道。

我的心情就这样被朋友安抚好了。

朋友使我不再孤独。有一天,似乎所有人都怕我,都外出旅游去了。我就一个人在小区里,感到非常孤独。这时从远处走来一个小孩,我一看见他就知道他也很孤独,而且跟我年龄相仿,但不是我的朋友。

我便跑过去说:“我们交个朋友,一起玩吧,我们这样至少不孤单!”

“好呀,反正我也没玩的。”他说。

我们两人就这样结成了简单的友情,开开心心地玩了一个下午。到了傍晚,我们依依不舍地分开了,可我还沉浸在下午的欢声笑语中,我和他一起玩耍的时光。

我的朋友在我难过时安慰我,还使我不再孤独,让我……这就是我的朋友们,有他们,时光变得温暖了。有贴心的朋友真好!

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篇1:温暖在身边中学生主题

全文共 727 字

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深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。

满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。

这才是真正的“红海”呀!

走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”

我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”

老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。

等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……

杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。

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篇2:成长的温暖七年级作文600字

全文共 729 字

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“呼,呼……”北风呼啸,冬天已经悄悄来到身边,一天比一天冷了。

一天放学,我刚从教室走出,一阵寒风猛地朝我扑来,冻得我赶紧裹紧衣服,瑟缩着跑出学校。由于没戴手套,我的两只无处安放的双手已经冻成了树枝一般。我低着头朝家猛跑,却不经意间跟妈妈撞了个满怀。妈妈看我冻成那个样子,一下子板起脸数落起来:“中午让你多穿点你不听话,让你带手套你也不带,天气预报都说了今天有大雪……”

我不耐烦地甩开了她的手,“我知道了!快走吧,都快冻死了!”妈妈一把拽住我,把她的大衣披到我身上,顺手也把自己的手套摘了下来,套到了我的手上。“我不要了,你带着吧妈妈!”我有点后悔刚刚那样跟妈妈说话了。“没事的,我们大人比小孩子耐冻,你戴着吧,你们正在长身体的时候,我不冷。”

她抓起我戴着手套的手就朝家里走去。我的心里充满了疑惑:“长身体和冷有什么关系?为什么大人会比小孩子耐冻呢?”寒风一阵阵吹来,我明显感觉到妈妈握着我的双手正在不停地颤抖,不过我的手心里却充满了温暖

好不容易来到了家门口,妈妈却在口袋里摸索了五分钟,怎么也拿不出钥匙,我沉不住气了,再次用抱怨的语气说:“你不会没带钥匙吧,真打算把我冻死在门口呀!”“臭小子,怎么会呢,都怪这衣服口袋太大了,找钥匙不好找。”钥匙哗啦啦发出悦耳的声音,可就在要开门的一刹那,钥匙“哗啦”一声掉到了地上,我和妈妈同时去捡,那一刻,我触到了妈妈的手,那双手犹如冰块一样冰凉刺骨……

那一刻,我明白了,其实冷与不冷跟成长并没有必然联系,大人也并非就比小孩子耐冻,妈妈的衣服口袋也并不是太大……有人说,妈妈是一座高山,支撑起一片蔚蓝的天:有人说,妈妈是一片蓝天,比地还大,比海还阔;在我心中,妈妈就是一抹淡淡的清茶,没有任何香料的掺加,只有浓浓的爱。

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篇3:描写温暖一直都在的作文600字

全文共 873 字

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渴望就现在,拥抱快乐,拥抱温暖,拥抱爱吧! Desire now, embrace happiness, hug warmth, hug love!

——题记

时光飞逝,一转眼我们已经长高了,长壮了,也长大了。拿着曾经的照片,你会忽然发现,自己已经不似从前那般天真,幼稚,理性占据了我们的灵魂。

小时候,我常常趴在窗台上想:什么时候才能长大?变成大人多好啊,再也没有人可以管自己了。可当我真正长大时,我开始后悔了,我多么希望自己永远是那个长不大的小孩,跟着大人后面要糖吃,撒撒娇,让别人抱抱自己,缠着父母陪自己玩……可惜,时光不会倒转。

长大后的我,不再似从前那般冲动,可没了这冲动,我发现我的生活不再拥有乐趣了。每天的生活都简单而又相似的重复着,我每天都在努力的向前奔跑,可却从来不知道:我究竟为什么而努力?没有追求,没有目标,我一直不停的奔跑着。

长大了,可我的生活中缺少了一种东西,那就是快乐。我每天的大部分时间都在书海中度过,没有了多余的时间去给自己添置一份快乐。我的生活一片黑暗,我找不到童年时的没心没肺,简单快乐的心情,我有太多的东西须要背负,老师、父母的期望,同学之间的竞争压力,社会的责任……这些已经将我压得喘不过气来,可我却终不能将它们丢弃。我发现,现在的我就如同一个木偶似的,再也感受不到温暖了。

我是一个木偶,漂亮的木偶,我就这样卑微的活着,始终没有生气。我生活在一片漆黑的世界,那是一个没有温暖的世界,到处带给我的都是冰冷,我想要走出这个世界,可却没有出路。我不停地旋转着,这个世界开始混乱了。天碎了,像一块块玻璃渣碎片;地陷了,没有了饱和感。整个世界变得更加冰冷了,深入骨髓般的寒冷,我已经快崩溃了。我站在一片空地上,向神祈求:伟大的神啊,无所不能的神啊,请救救我吧,黑色的世界须要快乐,须要温暖,须要爱。可是,神没有回答我……

我渴望快乐,因为快乐就像溪水,总能灌溉你的心田;我渴望温暖,因为温暖就像火焰,总能照亮你寒冷的心灵;我渴望爱,因为爱是世间最美的语言,它总能给你内心无比的震撼。拥抱世间的快乐,温暖与爱吧,我们都需要它们。

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篇4:最新总有温暖在心头中考

全文共 837 字

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遇见不期而遇,在阳春三月的小路上,在落絮如雪的纷繁中,只一眼,温柔岁月。。。。。。 meets unexpectedly, on the road of March in Yangchun, in the middle of the fall, only one glance, gentle years.EssenceEssenceEssenceEssenceEssence

春,无须刻意涂抹,只要随意的挥洒水袖青山绿水,嫩芽烟柳,斜飞燕痕,便成了一副生机勃勃的“早春图”只是风乍起,卷落了初开的几瓣桃红,碎了一地“唉”一声浅叹,遗落在风里,好似是幻觉。我漫我目地的在小路上走着,心烦意乱,与父母置气,感觉心烦。

不远处,白絮纷飞如雪,繁花盛开,但这一切美景好像是为了树下的那个人而绽放。一弯柳叶眉,一双碎星眸,一袭浅白裙和一辆木轮椅。他静静地坐在树下,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的白莲,又像空谷中的一株幽兰,只让人想到,您是人间四月天,这样的赞语,却不敢轻易靠近,生怕亵读了那份美好。

“您怎么不过来?”一声婉如黄鹂的话语将我从愣神中拉了回来。“您是在和我说话?”我有些不自信的问道。“这除了您刚刚一直只是我一个人,要不是叹气声我也不知道您来了”等等,听到叹息声啦!难道那么漂亮的一双眼睛,竟然。。。。。。我一直想着,一边向她走了过去。“您怎么啦?”她淡淡的出声,温柔中似有一种刚气,绝不悲伤。

“您__是怎么过来的?”我一语双关。她愣了一下,笑言“没有什么是过不来的。您看,我每天都是自己过来,自己回去呢”她的脸上带着浅浅笑容,那双水波潋滟似的明眸似的正在看着我,心声震撼:怎么可以,她自己过去再回去?坚持,她说一切就会好起来您看,我都可以过来晒太阳。赏风景,我都没一天可以都是这样的春天,絮飞风过,话语轻,那一抹笑,却永远印在了我的心里。

在这个春天我遇见了她遇见了勇气,那繁花中,在那落絮中,在那条小路,那条阳光满地的路上我的内心又充满了温暖……

三月,春光正好,微风不燥……

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篇5:传递温暖六年级

全文共 720 字

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回忆我成长所走过的路程,是那么漫长。有多少位陪我一起踏上旅程?到底有多少,我现在已经记不清了,但有一位却让我铭记在心。她对我的帮助太多了,但也惟有那件事让我记忆忧新。

那是在一个寒冷的下午,天是那么晴,但却丝毫感觉不到温暖。依惯例,我照样站在门口值勤。我当时穿了一件毛衣和外套,虽然穿得不薄,但我还是感觉寒冷袭上全身。

无奈,我只有继续站在那里,在寒风中瑟瑟发抖,牙齿不断地上下碰撞,头与手也慢慢地缩了起来。这时,从远方走来一个人人,那人的身影是那样高大,但又那么憔悴。

她慢慢地向我走来,哦,是她啊!为了不想让她看出我的寒冷,我慢慢地直起了身,伸出那双已经发紫的双手,迎接她的到来。

我向她问了声好,声音中略微发颤。只见她失去了以往的笑容,皱起了眉头,"今天这么冷的天,怎么才穿这么点的衣服?很冷吧!"

"不,我不冷啊!"

"还说不冷,你听你的声音里还发抖!来,把我的衣服穿上。"说着,她就脱出外套要给我。

我心里一下子暖了许多,真的很想接受,但没有这个胆量,于是有拒绝了。

"不要紧的,你就穿上啊!"

但我还是执意不要,于是,她迫于无奈,只有又穿上衣服,离开了……

望着她渐渐离去,我又回到了原样,此时,身体已不在有温度。过了一会儿,一个熟悉的声音传来,哦,原来是我的同学啊。她手里拿着一件衣服,示意给我,我正纳闷是谁的?一问才知道,原来是她啊,她回去后,找了一件衣服给我,然后叫同学拿来给我……

我穿上衣服,一下子温暖了许多,但总感觉有一股暖流直入我的心底。虽然不是她亲手拿来的,但是那种温暖似乎已经传递给了我……

每当我受到冷落时,我总感觉世间是无情的冰冷世界,但一想起她,我就感觉世间并不是冰冷的,至少还有她,能给我一个温暖的世界……

她就是我的小学老师。

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篇6:传递温暖六年级

全文共 615 字

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在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

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篇7:描写温暖一直都在的中考

全文共 992 字

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你瞧!外面寒风呼啸,像一只猛虎在嘶吼,窗外冷空气从门缝里挤进来,冻得人直哆嗦,鼻涕也不自主地窜了出来。我的手指也冻僵了,冷得生疼。 You see! The cold wind is screaming outside, like a tiger roaring, the cold air outside the window is squeezed in from the door cracks, the freezing people are stunned, and the snot is not nor nor the nose.Self -rushing out.My fingers were frozen and cold.

临考还有十几分钟,同学们在老师到来之前仍在争分夺妙地复习着。有的同学神色严肃,目不转睛地盯着书看;有的眉头紧皱,手中的笔游走在草稿本上;有点用通红的双手捂住两耳,低头大声背着笔记……大家都在为今天的考试紧张地复习着。

窗关的严严实实,依然听得见狂风捶打玻璃的声音。沉重的门“咚”的一声推开了,老师进来了。一阵冷嗖嗖的寒风灌进教室,我们不由得倒吸了几口寒气,猛一个激灵,浑身直打颤,整个人仿佛掉进冰窖里一样。

老师手里拿着试卷,走上讲台。试卷泛着白光,与今天的天气特别应景,让人不寒而栗。

简单交待了几句考试规则,老师开始发试卷了。大家都在静静地等待着,从前往后,老师挨个挨个地发试卷。当老师来地第二组第三排同学的身边时,突然说道:“唉呀,你的手怎么这么冷呀?”所有的同学听到声音,都朝她们望去。原来是老师发试卷时,手碰到了那位同学的手。那么大冷的天儿,每个人手早就冻僵了。

只见老师放下手中的试卷说道:”来,我的手暖和,我来帮你捂捂!“说完拉起那个同学冻得通红的手,把她的小手暖在自己的大手中,来回地揉搓着。我有些愕然,这还是我平时见到的那个严厉的班主任吗?老师又柔声着:“今天天气冷,大家都把手拿出来,前后上下来回搓搓,一会儿都不冷了。”

顿时,教室里响起了一片来回摩挲的搓手声,我也不由自主地双手合拢,僵硬的手指慢慢舒展开来。教室的冷空气在这片窸窣地声音里融化了,同学们的心也似乎被解冻了,脸上没有先前的紧张和凝重,都露出会心的笑。那场考试也进行得格外顺利。

得意的寒风一直在窗外滥施淫威,而教室里因老师那句温软的话语,那个不经意的动作,温暖如春。

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篇8:感受了温暖中学生话题

全文共 583 字

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温暖是一个不清晰的词,可以理解为天气温暖,可表示感动、幸福,温暖也可能只是一瞬间,但可以让我们终身难忘。

其实,说起让我感到温暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他们令我感到温暖的事有很多很多,可能用一天时间都讲不完,但是这次我要讲的是一个朋友让我感到温暖。

这件事发生在两年前的一个下午。

那天,天气炎热,热得令人心情烦躁,人也就容易丢三落四。听完老师布置的作业后,我收拾了一下东西,然后像往日一样背着书包,迈着沉重的步伐走向公交站。我边走边想:今天的书包怎么轻了些呢?有什么东西忘记拿了?语文书?带了。数学和英语呢?也带了。到底什么没拿?

“滴滴滴”“滴滴滴“……手表响了,“覃蛋蛋”给我打来的电话,接通后他用每秒两个字的速度说:“你的笔袋忘记拿了,你需不需要?如果要的话,告诉我你在哪儿,我给你送过去,不需要我就帮你放回去了!”

“需要,需要——我在学校旁边的公交站”,同样地,我也以每秒两个字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”,他挂了电话,两三分钟后他跑了过来,大口大口地呼着气,头上的汗珠一颗一颗往下掉。

“给!”他大喘着气说。

那一刻,我感到无比温暖……

我拍了拍他的背:“兄弟,谢谢!”

随后,我跑到马路对面给他买了一瓶水,我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿着笔盒奔向我的瞬间,暖流包裹了我……

但是到了五年级后,我转学了,从那以后我就再也没见过他。但是,那个瞬间永远印在我的脑海里。

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篇9:以温暖的阳光中考优秀

全文共 918 字

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也许平日只顾着低头看大地,却忽略了最辽阔的天空。;也许平日只顾埋头做作业,却忽略了最美丽的自然。今天,我们远足,去邂逅另一个自己。 Perhaps he only cares about looking down at the earth, but ignores the widest sky.Maybe I only care about doing homework on weekdays, but ignores the most beautiful nature.Today, we will hiking and go to another ourselves.

三天前都还是倾盆大雨,而今天的天气却出奇地好。太阳高照,我们背起包,里面装满这样那样的小吃和饮料,就这样上路了。只是我们没有想到这旅途会如此艰辛。

清晨的薄雾刚刚散尽,不远处传来叽叽喳喳的鸟鸣声。清新的空气中带来醉人的香甜,我们悠然行走在远足的路上。

阳光温暖而美好,沿途的风景虽然比不上普罗旺斯的优美,也比不上巴黎的精致,但还是可圈可点。路两旁都是排列得整整齐齐的树,随着大风一起摇摆。大片大片的油菜花随风舞动,金黄金黄的,照亮了我们的眼。长满青草的软泥散发出清甜的香气。堤边有悠闲吃草的黄牛,听它哞叫,我们好像从来都没听见过一样的开怀大笑。天边的云很美,很低,蓝色的天幕与白色的云朵重叠着。

一路上见到的人们都笑着看着我们,他们或许在想,在这么美的年华这么美的天气和同伴出游,该有多好!一路上,我们拍照,我们嬉闹,我们唱歌,在阳光下尽情欢笑。

漫漫旅途,我们都累了,百里远足,真的好长好长。水喝光了,零食也几乎一扫而空。非常感谢我们的体育部长,人高马大的他,让我牵着他的书包走了很远。好多人的脚都起了泡,腿也都开始酸疼,甚至有一些人开始上吐下泻。阳光的暴晒,让我们平日白晳的肌肤,焕发出黝黑的色泽。拖着笨重的身体、酸疼的双腿,我们相互鼓劲,终于慢慢地到达了终点。在那片广大的草地上,我们围坐在一起,吃着饭,开心地聊着。天很热,但是我们很快乐,那时的阳光很好,我们都在笑。

远足结束了,我们衣服上沾满泥土,头发上有青草和阳光的味道。我只记得:那时的阳光很好,我们在笑。

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篇10:描写温暖一直都在的中考

全文共 624 字

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窗前,鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着。“吵死了!”我一下就把窗户摔上,一下子瘫坐在椅子上,心头竟升起了一股无名之火。

学校布置了一篇以“温暖”为主题的作文,我绞尽脑汁,连一个开头都没写出来。回忆起几天前发生的事,我就异常地愤怒。哼!温暖?哪有温暖?

前几天,我乘地铁回家,上去发现一个座位也没有了,于是就靠在了边上。和我一同上来的一对母女也十分尴尬地站在一旁,不时瞟向爱心专座。顺着她的目光,只见座位上坐着一个青年男子,恬不知耻地玩着手机,声音大的全车厢都听得到。渐渐地,车上的人多了起来,那位母亲抱着孩子被人群挤得满头大汗。我不禁感到愤怒,又有些许悲哀:人与人之间的真情在哪儿?人间的温暖又在哪儿?难道这就是车厢的电视上所说的“文明城市”?

一想到这儿,我就十分烦躁,转身下楼。到了楼下,发现阳光格外的刺眼,就低下头漫步在街上。一时之间,竟有些口舌干燥,不禁开始后悔没有带水。一摸身上,发现一个子儿也没有。走到一家便利店门口,看看冰柜里的矿泉水,又摸摸空空如也的口袋,我苦笑起来。

这时,一个慈眉善目的中年妇女向我招招手,示意我进来,递给我一杯冰水。此时的我已顾不得脸面,拿起就喝。喝完后我不好意思地说:“对不起,我……我没有带钱。”“没关系啊,免费送你好了!”“这……怎么好意思呢?”“没事儿,也就一瓶水而已吗,本身就赚不了几个钱。”我连连道谢。

回到家后,我奋笔疾书。当我再次看向窗外,发现阳光是多么的明媚,而鸟儿的歌声是如此的婉转动听。

原来,温暖一直都在。

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篇11:老师的温暖作文

全文共 469 字

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我有一个“温暖”的老师,她不仅教给了我们知识,还很关心我们。

记得有一次,我因为参加学校活动很晚猜回家。刚出校门,就碰见了李老师,而我家又和李老师家的路方向相反,我家离学校还很远。然而,李老师并没有想到自己,先把我送回了家。我到家的时候已经是八点十分了,老师显得很疲惫。第二天,我往办公室送作业时,看到李老师在办公室里睡着了。我暗暗责怪自己:都怪我,是我弄得老师回家晚了,才没有休息好。第一节下课,我去向老师道歉。没想到老师却说:“你安全了,我才能放心,你没有错啊!“听了这番话,我的心顿时温暖起来。

还有一次,是下雨天,因为我没带雨伞,所以只好顶着雨回家。在学校门口,我差点撞到李老师。老师看见我没带伞,于是就把她的伞拿给我用,我乐呵呵的走了。走出不远,我意识到老师好像只有一把伞。转回头,李老师的背影已经消失在雨幕中了。顿时,我的眼睛模糊了。此时,我真想把伞给老师送回去,可老师已经走远了。第二天,我还老师雨伞时,老师不仅没有责怪我,还夸我是个自觉诚实的孩子。老师又一次让我感动了。

这就是我的好老师,总能让我感到温暖的老师。我爱我的老师!

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篇12:老师的温暖作文

全文共 1188 字

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我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师,她总是精神饱满、面带微笑地走进教室,带给我们许多惊喜,许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动,使大家兴致勃勃地学习。

有一次,她上课时,居然提着一个宠物笼子进来了,里面是两只憨态可掬的小仓鼠,这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神,乐成一团。殷老师并不阻止我们,反倒让我们分批到前面去观赏,只是要跟大家说说,自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手,滔滔不绝地说。接着,她又给仓鼠们投了一把食物,让我们看看仓鼠吃食的表现,小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽,津津有味地吃着,胡须一颤一颤的,样子好萌啊!后来,殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水,如何做运动,还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事,我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了,大家都舍不得让小仓鼠离开,殷老师看出了我们的心思,就做通了她女儿的思想工作,把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课,我们都会去给仓鼠们喂食或者换水,度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣,就连两位同学的“兔子尾巴”,也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动,比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思,她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀,还会跟我们一起观察,一起讨论。下雪时,她不会让我们静坐在教室,而会陪我们悄悄地溜到操场,“堆雪人”“打雪仗”,引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次,我把语文书弄丢了,妈妈很生气,狠狠地批评我。殷老师安慰我说:“别着急,我帮你问问,是不是被别的小朋友拿走了,如果找不着,我把我的教本给你用。”最后,在殷老师的帮助下,我的语文书终于被找到了。

还有一次,我流鼻血了,殷老师立刻拿来纸巾,帮我擦洗、止血,一点儿都不嫌脏。她笑着说:“天气干燥,回家要多吃水果,多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好,就不会批评人了,大错特错!有一次我上课回头讲话,有点儿得意忘形,殷老师严厉地批评了我,还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里,她再一次对我说:“正是因为你平时表现很好,又是老师的得力小助手,老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展,对全班同学来说,也会是一次很坏的影响,你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”,怎么会不理解呢?虽然她批评了我,我的心里还是暖暖的。

每学期开学,殷老师都会把我们的教室布置得很温馨:美丽的花草,整齐的书柜,这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说,把我们从一年级带到四年级,四年的时间,她对每一个同学都充满了感情,感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师,您真好!无论什么时候想起您,我都感觉很温暖!

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篇13:以温暖为话题的

全文共 558 字

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温暖是太阳照到身上的感觉,是人与人之间互相帮助的感觉;温暖还是风雨中的一把伞,是伤心时的安慰……有时,温暖就是一杯幽香的清茶。

那是上个星期三,六点半时听到闹铃响后我照例从被窝里一骨碌爬起来。探头向门外一看,咦,屋子里怎么空无一人?平常妈妈都是最早起来的呀?怎么今天……

我正准备穿衣服,忽然听见从厨房里传来了杯子与容器的碰撞声。想必是妈妈正在给我倒白开水吧,因为每天早上妈妈都会为我倒一杯白开水喝,说是可以清理肠胃,让我身体健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱台上洗漱。在经历了刷牙、洗脸、抹霜、梳头等几道“工序”之后,我洗漱完毕,于是去餐厅准备吃早餐。

来到餐桌前,我寻找不到白开水的踪影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已经由透明色渐渐变成了淡黄色,几朵“绽开”的菊花浮到了水面上。我问妈妈:“妈妈,我的白开水呢?”妈妈笑着对我说:“孩子,这几天你的嗓子不舒服,总是咳嗽,喝一杯菊花茶会去去火,好受一点。”我听了,心里酸酸的,拼命止住泪水不让它流出来。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香扑鼻而来,顿时,一股暖流钻入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布满我的整个脸庞……

我拿起杯子,喝了几口这杯饱含着妈妈深沉的爱的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

哦,温暖如茶,温暖如茶。

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篇14:家有温暖作文

全文共 801 字

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,是温暖的港湾,它为我们遮风挡雨,保护我们不受伤害;它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。

临近小考的时候,天空灰蒙蒙的,仿佛被无尽的黑暗笼罩着。雨时大时小,好似我跌宕起伏的心情。乌鸦在树丫上盘旋,声声低鸣,似乎在讥笑我的无能。连续几次考试的失利,悲伤与困惑充斥着我的内心,每每在考试前自信的言语,都被试卷上鲜红的分数折磨得不堪入目,深深刺激着我的心,失落、不甘……

回到家里,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。”忽然,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。

家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。

啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。

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篇15:温暖中考满分作文600字

全文共 709 字

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窗外的天阴得像一块幕布笼罩在我心头,我呆呆地坐在椅子上,上牙用力咬着下唇却毫不感觉疼痛。我低头看了一眼手里的卷子,满眼的红叉刺痛我的眼。我无力的叹了口气,怎么成这样了!

周围的同学都在兴高采烈的讨论者这场考试成绩,我低下头一个字都不想听。就这时,突然有同学走来,拍了我肩膀,轻声对我说道:“老师找你去她办公室一趟。”我顿时慌了神,愣愣地呆坐在位上。随后,起身,拖着沉重的步伐向老师办公室走去。

“咚咚”“咚咚”。“请进”屋里传来老师的声音。我推开门,低着头,不敢看她的眼睛,手里紧紧攥着衣角。她拉我坐下,什么也没说,转身给我倒了杯水。我捧着水杯,心里像装了只小兔似的不安。

终于,她开口了:“喝点水吧,我们来聊聊你这次考试”我一听,头低得更深了。老师用温柔的声音说道:“我知道你这次没发挥好,但你千万别因这次考试失去了信心。一次考试不算什么,可你要从中找到不足然后改正。”说着,她用手扶着我的.肩,我将头抬起,四目相对,我感受到她眼里有光,将我照亮,把我温暖

老师拿出一张A4纸,上面标注着我的不足,她递给我道:“我把咱班的同学易错的题分析了一遍,这是你的,拿着好好看看,你是个聪明孩子,老师相信你可以做好。”我边听边低头看向那张纸,仔仔细细,每一个都是我的缺点,我鼻子一酸,眼泪含在眼眶。老师的话语温暖了我,像太阳,帮我驱赶了阴霾,将我照亮,给我指明了方向。

我低下头,用沙哑地嗓音对老师说了声:“谢谢。”老师抱了抱我,对我说:“我相信你。”

我瞬间又激动了起来,并暗下决心,一定不能让老师失望。

我回到教室,扭头望了望窗外,天空晴朗,散发着光的太阳照在我身上。回想着老师说过的话,心中不禁一暖。

老师像太阳,把我温暖,将我照亮。

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篇16:温暖般的春天初中

全文共 408 字

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初春,还是一个寒冷的时节。孤单地走在空荡的大街上,明白了曾经匪夷所思的一个词——温馨。

我是在冬天来到这个世界荒凉的世界的,一直偏爱着秋天,厌恶着夏天,唯独春天,是很模糊的空白。

曾几何时,我还是个脑袋里只有高兴与不高兴的白痴,那时在小学过得也不错,虽然现在只记得在一起称之为朋友的玩伴和那时认为很厉害的同桌们。这段空白,希望可以有人来填补它,后来,也就真的遇到了。

她是小透。属于春天的女孩,很平凡却又不平凡。背负着诅咒的家族,每个人都有或多或少的悲哀,因为奇怪的体质,不能正常地同类生活。就在透到来的那一天,一切都重新开始了。

寒冷的冬天总会过去,温暖的春天正在冰层下渴望见到这个世界,它会的,透一直相信着。

“你说,雪化了之后会变成什么?”

“嗯,我认为,会变成春天哦。”

小透的话溶化了波鸟的心,从此可以生活在温馨的春天中。

不需要感谢透,因为她是春天的女孩,等待着同样可以温暖她的心的人出现。而我也在期待着,属于我的春天。

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篇17:温暖作文

全文共 504 字

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在我的生活中,有无数的爱。像天上上无数的繁星,数也数不清;又像是火红的太阳,时时刻刻都在温暖着我的心。这一件事让我一忆起,心中就涌动起滚滚暖流。

记得那是一个眼光明媚的一天,我与妹妹一同去小康和玩耍。太阳挂在空中,照的大地一片温暖,照在河水上,波光粼粼,好看极了。看,前方有一个大石桥,我与妹妹正想上桥上玩呢!我们刚上桥,只见一个乞丐跪在那里,是个老婆婆,看起来已年过六旬,蓬头垢面,头发全白了,衣衫褴褛,在哪里不停的哀求着。我很讨厌,我和妹妹刚要绕过去,可是就在这时,一个小女孩的举动使我感动许久。也就五、六岁的样子,穿着粉红色的裙子,扎着两个小辫,十分可爱。她蹦蹦跳跳的来到了老婆婆的身边把手里紧攥着的一元钱放到了老婆婆的面前,又蹦跳的消失在了茫茫人海之中。

我被那个小女孩的纯真心灵感动了,她才那么小就懂得做有善心的人,去帮助别人。而这么简单的一个行为,我们大哥哥、大姐姐,叔叔、阿姨们有时都做不到,一个比我小的小女孩却做到了,真的使我非常感动,而又使我感到羞愧。想着,我也拿出了一元钱,捐给了那个老婆婆。

生活中,我们是否经常被一些举动而温暖呢?肯定有。对了,我们在被感动的时候,也不要忘记自己行动起来哟!

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篇18:生活中的温暖主题的

全文共 856 字

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一颗助人之心灵是温热的,一个健全的社会,满溢的是动人的温馨,散布在每一个角落,为生活其中的人们,带来霍霍燃烧的希望与光明。 A helping heart is warm, a sound society, full of moving warmth, scattered in every corner, for the people of life,Bringing the hope and light of Huojo Burning.

还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击,狂风怒吼,一时间山河变色,满目疮痍,许多灾民流离失所,一世的心血在短短的一夕之间,付诸滔滔滚滚的泥流中,甚至失去挚爱的亲人,如此强烈的打击,怎教人承受?

“社会”在这个时候启动了,社会每一份子是它的能量来源,大家有钱出钱、有力出力,每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖,乘载着厚实浓烈的爱与热情,送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体,唯有同舟共济、互相扶持,才能让社会的温度加温,而不是冷漠冰冷的,让温情诞生在每个人的心头!

走在街头,如果稍做留意,便会发现许多人与人间温馨的小风景,却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后,寒风飕飕,人人无不紧裹着厚重的大衣,手也深深插进口袋,只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时,我瞧见一个怯生生的身影,缩着身子在人群间发传单,是口袋太暖和了吗?

竟没半个人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的双手,我所见是空洞的无助与徬徨,突然一阵带劲的冷风,那人一失神,传单挣脱了他冻的发紫的手,飞舞着,飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人,字字铿锵,其它人不听见也难,只见他一弯腰,一张传单,小心翼翼放进背包,第二张、第三张,却直接分送给围观的路人,这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!

谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮,是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!

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篇19:温暖的时光作文

全文共 855 字

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当那温暖春风来临,当那夹杂着花儿芬芳的露珠从花茎滑过指尖时,时光如同白驹过隙,光亮间反射出那段令我温暖的岁月。

淳朴的农民啊,内心是善良的。她虽然大字不学几个,却知道学习的重要性。她很节俭,从不乱花钱。母亲为她添的花衣裳,她都锁在柜子里头,从不舍得弄脏。她还很乐意花费心思教导我。她是我的外婆。

窗外树影摇曳,括噪的蝉鸣阵阵,扑扇双翅声响也像是和音。“二盼——快来快来”外婆的笑声就像黎明前呼唤回巢的鸟儿,闷热的夏天因此变得舒朗起来。外婆头上戴着块隔热的头巾,眉眼弯弯的望着我向她奔去。“看!外婆在市场上给你买了几只鸡?”这时,我才注意到在我的脚下的这几只鸡在蹦跳的玩闹着。年幼我想不出用什么词来描绘我的激动心情。“等你回校了,外婆就给你煲汤喝!”我却不乐意了,“我要陪他们玩!”惹的外婆眼睛都笑成一条缝。

洁白的云朵一大片连着一大片,午后的太阳明媚耀眼,它躲在云朵背后,光辉迸溅开来。每当回忆起这段时光,总是充满了色彩。“咕咕咕——咕!嘎嘎”外婆的小院里变得闹腾起来,鸭子上演“大鹏展翅”,向母鸡们扑通飞去,受到惊吓的母鸡直往人身上扑去,好不热闹!“尽是不听话!”外婆气的眉毛都竖直了“我午觉起来还发现这坏东西偷吃我晒的玉米粒,我还要磨成玉米粉给你妈煮粥喝的呀!”说完,还不解气的拍它的母鸡的头。“二盼以后可不得学它。”

小孩走路总会不小心。“哎哟”只顾着玩闹的我拌到了石头,摔的四脚朝天。一旁的外婆愤怒的指着石头“都是你这坏闷头,害我家二盼摔跤了。”听外婆这么说,我找到了发泄的理由,停止哭泣,“教训”起石头来。有时摔倒在台阶上,就教训台阶。摔倒在凳子上就教训凳子。外婆总会这样。

暑假回校前的那天晚上,从未学过诗词的外婆突然教起我学《床前明月光》。她的声音带着家乡话的土味,但年幼的我却从里头感受到了伤感。“举头望明月,低头思故乡......”外婆的话带着浓浓的韵味,就像外婆织衣服的一针一线带着浓浓的爱意。那晚的月亮格外的皎洁,月光照在外婆慈爱的面孔上,我安心的入睡了。

岁月匆匆,那段温暖时光流逝。啊!我的外婆。

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篇20:温暖500字

全文共 501 字

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爸爸的唠叨总是出现在我的生活中,似乎已成为了家常便饭.以前总感到十分啰嗦,令人无奈,可后来渐渐觉得这也是种温暖.

平时做作业时,爸爸总会时不时的来看看我,一看便会立马提醒到:写作业的时候要坐端正,握笔要握的上面些,要不然对眼睛有害……有时候我会边做作业边看电视,这时,爸爸又不知从哪出来说道:“专心做作业,别三心二意.”

出去吃饭的时候,爸爸也总会插上几句:“嘴里含着东西的时候,不可以随便讲话.”“有长辈在的时候要懂礼貌,先把菜夹给他们.”……

每年的节日,会有许多亲朋好友聚在一起.出门时,爸爸也不忘叮嘱几句.“见到人一定要打招呼,面带微笑.”……

爸爸总是抽烟,虽然口上说要戒掉,可每每都经不住诱惑.这时,我也不忘唠叨他两句.“爸爸,吸烟有害身体,尽量少抽.”“爸爸,多抽会对肺不好,您什么时候才能戒啊.”可说完这些,爸爸都会装作没有听见,仍然吞云吐雾,津津有味的享受着.

现在已经习惯了爸爸的唠叨.有时候他出差好几天,听不到那些唠叨,还真有些不习惯了.

爸爸的唠叨是温暖的,也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西:要礼貌对待每个人.做事要一丝不苟、一心一意……

生活已经离不开爸爸的唠叨,因为这些话里,充满了温暖.

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